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【實(shí)用】滿(mǎn)分作文600字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的滿(mǎn)分作文600字10篇，歡迎大家分享。
滿(mǎn)分作文600字 篇1
時(shí)光荏苒，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間又是一年。繁忙的學(xué)業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，像是駱駝身上的稻草被不斷的累積。好不容易熬到了放寒假，才能停下快節(jié)奏的生活。忙里偷得一份清閑，才能真正去放松自己的身心。靜靜地去享受自己的一方天地。
忙于作業(yè)
雖然說(shuō)是寒假，但是該寫(xiě)的作業(yè)可以一樣都沒(méi)落下。老師美其名曰：“做期末最后的沖刺。”可苦了我們這些學(xué)生，只能懷揣著：“為了中考，為了將來(lái)。”的夢(mèng)想挑燈夜讀。有千般痛苦，萬(wàn)般無(wú)奈也只能無(wú)力反抗，因?yàn)椤盀榱酥锌�，為了將�?lái)�！�
忙于串門(mén)
春節(jié)是中華民族的.傳統(tǒng)節(jié)日，炎黃子孫歷來(lái)都重視。離過(guò)年還有半個(gè)多月，大家便開(kāi)始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。逢年過(guò)節(jié)，走親訪友，串串門(mén)，送送禮。是我一年中最樂(lè)意做的事，原因嘛！我相信大家都知道，三個(gè)字：“壓歲錢(qián)”唄！那段時(shí)間是我們小時(shí)候最富裕的時(shí)候，可是父母總是借著幫忙保管的理由，冠冕堂皇的將壓歲錢(qián)收入囊中。過(guò)年時(shí)，把長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)攢起來(lái)，買(mǎi)些自己需要的東西，感覺(jué)真不錯(cuò)！
忙于游戲
既然放了寒假，那么玩電腦游戲是必不可少的事。十指在鍵盤(pán)上拼命飛舞著，“又贏了！”把自己所有的空閑時(shí)間都用在電腦上。偶爾玩玩小游戲也有利于身心健康�。≈灰煌娴耐揖筒皇鞘裁创笫�。
忙于放鞭炮
今年過(guò)年，我買(mǎi)了許多鞭炮，除夕夜十二點(diǎn)整時(shí)，我點(diǎn)燃了一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時(shí)響起，場(chǎng)面十分壯觀。閑來(lái)無(wú)事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無(wú)意思，但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。作為小孩子，當(dāng)然最?lèi)?ài)玩了，平日忙于學(xué)習(xí)，過(guò)年終于可以痛痛快快的放送了。
便是我的忙年！你們不妨與我分享你的忙年吧！
滿(mǎn)分作文600字 篇2
我的文具盒是一年前媽媽給我買(mǎi)的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入 眼簾的是上面的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫(xiě)的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話(huà)。文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故，使它變得與一點(diǎn)兒雜 亂了。
打開(kāi)蓋子，里面裝滿(mǎn)了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g 小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)�。因�(yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車(chē)，幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒。
點(diǎn)評(píng)：
1.文章通過(guò)對(duì)文具盒的'詳盡描寫(xiě)，體現(xiàn)出小作者對(duì)它的喜愛(ài)之情。文章按照由外而內(nèi)、由上至下的順序，將文具盒的外表圖畫(huà)、內(nèi)部構(gòu)造及放置的物品描述得具體全面。內(nèi)容豐富，層次分明，結(jié)構(gòu)完整。
2.語(yǔ)言運(yùn)用精妙，用豐富的詞語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)文具盒內(nèi)物品的擺放狀態(tài)，如“睡著”、“橫”、“藏”......對(duì)小輪子的描寫(xiě)采用了“躲”字，既生動(dòng)又準(zhǔn)確。
3.文章的描寫(xiě)生動(dòng)形象，比喻貼切。語(yǔ)言自然流暢，敘述有條不紊，整體感強(qiáng)。
滿(mǎn)分作文600字 篇3
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，友善是一種待人接物的美好美德。
在我們的學(xué)習(xí)與生活之中，友善成了一種贏得好人緣的好辦法。有一次，在餐廳里吃完飯，我走到洗碗的地方，正準(zhǔn)備處理一下碗中的殘湯剩菜時(shí)，前方的一個(gè)初一的女生對(duì)我來(lái)了個(gè)“回眸一笑”，導(dǎo)致她碗里的剩湯潑在我的校服上，形成一幅奇特的“中國(guó)的潑墨山水畫(huà)”。我當(dāng)時(shí)正想開(kāi)口罵她一句，但看見(jiàn)那女生滿(mǎn)臉通紅，手足無(wú)措的站在我面前一個(gè)勁的說(shuō)：“對(duì)不起”。讓我想起之前一不小心將水潑到另一個(gè)人身上的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)我也和她一樣，但那個(gè)人卻沒(méi)有責(zé)備我，只是接過(guò)我手中的紙巾自己擦拭起來(lái)。想到這里，我低聲道：“沒(méi)有關(guān)系，反正星期五都要回家洗的”！看見(jiàn)她如獲重釋的樣子，我仿佛也見(jiàn)到了之前的'自己。
當(dāng)我回到教室，同學(xué)見(jiàn)到我手上的湯十分吃驚的問(wèn)我怎么了。我一邊用紙擦拭一邊說(shuō)，有個(gè)人說(shuō)：“你怎么沒(méi)跟她發(fā)火呢！”我說(shuō)：“我跟她發(fā)火，萬(wàn)一把她給點(diǎn)著了，那還不得爆發(fā)‘第三次世jie大戰(zhàn)’啊�！�
我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有太多的事情的發(fā)生都可以避免，比如：斗毆事件。如果當(dāng)時(shí)他們能明白——忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，那么在斗毆之中不小心失手傷人的事件便不會(huì)存在。
在我們的生活中，與朋友友善相處，可以使你們的友誼更加長(zhǎng)久；與父母友善相處，可以使家庭之間更加和睦；與鄰居友善相處，可以使鄰里更加和睦。所以，在生活之中對(duì)他人友善一點(diǎn)，也就是對(duì)自己的友善！友善在以后的生活之中會(huì)更加重要，更加讓人們覺(jué)得不可缺失！
滿(mǎn)分作文600字 篇4
吟唱感時(shí)花濺淚，遙記恨別鳥(niǎo)驚心，最難逝去是鄉(xiāng)情，最易生情是鄉(xiāng)音，天涯漂泊多感嘆，青春愿為故鄉(xiāng)吟，人生路上多驛站，最終落葉也歸根。
——題記
有這樣一個(gè)地方，無(wú)論你身在何方，心里總把它牽掛；有這樣一個(gè)地方，無(wú)論你成榮辱，它都想母親一樣把你接納。有這樣一種情節(jié)，在黑夜里悄悄升起，又輕輕褪去，留下淡淡的惆悵，輕皺著眉頭，靜靜地懷念；有這樣一種情節(jié)，在冬天里為你點(diǎn)燃溫暖的火把。這個(gè)地方叫故鄉(xiāng)，這種情懷叫思鄉(xiāng)。
獨(dú)倚欄干，聞著秋風(fēng)涼爽的氣息，望著空中飄零的黃葉，我的心已飛到了故鄉(xiāng)。
所謂“上有天堂，下有蘇杭，”而我只覺(jué)得我的家鄉(xiāng)最美。它就是詩(shī)人的詩(shī)，畫(huà)家的潑墨丹青，文人的華美詞藻。
早晨，天還未亮，天便醒來(lái)，拿一把交椅，捧一壺清茶，潤(rùn)一潤(rùn)嗓子，望一望天空，那顏色介于深藍(lán)和黑之間的蒼穹，把我的心拿了去，我便感到宇宙的偉大與自己的渺小，自然的安靜與美麗。當(dāng)天空變成蔚藍(lán)，那靜靜的湖水被白帆弄成五彩的'波紋，這時(shí)又想起一句詩(shī)“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天上云卷云舒，”多么愜意的生活��！我想只有在故鄉(xiāng)才會(huì)體會(huì)得最深。
當(dāng)夕陽(yáng)西下，點(diǎn)著了掛在西天的柴火，大火便熊熊燃燒，燒紅了半邊天，如果這時(shí)打開(kāi)窗子，恰有風(fēng)將土地的香味吹入鼻中，那種感覺(jué)無(wú)以言傳。吃過(guò)晚飯，躺在屋頂上，看著鳥(niǎo)兒們一起喊叫著歸巢，它們沒(méi)有迷失和孤獨(dú)，鳥(niǎo)兒已經(jīng)歸巢。月色已經(jīng)來(lái)到，四周充滿(mǎn)了如水的靜謐和安詳。故鄉(xiāng)披上了月亮給它定做的明亮的衣服，在故鄉(xiāng)人的眼里顯得那樣美，那樣美。
我略略地抬起頭，看見(jiàn)天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，那許許多多的小星星就像釘在湛藍(lán)的天幕上似的，眨巴眨巴地閃爍著，耳邊聆聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)，心情放松地一塌糊涂。
這，就是一種故鄉(xiāng)情懷，唯有故鄉(xiāng)才能帶給我的妙不可言的感覺(jué)！哦，這熟悉的燈，熟悉的河，熟悉的樹(shù)，熟悉的夜，熟悉的人……
滿(mǎn)分作文600字 篇5
柳暗花明又一村
恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過(guò)的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。 人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時(shí)，在攀援的途中，便綻放出可愛(ài)的嫩芽。 其實(shí)人生就是這樣，絕境逢生，誰(shuí)都能在“山窮水復(fù)疑無(wú)路”之時(shí)，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。 ”行到水窮處，坐看云起時(shí)”，用來(lái)形容王維的.詩(shī)意人生再合適不過(guò)。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。 游盡明月中的清泉，歷盡青松下的圓石，享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時(shí)，隨意躺下，卻又找到內(nèi)心另一座恬靜閑適的村莊，浮云升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了我們的心靈。 鄭愁予說(shuō)過(guò)：“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客�！钡教幍氖嵌嗝雌鄾龅墓饩�，可我們?nèi)羰寝D(zhuǎn)念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯(cuò)不也錯(cuò)得美好嗎？ 正如道爾頓，在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)紅藍(lán)色認(rèn)知的錯(cuò)誤時(shí)，卻研究出色盲癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白。 正如安藤百福，在拉面攤上找到了商機(jī)，創(chuàng)造了世上第一包方便面。 正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯(cuò)誤之后，卻發(fā)明了干洗劑。 這不是都在說(shuō)，絕境往往能逢生，錯(cuò)誤的開(kāi)始往往能促人成功嗎？ 無(wú)論是王維還是鄭愁予，無(wú)論是道爾頓還是喬利，在“山窮水盡疑無(wú)路”之時(shí)，不都能收獲“柳暗花明又一村”的驚喜嗎？ 轉(zhuǎn)念一想，就能如王維般寄情山水，左看云起，就能知道道爾頓、喬利般發(fā)現(xiàn)新知，收獲成功，就能在絕境中逢生。 在人生的際遇中，總有這樣那樣美麗的錯(cuò)誤，有這樣那樣的國(guó)境，然而，美麗的錯(cuò)誤便是我們收獲喜悅的背簍；困境便是我們收獲成功的基石。 讓我們恰如天空中驚飛的一只鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線(xiàn)。 在錯(cuò)誤與困境面前，轉(zhuǎn)念一想，收獲“柳暗花明又一村”的驚喜吧！
滿(mǎn)分作文600字 篇6
從前，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事叫《帶上蝸牛去散步》，在這個(gè)故事中，講述了一個(gè)性急的人，帶了只蝸牛去散步，剛開(kāi)始這個(gè)人總嫌棄蝸牛跟不上，但后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)路邊的小花這么可愛(ài)，路邊小草鮮艷欲滴，他自己的腳步也慢了下來(lái)。他恍然大悟：原來(lái)世界上還有這樣的美景需要我們靜靜地去體會(huì)！
慢下腳步，也許會(huì)美好許多。
記得那天，是一個(gè)下雨天。我獨(dú)自一人走在公園的道路上，只聽(tīng)見(jiàn)雨聲淅淅瀝瀝地捶打著我的傘。頓時(shí)，我覺(jué)得要逃離這個(gè)下雨天，躲到溫暖的小窩中�？晌乙患涌炷_步，鞋子就變得又涼又濕。幸好，我的褲腳是小的，不然我就要遭殃了。我被迫放慢腳步，當(dāng)我放慢腳步時(shí)，周?chē)娜讼袷潜蝗耸┝四Хㄒ粯�，腳步如此慢。我看著腳下，一滴雨水從我的.傘上滑落，在地上濺起了一些晶瑩剔透的小水珠。那些水珠是這么美麗，像鉆石，又沒(méi)那么閃耀，像寶石，又沒(méi)那么精美；像水晶，像水晶一樣樸實(shí)無(wú)華卻又那么讓人百看不厭。路邊的小草上面盛了晶瑩的小雨珠，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在青青的草地上，這聲音不像之前那么刺耳，倒像用鋼琴?gòu)椬嗟膼偠鷦?dòng)聽(tīng)的一連串跳音。
“滴答，滴答答……”這聲音像鋼琴家在演奏。繼續(xù)向前走，池塘上泛起陣陣漣漪。像是有人在作畫(huà)，這波紋一圈圈仿佛棒棒糖，但沒(méi)那么多色彩；是耳環(huán)，但又沒(méi)那么豐富；哦，是手鏈，那么細(xì)致，那么小巧。
我還在遐想……這時(shí)，媽媽來(lái)電話(huà)了，“你怎么還不回來(lái)，不就讓你去公園走走，馬上回來(lái)的嗎？你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！你逛了這么久�！蔽铱戳丝词謾C(jī)，已經(jīng)兩點(diǎn)半了，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)半小時(shí)！不過(guò)，當(dāng)你放慢腳步，周?chē)磺袝?huì)放慢下來(lái)，周?chē)矔?huì)變美好！
放慢你的腳步，你將體會(huì)你曾經(jīng)沒(méi)體會(huì)過(guò)的生活的美好！所以，試試看放慢你的腳步，也許你也會(huì)愛(ài)上這種感覺(jué)。不管你愛(ài)不愛(ài)，反正，我已經(jīng)愛(ài)上這種感覺(jué)了。
滿(mǎn)分作文600字 篇7
如果有一天，你的母親提起你小時(shí)候不經(jīng)意間做過(guò)的一件小事，請(qǐng)你不要驚異于她的記憶。在母親面前，沒(méi)有奇跡。
——題記
年華似水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已由小女孩成長(zhǎng)為十六歲的花季少女。在我的成長(zhǎng)歷程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，然而隨著時(shí)光的流逝，有許多都一如秋日林間的落葉飄零，只留給我模糊的背影。但有一件事我卻一直銘刻在心。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我入選了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，那年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)，我參加了舞蹈《豐收》的演出，我的母親也陪同我一起去了。
演出非常成功，在回家的路上，我忽然問(wèn)母親：“你知道舞臺(tái)上哪個(gè)大頭娃娃是我嗎?”母親微笑著摸摸我的頭說(shuō)：“知道�！蔽腋械椒浅Ｆ婀�，就追問(wèn)道：“我是哪一個(gè)呢?”母親說(shuō)：“左邊第四個(gè)。”我更加驚奇了，本來(lái)嘛，舞臺(tái)上共有十個(gè)大頭娃娃，服裝、頭飾都一模一樣，連動(dòng)作也被教練調(diào)教得如出一轍，母親是怎么認(rèn)出我的呢?母親看出了我臉上的狐疑，便對(duì)我說(shuō)：“在臺(tái)上，你的手是不是被什么東西扎了一下?快結(jié)束時(shí)我看見(jiàn)左邊第四個(gè)人微微甩了甩手。你平時(shí)被東西扎著時(shí)就是這個(gè)樣子�！蔽毅蹲×耍⌒〉男撵`受到了從未有過(guò)的強(qiáng)烈的震撼，我悄悄地低下了頭，看著母親牽著我的那只手。我暗想，如果有十個(gè)母親同時(shí)伸出一只手，我能辨認(rèn)出哪一只手的紋絡(luò)是屬于她的嗎?
兒女的愛(ài)和母親的愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)、延伸線(xiàn)與著落面都是不同的`，因?yàn)樗悄赣H，是純凈的海，而我們只是小小的船，永遠(yuǎn)也駛不出她的海。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，如果有一天，你的母親提起你小時(shí)候不經(jīng)意間做過(guò)的一件小事，請(qǐng)你不要驚異于她的記憶。在母親面前，沒(méi)有奇跡。
滿(mǎn)分作文600字 篇8
小學(xué)的時(shí)候，不知怎的迷上了童話(huà)。童話(huà)是色彩繽紛的大花園，而我則是被吸引而來(lái)的小蜜蜂，暢游于童話(huà)世界中。與白雪公主歡聲歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，看賣(mài)火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什么是真，善，美，什么是假，惡，丑。他們將善良的種子撒在了我心靈的土地上。我想假若我沒(méi)有看過(guò)這樣的書(shū)，我以為我恐怕也就要大大的打個(gè)折扣了。書(shū)如乳汁般哺育我成長(zhǎng)，在我金色的童年留下了美麗的童話(huà)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我用小小的腳丫兒踩著它一步一步向知識(shí)的殿堂攀登，漸漸長(zhǎng)大。
中學(xué)時(shí)，我戀上了詩(shī)歌。詩(shī)歌是灑落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋潤(rùn)了心靈枯萎的人。
當(dāng)我因失敗失去信心時(shí)，陶潛安慰我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”李白鼓勵(lì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊屛蚁嘈爬щy只是暫時(shí)的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
每次輕吟這些或樂(lè)觀或豪放的詩(shī)句，沉甸甸的心頓時(shí)輕松了許多，千絲萬(wàn)縷的憂(yōu)愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的雨洗去了。
同時(shí)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”讓我體會(huì)了英雄的豪情和戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”讓我領(lǐng)略了塞北的`壯美。�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”讓我欣賞到了江南夢(mèng)里水鄉(xiāng)的柔美。這些泛著陣陣檀香的古詩(shī)，清新了靈魂的空氣。
我也喜歡散發(fā)著時(shí)代氣息的現(xiàn)代詩(shī)。和舒婷一起踏上雙桅船，同戴望舒一起走進(jìn)雨巷。清新雋永，宛然在品嘗著玫瑰花茶，余味悠悠。
看著，讀著，品著竟也到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。漸漸地發(fā)現(xiàn)，書(shū)，也只有書(shū)，才是洗滌靈魂的清泉；書(shū)，也只是書(shū)，才是芬芳人生的芳香劑。
滿(mǎn)分作文600字 篇9
“啊，是二哥呀！”
“大家生活都挺好的……唉呀，您就別操勞自己了，孩子們都心領(lǐng)了……好，那您就趕快歇歇吧，來(lái)的時(shí)候打個(gè)電話(huà)，我來(lái)幫幫你……”
不用猜，光聽(tīng)爸爸那口氣，準(zhǔn)是親愛(ài)的二伯要帶好吃的來(lái)了，這不，爸爸過(guò)來(lái)了。
“女兒，你二伯聽(tīng)說(shuō)你們都快要考完試了，特別給你們捎來(lái)大大的鴨梨。還說(shuō)成績(jī)最好的分最好的梨。下點(diǎn)功夫吧，就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了！”
“是！”我猛點(diǎn)頭，繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了……
二伯捎來(lái)的鴨梨真是棒極了，雖然皮厚了點(diǎn)，但里邊的梨肉白嫩多汁，讓人“醉仙忘死”。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底！
好不容易挨到了這一天，二伯氣喘吁吁地搬來(lái)三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大，他們都?xì)g呼雀躍。
現(xiàn)在就剩那箱小號(hào)的了。小的不都是精華嘛，這次我成績(jī)大有進(jìn)步，最好的梨非我莫屬！
果然，二伯大大地夸了我?guī)拙�，就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待，趕快嘗嘗鮮……
拆封后，我傻了眼，怎么……怎么全是又小又破的梨呢！拿起一個(gè)試試看，酸得真是不敢恭維。
不是說(shuō)好是最好的梨嗎？失落之后更多的還是不解。
“這梨酸嗎？哈哈，牙都軟了吧！”這二伯還在幸災(zāi)樂(lè)禍，真是氣死我了。
說(shuō)著，二伯拿過(guò)我手中的梨，咬了一大口，說(shuō)：“甜的固然好吃，但又能讓人記起多少呢？酸澀的梨肉，帶給人是久久不能忘卻的.酸楚。只有嘗過(guò)酸的人，才知道甜的珍貴。想想吧！”說(shuō)完，狡猾地?cái)Q了擰我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來(lái)之不易，辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀！
二伯雖沒(méi)什么文化，但搞果園還是有聲有色的，想必這就是他的絕招吧。
對(duì)，甜的吃，酸的也吃！可這梨……也太酸了吧！
梨雖然酸，但這是最好的獎(jiǎng)賞！
滿(mǎn)分作文600字 篇10
唐婉，陸游，一生，一世，一雙人。
——題記
曾經(jīng)，她是他要攜手到老的人，然殊不知，是以長(zhǎng)恨終了。
過(guò)往，似少年夢(mèng)境，恍恍惚惚，一夢(mèng)三四年，夢(mèng)醒，人去，心空，滄海桑田，一切成昨。卻仍記得他送的一只釵頭鳳，小小鳳嘴，以為銜緊了一世的盛情與懷念，以為可以穿越世俗的荊棘相擁。彼時(shí)，幸福的印記，十指相扣著想走到天涯海角，世界盡頭，如今卻輾轉(zhuǎn)成離人絕地唱離歌，如此狠心，何等悲涼?距離在兩人之間畫(huà)下一線(xiàn)江山，從此隔山隔水為陌生人。
于是開(kāi)始見(jiàn)縫插針的想念，哀毀骨立后方才知曉，原來(lái)想念一個(gè)人是畢生困頓，不是生死的慘烈，不是決絕的悲壯，恰似心臟紋路上被劃下一道傷口，不痛不癢，卻綿延無(wú)期，永生不能愈合。
若干年后意外的遇見(jiàn)，他依然是分花拂柳間抬眼望見(jiàn)的弱冠少年，好像從少年時(shí)就站在那里，美好如初，但低眉垂眼間卻再映不出她憂(yōu)傷如水的容顏。思緒因愛(ài)而穿越無(wú)盡時(shí)光，影影綽綽的回憶鋪天蓋地而來(lái)，倘若他還是靜默溫和的少年，倘若她還是干凈羞怯的少女，隔著乍暖還寒的清涼天氣，遙遙相望，倘若如今還年少，倘若當(dāng)初不相愛(ài)，便不會(huì)有那咬破舌尖般疼痛的想念。
歲月隨手撒下一個(gè)迷宮，顛沛流離如兩人分隔，他走不過(guò)去，她亦靠不近。浮華似水，空影如夢(mèng)，十年后的`沈園再次相遇，卻早已回不到原點(diǎn)，他身邊賢惠的她，她身邊溫柔的他，縱使風(fēng)起云涌的思念，亦不知從何說(shuō)起。如能下輩子偕手，定要共同譜寫(xiě)一首關(guān)于死生契闊的音律，一篇關(guān)于執(zhí)子之手的華章。
人生如白駒過(guò)隙，一蹉跎，便是白鬢蒼蒼，一別即數(shù)十載，容顏、記憶被時(shí)光漸次消融，殆磨至盡，遺留的僅是一生路盡，驀然回首時(shí)捕風(fēng)捉影的沉寂眷念，和此去經(jīng)年的漫漫想念。
曾幾何時(shí)，鏡花水月的美好，以為可以吟一曲不敗的戀歌，挽回塵前處處香，殊不知，從最初便是走錯(cuò)，再回望，已是天長(zhǎng)地久，相見(jiàn)無(wú)期。
曉風(fēng)干，淚痕殘，欲箋心事，唯獨(dú)語(yǔ)斜闌。
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