【熱門】為什么讀書作文錦集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的為什么讀書作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為什么讀書作文 篇1

　　我要為成為一名優(yōu)秀的鋼琴家而讀書。明年我就要考鋼琴十級(jí)了，還要準(zhǔn)備英皇考試，雖然準(zhǔn)備的過(guò)程很艱辛，但我從未放棄，因?yàn)槲业膲?mèng)想是考上圣彼得堡音樂(lè)學(xué)院。

　　我的`鋼琴老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有天生的鋼琴家，他們之所以能成為這個(gè)領(lǐng)域里出色的人物，一定是通過(guò)自己不斷地努力，才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)�！�

　　我對(duì)鋼琴老師的話深信不疑。經(jīng)過(guò)四年的鋼琴學(xué)習(xí)，我已經(jīng)掌握了彈奏鋼琴的基本要點(diǎn)，也能快速地識(shí)譜。我明白學(xué)習(xí)鋼琴并非易事，它不僅需要扎實(shí)的基本功，更需要恒心和毅力。在一次次的練習(xí)中，我的技能得到了提高，意志力也得到了鍛煉。我很高興我的每一次努力、每一次堅(jiān)持都讓自己收獲滿滿，我深知“道阻且長(zhǎng)"，但我一定會(huì)堅(jiān)持下去。

　　我愿為成為一名優(yōu)秀的鋼琴家而努力讀書！

為什么讀書作文 篇2

　　爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)一定要努力讀書，可爸爸在跟我講的時(shí)候，我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆�讀書呢？

　　今天早上，我跑到爸爸的房間問(wèn)：“爸爸，我們?yōu)槭裁匆�這么辛苦地學(xué)習(xí)呢？”爸爸望了望我，回答說(shuō)：“兒子，不讀好書，沒(méi)有知識(shí)，你的科學(xué)家夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)呢？”我又問(wèn)：“那我讀好了書，長(zhǎng)大后又會(huì)成為怎樣的人呢？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！你還記得你們學(xué)校貼的那幅周總理的`標(biāo)語(yǔ)不？”“為中華之崛起而讀書”我很快就回答出來(lái)了，爸爸給了我一個(gè)大拇指。我也記得有一本書上講過(guò)，猶太人會(huì)在孩子出生的時(shí)候，就在書上抹上蜂蜜，讓孩子去舔，等到孩子大了一點(diǎn)以后就會(huì)自己去舔，就這樣養(yǎng)成了主動(dòng)看書的好習(xí)慣，也因?yàn)檫@樣，猶太人成為了全世界讀書最多的人，猶太人也是最聰明的民族之一。

　　高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我想：這應(yīng)該是書的力量，知識(shí)是能改變未來(lái)的！所以，我以后一定要努力讀書，多讀書，讀好書！

為什么讀書作文 篇3

　　很多同學(xué)和我一樣主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，但是我們?yōu)槭裁炊�讀書，雖然我對(duì)這個(gè)理解不深但是我想說(shuō)幾句。

　　周恩來(lái)總理在十二歲就說(shuō)出了“為中華之崛起而讀書”的宏志偉聲。我讀書是使自己成為一個(gè)博學(xué)的.人。在當(dāng)時(shí)的時(shí)代，新中國(guó)沒(méi)有成立沒(méi)有足夠的知識(shí)所以中國(guó)會(huì)落后。我們讀書，讀的是知識(shí)，讀的是力量，不要讓社會(huì)淘汰我們，所以有一句話叫做：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書好，長(zhǎng)大成才，讀書少就對(duì)社會(huì)沒(méi)有用了。書是我們的營(yíng)養(yǎng)品，只要好好讀書我們長(zhǎng)大后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　所以我認(rèn)為：為我們自己的未來(lái)而讀書。

為什么讀書作文 篇4

　　歷史上，有許多人為國(guó)家獻(xiàn)出生命，為國(guó)家拋頭顱灑熱血。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一名可以保衛(wèi)國(guó)家的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士。

　　如果有人問(wèn)我為什么而讀書？我會(huì)說(shuō)：“為了成為海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的戰(zhàn)士而讀書。”如果有人問(wèn)我為什么要當(dāng)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士？我會(huì)說(shuō)：“因?yàn)檫@樣可以保衛(wèi)祖國(guó)！”

　　如今，我們生活在充滿歡樂(lè)的土地上，全都是靠軍人們夜以繼日地守護(hù)著我們。當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地在灑滿陽(yáng)光的'草地上奔跑游戲時(shí)，是軍人們用他們的血肉之軀在守衛(wèi)和平。如果沒(méi)有軍人們的堅(jiān)守，我們還能像今天一樣享有寧?kù)o、和平嗎？所以我要成為一名海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士！

　　雖然我不一定能成為海軍陸戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)士，但是我一定會(huì)盡我所能地努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

為什么讀書作文 篇5

　　馬得寶，是熱播劇《山海情》中的重要人物。他是一個(gè)從小闖禍不叫家長(zhǎng)省心的男孩，曾攛掇小伙伴離家出走又被追回，自覺(jué)不被爸爸重視有些自卑。一起跟凌教授學(xué)種蘑菇時(shí)，水花說(shuō)自己比得寶接受得快，是因?yàn)樽约荷线^(guò)初中�？梢�(jiàn)，得寶連初中也沒(méi)上過(guò)。只是，他為什么不讀書也能一而再、再而三地出新招、掙大錢，讓大家刮目相看呢？

　　在我看來(lái)，他身上，有許多優(yōu)勢(shì)，連多數(shù)讀書人也不具備。

　　第一，干勁十足。他身強(qiáng)力壯，能干；又不辭勞苦，肯干。雖然說(shuō)僅靠賣力氣難說(shuō)發(fā)大財(cái)，干大事，但對(duì)我們多數(shù)沒(méi)靠山、沒(méi)門路的老百姓來(lái)說(shuō)，賣力氣是最直接的掙錢之道。有力氣比沒(méi)力氣自信得多，賣力氣掙錢比發(fā)懶受窮優(yōu)越了許多。

　　為了找表弟尕娃，他去了新疆，一邊掙錢一邊打聽(tīng)。他冒著四十度的高溫在工地篩沙子，一袋緊接一袋地扛布袋裝卸車，在暗無(wú)天日的礦井挖煤。半年掙的`錢，給了他媽兩千五，還剩了兩千多，夠投資建個(gè)蘑菇棚的。那是上世紀(jì)末，剛大學(xué)畢業(yè)的公職人員，月工資才三百多，多數(shù)農(nóng)民收入更低，全村人就他一個(gè)人有那么多錢。也正因手中有錢，才有投資的底氣。

　　如果僅靠賣力氣掙錢，頂多是個(gè)富裕的打工仔。馬德福第二大優(yōu)勢(shì)更為難得，就是有頭腦、能決斷、行動(dòng)力強(qiáng)。

　　無(wú)論小時(shí)候帶領(lǐng)小伙伴和水花姐離家出走，還是后來(lái)去新疆尋找尕娃，無(wú)論是從新疆回來(lái)后建棚種蘑菇，還是種蘑菇不得力后改賣建材，都決不因循守舊步人后塵，決不瞻前顧后畏首畏尾。他認(rèn)準(zhǔn)的事，就抓緊投入行動(dòng)，還走一步看兩步，不斷思考探索新路。別人還沒(méi)想到或正猶豫著呢，他早已搶占先機(jī)掘到了第一桶、第二桶金了。

　　第三，他的心理素質(zhì)好，接納自己，從不陷入后悔、愧疚、怨恨等負(fù)面情緒難以自拔，而是用積極的心態(tài)采取積極的行動(dòng)。這種超強(qiáng)的心理素質(zhì)絕對(duì)是稀缺資源。

　　那次離家出走被追回來(lái)，爸爸氣急敗壞地拿鞭子抽他，也沒(méi)一蹶不振，依然該干嘛干嘛；為了歡迎白老師和麥苗他們提前下班，丟掉了磚廠的工作，他從不埋怨麥苗，只說(shuō)工作丟了另找；即便是無(wú)奈之中被壞人引誘，從火車上偷貨又弄丟了尕娃，惹得姑姑犯病，他“不愿回家看爸那張臉”，就沒(méi)日沒(méi)夜地找；爸爸帶著神經(jīng)錯(cuò)亂的姑姑回老家時(shí)，他和哥哥送行，爸爸氣得不理他，他沖哥哥發(fā)作了一通委屈，就自作主張遠(yuǎn)赴新疆；從新疆煤礦受傷回來(lái)后只是背著人在哥哥面前哭了一場(chǎng)，很快就準(zhǔn)備去福建打工找麥苗；聽(tīng)了凌教授種蘑菇的倡議，當(dāng)機(jī)立斷留下來(lái)投資學(xué)習(xí)種蘑菇；他懶得為別人的諷刺挖苦分散精力，總是全力以赴地做好眼前的事。

　　因?yàn)闆](méi)能升學(xué)，他小小年紀(jì)就在社會(huì)的底層摸爬滾打，難免比哥哥多吃苦多冒險(xiǎn)多走彎路。他是社會(huì)這所大學(xué)的高材生，憑頭腦和干勁，闖出一條成功之路，不斷贏得大家的好評(píng)。

　　自然，得寶這些優(yōu)勢(shì)不是因?yàn)樽x書得來(lái)的，也不會(huì)因多讀書而減少。不容置疑，如果他再多讀些書，有更多的知識(shí)武裝自己；或者說(shuō)讀書多的人再具有他這些優(yōu)勢(shì)，定會(huì)如虎添翼，在成功的路上走得更遠(yuǎn)。

為什么讀書作文 篇6

　　在一節(jié)體育課時(shí)，因?yàn)樘鞖獾脑�因，我們并沒(méi)有出去，在這節(jié)體育課上，老師并沒(méi)有講課，而是給我們看了一篇短文，名叫《我為什么要上學(xué)》。

　　看了這個(gè)題目是，我感到很驚訝，為什么要寫這個(gè)題目呢。小時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，媽媽說(shuō)了我，我哭了，心里暗暗地說(shuō)：我讀書還不是給你讀的嗎，要不然我才不去讀書呢！在吃團(tuán)圓飯時(shí)，爺爺也說(shuō)過(guò)：要好好學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)，你讀書是為了自己呀。那是我沒(méi)有想那么多，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也明白了我為什么要讀書。讀書是為了自己，為了老師，為了祖國(guó)而讀書！

　　在第二段時(shí)，作者寫了一些作者小時(shí)候的`家庭情況。原來(lái)作者家小時(shí)候家庭很貧困，他的父親在他兩歲時(shí)就去世了，家庭的負(fù)擔(dān)就落到了他母親身上，母親為了讓他讀書，自己教孩子讀書，很早就起床了。與作者相比，我們是不是很幸福呢！

　　《哈利。波特》的作者J。K。羅琳曾被出版商拒絕十二次，才出版；邁克爾。喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來(lái)，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場(chǎng)比賽、投失過(guò)幾千次射籃，知道他是怎么說(shuō)的嗎？“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現(xiàn)在成功的原因�！� 他們的成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變。

　　這兩家是讓我記憶猶新，通過(guò)這兩件事，讓我們懂得了只要持之永恒，永不放棄，終有一天達(dá)到理想的高峰。

　　讀了這篇短文，讓我受益匪淺，讓我明白了學(xué)習(xí)的主要目的，我希望每個(gè)人都讀讀這篇短文：《我為什么要上學(xué)》，希望你們和我一樣，有著深刻的反思。

為什么讀書作文 篇7

　　少年周恩來(lái)為中華之崛起而讀書，我為成為一名救死扶傷的醫(yī)生而讀書！

　　有一次，我的姥爺生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看望姥爺。路過(guò)病房，看到那些躺在病床上的人，我覺(jué)得他們很可憐。他們?yōu)榱嘶謴?fù)健康，離開(kāi)家人，住在醫(yī)院里，有的身上插著管子，有的身上綁著繃帶，還有的只能躺著……看著這些病人飽受病痛的'折磨，我特別想幫助他們。我想盡快醫(yī)治好他們，幫他們減輕痛苦。

　　我希望成為醫(yī)生后，通過(guò)我的努力，讓醫(yī)院的病人越來(lái)越少。我想要把健康送給所有人，我為成為一名醫(yī)生而勤奮讀書。

為什么讀書作文 篇8

　　從我開(kāi)始上學(xué)，老師總讓我多讀書，讀好書。我也從沒(méi)把老師的話放在心里。我自從學(xué)了“為中華之崛起而讀書”這篇課文后，我好像明白了要多讀書的道理，只有多讀書才能給我?guī)��?lái)更多的知識(shí)，掌握更多的'本領(lǐng)，才能使國(guó)家更加強(qiáng)大。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　有的同學(xué)夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；有的同學(xué)夢(mèng)想成為一名航天員，為航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量；而我的夢(mèng)想是成為一名教師，教書育人，當(dāng)我看到楊老師在講臺(tái)上傳授我們知識(shí)的時(shí)候，我就樹(shù)立起了我的夢(mèng)想，我要和楊老師一樣把學(xué)到的知識(shí)教給更多的人。

　　但我知道，成為一名老師必須要有淵博的知識(shí)，所以我要努力學(xué)習(xí)，多讀書，為我的夢(mèng)想而讀書，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書！

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