關(guān)于學(xué)習(xí)感悟作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)感悟作文7篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇1
今天孫老師讓我們寫自己的學(xué)習(xí)感悟,想想我之前的學(xué)習(xí)生活,說實話想了半天也沒一點頭緒,只能先接受一下自己的經(jīng)歷
我自幼出生在北京 從小太貪玩不愛學(xué)習(xí),但小時候上的學(xué)校還不錯都是全國重點,那時候老師抓的緊,比較守規(guī)矩基本都是玩過去的,初中畢業(yè)因為成績太差沒能考上高中,上了一所職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)航空服務(wù)-空乘。
當(dāng)時看著同學(xué)都是高中心里特別失落,但上了職高現(xiàn)在想起來對我這一生影響還是很大的,職高不在像高中很重視你的文化課,反而注重道德和興趣教育,尤其我們空乘專業(yè),注重氣質(zhì)的培養(yǎng)和個人的綜合素質(zhì),在學(xué)校我參加很多社團,培養(yǎng)了我很多的愛好 這是我之前不曾有的。 尤其是舞蹈隊(學(xué)校資源豐富 別看職高 老師都是中央民族大學(xué) 北京舞蹈學(xué)院畢業(yè))每天早上5點起床去形體房壓腿,不分冬夏,除去正課時間,其他時間就在形體房呆著,舞蹈老師不會去教,只會說要領(lǐng),都是我們自己扒視頻,一點一點排練動作,久而久之培養(yǎng)自學(xué)的能力,而且舞蹈不是一個人的事情,需要團隊合作,你和你搭檔的動作必須配合.協(xié)調(diào),不會的動作就一邊一邊的練習(xí),實在不會了就把動作改編,有時候技巧太大為了練習(xí)一個動作經(jīng)常一練就是一個星期,剛開始沒經(jīng)驗受傷是再說難免的,基本上舞隊里不分男女身上沒有不受過傷的,膝蓋常年是青紫的,在這種環(huán)境中磨練了自己的意志,和團隊合作的能力,而且也獲得了一些成績,舞隊包攬北京昌平區(qū)舞蹈大賽 一 二 三等獎 。北京市中學(xué)生舞蹈大賽 二等
獎,F(xiàn)在想起來還是很印象深刻的。就這樣兩年過去了,職高的第三年是實習(xí)年基本上都是面試公司找工作,本人以為綜合素質(zhì)不錯外加有特長被航空公司招去做男空乘,當(dāng)時心情特別高興,畢竟從職高進(jìn)入公司做空乘是一個很不容易的事情,但進(jìn)了公司發(fā)現(xiàn)情況并不和我想的一樣,因為是基層社會風(fēng)氣復(fù)雜,外加空乘那會已經(jīng)改成第三方勞務(wù)派遣制,女孩子還好我一個男生只是職高畢業(yè)就算有能力也不會被人看中,在這只能吃青春飯。所以我義無反顧選擇回學(xué)?即髮W(xué)(記得那會被就業(yè)指導(dǎo)老師罵 威脅我說離開公司要給我處分...)
既然決定考大學(xué),就要好好備戰(zhàn)嘛 職高屬于中專還是能考高職的(類似于大專),但是人家三年的課,我這一年怎么補讓我腦袋都大了,幸好老師出主意說要不然試試藝術(shù)類,從那會開始學(xué)習(xí)畫畫,周一到周五學(xué)語數(shù)外文化課,周六周日去美術(shù)館學(xué)畫畫,(我發(fā)現(xiàn)別讓我學(xué)習(xí),干嘛都行,畫畫學(xué)的老快了,最后藝考分?jǐn)?shù)都過央美了、、、、、)最后參加了自主招生,沒高考提前入取了。就這樣我就成了大學(xué)生。 到大專 我的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)傳播與電子出版,就是做平面設(shè)計,大學(xué)給我的感覺就是什么都學(xué)一點,但是什么都不深,只講一些皮毛,進(jìn)入公司再去深入學(xué)習(xí),大專給我的感覺還不如職高,大家也是不學(xué)習(xí)更沒有愛好,每天渾渾噩噩混日子。天天在宿舍打游戲。(大一一年什么都沒干天天玩游戲了)。后來發(fā)現(xiàn)這樣子不行,得找點事情做,最后啥也沒找到,到是找了一個女朋友,不過找了一個女朋友對我成長也是蠻大的,家里做酸奶廠的,正好我學(xué)的設(shè)計可以得到應(yīng)用,這個廠子只是對體育局內(nèi)銷,想打開外部市場,還沒有成立完善的體系,
所以產(chǎn)業(yè)設(shè)計只能我一個人摸索著跑,從產(chǎn)品包裝初步設(shè)計到圖案設(shè)計,在到印刷再到練習(xí)廠商制作包裝,設(shè)計沒靈感就找同學(xué)一起討論,那個環(huán)節(jié)卡殼了就找老師咨詢,想辦法。在這實踐的過程中學(xué)到了很多很多課本上沒有的東西,對這個產(chǎn)業(yè)鏈也有了一定的了解。 大二下學(xué)期,有一次機會航空公司招 3+2 大改飛行員,我一想我夢想沒準(zhǔn)還能實現(xiàn),面試地點是武漢,興致勃勃去 前面一切順利,進(jìn)入上站體檢,還沒體檢就被一腳踹回來了,原因是醫(yī)生看我是大專畢業(yè)說不具備體檢資格,浪費資源........給我打擊的夠嗆,(沒學(xué)歷讓人瞧不起呀)至此我決定了參加統(tǒng)招專升本。
又到了要拼文化課,這回更要命,水平不再是職高生,所有大專院校的前15%的學(xué)生考試 入取7.5%。專業(yè)固定。幸好是藝術(shù)類還有一線希望,我回家仔細(xì)琢磨了一下,按平時大家那樣學(xué)習(xí),我肯定是沒戲了,得想想辦法,既然傻學(xué)不行就行動吧,跑去我們要升本的學(xué)校了解情況,每年的考試,入學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)我們專升本只考三門,一門英語,二門專業(yè)課,而且教育局有規(guī)定英語有最低分?jǐn)?shù)線,沒過其他幾名考的再高也不行,這樣就有了側(cè)重點,英語是必須過線的,其他幾門專業(yè)課其次。而且從每年的情況做分析,經(jīng)常有招不滿的情況,這說明大家基本上都是掛在英語上,沒能過線。學(xué)?隙ㄊ窍胝袧M人的,也就是說只要我英語過了線,其他幾門就好說了。至此開始狠學(xué)英語。
話說回來英語這東西考的是日積月累,這也不是一年能搞定的呀,沒辦法接著找方法,俗話說工欲善其事,必先利其器。找個好老師是
必不可少的。不惜代價,后來還真讓我找到了,英語系院長 專升本英語教研組主任,專升本主檢察員。 學(xué)習(xí)英語開始了
我基礎(chǔ)太差,除了平時背單詞,還是需要一些技巧,我們把英語開始分為三個部分 語法 詞匯 和作文。考試是有大綱的我們可以吧每年都要考的東西進(jìn)行總結(jié),句子會變但是知識點是固定的,基本上選擇題考的是語法的固定搭配,(這個分得要。┩晷翁羁找灿幸徊糠郑ㄐ枰プ冃 其實還是考固定搭配大家都丟這里 但是要是知道他考的是什么就不難)!作文考的書信比較多,可以去背模板,剩下的就是閱讀理解,基本上每個問題對應(yīng)原文中的一個自然段,簡單的問題能在原文中找到,難的就懸了。
后來我考上了本科,畢業(yè)后面試公司來到了中國民用航空飛行學(xué)院學(xué)習(xí)上了您的課寫了這篇感悟,學(xué)習(xí)太次不知道算不算,但是句句是實話,我特別喜歡上您的課讓我們的思維可以活躍起來,自己去思考問題,您教的不是知識點而是一種能力。
現(xiàn)在是北京時間20xx年12月16號 凌晨1:00 實在想不出寫什么了, 最后想想感悟是什么呢 想要做成事情 起碼需要三點 態(tài)度 時間 金錢。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇2
傳承文明,踐行美德,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。
《文明美德伴我成長》這本書分為15個章節(jié),其中有非常多的章節(jié)關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國以前是文明古國,在當(dāng)今也一定要保留祖先留下的美好印記。
這本書中另我印象最深的是第九章:爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里,母親才是讓他刻苦銘心的真正的教師,因為母親傳給他好的性格于習(xí)慣。
在我們的生活中也有這樣好的父親母親,在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎?我們一天天長大,是父母賦予我們生命,給了我們最偉大、最無私的愛。我就親身體驗過最偉大的父愛:有一天,我們很晚才放學(xué),那天下著毛毛雨,我又沒有帶傘,當(dāng)時我著急得哭了,又沒有人認(rèn)識我,突然我看見了一個熟悉的身影,我心想:那不是爸爸嗎,怎么在這兒?我著急得向爸爸揮揮手,他好像也看到我了,急忙跑過來,說:“你怎么這么晚了還沒回去啊?”我擦干了淚水對他說:“我今天沒帶傘!”爸爸二話不說,就拉起我的手飛奔到他的車前,帶我回家了。從這一章里我明白了:父母的愛是多么溫暖!請同學(xué)們回家之后對爸爸媽媽說一句:“爸爸媽媽我愛你們,你們辛苦了!”
從這本書里我明白了:文明時時刻刻在你我身邊,只要你用心去發(fā)現(xiàn),就一定可以發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇3
我們校園已經(jīng)是一個文化的校園了,倒處都是關(guān)于儒家的故事。
孔子廣場是傳為孔子而建立的。在校園的大草坪里,我們可以看見孔子雕像。他的神情是那么嚴(yán)肅,一雙渴望知識的眼睛,百聽不厭的雙耳,讓我可以清清楚楚地知道孔子是個愛學(xué)習(xí)的人。在孔子的雕像下面寫著〞學(xué)而不厭,誨人不倦〞的經(jīng)典儒家名句,讓句我讓我道出了一個人是要讀書才能出真知的,要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)是很重要的,不厭地學(xué)習(xí),勤勞地記好知識,才是愛讀書的做為。這讓我想起了我們現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在我們的生活條件是那么好,而我們就和正確唱反調(diào),不認(rèn)真、不勒奮地學(xué)習(xí),對待讀書敷衍了事。我們應(yīng)該用心盡力學(xué)習(xí)、讀書,因為從孔子的一生中,我們知道讀書是很重要的,對于人的一生來說,孔子就是一個例子,他就是用知識改變了他自己人生的命運。
儒家文化長廊記載著很多孔子的名言名句,是很具有文化代表性的,也很有趣。里面的意思深刻,深入人心,讓不同人有不同的感受。其中我最喜歡的句子是〞知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。〞它講的意思是,有智慧的人不會迷惑,有仁義的人不會憂愁,勇敢的人不會畏懼。這句話表達(dá)了孔子對人的精神的概括,他說到人的精神里要有智慧、仁義和勇氣三點,一個人同時擁有這種品行,才能成為一個真正的君子。我們要把這三種精神放到我們生活中去。在遇到困(難時,要靈活運用自己的腦子,保持冷靜的作風(fēng),用自己的智慧克服困難;對待朋友,當(dāng)他們有難題時,需要你出手相助時,你便要及時站出來,幫他度過難關(guān);對于那些惡霸欺負(fù)人的行為,我們要勇敢制止,不能讓他們無法無天。長廊里還有很多有意義的名言名句,我就不一一介紹了。
校園各處都是儒家風(fēng)景,看來我們的校園要成為儒家博物館了。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇4
初涉教壇,我興致勃勃,信心百倍,誓和孩子們同甘苦,共患難,課堂上允許學(xué)生發(fā)言不舉手,允許學(xué)生課堂上發(fā)現(xiàn)奇事怪事大聲叫,課下允許他們直呼我名,跟他們一起玩“老鷹捉小雞、天上麻雀飛、丟沙包、玩抓石子、跳皮筋……打乒乓輸了鉆臺子”,常把語文課堂搬到室外或者野外,這個周末領(lǐng)著孩子們游天子城,下個周末和他們一起鉆老鼠洞,再一個周末帶著孩子們一起去家訪……想起那些日子,有滋有味,看看孩子們不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且各方面都比較好,他們天真活潑,他們樂學(xué)善思,他們好動和諧,他們積極向上……
近些年來,究竟怎么了,常聽孩子們說“老師帶我們找春天去吧!”“你和我們一起去秋游好嗎?”“帶我們?nèi)ヒ按栋!”“爬山去吧……”我的回答總是搖頭,學(xué)生問為什么,我無奈地說,帶你們玩,要請示學(xué)校,請示教辦,請示教委,等這些批文下來,恐怕大家早沒興趣了吧,再說上級還不一定批準(zhǔn)呢。不行呀,昨天才開會,校長再次強調(diào)了安全;接到上級通知,學(xué)校不得私自組織學(xué)生外出活動;有個學(xué)生在戶外活動時傷了胳膊,家長找到學(xué)校打官司,結(jié)果學(xué)校賠償上萬元呢……千個理由,萬個理由歸結(jié)起來兩個字“不能”,這樣的答案孩子們總是不懂,他們一二再,再二三地請求終無結(jié)果,后來也就不提了,沉天和老師一樣按部就班,看看他們小小少年,好似有些老氣橫秋,正如有的孩子反駁家長說的那樣,他們成了為家長為老師掙分?jǐn)?shù)的機器,可分?jǐn)?shù)呢?靠題海戰(zhàn)術(shù),靠填鴨式教學(xué)而來,一個個真成了肩不能挑,手不能提的“秀才”,行為習(xí)慣更差,家長、老師都覺得現(xiàn)在的孩子越來越難教,越來越難管了。原因何在?我們先了解一下韓國的教育吧,在韓國,有很多我們認(rèn)為可以戳起“請勿動手”牌子的地方都?xì)g迎你來動手。在清州金屬活字印刷術(shù)發(fā)祥地興德寺,可以信手拈一張毛頭紙到操作臺上去親身實踐金屬活字印刷;博物館的房間亂得不像話,到處陳列著出土器物的復(fù)制品,參觀者可以隨意操作一件來把玩、使用;在樂器間,你可以盡情地擂鼓、敲鐘、吹笛子;在制陶間,你可以用和好的泥由著性子去完成一件陶藝;在臨摹間,你可以臨摹大師們的作品,然后得意地張掛起來欣賞;在整整一面墻壁那么大的白板上面,你可以拿起各色彩筆,畫你的“壁畫”,寫你的留言……這些行為在中國行得通么?小時候,媽媽包餃子,我想學(xué)學(xué),她總是說我不行,不讓我學(xué),有時悄悄包一個還遭一頓打,理由是我不聽話,浪費了面粉,當(dāng)我也成了媽媽這一代了,同齡人的孩子和我小時候一樣,他們連學(xué)包餃子的機會都被剝奪了,大人總是說“去去去,去學(xué)習(xí),去寫字,去讀書,一天學(xué)習(xí)搞不好,包什么餃子,真是正事不做邪而有余!笔裁词钦,什么是邪?真弄不明白,孩子把自己喜歡的字畫貼在墻上或者床頭,也遭家長反對,孩子們到寧河邊去摸魚蝦,到沙灘上去畫地圖,到山上去采果子,摘野花,捏泥人……被家長們說成是野,知道后不受打或責(zé)罵的有幾人?五歲的孩子躲在衛(wèi)生間洗衣、洗頭,把涼鞋剪成拖鞋,被媽媽說成是違非作歹。
韓國似乎處處都在鼓勵孩子們?nèi)ァ坝|摸”,讓他們在“觸摸”中感悟,在“觸摸”生情,在“觸摸”中益智,在觸摸中“強能”,在“觸摸”中成長。而我們卻剝奪了孩子們信手就能動手的機會,什么都不讓他們動,怕他們弄壞了,弄糟了。結(jié)果讓他們原本靈巧的.手被束縛笨拙起來,他們原本協(xié)調(diào)的動作被禁錮僵硬起來!皩W(xué)會做事”乃教育的四大支柱之一,我們的孩子不動手操作,實踐能力從何而來,經(jīng)驗來自于實踐,情感來自于生活,所學(xué)知識的目的是運用于實踐,不給他們實踐的機會,能行么?家長、教師整個社會的轉(zhuǎn)變觀念吧,解放孩子們的手,讓他們?nèi)ビ|摸,去做,讓他們在破壞中去學(xué)會建設(shè),讓他們用一次次的失敗去接近成功吧!
學(xué)習(xí)感悟作文 篇5
其實,我上小學(xué)那會兒,教育領(lǐng)域已經(jīng)打響了“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生”的口號。然而,何為全面發(fā)展,我以及同齡孩子并不知道。
也許是應(yīng)試教育的滲透力過于強大吧。以至于當(dāng)時的小學(xué)語文老師在課堂上提到當(dāng)前我們處于什么教育模式里的時候,班里大部分人都異口同聲應(yīng)試教育。對啊,學(xué)習(xí)不就是為了考試嗎?然后,我們班就被強行洗 腦,老師面色嚴(yán)肅的說,同學(xué)們要記住,咱們現(xiàn)在是素質(zhì)教育。然后又說了說,只看重學(xué)習(xí)是不夠的。評價一個學(xué)生如何,要從很多方面考慮。我們不知所以。但是,我們心里都清楚,每次評獎評優(yōu),看的可是那張地道的成績單。學(xué)校里依舊把各個學(xué)科的課程拍的滿滿的。
學(xué)校教師人數(shù)有限,通常會有身兼數(shù)職的情況出現(xiàn)。比如我們的語文老師,同時使我們自然課的老師,并且還偶爾讓我們上一節(jié)體育課。那時,體育課絕對是最受歡迎的學(xué)科,卻也是最不受重視的學(xué)科。
可是,我們并不考慮那么多。只想好好珍惜這來之不易的體育課,極盡所能的嬉戲。
對于小學(xué)體育課的印象已經(jīng)有些模糊了。但是一些細(xì)節(jié)仍然清晰地出現(xiàn)在我的回憶里?赡苁窃谝荒昙壍臅r候吧,還有老師帶著我們游戲,教我們玩一些小游戲。像“什么老鷹捉小雞”啊,“丟手絹”啊,“三個字”的游戲最受孩子們喜愛。因為,這種游戲,一來不需要準(zhǔn)備什么道具,二來不受人數(shù)的限制。三四個也好,七八個也好,都可以玩成一片。后來呢,體育課便成了自由活動的時間段。這樣反而更讓我們有一種獲得自由的體驗。老師們是無暇看管我們的,而我們那時也已經(jīng)漸漸長大,不必日日緊盯了。這時候我們便自己組成小團體,玩游戲。那時候,無人指導(dǎo),但我們總能突發(fā)奇想,自得其樂。我們把家里自己縫制的毽子帶來,是用好多小布片裝滿小谷粒然后串聯(lián)縫在一起。這種毽子很容易踢中,可能是它體積較大,受力面積也大吧。反而是那中標(biāo)準(zhǔn)的雞毛毽子不太流行。我們能把一個游戲完成好幾種花樣,而這種創(chuàng)新有些甚至國語出色,還會沿襲到低年級去。
只是后來,升入六年級后,我們?nèi)杖张c試卷打交道。體育課便徹底化作烏有。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇6
明天我要替哥哥去上一堂課,因為他外出進(jìn)修,所以只好讓我去了,本來我還以為是一堂很重要的課,但是,真到那一天我才知道,并不是我想象中的一樣。
到了那天,我跟著嫂子一塊去了學(xué)習(xí)地點,聽課的都是一些護士,還有醫(yī)生,而笨節(jié)課講的就是醫(yī)生醫(yī)德,我找到了一個空位做了下去,然后靜靜的準(zhǔn)備課堂的開始。
講座很快就開始了,而主講人聽說是一個很有名氣的老教授,我內(nèi)心十分開心,因為我也有這樣一個一會可以領(lǐng)略大師的風(fēng)采了,我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)他講的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。但是很快我就發(fā)現(xiàn)了我旁邊人的小動作,有拿出鏡子照鏡子的,有拿出手機看電影的,好好的一堂課他們卻都干這些。
有時候我想醫(yī)生或者護士應(yīng)該是那么的平易近人的一群人,做事,學(xué)習(xí)應(yīng)該一絲不茍,但是如今看來,事實情況并不是那么一回事,從這堂課上我就可以看出他們的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。做事情毫不在意,馬馬虎虎,多么好的一堂教育課,結(jié)果變成了一場個人的游戲課。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇7
我在這個寒假里接觸了一個全新的學(xué)科——信息學(xué),這個學(xué)科的學(xué)習(xí)多數(shù)情況下是在老師的點撥指導(dǎo)下自己練習(xí)摸索。
最開始,我什么都不會,只能照著書上的代碼一行一行的輸入,雖然不知道代碼的意思,但還是照著寫。當(dāng)我學(xué)到第五章時,突然覺得自己寫程序越來越困難了。我想,這就是“學(xué)而不思則罔”吧!我只好從頭把不會的代碼一句一句地學(xué)會。
學(xué)者學(xué)著,我開始接觸了算法,每次做題都絞盡腦汁的想辦法用算法解決。前幾道簡單的題用算法解感覺還可以,不那么吃力,但是到了后幾道題,就感覺到非常麻煩,解決起來十分不易,到最后甚至解不出來了。哎!剛擺脫了“學(xué)而不思則罔”的困境,就陷入了“思而不學(xué)則殆”的困境了。沒辦法,只好買了一本c++入門書從頭讀起。
又過了一陣子,我做題感覺十分輕松,每次上課老師交給我的題我都能很快做完。在我沒有事干的時候,老師經(jīng)常叫我去幫助有困難的同學(xué),我感到十分自豪。我在感到自豪的同時,也在想:“這應(yīng)該就是‘溫故而知新,可以為師矣’吧!
在信息學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我體會了孔子的偉大,他在學(xué)而篇里對學(xué)習(xí)的論述誠不我欺也!
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