游校園作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的游校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游校園作文1
各位游客，大家好，我叫牟姿靜，是你們的小導(dǎo)游。今天我們要去參觀的地方是一所歷史悠久、人才濟(jì)濟(jì)的公立學(xué)�！繁毙W(xué)。
現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著我向前走。瞧！一條暗紅色的石碑出現(xiàn)在了我們的面前，在這塊石碑上刻了剛勁有力的八個(gè)大字——路北街道中心小學(xué)。那金光閃閃的字經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，已經(jīng)布滿了斑斑銹跡，正是它們，帶領(lǐng)我們邁進(jìn)了知識(shí)的殿堂，遨游其中。
走進(jìn)了校園，接下來(lái)大家請(qǐng)跟著我向右走，我們來(lái)到的是郁園。這個(gè)地方春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天落葉歸根，等待第二年春天種子萌發(fā)，真是一塊集天地之靈氣的寶地��！大家再跟著我向前走，看！在我左手邊的墻上布滿了爬山虎，那些爬山虎緊貼著墻，葉尖一順兒朝下，還時(shí)不時(shí)會(huì)飄下幾片零星的落葉�？粗@樣的美景，是不是感覺(jué)心情都變得舒暢了！接著我們來(lái)到了一架瓜藤旁邊，那是一株葫蘆秧。那葫蘆青中帶黃，似是成熟了。再往前走的話，便是玩潛艇的同學(xué)們的天地了，那里有個(gè)清澈的小池，池水不過(guò)三十厘米左右。
沿著郁園旁的走廊上去，我們來(lái)到了教學(xué)樓。一間間潔白整齊的教室，如同一位位訓(xùn)練有素的士兵們，讓學(xué)生們免受風(fēng)雨的洗禮。噓！請(qǐng)大家保持安靜，因?yàn)槔蠋熣龓ьI(lǐng)著同學(xué)們?cè)诟惺苡紊轿鞔宓娘L(fēng)土人情，領(lǐng)略錢(qián)塘江大潮的洶涌澎湃，欣賞火燒云的絢麗多彩呢！
現(xiàn)在，我們來(lái)到了校園中最不起眼的地方，也就是我們校園之旅的最后一站——警衛(wèi)室。展現(xiàn)在我們面前的是一臺(tái)老電視和一張陳舊的雙人床，在我的左手邊有一座工作臺(tái)，右手邊是一扇玻璃制的窗戶。你們可別小看這個(gè)地方，俗話說(shuō)的好，"人不可貌相，海水不可斗量。"它雖然看上去普普通通，但卻是一切無(wú)關(guān)人員想要"入侵"校園必須通過(guò)的考驗(yàn)，它幫我們阻擋了社會(huì)上的一切"病毒".
好了，時(shí)光飛逝，我的奶茶也冷了。今天的校園之旅就到此結(jié)束了吧，再見(jiàn)！
游校園作文2
星期五下午第一節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，“秋游”了我們生活和學(xué)習(xí)了四年的四小。
我們先從三四樓鳥(niǎo)瞰了四小，老師給我們講了四小的植物，有臘梅，孝順竹，枇杷樹(shù)等好多種植物。這時(shí)，我覺(jué)得老師像個(gè)導(dǎo)游，把四小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴講給我們這樣的小小游客。
上面看完后，我們下了樓。我們先看見(jiàn)了黃楊。它有些綠，有些黃，可真讓人說(shuō)不清呀！還有廣玉蘭。它可漂亮了！葉片正面是墨綠色的。反面是棕色的。像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，立在路的一邊，路的另一邊是一棵棵女貞樹(shù)，它的果實(shí)一大把一大把的。一把捋下來(lái)估計(jì)有幾百個(gè)吧！之后，我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，操場(chǎng)上有桂花樹(shù)，小葉女貞兩種植物，桂花樹(shù)名為金桂，很漂亮但是不香。
上面看完后，我們下了操場(chǎng)，路邊有一個(gè)“月季園”，其實(shí)就是一些開(kāi)的正歡的月季花。月季花下面，是三葉草，綠油油的一片。
東邊看完了，我們看一看西邊吧！首先，是北大門(mén)口的五角楓。老師出去給我們摘了些葉子，是五彩的，很漂亮！再往西邊走，就能看見(jiàn)由南天竹和廣玉蘭組成的一條路。南天竹的葉子有些紅的，有些是綠的，很美很美。南天竹的果實(shí)是紅色的，扣開(kāi)一看，里面是兩瓣白色的果肉。
再往西邊走，可以看到七葉楓，它有些綠棕相間的，很好看！
“叮鈴，叮鈴”下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
這次秋游，讓我知道了生活和學(xué)習(xí)了四年的地方，有這么多的奧秘！
游校園作文3
大學(xué)是每個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，那我心中的校園是怎樣的呢？我們來(lái)到寧波工程學(xué)院，在這里，我們將在這做半天的“大學(xué)生”，體驗(yàn)大學(xué)的滋味。
一路上，車(chē)顛簸個(gè)不停，路邊的大樹(shù)都在一個(gè)勁兒地向后靠，我的心仿佛早已飛入了大學(xué)內(nèi)，我真是迫不及待地想要快點(diǎn)到達(dá)了。
下了車(chē)，首先映入我眼簾的是一座拱形的石橋，它像一個(gè)彬彬有禮的服務(wù)生，恭恭敬敬地把我們護(hù)送到橋的對(duì)岸。在橋的旁邊，有一個(gè)很大的池塘，一只渾身雪白的鳥(niǎo)兒在水面上嬉戲，老師告訴我們，這種鳥(niǎo)叫白鷺。我不由得吟起了詩(shī)句“一行白鷺上青天”。
我們首先來(lái)到的是圖書(shū)館，這里的書(shū)琳瑯滿目，多得數(shù)也數(shù)不清。書(shū)架就像一位嚴(yán)厲的老師，它的肚子里全是知識(shí)，我想：它一定是個(gè)知識(shí)淵博的老師，不然怎么會(huì)有這么多的知識(shí)呢？
第二站我們來(lái)到了教學(xué)樓，里面很安靜，能夠聽(tīng)見(jiàn)的只有“沙沙”的寫(xiě)字聲，或者是那“嘩嘩”的'翻書(shū)聲，就算我們從他們的窗戶邊走過(guò)，他們也是一心一意地干自己的事情，沒(méi)有一個(gè)抬頭看我們的。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
接著我們來(lái)到了“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”。里面擺滿了大哥哥，大姐姐的作品，里面的每一個(gè)作品都讓我欽佩不已。
雛鷹在這里試飛，夢(mèng)想的種子在心中發(fā)芽，理想的風(fēng)帆在這里起航，我要努力學(xué)習(xí)，早日考上好的大學(xué)。
游校園作文4
今天我要帶大家參觀我的校園鄞州二小幸福校區(qū)。
從西門(mén)進(jìn)入，映入眼簾的就是文化墻了，在這里我就想到了二年級(jí)的大合照，就是在這兒拍的呢，真懷念那段時(shí)光��！
在它的旁邊就是三年級(jí)時(shí)建造的小魚(yú)池，里面有許多不同顏色的的金魚(yú)，白得如霜，紅得如霞，黃得那么蓬勃，藍(lán)又是藍(lán)得那么醉人�。】吹竭@些魚(yú)兒，就想起十歲成長(zhǎng)禮放進(jìn)池塘的金魚(yú)，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，有的在水里躲貓貓，還有的在瀑布里嬉戲呢！這條瀑布不長(zhǎng)，但卻給金魚(yú)們無(wú)限的歡樂(lè)！
看完這念念不忘的魚(yú)池，在教學(xué)樓旁時(shí)不時(shí)會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲，讓我感受到書(shū)香的味道，聽(tīng)著讀書(shū)聲，我一直向南走，便走到了閱覽室，上面寫(xiě)著添一閣三個(gè)大字，我輕手輕腳地走進(jìn)去，里面特別安靜，只有翻書(shū)的聲音在我的腦海里回蕩。走過(guò)路過(guò)不能錯(cuò)過(guò)嘛，來(lái)這里我直接拿了一本書(shū)看，看好書(shū)后，我把書(shū)放進(jìn)書(shū)架，繼續(xù)往南走。
走過(guò)詩(shī)情畫(huà)意的閱覽室后，我沿著小徑來(lái)到了小花園，兩旁是許多長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子，一節(jié)一節(jié)的像甘蔗一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子挺著身子迎著陽(yáng)光生長(zhǎng)。一旁的大松樹(shù)穿上了厚厚的皮衣，毛筍在地下睡覺(jué)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，喚醒了酣睡在地下毛筍，毛筍挺著脖子努力從土里探出頭來(lái)，一陣小雨過(guò)后，地上濕漉漉的，我在遮陽(yáng)傘下休息。毛筍大口大口地吮吸著雨水，健康地生長(zhǎng)。松樹(shù)下不僅有植物，還有很多小昆蟲(chóng)在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！螞蚱在樹(shù)旁高聲歌唱，螞蟻在兩旁圍著螞蚱跳舞，蛐蛐在敲鼓伴奏，蜜蜂在上面撒花，真是熱鬧極了。
經(jīng)過(guò)美麗非凡的花園，我繼續(xù)向北走，來(lái)到了大禮堂，來(lái)到這里就聯(lián)想到很多重要的會(huì)議都在這兒召開(kāi)，連十歲成長(zhǎng)禮這么人生只能經(jīng)歷一次的會(huì)議也在這兒進(jìn)行，看來(lái)整個(gè)學(xué)校里大禮堂是挺重要的。
穿過(guò)大禮堂，便來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有很多同學(xué)在娛樂(lè)，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢球，這兒只有幸福和難忘的在操場(chǎng)里回蕩經(jīng)過(guò)了回味無(wú)窮的操場(chǎng)和大禮堂，我從北門(mén)出了校園。
這就是我的校園，快來(lái)看看吧！
游校園作文5
進(jìn)了校園的大門(mén)，走過(guò)右邊的花壇，繞過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上豎著一根又高又堅(jiān)固的鐵桿，鐵桿的頂部，一面鮮艷的五星紅旗慢慢地在空中飄揚(yáng)，那五星紅旗象征著多少英雄的血汗，看著這鮮艷的紅旗，讓每個(gè)同學(xué)都更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)像那些英雄一樣為國(guó)爭(zhēng)光。升旗臺(tái)周?chē)忻艿拇髽?shù)，給校園增加更多新鮮的空氣。升旗臺(tái)后面就是時(shí)刻充滿書(shū)香的閱覽室，同學(xué)們可以在濃濃的書(shū)香中盡情地看書(shū)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的知識(shí)。
欣賞完升旗臺(tái)，向右拐，就來(lái)到九層教學(xué)樓，抬頭一看，一層層走廊整整齊齊顯現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。那褐色中透著白色的墻壁看起來(lái)多么樸素，但在同學(xué)們心里卻是學(xué)習(xí)的靠山。一間間寬敞明亮的教室，里面飄出一陣陣整齊響亮的朗讀聲，同學(xué)們?cè)谶@里漸漸長(zhǎng)大。
看過(guò)了教學(xué)樓，往右走，就看見(jiàn)一塊電子大屏幕，上面播放著各種安全知識(shí)，，再往前走，映入眼簾的是一間充滿藝術(shù)氣息的音樂(lè)室，走進(jìn)音樂(lè)室，各種各樣的樂(lè)器整齊地?cái)[放著，古箏、長(zhǎng)笛、架子鼓……每種樂(lè)器各不相同，但每個(gè)樂(lè)器都有著一絲絲音樂(lè)的氣味，音樂(lè)老師們?cè)谝魳?lè)教室里邊品茶邊看著張張樂(lè)譜上像蝌蚪般的音符。
繼續(xù)向前走就是一棟五層的教學(xué)樓，一年級(jí)的同學(xué)們?cè)谝粯擎覒颍䴓堑尼t(yī)務(wù)室為一些受傷的同學(xué)療傷，每一層都有同學(xué)的笑聲、朗讀聲……
游校園作文6
今天，是個(gè)春光艷麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，我決定去游校園。
我往里走，出了教學(xué)樓來(lái)到一條鵝卵石小道上。
鵝卵石小道上布滿鵝卵石，鵝卵石形態(tài)不一，有的像毛蟲(chóng)，有的像正方形，還有的像披薩我都想咬一口。
到了盡頭，前面還有條路，是通往竹材的，踩著井蓋，看著黃士。你會(huì)聞到一股只有森林會(huì)有的原始?xì)庀�。再往里走一�?huì)兒，一個(gè)山坡映入眼簾，山坡上的竹子十分多，密密的，走進(jìn)去像到了一個(gè)分復(fù)雜錯(cuò)亂的迷館。
出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己站著在文軒樓腳下，文軒樓是一棟教孩子們藝術(shù)的樓。
對(duì)面是東升樓，橘紅色的，東升樓和文軒樓像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣，屹立在門(mén)口，像保衛(wèi)我們的學(xué)校，每為當(dāng)陽(yáng)宣照在上面的時(shí)候，東升樓像大陽(yáng)一樣閃閃發(fā)光。
沿這東升樓再放眼望去，是操場(chǎng)，下課了，操場(chǎng)上人來(lái)人往甚見(jiàn)熱鬧，有的在跳繩，有的在奔跑，還有的在打滾尖叫。
旁邊是教學(xué)樓，經(jīng)常是書(shū)聲瑯瑯！充滿文化氣息！
教樓的正前面，一個(gè)大花壇映入眼簾，紅如火，粉如霞，紅更藍(lán)，五彩繽紛名有情趣。
我喜歡我的學(xué)校！
游校園作文7
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，只要你來(lái)到這里看一看，就會(huì)被它深深地吸引住了。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那里，好像是對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)效祖國(guó)��！”每當(dāng)星期一，我們都會(huì)向他們敬禮。
沿著左邊走50米，眼前浮現(xiàn)出來(lái)的就是那圖書(shū)館。圖書(shū)架長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的，是深褐色的，書(shū)的種類(lèi)繁多，有童話書(shū)、有故事、還有作文書(shū)等等。書(shū)在書(shū)架中擺得整整齊齊。
向右走100米，是學(xué)校最美的一處——花壇。花壇的形狀是圓的，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，它們一個(gè)個(gè)都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱，特別是被春風(fēng)洗過(guò)后，都使勁地往上長(zhǎng)。
往上走兩層樓，就是老師的辦公室，辦公室的周?chē)鷴炝嗽S多畫(huà)，里面兩臺(tái)空調(diào)，還有許多桌椅，老師們?cè)谶@里像小蜜蜂般辛勤地幫同學(xué)們改作業(yè)。
我們的校園是不是很美啊！她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕的色彩，為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪平了道路。
游校園作文8
朋友，您好！歡迎您來(lái)到我們學(xué)校，就讓我?guī)黄饏⒂^校園美麗的景觀吧。
進(jìn)入校園的大門(mén)，映入眼簾的是學(xué)校高大的教學(xué)樓，這是一棟七層樓高的大樓。一至六樓是一至六年級(jí)的學(xué)生教室，您聽(tīng)，那朗朗的讀書(shū)聲，是同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地早讀呢。每天，我們七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校，便從早讀開(kāi)始了一天的校園生活。七樓是多功能多媒體大教室，老師們?cè)谶@里給我們上生物課，音樂(lè)欣賞課，或者做實(shí)驗(yàn)等等。
我們步入教學(xué)樓，一樓的大禮堂寬敞明亮，下雨天，我們會(huì)在這里開(kāi)會(huì)。而穿過(guò)禮堂直走，就能看到我們的內(nèi)操場(chǎng)了，這里是我們運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。您瞧，寬闊的跑道，齊全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，優(yōu)美的環(huán)境，這里是同學(xué)們最喜歡的地方。每天我們?cè)谶@里奔跑，在這里跳躍，在這里做操，在這里玩耍，自由自在，快樂(lè)無(wú)比。
學(xué)校的大花壇坐落在操場(chǎng)右側(cè)，您看，花壇里的花多美呀？園丁叔叔把花兒修剪得整整齊齊，花兒在陽(yáng)光里清風(fēng)中，顯得嬌艷欲滴，引人入勝。
朋友，我們的學(xué)校寬敞明亮，環(huán)境優(yōu)美，歡迎您下次再來(lái)感受我們濃濃的校園氣氛吧！
游校園作文9
校園是我們的家庭，裝滿著童年快樂(lè)的回憶，校園是我們的搖籃，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，校園是我們的樂(lè)園，洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
站在校園門(mén)前，眼前是“惠豐小學(xué)”四個(gè)字。走進(jìn)去迎面看見(jiàn)的是噴泉，里面有幾座假山，假山上一位老爺爺好像在釣魚(yú)呢！
往右邊看去，是老師們的會(huì)議室，老師們經(jīng)常在那里課研開(kāi)會(huì)。
噴泉的左邊是一座升旗臺(tái)，聳立在環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的校園里，每周一，我們都會(huì)站在升旗臺(tái)旁致敬那空中高高飄揚(yáng)的五星紅旗。
再往左走就是高大威武的教學(xué)樓，走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦，藍(lán)色的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了美麗的教室。
走出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)，它分成兩部分：一部分是籃球場(chǎng)，一部分是跑道。下課后，同學(xué)們都喜歡在那里玩兒。再往右走，是多功能教室，里面有幾十個(gè)座位，那是我們舉行大型活動(dòng)的地方。
再次返回到校園門(mén)口，望望那幾棵高大的樹(shù)，挺立在校園里，它們保護(hù)著美麗的校園，我愛(ài)你們的無(wú)私與美麗！
游校園作文10
我，在漯河實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)�，F(xiàn)在，我就帶你來(lái)參觀一下我們學(xué)校吧。
一進(jìn)校園，首先進(jìn)入你眼簾的是一座白色的雕像：一位母親，正帶著一個(gè)孩子在波滔洶涌的河水里逆流上，奮力向前走去。我們想想，那位母親，不正是老師嗎？那個(gè)孩子，不正是我們嗎？那滔滔江水，不正是我們?nèi)松行枰W(xué)習(xí)、去經(jīng)歷的事物嗎？眾所皆知，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在我們登上人生的高峰時(shí)，老師，這個(gè)我們?nèi)松械牡诙荒赣H，幫了我們多大的忙��！這個(gè)雕像放在這里，一定是讓我們懂得老師的苦心，也提醒我們要積極向上。
唧唧喳喳，這悅耳的鳥(niǎo)鳴聲是從哪傳來(lái)的呀？原來(lái)是主干道南邊的鳥(niǎo)籠里傳來(lái)的。你看，綠鸚鵡和白頭鸚鵡正在鳥(niǎo)籠里無(wú)憂無(wú)慮地飛來(lái)飛去，一邊飛一邊鳴，像是忍受不了此刻校園里的安靜，要為校園增添幾分活力似的。順著鳥(niǎo)籠放眼望去，廣闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前，一面鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在主席臺(tái)的上空。
主干道北面，是一個(gè)小花園。瞧，那整齊排列的是什么？原來(lái)是一簇簇被心靈手巧的園丁們修剪成圓球狀的連翹呀。此時(shí)，雖然已是冬季，但它還保留著秋天的風(fēng)姿：黃澄澄的葉子掛滿了枝頭，一幅秋收的樣子�；▓@中有個(gè)平臺(tái)，中間有幾塊大大的石頭被花草簇?fù)碇�，一塊最高大的石頭上寫(xiě)著兩個(gè)金字：起航。金字寫(xiě)的十分好看，就像兩只蝴蝶在翩翩起舞。
穿過(guò)林蔭的花園小路，再走過(guò)凌霄為我們搭的綠色走廊，就來(lái)到了教學(xué)區(qū)。我們有兩棟教學(xué)樓，兩棟樓之間又有一個(gè)小花園。這個(gè)花園有個(gè)魚(yú)池，小魚(yú)在魚(yú)池里歡快地做游戲。魚(yú)池邊還有棵黑松，它就像一名哨兵，在守護(hù)著小魚(yú)。對(duì)了，我告訴你個(gè)小秘密：如果你俯視這個(gè)小花園，它就象一片天空，那魚(yú)池就是一片云，那幾簇顏色不一的灌木叢就是彩虹。至于旁邊的那幾個(gè)小花壇，就是在天空中飛翔的鴿子了。
這就是我的校園。如果你要來(lái)，一定要通知我，我一定會(huì)做一個(gè)很好的導(dǎo)游，帶你參觀整個(gè)校園的。
游校園作文11
我的校園，是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門(mén)，轉(zhuǎn)眼望去就是一個(gè)雪白的大石碑，上面有一個(gè)鮮紅的“愛(ài)”字。大石碑兩旁是一叢叢的草叢，有墨綠和嫩綠的草叢。另一個(gè)石碑更是別有特色。
來(lái)，我們來(lái)看另一個(gè)石碑。中間有一個(gè)鮮紅的“愛(ài)敬天下”。一個(gè)美麗、充滿生機(jī)的小小金魚(yú)在池塘里玩耍、戲水，有的小魚(yú)越出水面，有的小魚(yú)游到岸邊，有的小魚(yú)在觀賞外面的風(fēng)景。
我們接下來(lái)來(lái)到探索園。五六只孔雀在地上玩耍，時(shí)不時(shí)你會(huì)看見(jiàn)它開(kāi)屏，網(wǎng)旁有一棵參天大樹(shù)，上方還有一條小橋，孔雀有時(shí)會(huì)飛上去玩。里面還有孔子的石像，他正在行禮，衣服還叉著一把劍。旁邊有一條小溪，小溪連著探索園的魚(yú)池，小魚(yú)可以到那兒玩。小溪上面還有一座小橋是通向孔子石像。魚(yú)池最前面有一個(gè)水車(chē)，它就好像一個(gè)風(fēng)車(chē)一樣，不停在轉(zhuǎn)，它是棕色的，水一直從水車(chē)上流到魚(yú)池再流到小溪里。這里還有幾棵參天大樹(shù)，讓人乘涼。這里讓人感到十分舒服。
這就是我的校園，是一個(gè)美麗的地方。
游校園作文12
今天，我回到了我的校園。
從校門(mén)走進(jìn)去，你會(huì)看見(jiàn)一塊非常有意義的石頭，上面刻著“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)大字，它告訴我們：學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的，應(yīng)該奮進(jìn)不息。每次有同學(xué)代表學(xué)校去別的地方比賽，如果得了獎(jiǎng)，會(huì)在這塊石頭前拍照留念。
再向前走，你會(huì)看見(jiàn)一條走廊，也是我們的宣傳廊，因?yàn)槊恳淮斡惺裁创笫�，學(xué)校就在這里宣傳，比如學(xué)校要競(jìng)選選大隊(duì)委，就會(huì)在這里發(fā)出通知。
再向前走，你會(huì)看見(jiàn)幾幢教學(xué)樓，那就是我們平常上課學(xué)習(xí)的地方，每?jī)纱睒侵g就會(huì)有幾個(gè)非常美的景色。
在我的眼里，我覺(jué)得每一棟教學(xué)樓之間的景色都是很美的，比如3到4號(hào)教學(xué)樓之間就有兩棵非常美的櫻花樹(shù)，有桃紅色的，白色的，粉紅色的……還有粉紅的海棠，它的花朵像小燈籠似的，掛在枝葉上。
再往前走就是寬闊的操場(chǎng)，旁邊就是食堂，旁邊就是我最喜歡的桔子樹(shù)，因?yàn)樾炖蠋熢?jīng)帶我們到這里摘過(guò)橘子，雖然那時(shí)候的橘子不甜，但是我還是吃得十分開(kāi)心。
這就是我多姿多彩的校園。
游校園作文13
我們的校園。我們的校園是美麗迷人的，是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。
每當(dāng)上學(xué)我放眼望去，映入眼簾是校園大門(mén)的上面寫(xiě)著幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校園里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四樓，沒(méi)一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書(shū)的好地方！在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道，遠(yuǎn)看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫(huà)。課間，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng)，有的踢毽子，有的打球，還有的做游戲……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園里還有好幾個(gè)花壇，花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，花的清香引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹(shù)，每天他們都堅(jiān)守在校園了，為校園增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著指頭，是在給我們打招呼！
我們的校園不僅美麗，還是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的好地方，我愛(ài)我們的校園。
游校園作文14
大家好，很高興你們能來(lái)到我們杭州市翠苑二小來(lái)旅行，我叫鄭文韜，你們可以叫我鄭導(dǎo)游。告訴你們，這是一座有非常多孩子們歡聲笑語(yǔ)的美麗學(xué)校。
首先我們進(jìn)了大門(mén)就可以向右看見(jiàn)一片銀杏林，這里的樹(shù)有的像一個(gè)光榮的軍人，在烈日的陽(yáng)光下來(lái)保護(hù)家園，有的像一個(gè)貪玩的小孩子，彎了彎腰好像在地下找什么東西似的。還有了猶如一個(gè)小火箭，他的身子十分粗壯，看起來(lái)有三層樓那么高了。銀杏葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，像一個(gè)小精靈，長(zhǎng)了一對(duì)翅膀在快活的飛著。
走完銀杏林，就來(lái)到了操場(chǎng)。這塊操場(chǎng)紅彤彤的，好像看到了有客人來(lái)，羞紅了臉。這里長(zhǎng)城舉行飛毛腿比賽。你看，那一個(gè)人像一道閃電，眨一次眼睛就已經(jīng)到了終點(diǎn)。那一個(gè)人像一只饑餓的老虎似的，拼命追趕著其他班的“野獸”。操場(chǎng)中央有很多同學(xué)在踢足球，你看那一些人在足球比賽，這一隊(duì)人來(lái)了，踢了一個(gè)跨大腳，猛踢過(guò)去，只見(jiàn)，那一個(gè)足球從二樓飛了下來(lái)，那一個(gè)足球，一個(gè)火球想沖破地球。我們?nèi)珗?chǎng)人都愣住了，那一個(gè)動(dòng)作好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。
然后我們一直直走就來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)館的天花板上，畫(huà)著藍(lán)天和幾只老鷹，是想讓我們可以向老鷹一樣，在書(shū)中的海洋，游來(lái)有去。
游客們這一次的旅行結(jié)束了，希望你還能再一次的參觀翠苑二小，我們下一次再見(jiàn)。
游校園作文15
“校園是我們的家……”每當(dāng)聽(tīng)到這句話我就聯(lián)想起我的校園，今天我又要去細(xì)細(xì)地游賞校園，欣賞它的美。
走進(jìn)校園，放眼望去，首先是藝術(shù)廣場(chǎng)映入了我的眼簾，廣場(chǎng)又大又圓，兩旁是一些花草樹(shù)木，花壇呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。
繞過(guò)教學(xué)樓，是我們的游樂(lè)場(chǎng)。里面專(zhuān)供我們鍛煉身體，又扭腰器，又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹(shù)，它是一棵銀杏樹(shù)，葉子一到秋天就黃了，像一把把的小扇子，落下來(lái)是像一只只可愛(ài)的蝴蝶。
順著階梯，我們來(lái)到了最美麗的小山，小山上花草樹(shù)木樣樣都豐富，花團(tuán)錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹(shù)木成群，有松樹(shù)，有梧桐樹(shù)，又柏樹(shù)……每棵樹(shù)都很高大，很威武，仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國(guó)。扶著扶手，再走上去就到了山頂上，這里春天百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)都來(lái)這里樹(shù)上做家安居，一棵棵大樹(shù)成了小鳥(niǎo)的家。夏……。。。。。。小山就如我們的樂(lè)園。
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