關(guān)于印象的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于印象的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于印象的作文1
“所謂全世界都喜歡原生家庭完美無(wú)缺的孩子，那你到我這里來(lái)吧，讓我抱抱敏感軟弱又沒(méi)有被耗盡溫柔和善意的你�！�
初次見(jiàn)你，是在那個(gè)夏天，到那個(gè)偏僻的在大山深處的小山村支教，你給我的印象，便是那個(gè)扎著兩條小辮子，眨著狡黠又調(diào)皮的大眼睛，扯著我的袖子，心急火燎的喊著：“老師我不會(huì)搞“的那個(gè)難纏的小孩。
“老師我不會(huì)搞”這句話曾是你的口頭禪，也讓最初沒(méi)有好好備課的我?guī)捉罎�，明明教過(guò)你們要將章魚(yú)胖胖的身子團(tuán)成一個(gè)球，你卻非要用你短短的手指頭來(lái)回戳弄那團(tuán)泥，戳成奇形怪狀的一團(tuán)，歪歪扭扭的立在桌上。
我心煩意亂的瞅瞅，看你仍在笨拙的戳弄，索性就倚到了講臺(tái)上去，可你卻急急的跑過(guò)來(lái)，仰起小臉，盯著我：“老師，老師我不會(huì)搞，這要怎么搞啊……”，你小心翼翼的捧著那團(tuán)泥，像是護(hù)著什么寶貝，你清脆的童音不住地叫著老師老師，讓我忽然心底一片柔軟，我似乎不應(yīng)該也無(wú)法拒絕小小的你，那個(gè)雖然做不好卻一直在努力的你。
于是我?guī)湍銚芘脠A乎乎的身子，看你驚喜的輕輕接過(guò)云，笑的嘻開(kāi)了小嘴，樂(lè)呵呵的跑回去，放在桌上翻來(lái)覆去的看。
那一刻，莫名的感動(dòng)，原來(lái)我這個(gè)不稱職的老師，也會(huì)讓你笑得這么開(kāi)心。
后來(lái)漸漸地了解了你的故事，你也就不再如同我原來(lái)想像的那般不諳世事和無(wú)憂無(wú)慮了，原來(lái)，你是個(gè)留守兒童。
那次你端著舊舊的餐盒，大口的吃著并不可口飯菜，我們問(wèn)起你的爸媽，你低下頭，乖巧的說(shuō)：“爸爸媽媽打工去了呢。”半晌，你又抬頭，眨著眼睛：“好幾個(gè)月才回來(lái)一次。”
聽(tīng)罷，我看向你小鹿般的大眼睛，這對(duì)輕快而天真的眼眸背后，必定也有很多不為人知的酸楚和無(wú)奈吧，誰(shuí)不希望父母的陪伴和關(guān)愛(ài)呢？你還只是個(gè)四五歲的小孩子��！可你卻堅(jiān)強(qiáng)的收起了思念，用笑容來(lái)應(yīng)對(duì)著貧窮，用你的純真來(lái)?yè)肀н@個(gè)對(duì)你并不溫柔的世界，你揚(yáng)著快樂(lè)的笑臉，笑容如玫瑰花瓣甜美而舒展，帶著小孩子特有的朝氣。
只可惜支教很快結(jié)束，我們也不得不說(shuō)再見(jiàn)，可你樂(lè)觀而溫柔的模樣，卻永遠(yuǎn)的被我刻在了心底，讓我每次在想要埋怨世界的不公平時(shí)，毫無(wú)預(yù)兆的想到你，想起你清澈的笑容，也就一下子卸下了所有的重?fù)?dān)。
那個(gè)心底一片明凈的你，是留給我的最最寶貴而美好的印象。
關(guān)于印象的作文2
暑假里，爸爸媽媽帶我去山西旅游，聽(tīng)說(shuō)那里的名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。到了山西，我們分別游覽了王家大院、綿山、晉祠，令我印象最深的就是綿山。
通往綿山的路彎曲綿延，從遠(yuǎn)處看就如一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。聽(tīng)媽媽說(shuō)，綿山是中國(guó)寒食清明的文化之鄉(xiāng)，為紀(jì)念春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的圣人介子推，綿山就成了清明節(jié)的發(fā)源地。
我們?cè)诰d山的第一站是水濤溝。水濤溝里有許多宏偉壯觀的瀑布，它們飛流直下，洶涌澎湃。其中“九龍飛瀑”，又名“水簾洞”，景象最為壯觀。瞧，眼前的瀑布激湍翻騰，水珠四濺，水氣蒙蒙，如臨仙境一般。在瀑布的后面有寬廣的石階，形成了一個(gè)天然的大站臺(tái)，那里可供游人進(jìn)去拍照。洞中別有一番天地，空氣濕潤(rùn)，猶如天然冰窖。順著臺(tái)階往上走，會(huì)看見(jiàn)九條石龍盤(pán)旋在一棵巨大的榕樹(shù)上，像是這個(gè)“飛天神瀑”的守護(hù)神。
順著水流，隨著山勢(shì)我們到了第二站——棲賢谷。站在棲賢谷的中央向外看去，四面危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)，谷中間溪流湍急，水聲隆隆。工作人員在懸崖峭壁上，依著山勢(shì)鏈著鐵索，鐵索上放上踏板，懸空搭成了一條空中階梯，供游人走動(dòng)。這個(gè)階梯真有點(diǎn)”空中云梯”的感覺(jué)，我努力克服心理的恐懼，勇敢地走過(guò)了懸空踏板，來(lái)到棲賢谷的腹地——蝴蝶谷。這里山花爛漫，蝴蝶紛飛，白的、黃的、粉紅的，像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈，給棲賢谷增添了幾分靈性。再往深處走，就可以看到介公墓，墓碑上刻著介子推的生平簡(jiǎn)介，讓我了解到了許多傳說(shuō)典故。
綿山一游，不僅讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)大好河山的壯美，還讓我知道了一個(gè)個(gè)傳承中華美德的歷史故事，真是不虛此行。
關(guān)于印象的作文3
蘇州這堪比天堂的歲月古城，在歷史的長(zhǎng)河里積淀著濃厚的古韻，卻又是閑適溫婉，充滿了濃厚的江南氣息�！靶蛄魉思摇�，令人癡迷，在千年的光景中，盡顯淡然之態(tài)。
假期我和媽媽來(lái)到了蘇州的木瀆古鎮(zhèn)。蘇州之行最讓我難忘的是那條香溪河，是香溪河上的那樸實(shí)的船娘。
香溪河并不寬，一次僅供兩條船并駕齊驅(qū)，這香溪河像一條銀飄帶，細(xì)細(xì)的，輕柔的，貫穿著整個(gè)蘇州，給人一種飄逸，緩和的氣氛。
我們站在岸邊眺望河水時(shí)，船娘早已招呼著我們上船。剛上船，船有些不穩(wěn)我們有些不適應(yīng)。但隨著船櫓那有節(jié)奏的搖擺，再看看那香溪河兩岸，真是綠意盎然，讓人感到無(wú)比愜意了。
濃密茂盛的垂柳，花樹(shù)枝葉的綠蔭，鋪天蓋地，遮蓋著碧水清澈的香溪河，樹(shù)是綠的，河水也是呈現(xiàn)出淡淡的碧綠色，岸邊青苔也是鋪蓋著綠。小船兒在槳聲里“咿咿呀呀”蕩蕩悠悠地在滿河的綠蔭花影里穿行。濃濃的綠，充滿著詩(shī)情畫(huà)意的綠色，漾到河心，和那一整條染著綠色的香溪河，勾勒成了一幅生氣盎然，綠色長(zhǎng)龍般的長(zhǎng)軸畫(huà)卷。
那船娘是個(gè)地地道道的蘇州人。她看見(jiàn)我們都干坐在那兒，就提議讓她用蘇州話唱一曲《太湖美》，她輕柔地唱著：“太湖美呀——太湖美——美就美在太湖水，紅旗映綠波哪......”蘇州話的綿柔軟糯和船娘語(yǔ)氣的輕柔，兩者在一起，仿佛一串悠揚(yáng)的鋼琴聲，在整個(gè)香溪河流里暈染開(kāi)，彌漫開(kāi)。
下了船，人還有些恍恍惚惚的，還咀嚼著那幾句頗有韻味的歌詞，蘇州的味道，真是讓人戀戀不忘呢。
關(guān)于印象的作文4
一年一度的軍訓(xùn)終于開(kāi)始了！我異常興奮，早早的收拾好了行李，哼著歌坐上車到了軍訓(xùn)的地點(diǎn)。我們這次軍訓(xùn)主要是培養(yǎng)我們的集體意識(shí)并不是以訓(xùn)練為主的！
教官給我們說(shuō)：“晚上睡覺(jué)的時(shí)候不準(zhǔn)講話，不然就出來(lái)做下蹲！”我們卻沒(méi)有牢記在心！不知不覺(jué)到了睡覺(jué)的時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)：“關(guān)燈睡覺(jué)！”我們迅 速整理好寢室準(zhǔn)備睡覺(jué)了！可是咱們寢室的兩個(gè)“話包子”一直“嘰里呱啦”地講著。快要睡著的我也被這噪音驚醒了，講呀講我聽(tīng)著都快崩潰了！于是，我憤怒地 說(shuō)：“不要講了！”可是他們還是不聽(tīng)勸阻，自己講自己的。沒(méi)有一絲停下的意思！我們的“偵察兵”發(fā)現(xiàn)教官正往我們這邊走過(guò)來(lái)，急忙說(shuō)：“教官來(lái)了！”我們 聽(tīng)了就不再作聲，當(dāng)然除了兩個(gè)“話包子”。在危急關(guān)頭，他們倆卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。喊出了聲！“砰”門(mén)被一腳踹開(kāi)了，教官進(jìn)來(lái)了。吼了一聲：“里面的人，全部給 我滾出來(lái)�！闭嫦窬煺业阶锓傅母C點(diǎn)。我們趕緊穿好衣服，灰溜溜地迅速走了出去。被罰做了五百個(gè)下蹲。從此我們?cè)僖膊桓宜X(jué)的時(shí)候講話了！
星期二下午，我們?nèi)ヒ按�。大家都顯得十分興奮，我們被分配到了拾柴的工作。其實(shí)“拾柴工人”是很重要的，不然我們這組就撈不著食。教官告訴我們柴不 能拾濕的，不然燒不起。我們十分盡職，專門(mén)挑不濕的。頭一天才下了雨，所以現(xiàn)在干木頭都快成珍稀物品了！我和馮夢(mèng)龍全神貫注的找著，很不容易才找到了一些 干木頭。眼看其他組已經(jīng)燒起了火，再看看我們！一�；鹦嵌紱](méi)有見(jiàn)到。焦急萬(wàn)分的我無(wú)奈之下找來(lái)教官幫我們生火，很快我們也燃起了熊熊烈火。經(jīng)過(guò)大家各施其 職，終于吃上了美食！我也從中體會(huì)到：不止拾柴工人，其實(shí)每個(gè)人的任務(wù)都很重要！都缺一不可！
這次軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象，有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)！
關(guān)于印象的作文5
許多年過(guò)去了，我試圖忘記他，越是這樣就越忘不掉。相反，他卻留在我的印象深處，在我的腦海中烙下了印。他魁梧的身材，一臉的和藹、正直、善良；一眼就可以看穿我的心思�？匆�(jiàn)他，我的心如團(tuán)烈火在燒，滾燙滾燙的，即使這樣卻覺(jué)得好愜意好舒暢，又好像覺(jué)得自己的滿腔熱血、雄心壯志頃刻間開(kāi)始萌發(fā)。
我們相處雖然短暫，但我隱隱約約地感到他是一個(gè)有愛(ài)心的人。當(dāng)有垃圾閃進(jìn)他的視線，他會(huì)毫不猶豫地彎下腰去撿，然后投進(jìn)垃圾箱，才背著手，微笑離去；當(dāng)校園覆蓋著厚厚的積雪，沒(méi)人管時(shí)，他會(huì)拿起掃把、鐵鍬等工具自動(dòng)清掃干凈，為人們提供出行的方便；當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，他會(huì)拿出自己微薄的工資，把同學(xué)領(lǐng)到醫(yī)院看��；當(dāng)同學(xué)被難題困擾時(shí)，他會(huì)在一旁邊演算邊講解，一而再，再而三，直到同學(xué)徹底弄懂為止；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，他便將他們叫到自己的辦公室，給鬧別扭的同學(xué)講道理，使他們之間的矛盾最小化�？粗瑢W(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、生活，他的心中充滿了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
他：心美、才美、人美。聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)連續(xù)參加過(guò)幾屆作文競(jìng)賽，都以第一名的好成績(jī)榮獲冠軍。后來(lái)又在報(bào)紙、書(shū)刊上發(fā)表文章數(shù)篇。對(duì)歷史、政治上的人物、事件，只要你提起來(lái)，他總能倒背如流。高中的數(shù)學(xué)題，用他的話說(shuō)：“眼睛閉上做�！痹�(jīng)我在背后說(shuō)：”他是個(gè)吹牛皮大王�！耙虼�，我費(fèi)盡心機(jī)找來(lái)自認(rèn)為難解的習(xí)題讓他做。只見(jiàn)他不用吹灰之力，三下五除二寫(xiě)出答案，而且把做題過(guò)程講得頭頭是道。我目瞪口呆，佩服地五體投地，嘴里慢慢吐了一個(gè)”哇！……“接著又補(bǔ)充說(shuō)：”這么厲害�！昂髞�(lái)，我的幾位好友都陸續(xù)拿習(xí)題試探過(guò)他。結(jié)果，他都以勝利告終。
你們不想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我高中時(shí)的語(yǔ)文老師，學(xué)校的骨干——趙文。他的音容笑貌至今浮現(xiàn)在我的眼前：短短的頭發(fā)，銳利的目光，留著八字須，下巴下還有一點(diǎn)兒胡渣。天熱通常上身著白色短袖，下身著淺藍(lán)色長(zhǎng)褲，腳蹬一雙涼拖鞋……既簡(jiǎn)單又樸素，既親切又大方。把我的心聚攏來(lái)，每次見(jiàn)到他，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看，生怕他從我的視線中消失。當(dāng)我們的目光重合時(shí)，我又會(huì)霎地移開(kāi)，趁其不備，我又開(kāi)始欣賞著、品味著，感受著他的美、感受著生活的美、感受著世界創(chuàng)造的美。
關(guān)于印象的作文6
碧綠的江南，是一座碧玉的水城，她那么美，那么柔。
山水之綠
駐足江南，眺望遠(yuǎn)方，觸目所及全是綠意蒙蒙。
那是一種怎樣的綠呀？不是油油的綠，也不是純綠，也不是那種帶著枯黃的綠。而是一種朦朧的綠，如繁星如急雨；那是一種濕漉漉的綠，如雨后的青草，如帶露的柳葉；那也是一種綠中渲染著青的綠色，讓人心曠神怡。
滿目青山綠水，山上長(zhǎng)滿了綠樹(shù)。樹(shù)和樹(shù)，葉挨著葉，結(jié)成一朵綠色的云。層層疊疊，裊裊娜娜，綠的有深有淺，卻又朦朦朧朧。
水呢，彎彎的流淌著，像一塊碧玉，清澈透亮，水靈靈，輕輕淺淺。
屋頂之綠
駐足江南，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里面是青瓦白墻，瓦是墨綠的，墻卻是粉白，青瓦、白墻與青山綠水完美地融合在了一起。
每一面白墻，每一塊磚瓦，都雕刻著山水之意，像一幅美麗的山水畫(huà)，讓人不敢踏入其中，只可遠(yuǎn)觀，唯恐破壞了畫(huà)面的和諧，寧?kù)o與自然。這還蕩漾著一種清新的氣息，讓人的心不由得平靜，變得那么多愁善感，細(xì)膩。
看啊，就連門(mén)環(huán)上都染著微涼的銅綠。
小巷之綠
駐足在江南，你會(huì)感到撲面而來(lái)的綠意，你會(huì)感到這是一座用碧玉打造的城市，晶瑩剔透，溫婉迷人，就連那一縷一縷，一絲一絲在青瓦白墻間穿梭的小徑，也是綠色的。
一塊一塊的墨綠色石板路上，沾著細(xì)細(xì)密密的青苔，絨絨的，可愛(ài)極了，上面還掛著透亮的小水珠，把小路染上了綠意。
走在幽靜微涼的青石小徑上，你連腳步都放輕，一步一步晃晃悠悠，忘卻了所有的煩惱，讓人自然的想留在這里隱居，遠(yuǎn)離俗世，遠(yuǎn)離喧囂。
這就是碧綠的江南，這就是如畫(huà)的江南，日出江花紅勝火春來(lái)，江水綠如藍(lán)，能不憶江南？
精彩點(diǎn)評(píng)：江南仿佛是蒙蒙煙雨里撐著油紙傘的溫婉女子，一襲青衫，淺笑動(dòng)人。春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，壚邊人似月，皓腕凝霜雪。憑著一份綠意的江南，讓無(wú)數(shù)文人墨客牽掛。文筆流暢優(yōu)美，如果能結(jié)合上詩(shī)詞歌賦，能讓文章的文學(xué)性更強(qiáng)哦！
關(guān)于印象的作文7
從小到大，我都是與爸爸媽媽在同一個(gè)床上睡覺(jué)，盡管十分擁擠，可是我打死也不會(huì)睡我的那張床，要問(wèn)為什么，當(dāng)然是害怕唄。
過(guò)新年了，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你又長(zhǎng)了一歲，該一個(gè)人睡了。”我聽(tīng)完這話，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，要在恐怖的黑夜中一個(gè)人度過(guò)，假如有鬼看見(jiàn)我勢(shì)單力薄，將我神不知鬼不覺(jué)，噢，應(yīng)該是神不知人不覺(jué)地運(yùn)到荒原，無(wú)限期地做勞役怎么辦？我想拒絕，可是看到媽媽那嚴(yán)厲而深切的目光，我只好迫不得已地答應(yīng)從明天開(kāi)始。
光陰似箭，日月如梭，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。我為了給自己壯膽，便在玩具里找了幾個(gè)厲害的人物掛在床前，心里默念道：你們一定要幫我趕走妖魔鬼怪，讓我睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)��！
夜色漸漸籠罩了大地，月亮像圓盤(pán)一樣嵌在夜空。我鉆進(jìn)被窩，恐懼地閉上雙眼，過(guò)了好一會(huì)兒，我悄悄地睜開(kāi)眼睛，不看不知道，一看嚇一跳，有一對(duì)流著白血的眼睛正不懷好意地望著我，我失聲慘叫了一聲，急忙打開(kāi)燈一看，哦，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是史努比在作怪。我氣不打一處來(lái)，將它踢了下去，想盡早進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒窃较胨驮剿恢�，我總感覺(jué)兩邊的墻正緩緩向我靠近，想把我擠成肉餅；燈上爬著許多幽靈，等我睡著就奪走我的性命；就連平時(shí)看起來(lái)美麗的乳白色窗簾也化身成了灰暗的骷髏，顯露出了無(wú)法掩飾的殺機(jī)；樓上似乎也傳來(lái)了“嗚嗚”的鬼叫聲……
為了轉(zhuǎn)移注意力，我就回憶黃繼光、邱少云、董存瑞的英雄事跡，他們連死都不怕，我一個(gè)男子漢大丈夫怎么能怕黑呢？我開(kāi)始深呼吸，數(shù)羊群，漸漸地，睡意像往常一樣悄悄地來(lái)臨了。
我敢一個(gè)人睡覺(jué)了，我沒(méi)有被膽怯嚇倒，沒(méi)有被黑暗嚇倒，沒(méi)有被恐懼嚇倒，我成功了！
內(nèi)蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年級(jí)：馬馳
關(guān)于印象的作文8
最近幾天，有外地學(xué)校的老師在我們學(xué)校參加教學(xué)觀摩比賽。今天，抽到我們五（3）班去上公開(kāi)課，我心里既興奮又緊張，不知給我們上課的老師嚴(yán)不嚴(yán)厲？可一進(jìn)多媒體教室才發(fā)現(xiàn)，他姓鄭，是一位非常愛(ài)笑的老師，因?yàn)檫@個(gè)，我頓覺(jué)得他讓我感到特別的親切。
他身著筆挺的西服，微微有些胖。我認(rèn)為他身上最具特色、最具魅力的，還是他的笑。他笑起來(lái)真可愛(ài)，嘴角向上挑起，露出一口潔白的牙齒，讓人見(jiàn)了心里暖暖的。
課前，鄭老師讓我們先趴在桌上休息。嘿！有趣！這樣的老師我還是頭一回碰到。
終于，開(kāi)始上課了。只見(jiàn)鄭老師春風(fēng)滿面地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，黃山是個(gè)旅游城市，這里景點(diǎn)很多，有哪位同學(xué)愿意當(dāng)一名導(dǎo)游，給我介紹黃山的景點(diǎn)？”剛說(shuō)完，大家便爭(zhēng)先恐后地舉起了手。鄭老師的臉上露出滿意的微笑。我納悶極了：“這和數(shù)學(xué)有什么聯(lián)系？”
這個(gè)問(wèn)題剛結(jié)束，鄭老師又問(wèn)我們喜歡什么動(dòng)畫(huà)片？我樂(lè)了：“這個(gè)老師可真逗！問(wèn)這個(gè)問(wèn)題又想干什么？”
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，兩者之間關(guān)系大著呢！這只是一個(gè)引子，把我們引入課堂，許多打比方的例子都因此而來(lái)。這真讓人茅塞頓開(kāi)、豁然開(kāi)朗。
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密。每當(dāng)我們回答問(wèn)題結(jié)束，鄭老師總喜歡笑著用贊賞的語(yǔ)言。比如：“黃山的孩子真了不起！”“這個(gè)孩子真聰明！”等等。我想：這可能就是時(shí)下所流行提倡的“賞識(shí)教育”吧！讀到這里，你不也覺(jué)得鄭老師的笑容燦爛又美麗嗎？
這真是一堂別開(kāi)生面的課，是一堂微笑的課、幸福的課。上完一堂課，我有一種意猶未盡的感覺(jué)，忘了是上課還是在游戲。我想，其他同學(xué)也有這種感覺(jué)吧！
鄭老師真是位既可敬又可愛(ài)的好老師！
關(guān)于印象的作文9
經(jīng)過(guò)創(chuàng)新作文大賽初賽的選拔，我們學(xué)校有19個(gè)同學(xué)參加復(fù)賽，我也在其中。早上7：40，我們由3名老師帶領(lǐng)，向參賽地成都進(jìn)發(fā)！
一路上，車很顛。我暈車，肚子好難受。
到了目的地，帶隊(duì)老師領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)成都青少年活動(dòng)中心，吩咐同學(xué)們到接待我們的教官那里領(lǐng)毛巾、牙刷、牙膏和一次性拖鞋。因?yàn)檫�有其他學(xué)校的同學(xué)在領(lǐng)東西，大家只好在活動(dòng)中心大廳的售書(shū)攤前先看書(shū)。我則在邊上站著，恨不得馬上去寢室躺一會(huì)兒。
等領(lǐng)完?yáng)|西隨著帶隊(duì)秦老師回到寢室時(shí)，暈車的勁過(guò)去了，我又興奮起來(lái)，一點(diǎn)也不想休息了。
秦老師領(lǐng)我和另外的6個(gè)同學(xué)住進(jìn)了221號(hào)寢室。寢室里有八張床，床是墨綠色的，分上下鋪，兩床之間有一個(gè)柜子，可以放包。寢室里有一個(gè)廁所，廁所旁邊有一個(gè)洗手臺(tái)，洗手臺(tái)的兩側(cè)放著8個(gè)小凳和8個(gè)臉盆。
一進(jìn)寢室同學(xué)們一下興奮起來(lái)，立刻從包里拿東西開(kāi)吃，秦老師喊都喊不住。
午飯時(shí)間到了，我們就餐前排隊(duì)，隊(duì)站歪了一點(diǎn)兒，劉教官平地一聲吼，把同學(xué)們嚇壞了，趕緊站好，一聲不吭地排著隊(duì)進(jìn)餐廳。看來(lái)教官要比老師厲害多了，他給我們留下的印象是一個(gè)字——“兇”。
終于排到我們，打好飯卻不能吃，要先放在餐桌上，然后聽(tīng)教官口令統(tǒng)一拿凳子，1秒種拿出來(lái)，凳子著地也只要1秒種，凳子著地的聲音還要一致。因?yàn)槲覀冎杏腥顺隽穗s音，又重做了一遍，可憐的我們啊。
活動(dòng)中心的伙食真差。菜都辣，一開(kāi)始吃不辣，越吃越辣，實(shí)在受不了。米飯還好些，我把米飯吃完了，菜沒(méi)吃多少，都倒了。吃完飯自己洗餐盤(pán)，然后把餐盤(pán)帶回自己寢室。我們都沒(méi)吃飽，回到寢室就翻零食吃。
這就是我的賽前初印象。
關(guān)于印象的作文10
關(guān)于陌生人，我的腦海中有許多印象，無(wú)論好壞，色彩斑斕，點(diǎn)綴著生活。
猶記那抹鮮亮的紅色，跳躍在盛夏午后，穿行在陽(yáng)光里，鐫刻于記憶中……
獨(dú)自坐在窗前，不緊不慢地做著作業(yè)，吹著空調(diào)，有些許愜意。陽(yáng)光透過(guò)窗戶直射在桌子上，澄黃的一片，刺眼的四處射。抬眼，只見(jiàn)窗外的樹(shù)葉紋絲不動(dòng)地依偎在粗壯的枝干，樹(shù)下的野花也低著腦袋，如愛(ài)美的小姑娘一般，躲避著湛明的陽(yáng)光。一切都是那樣壓抑與煩躁。
這樣的景色再欣賞下去毫無(wú)意義，我還是拿起筆投入到學(xué)習(xí)中。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”突然傳來(lái)一串鈴鐺聲，聽(tīng)起來(lái)有些粗糙。我抬起頭，在刺眼的陽(yáng)光中瞇著眼，一只小狗躍進(jìn)眼中那片陽(yáng)光。小狗雪白的毛上沾染著灰塵和污水，想來(lái)已經(jīng)流浪了許多天，隱約可見(jiàn)佩戴在它脖頸上的鈴鐺，也有些銹了。它緩慢地走向一個(gè)垃圾箱，試了許多次才跳上去。
經(jīng)常見(jiàn)到這樣的流浪動(dòng)物，可每次因?yàn)榕屡K，怕細(xì)菌的侵?jǐn)_，也是愛(ài)莫能助，再加上烈日的考驗(yàn)，我收回去了邁開(kāi)的腳步。
當(dāng)我正準(zhǔn)備拿起筆時(shí)，一抹鮮紅悄然映入我的眼簾。一個(gè)小女孩頂著烈日，悄悄走到小狗身邊，把它放在了自己的紅裙子上，輕輕地，撫摸了幾下，我看著小女孩，心中涌現(xiàn)出說(shuō)不出的感動(dòng)。
可沒(méi)過(guò)多久，小女孩便放下小狗，一路小跑著離開(kāi)了。我想她或許也是經(jīng)受不住這烈日的灼燒吧�？粗僖淮喂聠蔚卣驹诶渑缘男」罚移擦似沧�，心中再也生不出任何的感動(dòng)了。不知是不是空調(diào)的原因，我感到，有些冷。
令人意外的是，那一抹鮮紅再次出現(xiàn)在我的眼前。女孩邁著輕盈的步子，再次來(lái)到了小狗身邊，依然把它放在自己的裙子上，接著擰開(kāi)手中的水，倒在掌心里。我看到，小狗搖了搖尾巴；我看到，女孩沾滿污垢的紅裙子；我看到，女孩晶瑩的.汗水劃過(guò)臉頰，一滴，兩滴……
陽(yáng)光依然灼燒著大地，不過(guò)，我感到這一瞬地面花影婆娑，暗香吹拂左右，我記住了，我感動(dòng)了，我愧疚了。那時(shí)的陽(yáng)光，溫和了；那時(shí)的時(shí)間，靜止了。
那一個(gè)盛夏午后，是生活的驚喜與美麗，印在腦海中，是心中最美好的印象，溫暖著生活。
關(guān)于印象的作文11
那是一個(gè)盛夏。太陽(yáng)似乎要把大地做成一只烤爐。我正懶洋洋地坐在開(kāi)著空調(diào)的臥室里，慢吞吞地用勺子舀冰涼爽快的西瓜汁。我想：這么熱，大家一定都在空調(diào)房里享受吧！街上會(huì)有幾個(gè)人呢？這個(gè)疑問(wèn)使我迫不及待地想去看看大街。
我走到窗臺(tái)邊，向街道望了望，只看見(jiàn)一排樹(shù)木耷拉著腦袋，知了無(wú)精打采地鳴叫，極少的車輛飛快地行駛，幾個(gè)行人也提著水果慢條斯理地走著。毒辣陽(yáng)光肆意地舔著地面。熱量似乎要把街上的人們都烤焦。忽然，一個(gè)強(qiáng)健有力的身影從我眼前挪過(guò)。這個(gè)人引起了我的注意。站在陽(yáng)臺(tái)上的我用望遠(yuǎn)鏡瞟了一眼。那是一個(gè)和我差不多大的一個(gè)山村小女孩兒，手拿了許多用竹簽串著的小竹蟲(chóng)。她衣著襤褸，一顆顆豆大的汗珠在額頭上閃閃發(fā)光，黝黑發(fā)亮的皮膚格外引人注目，她微笑著問(wèn)來(lái)往的人要不要竹蟲(chóng)。但回答她的人幾乎是屈指可數(shù)。我最關(guān)心的還是她手中的竹蟲(chóng)。這些竹蟲(chóng)多可愛(ài)呀！我真想買一只��！
傍晚，媽媽給我?guī)Щ亓艘恢恢裣x(chóng)。我欣喜若狂，愛(ài)不釋手，連忙答謝媽媽。這時(shí)，我猛然回想起，賣竹蟲(chóng)的那個(gè)小女孩兒。媽媽告訴我，那只竹蟲(chóng)是在那個(gè)小女孩兒那里買的。媽媽在回家的路上，看見(jiàn)這個(gè)小女孩兒微笑而羞澀的讓她買只竹蟲(chóng)，才一塊錢(qián)一只。媽媽的最后一句話讓我一震：“唉，那個(gè)孩子是農(nóng)村來(lái)的，買竹蟲(chóng)是為掙學(xué)費(fèi)讀書(shū)，剛才差點(diǎn)中暑暈倒……�！焙竺娴脑捨乙痪湟矝](méi)聽(tīng)進(jìn)去。
第二天，又是在街道上，一個(gè)身影再次印入我的瞳孔：微笑的雙眼，渺小的身軀，汗水淋漓的面頰。
賣竹蟲(chóng)的小女孩，讓我明白：在幸福中的人要享受幸福，懂得幸福。在愛(ài)的海洋中長(zhǎng)大，要知道回報(bào)愛(ài)和感恩。
小女孩兒值得我們學(xué)習(xí)，也值得所有在愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)習(xí)！
這就是給我影響最深的一個(gè)人。
關(guān)于印象的作文12
每座城市都有屬于自己獨(dú)特的側(cè)寫(xiě)畫(huà)像，不同的地理環(huán)境、人情風(fēng)貌、民間習(xí)俗塑造了他們的氣質(zhì)。
紅色武漢
武漢是一座熱情的城市，每每到了暑期，武漢就會(huì)立馬升溫，像一鍋永遠(yuǎn)沸騰不止的開(kāi)水，來(lái)玩的游客就像熱鍋里的食物，被熱得汗流成河。在盛暑之際，地上熱得打一個(gè)雞蛋，都會(huì)立馬變成煎雞蛋。當(dāng)然，武漢還有一些有名的景點(diǎn)，比如辛亥革命紀(jì)念館，當(dāng)今武漢和平，但是沒(méi)想到，以前民族受壓迫的時(shí)刻，辛亥革命就是在這里起義的，當(dāng)時(shí)孫中山推翻了清王朝的統(tǒng)治，才有了如今繁榮的大武漢，在革命中有多少烈士噴灑熱血，換來(lái)這武昌城，這紅，應(yīng)該紅在我們永存的記憶中。
藍(lán)色海南
在我國(guó)廣闊的領(lǐng)海中，有一座神秘的小島，這里春暖夏涼，氣候宜人，原因正是這遼闊而溫柔的藍(lán)色大海。海南島四面都是水，那兒的人靠海為生，海風(fēng)溫柔，又和著淡淡咸味兒，很少發(fā)生海上自然災(zāi)害，所以是一旅游勝地。當(dāng)我來(lái)到海邊穿著沙灘褲，抱著游泳圈下水時(shí)，發(fā)現(xiàn)海南的水是那么的溫柔，緩慢，浪花一朵朵開(kāi)在沙灘上，多么愜意，不像其它的海，這里的海水一點(diǎn)也不湍急。
坐上船，乘風(fēng)破浪，從大陸來(lái)到島上，海風(fēng)的輕咸，給人一種舒適感，溫柔又舒適，正如藍(lán)色之象征。
金色上海
一條條漁船運(yùn)載貨物從黃浦江上行來(lái)，江上平靜有緩緩流動(dòng)著，給人愜意之感。站在對(duì)岸，面對(duì)著對(duì)岸的東方明珠，東方明珠上的燈光色彩極艷麗，別具一格，如燈光展一般，坐上快速電梯，自覺(jué)像是在往上推，可以一覽黃浦江的全貌，站在頂樓看向?qū)Π�，岸上各式英式建筑，泛著金燦燦的黃光，耀目的令人不能直視。
每一座城市都象征著一種色彩，都需要你去發(fā)掘它們別具一格的精彩之處。
精彩點(diǎn)評(píng)：康旭這一次著筆有粗有細(xì)，有點(diǎn)有面，三座截然不同的城市顯現(xiàn)在我們面前，各具特色，這次的文風(fēng)終于丟棄之前的瑣碎，變得連貫且流暢起來(lái)，希望你繼續(xù)保持再接再厲哦！
關(guān)于印象的作文13
童年是個(gè)百寶箱，每個(gè)人都擁有的，它收集了童年時(shí)光的酸、甜、苦、辣�；貞浲�，有許多事頓時(shí)涌上心頭，特別是一些試錯(cuò)的事，令人特別回味無(wú)窮。
記得是我五歲時(shí)，我家來(lái)了好多客人，他們一邊喝酒，一邊在高談闊論，從天上到地上，從北京到家鄉(xiāng)，無(wú)不在他們的說(shuō)話內(nèi)容之中。興奮時(shí)，不會(huì)唱歌的老爸還哼上了流行歌曲。座在旁邊的我不得其解“酒，肯定好喝，不然，他們?cè)趺春冗@么多”，于是我伸手去端酒杯，爸爸連忙拉住我的手，“小孩子，不準(zhǔn)喝！”，“那您怎么可以喝”，父親狠狠看了我一話眼，我只好識(shí)趣地離開(kāi)了桌子。
我找來(lái)了在陽(yáng)臺(tái)上玩的表弟，三言兩語(yǔ)把他說(shuō)動(dòng)。待大人們都午覺(jué)時(shí)，我便揮手叫表弟去廚房，他悄悄地、輕輕地向目的地走去，只聽(tīng)“咚”的一聲，表弟被木椅攔住并摔了個(gè)“鐵牛種地”，把我嚇得面如土色，正準(zhǔn)備上前拉起他，不曾想因緊張，被地上的小木拌到在地，待從地上爬起時(shí)，他已經(jīng)“偷”到酒，飛一樣地跑回到我倆臥室。
回到房間，關(guān)上門(mén)，便學(xué)著大人們的樣子，你一口我一口“品償”起酒來(lái)，第一口酒喝下去，胸前火一樣感覺(jué)，表弟還忍不住叫出聲來(lái)，我趕忙捂住他的口，小聲告誡不得驚醒大人們，學(xué)著大人的口氣，“不錯(cuò)不錯(cuò)。夠味”，表弟那不信目光現(xiàn)在回憶起來(lái)，都會(huì)啞然失笑，就這樣，我們不知不覺(jué)喝完了大人剩下的酒，我們倆也不知怎么地在床上做起“美夢(mèng)”。醒來(lái)時(shí)，已是深夜，只見(jiàn)父親、母親等親人們都圍在我們床前，母親眼中含著淚“醒了，醒了”，父親則出了一口長(zhǎng)氣。后來(lái)，才從大姨那里知道，在我酒醉之時(shí)，母親沒(méi)有少責(zé)怪父親。從此后，酒就沒(méi)在我家出現(xiàn)過(guò)。
表弟上周到我家串門(mén)時(shí)，還提起第一次醉酒的趣事，都感覺(jué)有些事確不是我們小朋友能做的，也許只有經(jīng)歷過(guò)，才知道大人們沒(méi)有“騙我們”。
關(guān)于印象的作文14
給人的第一印象或許是一個(gè)人的氣場(chǎng)和氣質(zhì)吧？看了看一直很關(guān)注的小學(xué)一個(gè)長(zhǎng)得很好看的女生的空間照。感慨又來(lái)了。
昨天去爺爺那邊的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)候見(jiàn)面的一個(gè)姐姐終于又見(jiàn)面了。那個(gè)時(shí)候我們還都很小，我也忘了究竟是哪個(gè)時(shí)候了，但是他們的印象非常深，他們還在對(duì)當(dāng)初的我們侃侃而談，但是我早就忘了當(dāng)初的我們是怎樣的，或許當(dāng)初太小，記憶還太淺吧。
我唯一記得的不過(guò)就是當(dāng)初我們兩個(gè)出去外面逛，結(jié)果迷路了，讓得家里人著急的要死，最后是讓一輛車帶我們回家的。我們當(dāng)時(shí)也沒(méi)有錢(qián)。哈哈哈。
轉(zhuǎn)眼間，她也到了該嫁的年齡了。
我進(jìn)去房間的時(shí)候，開(kāi)始說(shuō)話聊天。那個(gè)小時(shí)候見(jiàn)面的姐姐說(shuō)：你應(yīng)該是比較會(huì)說(shuō)話的人吧。我捂著臉說(shuō)算嗎？我可以反對(duì)？她說(shuō)要我自己說(shuō)我是一個(gè)會(huì)說(shuō)的人不，他才肯定啊，反正我給他的第一印象就是應(yīng)該口才很好。我在那里說(shuō)：好吧，我算是一個(gè)最不會(huì)說(shuō)話的人了吧。他說(shuō)是嗎？但是感覺(jué)我在說(shuō)話的時(shí)候好鎮(zhèn)定啊。
最近的我總在反省自己是不是太傲嬌，是不是太任性，是不是太浮躁了。突然有個(gè)人說(shuō)我鎮(zhèn)定，真的挺開(kāi)心的，但是我自己清楚，我還不是那個(gè)鎮(zhèn)定的人。他的妹妹說(shuō)應(yīng)該是和他們比較熟悉了吧。我笑笑不說(shuō)話。
其實(shí)我想應(yīng)該是還陌生，所以我才說(shuō)話的時(shí)候故意讓自己鎮(zhèn)定吧，雖然我沒(méi)有故意讓自己鎮(zhèn)定，但是我想。如果漸漸地熟悉了，就不會(huì)覺(jué)得我鎮(zhèn)定夠了吧。畢竟，漸漸地熟悉，我也會(huì)產(chǎn)生依賴，漸漸地，主見(jiàn)就會(huì)越來(lái)越少。
感覺(jué)終究的，還是我自己了解自己。還是我自己了解我自己的那些短處。
朋友的說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)：一個(gè)完美的人開(kāi)始變得完美，往往是從他發(fā)覺(jué)自己不完美的時(shí)候開(kāi)始的。今天突然看到這樣的一句安慰的話，感覺(jué)，我最近受到的打擊都值得了。
關(guān)于印象的作文15
童年的傻事不斷的發(fā)生，就好比像那天上的閃爍的繁星，多的數(shù)也數(shù)不清。其中有一件傻事讓我至今仍記憶猶新，而且每當(dāng)我想起這件事實(shí)，仍忍不住偷偷的發(fā)笑。
那天，我和伙伴們?cè)诨▔贤婺喟�，弄的全身臟兮兮的，身上沒(méi)有一處是干凈的，媽媽死拖硬拽把我從泥巴堆里拖到家里的浴室，把我從頭到腳清洗了一遍之后，我全身香噴噴的，再也找不到臟的地方之后，媽媽命令我休息，媽媽自己也睡覺(jué)去了。
我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，我躡手躡腳走進(jìn)媽媽房間，看見(jiàn)媽媽手機(jī)上落了一層灰，我想媽媽幫我洗干凈，我也幫媽媽做點(diǎn)事情，我為什么不幫媽媽洗手機(jī)了?想到就干，我輕輕拿走了媽媽手機(jī)，悄悄帶好房門(mén)，去水龍頭接了滿滿一盆水，“撲通”把手機(jī)扔進(jìn)了水盆，然后使勁拿手絹搓啊搓啊，有些特別臟的地方還搽了點(diǎn)肥皂，我一邊擦一邊美滋滋的想，媽媽一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)干凈凈的手機(jī)，驚訝的表情，不禁更加開(kāi)心，還哼起了幼兒園里教的兒歌，好不容易把手機(jī)外殼洗干凈了;我又想里面還很臟哈，于是我扒開(kāi)了外殼，把水滴進(jìn)了耳機(jī)孔、充電孔里，再倒過(guò)來(lái)甩一甩之后，用面巾紙擦干，又噴了點(diǎn)媽媽常用的香水，媽媽的手機(jī)終于煥然一新了。
我拿著手機(jī)，得意地把媽媽搖醒：媽媽!媽媽!看!我把你手機(jī)洗干凈了!
“嗯!真能干”媽媽半夢(mèng)半醒的夸獎(jiǎng)了我!
過(guò)了會(huì)，媽媽想打電話給爸爸，可是電話總是打不開(kāi)，怎么樣也是黑屏，媽媽就問(wèn)我咋弄干凈的，我一五十的告訴了媽媽，媽媽苦笑不得的彈了我的額頭：小傻瓜”
那時(shí)，我真的好傻哈。
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