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【精品】責(zé)任作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的責(zé)任作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文 篇1
當(dāng)一種工作,或是一個(gè)人,再也沒(méi)什么可以吸引你的方面,或者再也不能給你期待,啟發(fā),無(wú)意間你會(huì)自然的冷落遠(yuǎn)離。也許這就是人性,無(wú)可厚非,因?yàn)榭拷利,向往是人的天性,本能。誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)奢侈的夢(mèng)想呢?
那是來(lái)自心里的希望,是自己快樂(lè)的源泉。因?yàn)橄霌碛,情愿付出,因(yàn)橄矚g某些,情愿割舍某種,為夢(mèng)想成真,也許成了夢(mèng)想的奴隸,傻氣的執(zhí)著于自己的心情。每一個(gè)微小的選擇,每一次看似自然的改變,都是源于心靈的`驅(qū)使,輕描細(xì)繪的那幅繁華,雖然隱隱淡淡,近近遠(yuǎn)遠(yuǎn),總固執(zhí)的站在心間告訴自己離開的,沒(méi)做得,都不是自己的,不必遺憾。
所謂完美無(wú)缺,所謂順其自然,其實(shí)哪里是什么命中注定,只是個(gè)性,心情在決定著自己。不必怨天尤人,接受,喜歡,過(guò)豁達(dá)明媚的生活。即使做得不夠好,還是要記得自己愛(ài)自己。曾經(jīng)的曲折靜美,流水一樣蜿蜒,漂白了月色,歲月似染,唯有冬雀掀開的葉片,片片清涼,蕩漾在城市的樓宇之間,一片,兩片,散落著一次次的過(guò)往,擦肩。
責(zé)任作文 篇2
經(jīng)常聽到村里的老人說(shuō)起,以前,我們村的中央有一口很大的井,井水清澈見(jiàn)底。每天清晨和黃昏都有許多婦女擔(dān)著水桶到這里取水,在井邊洗衣服,可方便了。但是現(xiàn)在,居民的糞管也通到了井里,還有的.人貪圖一時(shí)的方便,把垃圾也扔到了井里,把家里的水牛也牽到井里洗澡,F(xiàn)在,原本清澈見(jiàn)底的井水變成了泥漿水,不但見(jiàn)不到取水,洗衣服的人們,了住就連路過(guò)的人們也會(huì)捂住鼻孔。
像這樣的事例很多,破壞環(huán)境的行為隨處可見(jiàn)。我想,我們擁有同一個(gè)地球,生活在同一片藍(lán)天下,保護(hù)環(huán)境是大家共同的責(zé)任。我們必須行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境盡到自己的一份責(zé)任!我們少先隊(duì)員還要開展各種活動(dòng),如節(jié)約資源、植樹種草等,來(lái)綠化、美化身邊的環(huán)境。我們還要積極參加環(huán)境保護(hù)的公益活動(dòng),使大家樹立正確的環(huán)保意識(shí)。
如果全世界的人們都能這樣,我相信地球媽媽很快就會(huì)重新煥發(fā)青春,使生活在她的環(huán)抱中的人類更加幸福、美滿!
責(zé)任作文 篇3
弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量,這句話大家再熟悉不過(guò)了,不就是要做些待人友善,互幫互助,真誠(chéng)待人,尊老愛(ài)幼類的好事嗎?沒(méi)錯(cuò),就是這樣,但我們要做到心口一致呀!真與假,善于惡,美與丑只在一念之間,它最能體現(xiàn)在我們的日常生活中,但它也不是在有人的時(shí)候做的樣子,畢竟孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):衡量一個(gè)人的真正品格,是看他在知道沒(méi)有人會(huì)發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。
我們身邊有許多正能量的人,他們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為建設(shè)富裕和諧美麗家鄉(xiāng)默默奉獻(xiàn)。給予我們知識(shí)的老師便是他們中的一員。老師總是默默無(wú)私不求回報(bào)地奉獻(xiàn),照亮了別人,燃燒了自己。老師是辛勤的園丁,孜孜不倦,嘔心瀝血,踐行著,播撒著自己教書育人的崇高責(zé)任。
夜里,萬(wàn)籟俱寂,老師在燈光下彎曲著背,認(rèn)真地備課,就是為了能更好地給我們傳授更多的知識(shí);夕陽(yáng)下,放學(xué)后,老師還在辦公室給我們批改作業(yè),就是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò);老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的批評(píng),是為了讓我們意識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足;老師無(wú)微不至的關(guān)懷,去醫(yī)院,到家中,探望生病同學(xué),為了我們的健康奔波操勞。然而,老師自己生病時(shí),發(fā)高燒,嗓子嘶啞,掛吊瓶,卻從不耽擱同學(xué)們一節(jié)課。
主題班、隊(duì)會(huì)上,老師精心組織演講競(jìng)賽活動(dòng),帶領(lǐng)我們參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保宣傳、愛(ài)心義賣捐贈(zèng)、學(xué)雷鋒做好事和旅游參觀研學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這都是為了讓我們從小接觸社會(huì),了解社會(huì),樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使我們懂得從身邊的小事做起,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。爭(zhēng)取成為國(guó)家所需要的創(chuàng)新型建設(shè)性人才。
同學(xué)們,不要辜負(fù)老師的'期望,讓辛勤園丁播撒的種子盡快發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!勤奮學(xué)習(xí),遵守社會(huì)公德,講文明樹新風(fēng)。千里之行,始于足下,讓我們大家一起為共建美麗和諧的環(huán)境而行動(dòng),為共同建造美麗、和諧的陜西而努力,一起構(gòu)建“富裕、和諧、美麗”的陜西新社會(huì)吧!
責(zé)任作文 篇4
幼時(shí),總感覺(jué)責(zé)任很遠(yuǎn),自己沒(méi)有責(zé)任,就算有,也可以拋棄,因?yàn)槌袚?dān)不起,F(xiàn)在,才知道這想法有多天真。雖然無(wú)法更深入理解責(zé)任,但至少我已經(jīng)在履行學(xué)習(xí)的責(zé)任。
現(xiàn)在還是感覺(jué)責(zé)任離我很遠(yuǎn)但又很近,是我不夠成熟嗎?不知道,只知道經(jīng)常聽到有人說(shuō)“責(zé)任心,責(zé)任感”。學(xué)了語(yǔ)文知道“天下興亡,匹夫有責(zé)”。學(xué)了政治知道要“承擔(dān)歷史的使命”。只不過(guò)這些都太書面化了。
語(yǔ)文老師說(shuō),我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人。學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)責(zé)任;杜牧“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的憂國(guó)責(zé)任;岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的護(hù)國(guó)責(zé)任;林則徐“虎門銷煙”的救國(guó)責(zé)任…。
以上這些都太偉大了,我們可望不可即。
而政治老師說(shuō),我們要做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。先做好學(xué)生該盡得責(zé)任,才能承擔(dān)歷史賦予我們的使命,因?yàn)槭姑莻(gè)沉甸甸的字眼,需要我們當(dāng)代青少年去承擔(dān)。但前提是我們得需要堅(jiān)毅的肩膀,者的'需要我們有一顆責(zé)任心,完成我們的學(xué)業(yè),才能為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn),將我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化社會(huì)主義中國(guó)家,去幫助世界需要我們幫助的人們。
以上這些還是很遙遠(yuǎn),但渴望可及,因?yàn)檫@些是我們能,也必須要做到的,只不過(guò)這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程。
回到我們的學(xué)習(xí)生活,我們正處在這個(gè)過(guò)程的開端,便有人就拋棄了這份應(yīng)擔(dān)承擔(dān)的責(zé)任。他們有些不想讀書,甚至討厭讀書,覺(jué)得這是包袱,想丟就丟,認(rèn)為他們有這個(gè)權(quán)力。實(shí)際上,他們錯(cuò)了,錯(cuò)得很離譜,這是個(gè)義務(wù),是責(zé)任,不是權(quán)利。他們就沒(méi)有責(zé)任感,有事沒(méi)事逃幾節(jié)課,做作業(yè)隨便,上課干自己的,這些都是沒(méi)有責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn),也許他們都不懂,我也不懂,這些是通過(guò)學(xué)校教育才能懂得的。也許是我們正處在青春時(shí)期,或多有些叛逆,容易沖動(dòng),但也需要理性思考,承擔(dān)責(zé)任。
我們正值青春年少,現(xiàn)在能夠理解的責(zé)任也許并不深刻,可能只是字面上的理解,或者從一些生活經(jīng)驗(yàn)中得來(lái),也有從學(xué)校教育中獲得,這些能讓我們更懂得負(fù)責(zé)任,敢于承擔(dān)責(zé)任,不會(huì)逃避責(zé)任,成為一個(gè)有責(zé)任感的人!
責(zé)任作文 篇5
傳承責(zé)任,使世界處處是春天;傳承團(tuán)結(jié),使世界齊心協(xié)力如一家我;傳承感恩,使世界處處春暖花開,如沐春風(fēng)。傳承,使世界更加溫馨和諧,沒(méi)有了國(guó)界和民族的差異。
天氣悶熱,空氣中仿佛沒(méi)有一絲風(fēng)在游走著,空中的濃支層層疊疊,讓人感到莫名的壓抑和煩躁。馬路上來(lái)往車輛的轟鳴聲與鳴笛聲更是令人生出一團(tuán)無(wú)名火,卻又不知道該如何發(fā)泄。
我望了望天空,直覺(jué)告訴我這天氣一會(huì)肯定要下雨,于是我在書包里塞了一把傘。出門前瞟了一眼時(shí)間,心中不禁一驚,怎么快要遲到了?我勿忙的快步走出家門,奔向補(bǔ)習(xí)班。
也許是由于我奔跑的太過(guò)投入,又或是那位老人出現(xiàn)的實(shí)在太快,我差點(diǎn)就撞到了一位老奶奶,我本想道個(gè)歉然后遛之大吉,可沒(méi)想到那位老奶奶見(jiàn)了我之后竟激動(dòng)的抓著我的手不放,還說(shuō)了很多我聽不懂的蒙語(yǔ)。我愣住了,只好一邊掙脫被老奶奶抓著的手,一邊用漢語(yǔ)配合著擺手的手勢(shì)告訴好我聽不懂蒙語(yǔ)。可似乎那老奶奶并沒(méi)有要松手的打算,還是一個(gè)勁的說(shuō)著蒙語(yǔ)。
我看了眼時(shí)間,再不走就真人遲到了,我下意識(shí)的想推開那位老人,手都已經(jīng)抬起來(lái)了,可媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句“無(wú)論做什么都要設(shè)身處地的為別人考慮”又毫無(wú)征兆的出現(xiàn)在我的'腦海。
要是我老了之后也因語(yǔ)言不通而被人推開,我的心情又該如何呢?想到這,我把本已準(zhǔn)備好垢手又縮了回去。然后拉著那位老人走近了最近的一家商鋪,請(qǐng)商鋪的老板幫忙翻譯一下,原來(lái)是老人想要問(wèn)路。
我?guī)е先巳チ死先讼肴サ牡胤剑先诵χ鴮?duì)我說(shuō)了一句蒙語(yǔ),盡管我聽不懂,可我能感受到老人的感激之情。
傳承社會(huì)責(zé)任,從來(lái)不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,民族不同而無(wú)法傳承。
責(zé)任作文 篇6
“問(wèn)世間情為何物?直教生死相許。”金末元初作家“元問(wèn)好”這個(gè)千古疑問(wèn),誰(shuí)來(lái)解答?人世間的感情,究竟是怎樣的一種東西?那最真最美的愛(ài)情,足能令人生死相許?醉過(guò)方知酒濃,愛(ài)過(guò)才知情重?也許真正的“有情人”,身在情在,此心永不變。像這種生死相許的執(zhí)著愛(ài)戀,是非常令人感動(dòng)的。
愛(ài)情是一個(gè)永恒的話題,無(wú)論是?菔癄還是滄海桑田,它一直陪著人們演繹著。愛(ài),博大精深,情,包羅萬(wàn)象,人,錯(cuò)綜復(fù)雜。所以愛(ài)情難以定義,不過(guò)我覺(jué)得天長(zhǎng)地久的愛(ài)情基礎(chǔ)可以解剖為:愛(ài)是責(zé)任,情是包容。
個(gè)人認(rèn)為,責(zé)任不是相擁的互望,而是心里的惦念;責(zé)任不是金錢的贈(zèng)與,而是親自煮熟的稀飯;包容不是容忍,是相互的體恤;包容不是放縱,是基于愛(ài)的基礎(chǔ)上的一種寬厚。
兩人相愛(ài)就用寬容編織生活的美麗和家庭的幸福。兩人相守就用信心澆注一生的守護(hù)和永久的甜蜜愛(ài)是責(zé)任,情是包容。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)很難。也許多年以后,所有的一切在悄悄轉(zhuǎn)變,愛(ài),變得乏味。情,淡如清水……愛(ài)與情,只能由苦澀的親情來(lái)支撐。平淡的生活需要磨合也需要激情的刺激。愛(ài),在得到以后不足為奇,失去,異常珍貴;情,在擁有中平淡并乏味,失去,刻骨銘心。冥冥之中,上天的緣分,讓想愛(ài)的人走到一起,一根紅線栓住兩顆久違的心。珍惜情感,加固真愛(ài),承擔(dān)責(zé)任,懂得包容…。。朝陽(yáng),黃昏,幸福的一天;初戀,鬢白,完美的一生。愛(ài)是責(zé)任,情是包容……
愛(ài)是責(zé)任,情包容,說(shuō)起來(lái)容易,但真正做起來(lái)要難得多,因?yàn)橄胂罂偸潜痊F(xiàn)實(shí)美好,而現(xiàn)實(shí)卻比想象中殘酷。
雖然說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢”。但是很多時(shí)候,因?yàn)榧揖,家長(zhǎng)的觀念等因素,兩個(gè)有情人走在一起很不容易,但是克服重重困難,當(dāng)愛(ài)情如愿如嘗,男女雙方微笑著走進(jìn)婚姻的殿堂上、,兩個(gè)人的缺點(diǎn)先后暴露一覽無(wú)余,生活就像打翻的五味瓶,各種味道都摻雜在一起,什么味道都有。如家務(wù)的分派,柴米油鹽醋的困擾,也許是人們都相信了愛(ài),卻放棄了自己的責(zé)任—即愛(ài)她就要包容她的缺點(diǎn)與過(guò)失。
在生活這個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中,不會(huì)總是艷陽(yáng)高照,鮮花盛開,也有同樣的春夏秋冬,風(fēng)霜雪雨。人需要學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)解決,其實(shí)幸福就在我們的身邊,不能時(shí)不時(shí)地感慨:婚姻是愛(ài)情的墳?zāi);婚姻是一座圍城。進(jìn)去的人想出來(lái),出來(lái)的人想進(jìn)去,就這樣川流不息。但是如果你參透愛(ài)是責(zé)任,情是包容這個(gè)道理,就算進(jìn)了圍城又何懼之有?又怎么會(huì)想出來(lái)呢?我們?cè)趪抢锖煤玫纳睿^(guò)我們兩個(gè)人的生活不也很好嗎?有情,有愛(ài),有責(zé)任,有包容,有理解,這樣的生活該是多么好!
曾有人說(shuō):最使人疲憊的往往不是道路的'遙遠(yuǎn),而是你心中的郁悶;最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是你自信的喪失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破滅;最使人絕望的往往不是挫折的打擊,而是你心靈的死亡;所以我們凡事要看淡些,心放開一點(diǎn),一切都會(huì)慢慢變好的。不過(guò)大家同時(shí)要記。鹤詈玫模灰欢ㄊ亲詈线m的;最合適的,才是真正最好的。有心能知,有情能愛(ài),有緣能聚,有夢(mèng)能圓。不要因?yàn)榧拍瘣?ài)錯(cuò)人,更不要因?yàn)閻?ài)錯(cuò)人而寂寞一生,嘗試信任才能得到幸福。緣分是本書,翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò),讀得太認(rèn)真會(huì)淚流。女人會(huì)記得讓她笑的男人,男人會(huì)記得讓他哭的女人,可是女人總是留在讓她哭的男人身邊,男人卻留在讓他笑的女人身邊。
問(wèn)世間情為何物?也許回到金末問(wèn)“元問(wèn)好”他也沒(méi)有具體的定義。佛說(shuō),五百世的回眸才換來(lái)兩個(gè)人今生的相遇,那又多少次的相遇才成就今天的相愛(ài)呢?也許你的生活并不富裕;也許你的工作不夠好;也許你正處在困境中;也許你被情所困…。。也許有太多的太多,不過(guò)愛(ài)情不是用來(lái)考驗(yàn)的,生活是用來(lái)經(jīng)營(yíng)的。只是希望相愛(ài)的人,多一份責(zé)任,多一點(diǎn)包容,多一些理解,多幾次換位思考,方法總比困難多,愿有情人終成眷屬!
責(zé)任作文 篇7
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,同學(xué)正坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí),青年正賣力地工作,老年夫妻悠閑地漫步在街頭,仿佛一切都是那樣美好。但那一場(chǎng)災(zāi)難卻打破了這份和諧,房屋頓時(shí)倒塌,地動(dòng)山搖,人們驚呼著,奮力地逃竄,但最終還是被無(wú)情地奪去生命。
正所謂“患難見(jiàn)真情”,總有一些庶務(wù)在不斷地感動(dòng)著我們,教育著我們。女教師何代英,一個(gè)正處在花季中的少女,還有著大好的光陰等待著她。但為了擔(dān)負(fù)起作為一個(gè)教師的責(zé)任,她死一般地護(hù)住了懷里的兩個(gè)孩子。那時(shí)的她根本就沒(méi)有時(shí)間去想太多,她腦海里充斥著的只是保護(hù)學(xué)生。孩子獲救了,但她卻永遠(yuǎn)地離開了我們。因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng),她的組織壞死,救出孩子時(shí)不得不截去她的雙肢。
還有那位最堅(jiān)強(qiáng)的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人,但她依舊站在抗戰(zhàn)的第一線,堅(jiān)守著自己的崗位。在這個(gè)國(guó)家危機(jī)存亡的時(shí)刻,她擔(dān)負(fù)起了自己的責(zé)任。即使再苦。再累,但國(guó)家與人民是她心中的.第一位,這種信念支撐著她堅(jiān)持了下來(lái),恪盡職守。
還有那個(gè)舉國(guó)悲痛的哀悼日,一大群公民圍繞在天安門前,不斷地喊著“中國(guó)加油,汶川加油。”不斷地還有士兵申請(qǐng)去往前線,不斷地有人倒下,也不斷地有人站起來(lái)。沒(méi)有人強(qiáng)迫他們這么做,但一種對(duì)國(guó)家的使命感卻督促著他們。
這就是一種責(zé)任,一旦你背負(fù)起它們,就必須承擔(dān),不允許中途放棄。是啊,作為教師,作為民警,作為中國(guó)公民,我們都背負(fù)著對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。它會(huì)使我們民族更加團(tuán)結(jié),能夠面對(duì)各種上天給予的考驗(yàn),才能使我們國(guó)家更加強(qiáng)大。
責(zé)任作文 篇8
山泉潺潺流過(guò),青山生機(jī)勃勃,大海白浪呼嘯,魚兒蹦蹦跳跳,小溪輕吟細(xì)唱,莊稼茁壯成長(zhǎng)……,水是生命之源,任何生命和它密切相關(guān),任何生命都依存于它,是它讓大地更美麗生動(dòng),是它讓生命更生機(jī)盎然。如此寶貴的資源,讓我們更加珍惜和愛(ài)護(hù)它吧!
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開它,莊稼沒(méi)有水難以生存,走進(jìn)農(nóng)田握住莊稼感受一下,就會(huì)感到?jīng)鏊譂駶?rùn)的感覺(jué),這就是水對(duì)生命的支撐!工業(yè)生產(chǎn)離不開它,水力發(fā)電、船舶運(yùn)輸、冷卻和加熱都能感到水的關(guān)鍵價(jià)值!生活離不開它,我們每天吃的'饅頭米飯,喝的豆?jié){稀飯,食物的加工過(guò)程都和水息息相關(guān)!我們每個(gè)人更離不開水的滋潤(rùn),每個(gè)人體70%的組分是由水構(gòu)成的!所以說(shuō)水是生命之源!它是生活中最平凡而又最珍貴的資源!
地球上三分之二的部分是由水構(gòu)成,但是其中大部分是海水,淡水資源很少,但是它在生活和生命中卻起到巨大的作用,為了讓環(huán)境更美好,讓生命更精彩,讓水發(fā)揮更大的價(jià)值!讓我們大家珍惜水,愛(ài)護(hù)水,真正做到一滴水,一份責(zé)任!
水是生命之源,它讓地球變得生機(jī)勃勃,讓生命變得五彩繽紛!它讓大家生存的環(huán)境更精彩,讓我們的家園變得如此美好!它是如此平凡而又如此珍貴!讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜生命之源!
責(zé)任作文 篇9
“責(zé)任”要去尋找自己的“天堂”。在那里,人人自覺(jué),處處和諧。于是,“責(zé)任”便背著一個(gè)沉重的“道德包袱”出發(fā)了。
“責(zé)任”走在一條坎坷的小路上,行囊里的道德、義務(wù)把他壓得直不起腰。但他深知這就是自己的責(zé)任。這時(shí)“自私”一蹦一跳地從他身邊經(jīng)過(guò),便問(wèn):“責(zé)任,你干嗎去?”“責(zé)任”抹了把汗說(shuō):“去天堂。”“太好了,我也去!薄白运健迸d奮起來(lái),“可是,去天堂的路很遠(yuǎn),你背包太累了吧,干脆把它扔了!薄安恍校恍,這是我必須做的”,責(zé)任連忙搖頭:“這里裝的可是道德和義務(wù)!”“那又怎么樣,你看我從來(lái)不需要那玩意,自己一個(gè)人多輕松。傻瓜,我先走了!”“自私”不耐煩地說(shuō),隨后便一溜煙地跑了。他們的談話驚醒了正在路邊睡覺(jué)的“懶惰”。“懶惰”揉著眼睛含糊不清地說(shuō):“出什么事了,睡得正香呢!”“我們要去天堂,你也一起去吧!”“責(zé)任”興高采烈地說(shuō)。“不去不去,累死了!闭f(shuō)完打了一個(gè)哈欠,又睡著了。
“責(zé)任“接著趕路。“卑鄙”扭著細(xì)腰走過(guò)來(lái)問(wèn):“干什么去呀?”“去找天堂”“是嗎?”“卑鄙”有意識(shí)地想了想,眼睛骨碌碌地亂轉(zhuǎn),嘴角露出一絲狡黠的笑意。突然,他猛的一把推向“責(zé)任”。“責(zé)任”重重地摔倒了!氨氨伞惫笮P(yáng)長(zhǎng)而去了!柏(zé)任”穩(wěn)了穩(wěn)身上的.包袱吃力地往起爬,是那樣的吃力,但他深知“這是他的責(zé)任”。這時(shí)“同情”撲扇著一對(duì)美麗的翅膀飛了過(guò)來(lái),她看見(jiàn)掙扎中的“責(zé)任”嘆息道:“你真可憐,我為你難過(guò)!薄巴榻憬悖乙话寻!”“責(zé)任”抬起頭說(shuō)!安恍邪。译m然能飛,但一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,我?guī)筒涣四,?duì)不起!泵利惖摹巴椤睘⑾乱淮疁I花飛走了。
“責(zé)任”痛苦地掙扎著,終于,他使盡了力氣站了起來(lái)。不知不覺(jué)中他走到了一個(gè)陡峭的山坡,這山坡很難通過(guò),除非把身上的包袱踩在腳下鋪路。但“責(zé)任”說(shuō)什么也不肯。他想他一定去不了天堂了。正想著,“自私”、“卑鄙”、“金錢”、“美色”、“勢(shì)力”……各個(gè)兇神惡煞般向他撲來(lái),狠很地抓住“責(zé)任”的道德包袱摔下山谷!柏(zé)任”拼死地掙扎著,望著被丟下山谷的包袱流下了悔恨的淚水!昂⒆,至死不丟肩上的重任是我們家族至死不渝的宗旨,不要忘了!”“責(zé)任”終于下定決心:誓死陪伴道德!隨后便縱身跳下山谷。
他眼前一片黑暗,突然一道燦爛的光閃過(guò)。是“善良”阿姨提著天堂的燈飛了過(guò)來(lái),“你表現(xiàn)得很勇敢,歡迎你來(lái)到天堂”,她溫柔地對(duì)“責(zé)任”說(shuō)。可是,前面只有一座墳?zāi),碑上刻著“高尚”!柏?zé)任”的心猛地一陣巨痛,可還是毫不猶豫地鉆進(jìn)了墳?zāi)埂?/p>
原來(lái),天堂在“責(zé)任”的心里。
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