成長(zhǎng)的歲月作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的歲月作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的歲月作文1
每個(gè)人都有一段美好的成長(zhǎng)歲月。它就像一塊兒五彩的地圖，印在我們心中，帶給我們無限遐想。
我的老家在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里。那里四面環(huán)山，有數(shù)不清的小河溪流，大大小小的田地散落在房前屋后，在那里有我一段最純真的歲月。
那是去年的十月一，我們一家和我們的同村鄰家的伙伴，千里迢迢地向鄉(xiāng)下趕去。到家后的一個(gè)下午，鄰家哥哥帶著我們一起向地里進(jìn)發(fā)。山楂，蘋果，地瓜，讓我們眼花繚亂。每個(gè)果地上都有高高的柵欄。哥哥從旁邊的高土坡上跳下去。弟弟在門口放哨。我們小心翼翼地挑著個(gè)大的、鮮紅的蘋果。隨手就裝在旁邊的大麻袋里。旁邊的山楂樹上，個(gè)兒小巧的山楂，也已經(jīng)成熟。我們一手拿一把，就往口袋里裝。鞋上的泥土，頭上的汗水，在陽光下閃爍著快樂的光芒�；厝サ穆飞稀Ｎ覀兛吹搅舜蟠蟮牡毓虾烷L(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜。我們二話不說就開始刨啊拽啊，說笑聲充滿了整個(gè)山坳�；氐郊視r(shí)，陽光已經(jīng)漸漸暗淡。當(dāng)我們泥猴般出現(xiàn)在爸媽眼前時(shí)，爸媽看著我們，我們看著彼此，大家都笑了。
這件事雖已過去好久，但卻一直在我心中久久不能忘懷，有笑聲陪伴的成長(zhǎng)，是健康的；有笑聲融入的歲月，是明亮的。成長(zhǎng)歲月里的笑，伴我到永遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的歲月作文2
人與人之間的相處，就好比一群共同生活的刺猬，全身上下總是布滿了尖銳又無形的小刺，一旦沒有控制適當(dāng)?shù)木嚯x，傷害便會(huì)一觸即發(fā)。
回憶小學(xué)時(shí)期的自己，我也擁有自己的小圈圈，是群成天在一起的朋友。那時(shí)的天真無知，只因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻小事而起爭(zhēng)執(zhí)，但因?yàn)榍榫w化的反應(yīng)，經(jīng)常落得兩敗俱傷。當(dāng)時(shí)我們還是兩個(gè)小女孩，那次的爭(zhēng)執(zhí)使得我們之間出現(xiàn)了重大的轉(zhuǎn)變。我永遠(yuǎn)記得當(dāng)時(shí)我哭著跑了出去，而他則是呆坐在位子，眼淚一滴滴地流下，一切都只因當(dāng)時(shí)不成熟所造成。
那一整天，我不再開口說話。表面上裝作毫無不同，其實(shí)內(nèi)心卻不斷地省思著。我后悔當(dāng)時(shí)的惡言相向，既傷害了他也傷害了我；我后悔著自己的自私，從未去顧慮他內(nèi)心的感受；我后悔自己為何如此沖動(dòng)，使這一切的場(chǎng)面成為失控。我想正因?yàn)槲以诤跛�，而讓�?nèi)心更加難受。
也從那時(shí)開始，我理解“退一步，海闊天空。”、“冷靜自己，正是解決任何事的重要之道�！�，很多時(shí)候，多一點(diǎn)包容，多一些尊重，或許一切并不是你所想像的糟糕。正因?yàn)槭潞蟮奶孤�，才彌補(bǔ)了那時(shí)你我心中那道傷痕。寬闊自己的胸襟，冷靜自己的思慮，就算是一群刺猬，也能找到的相處之道。
人與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，常會(huì)后悔當(dāng)時(shí)的自己，但卻又被自尊所絆著，而無法坦然去面對(duì)。此時(shí)不妨先逃離那悔恨的戰(zhàn)場(chǎng)，多給自己和對(duì)方一些空間和緩沖，也讓自己能冷靜理智地思考；等待心態(tài)調(diào)適好時(shí)，放下無謂的自尊，坦誠(chéng)自己，或許能得到一個(gè)美好的結(jié)果。
成長(zhǎng)的歲月作文3
成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，歲月的長(zhǎng)河無邊無際。暮然回首，翻看那成長(zhǎng)的畫卷，父母，老師，朋友陪我們走過成長(zhǎng)的歲月。一路山留下了歡聲笑語，遍布美好回憶；讓我回味無窮，漸漸成長(zhǎng)。
父母的陪伴
在我們的成長(zhǎng)的歲月里，少不了父母的呵護(hù)與陪伴。當(dāng)我們?cè)谏钜篃粝侣耦^苦讀時(shí)，媽媽送來輕聲的問候與茶香四溢的清茶；當(dāng)我們生病時(shí)，父母著急的神態(tài)著實(shí)我們感動(dòng)；當(dāng)我們考試不理像時(shí)，父母的安慰話語催人淚下；當(dāng)我們因一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí)，父母講道理讓我們明白錯(cuò)誤的所在。我們?cè)诟改傅呐惆橄�，不斷成長(zhǎng)。
老師的教導(dǎo)
老師猶如燈塔一座，在我們迷失航向時(shí)，照亮我們前行的路；老師猶如陽光一縷，在我們心灰意冷時(shí)，溫暖著我們的心，使我們重新燃起希望。是老師，教會(huì)我們?cè)鯓用婷鎸?duì)人生；是老師，讓我們擁有豐富的知識(shí)。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，不斷成長(zhǎng)。
朋友的關(guān)愛
朋友伴隨我們一生，我們因有朋友的陪伴而更加快樂。每當(dāng)我們身處逆境時(shí)，是朋友伸出援助之手，救我們于困境之中。我沒感到無比欣慰。每當(dāng)我們有心事兒悶悶不樂時(shí)，與朋友分擔(dān)憂愁，我們無比輕松。每當(dāng)我們一起嬉戲玩耍時(shí)，我們無比快樂。每當(dāng)我們一起解決困難時(shí)，我們感受到了同甘共苦的喜悅。我們?cè)谂笥训年P(guān)愛下，不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的歲月里，有了父母，老師，朋友的陪伴，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。在成長(zhǎng)的路途中繼續(xù)前進(jìn)。
成長(zhǎng)的歲月作文4
如淅淅瀝瀝的春雨；如沙沙而過的夏風(fēng)；如輕輕跨過的秋天；如寒風(fēng)刺骨的冬天。成長(zhǎng)的歲月如一本書輕輕翻過，在我人生的道路上勾下了深深淺淺的腳印。
小時(shí)候，總是認(rèn)為天上那顆最大的星星是我，而爸爸與媽媽是太陽與月亮，所有的事物都是繞著我轉(zhuǎn)。這樣即使摔倒了也不哭，因?yàn)槲沂亲畎舻�；即使成功了也不笑，因�(yàn)槲疫�能夠更好，在自己的童真與無知中，輕輕的在人生的旅途勾下了第一個(gè)淺淺的腳印——童年。
上小學(xué)，開始了“書香門第”，才懂得以前的想法是多么的天真與無知。以前總以為世界上懂得最多的是父母，而現(xiàn)在才知道是老師。我慢慢品嘗出人生的酸甜苦。第一次考滿分，拿著那張卷子歡蹦亂跳，認(rèn)為這是世界上最幸福的事了，第一次參加比賽，緊張的出了一身冷汗；第一次挨批，眼淚不爭(zhēng)氣的默默流淌，在心里說了多少遍要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)也不管用；第一次考試失敗，后悔的做了三張卷子……而我清醒的接受著成長(zhǎng)的洗禮，默默，我變堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與樂觀了，也輕輕在歲月中留下了——少年。
上初中了，我沒有了那些無知與沖動(dòng)，而是變得穩(wěn)重了，我再次翻出那些獎(jiǎng)狀與滿分卷子，默默撫摸，曾幾時(shí)，就再也找不到那種幸福感與滿足感。是成長(zhǎng)的腳步默默加快了節(jié)奏，我開始思考人生一些深?yuàn)W的問題，從一個(gè)無知的小不點(diǎn)變成一個(gè)知書達(dá)理的女孩了。歲月，只是輕輕的一晃，留下的只是變化。我淡然一笑，便默默成長(zhǎng)。
晚風(fēng)輕撫我的頭發(fā)，默默尋找著成長(zhǎng)歲月的痕跡……
成長(zhǎng)的歲月作文5
凝視細(xì)柔的雨絲，感覺甚是悲涼，若無其事地?fù)]揮手，卻掩蓋不住內(nèi)心的痛楚，渴求的淚不知灑向何方……
驀然回首，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)像一陣風(fēng)，風(fēng)過無痕，在無痕中我不動(dòng)聲色地成長(zhǎng)。回首我經(jīng)過的足跡，卻發(fā)現(xiàn)步伐的紊亂和匆忙；回首經(jīng)歷過的生活，卻發(fā)現(xiàn)有太多的失落與嘆息。青春躁動(dòng)的心曾為初升的朝陽所感動(dòng)。在生命的花叢里，去尋找朝霞中的第一朵玫瑰；在生命的海洋里，去拾取最美的貝殼……然而太多的無奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢(mèng)幻，當(dāng)我睜開興奮的雙眸時(shí)，突然被猝不及防的失望擊倒在地。
曾經(jīng)陶醉在如紗的薄霧中，以為未來的一切浪漫又朦朧，旺盛的青春定會(huì)長(zhǎng)成一株瀟灑的火樹銀花，然而歲月拋給我的，只是一塊龜裂的土地。
我開始嘆息，我覺得生命沉重，青春無望，我哀嘆藍(lán)天中的夢(mèng)不再屬于我；花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我；絢麗多彩的朝陽不再屬于我；我感到空虛、煩悶、痛苦，感到生活枯燥、單調(diào)和無味。
苦澀的時(shí)光變成了漫天黃沙的大沙漠，一切都是那么朦朧，那么遙遠(yuǎn)……一切的一切依稀都已進(jìn)入休眠期。
十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧，靜坐成森林的化石，靜坐成時(shí)間的永恒！坐在石階上，呆呆地想，癡癡地念。
時(shí)光在錯(cuò)綜復(fù)雜的夢(mèng)中流過了15年，回望這15年來自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動(dòng)，是雨？是淚！
成長(zhǎng)的歲月作文6
一天又一天，天天學(xué)習(xí)。一年又一年，年年成長(zhǎng)。
不經(jīng)意間，我們從小學(xué)進(jìn)入到中學(xué)，從兒童期過渡到青春期，我們身邊一切的一切都在不停地變化著。初中時(shí)父母看待我與小學(xué)時(shí)父母看待我的角度截然不同。中學(xué)時(shí)父母要的是名次，這次月考，我擠進(jìn)了全班前十，媽媽異常高興，給我買了很多好吃的。而小學(xué)家長(zhǎng)注重分?jǐn)?shù)，如果我小學(xué)滿分120分的語文卷子我只得了88分，那不被我媽打個(gè)半死才怪呢！
我變了，我的思想變了，榮譽(yù)感變強(qiáng)了。上次，錢老師布置的五題計(jì)算題中，我就錯(cuò)了兩題，被錢老師說成正確率永遠(yuǎn)只有60%，這使我十分傷心，從早到晚都在想這件事，想哭，哭不出來，想睡，睡不著，再加上我做的“近似數(shù)”這課的爛作業(yè)，我覺得自己完全學(xué)不好數(shù)學(xué)，從渴望上數(shù)學(xué)課到懼怕上數(shù)學(xué)課。也許青春是忽晴忽陰的吧，也正是在這種時(shí)候，我總是會(huì)想到趙老師在畢業(yè)時(shí)留給我的一句話：“蘇先紅你的潛力是無限的，我不允許你放棄，不允許你認(rèn)輸�！币苍S這就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！在家里我喜歡扭魔方，扭來扭去總是還原不了，可能青春也是這樣，沒有方向，那只會(huì)永遠(yuǎn)在勝利的邊緣徘徊……
如果青春是彩虹，我要做最亮的水珠；如果青春是森林，我要做一棵長(zhǎng)青不老的大樹；如果青春是樓梯，我要奮斗到一個(gè)難以想象的高度；如果青春是一輛摩托，我將用它超越一切。青春，人生中最美好的`時(shí)期，我只知道這個(gè)最美好的時(shí)期=勇氣+努力+超越，讓我們飛得更高！
成長(zhǎng)的歲月作文7
在成長(zhǎng)的歲月里，我發(fā)生過很大的變化。其中我變化最大的事就是學(xué)會(huì)了怎樣讀書。
二年級(jí)的時(shí)候，我剛剛來到學(xué)正小學(xué)，學(xué)校每周要寫一篇作文，因?yàn)槲覍懙淖魑臎]有好詞佳句，平淡無奇，所以老師們也都不愛讀。媽媽知道這件事后，特意跑到書店給我買了一大堆書。對(duì)我說：“讀書破萬卷，下筆如有神。只有多讀書，才能寫好作文�！蔽覅s若無其事地說：“知道了！”
有天晚上吃飯，爸爸對(duì)我說：“一個(gè)人的習(xí)作能力不好，就說明這個(gè)人不會(huì)講話，長(zhǎng)大后到公司里干活老板也不會(huì)要�！毕胍幌雼寢尯桶职终f的話，我便覺得寫好作文是一件很重要的事情。就重視了起來。每天晚上看三十分鐘至一小時(shí)的書�？勺兓瘏s不大，跟平常寫的作文也沒什么兩樣。我把事情跟我媽媽講了 一下，媽媽對(duì)我說：“你的看書方法不對(duì)，看書應(yīng)該一邊看，一邊把好詞好句記錄下來，然后在寫作文的時(shí)候把這些詞匯用上�！蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我每次看書都拿著一個(gè)本子，一支筆記錄著，寫作文的時(shí)候把它們用上。所以從那以后，作文本上到處都有紅色的波浪線和標(biāo)志好詞的五角星。我看著，心理樂呵呵的。
是啊，只有看書才能讓我們的知識(shí)更加豐富，我們一定要多看書，這樣才會(huì)有一張能說會(huì)道的小嘴。這就是我成長(zhǎng)歲月中的事！
成長(zhǎng)的歲月作文8
在你每眨一次眼的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)多走一秒，在我們不經(jīng)意的瞬間，幾分鐘又過去了，現(xiàn)在，回想起來不知不覺我們就快要畢業(yè)了。
剛踏進(jìn)這學(xué)校的時(shí)候我只有一年級(jí)，這學(xué)校陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，伴隨著我一起長(zhǎng)大。
剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校讀書的時(shí)候，我出乎意料的沒有待在爸爸的身后，而是走在前面�？赡苁俏冶贿@學(xué)校的很多小伙伴所吸引了吧。因?yàn)樵诶霞視r(shí)，我不去上幼兒園，一去就是又哭又鬧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的家鄉(xiāng)并不富裕，大人們都出去外面打工了，所以會(huì)覺得家鄉(xiāng)是個(gè)荒涼的小村莊。
一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫字，算好各種加減法，還用尺子畫出各種圖案;課余的時(shí)間就和同學(xué)們?cè)谕饷嫒由嘲险n時(shí)則被老師的“小紅花”所吸引。
三年級(jí)的時(shí)候，我迷上了電腦，這個(gè)現(xiàn)代高科技產(chǎn)物。因?yàn)殡娔X，我沒有像以前那樣認(rèn)真寫字，算術(shù)，畫畫了，每到放學(xué)，就馬上跑回家坐在電腦面前，媽媽怎么說我都改不掉這個(gè)上網(wǎng)的壞習(xí)慣。隨著報(bào)告手冊(cè)上總分的明顯差異，我的近視度數(shù)也在不斷增加。
可如今，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，面臨著即將畢業(yè)的我們，我不再迷戀電腦，而是刻苦復(fù)習(xí)，希望考上好的高中，更上一層樓。
我不知道，是什么讓我今天有如此大的改變，但我知道，成長(zhǎng)的歲月卻是讓我收獲不少。
成長(zhǎng)的歲月作文9
在我難忘的成長(zhǎng)歲月中，經(jīng)歷了許許多多難忘的事。這些事情有的使我高興，有的使我傷心，有的使我煩惱，但有一件小事卻使讓我記憶猶新。
記得那是好幾年前的一個(gè)暑假，我去我朋友家玩，一進(jìn)他家門，我就看見一輛非常好玩的小汽車。我拿起來看了看，這時(shí)我的朋友來了，他說：“這可是從外地買回來的小汽車，它是一輛顏色好看，不容易壞掉的小回力車哦！”我特別羨慕，自己也想有一個(gè)，于是，我決定拿走那輛小車。
在回家之前，我偷偷地把那輛小車放進(jìn)了口袋，然后，我故意說有點(diǎn)急事就趕忙回家了。結(jié)果，第二天早上，我聽見有人敲門，打開門一看，朋友焦急的臉色被我看見了，于是我問他：“怎么了？”他說：“我的那輛小回力車不見了，你有看到嗎？”我也假裝急了，一副無辜的樣子說：“我怎么知道，那可是你自己弄丟的呀�！币徽f完，他就匆忙地離開了。
他走之后，我心里就像大海一樣風(fēng)起浪涌，他焦急的神情不斷閃現(xiàn)。老師的淳淳教導(dǎo)不斷在我耳邊回響，做人要誠(chéng)實(shí)，不要說謊。我有點(diǎn)慚愧，越想心里越不是滋味，覺得應(yīng)該把玩具還給他。于是，我跑出去，并叫住他，看見他還在不停地找著，我就向他說明了情況，之后把玩具車還給了他。他說：“其實(shí)我可以借給你玩呀！”“那我們還是好朋友嗎？”我低著頭說。他說：“當(dāng)然啊。”這下，我心里的石頭總算落地了。
雖然這件事已經(jīng)過去好幾年了，但是它時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我做人要誠(chéng)實(shí)。
成長(zhǎng)的歲月作文10
都說勞動(dòng)是光榮的，沒錯(cuò)！其實(shí)它也是辛苦的，但勞動(dòng)也是快樂的，因?yàn)閯趧?dòng)的結(jié)果就是收獲。在我成長(zhǎng)中有一次勞動(dòng)的經(jīng)歷使我記憶猶新。
那年秋季，我們回到老家，知道蘋果都熟了，我和媽媽特意來到果園里，想體驗(yàn)自己摘蘋果的樂趣。
我們準(zhǔn)備好了筐子，來到果園，當(dāng)看到又大又紅的果子時(shí)，心里頓時(shí)興奮起來，真想迫不及待的開始行動(dòng)，我們轉(zhuǎn)了一圈，選定了一棵長(zhǎng)滿大果子的樹，爸爸告訴我這叫“紅富士”又香又甜，這個(gè)品種最受歡迎，我聽了后頓時(shí)全身來勁。
剛開始，我的力氣十足，有的是勁。摘了一筐又一筐，正在我得意的時(shí)候，腳不小心一絆從梯子上墜落下來了，幸虧爸爸扶住了我，我驚的心“砰砰”的跳。
不知怎么的我的速度越來越慢，慢慢的，我的腰也酸了，背也痛了，胳臂也抬不起來了，連腳也麻得站不穩(wěn)了。額頭上，脖子上直冒汗水，酷熱的太陽也曬得我睜不開眼了。我不想摘了。在樹下休息的我看到了爺爺。他干勁十足，正把蘋果往下抬，數(shù)一數(shù)他已摘了七八筐了，再看看我自己才摘了三筐。我心里慚愧極了。“難道他們不熱嗎？不累嗎？”我?guī)е苫笾膯枲敔�，他答道：“這算什么，我們習(xí)慣了�！闭f完他又上梯子摘果子去了。
我望著頭發(fā)已全白的爺爺，再也坐不住了，我拎著筐子，又向那棵掛滿果子的蘋果樹跑去。
成長(zhǎng)的歲月作文11
我們是少年兒童，是祖國(guó)的花朵。在我們的成長(zhǎng)歷程中有許許多多的煩惱在困擾著我們。比如：家長(zhǎng)的嘮叨、同學(xué)的諷刺、老師的誤會(huì)……
我的煩惱就是媽媽性子太急！總覺得她是易燃易爆的危險(xiǎn)品。比如：同樣的錯(cuò)誤，我第二次再犯我媽媽就會(huì)氣得快把房子蹦塌嘍！還有，每到星期天媽媽就會(huì)問：“這周考試了沒？”有時(shí)候一個(gè)星期也沒有考試，我就說：“沒考�！边@時(shí)媽媽就漫不經(jīng)心地說：“別騙人！”我在心底里不滿地說：“分分分，家長(zhǎng)的命根呀！這是孩子生存的保障呀！”
就在前不久，期中考試后開完家長(zhǎng)會(huì)，媽媽回到家后，一進(jìn)門，媽媽的臉色陰沉沉的，一陣大風(fēng)向我襲來，我知道大事不妙，只好聽天由命了，唉！媽媽放下包，說：“這次數(shù)學(xué)沒有考好，主要就是字跡不公正�！薄班�！”我點(diǎn)了一下頭說，“知道了。”媽媽把手插在胸前，說：“我不信你連1——9這幾個(gè)數(shù)字都不會(huì)寫，你也沒有那么笨吧……”就這樣，媽媽嘰嘰喳喳地說了半天，我的耳朵都要起繭子了！
我再此，勸天下所有的父母，不要以為你們天天的煩惱多，其實(shí)我們小孩的煩惱更多，我們只不過把它憋在心里罷了！俗話說的好“須為孺子可教，勿為童子何知。”請(qǐng)你們了解我們，了解我們的煩惱！
愿天下所有的孩子們，讓我們拋灑我們的煩惱，讓陽光照在我們燦爛的笑臉上，讓我們高呼：“理解萬歲！”
成長(zhǎng)的歲月作文12
人的生長(zhǎng)過程是“幼兒—兒童—少年—青年—中年—老年”這個(gè)過程。
從小時(shí)候一岀生就慢慢的開始成長(zhǎng)。一路上的成長(zhǎng)除了有媽媽、家人、同學(xué)的陪同，還有歲月陪著我們一路成長(zhǎng)。
歲月陪著我一歲一歲地長(zhǎng)大，陪著我一步一步地走向成功，陪著我一腳一腳地爬上世界上的山峰。
成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了許多東西，慢慢地讀上幼兒園，然后小學(xué)六年畢業(yè)，現(xiàn)在讀上了初一。從小時(shí)候的天真幼稚，然后慢慢懂事，然而又從懂事學(xué)會(huì)了調(diào)皮，學(xué)會(huì)了頂撞，也許這也是成長(zhǎng)的過程吧！
每個(gè)人都會(huì)隨著成長(zhǎng)的歲月，變得多么的調(diào)皮，變得多么愛美，越大越寂寞。
一天一天的成長(zhǎng)，時(shí)間一天一天過去。盡管多么的想時(shí)間不再向前，不會(huì)返回。但是時(shí)間不會(huì)為我們停留在某時(shí)某刻。爸爸總提醒我：時(shí)間是不會(huì)返回的，要珍惜每一天。我也時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己：遇到什么困難，都要堅(jiān)持，每當(dāng)自己流下了眼淚，我都會(huì)告訴自己，從挫折的地方站起來。
也許成長(zhǎng)的歲月這一段路程也是美好的，只是我們沒有好好地珍惜，沒有好好的體會(huì)。
這一段成長(zhǎng)的路，我沒有體會(huì)到媽媽對(duì)我的好，對(duì)我的關(guān)心。總是在媽媽的督促里覺得媽媽的哆嗦，沒有感受到媽媽的愛。
成長(zhǎng)的歲月，歲月謝謝你一直陪伴我成長(zhǎng)。讓我學(xué)懂了許多知識(shí)。
成長(zhǎng)的歲月作文13
獨(dú)坐窗前，手執(zhí)清茶，我不禁陷入了深思。
曾幾何時(shí)，我還是個(gè)冥頑的小女孩。我喜歡在每一個(gè)陽光明媚的春天去田野里放風(fēng)箏，喜歡在每一個(gè)星光燦爛的夏夜看星星眨著眼睛，喜歡在每一個(gè)果實(shí)累累的秋天站在板凳上去抓果子，喜歡在每一個(gè)白雪皚皚的冬日和伙伴們一起打雪仗……
漸漸地，這些童趣離我越來越遠(yuǎn)。我的天空開始充滿星光月影，拾一縷思緒點(diǎn)綴我的天空，開始編織絢麗的夢(mèng)。夢(mèng)到巍峨的山峰，夢(mèng)到潺潺的溪流，夢(mèng)到廣闊的草原，夢(mèng)到莫高窟，夢(mèng)到牛頓、愛因思坦，夢(mèng)到李白、巴爾扎克，夢(mèng)到鄭板橋、梵高，夢(mèng)到……為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我夜以繼日地趕路，但是路途的遙遠(yuǎn)和艱險(xiǎn)漸漸吞噬了我的意志，我的夢(mèng)想幻成了泡影，我開始麻木了。我為什么要整天被成績(jī)左右心情？為什么不能把日子過得瀟灑一些？于是，我選擇了逃避。
“天生我才必有用”，“少年心事當(dāng)拿云”，我猛然驚醒。回首腳后一串狼狽不堪、雜亂無章的腳印，我痛悔不已。重把夢(mèng)想的船只掛上風(fēng)帆，懷著幾分執(zhí)著，捧著幾多追求，帶上幾度拼搏，開始了又一次艱難的奮斗旅程。雖然前行的路上會(huì)有烈風(fēng)暴雪封路，會(huì)有暗礁阻航，但既然選擇了前行，我就不會(huì)后悔，不怕險(xiǎn)阻，我要用絢麗的顏色去描繪我美麗的夢(mèng)。
回首往事，有太多的感觸，是��！過去為沒有得到而傷悲，也曾為失去而后悔。成長(zhǎng)的歲月讓我不再猶豫彷徨，成長(zhǎng)的歲月讓我知道我已失去太多，成長(zhǎng)的歲月讓我學(xué)會(huì)奮起直追，成長(zhǎng)的歲月讓我學(xué)會(huì)補(bǔ)救挽回！
成長(zhǎng)的歲月作文14
今天我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在國(guó)旗下上了一堂有意義的課，就是學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折。老師說：“挫折簡(jiǎn)單來說就是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中的”絆腳石“，聰明的同學(xué)會(huì)用正確的方式來對(duì)待它。能干的同學(xué)會(huì)用正確的方式來對(duì)待它，而有些同學(xué)只能用‘不干了’，來避開它�！�
聽著老師的話，我忽然想起了這個(gè)學(xué)期我去參加杭州市的電子比賽，因?yàn)槲以谌ツ甑谋荣愔蝎@得了三等獎(jiǎng)，而且這次也花了很長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練準(zhǔn)備，所以去參加比賽時(shí)我是充滿信心的。誰知，在比賽過程中，由于我的材料出現(xiàn)了問題，而老師為我們準(zhǔn)備的備件又被別的同學(xué)使用了，使我沒有取得一個(gè)好的成績(jī)。比賽出來，我感到非常懊惱和灰心。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“小樂，每個(gè)人在一生中都會(huì)有成功和失敗，只有在失敗時(shí)能夠不氣餒，堅(jiān)持自己理想的人，才會(huì)取得成功。這次的比賽我們雖然沒有取得好成績(jī)，但是，你想啊，我們也增長(zhǎng)了不少比賽經(jīng)驗(yàn)阿，而且，這次的事情也反映出了我們處理突發(fā)事件的能力還要鍛煉呢！”我聽著爸爸的話，暗暗想：“明年，我一定還要跟加努力訓(xùn)練，就把這次的失敗當(dāng)作一次練習(xí)，從中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)�！�
我想：這也許就是爸爸想告訴我的道理吧，就是學(xué)會(huì)用正確的方法，微笑面對(duì)挫折，并虛心從中吸取教訓(xùn)，不讓同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次。
成長(zhǎng)的歲月作文15
追憶那些似水的年華，它們總像一條溫暖的溪流，靜靜地流淌在我的心田，伴我走過春夏秋冬。當(dāng)溫暖流淌在春天，它是二月的春風(fēng)，似剪刀，當(dāng)溫暖流淌在夏天，他是泉眼無聲的惜細(xì)流，當(dāng)溫暖流淌在秋天，它是照在松間的明月，流在石上的清泉，當(dāng)溫暖流淌在冬天，它是開在墻角的數(shù)枝梅花。
母親看報(bào)紙的習(xí)慣不只知是多久養(yǎng)成的，至少在我上初中以來，只要我在屋里做作業(yè)，她就會(huì)坐在一旁看著報(bào)紙。每當(dāng)我有怎么問題，哪怕只是哀嘆了一聲，她立馬就會(huì)放下報(bào)紙，熱心的走過來幫這幫那，不過憑她那點(diǎn)水平，往往到最后也只能冒一句：“哎呀，這個(gè)問題確實(shí)是個(gè)問題，這樣，你先好好想想，我去給你倒杯水�！笔堑�，幫我倒水，幫我那水果，幫我看時(shí)間，幫我……這些在我眼中都是無關(guān)緊要的事，是看報(bào)紙的她唯一能幫上我的忙，我很無語。不過，有件事我一直感到好奇，每當(dāng)我作業(yè)做完了，她的報(bào)紙也就看完了。六點(diǎn)是這樣，七點(diǎn)是這樣，八點(diǎn)還是這樣。但知道有一天，我偶然發(fā)現(xiàn)，媽媽手中的報(bào)紙全部都是同一天的，而且從來都沒有換過，到這時(shí)我才懂得，母親哪是在看報(bào)紙，她總是觀察著我的一言一行、一舉一動(dòng)，時(shí)刻都準(zhǔn)備著為我服務(wù)。母親這默默地堅(jiān)持與付出突然讓明白過來的我心里暖暖的，甜甜的，美美的。
母親的愛如溪流，靜靜流淌在我的生命中；母愛如一縷春風(fēng)，為我送來芬芳；母愛如一汪甘泉，澆灌干涸的希望；母愛如一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的方向!
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