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我的教學夢作文

時間:2022-03-03 09:56:51 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的教學夢作文3篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的教學夢作文,希望能夠幫助到大家。

我的教學夢作文3篇

我的教學夢作文1

  “他們說面向太陽,就會有希望。他們說勇敢成長,就是種鋒芒。我相信夢想就是最好的信仰,指引我們向前不會彷徨,擁有夢想的人一定勢不可擋!泵看温牭竭@首《夢想》之歌,我心中也早已有一個夢想的種子在萌發(fā)。

  小時常聽的名言就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”大人們說這是寫老師高尚品質(zhì)的,所以我從小就想當一名老師。

  夢想的種子發(fā)芽時,我在上小學。老師曾說過:“長大后千萬不可當老師,實在太累了!眲偯劝l(fā)的芽遇到了干旱,就要活不了了。可奇跡出現(xiàn)了,我的意志滋潤了它,給她帶來了甘甜的雨露。

  夢想的種子生長很快,初中時它長大了,這是看到了老師的忙碌,考驗來了。但種子似乎產(chǎn)生了抗體,不怕了。它給了我動力,讓我為了使它開花結(jié)果而努力。所以我要給它澆水施肥。盡管我沒有極好的肥料,但也絕不會放棄努力。

  夢想實現(xiàn)后,我要傾盡畢身心血去教學,將夢想的種子種進他們心底,是這些種子也結(jié)出甜美的果實。

  梁啟超說過:“少年智則國智,少年強則國強!蔽乙斃蠋煾囵B(yǎng)出好學生。我想用好的教學方法從多個方面考慮,讓學生能夠?qū)W到更多知識,懂得更多道理,擁有一個沒有學業(yè)負擔的美好童年。并培育出一個個品學兼優(yōu)的好少年,成為國之棟梁,為祖國的繁榮富強盡一份力。

  夢想伴隨我成長,我正在向夢想前進,這總有一天不再是夢而成為現(xiàn)實。

  “他么說面向太陽,就會有希望。他們說勇敢成長,就是種鋒芒。我相信夢想就是最好的信仰,指引我們向前不會彷徨,擁有夢想的人一定勢不可擋。”又在我耳邊緩緩響起。

我的教學夢作文2

  親愛的朋友們,你們好!今天由我為大家介紹一下我們的學校,我們的`學校六安市裕安區(qū)解放路第一小學位于交通便利的六安市齊云西路。當你走進校園,首先映入眼簾的就是我們漂亮的教學樓。

  現(xiàn)在,我給大家重點介紹一下我們的育才樓。整棟樓的外表涂著粉紅色的油漆,像披著一件漂亮的紗裙,顯得格外端莊、優(yōu)美。一樓是一年級同學的教室,方便低年級同學出入,因為學校照顧他們年齡小,上下樓梯不安全。二樓就是我們?nèi)昙墝W生的教室了,當然,也還有三個一年級的同學教室。五年級六年級同學們的教室當然在四樓和五樓了。

  當你走進每間教室,你會欣喜地發(fā)現(xiàn)每間教室都打掃得干干凈凈,擺放著整齊的課桌和椅子,還有一些擺放整齊的打掃衛(wèi)生的用具,顯得特別寬敞和明亮。教室內(nèi)配著美觀的黑板報,各有特色的文化展板讓你賞心悅目。教室后面的墻壁上還貼滿了我們的手抄報,這些手抄報可都是我們精心設(shè)計的?傊,每一間教室都顯得那么有文化氛圍,都那么溫馨,布置得像是我們的家一樣。

  你知道這棟樓為什么叫育才樓嗎?這可是寄托著老師們心中的愿望呢!因為這高樓仿佛是一層沃土,而我們卻是一顆顆小樹苗,老師幫助我們澆水、施肥,讓我們發(fā)芽,茁壯成長,漸漸地長成蒼天大樹,不久的將來會成為祖國的棟梁之才。

  從現(xiàn)在起,我們一定要努力學習,用優(yōu)異的成績報答我們親愛的老師和溫馨的母校!

我的教學夢作文3

  理想是一件非常寶貴的東西,一個有理想的人,就等于有了人生的方向。而在我心中,也有一個偉大的理想,指引我想正確的方向前行,那就是當奧數(shù)老師。

  奧數(shù)老師!為什么呢?我覺得我奧數(shù)學得不錯,而且奧數(shù)在數(shù)學的基礎(chǔ)上,難度并沒有增加,卻有了許許多多的變式,對我而言,奧數(shù)是最有趣的一門學科了!

  如果單單是為了自己的喜好而去當奧數(shù)老師,那就稱不上是偉大了。學校里的數(shù)學一點也不難,說白了,就是一條公式中的各個符號用數(shù)字代替罷了;而奧數(shù)不一樣,奧術(shù)是思維的鍛煉,就像是一面紙墻遮住了許許多多的寶藏,每個人都能去擁有著數(shù)以千計的寶藏,只需要用食指一戳。不過,我們往往無法戳破拿紙墻,反而掉進了題目的陷阱中,就很難再爬起來了?傊瑪(shù)學重在解題,奧數(shù)重在看穿題目的背后。教孩子們學奧數(shù),能減輕他們學習數(shù)學的負擔,鍛煉他們的思維,愉悅他們的身心。

  現(xiàn)在,許多家長認為過早學習奧數(shù),對大腦不好。但是,我覺得越早學習奧數(shù)對大腦越好,對大腦開發(fā)越有利。拳頭在握緊的時候最有力量;心臟在最激動的時候跳得最快,大腦當然是在最緊張的時候才能轉(zhuǎn)得最快,如果能把壓力轉(zhuǎn)化為前進的動力,那是再好不過的了。

  如果我能當上奧數(shù)老師,我要一個一個學生教,不求多,但求精,教好一個學生,再教另一個學生,做一個和孔子一樣桃李滿天下的好老師。我要帶著學生到處玩,看見樓梯教“樓梯問題”;看見馬路教“行程問題”;看見樹叢教“植樹問題”。這樣一點一點地教,讓孩子們在生活中學習奧數(shù),體驗奧數(shù)帶給他們的快樂,也能加深他們的記憶。

  愿我的理想指引我前行!

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