【實用】新學(xué)期的計劃集合九篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的新學(xué)期的計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期的計劃 篇1
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上自個理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點，一個連自個終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自個的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的'我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自個，把自個的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮與操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！
新學(xué)期的計劃 篇2
一、工作職責(zé)
我院體育部是我院學(xué)生會的主要部門之一，其主要工作職責(zé)是：
1、堅持不懈地抓好學(xué)生早操檢查、評比和公布工作（出勤率、質(zhì)量）。
2、積極組織各項體育活動，主抓秋運會。
3、督促、協(xié)調(diào)學(xué)生社團聯(lián)合會各體育類社團開展各項體育活動。
4、協(xié)助團委、學(xué)生會其他部門開展工作。
二、工作分類
體育部工作具有工作時間相對集中、工作強度大、工作針對性強等一系列特點。其主要可以分為校秋季運動會、新生籃球賽、校級足籃球賽以及執(zhí)行團委學(xué)生會所給予的各項任務(wù)。
三、具體部分的計劃內(nèi)容
九月初在迎新工作開展的過程中，對秋運會及體育部進(jìn)行宣傳，并且對新生進(jìn)行摸底了解，使得有體育特長的新生能夠有機會展示自己的才能，作為備戰(zhàn)秋運會的前期基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
九月中旬積極聯(lián)系往屆運動會具有奪分能力的運動員，并根據(jù)具體情況安排其項目。新生軍訓(xùn)結(jié)束后，對新生宣傳有關(guān)秋運會報名的工作。同時，盡快通過團委學(xué)生會招新工作，選定具有責(zé)任心和一定組織管理能力的干事，組建起完整的體育部隊伍。之后，對06級進(jìn)行運動會的初選，選定新生運動員，最終擬訂運動會錄取名單，上報院里領(lǐng)導(dǎo)，請求批示。
九月下旬根據(jù)具體情況，及時組織各年級運動員進(jìn)行運動會的準(zhǔn)備訓(xùn)練工作，并進(jìn)行嚴(yán)格有效的登記制度，使得賽前訓(xùn)練有組織、有監(jiān)督記錄，并且力求實效。同時，為了使訓(xùn)練有針對性、高效、系統(tǒng)，我們將盡力保證訓(xùn)練器械、場地、后勤等一系列問題的落實。并且以科學(xué)的訓(xùn)練計劃，分步驟進(jìn)行加強。 十月份十月初 我部將會同校體育部積極聯(lián)系，獲取參加秋季運動會的具體詳細(xì)要求，并根據(jù)學(xué)校學(xué)院所下達(dá)的批示和文件，積極安排、組織相應(yīng)工作。并時刻關(guān)注運動員的訓(xùn)練狀況，根據(jù)當(dāng)時情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
十月中旬 根據(jù)學(xué)院團委學(xué)生會的要求，進(jìn)行秋季運動會的動員，并確定參賽運動員名單，及時準(zhǔn)確的將名單上報學(xué)校體育部。
十月底——十一月初本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和熱情的服務(wù)精神，體育部將確保所有運動員的檢錄點名、參賽，并及時對運動員突發(fā)情況進(jìn)行調(diào)整。協(xié)助各部門做好運動員的后勤保障工作（如：釘鞋的替換，藥品的遞送等）。體育部屆時會傾盡全力來保證我院順利有序的.參加今年秋季田徑運動會。
秋季田徑運動會主要負(fù)責(zé)人：體育部部長 李振帥協(xié)助負(fù)責(zé)人：體育部副部長周健 郭躍十一月十一月中旬為促進(jìn)我院06級新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活、增進(jìn)新生之間的交流，由體育部向院團委學(xué)生會申請舉辦信息學(xué)院20xx年新生籃球賽。屆時，我部將向?qū)W校相關(guān)部門請批場地；同時對新生班級進(jìn)行宣傳。積極組織，周密準(zhǔn)備，合理安排，公平裁判。保證球賽公平公正，并且達(dá)到促進(jìn)新生友誼，增加我學(xué)院運動健身的良好氛圍。
新生籃球賽主要負(fù)責(zé)人：體育部副部長 郭躍協(xié)助負(fù)責(zé)人：體育部部長 李振帥體育部副部長 周健本學(xué)期其它時間 體育部將隨時待命，根據(jù)團委學(xué)生會所下達(dá)的各項命令，積極完成。對于其他部門的工作，體育部也將盡力配合，來達(dá)到團委學(xué)生會工作一體化的目標(biāo)。
四、備注
1、由于目前學(xué)院工作的具體日程沒有定下，所以只能參考往屆體育部的工作時間來確定工作進(jìn)度，如與現(xiàn)實有出入，以現(xiàn)實情況另行制定相應(yīng)的工作計劃。
2、體育部的工作有階段性，所以不能像常規(guī)部門那樣做出一學(xué)年的計劃。因此，僅做出本學(xué)期的工作計劃。
3、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師、主席團成員的閱覽，由于水平有限、工作經(jīng)驗欠缺，所以有何不妥之處，希望能不吝指出，我們將感激不盡，并一定及時糾正。
4、附錄初步擬定的工作表格若干。
新學(xué)期的計劃 篇3
一、班況分析
一眨眼，中班的生活已經(jīng)結(jié)束了，我們的孩子現(xiàn)在就是大班的哥哥姐姐了。本學(xué)期，我們班共有孩子38名。通過中班的學(xué)習(xí)生活，我們班小朋友經(jīng)過不斷地努力又取得了一些進(jìn)步，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
品德與社會：我們班小朋友對老師有禮貌，絕大多數(shù)小朋友每天不僅能大聲地和老師及同伴問早、再見。關(guān)心集體愛勞動。他們經(jīng)常主動給植物園澆水，看到玩具掉地了能主動撿起來。大多數(shù)幼兒愿意將自己心愛的物品帶來幼兒園供大家 使用，充分表現(xiàn)出他們愛同伴、愛集體、愛老師、愛幼兒園的情感。 大部分幼兒能認(rèn)真遵守集體規(guī)則，與同伴友好相處，有良好的行為習(xí)慣。
語言與認(rèn)知： 大部分小朋友學(xué)習(xí)積極性很高，對新鮮事物好奇，喜歡探究。他們經(jīng)常主動觀察植物的生長變化，并能及時將自己的發(fā)現(xiàn)與同伴分享。集體活動認(rèn)真專注，并能隨著活動的進(jìn)程，思維活躍積極發(fā)言。特別喜歡閱讀活動，堅持每天早晚認(rèn)讀漢字。語言積極性高，喜歡與人交流。
健康與動作：戶外體育活動是小朋友們最喜歡的活動之一。通過每天的早操和戶外體育活動的鍛煉，幼兒的走、跑、跳、平衡、投擲、等基本動作的發(fā)展都有了進(jìn)一步的提高，動作更加協(xié)調(diào)。身體素質(zhì)較好，抵抗力也加強了，天氣突變和季節(jié)交換時，生病的幼兒明顯比以前少了。在自理能力方面不僅能自己穿脫衣服、 整理褲子， 起床后還自己疊被子，與同伴合作抬床。他們知道手帕的用處，大能及時擦掉汗水和鼻涕，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
當(dāng)然還存在著一些問題，有待進(jìn)一步的改進(jìn)。如個別幼兒紀(jì)律性差，不能和同伴友好相處。少數(shù)幼兒學(xué)習(xí)積極性不高等，這些將是我們下學(xué)期努力的方向。
二：學(xué)期總目標(biāo)
語言智能：
1． 體會故事形象和語言的幽默感。
2． 用簡潔清楚的語言表達(dá)自己的想法。
3． 培養(yǎng)幼兒敏捷地表達(dá)講述的能力。
4． 增進(jìn)看圖說故事、表演故事的能力
5． 專心聆聽故事，了解故事的意境。
6． 能用清晰的語句介紹自己的作品。
7． 敢于對他人作品發(fā)表意見。
8． 學(xué)習(xí)將熟悉的故事情改編成劇本。
人際關(guān)系智能：
1． 知道“優(yōu)點”的意思學(xué)習(xí)欣賞別人的優(yōu)點。
2． 理解好朋友的概念，知道朋友的重要性。
3． 感受環(huán)境工作人員的辛勞。
4． 積極參與游戲，培養(yǎng)合作精神。
5． 學(xué)習(xí)在競賽活動中遵守游戲規(guī)則。
6． 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，體會分享的快樂。
7． 激發(fā)對長輩和朋友的愛心。
8． 體驗與朋友分享交流的.樂趣。
9． 在活動中獲得與同伴合作的樂趣。
10．通過比較認(rèn)識現(xiàn)代社會的進(jìn)步發(fā)展。
自我認(rèn)識能力：
1． 知道每個人都有自己的本領(lǐng)，體會贊美的魔力，樹立自信心。
2． 懂得從自己做起保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
3． 體驗發(fā)現(xiàn)秘密的驚喜與快樂。
4． 嘗試自己想辦法解決問題。
5． 嘗試根據(jù)圖畫講故事。
6． 培養(yǎng)對中國文化的親近感。
7． 養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
8． 敢于嘗試，不怕錯誤。
身體運動智能：
1． 運用不同的身體動作表現(xiàn)音樂旋律的表化，增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性。
2． 懂得怎樣愛護(hù)自己的牙齒，并學(xué)習(xí)正確使用牙刷和牙膏。
3． 增強身體動作的敏捷性
4． 發(fā)展身體平衡感。
5． 學(xué)習(xí)合作競走并感悟同心協(xié)力的意義，增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性。
音樂智能：
1． 會運用樂器發(fā)出不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情。
2．感受氣流與聲音的關(guān)系。
3．知道下水道處理污水的作用，懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。
4．聆聽音樂并隨旋律節(jié)奏變化舞蹈。
5．感受樂曲中的音長和力度。
6．在音樂游戲中增長對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能：
1． 學(xué)會用不同的色彩和畫面來表達(dá)心情。
2． 學(xué)習(xí)小組協(xié)作運用材料進(jìn)行創(chuàng)作。
3． 嘗試運用已有生活經(jīng)驗布置游戲場景。
4． 能清楚地表達(dá)觀察的結(jié)果。
5． 游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。
自然觀察智能：
1． 會觀察、分析、描述事物的特征，培養(yǎng)敏銳細(xì)致的觀察能力。
2． 增進(jìn)肢體動作的創(chuàng)造力，發(fā)展跑、跳、鉆的能力。
3． 發(fā)展幼兒的觀察力和判斷力
4． 比較各種不同特征的物體，發(fā)展敏銳的觀察力。
5． 培養(yǎng)敢于假設(shè)和樂于實驗的科學(xué)態(tài)度。
6． 觀察熱脹冷縮的自然現(xiàn)象。
數(shù)理邏輯智能：
1． 感悟人物性格與動物形象之間的象征關(guān)系。
2． 學(xué)習(xí)用發(fā)散性思考方式解決問題。
3． 嘗試學(xué)習(xí)進(jìn)行垃圾分類
4． 能通過部分推斷整體的形狀，掌握部分與整體的關(guān)系。
5． 嘗試在比較中獲得有關(guān)數(shù)的概念。
6． 通過觀察與操作，了解對稱的含義。
7． 培養(yǎng)觀察辨識空間線索的能力。
新學(xué)期的計劃 篇4
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來了新的一學(xué)期。對于六年級的我來說，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我六年的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。所以我要在六年級中努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，爭取考上一中。
作為一名六年級學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要有計劃性。為此，我定制了一份計劃，如下：
首先上課要專心聽講，不做任何小動作，不與同學(xué)交頭接耳。不懂就問，要爭取把老師課堂上講的只是全部消化，以至于更上一層樓。其次要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成，不能拖后。課后時間復(fù)習(xí)老師上課時所講的知識。放學(xué)回家后，家庭作業(yè)也要按時完成。然后要做好新課的.課前預(yù)習(xí)。對于語文。字詞，成語，要先弄懂意思；并且給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；課文和課后題不理解或不會做的地方，要把它在書上劃下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。對于數(shù)學(xué)，要把每個課題的課后練習(xí)試著做一做，勤動腦，勤動手。不會做的問題可以請教老師。
但愿這學(xué)期我能提高自己的知識，爭取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
新學(xué)期的計劃 篇5
這一學(xué)期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列：
�。�1）沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估；
�。�2）個人學(xué)習(xí)方法沒有成形，處在隨機狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個模式，存在著學(xué)而不解的問題；
�。�3）盲目自信，自我妥協(xié)，對于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問題置之不理，沒有采取強硬的自我保護(hù)措施；
�。�4）手機上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，對學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用；
�。�5）個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動。
還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。
現(xiàn)在看來，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿。當(dāng)然，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開。雖然，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學(xué)習(xí)、處處加強觀察和思考，全面地掌握客觀實際、生客地認(rèn)識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學(xué)期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個方面來說明，計劃如下：
第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色；二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價；三是要了解在校的老生的評價；四是要看學(xué)校在社會中的影響（名氣）；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿，活動場所，教室，實訓(xùn)場地等）；六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
第二，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右。這里，我有個經(jīng)驗，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認(rèn)識，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進(jìn)作用。有人說，學(xué)習(xí)不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)－－無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。
學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補；學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握；學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識的穩(wěn)定的'內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺。
學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無處不在的課程和向?qū)�。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會潮流，她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的�？梢韵胂�，一個人沒有了道德素質(zhì)，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以，我們的學(xué)習(xí)，不能片面，要內(nèi)外兼容，專業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點互補，而做到這些，除了勤奮，還需要堅定的意識和信心。
生活是我們生存的過程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì)，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要，是不能相互逆反，應(yīng)相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計劃，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認(rèn)識，也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的，把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來，便是一執(zhí)行計劃的保證，我想，這一點無比重要，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性，我們計劃的事項才能達(dá)到預(yù)期的目的。
新學(xué)期的計劃 篇6
為了在全新的學(xué)期里把班主任工作做好，把我班塑造成1個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新、學(xué)習(xí)主動的班集體，制定班主任工作計劃：
一、我班的班風(fēng)：文明、團結(jié)、勤奮、自主
二、學(xué)生情況分析:
我班學(xué)生總?cè)藬?shù)16人，男生 11人，女生 5人。學(xué)生男生女生人數(shù)相差較大，男生的紀(jì)律自主控制能力較差，學(xué)習(xí)能力相對來說也較差，所以本學(xué)期的教育教學(xué)都針對男生來進(jìn)行。學(xué)生要想在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步必須從思想方面進(jìn)行深入的教育引導(dǎo)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、思想方面:
1、利用班會、品德課的教育時間，評價他們的言行，加大表揚寬容批評，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，認(rèn)真聽并思考校領(lǐng)導(dǎo)的“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來。
3、樹立良好的班風(fēng)，加強班集體的凝聚力和向心力。
班干部是協(xié)助班主任管理教育學(xué)生的核心力量，是樹立良好班風(fēng)的模范力量，班主任必須在班上為班干部樹立威望才能讓他們更好的管理幫助同學(xué)，班主任更要經(jīng)常表揚學(xué)生，讓每一位學(xué)生在班級中都有位置，保護(hù)學(xué)生的自尊心，加強班集體的凝聚力和向心力。
四、教學(xué)方面:
1、重點抓好課堂常規(guī)教育，隨時發(fā)現(xiàn)存在的問題，解決問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。隨時與各科任教師談話，了解學(xué)生的課堂行為表現(xiàn)，加強學(xué)生的課堂行為自控能力。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的'目的。
3、積極參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。
五、安全紀(jì)律方面:
1、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
2、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，不能在班里打鬧追逐，更不能同學(xué)間打架，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、排隊出校門時，教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊，走好路，小心過馬路，安全上下學(xué)。
六、衛(wèi)生方面:
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生區(qū)及班級衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好班級衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀�，課桌里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
七、家校溝通方面:
教育學(xué)生，及時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
以上就是本學(xué)期的班主任工作計劃，計劃不如變化，根據(jù)學(xué)生及班級的實際情況變化，我的計劃也會不斷的更改，一切教育都是為了學(xué)生!
新學(xué)期的計劃 篇7
新的學(xué)期就應(yīng)該有新的打算，新的打算就應(yīng)該有新的目標(biāo)。這學(xué)期我的目標(biāo)是大膽的去管理班級的事物、在原有的基礎(chǔ)上提高各科成績，做一個品學(xué)優(yōu)兼的.好學(xué)生。
不過要實現(xiàn)這個目標(biāo)，就得認(rèn)真學(xué)習(xí)、腳踏實地，并制定出一個合理的學(xué)習(xí)計劃表，以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度實現(xiàn)自己制定的目標(biāo)。
每天早上要按時上學(xué)，到了學(xué)校，要遵守紀(jì)律、遵守校規(guī)、團結(jié)同學(xué)、積極向上。還要多學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點，改正自己的不足。不及如此，要關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛班集體。課堂上要認(rèn)真聽講，不能和同學(xué)說話或做小動作。
在學(xué)習(xí)上，我要大大加油、努力，因為我學(xué)的不是太好，但我會復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的知識，并把今天學(xué)的知識多看多練。還要學(xué)會做課堂筆記，這樣我的學(xué)習(xí)才不會退步。每天放學(xué)回來，把老師布置得的各科作業(yè)做完，再做好課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣而且還要多看書，多積累。身為一名班干部，要以身作則，還要起到好的帶頭作用，為老師分擔(dān)一些班務(wù)工作，把班集體管理好。
我的學(xué)習(xí)計劃就這些，我一定會不段的去摸索，一步一步的去改善自己，我相信，我肯定會做的最好。
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，我們又迎來了新的一學(xué)期。
我想，大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法吧!
在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)!
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
我有一個不好的習(xí)慣，就是喜歡把看了的書放在箱子里，讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊啊!但是現(xiàn)在我要改了，讀地越多，知識就越多嘛!
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
新學(xué)期的計劃 篇8
暑期結(jié)束后，現(xiàn)在的高二學(xué)生就要升入高三了，稱之為準(zhǔn)高三生。與高二相比，高三的學(xué)習(xí)生活無疑是一個高負(fù)荷、高強度、高速度的全新軌跡，誰最先適應(yīng)了這個軌跡，誰就將成為高考的勝利者。作為高三新生，如何才能快速的適應(yīng)快節(jié)奏的高三生活呢?
現(xiàn)在已經(jīng)8月中旬了，在暑期最后半個月，對于新一屆的高三學(xué)生來說，這個暑假是非常重要的一個時間段。由于放假時間不長，所以要更加珍惜和充分利用。從高二走向高三，承上啟下，既是過渡，又是發(fā)展；既要反思，更要改進(jìn)；既要計劃，更要行動。因此準(zhǔn)高三生要學(xué)會分類整理，熟悉每個章節(jié)的內(nèi)容、框架，了解其在高考中的地位和作用，然后想想自己存在什么問題，在整理過程中發(fā)現(xiàn)漏洞，做一些針對性訓(xùn)練。
準(zhǔn)高三生在復(fù)習(xí)過程中，回歸課本非常重要。往年，有一部分學(xué)生會拋開課本、脫離老師進(jìn)行所謂的“自主式”復(fù)習(xí)，但由于缺乏系統(tǒng)性、針對性，很可能徒勞無功，得不償失。其實，教材是高考命題的發(fā)源地。歷年來高考命題的一個不變的原則就是“取材于課本，但又不拘泥于課本”。課本中每一個例題、習(xí)題的設(shè)置都有其目的和作用，許多高考題都能在課本上找到“根源”，不少高考題就是對課本原題的'變形、改造及綜合。因此，考生要注重回歸課本復(fù)習(xí)。
在暑期或今后的高三復(fù)習(xí)中，準(zhǔn)高三生一定要注重思維品質(zhì)的訓(xùn)練，解題要注重過程的縝密性，以最大限度減少或避免因?qū)忣}嚴(yán)、分析不全而失分。對于新一屆的高三學(xué)生來說，這個暑假是非常重要的一個時間段。由于放假時間不長，所以要更加珍惜和充分利用。歸納起來，以下三件事是必做的：
一反思總結(jié)問題歸因，充分利用高二期末考后的機會，對高二一年（甚至可以回歸到高一階段）進(jìn)行全方位的反思：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否扎實?學(xué)習(xí)目的是否明確?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)計劃是否落實?學(xué)習(xí)效率是否高效?學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好?如果未能達(dá)到理想狀態(tài)，原因何在?下一步怎么辦?
二回歸基礎(chǔ)查漏補缺，暑假休息時間相對集中，所以是查漏補缺的大好時機。查漏補缺定位要合理，要符合個人實際。重點要關(guān)注主干知識和自己的薄弱學(xué)科，立足點就在課本。特別值得一提的是文綜和理綜，由于一科實際上就是三科，分值又大，所以在高考中至關(guān)重要，往往是考生之間直接和別人拉開距離的學(xué)科。查漏補缺要突出一個“早”字，因為高三一旦開課，就很難騰出時間來集中對付漏缺的知識了。
三從早計劃提前行動，作為一個準(zhǔn)高三學(xué)生，必須做一個走在時間前面的人。心動不如行動，行動的第一步就是要做好新高三的行動計劃。學(xué)校通常要求學(xué)生在開學(xué)后第一周完成個人學(xué)習(xí)計劃，如果你能提前動動腦筋，提前出臺自己的學(xué)習(xí)計劃的話，那么你就掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)，到正式開學(xué)后，根據(jù)老師的要求再稍作改動就行了。就目前來說，可以先訂一個短期的暑假學(xué)習(xí)計劃，并堅持落實每天的計劃，就是最有效的行動。
下面的一些建議僅供大家參考，希望對高三生有所幫助！
把高二知識鞏固好。從知識角度來看，高二的解析幾何、數(shù)列是高考的重中之重（另一重點內(nèi)容是函數(shù)），高考題經(jīng)常有解幾與數(shù)列的綜合題。因為剛學(xué)過，多數(shù)知識點還熟悉，要在此基礎(chǔ)上提高到（或接近）高考要求，相對來說比較容易。有些學(xué)校在高三第一學(xué)期就開始做綜合試卷，如果能掌握好高二知識，會做得比較好，這對以后的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用，能形成良性循環(huán)。
注重歸納總結(jié)。平時在校由于作業(yè)多，無暇靜下來做些歸納總結(jié)工作，而這對能力的提高會很大的幫助�？偨Y(jié)可以按章節(jié)，也可以按知識點。比如對圓錐曲線一章可按如下進(jìn)行：(1)基本概念：曲線和方程定義及應(yīng)用、圓錐曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等；(2)基本題型的常見解法、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程，若求交點，不僅計算繁而且還會出現(xiàn)運算錯誤，用曲線系方程則很簡單；(3)易錯問題剖析；(4)本章涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現(xiàn)，比如中點弦問題，涉及弦長，則用韋達(dá)定理，不涉及弦長，則用點差法。
彌補薄弱環(huán)節(jié)。有些同學(xué)在某章節(jié)學(xué)得不太好，可以集中時間補一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結(jié)，做題不要追求多，而要追求解題質(zhì)量，提高效率。第三要特別重視定義的運用，還有努力把會做的題做對，由于上海卷數(shù)學(xué)試題填空題多，丟分相當(dāng)嚴(yán)重，平時都認(rèn)為是粗心，其實不盡如此，是多方面原因造成的，應(yīng)及早找出原因，盡快改正。
騰出時間挑戰(zhàn)新題。不少同學(xué)做題只是做一些老師講過或是會做的題目，這類題目多是鞏固性的，反復(fù)操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目，這些題不一定難，但是以前自己沒見過的問題，可以多花些時間從各個不同的角度去思考，這里不僅關(guān)心結(jié)果，更關(guān)注過程，這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的，它有助于高三階段綜合能力的提高。
做些開發(fā)思維的題目。有些學(xué)校在放假前就發(fā)了高三的復(fù)習(xí)用書，要求學(xué)生在暑假做甚至要求做完。對重點中學(xué)中等以上水平的同學(xué)不會有太大困難，但對中等水平以下和普通中學(xué)的多數(shù)同學(xué)會有不同程度的困難。對此要根據(jù)各人的具體情況而定，實在做不出也不要勉強，那畢竟是高三第一輪的學(xué)習(xí)任務(wù)。有些同學(xué)做了，但上課時又認(rèn)為自己會做了，不認(rèn)真聽課，最終效果不好。有些基礎(chǔ)好的同學(xué)由于超前學(xué)習(xí)太多，以至于早早就進(jìn)入狀態(tài)，到高考時不一定處在最佳狀態(tài)，這部分同學(xué)要注意調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題，它最終會使的能力得到提高，對你以后無論做什么度會有幫助。
新學(xué)期的計劃 篇9
我院x屆學(xué)生社團聯(lián)合會成立以來，在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)、分團委具體指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的校園文化活動，xx年我們將堅持自主，放活，務(wù)實，突破的大方針繼續(xù)開展工作。
(一)主要工作思路
xx年我院學(xué)生社團聯(lián)合會(以下簡稱院社聯(lián)或社聯(lián))將堅持自主，放活，務(wù)實，突破的大方針開展工作。
自主即增強各學(xué)會、協(xié)會等(以下統(tǒng)稱社團)工作自主性、主動性，當(dāng)然，這里自主是相對的，即在社團管理上要謹(jǐn)防社聯(lián)包辦，拋開社聯(lián)兩種不良傾向;放活，包括院社聯(lián)放權(quán)和各社團發(fā)揮主觀能動性展示自身活力、特色，當(dāng)前社團發(fā)展的主要矛盾在于統(tǒng)(即管理)得過死，只有社聯(lián)把權(quán)利放下去各社團才能活起來;務(wù)實是本屆社團成立以來一直提倡的工作原則，即要讓參與社團工作和活動的同學(xué)確確實實能學(xué)到東西，能共同進(jìn)步，決不搞形式主義，不作虛假宣傳;突破即要敢于打破常規(guī)思路、不受思維定勢約束，包括從制度層面上突破。
雖然上述方針沒有具體提出創(chuàng)新，但卻包含了創(chuàng)新。其中自主、放活是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，務(wù)實是創(chuàng)新的前提和根本，突破是創(chuàng)新的路徑和結(jié)果。
除該方針外，我們將繼續(xù)堅持本屆社聯(lián)成立以來的主要工作思路。
1.明確學(xué)生社團定位與目標(biāo)。我們認(rèn)為，高校學(xué)生社團是青年大學(xué)生以共同的興趣愛好為基礎(chǔ)自發(fā)組建成立的、自主開展活動的群眾性組織。我們可以從中提取出興趣愛好和自主兩個關(guān)鍵詞。顯然興趣愛好是社團存在的基礎(chǔ)，失去了這個基礎(chǔ)，真正意義的社團將不復(fù)存在，也只有具備了這個基礎(chǔ)社團才能夠存在和發(fā)展下去。當(dāng)然這種興趣愛好可以是長久性的，抑或暫時的;可以是理想信念性的，也可以是一般性的、娛樂性的;可以是主流的，也可以是非主流的自主涉及兩個層面：一是自由空間問題，我們既然認(rèn)定社團是群眾性組織，就應(yīng)該承認(rèn)其地位的相對獨立性，應(yīng)該給予社團自主開展活動的空間。只要不是法律禁止的，只要是不損害集體正當(dāng)利益的`，只要是不侵犯他人合法權(quán)益的，我們就不應(yīng)該采取措施予以干涉。這是以第二個層面為前提的，即社團和學(xué)生能夠自我管理、自我約束、自我進(jìn)步。我們相信但并不盲目過度自信地認(rèn)為大學(xué)生具有、并且應(yīng)該具有這種自我管理的能力。
這里的社團不僅包括各個社團，還有社團聯(lián)合會本身。社團聯(lián)合會作為社團的聯(lián)合機構(gòu)，承擔(dān)著統(tǒng)籌、監(jiān)督的職能。這種統(tǒng)籌和監(jiān)督應(yīng)該是不以違背一般意義上的社團的固有存在價值為前提的，也唯有如此，社團聯(lián)合會對于社團的發(fā)展才能發(fā)揮正面效應(yīng)，才能夠社團的增強凝聚力和向心力，進(jìn)而提高我院學(xué)生的自我管理能力，為同學(xué)們的自我發(fā)展與進(jìn)步創(chuàng)造良好的氛圍。
只有明確定位，認(rèn)清自身存在的價值，看到未來的愿景，社團才能最大限度的發(fā)揮其作用，成為校園文化的主力軍。
2.堅持規(guī)范化與靈活性相統(tǒng)一的原則。任何組織要想獲得長足的發(fā)展都要有自己的文化，我院作為學(xué)校較為年輕的學(xué)院之一，社團也相對比較年輕，無論是社聯(lián)，還是各社團都還沒有走出自己的路子來，因此很多東西還不是很規(guī)范。雖然學(xué)院里有相關(guān)規(guī)范，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們的制度還需要進(jìn)一步完善，不僅要有大方向的規(guī)劃，也要有細(xì)節(jié)方面的指導(dǎo);不僅社聯(lián)要有統(tǒng)一的制度，各個社團也要有自己的規(guī)范。在規(guī)范化、制度化建設(shè)的同時，我們必須注意，社團的性質(zhì)決定了其活的特質(zhì)，把社團搞活很重要，我們不能為了制度建設(shè)而限制社團自主發(fā)展的空間，甚至使社團畸形發(fā)展，而應(yīng)充分調(diào)動各個社團的積極性，使其自覺的以自身發(fā)展帶動整個社團和校園文化的發(fā)展與繁榮。
3.品牌化、精品化與小型化、平民化社團相結(jié)合。樹品牌，出精品，是我院社團發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，我們將在保持各個社團發(fā)展的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)、支持精英管理者協(xié)會和新民學(xué)會等有特色、有實力的社團，使其發(fā)展成為在校內(nèi)外有影響力的品牌化社團。同時，我們應(yīng)該降低社團準(zhǔn)入門檻，完善社團注冊、注銷機制，允許并支持小型社團、流星社團的存在和發(fā)展，鼓勵大廣大同學(xué)自發(fā)組建社團，自該制度實施以來，已有銳志踐行社、翔翼羽毛球協(xié)會、蘭馨文學(xué)社先后加入我院社團大家庭。這些舉措將為實現(xiàn)超強并存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴的社團新格局奠定了基礎(chǔ)。
4.務(wù)實性與宣傳性工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展。務(wù)實性主要是就社團本職性工作而言，社團作為超級興趣小組，應(yīng)該把更多的精力用到其內(nèi)部成員的發(fā)展，尤其是專業(yè)性、理論學(xué)術(shù)性社團更應(yīng)該注重這一點。我們將加大對新民學(xué)會、精英管理者協(xié)會等專業(yè)性、理論學(xué)術(shù)性社團的指導(dǎo)，著力提高廣大青年學(xué)生的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時我們認(rèn)為，宣傳性工作也必不可少，這對于社團自身發(fā)展是十分必要的，只有宣傳工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中，進(jìn)而促進(jìn)集體和個人的發(fā)展，也為各項校園文化活動的開展創(chuàng)造良好的氛圍。
綜上，自主，放活，務(wù)實，突破的方針既是對上述工作思路和工作方針的概括，也是其補充和完善。
(二)重點工作
在明確工作方針和工作思路的前提下，我院社聯(lián)將本著抓大方下的原則，在社團整體工作進(jìn)步的同時，把主要精力放到以下三個重點工作方面：
1.探索社團管理機制，完善社團制度建設(shè)。規(guī)章制度的存在應(yīng)該具有規(guī)范性、積極性，應(yīng)該是促進(jìn)社團發(fā)展的，如果制度成為我們進(jìn)一步發(fā)展的障礙，就要修訂抑或取消，因此我們要敢于從制度層面上去突破，去創(chuàng)新，否則談不上發(fā)展進(jìn)步。
從社團管理機制方面來講，當(dāng)前有幾個關(guān)系需要理順，一個是團組織與社團的關(guān)系，一個是社聯(lián)與各社團的關(guān)系，再有就是校院兩級社聯(lián)、社團的關(guān)系，這些問題將在校級社團依托到各學(xué)院后充分暴露出來。
事實上，我校在社團管理上已經(jīng)有比較好的制度規(guī)范，例如依據(jù)《聊城大學(xué)大學(xué)生社團管理辦法》(聊大團發(fā)[XX] 16號)第二十四條規(guī)定大學(xué)生社團主要負(fù)責(zé)人是指社團理事長及副理事長，由本社團成員通過會員大會選舉通過，經(jīng)大學(xué)生社團聯(lián)合會審查后產(chǎn)生。然而，這項制度并沒有得到很好落實，尤其在學(xué)院這一層面上。因此，制度落實是一大問題。
同時，現(xiàn)有制度在很大層面上有待突破。目前中山大學(xué)等高校學(xué)生會實行了主席直選制，雖然實施過程中也會出現(xiàn)各種問題，但該制度理順了學(xué)生干部與學(xué)生組織、學(xué)生組織與其指導(dǎo)(領(lǐng)導(dǎo))機構(gòu)的關(guān)系，對我們有一定啟發(fā)意義，如社聯(lián)干部是不是可以在社團范圍內(nèi)實行直選等。
社團負(fù)責(zé)人直選將更大激發(fā)其工作積極性，更多的要對所屬社團負(fù)責(zé)，這有利于社團的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此，在學(xué)校現(xiàn)有制度下，我院將探討、并試點社團理事長直選制，將理事長選舉方式由社聯(lián)主席團選舉改為在學(xué)院分團委指導(dǎo)下的社團內(nèi)部民主選舉。當(dāng)然，具體實施辦法有待進(jìn)一步探討。
總之，社團制度建設(shè)有待進(jìn)一步探索和完善，只有制度授權(quán)下的行為才能得到很好的保障，才能讓好的經(jīng)驗得以延續(xù)和推廣。
2.集中力量，重點扶持專業(yè)社團發(fā)展。在保證各社團工作均有進(jìn)步的基礎(chǔ)上，我們將集中力量，重點扶持專業(yè)社團發(fā)展。一是經(jīng)費支持，建立社團發(fā)展基金，在基金使用分配過程中向新民學(xué)會、精英管理者協(xié)會等方面傾斜;二是專業(yè)支持，幫助上述社團配備專業(yè)指導(dǎo)教師;三是加強指導(dǎo)力度，幫助其搞好內(nèi)部建設(shè)。通過以上措施促成超強并存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴的社團發(fā)展新格局，促進(jìn)校園文化大繁榮。
3.推進(jìn)大文學(xué)社團發(fā)展，加強書香學(xué)院建設(shè)。
讀書決定一個人的修養(yǎng)和品位，自XX年初，我院開始打造書香學(xué)院，目前取得了好的成果。xx年社團工作中，我們將繼續(xù)支持再讀軒書友會、蘭馨文學(xué)社等開展了讀書活動月、優(yōu)秀讀書筆記評選活動、書香宿舍評比、讀書筆記漂流等活動，努力營造好讀書、多讀書、讀好書的學(xué)習(xí)氛圍。指導(dǎo)再讀軒書友會、蘭馨文學(xué)社進(jìn)一步加強交流與合作，在保持其各自特色和獨立自主開展活動的前提下，探索大文學(xué)社團模式，推進(jìn)大文學(xué)社團發(fā)展。
同時，我們將以新民學(xué)會夢想傳遞計劃之青年馬克思主義工程的實施為契機，引導(dǎo)青年大學(xué)生研讀經(jīng)典著作;以精英管理者協(xié)會專業(yè)社團建設(shè)為基礎(chǔ)，提高同學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)興趣。如此，在文學(xué)、經(jīng)典、專業(yè)三方面，加強書香學(xué)院建設(shè)，做到既文，又紅又專。
以上是我院學(xué)生社團xx年的工作計劃，接下來的重點在于落實，在開展工作的同時，將不斷總結(jié)，使我院社團工作更上一個臺階，促進(jìn)我院、我校校園文化大發(fā)展。
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