【精華】描寫的小學(xué)生作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇1
我家有一臺(tái)可愛(ài)的小風(fēng)扇,我非常喜歡它.
夏天時(shí),非常熱,我家也是如此,簡(jiǎn)直就像個(gè)烤爐一樣,家人一直發(fā)愁,但誰(shuí)都不能拿出什么好主意來(lái),可是當(dāng)我家新買了一臺(tái)點(diǎn)風(fēng)扇后,這情況可就大不一樣了.自從爸爸把它買回家的那一天起,我就喜歡上了它,數(shù)十根晶亮的鋼條組成的罩子,綠色的扇葉,真像一片翠綠欲滴的荷葉啊,看著就覺(jué)得清涼.自從有了它,無(wú)論外面多么的夏日炎炎,只要你一走進(jìn)房子,就可以立刻享受到五星級(jí)賓館的待遇,涼風(fēng)習(xí)習(xí),舒適宜人,有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué).難道你不相信嗎?只要你把電風(fēng)扇的電源接通,它的小腦瓜這么一轉(zhuǎn),保證讓你滿意,它這個(gè)腦瓜轉(zhuǎn)得可真好啊,解決了我們每年夏天害怕熾熱的老大難問(wèn)題,居然讓我開始有喜歡夏天的感覺(jué)了,不過(guò)也確實(shí)苦了它,我們涼快了,它每次休息的時(shí)候可是兩眼冒今星,頭腦發(fā)熱的,我真感謝它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.
我喜歡這樣的電風(fēng)扇!
描寫的小學(xué)生作文300字 篇2
每當(dāng)大掃除時(shí),當(dāng)我走出校園的`時(shí)候,天氣好像都是太陽(yáng)高照,我的心情也很開心,但是心底的后面卻夾著幾絲對(duì)校園的留念……
在校五年的我,馬上就要升為六年級(jí)了,卻對(duì)這所農(nóng)村小學(xué)有著特殊的感情,放學(xué)后不想回家,只想留在學(xué)校,并不是因?yàn)檫@里有著豐富的知識(shí),在家里,我總想打開一下窗戶,在聆聽一下從校園傳來(lái)的紅歌聲,聽起來(lái)是那么的熟悉。自己在校園時(shí),曾經(jīng)獨(dú)步漫步在校園中,跾沒(méi)凝思,也曾結(jié)伴而行,縱情歡笑;钤诖猴L(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴,活在細(xì)雨中接受他的洗禮……這一切都有著情,又怎么不讓我留念?
聽見紅歌聲我就想起了校園,教室,老師,同學(xué),想著一件件和同學(xué)們相處的日子,老師教?hào)H我的話,我對(duì)這個(gè)班集體有了更深的印象,留念的是這個(gè)集體,一個(gè)個(gè)朋友……
來(lái)到我們那用土埋成的操場(chǎng),我有著深深地眷念,也許那買有我成長(zhǎng)的足跡,每一腳踏上去似乎也有著一種情,特殊的情。
看著前面一棟棟舊教學(xué)樓,在對(duì)應(yīng)著土操場(chǎng),更顯出他的陳舊,經(jīng)歷許多歲月,我們陪她一起度過(guò),又怎么不留念
抬頭又是一輪金燦燦的太陽(yáng),回頭又是同學(xué)們大掃除的情景,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡笑,澈耳一聽又是紅歌聲,也許,是我對(duì)校園的留念……
描寫的小學(xué)生作文300字 篇3
今天下午,包青萱跑到我家來(lái)找徐家豪、包宏宇和我一起去打羽毛球。到了包宏宇家門前,我們就開始了分組我們這一組是我和徐家豪,而另一組就是包青宣和包宏宇了。
在比賽開始前,我和徐家豪先商量對(duì)策,誰(shuí)站在這邊,誰(shuí)站在那邊。過(guò)了一會(huì)兒,比賽開始了,剛來(lái)我先發(fā)了球,我把羽毛球拋了上來(lái),在用羽毛球拍輕輕地打向?qū)Ψ降念I(lǐng)地,包宏宇見球來(lái)了,慌張地用羽毛球向前一拍,結(jié)果還是落在了他們的地方,包宏宇把球撿起來(lái),回到了他自己的地方!斑@一局我們贏了!
我說(shuō)。第二局開始了,包宏宇剛來(lái)就發(fā)了一個(gè)爆裂球,一下子就把球打到了后面,我和徐家豪花了很多力氣才把這個(gè)球給反擊回去了,沒(méi)想包青萱用了一個(gè)遠(yuǎn)程球,又讓我和徐家豪花費(fèi)了很多力氣才把這個(gè)球給接住,徐家豪把這個(gè)球打回去的時(shí)候,因?yàn)樗l(fā)力不夠,就在求快要落在地上時(shí),徐家豪連忙跑到前面在把球打了一下,這一下因?yàn)榭康锰,球已?jīng)打到了后面去了。這一局我們贏了。這一次的羽毛球比賽真精彩。
描寫的小學(xué)生作文300字 篇4
早晨,好大的霧啊!我興沖沖地上大橋去看霧。
大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船,象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn),不知是在水上漂,還是在空中飛。
江岸上,稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方就什么也看不見了,往日那一樟撞高大的樓房,一座座聳立的廠房,一根根冒煙的煙囪,都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處,還依稀看得見馬路、車輛、樹木。蛇山上空的太陽(yáng)迷迷像寒的,太陽(yáng)周圍好象被一團(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著,真是“日照香爐生紫煙”。】墒,這不是廬山的香爐峰,而是蛇山的上空了。我還想往前看,卻什么也看不見了。霧更濃了,就連平日那光芒四射的太陽(yáng)。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。
霧,雖然能阻擋人們的視線,能使太陽(yáng)發(fā)出的光變得微弱,卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車燈,你聽:那響亮的汽笛,就是載著貨物,奔向祖國(guó)四面八方的列車在鳴叫……
霧,給我們周圍的一切披上了一層薄紗,武昌啊,變得更美了。
【【精華】描寫的小學(xué)生作文300字4篇】相關(guān)文章:
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文02-15
小學(xué)生描寫人的作文02-08
描寫水果的小學(xué)生作文01-07
描寫人的小學(xué)生英語(yǔ)作文12-27
【精華】描寫的植物作文4篇02-07
精選描寫的小學(xué)生作文六篇01-20
【熱門】描寫的小學(xué)生作文四篇02-01