【精】陽光初中作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的陽光初中作文，歡迎閱讀與收藏。
陽光初中作文1
陽光，它是一個(gè)暖洋洋的詞，在大多數(shù)人們的眼中，它就單單只是太陽發(fā)出的光，一縷縷的陽光打在背上，溫暖如此。
陽光像親情，對大地有獨(dú)一無二的一份愛；陽光像友情，純真樸質(zhì)，毫無雜質(zhì)；陽光像人們的愛心，把自己奉獻(xiàn)給人類。
心中擁有了陽光，人生便有了它精彩、富有詩意的生活，否則一切都將黯然失色，抬頭仰望天空，太陽雖刺眼，但也照耀在大地上給世間萬物帶來一絲絲的光亮。
陽光透過枝葉，恰到好處的零星點(diǎn)點(diǎn)灑落下來，使那每一個(gè)昏暗的角落都充滿了陽光的氣息。
陽光它不單單只是陽光，也是那從心底里發(fā)出的光，心中有光，嘴角也就都會(huì)時(shí)不時(shí)的揚(yáng)起，樂觀，積極，對所有可能遇到的人保持微笑，笑對人生。
陽光是一段跳動(dòng)的音符，一段跳動(dòng)的七彩旋律，清晨的太陽露出小半邊的臉，紅彤彤的被那薄薄的霧隔著，朦朦朧朧像一個(gè)醉了酒的老漢，又像那一個(gè)嬌羞的少女紅著臉遲遲不肯露面，漸漸成為一縷縷，一絲絲地閃動(dòng)著，逐漸變大，直到掛在天空上。天空就像是那美麗并且又非常神奇的一幅畫卷，而太陽，則是那畫卷里點(diǎn)睛的一筆，這如火的太陽，辣辣的，熱情的追隨著你，投射出一個(gè)個(gè)的背影。
陽光給生活增添了無盡的色彩，清晨醒來，懶洋洋的睜開雙眼，透過雙眸，目光落到那撒在地上的一片光亮，你便會(huì)覺得這世間的溫柔全都集中于那里，拉開窗簾撲面而來的是那陽光的氣息。
陽光，它無盡色彩，無數(shù)溫柔，全都給了人們，人們呢，便也貪婪的占有著它，它也豪不吝嗇，一如既往每日地贈(zèng)與世間的溫柔光芒，毫不羞澀的給了人們它無盡的關(guān)愛。倘若有一天，天晴了，千千萬萬不要忘記給自己儲(chǔ)備一點(diǎn)點(diǎn)的陽光。
陽光初中作文2
成長，是一個(gè)漫長的過程，我們走在曲折的成長道路上，有高興、有無奈、還有悲傷。那一束陽光照到我們，溫暖了我們，讓我們堅(jiān)持走完全程。
老師的教誨就是那一束陽光，鞭策我們，鼓勵(lì)我們。學(xué)期開始不久，進(jìn)行了許多次數(shù)學(xué)小測，有一次，我的成績下滑十分嚴(yán)重。一百二十分的題竟只考得了九十五分。
那天下午，數(shù)學(xué)課代表走到我桌子旁，把我從書的世界拉了出來，對我說：“走，一起去抱作業(yè)�！蔽曳畔聲c他一同走出了教室。
我，課代表和另外一名同學(xué)，來到數(shù)學(xué)辦公室門口。課代表先進(jìn)去了，由于我與另外一名同學(xué)都考得不好，我們就等在門外，沒敢進(jìn)去。這時(shí)課代表出來對我們說：“進(jìn)來吧，數(shù)學(xué)老師找你們！”我們倆人相視一眼，笑容里寫滿無奈。就這樣忐忑地走進(jìn)辦公室。
走近了，我們看到老師很是嚴(yán)肅，很明顯，老師生氣了。老師劈頭就問：“你們倆人都是我心目中十分優(yōu)秀學(xué)生，可最近成績?yōu)楹蜗禄绱藝?yán)重？”我們兩人低下頭，沉默不語�！半y道我做了什么事，讓你們討厭我，討厭我上的數(shù)學(xué)課了？”老師又說。我們急忙搖頭。老師不再說什么，十分耐心地給我們講解了我們錯(cuò)了的題。
講完題，老師找出了兩本練習(xí)題，交給了我們。我們急忙伸出手接過習(xí)題。
老師溫和地對我們說：“這是我準(zhǔn)備給考試考滿分的同學(xué)的獎(jiǎng)品，今天我先給你們，雖然你們這次沒考好，但是我相信你們一定行的，希望你們繼續(xù)努力！”我們謝過老師，抱著作業(yè)，走出了辦公室。
在路上，我們下定決心，要更加努力，為了自己，也為了不辜負(fù)老師的期望。
老師的教誨是一束陽光，照亮成長之路，指引我們前進(jìn)的方向。
陽光初中作文3
在我們的成長路上，有許多記憶猶新的事，它們就像溫暖的春風(fēng)，溫潤著我們的心靈，也讓我們懂得了許多道理。
這周我們在體育課上進(jìn)行了排球測試�？赡苁且�?yàn)槲覝y的過晚，張楚就把我的名字寫在了未過的記錄上。這可把我給氣著了，我只是沒測，怎么就變成沒過了？旁邊的王壹帆安慰我說：“沒事，一會(huì)兒我們把排球拿過來測就是了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭回班去拿排球。
曾經(jīng)的我只能打二十個(gè)，可如今及格是三十個(gè)，這可怎么辦？這時(shí)，王壹帆拍拍我的肩膀說：“我相信你能過！”我們倆相視而笑，頓時(shí)一種莫名的力量催促著我就開始測了。十，十五，二十，二十五……三十！我竟然打到了三十個(gè)！張楚看到我打到三十個(gè)時(shí)就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù)。四十九，五十！不敢相信，我竟然打了五十個(gè)！我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說：“在人被逼到一種境界的時(shí)候，就會(huì)爆發(fā)出無限的潛力。就像你剛才一樣，原來你平時(shí)只能打二十多個(gè)，可你這次一下打了五十個(gè)，真棒！”是呀！如果不是因?yàn)檫@次把我逼急了，我自己都不知道自己可以打五十個(gè)�！耙捕嗵澚四愕墓膭�(lì)！”我對她說。“還有我對你潛力的開發(fā)！”我們倆都笑了。
原來，我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長的路上因?yàn)橛行斡安浑x的朋友陪伴和鼓勵(lì)，才讓我超越自己，突破自我，讓我沐浴到陽光的溫暖，讓我明白成長需要：平日里老師對我的淳淳教誨，父母投來的關(guān)愛的眼神，陌生人給予我的熱情幫助……這一切無不觸動(dòng)我的內(nèi)心，讓我銘記于心，這都是成長路上的陽光。
在我們的成長路上，常常有陽光灑下，這些陽光陪伴著我們成長，溫暖著我們的心靈。
陽光初中作文4
陽光，它可以給人們帶來溫暖，每個(gè)人都有一束溫暖的陽光。在我看來，每個(gè)人的這束陽光可能都是來自于各種各樣的關(guān)愛。而我的這束陽光則是來源于偉大的母愛。
在一個(gè)滿天烏云而且下著小雨的半夜，一個(gè)孩子生病了。他的母親給他量了一下體溫，結(jié)果在三十八度左右。他母親急忙給他穿好了衣服，自己也匆忙的穿好，不過去穿得很單薄。那母親急忙的拿上了傘背起他的兒子就趕緊跑了出去。這時(shí)，天空中淅淅瀝瀝的小雨仍然是不停地下著。雖然那孩子穿的比較厚，但是風(fēng)一吹，雨還是吹到他身上來了。不過幾分鐘，衣服就被這小小的雨點(diǎn)穿透了。
走著走著，因?yàn)槟悄赣H沒看到地上有一塊石頭，所以突然摔倒了。那位母親沒有管自己有沒有受傷，而是先跑去問他的孩子有沒有受傷。這時(shí)，那孩子熱淚盈眶，眼看著眼淚就要奪眶而出了。那位既偉大又慈祥的母親又急忙的背上他繼續(xù)往前走。過了不久，雨愈下愈大，他們?nèi)矶紳裢噶恕?/p>
終于是“功夫不負(fù)有心人”，他們到醫(yī)院了。那母親急忙的敲著門，不一會(huì)兒，門開了，他緊接著將她的兒子交給了醫(yī)生。這時(shí)他才感覺到自己也受傷了。
那位偉大的母親與孩子正是我的母親和我，我深深的體會(huì)到了偉大的母愛與溫暖。
雖然這條路我們經(jīng)常走，但昨晚我去覺得這條路比以往更長了，更難走了。
陽光初中作文5
陽光，是溫暖的，人生就像一個(gè)房間有一扇窗戶，當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候，就推開窗戶，讓陽光灑進(jìn)你的心房，去溫暖你的內(nèi)心；相反，如果你困惑，無助的時(shí)候，并不開窗，而是將窗簾拉上，一人躲在黑暗的屋中，這只會(huì)令人更加迷茫，可你只要輕輕一推，那你心中的那一道陽光，便會(huì)永遠(yuǎn)照亮你，照亮你人生的道路。
也許，人生就是如此復(fù)雜多變，就像當(dāng)我拿著打滿紅叉的試卷放在母親手里的時(shí)候，我低下頭，等待著暴風(fēng)雨的來臨，可當(dāng)我抬頭看到的卻是，母親慈祥的目光，那天晚上，我真的受益匪淺，母親用她那獨(dú)特的方式教育了我，令我從低落的心情又恢復(fù)到緊張的學(xué)習(xí)生活中，因?yàn)槲乙酉禄乜荚嚒?/p>
而再次到了發(fā)試卷的日子，我滿懷期待等著我的名字，終于，聽到老師的那聲呼喊，突然又有種沉重的心情，慢慢向講臺(tái)走去，我拿著卷子，眼睛慢慢緩緩向左上角望去，最終，我得到了我想要的分?jǐn)?shù)，那天晚上，我基本是跑著回家的。當(dāng)我氣揣不止的出現(xiàn)在母親面前，我又一次懷著激動(dòng)地心情將試卷放在了母親的手中，母親看了試卷，笑了，笑中帶著一點(diǎn)欣慰，也就在那天，我再次獲得母親的贊揚(yáng)，我頓時(shí)感到心里暖暖的，就像一道陽光溫暖地照進(jìn)了我的心房，或許，慈愛的陽光就是那么溫暖，即使是在寒冷的冬天，我也感覺不到冷，因?yàn)槲矣心且坏狸柟狻?/p>
我緩緩走進(jìn)自己的房間，將書包放在桌上，走到了窗前，我用力拉開窗簾，那道陽光溫暖地灑在我的臉上，金燦燦的，它不只照亮了房間，還照亮了我今后人生的道路……
陽光初中作文6
每個(gè)人的天空都有一片太陽。它照亮了我們的青春，溫暖了我們的生活，驅(qū)散了眼前的陰霾網(wǎng) ，迎來了燦爛的明天。
行走于馬路上，一片泛著金黃的樹葉，在陽光下眨瞇著眼睛，像個(gè)頑皮的精靈和太陽捉迷藏，在空中悠然起舞。坐在教室里，一個(gè)調(diào)皮的男生用鏡子將窗外的陽光絲絲縷縷地反射到書本中、黑板上。陽光，像個(gè)躍動(dòng)的舞者忽高忽低、忽東忽西，隨著老師的聲音起舞，隨著我們的青春起舞。我們在這一片片的陽光中，逐漸成長．．． 印象中那一次父母讓我第一次感受到陽光般的溫暖。那一次我病了，病的很嚴(yán)重，父母變得焦慮不安，生怕我出現(xiàn)什么狀況看到他們的神情，我也變得不安起來。這時(shí)，媽媽好像察覺了，便微笑著對我說，“沒事的，孩子，一切都會(huì)過去的�！蹦翘蹛鄣男�，平靜了我那可砰砰亂跳的心，有了媽媽細(xì)心的照顧，爸爸的關(guān)懷，我很快就痊愈了。 出院之前，我的體質(zhì)很虛弱，爸爸總想幫我加強(qiáng)營養(yǎng)，可我什么都不想吃。 那天，爸爸問我想吃點(diǎn)什么，我告訴爸爸要吃香蕉，爸爸興沖沖的去了。
等了一會(huì)兒，他就回來了，我看著那黃橙橙的香蕉很喜歡。媽媽立即就幫我剝了一根，我邊吃邊看了一下爸爸，才發(fā)現(xiàn)他褲子上盡是泥巴，原來是爸爸急著趕回來的時(shí)候，不小心摔了一跤。他還笑著說，“幸好我騎車快，不然的話可就買不到了呢！”聽了這話，我的眼淚忍不住簌簌落下。爸爸的笑只不過是想讓我舒心，不想我自責(zé)罷了，他的腳一定還很痛吧！可是他什么都沒說。過了一會(huì)兒，他告訴，他的腳不痛，讓我不要想得太多，也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭要堅(jiān)強(qiáng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了他。
陽光初中作文7
早晨，太陽醒來，天空還浮著一片若有若無的薄霧。陽光似雨，不偏不倚灑在萬物之上。剎時(shí)，我想起了我生命的1、束陽光一一媽媽。
小時(shí)媽媽喜歡散步，也喜歡陽光。飯后，大家就在陽光的沐浴下，散步在鄉(xiāng)間小路上。那時(shí)，所有些煩惱都會(huì)不翼而飛。媽媽就像一束陽光，無時(shí)無刻溫暖著我。
記得一次考試失利，讓我發(fā)了非常大的脾氣。一回家，二話不說，“砰”的一聲將書包狠狠地摔在凳子上。媽媽不解地看著我，將幾碟菜推到我面前，香氣撲鼻，而我當(dāng)時(shí)沉浸在考試失利的痛苦之中，如何也提不上食欲。草草扒了幾口飯，便放下筷子，不愿再吃。媽媽靜靜地看著我，眼里有不明的情緒在流動(dòng)�！鞍取眿寢屢卜畔驴曜�，用飽含滄桑的聲音說：“去散步吧。”看著媽媽略帶期待的眼神，我無可奈何地答應(yīng)了。
當(dāng)時(shí)已近黃昏，陽光暖暖地灑下來，萬物被鍍上一層金輝，十分好看，連天上的飛鳥都停下來，歪著腦袋慢慢賞析。媽媽悄悄牽著我的手，媽媽的手布滿了密密麻麻的老繭，硬硬的。拇指往上輕輕按壓，一種血紅色的液體噴涌而出。媽媽輕輕將手抽出，朝我揚(yáng)起一個(gè)微笑，表示不要在乎，專心散步。媽媽，一直這樣開朗、堅(jiān)強(qiáng)。
片刻大家便來到了湖邊，湖水清澈見底，像一塊被淘去雜質(zhì)的藍(lán)寶石。風(fēng)起了，岸邊的蘆葦翻騰著，像綠色的波浪。一圈圈的波紋在湖中暈開，像老人的皺紋。媽媽忽然打趣道：“你剛才發(fā)脾氣的樣子也是如此�！蔽倚Τ雎晛恚闹械臒⿶辣磺宓囊桓啥䞍�。此時(shí)，媽媽就像一束陽光，撥開層層烏云，來到我身邊給予我溫暖。
我非常欽佩我媽媽，遇見困難或煩惱，她依然都那樣開朗、樂觀�；蛟S，她本身就是一束陽光吧，我時(shí)常如此想。
媽媽如陽光，明媚不憂傷。
陽光初中作文8
陽光路上，定要珍惜。
——題記
那天，周末的陽光透過窗紗照進(jìn)臥室，我在整理書櫥，搬開了泛黃的舊書，找到了一本相冊，我緩緩地翻開它，陽光照亮了每一張照片，也照亮了那些年，那些回憶。
手不僅微微顫抖了一下，手中這張緊握的照片，略顯青澀。
我記得那是我們初中的第一次相逢，穿著綠色軍裝的我們，即將踏入緊張的初中生活。在那軍營中，最后“瘋狂”了一把：班長推開了宿舍的門，在鏡頭下，我們高聲歡呼著、推著、擠著、靠著、嚷著，窄窄門框的寬度鑲滿了八個(gè)人。
那天深夜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便能聽到，幾個(gè)懷揣夢想的少年，在皎潔的月光下，輕聲歡笑。
不知不覺，我的嘴角已經(jīng)上揚(yáng)，回憶著當(dāng)初的美好。翻動(dòng)相冊，目光止步在了那個(gè)凝結(jié)了淚與汗的畫面。
我記得那深秋的禮物，那是一次“鼓動(dòng)人心”的體驗(yàn)，當(dāng)秋風(fēng)卷起落葉，排球便在鼓的.震擊下與夕陽映襯，與樹蔭相擁。照片中，大家緊握麻繩，緊盯排球劃出的那完美而簡單的弧線，如此無瑕。
我還記得，那晚的煙火、歌聲。烈日的夏天，夜晚卻如此清涼，山腰間，風(fēng)中帶著草香，我們身背肩包，圍在篝火旁，放生歌唱。桌游、暢飲、燒烤、K歌，遠(yuǎn)離城市，忘身山間。
抬頭望天，星空深處，一輪碧玉圓月掛在天邊。徹夜不眠。
我記得那刻滿算式的課桌，那沁人心腸的笑語，那寫滿愿望的許愿瓶，那爛熟于心的文言文，那充滿回憶的相冊，我還記得很多很多……
我將照片攤開，便是陽光，便是過去與將來的棧道。
珍惜這些陽光，珍惜這些陽光路上的彼此，從此，與溫暖同行。
陽光初中作文9
“春有涼風(fēng)秋有月，夏有陽光冬有雪”，一首詩講解了一年四季中最漂亮的時(shí)刻要說這四季當(dāng)中我最喜歡的那就是夏季了。
有人說夏季是個(gè)炎熱的季節(jié)，夏季陽光非常強(qiáng)烈，能把人曬得昏昏欲睡，被人感覺不舒服，可是我卻不是如此覺得的。我出生在一個(gè)夏季，而且是在夏季最熱的時(shí)候，母親說生我的時(shí)候就連助產(chǎn)的大夫護(hù)士都滿頭大汗，可能是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)生的原故，對這個(gè)季節(jié)有一種炙熱的偏愛。
我喜歡夏季中的陽光。夏季的陽光不同于其他季節(jié)的陽光，雖說一年四季中大家都可以看到太陽，但唯獨(dú)夏季的陽光，我才感覺是真的的陽光。陽光是萬物復(fù)蘇，萬物成長的基礎(chǔ)，假如沒陽光，這個(gè)世界不止是黑暗的，而且就連大家人類最基本的糧食都沒辦法成長，所以說陽光對于整個(gè)大自然有著尤為重要有哪些用途。
夏季的陽光很高，也很大，它最主要的特征就是很熱，可以比喻為一個(gè)“大火爐”，這個(gè)“大火爐”可與眾不同，它可以使所有些植物成長得最快。
我喜歡在夏日陽光最強(qiáng)烈的時(shí)候走在田野中，陽光直射到我的臉上，我只能把雙眼瞇成一條縫，用心去感受夏季這陽光照射在我皮膚上那種感覺仿佛每一寸陽光都照進(jìn)了我每個(gè)細(xì)胞內(nèi)，我的細(xì)胞在燃燒，我的所有些器官都在沸騰，我享受這所有體驗(yàn)著這火一般的感覺。
夏日的陽光有著夏日陽光的特征，它除去熱以外，它還特別干燥。假如在夏季的時(shí)候大家晾曬一些潮濕的物品，它能在非常快的時(shí)間內(nèi)將它“烘干”。
這大自然世間萬物，每一個(gè)人，每一種植物，每一種動(dòng)物都不能離開陽光感受陽光的時(shí)候就是感受生命成長的過程，所以請勿避讓他，請大伙用心去感受夏日里陽光帶給大家的感覺。
我愛夏日的陽光。
陽光初中作文10
冬日的，讓更有樂趣。
在冬日，踩過枯黃的草坪，浴著明亮且暖和的陽光，閉上雙眼，朝著太陽，你會(huì)感到這里的冬天魅麗慈祥。不要去想綠的顏色，單單是金黃的陽光，就足夠了。
拋開思緒，遠(yuǎn)離喧鬧，溫暖的陽光里，獨(dú)自享受大的寧靜，仰望藍(lán)而高的天空，有一排不知名的鳥兒掠過，歡樂的翅膀撲動(dòng)，遠(yuǎn)去了，回旋，那鳥兒飛過的夜空，在眼里了茫然。
冬日的接到是靜謐的。遠(yuǎn)處，提著瓜子袋的小。把嗑過的瓜子殼砸在，聽那微小的撞擊地面的響聲，他快樂地笑了。
在江邊，有點(diǎn)風(fēng)，人不多，景很淡，水上蓋著一層白茫茫的氣體，是霧吧！江上那輪紅日是這幅畫里最艷麗的一處，它把顏色灑在遠(yuǎn)處，只一道，很吝嗇的一道，但卻是跳動(dòng)著最耀眼的顏色，確實(shí)很美，我卻不用語言描繪它。我怕委屈了它，連忙去看別處了。水上航行的船，小鳥孤寂地飛過，凄清地叫了幾聲，身邊的垂釣者拉起了沉甸甸的魚竿，從他笑盈盈的臉上，看得出是釣了的魚。
大橋上，火車駛過，震耳欲聾。橋墩下的水沸騰了，打碎了紅日投灑的金波，也嚇飛了江上的鳥。釣魚收起魚竿，提著水桶。
平靜后，也該回去了。
路上，我又碰見了嗑瓜子的小。他飛跑著，揮灑著瓜子殼，遠(yuǎn)處，戴紅袖章的老太太憤怒地注視著他……
日落了，明天的太陽還要暖些。
陽光初中作文11
莊稼需要雨露滋潤，友誼要用真誠澆灌。
——題記
在我的成長過程中，是友誼促使我前進(jìn)，是友誼帶給我方向，照亮了我的道路，給了我陽光。
小學(xué)，我和她在一所學(xué)校相遇并成為了同學(xué)。
記得有一次，我一不小心摔了一跤，把膝蓋給摔破了，走路都是一歪一歪的。我爬起來邊哭邊走她聽見了一陣哭的聲音，便立馬從教室跑了出來，看見了我，就跑到，我身邊問我怎么了，我沒有回答她，便是不停地哭�？此辜钡臉幼樱劬σ布t潤了，好像比我還心疼我自己。她扶我到教室做好后，一直不停地問我怎么了，那種顫抖的聲音一直嚷在我身邊，我聽后也感覺到非常對不起她的，我一直不回答她，是我害怕呢？還是我不認(rèn)識(shí)她不敢說給她聽？我想，應(yīng)該是我自己膽小懦弱，不敢去交新朋友。我應(yīng)該學(xué)會(huì)大膽一點(diǎn)，去創(chuàng)造更完美的自己。
我自己想清楚以后，決定告訴她是怎么回事。她聽后，安慰著我說：“不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)，摔一跤不必大哭，能忍就忍，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩�！甭犃诉@一段話后，我認(rèn)為我自己不夠懂事，什么事都得讓別人跟我講，并且我也發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)真誠的朋友，能夠引導(dǎo)我，并且?guī)椭摇?/p>
從那以后，我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會(huì)找對方傾訴，遇到難題我們會(huì)共同解決，獲得成功我們會(huì)讓對方分享。
有了她，就有了我成長路上更燦爛的陽光，感謝生命中遇到了她。
陽光初中作文12
時(shí)間讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。一束陽光射入了孤獨(dú)的角落，即使它離去了，也改變不了那溫暖的一瞬，就這樣越開越深……
總有一個(gè)人一句話刻骨銘心;總有一段情一直住在心里，卻告別在生活里。忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，錯(cuò)過的就當(dāng)是路過吧。身邊出現(xiàn)了很多人，總有一個(gè)位置一直沒有變�？纯礈嘏年柟�，偶爾還是會(huì)想一想……
開始想念，那曾經(jīng)握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的陽光。她，一個(gè)很平凡的女孩，卻教會(huì)了我很多，同時(shí)給了我很多的關(guān)愛與幫助。我們的相識(shí)是怎樣的呢？現(xiàn)在想起來著實(shí)讓人覺得搞笑。那時(shí)我們才上二年級(jí)吧，我也真是笨哎，下課上了趟廁所就找不到教室了。我哭啊，眼看著上課鈴聲已經(jīng)響了，可還是找不到教室。是你！我看見你向我招手，你走了過來為我擦干了眼淚，拉著我走向了教室。我們還因?yàn)檫t到被罰站了呢，下課后我們還手拉手對天發(fā)誓以后無論遇到什么都不會(huì)再流淚了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。看著你燦爛的笑容，再看看那溫暖的陽光，我心里暖暖的…….
我們的離別卻那么讓人無語。你坐在車子上就要走了，那還是六年級(jí)暑假的時(shí)候，記得之前你告訴過我你不在這個(gè)學(xué)校上了，我看著你，突然轉(zhuǎn)過了身，我呆呆的站在那兒，想著該和你說什么，等到我在轉(zhuǎn)身時(shí)，你已不在原地等我。人生真的撕心裂肺并非是分離，而是那種不甘與悔恨，悔恨自己當(dāng)初的優(yōu)柔寡斷，悔恨自己的無能為力，更悔恨自己面對你的不知所措……
你就像一道陽光照在我的心里，因?yàn)樗寄睿絹碓缴�，越來越溫暖…�?/p>
陽光初中作文13
在人生的旅途中，我們往往懼怕黑暗，總會(huì)在旅途中尋找自己依靠的陽光。但我們常常卻忽略了，自己也是一束陽光，照亮自己，照亮他人。
我也是一束善良的陽光。
一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)冷冰刺骨，只見一個(gè)小男孩，背著二胡來到公交車站。我倆同坐在一個(gè)公交車上，不一會(huì)兒天就下起了大雨。下雨的感覺真好，空氣涼涼的像吃過雪糕一樣，天烏蒙蒙的一片就好像跟誰生氣似的。在這個(gè)風(fēng)雨交加的冬天，車上的人都有了困意，便呼呼大睡起來。只有我身邊的小男孩沒有睡，這個(gè)小男孩身穿一件樸素的衣服，一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛，讓人一看就覺得這個(gè)小男孩很慈祥。過了一會(huì)兒公交車走到了積水區(qū)域是放慢了車速。而這是不知什么車快速地從車邊經(jīng)過，正好濺到這個(gè)小男孩的身上，把他的衣服都濺濕了。并在車上大聲喊道：“誰有紙呀？誰有衛(wèi)生紙，借我用一下。”正在呼呼大睡的人被小男孩給吵醒了。但在我的耳邊不是聽見“這是誰家的孩子，這么沒家教，都把人給吵醒了�！庇械娜苏f�！斑@是誰家的孩子，把我的美夢給吵醒了，正夢見吃烤雞翅呢，然后就沒有了�！庇械娜苏f�！斑@是誰家的孩子，這么沒禮貌，正做著發(fā)財(cái)夢，都被你給喊沒了�！边�有的人說。我看到他他在二胡上無奈的哭了。我小聲的對他說：“弟弟你別哭了，我這里有紙，給你吧�！毙∧泻⒄f：“謝謝你，姐姐，你是個(gè)好人�！�
這是公交車過了好幾站，我快下車的時(shí)候，站起身給小男孩說：“弟弟這樣吧！我給你十元錢，你自己買點(diǎn)吃的吧�！毙∧泻⒉缓靡馑嫉氖障铝恕�
原來我也是一束陽光，雖然我只是長的很丑、不愛給別人說話的女孩子，但是我一定不放棄，勇敢前進(jìn)的陽光。
我也是一束陽光！
陽光初中作文14
五月的風(fēng)是柔和的，給人以甜蜜的感覺，風(fēng)也多情地配合著溫暖的陽光，陽光下的一切是那么的美好！
五月柔和的陽光屬于活潑可愛的孩子們。在浪漫的五月，白云在天空中隨風(fēng)而動(dòng)，純潔的顏色十分美妙。陽光透過窗戶，只見老師帶領(lǐng)小孩子上手工課，做著各種各樣的新奇玩具。有古老陳舊的泥塑；有五彩斑斕的千紙鶴；還有調(diào)皮搗蛋的小猴子。孩子們歡笑著，左看看、右瞧瞧，望著老師真誠的目光，認(rèn)真做著手中的小玩藝。五月的陽光透過淡藍(lán)色的窗欞，照在孩子們身上暖洋洋的是多么的愜意！
五月絢爛的陽光屬于風(fēng)華正茂的少年�；ǘ渚`放，像一個(gè)個(gè)小喇叭。學(xué)生正川流不息地走進(jìn)校園，它們譜寫著歡快的樂章。婀娜多姿的小樹搖曳在草地上，卻堅(jiān)韌挺拔，枝條也翩翩起舞，校園里朗朗的讀書聲打動(dòng)人心。
和煦的陽光照在四個(gè)女孩臉上，一個(gè)孜孜不倦地認(rèn)真咬著筆頭在思忖著問題，另外三個(gè)展開激烈的討論，臉漲得通紅。樓下，幾個(gè)大孩子在跳繩，他縱身一躍，輕盈的身姿不住地跳動(dòng)，其他同學(xué)也躍躍欲試。五月的陽光到處充滿著生機(jī)勃勃的氣息！
五月暖暖的陽光屬于中年人。下午，一個(gè)個(gè)矯健的身影與你擦肩而過，邁著迅猛的步伐，永不低頭地向前走，一邊品味著音樂的韻味，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。五月的陽光照在他們的臉上，細(xì)密的汗珠掛在了臉頰上。
五月暖暖的陽光屬于老年人。一個(gè)個(gè)鶴發(fā)童顏的老爺爺、老奶奶穿著紅色的服裝，臉上露出活力的笑容。擺出輕盈的舞姿，伴著樂曲跳了起來，仿佛向青春宣言。
五月的生活多么融洽，多么曼妙，多么美滿。我愛五月的陽光，更愛五月向往美好生活與追求的這種精神！
陽光初中作文15
本以為晚上恐怖的軍訓(xùn)會(huì)有什么新的整人花招，沒想到不但不必手烈日暴曬，而且多余工夫都在站軍姿。只不過天氣上的困難很難克服，很多同學(xué)因此抱病。風(fēng)里猶如帶著鋼刀，刺在臉上另人十分難受，真恨不得把臉也裹上。
一到晚上，本該平和的宿舍變得吵吵鬧鬧，燈火輝煌。大家各行其職，有的下棋；有的聽歌，還一邊哼著；也有玩游戲的，上竄下跳，把整個(gè)宿舍當(dāng)成臨時(shí)“戰(zhàn)場”。一切都分工得很好，因?yàn)閹讉�(gè)小小的謊話，騙過了半信半疑的教官，這樣的喧嘩一直到半夜，也許是累了，沒有一點(diǎn)聲音……
最氣人的是鬧鐘早早地響了，比公雞還要早，弄的大家沒有一點(diǎn)精神，疲倦不堪，連眼皮子都不爭氣，直往下掉。這一天又迷迷糊糊地到了晚上。在吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)后，大家都早早的靜下來，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。剩下孤寂的月亮陪伴著不停搖晃的窗戶。
話說身體是革命的本錢，但是寒冷的天氣無疑給大家?guī)砹撕艽蟮穆闊�，攜帶的幾件單薄的衣裳對大部分同學(xué)來說是少了點(diǎn)，不過仔細(xì)想想，這是成了考驗(yàn)同學(xué)們的意志和身體素質(zhì)的門檻。
望著漸漸遠(yuǎn)去的基地，心中卻莫名地生起一種回憶，一種不舍。它使我們各方面得到了提升，得到了完善，更加強(qiáng)了集體凝聚力。也許，在幾十年后，我們會(huì)忘記這微微蒼老的基地，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這實(shí)踐的精神，勞動(dòng)的陽光。
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