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學(xué)生月考反思

時間:2022-10-07 02:36:20 月考 我要投稿

學(xué)生月考反思(15篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會中,教學(xué)是我們的任務(wù)之一,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來,看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。那么你有了解過反思嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)生月考反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生月考反思(15篇)

學(xué)生月考反思1

  這次期中考試,我考的不是很好.物理只有60,這讓我很失望也辜負了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點超出了所學(xué)的范圍,但我認為這都是次要的,問題多是出現(xiàn)在自己的身上的,我找了幾點主要導(dǎo)致我這次考試失敗的原因:

  1.上課時有點開小差,學(xué)過的知識沒及時復(fù)習(xí)。

  2.上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的知識沒有當(dāng)時提出,學(xué)了1半扔1半,小問題不會多了就成了大問題。

  3.沒有按照老師所說的動手動腦學(xué)物理有些實驗懶得做,導(dǎo)致出題時不知道實驗所得出的結(jié)論。

  4.沒有堅持做筆記,在練習(xí)冊上有些不會寫的題目就空著,老師講后沒有更正和修改。初一學(xué)生數(shù)學(xué)月考試卷反思300字

  5.課本上的重要知識點沒有背,導(dǎo)致考試時不會寫

  以上就是我對這次期中考試的.反思,我認為如果我把以上的所有的缺點都改正,相信我成績也會上來的,請老師同學(xué)監(jiān)督我的表現(xiàn)!

學(xué)生月考反思2

  這次月考,我數(shù)學(xué)退步了,英語卻進步了,語文上上下下不穩(wěn)定。我給自己定了一個計劃,下一次考試,也就是期末考試,我的數(shù)學(xué)必須在120分以上,語文最好在100分以上,英語在95分以上。

  一學(xué)期只有兩次月考,第三次就是期末考試了,月考砸了,可以復(fù)習(xí)?善谀┛荚嚲筒恍辛耍獱幦“哑谀┛荚嚱o考好。

  這一次我的數(shù)學(xué)退步的原因是我粗心大意,把分失在了一些計算題上邊,應(yīng)該多加強計算能力訓(xùn)練。

  而這一次我語文的分大多失在閱讀理解上,比如題沒讀懂,或沒勾題所導(dǎo)致的過失。應(yīng)該多做一做課外的閱讀理解。而又有一部分失是課文沒復(fù)習(xí)到位,有一些字不會寫,或古詩填寫不起,這些就應(yīng)該多復(fù)習(xí)一下課文。

  而英語,應(yīng)該復(fù)習(xí)單詞,把單詞都給記牢。如果單詞都記不到,在卷子上寫作文的`時候就講得出來而寫不出來了。除了復(fù)習(xí)單詞,還要復(fù)習(xí)語法,把語法都抄在一個專門的本子上,復(fù)習(xí)起來就輕松了。

  數(shù)學(xué)要復(fù)習(xí)計算題,要多去做,做多一些,每天做一篇,每天都爭取不要錯題。這樣,日積月累就可以改掉粗心,而且,做完卷子之后要檢查。

  語文,就要多去做一些課外閱讀題,去練自己的思維,養(yǎng)好做每一題都要勾題、要把題目讀懂的好習(xí)慣。還要多復(fù)習(xí)語文書課文的筆記,多聽寫課文中勾了的詞和課后的讀讀寫寫,還要多默寫古詩和文言文,再復(fù)習(xí)要背誦的課文。

  英語要把單詞都聽寫一遍,而且都記會,課文也一樣,要背,要默寫。還要復(fù)習(xí)語法。

  我要按照計劃去做,期末考一個好成績。

  媽媽的話:今天這篇,是學(xué)校老師要求寫的,是今晚的家庭作業(yè)。

學(xué)生月考反思3

  這次,我數(shù)學(xué)考了個好成績,奧數(shù)沒考好,但是我能在數(shù)學(xué)上把分數(shù)要回來?纪陫W數(shù)考完時,老師沒有說我,因為老師知道這次我盡力了,老師也相信我能考好數(shù)學(xué),所以老師不說我,當(dāng)時,我心里在想,我一定要認真仔細,一定不能辜負了老師的希望?墒,我真的沒有辜負老師的希望,當(dāng)我聽見我的成績的時候,我的心中是多么的幸福啊。我這次考完試后,老師一直說我有進步。這次考試的卷子上,我只扣了5分,我錯的那些題都是不該錯的題,一個是比較,另一個是判斷,下一個就是解決問題的倒數(shù)第二個題錯了,其實,我完全可以考個滿分,只是我粗心大意了,所以我錯了,下一次,我一定要考個好成績,不再像這回一樣粗心大意。

  老師講過的.題一定要答對,如果老師沒講過的題,也要根據(jù)老師講過的題對一下,看看這道題和老師講的題有什么區(qū)別,如果真的不會,那也沒關(guān)系。

學(xué)生月考反思4

  時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間,第二次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場,但結(jié)果,卻讓我大失所望。面對這一張張雖優(yōu),卻不突出的試卷,我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目,被印上紅色地傷疤時,我心里感到無比地自責(zé),與自卑。

  哎!語文91.5分,差點就跌破九十分,要是一不小心再錯一道題,那可能就是八十多分咯!哎,這次考這么低的分數(shù),我總結(jié)出了以下幾點:

  1、漏字、錯字多,在我的試卷里,漏字和錯字,至少占了兩分,其中,漏字占了0.5分。錯的字呢,更是不應(yīng)該,前面寫錯了,后面寫的卻是對的四年級小學(xué)生日記:月考總結(jié)反思四年級小學(xué)生日記:月考總結(jié)反思。

  2、基礎(chǔ)沒掌握好,有一道兩分題,是這么問的:這句話用了____的描寫方法,我二話不說,就寫上了夸張二字,結(jié)果被老師,批評得很慘,哎,動作、語言、神態(tài),才是描寫方法啊!夸張分明是修辭手法嘛!

  哎!英語56分,滿分六十分,如果把它折算成一百分,那么我就等于93分,經(jīng)過我仔細的分析,總結(jié)出以下幾點:

  1、實在不懂。在這張試卷里,有兩分,是我實在不懂的,因為這兩道題,我還沒有接觸過四年級小學(xué)生日記:月考總結(jié)反思文章四年級小學(xué)生日記:月考總結(jié)反思。

  2、單詞形式忘了。要知道,這單詞的形式,我可是背的最熟的,可到了考試,竟然忘了!無語

  哎!數(shù)學(xué)98分。有人說,這么高的.分數(shù),你都不高興啊,呼,高興個啥啊,我們班里有五個一百,年級里有二十七個一百啊!竟然都沒有我!我實在無語了……根據(jù)錯的題目,我分析出以下一點:計算不認真四年級小學(xué)生日記:月考總結(jié)反思作文。哎,錯的兩分啊,都丟在我的計算上,算錯一個得數(shù)吧,那還說的過去,錯兩個,那就不對勁了,更何況,我的算式都寫對了!哎,看來以后,真得算的仔細點了!雖然這次考了3A,卻拿了個班級第11名,這要是在年級排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差,可能是因為對學(xué)習(xí)的疏忽。這學(xué)期每到周末,我?guī)缀跏侨焱嬷娔X,課外練習(xí)題什么的,根本不做,至于看書復(fù)習(xí)什么的,那更不可能了。臨近期末了,我要調(diào)整心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取在期末考試中,取得我理想的成績:語文九十五以上,數(shù)學(xué)、英語100分!

  ……

  我一直在希望的田野上奔跑,雖然也偶爾被失敗絆倒……

學(xué)生月考反思5

  在這碩果累累的十月,我們迎接來了七年級的第一次月考。

  說實話,我非常緊張,但是總復(fù)習(xí)后覺得不是很難,就這樣,懷著忐忑不安的心情結(jié)束了這次月考。

  可是,當(dāng)數(shù)學(xué)成績發(fā)下來的時候,我大吃一驚,面對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。74分,這個醒目的數(shù)字呆呆的站在那里,簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷,那些平常簡單的易題全都做錯了,要不就是結(jié)果算錯了,要不就是題目看錯了,要不就粗枝大葉把易題看成難題了,這種種的原因都是不小心的失誤造成的?傊,這門數(shù)學(xué)終究是失敗的落花流水。

  我滿以為理科我不太行,文科應(yīng)該會考得蠻好,可終究還是事與愿違了。

  語文,本應(yīng)該是我的強項,可這次不知怎的,就連最愛的語文也跟我作對,考了個82分,我把試卷重新分析了幾遍,主要的錯的錯在閱讀和作文上,這許我心灰意冷,我的作文也一直是“沖鋒”,可是沒想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破記錄了。閱讀其實蠻簡單的,也就是因為我太驕傲自大了,總感覺每門都能考的非常好。這兩門都被打了個落花流水?磥碇荒苤竿⒄Z了。

  應(yīng)該說,我的英語成績一直是班上前五的',這次都被排到十多名去了,90,不該錯的地方錯了,不該錯的地方還是錯了,本來可以。沒辦法,全都沒考好。

  從小,我父母就教育我,謙虛使人進步,驕傲使人落后,這幾個字不就正好說的是我嗎?驕傲,沒有一點虛榮心。我把試卷拿給父母看,他們那失望的表情,我永遠都不會忘記,雖然他們口頭上沒說,但我明白,我父母一直把希望寄托在我身上,我覺得非常對不起他們,我暗暗下定決心,成績一定要提上去。當(dāng)然,口頭上說的不代表什么,所以,我決定采取相應(yīng)的措施。上課認真聽,下課復(fù)習(xí)好老師傳授的知識,俗話說,溫故而知新,說的一點都沒錯;遇到不懂的難題可以大膽去問老師,不必顧忌什么;每天都可以做些課外的練習(xí)題,看些課外書,可以豐富自己的課余生活。

  我打算在期末考試的時候加起來排到全班前十名。我要的是成績的提升并不是退步;我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷;我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對我的某種阿諛奉承。

  所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方為人上人。

學(xué)生月考反思6

  這一個月的二十六號,我們進行了一次月考。這次月考一共考了五科———語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史和政治。

  這次語文是120分的卷子,而我卻只得了86分。而我們的最高分也只是考了90分,所以我的分數(shù)不算低。但也不算高,因為還有89、87的。這次語文老師說這次沒考好,不怪我們。因為這個題目的作文就連初三也寫不出高水平來,因為這次的作文與政治礙上邊了。還有一題是第五課的內(nèi)容,而我們才學(xué)到第四課。這也怪我,為什么不提前預(yù)習(xí)一下,如果預(yù)習(xí)了的話就不會扣分了?鄯挚鄣淖畈恢档氖枪旁,我只寫錯了一個字就扣了兩分。

  數(shù)學(xué)考了100分,也是120分為滿分。這次的兩道計算題錯的很不應(yīng)該,有一題應(yīng)用題只寫了一種答案,還有另一種沒有寫,所以扣了分。

  英語我錯得最多的是聽力第三題,有好多的單詞我都不認識,也不知道它的發(fā)音,所以扣了分。

  還有一題是看圖寫單詞,我知道這個圖片是什么,可是寫單詞的時候卻掉了一個字母。真不應(yīng)該。

  就是因為這些錯誤,所以120分的卷子,而我卻只得了100分,不,應(yīng)該是101分,老師給我多扣了一分。真是壞事連連。

  大家都知道接下來一定就是政治和歷史了。政治老師對我們說過“政史”不分家,這是真的',政治和歷史是在一起考試的。

  這次政治考了35分,而歷史考了34分。政治的選擇題和歷史的選擇題我都錯了一題。政治錯在十五題,因為我在做題時猶豫不決。歷史是第十三題因為在歷史書沒有找到答案。后面錯了是因為沒有仔細檢查。

  通過這次月考我要做一次深刻的反省,這樣的錯誤下一次,一定不要再犯。

學(xué)生月考反思7

  我們迎來了開學(xué)以來的第一次月考,我的心里很復(fù)雜,說不清是什么滋味。

  月考的前天晚上,我坐在書桌前,一遍又一遍的復(fù)習(xí)老師講過的內(nèi)容,做各種復(fù)習(xí)卷,就盼著月考能考個好成績。

  回想以前,以前我對學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬?墒请S著時間的推移,我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長大了,知道了什么叫做“為自己活著才有意義。”可是當(dāng)我知道自己錯了的時候考試卻來臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn),怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒掌握牢固。

  ··· ···

  試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己的地理有很大的空洞,許多環(huán)節(jié)沒有掌握。

  這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實。

  知識是靠日積月累的`,我們不可能在極短的時間內(nèi),把大量的知識灌輸入到大腦里去!叭煲淮螋~兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此,一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時候,又不會的提就要去問老師,做到今天的功課今天除。

  這次月考,給了我一個下馬威,我反思了不足,也同時激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量,明確了以后進步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的希望!

學(xué)生月考反思8

  月考已經(jīng)過了幾天,一個黎明接著一個早黎明,一天接著一天,我的心情卻久久沒有得到平靜。

  月考卷紙還在老師的手中,同學(xué)們瘋了似的想知道自己的成績,而我也是這樣。但我時常在沉思:這次考試得了多少分呢?有沒有達到自己的那個成績呢?我是不是考得很不理想呢?許多疑問在我心中不斷的涌出。唉!到底怎樣呢?

  星期六下午,爸爸開完家長會回來。我急忙詢問爸爸:“老師有在家長會上提月考成績嗎?”“當(dāng)然了!卑职诌呎f邊把三張月考卷紙遞到我的手里。我急忙接過卷紙,把三張卷紙都平展著放到桌子上。

  語文:94數(shù)學(xué):98英語:98

  當(dāng)我看到這三門分數(shù)時,心里的一塊石頭終于落了下來,緊鎖的眉頭一下子平展了許多。但我很快又嚴肅起來,緊緊地盯著三張卷紙發(fā)愣。

  我首先看了語文試卷,因為我覺得這次語文沒有發(fā)揮好,所以分數(shù)也就很低了。真是沒想到,我竟然在選擇關(guān)聯(lián)詞填空上出現(xiàn)了很大的錯誤。兩個關(guān)聯(lián)詞填反了,錯了4個空。后來,我發(fā)現(xiàn)做完這道題我根本就沒有認真的再去讀一遍,導(dǎo)致句子不通順,答案就錯了。唉!我這個人,真是一個小馬虎。

  再來看看我的數(shù)學(xué)試卷,分值最大的'應(yīng)用題,計算題倒是都全對,這次竟然錯在了填空題上。填空的那道題我想了特別長的時間,沒有想出來。想到后面的題都還沒有檢查,就隨便蒙了一個答案空上。而下一空絕對是出自于自己的粗心大意,沒有認真的去做。唉!我這個人,真是一個小馬虎。

  最后就是英語試卷了。英語考了98分,心中有些得意地我在爸爸面前驕傲起來。而爸爸卻說:“你們班將近有50個同學(xué)都考了90分以上呢!”爸爸的話音剛落,我剛才那張燦爛的笑臉一下子緊繃起來。我趕緊去看英語試卷,錯的是一道選擇題,后來對我學(xué)習(xí)重視的媽媽開始認真給我講這道題,并讓我以后一定要記住這個小知識。唉!我這個,真是一個小馬虎。

  唉,我這個,真是一個小馬虎啊!

學(xué)生月考反思9

  當(dāng)?shù)诙卧驴汲煽內(nèi)砍鰜砗,我的成績和預(yù)想的一樣,進步了。但是,我最不喜歡的科目,英語,還是無情的拖了我30多分,以后我必須重視英語了!

  接下來就是詳細的`分析科目成績了。

  數(shù)學(xué):59分,盡管老師說這次考差了不怪我們,因為出了一些沒學(xué)過的題,但我對這次的成績?nèi)允鞘植粷M,明明應(yīng)用題的填空題都才一共失了9分,但是選擇題的一些基礎(chǔ)題我竟然扣了分,一個選擇題就失了18分,基礎(chǔ)題的失分說明了我基礎(chǔ)的不足;

  語文:70分,對于剛剛逆襲的我來說這個成績也很不錯了,但是我的生字詞掌握得不太好,4分我才拿了一分,修改病句4分我一分都沒拿,這也說明我在這方面需要加強鞏固;

  英語:29分,這是一個嚴重偏科的問題了,我要做的就是背單詞和學(xué)習(xí)語法入手,努力在下次月考有所突破;

  政治:75分,這里就是判斷題的寫序號的問題,以后要多加注意;

  物理:80分,(⊙v⊙)嗯,以后要認真復(fù)習(xí)了...

  綜合:84,

  歷史:32,

  生物:26,

  地理:26,這里總分一共100分哦,這科目的成績只要保持就好了!

  級排名從350名到277名,班排名從第八名到第七名。不過這次的成績反應(yīng)出了一個問題,復(fù)習(xí)不到位,這是首先需要也是必須解決的問題。以后該怎么做:一保持預(yù)想,二保持上課聽課的習(xí)慣,三英語課必須聽課,四改變學(xué)習(xí)態(tài)度,做到精準復(fù)習(xí),五認真完成所以科目的作業(yè)!

學(xué)生月考反思10

  經(jīng)過兩個月的實習(xí)時間,發(fā)現(xiàn)上講臺后的感覺與上學(xué)時的感覺是完全不同的。我還記得第一次上講臺時,非常緊張,我自認為自己心理素質(zhì)非常好,但是后來發(fā)現(xiàn)并不是,第一次面對六十雙眼睛時,內(nèi)心萬分忐忑。教室里安靜的可怕,除了我的聲音聽不到任何人的聲音,六十雙不摻雜任何雜質(zhì)的眼睛,渴望的看著你,仿佛想通過你的眼睛看到時間的一切。借此次月考,我也進行了反思。

  一、第一次上課的時候,看到課本上的內(nèi)容,感覺好簡單啊,這還用講嗎?但是仔細一讀課本發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡單,越是簡單的東西越是不好講。感覺看什么都是簡單的,無法把握住重點和難點。所以在上課前期,總是無法把握住重點和難點,不知道該用什么樣的方式和方法將重點和難點引出并且講給孩子們。第一次董老師在聽我課的時候,董老師在聽完后問我,你覺得你講的和教案寫的一樣嗎?我忽然發(fā)現(xiàn),并不是你明白就可以講出來,以什么樣的方式講給學(xué)生聽才是備課的重點。

  二、一開始上課的時候總覺得太簡單了,所以上課一般講的都很快,后來發(fā)現(xiàn)學(xué)生都不理我,我開始很生氣,覺得怎么剛開學(xué)就不好好上課,以后還能了得,并把這個想法說給了董老師。董老師說并不是他們不想聽課而是因為他們聽不懂,主要原因還是因為我講的太快了,小孩們跟不上了。于是開始調(diào)整自己的語速和講課方式,并且多聽其他老教師的課,發(fā)現(xiàn)這些老師即使平時說話語速很快,但是上課的時候語速都是很慢的。從這件事情,我懂得了,我們所面對的是十二三歲的小孩,不是你的同齡人,更不是比你懂得多的老者,所以說要了解孩子們并用一種大多數(shù)孩子可以接受的方式來上課。在講合并同類項這一節(jié)時,總覺得沒有什么可講的,然后就讓孩子們做題,當(dāng)時課堂效果并不是很好,正好謝玉梅老師來我們辦公室數(shù)卷子,和她提起來這個事情,她說學(xué)生只有你想不到錯的,沒有她們錯不到的,后來我又返工發(fā)現(xiàn)真的是這個樣子的,只有我想不到的沒有他們錯不到的。想要改變這個情況,就只有多了解他們,多現(xiàn)在他們的角度思考問題。在課堂當(dāng)中,孩子才是主體,而我的存在只是對孩子們的一個引導(dǎo)。

  三、開始的時候作業(yè)都還好好寫,書寫亂的`很少,有些同學(xué)漸漸的書寫越來越亂,而是也開始出現(xiàn)抄作業(yè)的現(xiàn)象,開始的時候很生氣就把學(xué)生叫過來說了一頓,但是學(xué)生并不承認,這時候,我發(fā)現(xiàn)我并沒有實質(zhì)性的證據(jù)證明他們抄作業(yè)了。于是我就問董老師和陳甜姐姐,他們說對于抄作業(yè)這個事情最不好解決了,因為不知道他們具體抄了還是沒抄。遇到類似的問題第一時間不要再找他們來說一頓,而是要私下搞清楚在解決。

  四、課堂管理,實習(xí)這段時間以來覺得最難弄的就是上課說話這個問題了,總有那么幾個小孩,在你不經(jīng)意間就說話,還有接話差的,今天上課的時候只要我一扭頭在黑板上寫字就有在下面說話,這其中有男孩也有女孩,有成績好的也有成績不好的。對于這個事情我是很頭疼的。也不知道該怎么辦,之前在了課下也找過他們談話,效果參差不齊,有的孩子就聽聽,有的孩子原來是怎么樣還是怎么樣,有的孩子就會有很大的變化。

  以上便是我在來到二中兩個月一些的反思與心得。

學(xué)生月考反思11

  針對這次月考來說,我總結(jié)了以下原因:第一,復(fù)習(xí)未到位。物理對我來說,只不過是一個必學(xué)的科目,沒有興趣,更談不上熱愛,也沒有想提高的空間,學(xué)些基礎(chǔ)知識罷了。然而,事實證明,這些基礎(chǔ)知識也沒有學(xué)好。倘若考前可以溫習(xí)一下知識,或許結(jié)果比想象的要樂觀。第二,做題速度慢。試卷發(fā)下來便懵了,這些題目似曾相識,但總想不起解題步驟,心急吃不了熱豆腐。第三,做題想當(dāng)然。題目想也沒想提筆就寫。第四,審題不仔細。有些題目并不是不會,而是馬虎便形成了這樣的后果?傊@次月考并不理想。上課認真聽講,認真記筆記,不僅是沒有有復(fù)習(xí)造成的,更大的罪魁禍首是沒有從根本重視物理這門學(xué)科。也許是新學(xué)期的新學(xué)科物理,沒有對它有新的認識,新的'理解,沒有融入這樣的學(xué)習(xí)范圍,考試,自然不必說,成績起伏大,認真做成績就高,倘若疏忽一些,成績就不堪入目了。

  這個學(xué)期才過了一半,我相信我一定會全力挽回這個局面,這次考試我要當(dāng)做一個動力,促使我認真學(xué)習(xí)物理,熱愛這門學(xué)科。帶我去探索物理的奧妙。我也會盡量改掉以上的缺點,盡我所能,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,溫故知新,提高自己的成績。

學(xué)生月考反思12

  本周月考成績出來了,這是我教思品以來面臨的第一次考試成績,結(jié)果不盡人意,沒有料想的好,上次期中考試七八班及格人數(shù)31人,但是這次只有24人,有的本來要考優(yōu)秀的,結(jié)果都沒有及格。

  這周只有四天時間,周二開始上課,周二八班的學(xué)生問他考的怎么樣,周二上午卷子還沒有改出來,我們幾個思品老師分工明確,改卷子的時候,看到答得比較好的會看一看,期待著會是自己教的班級的`學(xué)生,晚上的時候已經(jīng)全部改完,主觀題分數(shù)已經(jīng)錄好,看著七八班的主觀題分數(shù),感覺不好,個位數(shù)的有3個,別的班基本沒有,心里很不是滋味。周三下午,客觀題分數(shù)也出來了,統(tǒng)計好數(shù)據(jù)后,每個班的成績就出來了,及格人數(shù)、優(yōu)秀人數(shù)等,看到七八班成績的那一刻,覺得是自己把他們耽擱了,及格率下降的太多,七八班的班主任沒有說啥,自己覺得對不起學(xué)生,對不起班主任的期望。

  看到成績后,我把兩次考試的成績打印在一張紙上,分析兩次考試的情況,把退步大的學(xué)生圈出來,這次考試很多學(xué)生都退步了,進步的很少,我和另一個教思品的崗友,我倆把能優(yōu)秀的學(xué)生挑出來,每個班大概有10個,然后挑出在及格線附近的學(xué)生,每個班大概也是10個。能優(yōu)秀的學(xué)生他們對于知識點掌握沒有問題,做題思路不清楚,及格線附近的學(xué)生課本知識點掌握的差,在最后的十天里,讓能優(yōu)秀的學(xué)生每天做一道材料題,找經(jīng)典的題目,每天抽時間給他們講,讓及格線附近的學(xué)生每天找老師背書,按照進度背,每天都背。希望這樣能讓他們的成績提上去。

  學(xué)生這次沒有考好可能與這次考試范圍大,學(xué)生沒有時間復(fù)習(xí)有關(guān),這一個月基本在學(xué)習(xí)第三單元,只有一節(jié)課的時間復(fù)習(xí)前三個單元,復(fù)習(xí)完下午就考試,考試題目相對他們來說有一些難度,每個班級都退步了,整個年級的平均分是59分,唯一一個優(yōu)秀的在八班,還有學(xué)生跟我說,謝謝老師,多虧了您,我這次考及格了,想想這些自己受到了安慰。

  當(dāng)了思品老師后,體會到那種恨鐵不成鋼的心情,學(xué)生進步了,自己特別開心,學(xué)生退步了,會懷疑自己,會傷心,但最重要的是會想辦法讓他們進步,還有兩周他們就要期末考試了,還有兩周就結(jié)束頂崗了,這兩周注定是忙碌的,對自己對學(xué)生都要嚴格要求,期待他們期末成績出來的時刻,加油!

學(xué)生月考反思13

  這幾天,學(xué)分式明顯感到力不從心。并不是什么概念、性質(zhì)搞不懂。而是不知如何應(yīng)用。

  上次月考,需要用分式方程的題常常找不出分式之間的聯(lián)系,列不出分式方程,所以月考考得一塌糊涂。物理公式記錯了,因此涉及此公式的所有題都被葬送在紅叉里……不只是分式,自從寒假結(jié)束,一學(xué)期的開始,就好像每天在給我下馬威?荚嚳荚伊,每丟這丟那。我想把我的壞毛病改掉,可是這樣的我,又怎能不感到力不從心呢?

  就在月考考砸的第二天,我給了老師一份反思報告。這不是老師要求的,更不是父母硬施下的命令。而是我實在對這學(xué)期的我感到不滿意。初二加入共青團,我是全班票數(shù)最高的一位,而我現(xiàn)在的表現(xiàn),又怎能使我不動搖呢?老師問過我,這幾天究竟是怎么了?我沒有回答,不是不敢回答,而是不會回答。我只覺得這幾天還是平平常常的,我也是平平常常的,并沒有因為什么而改變了什么。老師讓我回去了,而從辦公室門口到教室的路程一下子竟變得如此遙遠,老師的`話一直重復(fù)在我耳邊“這幾天你一定發(fā)生了什么!薄安缓煤脤W(xué)你連一個二類都考不上。”“看看你考的那點可憐的分數(shù)!薄斑@是你應(yīng)該有的成績?”

  下節(jié)課我似乎一下子變成了兩個人,一個人在聽課,另一個人在一遍遍重復(fù)想著那次對話。

  回到家,我仔細看著墻上貼著的那份時間管理表格,到現(xiàn)在,最下方還寫著一些類似“加油”“堅持就是勝利”如此的話語,話語的背后,好像映著幾個月前,我信心滿滿將它貼在墻上的樣子。

  其實,我和大部分同學(xué)們都一樣,都不想在應(yīng)試教育的束縛下學(xué)習(xí),向往著自由,隨意開發(fā)興趣的生活。但是轉(zhuǎn)念一想:如果自己連它都征服不了,還怎能妄想去改變它?既然自己生存在這個年代,就只能去適應(yīng)這的年代的好和壞,只能接受這個年代所給予的一切,而無能力去排斥它,批判它。

  “沒有了你,地球還照樣自傳”,誰也不會去等你,你只能去追趕,去拼搏。努力不一定有成績,可是不努力,就一定不會有成績。

  寫后小記:只有每天喊著要去改變世界的人,才有可能改變世界。

學(xué)生月考反思14

  星期三,我們六年級進行了月考。我在這次月考中語、數(shù)、英三科取得的成績分別是97、88、75.5,我認為這次我考得不太好。

  語文一直是我的強項,因此考到97分并不很令我吃驚。但是,我也有許多不足的地方。比如:我試卷上扣的分基本上都在閱讀上,所以,我的閱讀還有待加強。

  數(shù)學(xué)我主要錯在粗心大意上。其中有一題計算題,我忘記寫得數(shù)了,在檢查的時候也沒發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致扣了三分。這說明,我檢查的還不夠仔細,這么大的錯誤都沒檢查出來。在以后的考試中,我會檢查的更仔細的。另一部份的原因是我不會做,這表明我的知識還沒有掌握牢,沒有把老師說的.東西記住。總的來說,我這次的數(shù)學(xué)考得不太好。

  這次的英語考得很差。雖說有一部份的原因在于試卷沒有結(jié)合知識點,試卷里由很多單詞我都不會,閱讀也很難。一部份的原因在于我自己。如果我自己平時多擴張一下英語知識,多讀一些英語方面的書,這次考試也許就不會這么差了。

  雖然這次考試的成績不是很理想,但是我也不會氣餒。我會叫繼續(xù)努力,考出更好的成績來的。

學(xué)生月考反思15

  丁零零,上課了,老師的腳步聲越來越近,我的心跳也加快了速度,因為今天老師要來公布期中考試的成績。老師進了教室說:我先把語文期中考試的分數(shù)報一下,佳慧 97 、楊穎科 96 、丁文軒 95 ......佳慧又是第一,表揚她一下!我不情愿地拍拍手,其實我心理很難過,語文我考糟了,只有 88 分,我看了試卷后發(fā)現(xiàn),語文填空題我扣了好幾分,主要原因是課文不夠熟悉,還有作文扣了 3 分。我知道我要加倍努力,把課文讀熟,把語文考好。我還知道學(xué)習(xí)要像滴水石穿一樣,只有天天積累,才有美好的.結(jié)果。

  下午,老師把英語、數(shù)學(xué)試卷也發(fā)下來了,我傻眼了,試卷上全是紅叉叉,英語 86.5 ,數(shù)學(xué) 84 ,我深深嘆了口氣,心想:我學(xué)習(xí)道路上最大的攔路虎是粗心,只要把這問題解決了我就能成功。我要虛心改正,征服弱點,把成績提高上去。我一定會努力的!我給自己加油!

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