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責(zé)任作文

時(shí)間:2022-10-02 07:00:55 責(zé)任作文 我要投稿

【熱門】責(zé)任作文集合9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的責(zé)任作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】責(zé)任作文集合9篇

責(zé)任作文 篇1

  五一長(zhǎng)假,爸爸帶我去金山看海。我聽說(shuō)后十分高興,一個(gè)是因?yàn)槲疫沒(méi)去過(guò)金山,第二個(gè)嘛,就是我要和好久不見(jiàn)的菲菲姐姐見(jiàn)面了。菲菲是媽媽同事的女兒,她家就住在金山。

  來(lái)到金山,我和菲菲就迫不及待地奔向了大海,迎著海風(fēng)堆起了“朱穆拉馬山”。正在勁頭上,爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“你們不是喜歡小毛頭嗎?今天就讓你們開心開心!痹瓉(lái)啊,是爸爸的同事來(lái)了,還帶了一個(gè)小嬰兒,我們都叫她“小丫頭”。我們聽了以后立馬就答應(yīng)了,跑過(guò)去做起了小保姆!澳銈兿瓤粗覀?nèi)ビ喡灭^!”爸爸補(bǔ)充道。

  我們一會(huì)兒喂她喝牛奶,一會(huì)兒抱著她玩游戲,忙得不亦樂(lè)乎?粗覀冞@么喜歡她,“小丫頭”也發(fā)出了一陣陣笑聲。不一會(huì)兒,“小丫頭”睡著了,我們也沒(méi)了耐心!胺品!我們?nèi)ネ鎯阂粫?huì)兒吧!”“不了,你去玩吧,我在這兒看著她!笨墒菦](méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,菲菲也和我一樣光著腳丫跑向了沙灘。

  不知多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,爸爸他們回來(lái)了!靶π!菲菲!‘小丫頭’呢?”爸爸問(wèn)我們!芭叮谀莾骸?剛才還在的呀,現(xiàn)在怎么沒(méi)了?”我心虛起來(lái)!斑愣著干什么。趕緊找哇!”隨著爸爸的一聲令下,我們便忙乎起來(lái)。

  “那邊有沒(méi)有?”“沒(méi)有呀!”“你找到?jīng)]!薄斑沒(méi)呢……”最終,我們還是在管理所找到了“小丫頭”。

  爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我們說(shuō):“做人,一定要有責(zé)任心,有責(zé)任感。要不然的話,什么事也做不成,長(zhǎng)大也會(huì)一事無(wú)成的!希望你們記住這次經(jīng)歷,一定不要忘了責(zé)任!”

  爸爸的話說(shuō)得我滿臉通紅,這件事我將終身難忘,爸爸的話我也將受用終身!

責(zé)任作文 篇2

  青春是一只流浪的風(fēng)鈴!風(fēng)鈴里藏著許許多多的故事,許許許多多的眷戀,許許多多的夢(mèng)幻。青春的花季,猶如一束正放的玫瑰,美麗而清新,沁人心脾;青春的心靈,如嬰兒的雙眸般透明純真正直;美麗如藍(lán)天白云,綠水青山;青春的艷麗,青澀熱烈,生機(jī)勃勃。是的,青春就是這樣張揚(yáng)而又充滿活力。陽(yáng)光、白雪,細(xì)雨屬于我們!青春就是這樣浪漫而充滿了詩(shī)情畫意。春花秋月,繁星都讓我們怦然心動(dòng)!我們感嘆花開花落,我們坐在門前看云卷云舒,恣意地,我們享受著屬于我們的青春!

  早晨,媽媽端來(lái)了熱氣騰騰的珍珠奶茶,穿上名牌的我顯得有酷有帥。異性的偶然一瞥會(huì)讓我回味半天。下課了,我們談?wù)撁餍恰⒎劢z、晚會(huì)。我們議論上島咖啡屋的幽嫻燈光,我們對(duì)夜色KTV充滿遐想。青春是一個(gè)多么美好的字眼!我們享受生活,我們享受青春!直到高二的成人儀式,才讓我們對(duì)青春的看法有了質(zhì)的改變。

  當(dāng)我們點(diǎn)起蠟燭,舉起右手莊嚴(yán)宣誓:我們跨進(jìn)了成人的行列,我們成人了,我們的青春與責(zé)任同在!我的心莫名動(dòng)了一下,我以前感受的青春是不是太顯單薄,太顯膚淺,太顯蒼白,亦或是過(guò)于矯情?為什么在我的大幅青春的篇章中沒(méi)有孝敬父母,沒(méi)有感恩生命?但這樣的念頭也只是一閃而過(guò),我并沒(méi)有過(guò)分在意,日子依舊平靜地滑過(guò)一天有一天!

  5月12日14時(shí)28分,世界人民永遠(yuǎn)難忘的一天。四川汶川突發(fā)地震,那么多的房屋突然倒塌,那么多的生命戛然而止,轉(zhuǎn)眼間父母失去了孩子,孩子變成了孤兒,還有什么能讓人這么痛徹心肺的呢?我們拋棄悲傷,我們行動(dòng)起來(lái)了。我們呼吁,我們捐款,我們走上街頭游說(shuō)更多的人關(guān)注災(zāi)區(qū),我們聲討漠視生命的'小人!我們小小的身影忙得不亦樂(lè)乎。我們深深感到肩上有一份沉甸甸的責(zé)任。是的,青春的我們感到了責(zé)任。

  如果說(shuō)是成人儀式讓我們的心靈受到了震動(dòng),那么汶川地震讓我們的心靈接受了大洗禮。青春是美好的,但只有與責(zé)任同行,它才會(huì)顯得厚重深沉。讓青春在責(zé)任的天空中放行,放青春在責(zé)任的軌道上滑行。用我們的熱情,用責(zé)任去詮釋青春的全部。我們的青春才顯瑰麗、華彩,散發(fā)誘人的篇章!

責(zé)任作文 篇3

  學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是一個(gè)人人生旅途中的必由之路。

  ——題記

  陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)教室我站在一片明媚的陽(yáng)光之中,有些不可思議地看著同學(xué)們舉起的右手,同學(xué)們竟然選擇了我當(dāng)課代表。我心下一怔,隨后大聲堅(jiān)定的說(shuō)道:“我一定會(huì)認(rèn)真的做好本職工作,擔(dān)負(fù)起責(zé)任,努力做最好的課代表!”

  第二天一早,我就早早地到了學(xué)校督促同學(xué)們背誦課文,再給同學(xué)們檢查課文背誦!罢O,我課文沒(méi)背過(guò),我們不是好朋友嗎?”突然旁邊的同學(xué)拽了拽我的衣服,小聲地對(duì)我說(shuō)著。我毫不猶豫地回絕道:“不行!”這一聲有些響亮,同學(xué)們紛紛朝這看過(guò)來(lái),那同學(xué)的臉“驀”的.一下通紅了臉,嘲諷似的撇了撇嘴角。等到檢查完畢,我拿著沒(méi)背過(guò)的名單去老師的辦公室,一轉(zhuǎn)身,身后一片小聲地議論聲:“切,不就是個(gè)課代表嗎?”“就是,有什么了不起的,還不是我們選的嗎?”……我有些沮喪地慢下了腳步,心想:難道是我做錯(cuò)了嗎?我應(yīng)該和他們打成一片遷就他們嗎?不,我沒(méi)有做錯(cuò),這是我的責(zé)任,我應(yīng)該認(rèn)真的承擔(dān)它。

  此后,我一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,再也沒(méi)有因?yàn)楸澈蟮淖h論聲而產(chǎn)生動(dòng)搖的想法。盡職盡責(zé)的做著課代表的工作,每天最早到達(dá)教室給同學(xué)們檢查背誦是我,最晚離校給同學(xué)們批改作文的也是我,每當(dāng)同學(xué)有問(wèn)題不會(huì),總會(huì)親切的喊我一聲“嘿,課代表,來(lái)一下!北M管議論聲一直沒(méi)有停止,我也始終如一的承擔(dān)著自己的責(zé)任。好朋友也總為我打抱不平,總問(wèn)我:“他們那么冷落你,你對(duì)他們那么好干什么?”我總是回答道“這是我的責(zé)任!

  在不斷的交往中,我們之間的隔閡也逐漸變小,感情也變得更親近。直到有一次考試,我們班拿了第一名,同學(xué)們高興地歡呼,說(shuō)著:“我們真的沒(méi)有選錯(cuò)課代表!”我被同學(xué)們圍在中間高興地笑了,幸虧我堅(jiān)持下來(lái)了,才有了回報(bào)。

  一直以來(lái)!斑@是我的責(zé)任”這六個(gè)字貫穿了我的整個(gè)初中生涯,我一次又一次的認(rèn)識(shí)到承擔(dān)責(zé)任對(duì)于一個(gè)人的重要性。這不僅是一個(gè)好的習(xí)慣,更是一個(gè)好的品格。

責(zé)任作文 篇4

尊敬的黨組織:

  還記得去年結(jié)婚時(shí),收到了的短信祝福,其中很多是已經(jīng)畢業(yè)了好幾年的學(xué)生發(fā)來(lái)的,當(dāng)時(shí)感覺(jué)真的開心,F(xiàn)在想想,自己當(dāng)初做老師的初衷也許就是為了收獲這樣的幸福和快樂(lè):很多年之后還有學(xué)生能記得自己想起自己。而能做到這一點(diǎn),就應(yīng)該在他們?cè)谛F陂g用一顆真心為同學(xué)們付出,用一顆愛(ài)心去關(guān)懷同學(xué)們,用一顆責(zé)任心去做好與同學(xué)們相關(guān)的每一件事。

  用一顆真心為同學(xué)付出就是認(rèn)真對(duì)待同學(xué)們的每一件事,可能我們感覺(jué)無(wú)所謂的事情,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是很重要。所以對(duì)于同學(xué)們發(fā)給我的短信,我都會(huì)做到每條有回復(fù)。祝福的要及時(shí)感謝他們,問(wèn)事情的能立即回答就馬上回答,不能馬上回答的也在一兩天內(nèi)告知他一個(gè)明確的答復(fù)。讓同學(xué)們感覺(jué)老師不是在敷衍他們而是在認(rèn)真對(duì)待他們,同樣的同學(xué)們也就會(huì)認(rèn)真對(duì)待我們。

  說(shuō)道用愛(ài)心關(guān)懷同學(xué),我想起了一件與助學(xué)金評(píng)定相關(guān)的事。有一位困難學(xué)生上學(xué)年有補(bǔ)考,在申請(qǐng)校外獎(jiǎng)助學(xué)金時(shí),按照相關(guān)條款有補(bǔ)考的同學(xué)又不能申請(qǐng)。我沒(méi)有簡(jiǎn)單的讓班長(zhǎng)通知他不符合條件不能申請(qǐng),而是通知他來(lái)辦公室與他進(jìn)行細(xì)致的溝通。在溝通中,我告訴他,助學(xué)金的目的就是幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),有補(bǔ)考按照學(xué)校的要求確實(shí)沒(méi)有辦法申請(qǐng)校外助學(xué)金,但如果今后學(xué)習(xí)努力消滅補(bǔ)考,那么還是可以在下一次評(píng)選中申請(qǐng)上的。在談話中,我也了解到他的奶奶前不久突然生病,生活費(fèi)現(xiàn)在比較緊張。我告訴他,學(xué)校也不會(huì)讓一個(gè)困難同學(xué)吃不上飯的,我會(huì)幫助他申請(qǐng)臨時(shí)補(bǔ)助,保證他的生活費(fèi)。在我與他談完以后,他也保證今后會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在這學(xué)期拿獎(jiǎng)學(xué)金;叵脒@件事,發(fā)現(xiàn)用愛(ài)心關(guān)懷同學(xué)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,就是在工作時(shí)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回答同學(xué)們能與不能,而是詳細(xì)的與他們溝通,讓他們感受到我們?yōu)樗麄兏冻龅膼?ài)心。

  任何人都應(yīng)有一顆責(zé)任心,一是要對(duì)自己負(fù)責(zé),二是要對(duì)別人負(fù)責(zé)。責(zé)任心對(duì)我而言就是工作負(fù)責(zé)到位,為同學(xué)們做事細(xì)致認(rèn)真,保證與同學(xué)們相關(guān)的事情不出錯(cuò),同時(shí)也要教會(huì)同學(xué)們從我們的身上學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)工作負(fù)責(zé),以及勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的`能力。每學(xué)年學(xué)校都會(huì)進(jìn)行困難生認(rèn)定和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)工作,每次同學(xué)們都會(huì)填很多表格,很多同學(xué)因?yàn)椴恢廊绾翁顚懡?jīng)常會(huì)填錯(cuò)。在做這項(xiàng)工作時(shí),我考慮到同學(xué)們?nèi)雽W(xué)前都沒(méi)有填過(guò)這樣的表格,很多不知道怎么樣填寫不出錯(cuò),就特別為他們?cè)囂盍艘粋(gè)模板,提供他們參考。這之后,同學(xué)們?cè)谔畋砀駮r(shí)就很少會(huì)出錯(cuò),從而也保證了相關(guān)評(píng)選的順利通過(guò)。后來(lái)我還把這種方式應(yīng)用到其他申報(bào)工作,如評(píng)優(yōu)評(píng)先、優(yōu)秀本科生評(píng)選等等。這件事不僅僅是為了對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)、對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),其實(shí)也是在教同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé),今后填報(bào)材料一定要細(xì)心認(rèn)真。此外責(zé)任心還應(yīng)該包括對(duì)工作的細(xì)致,在做資助工作時(shí)尤其如此。在做困難生認(rèn)定工作時(shí),我會(huì)把今年認(rèn)定困難生與去年認(rèn)定的困難生做一個(gè)比對(duì),如果有去年認(rèn)定的同學(xué)今年沒(méi)有認(rèn)定,我一定會(huì)打電話詢問(wèn)他們?yōu)槭裁床徽J(rèn)定。通過(guò)這樣的工作,我避免了遺漏認(rèn)定困難學(xué)生的情況,讓每個(gè)困難的學(xué)生都能通過(guò)困難生認(rèn)定申請(qǐng)到國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金。

  作為老師,我想只要能在工作中做到對(duì)學(xué)生真心、愛(ài)心與責(zé)任心,那么同樣學(xué)生也會(huì)以真心、愛(ài)心與責(zé)任心來(lái)回報(bào)我們,那么我們的工作也就會(huì)更有價(jià)值!

  匯報(bào)人:xxx

責(zé)任作文 篇5

  到了20xx年,整個(gè)地球唯有中國(guó)的孫睫一家有“責(zé)任心”了,地球上其他人的“責(zé)任心”都丟失了。

  這一天,晴空萬(wàn)里,孫睫一家?guī)е棠倘?guó)家4A級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)玩。因?yàn)槟棠棠挲g大了,所以大家決定讓她坐纜車。奶奶一個(gè)人坐纜車不行,需要有人在身邊照顧,于是孫睫的爸爸陪著奶奶一同坐上了纜車。但是,纜車開了一半,讓大家意想不到的情況發(fā)生了,由于年久失修,鐵索斷裂,奶奶和爸爸一同隨纜車掉了下來(lái)。大家發(fā)瘋似的朝奶奶和爸爸掉下來(lái)的方向跑去。隨著纜車一起掉下來(lái)的共有50人,奶奶的手?jǐn)嗔,爸爸腿骨折。其他的`人也不同程度地受了傷。所有的家屬都去旅游區(qū)找負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人若無(wú)其事地回答:“沒(méi)什么,只不過(guò)是平時(shí)沒(méi)有維修,這種事經(jīng)常有的!贝蠹叶脊重(fù)責(zé)人太沒(méi)有責(zé)任心了。那個(gè)負(fù)責(zé)人哈哈大笑地說(shuō):“別逗了,我們誰(shuí)有負(fù)責(zé)心。 

  沒(méi)有責(zé)任心怎么行呢?摔傷事小,如果不小心,要是摔死了怎么辦呢?不行,孫睫一家可不答應(yīng),他們把這件事錄下來(lái),到電視臺(tái)播放,通過(guò)這件事,慢慢地,全世界的人終于明白了,沒(méi)有責(zé)任心是多么的可怕。從此,人們又開始找回了責(zé)任心。

責(zé)任作文 篇6

  我們中放置一個(gè)高增值的責(zé)任。這是我們中國(guó)傳統(tǒng)的處理考慮到我們的父母照顧。我們欠他們一個(gè)很大的愛(ài),他們給我們,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。這是正確的,那么,當(dāng)他們得到日新月異長(zhǎng)大了,我們幫助他們,看看他們是很好的照料。這樣,我們給后面的愛(ài)和關(guān)懷他們給我們一些。

  作為忠誠(chéng)的中國(guó)公民,我們必須有責(zé)任對(duì)我們國(guó)家的強(qiáng)烈意識(shí)。余噸,是我們的職責(zé)保持在世界的眼中中國(guó)強(qiáng)大。因此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和工作的中國(guó)的strongness也對(duì)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)取決于努力。我們必須愿意參軍,保衛(wèi)我們的國(guó)家,我們會(huì)被侵略者的威脅。總之,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,我們必須把我們的'國(guó)家比我們自己的需要的福利。

  最后,我們必須記住,我們有一個(gè)我們所處的世界是重要的,我們要學(xué)會(huì)生活在同世界其他國(guó)家的和平和保護(hù)我們的environment.If我們履行這些職責(zé)的責(zé)任,我們將我國(guó)尊重的公民。

責(zé)任作文 篇7

  走在成長(zhǎng)的路上,感受荊棘帶給我的挫折與磨礪,成長(zhǎng)的每一步都會(huì)留下一個(gè)足跡。讓我們回到記憶深處,去尋找我每一次成長(zhǎng)的印記。

  那是一個(gè)舒適而溫暖的清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾撒在我身上,就在這時(shí),一陣鬧鐘的響聲,把我從睡夢(mèng)中無(wú)情的揪起,而我卻沒(méi)有半點(diǎn)惱怒,因?yàn)槲抑酪粓?chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”將在今天開幕,走到校門口,一張寫著“陽(yáng)泉市實(shí)驗(yàn)中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”開幕式的橫幅掛在門口,我笑著步入校園。

  我被選中做了開幕式上的旗手,在開幕式上舉校旗,除此之外沒(méi)有任何別的項(xiàng)目,于是,在經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)的開幕式后,我就悠閑地坐在了自己的座位上和別人聊天,吃東西,有時(shí)同學(xué)有項(xiàng)目進(jìn)行我也回去給他們加油,就這樣度過(guò)了平凡而又悠閑的第一天,第二天,我還重復(fù)著與第一天的活動(dòng)軌跡。不一會(huì)兒,男子1000米就要開始了,我和別的.同學(xué)一樣去給運(yùn)動(dòng)員加油,我來(lái)到了郭家駿的身邊給他加油。他悄悄告訴我,他今天腿有些不舒服,有些緊張,我讓他下來(lái)休息一下,我?guī)退埽伤麉s堅(jiān)持上場(chǎng),一心想要為班級(jí)贏得榮譽(yù)。“嘭!”發(fā)令員扣下了扳機(jī),運(yùn)動(dòng)員勢(shì)若奔馬。郭家駿一馬當(dāng)先,沖在最前端我暗松了一口氣,心想:“看來(lái)他的腿還好,沒(méi)有在關(guān)鍵時(shí)候‘罷工’”。我剛想,就聽到一聲大叫,回頭一看郭家駿停了下來(lái),用手抱著膝蓋在地上半蹲著,我們跑了過(guò)去、想把他扶下去休息,看醫(yī)生,可他卻推開了我們,堅(jiān)持跑完了全程,我的心臟狠狠地顫動(dòng)了一下,責(zé)任這個(gè)詞第一次浮現(xiàn)在我的腦海中,再后來(lái),我再也沒(méi)有像之前一樣,悠閑的只聊天,而是積極去做后勤工作,為班級(jí)出一點(diǎn)力。

  責(zé)任,是一個(gè)不可丟棄的使命,它肩負(fù)在我的身上,當(dāng)我真正理解了它,并積極地承擔(dān)時(shí),這就是成長(zhǎng)。

責(zé)任作文 篇8

  責(zé)任是什么?責(zé)任就是我們應(yīng)該盡的職責(zé)。

  媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要隨手關(guān)掉各種電器。媽媽說(shuō)從小培養(yǎng)我的安全意識(shí)是她的責(zé)任。

  媽媽還給我講了這樣一個(gè)故事:兩個(gè)爸爸媽媽為了打麻將把他們七歲的孩子獨(dú)自留在家里。結(jié)果,深夜時(shí)家里起火了,驚慌失措的小孩子無(wú)路可逃,跳樓摔死了。這對(duì)父母有兩個(gè)不盡責(zé)的地方:第一、他們可能忘了關(guān)電器導(dǎo)致起火;第二、他們不該把小孩獨(dú)自留在家里。聽到了嗎?我媽媽是怎樣稱呼那些沒(méi)有責(zé)任心的'爸爸媽媽嗎?

  一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人是多么令人厭惡。∮袝r(shí)候,我們往往會(huì)為了一些蠅頭小利、或者為了自己的享樂(lè)、或者只是因?yàn)閼卸杈蛠G掉了我們的責(zé)任心。因?yàn)闆](méi)有責(zé)任心造成了損失。如果我們丟掉了責(zé)任心而做錯(cuò)了事,我們應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤,而不是逃避。

  只有有責(zé)任心的人才能成就事業(yè)、受人尊敬。

責(zé)任作文 篇9

  責(zé)任感是每個(gè)學(xué)生,乃至每個(gè)集體中的人員應(yīng)具有的美德。它像凝固劑一般團(tuán)結(jié)著我們的集體。

  曾有過(guò)這樣一個(gè)故事。白紙對(duì)人們?cè)谧约荷砩蠈懏嬐葱募彩,認(rèn)為自己變成了廢紙?墒钱(dāng)主人收拾東西時(shí),把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來(lái)。

  這就說(shuō)明,當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。

  反之,如果對(duì)自己所承擔(dān)的責(zé)任不盡到義務(wù),不僅愧對(duì)于良心,而且影響了集體的利益!渡倭艘粋(gè)馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后,人們就說(shuō):“少了一個(gè)鐵釘,丟了一個(gè)馬掌;少了一個(gè)馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役;丟了一場(chǎng)戰(zhàn)役,少了一個(gè)國(guó)家。”所有的損失都是因?yàn)樯倭艘粋(gè)馬掌釘。告訴我們小的疏忽會(huì)帶來(lái)大的災(zāi)難。

  一個(gè)同學(xué)沒(méi)能將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,當(dāng)組長(zhǎng)責(zé)備事,往往就是一句:“我沒(méi)看見(jiàn)!碧颖茇(zé)任的人似乎是漠視一切的,重要的是他也沒(méi)看見(jiàn)自己的責(zé)任感。其實(shí)我們可以試著戰(zhàn)勝逃避思想,說(shuō)句“對(duì)不起!痹賹⑹д`補(bǔ)救一下,結(jié)果會(huì)好許多。

  對(duì)于責(zé)任的問(wèn)題,我們應(yīng)先喚醒人們的潛在意識(shí)。自己既然是集體中的一份子,便應(yīng)該盡自己的'力量去維護(hù)集體的利益。法國(guó)哲學(xué)家薩特曾說(shuō):“人之為人就在于他是一種必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),應(yīng)對(duì)自己的行為行為的存在,是由于真正人性的行為是自由選擇的結(jié)果。

  諾威爾史密斯說(shuō)過(guò)“義務(wù)”用做“責(zé)任”的同義詞。既然是義務(wù),我們就應(yīng)該努力去完成它,一個(gè)不負(fù)責(zé)任不盡義務(wù)的人會(huì)給他人和社會(huì)帶來(lái)傷害,因而是社會(huì)所不歡迎的人。所以,我們的生活需要責(zé)任感,用自己的行動(dòng)去贏得他人的信任和尊重。

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