關(guān)于歲月作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于歲月作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于歲月作文1
日子總像指尖渡過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄悄滑落，那往日的憂愁與煩惱，在似水流年的蕩滌下輕輕逝去，而留下的歡樂(lè)歷久彌新。
——題記
2月14日，虎年大年初一，小雨。晚上九點(diǎn)多關(guān)掉電視，睡了。外面雨停了，心卻是濕的。十一點(diǎn)多被窗外的煙花聲驚醒，一個(gè)人爬了起來(lái)。大家都睡了，夜很深、很靜，看不到的只是過(guò)往。一個(gè)人發(fā)呆、無(wú)聊，突然間沒(méi)了熱情、激情、心情……不知道在你們的記憶深處是否有這樣的一架紙飛機(jī)，飛過(guò)你們的頭頂，飛過(guò)斑斕的光影，飛過(guò)即將遠(yuǎn)去的兒時(shí)歲月。長(zhǎng)大一歲了，不要熱鬧，不要祝福，聽(tīng)那時(shí)間劃過(guò)指尖的聲音，幾分幾秒。
倚在窗前，看著絢爛的煙花，真的，我哭了。我的紙飛機(jī)，我的悲傷、難過(guò)、委屈、無(wú)奈又該扔向哪兒？突然覺(jué)得肩上的擔(dān)子好重，我好累。時(shí)間過(guò)得真快，六年了，整整六年的時(shí)間一晃眼就過(guò)去了，留下了什么，帶走了什么？這是在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，我讀畢業(yè)班了，我長(zhǎng)大了。這意味著什么？我再也不能躺在媽媽懷里撒嬌了，再也不能嘟著嘴耍小脾氣了，等待我的將會(huì)是成堆的作業(yè)和一張張?jiān)嚲怼Ｐ闹胁恢挥X(jué)多了一份傷感，一份回憶，一份眷戀。這六年間，也許我曾有過(guò)太多遺憾，但我仍在努力。也許我曾有過(guò)太多挫折，但我仍不放棄。也許我曾有過(guò)太多眼淚，但擦干淚，我仍舊用微笑迎接明天……唉，多希望時(shí)光能夠倒流，我可以像以前一樣過(guò)著小屁孩的生活，可以不為成績(jī)煩惱，不為作業(yè)煩惱。但，時(shí)間告訴我，無(wú)理取鬧的年齡過(guò)了，該懂事了。真的長(zhǎng)大了，這份屬于我的責(zé)任，也只能照單接受了。馬上就要開(kāi)學(xué)了，呵呵，快樂(lè)就此結(jié)束吧。整理整理心情，準(zhǔn)備開(kāi)始新一學(xué)期的生活，作業(yè)、試卷、老師，我來(lái)嘍！
凌晨一點(diǎn)多了，夜又恢復(fù)了平靜。在寂靜的夜里，我似乎聽(tīng)到細(xì)雨一寸寸滲入泥土的匆匆步履聲，聽(tīng)到小草在鉆出地面的一聲聲歡呼……我也突然感到自己在多雨的春天這個(gè)多雨的夜晚，喜歡聽(tīng)雨的聲音。我也依然相信，當(dāng)新年的太陽(yáng)暖暖地射進(jìn)教室走廊的時(shí)候，我的心會(huì)跟著歡躍起來(lái)。
期待新的學(xué)期，迫不及待！
關(guān)于歲月作文2
曾記否，在那如歌的校園中，我們度過(guò)了那美好而又匆匆的青春。六月，我們即將與這個(gè)校園告別，過(guò)去發(fā)生的種種都將成為內(nèi)心深處那名叫青春的回憶。歲月如歌，匆匆那年。
“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍再見(jiàn)之后再拖延…”，每當(dāng)聽(tīng)起這首歌，我的心里充斥著滿滿的悲傷，歲月就像歌聲一樣無(wú)聲無(wú)息的在指縫間流失。每一首歌代表著一種不同的心情或心境，這歌聲將我的生命與回憶串聯(lián)起來(lái)，讓我擁有一種歲月如歌的感慨。
轉(zhuǎn)眼間，我們即將與這個(gè)充滿歌聲的校園告別，這校園于我的家一般，我已在這度過(guò)了九年。九年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短�？墒且粋�(gè)人的一生又有多少個(gè)九年?六月，我們將踏上征途，伴著歌聲實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在這個(gè)校園中，發(fā)生過(guò)許多事。
那是一個(gè)寧?kù)o的夏天，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，我走在校園的綠蔭小道上，“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍再見(jiàn)之后再拖延…”，校園里的廣播站里回蕩著這首歌的旋律。忽然看見(jiàn)一個(gè)女生跌坐在路上，臉上掛滿淚痕，腿上的傷口正在流血，那個(gè)樣子狼狽不堪。我飛奔過(guò)去為她包住傷口。經(jīng)過(guò)這件事，我們成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。她是一個(gè)很文靜的女生，那雙清澈的眼睛里仿佛充滿了很多心事，后來(lái)才知道她父母離異，從小由奶奶帶大，而那一天，她的奶奶去世了。我們都喜歡音樂(lè)，并且把音樂(lè)作為夢(mèng)想，可不同的是她能繼續(xù)這個(gè)夢(mèng)想。最終，她為了這個(gè)我們共同的夢(mèng)想去了別的城市追逐。但是我相信，友誼如歌永不斷。
“歲月是把殺豬刀，刀刀催人老。”看似一句玩笑的話語(yǔ)，卻寫出了歲月的真諦。歲月如歌。它的旋律是我們奮不顧身地放棄許多，完整的面對(duì)未來(lái)的自己，試問(wèn)一首歌有多長(zhǎng)?沉浸其中不過(guò)是揮指一瞬，耳際一語(yǔ)罷了。
匆匆那年，歲月如歌，光陰全都告訴了我。
關(guān)于歲月作文3
臨近畢業(yè)了，大家都非常珍惜彼此在一起的時(shí)光，唯恐那句“你與時(shí)光皆薄涼”成為事實(shí)，唯恐對(duì)方忘了自己，唯恐分開(kāi)口不得再次相遇。不知是誰(shuí)起了個(gè)頭“什么時(shí)光最難以忘懷……”大家一起唱了起來(lái)，十幾歲的我們唱著唱著就哭了。
一首“中學(xué)時(shí)代”凝聚了我中學(xué)生涯的情感，可是，一首“中學(xué)時(shí)代”又怎能將我擁三年的青春換來(lái)的情感寫完呢?那一年，我們一起步入初中：那一年，我們嬉笑著成為朋友：那一年，我們幻想著自己的未來(lái);那一年，我們哭著哭著就笑了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我們的初中生涯即將消失，不知不自覺(jué)我們將要從相識(shí)到相知，從相知再到離別，思緒隨著歌聲飄向了記憶深處。
友誼的陽(yáng)光心靈照耀
憶當(dāng)初，我們幾個(gè)熱女，是最要好的朋友。你們是否還記得那一年的暑假，我們?cè)谝黄鹣嗉s，說(shuō)下次見(jiàn)面的地點(diǎn)。我們四個(gè)手拉著手，肩并著肩，一起走在那條并不算寬的羊腸小道上，一起吃著小吃，一起去逛街。然后彼此笑罵著走向回家的路。雖然那時(shí)的小道不算寬，那是的小吃不算太美味，那是的街道不算太繁華，但那段時(shí)光確實(shí)我心中最美的風(fēng)景線。依稀記得我們?cè)S下的約定：將來(lái)要做彼此的伴娘，要做彼此的寶寶的干媽。那段歲月歌唱著我們的友誼如陽(yáng)光一般美好。
知識(shí)的川水把心田灌溉
模糊的記憶中殘存著知識(shí)的理念，制劑的老師拿著課本，站在講臺(tái)上，手中粉筆在黑板上訴說(shuō)著知識(shí)的力量。知識(shí)像泉水一樣涌上心田，我們一起品味李白”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海“的壯志;我們一起欣賞蘇東坡“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的雄心;我們一起感悟陶潛的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;我們一起體驗(yàn)李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的憂愁。那段歲月歌唱著我們一起學(xué)過(guò)的知識(shí)如泉水般甘甜。
都說(shuō)歲月是把殺豬刀，任何情感都抵擋不住時(shí)間的摧殘。我看不忘全是這樣，我們的友誼，我們的歡聲，我們的笑語(yǔ)，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。
水月如歌，唱著我們似水的年華;歲月如歌，唱著我們永不磨滅的友誼，歲月如歌，歌唱著我們永不言敗的信心，歲月如歌，歌唱著我們的青春。
關(guān)于歲月作文4
歲月悠悠，走過(guò)了十四個(gè)寒暑，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)一路行走都有人相伴。師生相伴如一幅幅清晰的畫面，一道道亮麗的風(fēng)景，在我的心里閃現(xiàn)，感動(dòng)之情如地下巖漿在噴涌……
三月，一向以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的班主任決定放我們半天假，集體春游。我們這幫貪玩的小孩子歡呼雀躍，于是踏著春光，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。誰(shuí)知所謂春游卻是登山，我們一個(gè)個(gè)筋疲力盡地倒在草地上，滿腹牢騷。班主任倒渾然不覺(jué)，興致勃勃地讓我們欣賞風(fēng)景。站在山頂上，美景盡收眼底，于是大家又把疲憊拋到九霄云外去了。只記得當(dāng)時(shí)班主任意味深長(zhǎng)地微笑著說(shuō)了句讓我們似懂非懂的話“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”……
六月，時(shí)光把懵懂、好動(dòng)的少年變?yōu)榱思で闈M懷的青年。陽(yáng)光格外明亮，它的溫度讓人軟軟的，老班站在三尺講臺(tái)上滔滔不絕，頗有指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的氣魄。看著下面一排排趴在課桌上的腦袋，忍不住說(shuō)了一些諸如“小心感冒”的嗔怪話，引得同學(xué)們哈哈大笑，睡意全無(wú)。我趴在課桌上，“咯咯”地笑著的時(shí)候，抬眼看到老班過(guò)早花白的頭發(fā)，心里竟然泛起了酸……
九月，語(yǔ)文老師笑瞇瞇地與我們談起了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我偷偷的回想著老班與我們閑聊時(shí)所說(shuō)的話。課間，我陪語(yǔ)文課代表去送作業(yè)，看見(jiàn)不小的辦公桌上排滿了各種文件、資料。不禁又想起老班說(shuō)的，語(yǔ)文老師是一位副校長(zhǎng)，本因公務(wù)繁忙不能繼續(xù)擔(dān)任我們的授課教師了，但最終她還是決定把我們這一屆學(xué)生教完。想到每次語(yǔ)文作業(yè)都是她擠出時(shí)間為我們批改且一次也沒(méi)有耽誤過(guò)，我的心里說(shuō)不出是感動(dòng)還是敬佩……
十二月，我們最喜歡的數(shù)學(xué)老師帶著我們?nèi)ゴ蜓┱�。他一米八幾的個(gè)子，又穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑風(fēng)衣，此時(shí)卻與我們鬧成一團(tuán)。臉上也不再是平日的嚴(yán)肅，笑呵河的，仿佛是個(gè)大孩子。于是，我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑著、笑鬧著……
我的老師們不管是詼諧幽默，還是嚴(yán)肅古板，不變的是他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，對(duì)自己所從事的教育事業(yè)的熱愛(ài)。他們的形象，都已深深地印刻在我心里，即便是時(shí)光也無(wú)法磨滅。
我的啟蒙恩師們，是我心底最美麗的風(fēng)景。
關(guān)于歲月作文5
自幼受母親影響愛(ài)讀小說(shuō)，進(jìn)而喜歡文學(xué)。中學(xué)時(shí)候各門功課皆成績(jī)平平，唯有作文稍好，便不由自主地做起了文學(xué)夢(mèng)。轉(zhuǎn)眼步入社會(huì)，漸覺(jué)生存之艱辛，只得暫且放下夢(mèng)想，努力改善生存狀況。幾年過(guò)去，終于有了一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)，業(yè)余時(shí)間有了一份閑心，鬼使神差一般，還是要再續(xù)文學(xué)夢(mèng)。
古人說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我雖然如醉如癡讀了不少書，卻一直未能文思如泉涌。為了尋覓泉源，只有費(fèi)力地向深處挖掘下去。功夫不負(fù)苦心人，在不斷地挖掘中，總有涓涓細(xì)流滲出，日久天長(zhǎng)，積少成多，竟也匯成了淺淺一灣。品嘗這來(lái)之不易的泉水，又常常自以為含有太多雜質(zhì)，不夠爽口，于是一遍又一遍地澄清，過(guò)濾，不厭其煩，樂(lè)在其中。
生活就像一株自由生長(zhǎng)的參天大樹(shù)，根深蒂固，枝繁葉茂。然四季交替，風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ諘裼炅�，在賞心悅目的青枝綠葉之間難免會(huì)出現(xiàn)不盡人意的殘枝枯葉。我以為，文學(xué)創(chuàng)作就是對(duì)大樹(shù)的枝枝葉葉進(jìn)行取舍，留下生機(jī)勃勃的部分，刪去死寂腐朽的部分。有時(shí)候在一段茂盛的枝葉上修修剪剪，費(fèi)了很多心思之后，卻意外發(fā)現(xiàn)主干已經(jīng)被蟲子蛀空，搖搖欲墜，雖然有些惋惜，還是要果斷舍棄。
我喜歡在早晨這段時(shí)間寫作，經(jīng)過(guò)一夜睡眠，精力最充沛，思維最清晰。我寫作主要是靠回憶，或?qū)懽约旱囊恍┙?jīng)歷，或從自己的經(jīng)歷出發(fā)去寫別人的一些經(jīng)歷�；赝麣q月，留在記憶中的經(jīng)歷都變得那樣美好，那樣令我動(dòng)情，即使有一些不如意的事情，也會(huì)讓我戀戀不舍。忽然覺(jué)得，走過(guò)的歲月，都是值得珍惜的歲月，都是黃金一般的歲月。對(duì)我而言，用文字記錄過(guò)去的黃金歲月，既能獲得一種精神上的慰籍，也能悟出很多生活的哲理。
幾十年間，寫作一直是我的業(yè)余愛(ài)好，業(yè)余時(shí)間做自己喜歡的事情即使再辛苦也無(wú)怨無(wú)悔。每當(dāng)心有所動(dòng)，寫出一篇文章，欣欣然發(fā)到網(wǎng)上，贏得少許點(diǎn)擊量或寥寥幾句評(píng)語(yǔ)，內(nèi)心就會(huì)生出幾分滿足感。
光陰荏苒，多年來(lái)在文學(xué)的羊腸小道上迂回曲折，彳亍而行，錘字煉句，自?shī)首詷?lè)，我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
向著夢(mèng)中的地方去，一路都是風(fēng)景。
關(guān)于歲月作文6
原來(lái)，背對(duì)著夕陽(yáng)的他，也會(huì)老下去。題記
兒時(shí)，我最崇拜的人就是我的父親，他在我的童年中，像個(gè)英雄一樣，覺(jué)得天塌下來(lái)都有他幫我頂著，悲傷失意時(shí)，他的懷抱就是最大的安慰。
我的父親他很普通，是一名實(shí)實(shí)在在靠雙手勞動(dòng)吃飯的人。他很普通，一個(gè)人走在人群中，沒(méi)有任何人會(huì)注意到他。他還有點(diǎn)小邋遢，頭發(fā)有時(shí)油到發(fā)亮，卻還不洗，他有點(diǎn)小邋遢，胡子長(zhǎng)的像老者，才想起刮。想當(dāng)年，我的父親還是那么意氣風(fēng)發(fā)，說(shuō)話風(fēng)里來(lái)雨里喝�，F(xiàn)在呢，恐怕只有那鼾聲如雷的樣子有當(dāng)年的模樣。以前，再大的城，他也能摸到路，那時(shí)，他的后背看上去，像一堵厚實(shí)的墻，現(xiàn)在，對(duì)著導(dǎo)航還能繞好久。
老下去，原不過(guò)是一瞬間的事。
恍惚間，月光下手執(zhí)小扇，追著撲流螢的小女孩長(zhǎng)大了。
每一得空，打電話回家，都是打給媽媽，覺(jué)得父親是不需要關(guān)心的。那次，打電話回家，是父親接的，：喂，爸，吃沒(méi)？父親嗯了一聲，然后，電話兩邊就是無(wú)盡的沉默，良久，我開(kāi)口，我媽呢？父親那邊不說(shuō)話，突然來(lái)了句很低沉的聲音：你現(xiàn)在跟我沒(méi)話講了，唉我心里陡得一顫，不知是哪里，聽(tīng)到啪啦一聲，記憶嘩啦啦傾倒下來(lái)，瞬間把我淹沒(méi)。以為遺忘掉的，卻不料，輕輕一觸，往昔便如楊絮紛飛，漫山遍野都是。是啊，小時(shí)的我粘著父親，一刻也不能分開(kāi)，母親因此還吃醋，沒(méi)想到長(zhǎng)大卻與父親疏遠(yuǎn)了，原來(lái)，我一直將最愛(ài)我的人忽略了。許多年后，他身子歪在沙發(fā)上，半張著嘴，鼾聲震天。燈光下，他頭上的發(fā)，腮旁的鬢發(fā)和下巴的胡渣，都白得刺眼。點(diǎn)點(diǎn)霜花落。
人呢？在呢，爸，我以后會(huì)多打電話給你。電話那頭的父親似乎高興壞了，都笑出了聲，我們說(shuō)了好久，才掛掉電話。
以前，我總以為，青山青，綠水長(zhǎng)，我的父親，永遠(yuǎn)是父親，永遠(yuǎn)有著飽滿的愛(ài)，供我們吮吸，而事實(shí)上，不是這樣的，父親猶如一棵老了的樹(shù)，在不知不覺(jué)中它掉葉了，它光禿禿的了，連輕如羽毛的陽(yáng)光，它也扛不住了。
我的父親，終于在歲月面前認(rèn)了輸。
關(guān)于歲月作文7
喜歡看孩子的眼睛，明澈，凈澄。像清亮的泉，映著一個(gè)清新天地。
這天地，是化于自然的，一脈一息，一顰一笑，一如那些花紅柳綠的生命。有著最本初的模樣，和最蓬勃的律動(dòng)。一切都很簡(jiǎn)單�？�，或者笑。沒(méi)有藏掩，沒(méi)有曲折。善惡亦出本心。心中所念，即會(huì)在眸中盡現(xiàn)。那種清澈、無(wú)染、不琢，非赤子稚兒，難入此境。
也常會(huì)看到少年的眼睛。那些花季的男孩女孩，較之純摯孩童，眸光流盼間，已然多了些復(fù)雜的意味。本心開(kāi)始悄悄隱入扉門�；ǚ腔�，霧非霧，學(xué)會(huì)了善意謊言，學(xué)會(huì)了強(qiáng)裝笑臉。有時(shí)，原本簡(jiǎn)單事物，一通彎彎繞繞，便繁復(fù)起來(lái)，像本純澈的水，微微起了濁，想一眼透到心里去，自是不易，心和目，有隔了。不過(guò)隱約的隔，卻也在眸光幽深處，悄然布下了薄薄的陰影。
盡管如此，若用心去看，依然能在諸多綺年玉貌間，捕捉到炯炯清眸。那眸的清，是融著真和善的，是沉淀著愛(ài)和美的。
她站在燈光下，像朵紫茉莉，清雅，婉約，暗香盈盈，齊耳短發(fā)，黑緞子般。大大的眼睛撲閃著，又黑又亮。她的心，完全纏結(jié)在孩子身上，整個(gè)情緒，隨著故事的起伏跌宕，時(shí)喜時(shí)憂。至故事高潮處，竟不禁啜泣起來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的眉睫，結(jié)著盈盈的淚珠，微顫著，清眸里彌漫著蒙蒙的水霧。那一刻，她柔軟而美好的心，便在那水霧中，緩緩展開(kāi)來(lái)。坦白，真摯，暈著陽(yáng)光一樣的溫暖七彩。
只是，在成人的世界里，這樣的清眸，便少之又少了。
也是，時(shí)光里，一路仆仆行趕，風(fēng)霜迫面，濁塵覆心，心不清，何來(lái)眸之清?
“歡”是個(gè)好詞，長(zhǎng)一張典型的美人臉，輕輕一念，吐氣如蘭，像滑滑的綢衣，香香的巧克力，想到這，心就有點(diǎn)甜絲絲的疼。
蘇軾筆下的“清”十分有味，“細(xì)雨斜風(fēng)作小寒，淡煙疏柳媚晴灘，入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡�！边@種清歡的有趣之處是十分清淡，適于養(yǎng)性怡情，濁歡卻如同八爪魚，伸出鉤鉤須須，勾魂攝魄而去。所以，新“歡”當(dāng)前，還是要警醒一些，小醉無(wú)妨，莫要不歸。
關(guān)于歲月作文8
有時(shí)候，光和影的交錯(cuò)，會(huì)讓時(shí)光顯得凌亂無(wú)比。
——題記
有人說(shuō)，時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)后留下了該留下的，也帶走了應(yīng)該離開(kāi)的。 其實(shí)有些時(shí)候也會(huì)有感慨：有些人相遇也許是邂逅驚擾了時(shí)光；有些人別離也許是寒風(fēng)吹皺了過(guò)往。最后地北天南也別要去問(wèn)，天涯何處，相遇別離，紅塵逆旅，聚散浮萍，也終究只是一程風(fēng)景，一段故事。
宴席開(kāi)過(guò)后也總是要散場(chǎng)，故事開(kāi)始后也總要有結(jié)局，與其到那時(shí)匆匆忙忙，彼此狼狽，不如平平淡淡。因?yàn)樘煅暮翁�，若是有緣總歸仍會(huì)再相逢。不要備酒，也別設(shè)宴；不要不舍，也別難受，等下次在人海中再次相逢時(shí)微微一笑，彼此安好便勝過(guò)朝朝暮暮。
在這個(gè)初夏的某個(gè)夜里，我也開(kāi)始懷念那個(gè)香樟樹(shù)下的夏天，那時(shí)陽(yáng)光在指縫間肆意深淺，那時(shí)夏蟬在午睡的午時(shí)肆意吵鬧。我想那時(shí)在陰差陽(yáng)錯(cuò)闖進(jìn)我生活的你們，在某個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的瞬間里有的陪我一起走遠(yuǎn)，有的也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。在小鎮(zhèn)的某個(gè)巷口，將一封沒(méi)有署名，沒(méi)有地址的信寄出，我想會(huì)有人看到里面僅有的“謝謝”。
我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪本課本寫下的暗戀，最后都像水泥上的花朵一樣開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的寂寞森林。我想終究逃不過(guò)此間年少，經(jīng)不住的歲月如似水流年。當(dāng)我們漸漸成熟后，再回首也許會(huì)恍然一笑“原來(lái)那時(shí)的我是這樣的啊”，也許幼稚，也許天真，但終究在某個(gè)雨后天晴的日子里被深埋在時(shí)間的洪流里。
后來(lái)，在路過(guò)一些路口，我開(kāi)始明白，那一張張揮手告別的臉，在一次相遇時(shí)或許已不復(fù)舊時(shí)模樣。
在陽(yáng)臺(tái)驚慌而去的麻雀，也許會(huì)在某棵不知名的樹(shù)上再遇，但我早已認(rèn)不出在陽(yáng)臺(tái)被我驚著的那只，就像在多年后在某座城市的人群里，悄然再遇，但彼此都沒(méi)有認(rèn)出是誰(shuí)，在擦肩的瞬間那種曾經(jīng)熟悉的感覺(jué)，也在人潮里悄然消失。
知道嗎？在凌亂的時(shí)光里，總會(huì)有聚散浮萍，那些光與影交錯(cuò)的瞬間里，有人別離亦有人相遇，但我想，在時(shí)間里的那些相遇別離，總有人會(huì)不顧一切地陪你去看天地荒老后的那程風(fēng)景。
關(guān)于歲月作文9
有時(shí)我站在空曠的操場(chǎng)上思考著，我要的究竟是怎樣的生活。
高中，是一段單純可是近乎殘酷的青春時(shí)光。我每天埋頭寫資料，拼命刷題，但每次發(fā)下來(lái)的試卷那一片刺眼的紅色總會(huì)刺疼我的眼。初中時(shí)我也是班上的前十名啊，可是到了高中卻落到了幾十名!我憤怒，傷心，不甘心。
同學(xué)們那嘲笑的神情，父母失望的眼神……我不禁問(wèn)自己——我真的這么差嗎?
又是一次月考，我看著試卷上那低的可憐的分?jǐn)?shù)終于崩潰。這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想。我突然覺(jué)得有一塊石頭壓到我的胸口，然后迅速撤離。眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)，好像下一秒就會(huì)滑落到地面。我抬起頭想忍住淚水，發(fā)現(xiàn)天空黑得史無(wú)前例，沒(méi)月華沒(méi)星光。像是某種絕望在宇宙中無(wú)邊無(wú)際地籠罩住一切。眼淚終于不可控制地流了下來(lái)，它大顆大顆地掉在地面上，一顆又一顆，支離破碎。
難道我真的不夠努力嗎?難道我真的沒(méi)有讀書的天賦?難道我就這樣放棄自己的夢(mèng)想?
彷徨。迷茫。絕望。
“你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，那樣你才能明白自己想要什么。”腦海中突然閃現(xiàn)出劉同的一段話，我不禁問(wèn)自己---我到底想要什么?
我想要重拾自己的驕傲，我想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我想要考上理想的大學(xué)!
迷茫，彷徨，絕望，在那一刻都消失不復(fù)存在。
曾經(jīng)歷過(guò)的痛苦，眼淚，絕望與彷徨終于隨著上一次的錯(cuò)誤煙消云散，一切將從頭開(kāi)始。而我，攜著新的希望卷土重來(lái)。
誰(shuí)的青春不迷茫?但是我想我已經(jīng)明白，有時(shí)迷茫，是不敢回扇命運(yùn)給我們的一巴掌。
青春，你好。迷茫，再見(jiàn)。
后記：成長(zhǎng)中，所有的迷茫將會(huì)是我們收獲的源頭，希望你我都不會(huì)再被迷茫遮住雙眼繼續(xù)懦弱。
關(guān)于歲月作文10
家門口對(duì)面的樹(shù)一年四季常青，在這里很難感覺(jué)到季節(jié)的轉(zhuǎn)變。無(wú)非是在彩霞滿天披一件冬衣，或是繁星倒映露天乘涼。不知不覺(jué)已過(guò)了十幾年，歲月也如毫無(wú)痕跡般不經(jīng)意滑過(guò)。
這倒叫我想起了以前在老家的日子。
老家的時(shí)光是有棱角的，如同冰凌般直刺皮肉，卻又帶著冰雪下的一絲溫柔。
我的外公，是一個(gè)很有節(jié)令性的人。到了每個(gè)季節(jié)，他都會(huì)去做與之相對(duì)應(yīng)的事。春天挖筍，夏天摘果，秋收冬藏。我常笑外公是個(gè)跟著歲月跑的人，外公卻笑著說(shuō)：“這可是歲月的禮物啊。”
在我的記憶中，外公總是和藹可親的。不管遇到什么，都是以溫柔、接受的去對(duì)待。但母親卻和我說(shuō)，外公以前并不全如此。
在以前那個(gè)貧瘠的小村莊，外公不甘于每天重復(fù)同樣的日子。他開(kāi)始走南闖北。后來(lái)成家之后，更加努力的工作，把家庭的重?fù)?dān)挑在肩上。但是因?yàn)檫@種急切的心情，外公的性子也開(kāi)始急躁。母親說(shuō)，她看過(guò)外公因?yàn)樯馐Ю灰刮疵?也看過(guò)外公因?yàn)榻灰壮鲥e(cuò)而連抽三包煙。
我好奇地問(wèn)：“那外公是怎么變成現(xiàn)在這樣的呢?”母親笑而不語(yǔ)，只是說(shuō)：“歲月是能改變很多東西的�！�
當(dāng)時(shí)的我只是一知半解，現(xiàn)在，我也能品味出其中一二分的意思了。曾經(jīng)那個(gè)四處奔波，努力想讓自己變強(qiáng)大的中年人，已然變成了現(xiàn)在這個(gè)坐在搖椅上，能和我訴說(shuō)從前的慈祥爺爺了。
我問(wèn)外公：“你有成為你年輕時(shí)想成為的人嗎?”
外公回答：“有。我現(xiàn)在相比從前，溫柔了許多。這就是歲月給我的禮物�！�
我不明白：“溫柔和強(qiáng)大有什么關(guān)系?”
外公笑著回答：“因?yàn)闇厝峒词菑?qiáng)大�！�
我茅塞頓開(kāi)。
溫柔的人可以用心里最柔軟的部分，接受世界的尖刺，包容萬(wàn)物，這便是強(qiáng)大。
春去秋來(lái)，帶來(lái)的'不僅僅只有寒風(fēng)凜冽，還有悉心窖藏的歲月的禮物。
關(guān)于歲月作文11
歲月的吟唱在我們的耳邊匆匆掠過(guò)，留下的只有那永遠(yuǎn)經(jīng)典的旋律……
——題記
歲月的杰作在時(shí)光的流淌中，刻下了斑斑銹跡，只是，當(dāng)我們將它們輕輕刮去，卻驀然發(fā)現(xiàn)——上面記載著……
“……一天有一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……”童年的歌謠還在耳邊縈繞，我們卻早已告別了童年；相冊(cè)中那張?zhí)煺嬗字傻男δ�，也愈發(fā)成熟。一起童年時(shí)代的我們，活潑好動(dòng)，每天與快樂(lè)做伴，與憂無(wú)慮，與好朋友拉拉鉤，悄悄話里的山盟海誓是那么的童稚：“我們要一起長(zhǎng)大哦！”依賴、簡(jiǎn)單、童稚、天真，童年的歌謠原來(lái)就是如此。
“閃亮一下，世界為我鼓掌……勇敢追逐，明天的幸福，生命是精彩演出�！被緛�(lái)的竟是如此匆忙，我們剛送走了童年，青春的花苞就早已盛開(kāi)在了人生的花園中。
褪去了天真與幼稚，我們得到了更多的夢(mèng)想。青春的舞臺(tái)在歌聲中緩緩地拉開(kāi)了帷幕，燈光未啟，我們卻早已在黑暗中做好了一切準(zhǔn)備，只等歌聲響起，我們將唱出如夏花般燦爛青春，演繹一場(chǎng)真正的精彩！
而今，我們不再“拉鉤上吊，一百年不變”，而是與摯友勾勾手，“不準(zhǔn)不快樂(lè)，就把舍不得都丟進(jìn)回憶的黑洞塵封！”是的，我們無(wú)需一起——也長(zhǎng)大了，我們勇敢地為夢(mèng)想而奮斗，長(zhǎng)處歲月最精彩的高潮！
也許，我在斑斑銹跡下還未找到向遠(yuǎn)方排列的樂(lè)譜，但親愛(ài)的朋友——我們就是譜寫者啊，童年、友情、夢(mèng)想、奮斗……十五年的樂(lè)章雖不華麗，但卻充滿著美好的回憶與歷程。但過(guò)去畢竟是過(guò)去，正是因?yàn)樗沁^(guò)去，才注定被掩埋。我們唯有繼續(xù)彈撥著歲月的琴弦，才能創(chuàng)造出更多的篇章。
我親愛(ài)的青春摯友啊，今天的我們，將譜寫的樂(lè)譜——汗水、奮斗、拼搏、成功，深深的刻在了歲月的五線譜上，為的就是明天能繼續(xù)在人生的胡同口中，找到屬于自己那堅(jiān)定的道路，你準(zhǔn)備好了嗎？……
十年后、二十年后、三十年后……當(dāng)你在重溫起這些經(jīng)典時(shí)，你是否還會(huì)像今天一樣感嘆一聲——?dú)q月如歌？
人生太短，十五個(gè)年歲眨眼即過(guò)；人生又太長(zhǎng)，當(dāng)歲月的流水流過(guò)，我真擔(dān)心，擔(dān)心自己還會(huì)不會(huì)記得今天這首歲月之章——我們辛苦寫下的篇篇樂(lè)章……
關(guān)于歲月作文12
歲月如夢(mèng)如紗召喚著我朦朧的記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)如泉水般沖開(kāi)記憶的閘門。
夜涼如水，冷風(fēng)侵襲。我拖著毛茸茸的拖鞋來(lái)到窗前，合上窗門坐在課桌前復(fù)習(xí)功課。環(huán)視這窄小的房間，僅能容下一張小床和一張大床。暗黑的房間內(nèi)只有一盞臺(tái)燈在黑夜中微微閃亮，余芒的亮光籠罩著正睡在小床上的夫妻，緊緊地?cái)D在一起，黑夜的曲線勾勒出他們身體的輪廓，安詳而又滿足地睡著，仿佛正在做著什么美夢(mèng)。
漸漸的，夜沉了。床上的人兒有一絲波動(dòng)，我驚慌地轉(zhuǎn)身生怕被發(fā)現(xiàn)。母親披著單薄的衣服來(lái)到我的課桌前，心疼地說(shuō)：“丫頭，時(shí)間不早了，該睡了!”我漫不經(jīng)心地?cái)[弄著腳上毛茸茸的兔耳朵：“知道了，別老催我，煩死我了，我很快就做好了。”母親依然微笑：“行啊，天涼了，睡覺(jué)別忘了蓋被子。”母親轉(zhuǎn)身走向那小床為床上的父親掖了掖被子。無(wú)意間才發(fā)現(xiàn)母親腳上還穿著夏日的拖鞋，心中不由地泛起了酸水：如此涼的天母親怎還穿成這樣，身體著涼了怎么辦?我不由地懊悔剛才對(duì)母親說(shuō)過(guò)的話，看著母親心滿意足地?cái)D上小床。再看看那張鋪了電熱毯的大床，我的心沉了。
在成長(zhǎng)的歲月，父母陪伴在我身旁對(duì)我百般呵護(hù)，就連租房子也將最大的床讓給我。多少歲月他們?yōu)榱宋叶疵ぷ�，臉上不知爬上多少皺紋，只有那幾縷白發(fā)在黑夜中閃著刺眼的光芒，深深刺痛了我的眼。即使兩人緊挨在小床上也心滿意足，只為他們的女兒能過(guò)得好穿得暖。我為我不能為父母親多做一些力所能及的事而深感羞愧。
歲月的年輪載過(guò)我一個(gè)又一個(gè)春秋，我已亭亭玉立，而我的父母卻蒙上了白發(fā)。我發(fā)誓我要用最好的染發(fā)劑為父母添上青春風(fēng)采!夜深了，床上的人兒輾轉(zhuǎn)著，我慢慢地將臺(tái)燈壓低，只為他們能睡得更好，不讓亮光擾著父母入眠。
漸漸地，夜安靜了。是父母逝去的歲月喚醒了還在迷茫的我，是歲月讓我領(lǐng)悟到“可憐天下父母心”的深刻哲理，是歲月讓我找到流失的愛(ài)，讓由心而動(dòng)的孝心深深地刻在我的腦海。
如夢(mèng)如紗的歲月給我?guī)?lái)了禮物，也給我?guī)?lái)了一把心的鑰匙，永遠(yuǎn)保存這難忘的夜……
關(guān)于歲月作文13
不知不覺(jué)，慢慢長(zhǎng)大了，漸漸喜歡上了讀書，以至于到了“衣服越來(lái)越寬，永不后悔，為伊憔悴”的地步。
我愛(ài)讀書，不管是詩(shī)歌，散文，還是小說(shuō)，它總是像我一直愛(ài)吃的零食一樣吸引著我。那些好書好文記錄了我成長(zhǎng)的足跡。
我一直對(duì)書很開(kāi)放。經(jīng)歷過(guò)瓊瑤、岑開(kāi)倫的浪漫夢(mèng)，也經(jīng)歷過(guò)金庸、古龍的武俠風(fēng)，花開(kāi)過(guò)幾次。我執(zhí)著于我的閱讀夢(mèng)。后來(lái)接觸了張愛(ài)玲的散文集，生活，平凡的世界.我有一種“夢(mèng)里找了她幾千遍突然回頭，那個(gè)人卻在昏暗的燈光下”的感覺(jué)。我知道我找到了一本真正屬于我的好書，從中我真正享受到了閱讀和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
熱愛(ài)詩(shī)歌，熱愛(ài)詩(shī)歌的優(yōu)雅，“雖然我的身體沒(méi)有像鮮艷的鳳凰一樣的翅膀，但我感受到了神圣的獨(dú)角獸的和諧的心跳”，花和影子使月亮，讓人們看到落花和傷害春天，看落葉和哀悼秋天；愛(ài)情詩(shī)“生為英雄，死也是鬼男”，有“誰(shuí)說(shuō)女人不是英雄”的精神。在懵懂中，我悄悄認(rèn)定女人和男人一樣，“你長(zhǎng)大了”，老師在日記里說(shuō)。
愛(ài)情散文，“她的崇高磨煉了我的意志，她的寬宏大量舒展了我的頭腦，她的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪了我的頭腦，她的神秘激發(fā)了我的求知欲”。散文就像一首溫柔的絕對(duì)音樂(lè)，像一首悲傷的歌謠。從它的押韻中，我體會(huì)到了人生的真諦。看著出版的張文，爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！�。
他熱愛(ài)小說(shuō)，驚嘆小說(shuō)離奇的情節(jié)，哀悼小說(shuō)主人公悲慘的人生經(jīng)歷。人情冷暖，世態(tài)炎涼，讓我感觸頗深。在這種寒冷溫暖的天氣里，人們可能正在成熟。難怪我媽總說(shuō)我“成熟”。
在快樂(lè)的日子里，聽(tīng)著《春雪》和蘇軾竊竊私語(yǔ)：“明月幾時(shí)來(lái)，向天問(wèn)酒。”在悲傷的日子里，李清照詞的悲傷都記錄在日記里。下雨天，我坐在窗前，捧著朱自清的散文集，讓散文的美語(yǔ)打動(dòng)我的心。晚上伴隨著一盞孤燈，品著清香的茶，是獨(dú)一無(wú)二的。我的心和三毛一起穿越撒哈拉沙漠，讀席慕蓉寫給幸福的信，和羅蘭交流孤獨(dú)的感覺(jué)，和冰心一起品味生活的感受.
在我擁抱書籍的那些年里，我的心不再憂郁，不再茫然，因?yàn)橛袝畞?lái)校準(zhǔn)我的人生軌跡。從書中，我讀到了墨香，真諦，絲竹纏繞，丁咚環(huán)。書陪伴著我，靜如止水，遙望秋水，品味著逝去歲月里生活的精致與精致。
關(guān)于歲月作文14
每一種成功背后，都有揮汗血淚；每一段成就背后，都有日夜苦思；每一個(gè)耀眼的強(qiáng)國(guó)背后，都有一段崢嶸歲月�！}記
坐在電視機(jī)前眼底倒映出閱兵儀式的影像，心中盛的是滿滿的驕傲激動(dòng)，耳邊回響著鏗鏘的中國(guó)國(guó)歌，閱兵儀式上的中國(guó)國(guó)旗似乎比以往都要鮮紅、壯麗，紅得似乎要滴出血來(lái)！一列列鏤刻著戰(zhàn)爭(zhēng)的車上，老戰(zhàn)士們昂首、拭淚，心底想必在思念著哪個(gè)或者哪一群xx年前不再見(jiàn)、xx年后也不會(huì)再見(jiàn)的摯友，又或許在唏噓xx年前那場(chǎng)流盡熱血也要誓死保家衛(wèi)國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
xx年！xx年有足夠大的力量，它能將牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童變成一位頭發(fā)花白、步履蹣跚的老人，xx年能將一幢嶄新的樓房變得刻滿歲月的痕跡，xx年更能伴隨著一個(gè)搖搖欲墜的國(guó)家發(fā)展，強(qiáng)大！更新歷史！遙想二十世紀(jì)二三十年代，中國(guó)是個(gè)弱國(guó)，在國(guó)力上這是事實(shí)，在實(shí)行了迂腐的閉關(guān)鎖國(guó)之后，富饒的漢唐盛世一去不返，中國(guó)忍受著莫大的屈辱，東亞病夫的稱號(hào)由來(lái)已久，中國(guó)的領(lǐng)土被侵占著，中國(guó)，中國(guó)��！不在沉默中滅亡就在沉默中爆發(fā)！抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，由局部抗?fàn)幇l(fā)展到全面抗日！由屢屢敗訊到屢立戰(zhàn)功！戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)凝聚出了一股力量，一股排山倒海的凝聚力，在戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火中，中國(guó)這一灘沙土被混合了汗水、鮮血！在xx年的發(fā)展里，用這水泥砌成了摩天高樓，粉飾了繁華街市，鑄造了鋼鐵長(zhǎng)城！這些崢嶸歲月不僅僅帶來(lái)屈辱，也是這般滄桑有力，這般撼動(dòng)人心！崢嶸歲月帶領(lǐng)中國(guó)成長(zhǎng)！崢嶸歲月教會(huì)中國(guó)人如何去保衛(wèi)，如何去守護(hù)！也將是這些崢嶸歲月指引中國(guó)一步步走向繁榮富強(qiáng)！
憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝繁華令人追。中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，幾代中國(guó)人的富強(qiáng)夢(mèng)，正在一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
感恩崢嶸歲月，讓我等同學(xué)少年不再書生意氣；感恩崢嶸歲月，讓我等平凡學(xué)子萌發(fā)到中流擊水，浪遏飛舟的沖動(dòng)！
關(guān)于歲月作文15
四季的風(fēng)還是在吹、雨還是在飄、花開(kāi)花謝、依舊在輪回。只有那段難忘的日子化作了輕輕的風(fēng)、輕輕的雨、輕輕的那年那月；變成了淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。
失
年少的我們總?cè)滩蛔?wèn)自己：在以往的歲月里究竟失去了什么？“你的自私，使你失去了一個(gè)值得珍惜的朋友；你的自卑，使你失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)；你的桀驁不遜，使你失去了你已走過(guò)的青春。”我的心終于張開(kāi)了緊閉了17年的金口，懼怕我因自己的年少無(wú)知，為自己的青春欠下巨額賬單。“那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你失去的，但你必須牢記你是怎樣失去的�！�
得
年少的我們總?cè)滩蛔?wèn)自己：在以往的歲月里究竟得到了什么？“你的真心，使你得到了一個(gè)值得珍惜的朋友；你的自信，使你得到了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)；你的善解人意，使你得到了你想擁有的回憶�！痹瓉�(lái)自己所擁有的也不少�？墒牵瑸槭裁�？心，卻不安起來(lái)。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去，那猶如一場(chǎng)無(wú)情的傾盆大雨，涼了我的全身�！澳沁^(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念。別計(jì)較你得到的，但你必須牢記你是怎樣得到的�！蔽业男睦^續(xù)耐心地對(duì)我說(shuō)。
患得患失
年少的我們，沒(méi)有得到的時(shí)候，極力想要得到；得到的時(shí)候，卻又害怕失去；我們總是在這得失之中糾結(jié)、徘徊。年輕的我們不知要到何時(shí)才能正確對(duì)待得失，管理自己的情緒�！澳沁^(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念，別太計(jì)較得失，但你必須記住有得才有失，所以別再患得患失�！蔽业男膶�(duì)我諄諄教導(dǎo)。
過(guò)去終究是過(guò)去，無(wú)論是喜是悲，是得是失，都是拿來(lái)回憶的東西，不必太在意。我們應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念，懷念那難忘的歲月。應(yīng)該做的就是懷著一顆平常心去懷念，懷念那難忘的歲月。
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