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【精選】雨后的作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的雨后的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】雨后的作文10篇

雨后的作文篇1

　　熏風(fēng)帶著青草泥土和荷花荷葉的氣息吹過(guò)，荷花和荷葉在清波蕩漾的水面上翩翩起舞。

　　夏天，我在上補(bǔ)習(xí)課的路上總是會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)池塘。池塘里種滿了荷花和荷葉，經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)聞見一股清幽的香味，不能辨認(rèn)出是荷花的清香還是荷葉的氣味。

　　微波粼粼的水面上，一朵朵荷花在陽(yáng)光下亭亭玉立。粉紅色的花瓣襯托著黃色的花蕊，一根青綠色的莖支撐著美麗的荷花。荷花的旁邊有著高低不等的荷葉，荷葉上的葉脈就像城市里的馬路向四面八方彎彎曲曲的延伸。過(guò)了一段時(shí)間，荷花的花瓣漸漸脫落。有的掉到荷葉上；有的掉到水面上；有的還掛在荷葉上，遲遲到不下來(lái)。

　　水里的魚兒喜歡在荷葉下游來(lái)游去，它們總聚在一起覓食，一起玩耍�？煲掠陼r(shí)，魚兒就會(huì)躍出水面，但大多數(shù)都只是在嘴巴在水面一張一閉的。

　　下雨了，雨點(diǎn)打在地面上，打在水面上，打在荷花上，打在荷葉上。不知魚兒到哪兒躲雨呢？雨后，天晴了。池塘里的任何一樣?xùn)|西，被雨水沖洗過(guò)后煥然一新。熏風(fēng)帶著青草泥土和荷花荷葉的氣息吹過(guò)，荷花和荷葉在清波蕩漾的水面上翩翩起舞。

　　這樣的風(fēng)景怎么能不叫人舒暢呢？

雨后的作文篇2

　　“考的還是這樣差！你還有臉回來(lái)？”媽媽板著僵死的臉，指著英語(yǔ)考試卷上的那個(gè)大大的“81”逼問(wèn)�！拔乙膊恢涝趺椿厥拢赡芤�?yàn)椤囶}太難了吧！”我實(shí)在忍無(wú)可忍，眼淚和怒火一并往上涌，摔掉手中的筆，沖出家門……

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　　一出來(lái)才知道外面在下著雨，冰冷的雨水浸透了我的衣裳，淋濕了我的頭發(fā)。但只要沒(méi)有老師那無(wú)情的問(wèn)話，父母那質(zhì)疑的眼神，我甘愿獨(dú)守這份凄風(fēng)苦雨。我真向往青春的快樂(lè)，真想找到屬于自己這個(gè)年齡的生活！

　　我現(xiàn)在怎么會(huì)這樣呢？想想以前，無(wú)論大小考試，那真是雄姿英發(fā)，躊躇滿志，老師們的交口稱贊，爸爸媽媽豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)；而如今英語(yǔ)常擱淺，數(shù)學(xué)經(jīng)常遇險(xiǎn)灘，還有物理、化學(xué)經(jīng)常遭“追擊”……九門學(xué)科，課節(jié)爆滿，讓我這個(gè)反應(yīng)遲鈍的頭如何受得了�。�！一直以來(lái)，我都憑借這種成績(jī)尖子的姿態(tài)生活，要讓自己時(shí)時(shí)像鼓滿風(fēng)的帆，那種大鵬展翅的豪情，那份鴻鵠之志，總縈繞于心頭……可是，生命總有著它不可捉摸的神奇，也有我無(wú)法擺脫的無(wú)奈。

　　我突然想起了《孤獨(dú)之旅》中的杜小康，心想若能把杜小康的勇氣借給我就好了：父親破產(chǎn)，一切夢(mèng)想都化為孤獨(dú)、艱難的情況下，他還能頑強(qiáng)地走下去，還能用一顆平靜的心去面對(duì)天空的一片浮云；面對(duì)死一樣空寂的蘆葦叢，為了找到目標(biāo)——鴨子，他忍受著不小的挫折，一次次被葉子割破，但他沒(méi)有放棄過(guò)……當(dāng)他驚喜地發(fā)現(xiàn)第一顆蛋時(shí)，伴隨著鴨子的成長(zhǎng)，他也長(zhǎng)大了！從杜小康的身上，我感到了文學(xué)的力量，那象征著成功和長(zhǎng)大的鴨蛋，曾無(wú)數(shù)次幫助我渡過(guò)難關(guān)。

　　雨漸漸停了，抬起頭，幾點(diǎn)疏星在夜空中眨著眼睛，點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜，在這份綿綿密密的氛圍里，我心中的焦躁頓感平息不少。心情從未有過(guò)的輕松。是啊，再想想老師的教誨，父母的期盼……恰似一股股暖流滌蕩著我的心。我要接受這一次次的考驗(yàn)，重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。

　　面對(duì)挫折，我沒(méi)必要灰心喪氣，也沒(méi)必要怨天尤人，我要冷靜，冷靜面對(duì)心中這片“浮云”，去尋找方法，去用心對(duì)待�！皼](méi)有過(guò)不去的火焰山”！不知不覺(jué)走到了村口，隱隱聽見父母那焦急的呼喚……淚水再次洶涌，我擁著母親，父親的手撫摸著我的額頭。

　　天上的星星更多了，雨后的天空顯那更明亮、更美麗……

雨后的作文篇3

　　雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得安閑;雨中的空氣，讓人覺(jué)得格外清新，我撐著傘，走在雨簾中。

　　不知過(guò)了多久，雨漸漸地停了下來(lái)。我向家的方向走去，回家的路必經(jīng)過(guò)森林。

　　走到森林中，森林里的樹的雨滴，滴進(jìn)小池里，發(fā)出清脆的響聲，�！�，�！耍拖褚晃唤艹龅囊魳�(lè)師彈奏出一首又一首優(yōu)美而有旋律的音樂(lè)，回蕩在這片森林中。

　　鳥兒看見雨停了，也跑出來(lái)湊熱鬧，嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停，就像一位歌手唱出一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，回蕩在這片林中。

　　一陣風(fēng)向我吹來(lái)，害羞的親了親我的臉蛋。隨著風(fēng)吹來(lái)，花兒也擺動(dòng)了，花兒擺動(dòng)了好像頭也跟著搖，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到歡樂(lè)森林�！�

　　隨著風(fēng)吹來(lái)，樹也輕輕擺動(dòng)了。他的動(dòng)作仿佛就在表示向我們打招呼一樣。

　　走著走著，不一會(huì)就走完了森林。啊!多么歡樂(lè)的森林啊!有會(huì)“彈奏的音樂(lè)家”水池，有會(huì)“唱歌的歌手”小鳥，有會(huì)“說(shuō)話的”花兒等等。

　　這個(gè)森林可真歡樂(lè)又奇怪。哦!我懂了，原來(lái)雨后的森林也有這么多歡樂(lè)啊。

雨后的作文篇4

　　雨后的大地很干凈，雨后的植物很有活力，雨后的`空氣很清新，雨后的天空特別明凈……我喜歡雨后大自然帶給人的美的享受！我喜歡雨后一個(gè)人安安靜靜地漫步在家鄉(xiāng)田野的小路上。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，屏住呼吸，空氣里夾雜的泥土的氣息，閉上眼睛，深呼吸，體驗(yàn)大自然的美好。

　　睜開眼，映入眼簾的就是一片片綠油油的稻田。他們好似一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵，排列的整整齊齊，英姿颯爽，胸有成竹，充滿朝氣！向前走就是一塊塊玉米地和花生地了。他們的姿態(tài)仿佛在對(duì)我們說(shuō)今年又是一個(gè)豐收年，看我，因?yàn)樘鞖鉄岫彼�，喝得飽飽的。這讓我想起了去年大熱天跟媽媽一起在填里掰玉米。

　　一個(gè)個(gè)沉甸甸的玉米棒子把我和媽媽累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可是我們卻滿面笑容，體驗(yàn)到了豐收的喜悅。我緩緩的抬起頭，貪婪的呼吸雨后清新的空氣，望望天，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)雨后的云好美！像一個(gè)少女披上了一層薄薄的面紗，四處漂泊！我喜歡雨后的感覺(jué)，更喜歡雨后的田野！

雨后的作文篇5

　　有些人喜歡清新的早晨，有的人喜歡艷陽(yáng)高照的早晨，有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，而我喜歡雨后的早晨。

　　昨天晚上，突然下起了一場(chǎng)傾盆大雨，到了早上雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)公公只露出了半張臉，估計(jì)另外半張臉在山后面正洗著天然澡吧！

　　雨后的花園好像變了似的，空氣變得很清新，深呼吸一口，帶著泥土的清香味沁入心田，經(jīng)過(guò)雨水洗禮后的花兒姐姐也更加艷麗了。它們一個(gè)個(gè)你不讓我我不讓你，都爭(zhēng)先開放著�？粗r艷的郁金香花上停留著許多的露珠，花葉上的小露珠晶瑩剔透，如水晶般在微弱的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

　　雨后的小草干凈多了，又換上了新的服裝。我在草地上走了幾步，不一會(huì)兒我的褲子和鞋子都被弄濕了，回頭看看小草們，它們好像再說(shuō)：“誰(shuí)讓你把我們新?lián)Q的服裝弄臟，看我們小草大軍不把你的衣服弄濕，我們一生都不會(huì)心甘情愿的�！被▋簜�?cè)谟晁南丛『蟊戎坝制亮�，正得意地�?duì)蜜蜂說(shuō)：“你們快來(lái)采我的蜜吧！”

　　雨后的蚯蚓給大地媽媽松土，就沒(méi)之前那么費(fèi)勁了，蝸牛在小草上開心的玩起了滑滑梯，小鳥在枝頭唱起了歡快的歌兒。

　　我喜歡雨后的早晨。

雨后的作文篇6

　　有一首歌這樣唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”是啊，不管多猛烈的暴風(fēng)雨也總有一天會(huì)停，陽(yáng)光也會(huì)重新照耀大地的。但是，我卻在困難面前彷徨過(guò)，猶豫過(guò)，迷茫過(guò)。

　　小學(xué)的時(shí)候，我聽?wèi)T了老師的諄諄教導(dǎo)，媽媽的啰里啰唆，每當(dāng)那時(shí)，我總會(huì)“洗耳恭聽”。那時(shí)我還很小，有自知之明，不會(huì)去反抗“敵人”。所以，我十分渴望中學(xué)的生活。希望我總有一天，能像一只雄鷹，翱翔在撒哈拉大沙漠！

　　到了中學(xué)，與小學(xué)大不一樣的是中學(xué)的作業(yè)量超大！光是語(yǔ)文，每天除了現(xiàn)代文還有古文，作業(yè)本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、練習(xí)本，預(yù)習(xí)本……英語(yǔ)也不輸給語(yǔ)文；1號(hào)本、2號(hào)本、3號(hào)本、4號(hào)本、5號(hào)本、新坐標(biāo)……早上別的小同學(xué)還在睡覺(jué)，我已經(jīng)睡眼朦朧的進(jìn)教室了，每天的9節(jié)課還有被陸老師“留堂”的危險(xiǎn)，搞不好就7：30回家，看到密密麻麻的古文時(shí)，我差點(diǎn)暈了過(guò)去，還很形象的說(shuō)了一句：“那咋能說(shuō)是一般地少呢，那是相當(dāng)?shù)纳伲∧羌一�，那�?shù)量就是昏天黑地，上竄下跳，兩眼發(fā)昏，大象倒地”我覺(jué)得很累，我抵觸老師，厭惡課堂，甚至要把罪怪到教育局的頭上……

　　在媽媽鼓勵(lì)下、老師的關(guān)心下，我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的生活。因?yàn)樽鳂I(yè)量大，所以要提高效率；因?yàn)樽鳂I(yè)量大，所以我要好好聽課；因?yàn)樽鳂I(yè)量大，所以我要努力做作業(yè)……在哪無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜之后終于迎來(lái)了美麗的彩虹黎明的曙光

　　最近一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的飛躍：每次周練卷和月考卷的分?jǐn)?shù)平均下來(lái)有80分以上，尤其是本學(xué)期的期中考試。我考了83分，我很滿意，幾個(gè)月來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)！我的分?jǐn)?shù)可以撂倒一大片同學(xué)。對(duì)于古文，我現(xiàn)在也有自己的一招：1：上課要認(rèn)真，這樣回家背得輕松2：筆記要記好，回家復(fù)習(xí)的快。3：背誦時(shí)要邊背古文，邊想句意。這樣才會(huì)記得牢，每次周練卷和月考卷的卷子上，我古文的得分相當(dāng)?shù)母�！所以，我喜歡學(xué)習(xí)古文。

　　你們看，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)又充滿了陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)這段困難時(shí)期，我的心理逐漸成熟。我認(rèn)為：什么困難都會(huì)有雨過(guò)天晴的一天。陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到明媚的陽(yáng)光，美麗的彩虹。我熬過(guò)來(lái)了，而且還懂得了：每個(gè)人在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)都必須勇敢面對(duì)，克服困難，迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹。

雨后的作文篇7

　　今天，一場(chǎng)小雨降臨了，教室門口的窗臺(tái)上，到處都是雨衣呀，雨傘啦，沒(méi)有一個(gè)地方有一點(diǎn)空當(dāng)。

　　又一陣小雨過(guò)后，正好，下課鈴響了。同學(xué)們像潮水般的涌出教室。當(dāng)然，也有一些同學(xué)怕冷，躲在教室里。我想：剛下過(guò)雨，外面的空氣肯定很清新。于是，我便走出教室。

　　我來(lái)到樓底下，看見兩個(gè)男生用腳踏了一些學(xué)校粉刷墻壁時(shí)掉下來(lái)的白色油漬，然后跑到剛下過(guò)雨的地上，踩了好幾個(gè)白腳印。突然，他倆好象看見了誰(shuí)，轉(zhuǎn)眼間就跑了。真是淘氣！

　　我繼續(xù)向前走著，走著……我仿佛聽到了雨水在地上嬉笑的聲音，聽到了銀杏樹爺爺在笑瞇瞇地看著我們嬉水玩耍。雨水打掉了桂花樹姐姐的花朵，校園里失去了桂花的芳香，桂花樹姐姐不由得流下了幾滴晶瑩的淚水。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”，上課的鈴聲響了，我馬上跑回教室準(zhǔn)備上課。“嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！”又開始下起雨來(lái)了。

　　我望望外面的濛濛細(xì)雨，不知道是該高興，還是難過(guò)。因?yàn)橄掠晏煊兄参镌谛�，也有植物在哭�?/p>

雨后的作文篇8

　　蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停。蝴蝶被花的美麗陶醉了，在花叢中流連忘返，應(yīng)和著湖水流動(dòng)的聲音翩翩起舞。本想過(guò)去采幾朵花做成花環(huán)，但一看一顆顆閃亮的水珠如同鉆石般鑲嵌在花上，叫人怎么人心去采它，去破壞這幅美麗的畫呢�。�

　　雨后最迷人的，要數(shù)我最鐘愛的荷花了。坐在又濕又軟的草地上，望著波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受！荷花經(jīng)過(guò)雨水的洗刷，顯得白里透粉，粉里透紅，花芯的蓮也越發(fā)的可愛，讓人想起山間的山妹子那樣純潔與甜美，眼睛水靈靈的。那一片片綠色的大荷葉，在雨后越發(fā)地水靈，越來(lái)越綠，越來(lái)越惹人喜愛——看，它被雨水沖水得一塵不染，水珠在上面滾呀滾，充滿了詩(shī)情畫意。偶爾有只青蛙跳上荷葉“呱呱”地叫著，清脆的聲音，隨著風(fēng)，飄到了公園里有綠色的地方。為每一片綠都帶來(lái)了更多的生機(jī)。

　　都說(shuō)空氣中蘊(yùn)涵著語(yǔ)言。聽——鳥兒在雨后呼朋引伴地買弄他們清脆的喉嚨，唱出了婉轉(zhuǎn)的調(diào)子；知了喊個(gè)不停，我多想大家能聽見在空氣中散落的那奇妙的語(yǔ)言啊，可惜，人們已經(jīng)投入了繁忙的工作中，哪有時(shí)間去欣賞那美麗的雨后，惹人喜愛與翠綠的景色呢！

　　我愛雨后！

　　雨停了，天空中仿佛看不到一片云彩，太陽(yáng)散出一道道惹人喜愛的光芒。空氣無(wú)比地新鮮。這樣的天氣，不投身于公園之中，實(shí)在浪費(fèi)。

　　踏入新湖公園，呵，好一片綠！湖水是綠的，榕樹的葉子剛經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，上面滾著一顆顆水珠，在陽(yáng)光的照射下，仿佛是一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠！樹葉綠得讓人憐愛，小草在雨后更是青翠欲滴，迸發(fā)出勃勃的生機(jī)。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音偶爾會(huì)有一滴水珠滴在你頭上，感覺(jué)異常清涼舒服。

　　走過(guò)石橋，又是一片綠色。湖水清澈得能看見水底的沙石。金魚在水里歡快地游著；太陽(yáng)照得湖面閃閃發(fā)亮，波光粼粼的湖面讓人的感覺(jué)是那么地舒服。偶爾有只蜻蜓點(diǎn)過(guò)湖面，讓湖面增添了趣味。湖邊，一群孩子在扔石頭，濺起一簇簇的水花，是那么地惹人喜愛

　　繞過(guò)湖，看到的是無(wú)顏六色的花。我對(duì)花的研究不多，不能就出所有花的名字，但也能叫出一些花的名字吧……那些蹲在綠草叢里的小野菊，像一雙雙眼睛，流露出來(lái)的是一種善意的目光。那一棵棵紅艷的杜鵑花，配著綠葉，猶如一個(gè)花枝招展的摩登少女，有妖媚的身材與迷人的眼睛！旁邊還有雪白的白合，康乃馨和一些我叫不出名字的花，都非常惹人喜愛。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停。蝴蝶被花的美麗陶醉了，在花叢中流連忘返，應(yīng)和著湖水流動(dòng)的聲音翩翩起舞。本想過(guò)去采幾朵花做成花環(huán)，但一看一顆顆閃亮的水珠如同鉆石般鑲嵌在花上，叫人怎么人心去采它，去破壞這幅美麗的畫呢��？

　　我愛雨后！

雨后的作文篇9

　　溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。仰望天空，烏云層疊層的壓抑感頓然消散。雖然還是不見蔚藍(lán)天空，但純白的霧給我的感覺(jué)不正是我想要的嗎？清新，舒暢。我不知是雨的魅力太大還是其他的某種原因，但是那已經(jīng)不再重要了，重要的是我喜歡現(xiàn)在的這種感覺(jué)。大街上由于剛下著雨，濕淋淋的。走在人群中，我開始迷惘。我最不喜歡這種感覺(jué)了，迷惘是個(gè)很可怕的東西，他會(huì)帶著你走向黑暗，永不見底的黑暗！或許我已經(jīng)踏進(jìn)了黑暗的深淵，以至于我的膽子愈來(lái)愈小。很多次我都想走進(jìn)雨中，讓雨水沖刷掉那些不開心的，但是都沒(méi)有成功。

　　行人匆匆，我開始感到害怕。人們都在為自己的生活奔忙著，面無(wú)表情的，我不知道我該去何方。生活就像一場(chǎng)旅行，在乎的是那沿途的風(fēng)景，和那個(gè)看風(fēng)景的人這個(gè)廣告詞在不同的階段讀出來(lái)的感想?yún)s是不同的迷茫讓人找不著北，大雨卻是以落地為目標(biāo)。生活很簡(jiǎn)單，吃好了，睡好了，知足了。這也是我們老祖宗留下來(lái)的名言警句知足常樂(lè)，但是心靈上的缺失卻是不能夠允許人們知足的。生活中人們的欲望是以貶義來(lái)和世人見面的，但是又有幾個(gè)人知道欲望其實(shí)就是我們?nèi)藗兩畹哪繕?biāo)呢？

　　沒(méi)有了目標(biāo)就會(huì)迷失自己，欲望卻是人生目標(biāo)的引導(dǎo)者�；蛟S你們不懂，但是有一天你們會(huì)明白的，我希望你們永遠(yuǎn)不會(huì)明白。