小學(xué)同學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)同學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
今天下午放學(xué)，我和萱萱一起回家�？斓揭粏卧臅r(shí)候，我說：“萱萱，到我家玩一會兒吧。”萱萱說：“好啊，不過，只能一小會兒哦�！�
然后，我和萱萱一起來到我家。首先我們很快的做完作業(yè)。接著，我說：“我們一起涂畫畫吧。”萱萱說：“好��！”我拿出一本畫畫書，我已經(jīng)畫到了35頁了，接著畫36頁。我又拿出一盒彩色筆開始畫畫。36頁的第一個(gè)圖片是“滑板”，我拿出一支綠色的鉛筆，把小男孩的頭發(fā)涂上了綠色。萱萱拿出一支紅色的鉛筆，把小男孩的衣服涂上了紅色。后來，我們又用了粉色、天藍(lán)色給小男孩的褲子、滑板上了顏色。
時(shí)間過得很快，不一會兒萱萱要回家了。我們約好下次還要一起玩。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
咱班有個(gè)同學(xué)，人送外號“鴨子”，雖說不太雅觀，可這個(gè)外號倒挺適合“鴨”本人的，你不信？瞧――“鴨子”有雙大眼睛，跟明鏡似的；臉上黃黃的，有點(diǎn)像“鴨毛”；嘴巴一撅，“長長的”，咋這么像“鴨嘴”呢？而且“鴨子”還特別愛穿黃色的衣服，不是“鴨子”是什么？
“鴨子”特點(diǎn)之一：“此‘鴨’非彼鴨”
要說鴨子的性格，那可謂是“驚天地，泣鬼神”！這只鴨，不膽大，什么都怕，不笨，可什么都得向別人請教。先說“膽大”吧，上回，我有事找鴨子，就在教室大喊：“臭鴨子，快過來！”周圍的同學(xué)都大笑起來，鴨子一顛兒一顛兒的跑來，對我說：“拜托別叫我‘臭鴨子’，還是叫‘鴨子’吧！”什么什么？這點(diǎn)兒小事兒還用得著求？要我一拳頭就搞定了，鴨子……再說這位“不恥下問”，那可不得了，一次，我對她說：“下午到你家‘聚會’，OK？”“不行不行，我要到別人家補(bǔ)數(shù)學(xué)！”鴨子說�！昂媚銈�(gè)‘不恥下問’我不去了！”唉，想必她甩掉了一“重?fù)?dān)”！
“鴨子”特點(diǎn)之二：口頭禪如沙
鴨子的口頭禪，用沙來形容決不夸張！我來數(shù)數(shù)：1“打擊我！”2“我暈――”3“有道理！”4“你要‘死’嗎？”5“郁悶！”6“哀怨呀……”7……我的天，累死我了，她的口頭禪很多吧！倒和鴨子“嘎嘎”叫挺像的！
“鴨子”特點(diǎn)之三：倔強(qiáng)倔強(qiáng)，太倔強(qiáng)了……
鴨子倔強(qiáng)這一點(diǎn)，那是“大千世界，無人不知，無人不曉”！她雖膽小，可也是從骨子里透著剛強(qiáng)之氣，要跟你強(qiáng)（注：這里的“強(qiáng)”念“jiang”），不與你“口水戰(zhàn)”上三百回合是不會罷“口”的！上次跟一個(gè)男生斗嘴，把那個(gè)男生說得是“豬八戒照鏡子――里外不是人”！害得那位“可憐戶”“三天不敢見人”！由此可見，鴨子的嘴巴絕對是“非比尋�！卑�！
OK了，這就是咱班“鴨”同學(xué)的“光榮性格”，其實(shí)她還有N個(gè)鮮明的特點(diǎn)，比如：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“不讓你靠近我半步！”啦，等等，好了，不能再寫了，再寫人家就說我“浪費(fèi)網(wǎng)站地皮”啦！再……不！再羅嗦一句，你們知道鴨子叫什么嗎？我不告訴你！自己琢磨去！拜拜！
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
在我生活了六年的集體中，我結(jié)識了許多同學(xué)、朋友，現(xiàn)在我就來說說他們吧。
要說印象最深的，那肯定是段玉坤啦！他可是我班有名的'遲到大王。
記得那次：段玉坤趕早上上操時(shí)才來，老師問他咋這么遲才來？他卻不緊不慢，對答如流，亂編一氣，真是嗚呼 嗚呼��！就因?yàn)檫@遲到，前幾天還被科學(xué)老師揍了一頓�？薜哪莻�(gè)梨花帶雨�。『貌蝗菀追帕怂�，他卻依然死性不改，每天悠哉悠哉的踱在上學(xué)的路上。一會吃點(diǎn)這兒，一會買點(diǎn)那兒。到了學(xué)校就遲了，可他的心理素質(zhì)卻不是一般的好，遲到了既不臉紅也不悔改，怪哉怪哉啊！
他不僅是遲到大王，還是大胃王。
那次中午，他來教室時(shí)，語文老師已經(jīng)來了。他進(jìn)教室以后，我們看見他懷里好像藏著什么寶貝，用上衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我們這幫小鬼的好奇心病又發(fā)作了。迫不及待的想看看他到底拿著什么寶’，老師發(fā)話了：“段玉坤，讓我看看你懷里藏了什么寶貝？”
段玉坤支支吾吾的說：“沒......沒什么�！�
終于，在老師的強(qiáng)逼之下。他乖乖的打開上衣，只聽嘩啦一聲。
“哇，帥呆了！”的聲音此起彼伏。原來是一大堆酸奶外加兩瓶營養(yǎng)快線，老師問他為什么那這么多酸奶？他不慌不忙，面帶天使般微笑：“這些酸奶快過期了，所以要趕快喝�！�
笑聲立刻就噴瀉出來了，他卻像沒事人似的，搔搔后腦勺回座位去了。
還有一次，在考試之前。聽同學(xué)們說他一次吃了8個(gè)雞蛋，我聽說后大吃一驚。又一下子笑了出來，唉這個(gè)大胃王。
看吧，這就是我班的大胃王，遲到王。怎么樣，有特點(diǎn)吧！
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
我的好朋友周紅同學(xué)，長著一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的嘴唇，一頭又長又黑又密的頭發(fā)，喜歡帶一個(gè)紅色發(fā)卡，她樂于助人。
記的我剛來著個(gè)學(xué)校時(shí)，上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課，有一道題我絞盡腦汁的想。這時(shí)，周紅過來了說：“你在想什么呢？”我說：“這一題我不會，你可以教教我嗎？”她便細(xì)心的輔導(dǎo)我。我 終于明白怎樣寫了。
我以后要向周紅學(xué)習(xí)。
小學(xué)同學(xué)作文 篇5
那是一堂數(shù)學(xué)課，一堂跟往常一樣的數(shù)學(xué)課，但是我卻是上得那么的艱難，一直受到良心的譴責(zé)。
那天，因?yàn)槲野褦?shù)學(xué)書忘在家了，今天早上第一堂課就是數(shù)學(xué)課，著急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦？怎么辦？唉，只好向其他班借，但是，其他班都在那邊的對面6樓耶，然而，偏偏就在這時(shí)候語文老師叫我，慘了，我只好先去語文老師那里，不去還好，一去老師把我“關(guān)“在辦公室?guī)退肿鳂I(yè)，唉，看來我只好等死了。
上課鈴打響了，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，趴在課桌上，想著老師發(fā)現(xiàn)我沒帶書會怎么罵我，越想越害怕，我還是個(gè)數(shù)學(xué)課代表，肯定罪加一等，這時(shí)候，XX同學(xué)發(fā)現(xiàn)我沒帶書，便問我：“李揚(yáng)，你怎么沒有帶書啊？““嗯，我死定了啦�！八^說“要不，我把書借你？“說著把書遞給我，“那么，你怎么辦？“他笑了笑“沒事，你安心上課吧。“我充滿感激地接過了書，啊，XX同學(xué)，你真是我的救命恩人�。�
數(shù)學(xué)老師來了，叫我們把家庭作業(yè)拿出來檢查，一切都順利，還好，我松了一口氣，暗自慶幸著，接著老師，突然將目光轉(zhuǎn)向了XX同學(xué)“XX，你今天怎么沒有帶書？怎么回事？“我呆住了，萬一，他說了，怎么辦？全班的目光都轉(zhuǎn)向了XX同學(xué)，“老師，我......對不起，我忘在家了，所以......”老師看了看他“下午給我寫一份檢討！并給我把數(shù)學(xué)書上的所以公式抄一遍，聽到了沒有！““嗯“我看到XX同學(xué)哭了，這時(shí)候，我的心好痛，他一定很委屈吧，或許，我能幫他跟老師說清楚，但是，因?yàn)樘摌s心，我的念頭打消了，良心卻一直在問我“我認(rèn)為我做對了嗎？“那堂課是那么地漫長，那么地難熬，好不容易下課了，我走到了那位同學(xué)面前說“你恨我嗎？對不起，害你被老師罵了�！皼]事，我都說了，我把書借給你是我心甘情愿的，你不用愧疚，下次記地帶書哦，我可受不了再抄公式了！”他笑了，我看到他笑我的心更痛，他多好��！
我?guī)湍愠胶貌缓茫扛兄x你，XX同學(xué)。
小學(xué)同學(xué)作文 篇6
曉彤是我最要好的同學(xué)，在我的心目中她是最可愛的女孩。她的皮膚雖然不白，但看上去很健康；她的眼睛雖然不太大，但卻充滿了真誠。她總是戴著粉紅色的漂亮的眼鏡；扎著馬尾辮，走起路來一擺一擺的。
不了解曉彤的人會以為她是一個(gè)安靜內(nèi)向的女孩，其實(shí)她是一個(gè)能說會道的陽光女孩。
有一次，我倆在搖呼拉圈，她說：“彥君！咱倆來撞一次吧！看誰厲害�！蔽蚁耄汗�！我可是呼拉圈大王��！恐怕你這只小蟲蟲經(jīng)不起我這一撞吧！比賽開始了，她咬緊牙關(guān)，鼓起勇氣向我走來,我卻輕松地唱著歌說：“來呀撞��！”當(dāng)我唱得最開心時(shí)，她趁我不注意時(shí)，用力地撞了我一下，��！冠軍終于失手了。
我和她是一對“鐵同學(xué)”很多同學(xué)還說我們是一對快樂的“孿生姐妹�！币�?yàn)槲覀兛偸切斡安浑x，我做什么，她就做什么；她在哪兒，我就在哪兒出現(xiàn)。如果我倆一天不見面都會十分想念對方。
小學(xué)同學(xué)作文 篇7
我熱愛我們的班集體，更熱愛我們班的同學(xué)，因?yàn)樗麄兿窈诎抵械囊皇饷鳒嘏摇?/p>
記得在一次大課間時(shí)，我們一個(gè)個(gè)像一群剛出籠的小鳥一樣跑向操場。突然，我感覺有個(gè)人推了我一下，瞬間我摔倒在地。由于當(dāng)時(shí)是夏天，我穿的是短褲，所以我的左腿膝蓋被擦破了好大一塊皮，血也溢了出來。我捂著膝蓋，疼得我眼淚都快要出來了。就在這時(shí)，平時(shí)跟我比較要好的馬駿馭看見我這個(gè)樣子，就急忙跑過來問：“陳玥錦，你不要緊吧？要不要把你送到醫(yī)務(wù)室��？”我忍受著疼痛，咬著下唇，搖了搖頭。王茉也走了過來，勸我說：“陳玥錦，你看你的膝蓋都出血了，你還是叫馬駿馭把你送到醫(yī)務(wù)室看看吧！”在其他同學(xué)的勸告下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是馬駿雙扶著我去了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生一邊幫我處理著傷口，一邊對我說：“幸好你同學(xué)及時(shí)把你送來，再晚來個(gè)幾分鐘，傷口就感染了�！蔽衣犃耍睦锖芨袆�，眼睛里閃爍著淚光……
馬駿馭又把我扶到了教室�？吹胶诎�，我突然想起今天自己是值日班干部，便單腿一跳一跳地跳到講臺，當(dāng)我剛拿起黑板擦?xí)r，馬駿雙就喊住我：“你要干什么呀？”我回答：“我是今天的值日班干部，我要擦黑板！”馬駿馭二話沒說就搶走我手里的黑板擦，擦起黑板來。盡管他被粉筆沫嗆得直打噴嚏，但他也不在乎，繼續(xù)擦著黑板�？吹竭@一幕，我的眼淚止不住地往下流。
面對同學(xué)們的關(guān)心， 我的心是暖和的。他們就像黑暗里的一束光明溫暖著我。
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