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那顆帶我前行的星作文（通用75篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的那顆帶我前行的星作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那顆帶我前行的星作文 篇1
出門散步，經(jīng)過(guò)二樓門前，看到一副對(duì)聯(lián)——字虬勁，有生氣，剛中帶柔，正像他，那顆帶我前行的星，那顆在我人生中最亮的星。
作為書法家的他絲毫沒(méi)有架子。曾記否？大筆揮毫寫春秋！他總是讓我站在他的桌邊，讓我看著他提筆，揮灑淋漓，墨汁飛濺。壓！一筆千鈞，略與結(jié)筆處一提，恰到好處。他笑了，是那么爽朗，不上學(xué)，我就站在他身邊看個(gè)幾十分鐘。他似乎一直都在練字，80多歲的老人時(shí)間多得很。早上，中午，晚上。我問(wèn)他：“您都這么老了，為什么還要練字啊？”他不回答，只是揮動(dòng)大筆：學(xué)無(wú)止境！
這四字是始終貫徹到他的行動(dòng)中的。猶記得！琴聲亦能凝絲竹！某日傍晚，我獨(dú)坐家中，忽然傳來(lái)一陣鋼琴聲，斷斷續(xù)續(xù)，似連非連，縱使是我也聽(tīng)得出其拙劣。但彈琴者大概分外認(rèn)真，琴聲像斷了的項(xiàng)鏈上的珠子，一串接一串。于是我沿著這清脆的聲音尋去，越近越覺(jué)得這聲音悅耳。二樓望去，那位老人正坐在琴邊，用蒼白衰老的手指，撫弄著琴鍵。我笑了：“您老都這么大年紀(jì)了，還學(xué)鋼琴？”聽(tīng)到笑聲，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，也笑了，笑得很沙啞，仿佛一臺(tái)老式的半導(dǎo)體收音機(jī)。似乎在說(shuō)，你可別笑，走著瞧吧——于是乎，一段時(shí)間后，那琴聲流暢了，悠揚(yáng)了，我上、下學(xué)聽(tīng)著這琴聲，就會(huì)想，真是學(xué)無(wú)止境，活到老，學(xué)到老�。�
但縱使他多么堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)，也會(huì)老去。更難忘！一身清氣行與止！他愛(ài)散步。一天，我打球回來(lái)，在家樓下遇見(jiàn)他，他拖著身軀慢慢走。他看見(jiàn)我了，把五根僵硬、連著層層松垮了皮的手指，緩緩地伸進(jìn)口袋，又緩緩抽出，握成了拳。轉(zhuǎn)向我，慢但堅(jiān)定地把手伸進(jìn)我的手里。那冷冰冰而又溫暖的手中，掉下一把糖。我愣住了，忘記了說(shuō)謝謝�？粗䞍E的背影，我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，我追上他，用我的手包裹住他的`手。他又笑了，微笑，我在那笑里看到了一個(gè)老人的前行，在他的眼里看到了夕陽(yáng)。
他去世了，就是前幾年的事。他，徐爺爺，是三明有名的書法家。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，重要的并非他是書法家，而是他是我生命中帶我前行的星。
他教我要堅(jiān)持、好學(xué)、樂(lè)觀、友善，告訴我學(xué)無(wú)止境。
他似一顆星，掛在天邊。偉大無(wú)盡的蒼穹啊，愿這顆星能在你懷中永安，繼續(xù)指引我前行！
那顆帶我前行的星作文 篇2
抬起頭，夜幕黑得靜謐，深不可測(cè)。眺望遠(yuǎn)方，有一顆星在閃爍著光芒，雖然只是瞬間的劃過(guò)，卻在我的世界中造成了永恒。這顆帶我前行的星，正是我偶然間聽(tīng)過(guò)的一首歌。
時(shí)光沖淡了我第一次聽(tīng)到這首歌的記憶，卻無(wú)法帶走它給我?guī)?lái)的心靈觸動(dòng)，因?yàn)樗小独夏泻ⅰ贰?/p>
當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)，母親向我推薦了這首歌，一曲終了，舒緩的旋律久久縈繞在我的心間，主唱富有磁性的渾厚的.聲音，撫平我許久以來(lái)心口的創(chuàng)傷，而更加打動(dòng)人的，是它的歌詞。
"那是我日夜思念深深愛(ài)著的人哪，到底我該如何表達(dá)，她會(huì)接受我嗎？"雖然我還不懂相愛(ài)的體驗(yàn)，但依然能感受到男孩心中的忐忑與渴望，"也許永遠(yuǎn)都不會(huì)跟他說(shuō)出那句話，注定我要浪跡天涯，你會(huì)為我驕傲嗎？"這句歌詞又反映出人們心中不好意思說(shuō)出的秘密，只能一直埋藏心底，遺憾終生。
"青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，被歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我"唱到高潮，人聲樂(lè)聲融為一體，我的心弦被用力一拔，竟產(chǎn)生了與年齡不相符的悲傷。人生苦短，許多事情一旦錯(cuò)過(guò)，就永遠(yuǎn)成為遺憾，我們年少時(shí)的天真，充滿熱血的歲月，理想，還有一些羞澀的秘密，都隨著單向流淌的時(shí)間，一去不復(fù)返，曾經(jīng)的男孩老了，心中再無(wú)激情，只得在黑夜下長(zhǎng)嘆。
我后來(lái)了解了一下這首歌的來(lái)源，是出自人氣組合"筷子兄弟"。他們樸實(shí)無(wú)華的曲風(fēng)和正直善良的品行吸引了我。無(wú)論是在公開(kāi)場(chǎng)合還是私下，他們都很好的兄弟，像筷子一樣，缺一不可，他們也是老男孩了，卻依然為了兒時(shí)的夢(mèng)想奮斗著，這也激勵(lì)著我，珍惜眼下的每一分每一秒，不留遺憾。
如今，幾乎沒(méi)人再唱起《老男孩》，筷子兄弟也隱沒(méi)了，這就像星星隱沒(méi)在夜空中，但它曾經(jīng)發(fā)出的光芒，永遠(yuǎn)映照在我的心間，指引我前行，我想對(duì)未來(lái)的我說(shuō)："如果有明天，祝福你，親愛(ài)的。"
那顆帶我前行的星作文 篇3
在漆黑的成長(zhǎng)之路上，我迷茫的摸索著道路，但總有那滿天星辰為我指引著道路，而那顆最亮的星，便是我如今的班主任。
記得第一次在教室遇見(jiàn)她，只覺(jué)她很嚴(yán)厲，做事可能是一絲不茍的，聽(tīng)著她洪荒巨獸般的吼叫，我心里只是想著，地獄般的三年開(kāi)始了，果不其然，不久后我與她的第一次正式交談便開(kāi)始了，原因自然是因?yàn)槲夷泻⒆庸亲永锏恼{(diào)皮。這時(shí)我才開(kāi)始仔細(xì)地打量一番。她個(gè)子并不是特別高，有些微胖，戴著一副眼鏡。記得她還開(kāi)玩笑的說(shuō)這叫豐腴，那次也差不多是最早的一次開(kāi)玩笑，我也才知道其實(shí)她也很隨和。
接觸久了后，心里顧忌也少了許多，課堂時(shí)也會(huì)開(kāi)些玩笑，班上氣氛好不融洽，第一學(xué)期的考試也考出了理想成績(jī)，她的鼓勵(lì)雖然不多，但那份期望，我卻是確切的感受到了。而在我們整體失利的.時(shí)候，她也是會(huì)照顧大家的情緒，開(kāi)始總是放些狠話，到最后也總是語(yǔ)氣變軟。她生氣，不過(guò)是因?yàn)槠谕�，落空了吧�?/p>
但是令我對(duì)她真正尊敬的，還是初二時(shí)。
初二，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最難熬的時(shí)間，總是拿不出足夠的成績(jī)，而班級(jí)內(nèi)部也是暗流涌動(dòng)，時(shí)不時(shí)就會(huì)出一點(diǎn)事。我也不例外，雖然成績(jī)有所提高，但是學(xué)習(xí)狀態(tài)卻是一個(gè)極大的問(wèn)題，作業(yè)和課堂集中力很糟糕，我知道這樣持久不下去，想要保持現(xiàn)今的成績(jī)，只能改變自己。但是每當(dāng)同學(xué)拉著我去打球的時(shí)候，我又將學(xué)習(xí)扔到腦后去了。她像是發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)似的，借著談事的機(jī)會(huì)，和辦公室?guī)孜焕蠋熈牧宋�，我也是再次認(rèn)識(shí)了自己。
在那之后，我也是開(kāi)始下定決心努力，從前的事她也再?zèng)]提過(guò)，慢慢地我也放下了這些事。在那之后的兩次大考里，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，勉強(qiáng)算個(gè)好同學(xué)了。我總算覺(jué)得我可以輕松點(diǎn)了，于是之后的幾天里我上進(jìn)心也消減了下去，對(duì)于學(xué)習(xí)的熱度也冷卻了下來(lái)，可是她卻又幾次找上我，讓我端正心理，好好努力別止步于此，我才又收回了心思，將精力放在學(xué)習(xí)上。
對(duì)于她，我內(nèi)心有的便是尊敬與感激，不能說(shuō)對(duì)她的嚴(yán)厲心里沒(méi)有芥蒂，但是仔細(xì)一想馬上又釋然了，如果不是她那嚴(yán)厲的斥責(zé)又哪有我如今的成績(jī)呢？她是夜空中那顆最亮的星。雖然她只是顆流星般劃過(guò)我的這三年時(shí)光，但她留下的光芒卻足以照亮我的一生。
那顆帶我前行的星作文 篇4
人生好似一片一望無(wú)際的天空，有些人，有些事，便是天空中的星，雖然黑夜隱去，星光黯淡，但它們一直都在，等待夜幕降臨，用點(diǎn)點(diǎn)星光默默帶我前行。
父母的守候，是星。
猶記兒時(shí)，每逢冬天總要生幾次病，咳嗽也是時(shí)不時(shí)發(fā)作。夜里咳醒時(shí)總能迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)爸爸的問(wèn)候，以及媽媽翻身下床倒水時(shí)拖鞋觸地的聲音，再清醒一點(diǎn)時(shí)，唇邊便觸到溫?zé)岬乃�，第二天一早，不免又�?tīng)爸爸細(xì)數(shù)昨晚幫我蓋了幾次被踢下床的被子，語(yǔ)氣聽(tīng)著似是抱怨，卻又是掩蓋不住的擔(dān)憂。
曾好奇為什么父母如此容易驚醒，隔一堵墻竟也能聽(tīng)見(jiàn)我刻意放輕的咳嗽聲，直到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)他們的守候，是夜空中最亮的那顆星。
朋友的陪伴，是星。
前幾天收到朋友的一封信，內(nèi)容是一些平日說(shuō)不出口的話，怕太矯情。但用筆寫下，反而變了一種味道，這種對(duì)彼此的依賴和在意，雖已成習(xí)慣。但還是感動(dòng)的鼻尖一酸，我們的友誼雖只有一年多，但回顧這段時(shí)間，還是充滿曲折。很多我為她做的小事，她原來(lái)都記在心上，這種友情，又怎能不長(zhǎng)久？提筆回信，感慨萬(wàn)千卻不知如何下筆。
都說(shuō)朋友是筆財(cái)富，現(xiàn)在想來(lái)也不錯(cuò)，我們終將離開(kāi)父母，能陪伴我們的，只有身邊這些可愛(ài)的人兒，他們用永不暗淡的星伴我一同成長(zhǎng)。
師長(zhǎng)的教誨，是星。
現(xiàn)在的老師，是我初中時(shí)光里最難忘的記憶。忘不了初見(jiàn)時(shí)的似曾相識(shí)，忘不了私下的一次次談話，更忘不了她真誠(chéng)的眼神，溫暖的笑容以及一顆永不磨滅的童心。記得我犯錯(cuò)時(shí)她的失望，也記得在走廊的那次教誨，我的`歡笑，是她的給予，我的進(jìn)步，也有她的功勞。
我的老師，原諒我沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地寫過(guò)您，但我知道，您的教誨，會(huì)一直化為一顆星，閃耀在最前方的那片黑夜，引領(lǐng)我踏上通往未來(lái)的征程。
父母的守候，好友的陪伴，師長(zhǎng)的教誨，都是我人生路上最堅(jiān)實(shí)的墊腳石，幫助我觸及成功的頂峰。
指引我前行的星，雖沒(méi)有太陽(yáng)般燦爛的光輝，也沒(méi)有月亮般皎潔的光芒，卻能在前進(jìn)的黑夜中給予我一份希望與慰籍，守候、陪伴、教誨，猶如我人生中稍縱即逝的流星，雖是短暫，卻又是永恒。
致，那夜空中最亮的星。
那顆帶我前行的星作文 篇5
陽(yáng)光透過(guò)窗欞，越過(guò)潔白的紙張，那是流年的痕跡，是青春年少的進(jìn)步。余光灑在揮動(dòng)的筆上，筆尖閃著燦燦白光，筆桿的倒影下是引領(lǐng)的靈魂。點(diǎn)在紙上，續(xù)寫著你帶我前行的時(shí)光。
在那個(gè)昏暗的日子里，你是那顆帶我前行的星。小六剛剛畢業(yè)時(shí)，我與你有幸分到一班。我本是滿腔熱血，迎接著新的環(huán)境，卻因?yàn)橥蝗患又氐膶W(xué)科，更加深?yuàn)W的課本，感到壓力山大。第一次考試之后，我的成績(jī)更是一落千丈。
我坐在桌旁發(fā)呆時(shí)，你走過(guò)來(lái)，指了指窗外的楊柳樹，“你看”，我順著望去，驚奇的發(fā)現(xiàn)昨日被殘風(fēng)吹的干枯的楊柳樹，才過(guò)不了幾日，竟冒出了嫩綠的'小芽。仿佛吹彈即破。你繼續(xù)說(shuō)著：“楊柳一生的意義在于積極進(jìn)取，即使經(jīng)歷過(guò)生死的磨難，風(fēng)暴過(guò)后，他依然能頑強(qiáng)的站起來(lái)，迎接每一次陽(yáng)光的沐浴。而咱們也應(yīng)該做到在，在摔倒的地方站起去，迎接下一次考試呀”。
你的一番話，如同陽(yáng)光一縷縷灑在我的心房，心中似乎有什么噴涌而出，源源不斷，心中干涸的荒蕪被漸漸填滿。后來(lái)我開(kāi)始跟隨你的腳步，把心思放在了學(xué)習(xí)上。相信星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。
在那個(gè)腥臭的日子里，你是帶領(lǐng)我前行的星。那個(gè)格外凄涼的秋天，我的爺爺走了。我傷心欲絕，每天都打不起精神來(lái)，而你送給了我一個(gè)筆記本，上面有著你的字跡。一句句的話語(yǔ)，如酸甜可口的草莓，沁人心脾，在我心中久久回蕩。在那里，我向你訴說(shuō)著快樂(lè)和悲傷，從此快樂(lè)變成了兩份，而悲傷只剩一半。你是一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者，也是一個(gè)成熟又溫柔的開(kāi)導(dǎo)者。我也終于明白了，人死不能復(fù)生，只能記住和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)日子，帶著它們繼續(xù)向前。
后來(lái)你轉(zhuǎn)到了高樓林立的大城市，還記得你留下的那張明信片，“未來(lái)美好，萬(wàn)物可期”。斯為泰山而不驕，我們都是泰山。我會(huì)帶著你的信仰，繼續(xù)前行。
那顆帶我前行的星作文 篇6
夜，如墨一般。將月亮遮住，不許她見(jiàn)人。只有一些零散的星星在努力發(fā)亮，給這黑夜添了幾分寂寞。手邊的書不知何時(shí)被風(fēng)吹動(dòng)，恰好目光看到了那句“眾人皆醉我獨(dú)醒”思緒就隨著風(fēng)，吹回了三年前。
“這次征文比賽的獲獎(jiǎng)?wù)呤俏覀兊恼Z(yǔ)文課代表，大家鼓掌恭喜她……”我聽(tīng)到之后很開(kāi)心，臉上應(yīng)該是驚訝中帶著狂喜。之后，我每一天手捧詩(shī)集，散文……只不過(guò)，那喜悅?cè)旌缶捅粶I水代替了。如往常一樣，給科任老師送完作業(yè)之后，就快步回班，便一不小心的發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的“秘密”�！澳憧此球湴恋�，不就是獲獎(jiǎng)了嘛，至于天天拿這書彰顯她自己?jiǎn)�？”“就是就是，你看她天天的樣子，看到她我就不舒服。那作文也許還是她抄的呢！”……
我木訥的站在門口，腦袋里似一團(tuán)面糊，不知道應(yīng)該怎么辦，我想假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可那聲音似活物一般，拼了命的往我的腦海里鉆。我慢慢的蹲了下去，想哭卻又不想哭。恰好，語(yǔ)文老師走過(guò)，見(jiàn)到我不對(duì)勁就溫聲問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我連忙擦干不存在的眼淚說(shuō)：“老師，我沒(méi)事，就是系下鞋帶”老師不疑有他，遞給我一本屈原詩(shī)集說(shuō)：“多看看，對(duì)你有好處”我連忙道謝語(yǔ)文老師走后，我魂不守舍地翻了一下詩(shī)集，不想目光久久停在那句“眾人皆醉我獨(dú)醒”，心里因剛才的“秘密”而結(jié)的冰，似乎像火一般的速度融化。眼神也不再有霧氣，我想我那是眼睛里應(yīng)該十分清明。
我走進(jìn)教室，不看他人表情說(shuō):“不服的，我們比比，看到我不舒服，可以治治眼睛”說(shuō)完不再理會(huì)他們，因?yàn)榍脑?shī)告訴我:哪怕人言可畏，就與濁水合流？做自己就好，我從那一刻似乎變了，不再懦弱，而是自信。屈原他讓我的`心質(zhì)前行，不再脆弱。
風(fēng)，吹在臉上涼涼的。思緒也緊接著飛回來(lái)，看到天上的星。我笑了，屈原也是一顆星，一顆十分璀璨的星，帶我前行的星。
那顆帶我前行的星作文 篇7
歲月太長(zhǎng)，曾經(jīng)的曾經(jīng)太遙遠(yuǎn)�？傆幸恍┤�，錯(cuò)過(guò)，難以回首。時(shí)光如夢(mèng)，你，梵高從歷史的長(zhǎng)河中走來(lái)，如一顆啟明星，指引著我前行。
梵高，一個(gè)將畫視為生命，甚至超過(guò)生命的人，一個(gè)真正用靈魂的色彩來(lái)繪畫的人，可當(dāng)他放下畫筆時(shí)，卻拿起槍結(jié)束了自己被人束縛的生命。他生命的熱情，像是飛蛾撲火的沖動(dòng)，像是美人魚起舞般的陶醉。他的色彩，跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈，奔放地隨意旋轉(zhuǎn)著令人眩目，又似一首激昂的歌曲，想要跳出世俗的束縛。
梵高你對(duì)待一個(gè)事情的癡迷讓人所敬佩，而你對(duì)待生命的灑脫，又讓人有一些婉惜，但是你的自信與專注卻一直帶領(lǐng)我前行。
他的畫面，是永不熄滅的篝火，如同那激情似火的向日葵，按捺不住內(nèi)心強(qiáng)烈的欲望，正奮力擺脫花瓶的束縛，沖向太陽(yáng)。他的感情太過(guò)于熾烈，總是因現(xiàn)實(shí)的黑暗而絕望，他的靈魂過(guò)于純潔，總是因世人的污濁而嘆息，他對(duì)夢(mèng)想過(guò)于執(zhí)著，魔鬼稱他為上帝，上帝叫他為孩子，人們稱他為瘋子，他說(shuō)："我是以向日葵的姿態(tài)活著，而不是以束縛的姿態(tài)活著。"看梵高的畫，第一眼看到的是耀眼的光輝，第二眼看到的是太陽(yáng)戀上雪花的矛盾，第三眼感受的則是雪花在太陽(yáng)狂吻下的無(wú)奈與消亡——
梵高，他的畫教會(huì)了我一件事不要�？幢砻嬉⒁鈨�(nèi)在。梵高帶領(lǐng)我前行的星。
畫如人生，當(dāng)你被那金燦燦的`麥田吸引時(shí)，你可否注意到畫面角落的冰冷，是否注意到那令人不寒而栗的死葬隊(duì)伍？梵高的絕筆畫面，仿佛就是他自我生命的寫照，是他宿命的遺言。燦如黃金的麥田之上，一群烏鴉飛過(guò)，也許，他覺(jué)得自己就像那個(gè)被束縛的稻草人，希望在陽(yáng)光下沐浴卻又無(wú)法忍受烏鴉的啃食，最后他選擇了簡(jiǎn)單的方式讓自己解脫，誰(shuí)也不知道在中彈的幾天后他是如何度過(guò)的，是掙扎在生與死的邊緣還是在等待死亡。
梵高你那近乎畸形的追求完美，如天空中的星教會(huì)了我在學(xué)習(xí)上就是要追求完美，不讓自己留遺憾。
人生如大海行船，在此過(guò)程中，可能觸礁，可能經(jīng)歷風(fēng)雨，也許花得時(shí)間很長(zhǎng)，別忘了那顆啟明星你，梵高，一個(gè)渴望自由的麥田守望者，一個(gè)天堂里的快樂(lè)狂人。為我指明了道路，我堅(jiān)信，我一定能找到屬于我的光芒。
那顆帶我前行的星作文 篇8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有那么一顆星，一直帶我前行，那顆星，就是我奶奶，
在夏日璀璨的星空下，我悠閑的躺在搖椅上數(shù)星星，聽(tīng)奶奶講牛郎織女的故事，奶奶有講不完的故事，古今中外的都有，給我印象最深的就是安徒生童話，奶奶總用那輕松活潑的語(yǔ)調(diào)娓娓道來(lái)，《丑小鴨》告訴我要執(zhí)著追逐夢(mèng)想；《皇帝的新裝》告訴我要保持一顆童心；《賣火柴的小女孩》告訴我要熱心幫助困苦的人，奶奶的故事總是讓我身臨其境，讓我明白為人處世的道理。
由于父母要干活，接送我上學(xué)的事就落在奶奶身上，一輛破舊的單車，奶奶和我，這一道風(fēng)景整整持續(xù)了六年，隨著年歲的增加，奶奶穩(wěn)健有力的雙腳顯得力不從心，奶奶呼呼的喘氣聲和自行車發(fā)出的“卡卡聲”現(xiàn)在想起來(lái)都讓人心酸。
奶奶有一塊地，她就是那塊地里轉(zhuǎn)個(gè)不停的陀螺，我喜歡跟著奶奶轉(zhuǎn)，因?yàn)槟抢镉性S多小精靈，奶奶見(jiàn)我喜歡蝴蝶，竟說(shuō)要捉一只給我，奶奶在哪狹窄的田埂上跟著蝴蝶轉(zhuǎn)，笨拙的身軀像那煽動(dòng)著翅膀的蝴蝶一步一步的靠近，眼里閃著孩童般的期待，突然雙掌猛一合，抓著了，奶奶在我眼前張開(kāi)雙掌讓我分享她的勝利，可就在這時(shí)蝴蝶從奶奶的指縫逃脫，奶奶驚叫著，拍打著，像個(gè)孩子似的窮追不舍，妄圖抓住它，看到這情形，我心中感到莫名的感動(dòng)于奶奶為我喜歡的東西忙的不亦樂(lè)乎。
上了初中，功課多了，作業(yè)也多了，夜晚，我在燈下奮筆疾書，心中難免孤寂，這時(shí)奶奶來(lái)了，手里捧著一盒針線，她總是漫不經(jīng)心的`說(shuō):人老了，不用睡那么多覺(jué)，我補(bǔ)補(bǔ)衣服，不影響你學(xué)習(xí)吧？我心中明白，奶奶是找借口陪讀的。
每每望見(jiàn)奶奶佝僂的背影與吃力穿針引線時(shí)我很傷感，但同時(shí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力也日益增加，我能取得進(jìn)步源于奶奶的告知，陪伴，指引……
奶奶，你是帶我前行的星，璀璨星空最亮的那顆，有你的指引，我會(huì)勇往直前，用不停息。
那顆帶我前行的星作文 篇9
很喜歡在風(fēng)清月朗云淡煙疏的夜晚看星星，哪怕只有零落幾顆，卻都明亮堅(jiān)定，溫柔無(wú)比。我喜歡仰望，仰望那星星，仰望夜空之下多少文人墨客的所謂詩(shī)情。
杏花與酒
那顆名叫詩(shī)情的星照亮了千年之前那片煙雨夢(mèng)境。讀杜牧的清明之詩(shī)，那片煙雨與迷蒙是揮之不去的。多少歲月之前，那個(gè)親衫拂袖的失意文人闖進(jìn)了一片煙雨，一個(gè)杏花村前，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲牽動(dòng)了他的情思，被攝走了魂魄罷,遇上一個(gè)牧童，指杏花村，那被歲月織補(bǔ)溫潤(rùn)的村莊，赭墻與黛瓦，讓他心動(dòng)不已，所有的失落與清寂都與之無(wú)關(guān)了，有的只有那墻角倚著的那一樹杏花，輕顫顫地一片兒，粉濕濕的，透著少年的清涼與古老村莊的寧?kù)o遠(yuǎn)意。這景一點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心。
那杏花煙雨多讓人怦然心動(dòng)，心兒就隨那風(fēng)兒飄蕩走了吧，轉(zhuǎn)瞬的畫面如流星，讓人難忘。
大雪與詩(shī)
那顆名叫詩(shī)情的星照亮了一片素白無(wú)聲。讀張岱于無(wú)聲大雪中出游的小記，那片記憶里的大雪，是屬于前世剪不斷的鄉(xiāng)愁的。讀罷只覺(jué)欣喜。就那樣套上一件大衣，不與人說(shuō)，獨(dú)自去那湖心小島了，天色，雪色，水乳交織，融融地在心里下了一場(chǎng)小雪，那雪花是世上最美麗的花了，如流星轉(zhuǎn)瞬即逝，似曇花一現(xiàn)，吻上了行路人的脖頸便逝去不再。溫柔又夾雜著涼意，正如張岱此時(shí)的心境罷了，失落落的，又覺(jué)自由自在，寂寂無(wú)聲，煮酒暢談。
那大雪紛飛的詩(shī)情畫意，多讓人美得窒息，一個(gè)人，走到天涯。那星，那詩(shī)情，永不相棄。
春雨與柳
那顆名叫詩(shī)情的星再一次照亮了那片江南里。讀韓愈的柳詩(shī)，就仿佛眼前生出一株小柳，不是花事開(kāi)到靡靡之際的`失去分寸，一點(diǎn)兒不像桃花那般騷動(dòng)冶艷，就只是淡淡地舒展著綠意，清新又動(dòng)人，讓人心醉，綠色的花要有，必是它了。一株小柳，又不曾像是生長(zhǎng)了多日的婀娜之舉，那樣的柳那般嫵媚撩撥人心，也是不喜的，偏愛(ài)那早春時(shí)節(jié)的初發(fā)之態(tài)，清秀不逼仄，是豆芽初生那般可愛(ài)，又不失柳的美態(tài)。
那雨沾柳煙的溫潤(rùn)，多讓人恍惚如臨仙境啊，就那么佇足吧。
那明亮堅(jiān)定的星啊，是那心中的詩(shī)情吧，若對(duì)世間之美不這般敏感，怎會(huì)如此地心生歡喜呢？那詩(shī)情，如畫如煙，似離又即，一瞬，又將成永恒罷。那詩(shī)情，將伴一生行走茫茫大地。
那顆帶我前行的星作文 篇10
每當(dāng)我抬頭仰望星空時(shí)，總能看見(jiàn)一顆十分明亮的星星，它溫暖又不失光芒。大概每個(gè)人都有帶領(lǐng)自己前行的那顆星，它或許就隱藏在浩瀚粼粼的星海中，閃耀著它溫柔的光芒，為我們照亮遠(yuǎn)方。
小學(xué)時(shí)，有一次跑步比賽，因?yàn)槿藬?shù)不夠，我“被迫”報(bào)名了200米接力賽。但報(bào)名之后，我就后悔了。平時(shí)走個(gè)幾百步都累得上氣不接下氣，更別說(shuō)跑個(gè)200米了。想到這里我頓覺(jué)五雷轟頂，大腦一片空白。不過(guò)不管怎么說(shuō)“臨陣磨槍，不快也光�！敝荒墁F(xiàn)練了。從此每天早上，我踏上了跑步的征程。爸爸不放心我便答應(yīng)每天早上同我一起跑步。第二天早上，做完了熱身運(yùn)動(dòng)，我便準(zhǔn)備開(kāi)始了200米的“長(zhǎng)”跑。我慢慢的，慢慢的告訴自己不要著急，還來(lái)得及……“哎呀！”我一下子摔在了地上，原來(lái)有一塊石頭在地上絆倒了我。就在我渾身無(wú)力，想爬也爬不起來(lái)的時(shí)候，我看到了父親的手。好似一縷暖暖的陽(yáng)光，溫暖了我冰凍般的'心。我被父親輕輕地拉了起來(lái)，“我陪你吧�！备赣H輕輕地說(shuō)道。望著父親高大的背影，我竟鼻子發(fā)酸，不再猶豫，隨著父親的背影跑去。
經(jīng)過(guò)我與父親不斷的堅(jiān)持，我在同學(xué)和老師的掌聲中完成了這次比賽，當(dāng)我把接力棒放在同學(xué)手里時(shí)，不禁熱淚盈眶。如果沒(méi)有父親這一個(gè)月的陪伴，我知道我不可能完成這一切。在我跌倒時(shí)，父親的一句安慰、一句鼓勵(lì)、又或許是伸來(lái)的一只手，才是對(duì)我最好的陪伴，對(duì)我最大的幫助。
如今，終究抵不過(guò)歲月的蹉跎，父親的背影已不再高大，那雙大手也不再溫暖有力。但在我身邊，父親還會(huì)給予我話語(yǔ)鼓勵(lì)，給我無(wú)盡的支持。歲月帶走了父親的青春年華，卻帶不走父親對(duì)我的愛(ài)。
又一次抬起頭，星空還是那樣浩瀚渺遠(yuǎn)，或許帶領(lǐng)你前行的那顆星已不再明亮如初，但他對(duì)你的溫暖并不會(huì)減少。謝謝您，父親，您引領(lǐng)我走上了正確的道路，有了您的愛(ài)，前路必定不會(huì)黑暗寂寞，定會(huì)光芒萬(wàn)丈。
那顆帶我前行的星作文 篇11
每當(dāng)夜幕降臨，我喜歡抬頭仰望星空，那顆夜空中最亮的星，在閃爍著它的`光芒，雖是瞬間的流過(guò)，卻在我心中成為永恒，而這顆帶給我前行的星，正是我在閑暇時(shí)光下偶讀的一本書。
時(shí)光如一碗清水，在無(wú)盡的歲月中沉淀，慢慢沉淀一碗老火湯，即使
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