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【實(shí)用】研學(xué)作文33篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的研學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用研學(xué)作文 1
終于迎來了研學(xué)這一天，我?guī)е?dòng)的心情坐上大巴車出發(fā)了。
到了目的地——海絲電影小鎮(zhèn)。大家被這一排排極具特色的建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學(xué)生裝，我們仿佛回到了那個(gè)年代。接著，我們玩一個(gè)很有趣的游戲——找印章。這時(shí)小鎮(zhèn)里傳來了一陣陣歡笑聲，一群穿著學(xué)生裝的小精靈正穿梭在這個(gè)小鎮(zhèn)里。我們找啊找，找啊找，還是找不到�？尚Φ氖俏覀冋谡蚁谰值臅r(shí)候，轉(zhuǎn)了好幾圈，都沒找到，其實(shí)它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，它就在郵局的對(duì)面。雖然印章沒蓋齊，但是我們還是玩得很開心。
時(shí)間過得真快，像小馬車跑過，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們來到西疇農(nóng)場(chǎng)，首先，參觀了整個(gè)農(nóng)場(chǎng)，見識(shí)了大自然的美。接下來的活動(dòng)任務(wù)——插秧。我們換上拖鞋，挽起褲腳。踩進(jìn)軟軟的'泥土里，整只腳陷下去。我差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的來之不易，明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我們一定要珍惜糧食！
我真希望時(shí)間可以倒流��！這次活動(dòng)真是好玩又有趣，期待下次活動(dòng)的到來。
實(shí)用研學(xué)作文 2
今天，我們迎來了初中的第一次研學(xué)，在這次研學(xué)中，我收獲了許多，學(xué)到了許多。
早上七點(diǎn)半，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。我因?yàn)檫^于悠哉而失去了靠前的座位，便將目光投向了后排——一群男生！出于無奈坐在了陳天睿邊上，接著把陳天睿給完美的“逼”到了后排——也正因此，楊老師坐在了我邊上。(寫這個(gè)情節(jié)有什么用意嗎？)
去西柵，我們走的是國道。路上，姚永輝、陳奕瑋、汪語眉，身為導(dǎo)游的玉米姐姐、彭老師、鮑安妮都唱了歌，我還特地錄了一段發(fā)給我哥，結(jié)果遭到了他的一頓無情嘲笑。要我說，除了和玉米姐姐彭老師以外，鮑安妮唱得最好聽，我就是鮑安妮的頭牌小迷妹。一路上，一輛大巴車，載滿歌聲，載滿歡聲笑語。在這歡樂愜意的氣氛中，時(shí)間過去了，我們到達(dá)了我們的第一個(gè)目的地——西柵。
西柵比較的無味，沒有店鋪，只有些景點(diǎn)�；ヂ�(lián)網(wǎng)大會(huì)會(huì)場(chǎng)比較有趣一點(diǎn)。過了望帆橋，走一段路，再過互通橋，便到了。會(huì)場(chǎng)內(nèi)獨(dú)特的裝飾，奇特的建筑吸引我的眼球，還有“神奇”的耳機(jī)，似乎是能定位的，知道我們?cè)谀睦�。�?duì)我來說印象比較深的，是那幅掛在走廊墻壁上的《千絲萬縷》，那真的是許多絲線制成的！但遺憾的是，我沒有用手機(jī)拍下這幅令我震驚的“巨作”。參觀完會(huì)場(chǎng)，我們開始自由活動(dòng)了。我們?cè)谔镩g，在路上奔跑，找那些手冊(cè)上的景點(diǎn)，跑得氣喘吁吁，結(jié)果還是晚了一點(diǎn)點(diǎn)——唉！毫無默契的我們！
離開西柵，我們準(zhǔn)備出發(fā)前往東柵。這時(shí)候，天下起了雨，細(xì)雨飄在臉上，寒風(fēng)刮在臉上，我被吹得瑟瑟發(fā)抖，還好逗留得不久，不然我怕是會(huì)被凍死。東柵比西柵有意思得多。我們先前有買了奶茶，又去吃了餛飩，寫了會(huì)手冊(cè)。在這段時(shí)間里，我們還想了組名。我們幾經(jīng)考慮，采用了我的建議——一個(gè)相當(dāng)不靠譜的建議——“頂天立地組”！真的不知道組長是怎么想的！吃飽喝足，我們?nèi)ス浣�，錢囿運(yùn)不知去了哪里，我們也沒在意。就這樣，我們五個(gè)女生帶著兩個(gè)男生逛街去了，我想他們倆心情可能有點(diǎn)復(fù)雜。買完東西，不知怎的，我、丁娜、陳奕瑋、張為桐四個(gè)人，莫名其妙地就落隊(duì)了，于是，我們四個(gè)脫離了任務(wù)路線的迷路人士，悠哉游哉地坐在亭子里，等電話，結(jié)果他們仨的電話沒接到，接到了錢囿運(yùn)的QQ電話——他連他自己在哪都不知道了！無奈之下，我們只好開始了“瞎逛”模式，找到了染坊，然而懶得拿票，沒進(jìn)去——但也依舊沒找到人。最后終于接到了他們的電話，才又相聚，錢囿運(yùn)也回歸了大部隊(duì)。我們到一個(gè)臨水的咖啡廳寫手冊(cè)，必須買咖啡才能坐。他們都為了舒服買了卡布奇諾。為了省錢我選擇了站著，寫完了手冊(cè)。完成手冊(cè)，我們又去逛了街，我之前就已經(jīng)買過了很多東西，就隨著他們逛逛，結(jié)果就發(fā)生了很尷尬的事情——原先五元一張的書簽，變成了十元三張，十元四張！唉！失策！就應(yīng)該逛完所有的店再去買東西！但也有遺憾的事，我沒有買畫，我想那應(yīng)該貴不到哪去，有點(diǎn)后悔沒有買。今天，我終于體會(huì)到了“買買買”的`快樂，實(shí)實(shí)在在地當(dāng)了個(gè)“敗家娘們兒”�？傊�，買東西是件令人愉快的事情。
終于，東柵的研學(xué)時(shí)光也溜走了，我們要回學(xué)校了�；厝r(shí)，我們走的是高速，所以很快就到了。路上，我們分享了研學(xué)心得。但是同時(shí)，我開始頭暈了……真的挺難受的。
就這樣，初中的第一次研學(xué)結(jié)束了，同時(shí)，我們也迎來了期中考。這次研學(xué)，我們步入社會(huì)，體味生活的苦與樂。我們奮斗，我們拼搏，我們奔跑。研學(xué)結(jié)束了，我們更要把奮斗，拼搏的精神放在學(xué)習(xí)上，努力奔向更好的明天。
實(shí)用研學(xué)作文 3
上午我們到萊蕪時(shí)，第一件事就向萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念碑行禮。
萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館像是一個(gè)圓環(huán)被劈成兩半，將紀(jì)念碑安放在了一個(gè)切開處。兩個(gè)展館好似兩只大手，緊緊抱住紀(jì)念碑，我想，這里用了臧克家《有的人》中獲取的靈感，這雙大手將紀(jì)念碑捧在其中，像是在表達(dá)：英雄是人民的，人民忘不了他們。
左右兩個(gè)展館，單說左邊的'。走進(jìn)館內(nèi)，第一眼就看見了三個(gè)人的雕像。分別是陳毅，粟裕，譚震林。他們的雕像都個(gè)個(gè)有三米高，一副英雄氣派充分體現(xiàn)出來。這都是當(dāng)年橫刀立馬的大將軍啊，我想，他們一定凝視著遠(yuǎn)方，大聲高喊著：殺賊，殺賊，殺賊!
在地圖上，我們看到了一個(gè)奇特的地方。這個(gè)地方是圓形的。坐落于大廳的后方。為什么說它奇怪呢?是因?yàn)樗罅�，占了整個(gè)展館的四分之一多。
萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館，最好的地方就是這個(gè)全景影院了。
抬頭看，一顆星，地上看，有個(gè)臺(tái)，臺(tái)上看，一群人。更讓我們感到驚訝的是，這個(gè)觀賞臺(tái)還可以微微轉(zhuǎn)動(dòng)!
隨著看臺(tái)的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們目睹了房屋被摧毀，汽車被焚燒，百姓流離失所，一副炮火連天的戰(zhàn)爭場(chǎng)面。
這再次讓我們感慨到了他們的偉大。沒有這些拋頭顱灑熱血的英雄，我們哪來的今天?
這真是一次有意義的研學(xué)。
實(shí)用研學(xué)作文 4
去年七月的時(shí)候，我參加了學(xué)校組織去武漢的夏令營活動(dòng)。
7月8日，這天一大早，我懷著激動(dòng)的心情，告別了父母，隨著隊(duì)伍踏上了前往武漢的大巴車，開始了我期盼已久得研學(xué)之旅。
大巴車走了五個(gè)小時(shí)，才到達(dá)目的地。等下了車，我驚嘆道立即被武漢這座城市吸引住了：武漢和六安就是不一樣��！到處聳立起直插云霄的.高樓大廈，空氣也十分清新，天空也是那么明朗。
下午，我們來到了位于武漢市黃陂區(qū)的木蘭草原。一進(jìn)草原，就有一種身處蒙古的感覺。天很藍(lán)，漂浮著許多白云。那白云，如同我那迫不及待的心情一般它們?cè)谔焐嫌蝸硎幦�，宛如我此刻的心情一般，放飛在這廣闊的草原上想游覽整個(gè)草原。
聽導(dǎo)游說，木蘭草原是以巾幗英雄花木蘭曾在這里騎馬射箭而得名的。在草原上，我還見到了駿馬和奶牛，我以前還從來沒有見過呢。那些馬兒長得很高，馬背就到我頭高了。牛的背上白一塊黑一塊的，好像穿著花？。站在草原上，我想用《敕勒歌》中的詩句來描繪這里的景色：“天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊�！�
第二天早晨，我們來到了著名的四大名樓之一的黃鶴樓。黃鶴樓共有五層，站在頂層俯瞰時(shí)，一眼可以望見整個(gè)武漢，也能看到連接武漢兩岸的武漢大橋。黃鶴樓真是氣勢(shì)雄壯，不愧是我國古代建筑中的千古絕唱��！
接下來的一天當(dāng)中，令我印象最深刻的就要屬湖北省博物館了。省博有兩樣鎮(zhèn)館之寶——越王勾踐劍和曾侯乙編鐘。越王勾踐劍是春秋文物，與其它劍相比，最突出的一點(diǎn)就是千年不銹。它之所以不會(huì)繡，是因?yàn)閯ι砩媳诲兩狭艘粚雍t的金屬引起同學(xué)們駐足觀看。曾侯乙編鐘是古代的樂器，它有高超的鑄造技術(shù)和良好的音色性能，使人都讓我們嘆為觀止。
這次為期三天的武漢研學(xué)之旅，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，開闊了視野，真是讓人。這次研學(xué)夏令營真讓我受益匪淺。
實(shí)用研學(xué)作文 5
今天，我們開始了一直期待的研學(xué)之行，出發(fā)前，我們都深情地向爸媽揮手告別。不一會(huì)兒，車就開了，在激動(dòng)的心情中，目的地一下子就到了，全班同學(xué)合了一張影，參加了開園儀式，看完了傳統(tǒng)的斗雞與賽犬，我們開始游園。
瀏覽了很多文化館，我更加認(rèn)識(shí)到我們中華民族博大精深的文化與源遠(yuǎn)流長的歷史。走了一上午，把行李放到宿舍，大家一窩蜂似地跑去食堂。因?yàn)轲嚹c轆轆，即使是并不很美味的盒飯，我們也吃得津津有味。
飯后的馬戲表演真的精彩。老虎、狗熊在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下做出了一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，讓人贊嘆不已；尤其是最后一個(gè)壓軸節(jié)目——空中飛人，開始沒有成功，但表演者鍥而不舍，一次一次重來，終于，在觀眾的陣陣加油聲中他成功了，贏得了更加熱烈的掌聲，此時(shí)此刻，我不僅看到了精彩的表演，更為他的毅力而感動(dòng)。
在老師的指導(dǎo)下，我們搭起了帳篷，還與導(dǎo)游做游戲。晚飯后，最讓我難忘“徽夢(mèng)水舞”水幕表演開始了。它采用高端科技，利用聲光電在水面呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)故事，而接下里的噴水表演，場(chǎng)面壯觀，色彩絢麗，讓人看了不得不由衷叫好。
篝火晚會(huì)上，我們吃到了美味的燒烤，觀賞了節(jié)目，玩得很盡興，回到宿舍，同學(xué)們都很興奮，大家?guī)缀跻煌砩隙荚诹奶欤y以入眠。
第二天，我們觀賞了龍文化館，栩栩如生的龍形根雕呈現(xiàn)在我們面前，讓人嘆為觀止。木雕館，那精致，細(xì)膩的花紋被木匠們一絲不茍地雕在木頭上，最讓我記憶猶新的是渡江戰(zhàn)役館，那里刻下了許許多多烈士的`名字——我們今天幸福安逸的日子，是他們用血和淚換來的，我們一定要好好珍惜。
返程了，回想著這短短一天半的美好時(shí)光，每個(gè)人雖然都很疲憊，但很開心。通過活動(dòng)，我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，懂得了做好一件事，需要付出很多的努力。
回家后我問爸爸，什么叫幸福，爸爸這樣回答我：小的時(shí)候，以為幸福是一件東西，可以擁有；再大點(diǎn)，覺得幸福是目標(biāo)或者高度，可以到達(dá)；慢慢地才發(fā)現(xiàn)，幸福是一種心情，一種感覺，一種心態(tài)。老爸的話似乎很難懂，我覺得只要能與同學(xué)們一起開心玩，學(xué)到一些課本上沒有的知識(shí)，那就是幸福。
再見了，合肥，再見了，幸福的研學(xué)之行。
實(shí)用研學(xué)作文 6
11月20日，我們少室路小學(xué)六年級(jí)全體師生一起進(jìn)行了研學(xué)旅行，這是一次難忘的旅行，也是一次使我收獲課外知識(shí)的日子。
我們六年級(jí)研學(xué)一共去兩個(gè)地方——觀星臺(tái)和嵩陽書院。
美好的一天從愉快的清晨開始。早晨我吃完早飯?jiān)缭绲貋淼綄W(xué)校，老師給我們一人發(fā)了一頂帽子，讓我們戴上，廣播過后，六年級(jí)全體同學(xué)在操場(chǎng)集合。在操場(chǎng)上，我們聽了教官的講話和校長的致辭后，就已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，事不宜遲，我們開始踏上研學(xué)的旅程。
我們上午去的地方是觀星臺(tái)，在去的路上，導(dǎo)游為我們介紹了許多關(guān)于登封的知識(shí)，如:占地面積，人口數(shù)量，世界級(jí)影片等等。
在觀星臺(tái)中，我們一共參觀兩個(gè)景點(diǎn)——周公測(cè)影臺(tái)和觀星臺(tái)。
周公測(cè)影臺(tái):當(dāng)時(shí)，周公的影子斜照在測(cè)影臺(tái)上，長度剛好為一尺五寸，周公從而判斷出此地為天地之中。周公因一個(gè)影子而以判斷出這里是天地之中，可以而見，我們古人的智慧之大！觀星臺(tái)始于元代，建造負(fù)責(zé)人是郭守敬。觀星臺(tái)是根據(jù)周公測(cè)影臺(tái)的結(jié)構(gòu)所創(chuàng)造，據(jù)說建造時(shí)花了十幾年之久。在抗日時(shí)期，日本人曾把觀星臺(tái)誤認(rèn)為炮樓，派出十幾架飛機(jī)，扔下四枚炮彈，可還是沒有把觀星臺(tái)炸毀。人們從彈痕中看，原來里面是由混凝土所建造，所以才沒有被炸毀。這可是元代建造的，可以而見當(dāng)時(shí)古人的智慧無窮。如今，還留下了兩個(gè)彈痕，那是為了讓我們勿忘國恥，振興中華！
下午，我們?nèi)チ酸躁枙�。到了書院，我們穿上了漢服，進(jìn)行了九項(xiàng)禮節(jié)，通稱為入泮禮。不僅如此，還祭拜了孔子，圍著狀元橋轉(zhuǎn)了一圈，同時(shí)也學(xué)到了許多的知識(shí)。在嵩陽書院，我們班的.幾位小導(dǎo)游也分別敘述了幾處景點(diǎn)，我覺得講的最好的是周宇博同學(xué)，最讓我印象深刻的是王安昊同學(xué)的《將軍柏》莫屬�！按髮④姷拖骂^，二將軍空了心，三將軍氣炸了”這句引得同學(xué)們哈哈大笑。
這次研學(xué)，我不僅感受到了中國文化的博大精深，也體會(huì)到了中國古人的智慧之大！
實(shí)用研學(xué)作文 7
今天，烈日當(dāng)空，老天爺似乎知道了我們要去研學(xué)活動(dòng)，才放出最溫暖的陽光照耀著我們。沐浴在陽光下，我們來到了被譽(yù)為“海峽第一村”的金井鎮(zhèn)圍頭村，先去了模范民兵哨所換上莊嚴(yán)的軍裝，穿著威武的`軍裝來到了廣闊的平地上訓(xùn)練，嚴(yán)厲的教官教我們向前對(duì)正頭抬起來右手握拳抬高，小碎步踏起來。接著我們?nèi)ソ夥跑娛迨宓亩䴓撬奚釁⒂^，看著他們的宿舍，我們驚呆了，每樣?xùn)|西都井然有序每條被子疊得像豆腐塊一樣，十分整齊。我心中暗下決心，以后也要好好疊被子。
然后我們?nèi)チ税硕龖?zhàn)地公園，開始了刺激的團(tuán)隊(duì)大戰(zhàn)。其中，我最喜歡的是水彈大戰(zhàn)。一切準(zhǔn)備就緒，水彈大戰(zhàn)開始了。我連躲都來不及躲，就被敵方一連擊了好幾槍，我趕緊拿著槍，對(duì)準(zhǔn)敵方一連擊了好幾槍，這時(shí)，敵方的幾名同學(xué)槍里沒有水彈了，只好灰溜溜地溜走了。我們趁機(jī)前進(jìn)，忽然，一不留神，我被我方的同學(xué)擊中了好多槍，一陣酸痛，我護(hù)住背部，撤離“重災(zāi)區(qū)”往后跑，可敵方突發(fā)猛進(jìn)……
最后，我們來到了一片空地上，進(jìn)行了一場(chǎng)愛的教育。教官那充滿深情的話語讓我想起了從小悉心照顧我的爸爸媽媽爺爺奶奶，以及陪伴我成長的家人，我們得到了他們不求回報(bào)無限的愛，我們也要以愛回報(bào)他們。
圍頭村快樂研學(xué)，讓我們難以忘懷，讓我們收獲滿滿。
實(shí)用研學(xué)作文 8
盼望著，盼望著，在我們的期待中，終于等到研學(xué)的這一天啦！一路上，我們像一群嘰嘰喳喳的鳥兒，興奮地飛向青青的大山。
一下車，我們就迫不及待地開展第一個(gè)活動(dòng)——參觀光明松鼠谷。進(jìn)入松鼠谷，我們眼前一亮，只見一只孔雀站在門口打開像扇子一樣美麗的羽毛，好像在說：“小朋友們，歡迎你們到松鼠谷游玩�！蔽覀�?cè)谒墒蠊葨|瞧瞧，西看看。這里的松鼠好多呀！有的在吃東西，有的在鐵欄里到處跑，還有的和同伴一起玩耍呢！我來到一個(gè)籠子前，只見一只小松鼠雙手抱著玉米啃得正起勁，一看到我們就放下玉米，蹦蹦跳跳地跑到籠子上四處張望，好像在熱情地打招呼：“小朋友們，你們好！”哇，小松鼠們?cè)瓉磉@么可愛！這可是我第一次與可愛的小松鼠零距離親密接觸，我既興奮又緊張。
最好玩的活動(dòng)要數(shù)做面包。我做了一個(gè)像蛋糕造型的面包，再捏一圈球球放上面，可好看了！老師夸我做的面包最有創(chuàng)意，我高興極了，真想快點(diǎn)烤好和媽媽一起分享它！面包一出爐，香味撲鼻而來，我們的口水都要流出來了。當(dāng)我正在尋找我的.“蛋糕”面包時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的面包被調(diào)皮的男同學(xué)搶了！我傷心極了！但是在老師的教育下，他第二天送給我一個(gè)蛋糕向我道歉，我就原諒了他，我們還是好同學(xué)。
愉快的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，我好開心。真希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。
實(shí)用研學(xué)作文 9
今日，天空著毛毛細(xì)雨，瑯琊小學(xué)五年級(jí)同學(xué)們一同徒步前去被稱作“浙江文明村”的浩仁村去研學(xué)旅行。
歷經(jīng)一個(gè)多鐘頭的徒步，大家總算抵達(dá)了到達(dá)站——浩仁村，第一站到文化大禮堂，禮堂里齊整的擺著一排排的桌椅，禮堂很寬也非常大，大概能夠容下300—600多的人。
起先副校給浩仁村負(fù)責(zé)人授予了“品德教育雙全，雙堂雙進(jìn)”的鼓勵(lì)牌。
隨后便是滕校領(lǐng)導(dǎo)逐漸和學(xué)生們敘述浩仁村的歷史，他告知大家，浩仁村擁有 三好：水好、自然環(huán)境好，也有著幾大姓式，鄭氏和滕氏在全部村占了百分之九十。
大家還掌握到浩仁村擁有 久遠(yuǎn)的歷史，早前前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和周邊的關(guān)聯(lián)不太好，村主任感覺姓名太過的歡躍，吵鬧因而而更名如今的浩仁村，浩仁村認(rèn)為弘揚(yáng)“仁”的精神，用“仁”的精神來正確引導(dǎo)群眾。
現(xiàn)浩仁村有628人，216戶別人，近700很多年的.歷史呢！
聽了滕校領(lǐng)導(dǎo)的一些詳細(xì)介紹，我對(duì)浩仁村擁有近一步的掌握。
隨著著天空中的一點(diǎn)毛毛雨，大家考慮前往了柳塘，在柳塘管理中心有一個(gè)涼亭，是供大家歇息的，最有象征性的是柳塘邊上的兩株大樟樹，樹桿可粗了呢！有近100很多年的歷史了。
最終，大家戀戀不舍地和漂亮的浩仁村再見吧。
實(shí)用研學(xué)作文 10
我們夢(mèng)寐以求的研學(xué)開始了。只見一群嘻嘻打鬧的同學(xué)在那七嘴八舌地說個(gè)不停，忽然樓老師走了出來，教室里頓時(shí)安靜下來。發(fā)完小紅帽我們就排隊(duì)走上了大巴。我坐在靠窗戶的位置，不一會(huì)兒大巴就出發(fā)了。看著窗戶外的美景我不禁贊嘆道“真是春光明媚、百花爭艷啊！”一路上我們邊吃零食邊聊天別提有多開心了！
終于到站了，我們下車排好隊(duì)伍往前走著，我發(fā)現(xiàn)一位穿著迷彩服的大漢，聽完老師介紹后才知道他是我們教官。他頭戴軍帽，腰上系著皮帶，腳上穿著锃亮的皮靴，看著一副和顏悅色的'樣子。我心想：別的教官都兇巴巴的而這個(gè)卻有所不同，看來我們是選對(duì)教官了。誰知后來他就露出了真實(shí)面目，只見他瞬間擺著臭臉，發(fā)出冰冷的目光，這時(shí)的教官就像樓老師一樣。我們感到一股強(qiáng)大的寒氣正在撲來。只聽他大喊“：我讓你們說話了沒有？要是把我惹生氣了你們會(huì)很慘！”我在心中暗想：剛夸你幾句馬上就兇巴巴的，看來后面是吃不了兜著走了。就這樣，我們艱難地度過了前兩節(jié)課。終于到吃飯時(shí)間，同學(xué)們歡呼雀躍，但還是逃不過教官這一關(guān)。只聽教官說：“如果吵就別去吃飯了，告訴我還想不想去？”我們只能發(fā)出一絲無奈的聲音說：想！
吃完飯終于擺脫了這個(gè)兇巴巴的教官，然后繼續(xù)上最后兩節(jié)課。我感覺自己就像是小鳥被放出籠子一樣放飛自我。可是快樂的時(shí)光總是那么的短暫，意猶未盡的我們揮了揮手告別了森山小鎮(zhèn)！
實(shí)用研學(xué)作文 11
“請(qǐng)各班在操場(chǎng)上集合。”聽到這一句話后，我們一個(gè)個(gè)高興地不得了，因?yàn)槲覀円デ镉瘟恕?/p>
我們?cè)谲嚿蠂\嘰喳喳的，一會(huì)兒聊這，一會(huì)兒又聊那個(gè)……車子?xùn)|拐西拐的，很快就來到了鳳凰源。一下車，同學(xué)們看到這美麗的鳳凰源，激動(dòng)到爆炸。我和同學(xué)們一起走呀走呀，終于走到鳳凰源大門，這時(shí)忽然來了一位叔叔他問：“你們要不要坐轎子上去呀？一百塊一次。”我們都搖搖頭，我們可是窮學(xué)生啊，身上就二十塊零花錢。
我們邊走邊看，看見了許多稀奇古怪的石頭。有娃娃魚石、豬八戒石、孫悟空修煉石……多的數(shù)不勝數(shù)。哦！對(duì)了，在路上還有搭石，我一個(gè)接一個(gè)，一邊走一邊還在發(fā)出嗒嗒的聲音，像輕快的音樂�？蛇@些都不是重頭戲。
最值得一看的就是鳳凰源的山頂了，那里山勢(shì)雄偉，有著許許多多的山。山頂旁還有一塊石頭，名叫鳳凰石，聽說有鳳凰落在上面過。在山頂還有一圈欄桿，上面有許許多多的`人名，而且都是刻在鎖上的。這個(gè)鎖還發(fā)生了小插曲，胡棟當(dāng)時(shí)也買了一個(gè)，可是賣鎖的老大爺記性不好，一直說胡棟沒付錢。氣的胡棟說：“查監(jiān)控。”看到監(jiān)控后，真相大白了，老爺爺也像我們道了歉。我們吃完飯后又去了兩個(gè)博物館游玩。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，研學(xué)伴著我們的笑聲結(jié)束了，我們還是有點(diǎn)依依不舍。
實(shí)用研學(xué)作文 12
早上，旅行社的說要帶我們?nèi)ス沓茄袑W(xué)，我一聽，高興的一蹦三尺高。
在車上，導(dǎo)游給我們講了許許多多有關(guān)鬼城的故事。我聽得直入神，忽然，車子抖了一下，我這才回過神來，一看，原來，鬼城已經(jīng)到了呀！我們有序得排隊(duì)下了車。
我觀看了一個(gè)節(jié)目:色鬼、酒鬼、賭鬼在打架，當(dāng)他們看見玉皇大帝的時(shí)候，就像“小狗見了主人”似的，搖頭擺尾地跑到“主人”面前。
接著，我們又看見了一個(gè)大大的福字，導(dǎo)游給我們講了:五福有長壽，富貴康寧，好德，善終長壽是命不天澤，而且福壽綿長，富貴是前臺(tái)付足而且地位尊貴，康寧是身體健康，而且心靈安寧好德是生性。人善而且寬厚寧靜，像中是能移山知道自己的死期，明明命中時(shí)沒有遭到橫禍，身體里沒有病痛，心里沒有掛礙和煩惱，安詳而且自在地離開人間。
我們又看了舞獅子，他一會(huì)兒打滾兒，一會(huì)兒嬉戲，一會(huì)兒躍起，哇，我看見了舞師子頭的人在那兒了，舞獅子尾的人的`肩上太驚險(xiǎn)了，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出一陣陣叫好聲。
啊，這次研學(xué)記給我?guī)砹撕芏嘈轮R(shí)，又給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，讓我這留戀鬼蟬的美景時(shí)只聽見老師對(duì)我們說集合了我們要回去了，沒辦法，我本想在多玩一會(huì)兒，但是還是得服從老師的命令，我們又踏上了歸途之路。雖然天氣很熱，但我心里還是美滋滋的，下次還有這樣的活動(dòng)的話，我一定還要參加。
實(shí)用研學(xué)作文 13
這周我們?nèi)パ袑W(xué)了�？吹健把袑W(xué)”這個(gè)詞，你大概猜出來了——我們是去學(xué)東西的。
一到研學(xué)地點(diǎn)，我們就一會(huì)兒跑到那，一會(huì)到這兒，想把那里的景況弄清楚。我了解了一些后，回歸隊(duì)伍，和邊上的'同學(xué)說：“這兒真大，不過路不平，其他都還好�！蔽覀兏鴮�(dǎo)游行進(jìn)，不久就到達(dá)了一個(gè)玩的地方。第一個(gè)項(xiàng)目是“南瓜保齡球”，每個(gè)人拿南瓜滾，誰撞倒的球多，誰就勝利。我抓起一個(gè)南瓜滾過去，一下子就撞倒了十個(gè)，我馬上跳到邊上，另一個(gè)同學(xué)馬上拿起南瓜向前滾去，“有希望，有希望。”我對(duì)著南瓜加油。那南瓜根本不聽我的指揮，反而和我作對(duì)，馬上停下一動(dòng)不也不動(dòng)了。我不滿地叫道：“你這南瓜既不好吃，又不給力算什么�！�
我剛叫完，馬上排隊(duì)了，我只好去下一個(gè)地點(diǎn)，這個(gè)地點(diǎn)是我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目——當(dāng)木工，工具有釘子、錘子和鋸子。我先把木條畫成一段一段，用鋸子鋸，可怎么也鋸不動(dòng)，我說：“繩鋸木斷，今天，我用鋸子鋸，你還不斷這算什么呀？”我又鋸起來，鋸了半天才鋸?fù)�，我把它們放成相框樣，蓋上木板，打上釘子。打釘子最難了，我要先把釘子放在一個(gè)位置上，用手抓釘子的下方，用錘子砸，釘進(jìn)去一些后，手放開，繼續(xù)砸，一直將釘子釘?shù)侥緱l里面為止。最后一步是粘上花朵的標(biāo)本，我把大的花放下面，小的花在上面，我還給這幅畫取了名字，叫作《無盡的蔓延》……
這次研學(xué)，我見識(shí)了農(nóng)民的生活、各種農(nóng)業(yè)的工具，還當(dāng)了一回“木工”。
實(shí)用研學(xué)作文 14
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。在這美麗的季節(jié)里，我們迎來了期盼已久的秋游研學(xué)活動(dòng)。
早上8點(diǎn)不到，我就帶著準(zhǔn)備好的零食和裝備來到了學(xué)校，學(xué)校里早已經(jīng)是人山人海，熱鬧非凡了。出發(fā)時(shí)間一到，同學(xué)們個(gè)個(gè)帶著準(zhǔn)備好的“干糧”，有秩序的排好隊(duì)伍向著研學(xué)目的地-——鄞州公園進(jìn)發(fā)了。
由于今天是我們二年級(jí)六班夢(mèng)寐以求秋游研學(xué)的日子，所以一路上全班同學(xué)興奮的像是一群出籠的鳥兒將得到自由似得，別提多興奮了。到了鄞州公園，我們的領(lǐng)隊(duì)——大海老師給每人發(fā)放了一張藏寶圖，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下來到了大草坪，大海老師說：“可以去撿樹葉啦，讓我們一起尋找秋的印記吧”，同學(xué)們就熙熙攘攘的四散開來，四五成群的出發(fā)去撿樹葉了。
時(shí)間過得真快，午飯時(shí)間到了，我和大家一起分享了自己的零食和自備午飯，分到的'同學(xué)就夸說：“劉騏寧，你帶的土豆片真好吃，烤水餃更好吃”，沒吃到的同學(xué)聽的直流口水。中飯時(shí)間大家吃的很開心，玩得也很開心。期間，大海老師還和我們一起做了有趣的游戲，真的很有意思。
一整天下來，大家玩的已經(jīng)忘記了時(shí)間，就在我們玩的意猶未盡的時(shí)候，太陽西斜了，大海老師一聲令下，“收隊(duì)”，我們的秋游活動(dòng)結(jié)束了。這次秋游研學(xué)活動(dòng)時(shí)間雖然很短，但我的收獲卻很多，懂得了食物分享，分享快樂，還觀察到了鄞州公園美麗的秋色，我很喜歡今天的秋游研學(xué)活動(dòng)，期待下次再來鄞州公園尋找每個(gè)季節(jié)的美。
實(shí)用研學(xué)作文 15
六年級(jí)上學(xué)期的一天，一大早，我就起床了，因?yàn)槲移诖丫玫难袑W(xué)終于要開始了，我洗漱整理行李完畢后，就去了學(xué)校。
7點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，大家一路歡聲笑語，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)車程我們來到了國家5A級(jí)景區(qū)三國赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)。
進(jìn)入三國古戰(zhàn)場(chǎng)的.大門我感覺自己已經(jīng)穿越到了三國時(shí)期。首先，映入我眼簾的是一個(gè)大戲臺(tái)子，上面有許多圖案，聽導(dǎo)游說這是“點(diǎn)將臺(tái)”。我們體驗(yàn)了一場(chǎng)入漢儀式和拜師禮，當(dāng)年大都督周瑜就是在這里帶兵出征的，仿佛眼前就是千軍萬馬，整裝待發(fā)的場(chǎng)景好壯觀。我們還了解了官渡之戰(zhàn)與夷陵之戰(zhàn)。
隨后我們來到了赤壁黃龍研學(xué)小鎮(zhèn)，晚上觀看了一部三國的電影。
第二天，我們要開始研學(xué)訓(xùn)練課程。天剛亮，教官就把我們從床上趕起來，我們一個(gè)個(gè)不情愿地出門集合。第一件事不是吃飯而是站軍姿，先站半個(gè)小時(shí)軍姿再吃飯，估計(jì)這頓早飯大家都吃得格外香。吃完飯后，我們步行800米來到了二號(hào)研學(xué)小鎮(zhèn)，玩了叢林穿越和射擊，下午又體驗(yàn)農(nóng)種，通過一個(gè)下午的勞作感受到了糧食的來之不易。
第三天舉行了結(jié)營儀式，我還沉浸在研學(xué)的新鮮感里，覺得這三天過得太快了，怎么一轉(zhuǎn)眼就要回學(xué)校了。
這次研學(xué)我們好開心，也學(xué)到了許多課堂之外的知識(shí)，更讓我明白了部隊(duì)中必須要講規(guī)矩，在部隊(duì)里有些細(xì)節(jié)讓我感觸很深，我覺得這次研學(xué)對(duì)我有很大的意義。
實(shí)用研學(xué)作文 16
月考過后是研學(xué)，也好，可以放松一下。
星期三一大早，我們穿著校服，拿著行李箱，排著整齊的隊(duì)伍上了一輛大巴。一路上大家都很激動(dòng)，在底下嘰嘰喳喳的小聲說話，討論著我們要去的研學(xué)基地究竟怎么樣。
兩個(gè)小時(shí)的車程，在歡聲笑語中很快就過去了。在研究基地，我們學(xué)了很多在學(xué)校沒有的課程，如種菜、攀巖、劃船、定向越野等。我最喜歡劃船。
劃船這個(gè)項(xiàng)目，除了水質(zhì)不太好，其他都還行。大部分同學(xué)是兩人一組，船小的'是一人一組，我和閨蜜黃婧琪一組。剛上船，有些不適應(yīng)，老是和別的船撞在一起。
經(jīng)過一番研究，我們已完全掌握了方法。意外發(fā)生了，一條小魚，陰差陽錯(cuò)地跳到了黃婧琪身上，嚇得她大叫：“啊！啊！魚！魚！拿走！”我立刻把魚抓起來扔下水，瞧她那樣，臉都嚇白了，真慫！
玩久之后突然有些暈，提前上岸，好久才緩過來。
有一個(gè)良心項(xiàng)目，真讓我無言以對(duì)，那就是定向越野，整整五公里啊。介紹人說是小組合作，最后演變成一個(gè)班合作。那些寶貝，本以為藏得很深，本以為要找很久。我們按照地圖找了又找，最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——那些所謂寶貝都是教官臨時(shí)去藏的。
大家知道這個(gè)秘密后，才發(fā)現(xiàn)，有些簡單的事情，就是人為復(fù)雜化的。一方面表示理解，一方面又表示無語。
不過，你想一想，一個(gè)班幾十個(gè)人，到大自然中去尋尋覓覓走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又是在一個(gè)春暖花開的日子，好愜意，是吧。
研學(xué)生活中，我體驗(yàn)到了什么叫放松，什么叫快樂。
實(shí)用研學(xué)作文 17
5月14日，臨海古城研學(xué)。上午的活動(dòng)讓我們又餓又累。
中午，我在找吃的時(shí)候，看到了一位駝背的阿公，正揮舞著雙手，奮力地吆喝著。他的店鋪被兩家生意火爆的店夾在中間，顯得弱小又無助。店鋪里琳瑯滿目，但卻積上了一層厚厚的灰。
他拿起一個(gè)自己剛做好的竹蜻蜓放在手指上，開始搖晃著，用濃厚臨海腔說：“剛做好的竹蜻蜓，可厲害了，看到?jīng)]，放手指頭上都不會(huì)掉呢！”
我和同學(xué)在他的店鋪挑了好幾樣的玩具，經(jīng)過一翻討價(jià)還價(jià)，阿公多次退讓，最后以便宜十元的價(jià)格賣給了我們。哈哈，這個(gè)價(jià)格真心便宜！阿公人真好！
等我們?cè)俅温愤^他的`店鋪時(shí)，他沒有用氣憤地眼神瞪我們，而是睜大眼睛，額頭上的皺紋揉成一團(tuán)，笑瞇瞇地說：“還價(jià)，厲害，帥哥�！�
我們問道：“為什么我們還了那么多價(jià)，你還不生氣呢？”“我賣東西不只是為了錢呀！做人嘛，開心就好！”他回答到。阿公家的東西確實(shí)比其他店都便宜不少，但不知道為什么就是沒有來這購買。
我們又問他，“這么小的店能放下什么啊？”“別看我的店小，只要叫得出名字的，我都能拿得出來�！背龅觊T的時(shí)候，我回頭一看，原來他的店鋪名為：林阿公的“百寶箱”。
研學(xué)結(jié)束已有一個(gè)多月，但林阿公的樂觀的心態(tài)依舊留在我腦海中。
實(shí)用研學(xué)作文 18
沿途所有的思緒，都是對(duì)你的想象。
西安，世界的四大古都之一，在《史記》中被譽(yù)為“金城千里，天府之國”。而長安，這個(gè)古稱更讓你蒙上了神秘的色彩，縈繞在我的心頭揮之不去。
人們都說，走進(jìn)西安，就像走進(jìn)了中國歷史的博物館。無論是以秦始皇陵及兵馬俑坑為代表的大秦文化，還是以漢朝時(shí)的長安城為代表的盛唐文化，這一切都構(gòu)成了我們?nèi)A夏民族從形成到發(fā)展并走向強(qiáng)盛的核心歷史。
而此次研學(xué)我最想了解的無疑是絲綢之路了。絲綢之路，是西漢時(shí)期，由張騫出使西域開辟的，以長安和洛陽為起點(diǎn)，聯(lián)結(jié)地中海各國的陸上通道。因?yàn)橛蛇@條路西運(yùn)的'貨物中以絲綢制品的影響最大，故得此名。你是中國最早實(shí)行對(duì)外開放的標(biāo)志，開啟了中國與西方文明的交流通道，彰顯了中華民族的開放精神，具有深刻的歷史文化底蘊(yùn)，并且因?yàn)槟阄覀冎袊鴺淞⑵鹆素?fù)責(zé)任的大國形象，同時(shí)也可以拓展我國與中亞、南亞及中東歐的合作，逐步提升我國在周邊及區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作中的影響力。足以說明，絲綢之路不只是一條文化經(jīng)濟(jì)交流之路，還是一條中國的富強(qiáng)之路。
除了這些古跡，西安的美食肉夾饃，涼皮，灌湯包等美食，也時(shí)刻在吸引著我。除此之外淳樸的民風(fēng)，不同的文化也使我對(duì)這次研學(xué)充滿期待。
滿懷期待，西安，我來了。
實(shí)用研學(xué)作文 19
陽春三月，正是好時(shí)光，一年一度的研學(xué)旅行又到了，我激動(dòng)得整晚都沒有睡好覺，天還沒亮就起床了。我趕緊背上書包往學(xué)校跑去，路邊的小花小草好像也開心地跟我打招呼。
我們坐著車來到了目的地“南京銀杏湖樂園”，剛進(jìn)大門就看到了“音樂噴泉”伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，噴泉旁的花鐘也向我們展現(xiàn)著春天的美麗。我們欣賞著路邊的美景，不知不覺便進(jìn)入了游樂園。我們?nèi)タ戳丝蓯鄣腵羚羊，羚羊有白色的、棕色的。它有一雙小小的眼睛，一條短短的像毛球似的尾巴，可愛極了。突然劉可瑩高聲大喊：“看那里！”我順著她手指的方向看過去，遠(yuǎn)處的草地上有一只羚羊媽媽和一只羚羊?qū)殞氄诨ハ噘艘滥兀媸窍嘤H相愛��！我們參觀完可愛的羚羊，又順著小路走到了河邊，河面波光粼粼的，水里五顏六色的魚在自由自在地游動(dòng)，河里不光有魚，還有白天鵝、黑天鵝。接著我們又體驗(yàn)了很多項(xiàng)目，有迷宮、木偶劇、飛椅、加勒比海盜船……其中我覺得最刺激的就是加勒比海盜船了。加勒比海盜的船像一個(gè)大擺鐘一樣左右搖擺著，每當(dāng)船蕩到最高處的時(shí)候，坐在船上的人叫聲連連，下面的人翹首以盼。終于輪到我了，我特意選了船尾的位置坐下，當(dāng)海盜船擺到最高處時(shí)，我忍不住高呼起來，可真是太刺激了！
時(shí)光荏苒，不知不覺就到了傍晚，我們戀戀不舍地離開了“銀杏湖公園”。這次研學(xué)旅行我們玩得真開心啊，不僅學(xué)到了有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，還玩了很多有趣的項(xiàng)目，收獲可真豐富啊！
實(shí)用研學(xué)作文 20
一說起研學(xué)，我就會(huì)笑起來，因?yàn)樵谘袑W(xué)中發(fā)生的趣事可多了，可令我最難忘的還是去樂樂水世界的`一天了。
我們首先來到了“奇妙水城”，一進(jìn)去，我就看見了沄沄，我的腦子里冒出了一個(gè)主意————背后偷襲。于是我把水槍吸滿水，悄悄地跑到了他的背后，我使勁拍了拍他的肩膀，沄沄不自覺地回過了頭，我馬上拿起水槍朝他臉上射去，沄沄嗆了好幾口水，馬上逃走了。我一邊追，一邊用水槍射他，我跑了一大圈也沒追上他，也不想追了。沄沄趁我休息去了，居然去呼朋喚友了，一下子找來五個(gè)人來圍攻我，以少勝多，不算好漢！三十六計(jì)，走為上計(jì)，趕緊溜！
我又來到了“萌寶樂園”。這里的大滑梯看上去好刺激，我正要準(zhǔn)備爬上去，只見旁邊的牌子上寫著：體重三十千克以下請(qǐng)勿玩耍。唉，管他的，滑下去再說，“媽呀”滑梯里黑洞洞的，什么也看不見，最糟糕的是我居然卡在了里面，我一臉茫然，真是“不聽好人言，吃虧在眼前”。這下只有爬出去了，剛到洞口，后面又滑下來一個(gè)人，直接把我撞飛了，唉！真是太倒霉了。
最后我來到了沖浪池，我游到了最前面，這時(shí)“海嘯”來了，“海嘯”足足有三米高，大家要不發(fā)出尖叫聲，要不就是馬上跑回了岸上，而我卻歡呼著，跟著“海嘯”的浪頭一起飛起來，真是太好玩了！
到了現(xiàn)在，每當(dāng)說起這次研學(xué)之旅我都會(huì)偷笑。
實(shí)用研學(xué)作文 21
天空一碧如洗，像一顆藍(lán)寶石。車廂里不斷有爽朗的笑聲發(fā)出，因?yàn)槲覀兘裉煲B門研學(xué)。
來到誠毅科技館，我們?cè)诮庹f員的帶領(lǐng)下來到科技館3樓。首先映入眼簾的便是正前方的一個(gè)大屏幕，上面播放著宇航員從地球出發(fā)前往太空的過程。我才發(fā)現(xiàn)，原來宇宙這么奇妙！跟著解說員的指引，我們來到了一個(gè)可以“穿越時(shí)空”的隧道。戴上3D眼鏡，坐上一輛時(shí)空穿梭車，一個(gè)小機(jī)器人陪著我們，誤打誤撞穿越到了史前恐龍時(shí)代。就在我們對(duì)周遭一切感到陌生和新奇的時(shí)候，一只霸王龍的出現(xiàn)讓場(chǎng)面變得緊張起來，我們被霸王龍追得不停地尖叫，差一點(diǎn)就要成為它的.美味午餐。結(jié)束冒險(xiǎn)，我們跟著導(dǎo)游來到了宇宙飛船模型的旁邊，這里有航天器返回艙的模擬艙。在模擬艙里，我們體驗(yàn)到了宇航員在艙內(nèi)作業(yè)的情景。
結(jié)束科技館的探索，我們走進(jìn)充滿童真的靈玲馬戲城。這里，一臺(tái)精彩的馬戲表演正拉開大幕。第一個(gè)節(jié)目就讓我們震撼不已，幾條紅色粗繩緩緩下降，演員們抓著紅繩上下翻飛，并在空中表演各種高難度動(dòng)作，讓人拍案叫絕；隨后的馬戲表演充滿趣味，動(dòng)物們憨態(tài)可掬的樣子，逗樂了全場(chǎng)的觀眾；最后一個(gè)節(jié)目空中飛人更加令人震撼，演員們坐在高空的秋千上晃來晃去，讓觀眾們的心不禁隨著緊張起來。
快樂的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼，愉快的研學(xué)之旅結(jié)束了。這一次，我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長，期待下次能夠參加更加精彩的小記者活動(dòng)。
實(shí)用研學(xué)作文 22
歡歌猶在，一路溫暖。
親情曖
媽媽載車帶著我和妹妹來到學(xué)校，眼看著西安研學(xué)之行就要開始，我突然想起外套和帽子忘在家里。媽媽一聽，二話不說，把妹妹交給我，她驅(qū)車回家為我取東西。那一刻，心里真暖。
我想起千年前孟郊辭別孟母時(shí)所作的“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蔽覍�(duì)媽媽情感正是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”
媽媽，謝謝你的關(guān)心，照顧好自己和妹妹哦！
友情暖
俗話說“出門在外靠朋友”。在去蘇州的大巴車上，同坐的王帥同學(xué)帶我一起聽歌，我主動(dòng)和她分享零食。猛然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)友情很純粹也很簡單。
似水流年，年華很暖，一路友情相隨。
書頁暖
到了蘇州火車站，我就翻開余秋雨先生的《行者無疆》。中歐的風(fēng)景名勝真優(yōu)美，一邊閱讀，一邊遐想自己身處在中世紀(jì)的城市建筑中。
6：40，準(zhǔn)時(shí)合上《行者無疆》，站起身，隨大部隊(duì)一起排隊(duì)等待檢票進(jìn)站。一邊走著，一邊還想著瑞士首都伯爾尼，二戰(zhàn)時(shí)期的中立地帶，也是和諧安逸的地帶，這里養(yǎng)育了像愛因斯坦一類的'人。那個(gè)時(shí)期，這里洋溢著濃濃的哲學(xué)與科學(xué)氣氛。尤恨自己沒有生在那個(gè)時(shí)代的伯爾尼。
上了火車，漫漫長途旅行正式拉開帷幕。晚餐后，我再次捧起《行者無疆》，飽覽萊芒湖的秀美風(fēng)光，品味希隆古堡的歷史滄桑。
匆匆走過時(shí)光，要熄燈了。
晚安，期待明天。
實(shí)用研學(xué)作文 23
10月30日，是我們秋游的日子。但這次的秋游可不是吃喝玩樂，是有主題的，叫作“研學(xué)”。一路上，大家為了壓住一顆迫不及待的'心，就和老師一起唱歌，背古詩，一片歡笑聲中，我們很快就到了本次研學(xué)的目的地——廣西生態(tài)學(xué)院。我們下了車，就有一些大哥哥和大姐姐來迎接我們，我們以最甜美的笑容拍了集體照，然后，就跟著哥哥姐姐們進(jìn)入到了生態(tài)學(xué)院。
生態(tài)學(xué)院看上去又大又氣派，我們參觀的第一站是動(dòng)植物區(qū)域。在這里，我們認(rèn)識(shí)了一種叫做菠蘿格的樹，它的材質(zhì)很堅(jiān)硬，可以用于室外木作，例如木橋，做船板等，然后我們還學(xué)習(xí)了怎么制作香包：首先，我們先將一些草藥放入一個(gè)布袋，然后把布袋縫起來，香包就這樣完成了，非常簡單！接著，哥哥姐姐們帶我們到動(dòng)物展覽館，里面展示有很多動(dòng)物標(biāo)本，哥哥姐姐告訴我們，這些動(dòng)物都是國家保護(hù)動(dòng)物，他們還給我們介紹了這些動(dòng)物的基本特性，提醒我們一定要保護(hù)好動(dòng)物。
再接下來，我們?nèi)チ丝萍紖^(qū)域，觀看了代替人工搬運(yùn)東西的無人機(jī)工作，幾個(gè)大哥哥還給我們展示了各種微型機(jī)器人，他們有些會(huì)跳舞，有些會(huì)下棋，它們的多才多藝讓我們贊嘆不已。
最后，我們來到了學(xué)院的體育場(chǎng)，這里有一個(gè)很大的草坪，另外一些大哥哥大姐姐們?cè)谶@里表演舞獅，我們就在草坪上坐下來，拿出書包里的美食，一邊品嘗美食，一邊觀賞哥哥姐姐們的表演。很快，回學(xué)校的時(shí)間就到了，我們只好依依不舍地離開了。
這回活動(dòng)，非常有意思，我很喜歡！
實(shí)用研學(xué)作文 24
假期里，我們班在王老師和家委會(huì)的組織下，到尼山圣境進(jìn)行了一次研學(xué)之旅。
早上六點(diǎn)，我們?cè)谛虏┪镳^門前集合，見到了久違的同學(xué)，大家非常高興。
我們有秩序地登上了開往尼山的大巴車，大家一路歡歌笑語，兩個(gè)半小時(shí)我們就到了目的地。
到達(dá)目的地后，同學(xué)們連忙下車，呼吸一下新鮮空氣。導(dǎo)游姐姐給我們每人發(fā)了一件漢服，每人還佩戴了藍(lán)牙耳機(jī)，真是太帥了。走進(jìn)大門，跨過泮水橋，我們站在那座巍峨的孔子像下，導(dǎo)游介紹說，孔子像偏東南9.5度，象征著孔子享受九五之尊的待遇，孔子的弟子中有72賢，所以把孔子像高定為72米。在孔子像下，我們學(xué)會(huì)了拱手禮，同學(xué)們?cè)诙Y儀官的帶領(lǐng)下，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成了每一個(gè)步驟，那場(chǎng)面別提多莊嚴(yán)了。
下一站我們來到了孔子大學(xué)堂，堂內(nèi)包括仁、義、禮、智、信五個(gè)大廳，大學(xué)堂上下共九層，是全世界最大的孔子建筑。最讓我難以忘懷的是金聲玉振大型舞臺(tái)劇，帶給大家深深的震撼。另一個(gè)是手抄論語，當(dāng)大家跪坐在桌前，一筆一劃地寫著論語，仿佛穿越到了古時(shí)候。
吃過午飯，我們來到了最后一站尼山書院和夫子洞。在尼山書院的大門下還有專門為小動(dòng)物逃生的通道，真不愧是孔子的故鄉(xiāng)啊，大多都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。夫子洞是一個(gè)很小的.洞穴，是孔子出生的地方，里面有一些簡單的生活用具，圣人出生的地方可真簡陋啊！
這一次的研學(xué)意義非凡，我相信每一位同學(xué)經(jīng)過心靈的洗滌，都有著不一樣的收獲。
實(shí)用研學(xué)作文 25
今天，我高興壞了，因?yàn)閷W(xué)校組織去研學(xué)，而且還可以坐我夢(mèng)寐以求的大巴車。在大巴車上，我們說說笑笑，吃著好吃的零食，車廂里溢滿了美食的香氣，幸福極了。去往森山小鎮(zhèn)的路上，大巴車像一條大魚“游”來“游”去，時(shí)而往左，時(shí)而往右，我也跟著左右搖晃。越來越接近森山小鎮(zhèn)了，我的心像只小兔子亂竄，難道我太興奮了嗎？終于到了，我本以為會(huì)很愉快的春游，沒想到卻藏著一個(gè)“惡魔”。
走下車，剛映入眼簾的是幾個(gè)穿著紅馬夾的美女老師和幾個(gè)穿著軍裝的帥哥教官，伴隨著一片祥和的歡笑聲，樓老師將我們轉(zhuǎn)交給教官了。
第一節(jié)課是讓我們做一個(gè)粉刷匠。首先要把墻給刷白，用粉筆在上面做草圖，我畫了一條怪模怪樣的大魚、一只畸形的'螳螂，還有一只沒有牙齒的蜥蜴，旁邊同學(xué)笑我畫的是“四不像”。我沒有理他們，繼續(xù)涂上顏色，結(jié)果呢，同學(xué)們不是捧腹大笑，就是嚇得四處逃竄，不忍直視我這慘不忍睹的畫面。第一節(jié)課很快就結(jié)束了，老師宣布下課，我們開始整理并清洗工具。我清點(diǎn)一遍以后，竟然少了一個(gè)針頭，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呀？怎么辦呀？我們有一個(gè)比“母老虎”還兇猛的公老虎教官，要求特別特別嚴(yán)格，他就是我心中那個(gè)“惡魔”。我惴惴不安地跟教官說了，居然沒有收到暴風(fēng)雨般的攻擊，我意外極了看來“惡魔”不惡啊！
上完全部4節(jié)課，我們要回學(xué)校了，還是像來時(shí)一樣，大巴車在路上搖搖晃晃，就像坐碰碰車，好玩兒極啦！
如果再來幾次這樣的研學(xué)，那該多好��！
實(shí)用研學(xué)作文 26
期盼幾天的研學(xué)活動(dòng)，也終究是到來了。
5點(diǎn)多便起床了，帶上滿心歡喜，趁著初日，踏上旅途。
車上，活寶們盡全力，欲要調(diào)動(dòng)全車的氣氛，可終究是沒用。最后還是在老班的吼聲中，同學(xué)們才把頭顱從手機(jī)上抬起，與活寶們盡情歡唱。
終是到了目的'地，一行人饑腸轆轆，卻又被通知要完成挑戰(zhàn)方可開飯。而那挑戰(zhàn)，正是我還算拿手的“魔方”。一聽到“魔方”，同學(xué)們便向我看來，或許是當(dāng)年曾在音樂課上展示才藝時(shí)花了一分鐘成功拼完魔方有關(guān)吧，反正他們都嚷嚷著讓我上，我便代表勇士連四排出場(chǎng)了。
也就一分鐘吧，我不負(fù)眾望，速度完成挑戰(zhàn)。可對(duì)面八班幾位選手依舊慢吞吞的拼，我正又閑得慌，就稍微“皮”了一下——順手把六面全拼完了，可真謂是“獨(dú)秀”。獨(dú)秀，獨(dú)秀，獨(dú)自一個(gè)人秀。
在所有人的團(tuán)結(jié)努力下，將所有挑戰(zhàn)完成，我們終是找到了一片陰涼地，坐下來，分享午餐�；旧锨逡簧亩际敲罪垼琅f有那么幾個(gè)清奇的飯菜。就比如老干部的火鍋，鍋、爐子、水、火鍋底料、丸子樣樣齊全，他一開飯，我們就貪婪的把筷子伸過去，可最終還是在老干部的壓迫下，只能眼巴巴地看著他吃火鍋。
回到車上已經(jīng)天黑了，每個(gè)人都精疲力盡的靠在椅子上，開團(tuán)打游戲，消磨這最后的時(shí)光。畢竟，明天就要開學(xué)了，再也沒有時(shí)間可以盡情玩耍了。
實(shí)用研學(xué)作文 27
星期五，我們?nèi)ツ暇┛萍拣^感受了科技的奧秘，去紫金山天文臺(tái)領(lǐng)略天文的魅力。
剛到科技館，橘子老師告訴我們：“有一種學(xué)說認(rèn)為月球是地球的一部分，行星碰撞了地球，那塊被撞掉的部分，逐漸變成了月球……”老師的講解深入淺出，我們還親手體驗(yàn)了八大行星的拼盤，動(dòng)腦又動(dòng)手，收獲頗多！
聽完橘子老師的講解，我們開始參觀科技館一樓。在這里，我們看到了許多新奇的東西：基因器、探測(cè)儀、探測(cè)血壓器，齒輪機(jī)構(gòu)等，讓我大開眼界，也讓我領(lǐng)略到中國科學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。
到了負(fù)一樓，我們也體驗(yàn)了地震時(shí)的危險(xiǎn)，讓我感悟到：雖然我國的科技發(fā)達(dá)了，但還是躲不過突如其來的地震災(zāi)害啊！
接著，我們又來到三樓，只見那里陳設(shè)了各式各樣的.機(jī)器人模型：金魚機(jī)器人、蜘蛛機(jī)器人、機(jī)器人商人、恐龍機(jī)器人。從腐敗的清朝開始，中國積貧積弱，新中國成立后，才真正走向繁榮富強(qiáng)，這些都離不開科技的發(fā)展與振興。
最后，我們來到了科技館的最頂端的“動(dòng)漫影城”。剛進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)到處都是卡通人物：七龍珠、奧特曼和怪獸、神奇寶貝、假面騎士、豬豬俠等，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。這些卡通人物喚起了我們童年的美好記憶。
參觀完了科技館，我們又乘坐大巴車來到了紫金山，我們目睹了張衡制造的地動(dòng)儀。登上天文臺(tái)，我們又眺望了整座南京城的無限風(fēng)光……
這次研學(xué)，我們學(xué)習(xí)了科技知識(shí)，探索了天文奧秘，收獲滿滿！
實(shí)用研學(xué)作文 28
終于等到這一天，我們要開啟郊外研學(xué)之旅啦！
我們?nèi)w同學(xué)和帶隊(duì)老師都是坐公交車去參加研學(xué)活動(dòng)。我們被有幸安排到了一號(hào)車，有八位同學(xué)被選到了四號(hào)車。經(jīng)過了四十分鐘的路程，我們就到達(dá)了目的地——四清湖。
四清湖，這個(gè)名字以前我從未聽說過，直到這一次研學(xué)活動(dòng)，我才認(rèn)識(shí)了它。一眼望去，無邊無際，大得很呢！往旁邊一看，還有一座“四清水庫”字樣的堤壩，看起來又高又大，無比的雄偉。
本次舉行活動(dòng)的地點(diǎn)就在離四清湖不遠(yuǎn)的一個(gè)軍營，帶領(lǐng)我們的是何明教官。他說我們可以叫他何教官，小明教官，非整隊(duì)情況下可以叫他小明同學(xué)。第一節(jié)課我們做了一個(gè)有意思的操，跳著跳著手有點(diǎn)酸，但“嗨起來”使我忘記了一切。
做完課間操后，老師帶我們?nèi)ネ妗皡擦执┰健�，他說這是別的班級(jí)想玩也玩不了的游戲。全部的關(guān)卡是連在一起的`，一共有十多個(gè)關(guān)卡，全是無順序，無規(guī)律的。每關(guān)的終點(diǎn)有一個(gè)休息點(diǎn)，可以給腿軟的同學(xué)扶一下柱子，“堵車”時(shí)還可以讓上面的同學(xué)幫助下面的同學(xué)“脫離危險(xiǎn)”，這個(gè)設(shè)置很重要哦！這個(gè)游戲是要靠勇氣來完成的，有時(shí)候因?yàn)槟景彘g距較大或木板光滑時(shí)，平衡力和反應(yīng)能力就至關(guān)重要，否則你就會(huì)摔上不知多少回呢。
除了“叢林穿越”，還有“青少年心理課堂”“CS”以及豐盛的午餐。這一切，都讓我們既歡喜又感興趣。如果可以，我下次還想來！
實(shí)用研學(xué)作文 29
上個(gè)學(xué)期，我們班實(shí)踐課程是黃河米，雖然這學(xué)期變了，但我們還是有幸又去水牛稻種植基地研學(xué)了一番，可謂是獲益匪淺。
老師宣布這件事情后，全班立刻就沸騰起來，終于可以從學(xué)習(xí)中解脫出來，好好休息一下了。
沒幾天，我們就坐在了通往原陽的大巴車上了。在經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)中，我最喜歡的項(xiàng)目非抓螃蟹莫屬了。
你可別小看這小小的螃蟹，是在水牛稻里生長的水牛蟹，味道非常鮮美，而且還非常靈活。要知道，螃蟹那八條腿可不是白長的，嘻，讓我們瞪大眼睛，一起來看好戲吧。
隨著老師的一聲令下，抓螃蟹接力賽正式開始了！只見一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的同學(xué)飛一樣地跳進(jìn)了稻田里，開始抓螃蟹了�！斑@兒有一只，快！”“在哪兒呢？”“這兒，這兒！”“抓住了！”一旁的同學(xué)也忙的不亦樂乎，忙著為抓螃蟹的同學(xué)尋找在稻田里邊隱藏的螃蟹。不一會(huì)兒，我就找到了一只臥在泥里的`螃蟹，我欣喜若狂的想道：“哈，看來抓螃蟹也不怎么難嘛�！钡掖箦e(cuò)特錯(cuò)了，在我抓螃蟹的時(shí)候，可能由于手放的位置不當(dāng)，那螃蟹一下子就把我的手給夾住，不管我怎么弄，它就是不松開它那只威力巨大且“碩大無比”的鉗子。最后經(jīng)過我無數(shù)的“甜言蜜語”，它才把我的手給釋放了出來。哎，逮只螃蟹可真難啊!不過經(jīng)過多次抓捕，我也已經(jīng)輕車熟路了，知道抓螃蟹需要從背后捏著它的殼才行，不然就被螃蟹夾住哦！
我們飯后又給自己的袋子“上色”，打稻谷、參觀米廠。最后愉快的結(jié)束了今天的行程。
實(shí)用研學(xué)作文 30
江南憶，最憶是杭州。今日步踏江南，此行一睹芳容。
大巴外逐漸開始連綿的青山，是我們此次旅行開始的地方，走到西湖的路也是別有一番風(fēng)味，秋去冬來，路邊的片片秋葉止不住地落，枯黃的無枝可依的落葉聚集在一起，鋪了一片黃，遠(yuǎn)處的江風(fēng)綠樹和那些滿頭黃葉的樹交織在一起，綿延到了西湖。
西子湖畔遠(yuǎn)處的'西湖如同一個(gè)娉婷女子，清新淡雅，如同她一覽無余的平靜水面，湖面如鏡面，后被風(fēng)吹起了層層漣漪，垂柳的影子被風(fēng)吹散了，但它不惱，只是心平氣和地?cái)[弄著自己的長發(fā)。多少文人墨客的詩句在此產(chǎn)生，西湖的美讓多少人流連忘返。
走上蘇堤，我們作為東坡班自是對(duì)這條長堤的來源耳熟能詳，心里就感覺自己真是滿腹才情，近處的西湖和我們一起歡笑著，走到了花港觀魚，第一眼就看見了一只小螃蟹，忙招呼朋友來看，身子不穩(wěn)差點(diǎn)一頭栽下橋去，和水中的魚來個(gè)親密接觸。
到了科技館，我們東瞧西看，不時(shí)在昏暗的館中被某些東流西竄的同學(xué)給嚇一跳，各種標(biāo)本讓人應(yīng)接不暇，眼花繚亂，然后邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館，再然后和同學(xué)走進(jìn)了一個(gè)人少得可憐的陶瓷館，在最后五分鐘用生命跑完了偌大的一個(gè)展館，然后收拾起拍了好多張照片的手機(jī)，自豪的感覺自己比別人多看了一點(diǎn)，心滿意足地走出了科技館。
歡快的朝車上跑去，我躺在座椅上，最后看了一眼那個(gè)我還會(huì)再來的杭州。
實(shí)用研學(xué)作文 31
大地回春，冰雪消融的三月，正是游玩的好時(shí)候，我們新華小記者去阜寧開展一日研學(xué)活動(dòng)。
車廂里沸沸揚(yáng)揚(yáng)，好像幾十只喜鵲在嘰嘰喳喳地歡叫。小記者們一起唱歌，我也情不自禁地跟著哼了起來。窗外，鳥兒在路邊的樹林里穿梭著，我不由地吟出一首詩：“許多鳥兒深葉鳴，一群燕子往回飛”。
不知不覺中，我們到了阜寧的第一站，游樂園。老師讓我們選擇自己喜歡的項(xiàng)目，我面前就是蹦蹦床，我一個(gè)箭步?jīng)_過去，跳來跳去，玩得開心極了。過了會(huì)兒我又想去攀爬，我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的興奮。工作人員為我穿好了裝備，套上了繩索。開始攀爬嘍！我輕輕松松地過了幾關(guān)，順利地走到鋼絲面前。這時(shí)候前面有一個(gè)小朋友突然失手，差點(diǎn)掉下去，在繩索的保護(hù)下，小朋友雖然嚇了一跳，但過了一會(huì)兒又開心地樂了起來，實(shí)在是太刺激了！
坐火車?yán)�，我好奇地坐上了火車，我還沒做過這么小的火車呢。“嗚”的一聲，火車開動(dòng)了。天，我竟然看到了“黃河”，其實(shí)是泥土染黃了河。到了一片竹林，我就在想：那些蟲子是不是在里面聊天呢？竹子里會(huì)不會(huì)有蟲子在走迷宮呢？到站嘍，我們?nèi)⒂^鄉(xiāng)愁館，我看見了以前的藥店長啥樣，還看見了磨糧食的磨盤，以前的農(nóng)具，真沒想到過去的`人那么勤勞智慧��！
我們還去了喻口古鎮(zhèn)，古代的商店招牌都是用一面旗子插在店門口，然后正反兩面都寫上字就可以了。
這個(gè)周末過的開心又充實(shí)，我懂得了許多，希望能有更多的機(jī)會(huì)去知道更多的知識(shí)！
實(shí)用研學(xué)作文 32
我今天真是太開心了，能去研學(xué)了！今天的研學(xué)游兩個(gè)地方，一個(gè)是漢光武帝劉秀的墳?zāi)�，也就是我們孟津人常說的劉秀墳，另一個(gè)是美麗的洋豐百果園。
一路上我們說說笑笑，終于到達(dá)了漢光武帝陵，另外，我們進(jìn)去的時(shí)候路上鋪滿了鵝卵石，走在上面很硌腳。導(dǎo)游阿姨告訴我們那有辟邪的作用。
到了大門里面，那里還有石辟邪，長三米多，高一米多，那也是起到了一個(gè)辟邪的作用，他長得很精致，有蛇的舌頭，有老鷹的翅膀，有獅子的臉，有老虎的腳。
進(jìn)去了以后，我們看見了一個(gè)碑，聽說在那上面細(xì)細(xì)的聽，可以聽見黃河的流水聲，真的.有那么神奇嗎？于是，我們上去聽了聽，但我并沒有聽到黃河的流水聲。
下一個(gè)我們?nèi)サ木褪菨h光武帝劉秀的墳?zāi)�，老師說只要摸到中興的兩個(gè)字就可以，上清華北大，我們班好多人都摸住了，難道我們班的人都可以上清華北大嗎？
之后我們又來到了美麗的洋豐百果園進(jìn)餐。同學(xué)們都帶了許多的好吃，我也不能落后，我再帶了面包、牛奶，還有火腿腸。那里還有賣泡面的，六塊錢一桶，但是我的錢不夠�。∫蝗晃揖涂梢猿缘絼诺赖呐菝媪�。
我們，吃完東西又去了一個(gè)地方，那里有許多小巧玲瓏的獼猴桃，比一般的獼猴桃小多了，我在路上撿了個(gè)成熟后掉落在地上的獼猴桃，味道還不錯(cuò)呢！
這一天真開心，希望每一天都這么開心。
實(shí)用研學(xué)作文 33
這次突如其來的研學(xué)之旅讓每個(gè)人都興奮不已，而這次不僅體驗(yàn)了爬山，也收獲了不少感悟。
早上還沒到學(xué)校，我就對(duì)今天活動(dòng)充滿了期待，到學(xué)校看到同學(xué)們都在討論，也不自覺的加入了進(jìn)去。
坐了三小時(shí)的大巴車，最后一段路差點(diǎn)暈車，但還好忍住了，堅(jiān)持到了目的地。
終于到了山腳，山上一片郁郁蔥蔥，不禁心曠神怡，坐車的難受也都沒了。放好包，研學(xué)活動(dòng)也就正式開始了。
最初的山路還比較好走，我們一直盯著腳下，希望能撿到紙片，但總是希望落空，連個(gè)影也沒看到，到后來索性不看了，好好爬山。
有一段特陡的斜坡，我爬起來才有點(diǎn)費(fèi)勁。身旁的同學(xué)額頭上冒出了細(xì)密的汗珠，喘氣也變得沉重，我們互相鼓勵(lì)，攙扶，總算氣喘吁吁地爬完了這一段路程。
爬完了坡，開始走樓梯了。樓梯比斜坡要窄好多，只能兩個(gè)人并排通過，家長們也只能站在旁邊的土路上給我們拍照我們走過只能勉強(qiáng)地沖鏡頭笑笑，連揮手也是有氣無力的。
隊(duì)伍走走停停，像一條長蛇在山路上蜿蜒向前，仰頭低頭都是人，真是一幅壯觀的畫面。
而這一路的.成就，自然也少不了同學(xué)的鼓勵(lì)。我前后左右的同學(xué)都特別樂觀，不停地自我鼓勵(lì)，一路饞饞扶扶到了山頂。
朋友的鼓勵(lì)最為珍貴，它給你的力量是無窮無盡的，這份力量會(huì)不斷給你動(dòng)力。陪你走到最高的頂峰。
這次爬山給我的感悟是前所未有的，它給我了友誼和鼓勵(lì)，它會(huì)帶著我一起成長。
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