【必備】寫(xiě)樹(shù)的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)樹(shù)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫我拿工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。
我和同學(xué)們來(lái)到山坡上,只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想:多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過(guò)了二十多年,它們長(zhǎng)大了,成了樹(shù)林,那該多好呀!
山坡上紅旗招展,擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。
瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直,班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿(mǎn),用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹(shù)根,小樹(shù)喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的!
植樹(shù)的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖頭晃腦,好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
在鄉(xiāng)間,有一片我和父母經(jīng)常去的桃樹(shù)林,道路的左邊和右邊分別生長(zhǎng)著完全不同的桃樹(shù)。
左邊的桃林桃花開(kāi)得特別漂亮,紅的似火,粉的像霞,站在其中讓人陶醉。微風(fēng)下,一陣陣香氣傳來(lái),“香”不勝收?墒撬鼈兘Y(jié)的桃子并不好吃,又小又澀,酸溜溜的,而且全是青色的;右邊的桃林桃花開(kāi)得遠(yuǎn)不如左邊的艷麗,色不及艷,味不及香。可出奇的是它們結(jié)的桃子卻無(wú)比的好吃,又大又甜,一口咬下去,甜汁外滴。那嘎嘣脆的感覺(jué),讓人聯(lián)想到天庭的蟠桃。紅紅的外皮,細(xì)細(xì)一聞,還有一種特殊的香氣。
為什么開(kāi)花美的桃樹(shù)結(jié)的桃子不甜呢?為什么結(jié)大甜桃的開(kāi)花不美呢?帶著滿(mǎn)腦子疑問(wèn)的我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩皇钦f(shuō)與養(yǎng)分有關(guān),具體更是說(shuō)不清楚。我打開(kāi)手機(jī),查閱了百度等網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)原來(lái)桃有兩類(lèi),一類(lèi)花美,一類(lèi)桃甜;赖哪且活(lèi),是屬于觀賞性的,一般花瓣較多,而不太能結(jié)桃子,叫碧桃。而另一類(lèi)一般花瓣較少,從用途來(lái)講,主要是能夠結(jié)果實(shí)的果桃。
哦!原來(lái)是這樣。這兩種桃樹(shù)對(duì)人類(lèi)都有幫助,它們都是人類(lèi)的好朋友。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
秋姑娘來(lái)了,看看她為我們帶來(lái)了什么禮物呢?啊,她帶來(lái)了碩果累累的果實(shí)、帶來(lái)了芬芳漂亮的花朵、她帶來(lái)了火焰般的紅葉……在秋姑娘所帶來(lái)的禮物中,我喜歡芬芳漂亮的花朵,更喜歡芳香的桂花。
我國(guó)是桂花的故鄉(xiāng),中國(guó)有20多個(gè)城市以桂花為市花,比如:杭州、蘇州等等。
桂花的品種很多,常見(jiàn)的有四種:金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂花朵呈金黃,氣味較淡,葉片肥厚;銀桂花朵顏色較白,稍帶微黃,葉片較;丹桂花朵顯橙黃,氣味濃郁,葉片厚,色深;四季桂別稱(chēng)月月桂,花朵稍白或淡黃,香氣較淡,葉片薄,常年花開(kāi)。
“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今日月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人王建寫(xiě)的。它體現(xiàn)了桂花耐寒的品質(zhì)。桂花的習(xí)性喜陽(yáng)耐寒,適合長(zhǎng)在肥沃深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤中。
你看那一朵朵嬌小的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好似成群的蜜蜂、蝴蝶,漂亮極了。桂花還特別芳香,要不是由于這樣,才不會(huì)有蜜蜂、蝴蝶來(lái)采花粉,為它增添色彩。
我愛(ài)桂花,不是由于它那濃郁的幽香,而是由于它是那么的素雅、那么大方、那么充滿(mǎn)生機(jī),而且它還可以做成桂花糕、桂花酒,默默無(wú)聞地為人們服務(wù)。令我不得不刮目相看、不得不稱(chēng)贊它的優(yōu)良品質(zhì)。我家樓下有一棵桂花樹(shù),每當(dāng)我放學(xué)回家聞到它的幽香時(shí)、每當(dāng)我撿起它掉下來(lái)的花瓣,再將花瓣灑向空中時(shí),我都感覺(jué)到從未有過(guò)的歡樂(lè)!當(dāng)我玩累時(shí),聞一聞它的花香,立即感覺(jué)精神百倍。它給我的童年帶來(lái)了樂(lè)趣,它看見(jiàn)我長(zhǎng)大,它的每片樹(shù)葉都記載我的童年。因此,我愛(ài)桂花樹(shù)!
我想對(duì)我家樓下的桂花樹(shù)說(shuō):“假如有一天,我搬到新家,我不會(huì)忘記我們的友誼,我肯定會(huì)想你的。”
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
喜歡一首歌,也許是因?yàn)樗?旋律動(dòng)聽(tīng);喜歡一件衣服,也許是因?yàn)樗目钍叫路f;喜歡一篇文章,也許說(shuō)是因?yàn)樗膬?nèi)容生動(dòng)感人。我喜歡參天大樹(shù)卻是因?yàn)樗侨祟?lèi)優(yōu)秀的義務(wù)工作者。
春天來(lái)了,校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)姑娘也來(lái)到我們的校園,和我們一起嬉戲,玩耍,操場(chǎng)上滿(mǎn)是同學(xué)們嬉戲的背影。這時(shí),只有那參天大樹(shù)在一心一意地工作著。它不斷地吸入二氧化碳,釋放出氧氣,讓我們呼吸著清新的空氣茁壯成長(zhǎng)。
夏天時(shí),陽(yáng)光盡情地普照著大地,揮灑這它的光彩,顯示著它的威力。太陽(yáng)公公毫不吝嗇地把它的熱量放出。這時(shí),參天大樹(shù)又開(kāi)始了它新的工作。它那茂密的樹(shù)枝如同一把保護(hù)傘,給我們擋住那強(qiáng)烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)蔭下盡情地玩耍。
秋天來(lái)了,參天大樹(shù)脫下了那翠綠的衣裳,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,最后化為春泥,使它腳下的小草長(zhǎng)得更加茂盛。冬天里,它那干枯的樹(shù)枝又會(huì)化成跳躍的火苗,給人們帶來(lái)溫暖。
我愛(ài)參天大樹(shù),愛(ài)它給我們帶來(lái)清新的空氣,愛(ài)它給我們擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,還愛(ài)給為我們帶來(lái)溫暖,更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神。
參天大樹(shù)就是這樣一位優(yōu)秀的工作者。我愛(ài)參天大樹(shù),更愛(ài)那些像參天大樹(shù)一樣為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)的義務(wù)工作者。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我家門(mén)口有一棵又大又高的槐樹(shù)。
這棵槐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。樹(shù)上的葉子又綠又密,可是,有的葉子已經(jīng)被蟲(chóng)咬得不得了了,這些蟲(chóng)可真可惡啊!樹(shù)桿彎彎曲曲的。就像是鄉(xiāng)村的小路一樣。槐樹(shù)常常被工人澆水,施肥。槐樹(shù)對(duì)我微笑,給我勇氣。真高興!
這棵槐樹(shù)真美麗!
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