高考滿分作文:回憶高考(通用39篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的高考滿分作文:回憶高考,歡迎閱讀與收藏。
高考滿分作文:回憶高考 篇1
回首當(dāng)年,回憶高考,仍是千般滋味,似一樽酒,用五味雜糧釀制,用時(shí)光流年去沉淀,然后給每個(gè)經(jīng)歷不同的人去品嘗,恐怕都難以一一訴說(shuō),但也許正因?yàn)槿绱,才更令人去回憶?/p>
高考,與青春有關(guān),與夢(mèng)想有關(guān),與愛(ài)有關(guān)。這里有太多美好的字眼,也有太殘酷的現(xiàn)實(shí),經(jīng)歷其中的人都有體會(huì),我不想去說(shuō)太多高考制度如何,它在一步步完善,這點(diǎn)就夠了。經(jīng)歷了高考,我們收獲了,成長(zhǎng)了,我們就去祝福吧,因?yàn)槲覀兌歼年輕,努力與夢(mèng)想總是青春的號(hào)角。
回首,當(dāng)年燈火闌珊,我們有太多青春的小煩惱,如春末飄飛的柳絮,有自己的、朋友的小秘密,都鎖在了帶鎖的日記本里。日子在悄悄流逝,在我們背誦唐詩(shī)宋詞時(shí),在我們趴在一張張演草紙上時(shí),也在我們走神看教室外的雪花飄飛時(shí)。我仍記得那個(gè)深秋的下著濛濛雨的下午最后一節(jié)體育課,天已快黑了,我們?nèi)耘藕昧岁?duì)伍向操場(chǎng)走去,我們?cè)隗w育訓(xùn)練館里自己熱鬧著,我想我們都有些渴望教室外面的世界吧。
回首,當(dāng)年燈火闌珊,一節(jié)節(jié)課、一套套考題好像遙遙無(wú)期。排列組合、太陽(yáng)照射與風(fēng)向判斷、經(jīng)濟(jì)政策等問(wèn)題令我們緊張和不安。我們縮短吃飯、休息時(shí)間,為了取得好成績(jī),為了高考的勝利,更為了他們太多的期待。我們的學(xué)校高考成績(jī)一向輝煌,清華、北大者不乏其人,班級(jí)按學(xué)習(xí)程度劃分,在這所學(xué)校上學(xué)的好處是不用像其它學(xué)校那樣搞挑燈夜讀之類的苦海戰(zhàn)術(shù),每天六點(diǎn)起床,九點(diǎn)多休息,課間安排跑步鍛煉身體。就在這樣的節(jié)奏中,我度過(guò)了那一年,而作為一名差生的我也告訴你,只要堅(jiān)持到底的努力,一定會(huì)得到你所應(yīng)得的成績(jī)。
回首,當(dāng)年燈火闌珊,汗水、淚水也陪伴著我們的青春。也許我們并沒(méi)有我們想象的那么堅(jiān)強(qiáng),也許一次次的打擊令你心碎,也許你還承受著嘲諷。但不管怎樣,我們都知道,我們終將努力。忘不了每天早上上課前那熱情澎湃的宣誓:“我們是展翅高飛的雄鷹,我們是奔騰的激流……”,生活不僅僅只有快樂(lè)或者痛苦、煩惱,而是痛并快樂(lè)著,我們也是。高考像一場(chǎng)戰(zhàn)斗,之前嚴(yán)格訓(xùn)練的苦痛,我們也必須承受,因?yàn)檫@就是成長(zhǎng)。
我的高中校園時(shí)很美麗的,大大的操場(chǎng),小小的鵝卵石鋪成的石子路,大理石砌成的雅致的橋,橋下的河里有歡快的游魚(yú),有長(zhǎng)滿荷花的夏季的池塘。照畢業(yè)集體合影的那天,我們都洋溢著青春的笑臉,高考之后,我們也都各有歸屬,因?yàn)槲覀兌际且粠颓趭^的孩子,而高考那天正下著雨。
最后,高考,終將走過(guò),化成我們?nèi)松囊环N經(jīng)歷,然后我們帶著它她的印跡繼續(xù)往前走,去尋找下一段里程的夢(mèng)想。
回首,當(dāng)年燈火闌珊,那年的你我和高考。
高考滿分作文:回憶高考 篇2
熾熱的夏季悄然離開(kāi),涼爽的秋季輕輕的來(lái)到我們的身邊。秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來(lái)到了人間,與夏姑娘擦肩而過(guò)。悄悄地進(jìn)入了我們的校園使用著她那神奇的畫(huà)筆把我秋天的校園們的校園變得更美麗更迷人。
從南門一進(jìn)校園,就能看見(jiàn)圍著操場(chǎng)的柳樹(shù)的葉子又像下雨一般墜落在地上,然后,柳樹(shù)的葉子便會(huì)漸漸發(fā)黃發(fā)黑,直到一點(diǎn)也沒(méi)有。這樣,它如果總就是凋落,就會(huì)成為光禿禿的一棵樹(shù),就像一個(gè)可憐的小姑娘一樣,頭發(fā)全部脫落了,難看極了。從西門進(jìn),往北看,一眼就能看見(jiàn)一排松樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷,也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只就是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。在操場(chǎng)前面,還有一排石榴樹(shù),石榴熟透了,它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的圓臉和笑口,爭(zhēng)相向人們報(bào)告著成熟的喜訊。那石榴個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得裂開(kāi)了縫,露出像牙齒似的石榴籽,頂端幾片葉子全攏在一齊,像蝴蝶結(jié)似的,使它更加美麗。秋天,柿子紅彤彤的,像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭,讓人心里產(chǎn)生無(wú)限欣慰和暖意。春天,柿子樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,小小的、綠綠的,就像許多剛出生的小寶寶,在枝頭閃動(dòng)著、炫耀著。還有那龍爪槐,它枝葉茂盛。樹(shù)干有碗口那么粗,就是棕褐色的,樹(shù)皮很粗糙,上面有豎著的裂紋。樹(shù)枝一彎一彎的,像龍爪,怪不得叫龍爪槐。它圍著校園,像忠誠(chéng)的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園。
秋天的校園多美。∥覑(ài)秋天的校園!
高考滿分作文:回憶高考 篇3
清晨,推開(kāi)窗戶,我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)完美的一天。
時(shí)間還早,路上車不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機(jī)會(huì),獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。此時(shí)我心中頓覺(jué)大街好寧?kù)o、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,一邊哼著小曲兒,心里無(wú)比自在與快樂(lè)。不知不覺(jué),我來(lái)到了兒童書(shū)店門口。店還沒(méi)開(kāi),卻見(jiàn)旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門,有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。
店門最后開(kāi)了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí),我也走了進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書(shū),認(rèn)真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個(gè)還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫(huà),臉上一副怡然自得的神態(tài);還有一個(gè)小女孩邊看書(shū),邊做著筆記他們對(duì)知識(shí)的渴望,讓我很感動(dòng),我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正就應(yīng)像他們這樣啊!
街上漸漸熱鬧起來(lái),人們上班的上班,買菜的買菜,逛街的逛街,說(shuō)話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見(jiàn)了。
書(shū)店這邊的風(fēng)景獨(dú)好,它沒(méi)有各種雜亂的聲音,有的只就是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲,此時(shí)有的只就是寧?kù)o與溫馨,有的只就是人們?yōu)榱藢?lái)的完美生活而努力汲取知識(shí)的場(chǎng)景。
高考滿分作文:回憶高考 篇4
秋天很美,它的樹(shù)葉就是無(wú)比動(dòng)人的。秋天很美,它的樹(shù)葉就是五彩繽紛的,我喜歡秋天的樹(shù)葉。
瞧,八大關(guān)路兩旁的楓葉染紅了整個(gè)秋天,放眼望去,似熊熊烈火一般,如隨風(fēng)飄舞的紅綢帶一般,它們用生命和熱情點(diǎn)亮了整個(gè)秋色。那不正就是我們中國(guó)人火熱的情感嗎?
楓葉不僅僅就是秋天的象征,也就是秋天的使者。
走在楓林中,一片片楓葉爭(zhēng)先恐后的飄落下來(lái),熱情的告訴人們“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了”。然后再走近一看,落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯(cuò)落有致的圍在樹(shù)根周圍,讓我情不自禁的想起一句俗語(yǔ):“落葉歸根”,它們守著樹(shù)根慢慢的變成養(yǎng)料,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。正在我想得入神時(shí),一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹(shù)根旁,我猜想:這小楓葉本想乘坐風(fēng)伯伯的飛機(jī)去遠(yuǎn)處旅行,可又舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽,于就是又拉開(kāi)降落傘回到大樹(shù)媽媽的懷抱吧。
在回家的路上,門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹(shù)依然就是那么的富有生機(jī),遠(yuǎn)看它像一把小綠傘,近看樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)小手掌,可真好玩。松樹(shù)葉子四季常青,秋天也就是它最美的季節(jié),每當(dāng)我看到到它,我就想起它那頑強(qiáng)的精神,每當(dāng)我想起它,我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木瘢藭r(shí)我愛(ài)這堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的松樹(shù)。
秋天的樹(shù)就是美麗的,在這個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的季節(jié)里,秋葉就是最美,它就是大自然的杰作,它最吸引我的就是它的心靈美,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
高考滿分作文:回憶高考 篇5
人世間,表現(xiàn)美的東西有很多,很多。而身邊的美,卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周,此時(shí)才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻,無(wú)處不在
走在幽靜的林蔭道上,一陣微風(fēng)吹過(guò),隨之而來(lái)的就是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住,仔細(xì)端詳:這就是一片綠中帶黃,黃中帶紅的葉子,紋路清晰,完整平滑。忽然,一縷清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。我尋香望去,啊,香味竟出自這片孤葉,我被深深地震撼了,不由感嘆秋葉的魅力。
走在上學(xué)的路上,我正欣賞著秋葉的魅力。突然,一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái)。她那婀娜多姿的身軀,襯托出一個(gè)少女的身影。那誘人的眼神,蔬果的長(zhǎng)裙,身后帶起一縷涼風(fēng),葉子隨風(fēng)而起,飄向遠(yuǎn)方一眨眼,秋姑娘的身影不見(jiàn)了,而她帶給我的涼意,至今仍存
我看著藍(lán)天白云,!那天就是如此湛藍(lán),沒(méi)有一絲瑕疵;那天就是如此高遠(yuǎn),一眼望不到邊;那云,又白又純,如一縷白紗,在空中浮動(dòng)。春天的天就是霧蒙蒙的;夏天的天就是熾熱的;而秋天的天,就是高遠(yuǎn)、湛藍(lán)而清澈的
走入深秋,風(fēng)兒帶著涼意,人們穿上了棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳,此時(shí)樹(shù)葉兒被風(fēng)吹遠(yuǎn),花兒因寒而謝世間萬(wàn)物都因秋姑娘的到來(lái)而變化著,發(fā)展著
感受秋韻,就是涼爽的;觀賞秋天,就是金黃的。我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾斓墓麑?shí)豐碩飽滿;我贊美秋天,因?yàn)榍锶盏奶炜眨宄赫克{(lán)。秋天的美,無(wú)以言表;秋天的韻味,永遠(yuǎn)在我心間縈繞
高考滿分作文:回憶高考 篇6
寒瑟的風(fēng)把天染得愈加地藍(lán),和煦而溫暖的陽(yáng)光落在身上,給人感覺(jué)這個(gè)冬天并不冷。遼闊無(wú)邊的大地籠罩著生命的凋落,秋葉沉淀、落葉枯寂,竟給人一種無(wú)法說(shuō)出的感覺(jué),當(dāng)目光觸及株株青草被搖曳的枯黃,頑強(qiáng)頑強(qiáng)再頑強(qiáng),堅(jiān)韌與坦然,這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出一種令人無(wú)法收藏的美麗,心被掩飾不住的微微震顫起來(lái)
嚴(yán)寒中,到處都就是生命美麗的景象:那透過(guò)寒風(fēng)在賣紅薯老人的身影普通勞動(dòng)者們進(jìn)行艱難的工作萬(wàn)物隨風(fēng)枯落的景象,一切的一切都正經(jīng)歷著人生的冬天,困難交加,此時(shí)但始終務(wù)必要向生命前方前進(jìn)
那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強(qiáng)
雪,盼望了很久的雪,最后下了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小雪的過(guò)渡后,大地絲毫沒(méi)有留下痕跡,一切煥然一新。而在大地之中,小草仍然在挺立,邁著輕盈而堅(jiān)定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那里,凝望著小草,眼中被它那片綠所充斥,明明只就是很小的植物,卻偏偏看起來(lái)那么頑強(qiáng),那么雄偉,那么高大,一點(diǎn)都不弱小仿佛融入了天與地,平凡來(lái)自于重重的阻撓,偉大來(lái)自于坎坷的路途
樸素大方的身姿,蘊(yùn)逸著簡(jiǎn)單而蓬勃的美麗。雖沒(méi)有鮮花的絢爛和芬芳,卻擁有碧綠的清香,淡淡的香彌漫歲月的生命,雖然短暫,但就是光輝!
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生小草代表著生命的偉大;代表著頑強(qiáng)不屈的精神;此時(shí)代表著期望;代表著堅(jiān)強(qiáng);代表著奉獻(xiàn)精神;代表著永不低頭、永不服輸?shù)木駥庫(kù)o致遠(yuǎn),快樂(lè)自足值得我們學(xué)習(xí)
我由衷地贊美你!
高考滿分作文:回憶高考 篇7
風(fēng)有時(shí)就是狂躁、風(fēng)有時(shí)就是細(xì)膩的。一年四季的風(fēng)都不一樣。
春天,微微的春風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰。就像小時(shí)候媽媽給我喂飯,舀一勺粥,此時(shí)輕輕地吹著,等粥涼了為止。而我的小嘴巴就像就是一個(gè)加工廠,牙把粥里的米嚼碎,穿過(guò)嗓子,神奇的變成了一陣暖風(fēng),肚子里感覺(jué)暖和極了。如果你把一碗粥都喝了。此時(shí)肚皮絕對(duì)圓得像個(gè)皮球,因?yàn)槔锩嬗性S多暖風(fēng)。
夏天,熱熱的一陣陣風(fēng),不知什么時(shí)候跑到了面包店里。正在烤熱狗的機(jī)器壞了,熱風(fēng)一見(jiàn)了,圍著熱狗刮來(lái)刮去,不多一會(huì)兒,就把熱狗刮熟了。夏天的風(fēng)真熱!怪不得姥爺在夏天里到哪都拿著一把芭蕉扇。
秋天,農(nóng)民伯伯在春天里種的食物已經(jīng)成熟了。這可少不了秋風(fēng)的幫忙呢!在秋天快要來(lái)臨的時(shí)候,秋風(fēng)就在去鄉(xiāng)下的路上了。它還帶了一袋魔法粉,灑在自我身上。此時(shí)它一刮過(guò)玉米田,玉米就熟了,它一刮過(guò)高粱地,高粱就咧開(kāi)了笑臉,它一刮過(guò)菊花池,菊花就帶著開(kāi)心的笑容從夢(mèng)里醒來(lái)了。此時(shí)你看,農(nóng)民伯伯正在夸獎(jiǎng)秋風(fēng)呢!
冬天,寒冷的冬風(fēng)調(diào)皮的從家里跑出來(lái),它跑去北極看望它的好朋友北極熊。寒風(fēng)每次到北極的時(shí)候,都要帶上給北極熊的禮物,那就就是一個(gè)空調(diào),到了北極,寒風(fēng)和空調(diào)合二為一,吹出一陣陣十分十分冷的風(fēng),把水結(jié)成冰,讓整個(gè)白茫茫的北極變冷。
一年四季少不了風(fēng),在我們聯(lián)想中風(fēng)很有用,在現(xiàn)實(shí)生活中風(fēng)對(duì)我們的幫忙也很大!
高考滿分作文:回憶高考 篇8
還記得2015年,我在看東方衛(wèi)視大型綜藝類選秀節(jié)目《笑傲江湖》的時(shí)候,有一位選手讓我記憶猶新,并且他也不負(fù)眾望的獲得了2015第一季《笑傲江湖》的總冠軍孫建宏。
說(shuō)起這個(gè)名字,相信大家都不陌生。“我就是我,顏色不一樣的煙火。歡迎收看《百家笑談》!边@句話貫穿了他選秀時(shí)參演的所有作品。很平實(shí)的一句話,可是經(jīng)他的口說(shuō)出來(lái),卻是另外一種感覺(jué):有點(diǎn)搞笑,卻又不失穩(wěn)重;有點(diǎn)夸張,卻又不言過(guò)其實(shí);。我覺(jué)得孫建宏就是一個(gè)很有個(gè)性的人。而他的個(gè)性,并不張揚(yáng),而是同樣的語(yǔ)言、同樣的文字只是換了一種方式來(lái)告訴大家,給人另外一種感覺(jué)?此墓(jié)目,每次都能讓我捧腹大笑,但卻又時(shí)刻提醒著我這是一場(chǎng)嚴(yán)峻的比賽。我覺(jué)得孫建宏是一個(gè)很有個(gè)性、無(wú)謂人言、大膽創(chuàng)新的人。
想成為和孫建宏一樣,很有個(gè)性、無(wú)謂人言、大膽創(chuàng)新的人是我的夢(mèng)想?墒乾F(xiàn)實(shí)總是不盡人意的。有句話叫“人活人”,人言可畏;有句話叫“我們都需要勇氣!痹诋(dāng)今這個(gè)社會(huì),想要做到“不失其本心卻又大膽創(chuàng)新”可不是一件容易的事。
所以我們既需要通過(guò)學(xué)習(xí)各種知識(shí)不斷完善自己的知識(shí)技能、思想品德、個(gè)人修養(yǎng)。做到“理論聯(lián)系實(shí)際”,又需要在不斷探索中創(chuàng)新發(fā)展來(lái)尋求做最好的自己。
“我就是我,顏色不一樣的煙火!庇袎(mèng)想的人啊!讓我們一起加油吧!
高考滿分作文:回憶高考 篇9
在日常大家常會(huì)碰到非常多窘迫的事:當(dāng)你滔滔不絕,全身心地投入“獨(dú)角戲”中,卻發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾已寥寥無(wú)幾,而你只能忍著“心酸”繼續(xù)慷慨激昂,自嘲是曲高和寡,他們不懂你的邊緣藝術(shù);當(dāng)你毫無(wú)顧忌地想喊住前方的一位“美眉”時(shí),她的回眸一笑,卻叫你大跌眼鏡,瞠目結(jié)舌,良久無(wú)反應(yīng),而后苦笑地自我解嘲說(shuō):“對(duì)不起,認(rèn)錯(cuò)了!對(duì)不起!……”然后各行其道,真還有點(diǎn)后怕呢,吐舌,抓耳撓腮在所難免,豈是一個(gè)后悔了得。
這是一種搞笑版的自嘲。
自嘲的另一面是處于困境中的人為了維護(hù)我們的尊嚴(yán)而不能以為之的那份悲哀。那是一種沉重的,被人憐憫的舉動(dòng)。典型的阿Q是自嘲最高境界的創(chuàng)史人,但在笑過(guò)后卻是一種難以割舍的悲涼。假如阿Q有錢,有地位,他或許會(huì)是另一副面孔,會(huì)是另一種格局。他的卑瑣是社會(huì)緣由和自己的墮落一同造成的。正應(yīng)了“時(shí)勢(shì)造英雄”,阿Q就成了那個(gè)年代的“英雄”。
這是一種看上去喜劇卻充滿了悲劇性色彩的自嘲。
自嘲可以解決個(gè)人的處境,也可以調(diào)解大伙相聚歡悅的氛圍,也可以解決矛盾,讓彼此相處得愈加和諧。
自嘲也是一種自我否定或一定,也是一種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的表現(xiàn)。
難得糊涂,日常太多的不順心,太多的失落,在一個(gè)人獨(dú)處時(shí),可以自嘲,讓心放松,讓自己活得快樂(lè)些。
高考滿分作文:回憶高考 篇10
我們常認(rèn)為語(yǔ)文就是語(yǔ)言文學(xué),但是在幾年之前,語(yǔ)文叫做國(guó)文。國(guó)文,就是國(guó)家的文學(xué),一國(guó)的語(yǔ)言。由此可得,語(yǔ)文關(guān)系到一個(gè)國(guó)家。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),日常的學(xué)習(xí)可以大致分為2個(gè)部分。在學(xué)校聽(tīng)老師講和自學(xué)。當(dāng)然在一天之中,學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間所占比重是極大的。一方面是因?yàn)闀r(shí)間的安排,另外一方面,就是學(xué)校學(xué)習(xí)有諸多的好處。比如說(shuō)有難題可以直接向老師請(qǐng)求討教,這樣解決問(wèn)題是最方便快捷的。所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí),是一件非常重要的事情。
在課堂中,全身心地融入課堂是首要做的事也是最重要的事情。因?yàn)檎n堂一分鐘的時(shí)間可以頂?shù)倪^(guò)在課下是許多題。
課間休息的時(shí)間,也不單單是用來(lái)玩耍的,其實(shí)我們可以節(jié)省這些時(shí)間,去向老師請(qǐng)教一些問(wèn)題,不懂的不會(huì)的問(wèn)題,在這個(gè)時(shí)間去請(qǐng)教老師,無(wú)疑是最明智的選擇。
自學(xué)是我們學(xué)習(xí)中另一個(gè)重要部分。單單從字面上來(lái)看,自學(xué)只是自己學(xué)習(xí),但是若要仔細(xì)推敲,自學(xué)可不能盲目。其實(shí)自學(xué)不是自己學(xué)習(xí),在自學(xué)中當(dāng)然可以向其他人去討教,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
有許多人片面的以為語(yǔ)文就是古詩(shī)詞,然而并不是這樣的,語(yǔ)文,博大精深。就單從中華民族上下幾千年來(lái)看文化,所能學(xué)習(xí)到的自然不少。語(yǔ)文,就是截取,這些古人的文化再加上現(xiàn)代人的思想,所創(chuàng)建出來(lái)的一種文學(xué)。
高考滿分作文:回憶高考 篇11
仔細(xì)回顧近年來(lái)的自己,發(fā)現(xiàn)自己真的極少能真的靜下心來(lái)看完一本書(shū),功利主義充斥了整個(gè)心扉。放下我們的心,慢慢發(fā)現(xiàn),在前進(jìn)的道路上,背負(fù)的不再是奮斗、努力這部分加油劑,而是功利這沉重的石塊。
在前行的道路上,時(shí)刻被功利驅(qū)使著。偶爾,心中的圣賢之氣,士人之風(fēng)刮來(lái),使內(nèi)心非常矛盾,非常痛苦。發(fā)現(xiàn)自己不再是念書(shū)人,沒(méi)了浩然正氣,赤子之心漸漸被灰塵所湮沒(méi)。突然發(fā)現(xiàn)自己成了沙灘上撿貝殼的小孩,伴隨撿的東西愈來(lái)愈多,身上的包裹也就愈來(lái)愈重,難以前行。當(dāng)有一天自己真的走不動(dòng)了,便會(huì)狠狠地摔在地上,自己可能被摔得爬不起來(lái),而千辛萬(wàn)苦撿的東西便會(huì)霍然消失。
婆羅門說(shuō),左側(cè)布袋,右側(cè)布袋,放下布袋,何其自在。佛曰:放下,勘破,自在。人上的道路,每一個(gè)人都背負(fù)非常多布袋,當(dāng)我們的功利心越重,身上的布袋就越多,而負(fù)擔(dān)就越重,甚至有時(shí)難以前行。功利之人,當(dāng)有一天功利消失,便發(fā)現(xiàn)沒(méi)了功利自己也就沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力,漸漸地也失去了生活的意義。
古人云:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。當(dāng)一個(gè)人有了廣闊的胸襟,便不會(huì)被身邊的布袋所纏繞,又何來(lái)煩惱;沒(méi)了欲望,又怎能被其他的東西所羈絆。
生活百年,何其短暫,何須要讓自己變得這樣沉重。超然物外方為圣賢,品一杯清茗,翻一卷詩(shī)書(shū),有什么等悠閑!傲立于高山之巔,撫琴一曲,弄簫斷玉,臥看云卷云舒,又何其自在。
高考滿分作文:回憶高考 篇12
天邊的晚霞燒紅了整個(gè)天空,倦歸的鳥(niǎo)兒展翼在湛藍(lán)的天空中翱翔著。世間萬(wàn)物都有各自的使命,迷茫的我,靜靜地走在釣魚(yú)臺(tái)旁的銀杏大道上。
我在銀杏樹(shù)林間漫步,一片片像扇子一樣的葉子籠罩著我,靜靜地聞著銀杏樹(shù)獨(dú)自的芳香,感受著葉的氣息。忽然,一片黃里又泛著綠的銀杏樹(shù)葉飄落到了我的肩上,又順著我的身子落到地上。這一點(diǎn)蒼涼牽動(dòng)了我的心弦,不禁暗暗聯(lián)想到,葉的使命?在這冥冥之中,這片看似渺小的銀杏葉似乎在向我傳遞著什么信息,令我迷茫。
就在這時(shí),一陣寒冷卻帶著一絲暖意的秋風(fēng),撲面而來(lái)。在我們看來(lái),那千萬(wàn)微不足道的落葉在空中飄落?墒,就在那一剎那間,千萬(wàn)個(gè)小生命消失了,她們化成一個(gè)個(gè)小精靈,在空中翩翩起舞,發(fā)出“沙,沙,沙”的聲音。最終飄落到地上。這仿佛是她們最后的洗禮,曾經(jīng)熱烈奔放,曾經(jīng)生趣盎然,在這一刻也只能化作生命的碎片,這不禁讓我陷入沉思,心中莫名劃過(guò)一陣激動(dòng)與難過(guò),這難道就是葉的使命?突然,我眼前一亮,千萬(wàn)個(gè)小精靈,在地上鋪成一個(gè)地毯,與旁邊的圍墻融為一體。圍墻上還有一些復(fù)古的壁畫(huà),當(dāng)真美極了!原來(lái)她們用短暫的生命,創(chuàng)造出最美的時(shí)界。
世間萬(wàn)物都有各自的使命,而葉的使命是偉大的!無(wú)私的!她們用短暫的一生,創(chuàng)造出最美的世界。用片片葉子的凋落,埋下了一顆顆可愛(ài)的果實(shí),為生命的延續(xù)留下了最美好的事物。
高考滿分作文:回憶高考 篇13
楚巖村是一個(gè)極其原始落后的村子,她剛嫁進(jìn)這里時(shí),那楚楚動(dòng)人的樣子不知迷醉過(guò)多少人。
這一年冬至的前一天,太陽(yáng)如母親的手把整個(gè)村子撫摸得溫暖而舒適,小鳥(niǎo)在溪邊的柳枝上跳來(lái)跳去,啄啄青草,啄啄自己心愛(ài)的羽毛。女人又從遙遠(yuǎn)的娘家回來(lái),臉上的笑容如初升的太陽(yáng),她輕輕地從懷里拽出一包花籽,便在溪岸邊的稻田里如雨樣播撒。
“我一定要改變這個(gè)貧窮落后的山村!迸诵南搿
隊(duì)長(zhǎng)怒沖沖地高喊起來(lái):“這是種稻子的地方,不是栽花栽草的地方呀!”
“這是紫云英,長(zhǎng)肥力的!”她咯咯地笑了,笑聲如清澈的山泉。
第二年,春風(fēng)勁吹,這幾塊地里的紫云英瘋也似的猛長(zhǎng),一夜間,花怒放了,如同飄來(lái)一片低飛的紫紅的云霞。隊(duì)長(zhǎng)不信,叫人把紫云英從地里拔出來(lái);可這幾塊地的莊稼長(zhǎng)勢(shì)卻格外好。
村民們驚呆了。此后,紫云英一年又一年燃燒起來(lái)了,開(kāi)滿了整個(gè)田野,山村一次又一次在豐收中笑彎了腰。
村民們依舊習(xí)慣于傳統(tǒng)的耕作方式。
三十年后。一次變故,她丑了,但愛(ài)花種花的習(xí)慣沒(méi)改。
她漸漸老,老得滿嘴只剩下五顆牙齒。她種了許多花,有牡丹,有芍藥,還有百合。夕陽(yáng)西下,她總喜歡獨(dú)自呆呆地看花開(kāi)花謝。她坐的石凳旁也冒出了一朵花,那些花根扎在深深的土里結(jié)了網(wǎng)。
后來(lái),一位老中醫(yī)路過(guò)這里,對(duì)著端坐的丑女人說(shuō),這些丹皮、白芍、百合都是上等藥材,可賣好些錢呢。老女人帶著兒孫們?cè)粤烁嗟乃幉模且荒晁腋涣;夕?yáng)下,老女人默默地坐在門前,細(xì)數(shù)著這些開(kāi)得灼灼的花。
高考滿分作文:回憶高考 篇14
天地玄黃、宇宙洪荒,中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)以典籍為依托,生生不息的精神以文字為載體,一個(gè)個(gè)方塊字,融匯著我們的古老,我們的文明。
現(xiàn)如今,一些著名作家和學(xué)者會(huì)在作品中出現(xiàn)語(yǔ)言文字和文史知識(shí)的差錯(cuò),被指出后積極改正固然安好,但事情不該就此結(jié)束,這反映出的文化缺失理應(yīng)被進(jìn)一步揭示。有一個(gè)詞,
叫國(guó)學(xué),國(guó)學(xué)之與我們,到底意味著多少?
當(dāng)晚清的暮鐘與新時(shí)代的歌聲同時(shí)響起,有這樣一些人,給了中華文化自由和希望。辜鴻銘留學(xué)11年歸鄉(xiāng),將四書(shū)中三書(shū)譯成英文傳播中國(guó)文明,他推崇西方的先進(jìn),卻不改對(duì)中華傳統(tǒng)文化的守護(hù);王國(guó)維瘦弱的身軀,獨(dú)自挺立在北大國(guó)學(xué)研究的講臺(tái)上,他用自殺的方式來(lái)捍衛(wèi)自己的清潔,捍衛(wèi)他對(duì)國(guó)學(xué)不易的信仰;而劉文典的激憤與刻薄,卻是對(duì)傳統(tǒng)文化最絕望的保護(hù),當(dāng)他罵沈從文不值四毛錢的時(shí)候,已經(jīng)依稀看到一種文明漸行漸遠(yuǎn)的背影。胡適之和陳獨(dú)秀等人的新文化運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了人們的思想解放,但又在不經(jīng)意間,把國(guó)學(xué)生生撕出一個(gè)缺口。
曾看到過(guò)一個(gè)訪談節(jié)目,叫民國(guó)范兒,正如王學(xué)斌曾言的民國(guó)底氣,而這股孤傲的氣,在當(dāng)今已很難找到,因?yàn)槲膶W(xué)褪色,文化走遠(yuǎn)。沒(méi)有了文字,我們就是漂浮一族,是王開(kāi)齡所言的從石頭縫里蹦出的人。
為許多人所不齒的日本作家三島由紀(jì)夫確實(shí)是讓我深感震撼的人,無(wú)論他是否顛倒黑白,是非不分,但那種對(duì)日本傳統(tǒng)精髓的堅(jiān)守與剛毅,以死祭古的豪情,那么真,那么美,F(xiàn)代國(guó)人正是缺了這樣一種堅(jiān)持,一種守護(hù),一種民國(guó)范兒。
高考滿分作文:回憶高考 篇15
“不就是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”這句詩(shī)大家都熟悉吧?這就是出自唐代詩(shī)人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上,并沒(méi)有看過(guò)多少菊花,但這天真真正正體會(huì)到了這菊花的魅力。
這就是在芙蓉廣場(chǎng)舉辦的我縣首屆菊花展覽會(huì)。這不,我一到廣場(chǎng)就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引,多壯觀!那用菊花細(xì)致裝飾的“雙龍戲珠”就是那樣的惟妙惟肖;那用“珍珠瑪瑙”菊雕飾的花瓶就是那樣的精致;那用“綠朝云”裝點(diǎn)的“孔雀開(kāi)屏”雕塑就是那樣的美麗,菊花的造型都各式各樣,形態(tài)各異,漂亮極了。
那單獨(dú)擺放的野菊花,橙黃的外皮,葉頂端“涂”了一層淡淡的粉色,再仔細(xì)看,那花芯處,還泛起絲絲的綠,加上本身體積也小,那雕塑配上這些較小的“娃娃”,更顯得栩栩如生。
再看看那金絲菊,就顯得比較高貴了,什么顏色都有:黃色,粉色,淡紫色……它們的花瓣不似野菊花嬌小可愛(ài),但卻有著另一番姿態(tài)。只見(jiàn)它們的花瓣都就是細(xì)長(zhǎng)且彎曲的,并且顏色也就是有格調(diào)的:從淺色到深色,就拿粉色的金絲菊來(lái)說(shuō)吧,它的顏色就是:里面淺粉色,外面深粉色,并且
還十分筆直地挺在花瓶中,這時(shí),我不禁敬佩起這菊花的頑強(qiáng)了:此時(shí)在傲雪中生長(zhǎng),不畏風(fēng)霜,敢于冒險(xiǎn)!在冷風(fēng)中挺直身軀!勇敢的向人們展示著自我的美!菊花成了這芙蓉廣場(chǎng)上耀眼的景色,只要有菊花的地方,就有人們的歡笑與贊嘆,許多大人小孩都在這芙蓉廣場(chǎng)上流連忘返……
這一次菊花展,真就是好處非凡,既讓我們見(jiàn)到了這許多品種的菊花,開(kāi)闊了視野,又讓我們領(lǐng)略了園藝師的精湛技藝,還讓我們懂得了頑強(qiáng)背后堅(jiān)不可摧的毅力!
高考滿分作文:回憶高考 篇16
每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候,有的人放棄時(shí)間,甚至停止自己的時(shí)間,時(shí)間就這么不值的我們珍惜嗎?我希望成為時(shí)間的引導(dǎo)者,去幫助那些放棄生命的人,再次給他一次生的還機(jī)會(huì),讓他們真正的體會(huì)到新的人生,讓他想起自己前世犯下的錯(cuò)誤,回到自己的時(shí)間里知道自己的生命的可貴。
有一人,他停止了時(shí)間,就在那一瞬間,我站在他的面前說(shuō)道:“你停止了時(shí)間,你可以把你的生命交給我,你抽到了幸運(yùn)的命簽,你會(huì)轉(zhuǎn)世到一位叫做‘你’的人身上!彼q豫了一會(huì)默默的說(shuō)道:“我不想回到人間!彪S后他便轉(zhuǎn)身離去了。我追上去說(shuō)道:“請(qǐng)你配合!彪S后他便附身到叫“你”的人身上,開(kāi)始體驗(yàn)新的生活。
他在“你”的身上過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。他交到了朋友,擁有了自己的目標(biāo)。就在他過(guò)著幸福的生活時(shí),我站在他面前說(shuō)道:“你的時(shí)間到,你會(huì)從這個(gè)世界生消失,你回想起你的前世犯下的錯(cuò)誤是什么嗎?”他說(shuō)道:“我殺了人,殺死了自己!蹦穆湎铝搜蹨I。我說(shuō)道:“只要知道自己犯下的錯(cuò)就可以了,希望以后你能珍惜自己的時(shí)間,自己的生命!闭f(shuō)完我便離去。他也過(guò)著自己的新生活新的人生。
我就是他,而引導(dǎo)他的人就是我的回憶,其實(shí)挫折不只是壞事,它是引導(dǎo)你的人,也是你前進(jìn)的動(dòng)力。不要放棄生命,也不要放棄自己的回憶,這一切都是你生命中獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。
在自己的世界里,能夠真正幫助你的人不是別人,而是你自己,他人只能幫你實(shí)際問(wèn)題,而你的心靈,只有自己起幫助自己。人的生命就有一次,不會(huì)每個(gè)人都會(huì)抽到幸運(yùn)的命簽,也不會(huì)擁有命簽。
時(shí)間不會(huì)輪回,不要渴望得到太多,只要擁有明天就好。
高考滿分作文:回憶高考 篇17
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,友善是一種待人接物的美好美德。
在我們的學(xué)習(xí)與生活之中,友善成了一種贏得好人緣的好辦法。有一次,在餐廳里吃完飯,我走到洗碗的地方,正準(zhǔn)備處理一下碗中的殘湯剩菜時(shí),前方的一個(gè)初一的女生對(duì)我來(lái)了個(gè)“回眸一笑”,導(dǎo)致她碗里的剩湯潑在我的校服上,形成一幅奇特的“中國(guó)的潑墨山水畫(huà)”。我當(dāng)時(shí)正想開(kāi)口罵她一句,但看見(jiàn)那女生滿臉通紅,手足無(wú)措的站在我面前一個(gè)勁的說(shuō):“對(duì)不起”。讓我想起之前一不小心將水潑到另一個(gè)人身上的場(chǎng)景,當(dāng)時(shí)我也和她一樣,但那個(gè)人卻沒(méi)有責(zé)備我,只是接過(guò)我手中的紙巾自己擦拭起來(lái)。想到這里,我低聲道:“沒(méi)有關(guān)系,反正星期五都要回家洗的”!看見(jiàn)她如獲重釋的樣子,我仿佛也見(jiàn)到了之前的自己。
當(dāng)我回到教室,同學(xué)見(jiàn)到我手上的湯十分吃驚的問(wèn)我怎么了。我一邊用紙擦拭一邊說(shuō),有個(gè)人說(shuō):“你怎么沒(méi)跟她發(fā)火呢!”我說(shuō):“我跟她發(fā)火,萬(wàn)一把她給點(diǎn)著了,那還不得爆發(fā)‘第三次世jie大戰(zhàn)’啊!
我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有太多的事情的發(fā)生都可以避免,比如:斗毆事件。如果當(dāng)時(shí)他們能明白——忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,那么在斗毆之中不小心失手傷人的事件便不會(huì)存在。
在我們的生活中,與朋友友善相處,可以使你們的友誼更加長(zhǎng)久;與父母友善相處,可以使家庭之間更加和睦;與鄰居友善相處,可以使鄰里更加和睦。所以,在生活之中對(duì)他人友善一點(diǎn),也就是對(duì)自己的友善!友善在以后的生活之中會(huì)更加重要,更加讓人們覺(jué)得不可缺失!
高考滿分作文:回憶高考 篇18
人間處處有溫暖,寒夜的棉被是溫暖的,冬天的開(kāi)水是溫暖的,下雨時(shí)的把雨傘是溫暖的,失敗時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)是溫暖的,母親的慈祥是溫暖的,父親的嚴(yán)厲也是溫暖的……天空中馬云審密布,寒風(fēng)呼嘯,任雨水嘩啦嘩啦得下著。我跟他兩個(gè)人走在雨中,沒(méi)有打開(kāi)傘,任雨水在我臉上放肆地打濕。
“冷嗎?”他帶著關(guān)心的語(yǔ)氣銅問(wèn)我!安焕淠兀憷鋯?”我問(wèn)著“我也不冷!彼α诵Γ瑵M臉雨水看著我然而他的笑卻讓我心如刀割一般。
“我這次化學(xué)只考46分!蔽业椭^小聲地說(shuō)著,依舊笑著。
“你不生氣嗎?”我奇怪地問(wèn)。
“生氣什么?生氣你考了低分?實(shí)話告訴你吧,我當(dāng)年考試時(shí)交過(guò)白卷吃過(guò)鴨蛋,跟你這比較,那就是小巫見(jiàn)大巫,小鬼見(jiàn)老爹。”他繼續(xù)笑了笑我沉默著把眼睛閉上,深深地呼吸著。
忽然,感覺(jué)踩到了一顆石頭,腳底下打滑,我猛地睜開(kāi)眼睛,正要摔倒時(shí),我看見(jiàn)只結(jié)實(shí)的大手把我扶著!皼](méi)事吧?”他關(guān)心地問(wèn),“沒(méi)事呢,謝謝!敝x什么呢?傻瓜!彼α,繼續(xù)說(shuō):“孩子你大了,你應(yīng)該學(xué)會(huì)想清楚了,凡事要想得開(kāi)男子漢大丈夫,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),繼續(xù)走下去。”我低頭不語(yǔ)突然他把他那件濕漉漉的大衣披在我身上,打開(kāi)了雨傘。手拿著雨傘,一手搭在我的肩上。
忽然我心頭怔,—股股暖意從我心頭流過(guò)我笑了笑,對(duì)他說(shuō):“嗯,我會(huì)的。”他也笑了。看著我說(shuō):“走,回家。”
他一手拿著雨傘手搭著我的肩膀,我們倆一齊走著,消失在風(fēng)雨中。
一股暖意在我心中永遠(yuǎn)蕩漾著,讓我在這個(gè)雨天感到特別的溫暖!
高考滿分作文:回憶高考 篇19
又是一個(gè)黃昏,我獨(dú)自坐在窗前,回想走過(guò)的初一與初二,失敗過(guò),瘋狂過(guò),歡笑過(guò)。甚至流淚過(guò),也拼搏過(guò),至少?zèng)]有留下遺憾。
但是面對(duì)即將迎來(lái)的2021,我似乎顯得有些驚慌。畢竟,2021將會(huì)迎來(lái)我人生中的第一次挑戰(zhàn)——中考,面對(duì)2021年的中考,退縮只是逃避,所以我會(huì)迎難而上,微笑面對(duì)中考,微笑面對(duì)2021。
2021年的中考對(duì)于每個(gè)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅僅是一場(chǎng)挑戰(zhàn),更是一次機(jī)會(huì),2021年每一個(gè)初三學(xué)生都站在了同一起跑線上,告別了激情澎湃的籃球場(chǎng),離開(kāi)了洋溢著歡樂(lè)的大操場(chǎng),更多的同學(xué)選擇了挑燈夜戰(zhàn),埋頭苦讀,面對(duì)一張又一張做不完的卷子,一本又一本做不完的資料書(shū),我們不再逃避,因?yàn)槊總(gè)初三學(xué)子都深知,在這條道路上,沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),如果不努力,不拼搏,就只能被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,等待我們的只有失敗。
于是更多的人選擇了迎難而上,披荊斬棘,“兩耳不聞窗外事,一心只為中考拼”,我們相信自己一定能夠成功,勝利的鮮花會(huì)為我們盛開(kāi),我們的命運(yùn)將會(huì)因?yàn)樽约旱钠床膶?xiě),中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)將會(huì)變成展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。我們所付出的努力,汗水,終會(huì)在中考場(chǎng)上得到回報(bào)。為父母、為自己,交上一份滿意的答卷。
面對(duì)2021年的中考,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,人生能有幾回搏,為自己,為父母,拼他一次。
有夢(mèng)想的生命才算精彩,有堅(jiān)持的努力才會(huì)成功,中考,我來(lái)了,2021,我來(lái)了!
高考滿分作文:回憶高考 篇20
當(dāng)鮮花掌聲如潮水般涌向英雄時(shí),你是否注意過(guò)那些窩在角落里,名不見(jiàn)經(jīng)傳的鼓掌者。他們漲紅的臉龐洋溢著淳樸、熱情,拍紅的手掌流露著由衷的贊美,動(dòng)情的吶喊更是點(diǎn)燃了心中的小宇宙
英雄,豐功偉績(jī),好;鼓掌者,默默無(wú)聞,亦好!
曾有人問(wèn)道:世界沒(méi)有了聯(lián)想會(huì)怎樣?我今試問(wèn):世界沒(méi)有了鼓掌者會(huì)怎樣?那么,在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上,當(dāng)中國(guó)健兒披上五星紅旗的那一剎那,再也沒(méi)有那雷鳴般的掌聲使整個(gè)會(huì)場(chǎng)動(dòng)容,將中國(guó)人最自豪的表情映入奧林匹克這場(chǎng)壯麗的盛會(huì),誰(shuí)來(lái)為中國(guó)挺起的脊梁吶喊助威?誰(shuí)來(lái)用字正腔圓的漢語(yǔ)彰語(yǔ)大國(guó)魅力?
那么,在日常生活中,當(dāng)最美媽媽挺身而出,用自己的雙手接住高空墜落的幼童時(shí),當(dāng)最美司機(jī)在身負(fù)重傷依然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)將車輛安全停靠在路邊時(shí),再也沒(méi)有熱烈的掌聲為真善美喝彩,讓美德寫(xiě)進(jìn)歷史的長(zhǎng)卷,使中華民族的傳統(tǒng)世代延續(xù),誰(shuí)來(lái)為英雄喝彩?誰(shuí)來(lái)為真善美吶喊?
裹身在物欲橫流的社會(huì),穿梭于人情冷暖的世俗,鼓掌者用他雷動(dòng)的掌聲,熱情的吶喊為世人樹(shù)立一座指向標(biāo),讓人自如地行走在社會(huì)中,不再懼怕迷失方向。
沒(méi)有了鼓掌者,真善美被世俗的泥沙掩埋;沒(méi)有了鼓掌聲,民族的自豪躲藏在被風(fēng)遺忘的角落
鼓掌者的功勞只有這樣嗎?不,答案是顯而易見(jiàn)的。鼓掌者自身謙遜,熱情都是難能可貴的品質(zhì),鼓掌者就像一塊未經(jīng)精雕細(xì)琢的美玉,至淳至樸至華美。
英雄用他諍諍誓言譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇,鼓掌者用他的吶喊喚醒人們的良知;
英雄是歷史長(zhǎng)卷中濃墨重彩的一筆,鼓掌者是歷史長(zhǎng)卷上永不褪色的墨跡!
有人為英雄鼓掌喝彩,他們是鼓掌者。我為鼓掌者喝彩,呵,鼓掌者們,請(qǐng)為自己喝彩!我們用最平凡的舉動(dòng)創(chuàng)造著最不平凡的歷史!
高考滿分作文:回憶高考 篇21
早者,晨也。天將破曉謂之早,時(shí)間靠前、時(shí)間在先皆稱為早。
立足于早才能爭(zhēng)取主動(dòng)。凡事皆宜早,唯有早方能贏得主動(dòng),只有早才能占據(jù)先機(jī)。這也就是平時(shí)我們經(jīng)常能聽(tīng)到,早安排,早部署,早動(dòng)員,早行動(dòng),早到位,早落實(shí)。如果不能及早、趕早、盡早,那就容易造成被動(dòng),一步落后,導(dǎo)致步步落后。正如魯迅先生所說(shuō):“要時(shí)時(shí)早,要事事早,要做”東風(fēng)第一枝“!
立足于早才能獲得成功。早起的鳥(niǎo)兒有食吃。這是千百年來(lái)流傳下來(lái)的經(jīng)典古訓(xùn),如今已經(jīng)深深地扎根在了人們的腦海里。它告訴我們,勤奮就有機(jī)會(huì),勤奮就有出路;快別人一步,步步先于別人。我曾讀過(guò)這樣一則寓言,在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只羚羊也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,羚羊說(shuō):“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉。”寓言雖短卻非常生動(dòng)地向我們闡明:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有早行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。
唯有比別人更早才能獲得更大的成功!对鰪V賢文》告誡我們:莫道君行早,更有早行人!在你認(rèn)為還早的時(shí)候,說(shuō)不定別人已經(jīng)走在前面了,所以超前思維,超前行動(dòng)在任何時(shí)候都不過(guò)遲。騏驥一躍不能十步,駑馬十駕功在千里。只要我們?cè)鐒?dòng)手、早打算,不為一時(shí)之成功沖昏頭腦,扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)我們的基礎(chǔ)、冷靜清醒的看準(zhǔn)我們的方向,那么才能比別人更有希望獲得成功,收獲的成果才能更加豐碩!
高考滿分作文:回憶高考 篇22
日新月異的科技在光速般地發(fā)展,人們的生活水平經(jīng)歷了一次又一次的飛躍。在享受科技成果的同時(shí),另一種聲音越來(lái)越響——還我們“綠色生活”,讓我們“回歸本色”!
綠色生活,其實(shí)是回歸自然、還原生態(tài)的本色生活。
縱使人類技術(shù)再高明,終不及大自然這一“終極藝術(shù)”。在市場(chǎng)高呼“轉(zhuǎn)基因無(wú)公害”時(shí),在商家大喊“特色樓盤(pán)——人造山水景觀”時(shí),在所謂攝影愛(ài)好者不再傾慕山水轉(zhuǎn)而人工PS合成圖時(shí),人們已不再欣然接受,而是透露出擔(dān)憂或不滿。轉(zhuǎn)基因食品何言自然之甜美,人造山水何言自然之鬼斧神工,人工合成照更何言自然之雄偉壯闊?為了發(fā)展科技而破壞生態(tài),利用科技制造替代品,只能是舍本求末。大自然蘊(yùn)含的無(wú)窮法則,令人難究其妙!叭朔ㄌ,天法道,道法自然”,我們所能做的便是向往綠色生活,還原自然本色,吸取天地之靈氣,盡力體味自然的至高之“道”。
綠色生活,需要有平和的心境,從而拋棄雜念,讓心靈與膚發(fā)一同接受自然的洗禮。
向往自然的生活,本應(yīng)是純樸而本真的。雖不能人人都能像五柳先生般“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,享受歸隱山川的田園之樂(lè),因?yàn)殡[居要有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,起碼得是個(gè)小地主。但古語(yǔ)有言,“小隱隱于山,大隱隱于市”,在嘈雜的凡塵俗世中若能丟下旁騖,向往綠色,心境便能愈發(fā)空靈,精神便能愈發(fā)超脫。鮑爾吉曾說(shuō):“進(jìn)入天空的暢途得經(jīng)過(guò)原野!辟|(zhì)樸而本真的綠色生活于我們則是精神上的洗禮,洗去了污世的污垢,靈魂將愈發(fā)輕便,輕得仿佛能隨風(fēng)飛起,淡定得似飛仙邀游于碧落之中。所以,向往綠色的生活,更是一種心的修煉。
棲于塵世,生于污泥之中,只要像蓮花般保持自身的純凈,情系綠色,回歸本真,便能葆察察之身而勿囿于汶汶之物!
高考滿分作文:回憶高考 篇23
“大漠邊上有一個(gè)小花園,里面栽了一株玫瑰,玫瑰的周圍長(zhǎng)滿了駱駝刺,但是玫瑰卻遲遲不開(kāi)花,主任焦急的問(wèn);“你為什么不開(kāi)花呢?”玫瑰答道;“你看周圍那些駱駝刺也沒(méi)有開(kāi)花啊!”主人說(shuō);“你又不是駱駝刺啊!”玫瑰說(shuō);“我是啊,因?yàn)槲液退鼈円粯佑写。”主人只好又栽了一株玫瑰,春天到了,新的那株玫瑰開(kāi)出了鮮艷的花朵,原來(lái)那株玫瑰十分震驚,終于明白了自己本是一株玫瑰,不久后,它也鮮花滿枝了!甭(tīng)完這個(gè)故事后我笑了,因玫瑰的傻而笑了。之后,我又開(kāi)始了沉思,這不正是一個(gè)形象的社會(huì)與個(gè)人的比喻圖嗎?社會(huì)可以改變一個(gè)人。這很像我看過(guò)的一部小說(shuō)《駱駝祥子》,這本書(shū)出自作家老舍之手,講的是主人公祥子是一個(gè)農(nóng)民,他決定去城里打工;一開(kāi)始的他善良、樸實(shí)、樂(lè)觀,但是他發(fā)現(xiàn)城中并沒(méi)有他想象中的那么好,有的只是腐敗和貪污,后來(lái),他經(jīng)歷了人生的三起三落后,變得自我墮落,麻木不仁了,這不正是被當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣所改變的嗎?
但是,直到那一條新聞的出現(xiàn),我才明白,不是社會(huì)能改變個(gè)人,個(gè)人也能改變社會(huì),這條新聞寫(xiě)的是;在上海,有一個(gè)人正在跑步鍛煉,她跑著的時(shí)候看見(jiàn)了路上有很多垃圾,她決心要為環(huán)保做些什么,第二天,她帶著垃圾袋出去了,她跑步時(shí),看見(jiàn)垃圾就隨手拾起來(lái)放入帶的垃圾袋里,久而久之,有些人和她一樣帶著垃圾袋去跑步,后來(lái)越來(lái)越多的人和她一起邊跑邊拾垃圾,他們不分國(guó)籍,不分人種,只是一群為環(huán)保做貢獻(xiàn)的人,后來(lái)記者采訪她時(shí),她說(shuō);“我只是要為環(huán)保做一些努力所能及的事而已.”她不知道自己在無(wú)意間已改變了社會(huì)。
這些故事告訴我們,如果遇到好的集體或社會(huì),就去融入它們。如果遇到不好的集體或社會(huì),就努力去改變它吧!
高考滿分作文:回憶高考 篇24
社會(huì)上不乏這樣一些人,名氣稍微大了,腰桿直了,縱使自己錯(cuò)了,面對(duì)指責(zé),仍然鏗鏘有力,話語(yǔ)中透出毋庸置疑的“霸氣”,但名家們并不是都如此趾高氣揚(yáng)。某刊物就開(kāi)了一專欄,給名家作品指錯(cuò)。所涉及的作家如鐵凝、莫言在被糾錯(cuò)后,反是態(tài)度誠(chéng)懇,坦然面對(duì)錯(cuò)誤,博得廣大讀者的贊賞。
有道是:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)就該,善莫大焉!蔽蚁虢栌霉耪Z(yǔ)運(yùn)用佛語(yǔ),來(lái)表達(dá)我對(duì)名家名人知錯(cuò)改錯(cuò)、坦然誠(chéng)懇面對(duì)讀者指正的態(tài)度:知錯(cuò)就改,善哉善哉。
知錯(cuò)能改,其善之一就是有勇于面對(duì)錯(cuò)誤、敢于承擔(dān)的責(zé)任。獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言,他謙恭面對(duì)被人指出的錯(cuò)誤,絲毫沒(méi)有因身份地位的因素?cái)[架子或表現(xiàn)出不屑一顧的姿態(tài)。這種積極的心態(tài)是對(duì)自己的作品負(fù)責(zé)、對(duì)人生負(fù)責(zé)的寶貴精神財(cái)富。
知錯(cuò)能改,其善之二就是以此為契機(jī),讓其作為成就事業(yè)的墊腳石,直步成功的臺(tái)階。想那魏公子無(wú)忌竊符救趙,在逼退秦兵、挽救趙國(guó)后自恃傲慢,洋洋得意。但通過(guò)身邊的食客提醒后認(rèn)識(shí)到居功自傲的錯(cuò)誤,并誠(chéng)懇道歉,及時(shí)改正,得到了身邊更多人的支持,以此成就人生的輝煌?梢(jiàn),要想成就一番大事,就必須在知錯(cuò)就改的態(tài)度中鍛煉自我,提高自己的智慧和文化修養(yǎng)。
在日常生活中,我們往往也會(huì)犯很多錯(cuò)誤,但我們不應(yīng)該將錯(cuò)誤掩埋在黑暗的心角。殊不知,錯(cuò)誤積累到一定程度,日后會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果。就像在一次次的考試中,如果不正視出錯(cuò)的小細(xì)節(jié),到了大考,終歸不會(huì)發(fā)揮出自己的好水平。我們就是這樣在“吃一塹,長(zhǎng)一智”的量的積累中不斷前進(jìn),最終才可以達(dá)到質(zhì)變的精彩。所以,別再顧忌自己可笑的面子了,只要知錯(cuò)能改,積極地面對(duì)錯(cuò)誤,我們才會(huì)在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
高考滿分作文:回憶高考 篇25
在迷茫的密林中尋找著,渴望得到真實(shí)的寶藏,卻無(wú)法掙脫黑暗的魔爪,又被拉入一層黑暗:盡頭在哪里?
盡頭!盡頭!黑夜的.盡頭!在空曠的密林里走著,想走到正確的路,卻無(wú)法抵御黑暗的恐懼,又被帶入下個(gè)黑夜:光明在哪?
光明!光明的路徑,在無(wú)盡的黑夜中飛奔著,想找到光明的路徑,卻無(wú)法拒絕饑渴的疲倦,又被帶入食物的需求:食物!
吃的!吃的!不知是誰(shuí)脫下了我的鞋,赤腳走在石子路上,痛楚難忍,想要得到食物卻無(wú)法打發(fā)勞苦的酸痛,又被扯入下個(gè)惡夢(mèng),好累!
休息!休息!滿地的玻璃渣劃破了我的肌膚,腳底傷痕累累,想要醫(yī)治傷口,卻無(wú)法趕走傷痕的痛楚,再被踢下懸崖,好嚇人!好恐怖!
痛!好痛!滿地的火炭灼傷了我的腳掌,腳下灼痛難忍,感受著萬(wàn)箭穿心般的疼痛,想要冰涼的水,澆滅著滾燙的火炭,卻無(wú)法撫平疤痕,再次被推下大海,咸咸的海水,灌向了我的口鼻,好難受!
難受!無(wú)力!無(wú)盡的海水灌滿了我的口鼻,慢慢沉下海淵,承受著壓力的提升,身體像面團(tuán)一樣,救生圈呢?讓我浮上水面吧!卻無(wú)法解決周身的壓力,再次被推下萬(wàn)丈深得臉生疼,如刀子般剜著我的臉頰,終于到底了,卻無(wú)法趕走肋骨、小腿、頭骨、肩胛骨被敲斷的感覺(jué)。終于,完了。
眼前,發(fā)現(xiàn)這些密林,黑夜,饑渴,石子玻璃渣,火碳,海水,萬(wàn)丈深淵,不就是自己的欲望嗎?在無(wú)盡的欲望中漸漸麻木,迷失自我,失去自我,最后在欲望中淪喪,忘記初衷。
如果人的欲望能少一點(diǎn),密林能變成公園,黑夜能變成白天,石子能變成美玉,玻璃渣能變成糖果,火碳能變成草地,萬(wàn)丈深淵能變成美麗的家庭嗎?
高考滿分作文:回憶高考 篇26
人之所以有快樂(lè),有哀傷,是因?yàn)槿硕糜洃浥c回憶,懂得忘記與銘記,人的一生便是在這忘記與銘記的進(jìn)程中度過(guò)的,而那些之所以流芳千古的人,正是懂得了如何記憶,如何銘記。
鮑叔牙是懂得忘記與銘記的。他忘記了管仲的貪財(cái),念念不忘的是管仲的貧困;他忘記了管仲的失敗,念念不忘的是時(shí)機(jī)不對(duì);他忘記了戰(zhàn)場(chǎng)上管仲的退縮不前,念念不忘的是管仲那依然健在的老母……正是鮑叔牙的忘記與銘記使得管鮑之交成為千古佳話,使得齊恒公成就了春秋霸業(yè)。
勾踐是懂得忘記與銘記的。他銘記著會(huì)稽山之辱,卻忘記了俯首稱臣的奴役之苦;他銘記著越國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓,卻忘記了粗茶淡飯的艱辛;他銘記著心中雪恥的信念,卻忘記了臥薪嘗膽的痛楚……正是勾踐的銘記與忘記使得勾踐滅吳的故事千古流傳,使得勾踐以一代明君的身份被人銘記。
廉頗、藺相如同樣也是懂得忘記與銘記的哲學(xué)者。藺相如銘記著肩上的一個(gè)趙國(guó)宰相的重任,忘記了廉頗的污言移語(yǔ);廉頗銘記著趙國(guó)百姓的安危,忘記了荊條帶給他的切膚之痛;從此二人造就了趙國(guó)的太平盛世,也成就了將相和的美談。圖片
快樂(lè)是因那些五彩斑斕的記憶,憂郁也只為那些布滿陰霾的回憶。
學(xué)會(huì)忘記,不要讓自己生活在不堪回首的記憶之中。那樣,等待你的只有哭泣與眼淚。就像蝸牛,它之所以艱辛,只因?yàn)樗欢猛,背?fù)了太多的沉重回憶。
學(xué)會(huì)銘記。把握住每一個(gè)快樂(lè)時(shí)光,他們會(huì)是你遇到困難時(shí)的最大財(cái)富,他們也像是一本老相冊(cè),在灑滿陽(yáng)光的下午,你將這些美好拿來(lái)翻曬,細(xì)細(xì)品味,心中會(huì)充滿快樂(lè)與溫馨。圖片
如果讓我選擇,我愿意當(dāng)一只小鳥(niǎo),一只揮著銘記與忘記的翅膀的快樂(lè)小鳥(niǎo),學(xué)會(huì)銘記,學(xué)會(huì)忘記,在浩渺天空中無(wú)憂地翱翔。
高考滿分作文:回憶高考 篇27
除了史學(xué)家在那兒侃侃而談,除了歷史教科書(shū)上浮光掠影般的解釋,又有多少人明白,地處荒夷的西秦為何能橫掃東方六國(guó)?
時(shí)光回到二千多年前。那個(gè)時(shí)候,狼煙四起,殺聲鼎沸,諸侯們忙著開(kāi)疆辟土,一個(gè)血腥的時(shí)代撲面而來(lái)。
所謂“窮則變,變則通,通則久”,為了自己的萬(wàn)世基業(yè),各個(gè)諸侯殫精竭慮,不惜重金,招攬賢士,高舉“變法”大旗,革故鼎新之態(tài)盛世空前。
魏,戰(zhàn)國(guó)七雄改革的先驅(qū)。魏文侯胸懷偉略,任人唯賢,摒除弊政,終使魏國(guó)盛極一時(shí)。然而,文侯之后,僅歷兩世,繼任者便廢除先王之法,從此,魏國(guó)江河日下,一蹶不振。
趙武靈王,只要你稍微懂得中國(guó)帝王謚號(hào)學(xué)問(wèn),就會(huì)感覺(jué)一種霸氣悄然襲身。這位君主執(zhí)政之年,恰逢秦、齊崛起,以及周邊少數(shù)民族不斷侵?jǐn)_?赡苁峭饣家庾R(shí)太強(qiáng),他對(duì)軍事改革情有獨(dú)鐘,“胡服騎射”之策既出,四夷震服。盡管如此,趙國(guó)并非是最后一個(gè)為秦所滅。趙武靈王至死也沒(méi)明白,光靠皚皚金甲和錚錚鐵騎,是征服不了幅員遼闊的中原的。
吳起,戰(zhàn)國(guó)一代奇才,深得楚悼王器重,被委以重任,試圖力挽狂瀾。孰知時(shí)運(yùn)不濟(jì),悼王早逝,自己被敵視變法的“楚之貴戚”射殺于悼王尸身之旁。人亡政亡,前功盡棄。
……
秦,地處西夷,蠻荒偏僻。孝公之時(shí),重用商鞅,使秦國(guó)“移風(fēng)易俗”,大治于時(shí)。商君被車裂之后,秦歷代君主堅(jiān)持變法圖強(qiáng),終使秦國(guó)“四世有勝”“長(zhǎng)雄諸侯”,至始皇時(shí)代終于一統(tǒng)天下,成就王業(yè)。
我想,肯定在哪一天,秦始皇跪拜蒼天,遙祭商君英靈:無(wú)你,則無(wú)我大秦帝國(guó)。
高考滿分作文:回憶高考 篇28
我的成長(zhǎng)足跡是由四枚鑰匙組成的,這四枚鑰匙伴隨著我成長(zhǎng)。
自從上學(xué)后,我和爸爸媽媽在一起的機(jī)會(huì)就少了,而他們又因工作每天很遲回家,因此,經(jīng)常因?yàn)闆](méi)有鑰匙而進(jìn)不了家門。九歲生日那天,媽媽鄭重地把一枚鑰匙交給我,并囑咐我說(shuō):“孩子,我把它交給你,你要好好保管,不要弄丟了!蔽医舆^(guò)屬于自己的第一枚鑰匙,感到手里沉甸甸的,因?yàn)樗馕吨改笇?duì)我的信賴,我心里也增加了一份責(zé)任感。直到現(xiàn)在,這枚鑰匙仍帶在我身邊,從未丟失過(guò)。但有幾次因忘帶鑰匙而進(jìn)不了家,真是有愧于爸爸媽媽對(duì)我的信任。
第二枚鑰匙是我抽屜上的鑰匙。四年級(jí)以后,我有了自己的許多小秘密,但我并不想把它們告訴別人,包括父母和朋友。不久,爸爸給抽屜加了鎖,把鑰匙交給我,并說(shuō):“你不小了,一定有屬于自己的秘密,有什么重要的東西,就放進(jìn)這里吧!”就這樣,我和爸爸媽媽一樣有了帶鎖的抽屜,也有了我成長(zhǎng)路上的第二枚鑰匙,這枚鑰匙鎖著我成長(zhǎng)的夢(mèng)。
第三枚鑰匙是我的儲(chǔ)蓄罐鑰匙。自從上了五年級(jí),零花錢比以前多了,開(kāi)始有了亂花亂用的習(xí)慣,對(duì)此媽媽感到十分生氣。一天,媽媽給我一枚鑰匙,我問(wèn)她:“媽媽,這是什么鑰匙?”她說(shuō):“看,儲(chǔ)蓄罐的鑰匙。”我高興地跳了起來(lái),于是我有了第三枚鑰匙,記載著我的勤儉節(jié)約。
第四枚鑰匙就是信任,是父母對(duì)我的信任。信任這把鑰匙,架起了我與爸爸媽媽之間的橋梁,讓理解、真誠(chéng)、分享綻放在我們家中。
其實(shí)每個(gè)人心中都有一把屬于自己的鑰匙。我的鑰匙一直在我身邊,陪我走過(guò)了十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨。這路途上,我沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝,F(xiàn)在我想說(shuō):謝謝你,我最美麗最牢固的鑰匙。
不經(jīng)意中,我成長(zhǎng)著。
高考滿分作文:回憶高考 篇29
端午節(jié)的回憶我生在離成都只有八十多公里的一個(gè)小村里,我那里屬于丘陵地帶,從小到大,在我的印象里我們那里的端午節(jié)一定要喝雄黃酒(在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶里,到了第二年端午節(jié)就可以用喝),小孩還要在額頭擦一點(diǎn)雄黃酒。同時(shí)在當(dāng)天中午自家要煮吃鴨蛋,記得小時(shí)候每年我們都要吃2個(gè),因?yàn)槲壹覘l件不好,平時(shí)是很少有機(jī)會(huì)吃到蛋的,那時(shí)的我挺喜歡過(guò)這節(jié),因?yàn)椴还饪梢猿曾喌,還要吃粽子,雖然從小到大我都沒(méi)有看到過(guò)我媽包粽子,但是我們姐弟倆卻從來(lái)沒(méi)有少吃,每年都是吃外婆送來(lái)的。
記得我家剛建完房子的那一年,由于家里的儲(chǔ)蓄全用完了,還欠了不少債,父母只好從節(jié)約上出發(fā),那一年,我婆也到小姨家去過(guò)節(jié)了,我想肯定吃不了,結(jié)果鄰居家的大媽專給我們姐弟倆送來(lái)幾個(gè),從那以后我對(duì)粽子和鴨蛋總是百吃不大厭,甚至到了現(xiàn)在,我都愛(ài)吃這兩樣食品,條件好了,我也工作了,有能力購(gòu)買自己喜歡吃的東西了。也就是在去年,我蘇州一個(gè)朋友結(jié)婚,去她家才真正第看到包粽。因?yàn)樗齻兡抢镉幸环N習(xí)慣,結(jié)婚時(shí)要吃粽子。
還有,那是在我過(guò)生日的時(shí)候,我一個(gè)人在外地讀書(shū),那天我特想吃粽子,就去超市里買了幾個(gè)粽子和鴨蛋,同時(shí)請(qǐng)我同學(xué)吃,她們還笑我說(shuō),那有這樣過(guò)生日的人呀,太對(duì)不起自己了,同時(shí)也說(shuō)我小氣,不請(qǐng)她們吃大餐。而今天也是我的生日,我卻不能吃到粽子,雖然有太多好吃的東西,以及禮物,但是,從內(nèi)心來(lái)說(shuō)我還是想吃個(gè)粽子?墒菦](méi)有會(huì)請(qǐng)我吃,所以我昨晚專門去買了粽子,做為自己送給自己的生日早餐。
高考滿分作文:回憶高考 篇30
有沒(méi)有一灣險(xiǎn)灘,可以一葦以渡?有沒(méi)有一顆鉆石,可以一刀永鑄?
初生牛犢,以一身勇氣震懾叢林之虎;初學(xué)藝之徒,以一刀之功使鉆石永恒。當(dāng)我們急切地睜開(kāi)眼睛,以赤子之姿探索世界,我們勇往直前,無(wú)所顧慮,這便是以勇氣鑄永恒。
但是,當(dāng)時(shí)間的年輪在我們臉上顯現(xiàn)時(shí),我們卻失去了最初的勇氣,肩上擔(dān)起了沉重的負(fù)擔(dān)。歲月帶來(lái)它所裹挾的拖累,可這些拖累和負(fù)擔(dān)又是什么呢?當(dāng)切割師們面對(duì)這顆價(jià)值不菲略有缺陷的鉆石時(shí),心中泛起的層層漣漪使他們的雙手顫抖,無(wú)法工作。
那漣漪,是名利,捆住了我們的雙腿;是虛榮,阻礙了前進(jìn)的步伐。因此,我們需要有勇氣來(lái)面對(duì)前進(jìn)道路上的挫折,應(yīng)對(duì)可能的困難,用三軍不可奪之勇,迎接未知和挑戰(zhàn)。所以,是勇氣讓學(xué)徒可以輕易切割價(jià)值連城的鉆石。因此,我們發(fā)現(xiàn),切割鉆石,需要經(jīng)驗(yàn),更需要勇氣。
然而這是否意味著經(jīng)驗(yàn)技術(shù)就是無(wú)用之物,棄置不理嗎?其實(shí),我們所倡之勇是淡定之勇,智慧之勇,而非匹夫之勇!李逵勇猛,無(wú)人可敵,但若要他主掌聚義廳,只怕梁山泊早已被旋風(fēng)卷走了。我們所倡之勇,是以技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)做后盾,是泰山崩于前而不現(xiàn)驚懼之勇,是雙腿陷于深淵而不慌亂之勇。正是這種勇氣,讓高斯破解了千年難題,讓陳景潤(rùn)摘下數(shù)學(xué)王冠的明珠,讓愛(ài)因斯坦打破牛頓經(jīng)典力學(xué)體系,重塑了宇宙觀。
所以,我們要學(xué)會(huì)用勇氣鍛造自己,迎接未來(lái),迎接挑戰(zhàn)。
這世上定有一灣險(xiǎn)灘,可以一葦以渡。
這世上定有一顆鉆石,可以一刀永鑄。
這就叫,勇鑄永恒。
高考滿分作文:回憶高考 篇31
屏住呼吸,仔細(xì)傾聽(tīng)我心底的聲音:“我是多渴望雨過(guò)之后的生命!
雨溫柔地下著,好像萬(wàn)物復(fù)蘇般的,充滿著生命的氣息。聽(tīng),那富有節(jié)奏感的青蛙聲“呱呱……”樹(shù)木在風(fēng)中不斷抖動(dòng)那富有生命之色的葉子。我感到無(wú)比的幸福,因?yàn)槟鞘巧。在世界上,人類只是其中微小的一部分?/p>
我還記得當(dāng)綠芽破皮時(shí)的渴望;當(dāng)蝴蝶破繭時(shí)的渴望;當(dāng)雄鷹展翅時(shí)的渴望。我相信生命是世間最美好的事情,你相信嗎?當(dāng)看到生命舞動(dòng)的時(shí)候,你會(huì)微笑嗎?當(dāng)生命從你手中降落,你感到生命如此脆弱嗎?
我們不一定因喜歡而強(qiáng)留動(dòng)物們和植物們,它們同樣富有生命的色彩,當(dāng)它們因自由而舞動(dòng)著,你一定會(huì)看到,你的生命得到了升華,心中的喜悅不是把它們束縛,而是同它們一起感受生命。天空再遼闊也比不上人的寬心,路途在遙遠(yuǎn)也比不上人的腳印。請(qǐng)放寬你的心,和我一起感受生命。
生命的升華就是你自己把生命看成了什么。萬(wàn)物皆有靈性,它們那單純善良的心似乎可以觸摸到我的心臟,讓我們心連心,它們是我們最真實(shí)的朋友,是它們世界才會(huì)如此的精彩,人類總是在自己的圈子的打滾怎么會(huì)精彩?
把你自己的心臟和它們連接起來(lái),它們也可以感受你的“酸甜苦辣”,它們可以成為你最忠實(shí)的傾聽(tīng)者。生命的精彩是世間所有的生命都共同歡笑,生命的升華也是世間所有生命的升華。萬(wàn)物的微笑是最珍貴的,但不是僅僅相片就可以記錄下來(lái)的。
真正的生命需要靈魂,去尋找我們老去的靈魂吧!把我們的熱情都燃燒吧!觸摸生命,讓自己的生命升華!別讓城市變成束縛自己的武器,能破繭的只有你自己,把自己的生命都畫(huà)上色彩吧!追著光芒一直奔跑,擺脫黑暗,觸摸生命,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)心跳,在光芒里舞蹈!
高考滿分作文:回憶高考 篇32
爺爺有把三弦琴,漆身,蟒腹。彈了幾十年的琴,在爺爺厚實(shí)的指甲板下斷了。為此爺爺悶悶不樂(lè)了許久。聽(tīng)奶奶說(shuō),爺爺去縣里的音樂(lè)廳、琴行跑了個(gè)遍,硬是沒(méi)找到個(gè)會(huì)修三弦琴的師傅。我看了眼手里夾著煙的爺爺,他好像又蒼老了很多。爸爸聽(tīng)說(shuō)琴斷了后,跑遍鄰近各縣,終于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的師傅。爺爺?shù)眯,立馬帶我奔了去。老師姓傅的白,白鬢、長(zhǎng)須,好像比爺爺還要年長(zhǎng)多大歲數(shù)。爺爺一見(jiàn)著老師傅,頓覺(jué)心頭痛快,容光煥發(fā)。師傅,這小三弦還可以用嗎?
不急,不急,您這琴工藝精良,還需要幾天。白師傅轉(zhuǎn)身拿出了另一把三弦,喏,我這兒剛巧有一把,幾日不彈,怕技癢了吧?一看到三弦,爺爺眼里就有光。他輕輕接過(guò)琴,架了張板凳,正坐,擺好架勢(shì),給大家來(lái)了段單弦。大漢丞相歸了天,這蜀漢怕要亡。原本歡快的《三國(guó)》彈詞,唱到最后,居然有了悲壯的味道,那拖長(zhǎng)音的亡字特別刺耳。白師傅也和了一段。老兄,現(xiàn)在像您如此的人,可不多見(jiàn)啦!他指了指沒(méi)用竹片彈奏的爺爺。
那年頭艱苦,一把琴養(yǎng)一家人,還是用手撥著踏實(shí)。爺爺在白師傅那兒呆了三天,取琴后,他就大病了一場(chǎng)。待我見(jiàn)到爺爺時(shí),他全身已經(jīng)插滿了管子。奶奶說(shuō)是胃病,年青時(shí)四處彈唱落下的。白師傅先前來(lái)看了爺爺一趟,嘀咕了一陣,又把爺爺?shù)那偃∽吡。等我再?jiàn)到白師傅時(shí),爺爺已經(jīng)過(guò)世了。師傅將兩把三弦塞給了我:他哪在乎什么命。靠蓱z了這門技術(shù)!我驀地了解了爺爺堅(jiān)持住在鄉(xiāng)下的緣由,想來(lái)只有那兒還留著年青時(shí)的夢(mèng),留著三弦的最后一批聽(tīng)眾吧?我把爺爺?shù)那贀崃藫幔趬苌蠑[好,紀(jì)念這輩子都沒(méi)彈完的青春。
高考滿分作文:回憶高考 篇33
母親,一個(gè)平凡繁瑣卻偉大的職業(yè);母親,人類第一位靈魂工程師;母親,她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方;母親,她永遠(yuǎn)默默付出而不求回報(bào)。
小時(shí)候,對(duì)于母親的背井離鄉(xiāng),毫不理解,不領(lǐng)情。只是在對(duì)她的關(guān)心不停抱怨,喋喋不休的說(shuō)母親的言而無(wú)信;甚至說(shuō)她不要我了?墒牵偸悄牡任野l(fā)泄完,再若無(wú)其事的問(wèn)我最近發(fā)生了什么?有沒(méi)有缺什么?“缺愛(ài)!蔽覍(duì)著怒吼。那旁安靜了下來(lái),傳來(lái)陣陣啜泣聲……
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大。進(jìn)入了花樣的季節(jié)。煩惱、焦慮、煩躁、逆反,接踵而來(lái),令我措手不及。而的受害者卻是我最親愛(ài)的母親。
有時(shí)候,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,就會(huì)和她起爭(zhēng)執(zhí)。每次撒完氣,她都在我身后默默替我收拾殘局。見(jiàn)到她這背影,就忍不住心酸。每次想開(kāi)口道歉,每每想開(kāi)口道謝,卻好像有什么堵住了口,不敢開(kāi)口訴說(shuō)。
記得,剛上初一時(shí),我剛到北京不久,人生地不熟。而學(xué)校又離家里很遠(yuǎn),要坐公交車。是你,每天天還沒(méi)亮就起來(lái)為我做好早餐,舍不得叫醒夢(mèng)中酣睡的我。總盡可能的讓我多睡會(huì)。寒冬時(shí)節(jié),寒氣咄咄逼人,讓人望而生畏。我們總是裹著厚厚的棉衣,像粽子。她總讓我躲在她的身軀后,用她有點(diǎn)臃肥的身體,為我擋下狂風(fēng)。她吃力的蹬著腳踏車,那時(shí)的我卻把自己的體重想輕了些,把狂風(fēng)想得溫柔了些……
“你是一張便利貼,在我的四周張貼,讓生活充滿你的體貼;有時(shí),你像一盞夜的燈,煩惱焦急等我晚歸;隨我任性你一再諒解……有時(shí),你是暖暖的雙手,無(wú)論快樂(lè)或是傷悲,總是緊緊握著為我加油,溫?zé)崦恳惶!?/p>
母親,謝謝您,默默愛(ài)我每一天。讓我盡情閃耀,你只要我一個(gè)微笑,仿佛你的付出就能全抵消!行┦聸](méi)提,感動(dòng)點(diǎn)滴在心里……”
高考滿分作文:回憶高考 篇34
春在世界的每一處,今天我去公園看看春天的美麗景色,還沒(méi)進(jìn)門,迎面先撲來(lái)一陣清香,那清香疏淡沁人心脾,我很想快點(diǎn)看到那美麗的花兒,就迫不及待地進(jìn)了門。。≡瓉(lái)是迎春花!迎春花的花朵是黃色的,在每年初春時(shí)節(jié)開(kāi)花,迎春花的植株生長(zhǎng)比較高,是一種落葉的灌木植物。它的枝條細(xì)長(zhǎng),但是非常的強(qiáng)壯。尤其是它的側(cè)枝,生長(zhǎng)的比較旺盛,枝條呈半圓形生長(zhǎng),向下彎曲。在陽(yáng)光的照射下,它好像是一個(gè)穿著黃色的衣服的小姑娘,歡迎春天的到來(lái)。
繼續(xù)往前走,我看到了桃花,桃樹(shù)是一種喬木,高度大約三到八米,樹(shù)冠比較廣闊向外平展。樹(shù)皮的顏色為暗紅褐色,表面粗糙帶有溝裂。葉長(zhǎng)為卵形,長(zhǎng)七到十五厘米左右,葉柄很粗壯花朵為白色或粉紅色,在陽(yáng)光的照耀下,它就像是一個(gè)害羞的小姑娘,穿著光彩耀人的禮服。彬彬有禮地鞠躬。
走到了最后,你們猜我看到了什么花,他是紫色的,猜不到吧?我來(lái)告訴你們吧,是紫荊花。紫荊花是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉,花的顏色,艷麗可愛(ài)常常被人正在庭院建筑物及草坪邊緣,叢植觀賞,在陽(yáng)光的映照下,他好似一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴,春風(fēng)微微吹拂就可以發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的動(dòng)人歌謠。
這些花兒把春天裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃,它們?cè)谶@里爭(zhēng)奇斗艷,它們?cè)谶@里百花齊放。這難道不是“季節(jié)不等人,春日勝黃金”這就是春天的景色,這就是大自然的景色,我愛(ài)春天,我更愛(ài)祖國(guó)給我們的美麗而奇妙的大自然春景。
這些花兒把春天裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃,那他們?cè)谶@里爭(zhēng)奇斗艷,他們?cè)谶@里百花齊放。這難道不是季節(jié)不等人,春日勝黃金。這就是春天的景色,這就是大自然的景色,我愛(ài)春天,我更愛(ài)祖國(guó)給我們的美麗而奇妙的大自然春景。
高考滿分作文:回憶高考 篇35
盼著,盼著,東風(fēng)吹來(lái),春天來(lái)到了。
春天像一位童話里面的仙女,她所到之處,冰雪融化了,樹(shù)木抽芽了,鮮花盛開(kāi)了,冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪睡眼醒過(guò)來(lái)了,她所到之處,變成一個(gè)個(gè)五彩繽紛的花園。
春天,大地從冬寒里蘇醒,復(fù)活過(guò)來(lái)了,被人們砍割過(guò)陳舊了草木茬上,又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光撫照下,生長(zhǎng)著。
春天,田野里是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉。一陣潮濕的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉青草氣息撲向人們的心肺……這時(shí),張開(kāi)嘴,深深地向呼吸,像痛飲甘露的陶醉、清爽。
春天,山坡上,最先是朝陽(yáng)山坡上的雪在融化,慢慢地露出黑色的地皮,雪水滋潤(rùn)著泥土,浸潤(rùn)著去年的草茬,蓋著厚厚白雪過(guò)了整個(gè)寒冬的小草蘇醒了,倔強(qiáng)有力推去覆蓋在身上草茬、爛葉,奮力地挺起腰,生長(zhǎng)起來(lái),往年秋天隨風(fēng)搖落下埋在地里的草種、樹(shù)種,也被濕士裹著,吸吮著雪融化成的水,孕育著根須,頑強(qiáng)生長(zhǎng)著……
春天,公園里春色滿園,陽(yáng)光明媚,各種花草樹(shù)木的芬芳撲鼻而來(lái)。那里,一群群蜜蜂在花叢采蜜,花粉隨著蜜蜂翅膀飛翔、灑落;遠(yuǎn)處的桃園里開(kāi)滿了花,小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歌唱……到處一片勃勃生機(jī)。
春天,春雨綿綿,春雨稀稀瀝瀝下著,梨花被淋落了,桃花被淋濕了,田里的小麥曬不著太陽(yáng),只能在細(xì)雨中悄悄地拔著節(jié),孕著穗……
春天,空氣清新,陽(yáng)光柔和,大地上的萬(wàn)物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,裝扮著大地。我禁不住想起杜甫一首詩(shī):碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。春天真美啊。
我愛(ài)大自然付予春天,愛(ài)春雨的綿綿,愛(ài)春風(fēng)的柔和,愛(ài)春光的明媚,愛(ài)春的美麗……我愛(ài)春天。
高考滿分作文:回憶高考 篇36
生活中每個(gè)人都有煩惱,我也不例外。目前,我遇上了一件苦惱事,每天都為沒(méi)有自己的鑰匙而煩惱。
也許是父母覺(jué)得我太小,也許是家中常有奶奶在,我一直沒(méi)有自己的鑰匙。每次放學(xué)回家,我都不能從后門直接回家,因?yàn)闆](méi)有后門鑰匙,我得從前門繞過(guò)去才能到家。繞道也算小事,被關(guān)在門外,望著家門不能進(jìn),那才讓人著急,讓人煩惱。
有一次放學(xué)回家,因?yàn)闆](méi)有鑰匙,家里也沒(méi)人,我被關(guān)在門外整整一個(gè)小時(shí)。在這一小時(shí)內(nèi),我趴在家門口做作業(yè),書(shū)包成了臨時(shí)凳子。等我做完作業(yè),拿起書(shū)包一看,粉紅的書(shū)包變成了灰黑色。
我做完作業(yè)呆呆地站在家門口,目睹太陽(yáng)公公漸漸下山,天色慢慢變黑,心里難免十分落寞。不知過(guò)了多久,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫和而又熟悉的聲音在叫我——媽媽回來(lái)了,我竟然有些激動(dòng)不已,被關(guān)在門外一個(gè)小時(shí)終于可以回家了。
媽媽把門打開(kāi)后,我把被關(guān)門外的感受告訴她,說(shuō)自己趴在家門外真像一只被主人拋棄的小狗,希望主人開(kāi)門悅納它,我多想有一把屬于自己的鑰匙。媽媽說(shuō)家里不是有奶奶嗎,可那天奶奶偏偏不在家。大概又過(guò)了半小時(shí),奶奶終于回來(lái)了,原來(lái)她沒(méi)帶手機(jī),一時(shí)不知時(shí)間,還以為早著呢!
還有一次也是因?yàn)闆](méi)有鑰匙,被老師批評(píng)了一頓。那天上學(xué),因?yàn)樽叩眉保咴诎胪局胁畔肫饠?shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶,我便趕忙回家去取?苫氐郊议T口,家里卻沒(méi)有人,又只好往學(xué)校飛奔而去。老師見(jiàn)我氣喘吁吁的,又沒(méi)帶書(shū),把我狠狠地批評(píng)了。
真的,我多希望有一把屬于自己的鑰匙啊!那樣,我就再也不會(huì)為進(jìn)不了家門而煩惱。
老師的話:說(shuō)真話,訴真情,小孩子沒(méi)家門鑰匙,進(jìn)出很不方便,自然引發(fā)煩惱。兩件事一詳一略,很好地突出了中心。
高考滿分作文:回憶高考 篇37
月色朦朧,幾只貓頭鷹雕像般棲息在奇形怪狀的樹(shù)上,眼睛發(fā)出微弱的黃光。一個(gè)小女孩瞎了眼般摸索前方道路。貓頭鷹搖身變成一個(gè)巫師模樣的人,擋住了她。
“你在干什么?”
“天太黑了,回家的路我找不到,可能是迷路了,請(qǐng)問(wèn),這個(gè)森林的盡頭在哪里?”
“恐怕你走不出去了,憑你目前的樣子,會(huì)累死在這里的。”巫師說(shuō)完就消失了。
眼前一片亮光,有人在拍我的手臂。
“許晨,起床了!”
原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
回想起那個(gè)夢(mèng),心里有許多不服。心中不禁反問(wèn):為什么我走不出?難道會(huì)累死在森林望?那個(gè)巫師不可能看見(jiàn)我的未來(lái),或許明日天他會(huì)被當(dāng)成貓頭鷹被人打死呢?什么叫憑我目前的樣子?
鏡中的自己,雙眼半腫,眼神迷茫,一副沒(méi)生氣的樣子。
心中那個(gè)反駁的呼聲莫名變小。
可能,真的走不出……
不,不不,我運(yùn)氣一向很好,況且古今名人成功也都因?yàn)闄C(jī)遇……
可是,細(xì)細(xì)想來(lái),那些成功人士幼時(shí)也都付出了相當(dāng)多的汗水……
嗯,走出森林也不是一件平常人憑運(yùn)氣能辦到的事,并不是盲目地走下去便可以走到盡頭。這是一場(chǎng)耐力、智慧和堅(jiān)強(qiáng)意志的游戲。因?yàn)槎亲羽I了要想方法找食物,下雨了,遇見(jiàn)猛獸了,吃了有毒植物了,路分岔了,都要去解決才能繼續(xù)旅程。耐力、智慧、意志、運(yùn)氣,少了任何一項(xiàng)都無(wú)法走完。智慧、耐力都要靠后天的培養(yǎng)來(lái)提高,指數(shù)越高,運(yùn)氣、勇氣便會(huì)隨之而來(lái)。所以,我目前仍在后天培養(yǎng)之中,要把握這個(gè)機(jī)會(huì)才是明智之舉,如此良性循環(huán),走出森林,走向成功的機(jī)率會(huì)大大提高。
現(xiàn)在=未來(lái),雖并不代表,但是目前的汗水才能滋潤(rùn)田地,秋天才能豐收。
若能再遇那位巫師,我會(huì)誠(chéng)心感謝他,并用事實(shí)來(lái)?yè)舻顾念A(yù)言。
高考滿分作文:回憶高考 篇38
在成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)有不同的煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的煩惱也隨之而來(lái),以前無(wú)憂無(wú)慮的生活,也不翼而飛了,我的煩惱是什么呢?作為學(xué)生的我當(dāng)然是學(xué)習(xí)上的煩惱。
自從升入五年級(jí),煩惱就源源不斷地向我涌來(lái),考試一次接一次,學(xué)業(yè)一天比一天繁重,我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣。其中我最大的煩惱就是考試,尤其是數(shù)學(xué)考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不穩(wěn)定,有時(shí)會(huì)非常好,有時(shí)卻很不理想。記得我考的最好的一次是100分,我興高采烈,高興得一蹦三尺高,這可是我第一次考100分。但我并不驕傲,希望能通過(guò)我的努力再接再厲。沒(méi)過(guò)多久,我們便進(jìn)行了第二次數(shù)學(xué)考試。我做完試卷后,認(rèn)真地檢查了一遍,認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)誤便胸有成竹地交了卷。發(fā)卷時(shí),我迫不及待地等待著老師叫到我的名字,突然,我聽(tīng)見(jiàn)老師叫了我的名字,立馬豎起耳朵,仔細(xì)地聽(tīng)著分?jǐn)?shù)“89分。”這幾個(gè)字刺痛了我的心,前幾天還春風(fēng)得意的我一下子變得無(wú)精打采?粗嚲砩夏酋r紅的叉,我感到煩惱,為什么我的數(shù)學(xué)成績(jī)這么不穩(wěn)定呢?
我的數(shù)學(xué)成績(jī)忽高忽低,平時(shí)也只是在中上游徘徊,這就是我最揪心,最令我惱怒的煩惱;丶液,我放下書(shū)包,來(lái)到書(shū)房,對(duì)著窗外的小鳥(niǎo)述說(shuō)我的煩惱,它嘰嘰喳喳地叫著,像是在說(shuō)些什么。這來(lái)自大自然的聲音,讓我若有所思……于是我決定消除煩惱,平時(shí)多做一些練習(xí)作業(yè),認(rèn)真完成每一次考試,只有這樣才能穩(wěn)定我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
其實(shí),煩惱并不一定是壞事,正因?yàn)橛辛藷⿶,我們才?huì)發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和不足。煩惱迫使我們不斷努力,不斷進(jìn)步。日復(fù)一日,我們必將到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以,我們要感謝煩惱,感謝煩惱的“陪伴”。
高考滿分作文:回憶高考 篇39
東風(fēng)帶雨逐西風(fēng),大地陽(yáng)和暖氣生。
——左河水《立春》
二月的春風(fēng)猶如一把剪刀,一夜間裁剪出了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)繁花開(kāi)的氣勢(shì)。溫柔的陽(yáng)光夾雜在春風(fēng)里,走到哪里,哪里一片生機(jī)勃勃……
我嗅著微微的花香,在窗下糾結(jié)春天—spring,應(yīng)該怎么讀。媽媽在一旁專注地?cái)[弄手機(jī)。“媽,春天的英文這么讀?”“哦,我想想,好像是斯普瑞!”“不像?”我搶過(guò)手機(jī),用“有道詞典”看了音標(biāo),再聽(tīng)一遍發(fā)音,唉,我這英盲老媽!媽媽聽(tīng)了,有些不好意思:“我們那時(shí)學(xué)英語(yǔ)啊,要是有一本小詞典,就不知讓多少同學(xué)眼紅!光靠死記硬背,還偷偷標(biāo)上漢字,學(xué)的全是啞巴英語(yǔ)……”
怪不得,真的有點(diǎn)心疼那個(gè)時(shí)代的孩子!我不禁想到現(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí):上課用多媒體,在家微信錄音發(fā)給老師指正;不懂查“有道詞典”,練口語(yǔ)有“斑馬”APP;還有的同學(xué)向外教學(xué)呢,說(shuō)得真溜。∥衣,還需努力……
“咦,媽,你剛才用手機(jī)在搗鼓什么?”
“在做學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的測(cè)試呀!”“什么是學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)?”“就是一個(gè)有新聞、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、科技等許多知識(shí)的APP呀!你看,我的詩(shī)詞測(cè)試還不賴,經(jīng)濟(jì)方面,什么深化金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,宏觀審慎管理,一頭霧水了!
不對(duì),我媽以前號(hào)稱三十后不學(xué),一直圍繞單位、家庭、電視轉(zhuǎn),什么時(shí)候愛(ài)學(xué)習(xí)起來(lái)了?媽媽仿佛知道我的小九九,囁嚅道:“我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)嗎?就許你們和世界接軌,我們也要開(kāi)拓世界觀嘛。”
是啊,我們中國(guó)人在滿足了溫飽之后,學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)觀念有了很大的改變:少年樹(shù)立了大世界觀,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)強(qiáng)國(guó);知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一個(gè)人必須學(xué)習(xí)一輩子,才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),天天向上。
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