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策劃書(shū)大全

運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū)

時(shí)間:2022-04-01 18:51:42 策劃書(shū)大全 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū)(精選12篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū)(精選12篇)

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū) 篇1

  一、入場(chǎng)式解說(shuō)詞

  迎面走來(lái)是建工學(xué)院的方陣

  他們各個(gè)器宇軒昂,英姿颯爽,邁著整齊而有力的步伐向我們走來(lái)。建工學(xué)院素有比錘子更硬的拼搏精神,也有比梁柱更穩(wěn)更牢固的求學(xué)作風(fēng)。他們由183人組成如磚墻搬的團(tuán)隊(duì),經(jīng)得起風(fēng)雨,經(jīng)得起考驗(yàn)。

  看,他們的以“筑造”為主題,建立起一座座富有中國(guó)特色的建筑物。他們是當(dāng)今社會(huì)的名副其實(shí)的建設(shè)者,是祖國(guó)棟梁。他們?yōu)樽鎳?guó)的未來(lái),打造出強(qiáng)而有力的地基,建立起社會(huì)的和諧,筑造中國(guó)的輝煌。

  二、活動(dòng)主題

  筑造

  三、活動(dòng)口號(hào):

  建工英才,繼往開(kāi)來(lái),建工俊杰,筑造和諧

  三、活動(dòng)形式:

  方陣6(排)、30(列)

  服裝:前面以磚頭為背景,后面以建工院徽為背景

  方隊(duì)到主席臺(tái)前架起中國(guó)著名建筑物(長(zhǎng)城、水立方、故宮、天安門(mén)、東方明珠、鳥(niǎo)巢、孔府、深圳地王、深職院)

  同時(shí)架起(故宮、水立方、東方明珠、深圳地王等建筑物)然后放下。()最后架起長(zhǎng)城(天安門(mén))并將國(guó)旗置于建筑物頂部,揮舞旗幟并高喊口號(hào)。

  遠(yuǎn)離主席臺(tái)時(shí),同時(shí)架起所有建筑物,一直到方陣行進(jìn)完畢。

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  xx級(jí)學(xué)生180名,3名08級(jí)干部(旗手)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年10月28日(星期三)

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

  七、活動(dòng)策劃:

  蔡丹靜老師

  孫雨飛老師

  08屆主席團(tuán)

  八、主辦單位:

  建筑與環(huán)境工程學(xué)院

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū) 篇2

尊敬的贊助商:

  xx院于20xx年4月15日舉辦一個(gè)全校性的綜合型運(yùn)動(dòng)會(huì),歷時(shí)一周。期間包括三個(gè)部分:開(kāi)幕式文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)和閉幕式頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)(兩天)。我們校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部是此類校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位,對(duì)商家贊助大學(xué)生活動(dòng)的可行性,特別是贊助我校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的可行性有較深入的了解,F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。

  一、行性分析

  1、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門(mén)的大力支持,規(guī)模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來(lái)觀看,深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展,必引起全校性的轟動(dòng)。

  2、在校大學(xué)生達(dá)15000余人,人流量大達(dá)到運(yùn)動(dòng)會(huì)每天入場(chǎng)觀看人次為10000左右。人口密集,而且本校的消費(fèi)能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。

  3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注,貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。

  二、宣傳方式

  1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳——贊助商名稱)活動(dòng)前三天粘貼在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等人流量最多的位置。懸掛時(shí)間是一天24小時(shí)不間斷性。

  2、我們將在運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

  3、立式廣告牌。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)

  4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間,向裁判員和保安志愿者分發(fā)有贊助商標(biāo)志的帽子,加大宣傳力度。

  5、校廣播站為期七天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳

  6、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間(一周)由貴公司在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷(xiāo)售活動(dòng)

  7、運(yùn)動(dòng)會(huì)前后在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)上宣傳并且發(fā)放傳單。

  8、宣傳棋方陣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在會(huì)場(chǎng)主干道,主席臺(tái)等顯眼位置放置彩旗進(jìn)行宣傳。

  9、氣球方陣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

  10、調(diào)查問(wèn)卷:活動(dòng)結(jié)束后,幫貴公司進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調(diào)查(調(diào)查問(wèn)卷由公司準(zhǔn)備并提供)

  11、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在校內(nèi)設(shè)立咨詢臺(tái)

  三、宣傳效應(yīng):

  希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利

  1、海報(bào)和宣傳單會(huì)注明"本次活動(dòng)由xxx公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡(jiǎn)介(由公司提供)

  2、本次活動(dòng)還可以幫貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單

  4、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的獎(jiǎng)品由公司提供。

  5、橫幅有標(biāo)明贊助商

  備注:贊助費(fèi)達(dá)20xx元的,商家可參與頒獎(jiǎng)

  四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  場(chǎng)地租用費(fèi):500元

  宣傳展板:300元

  后勤、志愿者服務(wù)隊(duì)、禮儀隊(duì):400元

  保安工作人員、秩序維護(hù)員:0.00元

  宣傳人員:200元

  設(shè)備:運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材使用費(fèi):600元

  宣傳材料管理及維護(hù)費(fèi)用:0.00元

  預(yù)計(jì)贊助費(fèi)用總計(jì):20xx元

  五、贊助活動(dòng)意義

  增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。

  擴(kuò)大公司在各高校影響,通過(guò)全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。

  通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)形象,提高公司的社會(huì)效益。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū) 篇3

  一、方案主題:“電路圖”方陣;

  二、方案寓意:以人組成的“電”“電路圖”方陣充分地體現(xiàn)出電氣與信息工程系的特色;

  三、方案策劃部門(mén):紀(jì)檢部;

  方案參與者:電氣系11級(jí)志愿者及體育部工作人員;

  四、方案的實(shí)施:

  方隊(duì)組成:36個(gè)同學(xué)加上1名旗手和2名護(hù)旗手

  步驟:

  1:首先由36名同學(xué)組成6*6的方隊(duì),為了方便變換,各自為他們編號(hào)了(從主席臺(tái)上看,一列用數(shù)字1~6表示,一行用A~F表示);

  2:由領(lǐng)隊(duì)一邊喊口號(hào)一邊一6*6的方隊(duì)走到主席臺(tái)前整好隊(duì)形,再由領(lǐng)隊(duì)喊口令時(shí),方隊(duì)開(kāi)始變形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同學(xué)偏上向兩邊散開(kāi),由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同學(xué)偏下想兩邊散開(kāi),D1同學(xué)和C1同學(xué)形成的直線與水平成45度的角;

  3:當(dāng)A1~F3,A4~F4同學(xué)想成導(dǎo)線后,中間的16個(gè)同學(xué)也分成兩隊(duì)人,一對(duì)由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同學(xué)插入A3與A4兩個(gè)同學(xué)之間,另一對(duì)由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同學(xué)插入F3、F4兩個(gè)同學(xué)之間,并且迅速形成兩種圖形即:燈泡和發(fā)動(dòng)機(jī);

  4:D1同學(xué)緩緩歸位,即開(kāi)關(guān);

  5:此時(shí),方陣初步形成一個(gè)“電路圖”時(shí),零碎再喊口號(hào),首先由組成發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部的同學(xué)兩兩簽售。準(zhǔn)備完之后,發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部人員開(kāi)始緩慢順時(shí)針旋轉(zhuǎn),外面6名同學(xué)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn);

  6:當(dāng)組成導(dǎo)線的同學(xué)看到發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)時(shí),導(dǎo)線開(kāi)始連接,一右邊的一個(gè)同學(xué)也就是F3、F4兩名同學(xué)開(kāi)始兩兩牽手;

  7:當(dāng)所有導(dǎo)線連接好了,組成“燈泡”的6位同學(xué)B3與B4兩個(gè)同學(xué)背靠背站,雙手伸開(kāi)水平分開(kāi),B2、C2、B5、C5四名同學(xué)兩兩牽手,B3、B4同時(shí)開(kāi)始揮動(dòng)手臂,代表“燈泡”發(fā)亮了;

  8:領(lǐng)隊(duì)見(jiàn)燈泡“發(fā)光”后,再次喊口號(hào)“電次風(fēng)云,氣勢(shì)云天”,然后迅速恢復(fù)6*6方陣,在旗手的帶領(lǐng)下走過(guò)主席臺(tái)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū) 篇4

  【活動(dòng)背景】

  這學(xué)期,我校將于10月26日舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí),每個(gè)學(xué)院都會(huì)組成一個(gè)方陣,經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),進(jìn)行為時(shí)兩分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個(gè)學(xué)院展現(xiàn)創(chuàng)意與風(fēng)采的舞臺(tái),同時(shí),各學(xué)院間的方陣表演也會(huì)進(jìn)行評(píng)比。

  【活動(dòng)目的`】

  這次的方陣表演是一個(gè)很好的展示我們會(huì)計(jì)學(xué)子風(fēng)采的舞臺(tái),我們希望會(huì)計(jì)學(xué)院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮,充分感受到會(huì)計(jì)學(xué)院不一樣的創(chuàng)意、不一樣的風(fēng)貌。同時(shí),既然這次的方陣是各個(gè)學(xué)院一個(gè)比賽的舞臺(tái),我們更應(yīng)該全力以赴,在全校師生的面前將會(huì)計(jì)學(xué)子最好的一面展示出來(lái),力爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣比拼的第一名。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  20xx年10月25日

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  西南財(cái)經(jīng)大學(xué)柳林校區(qū)晨曦體育場(chǎng)

  【活動(dòng)參與人員】

  西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生

  【活動(dòng)流程】

  (一)方陣主題:

  莘莘學(xué)子,泱泱會(huì)計(jì)。超越奇跡,勢(shì)爭(zhēng)第一。

 。ǘ┓疥嚤硌萁M成:

  國(guó)防生與會(huì)計(jì)學(xué)院部分學(xué)生通過(guò)方陣隊(duì)列調(diào)整擺出字樣,兩名同學(xué)左右擊鼓,花車(chē)上一名同學(xué)舉起奧運(yùn)五環(huán),另有部分國(guó)防生在隊(duì)伍后面舉大旗跑動(dòng)。

 。ㄈ┓疥囮(duì)列設(shè)計(jì):

  在行進(jìn)時(shí):部分國(guó)防生排列在最左側(cè),花車(chē)在方陣中間,其余學(xué)生圍繞花車(chē)排成長(zhǎng)方形隊(duì)列

  在主席臺(tái)前展示時(shí):擊鼓的兩名同學(xué)迅速?gòu)膶W(xué)生隊(duì)列中走出,面向主席臺(tái)擊鼓;最左側(cè)的國(guó)防生迅速后側(cè),鼓聲起后舉起大旗跑動(dòng);其余學(xué)生以花車(chē)為中心散開(kāi)分成三部分,調(diào)整位置分別擺出“會(huì)”“計(jì)”“NO1”字樣;花車(chē)上的同學(xué)站起,舉起五環(huán);所有人一起大喊口號(hào)。

  (四)具體表演流程:

  1、方陣走向主席臺(tái)時(shí),國(guó)防生走在方陣最左邊,擊鼓的兩名同學(xué)抬鼓走在花車(chē)前后。同時(shí),花車(chē)上的人員隱藏在花車(chē)中,將五環(huán)放置在花車(chē)上遮好。

  2、走到主席臺(tái)時(shí),國(guó)防生、學(xué)生、擊鼓同學(xué)迅速變化成如附件上圖形所示隊(duì)形,花車(chē)上的人員迅速拿好道具。

  3、擊鼓的同學(xué)開(kāi)始擊鼓,國(guó)防生后撤。隨著鼓聲的不斷熱烈,國(guó)防生在后方舉旗奔跑。然后其他同學(xué)開(kāi)始調(diào)整隊(duì)形,分成三塊,擺出字樣。

  4、花車(chē)上的同學(xué)現(xiàn)身,舉起五環(huán)。同時(shí),鼓聲變慢,所有方陣內(nèi)同學(xué)隨鼓聲大聲喊出口號(hào)。

  5、表演結(jié)束后,擊鼓和舉旗的同學(xué)迅速回到學(xué)生隊(duì)列中,回復(fù)隊(duì)形退場(chǎng)。

  【應(yīng)急】

  1、多選幾個(gè)同學(xué)做預(yù)備隊(duì)員,若方陣中有同學(xué)因故不能參加能夠及時(shí)有人頂替。

  2、為防止最后喊口號(hào)喊不整齊,應(yīng)事先約定好要喊口號(hào)時(shí)的信號(hào),可由擊鼓同學(xué)傳遞,也可由花車(chē)上的同學(xué)傳遞。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū) 篇5

  根據(jù)學(xué)院團(tuán)委總體安排,結(jié)合我系自身特色,特針對(duì)該活動(dòng)開(kāi)幕式制訂如下方案:

  一、系部開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)流程:

  1、方陣進(jìn)場(chǎng)

  我院共有64人參加此次方陣展演。進(jìn)場(chǎng)時(shí),我們會(huì)安排1人為陣型中心,外部圍成7層同心圓的方式入場(chǎng)。每圈人數(shù)至內(nèi)向外,分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。

  陣型中心人員,將以舞步入場(chǎng)。外部環(huán)繞各圈參演人員,手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時(shí),奇數(shù)圈(第1、3、5、7各圈)參演人員,按順時(shí)針?lè)较蚶@中心旋轉(zhuǎn);偶數(shù)圈(第2、4、6各圈)參演人員,按逆時(shí)針的方向繞中心旋轉(zhuǎn)。待行進(jìn)至主席臺(tái)正前方時(shí),停止前進(jìn),原地立定站齊。此時(shí),由最外層開(kāi)始,依次向外倒,猶若一朵含苞欲放的海棠花,七種顏色次第展現(xiàn),煞是壯觀。

  2、變陣

  待方陣完全入場(chǎng),原地立定站好之后,迅速變換成第二種陣形——七色花。七色服裝,相互穿插在一起,體現(xiàn)七彩大融合,亦體現(xiàn)了全院學(xué)生大團(tuán)結(jié)。同時(shí),仍以最中一人為中心,外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周?chē)謩e為八人組成三角形花瓣,每朵花瓣的第一人,分別同內(nèi)圓七人對(duì)齊;七人組成的圓向他對(duì)應(yīng)的那個(gè)人,傳遞七種不

  同顏色的彩帶或者亮的包裝紙,依次往后連接,將花瓣的形狀表現(xiàn)出來(lái)。此時(shí),從主席臺(tái)往下看,就會(huì)是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)三次,每次移動(dòng)一個(gè)位置,然后再按逆時(shí)針的方向轉(zhuǎn)三次,最后就是將所有的花瓣轉(zhuǎn)回原來(lái)的位置。

  3、出場(chǎng)

  最后將所有人編成八行八列的隊(duì)形,整齊出場(chǎng)。

  二、預(yù)算

  1、服裝

  需要64套衣服,其中,中間一個(gè)人是焦點(diǎn),所穿的衣服要特別一點(diǎn),頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外,每一圈顏色相同,每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件,共七種顏色。

  2、道具

  需要64面彩旗及包裝紙。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū) 篇6

  設(shè)計(jì)理念:

  快樂(lè)、夢(mèng)想、健康、環(huán)保

 。ㄟ\(yùn)動(dòng)會(huì),是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因,不再開(kāi)幕式,而在于隨后的幾天里,沒(méi)有呆板的教學(xué),沒(méi)有繁重的作業(yè),可以自由的活動(dòng),可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。但開(kāi)幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢?這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行,大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn),總結(jié)出,在開(kāi)幕式上,要讓孩子體會(huì)快樂(lè),傳遞夢(mèng)想,收獲健康,理性環(huán)保。)

  準(zhǔn)備事項(xiàng):

  小型國(guó)旗100面(以前學(xué)校搞活動(dòng)買(mǎi)的,用完了,我就收集起來(lái),大概有一二百面。不讓孩子再掏錢(qián)買(mǎi)。即可烘托氣氛,有例行節(jié)約;顒(dòng)結(jié)束后,還要收回。循環(huán)使用。

  信鴿若干只。(一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí),就麻煩他幫這次忙,不算濫用權(quán)力吧。

  學(xué)生串詞一份。(自己熬夜加班寫(xiě)。)

  學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)學(xué)生服裝以校服為主,個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。(我一直認(rèn)為,鋪張浪費(fèi)是可恥的行為!一個(gè)小學(xué)就如此,那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少!)

  其他未盡事項(xiàng),以需要為準(zhǔn)。

  人員安排:

  趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級(jí)順序排列)具體分工及設(shè)計(jì)意義:

  趙老師:雙語(yǔ)展示方陣(展示學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的特色)

  陳老師:歌唱祖國(guó)方陣(為祖國(guó)母親的生日唱贊歌)

  劉老師:國(guó)旗方陣(我為國(guó)旗添光彩)

  姚老師:聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣(放飛夢(mèng)想,自由飛翔。)

  袁老師:運(yùn)動(dòng)展示方陣(為祖國(guó)而鍛煉身體。)

  張曉凱:具體的文字寫(xiě)作,朗誦方陣。(我為祖國(guó)送祝福,祖國(guó)在我心。)

  具體流程:

  一、年級(jí)儀仗隊(duì)六人,依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

  注意事項(xiàng):六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體,精神面貌好。(張曉凱負(fù)責(zé))

  二、朗誦方陣入場(chǎng)。(張曉凱負(fù)責(zé))

  注意事項(xiàng):人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央,迅速改變隊(duì)形,開(kāi)始朗誦詩(shī)歌一首。(主題為歌頌祖國(guó)。)時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢,迅速變換隊(duì)形,退出。兩名主持人,留下解說(shuō)。

  三、歌唱方陣入場(chǎng)。(陳老師負(fù)責(zé))

  注意事項(xiàng):以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主,以陳老師的要求為準(zhǔn)。(不少于30人)合唱隊(duì)入場(chǎng)后,迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng),間隔時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

  三、雙語(yǔ)方陣入場(chǎng)。(海霞負(fù)責(zé))

  注意事項(xiàng):以雙語(yǔ)班的學(xué)生為主,以海霞老師的要求為準(zhǔn)。(不少于50人)雙語(yǔ)方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,展示六年來(lái)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意:學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性,能體現(xiàn)學(xué)校雙語(yǔ)教育的特色。

  四、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng)。(軍偉負(fù)責(zé))

  注意事項(xiàng):以本班學(xué)生為主,以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心,學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào),比如:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)!當(dāng)然,軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào),只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì),人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì),分別是:跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換)。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作,動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí):即自由快樂(lè),又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔,靜若處子。特別注意,入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。

  五、國(guó)旗方陣入場(chǎng)。(劉老師,姚老師負(fù)責(zé))

  注意事項(xiàng):運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日,要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要,剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍,手持國(guó)旗,走過(guò)主席臺(tái)。

  六、主持人,退場(chǎng)。

  特別提醒:每個(gè)方陣都可以有自己的口號(hào),口號(hào)自己設(shè)計(jì)。如有不到、不當(dāng)之處,請(qǐng)各位老師盡管提出,也可自行更改。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū) 篇7

  一、活動(dòng)名稱:

  20xx年第二十三屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)列隊(duì)方陣

  二、活動(dòng)背景:

  作為當(dāng)代大學(xué)生,豐富多彩的體育活動(dòng)是構(gòu)成我們大學(xué)生活的重要元素,而校運(yùn)動(dòng)會(huì)作為匯集各種體育活動(dòng)的最大盛事更是一個(gè)彰顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好身體素質(zhì)的最好場(chǎng)合。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,既有合作更有競(jìng)爭(zhēng),運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上各學(xué)院的入場(chǎng)方陣便是打響這合作又競(jìng)爭(zhēng)的激動(dòng)人心運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一炮,是運(yùn)動(dòng)會(huì)上不可或缺的重要項(xiàng)目。

  三、活動(dòng)主辦方

  xx大學(xué)化工院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  四、活動(dòng)目的及意義

  高校體育文化作為校園文化的一部分,是大學(xué)生在校園體育實(shí)踐中形成的物質(zhì)和精神財(cái)富。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)組成部分,不僅在學(xué)校的體育工作,就是在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著巨大的作用。作為體育與健康課程中的一項(xiàng)重要活動(dòng)——學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì),也應(yīng)該使學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅;在經(jīng)歷挫折和克服困難的過(guò)程中,提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過(guò)程中,增強(qiáng)自尊心和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,形成積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度,形成現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)會(huì)尊重他人和關(guān)心他人,培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。

  我們有理由相信,隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)將越來(lái)越顯示其價(jià)值,發(fā)揮其作用。而我們化工學(xué)院也將通過(guò)入場(chǎng)式方陣的表演,向整個(gè)紡大展現(xiàn)我們的風(fēng)采,彰顯我們的活力,為化工學(xué)院在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的爭(zhēng)金奪冠吹響號(hào)角。讓化工學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒荣悎?chǎng)上更有信心的參加比賽,同時(shí),也可以將我院特色和方陣隊(duì)型變換結(jié)合到一起,起到更好的宣傳我們學(xué)院的作用。

  五、活動(dòng)的可行性

  此次活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,有其舉辦的重要原因和意義,同時(shí)繼承了更高更快更強(qiáng)的奧林匹克體育精神,定能得到廣大同學(xué)老師的認(rèn)可和支持,作為一個(gè)有潛力的組織,無(wú)論是從物力還是人力方面,都能給予充分的支持與保障。

  六、活動(dòng)對(duì)象

  大一及大二全體學(xué)生,選拔入選者即可加入。

  七、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間

  地點(diǎn):xx大學(xué)陽(yáng)光校區(qū)足球場(chǎng);時(shí)間:20xx年12月18日

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  由80名左右的大一新生,著統(tǒng)一的服裝,拿相關(guān)道具,以特定的隊(duì)形,喊統(tǒng)一的口號(hào),進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。在到達(dá)主席臺(tái)下時(shí),散開(kāi),進(jìn)行為時(shí)一分鐘的匯報(bào)演出。

  九、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

  (1)購(gòu)買(mǎi)統(tǒng)一的服裝和道具

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū) 篇8

  一、方案目的

  在全校師生面前,展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色與活力。

  二、口號(hào)

  1、通信無(wú)限,問(wèn)鼎杭電。青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威。

  2、通信,讓你我更親近。

  三、口號(hào)意義

  既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導(dǎo)信息、方便交流、拉近彼此距離的特點(diǎn),也強(qiáng)調(diào)了通信工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺(tái)上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)第一的決心。

  四、隊(duì)形方陣

  首先,由72人組成8×9的矩形方陣,其中20人(圖中橘黃色圓圈)身著橘黃色或紅色上衣,其余人員穿白色上衣,在方陣中突顯“C”字樣。若效果不明顯,這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。

  其次,在矩形方陣前方另有6人,共拿一巨幅幕布(其上印有通信標(biāo)志及口號(hào),須傳達(dá)出“C”的來(lái)源及意義)。

  五、隊(duì)形釋義

  “C”為通信英譯“communication”的首字母,是通信工程的標(biāo)志。此隊(duì)形具有鮮明的通信特色。

  六、服飾安排

  除20人穿橘黃或紅色上衣(此20人須服裝顏色鮮艷),其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長(zhǎng)褲。若有需要,另準(zhǔn)備20頂橘黃或紅色帽子。

  七、方陣入場(chǎng)具體步驟

  1、按上圖隊(duì)形正步走入場(chǎng)地,同時(shí)按步伐節(jié)奏齊聲喊口號(hào)1。

  2、過(guò)主席臺(tái)時(shí),人員止步,矩形方陣中的人員向前靠攏,使“C”標(biāo)志更加明顯。此時(shí),再齊聲喊口號(hào)2。

  3、口號(hào)2喊畢,矩形方陣人員疏散,恢復(fù)原本隊(duì)形。繼續(xù)正步向前。

  八、補(bǔ)充方案

  若可利用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的電子屏幕,在方陣過(guò)主席臺(tái)時(shí)播放自制視頻,使得“C”標(biāo)志的理解深入人心,效果會(huì)更好。

  同時(shí),可增加道具,做一個(gè)大型的紙質(zhì)“遙控器”,由另外兩位人員(站在前6人與矩形方陣之間)抬入場(chǎng)內(nèi)。在矩形方陣人員向前靠攏之時(shí)對(duì)著電子屏幕按動(dòng)“按鈕”,使視頻播放。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū) 篇9

  一.方陣組成

  整個(gè)方陣由63人組成,其中3人領(lǐng)隊(duì),其余60人組成6*10的矩形方陣,領(lǐng)隊(duì)3人由1名女生與2名男生組成,1名女生負(fù)責(zé)舉牌,2名男生負(fù)責(zé)帶隊(duì),60人方陣齊步通過(guò)主席臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子,其中32人拿著紅色帽子,28人拿著藍(lán)色帽子,并且第1排第3,4人與第10排第3,4人持有氫氣球,氫氣球下邊各掛有一副字,是用黑筆書(shū)寫(xiě)的“萬(wàn)里云山千秋書(shū)”與“十年瀚墨科院人”,書(shū)寫(xiě)在紅紙上。在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)之前,字是卷起來(lái)的。

  二.方陣變換

  方陣人員齊步通過(guò)主席臺(tái),經(jīng)過(guò)主席臺(tái)正中時(shí),領(lǐng)隊(duì)下令,全體向右轉(zhuǎn),之后持有氫氣球的4人放開(kāi)手中的氫氣球,氣球上飛,字副展開(kāi),露出對(duì)聯(lián),此時(shí),方陣人員進(jìn)行隊(duì)列變換,在隊(duì)列變換的同時(shí),方陣人員立刻戴上帽子,按照之前訓(xùn)練的要求,事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,擺出心形,其他28人站立不動(dòng),使心形凹下去,這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,便會(huì)比較明顯,此時(shí)喊出第一句口號(hào)“齊心協(xié)力”,之后擺心形的32人站立,其他28人蹲下,使心形凸出,此時(shí)喊出第二句口號(hào)“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”如此兩次,喊出后兩句口號(hào)“科院披靡,所向無(wú)敵”。之后再齊步退場(chǎng)。

  心形造型詳見(jiàn)下圖。

  三.方陣口號(hào)

  齊心協(xié)力 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

  科院披靡 所向無(wú)敵

  四.物資與人員安排

  1.科技學(xué)院的旗幟;

  2.紅紙一大張,打印“萬(wàn)里云山千秋書(shū)”與“十年瀚墨科院人”,貼在紅紙上;

  3.服裝:3套領(lǐng)隊(duì)服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運(yùn)動(dòng)服裝,60套運(yùn)動(dòng)衫,及60個(gè)帽子,其中32個(gè)紅色帽子,28個(gè)藍(lán)色帽子;

  4.50個(gè)氫氣球(其中30個(gè)實(shí)用,20個(gè)備用);

  5.尋大一新生中在軍訓(xùn)時(shí)的標(biāo)兵3人,擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì),電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人,分配名額,每班11人,選出6人充當(dāng)替補(bǔ),此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)與方陣人員的替補(bǔ),以防突發(fā)事故缺人。

  五.訓(xùn)練安排

  1.每天訓(xùn)練時(shí)間為早6點(diǎn)30——7點(diǎn)20,中午12

  點(diǎn)30——1點(diǎn)20,屆時(shí)會(huì)有學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)簽到情況;

  2.10月9日——10月11日共3天時(shí)間用來(lái)訓(xùn)練齊

  步走;

  3.10月12日——10月14日共3天時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列

  變換的訓(xùn)練;

  4.10月15日——10月17日共3天時(shí)間訓(xùn)練中按

  彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練,加入氣球與衣服帽子,根據(jù)訓(xùn)練效果,再對(duì)其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。

  六.負(fù)責(zé)人員

  科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會(huì)

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū) 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  為切實(shí)加強(qiáng)我校員工的身體健康,樹(shù)立“健康第一”的教育理念,認(rèn)真落實(shí)陽(yáng)光體育行動(dòng),增強(qiáng)員工的體質(zhì),促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展、同時(shí)也為了迎接元旦的到來(lái),豐富廣大教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)教職工的感情,特舉辦“快樂(lè)人生、開(kāi)心生活”的趣味活動(dòng)、

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)有趣的游戲體驗(yàn)和互動(dòng)以及競(jìng)賽,使老師們開(kāi)心快樂(lè),懂得生命在于運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光心態(tài)是健身之本,科學(xué)地開(kāi)展豐富多采的健身娛樂(lè)活動(dòng),提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績(jī)效、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)廣大教職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富教職工的業(yè)余生活,激發(fā)教職工的運(yùn)動(dòng)熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)全體教職工全面健康地發(fā)展、讓學(xué)校成為發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園和溫馨和諧的家園、

  三、活動(dòng)主題

  快樂(lè)人生、開(kāi)心生活

  四、活動(dòng)時(shí)間(預(yù)定):12月底

  五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  六、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):吳建增

  副組長(zhǎng):陳秀娟

  裁判員:邢巍、王彥林、李喜成……

  攝像:……

  場(chǎng)地安排:邢巍

  后勤保障:王彥立

  獎(jiǎng)品采購(gòu):劉喜梅

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)前,全體員工分為三隊(duì)然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝隊(duì)的隊(duì)員均可獲得精美的禮品一份、

  1、搭橋過(guò)河

  競(jìng)賽方法:

  每組分開(kāi)賽道兩端,自由組合,起點(diǎn)選手持三塊木磚,踩著木磚前進(jìn)30米,要求腳不能觸地,腳和磚全部離開(kāi)賽道下一選手接力返回(接過(guò)木磚以同樣的方式往回走),最先完成接力的為勝、按時(shí)間記名次,按名次記分、競(jìng)賽規(guī)則:

 。1)、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備、

 。2)比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)、并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加、

  2、心心相。ū硦A球)

  詳細(xì)游戲方法及競(jìng)賽規(guī)則:每隊(duì)每次出2人一組,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組開(kāi)始前進(jìn)、向前走時(shí),雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲、最先完成者勝出、按時(shí)間記名次,按名次計(jì)分、

  (1)比賽過(guò)程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始、

 。2)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)、每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績(jī)加2秒

 。3)進(jìn)行接力時(shí),接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)、比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決、

  3、跳大繩

  每組兩人甩繩,七人跳繩計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)、

  4、疊報(bào)紙:

  將3張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(兩只小蜜蜂:念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀……動(dòng)作:兩人面對(duì)面,1、兩手作蘭花指狀展開(kāi)雙臂上下飛舞;2、出手錘子剪刀布;3、贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時(shí)努嘴作"咋咋"親嘴狀、),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止、

  5、無(wú)敵風(fēng)火輪

  游戲玩法:每隊(duì)利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán),完成五十米距離、計(jì)時(shí)賽、

  注:總成績(jī)?yōu)槊筷?duì)每個(gè)項(xiàng)目積分總和;按總積分取1、2、3等獎(jiǎng)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū) 篇11

  一、活動(dòng)目的:

  本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)班級(jí)的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富院學(xué)生會(huì)各個(gè)成員的課余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時(shí)增加同學(xué)之間、專業(yè)之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。

  1、活動(dòng)主題:娛樂(lè)身心、激揚(yáng)青春。

  2、活動(dòng)宗旨:友誼第一、比賽第二

  二、活動(dòng)整體方案

  活動(dòng)時(shí)間:20**年3月10日,8:00—17:00

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)與籃球場(chǎng)

  活動(dòng)參與對(duì)象:機(jī)械與電子工程全體學(xué)生

  三、具體活動(dòng)細(xì)則簡(jiǎn)介

  1、拔河比賽

  裁判員:發(fā)令1人(裁判),記錄1人。

  比賽規(guī)則:在比賽場(chǎng)地上畫(huà)3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時(shí)紅線在中線上,裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界時(shí),裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

  2、送雞毛信(10分鐘)

  規(guī)則:

  1、男生賽道長(zhǎng)100米,女生賽道長(zhǎng)50米。男女各兩人。

  2、聽(tīng)到比賽開(kāi)始的信號(hào)后,記熟由場(chǎng)務(wù)發(fā)放的六位數(shù)字,記熟數(shù)字后進(jìn)行百米跑,4人接力,回到終點(diǎn)后背出自己對(duì)應(yīng)的數(shù)字,準(zhǔn)確無(wú)誤之后停表。

  3、背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字,再進(jìn)行百米跑。

  4、中途有忘記數(shù)字者可以返回起點(diǎn),再進(jìn)行記憶后,重新跑完全程。

  5、有時(shí)最少者獲勝。

  3、乒乓接力賽(5分鐘)

  規(guī)則:

  1、參賽者人數(shù)均勻的分配在起點(diǎn)與終點(diǎn),第一個(gè)參賽者單手乒乓球球拍托著乒乓球,從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員,依次循環(huán)進(jìn)行,傳的最快組獲勝。

  2、要求男女各三人,每人跑100米。

  3、若球掉地,則選手應(yīng)撿起球返回掉落處繼續(xù)比賽。

  4、袋鼠跳接力(10分鐘)

  規(guī)則:

  將參賽人員均勻的分配在跑道上共300米,其中一個(gè)同學(xué)站在麻袋里,手提袋口向下一個(gè)隊(duì)員跳去,然后將麻袋交給那個(gè)隊(duì)員,來(lái)回接力,沖向終點(diǎn)。用時(shí)最短者獲勝。男女各3人,每人各50米。

  5、螃蟹接力賽跑(10分鐘)

  規(guī)則:

  2、聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí),同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住球,開(kāi)始信號(hào)后,兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去,人完全過(guò)線后將球交予下組隊(duì)員,折返回起點(diǎn),如此往復(fù),先完成的三隊(duì)獲勝。

  3、聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)夾好球后方可離開(kāi)起跑線

  4、中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。

  5、抱球跑者取消比賽資格。

  6、“3對(duì)3”毽球?qū)官悾?0分鐘)

  規(guī)則:

  1、參賽隊(duì)員以三人一組參賽,組內(nèi)男女混合。

  2、比賽場(chǎng)地類似羽毛場(chǎng)場(chǎng)地,長(zhǎng)8米,寬4米,球網(wǎng)頂端距地面垂直高度為1、5米。

  3、發(fā)球過(guò)網(wǎng),球不得落地。

  4、比賽采用淘汰賽,一共7局。

  7、海底傳月(10分鐘)

  規(guī)則:

  1、參賽人:每隊(duì)10人(男女混合)

  2、每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員依次排開(kāi)排成一列,間距一臂;

  3、第一名隊(duì)員雙手舉起籃球,其余隊(duì)員彎下腰,雙腳分開(kāi),當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后,第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員,依次類推,當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后,持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球,當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后,持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球,依次輪換傳球。

  4、第一名隊(duì)員站在最后一位并雙手持球后加速跑到終點(diǎn)后為勝利。(用時(shí)最短者獲勝)

  5、傳球過(guò)程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。

  8:合力吹氣球(10分鐘)

  游戲規(guī)則:各個(gè)角色各司其職,不能越位,只能借這分工合作來(lái)完成任務(wù)。如有違規(guī)則計(jì)入成績(jī)。時(shí)間為五分鐘,按規(guī)定方式多者為勝。

  游戲道具:氣球若干個(gè),椅子6張。

  9、娛樂(lè)呼啦圈(10分鐘)

  游戲項(xiàng)目:兩男兩女(AB之間距離為20米)甲從A點(diǎn)原地轉(zhuǎn)十圈出發(fā)然后跑到B點(diǎn),拿起呼啦圈轉(zhuǎn)5圈,然后放下呼啦圈,急速跑回A點(diǎn),接著乙從A點(diǎn)出發(fā),類同甲,然后丙,然后丁,時(shí)間最短一組為冠軍。如有違規(guī)則記為0分。

  10、女子籃球賽

  下午2點(diǎn)在籃球場(chǎng)開(kāi)始進(jìn)行。(大一與大二)

  四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

  條幅25元1

  氣球20元2

  毽球10元5

  水費(fèi)20元2

  紙杯10元2

  香檳30元1

  筆5元5

  復(fù)印17元170

  口哨8元4

  總計(jì)135元

  五、注意事項(xiàng)

  1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對(duì)手,賽出水平,賽出風(fēng)格。

  2、裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

  3、比賽前由學(xué)生會(huì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

  4、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,打亂比賽秩序。

  5、持場(chǎng)地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

  6、請(qǐng)參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。

  7、望各負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動(dòng),并組織好后勤工作及本專業(yè)的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各專業(yè)風(fēng)采。

  8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū) 篇12

  活動(dòng)名稱:

  投擲沙包投遠(yuǎn)比賽

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  記錄表號(hào)碼牌統(tǒng)計(jì)表沙袋標(biāo)線

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx-12-319:30-10:30

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、8:30召開(kāi)簡(jiǎn)短家長(zhǎng)志愿者會(huì)議,講解活動(dòng)要求。

  方法:

  (1)比賽順序?yàn)橹幸、中二、中三、中四?/p>

  (2)每班2名家長(zhǎng)志愿者,合計(jì)8名,每班15分鐘。

  (3)每班的家長(zhǎng)在本班比賽時(shí)不參與成績(jī)的記錄,只負(fù)責(zé)成績(jī)的匯總和比賽監(jiān)督

  4)每名家長(zhǎng)定點(diǎn),負(fù)責(zé)記錄該點(diǎn)幼兒的三次成績(jī)。

  (5)成績(jī)劃分為a,b,c三個(gè)檔線。a中分為a1,a2,a3,為了區(qū)分最后的金牌、銀牌、銅牌。獎(jiǎng)牌數(shù)量為,1金2銀3銅。

  (6)幼兒投擲時(shí),6人一組,每人投擲3次。6名家長(zhǎng)分別記錄幼兒號(hào)牌和三次成績(jī)。

  2、各班按自己時(shí)間進(jìn)行比賽

  3、家長(zhǎng)志愿者統(tǒng)計(jì)合計(jì)成績(jī),分別選出金銀銅。肖根據(jù)成績(jī)寫(xiě)測(cè)評(píng)。

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