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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)會學(xué)習(xí)作文

學(xué)會學(xué)習(xí)作文(通用105篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的學(xué)會學(xué)習(xí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)會學(xué)習(xí)作文(通用105篇)

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇1

  要想我們的生活充滿陽光,那我們必須得不懈地努力學(xué)習(xí),每個人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的地方:他的友善,他的努力,他的成績優(yōu)異……那么,我們要會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課本知識,學(xué)習(xí)社會知識,學(xué)會生活技能,進而運用到社會實踐中去。知識來源于生活,又得回歸于生活,來創(chuàng)造更大的價值!

  就拿打字來說,速度比較快的就是五筆,但,學(xué)習(xí)五筆先得背字根,然后要經(jīng)常練習(xí),提高打字速度,不是一朝一夕能練就的,必須要付出很多時間,然后在學(xué)習(xí)、工作中不斷地運用五筆打字,熟能生巧。

  記得自己眼饞,看到木匠用刨子刨平板材,乘木匠在休息,暗自拿來刨子準(zhǔn)備學(xué)木匠一樣刨平板材,結(jié)果,我完全不能刨平,板材表面凹凸不平!所以說我只是學(xué)了木匠的型,卻無法掌握木匠的技能,臺上一分鐘,臺下十年功,學(xué)習(xí)來不得半點偷懶、走捷徑。技術(shù)是靠磨出來的,時間便是良藥!

  到了高中,在學(xué)習(xí)物理、化學(xué)的時候,會出現(xiàn)很多的公式,要記憶的點越來越多了,單純地靠做練習(xí)題,已經(jīng)無法滿足學(xué)習(xí)的需要了,我們做很多的實驗,以輔佐做題,加深點的記憶!會學(xué)習(xí)是很重要的!

  小時候?qū)W游泳,父母毫無顧忌地帶我們?nèi)ビ境,甚至于廣闊無垠的大海,那為什么不在浴缸呢?說明只有在該有的環(huán)境中學(xué)習(xí),才會有動力,不然,突然去大的環(huán)境,會令自己害怕,令自己無所適從。

  一路走來,越來越在生活中發(fā)現(xiàn)了物理、化學(xué)的知識,起初學(xué)的時候是令自己感到多么枯燥,多么沒信心啊!比如力的知識,比如石灰石膏的遇水反應(yīng),釋放熱量,知識都反饋于生活了。更有政治理論、語文知識、數(shù)學(xué)知識等等一系列的學(xué)科,都能在生活中找到它們的影子!是不是現(xiàn)在覺得學(xué)習(xí)越來越有動力了呢?不再抱怨了呢?更多知識等著在生活實踐中被發(fā)現(xiàn)!

  我們要學(xué)習(xí),更要會學(xué)習(xí),在這個不斷發(fā)展的年代,我們需要把學(xué)到的知識,更好地運用到生活、實踐中去!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇2

  我們要學(xué)會學(xué)習(xí),就要明白學(xué)習(xí)是為了什么。會多人至今不明白學(xué)習(xí)是為了什么。但是,我們不應(yīng)該因此而缺乏學(xué)習(xí)的動力。我們都有自己的理想,就不應(yīng)該缺少付出的努力。當(dāng)我們面對父母的期望,老師的關(guān)心,同學(xué)之間的競爭,我們都會充滿力量。隨著素質(zhì)教育,來自外界的壓力不斷減小,我們就要學(xué)會自我自我加壓,要有憂患意識,認清理想離我們還有多遠,我們還需要付出多少努力!

  好的學(xué)習(xí)方法也是必不可少的,最重要的是把握好上課的每一分鐘,上課的效率是重要的,要跟隨老師多思考,善思考,勤思考,深思考。其次,在上課時,還要學(xué)會合理的記筆記。還有就是要注意課下預(yù)習(xí),因為當(dāng)我們在預(yù)習(xí)時,會遇到許多難點,把它們標(biāo)記下來,這些難點就是你上課所要重點聽的地方。

  很多同學(xué)看不出作業(yè)的重要性,其實,作業(yè)就相當(dāng)于我們近期所學(xué)知識的復(fù)習(xí),在做作業(yè)時,要善于從作業(yè)中復(fù)習(xí)所學(xué)知識,這樣,完成作業(yè)后,也就等于復(fù)習(xí)了一遍知識。

  我們在學(xué)習(xí)時,要注重學(xué)習(xí)效率,可以給自己定一個時間段去學(xué)習(xí),千萬不能長時間疲勞的去學(xué)習(xí),連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒。不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

  當(dāng)有了好的學(xué)習(xí)方法后,最重要的是堅持,將一種學(xué)習(xí)方法,嘗試堅持下去,結(jié)果會怎樣?

  我們每個人都是世界的特例,會面對不同的困難,會有不同的想法,會采取不同的方法。我的方法只能供大家參考。只有自己通過不斷學(xué)習(xí),才能摸索最適合自己的學(xué)習(xí)方法!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇3

  一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間又已經(jīng)到了快結(jié)束的時候,我復(fù)習(xí)書上的課文時發(fā)現(xiàn)了一些我原來忽略的東西。原來這么多課文里都在教我們做人的道理。

  就比如第十三課《釣魚的啟示》,里面第十自然段里有這樣一句話:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這句話告訴我:生活中有很多“鱸魚”,這“鱸魚”代表了金錢、權(quán)利等,但是這個“鱸魚”要靠自己來爭取,而不是走捷徑用不好的方法來獲得。如果一次考試中我靠抄襲得到了高分,那就不是自己真實的成績;如果靠自己做題雖然可能會分數(shù)不高,但是卻能知道我錯在哪里,就可以改正,以后都能記住了。

  再比如第十五課《落花生》,通過父親和孩子們的談話,我懂得了人要做有用的人,不能做只講體面的人。要學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻、造福人類的貢獻。

  還有第十九課《“精彩極了”和“糟糕透了”》。這篇課文講了父親和母親對我截然不同的態(tài)度,一個總是說“精彩極了”,另一個總是說“糟糕透了”。學(xué)課文之前,我會對父親的做法很反對,但是學(xué)習(xí)之后,我懂得了父親和母親都是愛作者的,他們的愛像兩股風(fēng)吹向作者,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點,那就是愛。在愛的鼓舞下,作者努力地向前走去。我也是這樣。有時候爸爸媽媽批評我,我會很恨他們。但是回過頭來仔細想一想,他們都是為了讓我更好。

  ……

  感謝語文課教給我這么多做人的道理,它讓我慢慢走向成熟。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇4

  我們班同學(xué)這個會炒菜,那個會洗衣服,可唯獨我這個“衣來伸手飯來張口”的“小公主”卻什么也不會。這怎么行呢?于是,我決定學(xué)做家務(wù)。

  晚上放學(xué),我一進家門就看見爸爸媽媽正準(zhǔn)備要包餃子這個“大工程”呢!我趕忙加入他們的行列。

  瞧!爸爸正在和餡呢!我湊過去聞了聞,看了看,真是色香味俱佳。○挼梦抑绷骺谒。媽媽呢?她就像魔術(shù)師一樣拿著“魔術(shù)棒”——搟面杖,沒搟幾下,一個個圓圓的面皮就出現(xiàn)在我的眼前,仔細一看,中間厚厚的,周圍薄薄的。媽媽可真是一個出色的“搟面大師”!接下來該我大顯身手啦!我左手拿著面皮,右手拿著筷子夾了一些餡兒放在面皮上。我把面皮合起來,一捏,手粘糊糊的。不好,餡兒從左邊冒了出來,我趕緊拿一張面皮貼在了左邊捏好。我剛要捏右邊,糟了,餡兒又從右邊露了出來,我立即又拿一張面皮貼在了右邊補上了缺口,把它捏好。唉,我費了九牛二虎之力,一共用了三張面皮總算包了一個特大號的餃子。我把它放在面板上,它卻像個懶漢似的趴著不起來。我只好對它采取“暴力”——用兩指把它使勁地按了一下,它才肯坐起來。嗬!還挺著個大“將軍肚”,滑稽極了!逗得爸爸媽媽哈哈大笑,我也不好意思地笑了。該包第二個餃子了,這回可得吸取教訓(xùn)了,我只放了一點點餡,包完后一看,肚子扁扁的,是個典型的“癟三”。包第三個餃子時,我放的餡既不多也不少,可皮還沒對齊,我就不管三七二十一猛地一捏,一個“丑小鴨”就“誕生”了。接下,我可千萬不能再出差錯了。我拿著面皮,小心翼翼地夾餡、合皮、捏啊捏……哇塞!“丑小鴨”終于進化成“白天鵝”了!我的“杰作”贏得了爸爸媽媽的嘖嘖稱贊。于是,我干勁倍增,包了一個又一個,不一會兒,大功告成!

  “煮餃子嘍!”爸爸說道。幾分鐘后,媽媽把熱騰騰,香噴噴的餃子端上了餐桌。我一邊大口大口地吃著,一邊說:“今天的餃子也忒兒香了!”

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇5

  用媽媽的話來說我是一個有拖延癥的人,什么都慢,走路慢,吃飯也慢,做作業(yè)、學(xué)習(xí)更慢!我仔細地觀察了媽媽的學(xué)習(xí)時間:每天晚上燒飯、洗碗后會閱讀報紙,做爸爸車上去上班時會聽廣播,包里備有記錄本,隨時可記。原來碎片化的學(xué)習(xí)時間可以準(zhǔn)確分配我們的生活規(guī)律,讓我們勞逸結(jié)合,合理學(xué)習(xí)。

  管理好學(xué)習(xí)時間竟然如此重要。后來,我做了一個有心人,去翻閱了關(guān)于學(xué)習(xí)時間管理的資料,明白了很多道理。生理學(xué)家研究認為,一天之內(nèi)有四個學(xué)習(xí)的高效期,如果使用得當(dāng),可以輕松自如地掌握、消化和鞏固知識。第一個學(xué)習(xí)高效期:清晨起床后,大腦經(jīng)過一夜的休息,消除了前一天的疲勞,腦神經(jīng)處于活動狀態(tài),沒有新的記憶干擾。此刻無論認還是記印象都會很清晰,學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜,如外語、定律、歷史事件等。有時即使強記不住,大聲念上幾遍,也會有利于記憶。所以清晨是一個學(xué)習(xí)記憶高效期。第二個學(xué)習(xí)高效期:上午八點至十點是第二個學(xué)習(xí)高效期,大腦具有嚴(yán)謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力,此刻是攻克難題的大好時機,應(yīng)當(dāng)把握戰(zhàn)機,充分利用大腦興奮來攻關(guān)數(shù)學(xué)、物理等難題。第三個學(xué)習(xí)高效期是下午六點至八點,這是用腦的最佳時刻,不少人利用這段時間來回顧、復(fù)習(xí)全天學(xué)過的東西,加深印象,分門別類,歸納整理。也是整理筆記的黃金時機。我會慢慢地把這三個時期無逢鏈接到我的學(xué)習(xí)生活中去。

  古人也很會利用學(xué)習(xí)時間。歐陽修曾經(jīng)在文章里寫道:“余平生所作文章,多在三上,乃馬上,枕上,廁上也。這說明分散學(xué),碎片學(xué),也許會更高效。

  管理好學(xué)習(xí)時間,見縫插針、合理安排學(xué)習(xí)時間,這是我的新目標(biāo),我相信我不再是只慢蝸牛,我一定會有一個大大的改變!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇6

  作為學(xué)生,我們的天職自然是學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的初中學(xué)習(xí),我對學(xué)習(xí)也有著一些感悟。身邊的同學(xué)整日刻苦學(xué)習(xí),付出了大量的時間和精力,結(jié)果卻毫無起色。而有的同學(xué)卻覺得特別輕松,學(xué)起來事半功倍。面對這樣的現(xiàn)象,我想說,我們要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)效果有著很大的關(guān)系,是一種學(xué)習(xí)的智慧!

  學(xué)會從大自然中學(xué)習(xí),從生活中學(xué)習(xí)。

  蔚藍的天空,深邃的大海,閃爍的繁星,連綿的山脈,鮮艷的花朵,崎嶇的巖石,嫩綠的小草,高聳的樹木……從大到小,由深到淺。大自然在每一個層面,每一個角度,都有著無窮的奧妙。我們要學(xué)會觀察,留心大自然的美景。然后加入自己的思考與理解。你會從中獲取許多知識與靈感,升華自己的思想,陶冶自身的情操。從大自然中學(xué)習(xí),讓你的寫作更具思想,激發(fā)你創(chuàng)作的靈感;讓你的閱讀能力漸漸提高,更能深入理解問題;讓你語言表達更加優(yōu)美,頗具特色!

  學(xué)會探究性學(xué)習(xí),加強思考。

  子曰:學(xué)而不思則罔。學(xué)習(xí)中我們就是要加強思考,深入探究。例如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),當(dāng)一道難題出現(xiàn)時我們要努力思考,反復(fù)探究題目。做出后還要進一步探究,搞懂這一類型的題目,做到觸類旁通,舉一反三,今后遇到這樣的題目便可不費吹灰之力解決它。所以學(xué)習(xí)要多思考,多探究。別總是進行淺層次的學(xué)習(xí)。

  學(xué)會實踐,親身體會知識的奧妙。

  古人云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。對,學(xué)習(xí)就是要多實踐。諾貝爾冒著生命危險勇敢實驗,最終研制出炸藥;居里夫人不怕輻射危險煉制鐳……在學(xué)習(xí)中要多實踐,只有親身經(jīng)歷才能夠熟練掌握,活學(xué)活用,在理化學(xué)習(xí)中尤為重要。

  同學(xué)們,不妨放下你們手中那厚厚的練習(xí)冊,走進自然,走進生活,多加思考,多多實踐來學(xué)習(xí)吧!你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣!輕松快樂地學(xué)習(xí),事半功倍地學(xué)習(xí),才是學(xué)習(xí)的智慧。

  你學(xué)會了智慧學(xué)習(xí)嗎?

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇7

  人生在世,總不可能明白所有的事情,對于那些我們不明白的事情,我們就因該去學(xué)習(xí)。

  曾有人說;“現(xiàn)在的文盲不是不懂知識,而是不懂學(xué)習(xí)!钡拇_是這樣,知識是無限的,無論你有多么博學(xué),也只是學(xué)習(xí)了一小部分,但是只要你懂得了學(xué)習(xí),那么任何知識便不在話下。學(xué)習(xí)是如此的重要,要學(xué)會學(xué)習(xí),我們應(yīng)該做到哪幾點呢?

  第一,我們要珍惜時間:“學(xué)習(xí)的方法是愛惜每一分鐘!睂W(xué)會珍惜時間,是學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)我們用于學(xué)習(xí)的時間是有限的,因此,我們需要珍惜時間,有了時間我們才有資本去學(xué)習(xí)。

  第二,我們要勤奮,“業(yè)精于勤荒于嬉”,學(xué)會了勤奮,我們才能更好地學(xué)習(xí)。唐代著名詩人李白,兒時很貪玩,學(xué)業(yè)也很差,可自從他遇到一位老婆婆用鐵徐磨成針時,便立志要勤奮學(xué)習(xí)終于成為著名詩人而名垂青史。由此可見勤奮對于學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)的過程中,總有一些內(nèi)容是我們不容易懂得 ,那么就應(yīng)該用勤奮去彌補。無論是多么難的知識,只要你肯學(xué),你肯用功,那么總有一天你會明白的。

  第三,我們要善于思考,“學(xué)習(xí)知識,要善于思考,思考,再思考”若光學(xué)不想,你的知識無論有多多,都是別人的,你永遠都不會擁有。在學(xué)習(xí)的過程中,我們都應(yīng)該有自己的想法。牛頓從蘋果落地想到了萬有引力。那是他的想法并由他自己得到了證實。那么,你的想法是什么?你又用什么去證實它呢?

  第四,我們要不懂就問,“學(xué)問二字需拆開看,學(xué)是學(xué),問是問!痹趯W(xué)習(xí)的過程中,最忌諱的就是不懂裝懂。不懂裝懂的人,將永遠不懂;不懂就問的人,無論有多少內(nèi)容,多少知識不懂,都是暫時的,在學(xué)習(xí)的過程中,遇到困難時,要有一種敢拼,敢問的精神,所有的問題都將敗在你的手下。

  我們要學(xué)會學(xué)習(xí),要樂于學(xué)習(xí),我們要用有限的知識去學(xué)習(xí)無限的知識。只要我們學(xué)會了學(xué)習(xí),就等于掌握了成功的方法。無論成功的道路有多么艱難,無論經(jīng)歷的時間有多么漫長,有了方法,我們總會到達目的地。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇8

  在日常生活中,我們有很多事都要學(xué)習(xí)。

  有一次,親愛的父母大人出門了,放我一個人在家里。他們一走就是一天。我自己在家,又不會做飯,就吃著零食過了一天。等到他們回到家,我已睡得跟小豬沒什么差別了。俗話說得好,吃一塹,長一智嘛!后來,每次爸爸做飯時,我都認真地看他怎么做,然后記在心里。

  不久,他們又出門了。我在家除了做作業(yè),打掃衛(wèi)生,查資料什么的,就是做飯。我高興得來到廚房,打開火,把已有些涼的餅熱熱,自己再熬點粥,然后學(xué)著爸爸的樣子炒了一道菜,沒想到,菜黑乎乎的,味道也怪怪的,還沒咸菜好吃呢!看著自己失敗的作品,我很失望,自己真的笨到那種地步了嗎?

  等爸爸媽媽回來后,我給他們看了我的“杰作”。我像只斗敗的蟋蟀,失落的低著頭,而他們哈哈大笑,一點面子都不給我留。我哭了。爸爸走過來,親切的摸著我的頭說:“事事都要學(xué)的,不學(xué)是不會的,你以前沒有做過飯,這是你第一次下廚,肯定會失敗的。這沒什么可失望的,以后加把勁,努努力就做好了,我相信你!”我望著爸爸那和藹的臉笑了一下。

  到現(xiàn)在,我做的菜可是太好吃了,我很自豪。我能練出一手好菜,這都是有爸爸的鼓勵與平時手把手的教出的結(jié)果。

  這真是不學(xué)不知道阿!仔細想來,生活中,需要我學(xué)習(xí)的東西還有很多哦!比如在做家務(wù)時,怎么做既干凈,又快,又簡便。干活怎么用巧勁,這都有學(xué)問!所以平時,要去學(xué)著學(xué)習(xí),不學(xué)的話,以后的生活中的小事,做起來都有困難。豈不叫人笑話了。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇9

  閱讀,對我們每一個人來說都是很重要的。通過閱讀,可以豐富我們的語言;通過閱讀,可以讓自己強大起來;通過閱讀,還可以讓自己“上知天文,下知地理”。在閱讀的同時,讓我們更明事理。

  古人云:“讀萬卷書,行萬里路”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,可見讀書的重要性。讀書在任何時代都是改變自己,取得成功的最捷近的道路,成為廣大寒門子弟改變自己命運,實現(xiàn)自己人生價值最有效的途徑。

  知名的作家木心曾說過:“找好書看,就是找一個制高點!毙r候,我只知道學(xué)習(xí),卻不知道閱讀帶來的樂趣和它的重要性。后來我偶然買到了一本好書--《中國未解之迷》讓我了解到了大千世界的奇妙與未解的迷題,通過對這本書細致的品味,使我慢慢地喜歡上了閱讀。讀了《狼王夢》,使我知道了母愛可以超越人類的偉大;讀了《十萬個為什么》讓我感知到對未知世界充滿更多的好奇心;讀了《優(yōu)秀作文集》,使我寫作變得更輕松,愛上了寫作;讀了《舉一反三》開拓了我的視野,活躍了思維,使我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變得更容易了。

  實踐證明,通過閱讀我們可以增長知識,閱讀能讓自己靜心思考人生的意義。只有“讀書,讀好書”才能讓自己更加強大起來,可以用知識的力量來武裝自己,戰(zhàn)勝一切困難,使自己能獲得成功。

  同學(xué)們,讓我們一起放下手中的電腦、游戲機、手機,走進書店挑選一本適合自己并且有意義的書,每天安排半個小時的時間,認真地閱讀起來,在知識的海洋中遨游,在不斷地積累中,使自己慢慢地強大起來,隨著時間地飛逝,相信我們一定會到達成功的彼岸,到那時,相信每一個人的臉上一定會洋溢出最美的笑容。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇10

  即將面臨中考的我們,學(xué)習(xí)二字讓我們每時每刻都不敢忘記。

  有這樣一句話,好的開始,是成功的一半,但我認為,好的規(guī)劃也同樣是成功的一半,能否很好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間,就決定了自己是否有更多,更充足的時間去做其他的事。

  九年級的晚修,作業(yè)都是把黑板寫滿了,每個科目的作業(yè)和三節(jié)課的時間應(yīng)該怎么安排,才能有質(zhì)量的完成作業(yè)呢?最重要的還是上課要認真聽講,做起作業(yè)來才能有效率。

  晚修是寫英語作業(yè),英語老師就給我們規(guī)劃好的學(xué)習(xí)時間,規(guī)劃好的時間,是大部分同學(xué)都可以接受的,但是如果自己上課沒聽懂,令人眼花繚亂的新單詞沒有提前去記。在寫作業(yè)上,花費的時間和精力自然而然要比別人花的多。

  當(dāng)自己看到別人寫完作業(yè)后,一臉輕松地在復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、看書的時候,你會不會倍感壓力,而不得不開始照葫蘆畫瓢的著手自己的時間規(guī)劃?想著我應(yīng)該怎么來規(guī)劃我自己。鳥欲高飛先展翅,人求上進先讀書,每次做出重大決定時都要先規(guī)劃,讀書也是一樣,不要讓時間影響自己的情緒,更不要讓時間拖累了自己。

  學(xué)校已經(jīng)幫我們規(guī)劃好的時間,我們要規(guī)劃的是在家里的時間,由早上從幾點到幾點花一個或半個小時讀書,幾點到幾點把作業(yè)寫完。一回到家就應(yīng)該按作業(yè)的多少,來規(guī)劃好自己要用來學(xué)習(xí)的時間和用來鍛煉放松自我的時間,要做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)才能更有效率,就像老程說的那樣,我們不是每一分鐘都用來學(xué)習(xí),但是學(xué)習(xí)的每一分鐘都要有效率。

  規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時間,再堅持不懈的做下去,你會發(fā)現(xiàn)成功在向你招手。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇11

  一看到這題目,你可能會問我,“難道你不會努力中嗎?”是的。

  我的童年平淡無奇,自己本人也不張揚,成績時好時壞,屬于中等偏下的位置,長得也不漂亮,作文更是別提了,車年級以前,我的作文都是C。

  我曾經(jīng)羨慕過一個人那人是我同桌,一個頂頂聰明的男生。他叫連子越,是年段數(shù)一數(shù)二的尖子生。

  記得有一次數(shù)學(xué)測驗,我看著還有大半張未填的試卷,又看看同桌,呀!他已經(jīng)寫到最后一題了,不到五分鐘,老師走了過來,用紅筆批改著他的卷子,批完后,老師高興地說:“子越,滿分!蓖瑢W(xué)們都驚嘆的目光注視著他,事后朋友對我說:“靜萱,你可得加把勁呀!你那么聰明,怎么連同桌都趕不上?”

  終于有一次語文測驗,同桌被我難住了,他忍不住打開書來看,一不小心書滑落到了地上,老師聽見聲音,問他:“子越,怎么了?”

  “嗯,我把書放在這兒,它滑一來了!蓖缼妥麈(zhèn)定。

  “是嗎?相信你一次!”老師說完走了,我心中有一千個疑問:為什么老師總那么護著同桌?我不再羨慕別人,倒有點喜歡自己了。因為他沒有我的誠實。

  那是一次英語測驗,我考了83分,但沒有說謊,把卷子拿給爸爸看。結(jié)果爸爸不但沒有批語我,反而表揚我了呢!

  果不其然,我在一次數(shù)學(xué)小測中得105分,又在另一次期中考試中考了班級第二。忽然同桌對我說:“真羨慕你,雙喜臨門吶!”

  我一愣,沒想到這世上還會有人羨慕自己!但這好成績是努力來的,愛迪生曾說:“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!憋@然,百分之九十九的汗水是很重要的。努力不是一把尺子,卻像尺子那樣精確,且永遠伸長,讓你夠不著邊。

  這的終于突破了八百年不敗的紀(jì)錄,人也愈來愈清秀,讓父母與老師驚嘆不已,最驚的還是同桌。

  現(xiàn)在當(dāng)有人問我最喜歡誰時,當(dāng)著同桌面,我大聲說:“自己!”

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇12

  距離交卷僅僅剩下40分鐘了,這時的我,才真正領(lǐng)悟到一寸光陰一寸金的深刻內(nèi)涵。教室里墻上時鐘的秒針在嘀嘀地走著,我的心也在砰砰地跳著

  我的手掌已經(jīng)布滿了汗水,空氣特別的煩悶,今年花勝去年紅這個題目真是令我感到棘手。在這樣一個充滿著緊張氣氛的環(huán)境里,大腦已經(jīng)有些混沌了,我只能感到我的心跳,從題目中反復(fù)搜刮,卻無法尋覓一點下筆的理由。

  難道我寒窗苦讀十余載,終于到了最關(guān)鍵的時候,卻栽在了最后的作文上?

  難道我往日流下的汗與淚都將因為它幻化為一道青云隨風(fēng)飄散到遠方?

  難道我最最敬愛的老師與無微不至關(guān)愛我的父母會讓我在它面前一撅不振嗎?

  一道白光閃過腦海

  記住你的夢想,你要為之不懈的奮斗,今天會很殘酷,明天會更殘酷,后天會很美好,但大多數(shù)人會在明天晚上以前倒下,你卻要堅持下去,即使最后跪在了地上,挺下去,就會勝利。父親嚴(yán)謹?shù)脑捳Z浮現(xiàn)在腦海之中。

  從那以后,我的全部精力都投向了為我的心中的那個夢想而努力的不懈奮斗中。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇13

  我今天一天到晚都是在學(xué)習(xí),都在這里寫作業(yè),這已經(jīng)是我努力學(xué)習(xí)最好的一次了!

  我已經(jīng)很久沒有這么寫作業(yè)了,去年還多次這樣努力。今年開學(xué)第一天以后我就知道今年的課程不多,因此作業(yè)也不是很多,但是我的時間充沛,什么時間都可以寫作業(yè)!

  我也不知道是為什么,忽然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有許多沒有完成,有的是必須今天完成,還有的是今天就是完成作業(yè)的最好機會。

  今天早上起床以后就開始寫作業(yè),這一次是實在是沒有辦法了,我突然發(fā)現(xiàn)昨天晚上不寫作業(yè)是一個錯誤的選擇,可是昨天晚上沒有寫,那么今天早上就必須完成,因為兩個小時后就是上課時間,這個時候也就是開始收作業(yè)的時候。

  今天晚上我有一節(jié)選修課,我原本沒有打算在這個時候?qū)懽鳂I(yè),可是我的一個舍友就提議我們今天晚上完成實驗報告,我也沒有辦法,反正在這里也沒有什么事情,寫作業(yè)也是一種耗費時間的方法!

  就這樣,我的一天時間都是在學(xué)習(xí),我不知道自己學(xué)會了什么,可是我知道今天的時間沒有白白浪費,我也做了一件有意義的事情!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇14

  電腦真神奇!

  在信息課上,老師教我們用電腦查資料,用EMAIL給親朋好友發(fā)問候等。但是有些同學(xué)卻用電腦來玩摩爾莊園等游戲,上QQ聊天。這樣不但浪費時間,還會影響學(xué)習(xí),影響視力和身體健康,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈!

  其實健康上網(wǎng)能幫助我們學(xué)習(xí)到許多課本上沒有的知識。比如說,我把老虎輸入電腦,電腦會顯示是一種貓科動物,有好多個品種,老虎的毛皮非常漂亮,而且老虎全身都是寶。在我們金華市過去就有華南虎出現(xiàn)過,由于人們大量砍伐樹木及捕殺而絕跡了,現(xiàn)在只有在動物園和電腦上才看得見了。電腦還顯示在美國有個著名的高爾夫運動員也叫老虎,今年就是農(nóng)歷虎年等等。電腦讓我不出家門就了解了許多動物的知識,看過許多國家的風(fēng)光和美景。在學(xué)習(xí)時我有不懂的詞語和成語也輸入電腦,它會告訴我期中的含義和如何使用或組詞,在快樂中幫助我學(xué)習(xí)文化知識。

  所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的知識并使用它,利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)來幫助我們學(xué)習(xí)生活,而不是消磨時光,讓我們一起來倡導(dǎo)健康上網(wǎng)!

  快樂學(xué)習(xí)!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇15

  學(xué)習(xí),顧名思義就是通過教授或體驗而獲得知識、技術(shù)、態(tài)度或價值的過程,從而導(dǎo)致可量度的穩(wěn)定的行為變化,更準(zhǔn)確一點來說是建立新的精神結(jié)構(gòu)或?qū)徱曔^去的精神結(jié)構(gòu),F(xiàn)在,我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)好知識,天天向上。然而,有的同學(xué)喜歡學(xué)習(xí),有的同學(xué)卻不喜歡學(xué)習(xí)。為什么?前者會說學(xué)習(xí)很快樂,比如當(dāng)你獨自學(xué)完一樣知識后,你會很開心;而后者會覺得學(xué)習(xí)如果學(xué)不好就會被批評,所以討厭學(xué)習(xí)。我想對后者說:“你既然害怕批評,那么你不會好好學(xué)習(xí),這樣就不會被批評了,學(xué)習(xí)不就快樂起來了嗎?”

  我們現(xiàn)在還小,總是認為作為學(xué)生是一件很慘的事,因為學(xué)生要上課,寫作業(yè),學(xué)習(xí)負擔(dān)很重。其實不然,等到了你長大之后,你就會認為,當(dāng)學(xué)生真好,校園生活多么有趣。

  如果你學(xué)習(xí)不好,你的父母親一定總是批評你吧?因為很多人都以成績看待一個人,雖然這不好,而且還很沒素質(zhì),但如果是父母,那這樣父母就是為了我們自己好,即使你被批評會很難受,但請記住:父母永遠是為了我們好。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇16

  每年暑假,我總是看著同齡的孩子快樂地出去玩,但我只能埋頭苦干,因為我比別人多了一項任務(wù):鋼琴測試。

  六年前,我和媽媽一起去購物。突然,我被一個美妙的聲音吸引住了,“媽媽,這是什么聲音?”我問!芭叮鞘窃阡撉偕涎葑嗟。”母親回答。想了一會兒,我對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)鋼琴!”我媽媽對我的回答非常驚訝,她說:“學(xué)鋼琴很難。你必須為鋼琴放棄很多!”但當(dāng)時,我完全被這個美妙的聲音吸引住了,并立即向我母親保證:“沒問題,我一定會克服這些小困難!苯(jīng)過一周的討論,爸爸媽媽終于邀請了鋼琴這個“怪物”回家。從那時起,我開始了漫長的鋼琴學(xué)習(xí)之路。

  “敲門,敲門”,每當(dāng)鄰居經(jīng)過我家門口時,他們總是站著聽一會兒,每當(dāng)我在朋友面前炫耀自己的本領(lǐng)時,他們總是投以羨慕的目光。每當(dāng)我在親戚面前“獻”一首鋼琴曲時,他們總是給我熱烈的掌聲作為回報。那時,我堅信我的選擇沒有錯,但是一年、兩年、許多年過去了,我被“煩人的”鋼琴考試“折磨”了。雖然,當(dāng)有人問我,“你讀了幾年級?”我總能自豪地回答:“今年是9年級,10年級!边@時,其他人會向我致敬。但是在這樣的贊美背后,我不知道我付出了多少努力!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇17

  看到其他人穿著涼爽的溜冰鞋在廣場上游泳,我心里癢癢的。星期天,我還和朋友去廣場學(xué)滑冰。廣場上擠滿了人,有些人在廣場上跳舞,有些人打太極,有些人騎自行車,還有一些人滑冰。

  溜冰者都很熟練,腳上戴著頭盔、護膝和涼爽的溜冰鞋。他們從我身邊飛馳而過。突然一聲急剎車,一陣風(fēng)吹過我的臉,像母親的手一樣撫摸著我的臉。我拿出冰鞋穿上。我小心地站了起來。像一個喝醉的醉漢,我東倒西歪,還沒來得及站起來就倒在了地上。當(dāng)我想到第八個故事并決定重新開始時,我像一個泄氣的球一樣坐在地上。停頓了一會兒后,我沒有任何匆忙或拖延地站了起來。我的手水平伸展,我可以站得很穩(wěn)。我害怕摔跤,不敢滑。摔倒在地上真的很痛。為了讓我開心,我的小朋友買了一瓶可樂來誘惑我?丛诳煽诳蓸返姆萆,克服心理障礙并不難。雖然你摔了幾次,不能像老手一樣游泳,但你可以慢慢地獨立滑行。

  學(xué)滑冰提醒我,不管我學(xué)什么,我都要靠自己,別人一輩子都不會幫你。如果你沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,你怎么能看到彩虹?你必須學(xué)會獨立。堅持就是勝利。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇18

  什么是學(xué)習(xí)援助?就是別人在學(xué)習(xí)上給予你的幫助。我家樓上爺爺一直幫助我學(xué)習(xí)。

  前幾日,爺爺回老房子看看,回來時給我?guī)硪惶渍n外讀物。這套書有十本,開始我不怎么喜歡,因為我很討厭讀書。在媽媽的強迫下,我不得不讀,可后來不知道怎么地,越讀越有趣,怎么也舍不得放下。有一次我居然坐在床上一口氣讀完了一整本。那本書里有的內(nèi)容我現(xiàn)在還沒忘,雖然內(nèi)容很少,但讀起來十分有趣。

  昨天晚上,媽媽上樓和爺爺奶奶聊天,而我在沙發(fā)上睡著了,再次醒來已經(jīng)是五點半了。我問媽媽在哪里?他說還在奶奶家呢,我在家里焦急的等待,沒想到媽媽回來時,帶了高高一摞書,看到這當(dāng)時我非常震驚,怎么有這么多的書?我拿一本隨手一翻,沒想到居然是第一版,當(dāng)時我興奮的不得了,一看印刷時間,有20多年的歷史,居然還能完好如初。其中一本書里面開篇有一句話,“只要一步就好了”,這句話我真的很喜歡。

  我要感謝樓上的爺爺,還有叔叔,要不是他們,我就不可能得到學(xué)習(xí)上的援助。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇19

  今天試卷發(fā)下來了,看了自己的分數(shù),恨不得找個地洞鉆下去,不僅這樣而且我的獎品也泡湯了。

  這次考試主要失分在閱讀題和作文上,由于作文審題不認真忘了寫感受所以扣了很多分數(shù)。按課文填空失分是因為錯字,少字,錯了一個詞。課外閱讀的第一篇也是沒看見題目要求。這些足以說明我的“馬虎病”太嚴(yán)重了。

  小學(xué)是很重要的,在小學(xué)基礎(chǔ)差,那到了初中、高中、大學(xué)只好越來越差,所以我應(yīng)該抓住時機,好好學(xué)習(xí)。首先我應(yīng)該合理安排時間,調(diào)整作息時間,分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時間。其次,要保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),認真對待考試。另外要多看課文書籍,擴大自己的知識方面。不懂就問。我總結(jié)了考試沒考好的原因:1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣,考試答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致許多會做的題目扣分。2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗,言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏。以后我要溫故而知新,要懂得靈活運用。還要認真做好筆記,多發(fā)言。上課認真聽講。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇20

  一學(xué)期的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,又要放暑假了,在暑假里,我和我的好伙伴李羅約好了一起去學(xué)習(xí)游泳。

  7月1日到了,我和李羅如約來到四十二中的游泳班報名,過了幾分鐘,老師帶我們來到了水池邊,老師說:“同學(xué)們,從今天起,我們就要相處15天了,希望在這15天中,同學(xué)們都能學(xué)會游泳。老師的話音剛落,她就帶著我們做游泳前的準(zhǔn)備活動。1分鐘后,老師又帶著我們到水池邊。

  正式的學(xué)習(xí)開始了。首先老師教我們?nèi)绾蜗滤I习叮俳檀蛩。下水的動作不難,可起水就難了,因為每個人擠在一起,沒有空隙,如果兩個人一起上岸,會打架的,所以我只好等別人上了岸,我才上岸。

  學(xué)打水可有趣了,老師說:“腳要繃直,不能彎曲,而且要有力,整齊,沒有力氣,就罰我們打兩百下水。真嚇人,沒打幾下水,有些人就堅持不住了,他們多想休息一下啊!可是卻被老師潑了一臉的水,真是狼狽不堪。

  第二天,老師又要檢查我們學(xué)習(xí)打水的情況,不合格的又像昨天一樣教我們把動作學(xué)標(biāo)準(zhǔn)了,才過關(guān)。

  唉,苦日子什么時候才是個頭!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇21

  “怎么辦呀?我們的分數(shù)才兩分,根本比不上猛虎組的一個零頭!”我焦急地對李雯熙講道!鞍パ,沒關(guān)系啦,反正排名并列第二!崩铞┪趼唤(jīng)心地講道。我卻有點著急:“你······萬一別人超過我們怎么辦呀!我們還要寫反思呢!”

  上午,我一直忐忑不安,像十五個吊桶打水——七上八下。生怕自己組要扣分。中午,我們一下子跳到了29分,我心里才開心了一些。

  下午,我們組陳凱扣了一分,“完了完了,別人要趕超我們了,不行!我要先下手為強!”我自言自語道,便默默無語地寫起了習(xí)字冊。這時老師講道:“所有人停下筆,這里是全對的,加一分!敝宦犚姟皢挝鯐印!薄斑,有我的名字耶!”我偷偷地掐了一下自己的臉,“哦,疼,是真的我沒在做夢。”我心里有些放下心來。

  快放學(xué)了,老師看了看我們的分數(shù),講道:“這次第一名是猛虎組!”“噢耶!”猛虎組的隊員們高興地跳了起來。“第二名是疾風(fēng)隊。”老師有講道。“What!有我們組耶!”我高興地嚷道。心里無比開心,比吃了蜜還甜。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇22

  今天,媽媽不小心扭了腰,午飯后叫我把碗洗好。我發(fā)愁了,心想:我從來只知道端碗吃飯,從沒洗過碗,怎么能洗好呢?媽媽見我愁眉苦臉的樣子,說:“別怕,不會,我教你!蔽疫@才松了口氣,心想,行!我一定要把碗洗干凈。

  我先接了一盆溫水,然后倒了一點“納愛斯”洗潔精,用手攪了攪,把碗放進去。開始我不知道怎么洗,只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認為洗干凈了。媽媽摸了摸說:“不行,還有油沒洗掉,再洗一遍!蔽也桓吲d地嘀咕起來:“反正晚上還要用,洗那么干凈干嘛呀!眿寢屨f:“如果不洗干凈會滋生細菌的!眿寢屵呎f邊用手給我示范了一下:先洗里面,再洗外面,最后把碗底也仔細地洗一下。我照著媽媽的樣子去洗,果然碗上的油膩都洗干凈了。忽然,我想起了一句廣告詞:納愛斯洗潔精,讓盤子唱歌的洗潔精。我用手摸了摸盤子,果然發(fā)出了“吱吱”的好聽的聲音。

  最后,媽媽說:“還要把碗沖干凈,把桌子擦干凈!庇谑,我又接了一盆水,把碗一個個涮干凈,把桌子擦好。

  我看著自己洗的碗,一個個亮晶晶、整整齊齊地放在碗柜里,心里別提多高興了!想不到洗碗也有這么大的學(xué)問、這么大的樂趣呢!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇23

  今天天氣有點熱,媽媽就商議帶我們一家人去游泳池游泳,一開始我是拒絕的,因為我是旱鴨子,根本就不會游泳,難不成叫我站在岸邊看著他們在水里游的歡暢無比嗎?但是媽媽又說,不會游泳沒關(guān)系,她可以教我,我還是有些膽怯,因為我小時候掉進水里了,所以現(xiàn)在還有些后怕,有點一朝被蛇咬十年怕井繩的趨勢。而弟弟卻在旁邊給我打氣,還告訴我游泳池的水只是齊腰的,根本不用怕,我聽到他們這樣說,也漸漸放下了心防。

  出發(fā)到了游泳池,就看到里面人山人海,個個都在水里游來游去。我在更衣室里換好泳衣出來后就看到弟弟已經(jīng)在水里游的開心極了。媽媽在水里看到我遲遲不肯下水,催促著我,叫我下去,告訴我只要踏出了這一步,一切都不是事。我心想,死就死吧,定了定神,猛地跳進了水里。好像還不錯的感覺誒。

  媽媽在旁邊一直指導(dǎo)我學(xué)習(xí),她用雙手托住我,教我手和腳同時配合,功夫不負有心人,在我堅持不懈的努力下,我終于學(xué)會了,我也終于知道游泳是一件多么快樂的一件事,也因此,我愛上了游泳。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇24

  今天是個星期天,天氣很好,我向媽媽提出了一個要求,想去滑冰場學(xué)習(xí)旱冰。因為我?匆娫鹤永锏男∨笥汛┲恋幕┧笕顼w,媽媽給我買的冰鞋卻在那里“睡大覺”,我總是不能堅持練習(xí),害怕摔跤,今天媽媽休假,所以提出了這個想法,媽媽欣然同意,我們吃過午飯就向滑冰場出發(fā)了。

  到了滑冰場穿上鞋子,慢慢地向欄桿走去,拖著猶如千斤重的步子,如蝸牛一樣挪動。忽然旁邊有一個人影掠過,我一看,竟然是個五六歲大的小女孩,更激勵了我的斗志,我開始慢慢的向前滑動,可是心里卻像十五個吊桶打水——七上八下!

  我鼓足勇氣,向前用力滑動,“啪”地一聲,我摔跤了,一旁的媽媽向我走來,一邊將我扶起,一邊說“滑冰哪有如你這般身子直的像棵大樹,正確的姿勢是腰部微微躬起,這樣才能掌握平衡。

  這次我按照媽媽說的方法滑動,漸漸的,我感覺自己有的滑動的速度,技術(shù)好像有了提升,今天是開心的一天,通過這件事我也明白了,凡事不能蠻干,應(yīng)該掌握一定的技巧,而且要堅持有耐心,更需要持之以恒!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇25

  一轉(zhuǎn)眼,都6年級了,回憶起了1年級的時候:

  那年我才7歲,上了1年級,看見媽媽離開的背影,不經(jīng)眼淚在眼眶里大轉(zhuǎn)著!可一想到能和許多同學(xué)在一起,就不哭了!

  我們素不相識,都坐在自己的位子上,看見老師來了,我端正的做好。老師說“現(xiàn)在你們還不熟悉我,那我就來介紹一下自己……”我們認真的聽著,直到下課。

  8歲我2年級我們沒分班所以就都認識,我有幾個朋友,我們可要好了!每次下課都在一起,一起玩,一起聊天,一起做作業(yè)……

  很快我3年級了,分班了,同學(xué)不在了,又和1年級一樣,每一個人都不認識。又加了幾個新同學(xué),我們漸漸認識,漸漸熟悉,我們也變得友好,學(xué)習(xí)上都互相幫助,有好東西都分享,有困難就一起面對,同進同退!

  4年級和5年級也沒什么好說的了!

  一轉(zhuǎn)眼,12歲了,都6年級了,成了畢業(yè)班!當(dāng)然老師也會變,會越來越嚴(yán),我真希望成績不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同學(xué)88了,因為要初中了,要和同學(xué)分開了!…… 最后祝所有同學(xué)天天向上、事業(yè)有成!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇26

  這兩天,開啟學(xué)習(xí)一門新課程。

  其實在早幾年前有陸陸續(xù)續(xù)地接觸過皮毛,但一旦不得要領(lǐng),也沒有很好的機會去認真地深入學(xué)習(xí)。

  恰好這段時間,有機會接觸到這門課程的訓(xùn)練營,雖說期間的宣傳教導(dǎo)的話題還是帶了點雞湯的味道,過程中也一直處于激勵的狀態(tài),但最終選擇再次學(xué)習(xí),還是自己內(nèi)心的選擇。

  畢竟曾經(jīng)有了解過甚至半桶水地學(xué)習(xí)過這門課程,可一直沒敢去行動,沒人指引,一知半解地,也不敢踏出腳步。

  時間一晃就幾年過去了,曾經(jīng)大膽去學(xué)習(xí)去實踐的人,中途中也許歷經(jīng)風(fēng)雨,有不同的成果,但終歸比一直還在原地兜轉(zhuǎn)的自己要成長了不少。

  所以,這一次是難得的機會,即有教程,又有行動實踐,還有人手把手地教導(dǎo)。

  我應(yīng)該珍惜這樣的機會,畢竟很多時間,機會就是靠自己去把握的,吸收新的知識,如果不主動去思考,就只是了解而已,只有真正去學(xué)習(xí),才能把它變成自己的知識。

  之前的基礎(chǔ)有點薄弱,但老師是一視同仁的教,大家的時間與機會都是對等的,接下來就看自己如此利用課后業(yè)余時間去加餐補課了,畢竟學(xué)到的知識都是自己的。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇27

  暑假,我閱讀了雷鋒點點滴滴的故事,感想頗深,雷鋒真棒。

  記得雷鋒說過這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!敝钡浇裉,我看了雷鋒感人肺腑的故事之后,我才理解了這句名言正確的含義。

  雷鋒的一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù),件件都令我們感動,學(xué)習(xí)。雷鋒把每一個需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人,給予幫助,他為人們送去關(guān)愛,他的美德廣為傳頌。

  雖然雷鋒已經(jīng)不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號召給“希望工程”捐款,總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款,捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間,用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個世界。

  雷鋒的美德千古傳頌,我也渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德,讓雷鋒的精神凈化每個人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。雷鋒,我想對你說:“你真棒!”

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇28

  仔細想想,這學(xué)期我都學(xué)了什么?

  上課分心走神,下課不認真復(fù)習(xí),回家應(yīng)付作業(yè),周末瘋玩電腦。沒有一點心思用在學(xué)習(xí)上,可以說這學(xué)期的生活就是行尸走肉。甚至有時候會以為是給爸媽學(xué)習(xí)的,考不好就有皮帶燉肉,考好了就有獎。老師有時候會抽出一節(jié)課來,即使不上課,也要讓我們明白我們是為什么而學(xué)習(xí)?但是我總是左耳進,右耳出。

  通過星期五晚上我想了好多,把老師、爸媽的話又在腦子里翻出來看了一遍。就像韓麥爾先生說的一樣,“總要把學(xué)習(xí)拖到明天”。但是明天永遠沒有完。學(xué)習(xí)為了自己,我以前的老師說過:“大腦就像一塊鐵,不用它就會生銹,當(dāng)它生了銹再想用就晚了!”

  老師按名次讀分數(shù)時,總希望自己排在前面,卻每次都是在快讀完時讀到我。當(dāng)看到別人站起來侃侃而談是,心里總是會羨慕死他們。其實他們能做到的,我也可以。總是聽到家長會后老師對媽媽說:“她不是笨,就是不用心學(xué)習(xí),沒有把學(xué)習(xí)放在心上!崩蠋煂ξ叶紱]有失去信心,自己放棄了又像什么話呢?

  世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最奢望,最容易被人忽略又最令人后悔的就是時間。擠出一點時間來學(xué)習(xí)!讓我之前的壞習(xí)慣隨著被剪掉的頭發(fā)一起消失。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇29

  三月是“學(xué)習(xí)雷鋒月”。今天我們班會的主題就是“學(xué)習(xí)雷鋒”。

  常老師先給我們講了一個童話繪本《彩虹色的花》:這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過它身邊的小動物的心愿送走了六片美麗的花瓣,就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒了花瓣兒而變得丑陋,后來又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過的小動物的心中,永遠綻放著美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣,是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫,但是他的生命價值很高,他的行為讓我們無時無刻都在懷念他;他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。彩虹色的花都在發(fā)揚的精神,傳遞他的愛,而我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他。

  我想:我們不僅要在三月學(xué)雷鋒,我們更要每一天都學(xué)習(xí)他。從點滴小事做起,一心想著班集體,和同學(xué)們團結(jié)友愛、愛護環(huán)境衛(wèi)生、碰到紙屑雜物要主動撿起,千萬不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動起來吧!有些事情就是舉手之勞,為創(chuàng)造優(yōu)美和諧的壞境,讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒,我們會覺得很有意義、也會很開心。

  學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇30

  最開始喜歡看心理學(xué)的書,只是覺得好奇,覺得這門學(xué)科很神秘。

  尤其是看到電視里有些節(jié)目請的心理專家?guī)兔Ψ治鲆恍┤说男愿瘢治鲆恍┦虑槠鹨蚪?jīng)過與個人的心理的一些緣由,覺得特別的厲害,特別的佩服。更不用說我們經(jīng)常看到的心理小測驗,雖然不是百分之百的準(zhǔn)確,但也總會有很相似的預(yù)測,更是加深了對心理學(xué)的'仰望。

  那些心理專家,都是名校的碩士博士,原先只是注意這些頭銜,其它還不覺得。但是自從去看那些心理學(xué)的書,才真的有些感慨,那些人真的都是學(xué)霸呀。

  心理學(xué)涵蓋的知識面,學(xué)科,太廣了。

  最初的了解以為心理學(xué)算是和醫(yī)學(xué)較接近,但醫(yī)學(xué)也就跟著生物學(xué)相關(guān),看著看著才發(fā)現(xiàn),原來也跟物理,化學(xué),數(shù)學(xué)相關(guān),可以說是和我們的認知學(xué),社會學(xué),教育學(xué),信息學(xué),以及人類學(xué),計算機學(xué)等等相關(guān)聯(lián)。這其中更不用說心理學(xué)平時研究的那些實驗,可以說看這些心理學(xué)的書,有點讓我大開眼界,真的發(fā)現(xiàn)原先的自己就是井底之蛙,孤陋寡聞呀。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇31

  東方的魚肚白才泛出一點兒波瀾,想睡覺的我強睜著雙眼,“8:50”碩大的字黏在了我的手表上,開著窗,風(fēng)吹起垂下的頭發(fā),等待著,早晨的又一節(jié),朦朧課……

  “上課!甭曇粢琅f是那么嚴(yán)厲、精神、響亮,也不知是從哪來的力量與精神,與站姿懶散的我們簡直是天與地之差?善婀值氖,黑板上一貧如洗,沒有了往日密密麻麻的數(shù)字。突然,那聲音如雷一般快,豪氣的話語劈亮了我們的雙眼:“今天的數(shù)學(xué)課我們自己,互相討論,先把書翻到……”這話還沒說完,立馬就激起了我對這堂課的,七分好奇加三分輕松,我們那一雙雙空瞳的雙眼又閃爍起來。跟上節(jié)拍,做起筆記,心情如舞蹈般踩起了節(jié)奏之花,音符與音律相結(jié)合的輕快感,讓我頭頂上的烏云煙消云散,如釋重負般,全班的雙手都舉了起來,幾乎沒一個是把手放下的,整個課堂的氣氛活躍了起來。探索,學(xué)習(xí),認識,所有人都興致高昂。充滿生機的課、充滿歡樂的課、充滿童趣的課。探索正在繼續(xù),歡樂正在蔓延,學(xué)習(xí),永不放棄……

  探索,學(xué)習(xí)之奧秘,是讓我學(xué)習(xí)的法寶,“它”滋潤著我,伴隨著我在學(xué)習(xí)之路上快樂成長。這堂數(shù)學(xué)課,讓我了許多!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇32

  已經(jīng)九年級的我們即將迎來一場中考,老師們也常常說起,中考是人生的一個轉(zhuǎn)折點。這也時時刻刻提醒我們中考的重要性。當(dāng)然,一個好的成績與目標(biāo)有很大的關(guān)系,有人說為什么呢?因為成績和努力是成正比。沒有一個好的目標(biāo),就沒有一個好的奮斗方向。

  老程給我們定的目標(biāo)是中考成績各單科平均分全市第一,班內(nèi)百分之八十的人進入重點高中,這聽起來簡直是天方夜譚,但“一根筷子易折斷,一捆筷子折不斷”。我相信,只要全班目標(biāo)一致,齊同并進,在競爭中進步,即使再困難的事,也容易被攻克下來,所以一起努力進步。

  打造一個好的班級,當(dāng)然要一個好的紀(jì)律,沒有好的紀(jì)律的軍隊不可能打一場勝仗。

  我們分為六個小組,每個組都有一周管理班級的機會。不管哪一周我們是被管理,還是管理別人,都應(yīng)該公私分明,互相支持。管理別人時要公平公正,被管理時要服從管理,這樣班級內(nèi)的工作才能井然有序的進行下去。

  為了我們共同的目標(biāo),要以一個良好的心態(tài)去面對,我們的生活就好像是一盒巧克力,沒有打開之前,你永遠不知道是甜的還是苦的。

  沒有目標(biāo)的導(dǎo)彈就沒有發(fā)射的方向,既然我們有了那么高的目標(biāo),就得為之竭盡全力,朝目標(biāo)不斷前進。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇33

  我們班里有個同學(xué)叫艾葉。她的學(xué)習(xí)成績可不是一般得好,好到讓我們班的同學(xué)都羨慕嫉妒恨了。

  每次要報數(shù)學(xué)考試成績時,每個人都是十分緊張的,而老師每次第一個報到的名字就是艾葉,她每次都是成績最好的那一個,不是一百就是九十九。而且她考試時一點都不緊張,而是很放松。當(dāng)我考了一個很滿意的九十九分時,想著自己肯定比她考得好,她卻得了一百分。

  她可不僅僅是數(shù)學(xué)好,連英語都沒人比得過她。每次一百分都只有一個,那就是艾葉。艾葉她不是一直做各種各樣的練習(xí),上每科的補習(xí)班,而是做完作業(yè)就干自己喜歡做的事情,非常的輕松。試卷非常難時,全班的成績一點都不好,她還是考得最好的那一個,真得讓人不得不佩服。

  這只是兩門學(xué)科,要是告訴你她科學(xué)的成績,你會希望艾葉不存在。每次語文,艾葉不是第一就是第二,老師的嘴巴里天天這樣念叨:“你們看看,艾葉的成績這么好,為什么不向她學(xué)學(xué)!”艾葉學(xué)習(xí)的秘訣,從來沒告訴過任何人,成績就一直這樣的好,讓我們非常崇拜。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇34

  古箏,能讓人平靜,古箏能讓人快樂,古箏能讓人幻想中激游。

  聽了古箏的聲音以后,我就喜歡上了古箏。因為它既能奏出幽美滴水的聲音,也能奏出雄偉的聲音。它能勾起絲絲憂傷,也能帶來快樂。

  我苦苦哀求,媽媽終于同意讓我去學(xué)古箏,我很高興因為自己可以像臺上的那些大姐姐一樣,彈出動聽的曲子。

  真正來到了我喜歡的古箏面前,一味的指法練習(xí)讓我厭倦了,正當(dāng)我想退出的時候,媽媽在一旁鼓勵我說:“堅持不一定能成功,如果放棄就一定會失敗。你看臺上的那些大姐姐,她們也是經(jīng)過這個練習(xí)才能上臺表演!眿寢尩脑捵屛覉猿至讼聛怼

  級別越來越高,曲子越來越難,我從繁忙的學(xué)習(xí)中擠出一點點時間來練習(xí)。功夫不負有心人,終于我登上了夢想的舞臺,望著臺下的觀眾,我有點兒緊張。這時我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的媽媽。

  當(dāng)熟悉的伴奏帶響起的時候,我很融入了進去,首先是清澈小溪,接著是高山流水,最后是滔滔江水。

  當(dāng)最后一個音落下時,我吐了一口氣,當(dāng)雷鳴般掌聲響起。我終于明白媽媽說那句話的意義了。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇35

  光陰似箭,這個學(xué)期將要結(jié)束了,對這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我自己覺得挺滿意。在這個說長不長說短不短的學(xué)期里,我覺得自己進步最快的是:閱讀!

  在學(xué)期剛開始的時候,我的閱讀水平可以說是不那么理想,后來,我下定了決心要把閱讀學(xué)好。終于,功夫不負有心人,我的閱讀來了一個“飛躍”。這個學(xué)期我每做一篇閱讀時,都要讀上三到四遍才動筆,在讀的時候,我還思考每個自然段講了什么,然后用簡潔的語言把它們連接起來,變成這篇文章的主要內(nèi)容。在答題時,我也能做到認真審題、仔細答題等等。

  這個學(xué)期我的閱讀不但進步了,在紀(jì)律方面也有了稍微的進步。以前,只要下課鈴一響,我就像離了弦的箭一樣沖出教室,在走廊上追追逐逐,玩一些危險的游戲,時常會樂極生悲。有一次還出了意外,搞得頭破血流呢!可這個學(xué)期我不同了,課余時間我沒有出去追逐,而是在教室里和同學(xué)們聊天說笑,玩益智游戲。

  雖然我各方面都有進步,但我還是經(jīng)常犯一些毛病,比如說:不嚴(yán)格要求自己、上課開小差、說話等等。在下個學(xué)期里,我一定要把這些毛病徹底地改掉,做一個全面發(fā)展的好孩子!我還要在即將來臨的期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績,不能辜負父母、老師和同學(xué)對我的期望!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇36

  風(fēng),靜靜地在吹;秋,漸漸地來了。不知不覺中,一個星期過去了。

  這已經(jīng)是第3周過去了。比起前面的2周來,這周過得很快,很充實,證明了初中的生活跟小學(xué)的生活是不一樣的。在這個星期里,我覺得一下子有點不適應(yīng)。一節(jié)課,一下子就過去了。

  我現(xiàn)在必須對每一個科目都要有興趣,不然沒興趣就聽不下去,聽不下去考試就不能考好,考試考不好呢'就不能進好的高中,然后就考不進好的大學(xué),接著呢,就找不到好的工作啦!然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應(yīng)。

  現(xiàn)在老師講了的知識,就不會到回去講了。如果有一點不留神沒聽到,說不定老師下面講的內(nèi)容你就聽不懂了。老師講的內(nèi)容漸漸深奧,漸漸增多,又不到回去復(fù)習(xí),這真的有點不適應(yīng)。不過對于我來說只是有百分之20的不適應(yīng),對于成績更差的同學(xué)可能更不適應(yīng),這就使我感到有些欣慰了。

  我現(xiàn)在很喜歡自習(xí)課,因為自習(xí)可以讓我在學(xué)校認真完成作業(yè),回家后會沒心寫啊……周末也難得上創(chuàng)網(wǎng),好郁悶哦!~

  上了初中,學(xué)習(xí)時間變了,休息時間變了,許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同,真的需要一個適應(yīng)期。望我以后的初中生活能把難題攻克,能把挫折戰(zhàn)勝,能把學(xué)習(xí)搞好!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇37

  剛看到了老師取消了一堂線上交流課,這才留意到她最近開這些課有些頻繁,而且又是在一個新的平臺上,可我一次也沒有去聽過。

  期間她是有錄一些小視頻做分享,但是看起來并不是很受歡迎,不管是分享的內(nèi)容還是語速還是整體感覺,還有很大的提升的空間。不過她也說過,這正是在學(xué)習(xí)與探索中,也希望大家多給予意見。

  不過畢竟她是以這個為主要拓展方向,而每一個小伙伴并不一定都有時間期期都為她捧場,所以剛才看到她說這次跟她說想聽的人有點少,于是就取消了。

  我覺得她可能也是在用這個機會來練習(xí)吧,只是陪練的人少了,她就暫時改了一下時間。

  從她身上,我也想到了涉及一個新的領(lǐng)域,萬事都是開頭難,與此同時,也要用數(shù)據(jù)去反思一下為什么看的人越來越少,有的小伙伴是基于對老師的尊重,所以不好意思提意見,反而是恭維的話居多,久而久之,其實她的進步并不明顯。

  我也看到自己之前的一些影子,其實我當(dāng)時是給自己錄了一下做觀察,是會覺得不太自然,但如果想在這一方面有所進展的話,是只能自己默默地練習(xí)加上一次次地找出提升點,才會有明顯地進步。

  很多時候,我們是只看到他們呈現(xiàn)給我們的結(jié)果,卻忽視了人家在過程中的辛苦練習(xí)。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇38

  今天,天氣晴朗,我和爸爸一起去游泳,我們坐了半個小時的汽車來到了游泳館。

  我穿好游泳褲,戴上了游泳鏡,準(zhǔn)備下水了。爸爸說話了:“要學(xué)會游泳必需先要學(xué)會動作。手先要劃水,劃得越大就游得越快,腳呢要和手的節(jié)奏一樣,用力的往后蹬!蔽乙婚_始怎么也游不起來,在水里手忙腳亂的,費了老大的勁,可就是在原地打轉(zhuǎn),急得不得了!爸爸不停地鼓勵我,給我打氣,可是還和原先一樣,白白浪費了一下午時間。

  第二天,我們又來到了游泳館里,眼看半個下午過去了,還是老樣子。這時,我們遇到了一位熱心腸的老爺爺,那位老爺爺說:“你們不應(yīng)該這樣游,這種姿勢不太正確的,看我的!蔽液桶职终J真的看著,聽著……那老爺爺教我們游泳應(yīng)該是象平時兩只手一起攪水桶里的水那樣,同時還做了示范,他可比爸爸游得快多了。我象他那樣游,就不在原地打轉(zhuǎn)了,而是可以前進了。

  這兩天我收獲了很多東西,比如學(xué)會了憋氣,還學(xué)會了一套正確的游泳姿勢,別提有多高興了!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇39

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!只要你自己去一次農(nóng)村的土地上,去學(xué)習(xí)一天一夜農(nóng)民的秋收過程,你就可以真正做到學(xué)習(xí)刻苦,你就會明白為什么父母想讓自己的孩子有一個好的成績!你就會知道不學(xué)習(xí)以后會有什么結(jié)果!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!只要你自己干農(nóng)活一整天以后,才會明白為什么自古以來一直都是士農(nóng)工商,而其中士的等級最高,就會知道為什么有那么多的人希望孩子可以去學(xué)習(xí),就會明白為什么有許多關(guān)于教育大計的條文!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!你一天天長大成人,卻訴說著自己的辛苦,有的時候還會迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,但是我相信你自己去農(nóng)村土地上干活,一天又一天,一次又一次的從早到晚就會把一切忘記,什么游戲都是天空中的浮云朝露,轉(zhuǎn)瞬即逝!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!你一天天在學(xué)校里學(xué)習(xí)使得手不能提,肩不能扛,除了學(xué)習(xí),你還會干什么呢?不是我小看你們,七十歲的老人都比學(xué)生力氣大,七十歲的老人都比我們有用處,七十歲的老人比我們更健康生活!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)吧!這是多少人宣傳的口號,這是多少人心中的吶喊,我只能勸告你一次,因為話說三遍,淡如水,說的越多就越?jīng)]有威信。你去一次真正的農(nóng)村,過一星期農(nóng)村農(nóng)民的生活,就會一切都懂得!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇40

  今天,我要正式的學(xué)習(xí)舞蹈了,到門口前,我認真的給老師鞠了個躬,說了聲“老師好”。那些老師也微笑著回答,我大步走進教室,活動了一會兒,老師開始宣布上課,首先,老師給我壓腿,雖然疼的我呲牙咧嘴,但我堅持了下來,后轉(zhuǎn)旁和前傳旁都表現(xiàn)的很好。但加上芭蕾手位時,我覺得自己猶如一只小巧美麗的小天鵝在水中翩翩起舞。等來到甩腰部分時,老師把我的身體對折了起來,并使勁往后壓。一時間,我說不出話來,感覺喉嚨里有什么東西在堵著我的喉嚨。有許多金色的小星星在眼睛里閃耀著,我按老師說的去做,大口的呼吸空氣,才慢慢緩過來。接下來的下腰部分到了,我本來可以下去的,就是膽子小,所以一直撐腰,老師看見了,責(zé)怪我“你不是能行 嗎?為什么不表現(xiàn)出來呢?你的腰部力量其實早已經(jīng)練得很好了!”聽了那句話,我心里美滋滋的,干什么事都認真起來了。說完,老師就要求我們學(xué)會打虎跳。我一聽,差一點暈了過去,我現(xiàn)在連倒立都不行,別說打虎跳了。但我也不氣餒,馬上練了起來,感覺自己強了不少呢,差不多都能倒立了

  經(jīng)過這一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)們相差很多,所以,我今后一定要努力趕上她們!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇41

  今天晚上我有一節(jié)選修課,這已經(jīng)是這一個星期的第二次了,我們覺得這幾天的作業(yè)有很大難度,而且上課的時候也沒有真正理解,所以我與舍友在上課的時候順便把自己的作業(yè)也拿走了!

  以前每一次的選修課上我們都是在這里玩手機,在這里看小說,這些事情也沒有一絲意思,倘若我們拿作業(yè)的話,我們可以在這里寫作業(yè),我們作業(yè)的任務(wù)也可以少一些了,而且許多人都是這樣做的,一個教室里大多數(shù)學(xué)生都在學(xué)習(xí),如果只是在這里玩手機也不好意思!

  今天晚上我們出發(fā)的時間很早,來到這里以后選擇了一個靠后的座位,我們之所以出發(fā)的時間早,就是為了在后面找一個座位,我們來的時候這里只有幾個人而已,所以選擇座位十分方便,我們選擇了一個靠墻的座位。

  我們先開始的時候沒有寫作業(yè)的想法,而且不知道為什么感覺溫度過高,人十分熱。我們一起在那里玩手機,我的同學(xué)在那里玩捕魚達人,我則是在看小說,而老師就在前面講課,我們倆十分無聊,后來的時候我的同學(xué)提議我們現(xiàn)在歇一會,后來溫度漸漸變得越來越低,這時候我也有了去寫作業(yè)的想法!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇42

  我的課余生活有很多,有唱歌、畫畫、做游戲但我最喜歡的卻是鋼琴。有人說鋼琴很無趣,但是我感覺鋼琴卻給我的生活增添了許許多多的快樂!

  還記得我第一次看到老師在臺上彈鋼琴,我對媽媽說:媽媽,我也想學(xué)鋼琴。媽媽說:你確定嗎?我堅定的回答:我確定!媽媽把我?guī)У叫呛d撉俚拈T口,嚴(yán)肅的說:你記住,有句老話這么說臺下三分鐘臺下十年工,不能掉以輕心。我說:我一定會堅持到底的。我走進教室,一陣美妙的音樂飄進我的耳朵里,讓我仿佛走進了鋼琴的世界。老師教我第一個音,我看了看很快就記了下來,老師見我學(xué)的很快,就開始教我曲子。哎呀!曲子太難了,只見我繼續(xù)彈了起來。我盼啊盼終于下了課。到了家里,我灰心喪氣的對媽媽說:我不想學(xué)了。媽媽說:當(dāng)初是你自己要學(xué)的,那么你就要堅持到底。聽了媽媽的教誨,我就堅持了下來。第二天,我認認真真的彈,仔仔細細的聽,終于跟上了老師的腳步,成為參加比賽的一員。媽媽聽說我能參加比賽,笑的比花還甜。到了比賽的那一天,我很放松,我覺得自己彈得很好,老師說我得了金獎,我聽了,都跳到了天上。

  如果課內(nèi)生活沒收了我的快樂,那么課外生活不就沒收了我的傷心嗎?

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇43

  我記得在很久以前,你經(jīng)常喜歡看那些神話電視劇神話故事,包括小說當(dāng)中包含著神話情節(jié)你都目不轉(zhuǎn)睛。

  所以在高考之前的一個非常緊張的時光里,你沒有辦法緩解自己心里的壓力,你都只能找來那些雜志和這些小說看個夠,這樣才能夠轉(zhuǎn)移注意力,才能夠緩解你心中的壓力。

  這一年的高考又已經(jīng)結(jié)束了,新的填報志愿也已基本上已經(jīng)完成啦。錄取通知書在過幾天就能夠下來了,我知道你在新的學(xué)校里估計會有新的希望,新的渴望也會有新的際遇不一樣的人生。

  可是在將來你會過什么樣的日子,也是完全看你自己的能力去發(fā)揮啦。

  假如你根本就沒有什么可以去說的又何必一個人沾沾自喜在這里好為人師,也許這種感覺一直都是別人最討厭的。

  所以我們也是在不斷的經(jīng)歷這些過程的過程當(dāng)中,不斷地去學(xué)習(xí),不斷地親領(lǐng)悟別人帶給我們的含義和知識。

  那些經(jīng)驗看起來很直接,然后又沒有什么特別的營養(yǎng),但是實際上你把它看到本質(zhì)的時候,就會能夠?qū)W到很多的東西。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇44

  剛才來了幾個人嚇得我突然都不敢說了。還好在之前我就把那些做完的東西都已經(jīng)寫完了,現(xiàn)在也就是輝了,一起去和你們嘮嘮嗑,隨便說說。

  我想以前我寫東西的時候從來都沒有建立過什么架構(gòu)也沒有寫過什么大綱?現(xiàn)在想想是不是因為一點兒都不科學(xué),所以文章才一直都想不好。你看他們的方式,他們的思維和構(gòu)思,本來都是很優(yōu)秀的那種感覺,從來沒有看也就是這樣的。

  就是裝模作樣我們都沒有這個模樣。

  所以以后還需要加倍努力呀。

  就像昨天小東西的時候在電腦上操作鍵盤,我突然就想到了很多的東西,包括一些學(xué)習(xí)生活上的靈感,還有一些問題都需要好的思考等找個有時間的時候還要把他們細細的列表起來,然后在分別分析一下寫出來。

  畢竟我們現(xiàn)在一直都在學(xué)習(xí)。

  我想我們也用英語用的些科學(xué)的寫作方式。什么列表啊大綱啊什么的也都要。運用到我的寫作過程當(dāng)中了。

  本身我們一直都在學(xué)習(xí),所以這些好的東西本身就應(yīng)該被我們學(xué)得到,然后變成我們自己的同學(xué)之后才能發(fā)揮教育的意義。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇45

  讀了雷鋒,也認識了雷鋒,我對雷鋒的最大認識就是雷鋒的奉獻精神,他的無私奉獻,敬業(yè)樂業(yè)。他一生省吃儉用,攢點錢就寄往災(zāi)區(qū)。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。

  我們敬重雷鋒,學(xué)習(xí)他的精神,但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻的同時,我們大多數(shù)人是期望有回報的。不過,這不一定是物質(zhì)上的回報,大多數(shù)是精神上的回報。

  比如,四川大地震,面對眾多流離失所的同胞們,許許多多的人獻出自己的一份愛心,資助他們,讓他們建立一個新的家園。那么這些人肯定不會希望自己的付出石沉大海,如果他資助的人重心建立起新的家園,帶著歡笑樂觀地生活下去,那么,這份樂觀就是給予他最大的回報了。

  比爾“蓋茨身價過億,他每年拿出大量的金錢來做慈善事業(yè),使許多貧困無助的人得到幫助。在他奉獻的同時,他得到了豐厚的回報--人們支持他,從而擴大了公司的知名度,擴大了公司的經(jīng)濟效益。

  所以,無私奉獻需要發(fā)揚,但是有償奉獻更有普及的可能。我們是平常人,我們沒有那么偉大,但我們在生活中可以付出自己的一點愛心。只要人人都獻出一點愛心,世界就會變成美好的明天。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇46

  這些天,通過練習(xí)舞蹈以及重新溫習(xí)以前的專業(yè)課知識,我愈發(fā)明白了學(xué)習(xí)力的重要性。

  有人說,學(xué)習(xí)是有點反人性的。因為人骨子里天生有點惰性,容易沉浸于舒適區(qū),而學(xué)習(xí)就是要我們從舒適區(qū)走出,去一直學(xué)習(xí)不同的新鮮的事物,學(xué)習(xí)不同的觀點,然后學(xué)習(xí)融入為自己的思考。

  如果,你沒有真正沉下心去學(xué)習(xí)的話,真的會覺得學(xué)習(xí)是蠻痛苦的一件事。

  所以說,有目標(biāo)且堅定為之努力的人大都很厲害。

  因為他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)一直在學(xué)習(xí),而你因為目的極強,所以你的學(xué)習(xí)就會有很強的動力。

  一旦你驅(qū)動開你的學(xué)習(xí)力,從舒適區(qū)走出來,那不斷激發(fā)的學(xué)習(xí)力,其實也是會上癮的。

  那有種像游戲闖關(guān)打怪,你的學(xué)習(xí)力會讓你漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí),喜歡上挑戰(zhàn),就像有的學(xué)霸會越來越喜歡學(xué)習(xí),喜歡深造。

  當(dāng)你意識到學(xué)習(xí)力這一項能力的時候,你對自己的學(xué)習(xí)就變得主動了很多,因為它會帶來給動力。

  我想,這個都是要靠每個人自己去領(lǐng)悟的,如果你還沒有感受到學(xué)習(xí)力的魅力,只會覺得這樣的話像教導(dǎo)。

  所以,如果你想遇見更好的自己,還是要自己去挖掘自己的學(xué)習(xí)力。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇47

  人的生命是有限的,對人們的貢獻是無線的,我要把我有限的生命奉獻到無線的貢獻中去。這是雷鋒對自己的評價,多么偉大的誓言。雷鋒這個人大家都很熟悉吧!他是我們偉大的前輩!

  他在解放期間為人們服務(wù),他樂于助人,不求回報,他舍己為人,不留姓名。有著釘子般的精神。

  他在生前為人民服務(wù),捐錢,捐物。為大家他舍的付出,在對自己他沒有太多的要求,一雙襪子縫了又縫,補了又補,后來一雙襪子都看不到本來的樣子,身上的衣服也是縫縫補補的。這都已經(jīng)是他的習(xí)慣。

  為了紀(jì)念這位偉大的革命軍人, 在每年的3月5日是全國人民學(xué)習(xí)雷鋒的日子,不僅僅是我們中國的人民在學(xué)習(xí)他的精神,叫外國的人民也很佩服他的事跡,也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學(xué)習(xí),現(xiàn)在的人們都沒有了雷鋒同志奉獻的精神。如果我們社會上的人都想雷鋒同志有那種奉獻精神的話,我們生活的社會會有多么的美好,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志。

  如果我們在生活中可以做一些小事是為大家服務(wù),在馬路上撿一片垃圾,扶老人過馬路,這都是我們青少年力所能及的!我們現(xiàn)在應(yīng)該有這樣的奉獻精神!不然的話再過幾十年我們在生活中還會有這種精神嗎?也為我們的后代樹立一個榜樣。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇48

  這個寒假,同學(xué)的媽媽組織了一次茶藝的學(xué)習(xí)活動,我也報名參加了。這個活動參加的同學(xué)很多,我和劉曉歡、李逸帆、邢榆萌、朱子儀、張奕軒、劉奕林是一組。

  剛?cè)サ臅r候我還有點小緊張,心想:“學(xué)茶藝會不會很難?教我們的老師會不會很嚴(yán)肅……?”但當(dāng)我開始學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)并不難,老師也很溫和。我們就從最基礎(chǔ)的茶的種類、味道、功效等開始學(xué)習(xí)。在快樂的學(xué)習(xí)過程中,我不但品嘗了各種香味的茶,而且還學(xué)會了各種茶具的用途,泡茶,喝茶的規(guī)矩,品茶的注意事項等等。別看內(nèi)容很多,但我全都熟記于心。

  經(jīng)過興奮而短暫的六天學(xué)習(xí),終于到表演泡茶的時候了。我即興奮又緊張,“大家好,我是茶藝師郝奕,很高興今天由我為大家進行功夫茶表演,首先,我為大家介紹泡茶中所用得茶具……接下來我為大家沖泡普洱生茶,請大家觀賞茶葉的外形;請聞茶葉的干香;請聞茶葉的濕香;您好請品茶,一杯茶分三小口品完,我的表演到此結(jié)束,謝謝大家!”在大家的掌聲中我的表演結(jié)束了。每位同學(xué)都進行了出色的表演,結(jié)束了課程。

  我很感謝惠駿澤媽媽為我們組織這次活動,讓我初步了解了茶藝文化,從茶藝中也懂得了禮貌待人、相互尊重的禮儀,更讓我深深的喜歡上了茶藝。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇49

  細細算來,進入衡中已有半年多了;叵胍幌拢畲蟾惺苁菚r間不夠用,有些累。

  每天做不完的卷子和輔導(dǎo)書,老師口中總有講不完的知識,就連上體育課也不叫人休息。“運動起來!跑起來!”老師反復(fù)叮嚀,天啊,什么時候能在這快節(jié)奏中停下來歇會兒呀?!消化不良,胃好難受……

  有時我真想稍微放松一下,但看到同學(xué)們那股學(xué)習(xí)勁頭,又為自己有這種想法而慚愧,想想自己與別人好遠的差距,我咬著牙,奮力向前跑……有時發(fā)現(xiàn)無論學(xué)習(xí)還是內(nèi)務(wù)上,一步慢便會步步慢,會形成惡性循環(huán)。我反復(fù)對自己說“堅持”,并抵制放松自己的誘惑。

  后來看到一段文字:“據(jù)說在冰天雪地里穿行歷險的人都知道一個道理,那就是在途中說:我撐不下去了,讓我躺下歇歇。這樣的人必然很快會凍死,因為一旦停下來,他的體溫會迅速降低,等待他的只有死亡!

  細細想,學(xué)習(xí)不也如此嗎?

  如果在激烈競爭中停下來,必然會被淘汰,想要追上,重新參與競爭是多么困難呀!

  此時,我愈發(fā)深刻理解了一句話:“笑到最后的才是笑的最好的!”相信堅持就是勝利,也許我們拼了,搏了,卻失敗了,但我們問心無愧!

  人活著不就是靠著這點精神嗎?精神在,人不倒!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇50

  我有許許多多快樂的事兒。和伙伴一起做游戲,我快樂;幫媽媽做家務(wù),我更快樂;解決學(xué)習(xí)上的難題,我最快樂。

  作為一個小學(xué)生,我解決最多的是學(xué)習(xí)上的困難,獲得最多的是學(xué)習(xí)上的樂趣。

  "同學(xué)們,下課之后,你們思考一下小黑板上這道題。"數(shù)學(xué)老師又給我們留了一道思考題。"哎,又做!頭大!"有的同學(xué)不滿地嘀咕著。我則快樂地拿出草稿本,開始向難題進軍。這個思考題有點復(fù)雜,已知條件非常散亂,做這樣的題一定要保持自己的思路是清晰的,為了計算的簡便,我開始把那些已知條件寫到一塊,再慢慢分析,好不容易找到了一種解題方法,可是卻怎么也不能算出結(jié)果。哎,是不是什么地方出錯了?還是沒有弄清題意呢?

  我重新在草稿本上仔細檢查起來。噢!原來是我把數(shù)字"128"看成了"182"!真是粗心呀!我馬上抓緊時間重新做了一遍,哈哈!對了!我長長地舒了一口氣,心頭涌上一絲甜絲絲的感覺,這大概就是學(xué)習(xí)的樂趣所在吧!說真的,

  學(xué)習(xí)就是這樣,只要自己努力去鉆研,就一定會攀登上學(xué)習(xí)這座珠穆朗瑪峰,迎接你的就是成功的樂趣。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇51

  去年聽朋友推薦,也下載了那個近年來很火的視頻軟件。

  原先還嘲笑朋友每次都把目光盯在手機上,可當(dāng)自己打開這個軟件的時候,開始發(fā)現(xiàn)它也會“偷”自己的時間了。

  總是不知不覺地一個小時兩個小時的時間就過去了,看的時候覺得尋小視頻有意思,好笑,有的還挺有意義的,回過頭來才覺得,似乎剛才并沒有學(xué)到什么,而寶貴的時間就那樣被悄無聲息地打發(fā)了。

  有點嘲諷,然后忍著不再去點開那個軟件,可有時候休閑下來的時候,也會覺得其中一些小視頻還是很有意義的,而且現(xiàn)在越來越多各行各業(yè)的甚至是很優(yōu)秀的人也開始在那個軟件中分享心得,似乎那些個視頻也不全是一些笑料消遣。

  也說不上是刻意,就是在那些隨機的推送中,認真地聽了一兩個關(guān)于書本解說的視頻,關(guān)于如果高效學(xué)習(xí),以及如何學(xué)習(xí)英語的視頻,之后很驚喜地發(fā)現(xiàn),幾乎每刷幾個視頻都能看到同一類的推送。

  不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)了不少很優(yōu)秀的教學(xué)以及自律的視頻,如果能堅持跟著學(xué),肯定是能有所提升的。

  看來,這大數(shù)據(jù)就是根據(jù)“物以類聚,人以群分”的特點來的,你喜歡什么,它就給你推薦那么,如果你想要的是提升,是學(xué)習(xí),那么它真的也可以成為你很好的學(xué)習(xí)的工具。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇52

  爸爸很擅長游泳,但是他教了我?guī)啄甓紱]有成功,所以去年暑假我參加了游泳池的初級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)蛙泳。

  游泳課只有十節(jié)課,這是一定要學(xué)的。我父母和我都不相信我能在這么短的時間內(nèi)學(xué)會。有可能嗎?帶著疑慮,我開始上課。首先,我們學(xué)會了屏住呼吸。老師演示后,我們?nèi)ニ锞毩?xí)。下課后,我對媽媽說:將來沒必要給我送水,游泳池里有很多水!我沒少喝!”接下來我們學(xué)習(xí)漂移”還有中風(fēng)。起初,老師把我推出了水面。我四處飄動,害怕極了。家里還有很多作業(yè)要做:做300份。鉤、推、夾”父母必須寫一份證明。這個動作又累又難。我以前沒有小睡,但是這些天我?guī)缀趺刻於妓幌挛。在這些動作中腿部壓力很痛。我?guī)状卧噲D退縮,所以我耍聰明,騙老師去廁所。事實上,我去照鏡子,讓我疲憊的腿休息一下。盡管我努力學(xué)習(xí),在老師的細心指導(dǎo)下,我終于在第八天學(xué)會了游泳。在最后一次示范課上,我表現(xiàn)很好,并得到了長期培訓(xùn)班的錄取通知書。

  在我的幾個玩伴中,我?guī)缀醪粫斡尽N曳浅W院。游泳不僅讓我感到快樂,也讓我明白了一個道理:面對困難不要緊張和害怕,勇氣和毅力會帶來勝利!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇53

  周三我們做了運動會彩排,我發(fā)現(xiàn)我們班有很多人都會滑滑板,下午我在寫作業(yè)的時候就在想:“我們班怎么有這么多人會玩滑板呢?”寫完作業(yè)我沒有出去玩,而是在想我要不要跟這個“滑板朋友”交朋友呢?我決定了今天晚上我就要學(xué)習(xí)滑板。

  離開小飯桌在回家的路上我就跟媽媽說:“我想找劉姿含玩!眿寢屨f:“那得看吃完飯幾點呀,如果吃完飯還不到7點我們就去找劉姿含玩!被氐郊液蟪酝觑堖不到7點我高興的歡呼起來,我迫不及待地給劉姿含打電話,我說:“我要去找你玩!眲⒆撕f:“好!楊晨也在操場上呢!蔽液蛬寢屃⒖腾s到了劉姿含家門口的操場。我問劉姿含:“你們家有滑板嗎?”劉姿含說:“有啊!薄拔夷芡嫱鎲幔俊蔽艺f,“沒問題!”劉姿含說,我們拿著鑰匙去了劉姿含家的儲藏室拿出滑板,我就拎著滑板就飛奔到了操場,劉姿含教我先扶著欄桿滑,先上左腳右腳往前蹬幾步滑起來再用右腳前后搖擺,這樣多練幾次,劉姿含還告訴我右腳練好了就練轉(zhuǎn)彎,練好了轉(zhuǎn)彎就練兩只腳一塊前后搖晃。

  練好了滑板我就又交了一個“好朋友”還會了一門項目,這使得我更高興了!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇54

  在這一學(xué)期里我在三門主課中,語文進步比較大,英語學(xué)習(xí)最好。我知道學(xué)習(xí)要踏踏實實,不能浮躁。不然成績會一落千丈。

  在語文方面:我的成績在提升,我已經(jīng)從以前的80多分提高到了90多分,我也在老師的幫助下細心許多了。我的發(fā)言也比以前多了,作文也比以前提高了許多。學(xué)習(xí)第十二課后,我的閱讀量也在增加,在書中的感悟也越來越多了,在閱讀中我的詞匯量增多了。我也學(xué)會了自主學(xué)習(xí),我的古詩量也在書中不知不覺中增多了。我準(zhǔn)備在語文期末考中再接再厲,爭取考到95分以上。

  在英語方面:我在顧老師幽默的話語中越來越喜歡英語了。就應(yīng)此,我非常喜歡英語,面對英語考試,我一直是發(fā)揮出自己的水平。我想在英語期末考試中努力一些,考到100分,讓媽媽開心一下。

  在數(shù)學(xué)方面:我認為我在發(fā)言方面有很大的進步,我在課上積極發(fā)言,每堂課上都有我積極發(fā)言的身影。可是我在考試時并不細心,經(jīng)常考不出自己的水平。我希望我在這次考試中細心,細心,再細心。力爭考到98分以上。

  期末考試就要到來了,我要認真復(fù)習(xí),在期末考試時,我要細心面對,認真檢查,爭取考到自己應(yīng)有的水平。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇55

  在我們的生活中,有很多節(jié)日:春節(jié)、植樹節(jié)、護士節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)······每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感和愿望。

  我心中也有一個愿望,就是建立一個節(jié)日~~~“學(xué)習(xí)日”,因為現(xiàn)在很多小學(xué)生都因為學(xué)習(xí)不好,被其他同學(xué)嘲笑過好幾次,為了讓這些同學(xué)恢復(fù)快樂,我多么想建立一個“學(xué)習(xí)日”!

  我想讓同學(xué)們行動起來,在黑板上寫一些語文、數(shù)學(xué)、英語等一些課程的知識點,讓那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)到更多知識,我還想在黑板的一個角落留著,讓那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)寫上不懂的問題,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)寫上答案。

  我想把“學(xué)習(xí)日”建立在10月2日,為什么呢?因為10月是我們中國威武的節(jié)日,那我們小學(xué)生也要威武一下。∷晕野选皩W(xué)習(xí)日”建立在10月2日。

  到了10月2日,喜歡語文就讀一篇課文,喜歡數(shù)學(xué)的就讀一篇數(shù)學(xué)名文,喜歡……

  在這一天,同學(xué)們高興,開心地學(xué)習(xí)著,讓不懂的同學(xué)增加許多知識,這是我聽到,整個學(xué)校充滿了歡快的笑聲……。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇56

  外公說星期六下午要和我一起去種菜,讓我體驗體驗當(dāng)農(nóng)民的滋味,我聽了高興地一躍而起,我終于可以當(dāng)一次“小農(nóng)民”了!

  在陽光明媚晴空萬里,的下午我們出發(fā)了!我興致勃勃的手拿鋤頭,肩扛鏟子,背著大水桶,真可以算是“全副武裝”了。和外公興高采烈地出發(fā)了。想著耕地時的快樂情景,光想想就覺得興奮!

  到來了那邊,我放下鋤頭飛快地從包里拿出了一包菜籽,自己走到一個地方,開始砍伐雜草,搬開大石頭。一開始,我還很興奮,可是,我漸漸地感到乏味了。一會就汗流浹背了,“呼,雜草終于被砍光了!”我坐在樹蔭下,伸了個愜意的懶腰,一陣涼風(fēng)吹來,啊,真舒服!休息完畢,我拆開這包菜籽,仔仔細細,一絲不茍地篩選菜籽中的“精英”。我扛起鋤頭,蹣跚地走向?qū)儆谖业牡亍H缓,學(xué)著外公的樣子,先把地翻松,再種下一粒粒的菜籽,然后把地填實,最后澆上水。希望這粒粒菜籽,茁壯成長,不屈向上,結(jié)出個個結(jié)實、飽滿的果實。

  在回去的路上,我一邊喝水,一邊想著:當(dāng)一個農(nóng)民,雖然很辛苦,但是能種畜人人都愛吃的果實,真是令人敬佩不已啊!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇57

  今天一天時而大雨,時而綿綿細雨,所以雖然放假,我們沒有外出游玩。下午媽媽睡過午覺對我說:“兒子,我們?nèi)ソ∩矸坑斡景。”我欣然同意?/p>

  幾分鐘后,我和媽媽來到家門口的健身房。我是第一次來健身房,對這里的一切充滿好奇。我東看看,西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)有許多人在跑步機上奔跑,還有一些人在玩器械。整個健身房都回蕩著動感音樂,讓人精神振奮不已。

  我換好泳衣,來到泳池邊。泳池里有幾個大人,在教練的指導(dǎo)下,練習(xí)游泳。我做了幾下準(zhǔn)備活動,開始用手試水溫。水有點涼。媽媽讓我用水打濕皮膚,慢慢適應(yīng)水溫。去年暑假我曾經(jīng)在奧體中心學(xué)過一期游泳,但到今天為止,就沒有游過泳。我有點膽怯,雙手緊緊地抓住扶手不敢放開,慌亂中把泳鏡掉到泳池里。媽媽讓我試著用腳踩池底,結(jié)果碰到了池底,我心里一下踏實了許多。在媽媽鼓勵下,我在淺水區(qū)練習(xí)了一會,慢慢找到了感覺。我將頭埋在水里,憋氣,雙手奮力去撥水,雙腿像青蛙一樣靈活地蹬水。啊!我游的距離越來越長,休息的時間也越來越短。在水里,我是一只小青蛙,一條小魚,一只小鴨子,快樂地、自由自在地游來游去。

  回家的路上,媽媽表揚了我。有時候我們只要戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,就會進步,就會成功。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇58

  下午翻看了幾篇優(yōu)秀范文,有一個特別大的感觸,那就是作者們關(guān)于素材的收集能力太強了。

  如果說在看到第一篇觀點文的時候,是有兩個作者的親身經(jīng)歷以及生活中他人的例子還比較算是親民的話,那第三個故事寫的是俄國作家奧斯特洛夫斯基的生平,我還是有些印象,了解到這是作者觀點的一個升華。

  之后在接下來的幾篇當(dāng)中,則是被那各種各樣的案例所折服,不再僅僅是有作家的寫作故事,還有古代的寓言,甚至還有一些拗口的古文,以及近現(xiàn)代的一些名人家訓(xùn)之類的。

  除了這些讓我有點目不睱接之外,其中有一個舉的例子我覺得似曾相識,后來才想起來是一個電視節(jié)目,自己貌似也曾寫過,但是看到它再次被應(yīng)用到那篇文章時,不由地欽佩自己對于論點論據(jù)之間的把握。

  總的來說,下午的這幾篇范文學(xué)習(xí),讓我看到了明顯地差距,懂得了自己還有很多需要去改進去學(xué)習(xí)的地方。大量的閱讀,果然能夠拓展一個人的認知與眼界,但最為重要的還是要去行動。就如同剛剛看到的一句話:“不能一邊想著成為高手,可卻空有志向,不能只是在思想上一心一意,行動起來卻是顧此失彼!

  很多時候,我們都是野心勃勃的人,卻忘了要培訓(xùn)堅持到底的毅力。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇59

  前兩天,老師把我們邀請到了一個新的學(xué)習(xí)群,剛?cè)肴壕涂吹搅巳阂?guī),里面有一個詞很是好玩:“巨嬰”。

  果然,馬上有同學(xué)就問老師了,什么叫拒絕巨嬰?

  老師簡單地解釋兩句,大家就恍然大悟了,原來他說的是那些像嬰兒一樣思維的同學(xué),就是什么都要別人“侍候“,很多非常簡單的問題,以及一些基礎(chǔ)理論,完全可以在群規(guī)中看到,或者在爬樓看以往記錄,又或者直接勤快點在網(wǎng)上搜尋一下就能了解的答案,可是他們就是要一次次不厭其煩地問,有點浪費群資源。

  ”大家要學(xué)會獨立思考,一些非;A(chǔ)、唾手可得的知識,就不要一而再,再而三的問!“

  結(jié)果老師沒說多久,有一個同學(xué)立馬就”以身試法“地又問了剛才那同學(xué)所說的巨嬰的問題。

  大家當(dāng)初就笑了,這說明他根本就沒有花時間看一下記錄,于是鬧了一個笑話。

  通過這件事,我也明顯要更加嚴(yán)格地要求自己,因為像老師說的這一點,自己偶爾也會有這樣的惰性,事實上真的有不少問題可以直接花點時間摸索就能了解的,完全沒必要去麻煩別人。

  知道了不足,就要在日常中去執(zhí)行且堅持。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇60

  讀了《學(xué)弈》,這篇文言文,我對學(xué)習(xí)的方法有了一些更加深刻的了解。

  文章中的兩個學(xué)生,同時與一個老師學(xué)習(xí),學(xué)的時間一樣,兩個人智力也是差不多的,老師教他們的方法也是一樣的,那他們?yōu)槭裁础案ト糁印蹦?原因就在他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。前一個人“專心致志,惟弈秋之為聽”。他專心致志,只聽弈秋的教導(dǎo)。

  那另一個人呢?則是“雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”,以為天上有一只天鵝將要來到飛過來,思來想去,就是拉弓搭箭把那只天鵝給射下來心猿意馬,三心二意,這樣學(xué)習(xí)下棋能成功嗎?

  我曾經(jīng)看過一個童話《小貓釣魚》,講的是貓媽媽帶著小貓去釣魚,但是小貓總是三心二意,不是東張西望,就是跑去抓蝴蝶,根本沒有認認真真地去釣魚。貓媽媽釣到了不少魚,小貓卻一條都沒有釣到。后來經(jīng)過貓媽媽語重心長的勸告下認認真真釣魚,終于釣到了大魚。原來的小貓不是跟后一個人很像嗎?小貓三心二意,后一個人心猿意馬,他倆都不認真。

  最后結(jié)果呢,后一個人弗若之矣,小貓沒釣到魚,后來才釣到魚。學(xué)習(xí)不就是這樣嗎?學(xué)習(xí)不可一心二用,必須專心致志;蜃鍪乱恍囊灰,專心致志,方可成功!三心二意的人是不可能成功的!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇61

  夏天的到來,讓世界充滿了炎熱,我便打算在暑假的時候?qū)W習(xí)仰泳。

  大家肯定都知道在暑假的時候?qū)W游泳的好處,對了,就是涼快!每天都能在水里游來游去,總結(jié)起來就是既涼快又好玩兒。

  第一天的課程開始了,大家都很開心,好多學(xué)生都在交朋友,我也去湊湊熱鬧吧!我站在那些同學(xué)的旁邊,有一個同學(xué)向我走來,很有禮貌地對我說“:你好,你叫什么名字?"我回答道“:我叫胡恩茜,你叫什么?”她回答道“:我叫栗晨瑜,很高興認識你!蔽覀兙瓦@樣聊了起來。

  我們的老師姓聶,當(dāng)聶老師說站隊的時候所有人都站得筆直筆直的。老師宣布學(xué)習(xí)的內(nèi)容是打水,大家都特別高興。聶老師坐在水邊,一邊給我們做示范,一邊說到“:把腳繃直,膝蓋不要彎曲,一定要伸直,上下來回擺動。"老師又讓我們坐在池邊練習(xí),過了大約四五分鐘,老師讓我們停了下來,感覺好累呀!老師說“:累就對了,因為你的腳和腿繃直了,如果你不繃直的話就沒有任何感覺,但回家后還是要多多練習(xí)哦!”我們大聲回答道“:知道啦!"

  第一天的學(xué)習(xí)可真有趣!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇62

  一年級,我還是毛頭小女孩,一路上要媽媽牽、爸爸背。老師在學(xué)校叫我回答問題時,我總急的冒冷汗。

  二年級,我漸漸懂事了,上學(xué)放學(xué)自己走,題目也不經(jīng)常問爸爸媽媽了,我從一個沒有兼職班級任務(wù)的‘‘平名百姓’’到了一個小官——小隊長。

  三年級,在小學(xué)學(xué)習(xí)了三年,受益匪淺,也漸漸明白了爸爸媽媽的苦心,明白了老師對我們批評是愛的感情。而我,又升職啦;我從一個小隊長升到了班委。

  四年級,我第一次班委競選沒有進選,我為此傷心了半天,而現(xiàn)在我們原來的老師已經(jīng)全換了?晌疫得努力努力,再努力,今年沒選進,明年再努力,主要是把學(xué)習(xí)搞好。

  五年級了,再過一年,我就要離開這座我學(xué)習(xí)多年的學(xué)校了,心中多么不舍,但既然要離開,我也要不留遺憾的離開,我要留下好成績離開,我要把五年級的知識學(xué)好,為六年級立下根基。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,即將離開母校,然我把淚水化為愛,用心去接受今年的所有知識,在畢業(yè)考中考出好成績。

  王玲玲,加油、加油、加油。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇63

  這兩天,老師邀請了好幾位優(yōu)秀的同學(xué)跟我們大家一起做分享。

  分享的內(nèi)容大致就是他們平時是怎么學(xué)習(xí)的,為什么同樣是在閱讀學(xué)習(xí),他們的成績就比較能那和突出,成為佼佼者。

  經(jīng)過了解與分析,發(fā)現(xiàn)他們身上都有幾個特點。

  一個是都很有目標(biāo)感,知道自己要的是什么,為了什么而學(xué)習(xí)。這種是內(nèi)心自發(fā)地主動地去努力,而不是因為外在的力量去鞭策。當(dāng)然有他人的激勵也是很好的一種方式,但最為重要的是,你自己本身擁有這份上進心。

  其二就是他們很會學(xué)以致用。

  他們大都把平時學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,思考,利用在自己的生活當(dāng)中。從一開始的可能有些磕磕絆絆到后來發(fā)現(xiàn)真的有所改善,這也讓他們更加明白學(xué)習(xí)的好處。

  其三就是他們都很會總結(jié)方法。

  其實大家都是在學(xué)同樣的課程,為什么有的同學(xué)進步快,有的同學(xué)看似很努力卻一直在原地踏步。想想就是不懂得歸納方法,只是老黃牛拉車,埋頭苦干,不懂得歸納總結(jié),事半功倍。

  這就是我從他們身上發(fā)現(xiàn)的幾個好的習(xí)慣,當(dāng)然道理說起來是容易的,貴在執(zhí)行與堅持。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇64

  早上正準(zhǔn)備閱讀,然后恰巧看到了老師正在分享她今天的閱讀感想。

  原先我一般不會去聽,而是先把自己的閱讀任務(wù)做完。

  但是在上一次無意中聽了她的分享,覺得有挺多可以學(xué)習(xí)的,所以今天就直接選擇先聽一會。

  她說的也只是早晨閱讀時的即時的想法,我原以為不會像直播課程那么多的干貨,沒想到,其實正是這樣的隨機閑聊,反而能聽到不少意想不到的知識點。

  之所以會選擇聽,是因為會思考并且比較,看看同樣是閱讀了一本書,我們好像只是看過了,可能沒幾天就忘了,又或者說不出個所以然來。

  看到老師在看完一本書之后,是如何跟他們解說書中的內(nèi)容,以及如何抓取其中對她來說感受較深的觀點。

  可能這樣的方式,最開始并不習(xí)慣,后來有聽同學(xué)說她一直有在記筆記。

  這也讓我在聽的時候拿了本子,沒想到還真的會記錄下一些有用的點,如果只是單純的聽的話,可能就一晃而過不是太在意。

  其實半小時一小時的分享,可能并不會全部的干貨,但只是一兩個點有感觸的話,就覺得的收獲滿滿的。

  說到底,還是要自己學(xué)會去消化與理解,才能做到真正地懂得一個知識點。

  這樣也是一種學(xué)習(xí)方式。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇65

  學(xué)習(xí)是什么?是快樂?在一些人看來,學(xué)習(xí)只是一種苦惱,它既要寫作文,又要計算,很煩;但在另一些人看來,學(xué)習(xí)卻是一雙探索奧秘的眼睛,它開闊了視野。如今,許多家長望子成龍,望女成鳳的心情非常迫切,總想讓自己的子女有出息,于是就占用了他們的雙休日和節(jié)假日,去強迫他們做他們不愿意做的事,使孩子們十分苦惱。

  他們的付出到頭來還是竹籃打水——一場空。大家有希望快樂學(xué)習(xí),不想是被逼學(xué)習(xí)的。我們是21世紀(jì)的接班人,在老師的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習(xí),認真觀察,探索大自然的奧秘,是我們現(xiàn)在的任務(wù)。學(xué)習(xí)的過程也要休息,也要放松,我們是一群平凡的學(xué)生,不是一個個鋼鐵機器人,不能沒日沒夜地學(xué)習(xí),再說機器人也有休息的時候。誠然天下所有的父母都在自己的子女身上寄與很大的期望,都想把子女培養(yǎng)成有作為的人,這是不容質(zhì)疑的。

  但是,強逼著我們?nèi)W(xué)畫畫,去學(xué)奧數(shù)……這會有用嗎?俗話說:“興趣是最好的老師”、家長們這樣強逼我們,只會使我們更加苦惱。與其讓我們每天帶著煩惱學(xué)習(xí),不如讓我們自由自在地生活,這樣做,不僅能使我們得到更多的快樂,還能使我們的身心更加健康。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇66

  作為一名三年級的學(xué)生,我想總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,和大家交流分享。下面我談一下我對語文,數(shù)學(xué),英語的基礎(chǔ)心得。 語文是可以說容易、也可以說難的一門學(xué)科。因為每個人的閱歷不同,所以學(xué)起來程度也不一樣。 尤其是閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學(xué)習(xí)不同的做題方法,做題才可以得心應(yīng)手。最重要的還是需要多看不同方面的書,但要注意兩方面的問題:一個是閱讀范圍不能太窄,比如不能覺得小說好看就只看小說;一個是要動腦筋思考,真正明白這本書好在哪里,究竟想要告訴我們什么。

  數(shù)學(xué),只要上課認真聽了,對任何人來說都是不難的。但是還是需要多做題,熟能生巧嘛。在空余的時間里背公式,看例題,思考每個步驟,多做題。

  英語,同樣也是需要積累的學(xué)科。多聽、多練、多閱讀,在積累中提高自己。上課的內(nèi)容必須掌握,但絕不能局限于上課的內(nèi)容。學(xué)習(xí)語言,多說多練是最好的方法。

  以上就是我一些普通的心得。很平凡,很死板,但是希望能對大家有所幫助。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇67

  導(dǎo)課:孔子說過這樣一句話,子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂知者!笨梢钥闯隹鬃邮且粋非常好學(xué)的人,他能夠把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,那學(xué)習(xí)對于我們中學(xué)生來說是怎么樣的呢?可以說學(xué)習(xí)對于我們來說可以說是苦樂交織的,當(dāng)你一次一次的攻克一道道數(shù)學(xué)難題,當(dāng)你一次次欣賞著語文精美的詞句,學(xué)習(xí)又何嘗不是一種享受呢?那這節(jié)課老師就帶著大家一起享受學(xué)習(xí)!

  下面老師想請同學(xué)們談一談學(xué)習(xí)中的苦與樂?

  那我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢?我們每天都在學(xué)習(xí),差不多都快二十四小時學(xué)習(xí)了,大家知道我們學(xué)習(xí)的目的是什么嗎?

  可是同學(xué)們來看一下,當(dāng)我們還在討論學(xué)習(xí)中的苦與樂,學(xué)習(xí)的目的的時候,大家有沒有想過,在世界的某個角落還有許多的孩子因為各種各樣的原因上不了學(xué)。

  所以同學(xué)們,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會是來之不易的,我們看一下(并非所有的孩子都有上學(xué)的機會、父母、國家)那老師希望大家都能都珍惜我們的學(xué)習(xí)機會,發(fā)揮像蝸牛一樣的精神,哪怕是爬的慢也一定要堅持不懈,永不放棄遲早有一天爬到金字塔的塔尖,下面老師給大家放一段視頻,希望大家都能夠?qū)W習(xí)蝸牛的精神。帶著蝸牛的精神我們來探索一下世界的奧秘。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇68

  剛放暑假,我很想放松一下,放暑假已經(jīng)第五天了,連續(xù)這幾天,我是徹底要玩?zhèn)痛快。正逢慶祝建黨100周年,在這歡樂祥和的氛圍里,我快樂地瘋玩了幾天。在爸爸媽媽的提醒下,我該想想假期學(xué)習(xí)的事了。今天,我認真思考了一下,給假期做個計劃:

  第一、自己讀過的東西,最好要記住。比如好詞好句,比如一些美文,只有記住,才能在寫作文和說話的時候用得上。

  第二、要提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程,為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)。

  第三、學(xué)的東西不能只限于課本和老師上課時教的內(nèi)容,學(xué)有余力的時候要有拓展。正如數(shù)學(xué)邱老師所要求的那樣,學(xué)有余力的同學(xué)要把知識外延和深化。

  第四、要經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)、所寫、所記的知識,不能學(xué)過就忘。

  第五、重復(fù)是最好的記憶,不怕回顧得多,只怕回顧得少。晚上睡覺前,可以回顧一天所學(xué),特別是回顧一下語文和英語的知識。像過電影一樣過一下英語單詞和英語語句,或者默默地背誦古文和語文張老師布置的《大學(xué)》《中庸》等。

  第六、遇到不會的知識要記下來,通過查閱資料或問家長,把這些知識學(xué)會。

  告訴自己,越努力你就越幸運,王嘉,加油!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇69

  老師又讓我們課代表檢查同學(xué)們背課文了,可我們組這幾位“代表性”的人物,實在讓我忍不住要為大家介紹一下了。

  第一位,高山流水派王同學(xué)莫屬,好象他就是專門為背課文而生的,從他嘴里出來的話,順暢得就像從高山上流下的泉水,抑揚頓挫,落地有聲。讓聽的人無不生出極大的享受來。

  第二位,無敵卡殼派劉同學(xué)莫屬,聽他背課文,就象聽一個老舊收音機,在不停地倒帶,一會兒“咔”一聲,一會兒又“咔”一聲,倒帶也就算了,而且倒得非常慢,就象蝸牛一樣,讓聽的人都快睡著了。

  第三位,忘詞豪放派吳同學(xué)專利,背著背著,我發(fā)現(xiàn)怎么又少了一句話,就提醒他:“哎,‘你一卷在手’怎么丟了?”沒想到吳同學(xué)一臉的無所謂,他說:“哎呀,幾個字而已啦!辈凰蓟诟,最讓人無語。

  第四位,無聲勝有聲派這位同學(xué)很有志氣,他知道自己沒有背熟,但就是拒絕讓我提醒,我剛要張口,他就伸出手來給我做“打住”的手勢,這種精神實在是可貴,可是同學(xué),你知道嗎,你自己戳在那里只張口不說話,你可曉得我們都急得像熱鍋上的螞蟻了嗎?

  這樣的代表人物,你們班有嗎?

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇70

  今天下午,我在家庭群里偶然看見三爺分享的一篇文章,對我有很大的啟發(fā)。

  臨近開學(xué),終經(jīng)過一個假期的洗禮,在一個班級中,兩極分化十分嚴(yán)重。文章內(nèi)容就是關(guān)于那些混日子的人。

  孩子,凡是讓你爽的東西,日后也一定會讓你痛苦。快快樂樂地度過一個假期,到了開學(xué)考試,你瞬間傻眼。我們覺得讀書苦、讀書累,大家都能理解。整天坐在那里,聽網(wǎng)課記筆記,肯定沒有玩手機或在室外做游戲有趣。但誰不是這樣過來的呢?

  學(xué)習(xí)不可能輕松,但學(xué)習(xí)最靠近成功。"在我們當(dāng)前這個階段,我首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不論學(xué)習(xí)有多艱苦多辛苦,但不學(xué)習(xí)就要飽受無知的代價。當(dāng)你走向社會空有一具健壯的身軀,能養(yǎng)家糊口的時代早已過去,沒有學(xué)識,你只能被他人欺負,被他人擠下去,被社會淘汰。而讀書正是寒門子弟的最大轉(zhuǎn)機。

  不要高估自己,不要低估他人。戰(zhàn)再優(yōu)秀的你也需要進步再差勁的他。也會一直努力超越別人。人無完人。但我們應(yīng)努力讓自己更完美,更優(yōu)秀。你認為不是嗎?

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇71

  時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間期末來了,將要考試了,但這意味著我將要升學(xué)了,這是關(guān)鍵時刻馬虎不得。所以我給自己制訂了一份復(fù)習(xí)大計劃。

  數(shù)學(xué)對于我來說是強項,但為了不驕傲、不粗心,我還是要好好復(fù)習(xí)一下,我要將知識集錦上的重點、難點、易考點,好好總結(jié),并歸納在一個本子上,幫助加強記憶和應(yīng)運。這不,剛幾天已經(jīng)抄了大半本了,厲害吧!

  語文復(fù)習(xí)不能像數(shù)學(xué)一樣抄一遍,那樣就要累死了,語文要計劃,我準(zhǔn)備把語文書上的詩、詞、必背課文背一遍,將詞語盤點聽寫一遍,日積月累默寫一遍,基礎(chǔ)知識扎實了,多讀課外圖書,增強閱讀寫作能力。練習(xí)是檢驗書本知識最好的方法,要多做習(xí)題。

  英語我最拿手,復(fù)習(xí)就簡單些,只需將老師歸納出的問答聯(lián)系和知識集錦上的七大時態(tài)復(fù)習(xí)一遍就OK了,簡單吧!

  好好復(fù)習(xí)、好好考試,我一定要上一所好初中。至于副課,比較簡單,不用復(fù)習(xí)太多,只需將復(fù)習(xí)題理解、背會,嘻!再看看復(fù)習(xí)題,媽呀!成書了,好厚!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇72

  在一個陰涼的中午,我吃過飯,到午托的二樓去睡覺,由于睡不著,我就到宿舍外面寫作業(yè),其他人都在里面甜甜地睡著覺。這時候,一道題難住了我。我放下筆,停下來望著窗外。

  遠遠望去,一棟棟高樓大廈聳立在我的眼前。廣闊無邊的天空是那么的乏味,沒有一個東西襯托,有的也只是那一棟棟聳立的高樓大廈,孤單而乏味。我思考著題的答案,陷入了深深的沉思。

  這時不遠處飛來了一群鴿子,引起了我的注意,它們有的黑,有的白,在天空中飛來飛去。天空中不知何時下起了蒙蒙細雨,不僅增添了我的幾分憂愁。它們飛到了不遠處一棟高樓的樓頂,停在了鐵管上。在這蒙蒙的細雨中,他們堅強地站在樓頂,神態(tài)各異。有的啄著羽毛,有的在鐵管上跳來跳去,有的一動不動!耙恢、兩只、三只、四只、五只……”我默默地數(shù)著。雨漸漸停了,那棟樓的樓頂停的鴿子越來越多,似乎在聚會,聊著天。太陽出來了,天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。

  我,似乎明白了什么,從困境中脫離出來似的。我回到座位,拿起筆,寫下了那道題的答案。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇73

  暑假到了,爸爸媽媽幫我報名參加了暑期舞蹈培訓(xùn)班,然后我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了跳舞。

  我來到學(xué)跳舞地方的時候,我十分好奇和期待!也許這是女孩子的天性愛好吧!步進了舞蹈課室,“呀!好漂亮吖!”我驚訝的大叫起來了。這時舞蹈教師走過來溫柔的對我說:“不用再看啦,小朋友!趕緊加入我們一起學(xué)習(xí)舞蹈吧!”在老師的引領(lǐng)下我趕緊換上漂亮的粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋,歡快地跟著其他小舞伴一起練習(xí)起來。

  開始的幾天,舞蹈老師教的不算難,很快我就會跟著跳起來了。但隨著學(xué)習(xí)的深入,我發(fā)覺舞蹈的動作越來越難了,而且學(xué)習(xí)基本功:壓腿,拉筋的時間也多了起來,我的心里開始怕苦不想了。這時舞蹈老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,走來細心的對我說:“你跳的很好的,一定要堅持住練習(xí)下去!以后你會跳出更加優(yōu)美的動作的,但現(xiàn)在放棄,以后你還是不會跳舞的。”為了學(xué)好我心愛的舞蹈,為了跳出令人羨慕的優(yōu)美舞姿,我接受了老師的意見,咬牙繼續(xù)堅持訓(xùn)練起來。

  通過整個暑假的舞蹈培訓(xùn),我明白了在困難面前,不能低頭,要勇敢前進,努力克服困難,才能取得成功。值得高興的是,雖然過程很艱辛,但是我終于學(xué)會了跳舞。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇74

  今天在我們街舞班里真可以說是個大日子,因為今天街舞老師要教我們在街舞里很難的動作------頭定。

  首先由我們的老師來示范,只見老師先把五指張開,平行放在地面上,再用偷得正頭頂頂在地面上,要讓頭和雙手組成一個三角形,因為三角形最穩(wěn)定,不容易摔倒。這些準(zhǔn)工作做好之后,接下來就是最難的地方了,只見老師先把背挺直,讓腳離頭盡量近一些,然后雙腳微微一抬,腳就騰空離地了,頓時,全場都歡呼起來了。

  看完老師的示范,我基本已經(jīng)掌握了這個動作的要領(lǐng),但是回想起老師的做出的頭定,我真的不敢相信自己可以做出那么難那么酷的動作,但我轉(zhuǎn)念一想,既然我已經(jīng)報名了這個街舞班,已經(jīng)站在這個教室里,就應(yīng)該練習(xí)好每一個動作,即使困難再大也應(yīng)該突破。這么想著,我就開始按照老師的要領(lǐng)練起來。在練習(xí)的過程中我一次次地摔倒,但每次我都是堅強地爬起來,就這樣不知過了多久,終于練成頭定了。當(dāng)時我的心情簡直無法用語言來形容,心里像吃了蜜一樣甜。

  愛迪生說過:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,什么都一樣,要想成功只有努力。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇75

  有的人說學(xué)習(xí)不能玩,不能做自己要做的事情,其實不是這樣的。我覺得只要用心去學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)就不會像大家想象中的那么難,而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習(xí),一起遨游知識的海洋,我感到非常愉快。學(xué)習(xí)時,我們宛如饑餓的鯊魚在知識的海洋里四處尋找新的食物(新的知識),又仿佛開礦工人,辛勤的用風(fēng)鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”尋找出新的資源(新的知識)。

  學(xué)習(xí)是希望,學(xué)習(xí)是快樂,學(xué)習(xí)是成功,學(xué)習(xí)是樂趣!學(xué)習(xí)能掌握知識,提高技能;學(xué)習(xí)能開闊視野;學(xué)習(xí)能…… 學(xué)習(xí)可以為國效力,建設(shè)祖國,讓祖國的每一個角落都蓋起高樓大廈,建成立交橋,馬路邊都種上綠色……每個人都欣欣然住進了溫暖的新房子,再也沒有討飯人了,再也沒有災(zāi)區(qū)人民……大家都快快樂樂的生活著……生活著……將祖國建設(shè)成一個世界上數(shù)一數(shù)二的國家,不讓任何一個國家踐踏我們祖國神州大地的一草一木! 學(xué)習(xí)不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ,不怕路途遙遠,千里迢迢去京赴考,考上了狀元,慢慢的七品、六品、五品……二品,求得了榮華富貴。這種學(xué)習(xí)觀是不可取的。

  學(xué)習(xí),給了我樂趣,是我的最愛!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇76

  雪場就在我住的旅館附近,搭小巴士來到雪場的樓下,把蠻重的鞋子穿上,扛著自己的滑雪板上樓梯,還好是手扶梯,不然一定會很像企鵝走路。

  一到樓上,看見附近的小學(xué)生,竟然在雪場上體育課,好好哦!都可以天天滑雪,令人羨慕死了。

  我在團員中,好高興的認識了一個小男孩,他的名字是:李哲。兩個人聊天聊的很愉快,他也是三年級才九歲呢!

  滑雪教練“吳錦雄”他知道我可不是菜鳥,我超會滑雪的。所以,他帶著我直接搭二人纜車上山,在滑雪道上,我興奮不已,忍不住就想要往下沖,很想讓教練看看,自己的好身手。

  于是,我和教練就一起,“咻”的,很快的就從山頂滑了下來。教練說:“嗯嗯!我!你真的很棒!這下你可以先自己滑,我把其它的人帶到山上,看看他們是不是也像你這么棒。”

  接下來輪到那個很大個的爸爸,他的程度也不差,當(dāng)然是沒有我好啦!呵呵!

  李哲把拔也滑了下來,他是第一次滑雪耶!看起來他很有運動細胞,程度算是很棒的了。

  最后終于輪到我媽媽。唉!遠遠的看到我媽媽,還來不及尖叫,就“!”的一聲,摔得四腳朝天了,我看了直搖頭。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇77

  學(xué)習(xí)的知識就像蓋樓房一樣,你的知識越多,樓就蓋的越高。

  你們一定還記得那個鑿壁偷光的匡衡吧?他們家很窮,沒有錢買書,那個時候書很貴重。有書的人家不會隨意的把書借給別人的。為了看書,他就到有書的人家里去干短工,他不要工錢只要別人借書給他就行。等他長大了以后,家里的活全都是他干,只有晚上一會時間看書。有一天,他躺在床上背白天看的書,背著背著,看到了一條光,他沿著光一直走看到了墻上的一條裂縫,于是他想了一個辦法,他拿來了一把小刀,把縫鑿的大一點,光也就大一點,他就用這些光來讀書,最后,他成了一位很有學(xué)問的人。

  你們一定也記得那個畫家徐悲鴻吧,他小時候爸爸不讓他畫畫,可他偷著畫,長大后到了國外,國外的人很看不起他,于是他就發(fā)奮圖強,更加努力。他每一次飯只用一杯開水和幾片面包,把省下的錢用來買繪畫的用品。他一有時間就去博物館臨摹。功夫不負有心人,他以優(yōu)異的成績度過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)造的油畫在巴黎展出時,轟動了整個畫界,最后他成為了著名的畫家。

  古話說的好只要功夫深,鐵杵磨成針。一點一點的積累,總會有成才的時候。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇78

  漆黑的夜里,一片寂靜,只有遠處傳來幾聲渺遠的鳥鳴。在書房里,一盞明亮的臺燈照著書桌,一個人在桌前奮力地做著一道道難題——那個人就是我。我腦子里已沒有了別的念頭,只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)很疲倦,手也不聽使喚了,可我并沒有減慢寫字的速度,在草稿紙上不停的寫寫畫畫。隨著一道道難題的解開,我的心情放松了不少,可依舊沉重。此時我才感到全身酸痛,抬頭一看,刺目的燈光讓我睜不開眼,我也只有閉上眼睛開始思考:

  我并不滿足于現(xiàn)在,不肯向困難低頭。只有學(xué)習(xí),才能讓我擺脫現(xiàn)在的困境;只有學(xué)習(xí),我才能夠讓良心不受譴責(zé);只有學(xué)習(xí),我才能超越他人。一切都只有學(xué)習(xí)。

  盡管我在學(xué)校里顯得嘻嘻哈哈,滿不在乎,可又有誰能真正明白我的內(nèi)心呢?每個人都是在乎自己的,我只有把苦水往肚里咽,而外表卻裝的滿不在乎。也許是太強的自尊心,讓我變成這樣的吧!當(dāng)學(xué)習(xí)時,我是有復(fù)合情緒的:討厭與喜愛并存。我喜愛趣題,可當(dāng)作業(yè)變成負擔(dān)時,我就開始討厭作業(yè)了。

  不能論怎樣學(xué)習(xí)時要繼續(xù)的。而之后的學(xué)習(xí)旅途,決定于我的態(tài)度。我睜開眼,眼前是一片光明。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇79

  很久很久以前,有一只猴子,它看到小鳥在天空自由自在地飛翔,能和藍天說話,和白云賽跑,它十分羨慕。

  一天,猴子看到花喜鵲正在 天空中快樂的飛著,就心想:為什么不讓喜鵲當(dāng)我的老師,教我學(xué)飛呢?

  于是就大聲喊道:“喜鵲姐姐!喜鵲姐姐!請你當(dāng)我的老師,教我學(xué)飛好嗎?”喜鵲聽了,笑著說:“猴子弟弟,你和我都有各自的特點,應(yīng)該充分發(fā)揮自己的特長。我們鳥類身上有羽毛,兩邊有翅膀,所以能在天空飛翔。而你們猴類既沒翅膀又沒羽毛,怎么飛啊?所以我勸你還是發(fā)揮你們猴子的優(yōu)勢吧,好好練習(xí)攀巖和爬樹吧。再見!”花喜鵲說完,拍著翅膀飛上了藍天。

  “哼,我偏要飛給你看,讓你知道我們猴類也能飛上天!敝灰娦『铩班徉帷睅紫,爬上了一棵最高的樹,樹梢都快連著天啦!小猴高興的爬呀爬,終于爬到了大樹的最頂端,兩只腳使勁一蹬,縱身一躍跳了出去。小猴子以為自己會飛了,剛想喊:“看,我會飛了!”只聽“嘭”的一聲,小猴重重的摔在了地上,摔了個半死,屁股上的皮都摔掉了。

  從此以后,小猴努力練習(xí)攀巖和爬樹,還在爬樹大賽上得了冠軍呢!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇80

  學(xué)習(xí)對于以前的我來說,簡直就是不可能學(xué)好?涩F(xiàn)在對我來說,只是小菜一碟,曾經(jīng)我和一個廣大男生喜愛的游戲【穿越火線】非常沉溺,導(dǎo)致成績下滑,

  在一二年級的時候,對電腦接觸較少,一般都是和同學(xué)玩耍,可三年級的時候和同學(xué)們在穿越上打團戰(zhàn),打著打著,一晃就過了一個學(xué)期,分數(shù)很不理想,在班長競選上失敗了,在三好學(xué)生競選中也名落孫山,無疑對我是個沉重的打擊,

  我開始奮發(fā)圖強,認真學(xué)習(xí),上課認真聽講、不再打網(wǎng)絡(luò)游戲、課余時間去讀書。是我一個飛躍性進步,終于皇天不負有心人,在第二學(xué)期考試中各科都在90分以上,可是沒有當(dāng)上班長,但我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,可以幫同學(xué)們學(xué)習(xí)就是我的一個小愿望,我知道我們班沒有在級里面成績都是倒數(shù),可我一定會幫助同學(xué)們努力學(xué)習(xí),取得好的成績,

  我的無數(shù)個愿望匯聚成一個大的夢想,我相信只要拼搏就可以取的回報,少壯不努力,老大徒傷悲,所以我們要好好學(xué)習(xí),長大為祖國做貢獻,不管你現(xiàn)在的成績好壞,你只要想改,肯下功夫,就可以有成績,我們正是祖國的花朵,祖國不惜花費重金來培育我們,為我們施肥、澆水、對我們貼心照料,所以我們絕不能辜負祖國,辜負中國,辜負學(xué)習(xí)。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇81

  眾所周知,勤奮才能換回回報,好比想學(xué)游泳的人,卻遲遲不肯下水,他會學(xué)會游泳嗎?不,當(dāng)然不會,說過典型的例子吧!同學(xué)們,你們都有理想吧!但是,你們是否為自己的夢想努力過呢?偉人?哪個是幼時,勤奮好學(xué)的典范呢?即便是“神童”如果不勤奮好學(xué)照樣會變成庸人,難道不是嗎?》我相信同學(xué)們都略有耳聞吧!人與人不能對比,認真與不認真的就有大大的不同,如果不信,我們就隨便拿兩個人對比下吧!

  有一部分同學(xué)可能看過曾國藩與賊這篇故事吧!曾國藩天賦并不高,但是為什么這么說呢?之所以這么說,是因為有一天曾國藩背一篇作文,讀了很多遍都沒有背下來,可賊呢?讀了幾遍就會背了,說明賊是個讀書的好苗子,但是為什么曾國藩卻成為毛都欽佩的人呢?而賊卻不知所終呢?是因為呀!曾國藩認真,刻苦,勤奮,堅持不懈,賊雖記憶力好,但是他名不見經(jīng)傳,天賦沒加上勤奮,所以成了庸人。

  同學(xué)們呀!你們是難道想淪為庸人嗎?如果不想的話,現(xiàn)在一定要勤奮,勝利就在不遠處等著你們,看到這么多,天才與天賦不高的人,你們一定有所感悟吧!記住,天才,是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。

  同學(xué)們!讓我們一起勤奮起來吧,做個對社會有用的人吧

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇82

  “你先來”一句很平常的話,但被我們英語老師運用得出神入化,我才知道“它”的厲害。

  在課外的英語班上,每堂課的開始老師會用十多分鐘的時間,挑幾個人抽查背誦單詞或短語。老師還規(guī)定:舉手的同學(xué)都能得到一顆紅星,背得好的同學(xué)還能再得到一顆大大的五角星。為了得到五角星,我每次都會舉手。

  每當(dāng)我準(zhǔn)備了很充分,胸有成竹時,我的手便舉得老高老高,心里盼望著老師能注意到我;如果不熟練,我的手便舉得低一些,眼光不敢與老師對視?衫蠋熛袷桥c我作對似的,我的手舉得一低,她便會露著笑臉,輕柔地看著我說:“傅韻凡,你先來!”,可想而知了,我準(zhǔn)備不充分,背得結(jié)結(jié)巴巴,全都露陷了,只能紅著臉坐下。老師的眼睛真是亮,好像能透視,把我的心里狀況看得一清二楚。

  學(xué)習(xí)真是不能有僥幸心里!澳阆葋怼,老師是為了讓我們將被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí),她并不是想為難我們,她只是想讓我們把基礎(chǔ)打得牢固些,學(xué)得更好些,一句“你先來”它給了我們壓力但更多是動力,真是很特別。

  學(xué)習(xí)是需要腳踏實地的。經(jīng)過多次與老師的較量,我知道想得到五角星,我必須每次都認真地去背誦。現(xiàn)在我已經(jīng)不再怕“你先來”這三個字了。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇83

  今天下午上課的時候我的老師突然說起這個關(guān)于學(xué)習(xí)的話來,讓我就有一些感悟!

  學(xué)習(xí)對于未來很有用處,老師拿了一個例子說到這個,現(xiàn)在如果讀研究生了,很多的人有可能會去國外,去國外讀書的時間比起國內(nèi)少了許多,而現(xiàn)在的中國社會是可以接受海歸人士,這還是十分受歡迎的,那么回來后的工作就有了!

  還有一個例子就是,一個人讀博士了,那么就會選擇一個導(dǎo)師,而在這個時候的人就開始寫論文,忙碌一切事情,只要這個人畢業(yè)了,那么就可以隨便在哪里都可以找到工作,來這里的人就是給房給研究經(jīng)費預(yù)算,那么這么多年以來的學(xué)費在這個時候就會收獲了!如果導(dǎo)師是比較厲害的人,那么就可以拜托他幫助找工作,因為在讀博士的時候就一直在幫助導(dǎo)師工作,而這個時候?qū)煹膶W(xué)生,也就是你自己的學(xué)長學(xué)姐們都是關(guān)于這個工作的人,他們或許就會成為了公司的骨干力量,那么專業(yè)都可以吻合,而未來就會有一個好的發(fā)展!

  而這個時候?qū)W習(xí)有用處嗎?你自己已經(jīng)知道了!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇84

  我們先來說說語文。好歹我也當(dāng)過一任語文課代表的呀,但還是被語文的套路玩得團團轉(zhuǎn)。而且,我發(fā)現(xiàn)語文最致命的套路就是閱讀題,我必須熟悉這種套路,要多寫不同類型的閱讀題,把這種套路摸透了,就能在下一次考試中有好成績。

  我們來說說英語。雖然你不是我的母語,但我依然認為英語是十分有趣的。我喜歡用英語交流,但讓我十分懊惱的是英語的語法變來變?nèi),總讓人摸不著頭腦。為了自己的興趣,我也只好硬著頭皮去探索,只要我努力,相信在下一次的考試中可以脫穎而出。

  我們再來說說數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的題目真的是深不可測。學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一方法就是多做練習(xí),并且上課也不能開小差,不然那么一丁點沒有聽到,你的數(shù)學(xué)就要掛科了。因為數(shù)學(xué)的題目總是能把你從一個深坑帶到另一個深坑,讓你像在迷宮一樣,在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到出口。所以多做題對提高數(shù)學(xué)成績來說是很有幫助的。

  最后說說物理吧。它是最有人性的一門學(xué)科,為什么呢?因為它沒有語文那么多的套路,也沒有數(shù)學(xué)那么多的彎彎繞繞,但是,也得好好學(xué)。物理的公式都不是由文字組成的,而且也沒有數(shù)學(xué)那么好理解,所以也得努力地理解好公式。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇85

  你們知道什么是吟誦嗎?吟誦是古代的人們對漢語詩文的傳統(tǒng)讀書方式,也是中國人學(xué)習(xí)文化時高效的教育和學(xué)習(xí)方法。有著兩千多年的歷史,代代相傳,人人皆能,在歷史上起到過及其重要的社會作用,有著重大的文化價值。漢語的詩詞文賦,大部分是使用吟誦的方式創(chuàng)作的,所以也只有通過吟誦的方式才能深刻體會其精神內(nèi)涵和審美韻味。

  我喜歡吟誦,剛學(xué)習(xí)吟誦的時候沒什么感覺,可是后來我們便利用每天的早讀和課前三分鐘,每周都學(xué)習(xí)一首古詩。在劉老師的教導(dǎo)下,我們從中學(xué)到了更多的知識,記會許多古詩。我們在學(xué)習(xí)吟誦的時候,劉老師還創(chuàng)辦了一個140多人的“吟誦之美”社團。每周上一課,每節(jié)課大約1時,在每節(jié)課中,我們學(xué)會了吟誦古詩的方法和技巧。在“六一”兒童節(jié)時,我們班的家長也參與到其中,我們“吟誦社團”一共有160人參加了!一起吟誦震撼了學(xué)校的每一位師生。功夫不負有心人,我們吟誦的節(jié)目獲得了“頭等獎”,這還讓我明白了:團結(jié)就是力量。

  這期間,我努力了許多,學(xué)會了吟誦《道德經(jīng)》的前八章,學(xué)會了吟誦幾首《詩經(jīng)》,這讓我明白:堅持就是勝利。我們會堅持下去并讓吟誦繼續(xù)傳承下去!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇86

  學(xué)習(xí)有苦有甜,有酸有辣,座位中學(xué)生七個學(xué)科,升入初二還要九個學(xué)科的挑戰(zhàn),應(yīng)當(dāng)要有克服困難的學(xué)習(xí)精神。因此,座位一個好學(xué)生,應(yīng)具備多讀、多寫、多記的好習(xí)慣。

  “千聞不如一看,千看不如一練”。同樣的,我們在背誦英語的時候,讀幾遍,勝過看百遍。但是,與此同時,我們要用科學(xué)的方法去讀,“學(xué)而不思則罔”,學(xué)習(xí)卻不思考就會迷惑不解,我們要邊思考邊讀才有利于背誦,不用大腦去讀是沒有效果的。

  所謂的寫,就是多練筆,有些同學(xué)對學(xué)習(xí)沒有興趣,明明他有很好的思維,但他卻不能把心中所思、所想的內(nèi)容表達出來,沒有勤練筆,導(dǎo)致一些感慨埋藏在心里。即使寫出作文也不通順,不流暢!

  最后一點——多記,我們經(jīng)常遇到一些令你有所感觸的事情,我們可以將它們記在筆記本上,隨手拿起、放下。這樣,寫作文的時候,我們就有題材可以寫了。當(dāng)然,記的不止這一點,更重要的是多積累,在看書的時候,我們可以把其中的精彩段落抄下來,作為寫作的素材。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,正如詩中所說的,我們要勤奮、刻苦的學(xué)習(xí),用正確的方法學(xué)習(xí),才能取得好成績。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇87

  時光匆匆,高一新學(xué)期開始了。本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計劃:

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入高一后,學(xué)習(xí)更緊張了。高一是高中生活的第一年,也是打下基礎(chǔ)的一年,起了總結(jié)的作用,高一這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進好的大學(xué)的大門,要扎扎實實,為高三打好基礎(chǔ)。

  即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

  “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇88

  新學(xué)期又開始了,拿到嶄新的課本,你心里一定會想,又長大了一年,開始了又一階段的學(xué)習(xí)之旅。

  在旅行中,你將走入一片神奇的天地:上下幾千年縱橫幾萬里,人生,社會,自然……生動優(yōu)美的語言向你展現(xiàn)豐富多彩的大千世界。一篇篇課文,是一道道精神的美味,散發(fā)著芳香,讓你盡情享受:一次次的學(xué)習(xí),讓你流連忘返。

  在這次的旅行中,你將看到,學(xué)習(xí)的世界有多寬廣,生活就有多寬廣。不僅要在課堂上學(xué)習(xí),還要在生活中積累。一個問題,一個提示,一篇課文,就是千里之行的一小步,生活的廣闊天地在無限風(fēng)光的召喚著你。

  在這次旅行中,你將看到,每個學(xué)科都有著千絲萬縷的聯(lián)系,你在學(xué)習(xí)每個學(xué)科時,都能發(fā)現(xiàn)其他學(xué)科的存在。

  在旅行中,你將看到當(dāng)代信息社會的內(nèi)容,將提醒你利用網(wǎng)絡(luò)知識,利用各種學(xué)習(xí)資源,擴展學(xué)習(xí)視野,搜集信息,并學(xué)會與人學(xué)習(xí),共享。

  在這次旅行中,你要找到新的學(xué)習(xí)方法,形成一種自主,合作,探究式的學(xué)習(xí)方法。自主,就是要自覺,主動的學(xué)習(xí):合作,就是要與人互相學(xué)習(xí);探究式,就是要解決問題。

  同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)習(xí),攻克困難,找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并有效的學(xué)習(xí)方法吧。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇89

  身為一名學(xué)生,每天聽到最多的嘮叨便是“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),一定要好好學(xué)習(xí)”。我只想說有多少人會學(xué)習(xí),并能不借助外力,只靠著內(nèi)心的自制力,去督促自己學(xué)習(xí)。這類人很少,初中,高中時為了考上重點高中和重點大學(xué),班主任每天都會在早讀和晚自習(xí)時督促我們。我們才能好好學(xué)習(xí),如愿以償?shù)乜忌侠硐氲膶W(xué)校。但是,當(dāng)你走進大學(xué)才會發(fā)現(xiàn),一切都是靠自己,如果稍稍懈怠,自己便會墮入深淵,這便要求我們自己要有很強的自制力,才能夠做到不為身邊的不良誘惑所帶入歧途。

  學(xué)生,字面分解來看便是“學(xué)習(xí)陌生的東西”,它沒有太多的限制,如果能夠促進自己身心發(fā)展,提高認知能力的各種活動,都是有益的。學(xué)習(xí)的范圍非常廣泛,這便意味著學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是永無止境的,保羅朗格朗便提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀點,“活到老,學(xué)到老”正值年少的我們,更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,努力學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)的過程是非常神奇的,它能給我們帶來不一樣的體驗。當(dāng)你為一件事情付諸全身心的精力時,你會發(fā)現(xiàn),自己會在這個過程中收獲到的,并不只是知識的增長,還有心理上的自我認同感。此外,不用太過于擔(dān)心結(jié)果的好壞,當(dāng)你擁有一個完美而又努力的過程時,結(jié)果何嘗不是與過程等同的呢?

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇90

  因為這個擾亂城市的“壞家伙”——新型冠狀病毒,所以我們延長了開學(xué)時間。學(xué)校為了不讓我們落下學(xué)習(xí),采用了停課不停學(xué)的方式,讓我們在家學(xué)習(xí)。這是對我們自主學(xué)習(xí)的考驗吧!

  岳飛說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@句名言時刻提醒著我努力學(xué)習(xí)。雖然在家學(xué)習(xí),但是有什么題不會,老師還是會一一講解,和在學(xué)校沒什么兩樣。

  早晨我還是以前的時間起床,吃完飯,我就打開電視看網(wǎng)課,上面的老師講解的也很仔細,上午我們上完網(wǎng)課之后,中午吃完飯,下午完成老師提前一天發(fā)的作業(yè),寫完之后打卡。你看,我說的沒錯吧,是不是和在學(xué)校上學(xué)沒有什么不同吧?

  但是我們在家里沒有辦法和同學(xué)一起交流學(xué)習(xí)上的困難,而我們在校學(xué)習(xí)隨時可以看到我們的同學(xué)老師,有時上課還可以說悄悄話,在家里,有時叫一下同學(xué)的名字,沒有人回答,我才明白原來我自己在家學(xué)習(xí)呀!

  在家自主學(xué)習(xí)有快樂也有發(fā)愁,快樂是可以有時起的不那么早,愁的是什么時候才能開學(xué)呀?希望中國早點打敗這個擾亂城市的“壞家伙”,中國加油!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇91

  其實理科不像想象中那么難,只是需要多練,多思考,多總結(jié)。

  物理有許多拓展題型,需要在課上認真聽講。不僅如此,還要認真思考:這個知識點我學(xué)會了嗎?這種題我會做嗎?我能與實際結(jié)合起來嗎?當(dāng)你考慮到這幾點時,一般的基礎(chǔ)題對你而言已經(jīng)是小菜一碟了。老師一般會發(fā)一些卷子或是練習(xí)題,你一定要認真對待,并及時糾錯,將錯題整理在錯題本上。但是你不能將錯題拋之腦后,要在考試前認真地再做一遍,確保你會了這種題。

  我們能夠在七年級就提前接觸到化學(xué)這門學(xué)科是很不容易的,雖然只有五十分,但是我們也要認真對待。和別的理科不太一樣,化學(xué)有許許多多的概念需要你去記住,但一定要理解它們的意思,要活學(xué)活用,不能只是記住;瘜W(xué)的學(xué)習(xí)需要將課本和項目書結(jié)合起來,多多溫習(xí)自己的筆記和知識點。在做作業(yè)時,需要紅筆訂正,一定要知道你有哪些知識點沒有記住,哪些題還不會;瘜W(xué)的題千變?nèi)f化,但萬變不離其蹤,歸根結(jié)底,還是依照著我們學(xué)過的知識點來出題。

  只要掌握了這些方法,相信你就能在物理和化學(xué)的學(xué)習(xí)上更進一步。加油!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇92

  昨天,我和黃祺涵一起去學(xué)英語。我們倆騎著自行車,悠閑地在街道上游蕩。雖說是悠閑,但我心里還是有些忐忑,我邊騎邊想:“那里的老師會不會很嚴(yán)肅,會不會很嚴(yán)格呢?老師的外貌一定非常端莊吧!”我不禁想象起那情景。

  我一進門,老師的樣貌實在是出乎我的意料!她的樣子有點邋遢,頭發(fā)似乎像無數(shù)條線,沒有規(guī)律地環(huán)繞在一起,最后用一條“較粗的繩子”捆起來,衣服是一件繡著一只小黃鴨的白色體恤衫。老師的樣子令我想上完這節(jié)課就不來了。

  開始上課了,剛開始的時候,我心不在焉,只想著“什么時候下課回家呀”這個問題。有一個環(huán)節(jié),老師的教學(xué)方法令我聚精會神地學(xué)習(xí)!我想我錯了,人不該只看外表,而是要看內(nèi)涵!那個老師把老師還沒教的單詞,先叫我們背會,老師還沒教的課文,先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學(xué)來這學(xué)習(xí)。(有孫杭涵、李芯儀、蔡卓乘、黃祺涵)

  老師以獨特的教學(xué)方式讓我對她刮目相看!那時我想我也要跟姜老師好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),擁有學(xué)習(xí)中的財富!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇93

  體育課的好處,人人都知道,可一節(jié)體育課能有多大的威力呀!可一節(jié)體育課對于我來說,可算是扭轉(zhuǎn)了乾坤。有些人說我一星期以前,還是抑郁癥患者,可一星期之后得了多動癥。

  分班一星期后的一節(jié)體育課上,我和幾個女同學(xué)在一起玩著籃球,幾個男生不懷好意的過去搶球,搶了半天,結(jié)果沒搶到,所以這幾個男生就回去搬救兵了,搬來救兵的他們兵強馬大,球也馬上搶到了手。玩到盡頭上的我球被搶了去,我不甘心,我便想再去搶回來?梢还(jié)課下來,竟然只玩了十多分鐘,大部分的時間都浪費在與男生搶球上了。

  回到班里,我就給男生上了一節(jié)“教育課”,告訴他們女生也不是好欺負的,結(jié)果又把男生呵斥了個遍。

  下午放學(xué)后,仔細想了想,好像自己也有不對的地方,又發(fā)現(xiàn)從來不理會男生的我,竟然又會把男生呵斥了個遍,這個行為就連我自己也難以接受,而且還會給男生上堂“教育課”。

  不知為什么,也因此喜歡上體育課了,自己的性格也變了,由不愛說話變?yōu)槔蠋熆谥心橙颂貝壅f話的,由文靜型自我變?yōu)榛鹄毙妥晕,由不理睬男生變(yōu)榭梢耘c男生在一起玩籃球。

  這么大的變化,可見一節(jié)體育課的威力有多大。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇94

  臨近寒末,我的作業(yè)一點都沒有做,所以現(xiàn)在我要抓緊時間,早點把作業(yè)寫完。

  今天上午,我嫌在家里沒意思,于是就帶著作業(yè)去找朋友一起玩,我們一起到了一個地方,我就蹲在了石頭上,寫著作業(yè),而他們卻不擔(dān)心,都是悠閑的玩,而我卻一絲不茍地寫作業(yè),時間過得很快,仿佛一眨眼就過了半小時,我把寒假生活做完了。于是我就跟著他們一起玩,后來,我們完了一會就各自回家。

  下午,我們又去了那里,我又在那里寫作業(yè),寫了一會,才發(fā)現(xiàn),作業(yè)已經(jīng)消滅了很多了,我又和朋友一起去玩,后來我們有些餓了,我們?nèi)ジ吒锋?zhèn)買了一些小籠包吃,我就帶了10元錢,買了五元錢的小籠包,吃完后,我和朋友有點渴,就去買水。到了超市,我看見了雞尾酒,有點想喝,但是發(fā)現(xiàn)自己就剩5元,買不了,后來我就買了一瓶可樂。

  后來我回到了家里,又寫了一些作業(yè),作業(yè)終于不多了,真是太開心了。想不到學(xué)習(xí)中也可以找到快樂,而且比玩游戲還開心,不知怎么玩游戲會感覺眼睛有些不舒服,而且一揉,會感覺很累、很痛,所以大家盡量少玩游戲,多學(xué)習(xí)。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇95

  每個人都愿意甚至享受著快樂,享受著自由,享受著由他人賦予的情意……可是,有多少人想要享受學(xué)習(xí)呢?

  享受學(xué)習(xí)是一種快樂,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)或生活上遇到某些困難時,學(xué)習(xí)便能讓我們找到解決方法。我們沉浸在豐富有趣的書海中,沉浸在生動活潑的課堂上,沉浸在優(yōu)美婉約的古詩詞里……我們在享受著學(xué)習(xí)的快樂。

  享受學(xué)習(xí)是一種收獲,一年之計在于春,一日之計在于晨,學(xué)習(xí)也亦是如此,在學(xué)習(xí)的這條路上,你灑下的“種子”越多,得到的收獲自然也是相應(yīng)的。一個人沒有付出,他又哪來的成功呢?作業(yè)本上的優(yōu);試卷上的紅鉤鉤;書本上的“成果”;無一處不是一種收獲,而不學(xué)無術(shù)、靠從他人那里獲取“成功”則會有導(dǎo)致成為差生的可能。其實,學(xué)習(xí)時,我們在不知不覺中就已經(jīng)收獲了知識,享受著學(xué)習(xí)的收獲。

  享受學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,面對枯燥無味的教科書,面對枯乏的課堂,或許你會將書本甩在一邊趴在桌上和周公暢談,可你有沒有想過,書本里的知識你懂了嗎?課堂上的知識你懂了嗎?還未曾開始學(xué)習(xí)又何必放棄?何不充實書本做回課堂,認真學(xué)習(xí)一番,翱翔于書本的海洋中享受學(xué)習(xí)?

  大家何不都來享受學(xué)習(xí)呢?

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇96

  在某年某月某日,我校進行期末考試。初一年的語文試卷中出了這樣一道題,是有關(guān)時事的題目,說是用詞聯(lián)想成一小段話。這道題目出現(xiàn)了好幾個人的名字。我舉例說說,如“連戰(zhàn)”。我想這誰都知道?荚嚱Y(jié)束,我后面的同學(xué)問我說,那道題做的怎么樣。我說很容易。同學(xué)說:“‘ 連戰(zhàn)’是不是連起來打戰(zhàn)?”我聽了差點沒倒。天啊,一個堂堂的國民黨主席,竟然被同學(xué)解釋成戰(zhàn)爭用詞。

  哎!這也不能怪誰,只怪同學(xué)學(xué)習(xí)太入神,沒有注意時事?墒,現(xiàn)在的考卷題目會越來越靈活,也就是常會聯(lián)系實際所發(fā)生的事情,來寫你自己的感受,不多知道一些時事,這不行!知識來自實際生活。題目也是來自實際生活。特別是時事。

  “風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”。不懂國事和天下事,哪能事事關(guān)心。對于當(dāng)代學(xué)生對國家大事了解膚淺,一心只學(xué)習(xí)在課本上的內(nèi)容。人們常說:“理論要與實踐結(jié)合”。大多學(xué)生只顧自己的學(xué)業(yè)成績,認為只要把書上的內(nèi)容學(xué)好,就什么事都會了,怎么會去想到實踐。

  同學(xué)們,多在實際生活中學(xué)習(xí),它將使你受益匪淺。也將會讓你覺得自己很充實。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇97

  關(guān)于學(xué)習(xí),從來都是活到老學(xué)到老,學(xué)無止境,學(xué)海無涯。之前一直不能深刻的理解這些詞語的含義,如今卻深有體會。

  之前一直覺得賣衣服是件很簡單的事,把自己喜歡的衣服進回來,掛在店里,然后有顧客來了試試,喜歡了講好價格,然后賣就是了?墒牵(dāng)自己真正的開始賣衣服的時候,才發(fā)現(xiàn),原來所有的事情都沒那么簡單。賣衣服,得學(xué)會搭配衣服,現(xiàn)在的顧客進了店里,不是簡單的賣一件衣服,而是得從里到外的搭配起來。褲子得搭配上衣,襯衣得搭配外套,寬松的褲子得搭配短點的短袖,而緊身的褲子得搭配長款的上衣,不同的顏色,搭配出來的效果真的不一樣。不同的鞋子,搭配出來不同的衣服,效果也不一樣。而這些都是自己之前想都沒想過的。

  除了搭配,還有講價,跟顧客談價格,所有的所有,都有著很大的學(xué)問。

  在服裝店待的久了,就會發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西真的很多,而且需要學(xué)習(xí)的東西也很多。所以,自己還得好好的努力學(xué)習(xí)。關(guān)于搭配的事,關(guān)于講價跟顧客交流的事。

  太多太多欠缺的東西需要學(xué)習(xí)。

  真的是應(yīng)了那句話,學(xué)海無涯!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇98

  我總是喜歡在完成一個任務(wù)之后,停頓很長時間,你還記得嗎?我記得上次也是這樣,可是這個壞毛病怎么都改不掉,這是有的時候也是這樣,可是到了關(guān)鍵時間,我想要改掉統(tǒng)統(tǒng)改掉了些壞毛病。

  雖然很多時候很多事情都是不由自主的,需要做也是無能為力去改變這些現(xiàn)狀了,但是我們?nèi)绻梢员M全力去努力做的話,那我們一定要盡力去做,其實也沒有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情,那么就盡力去做吧。

  并且在這個過程中,你也能夠?qū)W到很多的東西。

  而是有時候我也會經(jīng)常很喜歡聽你們講故事,即便是那些故事情節(jié)非常的安排的,一點兒都不合理,但是我還是喜歡我喜歡的,甚至中風(fēng)為你們都在這里。一點都不隱藏自己的感覺,那種坦蕩,讓我舒服。

  我是很多時候我還是不夠擅長語言表達的吧。想說的話都是說不出來的那種感。在香港一直變著可是時間長了,自己也是難受的。

  所以在這里,我們要一直不斷的提高和充實自己呀。各種各樣能力都是需要去學(xué)習(xí)的。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇99

  在生活中我們除了柴米油鹽我們還有一樣?xùn)|西是舍棄不了,就是在不斷的學(xué)習(xí),不斷的想要尋求進步的一種進步思想與態(tài)度。所以在這種心態(tài)之下我們一般會不斷學(xué)習(xí),不斷的想要在外汲取知識而對于我們來說在這種情況下最好的方式就是學(xué)習(xí),可是我們總是有一種天性就是有懶惰的天性?捎袝r候我們也在努力克服這種天性而最好的方法就是——學(xué)習(xí)。

  今天的我突然想要有一種技能想要把自己多一個技能或者自己想要一種人文情懷的氣質(zhì)在身上,所以我想要學(xué)習(xí)想要在這過程中完善自己有那些不足有那些是需要補充的。一直以來我也沒有好好的想過學(xué)習(xí)這種事是一種對自己好的事情,因為在我的意識中總得感覺自己只是為了高考而學(xué)習(xí),而根本沒有想過別。到了今天聽到別人的談?wù)摬胖烙袝r候自己也是想要進步,想要學(xué)習(xí)一種技能充實自己,讓自己不至于有點無能的感覺。

  所以我們在很多時候要會一點除了學(xué)習(xí)讀書外,一點別人沒有的技能這樣的話自己可以多增添一些個人的人格魅力,讓自己整個人的精氣神都能上一個檔次,所以學(xué)習(xí)是一件對自己利人利己的事情。學(xué)習(xí)萬歲。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇100

  同學(xué)們都認為學(xué)習(xí)是苦的,但我認為學(xué)習(xí)是幸福的。

  學(xué)習(xí)中有它的酸甜苦辣,當(dāng)試卷發(fā)下來,發(fā)現(xiàn)成績不好使酸的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己進步了許多心里是甜的?煲荚囍暗膹(fù)習(xí)是苦的。當(dāng)受到老師批評,心中是辣的。

  記得,第二單元的語文考試成績公布了。下了早操,我剛回到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在看成績,我的心酸酸的。打眼望去紅色里沒有我的名字,心里十分難過,像有千萬個刀子在攪著。我繼續(xù)往下看,越看越難受,好不容易我才在四十幾名的位置找到我。我的心一下子就涼了,像是被凍僵的。我失落地走到座位上,坐下來,嘩的一下眼淚奪眶而出,不一會兒衣襟已經(jīng)被打濕了一大片,我覺得對不起自己,更對不起媽媽。于是,我的好朋友,走過來,對我說:“失敗是成功之母,只有你能面對現(xiàn)實,面對失敗,你才能成功的,連一個小小的關(guān)卡也過不去,這怎么能行?堅強點,勇敢面對失敗,你一定會走向成功的彼岸的!”

  我聽了她的話,心里不斷地想著,哭是懦弱的行為,就算再哭成績也回不來,我要勇敢面對失敗,不斷地總結(jié)教訓(xùn)才能進步。

  學(xué)習(xí)是幸福的,它讓我感受到了友誼,它讓我知道“失敗乃成功之母”,它讓我有了一顆堅韌的心!

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇101

  我們其實,一直都期待有一天很暖和了,也許這個時候,我們就可以放開手腳的蹦蹦跳跳去外面玩耍。

  雖然以前的時候我們也是有機會可以自由的出去玩耍,逛街,但是那時候?qū)τ谖覀儊碚f卻一邊享受,一邊痛苦。那么寒冷的天氣,不管怎樣都感覺有一些不愿意出門的。

  更何況現(xiàn)在天氣暖和了,我們也可以穿自己喜歡的衣服,不用顧及那么多,穿得像一個包子一樣。當(dāng)然,我們一開始也并不是非常在意這些繁文縟節(jié)的。

  而且天氣暖和了,我們也可以出去找關(guān)系好的朋友玩耍,一起出去吃個飯,喝個下午茶。那個時候我們不怎么喜歡去看電影,那么我們就約定一起看點小說或者是做題。

  畢竟我們現(xiàn)在還都是學(xué)生還要以學(xué)習(xí)為重,做題什么的其實也挺有意思的,如果我們真的很喜歡的話,

  我想什么事情都是需要專注才可以的,如果不夠?qū)W,做什么事情都不能夠真正感興趣和喜歡。

  就好像很久以前的時候我總是喜歡和我關(guān)系比較好的同學(xué)一起討論那些問題,討論那些問題以外延伸出來的知識點,也許那些本身都是很有意思的,就比如說在網(wǎng)上閑來沒事的時候就可以搜索著看了解一下。

  畢竟都是學(xué)習(xí)的形式。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇102

  一片茂密的樹林生機盎然。大樹們汲取水源,獲得陽光,長得郁郁蔥蔥,一眼望不到邊際。他們給人以希望,因為他們散發(fā)著一股昂揚向上的精神和永不服輸?shù)亩分。然而,在這片密不透光的樹冠下,生長著幾株特別矮小的樹木,他們由于獲取不到充足的陽光,已經(jīng)變得奄奄一息了,失去了在自然界中競爭的資格。

  由此我想到了我們的學(xué)習(xí)。假如你能力平平而又不思進取,那么你的光輝又從何談起?常此以往,那你的結(jié)局必定像那幾株矮小的樹木一樣,生存在別人的陰影之下,永世不得翻身。為何不抓住眼前的機會,拼命生長以獲取生存的陽光呢?

  有人說過:“機會永遠是留給有準(zhǔn)備的人的”。抓住偶爾透過的幾絲光線,努力的向上生長,為了生存而努力拼搏,為了陽光而全力奮斗。當(dāng)你在沉默之中默默地趕上那些高大的樹木,當(dāng)你有了同等獲取陽光的機會,當(dāng)你充分享受到陽光雨露的滋潤,你才會真正體會到機會的寶貴,陽光的來之不易。到那時,你將會比別人更加珍惜你所獲得的陽光。

  樹木的生長需要時間,我們的學(xué)習(xí)同樣需要過程。不要因為不易察覺的進步而喪失信心,抓住偶爾透過的幾絲光線,也許你就會獲得意想不到的成功。

  努力吧!抓住機會,獲取陽光。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇103

  “學(xué)習(xí)”這個無形的枷鎖常常把學(xué)生套得很牢固,讓人動彈不得,使人憂愁而痛苦。

  可我并不這么認為,我認為學(xué)習(xí)既是一種樂趣,又是一種讓人憧憬的生活。像我吧,學(xué)習(xí)對我來說是一種智能游戲。只要你稍微動一下腦思維,什么荊棘你都過關(guān)斬將,一帆風(fēng)順。學(xué)英語對大家來說是“難”,單詞,音標(biāo),句型無不需要我們來背誦,可學(xué)了有忘,忘了又學(xué),反反復(fù)復(fù),腦子就像一張白紙,唉!可我不這么認為,英語,學(xué)了就得用,只有在生活中場實踐,演練,才能牢記于心,過后十多年,仍能脫口而出,出口成章。語文,又是同學(xué)們發(fā)愁的問題。語文課上強調(diào)的是“學(xué)生是語文的主人”“學(xué)生要主動地進行探索,推理與交流,寫作等語文活動”“學(xué)語文重要的是動口,動腦,動手”。有主見,有信心,也是語文課上必不可少的。不要總認為老師講的就是對的,要有自己的主見,不能人云亦云。

  另外,給同學(xué)們推薦音樂背誦法:大篇幅的課文太難背,可以給課文配上適合的音樂,在音樂的境界中摸索課文,探究含義,這可能會是你愛上語文的興趣喲!這就是學(xué)習(xí)的興趣:聽音樂,走進生活……想一想,學(xué)習(xí)難道真的那么高不可攀嗎?

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇104

  “學(xué)習(xí)”,這個詞大家并不陌生。學(xué)習(xí)是攀上成功高峰的捷徑。

  所謂“學(xué)習(xí)”,是由“學(xué)”跟“習(xí)”組成的。

  先談?wù)劇皩W(xué)”。所謂“學(xué)”就是學(xué)會新本領(lǐng),新知識!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)最重要的是勤奮,天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水?梢娗趭^是多么的重要。可光靠勤奮是不行的。假如你一天讀完十本書,你就能變成天才了嗎?讀書講究效率。要多留心,多觀察,多思考。只有將知識經(jīng)過大腦,學(xué)習(xí)到的知識才會有用,不會穿腦而忘。要學(xué)習(xí)知識,也要學(xué)習(xí)品德。有許多人都是“藝學(xué)成,德喪盡”。這是大忌,道德始終排在第一位,學(xué)到了德才是真的學(xué)到了識。

  而“習(xí)”則是“溫習(xí)”的意思。大教育家孔子說過:“學(xué)而時習(xí)之,溫故而知新”。我們學(xué)到了知識,還要把舊的知識重新溫習(xí)幾遍,才會有新的理解,新的突破。溫習(xí)也是不可缺少的。像牛吃草一樣,不斷反芻,不斷消化,就會有更大的進步。

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?學(xué)習(xí)大道上是苦的,讀過一道道難關(guān),才能看見成功的輝煌。

  學(xué)會學(xué)習(xí)作文 篇105

  之前了解的一個學(xué)習(xí)方法,提到了一個“真”字。

  意思就是,當(dāng)我們學(xué)習(xí)時,要達到一個真懂,真明白,真理解的程度。

  這個很淺顯的道理,我想大多數(shù)人都聽過的,但卻不是大多數(shù)人都能做到吧。

  老師最常說的一句話就是:不要不懂裝懂,不懂就要問。

  最近的課程在最初的時候沒趕上進度,那個時候看到好多同學(xué)在問老師問題的時候,真的深刻明白一件事:別說不懂裝懂不懂就問了,是你沒有基礎(chǔ)知識不了解連問什么都不知道,這樣仍來的學(xué)習(xí)熱情?

  這件事也更讓我明白了學(xué)習(xí)上的“真”,有沒學(xué)到真知識,真的只有你自己最明白,是表面上的敷衍還是真的內(nèi)化吃透,其實不用裝,因為有真知識的人一探就了解了。

  后來為了完成作業(yè),才硬著頭皮把落下的課一點點補上,于是所謂的知識體系漸漸有了雛形,也會開始就不同的問題去提問,可能問的很初級,自己也很不好意思,可如果因為羞怯而不懂裝懂,那是我自己的損失,而且如果越積壓就會越難,久而久之,就忘而怯步了。

  想想以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣,再對照這次學(xué)課程的了解,我更明白“真”的魅力!

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