倒霉的一天_750字
“丁零零……丁零零…”這煩躁的鬧鐘聲“無情”地吵醒了我的美夢。“世東，把校服穿上” 、“世東，別在學校惹事”……在媽媽的絮絮叨叨中新的一天又開始了。
循環(huán)往復的上課聽講，下課做作業(yè)……每天的學校生活就仿佛不斷地唱著同樣的歌。什么時候有點新鮮的？
倒霉的事情就出在“新鮮”上。第二節(jié)課是數學課，張濤同學湊過來對我說：“百變機獸又有新的來貨了：龍卷風、猛虎王、暴龍神、沖擊波……啥都有，放學我們去看”。我趕忙湊過去問：“哪里的？”真是奇怪！張濤說了半天，沒被老師發(fā)現(xiàn)，我只說三個字就被老師逮個正著�！皻W世東，在和同學講什么講，下課后到我辦公室來一趟”
諸如：學習是自己的，要專心聽講的話，老師的教育嚴肅而懇切�？晌倚睦镆恢睕]有想明白的是，為什么只有我是替罪羔羊？所以老師的話我是一句話沒有聽進去�？晌乙恢膘o靜地聽著，生怕又說錯了什么話增添別的麻煩。“好了，你去吧”老師終于畫上了句號。
“什么嘛，又不是我先說的”出門的時候，我還是沒有管住嘴巴，把心里藏了很久的話咕噥了出來。倒霉的是：就這比蚊子還小聲的咕噥，竟然也被老師聽見了。于是新一輪的思想教育又開始了。讓我驚嘆的是：雖說是數學老師，可她的.語文水平絕對不低，接下來15分鐘的教育，她竟然沒有一句重復的話。佩服啊！
更倒霉的事情卻是在放學回家的時候。在二環(huán)路橋下遇到搶劫：一個十四歲左右的孩子，不知從哪里冒出來，用鋒利的刀逼著我要錢�？粗h利的刀刃，我嚇得冷汗直流。乖乖地由著他收身，可他哪里知道我僅有的五元錢在中午就用了個精光。嗯，他的運氣也真不好。擔這么大風險，最終還是“白忙”一場……
回家后，見大人都不在，我捂住頭就睡，好讓這倒霉的一天快點溜走。剛睡著，爸爸不知從哪里喝了酒，醉醺醺地回來，把電視聲音開得特大，他竟然唱起了卡啦OK。哎，天呀！……
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