回憶童年的我作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的回憶童年的我作文，歡迎閱讀與收藏。
回憶童年的我作文1
我的童年就像開滿了小花的花園，回憶，便是一朵朵美麗無比的小花了，現(xiàn)在，讓我摘下一朵與你們分享吧！
記得那天是一個很炎熱的日子，同學(xué)們都滿頭大汗的坐在教室里，講臺上，我們和藹可親的石老師正在給我們上課，突然，石老師拿著一本說：“現(xiàn)在讓我來念上周一位同學(xué)寫的優(yōu)秀《假如我有一支馬良的神筆》，大家猜猜是誰的呢？”“劉炫伶！”“劉炫伶！”同學(xué)們異口同聲地叫了起來，我滿臉通紅，既緊張又興奮，緊張的是怕石老師拿的不是我的本子，那是件多么丟人的事��！興奮的是我竟然有這么多的“粉絲”。終于，叫聲在老師的手勢下都停了下來，老師微笑著說：“看來，想聽劉炫伶同學(xué)的是眾望所歸啊！好，那我們就來聽一聽劉炫伶同學(xué)的吧！”說著，老師揚了揚手中的本子，我松了口氣，心想：還好，老師真的是拿的我的本子。老師念著念著，居然感動的快要哭了似的，我想，大概是因為他看到我想給媽媽買一臺掃地機器人吧，其實，我寫的也是我的心里話，也是我真正的愿望呀！剛一念完，臺下便響起了一片熱烈的掌聲，我也特別激動。
這件事雖然已經(jīng)過去兩年了，但仿佛昨天剛發(fā)生的一樣，石老師對我的肯定和表揚更加堅定了我要寫好的決心。
回憶童年的我作文2
童年是什么呢？或許有千萬種回答。而我的童年仿佛是昨天，但昨天好像已經(jīng)十分的遙遠(yuǎn)了�；貞涍^去，回憶我的童年，回憶那時候我與你一起玩耍。那時候的我們，沒有一絲絲的煩惱，沒有一絲絲的顧憂，只是很單純陽光可愛，在太陽下微笑。純真的我，還是小孩！渴望著一個溫暖的擁抱，和輕柔的吻。童年這個詞，好像聽起來很可笑，但是有多少的人想回到小時候，回到童年！把它當(dāng)成一個美好的回憶，讓它永遠(yuǎn)在你的腦海浮現(xiàn)。它就像一個彩虹永遠(yuǎn)出在風(fēng)雨后！教會了我面對，和勇敢。一點一點慢慢的長大，記住永遠(yuǎn)不要低頭。不管發(fā)生什么事，生命還要繼續(xù)……
還記得那時候，我們手拉手一起度過的童年，還有你用眼神遞給我的信息。我們小時候一起許下的諾言，現(xiàn)在兌現(xiàn)了嗎？所有的事都交給父母去干吧，自己享受天倫之樂！給媽媽做個鬼臉，那就像是在托她干事！今天干了錯事，明天就轉(zhuǎn)晴�？粗笕藗冃量嗟暮顾�，一滴一滴的滲入他們的襯衫，滿滿的回憶……小時候！那時的我，還不懂事，不成熟，經(jīng)常想法有點怪異但是那才是想象力！
那才是享受！不需要工作，不需要奮斗。只需張嘴等著吃，伸手等著穿。每天都充滿了驚喜在等你！翻一翻就舊照片，實在是天真。勾起了往事的回憶；幼稚的時光，是多么的燦爛。我想留在小時候，留在那個美麗的日子里……
回憶童年的我作文3
在童年，我做過許許多多又笨又可笑的事�？墒牵@些事讓我懂得了許多人生道理。讓我變得優(yōu)秀，十分值得回憶。
五歲多的時候，我在老家生活。老家有很多動物：雞、鴨、餓……這些動物變成了我的“玩具”，有的時候卻恰恰相反，不是我玩它們，是它們在玩我。
那一次，我剛起床，閑得無聊，別想找點樂事。聽見房頂上的大公雞正高聲鳴叫，心中就萌發(fā)了一個想法：抓公雞。
我拿出一個籠子放在房子旁邊，又拿來一把梯子搭在墻邊，然后爬上房頂圍上去。大公雞就鳴叫了一聲，把我嚇了一大跳。我也以牙還牙，以眼還眼。叫了一聲，大公雞也嚇了一大跳。亂飛又亂叫，羽毛落了一地。我跳上去，抓住它。它又跳開，瞪了我一眼。我見勢不妙，就開始打退堂鼓。公雞用驕傲的眼神看著我，好像在說：“哼，還敢來嗎？”
我可不下去，爬上來，開始了我的第二輪“進(jìn)攻”。這回，我一跳上去，氣勢洶洶地沖上去，結(jié)果被它一啄，撤退了。
可我還不服氣，這次我決定搞突襲。我先潛在暗處，等他過來，就一把抓住它，快速下梯子�？墒撬从沉诉^來，立刻啄我的頭一下，我的一塊頭發(fā)掉了下來。上幾秒我還得意洋洋的想：真是“三打白骨精”啊，終于抓住你了�？墒窍聨酌胛揖烷_始“下雨”模式。爸爸聽到了立馬跑了過來。
我把事情都告訴了爸爸，爸爸教訓(xùn)我：不能傷害小動物，要做好事才能有好報。
從此以后，我再也不傷害小動物，不把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
回憶童年的我作文4
前幾年，我來到了安徽廣德太極洞。也就是來到了我所學(xué)的一篇課文《滴水穿石的啟示》的現(xiàn)場！我是和我姑姑和小姨公還有小姨婆一起去的。當(dāng)然少不了我的好朋友應(yīng)子凌！
我們首先來到的是洞前的公園，我和應(yīng)子凌在那邊痛痛快快的玩上了一會兒。把我們熱的像“夏天穿棉衣——武漢（捂汗）”
接著我們?nèi)チ颂珮O洞門口，那邊有人說里面很黑記得買上手電筒！于是我們買了兩把手電筒，一個給臭寶（也就是應(yīng)子凌。）；另外一個給我。我的顏色是藍(lán)，他的顏色是黑。我們一進(jìn)去我和臭寶就打開了各自的手電筒。沒想到里邊的燈光非常的亮根本不用手電筒！
然后我們看地圖，發(fā)現(xiàn)了水滴石穿的奇景在水洞，于是我們直接去水洞，在去的路上我們發(fā)現(xiàn)了兩大奇觀！一個是“倒掛靈芝”，另外一個是頭頂上的“墻壁”！
“倒掛靈芝”是用千年的水滴成的看上去像一個巨大的磨古力，讓人想撲上去吃幾口！接下來看到的是頭頂上的“墻壁”了�？蓜e小看了頭頂上的“墻壁”！它的表面非常光滑也非常的尖！如果取下一塊就像盤古開天用的斧頭！
我們走著走著不知不覺就走到了滴水石穿的現(xiàn)場了。我走過去一看原來不跟我想象中的一樣！我原本以為它只是一塊大石頭上面被水滴了幾個小洞而已。沒想到它是一塊巨大大石頭被滴了兩寸深！它是被水滴幾千年幾萬年的不停的滴！真是一個百年難見的一個奇觀！
今天真是太開心了！
回憶童年的我作文5
童年是一個由彩虹編織成的五彩繽紛的夢，讓我們終生難忘、我的童年也是一個美好的夢，那情景我至今仍歷歷在目。
小時候，我和弟弟一樣很頑皮、淘氣。有一次，我和弟弟早就起床了，躲在樓梯旁，因為我們知道媽媽每天早上都要去晨跑，所以想嚇唬一下媽媽、“咚、咚！”一陣下樓聲傳了過來，我和弟弟連忙做準(zhǔn)備，尋找機會下手，聲音離我們越來越近，“一、二、三”我在心里暗暗數(shù)著，當(dāng)數(shù)到三時，我和弟弟大叫了一聲，一看，啊，是鄰居王阿姨，原來我們把鄰居王阿姨給嚇住了，“哈哈！”我們大笑起來。
別看我是個女孩，可我野著呢！踢足球，爬樹就是我的愛好。
有一次，我和小伙伴們一起去爬樹，因為樹下有一個缸，里面裝滿了水，所以我們必須要很小心、突然，"撲通"一個小伙伴掉進(jìn)了水缸里，我連忙跳下樹來，看到路旁的大石頭。我靈機一動，舉起大石頭，砸向缸，缸破了，水漏了出來，小伙伴得救了，這可像現(xiàn)代版的"司馬光砸缸"。
童年是每個人心中的永遠(yuǎn)的回憶、我喜歡這童年的回憶。
回憶童年的我作文6
在我的腦海里，童年就像一幅圖畫，里面記載著我長大的童年，而我愿意把畫打開，與朋友分享
童年時，我很天真，曾經(jīng)聽老師講《小壁虎的尾巴》這個故事，知道小壁虎的尾巴斷了又可以長出來。就因為這件事我惹出了許多大麻煩，請聽我細(xì)細(xì)道來，那年是我五歲的一個星期六：那時候我們家剛要吃飯，姐姐從房間走出來說：“媽媽，我畫了一幅畫，畫是畫駿馬的�！蔽乙宦�，拿著把剪刀走進(jìn)房間，姐姐看我不在到處找我，書房。客廳。廚房。陽臺都找不到我，最終在她房間找到我，看見我正在用剪刀剪她的畫的駿馬圖，一下子火冒三丈，怒氣沖沖地說：“你…。你為什么剪我剛畫的駿馬圖�！倍揖拖褚稽c事都沒發(fā)生的說：“老師說壁虎的尾巴斷了還能長出來，我想看看馬兒的尾巴斷了能不能長出來�！苯憬泐D時被我問的啞口無言。這是媽媽走進(jìn)來說：“小華，馬兒的尾巴斷了就不能長出來了�！蔽覇枊寢專骸澳沁�有其它動物尾巴斷了還能長出來嗎？”媽媽說：“那就要等小華長大了再發(fā)現(xiàn)，好嗎？”我點點頭。媽媽說：“那就吃飯吧。”我說：“嗯�！�
看，我童年時是不是太天真，媽媽還擔(dān)心我長大后會被人拐走呢。哈哈，我來世一定還做一個天真活潑的女生。
回憶童年的我作文7
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有調(diào)皮搗蛋的，讓人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時，我才8歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次在山上過生日，發(fā)生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！看，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我口水直流啊！我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味��！有些朋友突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，哈，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。我和我的朋友一邊吃蛋糕一邊玩用奶油花來砸人，玩著玩著打到了我的爸爸，我和朋友們都笑了起來。這個夜晚的記憶深深的印在了那美麗的貝殼里。
回憶童年的我作文8
時間，一點一滴的從我們的身邊流逝，隨著時間的流逝，我們也漸漸長大了，懂事了，也有點成熟了。只是少了小時候的天真無邪；少了小時候的童真。
童年，是多么美好的回憶啊！可是卻又有很多人不懂得去珍惜它，不懂得去保守它，讓它就這么白白的浪費掉了；多可惜啊。而我，卻渴望回到過去，如果時間能輪回，我愿意趁時間還沒到的時候好好去把握，把握小時候我們的'愛！把握我們點點滴滴的回憶；
六年級，是我們畢業(yè)班，也是我們即將離開母校升中學(xué)的重要時刻！大家都在珍惜著一點點的時間，大家都在忍受著流淚......而我，卻一點也不爭氣，居然在同學(xué)面前流淚了��！同學(xué)們，都在安慰我，而我卻越安慰越想哭......我的哭聲帶動了同學(xué)，他們也悄然流淚了，我沒用；讓他們想起了最后能在一起的點點時間了！我感動，感動同學(xué)為了我而堅強自己不流淚；感動同學(xué)們一直以來都很照顧我；很關(guān)注我，我欣慰！可是這樣的童年，現(xiàn)在已經(jīng)變了！變得不可理喻；變得不懂得尊重他人；變得不會互相幫助，互相關(guān)愛，互相照顧！也變得——會叛逆了。
現(xiàn)在的我，想逆轉(zhuǎn)時光，回到過去，那快樂的童年......
回憶童年的我作文9
小時候，特別喜歡過新年。原因大致如下：1.可以穿新衣服，2.能獲取壓歲錢，3.可以去阿姨家做客并有吃不完的小食和糖果，4.可以玩響拍子和氣球。隨著寒假的開始，新年就越來越近了，在新年前夕，人們忙著打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備著年貨，隨時接待來訪的客人。平日里，出于艱苦奮斗的傳統(tǒng)，我的生活既簡單又樸素，唯有到了新年時光，才可能“放肆”一番！
記得有一次，在唐甲里阿姨家，和往常一樣，飯后我獨自在門口轉(zhuǎn)悠、散步，突然，“啪”的一聲，只見一小炮仗在我面前爆炸！驚恐之余，才知道原來鄰居家的小孩在玩耍，就這樣，隨著一陣陣“噼啪”聲，場上也洋溢著節(jié)日的氣氛！回家前，隨大人一起去看望一個不知名的老人，沒想到，一個意外的驚喜出現(xiàn)在我面前，老人執(zhí)意要給我壓歲錢，這樣，我又多了一份意外的收入。
新年里，除可以盡情地吃，還可以盡情地玩。回家后，我特意上街購買了響拍子和氣球，隨著摜炮的猛然著地，只聽得一聲“嘭”，摜炮炸開了�，F(xiàn)在回憶起來，以前的這種既古老又陳舊的玩具實在沒有意義！
回憶童年的我作文10
有段日子,校園非常流行折紙鶴.一張素雅方正的紙,在同學(xué)們的手中幾下就變成了一只亭亭玉立的紙鶴,紙鶴代表平安,快樂,幸福,安康。據(jù)說,只要折好1000個紙鶴，許個愿就可以實現(xiàn)，不管是否真實，但在我眼中是不假的。
再過幾天，就是我十三歲的生日啦，我要做一個浪漫的舉動。我利用一些時間折好了1000只紙鶴，用帆布包小心的包著，來到人往繁多地方。我向過往的人們一一發(fā)送我的紙鶴，有人驚奇，有人漠然，有人不屑，有人欣然的接受。不管怎樣，就算我沒有實實在在地許愿，但我送給了1000人紙鶴，他們在想用我的祝�！桨玻鞓�，幸福，安康！
我在為自己的舉動贊嘆不已，朋友們對我佩服得我五體投地，紛紛效仿。其實每個人的心中都有美麗，善良和真誠的一面，能在忙碌中帶給別人一方凈土，意思快樂，一句祝福，自己難道不感到快樂嗎？至今，我仍感謝人們對我的微笑，和對自己舉動的為之驕傲。
此后，我將每過一次生日都要折1000只紙鶴，取送那些善良的人，讓他們分享我的快樂。因為那是我最大的心愿：愿世上所有善良的人都平安，快樂，幸福，安康。
回憶童年的我作文11
“這些事，是永不漫滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下……”冰心奶奶把她隨時隨地的感想與回憶收錄起來編著成了她的第一部詩集——《繁星》，這些詩作好似她人生中跳躍的音符。
欣賞著這些優(yōu)美的、有趣的詩歌，我的思緒不禁飄到了那些快樂的時光里。
還記得去年暮春時節(jié)，我和妹妹手牽手無聊地漫步在一片“綠”中。突然，妹妹的眼中發(fā)出了光，她拉著我指著前面：“姐姐，姐姐，你看！”我朝前望去，�。∫黄筒嘶�。我們歡呼著撲向那片花田。菜花開得正盛，是那么得黃，黃得那么耀眼，黃得那么純粹，黃得那么可愛，仿佛是把明媚的陽光剪下來鋪在了大地上似的。我和妹妹在花的海洋里跳著、跑著、穿梭著，仿佛已經(jīng)與花融入在一起。我折一枝花，抖落露珠；折一枝花，插在頭上，任插滿花的頭發(fā)隨風(fēng)飄動。抖落的花粉給妹妹涂上了黃色的胭脂，給我灑上了淡淡的香氣。
暖暖的陽光給那金黃金黃的枝頭，一層金色的光芒。看到這美麗的景色，我不禁詩意大發(fā)，連忙跑回家涂涂改改，便有了這首小詩：
陽光明媚，春意盎然。田埂邊的草地上，開滿了金黃的油菜花。晶瑩的露珠，墜落到地上。我和妹妹在花海里，跑啊，跳啊，嬉戲啊，追逐啊，那插滿花朵的頭發(fā)。迎著風(fēng)，在花的波浪里，飄啊，那追隨我們的，是陣陣歡呼，是陣陣花香。
回憶童年的我作文12
童年，童年，童年，童年.....這個詞已經(jīng)在我的腦海里轉(zhuǎn)了N次了。我們現(xiàn)在是畢業(yè)班，都以學(xué)習(xí)為主，都把童年的往事拋于腦后，可是這次老師出的題目是“童年的我”，目的是讓我們回憶起童年的自己，所以同學(xué)們都進(jìn)入了“沉思狀態(tài)”中去回憶童年的自己。怎么辦呢？琢磨了半天，還是覺得老爸、老媽比較了解我的童年，不如回去問問他們。
回憶童年的我，對象一：父母。
心動不如行動，趕快實際行動。晚上放學(xué)回到家，我便立刻跑到父母的跟前，先討好地笑一笑：“尊敬的老爸老媽，敢問我童年中的那個‘我’在你們的映象里是怎么樣的呢？”老媽和老爸聽完后，在后面開始“協(xié)商”，過了一會兒，老媽對我說：“童年的你啊，可勤快了，家里的家務(wù)活都是你干的，而且還是搶著干，人人都說我的女兒很乖呢!不過呢，現(xiàn)在好像有點懶了，真是奇怪，怎么大了就不如以前了呢？對了，你好久不干家務(wù)活了，明天你得給我勤勞點，你們老師不是說要學(xué)會‘勤勞’嗎？從明天開始‘學(xué)習(xí)’喲!”說完，便樂呵呵地走了。我再看往救星---老爸。沒想到老爸拍了拍我的肩膀，鼓勵似的給了我三個字：“努力吧!”接著自言自語地說了一句“勤勞點對大家都有好處，以后的垃圾，你倒�！笨偨Y(jié)的結(jié)果：童年的我，勤勞。
后來的回憶：我記得那時急需零用錢買給同學(xué)生日禮物，不停地“打工”---做家務(wù)。勞動了三個星期，腰酸背痛的，結(jié)果只給同學(xué)買了個小杯子。難道用工資
回憶童年的我作文13
我記得那是在我8歲的時候，媽媽騎自行車上班時會過我上學(xué)地方。所以我每天就搭順風(fēng)車去上學(xué)。
但是我想自己騎自行車去上學(xué)，我就去找媽媽讓她教我騎自行車�？墒�，媽媽卻說：“一個女孩子家，不好好學(xué)習(xí)，學(xué)這些沒有的東西有什么用，不要學(xué)這些沒有的東西”。我被媽媽教訓(xùn)了一頓，可這并沒有讓我失去學(xué)自行車的想法。反而讓我燃起了學(xué)自行車的斗志。我一而再，再而三的懇求媽媽讓她教我騎自行車。終于，媽媽愿意教我騎自行車了。媽媽做完手頭的活，就停自行車的地方，取自行車。我高興的站在馬路邊等媽媽的到來。在轉(zhuǎn)角處，我看見媽媽騎著自行車往我這邊來。媽媽下了車，讓我試試看能不能扶住自行車，我費了九牛二虎之力才扶住這巨大的家伙。媽媽扶著車讓我上去。這時，恐懼的心理占據(jù)了我想騎自行車的想法�！翱焐先パ剑 眿寢尩囊痪湓掦@醒了我，“哦”我覺得自己的聲音有些發(fā)抖，我小心翼翼的上了車。媽媽剛一放手我就摔了下去，“哎呦”我輕輕的叫了一聲，可慢慢還是聽見了，“沒事吧？”媽媽緊張問我，“沒事”我不想媽媽擔(dān)心，“還說沒事，看皮都破了”媽媽親切的看著我，“媽媽你先回家吧！我沒事，我還要學(xué)習(xí)騎自行車呢！”我笑著說，“好吧”媽媽滿臉擔(dān)心的樣子。經(jīng)過我天天努力的學(xué)習(xí)騎自行車，終于，我學(xué)會了騎自行車。
在我12歲的時候，我天天騎自行車去上學(xué)，完成了我想騎自行車的夢想。雖然在學(xué)任何東西的時候都會遇見困難，只要用心去學(xué)就會成功。
回憶童年的我作文14
童年是一幅畫，畫里有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
我的童年，有一個令我記憶猶新的日子。
在我6歲的一個天高氣爽的下午，我和洪千容在大院騎單車，外婆在打羽毛球。
外婆看到洪千容已經(jīng)能騎兩個輪子的自行車了，而我還在騎四個輪子的單車，外婆就讓洪千容外公把我車子上的兩個護(hù)輪拆掉。
我很怕騎這種單車，外婆說她在后面扶著我騎，可我還是擔(dān)心，便不停地對外婆緊張地說：“不要放手哦！不能放手哦！”
我小心翼翼地騎著……隱隱約約感到外婆的手松開了！可外婆說她扶著呢！我繼續(xù)騎，突然聽到外婆說：“看看吧！自己都會騎了吧！”我聽了，會心一笑！笑得比太陽花還可愛，比蜂蜜還甜。
可不幸的“杯具”發(fā)生啦！由于我得意忘形，沒掌握好平衡摔倒了地上。外婆把我扶起來，說：“沒事的！外婆以前也摔�。∥覀兝^續(xù)騎！“幼稚的我居然瞪大眼睛問：“真的嗎？”外婆我：“你看你，就那么傻！”
聽了外婆的話，我傻笑一陣，繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)騎單車。
我終于學(xué)會啦！心里別提有多開心！
每當(dāng)回憶起童年，心里就翻起一股熱潮……
那一股潮水越翻越大，我也漸漸長大，飛得更遠(yuǎn)……
回憶童年的我作文15
我的童年趣事有很多很多，但它們在我的腦海里已漸漸模糊了，有兩件事至今讓我記憶猶新。
記得那時三歲的時候，我特別愛吃桂圓。有一次，媽媽帶我出去玩。我們行走在種滿楊樹的街道上。我無意間抬頭向上看，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來：“媽媽，快看，樹上接那么多桂圓，你幫我摘點吧！”媽媽抬頭看了看，笑著說：“傻孩子，那是楊樹上接的球球，不是桂圓，也不能吃。”我連忙反駁道：“不對，不對明明跟桂圓顏色、大小都一樣，形狀也一樣。
怎么會不是桂圓呢？”我哭著鬧著要媽媽給我摘。媽媽沒辦法，只好費了好大勁才從高高的樹上給我摘了一個，遞到我手里。我高興的接過了“桂圓，”用兩只小手捏來捏去。試圖把他的皮剝開。剛一用勁，“桂圓”破碎了。毛茸茸撒了一地。我這才明白，這“桂圓”不能吃。
記得還有一次，在街上我看見了賣棉花糖的，看起來真像一團白白的棉花。媽媽給我買了一個，吃起來很甜，很好吃。第二天早上，姥姥給我做棉襖。拿出了好大一塊“棉花糖”，我看見了，嚷嚷著要吃“棉花糖�！眿寢屢姞钫f：“這不是棉花糖，是棉花�！蔽颐嗣�，確實不是棉花糖，而是名副其實的棉花。
現(xiàn)在想起來這事，就會忍不住哈哈大笑。我的童年是豐富多彩的，我多么留戀我的童年��！
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