【精華】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯編八篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的倡議，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想和人生奮斗目標(biāo)，學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)、自立，學(xué)會(huì)生存，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，并且在不斷的社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)全面的過(guò)硬之師，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，真正的培養(yǎng)出一批合格的復(fù)合型人才，C0903班20xx年下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
二、班級(jí)情況分析：
本期接任C0903班班主任工作，班級(jí)學(xué)生略有異動(dòng)，現(xiàn)全班一共41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根據(jù)近日從各方面對(duì)班級(jí)的初步了解，本班整體水平較好，學(xué)生思維活躍，上進(jìn)心較強(qiáng)，有一定的集體榮譽(yù)感，絕大部分學(xué)生不甘落后，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中均取得過(guò)不錯(cuò)的成績(jī)。但是也應(yīng)該看到，尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺(jué)悟不是很高，組織紀(jì)律觀念較為淡薄，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不很理想，且存有畏難情緒，故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強(qiáng)和提高。二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)1、近期目標(biāo)：在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督和配合下，通過(guò)班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力，在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下，在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，讓班級(jí)同學(xué)說(shuō)文明話，做文明事，逐漸改變存在的某些不良行為習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。2、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：建立一個(gè)師生關(guān)系良好，輿論文化高尚，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，組織機(jī)構(gòu)健全，自強(qiáng)、自立、自律的優(yōu)秀班集體，實(shí)現(xiàn)思想健康、學(xué)習(xí)優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長(zhǎng)突出、懂得做人，善于生活的班級(jí)目標(biāo)，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)或以上級(jí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)班集體！
三、實(shí)施方案：
1：改選班級(jí)各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，并將班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)具體量化，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細(xì)化，明確分工，具體人頭，以個(gè)人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級(jí)常規(guī)事務(wù)做到條理化。
2：制定班級(jí)目標(biāo)，明確班級(jí)的發(fā)展方向，完善班規(guī)，使班級(jí)各項(xiàng)發(fā)展有“法”可依。
3：通過(guò)班級(jí)博客和班級(jí)QQ群聯(lián)系家長(zhǎng)及生活部，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，矯正不良習(xí)慣。
4、開(kāi)展系列主題班會(huì)，充分利用主題班會(huì)建設(shè)好班級(jí)主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍。
5：通過(guò)板報(bào)墻報(bào)、告示欄、榮譽(yù)榜、讀書(shū)角等等宣傳形式，給同學(xué)們布置一個(gè)溫馨文明的'環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使之形成強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力、向心力。6、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，建立和健全班級(jí)各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競(jìng)賽活動(dòng)，以活動(dòng)促教育，以理想促學(xué)習(xí)。
四、本期工作重點(diǎn)：
本學(xué)期，我班將在配合學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持不懈的繼續(xù)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級(jí)特色建設(shè)方面，不斷完善“班級(jí)法庭”等各類班級(jí)機(jī)構(gòu)，繼一年級(jí)推出班徽、班旗，本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌，并且嘗試創(chuàng)辦班報(bào)（月刊）。此外，成立各類興趣小組隊(duì)伍，并保證興趣小組活動(dòng)的經(jīng)常化、制度化。
五、本期具體工作計(jì)劃安排：
第一大周：（9月1日9月11日）開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，布置教室；重組班級(jí)機(jī)構(gòu)并召開(kāi)第一次常會(huì)；xx*出好第一期板報(bào)，搞好班級(jí)宣傳工作；開(kāi)好第一次主題班會(huì)：“放飛夢(mèng)想”，明確班級(jí)目標(biāo)；重點(diǎn)學(xué)生交流溝通，強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識(shí)；通過(guò)自由報(bào)名和選拔相結(jié)合的方式，成立各類興趣小組并明確活動(dòng)安排；班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選；宣傳學(xué)生會(huì)工作，組織本班學(xué)生積極參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選；慶祝教師節(jié)，
第二大周：（9月12日9月25日）組織學(xué)生做好提輔課、選修課的報(bào)名工作；班級(jí)籃球邀請(qǐng)賽；開(kāi)始第一輪家訪；xx*各學(xué)科摸底測(cè)驗(yàn)（月考），檢查學(xué)生前段的學(xué)習(xí)效果；主題班會(huì)：“文明禮儀我先行”；第二期班級(jí)板報(bào)：國(guó)慶�？＝M織學(xué)生積極參加學(xué)�！白x書(shū)節(jié)”；班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。
第三大周：（9月26日10月9日）組織“國(guó)慶”事宜，國(guó)慶放假休息；班級(jí)班報(bào)出刊準(zhǔn)備會(huì)議；主題班會(huì)：“滴水之恩”班級(jí)乒乓球小組團(tuán)體比賽（球類待定）專題講座：邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)；第三期板報(bào)；班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。
第四大周：（10月10日10月23日）組織學(xué)生參加學(xué)校組建的學(xué)生社團(tuán)；“雙面用紙行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；出好第四期期班報(bào)、板報(bào)；主題班會(huì)：“我的地盤我做主”；組織學(xué)生積極參加學(xué)校的“文學(xué)節(jié)”。班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。
第五大周：（10月24日11月6日）組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)；英語(yǔ)單詞競(jìng)賽；組織復(fù)習(xí)，迎接期中考試；期中宣誓，明確期中考試目標(biāo)。期中總結(jié)表彰，期中考試質(zhì)量分析，重新確定提優(yōu)輔差名單；召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)，共商教育大計(jì)；跳繩比賽（個(gè)人、團(tuán)體）開(kāi)始第二輪家庭普訪；xx主題班會(huì)：“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選；優(yōu)秀作業(yè)展覽。
第六大周：（11月7日11月20日）班級(jí)管理小組碰頭會(huì)，第二次班委會(huì)、團(tuán)支部會(huì)議；班級(jí)籃球邀請(qǐng)賽；學(xué)生書(shū)畫(huà)作品競(jìng)賽；主題班會(huì)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。
第七大周：（11月21日12月4日）強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育工作；秋游（待定）；第三期班級(jí)板報(bào)；班級(jí)數(shù)學(xué)、物理技能競(jìng)賽；主題班會(huì)：“敞開(kāi)胸懷，擁抱寬容”專題講座：邀請(qǐng)學(xué)校專家級(jí)教師講授中國(guó)傳統(tǒng)文化。班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。
第八大周：（12月5日12月18日）主題班會(huì)：“我們是一家人”；班級(jí)籃球邀請(qǐng)賽；班級(jí)演講比賽；組織全班同學(xué)迎接學(xué)校期終評(píng)比；班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。
第九大周：（12月19日1月1日）主題班會(huì)：“山高人為峰”；收集整理班級(jí)材料，作好班級(jí)班集體建設(shè)的資料總結(jié)工作；總結(jié)本學(xué)期德育科研工作，積極進(jìn)行新課題的研究；組織學(xué)生參加學(xué)校迎新年聯(lián)歡和活動(dòng)；班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選；組織班級(jí)元旦晚會(huì)。
第十大周：（1月2日1月15日）期末宣誓，明確期終奮斗目標(biāo)。組織期末復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期末考試；組織期末考試；積極準(zhǔn)備期末各項(xiàng)工作，全面啟動(dòng)評(píng)優(yōu)評(píng)先；期末工作總結(jié)，放假。
附注：
1、本班工作計(jì)劃由班委會(huì)研究通過(guò)后執(zhí)行。
2、“xx”為當(dāng)月中心工作。
3、以上各項(xiàng)工作安排如有調(diào)整，以班級(jí)博客的每周“班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)”為準(zhǔn)。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼祺祺已經(jīng)上了四年級(jí)。今年以來(lái)，孩子各方面都表現(xiàn)出色，漸漸嶄露頭角。
祺祺一直以來(lái)是個(gè)淘氣的孩子，老師總說(shuō)他很聰明，但是經(jīng)常違反紀(jì)律。去年開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，數(shù)學(xué)老師反映他上數(shù)學(xué)課看課外書(shū)，英語(yǔ)老師也沒(méi)收了他兩本課外書(shū)。只有班主任的課不敢犯錯(cuò)。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是在班里什么職務(wù)也沒(méi)有，只是小兵一枚。前兩年，不管是四好娃，還是三好學(xué)生，都沒(méi)有他的份。但從去年開(kāi)始，老師對(duì)他很重視，也很喜歡他，經(jīng)常鼓勵(lì)他。讓他能向往當(dāng)好學(xué)生。終于經(jīng)過(guò)一年的努力，在三年級(jí)評(píng)上了三好學(xué)生。四年級(jí)一開(kāi)學(xué)，重新評(píng)選中隊(duì)委，他也如愿以償，被評(píng)上了中隊(duì)委�；貋�(lái)一天都很激動(dòng)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)也表現(xiàn)出色，投擲得了第一名，50米跑得了第三名。
今年的學(xué)習(xí)，九月份堅(jiān)持的不錯(cuò)，但從10月初帶他玩回來(lái)以后，學(xué)習(xí)總是很浮燥。每天晚上我到家時(shí)，作業(yè)都沒(méi)完成。寫(xiě)作業(yè)速度也很慢。很多需要學(xué)習(xí)的課外知識(shí)，都無(wú)法進(jìn)行。這項(xiàng)還得改進(jìn)。還得想辦法，讓他抓緊時(shí)間，在我回來(lái)之前把作業(yè)寫(xiě)完。
今年中文閱讀完成的不錯(cuò)�？磿�(shū)的速度有了質(zhì)的飛躍。我粗略的統(tǒng)計(jì)了一下，20xx年他讀了33本書(shū)，讀了大約233萬(wàn)字。20xx年他目前讀了52本書(shū)，讀了大約780萬(wàn)字。讀書(shū)的速度比我還快，象哈里波特那種50、60萬(wàn)字的書(shū)，四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師，只有他愛(ài)做的事，他才能如此之速度。想辦法培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣真是至關(guān)重要啊。后兩個(gè)月，中文閱讀還要堅(jiān)持下去。擴(kuò)大閱讀的范圍，讓他能掌握更廣泛的知識(shí)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，學(xué)校的學(xué)習(xí)掌握的還可以。但需要提高的地方還太多。從今年開(kāi)始，我要求他每學(xué)習(xí)完一課，就要默寫(xiě)一課。目前完成的還算不錯(cuò)。但要求不是特別嚴(yán)格。他總耍賴，遇到不會(huì)寫(xiě)的生詞，就要求提醒。為了培養(yǎng)他的興趣，讓他感到不是十分困難，我總是幫他提示幾個(gè)單詞。我覺(jué)得對(duì)他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幫助還是很大的。這項(xiàng)以后還要繼續(xù)執(zhí)行。今年的課外學(xué)習(xí)，換了一個(gè)老師，是香港中文大學(xué)畢業(yè)的。他本身上課就用全英文授課，原來(lái)的老師，據(jù)孩子講30%講英語(yǔ)。新老師對(duì)孩子學(xué)習(xí)也比較重視，也有了新的要求。我以前從來(lái)不重視課外的學(xué)習(xí)，老師留的作業(yè)也不督促他做，這一年學(xué)習(xí)下來(lái)，沒(méi)有什么大的提高。這個(gè)老師講，必須增強(qiáng)孩子的英文閱讀，這個(gè)是提高英文最有效的辦法。讀繪本，哪怕每天5分鐘，堅(jiān)持讀，重復(fù)的.讀，一個(gè)繪本讀一周時(shí)間。要在重復(fù)中建立語(yǔ)感。我以前也讓他讀繪本，但是他不太配合，三天打漁兩天曬網(wǎng)，總讓他蒙混過(guò)關(guān)，繪本讀一兩遍就讓他過(guò)去了。好多單詞還沒(méi)掌握、讀熟就過(guò)去了。以后按照老師的要求，每周就讀一個(gè)繪本，一定要做到每本書(shū)讀熟了再讀下一本。另外，他現(xiàn)在學(xué)的書(shū)難度增加了，每天按照老師的要求完成作業(yè)。
奧數(shù)的學(xué)習(xí)比以前有所進(jìn)步�，F(xiàn)在把課程調(diào)整到周六上午，不象以前周三那么緊張了。以前周三晚上上完課，還得回來(lái)著急著寫(xiě)作業(yè)，很是忙碌。周六上完課，基本上周日能把作業(yè)完成，保證每次按時(shí)完成作業(yè)。至于多做練習(xí)，目前還沒(méi)有找出多余的時(shí)間，只能在寒暑假完成了。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是需要一個(gè)積累的過(guò)程，今年的重點(diǎn)是想加強(qiáng)他的古詩(shī)積累。本想著每天背一首古詩(shī)，但是總是因?yàn)楦鞣N理由沒(méi)有能堅(jiān)持。從今天開(kāi)始，還是要把唐詩(shī)三百首給背下來(lái)。平時(shí)每天背一首。寒、暑假每天默寫(xiě)一首。希望到明年的這個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)完成了古詩(shī)三百首的背誦。
真希望能完成上述的學(xué)習(xí)要求，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、課前自學(xué)
課前自學(xué)是取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù)，不得要領(lǐng)。老師灌，自己吞，消極被動(dòng)，食而不化。反之，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力（主要是獨(dú)立思考問(wèn)題的能力），而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解，就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能。
自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：
�、僮詫W(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。
③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。
�、軈⒓诱n外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排。
⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。
二、專心上課
上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專心地上課。能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)
課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新學(xué)知識(shí)的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。所以，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí)，必須把握“及時(shí)復(fù)習(xí)”這一環(huán)。復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。
四、獨(dú)立作業(yè)
獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過(guò)自己頭腦的獨(dú)立思考，自覺(jué)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，進(jìn)一步加深和鞏固對(duì)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握的過(guò)程。如果按要求抓好以上幾個(gè)環(huán)節(jié)，獨(dú)立完成作業(yè)是不困難的。
五、解決疑難
在獨(dú)立作業(yè)的過(guò)程中，有時(shí)自以為做對(duì)了，但經(jīng)老師的批改后，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是做錯(cuò)了。為什么會(huì)做錯(cuò)呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于對(duì)新知識(shí)和與新知識(shí)有聯(lián)系的舊知識(shí)的錯(cuò)誤理解。分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，糾正在運(yùn)用知識(shí)于實(shí)際的過(guò)程中所暴露出來(lái)的對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解的過(guò)程，就是解決疑難問(wèn)題的過(guò)程。這種對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解如果得不到及時(shí)糾正，所獲得的一知半解的'知識(shí)，就會(huì)嚴(yán)重地影響學(xué)生對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)法有效地繼續(xù)進(jìn)行下去。
六、系統(tǒng)小結(jié)
對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié)，是學(xué)生通過(guò)積極的獨(dú)立思考，達(dá)到全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)。
七、課外學(xué)習(xí)
課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，（包括閱讀課外書(shū)籍和報(bào)刊、參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、科技活動(dòng)和科學(xué)競(jìng)賽等）是學(xué)生通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，有了學(xué)習(xí)興趣，很希望將自己學(xué)到的知識(shí)和技能用于課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)客觀事物的一種需要。課外學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù)，它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí)，加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí)，而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一：主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
二：具體安排
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦專業(yè)課文。
3. 每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)
4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書(shū)筆記，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。
5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 身為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于數(shù)字的敏感和計(jì)算能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)老師課上教授的知
識(shí)。
8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對(duì)英語(yǔ)的熟練和有一口流利的英語(yǔ)。
都是也許會(huì)有許多人說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化，尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問(wèn)題，在大學(xué)里，空閑的時(shí)間還是很多的，所以對(duì)如何安排時(shí)間的問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：
1.時(shí)間安排問(wèn)題
（1）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。
(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。
(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。
除了時(shí)間的問(wèn)題之外，我們還要克服的就是注意力的問(wèn)題和學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題了。都說(shuō)上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的'熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法，所謂：事半功倍。就是如此了。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的。
2．注意力問(wèn)題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3．學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題
(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課，而不喜歡其他課程。
(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。
(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。
(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
這些都是我們需要克服的，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成！
會(huì)計(jì)11-4班
110418417 吳云秀
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
對(duì)于新初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)生需要明白初中階段的學(xué)習(xí)是一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)役，初中三學(xué)年的學(xué)習(xí)是一個(gè)整體，既要對(duì)局部知識(shí)框架有所了解，也要對(duì)初中的知識(shí)體系有清晰的人事。學(xué)生進(jìn)入初中后就應(yīng)該明白，整個(gè)初中階段的目標(biāo)就是中考。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生要了解在每個(gè)階段都有每個(gè)階段必須要做的事，而且階段性考試和最終的中考目標(biāo)可能有些分化和差異，學(xué)生一定要正確處理好兩者間的矛盾，才能更好地迎接中考。
初一學(xué)年是打基礎(chǔ)的重要階段，在此階段，學(xué)生一定要擺正心態(tài)，同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生一定要在透徹地理解概念、名詞的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化計(jì)算能力、綜合分析能力，同時(shí)要了解初中最重要的數(shù)學(xué)思想和相關(guān)拓展內(nèi)容。新初一學(xué)生應(yīng)該怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，向著中考的目標(biāo)不斷邁進(jìn)呢?
首先，學(xué)生要練習(xí)書(shū)寫(xiě)規(guī)范。進(jìn)入初中階段，家長(zhǎng)應(yīng)該配合老師一起督促孩子練習(xí)書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范的好習(xí)慣。在考試時(shí)，學(xué)生規(guī)范的書(shū)寫(xiě)會(huì)讓閱卷老師擁有愉快的心情，會(huì)增加卷面分?jǐn)?shù)，同時(shí)，減少由于學(xué)生書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，導(dǎo)致閱卷老師看不懂而失分的情況。
第二，學(xué)生對(duì)每天的時(shí)間要有合理的規(guī)劃。在家長(zhǎng)的幫助下，學(xué)生要開(kāi)始學(xué)習(xí)規(guī)劃自己的時(shí)間，這樣有助于提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，還會(huì)培養(yǎng)學(xué)生計(jì)劃、規(guī)劃的能力，無(wú)論對(duì)什么事情都有一定的把握。
第三，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)生應(yīng)減少學(xué)習(xí)方面的依賴性，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、解題的能力和習(xí)慣，擁有很強(qiáng)的自學(xué)能力。當(dāng)遇到真的非常難解的題目時(shí)，學(xué)生可以請(qǐng)教老師或和同學(xué)一起探索，在請(qǐng)教或一起探索的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)收獲很多意想不到的知識(shí)和啟發(fā)。
第四，學(xué)生需要找到能夠指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的方式。新初一學(xué)生面對(duì)全新的初中課程，可能分辨不出重點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)方法。這時(shí)，學(xué)生需要請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)或同學(xué)，了解不同人的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，可以不斷地嘗試一下其他的人的建議，或自己探索、摸索一種適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)和節(jié)奏的學(xué)習(xí)方法，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法才能讓學(xué)習(xí)變得更加輕松、愉快，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。
新初一學(xué)生面對(duì)全新的初中學(xué)習(xí)生活，一定要有積極、樂(lè)觀的心態(tài)，這樣才能從容面對(duì)新初一的眾多挑戰(zhàn)。做好學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)新初一學(xué)生來(lái)說(shuō)非常必要，學(xué)生要學(xué)會(huì)設(shè)定階段性目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。學(xué)生在階段性目標(biāo)的激勵(lì)下，每天踏實(shí)地進(jìn)行課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)的掌握。在完成階段性目標(biāo)后，要向著長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。初一學(xué)年最重要的要打好基礎(chǔ)，掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力……新初一學(xué)生一定要盡快養(yǎng)成良好的能力和習(xí)慣，這樣才能快速地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，輕松的應(yīng)對(duì)初中時(shí)期的改變、挑戰(zhàn)，為中考打好基礎(chǔ)!
一、復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想第一輪復(fù)習(xí)中我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、靈活、創(chuàng)新的總體指導(dǎo)思想,根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際，立足基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成完整的數(shù)學(xué)知識(shí)體系，面向低、中檔題目抓訓(xùn)練，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，要突出抓思維教學(xué)，...
1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性 （1）制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃，能有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 中國(guó)有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，意思是說(shuō)不管做什么事如果是先有了打算，往往能取得好的效果，否則就...
提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察。
xx寒假就要開(kāi)始了，為了能過(guò)一個(gè)有意義的.寒假，為新學(xué)期好的開(kāi)始！我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃！我一定按計(jì)劃做。如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越？這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。
任何人做任何事都要有計(jì)劃，先擬定一個(gè)計(jì)劃，然后按照計(jì)劃辦事。作為一個(gè)學(xué)生會(huì)主席，也不例外，所以我將我的學(xué)生會(huì)主席的工作計(jì)劃擬定一 指導(dǎo)思想：與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑...
我已為日后在韓國(guó)的學(xué)習(xí)生活作出了詳盡的規(guī)劃，而語(yǔ)言不通將是我面臨的最大難題。但作為一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生，在高中學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)基本方法的策略。
題記：女兒將高三一年的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)策略按照不同主題和時(shí)間段整理成系列。今天將“寒假”成文于此，希望對(duì)感興趣的博友們有些許助益。 前幾天參加情系母�；卦L活動(dòng)，被新一屆高三生詢問(wèn)很多關(guān)于寒假的問(wèn)題，自己回想了一下，記下來(lái)以免忘記。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造系部學(xué)術(shù)文化氣氛并促進(jìn)學(xué)習(xí)交流的重要部門。在過(guò)去的一年中，我們學(xué)習(xí)部積極組織開(kāi)展了多項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。展望新的學(xué)期，我部將進(jìn)一步配合我院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指示，在我院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)總支的有效指導(dǎo)下，積極進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，使我系學(xué)生在學(xué)習(xí)方面得到進(jìn)一步的提高。
**級(jí)新生剛跨入大學(xué)校門，其中許多同學(xué)的觀念中存在兩大誤區(qū)：第一，認(rèn)為大學(xué)生活是自由的，于是許多人將自由實(shí)踐為放任自己，隨心所欲。第二，認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)只以學(xué)習(xí)為主，于是許多人便盲目的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。鑒于此，學(xué)習(xí)部將通過(guò)各種制度的完善與實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳與舉辦，為廣大同學(xué)們提供有效的指導(dǎo)，幫助他們走出誤區(qū)，營(yíng)造我院良好學(xué)風(fēng)。
這學(xué)期具體計(jì)劃如下：
一、 內(nèi)部組織建設(shè)
青春引領(lǐng)，飽含激情，開(kāi)拓進(jìn)取，鑄就使命。
抓緊對(duì)干事的培養(yǎng)，引導(dǎo)干事進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)與自我定位，培養(yǎng)其正確的工作態(tài)度與工作方式，提高干事各方面的能力并引導(dǎo)其在工作、學(xué)習(xí)、生活三者之間協(xié)調(diào)處理、運(yùn)籌自如。讓學(xué)習(xí)部每個(gè)成員的才能有用武之地，每個(gè)成員的能力得到發(fā)展，每個(gè)成員的責(zé)任心與主動(dòng)性得到培養(yǎng)，建立一個(gè)高效、自主運(yùn)行的機(jī)制，建設(shè)“我們辦事，老師同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門。
二、 本部工作方面
我部將積極配合我院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指示，肩負(fù)起規(guī)范我院學(xué)習(xí)秩序，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)的重任。
首先，在常規(guī)工作方面
我部將進(jìn)一步加強(qiáng)與我系教務(wù)辦的聯(lián)系， 協(xié)助教務(wù)辦做好力所能及的事情，包括：每周收取、發(fā)放教師授課質(zhì)量反饋周報(bào)表，協(xié)助教務(wù)辦下達(dá)一些通知，如英語(yǔ)四六級(jí)考試報(bào)名等。同時(shí)根據(jù)我院教學(xué)工作的實(shí)際情況，深入了解同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，并及時(shí)向教務(wù)辦反饋，從而加強(qiáng)教與學(xué)的關(guān)系。
其次，在活動(dòng)方面，主要有以下活動(dòng)：
(一) 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
為了使大一新生更快的熟悉并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，真正了解自己的位置及專業(yè)知識(shí)等，我們學(xué)習(xí)部計(jì)劃于第六周舉辦一場(chǎng)“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
活動(dòng)對(duì)象：全體新生
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：各班自習(xí)室
特邀嘉賓：
活動(dòng)流程：
1、我學(xué)習(xí)部將召集**級(jí)各班班委開(kāi)會(huì)，了解他們的實(shí)際需要，討論這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)該怎么進(jìn)行，把主動(dòng)性讓給他們。
2、根據(jù)討論結(jié)果，擬定方案召開(kāi)交流會(huì)。
會(huì)后讓**級(jí)新生進(jìn)一步思考大學(xué)生活該如何度過(guò)，為自己樹(shù)立起以后的奮斗目標(biāo)。
3、學(xué)習(xí)部做好會(huì)后總結(jié)工作。
（二）“規(guī)劃未來(lái)，成就夢(mèng)想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我部打算舉辦一次“規(guī)劃未來(lái)，成就夢(mèng)想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
講座時(shí)間：
主講人：
活動(dòng)安排：
1、聯(lián)系并邀請(qǐng)講座人
2、宣傳工作： a、對(duì)外宣傳：由學(xué)習(xí)部與宣傳部聯(lián)合制作展板，加以宣傳。
b、對(duì)內(nèi)宣傳：下發(fā)通知給各個(gè)班級(jí)。
3、開(kāi)展講座，邀請(qǐng)老師對(duì)“大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃”這一大家關(guān)心的問(wèn)題，進(jìn)行詳細(xì)的講解。
4、講座結(jié)束后，讓聽(tīng)講座的同學(xué)回去總結(jié)反思，為職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽做好準(zhǔn)備；同時(shí)學(xué)習(xí)部對(duì)此次講座做好全面系統(tǒng)總結(jié)。
（三）“激情成就夢(mèng)想 ，執(zhí)著托起明天”職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我部打算與宣傳部、科技部、秘書(shū)處聯(lián)合舉辦管理學(xué)院“首屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。通過(guò)舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽”，幫助我院學(xué)生盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場(chǎng)上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動(dòng)我院今后大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
1、時(shí)間流程安排
第七周 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽宣傳階段
第八周 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽征稿階段
第九周 評(píng)選階段（由我部邀請(qǐng)老師進(jìn)行最終評(píng)選）。
2、稿件形式：a4打印稿和電子版
3、活動(dòng)規(guī)則
（1）參賽作品提交材料包括個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)與個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)。參賽者需同時(shí)提交書(shū)面文檔和電子文檔。
（2）各參賽者必須認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的`實(shí)際情況，專業(yè)背景與社會(huì)需求，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)。
�。�3）大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。
4、評(píng)選一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，統(tǒng)一展示，從而給其他同學(xué)以啟示和激勵(lì)。
（四）英語(yǔ)角
活動(dòng)目的：為了提高大一新生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，使學(xué)生們有更多的熱情和興趣學(xué)習(xí)英語(yǔ)，變“要我學(xué)"為“我要學(xué)”；同時(shí)也借此提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力及活動(dòng)策劃組織能力，使大家充分得到鍛煉。
活動(dòng)時(shí)間：第九周、第十周
活動(dòng)地點(diǎn)：各專業(yè)自習(xí)室
具體安排：
1、召集各班班委開(kāi)會(huì)，詳細(xì)介紹英語(yǔ)角的內(nèi)容和意義，讓各班班委充分調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的積極性，準(zhǔn)備豐富多彩、多種形式的英語(yǔ)節(jié)目。
2、通過(guò)協(xié)調(diào)，讓每個(gè)班依次舉行, 各班舉辦之前，通過(guò)展板形式，向全院同學(xué)宣傳活動(dòng)的主題及具體時(shí)間以及特色節(jié)目。
3、邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)參加各班英語(yǔ)角,并給予指點(diǎn)和評(píng)價(jià)。
4、活動(dòng)結(jié)束后,召開(kāi)**級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議，讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上每班確立一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)的形式，比如成立英語(yǔ)小組，設(shè)立每周英語(yǔ)日等方式將英語(yǔ)角的內(nèi)涵、意義延續(xù)下去，由學(xué)習(xí)部長(zhǎng)期進(jìn)行監(jiān)督檢查。
（五）優(yōu)秀畢業(yè)生座談會(huì)策劃書(shū)
我部準(zhǔn)備聯(lián)合其它部門邀請(qǐng)從該校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子重返校園，向在校大學(xué)生介紹自己畢業(yè)后的工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及回答同學(xué)們提出的感興趣的問(wèn)題。旨在讓同學(xué)們了解社會(huì)現(xiàn)狀及就業(yè)情況，從而更好的為自己定位。
活動(dòng)時(shí)間：第十一周（若有變動(dòng)，具體再定）
活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)
具體事項(xiàng)：1、通過(guò)制作展板等做好前期宣傳工作。
2、活動(dòng)開(kāi)展根據(jù)實(shí)際情況再做制定。
（六）“大學(xué)之路，我們這樣開(kāi)始”讀書(shū)征文活動(dòng)
活動(dòng)目的：讓大一新生為自己設(shè)立奮斗目標(biāo)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的提升。
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：第十二周
活動(dòng)流程：
1、下發(fā)通知給各個(gè)班級(jí)，將此活動(dòng)的宗旨及方案?jìng)鬟_(dá)下去。
2、由各班收集本班文章，加以評(píng)選，選出優(yōu)秀文章，裝訂成冊(cè)保存，以激勵(lì)以后各級(jí)同學(xué)。
（七）專升本學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
活動(dòng)目的:給大一新生提供經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)專升本學(xué)習(xí)方法。
活動(dòng)對(duì)象:**級(jí)專科學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:十二月初
活動(dòng)流程: 1、舉辦前學(xué)習(xí)部將協(xié)同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會(huì)的目的及意義。2、邀請(qǐng)一些已經(jīng)專升本的同學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和方法,回答大一新生的提問(wèn),給予他們幫助。3、會(huì)后,學(xué)習(xí)部根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，做出總結(jié)。
（八）學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃大賽
活動(dòng)意義：此次活動(dòng)，一方面作為一種調(diào)研手段，有利于我部進(jìn)一步了解我院學(xué)生有關(guān)學(xué)習(xí)方面的需求；另一方面可以讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)部舉辦的活動(dòng)中變被動(dòng)為主動(dòng)，從而提高他們的積極性，促進(jìn)我部工作的開(kāi)展。
活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:十二月中旬
活動(dòng)流程: 1、與宣傳部合作，以展板形式宣傳此次活動(dòng)的意義及報(bào)名方式（各班報(bào)名人數(shù)設(shè)限）。
2、由各班選出至少三篇作品，上交學(xué)習(xí)部，經(jīng)學(xué)習(xí)部初步評(píng)選出優(yōu)秀作品，上交主席團(tuán)再作評(píng)審，最終評(píng)選出的作品給予作者一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對(duì)評(píng)出的作品進(jìn)行修整，可行的付諸實(shí)施。
作品要求: 1、參賽作品要圍繞加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一主題，并且符合實(shí)際，可以開(kāi)展。
2、內(nèi)容完善具體，形式靈活，具有創(chuàng)新思維。
3、作品需提交a4打印稿和電子版，稿件以宋體四號(hào)字打印。
（九）臨近期末時(shí)，我部會(huì)和宣傳部、社會(huì)實(shí)踐部一起合作，通過(guò)“誠(chéng)信考試，杜絕作弊”條幅簽名活動(dòng)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕考試作弊。
此外，我部也會(huì)努力協(xié)助其他部門的工作，與其他部門的同事和睦相處，共同把第八屆學(xué)生會(huì)的工作做好。
以上是本學(xué)期工作計(jì)劃，如有變化，我部會(huì)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
背景：
很快大一過(guò)去將近一大半的日子，回想起在這第一學(xué)期中，雖然自己各門課程都全部通過(guò)，沒(méi)有掛科，但是始終沒(méi)有做到自己滿意。我自認(rèn)為自己沒(méi)有把自己全部精力用在學(xué)習(xí)上，而且感覺(jué)的自己玩勁很大，自控能力不算太強(qiáng)。為了使自己大學(xué)過(guò)得更加的有意義，學(xué)習(xí)上更加的認(rèn)真，生活等方面不讓家人過(guò)多的擔(dān)心，為此，特制定本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
本學(xué)期總體目標(biāo)：
三四月份的英語(yǔ)等級(jí)考試，和自考本考試希望能夠順利通過(guò)，專業(yè)課程認(rèn)真的對(duì)待，期末考試各科全部通過(guò)！學(xué)習(xí)和生活等方面減少家人對(duì)其的擔(dān)心，學(xué)生會(huì)，英語(yǔ)協(xié)會(huì)中，認(rèn)真的對(duì)待。與同學(xué)相處方面要更加的和睦，避免過(guò)多的尷尬。
各門功課方面：
英語(yǔ)：
要做到課前及時(shí)預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記。配合好老師的教學(xué)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，做好練習(xí)。早讀要多讀多背英語(yǔ)。遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師。
三大構(gòu)成：
是理論與實(shí)踐相結(jié)合極強(qiáng)的課程。在上理論課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)散自己的創(chuàng)造性思維能力。實(shí)踐課中要認(rèn)真細(xì)致的操作動(dòng)手能力。
人體工程學(xué)：
是本學(xué)期重要的課程之一，要多花費(fèi)些時(shí)間在這門功課上。要做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講做筆記。腦筋要多多的發(fā)散思維，不能停留那種填鴨式被動(dòng)的學(xué)習(xí)。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
cad：
是動(dòng)手操作能力極強(qiáng)的學(xué)科，也是為以后就業(yè)打基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)最近一段時(shí)間表現(xiàn)，感覺(jué)的自己的動(dòng)手能力很弱。在課上要認(rèn)真看老師操作的步驟，遇到不懂得地方，要第一問(wèn)老師。尋求老師的幫助。課下，利用自己的電腦多多的練習(xí)，要做到別人花一倍的時(shí)間，自己不能夠一倍的時(shí)間解決，要花費(fèi)比別人更多的時(shí)間去練習(xí)。
毛概，心理學(xué)：
在眾多人的眼里這兩科是副科，在我心里這兩科沒(méi)有主副科分，同樣的重要。在課上不能夠想別的同學(xué)那樣不去學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的教學(xué)。回答老師的問(wèn)題。
體育：
體育鍛煉是我們的身體，俗話說(shuō)得好：“好的身體是革命的本錢�！狈e極配合老師，在體育課上不能夠隨心所欲，想做什么，就去做什么。
思想方面：
端正自己的思想與態(tài)度，用優(yōu)秀的思想貫穿自己的神經(jīng)。用社會(huì)主義榮辱觀指導(dǎo)自己。
七三工程方面：
對(duì)待七三工程，要積極配合院部，系部和班委的工作。善于從七三工程中汲取思想，不能只為了應(yīng)付檢查而做出面子工程。把七三工程中的思想用到學(xué)習(xí)生活等當(dāng)中，讓七三工程在自己身上發(fā)揮巨大的作用。
學(xué)生會(huì)，英語(yǔ)協(xié)會(huì)：
認(rèn)真對(duì)待工作與學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部，要以身作則，起到帶頭模范作用。與學(xué)生會(huì)其他干部共同為系部，院同學(xué)服務(wù)。
平時(shí)用電腦方面：
本學(xué)期擁有自己的筆記本電腦，為之而感到歡喜。筆記本電腦是自己寒假打工掙得一部分錢加之國(guó)家助學(xué)金4000元中的一半買的。電腦是我學(xué)習(xí)的工具，不是我玩游戲和同學(xué)聊天交友的工具，合理的利用電腦，發(fā)揮電腦的積極作用。每天抽出一部分時(shí)間用來(lái)練習(xí)cad，打字，查詢學(xué)習(xí)方面的資料。周末可以適當(dāng)?shù)某槌鲆徊糠謺r(shí)間來(lái)做其他的事情（看電影，聽(tīng)歌，和以前的同學(xué)聊天等一些事情），堅(jiān)決不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲，可以適當(dāng)?shù)耐嬉恍┯欣谒枷氲囊恍┯螒�，但是前提是�?jiān)決不能玩游戲，要把握好一個(gè)度的'關(guān)系。
課外活動(dòng)方面：
積極參加院系協(xié)會(huì)的活動(dòng)和班級(jí)組織的活動(dòng)，不能自己想怎么做就怎么做，要個(gè)人服從集體的利益。
生活方面：
現(xiàn)如今家庭仍然沒(méi)有擺脫貧困的局面，大伯，爸爸本身就是殘疾。他們掙錢來(lái)之不易，每一分錢都是他們用生命來(lái)?yè)Q來(lái)的。身體一日不如一日，在花錢方面首先要做到為家里考慮，要把錢花在刀刃上。勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)合理的理財(cái)。該花的地方一定要花，不該花的地方堅(jiān)決不能花。
交友方面：
多交一些益友，遠(yuǎn)離那些不利于自己身心健康的朋友。
其他方面：
班級(jí)創(chuàng)建為嚴(yán)格要求自己，虛心接受別人的意見(jiàn)，多換位思考，處處為他人幫助他人。與班級(jí)同學(xué)和睦相處。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與班級(jí)班委共同努力把考慮，一個(gè)文明和諧的班集體。在系學(xué)生會(huì)中，和其他成員共同為系部師生服務(wù)，為打造文明系部作出貢獻(xiàn)。對(duì)待不良習(xí)慣擅于說(shuō)不（如網(wǎng)絡(luò)游戲），遵守班規(guī)，校規(guī)，為打造和諧的系部奉獻(xiàn)自己的一份力量。
以上是我本學(xué)期的計(jì)劃，請(qǐng)班主任給予以上方面指正。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
為了更好地開(kāi)展工作,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),完成我部的職責(zé)與使命,我部全體成員經(jīng)過(guò)積極的討論和評(píng)議,制定了以下工作計(jì)劃:
★一、召集學(xué)院(系,部)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議．
�。ǎ保� 第一次會(huì)議定于４月１７日――２１日的適當(dāng)時(shí)候舉行，討論決定北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽的辯題、辯制．
�。ǎ玻� 第二次會(huì)議定于４月２４日――２８日的適當(dāng)時(shí)候舉行，討論決定北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計(jì)時(shí)員的產(chǎn)生、以及參賽隊(duì)抽簽．
★二、備實(shí)施＂石化放映室＂計(jì)劃．
我們打算精心選取有意義的電影，在周日晚上在康莊校區(qū)播放．這樣，一來(lái)可以使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到休息，又可以使同學(xué)們?cè)诜潘芍械玫揭欢ǖ膯⒌希�可以吸引周末回家的'同學(xué)提前返校，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學(xué)習(xí)．因?yàn)槲覀兞私獾胶芏啾本┑耐瑢W(xué)都是周一才回來(lái)，并因此耽誤了上午甚至一天的課程．
★三．舉辦北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽．
賽是我部的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目，我們要在繼承以往經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)有所創(chuàng)新，力爭(zhēng)把這次賽事辦好，辦成功！
★四．舉辦＂不歸掛科路＂報(bào)告會(huì)．
考試不及格，苦果多多．然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果，為此，我們力邀學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們前來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法，痛陳經(jīng)歷，詳述利害，以期同學(xué)們警鐘長(zhǎng)鳴．而且我們選在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng)，正好可以鼓勵(lì)同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，相信可以達(dá)到預(yù)期的效果．
以上是我部的主要計(jì)劃，比較小的和隨機(jī)的活動(dòng)臨時(shí)安排．相信在校會(huì)的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下，上述計(jì)劃會(huì)得到完滿的執(zhí)行．
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20xx年2月
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