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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2022-09-26 21:37:53 關(guān)于想象的作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)想象作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)想象作文六篇

小學(xué)想象作文 篇1

  二十年前,一個(gè)活潑的小女孩站在街道上,用她天真的眼睛看著城市,看著世界;二十年后,一個(gè)亭亭玉立的姑娘站在街道上感受著故鄉(xiāng)的氣息,傾聽(tīng)著故鄉(xiāng)的心聲,那個(gè)人就是我。

  身為作家的我回到了自己日夜思念的故鄉(xiāng)—瀘州。

  我來(lái)到了鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下的天空仍然是那么的藍(lán)!一朵朵潔白的白云仍在天空中悠閑自在地“打鬧”、“玩!敝坏厣系哪鸽u帶領(lǐng)一群群小雞覓食,公雞仍在院子里大搖大擺地走著;一層層梯田仍是那么的綠!鳥(niǎo)兒仍站在樹(shù)枝上唱著一首首歡快的歌兒,只是已經(jīng)換了一支又一支了;一條條彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路旁冒出了一幢幢干凈、漂亮的鄉(xiāng)間別墅。

  再去看看我的母校——瀘州市廣營(yíng)路小學(xué)吧!一進(jìn)校門(mén)哇!操場(chǎng)變得更加平整!教學(xué)樓更干凈、更高了;朗朗的讀書(shū)聲伴隨著清爽的微風(fēng),拂到了我的心里,就像我原來(lái)讀書(shū)時(shí)那快樂(lè)生活,不知我那敬愛(ài)的班主任曹老師還再教書(shū)鄉(xiāng)?可能已經(jīng)退休了吧!操場(chǎng)上一定也有小孩子在快樂(lè)的玩耍,可是已經(jīng)換了一批又一批了。

  看著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,我的心情更加興奮、愉快了。

  哦!我還要去看一看我親愛(ài)的`爸爸媽媽?zhuān)谑,我打了個(gè)計(jì)程車(chē)到了我原來(lái)小時(shí)候的家,。《嗝礈嘏母杏X(jué)。⊥蝗,一群小孩從我眼前跑過(guò),接著,又有一個(gè)小女孩騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌兒,讓我不禁想起了童年,那時(shí),我騎著自行車(chē)在院子里練習(xí),媽媽在一旁用鼓勵(lì)的眼神看著我……

  我的眼睛濕潤(rùn)了,童年是多么美好。∧赣H的笑容是多么慈祥!父親帶來(lái)的歡樂(lè)是多么讓人快樂(lè)無(wú)比!

  這回憶使我加快了腳步,我三步化作兩步地走到家門(mén)口,按響了門(mén)鈴,“叮咚”一聲,隨著屋里一聲“誰(shuí)呀!”我的心頓時(shí)“撲通、撲通”地跳了起來(lái)。一位慈祥的老人走了出來(lái),說(shuō):“你是……”我們倆相顧無(wú)言,過(guò)了一會(huì)兒,瞬間,我們緊緊擁抱在了一起,我童年時(shí)的回憶浮現(xiàn)出來(lái)了,多么讓人悲傷!童年的小紋在大海上一次一次地徘徊!童年的笑聲在我耳邊一次又一次地回蕩!它在呼喚身在異國(guó)的游子們吶!呼喚他們?cè)缛栈氐郊亦l(xiāng)啊!看看自己的親人、同學(xué)吧!

  “誰(shuí)呀?老伴兒?”又一個(gè)聲音從屋里傳出來(lái),呀!是爸爸!我那和藹可親的爸爸!我飛奔進(jìn)屋,呆住了。

  我那老爸還是像當(dāng)年一樣坐在電腦面前打著“斗地主”,邊打邊說(shuō):“這局又贏(yíng)了。”我沒(méi)有打擾他,過(guò)了很久,我叫了一聲:“爸爸!”那個(gè)老人摘下眼鏡,站了起來(lái),問(wèn):“是我的秋兒?jiǎn)?是我那可?ài)的小寶貝回來(lái)了嗎?”我頓了一下,說(shuō):“爸!是我!我從外國(guó)回來(lái)了!”說(shuō)完,我們父女倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  吃晚飯時(shí),媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫,咦?爸爸呢?往后一看,他好像在冰箱里尋找著什么東西,一看,原來(lái)是他的老朋友——啤酒,我說(shuō):“爸爸,別喝啤酒了嘛,對(duì)身體不好。”爸爸又說(shuō):“人老了,喝不了多少口了!痹(huà)音剛落,我們一家人哈哈大笑了起來(lái)……

  那晚,我們一家人沉浸在快樂(lè)相逢之中。

  第二天,我和父母告別,去和以前的老朋友們敘敘舊了。

  一進(jìn)聚會(huì)場(chǎng)所,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔望著我,我叫起來(lái):“啊,哈!陶梁玉,幾十年不見(jiàn),就長(zhǎng)成一個(gè)大美女了!”“趙玉潔,久違久違!最近工作順利嗎?當(dāng)主持人當(dāng)?shù)煤冒?像你這樣優(yōu)秀的人,老板一定不會(huì)虧待你吧?”……聚會(huì)熱鬧非凡,可以說(shuō)是比人最多的菜市場(chǎng)和顧客最多的摩爾碼大超市還熱鬧。我和多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友們?cè)谝黄鸨M情地玩著、說(shuō)著、樂(lè)著,盡情地享受這快樂(lè)的時(shí)光!

  鄉(xiāng)愁。∫唤z絲猶如連綿細(xì)雨,猶如飛花。滿(mǎn)天的鄉(xiāng)愁。《嗝醋屓穗y以忘環(huán)的鄉(xiāng)愁。

小學(xué)想象作文 篇2

  從前有兩只老鼠,白的.是鼠老大,黑的是鼠老二。

  有一天,陽(yáng)光明媚。鼠老大和鼠老二去摘蘋(píng)果。走著走著,再過(guò)一條河就可以摘到蘋(píng)果了。可是小橋斷掉了,原來(lái)前幾天下了一場(chǎng)傾盆大雨,把小橋給沖斷了。鼠老大說(shuō):“我們抬一塊木板來(lái)當(dāng)橋!

  于是,它們找來(lái)了一塊木塊,把木板放在河面上,可是木板不夠長(zhǎng)。鼠老二說(shuō):“我比你輕,你坐在這,我去摘蘋(píng)果!笔罄洗髢芍荒_使勁地在木板上保持平衡,鼠老二小心翼翼地走到木板的另一頭,踮起了腳尖,摘下來(lái)了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。

  鼠老二看到這個(gè)蘋(píng)果,忍不住大口大口地吃了起來(lái)。鼠老大看見(jiàn)了,氣得大喊大叫,急忙跑過(guò)去搶蘋(píng)果。結(jié)果它一跑去,木板就失去了平衡,鼠老大、鼠老二和蘋(píng)果,還有木板都掉進(jìn)了小河里。

  這個(gè)故事告訴了我們要團(tuán)結(jié)一致。

小學(xué)想象作文 篇3

  我理想的神奇教室是這樣的:

  教室的墻壁是多媒體的,具有聲控功能,當(dāng)老師在講課時(shí),大屏幕會(huì)不斷地變換著畫(huà)面,一會(huì)兒是波濤洶涌的大海,一會(huì)兒是風(fēng)景如畫(huà)的草原,一會(huì)兒又變成了美麗壯觀(guān)的瀑布,同學(xué)們沉浸在其中,忘記了休息。

  地板更是奇妙極了,同學(xué)們?cè)谝さ沟匕迳系臅r(shí)候,地板會(huì)變得像棉花一樣軟,地板上掉落的垃圾會(huì)自動(dòng)傳送到垃圾桶里。

  桌子更是神奇,在同學(xué)們趴到桌子上時(shí)候,桌子會(huì)報(bào)警或“咚”的一聲倒下。在地震來(lái)臨的時(shí)候,桌子會(huì)伸出一個(gè)平板,保護(hù)同學(xué)們不受傷害,同學(xué)們?cè)诎褧?shū)包放進(jìn)去了以后,桌子里面有掃描儀,可以把帶玩具,沒(méi)寫(xiě)作業(yè)和沒(méi)帶作業(yè)的.同學(xué)用雷達(dá)傳送到老師的手機(jī)上,幫助老師管理每一位同學(xué)。

  老師每天批改作業(yè)特別辛苦,每一間教室都有一個(gè)“機(jī)器小老師”,幫老師批改所有的作業(yè),減輕了老師的負(fù)擔(dān)。

  雖然這個(gè)教室是幻想的,但我覺(jué)得通過(guò)我們的努力,未來(lái)的孩子一定會(huì)擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。

小學(xué)想象作文 篇4

  “咳,咳,咳!老姐,我承認(rèn)你很久沒(méi)回來(lái)了,但是你也不至于這樣吧?”韓夢(mèng)如說(shuō)話(huà)了!巴#!我想起來(lái)了,我在17年前到地球來(lái)修煉的時(shí)候,可是什么都不記得的哦!”趙夢(mèng)吉突然想起了當(dāng)年在地球的經(jīng)歷!笆菃幔磕且院笪胰サ厍驎(huì)是什么樣子的呢?”石夢(mèng)意幻想著!斑?恩?咦?”馬夢(mèng)祥被她的姐妹們喊的一愣一愣的。“那么……”“2公主生日儀式,現(xiàn)在開(kāi)始!”還沒(méi)等馬夢(mèng)祥說(shuō)出心中的疑問(wèn),儀式就開(kāi)始了,真是不巧啊!

  “請(qǐng)2公主上臺(tái)!”一位漂亮的女天使。走了下來(lái),邀請(qǐng)馬夢(mèng)祥上臺(tái),這個(gè)天使臺(tái)長(zhǎng)了一對(duì)藍(lán)色的半透明的翅膀,還有一條藍(lán)色的尾巴,沒(méi)有雙腿!“來(lái)吧!”天使拉著她的手,向臺(tái)上跑去!岸鳎莻(gè),這個(gè)……”馬夢(mèng)祥非常緊張,“哎哎哎,你就說(shuō)—%*¥·#·%……”天使給她提示了。“哦!今天是我的生日,非常感謝諸位來(lái)賓,希望大家慢慢用餐,謝謝!”

  演完了講,馬夢(mèng)祥和天使來(lái)到了后花園!拔,你為什么是藍(lán)色的'?我還以為是月亮天使就是橘黃色的呢!”馬夢(mèng)祥很很很很好奇的問(wèn)!安恢滥!連我都懷疑我是不是月亮星球的呢!我叫白冷月,你是叫馬夢(mèng)祥嗎?公主殿下?”“恩!是的……咦,米娜呢?”馬夢(mèng)祥這才發(fā)現(xiàn)米娜不見(jiàn)了!懊啄?你的守護(hù)精靈嗎?”“恩恩恩!”“唉,公主殿下,你怎么這么倒霉?找米娜作你的守護(hù)精靈?”“怎么說(shuō)?”“米娜在精靈一族中可是出了名的:自大、貪吃、調(diào)皮、不聽(tīng)主人話(huà)的精靈。(duì)了,你的守護(hù)天使呢?”“?守護(hù)天使?”“是啊,每個(gè)公主都有一個(gè)守護(hù)天使,一個(gè)守護(hù)精靈的。 笔前,我的天使呢?馬夢(mèng)祥納悶的想。

小學(xué)想象作文 篇5

  這天早上,我的小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中吵醒,我迷迷糊糊地套上我的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)

  衫,胡亂地刷了幾下牙,就下樓開(kāi)始我的每日必修課——晨練了。因?yàn)樽蛲頉](méi)有睡好,我邊跑邊打著瞌睡,有幾次還差點(diǎn)撞到了樹(shù)上。

  這時(shí),前方飄來(lái)了一陣濃霧,我在濃霧中迷失了方向。當(dāng)我跑出濃霧時(shí),我

  驚奇地發(fā)現(xiàn),周?chē)木跋癜l(fā)生了很大的變化,明明我是在樓下的小區(qū)里晨跑,怎么現(xiàn)在來(lái)到了一片小樹(shù)林。正在我一頭霧水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處站著一位老爺爺,我走上前去準(zhǔn)備向他問(wèn)個(gè)清楚。當(dāng)我跑到他的面前時(shí),不由得倒吸了一口氣,天!他是“鄧不利多”校長(zhǎng)。我再低頭打量了一下自己:黑斗篷、巫師帽、小皮靴,右手還拿著一樣最酷的東西:魔杖。我嚇了一跳,趕忙跑到水池邊一看,我居然變成了“哈里波特”最好的朋友--赫敏!班嚥坏枚唷毙iL(zhǎng)交給我一個(gè)很重要的任務(wù),用我的聰明才智和勤學(xué)苦練的咒語(yǔ)去對(duì)抗“伏地魔”。我和它展開(kāi)了激烈的`戰(zhàn)斗,最后“伏地魔”趁我一個(gè)不留神兒,從背后給我來(lái)了一個(gè)偷襲,把我的坐騎--飛天掃把給變沒(méi)了,我從幾米高的空中往下直線(xiàn)墜落,就在我絕望地閉上雙眼,準(zhǔn)備受死時(shí)……遠(yuǎn)處傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音:“柔柔,小心!”我心想:太好了,媽媽趕來(lái)救我了,她可真是我的“及時(shí)雨”!這下我不用擔(dān)心摔死了?墒牵业哪樳是跟大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”,痛得我呲牙咧嘴,立刻就睜開(kāi)了眼睛,咦,我怎么趴在房間的地板上?而媽媽和弟弟正站在房門(mén)口,兩個(gè)人笑得都直不起腰來(lái)了,弟弟笑得尤其夸張,眼淚都笑出來(lái)了。

  哎,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。∵@夢(mèng)要是真的就好了,這樣我就可以變出一個(gè)超大的軟墊放在床下面,下次我再滾下來(lái),也不會(huì)摔疼了。

小學(xué)想象作文 篇6

  “滴答”,“滴答”,是誰(shuí)在流淚?讓我看看。原來(lái)是水龍頭,我來(lái)將它關(guān)上!艾F(xiàn)在的人是越來(lái)越不環(huán)保了,生活富裕了,就把環(huán)保拋在了一邊!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

  在我家傍邊住著一戶(hù)有錢(qián)人家,他們以為自己很有錢(qián)就可以什么都辦得到。天天用完水也不拔水龍頭關(guān)上,水嘩嘩地流著,漸漸在下水管道里消失。如果有人看見(jiàn)了上前說(shuō),他們反倒有理。說(shuō):“反正我們家有錢(qián),不怕交水費(fèi),就讓它流嘛!別擔(dān)心!”這話(huà)讓人聽(tīng)了就不舒服了。有錢(qián)有怎么樣呢?就可以浪費(fèi)水資源啦?!真不象話(huà)!

  上面這件事還不算最過(guò)分的,還有臆見(jiàn)事讓我更加惱火。

  一天下午,我看見(jiàn)一位穿著時(shí)尚的媽媽正帶著兒子在公用水龍頭那兒洗車(chē)。媽媽先讓兒子打來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,然后檫著車(chē)窗。剛檫一會(huì)兒,她就說(shuō):“兒子,換水了!”她的兒子看看這桶水,說(shuō):“媽媽?zhuān)挥脫Q!還很干凈呢!繼續(xù)用幾次再換!眿寢屨f(shuō):“這兒的`水不用我們交錢(qián),多用一點(diǎn)劃算?烊Q水!眱鹤勇(tīng)了,說(shuō):“媽媽?zhuān)灰痹?huà)沒(méi)說(shuō)完,他媽媽就火了,吼著:“讓你去就去,廢話(huà)多!”兒子聽(tīng)了,懷著一肚子委屈,換水去了。

  水是生命之泉,沒(méi)有了水人將滅亡。水是屬于大地上的每一個(gè)人的,我們可以去享用,但也必須去保護(hù)水資源,怎么可以因?yàn)槭枪玫乃,就浪費(fèi)呢?連孩子

  在一個(gè)晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)地球上沒(méi)有水了,人們四處尋找著水?墒堑厍蛏夏倪有水?!大家掘地三尺,也沒(méi)有見(jiàn)到一滴水。許多人因?yàn)槿彼仕懒,嬰孩們哇哇大哭。這時(shí)人們開(kāi)始后悔以前所做的一切,可是已經(jīng)晚了。水已經(jīng)永遠(yuǎn)消失在地球上了。

  我被驚醒了。同時(shí)我也明白再不節(jié)約,噩夢(mèng)必然成真。我向全人類(lèi)呼喚:“節(jié)約用水吧,讓地球的水永遠(yuǎn)不消失。我們可以從小事做起,從自我做起。相信在我們大家地努力下,會(huì)讓地球變得更美好!”

  “滴答”,“滴答”,又是誰(shuí)在流淚,讓我們一起去看看。怎么又是水龍頭?讓我們一起將它關(guān)上,在貼上一句標(biāo)語(yǔ):不要讓水龍頭默默地流淚,不要讓地球上最后的一滴水成為我們悔恨的眼淚!

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