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高三作文:搭一架心橋(通用21篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的高三作文:搭一架心橋,希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文:搭一架心橋 1
原以為天之涯,地之腳便是無(wú)限的盡頭;原以為相去萬(wàn)里,欲見(jiàn)不能便是最大的距離?烧l(shuí)知還有一種距離,雖然近在咫尺,每日相見(jiàn),既無(wú)關(guān)山之隔,又無(wú)闊水之阻,卻令人看不透,摸不到,想不明,猜不著,這便是心與心之間的鴻溝。
政治上的勾心斗角可謂盡人皆知,見(jiàn)了面一副笑臉,在背后耍奸使詐的大有人在。官場(chǎng)上的逢迎拍馬比比皆是,做為墻頭草隨風(fēng)倒的也不乏其人。樓上樓下,毗鄰數(shù)載,見(jiàn)而不識(shí),識(shí)而不知其名者亦隨處可見(jiàn)。但究竟識(shí)什么讓人與人之間的距離在相逢相遇之間又變得如此深不可測(cè)?
為什么龐涓可以陷害孫臏?為什么秦檜要陷害忠良?難道僅僅是錦衣玉食、權(quán)錢(qián)名位?佛家倡導(dǎo)四大皆空,難道真的只有淡泊紅塵,才能消除人與人之間的距離,讓大家坦誠(chéng)相見(jiàn)?都說(shuō)距離產(chǎn)生美,但眼前的種種又豈是一句不美所能概括的`?!
那么,便搭一架心橋吧!在人與人之間,在心與心之間。雖相去萬(wàn)里,送一片鵝毛,也仍是禮輕情意重。人與人之間,縱使有再多的不合,歲月也會(huì)把它腐蝕得沒(méi)有一絲棱角,那為何不從現(xiàn)在開(kāi)始呢?
品一茗清茶,讓淡淡的清香在溫馨的空氣中彌漫整個(gè)空間;飲一杯甘露,讓自然的純潔在香甜的味道中充滿(mǎn)整個(gè)心房;搭一架心橋,讓真誠(chéng)的情感與放縱的思緒連結(jié)起每一道深溝,縮短每一個(gè)距離。
人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)——古人如是說(shuō)。
肝膽相照,士為知己者死——古人所奉養(yǎng)的無(wú)距離的友情。
二桃殺三士的故事如果在沒(méi)有距離的心之間或許也便不會(huì)發(fā)生了。坦誠(chéng)相待便是真正的心橋。
如果真的有一天,人與人之間沒(méi)有距離,沒(méi)有隔閡,世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有殺戮,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有爾虞我詐,或許這就是搭一架心橋的結(jié)果吧!
高三作文:搭一架心橋 2
穿上同中顏色的衣褲,套上同一雙鞋,與檸手牽手去逛街。我們像兩只到處亂竄,發(fā)了癲的小白鼠,在瘋狂地購(gòu)物。我為你選個(gè)大發(fā)夾,笑著說(shuō)你戴上像傻瓜;你為我選條小絲巾,笑著說(shuō)我系上是麻瓜。如此開(kāi)懷地大笑,都是因?yàn)槟,這個(gè)天使一般的女孩,檸,為我搭起一座與人溝通的心橋,謝謝,so much!
記憶飄飛,那是個(gè)暖暖的天。
做在教師的角落里,永遠(yuǎn)黑暗的一角,太陽(yáng)照不到的那一角,我的心蜷縮著,自卑地躲在那里。而此刻,檸像一撮燦爛的陽(yáng)光,毫無(wú)預(yù)兆地闖入我的生活,而后綿延出一大片粉紅色的記憶。
嘿,你干嗎都不說(shuō)話(huà)?我懶洋洋地抬頭,她?我詫異地挑了挑眉。她是我們班的鎮(zhèn)班之寶,老師眼里的才女,父母寵她如一個(gè)洋娃娃。這是開(kāi)始我對(duì)檸僅有的一點(diǎn)認(rèn)識(shí),像我這種麻雀等級(jí)的人物,她對(duì)我來(lái)說(shuō)是件美好的藝術(shù)品,遙不可及。檸是個(gè)公主,美好到讓人嫉妒。
我不理她,可她自故自地在我面前坐下,窗外的陽(yáng)光折射在她臉上,她如一朵燦爛的花。
我想和你做朋友,好不好?我懷疑自己在做夢(mèng),為什么?我傻傻地問(wèn)。因?yàn)樽筇粲疫x,你最特別啊!我被唬得一愣一愣的。你好可愛(ài)呢!我堅(jiān)信這是有史以來(lái),別人第一次夸我可愛(ài):我只是覺(jué)得你很單純,我也想自己變得單純點(diǎn),你知道為什么么?我笨拙地?fù)u搖頭像是猜準(zhǔn)我不明白似的,檸輕輕地拍了拍我的頭。那你到底愿不愿意呢?
就這樣,我和檸成了一對(duì)好朋友。同學(xué)不理解,老師不理解,連我自己都覺(jué)得這事很懸乎。現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)傻傻的我好象進(jìn)入了檸實(shí)現(xiàn)設(shè)好的圈套,我相信,我掉入了她的溫柔陷阱。但事實(shí)證明,我心甘情愿。和檸一起后,我再也沒(méi)有向生活低過(guò)頭,因?yàn)闄幷f(shuō),人都是平等的`,活變要活出自己真正的美好!
我?guī)е鴻幦ソ治驳膲δ膬和盔f,我們快樂(lè)地畫(huà)出心的密碼。等到有人趕來(lái)訓(xùn)斥,便扔下顏料,手拉手一起不停地飛奔,直到下一個(gè)路口,停下。兩人氣喘吁吁地對(duì)視,然后大笑。在我心中,檸是最炫的涂鴉,最燦爛的畫(huà),我永遠(yuǎn)都不會(huì)刷不會(huì)畫(huà)!
檸為我建的心橋,我永遠(yuǎn)會(huì)把它搭在心上,無(wú)論在哪。
呵,這就是幸福撒!
高三作文:搭一架心橋 3
窗臺(tái)上有兩株長(zhǎng)壽花,一盆媽媽種的,一盆我種的。很多時(shí)候,我放學(xué)回家,就會(huì)卸下書(shū)包徑自走向窗臺(tái),給它們澆水。
記得一年前,兩株花是各自獨(dú)立的,但長(zhǎng)時(shí)間放在一起,花枝竟然緊密纏絡(luò)著,幾次想分開(kāi),卻不能夠,是怕傷了它們。
房門(mén)被打開(kāi),露出一張滿(mǎn)是慍色的面孔來(lái)。“不許澆水——先練琴!明天又要去老師那里回琴了,整個(gè)星期,連弦都沒(méi)碰過(guò)。”媽媽盯著我手中的水壺,厲聲道,“回房去,抓緊練!”說(shuō)罷,轉(zhuǎn)頭離開(kāi)。因了這番話(huà),我無(wú)心再澆水,心里惱恨著,決定以后不給長(zhǎng)壽花澆水了。
無(wú)端地尋了個(gè)沒(méi)趣,我坐在書(shū)桌前,順手抽來(lái)幾張紙,撕得爛了,揉成一團(tuán),隨手?jǐn)S到垃圾桶里去了。我打開(kāi)琴盒,撥了一下弦,欲將琴拿起,但還是放下去,把琴布蓋好,用拉鏈鎖上。心情很悶,什么事也不愿做了。心里一個(gè)勁兒地埋怨媽媽?zhuān)株連到花兒,我得對(duì)兩株長(zhǎng)壽花罷手了,只好請(qǐng)它們諒解。
此后一段時(shí)間,我很少再理會(huì)那花兒。
一天,作業(yè)乏了,站起身,無(wú)意間又轉(zhuǎn)到窗臺(tái)前,眼前的兩株長(zhǎng)壽花,盆里的土是濕潤(rùn)的,葉子比以前更翠綠了,它們舒展著枝條,蓬勃著蔓生著,想大面積地占領(lǐng)整個(gè)窗臺(tái)。我生了疑,但很快又被自己的想法覆了下去,大約這兩株花要獨(dú)立自生了,它們生命力很強(qiáng),不再需要澆水吧。想起媽媽那天的臉色,我悶悶地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
周末的午后,媽媽正在窗外的陽(yáng)臺(tái)上洗衣服,我不知不覺(jué)又轉(zhuǎn)到窗后,透過(guò)簾子,看到她洗好衣服正拉長(zhǎng)水管,給花澆水?粗腵舉動(dòng),我愣住了,原來(lái),媽媽一直照顧著那兩盆長(zhǎng)壽花!我心里頓時(shí)像琴弦被撥動(dòng)了一下,呆呆地看了一會(huì)兒,怕打擾到她,悄悄地拉上簾子,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
一個(gè)夜晚,我又偷偷開(kāi)始給長(zhǎng)壽花澆水了。兩株花兒,越長(zhǎng)越旺,似乎被人分開(kāi)了些,我將花盆挪移,盡量貼近,把我的那盆花的枝條,緊貼到媽媽種的那株上。讓兩株花拼成了一個(gè)整體,一個(gè)密不可分的整體。
回到書(shū)桌前,我陷入沉思,媽媽知道我這么做了,她還會(huì)為長(zhǎng)壽花澆水嗎?
不覺(jué)心中便萌生出一個(gè)畫(huà)面來(lái):我拉著琴,媽媽在洗衣服,她悄悄停下來(lái),用管子澆花,悠揚(yáng)的樂(lè)曲流淌在我們家里。
兩株長(zhǎng)壽花,就像一架小小的心橋,鋪在我和媽媽之間。
高三作文:搭一架心橋 4
金秋十月,我們?nèi)业礁锩蠀^(qū)大別山曉天鎮(zhèn)游玩。那里是爺爺奶奶工作過(guò)的地方,也是爸爸的出生地。上高中之前,爸爸都在這里生活。車(chē)飛快地行駛,只見(jiàn)沿途的蒼松翠竹郁郁蔥蔥,琉璃瓦頂?shù)男e墅在青山綠水的襯托下十分漂亮。
車(chē)子很快到達(dá)。在通往河邊的路口,立著一塊高大的石碑,我們連忙下車(chē)觀(guān)看,只見(jiàn)上面刻著:漫水橋由查××捐助修建,長(zhǎng)75米,寬6米,為鋼筋水泥結(jié)構(gòu)……什么是漫水橋?禁不住好奇心,我們幾個(gè)朝遠(yuǎn)處的大壩走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一座聳立在河上的橋,但是這橋沒(méi)有6米寬呀?走近一看,原來(lái)我們看到的是一座“橋上橋”。主橋大約6米寬,架在河上,橋下是8個(gè)大涵洞,涵洞直徑1米多,河水正緩緩地從涵洞流過(guò)。主橋面平坦、牢固,可以過(guò)汽車(chē)。在主橋面的右邊馱著一座人行橋,有1米多寬,1米多高,人行橋上的橋腿牢牢連在主橋面上,是座名副其實(shí)的“橋上橋”。夏天漲水,山洪暴發(fā),水量大,主橋被淹,河水從主橋面上流過(guò),這座“橋上橋”便是行人過(guò)河的通道,所以叫“漫水橋”。我見(jiàn)過(guò)拱橋、鐵橋,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的.橋,禁不住興高采烈地在“橋上橋”上跑了兩個(gè)來(lái)回。河水清澈見(jiàn)底,連河底的圓石頭都能看得很清楚,橋邊洗衣的農(nóng)婦看見(jiàn)我們,善意地笑著。山谷中不知從哪兒飄來(lái)一陣陣桂花的清香,真是一個(gè)好地方,一座好橋。
爸爸說(shuō),現(xiàn)在過(guò)橋是這樣便利,原來(lái)河上架的是一座獨(dú)木橋,寬不過(guò)1尺,人走在上面晃晃悠悠,令人提心吊膽,膽小的人根本不敢過(guò)。可農(nóng)民挑柴背糧,都要從橋上過(guò)。最苦的是孩子上學(xué)要過(guò)河,小孩子大人背著過(guò),大點(diǎn)的孩子牽著手慢慢挪著過(guò),掉下橋的事時(shí)有發(fā)生。到了夏季,山洪暴發(fā),獨(dú)木橋被湍急的河水沖走了,小孩子就不能上學(xué)了,只能等到水退了,新的獨(dú)木橋架起來(lái),才能上學(xué),可這一耽誤就是一個(gè)多月,河對(duì)岸的人家盼橋啊!
現(xiàn)在鋼筋水泥橋修好了,枯水期走主橋,漲水期走“橋上橋”,便利極了。山鄉(xiāng)的栗子、木耳、茶葉等山貨可以開(kāi)車(chē)運(yùn)出去,外邊的洗衣機(jī)、電視機(jī)、電腦也可以在山鄉(xiāng)落戶(hù)了。小孩上學(xué),蹦蹦跳跳就過(guò)河了,多好啊!
真感謝那位有愛(ài)心的企業(yè)家建了這座橋,做了件大好事!
高三作文:搭一架心橋 5
橋,能越過(guò)一條寬闊的河流,能開(kāi)辟出一條嶄新的道路,但愿心靈的橋越來(lái)越牢固越來(lái)越明亮。
——題記
我聽(tīng)姑姑、嬸嬸們說(shuō),我小時(shí)候,媽媽要把我送人,在爸爸的反對(duì)下,才未如愿。原來(lái),我是母親要拋棄的孩子啊!從此我心里留下了一個(gè)又冷又硬的疙瘩,留下了一個(gè)越來(lái)越緊的結(jié)。因此,有點(diǎn)自卑,有點(diǎn)孤獨(dú),有點(diǎn)倔強(qiáng),有點(diǎn)偏激。
有一次母親要剪掉我的小辮子,我死活不肯,抱著頭哭個(gè)沒(méi)完,她只好剪掉姐姐的。母親每天早晨起來(lái),急急忙忙給我扎辮子,然后再去工作。母親要我穿姐姐的衣物、鞋子,我偏不干,我寧可穿破舊衣物,光著腳丫走來(lái)走去。她只好嘆口氣。
母親給我們幾個(gè)每人做了一個(gè)粗布書(shū)包,我偏偏把粗布書(shū)包用東西挑著扔到了房頂上。因?yàn)槲蚁矚g小伙伴那挎著的“水桶書(shū)包”,那上面幾個(gè)美麗的蝴蝶多漂亮啊。母親只好找借口說(shuō)我考了雙百分,單獨(dú)買(mǎi)給我。跟姐姐和弟弟打架、爭(zhēng)東西,我絕不讓步。即使我錯(cuò)了,也狠狠的哭,大聲的嚎,不依不饒。
不止一次聽(tīng)到母親對(duì)別人說(shuō):“我這小丫頭,倔強(qiáng)的像頭小毛驢!
哼,毛驢就毛驢,反正是你打算扔掉的。
一次,姨媽來(lái)我們家。我對(duì)姨媽很好,我正幫姨媽沏茶,姨媽悄悄問(wèn)我:“孩子啊,你對(duì)姑姑、姨姨都很好,怎么跟你媽就沒(méi)有話(huà)說(shuō),像后娘似的?”一句話(huà)勾起了我的眼淚。第一次把自己深處的疙瘩全都亮了出來(lái)。
姨媽驚訝萬(wàn)分:“你誤會(huì)你媽了呀!你媽剛生下你的時(shí)候,你跟小貓似的,你媽一滴奶水也沒(méi)有,買(mǎi)不起好奶粉,你‘哇哇’地哭,你媽才想將你送人求個(gè)活命,可后來(lái)還是不舍得,靠小米粥才養(yǎng)活你!”
一直以來(lái),我只是耿耿于懷母親曾經(jīng)未遂的拋棄,只是自私地沉浸在自己的憂(yōu)傷里,只是用一雙冷漠的眼睛看待母親深沉的愛(ài),只是用一肚子的誤解、怨氣來(lái)給母親制造麻煩、給自己制造灰暗。
我試著撥開(kāi)對(duì)母親的偏見(jiàn),試著認(rèn)真的`對(duì)待母親愛(ài)。
哦,我的母親是一直在為我們操勞著,她一直是愛(ài)我的。
我心中的那座殘缺不全的橋,已經(jīng)成為一座牢固的橋,永遠(yuǎn)都不會(huì)有裂痕了。我也不會(huì)讓這座橋有任何的閃失。
后記:我會(huì)與母親在橋上一起看初生的太陽(yáng),看眨眼的星星,看皎潔的月亮,直到永遠(yuǎn)……
高三作文:搭一架心橋 6
我的家鄉(xiāng)有一座令人難忘的古橋——玉帶橋。它結(jié)構(gòu)獨(dú)特,形如玉帶飛跨于崇山峻嶺之中,凌架于滔滔激流之上,其墩三孔,屋面為懸崖式,狀如層樓,青瓦覆頂,氣勢(shì)雄偉,聞名贛粵,是江南最長(zhǎng)的弧形廊橋。有詩(shī)贊曰:“遠(yuǎn)近聞名玉帶橋,兩岸峻峰入云霄。奔騰河水瀉千里,玉帶飛鎖兩山腰”。
玉帶橋又名“鳳岐橋”,建于清乾隆五年(1740),關(guān)于這個(gè)名字還有一個(gè)動(dòng)人的美麗傳說(shuō)。相傳在幾百年前玉帶橋所在地是古代本縣通往廣東的主要通道,而水流湍急的虎山河恰是這條通道上的“攔路虎”,河的兩岸如隔千里,幾百年來(lái),河上都沒(méi)有橋,人們只能用竹筏渡河,這十分危險(xiǎn),時(shí)常有人落水遇難,因筑橋工程太大,百姓們叫苦連天卻無(wú)能為力......
本地富商余鳳岐為人善良耿直,慷慨仗義,在親眼目睹過(guò)往行人被洪水沖走的悲劇后,余鳳岐向百姓許諾:傾盡家產(chǎn),要在河上建造一座橋,解決這多年來(lái)的難題。此消息一傳出,轟動(dòng)了整個(gè)虎山,鄉(xiāng)親們奔走相告,有的送木頭,有的送石塊,有的做義工,拉開(kāi)了造橋的序幕,造橋氣勢(shì)慰然壯觀(guān),然而用于造橋的銀子卻越來(lái)越少,面對(duì)困境,余鳳岐變賣(mài)田地和家產(chǎn),可這對(duì)于建橋來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪,所需費(fèi)用還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,建橋之事不得不停了下來(lái)。
余鳳歧仰望蒼天,欲哭無(wú)淚。無(wú)奈之下,余鳳岐作出了悲壯的`決定:變賣(mài)妻兒。可依然沒(méi)能填上財(cái)力的深淵,他只好一步一跪向南方前行,盼望乞得余下的橋款,功夫不負(fù)有心人,在眾多好心人的善舉下,第二年,這座善心橋終于落成。
幾百年過(guò)去了,曾經(jīng)的交通要道早已被寬闊的公路所替代,唯有這座古老的玉帶橋陪伴著一代又一代的虎山人,它與青山相伴,與日月同行,見(jiàn)證了人間興替,也彰顯了它的高貴與樸實(shí),F(xiàn)在,我的學(xué);⑸街行男W(xué)以“上善若水厚德載物”為校園文化主題,傳承的正是余鳳岐的心存善念、無(wú)私立世的精神。
時(shí)光流水,變遷的是歲月,傳頌的是佳話(huà),感化的是心靈,如今的我們,正汲取著先人善良與勇敢的雨露,融合學(xué)校精神,期待著虎山的歷史長(zhǎng)河中會(huì)有我們成長(zhǎng)的印記。
高三作文:搭一架心橋 7
每日放學(xué),經(jīng)過(guò)那出,我總會(huì)望一望的,望一望那落日,望一望那座不復(fù)存在的橋。
我的姥姥是在我四歲那年從遙遠(yuǎn)的北方搬北京的,細(xì)細(xì)追憶,我仍記得初見(jiàn)時(shí)她的模樣。齊耳的短發(fā),眉眼彎如月牙,而嘴上總會(huì)帶著慈祥的笑,她將我抱起,用她短短的卷發(fā)輕輕蹭了蹭我的臉。我反手抱住她,很親昵的模樣,是我和她的初識(shí)。
再大一些是要上學(xué)前班的年紀(jì)了,她總會(huì)帶我早出門(mén)30分鐘,帶我看看我想看的日出。她身材臃腫,卻總要帶我上天橋看看日出,這成了我們的私密時(shí)間,我總會(huì)跟她說(shuō)一些“只會(huì)跟她說(shuō)的話(huà)”,而她也不是只像我的父母一樣,她總會(huì)給我很誠(chéng)懇的回答。我們之間仿佛搭建起了溝通的橋梁,因?yàn)槲抑浪谧鹬啬莻(gè)小小的我。
真正搭建起“心橋”是在夜晚,我的父母吵完架后相繼摔門(mén)而出。偌大的房子里,只剩下我和我姥,我嚎啕大哭,問(wèn)我姥,我是不是再也沒(méi)有人愛(ài)我了。我姥遲疑了一下,把我抱的更緊,一遍一遍地回答我,說(shuō):“不會(huì)的,恩恩就算失去了一切,也還會(huì)有姥姥的!彼龓页鲩T(mén),走在橋上,四周都沒(méi)了人,我在橋上同她絮了一夜的話(huà),她也不厭煩,如往常一樣,她仍然會(huì)認(rèn)真思考并給出她的想法,卻又不一樣。我們之間搭建了心橋,是她用她給我的安全感搭建的。因?yàn)槲抑溃瑥拇,?huì)有人認(rèn)真思考我說(shuō)的蠢話(huà),會(huì)伴在我的身旁。有人問(wèn)我粥可溫,有人與我立黃昏。
她陪我成長(zhǎng),我們依然每天早上到橋上看日出,依然會(huì)在夜晚絮上一夜的話(huà)。
其實(shí),我常常想,如果這個(gè)世界真如我筆下世界這般美好便好了。
后來(lái),她去世了。那個(gè)冬天,她要回趟東北,她說(shuō),等把那里的`事解決完就不再回去了,會(huì)好好的在這邊陪伴我。我們拉了勾勾,那個(gè)冬天是我最期待也是最難熬的冬天,而她,被塵封在了東北的漫天大雪里。
故事總是有結(jié)尾的,那座天橋的拆除成了我們之間的句點(diǎn)。我看著工人收拾橋的殘骸的樣子,仿佛在拾走我的美好回憶,我的童年。我想哭,想叫,想逃離,嗓子卻苦澀的厲害,腿卻沉重的厲害。我知道,再也沒(méi)有人會(huì)像她一樣牽起我的手,陪我走出黑暗。
我再也沒(méi)有看過(guò)日出。
高三作文:搭一架心橋 8
舒馨從家里跑了出來(lái),臉上掛滿(mǎn)了淚痕。她沒(méi)有穿外套,跑得那么義無(wú)反顧,因?yàn)楦赣H的眼神讓她簡(jiǎn)直無(wú)法直視,眼神是那樣冷漠、那樣憤怒!
天空在瞬息之間變幻著色彩:雪花,那些潔白而美麗的精靈從天空緩緩飄落下來(lái),它們要把自己的生命完結(jié)得如此美麗而燦爛!雪花在她周?chē)h灑著,撩亂了她的思緒……想起自己的名字――舒心,舒適而溫馨。可是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是差得那么遙遠(yuǎn),而這距離,她無(wú)法逾越!十六歲的生命對(duì)她來(lái)說(shuō),幸福與痛苦并存:十二歲之前,她過(guò)著與別的孩子同樣美好的生活,有著幸福美滿(mǎn)的童年。
但是,一切美好的生活卻在她十二歲時(shí)畫(huà)上一個(gè)不該有的句點(diǎn)。母親因病去世,把所有的幸福和快樂(lè)都一并帶走了,絲毫不留……在以后的三年里,她和父親各自孤獨(dú)生活著,他們之間的交流少了,代溝越來(lái)越深了,但或許他們對(duì)此都感到無(wú)能為力。當(dāng)她慢慢習(xí)慣于這孤獨(dú)與寂寞的時(shí)候,漸漸適應(yīng)這偽裝的平靜的時(shí)候,一陣微風(fēng)卻讓這一池平靜的湖水起了漣漪,命運(yùn)之神再次捉弄了她。十六歲生日的'那天,父親帶回來(lái)一個(gè)與母親年齡相仿的女人,外表不是十分的漂亮,但也顯得十分精明能干。父親說(shuō)他要和那女子結(jié)婚,于是她憤怒了,壓抑許久的心情瞬間得到了發(fā)泄,她沖著父親大吼:“不要!我不要你們結(jié)婚!我不要這個(gè)女人做我的母親!你要和她結(jié)婚,我就不是你的女兒!”于是她看見(jiàn)父親的臉?biāo)查g漲紅、呼吸急促,泛著血色的手掌穩(wěn)穩(wěn)的印在她自己的臉上……思緒在她腦中不停的飛旋,雪花似乎是越飄越大了。她忽而感到一陣溫暖,轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)父親站在她身后,眼神中充滿(mǎn)著憐愛(ài),她注視著父親――三年來(lái)她第一次如此仔細(xì)的注視著父親。突然發(fā)現(xiàn),父親已蒼老了許多,歲月在他臉上刻出痕跡,生活的無(wú)奈讓他變得越來(lái)越寡言少語(yǔ)。
她見(jiàn)父親翕動(dòng)著嘴唇,輕聲地說(shuō)道:“馨兒啊,自從你母親走了以后,我的確沒(méi)有盡到做父親的責(zé)任,眼看我們的語(yǔ)言越來(lái)越少了,你變得越來(lái)越孤僻了。我是真的心里著急呀,所以我想給你找個(gè)母親,多溝通溝通。既然你不喜歡,那……就……算了……”父親在哽咽著,接著說(shuō):“爸剛才一時(shí)氣急打了你,還疼嗎?”舒馨看著父親,猛然一頭撲向那久違的、不算厚實(shí)的胸懷。此刻,溫暖在瞬間充滿(mǎn)她全身的每一個(gè)細(xì)胞。她突然醒悟:父親是愛(ài)她的,那種愛(ài)是那么的樸實(shí)而深沉。〈丝,她完全明白了:在雙方的心里應(yīng)架設(shè)一座心橋,就會(huì)通向愛(ài)的彼岸!?
高三作文:搭一架心橋 9
今年11月份,麗水市雅溪鎮(zhèn)里東村發(fā)生了山體滑坡,我在報(bào)紙上看到這個(gè)消息,心里非常難過(guò)。崩裂的山體下埋著的人是否還能幸存?如果不能,那么就會(huì)有孩子沒(méi)有了父母,丈夫沒(méi)有了妻子,沒(méi)有吃,沒(méi)有穿……這畫(huà)面簡(jiǎn)直讓我難以想象。于是,我準(zhǔn)備幫助里東的受災(zāi)人民。但是怎么幫呢?
這天機(jī)會(huì)來(lái)了,我在媽媽的微信上,看到媽媽朋友的女兒胡以諾和她的同班同學(xué)拿出了各種各樣好吃的、好玩的東西來(lái)義賣(mài),準(zhǔn)備把義賣(mài)掙來(lái)的錢(qián)捐贈(zèng)給里東村受災(zāi)的`村民。她們的心意打動(dòng)了許多人,值勤的警察叔叔,路過(guò)的阿姨,拄著拐杖的爺爺奶奶都紛紛掏出口袋里的錢(qián),買(mǎi)下一包瓜子或一個(gè)面包?粗⑿派虾灾Z和她的同學(xué)燦爛的笑臉,再看看路人豎起的大拇指,我小小的心被打動(dòng)了。這不正是一次機(jī)會(huì)嗎?三年級(jí)的弟弟妹妹們都獻(xiàn)出了自己的微薄之力,何況已經(jīng)是四年級(jí)的我呢?
想到這,我滿(mǎn)心歡喜,可過(guò)了不一會(huì)兒,我又犯愁了,麗水離慶元那么遠(yuǎn),就算我想買(mǎi)一些她們的小零食,可又怎么買(mǎi)呢?媽媽站在一旁,看我愁眉苦臉的樣子,笑了:“在微信上不是可以發(fā)紅包嗎?我們用紅包來(lái)買(mǎi)吧!”聽(tīng)媽媽一說(shuō),我開(kāi)竅了,一把搶過(guò)媽媽的手機(jī),點(diǎn)開(kāi)微信就開(kāi)始發(fā)紅包。我買(mǎi)多少好呢?一百元,我沒(méi)這么多錢(qián),那就五十吧。我發(fā)好紅包,把手機(jī)還給媽媽?zhuān)执掖颐γε苓M(jìn)自己的房間,拿出錢(qián)罐,從里面掏出了全部的錢(qián),仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了一遍。啊,只有46元,還不夠,怎么辦呢?我拿著46元錢(qián)跑到到媽媽面前:“媽媽?zhuān)憔唾Y助我四塊錢(qián)吧,我的家當(dāng)還不夠呢!”媽媽微微一笑,答應(yīng)了!
錢(qián)罐空了,搖一搖,已經(jīng)聽(tīng)不到沙沙聲和丁當(dāng)聲了,我心里有點(diǎn)小小的失落?墒寝D(zhuǎn)念一想,我捐出的這些錢(qián)也為里東受災(zāi)人民盡了一份力,能讓他們像我們一樣吃上熱乎乎的饅頭和面包,我心里又暖融融的!胡老師和我們說(shuō)過(guò)一句名言——贈(zèng)人玫瑰,手有余香。是啊,幫助了別人,快樂(lè)了自己,這不就是愛(ài)嗎?
媽媽拉著我的手,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“知道嗎,你以前也捐過(guò)不少錢(qián)呢!最小的那次,你才三歲,媽媽把你抱在懷里,到民政局門(mén)口向汶川地震受災(zāi)人民捐款;還有一次,我們?cè)谑忻駨V場(chǎng)上為一位生重病的哥哥捐款……這樣的事,你可做過(guò)不少呢!”我撓撓頭,說(shuō):“那我還是一個(gè)蠻有愛(ài)心的學(xué)生嘛!”
是的,一份愛(ài)心飛到需要的人們身邊,更飛進(jìn)了他們的心里,筑起了跨越千山萬(wàn)水的愛(ài)心橋!
高三作文:搭一架心橋 10
當(dāng)時(shí),我們說(shuō)不上最好,也說(shuō)不上沒(méi)有。我那時(shí)總喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,和誰(shuí)也說(shuō)不上話(huà)。她是一個(gè)人緣很好的人,和誰(shuí)都是自來(lái)熟。突然有一天,她找我來(lái)搭話(huà),我也沒(méi)拒絕,猛然發(fā)現(xiàn)我和她聊了很多。漸漸地,我與她一起聊八卦,一起上廁所,,,反正我認(rèn)為她是我最好的朋友,于是我與她之間就慢慢搭起了友誼之橋。
第二天,她要找我?guī)兔,可我想都沒(méi)想就拒絕了,她也數(shù)落我起來(lái)了,我倆便開(kāi)始了冷戰(zhàn)。我真是笑死了,她找我?guī)兔τ袥](méi)有壞意呀,裝什么呀,真是后悔死了!我也來(lái)不及道歉便上課了,在課上,我心不在焉,幾次都走了神,該以什么方式道歉呢?我也沒(méi)做什么過(guò)分的事呀!哎呀,算了,不想了?蛇@內(nèi)疚的心一直在運(yùn)轉(zhuǎn)著,,,下課后,我仍在神游中,她向我走來(lái),我看出了她那臉上的尷尬,她坐在我對(duì)面,久久沒(méi)有說(shuō)話(huà),氣氛降到了零點(diǎn)!皩(duì)不起!彼日f(shuō)出了口,我也不明白她為什么道歉,她說(shuō)那是她為她沒(méi)考慮我的感受又道歉,我也說(shuō)了對(duì)不起。我們?cè)谡f(shuō)清了原因后互相擁抱了一下,我看見(jiàn)了那橋在一磚一瓦的重新建了起來(lái),而且在彩虹中越發(fā)燦爛。
心橋,要用寬容和包容去頂著它,要用傾聽(tīng)于表達(dá)使它融合,要用真誠(chéng)和信賴(lài)去喚醒它。
搭一座親情之橋,使人與人之間的隔閡消失;搭一座友誼之橋,使人與人之間的善意通行;搭一座心靈之橋,使人與人之間的溝通暢行。這些都來(lái)源于心中所想,搭一座心橋,難道不是消除猜疑的最好的辦法嗎?
可突然有一天,這剛剛建好的橋塌了。也許是因?yàn)槲业募刀拾,我看?jiàn)她和其他女孩談的很是開(kāi)心,再加上那天她沒(méi)和我說(shuō)一句話(huà),我頓時(shí)生氣了,也不知道該不該生氣,她和誰(shuí)的關(guān)系都挺好的,為什么她就不能和別人好嗎?她又沒(méi)說(shuō)我是她最好的朋友,更何況不是朋友也可以一起聊天呀。也許是我沒(méi)有朋友吧,才對(duì)這突如其來(lái)的好嚇到,卻又害怕是吧。她也似乎察覺(jué)到了我的不悅,想和我說(shuō)幾句話(huà),但被我拒絕了。那天傍晚,心情不知該如何安放。忽然望向窗外,下雨了,那雨追逐風(fēng)的'腳步擊打在窗上的聲音似乎在敲打著我的心。樹(shù)在不停地?fù)u曳著,那凄涼的聲音冰冷了我的心,天也從明亮又刺眼的顏色變得灰蒙,遠(yuǎn)處的貓叫格外得刺耳,心情不知是好還是壞,而這座友誼之橋的廢墟在雨中朦朧。
人與人之間都有一座橋,關(guān)鍵你不是要努力勤奮地向工人那樣修建它,而是要用心靈之間的對(duì)話(huà)去感動(dòng)它,這樣它就不會(huì)在風(fēng)雨之中倒下。
高三作文:搭一架心橋 11
生活中有著各種各樣的橋。通道上,石橋,板橋,人行天橋;公園里,廊橋,花橋,九曲橋;以至連結(jié)人際關(guān)系,締結(jié)美好情思的“心橋”“鵲橋”,而我們生活中最不能缺少的就是心橋——一座通往心靈的橋。
朋友之間必須要互相理解,互相體諒才能相處得好,這是大家都知道的。小時(shí)候,我們常常一堆小朋友一起玩做迷藏,雖然中間常常有人落跑(玩到一半就偷偷跑掉),可我們從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)誰(shuí),因?yàn)槲覀冃睦锒济靼,我們暫時(shí)沒(méi)有落跑的人都可能會(huì)在下次落跑。也許就是這樣的體諒,讓我們每一個(gè)人都相處的很好,就是長(zhǎng)大之后,還是會(huì)有書(shū)信來(lái)往。
親情也需要心橋,我們一天天地長(zhǎng)大,正值青春期的.我們,叛逆心理越來(lái)越嚴(yán)重,與父母之間的代溝越來(lái)越大。我們是21世紀(jì)的人,喜歡追求潮流,穿時(shí)尚的衣服和鞋子,搞奇怪的發(fā)型,瘋狂地追星……而這些都是父母或老一輩的老人們無(wú)法理解的,他們只是希望我們能認(rèn)真學(xué)習(xí),這就夠了。當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí),我們必須學(xué)著與父母溝通,得到他們的理解。
師生之間也是一樣,在課堂上,老師犯錯(cuò)誤是在所難免的。這時(shí)候,我們做學(xué)生的就要體諒老師,看到老師在課堂上犯錯(cuò)誤,你可以在課堂上委婉地指出,或著在課后再找老師溝通,盡量避免與老師發(fā)生爭(zhēng)吵,總之,我們都是需要諒解老師的。
方方面面的需要有一座心橋,因?yàn)槿耸且ハ鄿贤ǖ,用語(yǔ)言去溝通,用心靈去溝通。如果我們的生活中少了這樣的一座橋,那世界一定混亂不堪。
少了這座橋,我們可能會(huì)因?yàn)橐恍┎黄鹧鄣男∈潞团笥褷?zhēng)吵不休;父母說(shuō)我們的時(shí)候,我們會(huì)毫不猶豫地反駁,害父母?jìng);老師在課堂上犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,我們也會(huì)斤斤計(jì)較……同學(xué)之間的爭(zhēng)吵雖不會(huì)反目成仇,但以后可能會(huì)形同陌路,所以說(shuō),我們需要一座橋,一座體諒他人,理解他人通往心靈的橋。
有人知道生活需要溝通,但又有很多人不知道如何與他人溝通,我就說(shuō)朋友之間吧,有些人爭(zhēng)吵過(guò)后就真的不理對(duì)方了,過(guò)了也拉不下面子跟對(duì)方道歉和好,就這樣錯(cuò)過(guò)了一段友誼。我想,友誼應(yīng)該也可以用行動(dòng)來(lái)溝通,例如,幫對(duì)方做一件事,讓對(duì)方明白,體會(huì)到你的心意,也許這樣,你們就可以再成為朋友了。
人與人之間,心橋是少不了的,我們要學(xué)會(huì)體諒他人,理解他人。
高三作文:搭一架心橋 12
世界上有形形色色的橋,有的是有形的,有的是無(wú)形的,但他們都有自己存在的意義與特別之處,F(xiàn)實(shí)中,橋總是屹立于山水之間,成為一道賞心悅目的風(fēng)景;然而,我心中的橋卻別有一番風(fēng)景。
好不容易盼來(lái)一個(gè)暑假,我那“百日里幾何函數(shù)光學(xué)力學(xué)來(lái)作戰(zhàn),黑夜里社會(huì)文學(xué)鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的初中生活總算告一段落,我打算去外公家透透氣。
近來(lái),外公不知怎么喜歡上釣魚(yú),也好,我陪外公一起去。
我們是在一座木橋上釣魚(yú)。那是一座再普通不過(guò)的橋,它連接兩岸,只是供行人匆匆走過(guò)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)踩踏的它,顯得很老舊。
外公靜靜地坐在橋的邊緣,耐心地等魚(yú)兒上鉤,我自然也乖乖地在一旁陪著等。我看著手表,秒針好像比往常走得更慢。聽(tīng)著四周的蟬賣(mài)力地叫著,真是煩死人了!
耐不住性子的我,焦躁不安地說(shuō):“唉,太無(wú)聊了!能不能不這么干等著,說(shuō)說(shuō)話(huà)也好啊!”“不行!”外公頭也不轉(zhuǎn)地說(shuō),“說(shuō)話(huà)會(huì)嚇跑魚(yú)的!薄翱伞@實(shí)在受不了!”我無(wú)奈地說(shuō)。平時(shí)看別人釣魚(yú)挺好玩的,沒(méi)想到自己體驗(yàn)一下,卻感覺(jué)這么痛苦,好像全身的細(xì)胞都不安分!“您怎么能坐那么久?”“心靜!”外公轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。
外公讀過(guò)書(shū),他說(shuō)的話(huà)深?yuàn)W,我一點(diǎn)也不感到奇怪!斑@么熱!靜不下來(lái)!”我干脆地說(shuō)!澳悄阕聛(lái),”外公招手示意我坐下,“你好好感受四周的'每一處事物!
我瞪著圓溜溜的眼睛上下左右地看!安皇怯醚劬!用心!把眼睛閉上!”外公插了一句。
我把眼睛閉上,開(kāi)始“感受”——
因?yàn)檠劬床灰?jiàn),四周的聲音似乎更清晰、明了:有流水輕輕地拍打著石頭,發(fā)出悅耳的籟音;有魚(yú)兒在水中游動(dòng)的細(xì)響;蟬的叫聲,似乎變得不那么煩人,不那么尖銳,完美地與四周的聲音揉合在一起;還有風(fēng)對(duì)葉的摩挲,很柔地劃過(guò)我的耳際,我享受著若柳扶風(fēng)的愜意。聽(tīng)著這些,心很靜……我完全和自然一起呼吸,一切煩惱也都在其中融化成幸福的音符。
我的心里伸出一座橋與自然連接!巴酃!”外公的叫聲打破了我內(nèi)心的恬靜。我睜眼一看,外公手中拿著一條活蹦亂跳的大魚(yú),正開(kāi)心地笑著。“走!回家給你煮魚(yú)吃!”“好!”我起身牽著外公的手往回走。走了一半,我偷偷回頭望了望那座橋。就在那座橋上,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)人與自然間有那樣一座隱形的橋,那么密!
那是心橋!
高三作文:搭一架心橋 13
心與心的溝通,有如一座座橋,架起兩顆心的交流。我的心靈深處,一直深藏著一座“心橋”,是它,使我一步一步成長(zhǎng)。
嬰兒的時(shí)期,我一定不懂“媽媽”這個(gè)詞的含義,也許,我需要一座“橋”。當(dāng)然,媽媽給我建了一座橋,我對(duì)媽媽的理解只是:給我吃奶,陪我睡覺(jué)。僅此而已。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)始懂得溝通的時(shí)候,心橋已經(jīng)不僅僅是我與父母之間的了,我開(kāi)始自己建橋,建起友誼的橋,建起與外界溝通的橋梁。橋在變,我也在變。我不停地建橋,并走過(guò),回首望去,橋已數(shù)不勝數(shù)。
現(xiàn)在,我用一本本書(shū)籍筑起一座將要通向社會(huì)的大橋,我一邊建,一邊走,跨過(guò)溝壑,踏出的腳印有如絲綢,一端系于心中的第一座橋,另一端系于腳下,曲曲折折,無(wú)限延伸。
每一座“橋”都飽含我的`汗水,我的淚,我經(jīng)歷的苦與甜,酸與辛,悲與喜。固若金湯,每一座橋下,都有一個(gè)曾經(jīng)完美的自己,有些記憶,已經(jīng)被淹沒(méi),但仍然記得在我心的橋上。
每一次都超越那以前的那個(gè)自己,這也許就是“心橋”的意義吧。
再一次,我回顧,悲悲喜喜,絲絲縷縷。再一次,抬起腿,踏上嶄新的“心橋”,讓腳下的橋引領(lǐng)我一步步前進(jìn)。
在這個(gè)絢麗多彩的世界上,有一種作為路的連接和延伸的工具,那就是橋。
橋是各種各樣的,有玲瓏小巧的石拱橋,巍峨雄偉的立交橋,回旋別致的九曲橋,……
不過(guò),有一種橋,它是以關(guān)愛(ài)、尊重、諒解、信任、友誼構(gòu)筑起來(lái)的橋,它就是心橋。
心橋是無(wú)形的橋,它存在于心靈與心靈之間,民族與民族之間,國(guó)家與國(guó)家之間。
心橋是一種最值得珍視的橋。它會(huì)讓有矛盾的人重歸于好,化敵為友,它會(huì)使兩個(gè)人成為親密無(wú)間的知心朋友。
心橋是一種最值得愛(ài)護(hù)的橋,只有永久的愛(ài)護(hù)它才會(huì)讓人的情意不朽,只有永久的保存才會(huì)有自己真正的知己。
心橋是一種最值得信任的橋。相信它,你的友情就會(huì)天長(zhǎng)地久;相信它,這個(gè)國(guó)家就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越美好,越來(lái)越繁榮。
心橋是一種最值得喜歡的橋。有了它,你是永遠(yuǎn)受歡迎的;喜歡它,它也使你很受益的。
心橋,是一種溫暖的橋。通過(guò)它,你可以知道什么叫幸福;通過(guò)它,你可以知道什么叫溫馨。
!建起一座心橋,一座值得信任、喜歡、珍視、愛(ài)護(hù)的溫暖的橋。這樣的橋,越多,越普遍,我們的這個(gè)世界就會(huì)越和諧、越美好!
我愛(ài)心橋。
高三作文:搭一架心橋 14
我不愿用“代溝”來(lái)形容我們這代人與父母之間的差異,因?yàn)槿藗兗航?jīng)討論得太多太多,以至于讓人一看見(jiàn)“代溝”這個(gè)詞便產(chǎn)生油膩之感,一直以來(lái),我就在勾畫(huà)我們之間的“心橋”,但這個(gè)弧線(xiàn)總也畫(huà)不好,總想找出一把鑰匙來(lái)打開(kāi)我們之間原本開(kāi)著而現(xiàn)在幾乎就要緊緊關(guān)閉的那扇心門(mén)。
我的爸爸媽媽思想很保守,他們的意識(shí)里關(guān)于孩子應(yīng)該怎么樣,總是有一個(gè)固定死板的模式,老實(shí)聽(tīng)話(huà),勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),不比吃穿,只比學(xué)習(xí);不追時(shí)尚,不追崇明星,一心只撲在學(xué)習(xí)上;不亂花錢(qián)買(mǎi)雜志、錄音帶,衣物只要耐穿,實(shí)用就行,好不好看是次要的···而我,雖不說(shuō)有多么新潮,但至少還沒(méi)被時(shí)尚淘汰,也和別的女孩一樣,喜歡好看的手表,文具,喜歡漂亮的衣服和鞋子,我想這無(wú)可厚非吧。
就是這種由于年代而產(chǎn)生的對(duì)吃,穿,住,行等極大差異的看法,使得我和父母之間像順?biāo)浦郯闵倭艘蛔鶚,而多了一扇厚重而又不透明的門(mén)。
我討厭現(xiàn)在社會(huì)上動(dòng)輒稱(chēng)我們這些十幾歲的'孩子什么“新新人類(lèi)”,似乎我們整天除了追求“有礙觀(guān)瞻”的服飾外就無(wú)所事事。我承認(rèn)自己有些保守,我喜歡深深淺淺的藍(lán)色,而非跳動(dòng)的紅色、橙色;我喜歡聽(tīng)阿哲、肯尼基而非是活力十足的H,0,T,N,R,G;我喜歡黑發(fā)中略顯淡柔的棕色,而非頭發(fā)上嚇人的火紅色或藍(lán)綠相間好似世界地圖的“酷”相。也許我在一些“踩在時(shí)尚浪尖”上的人眼里早己落伍,但就是這樣,我和爸爸媽媽的觀(guān)念仍常常發(fā)生沖突。
我與他們的眼光常常大相徑庭,就連買(mǎi)件衣服什么的也會(huì)因彼此不一致而只好作罷,久而久之,我也只好遷就著他們,因我實(shí)在不愿看到他們因我的不快而顯得遺憾的眼神。我知道,他們不理解我一抽屜的錄音帶,不理解我為了調(diào)劑心情買(mǎi)的一個(gè)風(fēng)鈴,一塊手表,不理解我為何對(duì)在他們眼里毫無(wú)價(jià)一值的一個(gè)錢(qián)包,一個(gè)文具盒,一個(gè)本子如此感興趣。說(shuō)買(mǎi)東西為了調(diào)節(jié)心情一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),我是個(gè)容易滿(mǎn)足的人,有時(shí)整個(gè)上午都陰沉沉的,只因中午買(mǎi)了一本可愛(ài)的本子,于是一下午心都活起來(lái),總是欣欣然地跳動(dòng)著。你能說(shuō)用一點(diǎn)錢(qián)換來(lái)一個(gè)好心情就出格了嗎?
媽媽為了不讓我走“歪路”,常常以大量的例子來(lái)教育我,這一點(diǎn)我從心里佩服。
其實(shí)我們總是在喊父母多么不理解我們,這不正如我們很難理解他們一樣嗎?互相謙讓一下,爭(zhēng)論是可以的,但要留點(diǎn)兒口德,多替父母想一想,那么我們與父母之間就可以減少許多沖突。
高三作文:搭一架心橋 15
橋,連接異地,跨越阻礙。心橋,則連接著兩人的心靈?缭降氖侨藗儽舜说牟煌。他以信任為基石,以溝通為媒介,以情感為樣式。它的形成,則標(biāo)志著兩人能以真誠(chéng)的心對(duì)待彼此,不存芥蒂。
人有別于其他生物,自詡高等生靈。為何?正是由于人們擁有七情六欲。而心橋正彰顯了這一點(diǎn)。我們能彼此心靈相通,真誠(chéng)對(duì)待,分享自己。而這正是動(dòng)物所無(wú)法做到的。
昔日,廉頗藺相如盡棄前嫌,成為誓同生死的朋友。梁鴻夫婦舉案齊眉,互敬互愛(ài),被世人傳為佳話(huà)。李白杜甫不期而遇,未識(shí)而杯酒成知己。
南丁格爾關(guān)護(hù)病人,深夜亦提燈探視,成立病人心中信賴(lài)的依靠。馬克思、恩格斯那互相關(guān)照的深切友情,被載入史冊(cè)。莫泊桑與福樓拜,雖是師徒卻勝過(guò)手足。
世界上最牢固的關(guān)系,維系它的并不是金錢(qián)與血緣,而是深到骨髓的情感。而情感成就心橋。他們便是如此,他們的心橋穩(wěn)固如山,而他們之間的信任與情感更是早已脫離了時(shí)間與空間的局限,讓我們至今無(wú)論身在何處都能深切體會(huì)。
如今,社會(huì)上的一些事情,卻讓我們感到痛心。朋友互相出賣(mài),手足反目成仇,醫(yī)患矛盾激化,師徒形同陌路。如今的一些人冷眼看著心橋的破損、斷裂甚至是消失都無(wú)動(dòng)于衷。為何?因?yàn)樗麄兿嘈牛簺](méi)有永遠(yuǎn)的.朋友,只有永遠(yuǎn)的利益。人生在世,情感是我們所看不見(jiàn)的,而利益卻是可見(jiàn)的。因此,談們變得自私又狹隘。
這樣是不對(duì)的!物質(zhì)利益固然重要,但情感才是人們內(nèi)心所真正需要的。再過(guò)分追求利益的同時(shí),內(nèi)心會(huì)漸漸被空虛與孤獨(dú)填充。這樣的人生,又有什么價(jià)值可言?沒(méi)有信任,沒(méi)有情感,生活又有什么樂(lè)趣?正如著名作家龍應(yīng)臺(tái)所言:“我們最后都會(huì)發(fā)現(xiàn),人生中最有意義的,莫過(guò)于有幾個(gè)置信的朋友!比说囊簧,榮華富貴都是過(guò)眼煙云,不能帶給我們真正的快樂(lè)與意義。架好心橋,真心地對(duì)待別人,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很可愛(ài),我們活著很幸福。
正如于丹教授在百家講壇上解釋人生二字:
“人生,并不是一個(gè)人在這個(gè)世上生活,而是一個(gè)人與這個(gè)世界上許多人一起生活。”人是社會(huì)的產(chǎn)物,也必將不是孤立的個(gè)體。因此,何不用自己真誠(chéng)的心態(tài),與更多人在心靈上架起橋梁?這個(gè)世界是美的,正是人們之間用真誠(chéng)的心對(duì)待彼此,分享自己,傾聽(tīng)別人,傳遞著愛(ài)與信念,快樂(lè)與希望。
所以,讓我們架好心橋,為了自己,為了世界,義無(wú)反顧。
高三作文:搭一架心橋 16
“故事的小黃花,從出生……”周杰倫的《晴天》輕柔優(yōu)揚(yáng),我不禁忘我地陶醉,竟跟唱了起來(lái),這后果不堪設(shè)想——“口平—”媽媽撞開(kāi)門(mén),怒發(fā)沖冠地拉下我的耳機(jī),一下子把我飄蕩的心拉回了現(xiàn)實(shí)。我總認(rèn)為她老人家真是不懂得潮流,別人都在談當(dāng)代新星的歌,她呢,競(jìng)哼起了80年代的陳腔老調(diào),掃興!這樣的事三天三夜也說(shuō)不完,可沒(méi)辦法,誰(shuí)叫她是我媽呢。
“我說(shuō)你怎么成績(jī)大退,原來(lái)如此,邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)作業(yè),很自在是吧?要是再被我發(fā)現(xiàn),我非把這破機(jī)子摔爛不可!”媽媽的罵聲可謂余音繞梁,我心驚膽顫地收好CD機(jī),乖乖地做起了那些整日整夜折磨得我記憶力衰退的課外練習(xí)題。“你看看,別人燕西多認(rèn)真,要是這次期中考你落下來(lái)了,叫我們?cè)趺春靡馑汲鋈ヒ?jiàn)人!”我血涌上腦:“你每次把我和燕西比較,想過(guò)我的感受嗎?我是不如燕西勤奮,不如她刻苦,可你比掉了我的自信、自尊,一切都是為了你那所謂的老臉?!”但我沒(méi)有失去理智吼出這番話(huà),因?yàn)楫吘顾俏夷赣H。
媽媽的怒氣大概也消了,看我默默地做著作業(yè),便悄悄退出我的房間。書(shū)桌上那一大堆媽媽買(mǎi)回來(lái)的練習(xí)似乎在密謀什么:“我們這些高智能題可不能虧待她”、“我們得讓她時(shí)刻都不離開(kāi)”、“沒(méi)錯(cuò),畢竟我們是從清華北大出來(lái)的,可不能圖有虛名”。我滿(mǎn)臉痛苦地望著窗外,萬(wàn)籟俱寂,淚很自然地流下來(lái)?粗辔骷覠艄庥吵龅墓饬粒胫鴭寢寗偛耪f(shuō)的,我就像個(gè)被遺失在曠野上的孩子,找不著回家的路,不知所措,我伸出手,拼命想抓住母親當(dāng)年的溫和慈愛(ài),但是那一切都已灰飛煙滅了。我忍不住掩卷痛哭。“其實(shí),我和媽媽就像兩條單軌道,各自朝著不同的方向前行,當(dāng)相遇時(shí),如果沒(méi)有融洽地接軌,那必定會(huì)發(fā)生碰撞且互不相讓”。我任淚水肆無(wú)忌憚地涌出,在日記本上寫(xiě)下這一切。
“這是給你買(mǎi)的'《數(shù)學(xué)培優(yōu)設(shè)計(jì)》,有很多經(jīng)典……”爸爸邊推門(mén)進(jìn)來(lái)邊說(shuō)著,但當(dāng)他看見(jiàn)我千方百計(jì)想要藏走的日記本和擦干了卻掩蓋不了的淚痕時(shí),突然啞了。我驚慌失措地看著父親迅速消失的身影,心中突然涌起一陣內(nèi)疚……
幾天后,當(dāng)我再次打開(kāi)日記本時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了母親熟悉的字跡映入眼簾:“媽媽給你施加的壓力太大了吧?請(qǐng)?jiān)徸鰦寢尩耐渗P心切好嗎?看到你所寫(xiě)的日記,媽媽才明白,我禁錮了你的自由太久,從現(xiàn)在開(kāi)始(應(yīng)該不晚吧),讓我們彼此之間都坦誠(chéng)一些,讓這本日記本成為我們溝通的橋梁,好嗎?另外,請(qǐng)?jiān)弸寢尶戳四愕娜沼!睖I,奪眶而出。剎那間,兒時(shí)的記憶鋪天蓋地涌來(lái),母親的溫存讓我不再感到孤獨(dú)。
母親啊,我有什么理由不原諒您呢?您那份真摯而執(zhí)著的母愛(ài)是世上最美的樂(lè)曲,感動(dòng)了那堵名叫“代溝”的墻,也讓我與您彼此袒露心靈,真誠(chéng)相待!
高三作文:搭一架心橋 17
“故事中的小黃花,從出生起……”周杰倫的《晴天》溫柔悠揚(yáng),我忍不住陶醉在自己身上,跟著唱。后果不堪設(shè)想!白彀桶T了——”我媽一怒之下敲了敲門(mén),把我的耳機(jī)拉了下來(lái),一下子把我飄然的心拉回了現(xiàn)實(shí)。我一直覺(jué)得她老人家真的不懂潮流。還有人在說(shuō)當(dāng)代明星的歌。對(duì)她來(lái)說(shuō),她哼著80年代的老調(diào),令人失望!這個(gè)我三天三夜說(shuō)不出來(lái),但是沒(méi)辦法。誰(shuí)告訴她她是我媽媽?zhuān)?/p>
“我說(shuō)你的成績(jī)?cè)趺赐瞬搅?我明白了。?tīng)歌寫(xiě)作業(yè)很舒服吧?如果再被我發(fā)現(xiàn),我就砸碎這個(gè)破機(jī)器!”我媽的罵可以用纏綿來(lái)形容。我恐懼地收起了cd機(jī),乖乖地開(kāi)始了一天一夜折磨我記憶的課外練習(xí)!翱,其他人更嚴(yán)重。這次期中考試你要是倒了,我們?cè)趺闯鋈ヒ?jiàn)人!”我的血液涌出我的大腦:“每次你把我和顏夕比較,你有沒(méi)有想過(guò)我的感受?”我沒(méi)有顏夕勤奮,沒(méi)有她勤奮,但是你已經(jīng)失去了我的自信和自尊,一切都是為了你所謂的`面子?“但我并沒(méi)有失去理智而喊出這些話(huà),因?yàn)樗吘故俏业哪赣H。
我媽的怒氣大概平息了,我默默看著作業(yè),悄悄離開(kāi)了房間。我媽在桌子上買(mǎi)的一大堆習(xí)題,似乎都在謀劃著什么:“我們不能用這些高智商的問(wèn)題待她不好”,“我們要時(shí)刻不讓她走”,“是的,畢竟我們是清華北大的,但是不能有假名”。我滿(mǎn)臉痛苦地看著窗外,當(dāng)一切歸于沉寂的時(shí)候,眼淚自然而然地流了下來(lái)。看著顏夕房子反射的光,想著媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我像一個(gè)迷失在荒野中的孩子,找不到回家的路,不知所措。我伸出手,拼命想抓住媽媽溫柔的好,但都化為烏有。我忍不住哭了。“其實(shí)我和我媽就像兩條單線(xiàn),往不同的方向走。見(jiàn)面的時(shí)候,如果不和諧地見(jiàn)面,肯定會(huì)發(fā)生碰撞,讓位于對(duì)方!。我任淚水肆無(wú)忌憚地涌出,這一切都寫(xiě)在日記里。
“這是《數(shù)學(xué)培優(yōu)設(shè)計(jì)》給你買(mǎi)的。有很多經(jīng)典……”爸爸邊說(shuō)邊推門(mén)進(jìn)去,但當(dāng)他看到我想盡辦法藏起來(lái)的日記,看到我掩飾不住的淚水,他突然失聲了。我驚恐地看著父親迅速消失,突然感到內(nèi)疚.
過(guò)了幾天,當(dāng)我再次翻開(kāi)日記本時(shí),發(fā)現(xiàn)我媽熟悉的字跡映入眼簾:“是我媽給你的壓力太大了嗎?”請(qǐng)?jiān)徫覌寢尶释蔀橐粋(gè)女孩,好嗎?我媽看了你的日記,才知道我把你的自由囚禁太久了。從現(xiàn)在開(kāi)始(應(yīng)該不會(huì)太晚),讓我們坦誠(chéng)相待,讓這本日記成為我們溝通的橋梁,好嗎?另外,請(qǐng)?jiān)徫覌尶戳四愕娜沼洝!睖I水涌上來(lái)。突然,童年的回憶涌上心頭,母親的溫柔讓我不再感到孤獨(dú)。
媽媽?zhuān)矣惺裁蠢碛刹辉從?你真摯?zhí)著的母愛(ài),是世界上最美的音樂(lè),觸動(dòng)了那堵叫做“代溝”的墻,讓我向?qū)Ψ奖戆,真心相待?/p>
高三作文:搭一架心橋 18
“故事的小黃花……”周杰倫的《晴天》輕柔優(yōu)揚(yáng),我不禁忘我地跟唱了起來(lái)。這后果不堪設(shè)想——“口平!”媽媽撞開(kāi)門(mén),怒發(fā)沖冠地拉下我的耳機(jī),一下子把我飄蕩的心拉回了現(xiàn)實(shí)。我總認(rèn)為她老人家真是不懂得潮流,別人都在談當(dāng)代新星的歌,她呢,競(jìng)哼起了80年代的陳腔老調(diào),掃興!
“我說(shuō)你怎么成績(jī)大退,原來(lái)如此!要是再被我發(fā)現(xiàn),我非把這破機(jī)子摔爛不可!”媽媽的罵聲可謂余音繞梁,我心驚膽顫地收好CD機(jī),乖乖地做起了那些整日整夜折磨得我記憶力衰退的課外練習(xí)題!澳憧纯,別人燕西多認(rèn)真,要是這次期中考你落下來(lái)了,叫我們?cè)趺春靡馑汲鋈ヒ?jiàn)人!”我血涌上腦:“你每次把我和燕西比較,想過(guò)我的感受嗎?我是不如燕西勤奮,不如她刻苦,可你比掉了我的自信、自尊,一切都是為了你那所謂的老臉?!”但我沒(méi)有失去理智吼出這番話(huà),因?yàn)楫吘顾俏夷赣H。
媽媽的怒氣大概也消了,看我默默地做著作業(yè),便悄悄退出我的房間。書(shū)桌上那一大堆媽媽買(mǎi)回來(lái)的練習(xí)似乎在密謀什么:“我們這些高智能題可不能虧待她”、“我們得讓她時(shí)刻都不離開(kāi)”、“沒(méi)錯(cuò),畢竟我們是從清華北大出來(lái)的.,可不能圖有虛名”。我滿(mǎn)臉痛苦地望著窗外,萬(wàn)籟俱寂,淚很自然地流下來(lái)?粗辔骷覠艄庥吵龅墓饬,想著媽媽剛才說(shuō)的,我就像個(gè)被遺失在曠野上的孩子,找不著回家的路,不知所措。我伸出手,拼命想抓住母親當(dāng)年的溫和慈愛(ài),但是那一切似乎都已灰飛煙滅了。我忍不住掩卷痛哭!捌鋵(shí),我和媽媽就像兩條平行的河岸,兇猛、憤怒的河水浩浩蕩蕩,常年從我們中間流過(guò),我們遙遙相望卻默默無(wú)語(yǔ)……”我任淚水肆無(wú)忌憚地涌出,在日記本上寫(xiě)下這一切。
“這是給你買(mǎi)的《數(shù)學(xué)培優(yōu)設(shè)計(jì)》,有很多經(jīng)典……”爸爸邊推門(mén)進(jìn)來(lái)邊說(shuō),但當(dāng)他看見(jiàn)我千方百計(jì)想要藏走的日記本和擦干了卻掩蓋不了的淚痕時(shí),突然啞了。我看著父親驚慌失措的迅速消失的身影,心中突然涌起一陣內(nèi)疚……
幾天后,當(dāng)我再次打開(kāi)日記本時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了母親熟悉的字跡映入眼簾:“媽媽給你施加的壓力太大了吧?請(qǐng)?jiān)徸鰦寢尩耐渗P心切好嗎?看到你所寫(xiě)的日記,媽媽才明白,我禁錮了你的自由太久,從現(xiàn)在開(kāi)始(應(yīng)該不晚吧),讓我們彼此之間都坦誠(chéng)一些,讓這本日記本成為我們溝通的橋梁,好嗎?另外,請(qǐng)?jiān)弸寢尶戳四愕娜沼洝!睖I,奪眶而出。剎那間,兒時(shí)的記憶鋪天蓋地涌來(lái),母親的溫存讓我不再感到孤獨(dú)。
母親啊,我有什么理由不原諒您呢?您那份真摯而執(zhí)著的母愛(ài)是世上最美的樂(lè)曲,感動(dòng)了那條名叫“代溝”的河,在我們的心間架起一座溝通彼此的橋。原來(lái),只要有愛(ài),“兩條平行的河岸”也會(huì)有相會(huì)的一天。
高三作文:搭一架心橋 19
霧氣繚繞,幾座高高的山峰直沖云霄,時(shí)不時(shí)飄來(lái)朗朗書(shū)聲,幽咽琴聲,站在云霄上即將離去的我,忍不住回頭,凝望那的美麗的地方,最后,默默離去。
獨(dú)自一人走在樹(shù)林中,身邊的迷霧越來(lái)越濃,直到有有一個(gè)聲音在耳邊想起[歡迎貴方來(lái)到靈魂觀(guān)光團(tuán),本觀(guān)光團(tuán)遵循著“讓您的靈魂得到心靈鏈接”的建團(tuán)理念,希望為您提供最佳體驗(yàn),衷心希望體驗(yàn)過(guò)程中貴方能得償所愿,得到來(lái)自心靈的橋梁,祝您愉快]
我用力跑了起來(lái),前方有一棵樹(shù)也沒(méi)有停下,突然發(fā)現(xiàn)自己好想穿過(guò)了那棵樹(shù),穿過(guò)樹(shù)林,走到一塊空地上,前方走來(lái)幾個(gè)少年,從我身體穿了過(guò)去,這時(shí)那個(gè)聲音又想起了[您好,我是您的導(dǎo)游,將帶領(lǐng)您暢游這個(gè)世界。第一站:云深不知處]
云深不知處!心中的興奮已經(jīng)不知用什么來(lái)表達(dá)了,只是呆呆地站在門(mén)口看著那石壁上的一條條家訓(xùn)。忽然,眼前的景色都變了,那清幽的樹(shù)林,一下子變紅了,噼里啪啦的火聲,我趕快跑進(jìn)了火海,一棟棟房屋伴隨著我的奔跑也在倒塌著。這里沒(méi)有,那里也沒(méi)有。找到了!那抹白色的身影站在門(mén)口,身上的白衣也不似以前那般干凈,他似乎站不穩(wěn)了,可我知道他有一條腿斷了他腳邊的那個(gè)古琴,弦斷,他臉上的怒氣正盛,因家中良好的教養(yǎng)沒(méi)有爆發(fā),眼中的隱忍和怒火卻是無(wú)法掩蓋的,我伸手去扶他,可只抓到了一片空氣。導(dǎo)游的聲音這時(shí)響起了[藍(lán)湛,字忘機(jī),火是岐山溫氏所起,他兄長(zhǎng)為了救他,下落不明,而他父親卻葬身火海]我心中更是一片凄涼,家破人亡,何等悲慘。
眼前的景色突然變化[第二站:亂葬崗]我的心臟猛的一縮,心中最不希望的事,還是在我眼前發(fā)生了,只見(jiàn)一個(gè)人滿(mǎn)臉慘笑把那個(gè)渾身是血的少年踹了下去,少年已經(jīng)無(wú)力反抗了,可他眼中的倔強(qiáng)深深地打動(dòng)了我,想都沒(méi)有想就跟著跳了下去,可這一切的一切都是無(wú)用的,他狠狠的摔在了地上,想站起來(lái),卻無(wú)法成功,只能艱難的向前爬去,亂葬崗中的怨氣無(wú)休止的往他的身體里涌了進(jìn)去,地面上伸出無(wú)數(shù)條鮮紅的'血手,把他拉進(jìn)了深淵。我的心好似也被拉了進(jìn)去,只能眼睜睜看著,卻什么也做不了。
[魏嬰,字無(wú)羨,在他從亂葬崗出來(lái)后,少年的快樂(lè)和活潑,已不復(fù)存在,留下的只有那一顆要復(fù)仇的心。因修煉鬼術(shù)而死無(wú)全尸,卻因一次契機(jī)而重新活過(guò)來(lái)]再一次站在云深不知處的門(mén)前,那石壁上的家訓(xùn)好似又多了好幾條,和從前一樣那么幽靜,那么美好。
看著一件件白色的校服,一條條飄起的云紋抹額,讓我的心中無(wú)限的感慨,風(fēng)雨之后總能看見(jiàn)彩虹,就是這座彩虹橋把我和他們銜接在一起。最后看一眼那仙氣繚繞的山峰,心中不舍,可又不得不走。站在橋上,望著那條回家的橋,雖然我走了,但它會(huì)一直在我心中和他們相連。
高三作文:搭一架心橋 20
“故事的小黃花,從出生……”周杰倫的《晴天》輕柔優(yōu)揚(yáng),我不禁忘我地陶醉,竟跟唱了起來(lái),架一座心橋。這后果不堪設(shè)想——“口平—”媽媽撞開(kāi)門(mén),怒發(fā)沖冠地拉下我的耳機(jī),一下子把我飄蕩的心拉回了現(xiàn)實(shí)。我總認(rèn)為她老人家真是不懂得潮流,別人都在談當(dāng)代新星的歌,她呢,競(jìng)哼起了80年代的陳腔老調(diào),掃興!這樣的事三天三夜也說(shuō)不完,可沒(méi)辦法,誰(shuí)叫她是我媽呢。
“我說(shuō)你怎么成績(jī)大退,原來(lái)如此,邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)作業(yè),很自在是吧?要是再被我發(fā)現(xiàn),我非把這破機(jī)子摔爛不可!”媽媽的罵聲可謂余音繞梁,我心驚膽顫地收好CD機(jī),乖乖地做起了那些整日整夜折磨得我記憶力衰退的'課外練習(xí)題!澳憧纯,別人燕西多認(rèn)真,要是這次期中考你落下來(lái)了,叫我們?cè)趺春靡馑汲鋈ヒ?jiàn)人!”我血涌上腦:“你每次把我和燕西比較,想過(guò)我的感受嗎?我是不如燕西勤奮,不如她刻苦,可你比掉了我的自信、自尊,一切都是為了你那所謂的老臉?!”但我沒(méi)有失去理智吼出這番話(huà),因?yàn)楫吘顾俏夷赣H。
媽媽的怒氣大概也消了,看我默默地做著作業(yè),便悄悄退出我的房間。書(shū)桌上那一大堆媽媽買(mǎi)回來(lái)的練習(xí)似乎在密謀什么:“我們這些高智能題可不能虧待她”、“我們得讓她時(shí)刻都不離開(kāi)”、“沒(méi)錯(cuò),畢竟我們是從清華北大出來(lái)的,可不能圖有虛名”。我滿(mǎn)臉痛苦地望著窗外,萬(wàn)籟俱寂,淚很自然地流下來(lái)?粗辔骷覠艄庥吵龅墓饬,想著媽媽剛才說(shuō)的,我就像個(gè)被遺失在曠野上的孩子,找不著回家的路,不知所措,架一座心橋。我伸出手,拼命想抓住母親當(dāng)年的溫和慈愛(ài),但是那一切都已灰飛煙滅了。我忍不住掩卷痛哭。“其實(shí),我和媽媽就像兩條單軌道,各自朝著不同的方向前行,當(dāng)相遇時(shí),如果沒(méi)有融洽地接軌,那必定會(huì)發(fā)生碰撞且互不相讓”。我任淚水肆無(wú)忌憚地涌出,在日記本上寫(xiě)下這一切。
“這是給你買(mǎi)的《數(shù)學(xué)培優(yōu)設(shè)計(jì)》,有很多經(jīng)典……”爸爸邊推門(mén)進(jìn)來(lái)邊說(shuō)著,但當(dāng)他看見(jiàn)我千方百計(jì)想要藏走的日記本和擦干了卻掩蓋不了的淚痕時(shí),突然啞了。我驚慌失措地看著父親迅速消失的身影,心中突然涌起一陣內(nèi)疚……
幾天后,當(dāng)我再次打開(kāi)日記本時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了母親熟悉的字跡映入眼簾:“媽媽給你施加的壓力太大了吧?請(qǐng)?jiān)徸鰦寢尩耐渗P心切好嗎?看到你所寫(xiě)的日記,媽媽才明白,我禁錮了你的自由太久,從現(xiàn)在開(kāi)始(應(yīng)該不晚吧),讓我們彼此之間都坦誠(chéng)一些,讓這本日記本成為我們溝通的橋梁,好嗎?另外,請(qǐng)?jiān)弸寢尶戳四愕娜沼!睖I,奪眶而出。剎那間,兒時(shí)的記憶鋪天蓋地涌來(lái),母親的溫存讓我不再感到孤獨(dú)。
母親啊,我有什么理由不原諒您呢?您那份真摯而執(zhí)著的母愛(ài)是世上最美的樂(lè)曲,感動(dòng)了那堵名叫“代溝”的墻,也讓我與您彼此袒露心靈,真誠(chéng)相待!
高三作文:搭一架心橋 21
心中偶遇一堵墻,這墻堵塞了與人的溝通,阻止了與人心靈的靠近,怎樣才能使心與心的距離近一些,再近一些?——題記
生活中,無(wú)數(shù)事情都在為“心墻”的建設(shè)提供著條件:考試失利,為它提供了磚瓦;與父母的不成功溝通,為它提供了水泥;老師,朋友,家人,同學(xué)的不理解,就是這項(xiàng)工程的指揮者,指揮著我們這些“工匠”們建成了一堵墻——堅(jiān)不可摧的一道心墻。
現(xiàn)實(shí)的墻我們可以跨越,可這心墻呢?既然難以避免,既然只能面對(duì),那就撞開(kāi)它吧,重拾回那片屬于我們的共有的藍(lán)天。
可是,這又談何容易呢?
或許,我們僅僅需要一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),或許,我們僅僅需要一個(gè)信任的眼神,又或許,我們還需要自信,理解,溝通......為了自己的信念和身后這兩行實(shí)實(shí)在在的腳印,我決定了,撞開(kāi)心中的墻,架起心與心之間的橋梁。
于是,以自信為鏟車(chē),化理解為人力,變溝通為指揮者,開(kāi)始著又一項(xiàng)“工程”。功夫不負(fù)有心人,“轟”墻倒了,這聲音,是我們努力過(guò)的見(jiàn)證,心墻倒了,成了心橋。此時(shí),隱隱約約中,我似乎看到了我表與里的配合;在朦朦朧朧中,我似乎聽(tīng)到了我言與行的統(tǒng)一,在模模糊糊中,我似乎感覺(jué)到了我靈與魂的和諧......
此時(shí),沒(méi)有距離。所謂心墻,早已煙消云散,能見(jiàn)的,只有頭上一片廣闊的,蔚藍(lán)的天空……
有時(shí)候,我們羨慕在天空自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒。人們完全可以像鳥(niǎo)兒一樣,歡呼于枝頭,跳躍于林間,與清風(fēng)嬉戲,與明月相伴,飲山泉,覓草蟲(chóng),鳥(niǎo)兒應(yīng)有的生活,更是人類(lèi)應(yīng)有的生活。
我們要始終明白,青春是我們的資本,活力是我們的專(zhuān)利,永不言敗是我們的宣言。
我們要始終記得,我們可以大膽的,盡可能地向前沖鋒,我們對(duì)這項(xiàng)工程的投資,可以有智慧作抵押,用青春做本錢(qián)。
我們要始終相信,撞開(kāi)心中的墻,猶如打開(kāi)了一冊(cè)精美的畫(huà)卷里面有汩汩清泉,有嚶嚶鳥(niǎo)韻,有蔭蔭碧草,還有天空中本來(lái)就屬于我們的`那一抹藍(lán)。
到那時(shí),如果有人再問(wèn)你,你是如何拉近心與心距離的?你就可以自豪的對(duì)他說(shuō)——
因?yàn)槲沂冀K相信聶魯達(dá)的那句話(huà):“過(guò)去我不了解太陽(yáng),是因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)的是冬天。
因?yàn)槲疫保留著我們應(yīng)該保留一份天真、童真、率真、純真、本真和認(rèn)真。
撞開(kāi)心墻,便成心橋。
一座殘破的老墻,隔著的,是兩個(gè)不同的世界,我在這一側(cè),不知道另外一側(cè)的風(fēng)景,對(duì)那陌生的世界充滿(mǎn)了向往,同樣的,也有恐懼和不安,心靈之間的墻也高聳著。終于,老墻坍塌了,架成了心橋,指尖相碰,目光交匯。哦?是一陣墻倒了的聲音――發(fā)自于心間。
————后記
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