【熱門】責(zé)任作文集錦九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的責(zé)任作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

責(zé)任作文 篇1

　　英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，那就是責(zé)任�！�

　　責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺(jué)地落到了你的肩上，它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子，而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆�背�?fù)呢？因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的偉大。

　　二十世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆，他叫弗蘭克。他經(jīng)過(guò)艱難的努力，積蓄了一筆錢，開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷，他破產(chǎn)了。儲(chǔ)戶失去了存款，當(dāng)他帶著妻子和幾個(gè)女兒從頭開(kāi)始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的.。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”

　　償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他感嘆道：“我終于一身輕了�！彼�用一生的辛勞和血汗完成了自己的責(zé)任，而給社會(huì)留下了一筆財(cái)富。

　　責(zé)任，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。不少人不能通過(guò)考驗(yàn)，逃避了；許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃避的人隨著時(shí)間的消逝而消失，勇于承擔(dān)的人卻一代代留下了美名。

　　我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)天黑了還不肯回家的孩子，站在校門口哭泣，因?yàn)樗�要站崗，別的孩子都離開(kāi)了，可他為了堅(jiān)守崗位，寧愿站著一個(gè)人哭泣，這是他的責(zé)任。

　　愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈，讓責(zé)任從小就在這樣的沃土里成長(zhǎng)。

　　愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般閃亮的光芒。讓我們共同努力，帶著責(zé)任出發(fā)吧！

責(zé)任作文 篇2

　　“上帝，什么叫責(zé)任？”有一天，彼得問(wèn)上帝，上帝笑了笑，說(shuō)：“哦，那你就去人間走一趟吧！”于是，彼得就開(kāi)始了他的旅行。

　　彼得先來(lái)到了一所學(xué)校，辦公室里，一位女教師正在教育一位游手好閑的學(xué)生，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那位學(xué)生竟然對(duì)老師不理不睬。彼得上前，問(wèn)道：“既然他不聽(tīng)您的話，您干嘛還鍥而不舍地教育他？”女教師微笑著說(shuō)：“那是我的責(zé)任！”彼得明白，原來(lái)鍥而不舍的教育學(xué)生就是責(zé)任。

　　接著，彼得來(lái)到了一座漂亮的公園，一位園丁正在辛勤地給草木剪枝，彼得上前問(wèn)道：“為什么你要在這剪枝呢？”園丁邊工作邊說(shuō)：“唉，讓它們長(zhǎng)得更好是我的責(zé)任。”彼得明白了，原來(lái)讓草生長(zhǎng)得更好就是責(zé)任。

　　接著，彼得來(lái)到了一間咖啡廳，一位服務(wù)員正在為顧客送咖啡，彼得問(wèn)道：“為什么他自己不來(lái)取，卻要你送過(guò)去呢？”服務(wù)員輕聲地說(shuō)：“因?yàn)槟鞘俏业呢?zé)任�！北说妹靼琢耍�原來(lái)為顧客送咖啡就是責(zé)任。

　　最后彼得來(lái)到一家醫(yī)院，一名護(hù)士正在照料一位非典病人，彼得上前問(wèn)道：“難道你不怕被傳染嗎？”“唉�！弊o(hù)士微笑著說(shuō)：“當(dāng)然怕，但這是我的責(zé)任�！北说妹靼琢嗽瓉�(lái)照顧非典病人就是責(zé)任。

　　彼得結(jié)束了他的旅程，回到了天界，上帝問(wèn)他：“彼得，你知道什么叫責(zé)任了嗎？”彼得果斷地說(shuō)：“是的，上帝，我明白了，責(zé)任就是鍥而不舍的教育學(xué)生，就是讓草生長(zhǎng)得更好，就是為顧客送咖啡，就是照顧非典病人�！�

　　上帝聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“孩子，這些只是責(zé)任的一部分，責(zé)任是無(wú)處不在的`，是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的，做好你應(yīng)做的事，這就是你的責(zé)任。孩子，你明白了嗎？”

　　這是一篇成功的想象作文，結(jié)構(gòu)設(shè)置簡(jiǎn)潔明了。通過(guò)“彼得”的所見(jiàn)所聞讓讀者見(jiàn)到一系列“責(zé)任”的個(gè)例，如果文章就此結(jié)束也許就不夠深刻，作者聰明地安排“彼得”與“上帝”見(jiàn)面對(duì)話，通過(guò)“上帝”之口道出“責(zé)任”的定義，將之普遍化提升化，主旨就比原來(lái)有價(jià)值多了。以問(wèn)句開(kāi)頭，啟發(fā)疑問(wèn)；又以問(wèn)句作結(jié)，戛然而止，給人思考空間，余味雋永。

責(zé)任作文 篇3

　　律師出于好心向客戶寄去了免債協(xié)議，警惕的客戶卻將其當(dāng)作催款信而原樣退回。一怒之下，律師將所有的客戶告上了法庭。

　　如此戲劇性的一幕，其實(shí)在生活中并不少見(jiàn)。害怕賬單而修改地址，不愿受判而隱姓埋名……說(shuō)到底，這是一種對(duì)責(zé)任的逃避與漠視。但，責(zé)任真的能一走了之嗎？當(dāng)然不能。正相反的是，對(duì)責(zé)任逃避的越多，責(zé)任反而經(jīng)久不衰。

　　責(zé)任是難以逃避的�，F(xiàn)實(shí)中的人們總是有著各種各樣的借口來(lái)避重就輕。但現(xiàn)實(shí)總是現(xiàn)實(shí)，發(fā)生了的事無(wú)法改變。戰(zhàn)后的日本政府極力掩飾戰(zhàn)爭(zhēng)中的事實(shí)，但這些造作的掩飾不僅沒(méi)有掩飾住真相，反而使人們對(duì)真相更加好奇、愧疚。同樣的事情也同樣發(fā)生在中國(guó)。十年動(dòng)亂之后，許多當(dāng)年的紅衛(wèi)兵說(shuō)謊、躲藏，想忘卻那樣的歷史，但始終減輕不了旁人的眼光。反倒是受到迫害的巴金老人鄭重的站起來(lái)，用刀刃一樣的文字拉起了中國(guó)人的責(zé)任，這不得不說(shuō)是莫大的諷刺。藏不起，趕不走，忘不掉，這就是責(zé)任。

　　對(duì)責(zé)任的逃避只能帶來(lái)更大的責(zé)任與壓力。故事中的客戶們因?yàn)樘颖芏�最終只能與律師對(duì)簿公堂，正反映了責(zé)任的這種性質(zhì)。不管在哪個(gè)國(guó)家的法律中，自首 總會(huì)有一定的量刑減輕，而諸如駕車逃逸，流亡到海外等等的`逃避行為，往往會(huì)加重情節(jié)。蘇聯(lián)在卡廷慘案中長(zhǎng)期的隱瞞與否認(rèn)。最終 引起了雪崩一樣的連鎖效應(yīng)，歷任領(lǐng)導(dǎo)人都不斷的在心中承受著波蘭將士的拷問(wèn)。這樣鮮明的歷史真相告訴我們，逃避責(zé)任不僅帶來(lái)的是責(zé)任上的累積，還有心理上壓力與愧疚。

　　其實(shí)，直面自己的責(zé)任也許有些許痛苦，但其為個(gè)人與社會(huì)帶來(lái)的價(jià)值則非常巨大�？ㄍ�慘案的文件最終由俄羅斯交給波蘭的，不知多少兩國(guó)人民留下了眼淚。對(duì)歷史的擔(dān)當(dāng)終換來(lái)了國(guó)家間的友誼。又比如跪在猶太人墓前的德國(guó)總理，他的做法雖不盡為人所固，但這種擔(dān)當(dāng)之風(fēng)還是消除了民族間長(zhǎng)久的隔閡。還有歷史事件中真實(shí)存在過(guò)的辛德勒，他那句催無(wú)數(shù)人落淚的“哪怕在救一個(gè)人”，至今仍轟鳴作響。正是對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，造就了個(gè)人、民族、國(guó)家的有一次新生。

　　承擔(dān)責(zé)任需要勇氣，需要堅(jiān)定，但不需你才高八斗；逃避責(zé)任帶來(lái)一時(shí)的安逸，一時(shí)痛快，但不會(huì)給人一絲回報(bào)。而對(duì)責(zé)任，我們要伸出雙手，敢于承擔(dān)。

責(zé)任作文 篇4

　　“感恩”兩個(gè)字是因感知而感激，但我情愿再拆散出一個(gè)報(bào)恩的意思來(lái)。也就是說(shuō)，在別人幫助你之后，因此生出愛(ài)，去愛(ài)別人，去關(guān)懷別人，從而贏得別人的感恩。如果那樣的話，環(huán)環(huán)相扣的感恩，就是生生不息的愛(ài)。被愛(ài)環(huán)繞的世界，將會(huì)是一個(gè)多么溫暖、多么美妙的世界�。�

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…..’’,當(dāng)這首歌響在我的心中時(shí)，我下定決心要學(xué)會(huì)感恩。

　　想到感恩，我最先要感恩大自然，因?yàn)榇笞匀粍?chuàng)造了人類，創(chuàng)造了植物，創(chuàng)造了整個(gè)世界！而我們現(xiàn)在卻在毀壞大自然，在毀壞生我們養(yǎng)我們的這塊土地。如果我們繼續(xù)毀壞大自然，總有一天大自然會(huì)生氣，地球會(huì)不堪重負(fù)！要感恩大自然，首先，我要節(jié)約用紙，這樣就不會(huì)有更多的樹(shù)木受到傷害。其次，我要保護(hù)好每一棵小草，不讓那一雙雙大腳壓倒它們，因?yàn)樗鼈兌际谴笞匀坏淖优�，如果我們感恩大自然給我們帶來(lái)的`一切，那么大自然就會(huì)一直為我們提供我們所需要的東西。

　　再次想到感恩，我會(huì)想到我的媽媽，因?yàn)閶寢屆刻於挤浅Ｐ量�，下班后就要急匆匆地跑回家做飯，我要感恩媽媽，為媽媽做一頓飯。雖然做一頓飯對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是太難，但對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)卻意義重大…..，我要感恩我的媽媽。

　　啊！我學(xué)會(huì)了感恩。我要感恩警察叔叔，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造出了一個(gè)和平的社會(huì)；我要感恩清潔工，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造出了干凈的環(huán)境；我要感恩工程師，因?yàn)樗麄冊(cè)O(shè)計(jì)出了一個(gè)個(gè)高大又舒適的樓房；我更要感恩老師，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造出了一個(gè)充滿智慧的世界！

　　人類的美是以愛(ài)來(lái)呈現(xiàn)的，而感恩之心是人類心田中最美的種子。它發(fā)芽后，開(kāi)出愛(ài)之花，又結(jié)出愛(ài)之果。因此，懂得感恩的人心中一定有愛(ài)，并以此去關(guān)照別人，撫慰別人，呵護(hù)別人，愛(ài)別人！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…..’’,當(dāng)這首歌再次響起在我的心田時(shí)，我有了與其他人不同的感受，那就是我終于明白了感恩的意義！感恩是人類心田中最美的種子，它發(fā)芽后，開(kāi)出愛(ài)之花，有結(jié)出愛(ài)之果，讓人們的心中永遠(yuǎn)充滿愛(ài)……

責(zé)任作文 篇5

　　和往常一樣，又到值日的時(shí)候了。而不同的是，今天是我姐姐一組值日了，同時(shí)，她還是這一小組的組長(zhǎng)。“官職”不大，卻背負(fù)著莫大的責(zé)任。

　　今天有人空缺，原因是有事請(qǐng)假了。自然，掃教室的人就少了一個(gè)。而我的姐姐，雙胞胎姐姐。一個(gè)“小官”，卻“指揮”來(lái)“指揮”去的。“阿麗，你代替他倒垃圾”“喂，你幫他掃地”……我很清楚地感覺(jué)到，每個(gè)人的心中都有一種不滿，因?yàn)槲乙灿羞@種感覺(jué)。她自己忙著“吆喝”，可自己卻無(wú)動(dòng)于衷。像一個(gè)高傲的公主，喜歡叫別人去做這做那，自己卻什么也不做，什么也不動(dòng)。我的心中有點(diǎn)憤憤的，身為一個(gè)小組長(zhǎng)，應(yīng)該為組員做好榜樣��！

　　一邊想，一邊朝姐姐走去。我的表情不再那么活潑，那么們開(kāi)朗�！敖憬�，你為什么自己不去掃啦？”“憑什么，我是擦瓷磚的��！”哼，好牽強(qiáng)的理由。難道，一個(gè)小組長(zhǎng)不應(yīng)該為空缺的組員做值日嗎？再說(shuō)，不是還有句話叫做勞動(dòng)最光榮嗎？我按著自己的想法，這樣問(wèn)她。她說(shuō)：“我怕謠言。”我聽(tīng)不懂，到后來(lái)才慢慢的懂了……

　　我們兩姐妹是上半年才插進(jìn)來(lái)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)挺優(yōu)異的。剛轉(zhuǎn)近來(lái)，我們很努力，也很友善地和別人交往，為的是留給新同學(xué)一個(gè)好印象。后來(lái)，老師安排我和一個(gè)男生坐，我想沒(méi)什么的，可同學(xué)們卻不知怎么的，說(shuō)XX愛(ài)我，我愛(ài)XX之類的話。我感到十分委屈，難道我還能把氣撒到同學(xué)身上不？不能。也許，同學(xué)們看我“軟弱”吧，這謠言就一直傳播著……知道新的學(xué)期，我又和另一個(gè)同學(xué)坐了，這場(chǎng)“瘟疫”才不再蔓延了。

　　望著獨(dú)自掃地的差生，我不明白，為什么我的姐姐為什么這么在乎這個(gè)？我不也忍受過(guò)了嗎？我狠狠地瞪了她一眼，氣憤地說(shuō)：“你不掃我掃！”“哦，謝謝嘍�！蔽也幌嘈�，我的姐姐怎么若無(wú)其事似的，附和的居然是這么一句話。我順手拿起一把掃帚，回憶起以前的姐姐……

　　姐姐是一個(gè)勤勞的孩子，不論是媽媽還是老師都這么表?yè)P(yáng)她。相反，我就很懶了，不喜歡幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，也不喜歡參加學(xué)校的任何一個(gè)大掃除。姐姐也是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的`孩子，可我就不同了，對(duì)待老師的任務(wù)總是馬馬乎乎的。就因?yàn)槲疫@個(gè)“長(zhǎng)處”，姐姐沒(méi)少生過(guò)我的氣。

　　一次周末，我想好好的放松一下�？蓩寢寘s讓我們做家務(wù)，我極不愿意地往被窩鉆了鉆。可姐姐卻笑呵呵的，“光榮”地接受了任務(wù)。媽媽自然對(duì)我的表現(xiàn)身份不滿了，三頭兩天地批評(píng)我：“怎么這么懶的啦，學(xué)學(xué)你姐姐！”“懶又怎么樣，又不是沒(méi)飯吃�！蔽覠o(wú)所謂地想著。哪知，從此就落下了這么一個(gè)“病根”。漸漸的，我居然懶地連老師布置的任務(wù)都草草了事，從不認(rèn)真完成……

　　再看看現(xiàn)在的姐姐，小組長(zhǎng)就好比是老師派給她的一個(gè)任務(wù)啊，她怎么……仿佛和原來(lái)的我換了一個(gè)角色。我意蘊(yùn)深長(zhǎng)地看了姐姐一眼，無(wú)奈地嘆了口氣……

責(zé)任作文 篇6

　　較早之前在虛擬網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了幾位朋友，他們身處在不同地方，不論男或女，年齡和身份都不同，雖然相識(shí)了一段時(shí)間，直到現(xiàn)在我有所感覺(jué)到奇怪的現(xiàn)象，他們以為在虛擬網(wǎng)絡(luò)上，所做的一切事情是不需要承擔(dān)任何責(zé)任。有些人就利用這個(gè)空間，借助來(lái)宣傳他的商品，順勢(shì)借助來(lái)免費(fèi)買廣告，亦博取別人的同情心來(lái)騙取對(duì)方的金錢，等等太多曾出不窮的事情。

　　偶爾翻閱報(bào)章都會(huì)閱讀到有關(guān)這些新聞，但是，仍然有很多人都會(huì)誤入這個(gè)圈套。其實(shí)并不是每個(gè)網(wǎng)站都存在壞份子，而是大多數(shù)人都未必可以分別得很清晰。有許多人就是麻目的.去做某樣事，而導(dǎo)致自己會(huì)有出錯(cuò)現(xiàn)象，有機(jī)會(huì)陷入圈套，所以被壞份子騙財(cái)。當(dāng)你要去做某樣事情的時(shí)候，認(rèn)真的停頓幾秒，不急于表現(xiàn)自己，所謂壞份子就不會(huì)有機(jī)會(huì)騙取你身上任何東西。就算不是虛擬網(wǎng)絡(luò)，都會(huì)有不少人被人欺騙，很多人就是利用別人的同情心來(lái)騙取。機(jī)于種種事情，當(dāng)你做每一樣事情，都要付上一定的責(zé)任和承擔(dān)，不論你是被人欺騙，或是你是欺騙人。

責(zé)任作文 篇7

　　我的鄰居家并不富裕，鄰居家的叔叔常年在外地打工，家里只有阿姨和一個(gè)小弟弟。

　　一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，小弟弟敲了敲我們家的門。我開(kāi)了門，笑瞇瞇地問(wèn)道：“小弟弟，有什么事嗎？”小弟弟說(shuō)道：“我們家的燈壞了，能請(qǐng)你爸爸來(lái)修修嗎？”爸爸那天正好出差，我心想：我也懂一些關(guān)于電路的知識(shí)，沒(méi)準(zhǔn)也可以幫幫忙。便說(shuō)道：“我爸爸今天出差，我去你們家修修看，也許能幫點(diǎn)忙。”

　　我走進(jìn)了鄰居家，搬過(guò)來(lái)一張椅子，放在門旁的總電閘下面。阿姨吃驚地說(shuō)：“小朋友，怎么是你？”我一邊回答阿姨，一遍站上椅子，打開(kāi)總電閘的蓋子，將閘往上一推。電燈還是沒(méi)有亮。確認(rèn)不是跳閘后，我又問(wèn)阿姨要了一把螺絲刀。我慢慢地把閘刀插座擰下來(lái)，之間保險(xiǎn)絲架上的保險(xiǎn)絲已經(jīng)燒成了兩截。原來(lái)是保險(xiǎn)絲出了問(wèn)題呀！我向阿姨問(wèn)道：“阿姨，你家有沒(méi)有備用保險(xiǎn)絲？”“沒(méi)有�！边@可怎么辦呀？突然，我想到了一個(gè)好辦法。我又問(wèn)道：“那您家里有沒(méi)有一些皮線？”“有，我拿給你�！苯又�，我又問(wèn)阿姨要了一把小刀。我用小刀小心翼翼地截取了10厘米左右的皮線，然后用小刀緩緩地給這根皮線脫掉外衣，取出里面一根細(xì)細(xì)的'電線。我把它放在保險(xiǎn)絲架上，又把它擰緊。然后那螺絲刀，安裝上閘刀插座，再把總電閘的蓋子蓋上。最后，把椅子搬回遠(yuǎn)處，然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)�！芭尽�，燈一下子亮了起來(lái)。阿姨和小弟弟向我連聲道謝，我擦擦頭上的汗，微笑著說(shuō)：“不用謝�！蔽蚁虬⒁毯托〉艿苤v解了如何送電的知識(shí)，然后開(kāi)心地回家了。

　　那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，去幫助他人，是多么快樂(lè)！

責(zé)任作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己的理想，而且在人生中的每個(gè)階段理想是不同的，小時(shí)候的理想很遠(yuǎn)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，理想一詞就變得很實(shí)際很實(shí)際，說(shuō)白了，理想就是我一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

　　大家都知道，責(zé)任就是指分內(nèi)應(yīng)做的事，社會(huì)上的每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任，如經(jīng)營(yíng)者出售價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品、誠(chéng)實(shí)守信，這是對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)人;醫(yī)生用一顆關(guān)懷、負(fù)責(zé)、有愛(ài)的心對(duì)待病人，這是對(duì)病人負(fù)責(zé)人;報(bào)刊雜志撰文真實(shí)，報(bào)到準(zhǔn)確，這是對(duì)讀者負(fù)責(zé)人;足球運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上不及輸贏，盡自己的全力踢好每一球，這是對(duì)球迷負(fù)責(zé)人。做為新聞中心的一員，我們的責(zé)任是什么我的理解是：為更好的完善自我，能經(jīng)常反醒自己，總結(jié)過(guò)失，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)人;同事之間能和睦相處、互幫互助，敢于批評(píng)，這就是對(duì)同事負(fù)責(zé)人;能夠迅速的了解最新基層信息，及時(shí)的反饋給上級(jí)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手真實(shí)的信息，這就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人;保持良好的工作態(tài)度，這就是對(duì)政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負(fù)責(zé)人。這便是我們的責(zé)任，這些看似微乎其微的小事，實(shí)則是濃縮化了的責(zé)任。

　　說(shuō)到責(zé)任我們還會(huì)想到另外一個(gè)詞——奉獻(xiàn)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)是履行責(zé)任的有效方法。奉獻(xiàn)是指人們用愛(ài)心并在責(zé)任感的驅(qū)使下，自覺(jué)自愿的為國(guó)家、人民、社會(huì)、集體或他人無(wú)私、無(wú)償?shù)母冻龌蚪o與自我犧牲行為。奉獻(xiàn)作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神，它是人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。這種奉獻(xiàn)精神，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)共產(chǎn)黨人所追求的理想境界，是時(shí)代的呼喚，也是我們所必須擁有的。奉獻(xiàn)是自我犧牲的行為，離開(kāi)了自愿付出就不能算是奉獻(xiàn)，包括財(cái)力的、物力的、智力的、時(shí)間的、甚至于生命。因?yàn)榉瞰I(xiàn)就意味著犧牲，自我犧牲是奉獻(xiàn)的核心，也是奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì);奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的無(wú)私給予，不管是對(duì)社會(huì)還是對(duì)他人，奉獻(xiàn)都是無(wú)償?shù)�。在繁忙的工作中，我看到了部門通知不辭勞苦、辛勤耕耘的身影。他們的責(zé)任感、他們的'奉獻(xiàn)精神使我明白了一個(gè)道理：我們，只有明確責(zé)任，勇于奉獻(xiàn)，才能凝聚 忠誠(chéng)和熱情;只有明確責(zé)任勇于奉獻(xiàn)，才能激發(fā)干勁和斗志;也只有明確責(zé)任，勇于奉獻(xiàn)，才能在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果，我們每個(gè)人心里都裝著責(zé)任和奉獻(xiàn)，都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，那么，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成為偉大了。無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常，我們的事業(yè)就能實(shí)現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里，我們明確同樣的責(zé)任，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

　　親愛(ài)的同事們，工作著是美麗，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心的投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦然。

責(zé)任作文 篇9

　　當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責(zé)任便注定與我們行影不離

　　——題記

　　從今年3月起，我就成為15歲的女孩了，也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大，可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò)，從我的筆尖躍過(guò)，從我的夢(mèng)中飛過(guò)，人，總是要長(zhǎng)大的。隨著時(shí)間的流逝，與我一同成長(zhǎng)的，除了歡樂(lè)，還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)侯，無(wú)憂無(wú)慮，可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。

　　但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到頭了，可是，我學(xué)到了什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活？我好茫然，好彷徨，想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了15年，15年來(lái)，我存在的'價(jià)值是什么呢？

　　一輩子就這么一個(gè)15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對(duì)得起自己，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢？

　　15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢？當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí)，誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō)：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f(shuō)“NO”；對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說(shuō)：“不行！”對(duì)著那優(yōu)秀，體貼的男孩說(shuō)：“真情若是長(zhǎng)久時(shí)，豈在朝朝暮暮�！�15歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見(jiàn)，我們已經(jīng)不是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃；不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人；不是被一兩句話就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界，所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大；在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會(huì)告訴自己，逃避問(wèn)題才是的問(wèn)題，逃避毫無(wú)價(jià)值，因?yàn)樘颖苓^(guò)后，問(wèn)題依然存在。

　　如今，我已一步步走向成熟，慎重找尋人生的位置。當(dāng)然，在這漫漫旅途中，我也許會(huì)千瘡百孔，血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會(huì)為自己療傷，為自己止血。

　　我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！要能為自己的行為買單，畢竟，我們正一步步走向成熟！

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