【推薦】品味生活作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的品味生活作文4篇，希望對大家有所幫助。

品味生活作文 篇1

　　生活是一首抒情的詩；生活是一支悠揚(yáng)的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壺清香的茶；生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松�的啟迪�?/p>

　　如果說人的一生原本是一張白紙，等待著我們用汗水去描繪自己奮斗、拼搏的軌跡，那么生活變是一支鉛筆，用它纖細(xì)的身軀，在潔白的人生中流瀉出風(fēng)風(fēng)雨雨……

　　生活原來是一支鉛筆，而不是其他的筆。因?yàn)殂U筆具有不可復(fù)返性，一去不回，會(huì)不斷地磨損、衰減，過一段就少一段。鑒于此，我們必須學(xué)會(huì)珍惜自己的時(shí)光，認(rèn)真對待每一天。

　　生活原來是一支鉛筆，線條簡單是它最大的特點(diǎn)，黑色的線與白色的線相照應(yīng)，搭配的`樸素卻不單調(diào)，富有哲理的韻味，流露出生命的真諦。

　　生活原來是一支鉛筆，所有筆中，算它最正直，從不歪斜。鉛筆也是最表里如一，它沒有其他筆那樣花哨，卻向世人展現(xiàn)了最真實(shí)的自己。

　　生活原來是一支鉛筆，它由我們近祖輩的大樹制成，卻從不倚老賣老，永遠(yuǎn)默默無聞地堅(jiān)守自己的崗位，默默地奉獻(xiàn)著。也正是由這無數(shù)的默默無聞取得了偉大的成就。

　　生命如花，咤紫嫣紅；生命如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。

　　生命和生活自古是兩個(gè)形影不離的好友，擁有生命，才能創(chuàng)造美好的生活。擁有生活，才能襯托出生命的多姿多彩。

品味生活作文 篇2

　　早晨，雨淅瀝地下著，在清晰地書寫著標(biāo)點(diǎn)。孩子們上學(xué)了，撐起一把把蘑菇傘，蹦跳著。笑臉中，我看到了他們天真的神色與那種屬于孩子們的童稚。

　　當(dāng)天空漸漸放晴時(shí)，散發(fā)著一股柔柔的優(yōu)雅�；▋憾堵渲鴭傻蔚蔚�'雨滴，不再與它們纏綿；小草兒倔強(qiáng)地向上探出頭來，不再與黑暗訴說心事；松樹輕輕打了個(gè)哈欠，不再沉睡于夢中。

　　中午，火紅的太陽漸漸升起，像一幅浪漫的油畫，火熱又不失激情，那絢爛的光暈照射四方，潤萬物于無聲，點(diǎn)燃了人們追求生活的夢想。

　　是啊，每一種生命都有他們自己最美好的青春，猶如小草、樹木，吸納著陽光、滋潤著雨露，從他們心靈深處發(fā)出最深沉的探索、追求、奮斗的強(qiáng)音�；ㄩ_花落，花落再開，也就是這種生活的寫照吧。

　　有人問：生活是什么？生命又是什么呢？問的太好了，因這個(gè)問題，本身就是一種哲學(xué)，這個(gè)問題還是讓哲學(xué)家去定義吧。我想說，猶如花開花謝，它是一種過程、一種體驗(yàn)、一種追求。呵，生活并不是一帆風(fēng)順，失敗也不可怕，哪怕是一百次失敗，只要經(jīng)過一百零一次努力，仍能看見成功的希望。

　　只要花兒完整地開了一次，就會(huì)享受到生活的滋味，就會(huì)展現(xiàn)出它獨(dú)特的個(gè)性和生命價(jià)值。生活本身就是一種藝術(shù)，需要你自己細(xì)細(xì)的品味。

品味生活作文 篇3

　　多少年來，“品”一直是重要話題，什么品茶、品菜、品酒，就連“品人”都有。當(dāng)然，品詩更在其中。中國新詩，初創(chuàng)于五四時(shí)期，經(jīng)歷了民族危難的磨煉，一直在困境中艱難成長、成熟，顯示了旺盛的生命力，最終闖入壁壘森嚴(yán)的中國正統(tǒng)文學(xué)的殿堂。作為新詩的奠基者，中國詩壇泰斗艾青是一位不可不論及的人物。

　　讀艾青的詩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的詩和他的為人是兩位一體的，他的性格直接決定了詩作的風(fēng)格。

　　艾青的風(fēng)格是非常清楚的，一般來講，他的詩氣度恢弘，詩風(fēng)開朗，樸素平易之中見深邃，流暢奔騰之中見深沉，形成了自己意志縱橫、雋永豪邁的格調(diào)。用他自己的語言概括為：樸素、單純、集中、明快。

　　樸素，有意識地避免用華麗的辭藻來掩飾空虛。

　　艾青幾乎在每首詩中都體現(xiàn)了這一點(diǎn)，也許是他自身的思想觀，總能以樸素平易取勝。如《煤的對話》和《北方》中將質(zhì)樸上升到一個(gè)高思想境界，這正是這種藝術(shù)風(fēng)格的體現(xiàn)。

　　單純，以一個(gè)意象來表明一個(gè)感覺和觀點(diǎn)。托爾斯泰說過：“我確信在人類語言中真正美麗的，只有單純的美，這正是我素來所不知的�！钡�艾青知道，語言的單純，正是詩歌的`要求。然而這并不是唾手可得的，這需要精挑細(xì)選，長期積累，還要經(jīng)過詩人的“加工”和“轉(zhuǎn)變”，這個(gè)過程似乎有點(diǎn)復(fù)雜。以《小藍(lán)花》為例：小小的藍(lán)花/開在青色的山坡上/開在紫色的巖石上……這給人的感覺很直觀，很自然，又很美好。

　　集中，以全部力量去完成自己所選擇的主題。

　　可以說這是艾青成功的奧秘之一，用全力去思考去想象，將思想、感情盡可能地凝聚于具體可以感知的意象之中，直到藝術(shù)形象被滿意地完成為止。一首《浪》中，詩人強(qiáng)調(diào)了浪的力量，這樣更集中。明快，不含糊其辭，不寫令人費(fèi)解的思想。

　　這是詩人對詩的深刻理解，又是構(gòu)成詩歌美的一個(gè)必不可少的要素。不錯(cuò)，詩歌是講究含蓄的，但含蓄并不等同于費(fèi)解。所以明快猶如晴朗的夜空，深沉而又透徹。正是這明快之中，人們感知到了博大深邃的思想，分明是渾然一體，自然流露而出�！渡�命》給予了我們這樣的啟示。

　　艾青的詩將上述四者集中在一起，從而創(chuàng)造了一種情感升華的方式，表達(dá)了對美好的向往，彰顯了對真、善、美的追求。

品味生活作文 篇4

　　同事們聽說曾老師得了肺癌都很詫異，曾老師拒絕朋友們的探望更讓我們困惑不解。

　　曾老師還不到五十歲，身體一向很好。住院前兩天，她還在上課。盡管胸悶有一段時(shí)間了，可曾老師并沒在意。她不愿為了這點(diǎn)不舒服請假，她不想耽誤教學(xué)，直到一個(gè)同事發(fā)現(xiàn)她咯血了，硬拉她去醫(yī)院檢查。檢查的結(jié)果是肺癌晚期。

　　曾老師不僅愛崗敬業(yè)深受學(xué)生喜愛，而且持家有道教子有方。無論什么時(shí)候，你到她家里，看到的總是井然有序，簡潔而溫馨的情景。曾老師燒得一手好菜。她經(jīng)常邀請家住外地的單身老師周末到她家小聚。單身老師們來自不同的地方。按常理，眾口難調(diào)，可曾老師燒的菜，他們個(gè)個(gè)都覺得香甜可口。

　　曾老師的女兒曾是江西省高考的文科狀元。很多家長向曾老師請教教育孩子的方法，曾老師說：“我真的沒刻意做什么，我只盡力讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子樂觀自信，讓孩子熱愛生活。”有的家長認(rèn)為這是空話套話，曾老師不愿把絕招說出來；有的家長認(rèn)為，這正是教育孩子的真經(jīng)。

　　曾老師熱情開朗，為人和善。朋友們聽說她生病都想去探望，可她一侓拒絕。有好幾撥朋友已找到病房門口了，曾老師硬是讓丈夫或女兒把他們擋回去了。朋友們奇怪她怎么變得如此不近人情，她女兒也覺得母親做得過分。曾老師拒絕探望，是怕麻煩朋友們，還是不愿意朋友們看到她的“慘狀”？是患絕癥后的自卑自閉，還是以一種極端的方式表達(dá)對美好人生的眷念？

　　患病半年后，曾老師靜靜離開了人世。遵照她的意愿，葬禮極其簡單，幾個(gè)親人悄悄把她的骨灰安葬在賀家山上。

　　同事們談?wù)撌湃サ?親友的時(shí)候，想到的多是悲傷的情景，可我們偶爾談到曾老師的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)的是精明能干快樂健康的形象。

　　曾老師去世三年了，可她仍然以美好的姿態(tài)活在人們的記憶中。曾經(jīng)對曾老師拒絕探望困惑不解的我們，猛然領(lǐng)悟到，這正是曾老師的過人之處。

【品味生活作文】相關(guān)文章：

品味生活作文06-19

以品味生活作文01-19

以品味生活作文02-01

品味生活的作文12-12

品味生活作文06-27

品味生活03-02

品味詩意的生活作文03-07

（優(yōu)）品味生活作文11-23

品味生活作文[優(yōu)選]11-15

[集合]品味生活作文11-26