精選《讀書》作文500字集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的《讀書》作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《讀書》作文500字 篇1
楊柳需要陽(yáng)光和雨露,蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書,我們?cè)跁V凶哌^(guò),從學(xué)生時(shí)代,直至垂垂暮年,我們都應(yīng)時(shí)刻讀書,正如毛澤東所說(shuō):“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!
讀書應(yīng)該有克服挫折的精神。古時(shí)候的匡衡,在小時(shí)窮苦而買不到書,只好去富裕人家打工借書。長(zhǎng)大了沒(méi)錢買燈,為了能在晚上看書,便鑿開墻壁,借光來(lái)讀。而孫敬為了克服自己讀書時(shí)發(fā)困,毅然頭懸梁;蘇秦忍著家人的冷落,深夜讀書錐刺股。由此可見,挫折就像大山,若能有“愚公精神”,便總是能克服。
讀書時(shí),正確的方法必不可少。若有正確的方法,讀書便能省時(shí)省力,一舉兩得;若沒(méi)有正確的方法,便只能事倍功半,身心俱疲。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚,在每次讀書前,總先依據(jù)題目思考書中的大致內(nèi)容,再進(jìn)行閱讀,若書中內(nèi)容與自己的猜想一致,便直接讀下一本。這也給當(dāng)今學(xué)子有效的提示:切勿死讀書而不講方法,要用正確的方法來(lái)溫習(xí),學(xué)習(xí)書中內(nèi)容。
讀書還能給予我們思想深化。歌德曾說(shuō):“讀一本好書,就是在同許多高尚的人談話。”對(duì)應(yīng)地,我們能從很多高人的書作中吸取他們的思想,而用來(lái)充實(shí)我們自己的思想,從而達(dá)到思想深化的目的。
在當(dāng)今社會(huì),讀書已是我們的人生必修課,我們應(yīng)遵循文學(xué)家冰心的呼吁:“多讀書,讀好書!睆亩鴷r(shí)時(shí)刻刻讀書,不浪費(fèi)一日、一時(shí)、一分。
《讀書》作文500字 篇2
有些人讀書,買三四本,甚至七八本,一讀就是幾個(gè)月,但每個(gè)人的讀法不一樣,用古代學(xué)家韓愈的話說(shuō)就是“記事者必提其要,纂言者必勾其玄!币馑季褪,如果是聰明、好學(xué)的人,讀書都會(huì)挑選對(duì)自己有益的,要點(diǎn),精髓之處。而只做表面功夫,不懂怎樣讀書的人,首先做的則是在意它的玄機(jī)之處。用現(xiàn)代人的話說(shuō)就是只讀玄疑的地方,然后花費(fèi)大量的時(shí)間和腦力去做這個(gè)事,絲毫不考慮其精髓之處。不能說(shuō)這個(gè)人不懂書,只能說(shuō)是不會(huì)怎樣讀書。
讀書是為了增長(zhǎng)自己的見識(shí),開闊自己的視野,凈化自己的心靈,從而得到精神和靈魂的雙重提升,但“鉤其玄”自然就失去了讀書的本意了。
身邊例如這樣的例子也很多,有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真、很刻苦,但就是沒(méi)有收獲,看不出有什么效果,從而導(dǎo)致了讀書的被動(dòng),不是他在讀書,反而成了書讀他,這樣,必定是沒(méi)有效果的。與之相反的,則是另一種人截然相反的,他們不光有了新的收獲,而且在日常的學(xué)習(xí)生活中也發(fā)揮了作用,在日常的行為舉止中,顯得更加有修養(yǎng),更加有品味。這就是從精神上得到了更一步的提升。上述的這兩種人,其實(shí)本質(zhì)上并沒(méi)有什么差別,只不過(guò)是讀書的方法不同,從而導(dǎo)致了現(xiàn)在這種差別。
每個(gè)人的習(xí)慣不同,在對(duì)待讀書的這個(gè)問(wèn)題上的想法也不同。其實(shí),往往聰明的人,會(huì)讀書的人,只要求掌握文章的主旨,精神含義,沒(méi)有必要針對(duì)某一問(wèn)題深究,抓住不放,自己鉆牛角尖,這樣,不但想得到的答案得不了,讀了一本書也沒(méi)什么用處,何必吶?!
“打破沙鍋問(wèn)到底”是好的,但也不要一昧的這么做,偶爾學(xué)習(xí)一下陶淵明的“不求甚解”也是可以的。
《讀書》作文500字 篇3
“媽媽,媽媽,快走啊,書城開門了,快點(diǎn)嘛”,我又在催媽媽帶我去書城了,我是一個(gè)典型的的“讀書控”。
我有很多愛好,但最大的愛好就是讀書。因?yàn)橄矚g看書,對(duì)老師課堂上的提問(wèn)總有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里。讀書讓我領(lǐng)略了古代的金戈鐵馬,血雨腥風(fēng);讀書讓我觸摸到古埃及的獅身人面像,讓我了解張騫出使西域,鄭和下西洋;讀書讓我感受到李清照“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘”的孤苦無(wú)依;讀書讓我見識(shí)了諸葛亮火燒博望坡中運(yùn)籌帷幄,決勝千里的'大智慧。
“媽媽,媽媽,快點(diǎn)啊”,我再三催促,媽媽不得不停下手里的活兒跟我去書店。到了書店,我直奔到兒童區(qū),哇,又進(jìn)新書了,我挑了幾本,在讀書區(qū)找了個(gè)人少的地方席地而坐,我沉浸在一個(gè)個(gè)精彩的故事里。
“嘿,劉澈,該回家了”媽媽的催促聲,硬生生的把我從精彩的故事情節(jié)中拉了出來(lái)。
“回家,幾點(diǎn)了?現(xiàn)在就回家嗎?再看會(huì)兒”
“已經(jīng)一點(diǎn)了,奶奶都催了好幾次了”
“一點(diǎn)了?”我抬頭看看時(shí)鐘,可心里還是想把手里的書看完,可媽媽不由分說(shuō)把我拽走了。我只好依依不舍,悶悶不樂(lè)的與那些未看完的書告別。
我是讀書控,讀書讓我明白了做人做事應(yīng)該遵守的道理,讀書豐富了我的生活,讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。
小朋友們,讓我們一起讀書吧!
《讀書》作文500字 篇4
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺f(shuō):“從小到大,書帶給了我很多很多,有快樂(lè)、有知識(shí)、還有很多數(shù)不盡的……”
在三四歲的時(shí)候,我開始找書做朋友。那時(shí)的我,背起了唐詩(shī):“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”還記得每背過(guò)一首,爸爸媽媽就夸獎(jiǎng)我,還給我買一些零食。久而久之,我喜歡讀書,因?yàn)槭菚鴰Ыo了我零食。
后來(lái),我大些了,又迷上了讀童話。童話確實(shí)是很美麗的故事,我喜歡隨著賣火柴的小女孩和白雪公主一起飛翔,喜歡和丑小鴨一起流淚、一起歡樂(lè),漫游在童話的國(guó)度。直到現(xiàn)在,在我的書架里,還珍藏著一本本包禎精美的童話書。我喜歡讀書,因?yàn)槭菚鴰е一孟胍磺,美麗了我?/p>
上小學(xué)后,一度被《十萬(wàn)個(gè)為什么》所吸引,纏著爸爸給我買來(lái)了書,整天捧著它讀,睡覺也把它放在枕邊,甚至細(xì)數(shù)這厚厚的書,是否有十萬(wàn)個(gè)為什么。那時(shí)候,我特別自豪,同學(xué)們不懂的,我只要一查,就什么都知道了。爸爸媽媽、叔叔阿姨也夸我想個(gè)小博士,什么都動(dòng),這全靠《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我喜歡讀書,因?yàn)槭菚屛因湴、自豪?/p>
五六年級(jí)的時(shí)候,《淘氣包馬小跳》走進(jìn)了我的生活,他的小學(xué)生活和我的,一起進(jìn)行著,馬小跳永遠(yuǎn)那么開心,讓我們捧腹大笑,面對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試,平添了幾分樂(lè)趣。我喜歡讀書,因?yàn)槭菚S富了我的生活。
現(xiàn)在,繁忙的學(xué)習(xí)之余,總喜歡讀些書。不過(guò)現(xiàn)在,我喜歡一些名著,像《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》,讓我受益匪淺。我更喜歡讀書了,因?yàn)槭菚鲩L(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我。
高爾基說(shuō):“ 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢”,我說(shuō):“精神愈快樂(lè)而充實(shí)!
《讀書》作文500字 篇5
學(xué)校一年一度的讀書節(jié)開始了。這次,學(xué)校邀請(qǐng)了作家商曉娜老師給我們講座,教我們寫作的技巧。
很快,講座開始了,她跟我們說(shuō)她小時(shí)候有三個(gè)愿望,第一個(gè)是可以見到作家,第二個(gè)可以問(wèn)作家?guī)讉(gè)問(wèn)題,第三個(gè)愿望是作家可以把她寫進(jìn)書里,可惜這一輩子都不可能,她把這些愿望都做進(jìn)了自己的夢(mèng)里。這告訴了我從小就要有愿望,只要有愿望才會(huì)有自己的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是一定不可以放棄的,說(shuō)不定以后就真的實(shí)現(xiàn)了呢。
她還說(shuō)他看過(guò)許多許多的書,家里的大書柜都堆滿了各種各樣的書,還說(shuō),我們現(xiàn)在都有圖書館,而以前一定要走幾公里的路,走到鎮(zhèn)上,才有那么一小小的書店,而且現(xiàn)在和以前不一樣,現(xiàn)在的書店直接在書柜上拿,便可以找個(gè)地方看,而以前必須叫售貨員幫拿才可以看,因?yàn)樯虝阅让康椒艑W(xué)都會(huì)去這個(gè)書店,所以和兒童圖書館售貨員挺熟的,一有新的圖書,售貨員就會(huì)向她推薦,而且她每天都會(huì)堅(jiān)持寫日記,而這個(gè)日記本成了她第一本書的素材,當(dāng)她被鼓勵(lì)寫書但是沒(méi)有靈感的時(shí)候,這本偶然找到的日記本成了她的寫作動(dòng)力。我也要像商曉娜老師一樣每天都堅(jiān)持寫日記,說(shuō)不定我寫的日記也會(huì)成為我成為作家的第一步路。
今年的讀書節(jié)開幕式讓我受益匪淺,我一定要多看書,學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。
《讀書》作文500字 篇6
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書讓我學(xué)到了很多的知識(shí);讀書讓我明白了許多道理;讀書讓我得到了很多的快樂(lè)!
幼時(shí)讀書……
當(dāng)我還是懵懂不識(shí)字的幼兒時(shí),每晚都要聽著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽的故事真多啊,多得像一個(gè)巨大的百寶箱!我問(wèn)媽媽:“媽媽,你的故事怎么這么多啊?”媽媽笑著告訴我:“我的故事都是從書上看到的,孩子,等你認(rèn)識(shí)字了,就去讀書吧,那樣你也會(huì)講很多很多的故事哦!”于是我就對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,從插圖畫書到帶拼音的書,我總是能看得津津有味。幼時(shí)讀書的我,是快樂(lè)的。
現(xiàn)在讀書……
我漸漸地長(zhǎng)大,對(duì)書的愛也與日俱增。我喜歡名著書的精彩,也喜歡漫畫書的有趣,更喜歡科技書的神奇……。家里的書越來(lái)越多,我的知識(shí)面也得到了擴(kuò)展。爸爸曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你為什么這么愛讀書?”我毫不猶豫的回答:“因?yàn)樽x書讓我快樂(lè)!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“能快樂(lè)地讀書很好,但我們讀書也要有自己的目標(biāo),你的目標(biāo)是什么呢?”
是!我讀書的目標(biāo)是什么?我有很長(zhǎng)一段時(shí)間想不明白,后來(lái),語(yǔ)文老師帶我們學(xué)習(xí)了一篇課文,講述了周恩來(lái)總理小時(shí)候讀書的故事,他立志“為中華之崛起而讀書”的精神打動(dòng)了我。我決心也要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而讀書。
未來(lái)讀書……
我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家,為改變地球環(huán)境而努力。老師常常對(duì)我們說(shuō):“有理想就要努力去實(shí)現(xiàn),光有理想而不去努力等于是空想。你們現(xiàn)在努力的方式就是好好讀書!崩蠋煹脑捑局乙脖薏咧遥磥(lái)的讀書路上,我要努力朝著自己的目標(biāo)踏實(shí)地前進(jìn)!
我為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而讀書,所以我是快樂(lè)的!
《讀書》作文500字 篇7
我家有很多“迷”,有“足球迷”,“電視迷”,“籃球迷”......
我姐姐就是一個(gè)不折不扣“讀書迷”。
古人說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽业慕憬憧墒巧钪@個(gè)道理。她在我們玩耍時(shí)讀書在我們喝下午茶的時(shí)讀書,在我們午休的時(shí)候讀書,在上舞蹈課的時(shí)候,那個(gè)“包包”里也裝著幾本《查理九世》。總而言之,我們的休息時(shí)間都是姐姐見縫插針讀書的時(shí)間!
姐姐有一個(gè)專門放書的柜子。一有空便坐在書柜下看個(gè)夠。她還把書分的井井有條,讓我來(lái)給你列舉一下吧:學(xué)習(xí)資料和古文、詩(shī)詞放在第一層,作文和名著放在第二層,她的偶像“雷歐幻想”的書籍獨(dú)占一層。剩下的書籍分別放在4、5層。
有一次,我問(wèn)她把書擺那么整齊干什么?她很嚴(yán)肅的說(shuō):“這是對(duì)書籍的尊敬,而且找書的時(shí)候非常方便。你小子好好學(xué)著點(diǎn)吧。”我聽了,害羞的撓了撓頭。
記得姐姐有一次為了看書都忘了回家。那次,媽媽帶著我和姐姐去表妹家做客。姐姐一到表妹家便直奔書房,尋找書籍。我和表妹卻坐在沙發(fā)上看起了電視。不知不覺已經(jīng)下午5點(diǎn)了,媽媽把我從沙發(fā)上拉起來(lái)對(duì)阿姨說(shuō):“時(shí)候不早了,我們?cè)撟吡!闭f(shuō)著沖在書房看書的姐姐說(shuō)道:“雪兒(化名),我們?cè)撟吡恕!绷季茫輧?nèi)一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。媽媽生氣了,打開房門看到姐姐還看得津津有昧,只好無(wú)奈地?cái)偸郑瑢⒔憬銕ё吡恕?/p>
我姐姐真是一個(gè)“讀書迷”!
《讀書》作文500字 篇8
我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書讓我們收獲知識(shí),讀書讓我們懂得更多道理,讀書讓我們以后能更好地生活,讀書讓世界變得更美好。
讀書可以收獲知識(shí),有了知識(shí)做什么事情就算再難也會(huì)有辦法。我參加過(guò)一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、舞蹈競(jìng)賽,比如奧數(shù)比賽。比賽中總會(huì)碰到很多難題,假如沒(méi)讀書不學(xué)習(xí),就不明白知識(shí),甚至字都不認(rèn)識(shí),就無(wú)法解決一個(gè)個(gè)難題,不知道世界上原來(lái)還有那么多有意思的問(wèn)題。我聽老師詳細(xì)講解過(guò)知識(shí),讀過(guò)一些書,比賽時(shí)就會(huì)想辦法努力思考,解決問(wèn)題。
讀書讓我們懂得更多道理,讓我們以后能更好地生活。讀書不是為了家長(zhǎng)和老師,而是為了自己。現(xiàn)在有時(shí)和家長(zhǎng)鬧著不要讀書,覺得旅行更有意思,游戲更歡樂(lè)。當(dāng)讀到“少壯不努力老大徒傷悲”,就在想如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)讀書,就沒(méi)有足夠知識(shí)本領(lǐng),沒(méi)人會(huì)找你工作,沒(méi)辦法養(yǎng)活自己,就要為現(xiàn)在的行為而后悔了。讀書不是為了別人,為了自己更聰明,更有才智,獲得更多選擇的機(jī)會(huì)。
讀書可以創(chuàng)造新東西,讓世界變得更美好。讀的書越多,知道世界更廣闊。讀一本書,可以讀很多遍,第一遍讀和第二遍讀,理解的可能不一樣,或者說(shuō)讀更多遍,每一遍都會(huì)有不同的收獲。可以借助書上的內(nèi)容自己創(chuàng)造新知識(shí),比如自己寫書,成為作家;研究新藥,成為科學(xué)家;創(chuàng)造智能電子商務(wù),成為企業(yè)家……
讀書可以懂知識(shí),創(chuàng)造更好的新東西,讓世界就變得更美好。
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