關(guān)于文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
深夜了,大家都睡著了,但文具們還在吵架。
鋼筆和墨水吵起了架。鋼筆說:“小主人整天用我,我肯定比你好。”墨水說:“如果沒有我,小主人還會(huì)用你嗎?”鋼筆被氣的臉漲得通紅。下定決心,以后再也不跟墨水玩了。
鉛筆和橡皮吵起來了。鉛筆說:“我肯定比你好,因?yàn)樾≈魅水嫯嫊r(shí)都用我,我肯定是最好的!”“哼,主人畫錯(cuò)時(shí)還不是要用我,沒有我,主人早把你扔了!”橡皮說。鉛筆似乎聽得不耐煩了,直接給了橡皮一個(gè)“降龍十八掌”,把橡皮打出十幾厘米遠(yuǎn),橡皮“哇哇”地大哭起來。
這時(shí),三角尺居然和直尺吵了起來!拔冶饶愫,因?yàn)橹魅硕加梦襾砹繓|西!”直尺也不甘示弱地說:“主人可以用我畫直直的線,我才好呢!”三角尺頓時(shí)臉漲得通紅,氣的說不出話來。然后,直接把直尺揍了一頓。
文具盒聽見了它們的爭(zhēng)吵,心平氣和地對(duì)它們說:“你們都是小主人的寶貝,而且各有用處,能不能別爭(zhēng)了?”
聽了文具盒的話,文具們都互相道歉。從此以后,文具們都不再爭(zhēng)吵,快樂地生活每一天。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
我每一天都要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)離不開文具。你們聽,文具們又開始“爭(zhēng)斗了”了。
圓珠筆大哥說:“小主人,最喜歡我,因?yàn)槲业挠锰幒艽,小主人每天寫字都用我!哈哈!?/p>
直尺妹妹說:“如果小主人要連線的話,還是需要我的,這難道不是我的用處最大嗎?”
鉛筆小弟說:“不要吵了,我的用處是最大的,小主人在畫畫、畫圖,都用我,我的用處最大!
橡皮姐姐說:“呵呵,我說鉛筆小弟呀,沒有我們畫錯(cuò)了怎么辦呢?你看,還要我去擦干凈呢,還是我的用處最大呢!”
每個(gè)文具都在說自己用處大!拔业挠锰幾畲蟆薄笆俏摇薄安皇悄,是我”“是我,是我”……大家爭(zhēng)論聲音很大,把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺仔細(xì)聽了一會(huì)兒,笑著說:“呵呵,你們爭(zhēng)出誰用處大了嗎?”文具們都搖搖頭。文具爺爺又不緊不慢的說:“其實(shí)每一個(gè)人都是有優(yōu)缺點(diǎn)的,我們只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn),而自己的缺點(diǎn)是看不到的。對(duì)于小主人來說,我們每一個(gè)人都很重要,沒有了誰,小主人都是很著急的。所以我們要以自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)別人的缺點(diǎn),這樣我們誰都很開心!
文具們聽了文具盒爺爺?shù)脑,很認(rèn)真地互相道歉,文具盒爺爺很開心。每個(gè)文具都開始了和睦相處。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
放假了,書包里的文具都待了很久很久沒出去玩兒玩兒了。
有一天文具盒說:”讓我們出去看看吧。“大家說:”好呀!“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開。大家都出去了,他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說:”讓我們一起來玩兒一個(gè)游戲,怎么樣?“鋼筆說:”玩兒什么?“量角器說:”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊(duì),一個(gè)叫鋼筆隊(duì),一個(gè)叫鉛筆隊(duì)。開始玩兒游戲了。鋼筆隊(duì)把書包拿走了。鉛筆隊(duì)非常氣。憤鉛筆說:”你們把書包拿走了我們?cè)趺崔k?“鋼筆說:”你們可以拿其他書來對(duì)付我們呀!般U筆隊(duì)不氣憤了。游戲正式開始!
鋼筆讓直尺守護(hù)基地,其它文具和鋼筆一起去搬書。說干就干除了直尺留下守護(hù)基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊(duì)這邊,已經(jīng)出發(fā)去搬書了,看來它們是干勁十足啊!兩隊(duì)的鋼筆隊(duì)先到書架上,開始搬書了。他們搬了四本書的時(shí)候,才姍姍來遲。看見敵人在搬書它們就馬上攻擊,橡皮一個(gè)飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來說:”誰砸我!”話音剛落,鉛筆又攻了上來。撞鋼筆個(gè)四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉(zhuǎn)筆刀攻擊鉛筆,誰知鉛筆居然跳起來,用鉛筆頭頂進(jìn)轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆鉛筆的地方。然后開始轉(zhuǎn)動(dòng)身體,只見鉛筆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)了出來。鉛筆頭已經(jīng)變尖了,鉛筆就從大轉(zhuǎn)筆刀里出來了。鉛筆剛出來又被圓規(guī)打,計(jì)算器實(shí)在看不下去了,就也攻了上去。打了半天也沒打出個(gè)所以然。最后鋼筆沖上去,把鉛筆隊(duì)的鉛筆和計(jì)算器打了個(gè)人仰馬翻。鉛筆隊(duì)落荒而逃。鋼筆隊(duì)獲得了初勝。鉛筆隊(duì)不但沒灰心,還更加努力,不過鉛筆隊(duì)被打得慘敗,所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊(duì)就逃到自己的營(yíng)地。過了一會(huì)兒。鋼筆隊(duì)也回到了自己的營(yíng)地,直尺說:”搬了什么書,快讓我看看!“鋼筆說;”只搬了一本書,語文書!“鋼筆說完。把書翻開,一看全都是沒用的東西,鋼筆決定攻打鉛筆隊(duì)。
鋼筆隊(duì)來到鉛筆隊(duì)的營(yíng)地里,并攻向鋼筆隊(duì)攻去。鋼筆撞向鉛筆,之后兩隊(duì)隊(duì)員也打了起來。
這時(shí)主人回來了,大家趕快回道書包里了。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
在很久很久以前,有一個(gè)文具家族,在這個(gè)大家族里有著??——鉛筆族、橡皮族和小尺族。它們生活在一個(gè)其樂融融的大家庭里,過著幸福、自由自在、無憂無慮的快樂生活。突然有一天……
隨著“轟”的一聲巨響,驚動(dòng)了所有正在鼾睡的文具們。它們哭的哭、叫的叫、跑的跑,直到最后才發(fā)現(xiàn)原來是鋼筆、消字筆、復(fù)寫筆、三族正合力攻擊它們。這兩國(guó)的士兵傷的'傷、死的死,就在鉛筆、小尺、橡皮三族快全軍覆沒、奄奄一息的時(shí)候,族長(zhǎng)們召喚出最強(qiáng)文具士兵。鉛筆戰(zhàn)士,它有著很厲害的矛,橡皮,它有非常堅(jiān)固的盾,小尺武士備有兩把非常銳利的刀。小尺武士只顧著攻擊前面的鋼筆小兵,不知道后面有一顆導(dǎo)彈正朝它飛來,橡皮用固若金湯的盾幫它擋住了致命一擊。小尺說:“謝了!”,“不謝”橡皮說。經(jīng)過好幾天的艱苦戰(zhàn)斗,鉛筆它們?nèi)瀚@得了最終的勝利。國(guó)民們欣喜若狂,從此過上了幸福安寧的生活。
這篇故事告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,做事必須團(tuán)結(jié)友愛才能成功。
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
每個(gè)人,每件物品都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),不能以貌取人,夜晚,我漸漸入睡了,隱隱約約地傳來一陣爭(zhēng)吵,我便豎起耳朵聽了下去。
這不,半截橡皮與小刀竟發(fā)生了爭(zhēng)吵。小刀說:“你看看你,又胖又矮,長(zhǎng)得真難看!”橡皮說:“你還說我,你看你,每天除了傷害我們,你還會(huì)干什么?”小刀說:“我的作用可大了去了!我會(huì)幫小主人割紙,刻?hào)|西,削鉛筆……你會(huì)干嗎?”“我的作用可廣泛了,我可以幫主人改錯(cuò),這是蓋世之功!”這時(shí),白紙走了過來,說:“你們影響到我了,什么事不能心平氣和地說呢?”邊說邊不滿地嘟起了嘴,
于是小刀便告訴了他事情的起因經(jīng)過。白紙說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),不能以貌取人,大家都要和睦相處,共同打造美好的未來!毙〉墩f:“哦,我以后再也不以貌取人了!毕鹌ふf:“我以后也不會(huì)再好大喜功了!”說完,他倆便拉起了手,一起回到了文具盒里。屋子里頓時(shí)安靜了許多。
是啊,我們每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),我們也要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短!
文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
有一天晚上,我已經(jīng)睡覺了,文具們?cè)谧雷由祥_始爭(zhēng)吵起來了。
毛筆先從鉛筆盒里跳出來,“啪”的一聲,毛筆掉在了桌上。毛筆就和墨水吵起來了。墨水笑呵呵地說:“看,是厭惡的毛筆來了,看你穿著又臟又難看的衣裳。”毛筆聽了,氣沖沖的,墨水又說“你看你這個(gè)老東西,上面的頭發(fā)那么白!泵P聽了,就更生氣了,毛筆大發(fā)雷霆地說:“雖然我難看,但我的用處很大,我可以幫主人寫毛筆字。而你呢,用了你但你也只能在一個(gè)無聊的盤子里!蹦犃耍烛湴恋卣f:“看,你又小瞧我了,如果我沒了,你也是個(gè)廢物,雖然你在,沒有了我,你也寫不了字。”“我威風(fēng),”“我厲害,”……
它們吵著吵著,忽然就打起來了。毛筆說:“看我的降龍十八掌!泵P一拳打過去!澳愦蛱畚伊,看我的超級(jí)功夫腿,”“我的頭發(fā)!泵P大喊!拔掖颉薄拔掖颉比缓竺P的頭發(fā)被打得亂七八糟,墨水的身子也被打得滿身黑點(diǎn)。
“咚咚”“啪啪”吵鬧的聲音把主人吵醒了,主人說:“每個(gè)人都有自己的用處,都一樣強(qiáng)大的!睆拇耍鼈兙统闪撕门笥蚜。
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