關(guān)于他作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關(guān)于他作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于他作文1
他，是一個(gè)“百科全書”；他，是一個(gè)三好學(xué)生；他，是一個(gè)有幽默感的男生；他，是我的鄰居哥哥。
他就住在我的樓下，在他還沒(méi)上初中的一段時(shí)間里，我們是好哥們，還有一個(gè)哥們宋朝暉。我們?nèi)齻�(gè)在暑假的時(shí)候，天天在小區(qū)里玩，圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)，小區(qū)里的大人們一見(jiàn)了我們，就會(huì)說(shuō)：“又是這三個(gè)孩子，天天在一起玩�！蔽�，每次想起來(lái)，總會(huì)發(fā)笑。
他的皮膚超好，特白。我總會(huì)有點(diǎn)嫉妒地說(shuō)：“你好像女生耶！”他不會(huì)去爭(zhēng)論，總是一笑而過(guò)。他的個(gè)子中等，但是比我高了20厘米多，他特愛(ài)穿，T桖衫，他總會(huì)說(shuō)：“我覺(jué)得穿T恤衫挺帥�！边�不慌不忙地?cái)[一個(gè)造型，我們總會(huì)嘲笑他：“好自戀”。
他超愛(ài)看書，他家里有兩個(gè)書柜，全是他的書，怪不得他的作文寫的好，有些書小區(qū)的朋友家有，他總是自己買，從不借別人伯書看，有一次，我特好奇地問(wèn)：“為什么，你不借別人的書？”他果斷地回答：“因?yàn)槲也幌矚g麻煩別人�！彼臅窭锎蠖喽际穷愃朴凇恫槔砭攀馈奉愋偷臅�，男生們都愛(ài)看這種書。他覺(jué)得看書是一種很有趣的事，經(jīng)常帶我們?nèi)ゼ依�，推薦好書，我看的《笑貓日記》，就是他給推薦的。
他的性格很靦腆，在陌生客人面前不說(shuō)話，但是在我們幾個(gè)哥們兒面前總是瘋瘋顛顛的，每次他一講笑話，還沒(méi)講完，我們就笑成一團(tuán)，可見(jiàn)他是一個(gè)多么快樂(lè)的人�？墒且簧铣踔芯筒灰粯恿�，他考上焦作的一中，他變得不愛(ài)說(shuō)話了，作業(yè)太多了，沒(méi)有時(shí)間出來(lái)玩，像個(gè)小老頭。
他就是——喬俊皓，哎，我可是真懷念那個(gè)快樂(lè)活潑的喬俊皓，那才是我們熟悉的哥們！
關(guān)于他作文2
都忌妒了，什么時(shí)候我也能享受這樣的待遇呀？
來(lái)過(guò)店里的人，媽媽都能讓他們滿意而歸。記得有一次，店里來(lái)了一對(duì)教授夫婦，教授夫人對(duì)媽媽說(shuō)：“老板，我們是慕名而來(lái)的，不知道該點(diǎn)些什么，你幫忙安排一下吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“您二位就放心吧，包管滿意！”果然，不多時(shí)，幾樣針對(duì)老年人口味的韓式料理和一瓶開(kāi)胃又養(yǎng)生的保健酒就呈現(xiàn)在他們面前。吃完后，教授滿意地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你了，老板。我們很久沒(méi)有吃得這么開(kāi)心了！”媽媽回答說(shuō)：“別客氣呀，你們將自己最寶貴的知識(shí)傳授給了學(xué)生，我自然也將我最拿手的飯菜奉獻(xiàn)給二位了！”教授夫婦聽(tīng)后露出贊許的神色。后來(lái)，他們成了店里的�？�。
自從燒烤店開(kāi)業(yè)后，媽媽就特別忙，每天早上幫我準(zhǔn)備好早餐后她就匆忙地上班去了，晚上總是在我睡覺(jué)以后才回家，陪我玩的時(shí)間則更少了。有時(shí)候我抱怨說(shuō)：“媽媽，你能不能不開(kāi)燒烤店哪？”媽媽笑著說(shuō)：“忙是忙了點(diǎn)，但媽媽覺(jué)得很充實(shí)，何況，我還要為我兒子以后多掙點(diǎn)錢呢！”看著媽媽滿足的笑容，好像有種向上的力量感染著我。
媽媽真辛苦哇，我有時(shí)半夜醒來(lái)，還看到她在電腦旁整理著燒烤店的菜譜，她一定又在研究什么“新品種”了。我問(wèn)她：“店里的飯菜不是很受客人的歡迎嗎？為什么還要增加新的呢？”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“河里的船，只有不斷劃槳，才能到達(dá)目的地，是不是�。 薄芭�，是這樣��！”我似乎明白了一點(diǎn)：創(chuàng)新，才能向前哪！
媽媽樂(lè)觀向前沖的精神一直影響著我！
關(guān)于他作文3
我們班有這樣一個(gè)人，他今年12周歲，馬上要上初中了，他有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛上架著一副黑邊框的眼鏡，為他增添了幾分博士氣息。
記得一次科學(xué)大賽，有一場(chǎng)運(yùn)用科學(xué)排氣法的噴水比賽，初賽只有8名選手入選，他便是其中一名，他通過(guò)先省力后發(fā)力的戰(zhàn)術(shù)先發(fā)制人，成功打入決賽。進(jìn)入決賽的有4名選手，他們都巧妙的運(yùn)用著科學(xué)知識(shí)將比賽推入高潮。最后時(shí)刻，他和另一名選手一決勝負(fù)，兩人卻都沒(méi)露出一絲破綻，最后兩人成績(jī)不相上下，共同得冠，為班級(jí)拿下了一項(xiàng)榮譽(yù)。他是不是很優(yōu)秀？
他不但很優(yōu)秀，而且有許多愛(ài)好�；@球、游戲、電視、讀書樣樣都愛(ài)，他尤其喜歡讀書，印象最深的是那本名叫《酷蟲學(xué)�！返臅�。記得有一次，他得到了一本新出版的《酷蟲學(xué)�！�，他太開(kāi)心了，一直津津有味的讀著，晚上吃完飯又去讀，讀到晚上睡覺(jué)還在讀，可是被老爸發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了，讓他趕緊上床睡覺(jué)。晚上他怎么也睡不著，書上的故事不斷出現(xiàn)在他的腦海里，他終于忍不住了，悄悄打開(kāi)臺(tái)燈，悄無(wú)聲息地走到爸爸媽媽的房間，把書偷了出來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈看了起來(lái)，直到看完，他把一切恢復(fù)到原來(lái)的樣子，把燈關(guān)上睡覺(jué)了，好在有驚無(wú)險(xiǎn)，第二天他的父母竟也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，真是太幸運(yùn)了，他是不是太愛(ài)讀書了。
他還是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。有一次，公交車上上來(lái)了一位老人，他二話沒(méi)說(shuō)把座位讓給了老人，他怕老人謙讓，就故意說(shuō)自己快到站了，成功將座位讓了出去，他可真機(jī)智。
你可能會(huì)問(wèn)了他是誰(shuí)，你為什么這么了解他，因?yàn)樗褪俏�，如果你想和我做朋友，歡迎來(lái)濰坊高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校來(lái)找我。
關(guān)于他作文4
在我們班上，有一個(gè)人叫吳振。
他長(zhǎng)得瘦瘦小小，十一歲左右，一對(duì)不大也不小的耳朵，一個(gè)不小但也不大的鼻子，一對(duì)小眼睛，頭發(fā)烏黑，在陽(yáng)光的照射下還會(huì)閃耀起來(lái)。他在笑的時(shí)候嘴巴露出了兩顆大門牙，好像一只小倉(cāng)鼠�？催^(guò)《米小圈上學(xué)記》的人還會(huì)覺(jué)得他笑的時(shí)候像姜小牙呢！
他還有個(gè)特異功能，除了我之外幾乎沒(méi)人知曉，就是他背是“金鐘罩”！你打別人背，可能是別人說(shuō)：“哎嗎，背疼！”可你打吳振背，肯定是你說(shuō)：“哎嗎，手疼！”
你想不想知道我是怎么發(fā)現(xiàn)他有“金鐘罩”的嗎？如果想，那別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)——
一天下午放學(xué)，我閑著沒(méi)事兒干，就偷偷打了吳振背一下，誰(shuí)知道他不但沒(méi)發(fā)火，反而露出他的兩顆大門牙，笑嘻嘻地說(shuō)：“不疼，再來(lái)�！蔽矣执蛄怂幌�，這次打得比較重。他居然說(shuō)：“好舒服呀！”我有點(diǎn)蒙了，這時(shí)，他又說(shuō)：“再來(lái)呀！怎么不來(lái)了？”我懷疑這話有幾分挑釁味兒，用我獨(dú)家秘制的“祁氏詠春散打”給他來(lái)了一套。我原本以為這次他會(huì)說(shuō)疼了，可現(xiàn)實(shí)和理想還是有差距的，吳振不但沒(méi)說(shuō)疼，反而做出一副覺(jué)得很享受的樣子，且不是裝的，裝是裝不出那個(gè)樣子的。我完全蒙了，蒙了差點(diǎn)趴在了地上，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，世上竟有這樣的奇人！我差點(diǎn)要給他跪下了。
老師說(shuō)過(guò)，和成績(jī)好的人在一起會(huì)提高自己的成績(jī)。我覺(jué)得，不一定。因?yàn)閰钦窠?jīng)常會(huì)到我這邊來(lái)找我這個(gè)幾乎沒(méi)有考過(guò)九十分以下的人一起玩，但他成績(jī)直到現(xiàn)在仍然沒(méi)有提高，但他每天上學(xué)依然很開(kāi)心，他可能覺(jué)得：做人嘛！開(kāi)心最重要！
關(guān)于他作文5
父親,一個(gè)熟悉的名詞，但我卻對(duì)父親感到陌生。很久以來(lái)，在我的心中父親是一部很厚的書，我怎么也找不到那最精彩的一頁(yè)！
在我很小的時(shí)候,父親的工作就已經(jīng)很繁忙了,幾乎一天見(jiàn)不著幾次面,每天都是早出晚歸。有一次,我在學(xué)校發(fā)高燒被接回家,就連接我回家,送我去醫(yī)院看病的人都是媽媽。我問(wèn)媽媽：爸爸為什么不來(lái)?媽媽只是笑著說(shuō)：爸爸因?yàn)楣ぷ鞯氖乱粫r(shí)走不開(kāi)。那時(shí)正需要對(duì)父愛(ài)進(jìn)行解釋的我找到了一個(gè)屬于父親的詞：忙,忙得以至抽空回家看看生病在家的女兒的時(shí)間也沒(méi)有.從那時(shí),我便開(kāi)始疏遠(yuǎn)父親.
小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們上學(xué)放學(xué)都有爸爸來(lái)接送,媽媽在家做好飯等。這是我一直以來(lái)期待的，看著一個(gè)個(gè)小同學(xué)牽著爸爸的手離開(kāi)時(shí),我卻依然是自己回家,每一次都是在半路看見(jiàn)因做飯晚來(lái)接我的媽媽匆匆趕來(lái).那時(shí),爸爸又在哪里呢?我心里那個(gè)字越來(lái)越清晰，他真的很忙!那個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始討厭父親。
上了中學(xué),不用太依賴父母了�？粗瑢W(xué)家那一臺(tái)臺(tái)電腦,那也是我的愿望啊。我想：爸爸現(xiàn)在也已經(jīng)忘記了吧!他怎么會(huì)記得我這小小的心愿呢！我去問(wèn)媽媽：什么時(shí)候買電腦?媽媽總說(shuō)：爸爸有空就買,放心!放心?我怎么能放心啊!爸爸一直很忙,我想他現(xiàn)在的腦子里就只有工作,工作,工作......怎么還能裝下我那微不足道的心愿呢?又過(guò)了幾天,放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)我房間里安放著一臺(tái)嶄新的電腦,那時(shí)的我是多么的高興啊!爸爸看著我那高興的樣子笑著說(shuō):“女兒，爸爸滿足了你的心愿了吧!”一剎那間我明白了爸爸的心中時(shí)刻裝著我的心愿。以前的我還那么堅(jiān)定的認(rèn)為爸爸是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人�，F(xiàn)在我懂了, 爸爸一直為了能實(shí)現(xiàn)我們的每一個(gè)心愿,是那么得努力,那么的辛苦，那么的忙碌。抬起頭看見(jiàn)爸爸的兩鬢又好像多了幾根銀絲,爸爸真的老了!
這一刻，我找到了父親這部書最精彩的一頁(yè)，現(xiàn)在我終于讀懂了他,讀懂了他的辛苦,讀懂了他的心!
關(guān)于他作文6
很小的時(shí)候，我和哥哥跟隨著爸爸媽媽進(jìn)城務(wù)工。爸爸媽媽工作忙，窄小的出租房里經(jīng)常是哥哥學(xué)著媽媽的樣子輔導(dǎo)我寫作業(yè)、煮飯、洗衣服。
不知不覺(jué)中，哥哥就成了我心中的依靠，有好吃的理所當(dāng)然的是哥哥讓著我。
一年又一年，我們慢慢長(zhǎng)大了，爸爸媽媽決定送哥哥回老家上初中。
那天早上，他早早的起了床，叫醒熟睡的我，說(shuō)：我吃完早餐就要回老家了。我淡淡地回了一聲哦。
一路上，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，爸爸也是時(shí)不時(shí)的接上幾句，在全家人的囑咐聲中，我們來(lái)到了火車站。哥哥背上了大大的背包，爸爸幫他拉著一個(gè)行李箱，這是我們春節(jié)回老家才會(huì)用到的東西�？粗绺绺吒叩摹⑹萑醯谋成瞎墓哪夷业谋嘲�，我看到他滑稽的樣子，差點(diǎn)笑出聲。哥哥正好扭頭，看到我奇怪的笑容，他好像猜出了我的心思。停下腳步，抿抿嘴，笑著從背上取下背包，拿出爸爸給他買的在火車上吃的零食：這個(gè)給你，這個(gè)你愛(ài)吃，這個(gè)然后指著瘦了一大圈的背包說(shuō)：這樣不難看了吧！我不要，爸爸會(huì)罵我的。拿著，哥哥給你的。在家多幫爸媽干點(diǎn)家務(wù)活！嚴(yán)肅的聲音中帶著不可抗拒的力量，說(shuō)完背著包和爸爸?jǐn)D進(jìn)人群中。
看著那瘦弱的背影，頓時(shí)思緒像決堤的洪水：他一個(gè)人怎么生活？生病了怎么辦？別人欺負(fù)他怎么辦？想到這，眼淚似斷了線的珍珠，一顆顆滾落下來(lái)。酸澀的淚水中我終于明白宮崎駿說(shuō)的那句話我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說(shuō)聲再見(jiàn)要這么堅(jiān)強(qiáng)，也明白了那份血濃于水的真情。
他，長(zhǎng)大了！
關(guān)于他作文7
在你的生命中，是否存在這樣一個(gè)人，他曾讓你放聲大笑，享受世界上最大的幸福，同時(shí)又讓你狠狠地哭，不斷帶給你陰影和不幸？
這個(gè)人，在我的生命里存在了十八年，是一種無(wú)法割舍的情愫，還有骨子里流淌的鮮紅液體，讓我無(wú)法試圖驅(qū)散這個(gè)人。他是天使亦是惡魔，讓我的生活時(shí)刻處在緊繃和不安之中。
他是我的爸爸，是我又愛(ài)又恨的親人。他脾氣很暴躁，他仿若是天下最冷漠的丈夫。暴力、打罵，在我們這種家庭長(zhǎng)大的孩子都早已習(xí)慣，我們用自己最堅(jiān)實(shí)不可攻破的外殼保護(hù)自己，我們不會(huì)為得到偶然的關(guān)愛(ài)而驚喜，也不會(huì)因突來(lái)的暴雨而恐懼。
但是，如果對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)達(dá)二十多年里面都度日艱難、受盡委屈的主婦來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)丈夫在身邊又承受了些什么？
我們不會(huì)全懂的，但是每次當(dāng)我們聆聽(tīng)完畢都會(huì)想要哭泣。
爸爸不是個(gè)壞男人，至少他有給過(guò)我們溫暖，只是發(fā)怒的他沒(méi)有任何理性和情感，我們忐忑地接受他的庇護(hù)，我們沒(méi)有了自我，更不用說(shuō)像普通家庭一樣一直和睦溫馨。
爸爸是辛苦，他為我們付出的，有時(shí)候也會(huì)讓我感動(dòng)到想哭。
可是，蠻不講理的他，我恨。
那晚，電視里在放一檔節(jié)目，叫《加油，老爸》，我看見(jiàn)那些天真的小女孩被自己的父親牽著參加節(jié)目的感動(dòng)畫面，感慨很多。那是我一輩子想都不敢想的事情。女孩們的爸爸大多是很忙碌的企業(yè)家、工人或農(nóng)民，陪伴家人的時(shí)間很少很少，但是假如她們的心中有那一份牽掛，是不是比連牽掛都不存在的親情幸福得多？
對(duì)于父親，我真的又愛(ài)又恨，我不知道世界上還有幾個(gè)這樣的家庭，終日喧囂，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他所造成的痛給了我?jiàn)^斗的動(dòng)力，他讓我知道，再苦再累都要為自己身邊的人拼搏，為了，創(chuàng)造一個(gè)更和睦的家庭，為了，家人們不會(huì)受傷。
關(guān)于他作文8
此人姓苗，名李陽(yáng)，身高一米六五左右，瓜子臉，毛寸頭，小眼睛，大嘴巴，小耳朵，他長(zhǎng)得與平常人沒(méi)有多大的區(qū)別，唯獨(dú)不同的是他那滿臉的“痘痘”。因?yàn)槟切┒欢粯O像篩子上的點(diǎn)，所以他的“人送外號(hào)”就是“苗篩陽(yáng)”。
他現(xiàn)居在鄉(xiāng)下，所以在他的身上你很容易就可以找到一種獨(dú)特的鄉(xiāng)村氣息。他這個(gè)人十分愛(ài)笑，會(huì)后我都不明白他到底是為了什么事而笑。他那張小嘴能說(shuō)會(huì)道，所以我們兩個(gè)是班里響當(dāng)當(dāng)?shù)摹跋嗦曆輪T”。每逢班里的`聯(lián)歡會(huì)，我們兩人都要在臺(tái)上過(guò)把癮，把大家逗得前仰后翻是常有的事。別看他是個(gè)男生，可他是我們班出了名的“娘娘腔”，他不但說(shuō)話娘聲娘氣，就連走路也是走“貓步”，我時(shí)常提醒他，可他就是“走自己的路，隨別人說(shuō)去”。
在他那“毛寸頭”底下的頭骨里，住著一個(gè)智商高達(dá)200的大腦，不論是難題，更難題，最難題他都能夠想出方法并解答出來(lái)，這使他成為了我們班里的“尖子生”，每次考試他都能輕松進(jìn)入“前十強(qiáng)”。他不但學(xué)習(xí)好，而且能夠?qū)懗鲆皇值暮米�。不論是毛筆、鋼筆還是粉筆，他都能寫的如同行云流水般的舒暢，讓人看上去心曠神怡。在我們班的“優(yōu)秀書法作品展示欄”中，他的字總會(huì)出現(xiàn)在上邊，供我們?nèi)嗳擞^賞。
他有兩大愛(ài)好：看書，唱歌。他看書特別的入迷，不論是散文、報(bào)刊、報(bào)紙，還是小說(shuō)、故事、作文，他都可以看上個(gè)幾遍，直到看透為止。他還喜歡唱歌，每天下課的十分鐘都是他“練聲”的時(shí)間，雖然說(shuō)唱的每一句的調(diào)都沒(méi)有在正確的調(diào)門上，雖然說(shuō)唱的每一句的詞都不是完全正確的，可他唱出的歌依然是融入了自己感情。
哇，他這個(gè)人，這個(gè)幽默，可愛(ài)優(yōu)秀的人。
關(guān)于他作文9
對(duì)我來(lái)說(shuō)，滑冰是我的整個(gè)世界，我從7歲開(kāi)始就和滑冰結(jié)下了不解之緣。我的技術(shù)是公認(rèn)的好技術(shù)，但是這么好的技術(shù)是不尋常的體驗(yàn)。
記得有個(gè)朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他想去溜冰場(chǎng)練練身手，可是到了溜冰場(chǎng)我就傻眼了：他們滑得好！我可以和我向后跑的速度競(jìng)爭(zhēng)�？吹竭@里心里不免一陣抽搐，已經(jīng)覺(jué)得自己的技術(shù)很好了，走到墻邊。
朋友說(shuō)怕摔跤，讓我先帶他們跑幾圈。我拍著胸口說(shuō)：‘我保證不讓你摔跤，相信我！“最初的幾圈仍然很平靜。最后一圈，我聽(tīng)到有人叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去和他說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到同伴們驚呼�；仡^看，差不多該裝柱子了。突然，有人從后面抓住我，我躲開(kāi)了，但摔倒了。我回頭看見(jiàn)一個(gè)帥氣的大哥哥扶著我，我感激地沖他笑了笑。我仔細(xì)看了看，但他似乎跪了下來(lái)。我的同伴慢慢站起來(lái)，向我滑來(lái)。他們非但沒(méi)有幫我，反而嘲笑我：“我們好像記得剛才那個(gè)女孩進(jìn)來(lái)之前拍了拍胸口，答應(yīng)我們不摔跤，而是讓我們一起摔跤……”之后，他們就溜了。我已經(jīng)盡了最大的努力去流淚，但還是讓失望的眼淚流了出來(lái)。大哥哥似乎看出了我的困境，笑著溜過(guò)去幫我在旁邊休息。但是我覺(jué)得他的笑容有點(diǎn)僵硬，不自然。大哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“看看你，你應(yīng)該學(xué)了一段時(shí)間滑冰。"!路上肯定摔了很多次！這一次，一點(diǎn)風(fēng)浪就會(huì)把你打倒。這里的眼淚改變不了任何人的同情和憐憫。笑也沒(méi)什么大不了的！”之后我皺了皺眉，沖我笑笑就走了。
我把哥哥的話藏在心里，滑冰技術(shù)也越來(lái)越好。
有一次，看到哥哥的朋友在說(shuō)什么。我豎起耳朵聽(tīng)了：“你知道，那個(gè)叫向?qū)櫟募一餅榱瞬蛔屗麖奈匆?jiàn)過(guò)的小女孩撞到柱子，讓自己跪下來(lái)摔傷了。他好久不會(huì)滑冰了！”
本來(lái)哥哥是想幫我的，但是他忍住了痛苦，鼓勵(lì)了我。他在假裝微笑！但我認(rèn)為這是世界上最美麗的微笑.
關(guān)于他作文10
他，是一個(gè)幼稚的人。
這天，他把自己的一支筆放到了黃雨田的桌子上，眼睛里滿是期待。我們都明白他想要做什么——斗筆。然而，黃雨田并不想和他斗筆，緩緩舉起右手，“啪”的一聲，把他的筆彈飛了。
但是他似乎并不愿就此罷休。撿起了筆，他又將它放在了黃雨田的桌上。隨即又是一聲清脆的聲音——筆被皺著眉頭的黃雨田彈飛了。他露出了笑容。
他再一次撿起了筆放在桌上，還是那個(gè)地方，還是那聲清脆的“啪”，黃雨田的眉頭皺著更緊了，略帶一些怒色，而他卻笑得更歡了。
在他又這么干了一次后，黃雨田被徹底激怒了，沖著他大喊：“哎呀，你干什么呀！”他也半玩笑半挑釁地回：“你干什么啦！”然后就沒(méi)有然后了，面對(duì)這么一個(gè)幼稚鬼，實(shí)在也沒(méi)啥辦法。
他，是一個(gè)成熟的人。
中午十一點(diǎn)半是我們吃午飯的時(shí)間。他總是第一個(gè)沖出教室，從四班多出的飯里拿七盒放在我們班不到三十九盒的箱子里，好讓每個(gè)同學(xué)都有飯吃。之后，他開(kāi)始了自己的主業(yè)——盛湯。
這學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，不知何故，沈宏軒不再為大家盛湯。正當(dāng)我們?yōu)闆](méi)人來(lái)盛湯而發(fā)愁時(shí)，他來(lái)了。他拿起湯勺，熱情地為每個(gè)同學(xué)盛湯，直到現(xiàn)在亦如此。常常當(dāng)?shù)谝粋�(gè)吃完飯的同學(xué)出現(xiàn)時(shí)，他才吃了幾口。
沒(méi)人逼他這么做，那他為什么不像我們一樣僅僅做好自己的事呢？
可能他認(rèn)為保證其他同學(xué)的正常用餐也是他責(zé)任的一部分吧。面對(duì)這樣一個(gè)成熟的人，我們中有誰(shuí)不是自愧不如呢？
他叫吳悠揚(yáng)。如他的名字，他張揚(yáng)，招人討厭；他悠然沉穩(wěn)，令人喜愛(ài)。誰(shuí)都不是只有優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)的，那你呢，又是怎樣一個(gè)人呢？
關(guān)于他作文11
每個(gè)人在這一生中總會(huì)犯很多的錯(cuò)誤，尤其是在小的時(shí)候總是會(huì)犯一些讓自己后悔的錯(cuò)誤。我有個(gè)朋友他就翻過(guò)這種錯(cuò)誤，在小學(xué)的時(shí)候他的語(yǔ)文成績(jī)非常的好，但是就是因?yàn)檫@種驕傲，所以他懶于學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)非常的無(wú)關(guān)重要，所以就每天都在曠課。
當(dāng)上了高年級(jí)以后，他才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文背書學(xué)習(xí)的重要性，所以那個(gè)時(shí)候他就非常的后悔，在年輕的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有學(xué)習(xí)。其實(shí)后悔是一件非常無(wú)能的事情，因?yàn)樵谥皼Q定的事情說(shuō)明他沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮的考慮，像我這個(gè)朋友，他那時(shí)候以為自己也天賦異稟，不需要學(xué)習(xí)就能夠知道一些語(yǔ)文課本中的知識(shí)。但是當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大以后，才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)并不足以支撐他，把整個(gè)年級(jí)的東西融會(huì)貫通。
尤其是上到四五年級(jí)的時(shí)候，準(zhǔn)備小升初的時(shí)候需要去寫作文的時(shí)候，他就會(huì)顯得非常的捉襟見(jiàn)肘。因?yàn)樗龥](méi)有前期的積累，所以他的詞匯量非常的少，對(duì)于一些優(yōu)美的詞匯的應(yīng)用并不那么嫻熟，所以語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)文成績(jī)都非常的低。本來(lái)在小學(xué)的時(shí)候課文只有語(yǔ)數(shù)英三個(gè)課，所以在語(yǔ)文成績(jī)不好的情況下，他兩門課文就算學(xué)的再好，也考不上一個(gè)重點(diǎn)的中學(xué)。這個(gè)時(shí)候他就非常出為什么沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗谛〉臅r(shí)候真的學(xué)語(yǔ)文是非常厲害的。當(dāng)他落下了這么多的課程以后，在小區(qū)重新學(xué)習(xí)講實(shí)話是有點(diǎn)晚的。
通過(guò)這個(gè)例子，我們就兩個(gè)知道每個(gè)人都有后悔的事情，但是我們?cè)谧鰶Q定的時(shí)候一定要深思熟慮，不能說(shuō)光想到什么就做什么。這樣的話會(huì)導(dǎo)致自己今后的學(xué)習(xí)道路非常的艱苦，就像我這個(gè)同學(xué)一樣，本來(lái)是天賦異稟的學(xué)習(xí)能力，但是經(jīng)過(guò)后天的荒廢導(dǎo)致他現(xiàn)在的成績(jī)一直提升不了。
關(guān)于他作文12
我的同桌性格溫和，愛(ài)講笑話，很少發(fā)脾氣。可是昨天，因?yàn)橐患∈�，他非常生氣，我們倆差點(diǎn)兒就動(dòng)手了。
事情是這樣的：下午上課之前，我去組長(zhǎng)那里交作業(yè)的時(shí)候，不小心踩了他的左腳。他尖叫一聲：踩死我了！你咋走路了？
我本想著跟他道歉，可是突然想到他剛剛領(lǐng)取了年終考試的獎(jiǎng)狀，得意啥呀？哼！我就不道歉。我瞅了他一眼，說(shuō)：誰(shuí)讓你把腳放這里了？你的腳擋住我的路了！
他的臉漲得通紅，說(shuō)：你怎么能這樣說(shuō)呢？明明是你踩住我了。
我看著他白球鞋上臟兮兮的腳印，哈哈一笑，說(shuō)：這不給你的白球鞋加了一個(gè)標(biāo)志嗎？
他撇撇嘴，不吭聲了。我卻得寸進(jìn)尺，挑釁說(shuō)：要不要給你往右腳的鞋子上，也加個(gè)標(biāo)志呀？我的聲音越來(lái)越大，圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，他趴在桌子上，猛得站起來(lái)，我趕緊握緊拳頭，準(zhǔn)備還擊。他突然又坐下了。
上課鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)。我突然覺(jué)得自己有些過(guò)分了。那節(jié)課，老師講的內(nèi)容，我一句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
下課了，我想給他道歉，卻張不出口。我明明就是妒忌心太強(qiáng)，想找茬兒，不小心踩到他的腳只是一個(gè)引子而已。歸根到底，還是妒忌心惹的禍
放學(xué)后，我下定決心要給他道歉�？墒�，我還沒(méi)張開(kāi)嘴，他就快速離開(kāi)了教室。他一定是生我的氣了。想到他平時(shí)幫助我學(xué)習(xí)的情景，我真的很慚愧！
今天早上，我特意早點(diǎn)兒到學(xué)校，看看他還沒(méi)有來(lái)，趕緊幫他把課桌擦干凈。等他來(lái)了，我一定要鼓起勇氣，向他道歉。
知錯(cuò)能改，善莫大焉！我一定能做到的！
關(guān)于他作文13
‘你到底喜歡我什么啊’兩人示愛(ài)后就成了讓人羨慕的情侶，她依賴性地靠在他懷里，眼里閃著好奇的光，問(wèn)著已經(jīng)問(wèn)了無(wú)數(shù)次的問(wèn)題。他手上把玩著她修長(zhǎng)柔順的頭發(fā)，耐心的柔聲道‘這個(gè)問(wèn)題你都問(wèn)了那么多次了，怎么對(duì)自己那么沒(méi)信心呢’。她嘟起了小嘴，‘沒(méi)辦法啊，你這么優(yōu)秀，而我又不美又沒(méi)身材，是時(shí)候還笨笨的’一邊數(shù)著自己的缺點(diǎn)，一邊憂郁著對(duì)方那么完美這么就喜歡上她了呢。
‘你哪里都好，而且我要的又不是模特，我只要你，而且笨笨的你也挺可愛(ài)的啊’他一邊說(shuō)著一邊寵溺的望著她。這一幕入到旁人的眼中有如一道強(qiáng)烈的光，差點(diǎn)把他們都閃瞎了。他們都慶幸幸好剛剛帶了墨鏡出街要不然眼睛都不用要了�！怼@個(gè)星期六得空嗎’聽(tīng)了他的話，她的臉上立即爬上了紅暈，努力掩飾自己的害羞而轉(zhuǎn)移話題。他也不拆穿她，繼續(xù)溫柔的把玩著她的秀發(fā)‘得空啊，怎么了’有些疑惑的望著她。
‘我們都沒(méi)約過(guò)會(huì)啊！’想到這里讓她不禁有些生氣，而自然的語(yǔ)氣也重了些。‘額呵呵別生氣嘛’看到自己的寶貝發(fā)威了，識(shí)趣地哄回她。也許是因?yàn)橛X(jué)得這生活過(guò)得太充實(shí)，太過(guò)幸福，居然連情侶間應(yīng)該做的事都給忘了�？匆�(jiàn)她慢慢地平復(fù)了心情后，討好地親了她�！@個(gè)星期六一起約會(huì)吧’聽(tīng)到這話，她抬起了頭直視著對(duì)方后，兩人相識(shí)地笑了。那笑容是多么的美，多么的幸福，原本十指緊扣的手，也在直視對(duì)方時(shí)更加牽緊了對(duì)方。
不想失去彼此，只想好好陪對(duì)方平平淡淡地過(guò)完這輩子，他多么想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。只可惜上天好像并不如他所愿啊。
關(guān)于他作文14
在家鄉(xiāng)的某段小路上，行人你來(lái)我往，每個(gè)人腳下踩過(guò)的都是那條哪個(gè)行人沒(méi)有抱怨過(guò)的、可又沒(méi)有哪個(gè)伸出自己援助之手清理過(guò)的路。
記得有一次，行人走在下過(guò)還未融化完畢的，泥水相溶的小路。誰(shuí)！免不得總會(huì)抱怨幾句……但，抱怨還不如一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，共修小路。每一個(gè)人，沒(méi)一個(gè)人伸出雙手，彎下婀娜多姿的腰，擠出那一點(diǎn)寶貴時(shí)間去清清泥濘的小路。
一次偶然機(jī)會(huì)，我回到家鄉(xiāng)來(lái)看爺爺�；貋�(lái)途中，剛下過(guò)雪而還未融化完畢的、泥濘不堪的小路的確不是很好走。才走到一半，摔了兩跤，正是拐彎處50米，一個(gè)孤零零的老大爺彎著腰的背影出現(xiàn)在我的眼前，旁邊還有一輛自行車，他正拿著鐵鍬在那里挖水溝，將這些泥水混合物引人附近的水坑里。他為這里來(lái)來(lái)往往的路人行了多大的方便啊。
可惜的是，此時(shí)的小路上卻沒(méi)有一個(gè)他人的背影，他們不能夠看到的是誰(shuí)正在為他們默默的付出著。也許是今天的天氣太寒冷了，人們都躲在了暖暖的房間里美美的享受去了吧！
最開(kāi)始，我還以為他是村委會(huì)修路的工人，回到家問(wèn)了爺爺才知道，他是一個(gè)孤獨(dú)的老人，沒(méi)有老伴，子女也外出打工，說(shuō)他心很好，在這條路已經(jīng)修了幾天了。因?yàn)�，曾�?jīng)他剛住這時(shí)，在這條路上摔了一跤，摔閃了腰，幾個(gè)月動(dòng)彈不得，都靠鄉(xiāng)政府給錢，居委會(huì)照顧，等等幫助下腰才好。
為了幫助更多人不像他一樣摔跤，為了回報(bào)鄉(xiāng)里人，他修著一個(gè)多星期后就來(lái)修路了……我不禁為這位老大爺惋惜。
過(guò)了兩天，回去的路上，再次經(jīng)過(guò)這條小路，他還在，當(dāng)天的天氣依舊如此寒冷，好想過(guò)去幫助他老人家一把。可是作為一名中學(xué)生卻還不如這樣的老小而感到慚愧不已，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老人走了，此時(shí)該吃飯了吧！看著他那遠(yuǎn)去的背影，好想跑過(guò)去喊一聲：“爺爺，謝謝您給我們帶來(lái)了方便！”
就是他，這位留有滿頭銀絲，整天騎著一輛破舊不堪的自行車的老大爺。
就是他，這位擁有超凡的熱心的老大爺……
關(guān)于他作文15
他，一雙濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一顆大大的聰明的腦袋。瘦瘦的身體和長(zhǎng)長(zhǎng)的四肢，就組成了一個(gè)活潑、可愛(ài)、機(jī)靈的小男孩。
他，活潑好動(dòng)，愛(ài)好體育，尤其喜歡騎自行車。上次，他吵著要騎爸爸的自行車，爸爸拿他沒(méi)辦法，只好拿出他那“超大號(hào)”自行車，他高興地一蹦三尺。一翻身騎上自行車，自行車立馬似火箭般沖了出去，當(dāng)爸爸要叫住他時(shí)，他早已經(jīng)不見(jiàn)人影了。由于太興奮，用力過(guò)猛，當(dāng)快騎到跑道的盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是一條彎曲的路線，還是新手的他，只好雙手緊握方向盤，眼睛緊閉，手突然向右轉(zhuǎn)，來(lái)了一個(gè)“閃電飄移”，順利地飄到了另一條路上。躲過(guò)一劫，太刺激了，他高呼：“我還要來(lái)一次！”
他不僅喜歡騎自行車，還非常喜歡奧數(shù)。有一次上奧數(shù)課，周老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，今天咱們來(lái)學(xué)乘法速算�！薄昂醚�！”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)�！澳俏覀兿葋�(lái)做幾道題，99乘以99等于幾？”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。只有他舉起了手�！澳钦�(qǐng)XXX來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！彼⒖陶酒饋�(lái)大聲地回答：“等于9801。”“對(duì)，讓我們把掌聲送給他�！鳖D時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)，他驕傲自豪地坐下。從此，他來(lái)了，“數(shù)學(xué)明星”，別人問(wèn)他為什么喜歡奧數(shù)，他總是回答說(shuō)：“如果你想把奧數(shù)學(xué)得非常出色，并且為這個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)不怕任何的困難，刻苦學(xué)習(xí)，當(dāng)你體會(huì)到解決困難時(shí)的那種喜悅時(shí)，那么，你就一定會(huì)喜歡它�！彼脑捯魟偮�，教室里又是一片掌聲。
他的優(yōu)點(diǎn)雖然很多，但缺點(diǎn)也不少。比如：他上課不太坐得住，有點(diǎn)自高自大。
你瞧這個(gè)人，他遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！
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