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校園足球作文（通用66篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的校園足球作文，歡迎大家分享。
校園足球作文 1
今天我們學(xué)校組織了“校長(zhǎng)杯”足球賽。身為我們隊(duì)的守門員，我倍感壓力，因?yàn)槲覄側(cè)腙?duì)兩天，比賽規(guī)則還是一知半解。媽媽說(shuō)守門員要守好球門，其他隊(duì)員才能放心地進(jìn)攻。
我懷著忐忑的心情，帶上手套，站在了球門前�！班揭灰弧辈门写淀懥吮荣惖纳诼�。只見(jiàn)我方前鋒快速地向球的方向沖去，憑著身體靈活，連過(guò)兩人，然后帶著球一點(diǎn)一點(diǎn)的接近對(duì)方球門。這時(shí)對(duì)方球員反應(yīng)過(guò)來(lái)了，三名球員同時(shí)圍住了我們的前鋒。這時(shí)我隊(duì)中鋒站在包圍圈的斜上方45度。前鋒高喊一聲：“接著！”便用腳把球向后一拉，使勁飛起一腳，足球像長(zhǎng)了眼睛一樣準(zhǔn)確地落到了中鋒的腳下，中鋒帶著球以50米沖刺的速度奔向球門，然后用力踢出一腳，球筆直地沖向球門……加油聲、吶喊聲一浪高過(guò)一浪，大家的心都揪起來(lái)了，我緊張得眼睛都不敢眨一下，可惜球卻被對(duì)方守門員抱住了。
激烈的角逐持續(xù)到比賽結(jié)束，比分一直保持在0：0。最后裁判只好以點(diǎn)球的方式來(lái)決定勝負(fù)。我的心一下子提到嗓子眼：怎么辦？要是守不住球門，我們班一定會(huì)輸?shù)�！唉，不管了，為了班�?jí)的榮譽(yù)，我豁出去了。于是我深吸一口氣，站到球門前面，兩腿微微彎曲，雙手彎曲放在身體前方，死死地盯著對(duì)方腳下的`球�！班揭灰弧辈门写瞪诹�，只見(jiàn)對(duì)方球員后退兩步，突然急速?zèng)_過(guò)來(lái)，右腳重重地踢在球上，球向著我的左側(cè)滾過(guò)來(lái)。我一個(gè)箭步向左上方跨去，使出吃奶的勁向球一踢，球撞到我的腳上飛了出去。頓時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來(lái)，“加油！加油！”的吶喊聲此起彼伏。
經(jīng)過(guò)幾輪點(diǎn)球，最終我守住了球門，我班隊(duì)員進(jìn)了1球，獲得了勝利。我如釋重負(fù)，看著操場(chǎng)，臉上露出笑容，心中暗暗想：不管是輸是贏，只要我拼搏過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，就不會(huì)留下遺憾。想必這就是舉行這個(gè)足球賽的意義吧！
校園足球作文 2
校園里的陽(yáng)光溫柔美好，操場(chǎng)上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。
今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場(chǎng)的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽，還沒(méi)有結(jié)束。
操場(chǎng)上，加油聲一浪蓋過(guò)一浪。我們的隊(duì)員與對(duì)方激烈地角逐著。球出界外，重新發(fā)球。球劃過(guò)空中，被我方隊(duì)員搶先帶走，不到二十秒，對(duì)方便有兩個(gè)球員上來(lái)攔堵，試圖搶球。我方球員見(jiàn)勢(shì)不妙，將球大力射遠(yuǎn)，希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動(dòng)后，竟然讓對(duì)面的球員接了個(gè)穩(wěn)當(dāng)。球被傳到中場(chǎng)靠前的位置，圍上來(lái)爭(zhēng)搶的人更多。僅一瞬間，球旁就閃出四、五個(gè)人。我方試圖將球運(yùn)到前場(chǎng)，但無(wú)奈對(duì)方防守太過(guò)嚴(yán)密，一腳下去，和對(duì)方隊(duì)員撞了個(gè)實(shí)打?qū)�。一聲悶響，是骨頭發(fā)出的哀鳴。
兩分鐘的僵持后，我方四號(hào)抓住時(shí)機(jī)，帶球突出重圍。不出兩秒，球凌空劃出一條悠長(zhǎng)的弧線，飛進(jìn)了前場(chǎng)。但前場(chǎng)，只有代攀一人。
他能接住球嗎？我們沒(méi)有那么多時(shí)間疑惑和揣測(cè)。當(dāng)球呼嘯而過(guò)，場(chǎng)下觀眾腦中一片空白，只是盯著球，緊緊地盯著球。
悠長(zhǎng)的弧線過(guò)后，球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來(lái)。觀眾的加油聲愈發(fā)大了。
對(duì)方三位隊(duì)員反應(yīng)神速，圍上來(lái)準(zhǔn)備防守。代攀不斷帶球，四位足球隊(duì)員周旋著，來(lái)到球門前。對(duì)方一位隊(duì)員試圖側(cè)踢，將球驅(qū)至安全范圍。但方向有誤。沒(méi)有成功。正是這個(gè)小小的'失誤，使對(duì)方防守陣型發(fā)生變動(dòng)，給代攀提供了機(jī)會(huì)。他猛然一腳勁射。這一球帶著力量、希望，在所有人的目光中沖向球門。
球進(jìn)了！
一瞬的沉默后，場(chǎng)下爆發(fā)出排山倒海的歡呼。不止喜悅，還有感動(dòng)。比分被追平。每個(gè)人的眼睛里都燃燒著喜悅的火花。
校園足球作文 3
我對(duì)足球非常感興趣，從小熱愛(ài)足球。
我們學(xué)校剛剛舉行盛大的足球賽，讓我目瞪口呆。我還認(rèn)識(shí)幾個(gè)足球明星比如：梅西，伊布，卡卡，C羅等足球明星。我看了他們的足球賽視頻，真是觸目人心啊，一個(gè)個(gè)都寧愿死在賽場(chǎng)上都不愿意給自己的國(guó)家丟臉。他們一個(gè)個(gè)漂亮的進(jìn)球使我在看的時(shí)候也不禁歡呼起來(lái)，和他們一起為自己的勝利而吶喊。我相信你們看了也肯定會(huì)跟著他們一起而吶喊——我看了比賽的那一晚連做夢(mèng)都?jí)舻轿液退麄円粯釉谫悎?chǎng)上為自己的祖國(guó)爭(zhēng)光，我就算跌到了也站起來(lái)，因?yàn)槲倚睦镆恢毕胫翰慌吕щy，勇往直前，為國(guó)爭(zhēng)光，我夢(mèng)著夢(mèng)著就不禁說(shuō)起了夢(mèng)話，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的畫(huà)面太美好了。早晨了，我聽(tīng)到了媽媽的呼叫聲，我懶洋洋的從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
其實(shí)我還了解了許多關(guān)于場(chǎng)地的制度呢，我來(lái)跟你講講。
�。�1）場(chǎng)地面積：比賽場(chǎng)地應(yīng)為長(zhǎng)方形，其長(zhǎng)度不得多于120米或少于90米，寬度不得多于9O米或少于45米（國(guó)際比賽的場(chǎng)地長(zhǎng)度不得多于110米或少于100米，寬度不得多于75米或少于64米）。在任何情況下，長(zhǎng)度必須超過(guò)寬度。
�。�2）畫(huà)線：比賽場(chǎng)地應(yīng)按照平面圖畫(huà)出清晰的.線條，線寬不得超過(guò)12厘米，不得做成“V”形凹槽。較長(zhǎng)的兩條線叫邊線，較短的叫球門線。場(chǎng)地中間畫(huà)一條橫穿球場(chǎng)的線，叫中線。場(chǎng)地中央應(yīng)當(dāng)做一個(gè)明顯的標(biāo)記，并以此點(diǎn)為圓心，以9.15米為半徑，畫(huà)一個(gè)圓圈叫中圈。場(chǎng)地每個(gè)角上應(yīng)各豎一面不低于1.50米高的平頂旗桿，上系小旗一面；相似的旗和旗桿可以各豎一面在場(chǎng)地兩側(cè)正對(duì)中線的邊線外至少：米處。我已經(jīng)了解了，你了解了嗎？
我希望中國(guó)的足球能發(fā)展的越來(lái)越好，能多為足國(guó)爭(zhēng)光。
校園足球作文 4
唉”一聲嘆氣聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來(lái)是一場(chǎng)足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過(guò)程?還得從頭說(shuō)起。
12月月底，在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個(gè)班都是幸運(yùn)的，都是抽簽直上四強(qiáng)，但這一場(chǎng)比賽將會(huì)淘汰能力不足的隊(duì)，隨后贏得隊(duì)上到半決賽。
一上場(chǎng)雙方和觀眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時(shí)的狀態(tài)了。
比賽開(kāi)始，雙方猜拳決定哪隊(duì)發(fā)球，那隊(duì)都想贏，但總只有一方是贏家。大家隊(duì)的隊(duì)員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
激烈的比賽開(kāi)始了，首先發(fā)球，我方隊(duì)員一個(gè)主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對(duì)方的隊(duì)員像高壓水炮一樣一個(gè)箭步踏上去接球，他接到球了!!!
我急得不知如何是好，此時(shí)此刻，球場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)渺小的身影，啊!他就是大家班的周軒銳同學(xué)，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來(lái)。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭，終于落了下來(lái)。周軒瑞同學(xué)把球傳給了大家班的`“迅風(fēng)小子”單偉哲同學(xué)，單偉哲同學(xué)帶球沖到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場(chǎng)人的是一個(gè)驚喜，為什么呢?因?yàn)�，�?duì)方的守門員沒(méi)有接到，所以撲了個(gè)空，球就進(jìn)了!!!
球場(chǎng)上的隊(duì)員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續(xù)一秒鐘。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，是2比2，加上點(diǎn)球加賽，是對(duì)方3我方2，輸給了對(duì)方。
大家輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!
校園足球作文 5
下午，操場(chǎng)上一片沸騰，因?yàn)槲覀兯陌嗟淖闱蜿?duì)正與三（3）班進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的足球?qū)官悺?/p>
賽場(chǎng)上，兩班球員拉開(kāi)了陣勢(shì)，后防線上，球員奮力奪球，你追我趕；中場(chǎng)同學(xué)快速奔跑，傳球準(zhǔn)確，躲避對(duì)方隊(duì)員的攔截；前鋒線上，主力拼搶積極，都想把球送進(jìn)對(duì)方球門，絲毫不象是一場(chǎng)全業(yè)余賽事。賽場(chǎng)邊，站滿兩班的拉拉隊(duì)，路過(guò)的老師也停下了腳步，大家被球賽的氣氛所感染，都饒有興趣地欣賞著這場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。
比賽中，三（3）班首先進(jìn)了一球，隊(duì)員們激動(dòng)萬(wàn)分，場(chǎng)邊同學(xué)為他們歡呼，這讓我們隊(duì)員稍稍有些失望，場(chǎng)面有些亂。不過(guò)，大家馬上調(diào)整戰(zhàn)略，都互相鼓勵(lì)著說(shuō)：“比賽還沒(méi)結(jié)束，誰(shuí)都不能預(yù)測(cè)輸贏，我們一定要加油！”“加油！”“加油！”“三（4）班加油！”場(chǎng)邊，我班同學(xué)組成的拉拉隊(duì)，揮動(dòng)手中的紅領(lǐng)巾，齊聲為隊(duì)員鼓勁。你看，我們的守門員，在先失一球的情況下毫不在意，雙手搭在膝蓋上，半蹲著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著場(chǎng)上飛來(lái)飛去的足球，時(shí)刻準(zhǔn)備一躍而起，擋住足球；我們的球員一邊奔跑，一邊用衣袖搽著汗水，他們?nèi)褙炞�，投入比賽。平時(shí)連掃地都會(huì)喊累的他們，現(xiàn)在都成了賽場(chǎng)小勇士！接下來(lái)的球場(chǎng)被我們?nèi)?）班球員所控制，局面被扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)了激烈的.對(duì)抗，我班最終贏得了這場(chǎng)比賽的勝利，取得了６比２的好成績(jī)！勝利來(lái)之不易，大家歡呼雀躍，相互擊掌慶賀，笑聲充滿了整個(gè)校園……
是什么讓我們班后來(lái)居上？是什么讓我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮�？是的，就是那種不到最后，不輕言放棄的精神使我們贏得了這場(chǎng)比賽！這不就是奧運(yùn)精神嗎？同學(xué)們，奧運(yùn)火炬已經(jīng)在傳遞，北京奧運(yùn)將在八月舉行，讓我們來(lái)為自己的小小足球賽加油！為我們的奧運(yùn)健兒歡呼吧！
校園足球作文 6
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，太陽(yáng)暖洋洋地照耀著大地。一場(chǎng)期盼已久的校園足球賽就要進(jìn)行了，是一場(chǎng)我們?nèi)陌嗪腿灏嗟妮^量！
這是一場(chǎng)五人制足球賽。下午三點(diǎn)，隨著體育老師的一聲哨響，激烈的足球賽正式開(kāi)始了。上半場(chǎng)，我班開(kāi)球。前峰查一諾帶著球，一路猛沖，靈活地左躲右閃，憑著敏捷的速度，把對(duì)方包抄的`球員遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。他勢(shì)不可擋，抬起右腳奮力射門，足球劃著優(yōu)美的弧線向?qū)Ψ角蜷T飛去。場(chǎng)外，同學(xué)們都張大了嘴巴，等待著完美的一擊。對(duì)方守門員卯足了勁，一個(gè)矯健的“飛虎撲食”，噢！糟糕！球被攔截了！全場(chǎng)發(fā)出一陣惋惜的驚嘆。
場(chǎng)外，我班啦啦隊(duì)“加油”的聲音更加洪亮了，不斷在鼓勵(lì)球員不要?dú)怵H，很快士氣被重新點(diǎn)燃。田晟瑞把球傳給中場(chǎng)孟德浩，孟德浩又把球傳給了前鋒陳卓君。陳卓君想從右側(cè)射門，卻被幾名對(duì)手團(tuán)團(tuán)圍住。敵眾我寡，陳卓君抵擋不住，球被搶走。不一會(huì)兒，球就到了我方禁區(qū)。只見(jiàn)對(duì)方球員奮力一腳，雖然守門員田晟瑞騰空躍起，飛身?yè)淝�，但球還是像被施了魔法一樣穩(wěn)穩(wěn)地滑入球門。
對(duì)方球員在進(jìn)球的鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊杰在后場(chǎng)幾經(jīng)周折才搶到了球。他一路躲閃，突出重圍，終于找到了射門的最佳角度。說(shuō)是遲，那是快，球飛出去了！只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，球狠狠的砸在了門柱上！哎呀，我班的運(yùn)氣實(shí)在太差了！緊接著，對(duì)方趁勝追擊，一個(gè)射門，守門員田晟瑞防守不成，讓對(duì)方再得一分。
上半場(chǎng)我方以0：2落后。大家都心急如焚，不斷為隊(duì)員們鼓勁，但隊(duì)員們卻都累得氣喘吁吁，癱倒在地上。下半場(chǎng)的比賽中，由于體力不支，我方又丟一分。
球賽就這樣結(jié)束了。雖然我班以零比三失敗，但老師安慰我們說(shuō)：“輸贏不是最重要的，重在參與�！钡拇_，如果輸了，能體會(huì)到拼搏的過(guò)程，那也是一種勝利；如果贏了，但體會(huì)不到過(guò)程，只顧輸贏，那也算是一種失敗。
校園足球作文 7
我們盼星星盼月亮，終于盼到了這美好的一天——校園足球節(jié)。
一踏出家門，我便哼著小曲，心中滿懷著喜悅和激動(dòng)。到了學(xué)校，可真是熱鬧呀！許多家長(zhǎng)都來(lái)接送自己的孩子。走進(jìn)學(xué)校，便陷入了一片狂歡，一片喜悅，一片激動(dòng)的海洋里。剛到教室，便接到了抬著板凳去操場(chǎng)的消息。在樓梯間，我們有說(shuō)有笑，大家都在猜測(cè)著今天活動(dòng)的內(nèi)容。到了操場(chǎng)，更是一陣熱鬧。整個(gè)學(xué)校都被歡樂(lè)的氣氛籠罩著。
操場(chǎng)上灑滿了金色的陽(yáng)光，被陽(yáng)光照耀下的我們顯得格外的開(kāi)朗。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的.開(kāi)幕儀式后，就正式開(kāi)始比賽了。首先，是四五年級(jí)的五人制足球比賽。每個(gè)參賽隊(duì)員都信心滿滿，洋溢著興奮笑容。
只聽(tīng)裁判員的一聲哨響，便開(kāi)啟了足球比賽�！凹佑停〖佑�！”只聽(tīng)兩邊的拉拉隊(duì)忙著加油，幫自己班級(jí)助威。而正在比賽場(chǎng)上奮力拼搏的足球健將們卻絲毫不敢分心，大家都為全班的榮耀而拼搏著。
一直等到比賽結(jié)束才分出個(gè)勝負(fù)。我想對(duì)勝利的那方說(shuō)：“不要驕傲，爭(zhēng)取下次還能獲得第一！”對(duì)失敗的那方說(shuō)：“不要?dú)怵H，失敗是成功之母，繼續(xù)努力吧！”加油吧，足球健將們！
下午終于開(kāi)啟了六年級(jí)的趣味比賽。比賽項(xiàng)目分為：蟠桃宴、七彩射門、圈羊回家等等這些趣味活動(dòng)。
首先是萬(wàn)眾矚目的潘桃宴。好似接力賽，越過(guò)阻礙再繞回來(lái)輪流接力，搶先完成的一隊(duì)獲勝。比賽開(kāi)始！開(kāi)門不利，我們班稍有落后，我是最后一位，難免有些緊張，因?yàn)楹ε陆o全班拖后腿。“近了！近了！該我啦！”我心里像有一只小鹿在砰砰亂撞。與二班的差距越來(lái)越大了！我拼盡全力，最終還是于事無(wú)補(bǔ)。不過(guò)，我們大家沒(méi)有氣餒，而是把希望寄托在其他比賽中。
最后，經(jīng)過(guò)我們班的努力，還是取得了理想的成績(jī)。足球節(jié)完美告終了。走在回家的路上時(shí)，我還戀戀不舍地回味著比賽時(shí)的情景。“足球節(jié)，我愛(ài)你，期待你的下次到來(lái)！”
校園足球作文 8
這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話，他指出：開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)，對(duì)于激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，鍛煉學(xué)習(xí)良好的意志品質(zhì)有及大的推動(dòng)作用。
看！那些同學(xué)們穿著整齊的校服，跳起了以陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球?yàn)橹黝}的足球操，博得了師生們一陣又一陣的掌聲，他們優(yōu)美的足球操為綠茵場(chǎng)上的足球聯(lián)賽拉開(kāi)了序幕。準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！一二！”“咚-咚-”足球賽開(kāi)幕了！我們盯著指揮棒，邁著整齊的`步伐，劃著統(tǒng)一的動(dòng)作，精神飽滿地通過(guò)主席臺(tái)。校園里彩旗飄飄，鼓號(hào)聲聲，充滿了熱鬧非凡的氣氛。
這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊(duì)信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了�！蔽覀冎袌�(chǎng)休息了一下，準(zhǔn)備下半場(chǎng)的比賽�！伴_(kāi)始下半場(chǎng)�！辈门袉T喊了一聲。雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊(duì)員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球�！爸皇Ｗ詈笪宸昼娏耍 辈门袉T提醒了一下。我方隊(duì)員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊(duì)齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。
“噓――”全場(chǎng)比賽結(jié)束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊(duì)先射門，后守門。第三輪，我隊(duì)由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門里打著旋兒了。頓時(shí)，隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花，一陣歡呼。緊接著，對(duì)方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終，我們隊(duì)以四比二的成績(jī)獲勝。而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
讓魅力足球帶給大家歡樂(lè)，讓陽(yáng)光體育伴隨大家成長(zhǎng)。
校園足球作文 9
放學(xué)了，捷克曼小學(xué)的學(xué)生們又來(lái)到了綠茵場(chǎng)上踢足球。他們分成了“德諾班”隊(duì)和“戈?duì)柕恰标?duì)，雙方的隊(duì)員個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，精神飽滿。
只見(jiàn)他們幾個(gè)麻利地將帽子和書(shū)包壘成了球門，拉開(kāi)陣勢(shì)要比賽了。這場(chǎng)即將開(kāi)始的激烈比賽吸引了許多小弟弟小妹妹，連過(guò)路的大人也停下來(lái)坐在石條上準(zhǔn)備觀看。
熱身運(yùn)動(dòng)完畢，在裁判員的哨令下，雙方開(kāi)始爭(zhēng)奪足球，你踢我掃，竟?fàn)幖ち�。突然，�?duì)長(zhǎng)德諾班來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤，球傳到了隊(duì)員阿羅納克斯腳下，“德諾班”隊(duì)要射門了！這時(shí)，空氣仿佛凝結(jié)了一樣，大家雙目圓睜，呼吸沉重，因?yàn)�，這幾天的勝負(fù)有可能就在這一次射門中決定！阿羅納克斯看著這突然傳來(lái)的足球，猶豫了一下，于是球又被“戈?duì)柕恰标?duì)的布呂諾迅速地從他的腳下?lián)屪吡�。但是，“德諾班”隊(duì)的孔塞伊以“凌波微步”在眾腳爭(zhēng)奪之下將球掃到自己的腳下，他沒(méi)有像阿羅納克斯那樣猶豫不決，只見(jiàn)他將球旋到了腳背，以迅雷不及掩耳之勢(shì)如猛虎下山一樣踢向“戈?duì)柕恰标?duì)的球門。這時(shí)，小觀眾們都情不自禁大叫“哇！”。再看看對(duì)方“戈?duì)柕恰标?duì)，守門的是沉著冷靜的伯里安。只見(jiàn)伯里安雙眼警惕地注視著前方，分腿弓背，手戴皮手套，連膝蓋破了也不顧。伯里安看到這像炸彈一樣飛來(lái)的足球，眼睛一亮，如松開(kāi)的彈簧一樣了躍了起來(lái)，只見(jiàn)他不顧危險(xiǎn)改變了重心，手里拿著球重重地摔到了草地�！疤袅耍 辈锇采砗蟮�.，是他那腆著肚子的弟弟——狄克，看到哥哥把球接住了，作為侯補(bǔ)的他不禁高興的歡呼起來(lái)。緊接著，觀眾們響起了如雷的掌聲。這時(shí)候，只聽(tīng)裁判員的一聲哨響，時(shí)間已經(jīng)到了。
現(xiàn)在，兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)還是平局，只能等待明天一決勝負(fù)了。雖然，“德諾班”隊(duì)沒(méi)有進(jìn)球，但是他們?yōu)榭兹恋拿艚莺湍莻�(gè)靚招而自豪！
校園足球作文 10
我喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打排球、籃球、體能練習(xí)，但是我最喜歡的是踢足球。
問(wèn)我喜歡踢足球的緣由，那可真是必須說(shuō)一說(shuō)。我在山東省淄博市出生，這里是我媽媽的家鄉(xiāng)，更是足球的發(fā)源地，古時(shí)候叫做蹴鞠。你們看我和足球一開(kāi)始就有了聯(lián)系。我爸爸也是個(gè)球迷，他喜歡看球賽，更喜歡踢足球，我受他的影響，也非常喜愛(ài)看球賽、踢足球。今年可是第21屆世界杯—俄羅斯世界杯，雖說(shuō)開(kāi)賽期間正好趕上我們期末復(fù)習(xí)，我還是盡量安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，擠出一部分時(shí)間和爸爸一起觀看了我喜歡的球隊(duì)的比賽，跟著場(chǎng)上球員的傳球、斷球，我的心情也跌宕起伏，我和爸爸時(shí)不時(shí)的發(fā)出“好球、加油”的聲音，都被媽媽警告了。希望未來(lái)我可以去現(xiàn)場(chǎng)觀看世界杯比賽，在現(xiàn)場(chǎng)為他們加油吶喊。
暑假到了，媽媽帶我們回到了淄博，答應(yīng)帶我去足球博物館參觀，好高興啊。可令我更驚喜的事情還在后面，姨父帶著表弟大可來(lái)接我，說(shuō)要帶我去濟(jì)南現(xiàn)場(chǎng)觀看山東魯能對(duì)戰(zhàn)上海申花的比賽。我真的是無(wú)比驚喜，沒(méi)想到這么快就可以去現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)。我們很早就來(lái)到球場(chǎng)，姨父帶我倆四處參觀了一下，我們懷著激動(dòng)的心情等待比賽開(kāi)始。比賽開(kāi)始了，首先由上海申花發(fā)球，中途被山東魯能斷掉了，又被申花搶到了，球員將球帶到球門口了，預(yù)備傳球給側(cè)邊的隊(duì)友，可是這時(shí)候卻發(fā)生了讓人意想不到的一幕，魯能的球員伸腳擋球，球被碰進(jìn)門了，申花暫時(shí)1:0領(lǐng)先了�？墒嵌潭痰腵十幾分鐘后發(fā)生了更讓人哭笑不得的一幕，申花的球員想把球回傳給自己的守門員，結(jié)果球進(jìn)了。兩顆完美的烏龍球就這樣誕生了。最后魯能隊(duì)以3:1贏得了比賽，雙方球員友好的握手離場(chǎng)。
我喜歡看球賽，無(wú)論比賽結(jié)果如何，在場(chǎng)上的每一個(gè)球員都盡自己最大的努力去踢好每一個(gè)球，他們認(rèn)真努力拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。我更喜歡踢足球，它讓我在場(chǎng)上更深刻的體會(huì)到和伙伴之間合作的重要性。
我喜歡足球，我喜歡關(guān)于足球的每一件事情。
校園足球作文 11
校園足球賽即將開(kāi)始，我躍躍欲試。
老師把我們帶到操場(chǎng)，我們足球隊(duì)的成員抓起自己的紅色足球衣穿到身上，懷著激動(dòng)的心情等待一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始。
比賽開(kāi)始，我和隊(duì)員們迫不及待地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。太陽(yáng)熱辣辣地照在草坪上，做完熱身運(yùn)動(dòng)，裁判員喊：“第一場(chǎng)比賽開(kāi)始。”
我和隊(duì)員站到各自的位置，當(dāng)隊(duì)員把球傳到我這邊，我?guī)е蛳驅(qū)Ψ教哌^(guò)去。可是稍不留神，我竟然把腳崴了，隊(duì)員們立刻停止比賽，圍過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？你沒(méi)事吧？”我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)事兒，快去搶球�！眲傉f(shuō)完，對(duì)方的`隊(duì)員們已經(jīng)搶到球，“砰”地一聲踢向我們的球門，贏了一分。我有點(diǎn)內(nèi)疚，因?yàn)檫@是我的原因造成的。這時(shí)，裁判員喊說(shuō)：“第一場(chǎng)比賽結(jié)束，藍(lán)隊(duì)勝出。”
更讓我沒(méi)想到的是，我們的隊(duì)員不僅沒(méi)埋怨我，還圍過(guò)來(lái)用力把我扶起來(lái)，攙扶著我，讓我休息一會(huì)。不容我多想，裁判員的聲音傳來(lái)：“第二場(chǎng)比賽于五分鐘后開(kāi)始，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好�！蔽疫@個(gè)樣子，只能讓替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng)了。
好在，我們的隊(duì)員都很爭(zhēng)氣，才上場(chǎng)五六分鐘就贏得了一分。比賽越來(lái)越激烈，旁邊同學(xué)的吶喊聲無(wú)比熱烈，我也大聲喊著：“紅隊(duì)，加油！紅隊(duì)，加油！”操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)，熱鬧異常。
“藍(lán)隊(duì)又得了一分，現(xiàn)在場(chǎng)上是二比一！”裁判員喊，同學(xué)們有的尖叫起來(lái)，有的跳起來(lái)，有的給隊(duì)員們一會(huì)休息要喝的水，大家都在為我們?nèi)〉米詈蟮膭倮χ＜t隊(duì)的同學(xué)果然沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，又獲得了一分，以三比一的成績(jī)贏得最后的勝利。
雖然我沒(méi)有堅(jiān)持到最后，但是我依然很高興，也為我們的隊(duì)員而感動(dòng)。
校園足球作文 12
八月九日是中國(guó)女足vs加拿大女足得時(shí)候了。
七點(diǎn)四十五分，比賽開(kāi)始。一開(kāi)始，加拿大隊(duì)就利用身高優(yōu)勢(shì)把球一直傳在空中，讓個(gè)子相對(duì)較矮的中國(guó)女足姑娘們十分難辦，在二十三分鐘時(shí)加拿大隊(duì)十五號(hào)越過(guò)樓佳惠，一腳吊傳從張影頭上劃過(guò)，到了她們的隊(duì)長(zhǎng)十二號(hào)辛克來(lái)爾的腳下，馬上趕了過(guò)來(lái)的是中國(guó)的三和號(hào)李潔和八號(hào)徐，,只見(jiàn)，辛克萊爾想用右腳踢球，可球偏偏在左腳，她左摳右摳終于，身體沒(méi)平衡住而摔倒了。七分鐘后，加拿大隊(duì)七號(hào)從右路用身體和速度是閃過(guò)，十五號(hào)周高平，把球橫傳給了十九號(hào)隊(duì)員，十九號(hào)往前突進(jìn)了一點(diǎn)，卻被鏗鏘玫瑰們來(lái)了個(gè)措手不及，于是她只好放棄大筆獎(jiǎng)金把球給了隊(duì)長(zhǎng)辛克萊爾.那時(shí)辛克萊爾正無(wú)人盯防，她正要起腳打門的一剎那間，門將張艷和張娜同時(shí)出擊可惜晚了，球已經(jīng)飛越至網(wǎng)內(nèi)。就在開(kāi)球后也許是女足們的斗志已被激起，周高平從左路帶球突入禁區(qū)，可她左突右突就是突部進(jìn)去，她一腳傳中過(guò)了頭來(lái)到右路前衛(wèi)劉畫(huà)娜的腳下，她甩開(kāi)兩名防守隊(duì)員后將球傳給徐媛，她一腳推射球在剛進(jìn)門線的那一刻球被加拿大的防守隊(duì)員打出，主裁判示意進(jìn)球有效。頓時(shí)，整個(gè)天津市水滴體育場(chǎng)沸騰起來(lái)。下半場(chǎng)第八十七分鐘靠張娜后場(chǎng)一記長(zhǎng)傳給了周高平，這時(shí)誰(shuí)都不敢大意聲怕來(lái)個(gè)黑色三分鐘，周高平小傳給樓佳惠，這位小將用小巧玲瓏的身體甩過(guò)三個(gè)人傳給了劉畫(huà)娜，她以速度從兩人間的空檔里穿出傳給了徐媛，可惜她的'一腳打門被守門員撲出。由于加拿大隊(duì)的狂打猛攻不僅自己沒(méi)體力，把中國(guó)也防的十分疲憊不堪。終于，來(lái)自尼日利亞的主裁判吹響了比賽結(jié)束的哨音。
中國(guó)女足第二十九屆奧運(yùn)會(huì)的第二場(chǎng)比賽圓滿收關(guān)了。
校園足球作文 13
這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級(jí)組賽完后，輪到我們五年級(jí)組上場(chǎng)了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽。這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊(duì)信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了。因?yàn)�，上半�?chǎng)我們踢了個(gè)平手。“噓DD上半場(chǎng)結(jié)束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準(zhǔn)備下半場(chǎng)的比賽。“開(kāi)始下半場(chǎng)。”
裁判員喊了一聲。雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊(duì)員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球�！爸皇Ｗ詈笪宸昼娏�！”裁判員提醒了一下。我方隊(duì)員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊(duì)齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球�！皣uDD”全場(chǎng)比賽結(jié)束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊(duì)先射門，后守門。高大的守門員王怡是我們隊(duì)的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門。全隊(duì)歡呼，為她高興，也為我們自己高興。可輪到王怡守門時(shí)，卻讓對(duì)方的守門員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。
第二輪，由我們班的跑步健將DD金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。全隊(duì)這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊(duì)員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊(duì)由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的.一下，只見(jiàn)足球已在球門里打著旋兒了。
頓時(shí)，隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋DD焦月平，一陣歡呼。緊接著，對(duì)方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終，我們隊(duì)以四比二的成績(jī)獲勝。
而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
校園足球作文 14
這學(xué)期，我們二年級(jí)每周添加了一節(jié)足球課，可我卻并不明白學(xué)校為什么要上足球課，對(duì)足球也沒(méi)有什么興趣，感覺(jué)上足球課就是在浪費(fèi)時(shí)間。在第一次上足球課的時(shí)候，我無(wú)精打采地聽(tīng)老師給我們講了足球的一些相關(guān)注意事項(xiàng)。接著他又介紹了一下踢球時(shí)的一些規(guī)則，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)好像都那么的遙遠(yuǎn)，我也毫不關(guān)心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過(guò)程中絕不可以罵對(duì)方球隊(duì)的隊(duì)員，否則紅牌直接罰下。原來(lái)，在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。
正式上足球課的時(shí)候，同學(xué)們都按照老師的.要求穿上了球鞋和運(yùn)動(dòng)服。準(zhǔn)備好了以后，老師先教給了我們最基本，也是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作：用腳踢球。就是把腳的對(duì)準(zhǔn)球的中心踢出去，傳給另外一個(gè)同學(xué)。接著，老師讓我們分成了10組，每?jī)山M對(duì)著站，相互傳球給對(duì)方。同學(xué)們就這樣你傳給我，我傳給你，感覺(jué)還是挺好玩的，我們就這樣輕松而愉快的運(yùn)動(dòng)著。幾節(jié)課下來(lái)我對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有了些了解，也漸漸對(duì)足球課有了一點(diǎn)興趣。
后來(lái)，我又特意上網(wǎng)查了一下踢足球的相關(guān)知識(shí)以及足球?qū)ι倌陜和暮锰�，結(jié)果讓我大吃一驚。原來(lái)足球運(yùn)動(dòng)并不是我想象中那樣，只是一種休閑娛樂(lè)的游戲，它還可以培養(yǎng)我們善于團(tuán)結(jié)、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時(shí)足球運(yùn)動(dòng)還可以鍛煉我們的思維、觀察、判斷、反應(yīng)等能力。也許我不能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但它會(huì)使我的思維更敏捷，判斷力會(huì)更準(zhǔn)，視野更開(kāi)闊，意志也會(huì)更頑強(qiáng)。一場(chǎng)足球賽牽動(dòng)著場(chǎng)上場(chǎng)下每一個(gè)人的心。我想，我慢慢也會(huì)喜歡上足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
校園足球作文 15
星期四下午，烏云密布，感覺(jué)下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲，因?yàn)槲覀兾迥辏?）班就要和五年（4）班就要打班級(jí)賽了。上場(chǎng)的有：小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會(huì)踢足球的人，我雖然連替補(bǔ)都不是，但我很喜愛(ài)踢足球。結(jié)果對(duì)方也派出最強(qiáng)陣容，我緊張極了，這不就是和五（1）班比賽時(shí)的人嗎？五（1）班小銳非常厲害，但對(duì)戰(zhàn)（4）班才1：0險(xiǎn)勝，我們不會(huì)被碾壓吧！
正當(dāng)我想時(shí)，比賽開(kāi)始了，我馬上跑過(guò)去，搶了個(gè)前排的“座位”。小釗一發(fā)球，小樊就形成了三角形。小釗見(jiàn)前面來(lái)人了，就傳給小劉，小劉突然加速，來(lái)了一個(gè)高速帶球，接著又傳給小釗，小釗又來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，把守門員給騙了，往左邊的`死角猛地一射，球進(jìn)了！我們一陣歡呼，開(kāi)球才一分鐘就進(jìn)球了。
接著，到五（4）班開(kāi)球了，一發(fā)球他們就狂沖，球都不傳很快就搶斷了，這時(shí)小劉用力一抽，發(fā)了一個(gè)過(guò)頂球，小樊接到后，又單刀直入，結(jié)果被包圍了。他靈機(jī)一動(dòng)，小樊用力地把球朝對(duì)方隊(duì)員腳下一射，球彈了出去，獲得了一個(gè)角球。小釗一開(kāi)球，球就飛到了小劉身邊，之后，小劉就帶球往里一蹭，球就進(jìn)了�，F(xiàn)在場(chǎng)上比分為2：0，我們又進(jìn)了球，我們?cè)缫褎偃谖�，但小樊又進(jìn)了一球，也是角球時(shí)進(jìn)的。最后，我們4：0贏了，我十分激動(dòng)，我們竟然比（1）班還進(jìn)得多，然后教練還把小樊、小劉、小釗拉進(jìn)足球校隊(duì)，我在心底為他們點(diǎn)贊。
從這次足球賽后，我深深地體會(huì)到主動(dòng)這個(gè)品質(zhì)真的非常重要，如果沒(méi)有它，我們將以一事無(wú)成。就像足球教練說(shuō)的一樣：“球來(lái)時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)迎上去，而不是在原地等球！”
校園足球作文 16
一提起中國(guó)足球，國(guó)人都是感慨萬(wàn)千!因?yàn)橹袊?guó)的足球成績(jī)一落千丈，甚至一度成為外人的笑柄。中國(guó)擁有十幾億人口的一個(gè)泱泱大國(guó)，為什么一個(gè)小小的足球就是踢不好?每當(dāng)看到爸爸看球賽直播時(shí)的痛苦表情，我也會(huì)有這個(gè)疑問(wèn)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我也暗暗下定決心:在我們這一代人的腳下，一定要實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的足球夢(mèng)!希望之火在我們心中燃燒，未來(lái)之花在我們的夢(mèng)中綻放!
當(dāng)然，中國(guó)的足球現(xiàn)狀，也是因?yàn)楹芏喾矫娴脑蛟斐傻模鸩奖容^晚，不夠普及等等因素。在舊時(shí)的中國(guó)，由于條件的限制，人們不夠重視足球，甚至很難找到一個(gè)合格的球場(chǎng)�，F(xiàn)如今，生活條件好起來(lái)了，綠茵場(chǎng)隨處可見(jiàn)，就拿我們綠怡小學(xué)來(lái)說(shuō)，擁有標(biāo)準(zhǔn)的球場(chǎng)，球場(chǎng)上綠草如茵，每當(dāng)體育課來(lái)臨，小隊(duì)員們便興沖沖地涌入球場(chǎng)，展開(kāi)激烈的.比賽，不能上場(chǎng)的同學(xué)們也都自發(fā)組成啦啦隊(duì)，為他們加油助威，無(wú)論輸贏，大家都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們的小隊(duì)員們代表學(xué)習(xí)還獲得了不少榮譽(yù)。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。是的，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的足球夢(mèng)，希望就寄托在我們這一代少年身上。祖國(guó)給我們創(chuàng)造了這么好的條件，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有理由不好好踢球。我們一定要苦練基本功，從而提高整體水平;團(tuán)結(jié)一致，因?yàn)樽闱蛑v究的是整體運(yùn)動(dòng)，不僅僅是靠個(gè)人水平。大家想想，我們十幾億中國(guó)人能夠團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，還有什么不可以戰(zhàn)勝?!
有一個(gè)夢(mèng)，讓我們?nèi)σ愿?有一個(gè)夢(mèng)，讓我們奮力拼搏。它就是我的足球夢(mèng)!有人曾說(shuō):“中國(guó)就像一頭沉睡的雄獅，一旦蘇醒，它的吼聲可以震驚全世界�！笔堑模瑳](méi)有什么可以阻擋中國(guó)人前進(jìn)的步伐，中國(guó)人不會(huì)輸給足球，總有一天，中國(guó)人會(huì)向全世界證明：足球—中國(guó)人踢得最好!沖吧!中國(guó)少年!讓我們拼盡全力，放飛夢(mèng)想，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)我們的英姿吧。
足球夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)!足球夢(mèng)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
校園足球作文 17
上個(gè)星期日，我和小伙伴們痛痛快快地踢了一場(chǎng)球。球賽開(kāi)始了，雙方打得非常激烈。當(dāng)球傳到王嚴(yán)的腳下時(shí)，他猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了球門。守門員立刻反撲，接住了球！唉，真是“出師不利”呀！球在我們的腳下傳來(lái)傳去，我一次射門的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，真讓人著急！我忍不住大聲喊到：“傳過(guò)來(lái)！傳過(guò)來(lái)！”隊(duì)友果然把球傳了過(guò)來(lái)！
這時(shí)，我緊張極了，心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機(jī)會(huì)，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”。哎，球好像長(zhǎng)了眼睛似的，不偏不倚進(jìn)了球門……
踢足球真有意思啊！
一次期末考的中午，是休息時(shí)間。我和我的'伙伴們來(lái)到足球場(chǎng)踢足球。此時(shí)，剛好六年級(jí)也在踢足球。于是，我們決定和六年級(jí)來(lái)一場(chǎng)足球比賽！
比賽開(kāi)始了！伙伴們幾乎都沒(méi)有信心，只有我自信滿滿。中場(chǎng)發(fā)球，我將球傳給隊(duì)友。六年級(jí)上前圍搶，來(lái)勢(shì)洶洶。我舉起手示意讓隊(duì)友傳球給我，隊(duì)友“確認(rèn)過(guò)眼神”，馬上將球傳了過(guò)來(lái)。我在邊線上帶球前進(jìn)，六年級(jí)又上來(lái)?yè)屒蛄�，我用腳在球的兩側(cè)擺來(lái)擺去，讓對(duì)手眼花繚亂，突然我用腳外側(cè)向外一撥，過(guò)了對(duì)手，踢出了一腳漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定會(huì)進(jìn)的，果然，“嗖”的一聲，球進(jìn)門了！全隊(duì)都在歡呼！
踢到一半時(shí)，對(duì)面球員守球了，守球位置在中場(chǎng)，他們看起來(lái)想報(bào)一箭之仇，防守十分嚴(yán)密。隊(duì)友覺(jué)得我肯定進(jìn)不了，但我就是這么自信，覺(jué)得我還進(jìn)得！我?jiàn)^力一踢，球飛的很高，好像快高過(guò)球門了，隊(duì)友紛紛感覺(jué)不妙。但球突然下墜，就像隊(duì)友心中的石頭終于落地了，球再次破門！
對(duì)方簡(jiǎn)直快蒙圈了�，F(xiàn)在交換球權(quán)，他們?cè)谥袌?chǎng)發(fā)球，我們將球逼到對(duì)方角球的位置，對(duì)方球員不慎將球踢出去，我們的角球來(lái)了！我看到隊(duì)友在對(duì)方球門前等著，我踢了一個(gè)快速的地滾球，傳到隊(duì)友腳下，隊(duì)友一個(gè)推射，球應(yīng)聲入網(wǎng)！
最終我們以3比0的比分，完完全全地戰(zhàn)勝了對(duì)手。這就是自信和團(tuán)結(jié)的力量。
校園足球作文 18
和煦的陽(yáng)光，穿過(guò)茂盛的樹(shù)葉，零零散散灑落一席金片。
像撿了大漏似的，今日我和老爸去看球賽，剛到那，學(xué)校的保安一記悶棍，攔著不讓進(jìn)。爸爸急忙搬來(lái)救兵，大伯是工作人員，把我?guī)Я诉M(jìn)去，可憐的老爸卻被關(guān)在冰冷的門外，只能回家。
這場(chǎng)比賽本是A中學(xué)對(duì)戰(zhàn)B中學(xué)，某種原因，改成C中學(xué)對(duì)戰(zhàn)D中學(xué)。我在球場(chǎng)邊，跟一位裁判的孩子踢球。我用腳將球墊了起來(lái)，一個(gè)凌空抽射將球踢了出去，球如同導(dǎo)彈填滿油不知疲倦地飛出老遠(yuǎn)，孩子快跑了十多秒才碰到球，這一腳可真爽！我們只有二人，只能互傳。對(duì)手將球一踢，到了我的腳下，我一腳把球停住，帶球猛沖過(guò)去，用力一腳。對(duì)手站在門框前，高高跳起，將球一拍，又是一個(gè)險(xiǎn)球，球被對(duì)手撲出了界，也為我贏得一個(gè)角球。我用外腳背踢了一個(gè)香蕉球，被對(duì)手不偏不倚抱住，哎呀，就差一點(diǎn)進(jìn)了！
此時(shí)，場(chǎng)上比賽正酣，D中學(xué)慢慢控制了節(jié)奏，開(kāi)始了他們的進(jìn)攻，可是C中學(xué)的`守門員太強(qiáng)，D中學(xué)隊(duì)員根本踢不進(jìn)。C中學(xué)開(kāi)始他們第2輪的猛攻，球不是打在了門柱上，就是被守門員接住，這幾球真險(xiǎn)，C中學(xué)的替補(bǔ)隊(duì)員和教練不禁鼓起掌，直喊：“牛！”D中學(xué)有個(gè)小矮個(gè)，別看他小，好幾個(gè)險(xiǎn)球都是他踢的。
我在場(chǎng)下不時(shí)模仿著場(chǎng)上球員們的動(dòng)作和姿態(tài)，也玩得不亦樂(lè)乎。
比賽接近尾聲，我剛要走出球場(chǎng)，只見(jiàn)C中學(xué)隊(duì)員帶球接過(guò)傳球，迅速?zèng)_到危險(xiǎn)區(qū)，一個(gè)扭身，晃過(guò)守門員，趁機(jī)一射把球踢向球門，“好球！”我也大聲喝彩起來(lái)。那球竟然撞上球架，彈了出來(lái)。D中學(xué)正要?dú)g呼，雀躍。誰(shuí)知，C中學(xué)高個(gè)子已插上，猛沖一步，補(bǔ)了一射，再也沒(méi)有什么阻攔，球投向巨大的懷抱，場(chǎng)上比分1：0。
看足球，真爽；踢足球，更爽！
太陽(yáng)快下山了，將最后的光芒照射給了足球場(chǎng)，閃爍著，閃爍著！
校園足球作文 19
轉(zhuǎn)動(dòng)的足球人，用自己那不能動(dòng)的雙腳將球踢進(jìn)球門。一旦踢進(jìn)，桌旁的孩子們便會(huì)歡呼雀躍我，陳俊豪，謝雨航就在玩這樣的游戲。
由于陳俊豪太過(guò)強(qiáng)大，所以他一個(gè)人一隊(duì)，我和謝雨航便是另外一隊(duì)。開(kāi)球了，我是防守方，球到了敵方的腳下，陳俊豪將手柄猛的一抽，我連球都沒(méi)看見(jiàn)，敵方就進(jìn)球了。我實(shí)在是丈二和尚摸不著頭腦，陳俊豪到底是怎么探控手柄的呀。
第二回合開(kāi)始了，我將后衛(wèi)和守門員搖得動(dòng)來(lái)動(dòng)去——我覺(jué)得這樣可以擋住各個(gè)來(lái)攻門的球。那球似乎聽(tīng)陳俊豪的話一樣，又滾到了敵隊(duì)中鋒的腳下。陳俊豪又想抽射了，可一不小心把方向弄反了，球徑直鉆進(jìn)了他的球門。進(jìn)了一顆烏龍球！謝雨航拍著手對(duì)陳俊豪說(shuō)：＂恭喜恭喜啊�！�
這一回合，謝雨航正準(zhǔn)備射門之際，被陳俊豪的后衛(wèi)給攔住了，后衛(wèi)將球一踢，結(jié)果正好到了我方守門員的腳下，我手一抖，守門員把球給碰進(jìn)了球門，又是一個(gè)烏龍球！我氣得又蹦又跳，海謝雨航拍著大腿叫道：“你干嘛呀！還是讓我來(lái)當(dāng)防守方吧�！标惪『揽雌饋�(lái)很高興，必竟是他得得的分嗎？
我們玩的是5局3勝制，如果陳俊豪再得一分，我和謝雨氣就輸了。所以在第四局，我方不能怠慢這一場(chǎng)比賽。
我在這一局里發(fā)揮超很不好，每一次射門都射在了門框兩邊，陳俊豪也跟我一樣，射門根本連門框都沒(méi)沾到，這時(shí)謝雨航長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)道：”唉，看只能看我的'了�！彼麑⑹直鸵晦D(zhuǎn)，那后衛(wèi)猛得把球一踢，結(jié)果——還是沒(méi)有進(jìn)球。比賽一度白熱化，誰(shuí)都進(jìn)不了誰(shuí)的球門。突然這顆球來(lái)到了我方中鋒的腳下，我用力把手柄一轉(zhuǎn)，球徑直飛入敵方的球門，——球進(jìn)啦！我和謝雨航高興得又叫又喊，把球桌搖得搖搖晃晃。
俗話說(shuō)得好——“樂(lè)極生悲”在第五輪之時(shí)，我右邊鋒把球朝我方球的方向踢了過(guò)去，謝雨航又沒(méi)有守住。又是一顆烏龍球。
盡管比賽輸了，可我依然覺(jué)得桌上足球是一個(gè)很好玩的游戲。
校園足球作文 20
我現(xiàn)在可是一個(gè)小小的足球迷，說(shuō)起來(lái)，我是因?yàn)閷W(xué)校的足球操喜歡上的。
在一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，熱的讓人無(wú)處躲藏，我們開(kāi)始了第一次足球操的訓(xùn)練，隨著音樂(lè)的響起，在老師的帶領(lǐng)下，我們有節(jié)奏的舞動(dòng)起來(lái)，第一節(jié)拍是用雙手抱著足球，放在胸前，兩只胳膊上下晃動(dòng)，踮著腳尖，“一二三四五六七八”，一個(gè)節(jié)拍做完，把胳膊伸直，又做下一個(gè)節(jié)拍，然后把球舉過(guò)頭頂，踮起腳尖，一上一下，又做了一個(gè)節(jié)拍，這樣來(lái)來(lái)回回將近十分鐘，我們累的.滿頭大汗，我本想在人群中濫竽充數(shù)的，可我轉(zhuǎn)念一想，那些足球運(yùn)動(dòng)員們，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，誰(shuí)沒(méi)有遺憾過(guò)，誰(shuí)沒(méi)有痛哭過(guò)，可誰(shuí)放棄過(guò)呢,我想著想著，又重新拾起了足球，雖然烈日炎炎，但我做的卻十分用力。果不其然，我受到了老師的贊美，我心里美極了。我從那時(shí)就與足球結(jié)下了不解之緣。
2014年巴西世界杯掀起了一股熱潮，幾乎每個(gè)家庭都會(huì)在凌晨的時(shí)候圍在電視機(jī)前期盼著，我自然也不例外。在荷蘭與西班牙的比賽中，我深切地感受到每一個(gè)人的熱情與努力，卡西利亞斯我最喜歡的西班牙守門員，當(dāng)聽(tīng)到宣布比賽結(jié)束，看到場(chǎng)上比分為1比5，他深深地低下了頭，眼里全是淚水。綠蔭場(chǎng)上，給人感觸最多的還是淚水、失落和悲壯。我眼中的世界杯，整個(gè)就是一場(chǎng)熱熱鬧鬧的悲劇，一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的悲劇，一場(chǎng)爭(zhēng)奪的悲劇，一場(chǎng)英雄的悲劇。遺憾、狂喜、得意、悲傷……如同人生，如同命運(yùn)。世界杯，把一支支球隊(duì)招呼到一起，彼此算計(jì)，彼此爭(zhēng)斗，最終等待他們的是淘汰、是失敗，即使有勝利，也是暫時(shí)的勝利。而大自然的造化，是把一個(gè)個(gè)高級(jí)的生命赤條條地拋到世上，生存和欲望，奔波和追逐。但不管怎樣，這不就是足球帶給我們的情感嗎？
我愛(ài)足球，拼搏成就夢(mèng)想，這就是足球帶給我一生受用的精神。
校園足球作文 21
足球，全球體育界具有一定影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。以腳支配球?yàn)橹鳎部梢允褂妙^、胸部等部位控球，每次有兩個(gè)隊(duì)、每隊(duì)最多有11名成員在同一場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行攻守的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目�，F(xiàn)代足球則起源于英國(guó)，距今已經(jīng)有200多年的歷史了。
要說(shuō)我和足球的故事，那可真是多如天上的繁星，沙漠中的沙子。我給你們講講一件記憶最深的足球故事吧！
第一次接觸足球還是在我很小的時(shí)候。
在一個(gè)天高氣爽的周末，我在陽(yáng)臺(tái)上摸來(lái)又摸去，在一個(gè)滿是灰塵的大箱子里面，有許多舊玩具。爸爸看見(jiàn)了就過(guò)來(lái)一一告訴我這是什么，那是什么。還講了許多小時(shí)候的故事，其中，足球的故事就有不少，我聽(tīng)著入了迷，再看看這個(gè)圓滾滾的東西，心想：只是一個(gè)小球而已嘛，居然可以帶來(lái)這么多快樂(lè)！突然也好想玩玩呀！
于是，我和爸爸來(lái)到了樓下的公園里，爸爸教我踢球。幾天以后，我便和爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。剛一開(kāi)始爸爸就在我面前左，右，右，左的帶球，弄的我是眼花繚亂。后來(lái)，我站到自己的球門前，等待自己的爸爸射球，“哐當(dāng)”一下，我與大地來(lái)了一個(gè)“親密接觸”。但是我沒(méi)有哭，繼續(xù)“攻擊”。終于有一次我搶到了球，哦耶！我可開(kāi)心了，那下面我該怎么做呢？說(shuō)時(shí)遲。一不小心，球又沒(méi)了“咻”——它就在我的眼前走進(jìn)了自己的`球門中，1：0。
我不服，抱起球往門的方向跑，卻被爸爸?jǐn)r住了，我還不知道應(yīng)該把球放進(jìn)哪個(gè)球門。跑了大半段，突然產(chǎn)生了一個(gè)想法，拔腿就往反方向跑，“咻”我也進(jìn)球了，我得意望著老爸，只見(jiàn)他在哈哈大笑中。哎呀！原來(lái)我把球投進(jìn)了自己的球門。頓時(shí)，我的臉像熱鍋上的螞蟻，熱熱的，紅紅的。
比賽結(jié)束了，我輸了，心里有點(diǎn)不高興，但更多的是高興。我很慶幸可以認(rèn)識(shí)足球，因?yàn)橛辛怂�，我的身體才會(huì)這樣健康；因?yàn)橛辛怂�，我才結(jié)識(shí)了這么多好朋友；因?yàn)橛辛怂�，我的童年才�?huì)這樣多姿多彩……它就猶如一個(gè)吸鐵石，在我的童年圍繞和身邊。
校園足球作文 22
雖然說(shuō)，踢足球是男孩子喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，但它并不是男生的專利，因?yàn)�，作為女孩子的我，也很喜歡踢足球。 每個(gè)星期五下午放學(xué)，我都會(huì)約上我的幾個(gè)好朋友，一起到操場(chǎng)上踢足球。這其中有男生，也有女生。來(lái)到操場(chǎng)上，我們先把人員分成兩組，男生一組，女生一組，然后各組再推選一名防守意識(shí)極強(qiáng)的人來(lái)守門。我們女生組通常都派活潑可愛(ài)的凌星小雨當(dāng)守門員。
又到周五了，我們來(lái)到操場(chǎng)，放下書(shū)包，各自準(zhǔn)備就緒，球賽便開(kāi)始了。一開(kāi)始，雙方就打得非常激烈，互不相讓。別看男生隊(duì)汪昊個(gè)子小，可是他的動(dòng)作卻很靈活，而且跑動(dòng)積極，一會(huì)兒勾球，一會(huì)兒鏟球，一會(huì)兒又快速回身防守，活像一只猴子，在人群中來(lái)回穿梭。這時(shí)，由于我們隊(duì)吳雨涵的失誤，把球傳丟了。只見(jiàn)，汪昊一個(gè)箭步竄上來(lái)，用腳帶起球就跑，眼看逼近我方的球門了，而我拼命往回趕也已來(lái)不及，只見(jiàn)他猛地一腳，球在空中劃了一道美麗的.弧線，飛向球門，進(jìn)了。此時(shí)，我們只能望“球”興嘆。
被對(duì)方進(jìn)了一球，我們女生隊(duì)失望極了。但是我們并不灰心，反而斗志更勇，帶球傳球也更加小心謹(jǐn)慎，以避免歷史重演，只要控制好球，就有扳回的希望。就這樣，球在我們的腳下傳來(lái)傳去，對(duì)方總是搶不到球，便有一些急躁，隊(duì)形也亂了。這時(shí)機(jī)會(huì)來(lái)了，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)空當(dāng)，球在徐書(shū)婭的腳下，我大聲喊:“傳給我，傳給我！”徐書(shū)婭一腳把球踢給了我，我瞅準(zhǔn)球門，猛地起腳，皮球好像長(zhǎng)了眼睛似的，正中對(duì)方的球門，而對(duì)方守門員則判斷失誤，居然向相反的方向撲去，結(jié)果可想而知�？吹角蜻M(jìn)了，我們歡呼著，跳躍著，操場(chǎng)上空飄蕩著我們快樂(lè)的笑聲。
一比一，平了。雖然我們沒(méi)有分出勝負(fù)，但是這并不重要，重要的是，我們?cè)谔咔蛑姓业搅藲g樂(lè)，放松了心情，鍛煉了身體，增進(jìn)了友誼！
校園足球作文 23
足球，無(wú)論是男女老少都喜歡。足球好，這一點(diǎn)我承認(rèn)。但是，每一件事總是雙面性的，足球也不例外。
看過(guò)球賽的人都知道：在足球場(chǎng)上，生長(zhǎng)著很多很多的青草，青草是綠色的，而綠色則是讓人感到舒服的顏色。不過(guò)當(dāng)球員們出現(xiàn)后，情況便不再是這樣。雙方的球員們就“撕打”起來(lái)了，你鏟我一腳，我撞你一下，互不示弱。于是，可愛(ài)的青草地上便露出了坑坑洼洼的泥土。就像人的臉上長(zhǎng)了疤一樣，多難看啊！比賽終于結(jié)束了�？墒�，下一場(chǎng)球賽又開(kāi)始了。唉，可愛(ài)的青草地多可憐�。榱俗闱蚨茐牧四强蓯�(ài)的青草地，難道足球不可惡?jiǎn)幔?/p>
還有，就在幾個(gè)月前，我國(guó)的國(guó)力球迷和武漢球迷發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)端以至于雙方大打出手。致使正在進(jìn)行的球賽中斷了五分鐘。為了足球而打架，難道足球不可惡?jiǎn)幔?/p>
再說(shuō)一說(shuō)那４年１度的世界杯，難道世界杯一定是好的？不一定！它使學(xué)生忘記了學(xué)習(xí)，大人忘記了工作。浪費(fèi)了人們寶貴的時(shí)間。有一些專家計(jì)算過(guò)，在世界杯期間，人們浪費(fèi)的時(shí)間和財(cái)產(chǎn)的損失，化為錢的話，那么，就超過(guò)３２億。３２億啊！那可不是一筆小的財(cái)富。為了足球而浪費(fèi)那么多的錢，難道足球不可惡?jiǎn)幔?/p>
更加慘痛的是，人們?yōu)榱俗闱蚓垢冻鰧氋F的生命！據(jù)江南都市報(bào)報(bào)道，６月８日晚上７:３０分，戈陽(yáng)縣女球迷朱某又坐在電視機(jī)前，觀看中國(guó)隊(duì)和巴西隊(duì)的比賽。當(dāng)她看到中國(guó)隊(duì)以０：４慘敗時(shí)，氣得一口痰涌上來(lái)，頓時(shí)窒息倒地，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡;在阿根廷隊(duì)和巴西隊(duì)的比賽當(dāng)中，巴西隊(duì)勝出的'時(shí)候，巴西隊(duì)的球迷們高興地又跳又跺腳。這時(shí)，一件不幸的事情發(fā)生了——看臺(tái)跨了，成百上千的球迷摔在地下，人們爭(zhēng)先恐后的跑著，有的人被摔死，有的人被踩死。結(jié)果死傷人數(shù)達(dá)幾百人！為了足球而犧牲這么多人，難道足球不可惡?jiǎn)幔?/p>
可惡的足球！
校園足球作文 24
今天，我和爸爸媽媽一起去省體育中心踢足球。
汽車一路飛馳，不一會(huì)我們就來(lái)到了目的地。我迅速擺好踢足球的架勢(shì)，看著我一臉的認(rèn)真，爸爸滿不在乎，似乎在嘲笑我，懶洋洋地走到球門前，準(zhǔn)備接我踢的球。我準(zhǔn)備主動(dòng)出擊，先踢一個(gè)點(diǎn)球，來(lái)個(gè)調(diào)虎離山。于是我面向爸爸的腿，卻冷不丁地往球門的“死角”猛一踢，沒(méi)想到我的`“詭計(jì)”很快被爸爸識(shí)破了，球不僅被爸爸接住了，還偏出了球門，真是“十八的能不過(guò)二十的”。就這樣，我們踢了幾個(gè)回合，都沒(méi)有進(jìn)。不行，我得改變戰(zhàn)略。聰明的我很快找到了突破口：面向球門的死角，往那里猛地進(jìn)攻，爸爸以為我會(huì)向他腿那里踢，于是原地不動(dòng)。球直射球門死角的一瞬間，爸爸發(fā)現(xiàn)了，趕快去接球，可是已經(jīng)晚了。我跳起來(lái)喊到：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”一直在外旁觀的媽媽也熱情地為我鼓掌。我第二次嘗試這種踢球的方法，卻被我爸接住了。可是我不罷休，就這樣我踢了好幾回，還是沒(méi)有進(jìn)。我隨機(jī)應(yīng)變，使用了第一次過(guò)時(shí)的方法，“球進(jìn)了！”我的出色表現(xiàn)又一次贏得了媽媽的掌聲。后來(lái)我又“發(fā)明”了一種踢球的方法：先把球扔到地上，在足球彈上去的一瞬間，從高處向球門踢。于是我就嘗試了這種方法，只見(jiàn)球越過(guò)爸爸的頭，爸爸只得傻望著球——沒(méi)辦法。球又進(jìn)了。我連續(xù)使用第一、第二、第三種方法而且隨機(jī)應(yīng)變。這些球都進(jìn)了，只聽(tīng)爸爸喃喃說(shuō)道：“我不行了，請(qǐng)袖手旁觀的你偉大的媽媽上場(chǎng)吧！”媽媽說(shuō)：“我不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，我們走吧�！薄拔也唬 蔽液�，“要不喝點(diǎn)水吧�！蔽彝榈貙�(duì)爸爸說(shuō)。喝完水，我和媽媽開(kāi)始搶球。媽媽一直用“犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)”：不是手球，就是拉我；不是拍球，就是推我。唉，不懂規(guī)則的媽媽呀！和媽媽之間的決斗只堅(jiān)持了幾分鐘就結(jié)束了。
這次踢球讓我明白：遇到困難時(shí)要多想辦法，并且還要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，不要再三的使用一種方法。相信下次的我會(huì)表現(xiàn)更出色！
校園足球作文 25
緊張的期末考試結(jié)束了，期待已久的快樂(lè)寒假迎來(lái)了。星期天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和哥哥纏著爸爸去體育館踢足球。因?yàn)閬?lái)的比較早，牧場(chǎng)上玩的人也不多，很快就選了一個(gè)“三人足球賽”正式開(kāi)球的地方。
第一局我和哥哥進(jìn)攻球，父親守球門。只見(jiàn)我雙腳靈活旋轉(zhuǎn)，帶球越過(guò)哥哥的防線，直奔球門：“爸，我來(lái)了！”可是爸爸連看都不看我一眼，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。所以我抓住了機(jī)會(huì)，盡我所能踢了一腳。球嗖的一聲飛過(guò)我爸的腳，直接射進(jìn)大門。“哦，我得分了，我贏了！”直到我尖叫著高興地跳起來(lái)，爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)，但已經(jīng)來(lái)不及了。我朝爸爸眨了眨眼睛，說(shuō)：“爸爸，你沒(méi)注意！”爸爸不好意思的摸摸腦袋說(shuō)：“我剛才沒(méi)注意是因?yàn)槲以诳磩e人踢球。來(lái)吧，來(lái)秀一下你的絕技。”
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我的信心倍增。我哥哥命令我用球進(jìn)攻球門。但這一刻，哥哥不僅用他的`好技術(shù)——“用戰(zhàn)車逼球”帶球，還把球射進(jìn)球門。唉，這場(chǎng)比賽我輸了�！靶值�，我的身手如何？”哥哥驕傲的看著我說(shuō)�！皠e得意，我們?cè)偻嬉痪��！蔽也环䴕獾幕刈�。第三局我假踢了一腳把弟弟騙走，然后直奔球門，用我的殺人技巧——“飛向火球”把球踢向球門。這時(shí)，爸爸向右一步，雙腳跳離地面，手一伸，輕松接住了球。該死，我又輸了這場(chǎng)比賽！“哎，你再來(lái)，我就不信我不會(huì)得分”。之后我立刻進(jìn)入了準(zhǔn)備狀態(tài)。劇中時(shí)光飛逝。不知不覺(jué)已經(jīng)玩了將近兩個(gè)小時(shí)。爸爸喊著比賽結(jié)束了，我和弟弟還在意猶未盡。最后，我們約定下周再來(lái)，我和弟弟才依依不舍地離開(kāi)了健身房。
父親憂郁地看著我，笑著對(duì)我說(shuō)：“pinkray，雖然你今天輸了，但其實(shí)你才是真正的大贏家�！边@是為什么？爸爸在我耳邊小聲說(shuō)：“小胖子，你劇烈運(yùn)動(dòng)兩個(gè)小時(shí)也應(yīng)該瘦一些吧？”“哦！哈哈哈……”我聽(tīng)完笑了。
草原上充滿了我快樂(lè)的笑聲。雖然今天沒(méi)有打敗他們，但是給了我很大的快樂(lè)。
校園足球作文 26
星期天，我和爸爸一起去江東公園踢足球，找哪一塊草地踢呢？爸爸說(shuō)：“我們?cè)谶@個(gè)地方踢吧！”我說(shuō)：“好的�！苯又�，我們就開(kāi)始了。 開(kāi)始踢了，爸爸當(dāng)守門員。爸爸就把球給我，我剛剛想打門，竟然被爸爸防住了。球就到爸爸那兒了，爸爸一腳就把球打進(jìn)了門，比分1：0�！拔乙佑土��！蔽野蛋档叵�。接下來(lái)輪到我踢球了，我一腳就打門了，球進(jìn)了，爸爸不服氣啦，現(xiàn)在比分是1：1�，F(xiàn)在是爸爸控球，他把球亂傳，但是還是被我搶了，我再踢進(jìn)了門�，F(xiàn)在比分是2：1。爸爸鄭重宣布今天我贏了，我雖然踢得滿頭大汗，但我高興地笑了。
一張難忘的試卷 周記大全
星期二的傍晚，我一臉沮喪地走在回家的路上。我為什么要沮喪呢？因?yàn)檎Z(yǔ)文的期中考試我考砸了。我考的到底有多差呢？87.5分。我的語(yǔ)文成績(jī)歷史最低分。
回到家后，我膽戰(zhàn)心驚地把試卷交給媽媽。不出我所料，媽媽的臉色由正常轉(zhuǎn)人成紅色，紅色又轉(zhuǎn)化成黑色，最后變成一臉鐵青了。她用一根手指指著我的額頭，罵道：“你吃飽了撐著��？給我整出個(gè)這么差的成績(jī)，真像屎樣臭！……”說(shuō)罷，便拿起我的.書(shū)包狠狠地摔到地板上，又沖進(jìn)我的房間，把我的洋娃娃、書(shū)全扔到地板上，只聽(tīng)到“咚！”“砰！”的聲音。之后，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”開(kāi)始了。周記大全
她朝我走過(guò)來(lái)了，我連忙跑了起來(lái)。她往左，我往右；她往右，我往左；她往前走，我往后退；她往后退，我往前進(jìn)。這樣，她越來(lái)越生氣，干脆沖到我面前，“賞”我兩耳光，并狠狠地打我的小PP。這時(shí)的媽媽，十分像兇神惡煞，我見(jiàn)大事不妙，連忙跑到爸爸的身后。媽媽這下沒(méi)轍了，只好說(shuō)道“以后不許看電視，要看必須經(jīng)過(guò)我的同意；還有，每天要背5個(gè)成語(yǔ)（包括含義）、五個(gè)近反義詞。聽(tīng)到了嗎？”“哦——”
哎呀，我真是太衰了。
校園足球作文 27
足球，這黑白相間的精靈，使多少人癡狂癡迷。球星說(shuō)：“足球就是我的生命。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)!足球是我心中的太陽(yáng) ，它已成了人生的精神支柱。它博大精深的主題，更具有深刻的意蘊(yùn)：那不屈不撓的拼搏氣概，一往無(wú)前的奮斗精神，敢于挑戰(zhàn)的信心勇氣，永不言敗的高昂斗志，無(wú)不使我從中汲取奮起抗?fàn)幍牧α亢蜆?shù)立起人生進(jìn)取的信心。
中國(guó)的足球，屢屢功虧一簣，飲恨沙場(chǎng)，甚為悲壯。這曲曲折折、悲悲歡歡的綠茵話劇，不正象征著我一次次的考試失敗么?
在我最失意的歲月里，足球不僅帶給了我歡樂(lè)和滿足，而且增強(qiáng)了我與命運(yùn)抗?fàn)幍臎Q心和斗志。
考試的失敗，再一次把我推向了深淵。此時(shí)的我，猶似五雷轟頂。哦!為什么受傷的人總是我?“我不祈求痛苦和災(zāi)難有所止境，我只希望有一顆征服它的心�！蔽覜Q心西出陽(yáng)關(guān)，背水一戰(zhàn)，奮力拼搏�！帮L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么?”我始終堅(jiān)信：一個(gè)生活的強(qiáng)者，最終定會(huì)迎來(lái)成功與歡樂(lè)。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。沉淪必然導(dǎo)致毀滅，所以，我一分鐘也不能耽擱。否則，我就會(huì)被命運(yùn)之神所絞殺。雖然失意是我的伴侶，寂寞是我的朋友，但足球卻給了我力量。足球運(yùn)動(dòng)員遇挫不懼、拼搏奮擊的精神，時(shí)時(shí)感染著我。我會(huì)以他們?yōu)榘駱�，更加努力，自�?qiáng)自立、去拼去搏。我要用不息的`奮斗，去回答“鋼鐵是怎樣煉成的”這個(gè)嚴(yán)峻的人生課題。
我要感謝足球。因?yàn)樽闱�，才使我�?shù)立自信，不斷追求，奮斗不止，永遠(yuǎn)歌唱;因?yàn)樽闱�，才使我從孤�?dú)和痛苦的深淵中爬出來(lái)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的人。
雖然走過(guò)了沼澤，走過(guò)了荊棘，走過(guò)了坎坷，但前面的道路還是風(fēng)雨兼?zhèn)洌�需我們不斷攀登。我相信“ 只要不停地走，就有數(shù)不盡的風(fēng)光。 ”我將會(huì)同中國(guó)的足球事業(yè)一樣，執(zhí)著地攀登學(xué)業(yè)上的高峰·· 因?yàn)槲业谋澈罂傆幸荒?yáng)光照耀著我向前。足球——我心中的太陽(yáng)。
校園足球作文 28
足球，作為一項(xiàng)世界運(yùn)動(dòng)，吸引著成千上萬(wàn)的球迷，引來(lái)了無(wú)數(shù)觀眾的歡呼。足球比賽中，可以看到球員展示力量、速度和技巧，可以看到球隊(duì)精妙的團(tuán)隊(duì)配合，也可以看到不可思議的比分逆轉(zhuǎn)。我很欣賞足球的魅力，也很享受足球帶來(lái)的樂(lè)趣。
在足球場(chǎng)上，群星閃耀，球迷們沒(méi)有一個(gè)不崇拜他們的。他們有閃電般的速度，有華麗的、難以破解的腳下技術(shù)，有讓人難以置信的力量。被人們稱為“外星人”的C羅，就是速度、力量與技術(shù)的完美結(jié)合代表。只見(jiàn)他閃電般掠過(guò)草坪，沖入禁區(qū)，用“鐘擺式”過(guò)人的方式過(guò)掉對(duì)手，風(fēng)馳電掣地進(jìn)球，誰(shuí)也擋不住，真讓人望而生畏��！
在足球場(chǎng)上，僅靠一兩名王牌是無(wú)法取得冠軍拿下比賽。足球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽，團(tuán)隊(duì)配合是最重要的；面對(duì)強(qiáng)敵，團(tuán)隊(duì)配合是走向勝利的道路。之前，我和隊(duì)員們踢球賽就是一個(gè)很好的典范，我方從門將開(kāi)始傳球，通過(guò)團(tuán)隊(duì)配合贏得比賽。
曾經(jīng)，在學(xué)校足球課的比賽中，我方后位從禁區(qū)開(kāi)始傳球，球在我方球員的腳下不停地轉(zhuǎn)著，在對(duì)手專注搶球時(shí)，我方左鋒在被四個(gè)對(duì)手包夾下，抓住空隙將球傳給了我，我輕松射門得分。這個(gè)球既說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)的`重要，又體現(xiàn)出傳控球的精髓。
足球比賽中也經(jīng)常上演著各種不可思議的逆轉(zhuǎn)。一次，我在十六中學(xué)踢比賽，上半場(chǎng)我方2：0領(lǐng)先于對(duì)方，大家認(rèn)為毫無(wú)懸念，我方已鎖定勝局�？墒潜荣悰](méi)有結(jié)束，下半場(chǎng)時(shí)對(duì)方在15分鐘內(nèi)連進(jìn)3球，贏得了比賽。這不就和著名的伊斯坦布爾的奇跡一樣嗎？這是多么不可思議、多么讓人難以置信！足球不是尖的，不是方的，而是圓的，不到最后一刻誰(shuí)也不知道命運(yùn)之神將勝利的箭頭指向了誰(shuí)。只要肯努力，只要肯奮斗，就會(huì)有收獲，就會(huì)有奇跡！
這就是足球的魅力，在足球場(chǎng)上，可以看出他們精彩的配合，也可以看到他們永不言敗的精神。讓我明白了做任何事情不到最后一秒不要放棄，要堅(jiān)信自己能做到，要相信自己還有機(jī)會(huì)！放棄一定會(huì)失敗，但堅(jiān)持就有可能成功！
校園足球作文 29
在操場(chǎng)上踢足球真快活。
每次玩之前，我們先分成兩伙。我們隊(duì)的隊(duì)員都很靈敏，再一看對(duì)方的隊(duì)員，他們雖然個(gè)子都比較大，可是行動(dòng)卻非常緩慢。我心想：這次我們贏定了！
比賽剛一開(kāi)始，對(duì)方的球就被我方隊(duì)員截了下來(lái)，長(zhǎng)傳給我，球還沒(méi)落地，我就來(lái)了一個(gè)凌空抽射。隨著一陣歡呼聲，球打在了門柱上反彈回來(lái)。跟上來(lái)的小軍一腳勁射，球擦著守門員的.手鉆進(jìn)了球網(wǎng)。就在上半場(chǎng)快結(jié)束時(shí)，對(duì)方發(fā)起了一次強(qiáng)而有力的進(jìn)攻。對(duì)方前鋒接球，以最快的速度突入禁區(qū)，緊接著，一腳勢(shì)大力沉的射門。眼看比分就要扳平了，就在這緊要關(guān)頭，我隊(duì)的守門員小王把這個(gè)球撲了出去。我們?yōu)槭亻T員的精彩撲救熱烈地鼓起掌來(lái)。
從上半場(chǎng)的兩腳射門分析，我們隊(duì)的實(shí)力不比對(duì)方實(shí)力強(qiáng)多少��！不行！我得趕緊給隊(duì)員們開(kāi)個(gè)會(huì)，商量對(duì)策。大家不停地給我出謀劃策，有的說(shuō)：“劉齊，你跑得快，應(yīng)該去防對(duì)方的李竺霖。”有的說(shuō)：“守門員一定要機(jī)靈，不能亂跑，看到球來(lái)了，一定要果斷地?fù)涑鋈�！�?/p>
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。突然，球從對(duì)方隊(duì)員腳下飛到我隊(duì)大門口，這時(shí)我的心都快跳出來(lái)了，心想這下恐怕比分要扳平了！怎么辦呢？我真想上去踢一腳，把球攔住�？墒�，我又不會(huì)飛呀！球離我那么遠(yuǎn)，我真是無(wú)能為力。再一看守門員，就在這緊張的一剎那，把射來(lái)的球穩(wěn)穩(wěn)地抱緊在懷里，我們心里一塊懸著的石頭落了地。
這時(shí)，我隊(duì)小黃一個(gè)頭球擺渡，將球傳到對(duì)方的禁區(qū)外，恰好又落到我的腳下。可是我一腳抽射，那球竟射偏了一米，飛出了界外。我惋惜地跺腳捶胸。一個(gè)勁兒地自責(zé)：臭腳，臭腳�。�
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的守門員跑了出來(lái)，便抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)巧妙的過(guò)頂?shù)跚�，球剛好擦過(guò)守門員的指尖飛過(guò)，直入網(wǎng)內(nèi)�！�2：0！2：0！我們贏了！”我隊(duì)友們?cè)趫?chǎng)上樂(lè)開(kāi)了花，跳啊，叫啊，歡呼著。
踢足球可真快樂(lè)��！
校園足球作文 30
天上的白云擋住了陽(yáng)光，天氣瞬間陰沉了下來(lái)，正在練習(xí)絕招的“染”心情也陰沉了下來(lái)。他今天要參與一場(chǎng)足球大戰(zhàn)，十分抗打的“染”自愿放棄前鋒的四號(hào)球衣，默默地打起了右邊衛(wèi)，這個(gè)位置正需要“染”這樣的沉穩(wěn)大師來(lái)?yè)?dān)任。
對(duì)方使用無(wú)影腳先聲發(fā)球，“嘉”接到了球，正一步步穩(wěn)步突進(jìn)。我方的“耀”使出一招“秋風(fēng)掃落葉”，卻被“嘉”使出的“凌波微步”輕松過(guò)掉。接下來(lái)“嘉”又使出“無(wú)影腳”，速度快得驚人�！敖睆淖筮呞s來(lái)，可速度沒(méi)有跟上“嘉”。
天空陰沉得不能再暗，兩邊白楊樹(shù)的葉子落下了一大半，可是“染”依然沒(méi)有輕舉妄動(dòng)，依然堅(jiān)守右邊，在最前方的“宇”急得沖回來(lái)�！凹巍币匝咐撞患把诙畡�(shì)沖到了中后衛(wèi)的前面。過(guò)了中后衛(wèi)“杰”就真的沒(méi)有人能擋得住“嘉”了。這時(shí)，“嘉”使出一招“蜻蜓點(diǎn)水”，帶著球從“杰”腿下穿過(guò)又使出“凌波微步”，快到連影子都追不上人�！叭尽币粋�(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，而此時(shí)“嘉”的前面只有守門員“江”了，真是過(guò)五關(guān)斬六將啊！必須抓住來(lái)之不易的好機(jī)會(huì)。“染”使出了“佛山無(wú)影腳”，在“嘉”使出絕技“致命虎嘯”之時(shí)，“嘉”的`身后出現(xiàn)了一只黃黑相間的大老虎，樣子十分兇猛�！敖眹樀貌桓覄�(dòng)彈，都快逃出球門外。但他也使出“絕對(duì)防御”，準(zhǔn)備硬接下這一球。
電光石火之間，“染”擋住了“嘉”的身前，用自己的心臟擋住了閃著金光的足球。
剎那間，天空更灰蒙蒙了，風(fēng)刮得更大，快下雨了，太陽(yáng)仿佛被猛虎吞掉，一片死黑，“染”倒在了地上。
最后，這一球守住了，“染”被擔(dān)架抬下場(chǎng)。之后，“染”的隊(duì)友像打了雞血一樣。接連發(fā)動(dòng)快攻，在球賽最后幾分鐘，將球傳給了前鋒“宇”。“宇”使出渾身解數(shù)，一個(gè)“倒掛金鉤”，將球踢了進(jìn)去，歡呼聲陣陣，他們贏了，6：0，贏得十分體面。
陽(yáng)光出來(lái)了，“染”也已經(jīng)康復(fù)，但那場(chǎng)比賽值得所有人銘記于心。
校園足球作文 31
最近我們班出現(xiàn)了足球熱，連我的菜鳥(niǎo)都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。這是因?yàn)�，有一次，我和余、陳�?rùn)杰一起見(jiàn)證了令人羨慕的足球動(dòng)作。我看見(jiàn)余韓翔站在中場(chǎng)，一個(gè)箭步?jīng)_上去。當(dāng)他的腳正要觸球時(shí)，人們突然跳過(guò)了——個(gè)假動(dòng)作。然后，陳潤(rùn)杰拐彎抹角地走了進(jìn)來(lái)，擺好了拍攝的姿勢(shì)。然而，當(dāng)他們碰到球時(shí)，他的腳突然向后勾去，球又回到了韓翔的腳。余一接到球，就立即把球傳給了對(duì)方門前的前鋒。前鋒開(kāi)足得分。這一整套動(dòng)作一氣呵成，配合完美，讓我眼花繚亂。喔！足球技術(shù)可以打得這么好，從此我就愛(ài)上了足球。
周四下午的體育課上，王老師宣布他要踢半節(jié)課的足球。哈哈！現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)展示我的實(shí)力了！比賽分為兩隊(duì)。一個(gè)隊(duì)由陳潤(rùn)杰、于思遠(yuǎn)、于、金漢成、于一奇組成，其余班成員組成菜鳥(niǎo)隊(duì)。
比賽開(kāi)始時(shí)，余韓翔發(fā)球，只看到他輕輕而迅速地把球傳給金韓成，金韓成把球拿到左邊，沖向右邊。連超有幾個(gè)人。如果他在無(wú)人之地，他可以抗拒我們這邊人多的事實(shí)，所以他只是搶了我們的球。陳潤(rùn)杰看到了，就撲到空中搶球射門！沒(méi)進(jìn)。我們一上臺(tái)，對(duì)手猛烈的.攻勢(shì)就把我們壓倒了，但漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)了屬于菜鳥(niǎo)的招數(shù)和計(jì)劃：我和另外四個(gè)組成“五人小組”沖鋒在前，其他人留在后面打海戰(zhàn)術(shù)。
輪到丁發(fā)球了。一上桌就被余思遠(yuǎn)攔住，金漢成遞給余義奇。當(dāng)時(shí)，中超球隊(duì)的所有球員都在我們隊(duì)的球門前，與我們身后的人群扭打在一起，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)滾到丁的腳下。丁趁著對(duì)方后方防守空虛，一腳大——射門，球進(jìn)了！真的很容易拿到，菜鳥(niǎo)都有擊掌慶祝！之后，對(duì)手一靠近球門，我們就在他面前豎起人墻。不管他有多熟練，他都幫不了我們。我們一直僵持到鈴響。鈴聲一響，很多同學(xué)以為游戲結(jié)束了，甚至有人干脆躺下了。但就在這時(shí)，對(duì)方趁我們懈怠，趁機(jī)又進(jìn)了一球！我們一覺(jué)醒來(lái)，比賽以1：1結(jié)束！
我們就是用這種“扯淡”的方法，讓大師們看不起我們。這真是一個(gè)爆笑的游戲，會(huì)是我童年的美好回憶。
校園足球作文 32
這周的星期五，有一節(jié)體育課，我們幾個(gè)愛(ài)踢球的男同學(xué)玩的十分開(kāi)心。
體育課剛上了一會(huì)兒，也就練了練齊步走，圍著操場(chǎng)跑了一圈，體育老師就讓我們解散了。
就在借球的同學(xué)把球扔向大家的時(shí)候，一瞬間，我們幾個(gè)男生猛沖過(guò)去。雖然陣仗不大，但也令人感覺(jué)蠻帥的，哈哈。前面的同學(xué)一搶到球，不管三七二十一，朝著后面猛射一個(gè)飛球，竟然還是用腳后跟傳的球！然后，有一個(gè)同學(xué)把球接到了，并獨(dú)自踢著球跑了。我和他是一伙的，便讓他把球傳給我。很快，我接到了球。但，一幫大孩子過(guò)來(lái)?yè)屒�。我生氣的想：早就受夠你們這些大孩子搶我們球了，現(xiàn)在讓你們看看我真正的.實(shí)力！
“看，小孩的球！”一個(gè)大哥哥喊道。話到腳到，千鈞一發(fā)之際，后面一個(gè)同學(xué)吵我大喊：“劉思嘉，走位！”這時(shí)，我想起來(lái)了，我不是有一套自創(chuàng)“陀螺走位”嗎？于是，嘿嘿嘿……
“左閃，右閃，芭蕾舞步，護(hù)球走位，我轉(zhuǎn)！”這兩天靠著走位，球技突飛猛進(jìn)�？�，連大孩也沒(méi)比過(guò)我！驕傲的我目中無(wú)人，一個(gè)瀟灑的飛球，直接傳給了提醒我用走位的那個(gè)同學(xué)。
誰(shuí)知，那同學(xué)腳一偏，踢到搶球的一幫同學(xué)里，釀成了災(zāi)禍。原來(lái)啊，他們一搶到球，直接趴下抱著球。然后，大家一擁而上，變成了一個(gè)“人肉千層餅”。我在這“人肉千層餅”附近跺著步，大家還以為我要教訓(xùn)一下抱球的同學(xué)。但是，醉翁之意不在酒，我要的是球！你們以為我傻�。�
終于呀，球被他們弄出來(lái)了，正好滾在我腳下。我樂(lè)的手舞足蹈，正想踢一腳，卻沒(méi)踢中，一腳踢偏了！我被自己搞的晃晃悠悠的，想蹲下歇歇，但怎么也蹲不下來(lái)，好像一個(gè)不倒翁，還是真人版誒！其他同學(xué)也好不到哪里去，都累得上氣不接下氣。后來(lái)，快下課時(shí)，就剩我們幾個(gè)人了。我們便互相搶球，炫耀自己的球技。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我為了準(zhǔn)備上英語(yǔ)課，就提前回班了。這節(jié)體育課真是開(kāi)心極了，而且，我還發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)掛著兩個(gè)“紅蘋(píng)果”，哈哈。
校園足球作文 33
足球不但讓我們鍛煉出健康的身體，還讓我們知道團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
今天下午就有一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球比賽。天氣驕陽(yáng)似火，還沒(méi)開(kāi)始比賽，大家就熱得汗流浹背了，我的衣服都快濕透了。
比賽開(kāi)始了，球員們上場(chǎng)了，瞧對(duì)手們一個(gè)個(gè)都信心滿滿的樣子，昂著頭，好像個(gè)個(gè)都能踢進(jìn)一球似的。我心想，我方隊(duì)員可要進(jìn)第一球呀！隊(duì)員們都紛紛站好位置，前鋒、中鋒、側(cè)翼……大家各就各位。等裁判一吹口哨，隊(duì)員們就發(fā)起沖鋒似的，向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻。對(duì)方的前鋒眼疾手快，趁我方前鋒還沒(méi)緩過(guò)神，就把球搶走了，等我方前鋒回過(guò)神來(lái)，對(duì)方前鋒已經(jīng)走完全程的'三分之一了，眼看快要靠近我方球門了！可誰(shuí)知，小李立馬沖了過(guò)來(lái)，將球帶走并順勢(shì)一腳將球踢進(jìn)了對(duì)方球門，我們這群隊(duì)員看得下巴都掉地上了！是的，你沒(méi)看錯(cuò)，他就是在離對(duì)方球門還有三分之二的球場(chǎng)距離處發(fā)球的！居然一腳發(fā)力，把球踢進(jìn)對(duì)方的球門！一比零我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先，這收獲的第一分真是意料之外呀。接下來(lái)的比賽，我們隊(duì)順利贏得三分，打得對(duì)手垂頭喪氣。
很快，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)打算乘勝追擊，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻。沒(méi)想到，對(duì)方球員將球猛地一射，球直徑向我方球門飛來(lái)，大家都覺(jué)得這一球肯定進(jìn)了，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們的守門員小楊輕松地接住了球。可由于球的猛烈撞擊，守門員的手，被撞得紅腫，有一個(gè)疤痕處還撞出了血，可他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持將球扔給小駱，只見(jiàn)小駱如同一頭猛虎，一路過(guò)關(guān)斬將，最后不負(fù)眾望，把球踢進(jìn)了對(duì)方球門。下半場(chǎng)的比賽，我方踢進(jìn)了一球，而對(duì)方踢進(jìn)了四球。
最后的比分，我們以五比四險(xiǎn)勝，隊(duì)員們都興奮地?fù)肀г谝黄稹?/p>
足球，讓我感受到了快樂(lè)，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量，無(wú)論是在球場(chǎng)上還是以后的生活中，我都會(huì)努力拼搏，永不放棄。
校園足球作文 34
不是吹牛，咱山東的足球水平就是高。山東足球，全國(guó)第一。我就是一個(gè)地地道道的山東隊(duì)的小粉絲。
在我們?cè)豪�，我和小朋友們�?jīng)常一起踢足球。我有一個(gè)響亮的雅號(hào)——“貝克漢姆”。有一次足球比賽，我被分到一個(gè)實(shí)力較弱的隊(duì)里。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們靈活應(yīng)戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏。全隊(duì)采用防守戰(zhàn)術(shù)。比賽中，我接過(guò)隊(duì)友傳來(lái)的球，場(chǎng)上運(yùn)球，快速過(guò)人。然后找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，傳給隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)智勇雙全，躲過(guò)對(duì)方守門員，巧妙的`一腳遠(yuǎn)射，球進(jìn)了！這時(shí)場(chǎng)上的掌聲，喝彩聲響成一片。我們場(chǎng)上的隊(duì)員更是興奮異常，大家越跑越快，越戰(zhàn)越勇，最后以3比1告終，我們隊(duì)大獲全勝。
足球?qū)ξ业恼T惑力太大了。有一回，有一場(chǎng)足球比賽，因時(shí)間很晚，媽媽要我休息，說(shuō)什么也不讓我看。但是夜間我還是偷偷起床看了那場(chǎng)比賽。精彩的比賽讓我忘了一切，一個(gè)漂亮的進(jìn)球讓我如癡如醉。球賽結(jié)束后我實(shí)在太困了，電視都沒(méi)顧得上關(guān)。等早晨起來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，自然少不了的一頓批評(píng)。可是為了足球，我也認(rèn)了。
我愛(ài)足球，足球中有無(wú)盡的快樂(lè)！
足球,我的最愛(ài)
我有很多愛(ài)好，但我最喜歡踢足球。
踢足球不僅鍛煉身體，還可以鍛煉我們的意志。如果一但對(duì)它感上興趣，你還會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想著它。
剛開(kāi)始踢足球的時(shí)候，我遇到很多困難。比如：怎樣搶球，怎樣射門等。起初我踢球技術(shù)不高。小伙伴們都不愿意和我一起踢球。我就讓爸爸給我買了一個(gè)足球。每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)就練。連動(dòng)畫(huà)片都顧不得看，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，終于把球練好了。
到了周末，我約了幾個(gè)小伙伴下來(lái)踢球，我們按“剪刀、石頭、布”的方法分配小組。
開(kāi)始比賽了，足球在我們腳下滾來(lái)滾去，像個(gè)調(diào)皮的孩子。突然，對(duì)方把球槍到了，高腳射門球進(jìn)了。這可急壞了我，我拼命地把球槍到了，繞過(guò)兩后衛(wèi)，沖進(jìn)禁區(qū)，猛腳射門球進(jìn)了，我高興地叫著：進(jìn)球嘍！進(jìn)球嘍！最后我們以3：2戰(zhàn)勝對(duì)方。
踢球和學(xué)習(xí)一樣，要多做多練才能獲得好成績(jī)。
校園足球作文 35
拿手好戲是每個(gè)人必備的生活絕活，幾乎所有人都有拿手好戲。而我也有許多，如拼樂(lè)高、做航模、書(shū)法等，但我最拿的，還是踢足球了。
拿手好戲，顧名思義，每個(gè)人最拿得出手的獨(dú)門好戲。我的拿手好戲是這么來(lái)的：
我是7歲時(shí)剛?cè)雽W(xué)，體質(zhì)很差，為了提高免疫力，媽媽選擇讓我運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就在家附近的足球場(chǎng)踢足球，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，體型有了巨大的改變，吃飯香了，吃飯多了，飯是鐵人是鋼，身體胖了體質(zhì)出變好了不少，這下就更愛(ài)足球了，剛好學(xué)校有興趣足球訓(xùn)練班，幾乎每天放學(xué)都會(huì)踢上幾回和才回家。從此，足球就成了我的拿手好戲。
又到了一周一次的體育課足球賽，我那激動(dòng)的心早已飛奔在賽場(chǎng)上，我方隊(duì)員有盧少游、吳子睿、劉銘宇。對(duì)方有常家源、王天宇、李俊臣和吳明達(dá)。一場(chǎng)激烈的比賽將要開(kāi)始了。
起先，對(duì)方常同學(xué)飛快沖刺搶到球，一個(gè)鏟球就躲過(guò)了我方上前搶球的劉銘宇，來(lái)到了我們的`半場(chǎng)，緊接著將球傳給一旁守株待兔的王天宇，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，奔上前去，輕輕松松就搶到球，以最快的速度向敵方半場(chǎng)奔去，誰(shuí)知?jiǎng)偲鸩�，就被�?duì)方常家源攔住，我與他不停地過(guò)招，打得熱火朝天，誰(shuí)知一不留神球被對(duì)方的吳明達(dá)搶了去并直射球門，守門員吳子睿還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，又被對(duì)方王天宇射了一球�！澳壳氨确�2：0”，“中場(chǎng)休息”裁判大吼一聲，我家明顯非常無(wú)精打彩，很不甘心地離開(kāi)球場(chǎng)。
休息片核，下半場(chǎng)開(kāi)始了，這次我們換了劉銘宇做守門員，果然踢球講究團(tuán)隊(duì)合作，下半場(chǎng)我們隊(duì)配合得非常完美，在連防四球后發(fā)起猛攻，盧少游奮起直追，連進(jìn)兩球，士氣一下子上漲不少，在最后的五分鐘我展現(xiàn)出了我的拿好好戲，三角戰(zhàn)術(shù)，在最后兩分鐘連攻進(jìn)了兩球，最后比分是4：2贏得了比賽。這多虧了我的拿手好戲。
校園足球作文 36
足球，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但它的美麗與其偉大無(wú)人能知。很多人為了愛(ài)好而舍去了許多寶貴的東西，甚至有些球員躺死在綠蔭的足球場(chǎng)上。這是體育界的風(fēng)靡人物，人人都會(huì)為每一個(gè)漂亮的進(jìn)球，每一個(gè)瀟灑的傳中而興奮。也許他們還不如我們中國(guó)人更熱愛(ài)足球。
中國(guó)是個(gè)體育大國(guó)，也是個(gè)體育強(qiáng)國(guó)，但是在眾多的項(xiàng)目中，足球也許是最具有吸引力的。自從1958年中國(guó)組建國(guó)家隊(duì)，中國(guó)人為了進(jìn)入世界杯奮斗了44年，44年的'艱辛，44年的汗水，44年的淚水，使許多幼稚的孩子變?yōu)榘装l(fā)的老人。
從蘇永順、東門、施拉普納、戚務(wù)生到米盧，他們都是帶著期望與自豪而來(lái)，卻帶著失望與惋惜而去，是我們這些教練水平不高，還是我們的足球水平低呢？
有一部分人認(rèn)為中國(guó)足球水平不是很高，這是現(xiàn)狀，雖然我們不及巴西、法國(guó)、英國(guó)，但我們也是有實(shí)力的，我們不能用片面的眼光看待我們的國(guó)家隊(duì)，而應(yīng)用發(fā)展的眼光去看待，國(guó)家隊(duì)中有實(shí)力的隊(duì)員很多，在歐洲各俱樂(lè)部馳騁的中國(guó)健兒像孫繼海、李鐵、邵佳一等球員都作為主力上場(chǎng)，這是每一個(gè)中國(guó)人所自豪的。作為一個(gè)球迷，要像巴西人那樣對(duì)待我們的球隊(duì)，而不像我們的球迷，國(guó)家隊(duì)一輸球，到機(jī)場(chǎng)迎接的除了記者再無(wú)別人，這與巴西失掉冠軍卻仍有百余萬(wàn)球迷到機(jī)場(chǎng)迎接相比實(shí)在是天壤之別。其實(shí)我們不是輸在技術(shù)上，而是輸在我們的思想上，只要我們像巴西人那樣對(duì)待我們的國(guó)家隊(duì)，我們的夢(mèng)想也許會(huì)實(shí)現(xiàn)的更快。
回顧44年的歷史，中國(guó)人為此付出的太多了，但是我們很高興，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家隊(duì)終于展現(xiàn)在世界杯上。44年的辛酸鑄造了一座不朽的豐碑，下一個(gè)目標(biāo)就是2006年德國(guó)世界杯。在漢家因首戰(zhàn)黎巴嫩告捷的時(shí)刻，讓我真心地祝賀我們的國(guó)家隊(duì)。希望他們順利地出現(xiàn)在德國(guó)的草坪上，實(shí)現(xiàn)我們16強(qiáng)之夢(mèng)，衷心地祝愿我們的國(guó)家隊(duì)一路走好。
校園足球作文 37
三國(guó)時(shí)代可謂是人人都愛(ài)足球。他們對(duì)足球的狂熱，好比老鼠愛(ài)大米的程度。
現(xiàn)在三國(guó)正在舉行一場(chǎng)足球賽，由蜀國(guó)對(duì)魏國(guó)。讓我?guī)Т蠹胰タ纯窗伞?/p>
蜀國(guó)隊(duì)的主教練是諸葛亮，他曾帶領(lǐng)蜀國(guó)隊(duì)在20／21賽季奪得三國(guó)足球的三冠王。他率領(lǐng)的球隊(duì)個(gè)個(gè)腳法精準(zhǔn)，速度快，基本功都很扎實(shí)。
魏國(guó)隊(duì)的主教練是司馬懿，他曾帶領(lǐng)魏國(guó)隊(duì)在0：25的情況下，最后2分鐘內(nèi)連進(jìn)30個(gè)球，已30：25反敗為勝。
好，現(xiàn)在比賽開(kāi)始了！
蜀國(guó)隊(duì)開(kāi)球，中鋒關(guān)羽把球傳給左邊后衛(wèi)劉備。劉備一邊往前帶球，一邊觀察著隊(duì)友的跑位。這時(shí)，魏國(guó)隊(duì)的曹丕飛身去鏟劉備的球，劉備把球調(diào)起，一個(gè)360度大空翻躲過(guò)了曹丕的鏟球，隨即大腳把球傳給前鋒張飛。張飛做了一個(gè)“大風(fēng)車”，晃過(guò)了魏國(guó)右后衛(wèi)曹植，禁區(qū)內(nèi)的一腳勁射！――球打在立柱上彈了回來(lái)。
魏國(guó)隊(duì)迅速發(fā)起反擊，左后衛(wèi)曹彰大腳傳給了在蜀國(guó)禁區(qū)里的曹操。曹操面對(duì)門將黃忠，用腳推射�？墒遣懿俚幕竟Σ惶鷮�(shí)，把球直接踢出了底線。
蜀國(guó)球迷對(duì)曹操的腳法冷嘲熱諷，導(dǎo)致魏國(guó)球迷和他們打了起來(lái)，比賽暫時(shí)終止。
比賽在3分鐘后重新開(kāi)始！
蜀國(guó)隊(duì)發(fā)動(dòng)大舉壓上的方法，逼得魏國(guó)隊(duì)喘不過(guò)氣來(lái)。前鋒趙云突入禁區(qū)，中后衛(wèi)蔣干一腳狠狠的.飛鏟，使趙云的腳踝骨折。蜀國(guó)隊(duì)也得到一個(gè)點(diǎn)球。
關(guān)羽來(lái)到球前，如果他射進(jìn)的話，全場(chǎng)比賽就結(jié)束了。關(guān)羽助跑，射門！球被門將張?jiān)仕浪赖谋г趹牙�。比賽被拖入點(diǎn)球大戰(zhàn)。
兩隊(duì)前四個(gè)點(diǎn)球都罰中了，現(xiàn)在來(lái)到最后一個(gè)――第五個(gè)點(diǎn)球。
張飛緩緩的吸了一口氣，開(kāi)始助跑了，射門！球進(jìn)了！
現(xiàn)在巨大的壓力來(lái)到曹操的心里。曹操用左手擦了擦額頭上豆大的汗珠，舒了一口氣。開(kāi)始助跑，打門！――哎呀！球打在橫梁上彈了出去！
蜀國(guó)隊(duì)歡呼了，那聲音震耳欲聾。
我們也忘不了魏國(guó)隊(duì)的淚水。
蜀國(guó)的下一場(chǎng)比賽是對(duì)吳國(guó)的決賽……
校園足球作文 38
“耶！我們贏了！”這是我和球友在一場(chǎng)足球比賽取得了勝利時(shí)，發(fā)出的歡呼聲。
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去足球場(chǎng)上看他們打比賽，耳濡沫染的我，也熱愛(ài)上了足球。每天我也會(huì)去球場(chǎng)上練練，揮灑著汗水。每次也都會(huì)練上幾種不同的招數(shù)，現(xiàn)在我可以一邊帶球跑，一邊過(guò)人，而且球會(huì)從隊(duì)員的上方像一道彩虹一樣飛過(guò)去，因此得名“彩虹”，這種方法我已經(jīng)很熟練了，可以說(shuō)是爐火純青。
有一天，我把足球帶到了學(xué)校，準(zhǔn)備在體育課上和同學(xué)一決高下，展示出我真正的實(shí)力。體育課前，我在同學(xué)們面前炫耀了幾種起球的方法：第一種是最簡(jiǎn)單的“后拉式”起球，往后一拉，在一踮，球就落到了我的手中；接著第二種“彈球式”，將球放在地上，然后兩腳一夾球就彈起來(lái)了，手一接就可以了；最后一種就是“雙腳跳式”，球夾在兩腳之間，跳起來(lái)，再一松，球彈了起來(lái)，繼而再一踮就可以了。同學(xué)們都看得目瞪口呆，嘖嘖稱贊。
體育課上，老師選出了兩軍對(duì)壘，我們便展開(kāi)了激烈的足球賽。首先我方發(fā)球，我是前鋒，我把球傳給隊(duì)友后，立即“跑位”，隊(duì)友把球傳給我，于是我臨門一腳，只見(jiàn)那球飛一般從守門員的胯下竄過(guò)，“進(jìn)啦！球進(jìn)啦！”我獲得了今天全場(chǎng)的“首殺”，隊(duì)友們都紛紛向我鼓掌。對(duì)方也不甘落后，連過(guò)三人，眼疾腳快的`射門，我方守門員撲了個(gè)空，雙方勢(shì)均力敵。對(duì)方發(fā)球，我盯住球飛奔回后場(chǎng)，一個(gè)“飛鏟”將球重新踢了回去。我立刻跑過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地將球停住了，順著邊線，直沖對(duì)方的門里跑，對(duì)方緊追不放，我以一腳穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地射門，球進(jìn)了。我力挽狂瀾，為我方贏下了關(guān)鍵的一球。隊(duì)友都紛紛向我涌來(lái)，“耶！我們贏了！”隊(duì)友們歡呼雀躍。
踢足球是我的愛(ài)好，即能強(qiáng)身健體，又可以豐富我的課余時(shí)間，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，何樂(lè)而不為呢？
校園足球作文 39
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我常常看到很多同學(xué)在操場(chǎng)踢足球，大家為了一個(gè)球，爭(zhēng)先恐后搶奪，搶到球后狠狠踢出去，踢得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，覺(jué)得玩足球很好玩，很有趣，于是我就想去踢踢足球。
剛開(kāi)始我和一些好朋友及別班的同學(xué)去操場(chǎng)踢足球，因?yàn)槲沂堑谝淮瓮孀闱�，所以�?dāng)球在地上滾來(lái)滾去、飛來(lái)飛去時(shí)我根本不敢去碰，因?yàn)槲疑钆卤淮虻�、跌倒或受傷，球往我腳下飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)趕緊閃開(kāi)，當(dāng)我搶到球時(shí)，轉(zhuǎn)眼一下子就又被搶走了，有時(shí)我很懊惱，覺(jué)得自己是不是太笨了？怎么老是踢不好足球？雖然很失望但我沒(méi)有因此灰心，我還是每節(jié)下課就去踢足球。
我相信爸爸說(shuō)的話：“任何一個(gè)人，只要持之以恒，不斷練習(xí)，一定可以練成一種功夫�！蔽颐刻於荚诰毩�(xí)踢足球，漸漸的`，我終于變得比較強(qiáng)一點(diǎn)了。有一天老師發(fā)了學(xué)校社團(tuán)報(bào)名表，我義不容辭當(dāng)然選了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)：“足球社團(tuán)”。
我上了足球社團(tuán)之后，在教練鄭主任的教導(dǎo)之下，開(kāi)始努力的練球，熟練足球技巧及和同伴一起玩足球的規(guī)矩。我很認(rèn)真很努力，成績(jī)蒸蒸日上，結(jié)果我和一些朋友竟然被遴選進(jìn)了學(xué)校足球校隊(duì)。校隊(duì)的訓(xùn)練比社團(tuán)更嚴(yán)格，我們練習(xí)踢足球更勤快更認(rèn)真了。
升上三年級(jí)我仍然繼續(xù)留在足球校隊(duì)里，足球教練也是我們學(xué)校的鄭主任說(shuō)：“我們的目標(biāo)是足球賽前四名！”雖然我們只拿到了第五名沒(méi)有列入名冊(cè)，但是我們并不氣餒，互相打氣，相約明年的足球賽再來(lái)一決勝負(fù)。
有了一次的比賽經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得足球更好玩了，更加努力練習(xí)踢足球�，F(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，我的球技和與同伴的默契更加進(jìn)步，比賽時(shí)也常常獲勝。今年的足球賽我們拿到亞軍第二名，雖然還是沒(méi)有奪魁榮獲冠軍，但能為學(xué)校爭(zhēng)取到第二名也算是很光榮，我們還是相當(dāng)高興。拿到亞軍獎(jiǎng)杯時(shí)，學(xué)校請(qǐng)我們足球隊(duì)員去聚餐、慶功，美食當(dāng)前大家大快朵頤吃得不亦樂(lè)乎，餐桌上我大聲的說(shuō)：“我愛(ài)上足球了！”
校園足球作文 40
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。小時(shí)候，我問(wèn)媽媽夢(mèng)想是什么?媽媽親切的對(duì)我說(shuō)，你最想做什么?你長(zhǎng)大以后最想干什么?你肯定會(huì)有個(gè)追求吧，比如：長(zhǎng)大后要當(dāng)一個(gè)老師，要當(dāng)一個(gè)飛行員，要當(dāng)一個(gè)演員、明星……
每個(gè)人都會(huì)有自己愛(ài)好，都有自己的特長(zhǎng)，每個(gè)人的特長(zhǎng)都是不一樣的。而我熱愛(ài)體育，每當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)到啦!足球比賽又到啦!我不知道為什么那么興奮，但我知道我喜歡體育。
今年的足球比賽，我非常榮幸的代表南白象一小參加了本次足球比賽。我們跟著鄭老師和倪老師來(lái)到了東歐大酒店，看見(jiàn)了以前我們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑的戰(zhàn)友們和伙伴們，大家聊一聊，談?wù)勑模嗷ケб槐�。�?lái)到甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們要開(kāi)始比賽了，我們面對(duì)的是以前非常厲害的郭溪燎原小學(xué)。我想，沒(méi)關(guān)系的，反正以前六年級(jí)厲害的.人已經(jīng)畢業(yè)了，我們怕什么?
啊!站在那綠茵場(chǎng)上，看著那球門，和那呼呼吹來(lái)的涼風(fēng)，好清爽!哨聲一吹響，我奔了過(guò)去，沖那球而去。他們還是挺厲害的，好像是我們低估了他們。我猛的停下了腳步，啊!他們又進(jìn)了一球，是我的錯(cuò)!我想這哨聲仿佛離我慢慢靠近，馬上比賽就要停了，我有點(diǎn)氣餒，剛開(kāi)始第一場(chǎng)就輸了，怎么能這樣?
我們一直盼著第三天，因?yàn)榈谌欤覀円鷾刂萦?lái)一場(chǎng)比賽，如果贏了我們就進(jìn)八強(qiáng)，如果輸了，就收書(shū)包走人，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷!
我們盼星星盼月亮，終于盼到了這一天，看他們一個(gè)個(gè)高高的，我有點(diǎn)害怕我們輸，害怕，我們?cè)僖膊荒苷驹诰G茵場(chǎng)上踢足球了!比賽開(kāi)始了，我認(rèn)真踢。就這樣，我們以7：2的球分戰(zhàn)勝了他們。我大聲的叫了起來(lái)，我們進(jìn)八強(qiáng)了!我們進(jìn)八強(qiáng)了!我太高興了。你們一定知道了，我的夢(mèng)想，是當(dāng)一位足球運(yùn)動(dòng)員。
我熱愛(ài)體育，我熱愛(ài)足球。這是我的夢(mèng)想!
校園足球作文 41
11月16日星期三的中午，是個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子。操場(chǎng)上，五年級(jí)足球總決賽漸漸拉開(kāi)了帷幕。
比賽開(kāi)始了，我們班的啦啦隊(duì)“瘋狂”的喊叫起來(lái)，身為啦啦隊(duì)隊(duì)員的我也不甘示弱，拼命的喊著口號(hào)“五一五一，肯定第一”，那聲音震耳欲聾，從五樓都能聽(tīng)得到。就在這時(shí)，楊子優(yōu)突破重圍，傳球給了郭啟凡，郭啟凡看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，他猛地飛起一腳，球在空中劃出了一道美麗的弧線，奔向?qū)Ψ降那蜷T，對(duì)方守門員立刻反撲，可沒(méi)有撲到，球進(jìn)了!我們歡呼雀躍，我還興奮的和楊偲妍抱在了一起。這才不到一分鐘，就進(jìn)了一個(gè)球呢!
比賽繼續(xù)，對(duì)方看我們班進(jìn)了球，更加小心謹(jǐn)慎了，他們把球踢我方球門前，這種情況很危險(xiǎn)，一不留神，可能就會(huì)輸球，還記得賽前顧老師對(duì)我們說(shuō)：“遇到這種情況，要開(kāi)大腳，把球踢遠(yuǎn)�！笔凡┪穆�(tīng)從了顧老師的`指揮，一腳把球踢飛，這才脫離險(xiǎn)境。
上半場(chǎng)結(jié)束，我們以1：0險(xiǎn)勝五年級(jí)五班，很快，下半場(chǎng)開(kāi)始了，不知道是因?yàn)槭抢哿诉�是過(guò)于自信，令我們?nèi)嗨腥硕家庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，對(duì)手王浩明一腳射門，踢進(jìn)了我們的球門，現(xiàn)在的比分是1：1，“我們不能再輸球了，一定要加油啊!”我暗想。
下半場(chǎng)結(jié)束，比分僵持在1:1，最關(guān)鍵的點(diǎn)球大戰(zhàn)開(kāi)始了!我的心砰砰直跳，像一只小兔子蹦來(lái)蹦去。第一回合，雙方都進(jìn)了球，接著楊子優(yōu)開(kāi)始點(diǎn)球，足球以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向球門，可這竟然被五班的守門員料到了，他撲到了球，我們輸了一球，我把最后的希望寄托在了第三回合，隊(duì)員濮陽(yáng)馬嘯踢進(jìn)了，而對(duì)手也踢進(jìn)了，這就表示，我們班輸了。聽(tīng)到五班那興奮的聲音，我的眼淚就不由自主的流了下來(lái)，我們班的足球隊(duì)奮斗了多少個(gè)中午，隊(duì)員們受了多少傷，可到頭來(lái)，還是輸了。
這次的失利，會(huì)讓我們更加努力，下一次足球聯(lián)賽，我們要爭(zhēng)當(dāng)冠軍!
校園足球作文 42
我們學(xué)校是足球特色學(xué)校，每到下午放學(xué)后，就有很多同學(xué)到操場(chǎng)上踢足球。我們的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，不大，但踢足球的時(shí)候很熱鬧：有走拐右拐忙著傳球的同學(xué)；有靈活地忙著帶球的同學(xué)；有專心致志地練習(xí)射門的同學(xué)；有頑強(qiáng)不屈地苦練“鐵頭功”的同學(xué)；還有一起一落在練習(xí)用膝蓋頂球的同學(xué)……
我也參加學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練，有一次，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)踢足球的比賽。我們的對(duì)手是別的學(xué)校的，實(shí)力很強(qiáng)，而且他們是三年級(jí)的，我們才二年級(jí)。教體育的葉老師對(duì)我們說(shuō)：“只要贏了他們，我們就‘聞名學(xué)�！恕！蔽覀兟�(tīng)了，鼓起勇氣，沖上了賽場(chǎng)�？上В痪窒聛�(lái)，我們零進(jìn)球，人家卻進(jìn)了好幾個(gè)球。比賽結(jié)束，我們雖然輸了，但是，我們輸?shù)煤荛_(kāi)心，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了，比賽不在于輸贏，重在參與。而且，這次比賽，我們踢足球的經(jīng)驗(yàn)又增加了不少。
這事之后，我們踢足球就努力多了。學(xué)校特別聘請(qǐng)了一位新的足球教練——楊教練。楊教練和我們“玩”帶球。他讓我們隨便站，每人腳上放一個(gè)足球。帶球的.人，要負(fù)責(zé)把球帶到操場(chǎng)的另一邊。其實(shí)，帶球時(shí)，要躲過(guò)搶球員的“追趕”，那是非常困難的。我模仿別的同學(xué)的招術(shù)，等搶球員轉(zhuǎn)移注意力，專門搶別的帶球員的球的時(shí)候，我就像“受驚的馬”一樣，飛快地把球帶到操場(chǎng)的對(duì)面。當(dāng)我順利把球帶到指定地方之后，心情特別舒暢。帶球時(shí)，腳不能太大力，有一次我就過(guò)于用力了，結(jié)果，一腳把球踢飛了，球像一陣風(fēng)，往操場(chǎng)邊上的墻壁“吹”了過(guò)去，幸虧有墻擋住，球還是乖乖地滾了回來(lái)。正好滾進(jìn)了操場(chǎng)的另一邊，也就是我的對(duì)面，我就歡呼雀躍起來(lái)！
“哇，太好了！”我活蹦亂跳地說(shuō)。一旁的葉老師向我豎起大拇指，好像在說(shuō)：“太神了！”。身邊的同學(xué)目瞪口呆，有同學(xué)說(shuō)：“太牛了！”
踢足球真快樂(lè)��！我喜歡踢足球！
校園足球作文 43
夢(mèng)，我們都有夢(mèng)。而你們對(duì)足球做過(guò)夢(mèng)嗎?夢(mèng)是理想，是以后的目標(biāo)。足球，不僅僅是我們個(gè)人的夢(mèng)，還是國(guó)家的夢(mèng)，甚至是世界的一個(gè)夢(mèng)。
世界上有許多的球星經(jīng)歷了許多的坎坷才實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。然而國(guó)家也一樣，如今的中國(guó)就是最好的例子。中國(guó)國(guó)家隊(duì)始建于1924年，與1931年加入國(guó)際足聯(lián)，那時(shí)的中國(guó)隊(duì)不被世界看好，被稱為“東亞病夫”，并且在國(guó)際足協(xié)沒(méi)有中國(guó)的代表權(quán)。現(xiàn)在，中國(guó)日益富強(qiáng)，球隊(duì)的能力也日益增強(qiáng)，于1979年加入世界足壇。在1984年和2004年兩度晉升亞洲杯決賽，終于在2002年躋身世界杯!這令多少中國(guó)人民歡呼啊!但可惜在小組賽就被巴西4:0淘汰!經(jīng)過(guò)多年的努力，中國(guó)隊(duì)經(jīng)受無(wú)數(shù)的坎坷落敗，但是他們永不輕言放棄，誓要壯大足球。中國(guó)隊(duì)的一群群后生們，他們用一場(chǎng)場(chǎng)勝利來(lái)證明著中國(guó)這個(gè)響亮的名字在世界上的地位。相信不久的將來(lái)，中國(guó)隊(duì)將會(huì)重整旗鼓，披荊斬棘殺入世界杯奪得冠軍!
在我的童年，對(duì)我影響最大的就是C羅。他從小家庭并不富裕，但經(jīng)受父親的影響，愛(ài)上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。C羅瘋狂地練著，他渴望著脫穎而出，來(lái)改變他的生活。終于在1998年里斯本競(jìng)技僅用了1500英鎊的白菜價(jià)就買了年僅13歲的C羅。但他并沒(méi)有因?yàn)檫@點(diǎn)微薄的價(jià)錢動(dòng)搖自己的信念。他拼命的努力，但僅過(guò)了兩年后，他的心臟出現(xiàn)了問(wèn)題，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)絕望。后來(lái)經(jīng)過(guò)親人的`幫助，C羅恢復(fù)了健康。并且狀態(tài)越來(lái)越好。三年后，曼聯(lián)以1224萬(wàn)買下了C羅，再后來(lái)皇馬又以9500萬(wàn)才得到他。C羅的名氣因此而與日俱增，但是他的成功背后是艱辛的汗水，他的足球夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。
我希望我能夠像C羅那樣，贏得無(wú)數(shù)榮耀!但是我知道取得這些榮耀的背后是需要付出常人難以想象的艱辛，所以從現(xiàn)在起，我要加倍的努力，我要利用起空閑的時(shí)間，去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，去不斷的完善自己。長(zhǎng)大以后，我希望我能夠?yàn)樽约旱淖鎳?guó)添一抹色彩，貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
校園足球作文 44
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，運(yùn)動(dòng)是我的特長(zhǎng)，而我最大的'愛(ài)好是踢足球，每次看電視只要看關(guān)于足球的，
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