關(guān)于消防演練安全作文錦集八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的消防演練安全作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

消防演練安全作文 篇1

　　星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。

　　那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時(shí)候廣播響了，說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)消防叔叔的防火知識(shí)�！蔽业男呐榕榈靥�，緊張地拿起毛巾做好準(zhǔn)備。廣播里又說(shuō)：“下面請(qǐng)班主任再說(shuō)一遍防火知識(shí)，等警報(bào)響后按順序彎下腰走下樓�！笨墒俏覀冃∨笥巡宦�(tīng)話(huà)，明明是走下樓的'，卻變成跑下樓了。

　　我們消防演練的活動(dòng)還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的就是滅火，消防員叔叔拿來(lái)一張報(bào)紙和一個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)著火后把報(bào)紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來(lái)后一看，都成了一個(gè)個(gè)小雪人了。

　　通過(guò)這次消防演練，我又得到了許多消防知識(shí)。

消防演練安全作文 篇2

　　昨天下午，我們正在安安靜靜的看書(shū)。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音：“吱——吱。”來(lái)回想來(lái)想去。我們的神經(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來(lái)的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的.低下身子前進(jìn)。通過(guò)我們一連串的舉動(dòng)，我想你們也許已經(jīng)猜到了。

　　我們已經(jīng)開(kāi)始模擬消防逃生。我來(lái)講講事情的經(jīng)過(guò)。老師星期三就說(shuō)要帶毛巾說(shuō)要舉行一次活動(dòng)，到了星期五，老師揭曉答案，那就是我們要舉行消防逃生演習(xí)。在演習(xí)之前，我們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備：就是把我們的“防毒面具”(毛巾)，沾些水疊成小方塊，放在桌子角上�，F(xiàn)在鈴聲響起，我們的逃生演習(xí)開(kāi)始了!

　　我們緊而有序的跑到了樓下，我的那個(gè)“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面，一看，媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣，趕緊逃出去，不然，大禍就要把我燒成張店特產(chǎn)：張店烤人了。

　　我總算逃出了那個(gè)鬼地方�？吹轿业拿�巾上有恐怖的“黃色素”就覺(jué)得火災(zāi)太可怕了。

　　大家一定要注意防火。

消防演練安全作文 篇3

　　黑夜里的一把火，讓我們?cè)诤诎抵姓业焦饷�；冬日里的一把火，讓我們�(cè)趪?yán)寒中感到溫暖……火，可謂我們生活中不可缺少的一部分。

　　但是，火，它也是一把"雙刃劍" .它在帶給我們無(wú)限美好的同時(shí)，也有可能像惡魔一樣奪走無(wú)數(shù)人的生命，讓我們的家園變成一片灰燼。

　　幾年前，吉林省吉林市中的百商廈發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi)事故，這場(chǎng)火災(zāi)事故造成了54人死亡，70多人受傷，財(cái)產(chǎn)損失400多萬(wàn)元，讓無(wú)數(shù)原本幸福美滿(mǎn)的家庭陷入了無(wú)限的哀痛中。這場(chǎng)造成如此慘重代價(jià)的火災(zāi)是由什么引起的呢？一個(gè)小小的煙頭，一個(gè)沒(méi)有被完全踩滅的小煙頭！百商廈公司至始至終都在強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)廠區(qū)內(nèi)禁止吸煙，可是百商廈中的`一位員工不僅無(wú)視公司的規(guī)定——在生產(chǎn)廠區(qū)內(nèi)吸煙，還把吸完的香煙隨意扔在某一個(gè)角落踩幾腳便離開(kāi)了，他沒(méi)有注意到那煙頭沒(méi)有被完全踩滅，那煙頭一閃一閃的火光，正閃著猙獰的面孔，他更沒(méi)想到，一場(chǎng)令人類(lèi)夢(mèng)魘的特大火災(zāi)事故就因此發(fā)生了！

　　細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)候，細(xì)節(jié)也能決定生死。因?yàn)樵谝粋�(gè)排插上插滿(mǎn)了插頭，導(dǎo)致電量超負(fù)荷使用引起的火災(zāi)；因?yàn)橐粋�(gè)沒(méi)熄滅的煙頭引起的火災(zāi)……這都是生活中的小細(xì)節(jié)，但是正是因?yàn)闆](méi)把這些小細(xì)節(jié)做好，所以，災(zāi)難發(fā)生了。

　　無(wú)規(guī)矩不成方圓。如今每個(gè)地方都有每個(gè)地方的規(guī)定，比如：在商場(chǎng)中，可以看到"禁止攜帶寵物""禁止吸煙" ;在森林中，可以看到"禁止攜帶易燃易爆物品" ……可是，有些人卻對(duì)這些標(biāo)語(yǔ)置之不理，仍然我行我素，最終就有可能導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。比如，百商廈的那位員工正是因?yàn)閷?duì)公司的規(guī)定的置之不理，才導(dǎo)致了那場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生。那些標(biāo)語(yǔ)貼出來(lái)，必定是有道理的，有用處的。只有每個(gè)人都用心按標(biāo)語(yǔ)上的做，才可以有效地減少安全隱患，避免災(zāi)難的發(fā)生。

　　作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重生活中的小細(xì)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，學(xué)習(xí)并掌握一些消防安全知識(shí)；認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)校舉行的火場(chǎng)逃生演練。只有這樣，當(dāng)火災(zāi)真正發(fā)生時(shí)，我們才可以從容面對(duì)，提高生存下來(lái)的幾率。

　　讓我們從身邊的小事做起，把"消防安全"這四個(gè)字牢記在心，真正做到"消防安全伴我行"!

消防演練安全作文 篇4

　　火是人類(lèi)最偉大的發(fā)明，他給人們帶來(lái)了許多便利。可是，有一些人不正確使用火。給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的的危害。如果我們遇到了火災(zāi)，要怎樣逃跑了?在一年級(jí)的時(shí)候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場(chǎng)消防演練，當(dāng)時(shí)的'場(chǎng)面令我終身難忘!

　　那是一個(gè)看似平常的星期二第二節(jié)課，我們正準(zhǔn)備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來(lái)。這時(shí)，廣播里想起了林主任的聲音：學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，所有人趕快逃到操場(chǎng)。這時(shí)，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然后，陳老師命令大家排隊(duì)，大家立刻排好了隊(duì)，開(kāi)始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動(dòng)作：用毛巾捂住口鼻，彎著腰，慢慢的先進(jìn)。

　　我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢的先進(jìn)。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進(jìn)，小心翼翼的先進(jìn)，大家認(rèn)為這是真的火災(zāi)，一個(gè)個(gè)害怕極了!紅煙越來(lái)越多，能見(jiàn)度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終于，走到了操場(chǎng)了，全校人都聚在那兒，原來(lái)這只是一場(chǎng)演戲，大家松了一口氣。

　　隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我了解了水火無(wú)情的道理。如果遇到著火，千萬(wàn)不要慌張，一定要報(bào)火警119，報(bào)警時(shí)要講清楚地址等。決不能貪念財(cái)物，首先要逃跑，逃跑時(shí)要用毛巾捂住口鼻，還要嚴(yán)守秩序，不能爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

　　每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹(shù)立消防意識(shí)，爭(zhēng)做消防小衛(wèi)士。

消防演練安全作文 篇5

　　一天，我們正在上著課。“嗚--”的一聲警報(bào)響了。隨著這聲警報(bào)響，我們排著隊(duì)有秩有序地跑出教室，當(dāng)然還要彎腰捂鼻。下樓梯時(shí)，許多老師在維持秩序，讓同學(xué)們安全地到達(dá)大操場(chǎng)。

　　到達(dá)操場(chǎng)后，我們找到本班位置，按順序排好隊(duì)。等待老師下來(lái)后，班長(zhǎng)帶隊(duì)，到后面操場(chǎng)站隊(duì)。

　　站好隊(duì)后，申老師站在旗臺(tái)上，告訴我們?cè)鯓邮褂酶煞凼綔缁鹌�。它的使用方法很�?jiǎn)單，在使用前，上下?lián)u動(dòng)，一只手提著瓶子，一只手去拉開(kāi)保險(xiǎn)栓，拿著管，對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。

　　隨后，申老師找了四位學(xué)生，四年級(jí)兩位，五年級(jí)兩位，來(lái)噴滅兩堆大火。四年級(jí)的'兩位先來(lái)，但他們好像沒(méi)有掌握好竅門(mén)，火沒(méi)滅掉，但后來(lái)找到了方法，把火熄滅了。五年級(jí)的兩位掌握的不錯(cuò)，一下子就把火噴滅了。

　　然后，副校長(zhǎng)發(fā)表了講話(huà)，說(shuō)三四年級(jí)全站好隊(duì)用了1分22秒，五年級(jí)卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學(xué)沒(méi)有重視這次的演練，希望以后注意。

　　就這樣，就這樣這次演練結(jié)束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們?cè)谖ｋU(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，有所防范。在此，我要對(duì)學(xué)校的各位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�

消防演練安全作文 篇6

　　水火無(wú)情，火災(zāi)如惡魔般纏在我們身邊，想要擺脫它，很難。它就像一把摧毀人生的刀，無(wú)情地使許多生靈瞬間消失。一個(gè)小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞，能使人創(chuàng)造的一切事物化為灰燼。為了認(rèn)真落實(shí)我校火災(zāi)防范措施，學(xué)校準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一次消防安全演練。

　　我們手中緊抓著毛巾，等待演練開(kāi)始。突然，警報(bào)響起，劃破了校園的寧?kù)o。一聽(tīng)到急促的警報(bào)聲，教室就沸騰起來(lái)，大家的心隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撒離，一邊叫我們用毛巾捂住口鼻。我們飛快地排好了隊(duì)，才走了幾步，便停了下來(lái)�！备墒裁窗�！走��！”一些同學(xué)急躁起來(lái)。一聲又一聲的警報(bào)過(guò)去，我們站在原地，呆呆望著樓下熙熙攘攘的人群，嘆了口氣。旁邊的主任也嘆了口氣：“這是怎么回事。”她皺起了眉頭，緊咬著嘴唇，又嘆了口氣。

　　樓梯終于暢通了，沒(méi)人說(shuō)笑，沒(méi)人打鬧，只有紛亂的腳步聲。爭(zhēng)分奪秒，我們仿佛懸在一條生命線(xiàn)上，掙扎。我猛地吸了口氣，仿佛吸入了濃煙，咳嗽了幾下，那種恐懼感瞬間布滿(mǎn)了我的全身，這才只是演練！

　　我們終于到達(dá)了操場(chǎng)，我呼出了緊張感，吸進(jìn)了一大口清新空氣。心里燃起了一絲喜悅。那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子在不經(jīng)意間撒在我的心田。校長(zhǎng)開(kāi)始總結(jié)這次演練：因?yàn)樗哪昙?jí)的一個(gè)班，導(dǎo)致全校疏散混亂，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。然后，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們竟用了７分３５秒才疏散全校！多么令人驚訝的`速度，在我預(yù)料的３分鐘差別太大了！

　　雖然這次學(xué)習(xí)的時(shí)間才短短7分35秒，但它給我留下了永久的回憶，讓我受益匪淺�，F(xiàn)在，讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，真正做到“防患于未然”，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)祥和與安寧！

消防演練安全作文 篇7

　　今天下午第二節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。

　　開(kāi)始，學(xué)校突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽(tīng)到哨聲，我們四(4)班的同學(xué)按照以前的'慣例，前三排從前門(mén)走，后三排從后門(mén)走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹抑�道大火�?lái)臨時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來(lái)擠去，以免影響了他人的逃生。

　　到了藍(lán)球場(chǎng)，只見(jiàn)濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們立即按照老師的要求，馬上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來(lái)。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險(xiǎn)。

　　接著，學(xué)校通知我們到足球場(chǎng)那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng)，只見(jiàn)兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火，火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現(xiàn)在我給大家做一個(gè)示范，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看�！毕�防主任很熟練地給我們一次次示范。之后，他請(qǐng)了幾個(gè)老師和一些高年級(jí)的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，心情都非常激動(dòng)，就連低年級(jí)的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。

　　最后，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長(zhǎng)說(shuō)：“如果分子來(lái)了，我們一定不要恐懼，應(yīng)該鎮(zhèn)靜;如果火災(zāi)來(lái)了，我們一定要學(xué)會(huì)自救，千萬(wàn)不要推推擠擠的。”

　　這是一場(chǎng)多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。

消防演練安全作文 篇8

　　今天下午，學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了一次消防安全演練，目的是讓我們小學(xué)生懂得消防知識(shí)，懂得在火災(zāi)中怎樣逃生。

　　第一節(jié)下課后，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍，各自拿著事先準(zhǔn)備好的毛巾。演練開(kāi)始了，只見(jiàn)一股濃煙滾滾上升，同學(xué)們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序地迅速?zèng)_到操場(chǎng)上，找到我們班的位置坐下。操場(chǎng)上頓時(shí)變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的'逃生我們只用了三分二十四秒結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。

　　消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災(zāi)逃生的幾種方法，然后教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌�。�?huà)音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。他說(shuō)使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下，然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。說(shuō)完，他來(lái)到草坪中間，將大火點(diǎn)燃，只見(jiàn)烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時(shí)候，消防官兵們個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對(duì)火，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快啊！

　　后來(lái)五六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　�。∫粓�(chǎng)別開(kāi)生面的消防安全演練結(jié)束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個(gè)道理：面對(duì)任何危險(xiǎn)，我們都要冷靜沉著，更要團(tuán)結(jié)一致。

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