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美麗的童話作文(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的美麗的童話作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的童話作文(15篇)

美麗的童話作文1

　　風(fēng)，輕輕地溫和地吹著，是披著一身金黃，美麗的秋姑娘姍姍走來(lái)。

　　在秋天，水和天空一樣清涼，天上微微有幾朵白云，水上有微微幾道波紋，天水之間，清明，甜凈，深邃，秋風(fēng)把大地刮干凈了，秋天把田野刮成了斑讕的顏色，秋風(fēng)把高梁穗子刮黃了，蕎麥的紅梗上開著小小的漂白的花，像一層小花落在深紅色的桿子上，苞米棒子的紅纓都干了，只有這"大瞎"的櫻子，還沒(méi)有成熟，還是通紅的，稠密的大豆的葉子，老遠(yuǎn)望去，一片焦黃，稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉桃像小樹，綻開了雞蛋似的花絮，呵，稻田是金黃的大海，棉田是白銀的世界。

　　在秋天，朝霞升起來(lái)時(shí)，把天空照得異常的明亮，由秋天的野花點(diǎn)得色彩斑讕的山坡，在陽(yáng)光下，更加絢麗。秋風(fēng)吹動(dòng)著樹的樹冠，沙沙作響，一柄柄樹葉脫開了枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)起來(lái)，又均勻地鋪散下去，掩蓋那條到山頂?shù)男�。它在生命的最后旅程中，給這個(gè)世界留下了多么美好的形象。

　　秋天的景色宛如一個(gè)美麗的童話，它把我們帶進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。

美麗的童話作文2

　　冬天是一個(gè)寒冷而又冰涼的季節(jié)，夏天是太陽(yáng)烤著大地的季節(jié)，春天是個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，而秋天是一個(gè)怎樣的季節(jié)呢？讓我們一起解開這個(gè)謎底吧！

　　五顏六色是給誰(shuí)的顏色呢？當(dāng)然是給秋姑娘的顏色。紅色是給楓樹的，紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)紅通通的小手掌。金黃色是給銀杏樹和稻田的，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子從天而降，金黃金黃的稻田像那金色的海洋。

　　五彩繽紛的是菊花仙子的顏色，美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。秋天藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、桔子好多好多香甜的氣味都藏在秋天的每一個(gè)角落里呢！小朋友的腳常被那香味吸引住。

　　美麗的秋天吹起了五光十色的小喇叭，它告訴大家冬天快要來(lái)了。小喜鵲找來(lái)樹枝造房子，小松鼠找松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚油亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到大樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

　　美麗的秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友是一首歡樂(lè)的歌！

　　原來(lái)，秋天也是美麗的童話。

美麗的童話作文3

　　王毅豪圣誕節(jié)，很美麗很純潔的童話。世上，也許沒(méi)有人會(huì)相信圣誕節(jié)真的會(huì)來(lái)臨，因?yàn)檫@是一個(gè)很美麗但卻很遙遠(yuǎn)的童話

　　——題記

　　小時(shí)候，每逢圣誕節(jié)，是孩子們最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵诔錆M美好的圣誕節(jié)，可以收到圣誕老爺爺贈(zèng)送的禮物。

　　在小時(shí)候，我也是這么想的，也許這個(gè)想法很天真、很單純，甚至很多知識(shí)分子的大人認(rèn)為圣誕節(jié)是一個(gè)很荒謬的節(jié)日，但為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想，他們不得以充當(dāng)了圣誕老人的角色。但又有誰(shuí)能想得到圣誕老人真得會(huì)出現(xiàn)呢？曾經(jīng)給我在小荷上的好朋友菲比寫的作文發(fā)表過(guò)點(diǎn)評(píng)：“菲比，其實(shí)圣誕老人就在地球村的某一個(gè)角落，它不是神話，也不荒謬。只要你相信奇跡，那么神圣的光輝會(huì)重現(xiàn)人間。再次祝你圣誕節(jié)快樂(lè)``````”

　　真的，圣誕節(jié)是一個(gè)很美麗的童話，又好似一杯很淡的茶，如果不細(xì)細(xì)品味，是發(fā)覺(jué)不出當(dāng)中的味道和帶來(lái)的清香。美國(guó)的紐約，天氣并不冷。沒(méi)有冰雪天使的舞蹈，不再是白色的圣誕節(jié)。城市的上方，溫暖的陽(yáng)光照耀在人間。雖然圣誕老人不會(huì)像我們所想象的那樣出現(xiàn)在世界上，也不會(huì)贈(zèng)送禮物，但圣誕節(jié)是一個(gè)美麗而遙不可及的童話，童話的短暫，童話的意義，都是那樣奇妙。也許世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有圣誕老人出現(xiàn)，但他帶來(lái)的意義是永恒的，是最美好的！

　　是的，圣誕節(jié)是一個(gè)很美的童話。即使沒(méi)有月色的襯托，沒(méi)有禮炮的歡樂(lè)，沒(méi)有美麗的冰雪，但是它永遠(yuǎn)是最美的——寒冬里一個(gè)美麗的童話。

美麗的童話作文4

　　我們校園處處都有景，但我最喜歡的還是那一面美麗的“童話墻”。

　　這一面“童話墻”是在9年前美術(shù)陳老師帶著學(xué)生畫的。一年又一年，“童話墻”又因?yàn)榕郎交⒈毁x予了一種新的生命。

　　爬山虎在“童話墻”上攀爬，各個(gè)季節(jié)姿態(tài)不一，顏色各異。

　　春天，爬山虎的莖、根開始復(fù)蘇，慢慢長(zhǎng)出嫩紅的新葉。爬山虎一步一步往上爬，童話墻默默地見證著這旺盛的生命力。

　　夏天，爬山虎綠油油得像一道綠瀑，像一片綠色海洋;爬山虎的葉子尖兒一順朝著下，要是一陣風(fēng)兒拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。而童話墻上的畫若隱若現(xiàn)，頗有神秘之感。

　　秋末冬初之時(shí)，爬山虎的莖稈已經(jīng)干枯，但讓人有一種堅(jiān)韌不拔的感覺(jué)。它的老葉有的落了，有的半綠半紅，有的還完全綠著，而有的新葉子又長(zhǎng)了出來(lái)。斑斑駁駁的爬山虎的莖，各種豐富的色彩，和畫相互映襯，美得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

　　此時(shí)，我可以坐在長(zhǎng)椅上，讓暖和的陽(yáng)光肆意地照耀著我的臉，細(xì)細(xì)欣賞著這可愛(ài)的爬山虎和美麗的“童話墻”，是多么美好的享受呀!

美麗的童話作文5

　　從前，有一片大森林，那兒青山綠水，枝繁葉茂。春天，燕子飛來(lái)了，夏天，樹木成了一頂綠傘，秋天，樹木結(jié)了果子，冬天，一片白茫茫。

　　一季又一季，燕來(lái)了又去了，日子過(guò)得很清閑�？墒�，突然有一天，樹木被砍了，建起了工廠。

　　燕子跟著媽媽飛過(guò)山川，趟過(guò)大河，來(lái)到它們熟悉的大森林�！翱瓤取瓤瓤取�"，原來(lái)是小燕子在咳嗽。“燕子妹妹，你怎么了?"原來(lái)是小燕子的好朋友小魚。

　　“小魚指著天上，說(shuō)你看那厚厚的煙，真是嗆人啊!從前的那片森林去哪兒了?“小燕子有氣無(wú)力的說(shuō)：“唉，自從人類來(lái)到這里，就把樹木砍了，建起了工廠，他們還把垃圾扔到河里，我都呼吸不了了!"小魚傷心的說(shuō)：果然河上都是垃圾，還有一股刺鼻的臭味，小燕子傷心極了，對(duì)小魚說(shuō)：“這里己不是原來(lái)的森林了，我們重新找個(gè)家吧!”好啊，可我生活在水里，怎么出去呢?”小魚著急地問(wèn)�！澳沁呌袔讉€(gè)水桶，我接點(diǎn)干凈的水，你再跳進(jìn)來(lái)，"小燕子說(shuō)著就去拿水桶，我?guī)闳フ倚录?"小燕子接來(lái)干凈的水，小魚高興的跳了進(jìn)來(lái)。

　　就這樣，小燕子和媽媽帶著小魚翻過(guò)了一座又一座大山，淌過(guò)了一條又一條大河，終于到了一個(gè)更迷人的大森林。

美麗的童話作文6

　　今年3月份，我參加了班級(jí)組織的“書式生活”活動(dòng)，認(rèn)真地看完了班級(jí)里發(fā)的《踢拖踢拖小紅鞋》這本書。

　　這是一本很美的童話書，我非常非常喜歡。里面共有16個(gè)童話故事，作者是金波爺爺。媽媽給我讀了他自己寫的自序，讓我明白了什么是詩(shī)人童話，知道了為什么這本書里童話這么美和其他童話不太一樣。在這些故事里，我最喜歡的是《白城堡》，講的是關(guān)于這個(gè)房子里面發(fā)生的故事。這個(gè)故事有10個(gè)小故事組成，主人公有墩兒、白精靈、老奶奶等，每一個(gè)故事都很新奇，能讓我深深感受到關(guān)愛(ài)、善良、快樂(lè)、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　白城堡真的很美，我仿佛看到它邁開兩只腳慢慢向我走來(lái)。我向往自由自在的生活，喜歡和小伙伴一起玩耍，分享我的快樂(lè)。長(zhǎng)大以后，我也想建一個(gè)這樣神奇的白城堡，里面小孩長(zhǎng)不大，老人永遠(yuǎn)不會(huì)老，動(dòng)物和人快樂(lè)地生活在一起。我喜歡詩(shī)人童話，接下來(lái)我還想看金爺爺?shù)摹缎淙~童話》、《金海螺小屋》、《眼睛樹》等等。我想在詩(shī)人童話里盡情遨游！

美麗的童話作文7

　　今天是星期天，下午森林里將要舉辦花朵選美比賽。一朵美麗的玫瑰花早早地就爬了起來(lái)，給自己穿上了漂亮的裙子，戴上了露水發(fā)卡，它心想：“我一定能得第一名。”

　　這時(shí)，一只小螞蟻愁眉苦臉地說(shuō)：“我要去奶奶家，但是有一個(gè)巨大的水洼攔住了我的去路，怎么辦呀?”玫瑰花猶豫了一下說(shuō)：“這樣啊，那你爬上來(lái)摘一片我的花瓣當(dāng)小船吧!”小螞蟻取了一片花瓣高高興興地離開了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，有一只小蜥蜴經(jīng)過(guò)玫瑰花身邊，一邊走一邊嘆著氣�！澳阍趺蠢�?”玫瑰花問(wèn)。小蜥蜴說(shuō)：“我要去參加宴會(huì)，可是沒(méi)有合適的衣服，怎么辦呀?”玫瑰花聽了毫不猶豫地說(shuō)：“你看我的花瓣能用嗎?”小蜥蜴摘了一片花瓣當(dāng)做披風(fēng)，開開心心地離開了。

　　快中午了，天氣越來(lái)越熱。一只小老鼠來(lái)到了玫瑰花腳下。“好熱呀，我快熱暈啦，”小老鼠一邊擦著汗一邊說(shuō)，“要是有一把扇子就好了�！泵倒寤ㄎ⑿χf(shuō)：“那用我的花瓣不正好嗎?”“謝謝你，玫瑰花。”小老鼠扇著花瓣離開了。

　　下午，花朵選美大賽開始了。少了三片花瓣的玫瑰花沒(méi)能獲勝。但是玫瑰花一點(diǎn)都不難過(guò)，因?yàn)樗鼛椭巳齻€(gè)好朋友，心里面甜滋滋的。

美麗的童話作文8

　　從前在一個(gè)大森林里，居住著許多動(dòng)物。其中，最驕傲的就是鸚鵡雨雨了。每天，雨雨把美麗的小翅膀一張，就驕傲地對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“你們看我多么漂亮！我的羽毛五五顏六色，你們個(gè)個(gè)都很丑，沒(méi)有一個(gè)能比我漂亮！我不想和你們做朋友，因?yàn)槟銈兲罅恕！彼f(shuō)完就飛走了。所有的動(dòng)物聽了都不高興，連鄰居孔雀樂(lè)樂(lè)都不高興了。

　　有一天，雨雨去找樂(lè)樂(lè)玩，不過(guò)，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你不是說(shuō)我很丑嗎？不是說(shuō)我不能做你的朋友嗎?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)完就把雨雨趕走了。

　　雨雨又來(lái)一小白兔琴琴家門口，琴琴說(shuō)：“你走開！你說(shuō)了不和我玩的！”于是，琴琴又把雨雨趕走了。

　　雨雨傷心地走了，這時(shí)，狐貍瓜瓜來(lái)了，說(shuō)：“我和你做對(duì)好朋友吧，一起到河邊玩吧！’

　　于是，他們到河邊去了，狐貍瓜瓜在心里說(shuō)“ 哼，今天你倒霉了！小家伙雨雨！”

　　然后，當(dāng)雨雨跑到小河邊時(shí)，壞心眼的.瓜瓜就把雨雨踢下了水�！熬让。让。　庇暧赀厭暝吅暗溃枪瞎涎b著沒(méi)聽，反而故意溜了。不過(guò)，其他的動(dòng)物們來(lái)了，最早到的是小鴨丁丁，它又叫了天鵝到露露到河的對(duì)岸，背上小白兔琴琴，很快就把雨雨救上了岸。

　　后來(lái)，雨雨對(duì)孔雀樂(lè)樂(lè)、白兔琴琴、天鵝露露等許許多多的動(dòng)物說(shuō)：謝謝大家救了我的命！以前是我不好，對(duì)不起了，朋友們。以后，我再也不驕傲了�！蹦切﹦�(dòng)物朋友也對(duì)雨雨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雨雨！”

　　從那以后，大家又和雨雨成了好朋友。

美麗的童話作文9

　　“呱呱叫”是這個(gè)國(guó)家的女巫師，一個(gè)與眾不同的妖怪。

　　她一點(diǎn)也不丑陋，相反地，是個(gè)高高瘦瘦長(zhǎng)相清秀的美女呢！走過(guò)她的身邊，都會(huì)忍不住偷瞄一眼。

　　偏偏她的個(gè)性非常妖怪，她最大的嗜好，就是喜歡聽人學(xué)青蛙叫，喜歡看人青蛙跳。搞得大家經(jīng)過(guò)她的身邊，少不得要“呱呱”叫幾聲，蹲下來(lái)跳幾下的青蛙跳，她才會(huì)讓你通過(guò)。

　　碰到不肯叫、不肯跳的人，她就會(huì)惡整這些人。先是把這群不肯配合的人關(guān)到她家，乖乖的清潔打掃，直到屋子一塵不染為止。

　　原來(lái)呱呱叫，是個(gè)有潔癖的女生，她受不了骯臟，偏偏自己又懶惰，所以想出這個(gè)爛辦法，找人當(dāng)志愿者，免費(fèi)當(dāng)她的清潔工。

　　呱呱叫未卜先知的本事無(wú)人能敵，所以大家都希望能因?yàn)樗念A(yù)言，能避開災(zāi)難，得到更多的幸運(yùn)。

　　她很會(huì)彈鋼琴和古箏，演奏出來(lái)的音樂(lè)，宛如天籟，就連天上的小鳥，和河里的魚兒，都會(huì)聽得很沈醉。有人說(shuō)，就是因?yàn)樗羞@個(gè)本領(lǐng)，小動(dòng)物們才會(huì)把四處的消息都透露給她知道，難怪她無(wú)所不知了。

　　她住在哪里里？你只要聽到有人一直學(xué)青蛙叫，看到有人一直青蛙跳，大概女妖“呱呱叫”就在不遠(yuǎn)的地方了哦！

美麗的童話作文10

　　秋天來(lái)了，樹葉紛紛落下。花葉也一樣，一陣風(fēng)，把一片白蘭花樹葉、一片玫瑰花樹葉和一片梅花樹葉吹到了一起，它們開始比美......

　　白蘭花樹葉先說(shuō)，"我最美，你看我，身子又寬又長(zhǎng)，比你們大幾倍，紋路整齊得像魚刺，莖又粗又直，把我放在光下看，我的身體綠瀅瀅的，像翡翠，紋路和莖邊緣都閃閃發(fā)亮，像繞了金絲，多好看呀！不像玫瑰花葉那么小，莖簡(jiǎn)直就是。就是一根線嘛！用放大鏡才能看得出來(lái)，你的紋路雖齊，但水分太少了，小心被太陽(yáng)烤爛！"

　　玫瑰花葉反駁道："我小，是因?yàn)槲野佯B(yǎng)分輸送給了玫瑰花了，你看我的發(fā)型，一卷一卷的，你有嗎？我這是小巧玲瓏！"

　　梅花葉子開始展示自己："看我，不瘦不長(zhǎng)，你看白蘭花葉，那么大，肯定上了激素！"白蘭花樹葉說(shuō)："你還好意思！"！你又肥又短，莖都不直，紋路葉不齊，丑死了！還不如那尖嘴猴腮的家伙呢！"

　　梅花樹葉和玫瑰花葉想反駁，但實(shí)在理虧，只好說(shuō)："好吧，你最美！"

　　這時(shí)，來(lái)了一只饑腸轆轆的山羊，看見三片葉子，說(shuō)："我當(dāng)然吃水分多，養(yǎng)分足又漂亮的白蘭花樹葉啦！"說(shuō)著，就一口吃了白蘭花葉，那兩片沒(méi)被吃掉的葉子暗自慶幸。幸好我不是最美！

　　有時(shí)，美能給擁有它的人帶來(lái)災(zāi)難......

美麗的童話作文11

　　第二年春天，萬(wàn)物蘇醒，小草悄悄地從地里吐出了細(xì)嫩的小芽。果樹發(fā)芽，桃樹開花。美麗的春天又回來(lái)啦!

　　鳥媽媽帶著她的五個(gè)小寶寶，從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，加入了這美麗的盛會(huì)。

　　他們回到了美麗的山梨山上，只見山梨山上的美景還依然存在，山梨花像雪花一樣，一片片落下來(lái)。好似一個(gè)雪的世界。

　　他們來(lái)到小松鼠的門前，咚咚咚的敲起門來(lái)�！靶∷墒箝_開門，我們回來(lái)啦!”小松鼠一聽是鳥媽媽和她的五個(gè)鳥寶寶回來(lái)了樂(lè)開了懷，高興地一蹦三尺高，連忙飛似的跑去開門。

　　啊呀!小松鼠傻了眼，只見五個(gè)鳥寶寶長(zhǎng)大了，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的漂亮極了!黃色的羽毛在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一對(duì)靈巧的櫻桃小嘴，唱起動(dòng)聽的歌兒能讓不愛(ài)睡覺(jué)的小動(dòng)物甜甜入睡，他們還有一雙靈利可愛(ài)的小眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的�？蓯�(ài)極了!

　　感謝了好一會(huì)兒，小松鼠低下了頭對(duì)他們說(shuō)：“我要走了，去一個(gè)長(zhǎng)滿松樹的地方，因?yàn)檫@兒的松果已經(jīng)被我吃完了，如果我不去別處，我就會(huì)餓死的。”說(shuō)完便哭了起來(lái)。小鳥們聽了他的苦處也哭了起來(lái)。

　　第二天一早，他們便依依不舍的別了小鳥們。開使了漫長(zhǎng)的旅行。

美麗的童話作文12

　　一個(gè)美麗的童話

　　——讀《綠野仙蹤》有感

　　古人云：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在這個(gè)暑假中，我讀了不少書，每本書都讓我記憶猶新，但最吸引我的，莫過(guò)于《綠野仙蹤》了。

　　《綠野仙蹤》是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的作品。主要講了一個(gè)有趣的故事：小女孩多蘿茜被一股旋風(fēng)從家鄉(xiāng)堪薩克斯州吹到了一個(gè)陌生的國(guó)度——芒奇金國(guó)。為了回到家鄉(xiāng)，她從此踏上了一條神奇的旅途。一路上，她碰到了鐵皮人、稻草人和膽小獅等朋友。她與朋友們借著自已的智慧，堅(jiān)強(qiáng)與勇敢克服了無(wú)數(shù)坎坷、困難，最終依依完成了自己的心愿。

　　讀完這本書后，吸引我的不光是那生動(dòng)有趣的故事，也讓我懂了不少道理。文中多蘿茜與她的朋友一路中堅(jiān)持不懈，不放棄、不灰心，最終圓滿了心愿，可再看著我們，生在紅旗下，養(yǎng)在甜水里，第天待在父母寬大的翅膀下。記得上個(gè)月我還答應(yīng)過(guò)哥哥以后每晚做20個(gè)俯臥撐，可才3、4天我對(duì)被窩的誘感已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了俯臥撐。讀完一半《綠野仙蹤》后，我就懂了做任何事都要持之以恒，要學(xué)習(xí)多蘿茜那樣。

　　鐵皮人、稻草人和膽小獅都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)——助人為樂(lè)。尤其是鐵皮人，處處做到“助人為快樂(lè)之本”。有鐵皮人做榜樣，以后我就要朝這個(gè)方向發(fā)展，并且從兩個(gè)壞女巫的死中，我也知道了，要從復(fù)雜的事物中明辨是非。

　　《綠野仙蹤》真不愧為世界文學(xué)名著，它使我受益匪淺。

美麗的童話作文13

　　有一天，一張?zhí)羌埍伙L(fēng)刮到了光禿禿的樹枝上，在太陽(yáng)的光照下，反射著美麗的光芒。突然，一只小鳥看見了它，問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”

　　“我是糖紙！”糖紙回答說(shuō)。

　　“你是從哪兒來(lái)的？”

　　“我肚子里原本有一顆糖，我們是很好的朋友。一天，一個(gè)小男孩跟著媽媽來(lái)到商店里，小男孩對(duì)媽媽說(shuō)：‘媽媽給我買一顆糖好嘛？’媽媽答應(yīng)了，于是小男孩就把我和其他朋友拿走了，小男孩把我剝開后，把糖吃掉了，卻把我扔了，結(jié)果風(fēng)把我刮到了樹上。”

　　小鳥說(shuō)：“哦，我知道了，不過(guò)你閃閃發(fā)光的還挺漂亮。”

　　糖紙說(shuō)：“謝謝你，雖然我很漂亮，但是我是塑料做的，很難被分解，我繼續(xù)留在這棵樹上的話，會(huì)污染環(huán)境的，我想我還是回到垃圾桶里吧�！�

　　小鳥說(shuō)：“你不再待一會(huì)兒?jiǎn)�？�?/p>

　　“不了！我在的時(shí)間越長(zhǎng)，環(huán)境就會(huì)越壞�！碧羌埜嬖V小鳥。

　　小鳥于是抓起糖紙飛向垃圾桶，小鳥又一次問(wèn)糖紙：“你真的不留嗎？”

　　“不留了�！碧羌垟蒯斀罔F地說(shuō)。于是，小鳥把糖紙扔到了垃圾桶，飛上了蔚藍(lán)的天空。

美麗的童話作文14

　　小家伙，他叫藍(lán)蝸牛，有著與眾不同的藍(lán)色蝸牛殼的小蝸牛，愛(ài)好畫畫、旅行，他生活在一片沒(méi)有人知曉的池塘邊。他每天享受著與他蝸牛殼一樣顏色的天空，柔軟的白云，他的畫板上，永遠(yuǎn)有美麗的天空和碧綠的池塘，或是那群尋找媽媽的蝌蚪。

　　那天，池塘邊來(lái)了一對(duì)鴛鴦，蝸牛聽到螞蟻們?cè)谡f(shuō)話“那對(duì)家伙是愛(ài)情的象征”“恩啊，你瞧，他們多恩愛(ài)啊，他們一定有很多愛(ài)�！睈�(ài)情是什么？小蝸牛一點(diǎn)都不知道，“愛(ài)情一定是一個(gè)美好的東西”他想。于是他爬呀爬，爬到了池塘邊，喊道：“勞駕，鴛鴦叔叔、鴛鴦阿姨，你們可以把愛(ài)情分我一點(diǎn)嗎？”鴛鴦煽煽翅膀，說(shuō)：“小家伙，愛(ài)情是一種很離奇的東西，她要靠你自己去尋找�！闭f(shuō)完，便一起飛走了，在美麗的彩霞中留下一道令人向往的弧線。

　　愛(ài)情，究竟是什么？

　　小蝸牛整了整自己的藍(lán)色的殼，在池塘的旁邊有一片森林，小蝸牛在這池塘邊生活了這么久，也該出去瞧瞧啦。

　　在第二天清晨，藍(lán)蝸牛就和他的蝌蚪朋友們告別，進(jìn)入了他夢(mèng)想的旅程。也許一切都會(huì)是很好玩的，小蝸牛想。帶上紙和筆，這個(gè)小家伙就獨(dú)自進(jìn)入了這片未知的森林。