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【實(shí)用】寫(xiě)事的作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)事的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)事的作文300字 篇1
今天，是父親節(jié)，恰巧爸爸這幾天都不在家，昨天剛剛走了，出差又要七，八天回來(lái)。好遺憾，連一句祝福的話(huà)都沒(méi)有對(duì)爸爸說(shuō)，在這里，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！從我來(lái)的這個(gè)世界的時(shí)候到現(xiàn)在，您對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至，像一座山一樣，永遠(yuǎn)讓我依靠，謝謝您！”
記得有一次，你剛出差回來(lái)，手上卻莫名其妙的出現(xiàn)了一條傷口。我心疼的說(shuō)：“爸，你的手怎么了，怎么出現(xiàn)了一條傷口”“不要緊，爸爸在工作的時(shí)候 不小心刮了一下，過(guò)幾天就好了�！卑职趾吞@可親的說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話(huà)語(yǔ)，我的眼淚不知不覺(jué)的'奪眶而出，爸爸見(jiàn)了，心疼的說(shuō)：“不哭了，爸爸真的沒(méi)事�！闭f(shuō)著便用他那溫暖的手幫我擦掉眼淚。晚上吃飯的時(shí)候，爸爸夾起一塊金燦燦的雞蛋放到我的碗里說(shuō)：“吃吧，你最喜歡吃的雞蛋！”我連忙夾起雞蛋，送到爸爸碗里說(shuō)：“爸爸吃，爸爸需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)！”“不用，爸爸不喜歡吃雞蛋，還是你吃吧！”爸爸連忙說(shuō)。我們倆讓來(lái)讓去，爸爸掰不過(guò)我，只好吃了這塊雞蛋。
這就是我的爸爸，給了我無(wú)私而偉大的愛(ài)，像一座山永遠(yuǎn)守候著我，爸爸，我愛(ài)你！長(zhǎng)大后，我一定會(huì)好好報(bào)答你的！
寫(xiě)事的作文300字 篇2
媽媽?zhuān)覑?ài)您!您就像沙漠中的一眼清泉，幫助我解渴。您又像黑夜里的燈光，照耀著我前進(jìn)的.道路。媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我的付出。
大家都知道我一二年級(jí)比較矮小，是因?yàn)槲覐男”容^嬌氣，愛(ài)挑食，爸爸媽媽工作總是非常的忙，一直是奶奶照顧我，而且喜歡磨蹭，什么事都喜歡依靠奶奶。自從這個(gè)學(xué)期媽媽下定了決心，讓我自己開(kāi)始獨(dú)立。我知道您在為我好，因?yàn)殚L(zhǎng)大要獨(dú)立。同時(shí)媽媽也下定決心從您自己做起，這上學(xué)期開(kāi)始學(xué)煮飯，煮菜，剛開(kāi)始媽媽炒菜還不是很熟，有一次把油放下鍋內(nèi)，不小心搞了幾滴水下去，油立刻在鍋內(nèi)炸開(kāi)了花，油粒不小心濺到媽媽的脖子上，立刻起了泡，疼的媽媽差點(diǎn)流出了眼淚了，但是媽媽忍住了眼淚，涂了點(diǎn)燒傷膏，又繼續(xù)燒菜了，我看在眼里，疼在心里，至今為止媽媽脖子上還為此留了疤痕。
不過(guò)我這個(gè)學(xué)期也沒(méi)有辜負(fù)媽媽的努力，我真的長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您對(duì)我的付出。媽媽?zhuān)赣H的愛(ài)是世上無(wú)私的愛(ài)，祝媽媽身體健康，萬(wàn)事如意!
寫(xiě)事的作文300字 篇3
帶著忐忑的期待，帶著對(duì)未來(lái)的美好幻想，雨婷同學(xué)緩緩進(jìn)入了教室。
本來(lái)是有點(diǎn)緊張的，結(jié)果現(xiàn)在老師好像不在。呼，虛驚一場(chǎng)。雨婷輕輕呼了口氣，找了個(gè)位置坐下。
不知怎地，雨婷總感覺(jué)周?chē)行┎惶珜?duì)勁。這教室，感覺(jué)靜悄悄的，走個(gè)路都要放輕腳步，仿佛怕驚擾了這祥和的.寧?kù)o。她們?yōu)槭裁床徽f(shuō)話(huà)呢?
早聽(tīng)說(shuō)初中的孩子都特別聽(tīng)話(huà)，她們?cè)摬粫?huì)上課下課都不講話(huà)吧!真是好學(xué)生吶!天哪!那豈不是，以后上課，她再也不能講話(huà)啦?!簡(jiǎn)直不能忍受!
正驚恐地想著，門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位老爺爺，看上去是誰(shuí)的家屬吧，可是他為啥抱著書(shū)?雨婷想不明白。
“額，大家好，我是大家的班主任，額，我叫周霍，你們可以叫我周老師……”后面說(shuō)了什么，雨婷已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)了。她的腦子里就回蕩著八個(gè)字：他是我們的班主任?
雨婷頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)世界都灰暗了。
誰(shuí)能告訴她，她們的班主任為什么是個(gè)糟老頭子?
偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個(gè)不停，雨婷心不在焉地聽(tīng)著，準(zhǔn)備下課好好把文雯K一頓。
“林雨婷，林雨婷同學(xué)?”講臺(tái)上傳來(lái)老師的聲音。
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