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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-29 14:25:07 關(guān)于小的作文 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯編6篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  記得那是我3歲的時(shí)候,爸爸帶我到商店買(mǎi)了一個(gè)兒童玩具——小電扇。它跟真的電扇一模一樣,能扇風(fēng),會(huì)搖頭,只是比真電扇小了許多。它跟著我已經(jīng)7個(gè)多年頭了,我一直小心地保存著。只要我把電鈕一按,它馬上就給我送來(lái)一絲絲清涼的風(fēng)。

  這是一個(gè)塑料做的新型電扇。圓圓的風(fēng)罩里面有三片黃色的風(fēng)葉,中間有個(gè)藍(lán)色的轉(zhuǎn)軸。風(fēng)罩上有黃色的`、藍(lán)色的條紋,風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,那黃色和藍(lán)色的線(xiàn)圈跟著一起飛舞,美麗極了。

  電扇的機(jī)頭和機(jī)身也是黃色的。機(jī)頭里有一個(gè)小型電動(dòng)機(jī),通電以后,小電機(jī)發(fā)出“沙沙”的聲音,風(fēng)葉就跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

  電扇的底座是藍(lán)色的。上面還有一個(gè)紅色的小燈泡,旁邊并排著3個(gè)鍵,一個(gè)是管啟動(dòng)的,一個(gè)是開(kāi)燈的,還有一個(gè)是總開(kāi)關(guān)。底座上還印著“中國(guó)制造”幾個(gè)字,并排著還印有一行“外文”。后來(lái)我上了小學(xué),才知道那并不是什么外文,而是漢語(yǔ)拼音。把電扇提起倒過(guò)來(lái)一看,黑色的底座上還標(biāo)明了它的型號(hào)——734型。中間有一個(gè)暗門(mén),電池就是從這里放進(jìn)去的。

  “嗡嗡——”小電扇又開(kāi)始扇風(fēng)了,一陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過(guò),我覺(jué)得非常涼爽。這時(shí)要是爸爸正在工作,我就趕緊給他送過(guò)去。每次我把小電扇給爸爸送過(guò)去的時(shí)候,他都抬起頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“你的小電扇作用還真不小呢!”

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  春天來(lái)了,春雨綿綿,雷聲隆隆,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地媽媽剛送走了雪姑娘,春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱,春天就這樣不知不覺(jué)地來(lái)了。

  春來(lái)到了田野里,金燦燦的油菜花在陽(yáng)光的照射下,顯得越發(fā)耀眼起來(lái)。金黃的油菜花一簇一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。

  春來(lái)到了公園里,公園里的花數(shù)不勝數(shù):有爭(zhēng)奇斗艷的迎春花;有競(jìng)相怒放的桃花;還有雪白色的梨花……你瞧,近處的迎春花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了枝丫,它們不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣,仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢!遠(yuǎn)處一顆顆亭亭玉立的桃樹(shù),上面滿(mǎn)是粉色的桃姑娘,正在享受著春日里陽(yáng)光的沐;有的'梨花還躲在樹(shù)叢中,遲遲不肯露面,含苞欲放,晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。

  春來(lái)到了校園里,“一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨”。春天的清晨,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,勤奮的同學(xué)們開(kāi)始了早讀,郎朗的讀書(shū)聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園,變成了春天里最美妙的音符。下課了,同學(xué)們急忙來(lái)到校園里,奔跑著,追逐著,打鬧著,都在尋找春的足跡,有的同學(xué)躲在婀娜多姿的柳樹(shù)后面捉迷藏,有的同學(xué)在校園里開(kāi)展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師,干脆和學(xué)生們放起了風(fēng)箏,你看,一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去,那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿(mǎn)了歡笑,洋溢著春天的氣息。

  春天來(lái)了,快樂(lè)回來(lái)了,笑語(yǔ)也回來(lái)了。讓我們一起觀(guān)賞這美麗的春景吧!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  我的奶奶七十五歲了,她中等個(gè)子,總是愛(ài)穿棕色外套,別看她不喜歡說(shuō)話(huà),可她說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,嘮嘮叨叨的,但是我還是喜歡她。

  有一次,奶奶剛買(mǎi)完菜回到家就開(kāi)始念經(jīng)了,我今天去買(mǎi)東西那叫一個(gè)累呀,像我們農(nóng)村,家家戶(hù)戶(hù)都靠種菜養(yǎng)豬為生,多好。在城里,干什么買(mǎi)這么多的車(chē)子,又大又多,原本一下子就可以到的地方,現(xiàn)在至少要1小時(shí)。這時(shí),表妹回來(lái)了,她看見(jiàn)奶奶又開(kāi)始嘮叨了,便回到房間做作業(yè),做了一會(huì)兒,她聽(tīng)到奶奶不嘮叨了,就跑到客廳去看電視,奶奶看到了又開(kāi)始嘮叨了,你才上小學(xué)四年級(jí),以后還要讀中學(xué),大學(xué),考不上大學(xué)就沒(méi)有好的工作,沒(méi)有好的工作就沒(méi)有好的生活,沒(méi)有好的生活看你怎么安度晚年。總之,你必須要去學(xué)習(xí)。聽(tīng)到奶奶的話(huà)后,表妹很不情愿的`埋在書(shū)里,繼續(xù)學(xué)習(xí),表妹還小聲說(shuō):真嘮叨。不巧又被奶奶聽(tīng)到了,又開(kāi)始嘮叨,大人的話(huà)都有一定的道理,你應(yīng)該要聽(tīng)大人的話(huà)。不知不覺(jué)奶奶就嘮叨了好一陣子,到這時(shí)她才想起煮了湯,便大聲叫道:我的湯。跑去廚房。而表妹就去做作業(yè)了。

  奶奶用嘮叨表達(dá)愛(ài)的心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  每個(gè)人都有屬于自己的家,這個(gè)家也許是溫暖的,也許是幸福的,也許也是悲涼的……

  但是在我的心里,我的家事幸福美滿(mǎn)的。

  這個(gè)家或許經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)挫折,或許曾經(jīng)倒下過(guò),但我們還是依然站起來(lái)了。我的家是在一個(gè)大城市里的一棟別墅里,雖然生活很寬裕,過(guò)的都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,但在這種日子里,我能深刻的感受到“家”這個(gè)字的.真正含義。

  我覺(jué)的,我的家就像是一只手,五個(gè)手指代表著家里的每一個(gè)人。大家都知道,五根手指頭跟跟有用,一根都不能少。所以我的家也手指一樣,大家團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)、和和睦睦。有福同享有難同當(dāng)。我們的家就是這么一個(gè)原則,一直都是這樣。所以,我們?cè)粦{得過(guò)“團(tuán)結(jié)家庭”的稱(chēng)號(hào),同時(shí),也正是這個(gè)稱(chēng)號(hào),促使我們這個(gè)家變得越來(lái)越好。

  我想,只要我們這個(gè)家庭能像現(xiàn)在這樣一直到最后,我們的就家一定會(huì)成為世界上最好的,最幸福的家庭。

  我的家,……我愛(ài)你!I love my family!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  我家以前養(yǎng)著兩只可愛(ài)的小烏龜。它們背著一個(gè)橢圓形的殼,殼既堅(jiān)硬又沉重,龜殼上有五邊形的花紋,十分搞笑!龜殼兩側(cè)長(zhǎng)著短短的、靈活的四肢和頭,遇見(jiàn)敵人隨時(shí)把四肢和頭縮進(jìn)殼里,像一個(gè)膽小鬼,十分可愛(ài)!

  我經(jīng)常給它們喂食。有一次,我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“敵人”,這時(shí),它們幾乎在同一時(shí)間迅速伸長(zhǎng)脖子咬到了這塊肉,于是展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的拉鋸賽。這場(chǎng)比賽可真熱鬧阿!雙方用自己的前腳踢對(duì)方,它們爭(zhēng)得互不相讓?zhuān)瑲⒌秒y分難解。這時(shí),較大的烏龜前腳用力扒開(kāi)另一只烏龜,嘴并不放松,拼命把肉扯過(guò)來(lái)。它最后成功了,津津有味地吃起來(lái),得意洋洋的笑了。

  到了寒冷的冬天,烏龜正在我給它們安裝的.“房子”里冬眠。但是我太大意了,把烏龜?shù)氖峦靡桓啥䞍,等我想起去看它們時(shí),有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉,奄奄一息了。我悲哀極了,于是下定決心,必須要好好保護(hù)另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!

  我格外喜歡這只秀麗、可愛(ài)的小公雞。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  奶奶,今年85歲,沙田文溪人,右眼角一個(gè)小腫瘤,左腿骨質(zhì)增生,滿(mǎn)臉皺紋,總是一副慈祥的笑臉。

  每到放假,我們一家一有空就回老家沙田看望奶奶。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波,回到老家,奶奶馬上就說(shuō):“吃了飯沒(méi)有?有沒(méi)有吃飯?我這里還有一些菜,熱一下,吃了吧!薄安挥,我們已經(jīng)吃了飯!币粋(gè)熟悉的聲音從我身旁響起,原來(lái)是爸爸回答道。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶的`嘮叨模式開(kāi)啟,她小聲地和爸爸媽媽說(shuō)起這里的事。我實(shí)在忍不住了,掉頭回房看電視。我想一人安靜地坐一會(huì)兒,可奶奶的熱情勝過(guò)火,談了一下午還談得津津有味,我不得不服輸了。

  自從爺爺死后,她一個(gè)人在空蕩蕩的房間過(guò)日子,每天自己做飯,自己洗衣服,自己打掃衛(wèi)生,從不麻煩別人。

  我出去玩了一天,回到家里,她拿出餅干,請(qǐng)我們品嘗,因?yàn)樗牢覀凁I了。到老了,還無(wú)微不至關(guān)懷我們。待我做錯(cuò)事時(shí),她不罵我,也不怪我,只希望我以后不要再犯類(lèi)似的事情。我知道,奶奶只希望我們考進(jìn)大學(xué),快快樂(lè)樂(lè)地生活便可。

  哎!奶奶,我希望你不要操心太多的事,您只需要安安靜靜地度過(guò)老年就可以了。我一定會(huì)考進(jìn)大學(xué),完成您最后的期望。

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