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以實(shí)踐為題的作文(精選49篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的以實(shí)踐為題的作文,希望能夠幫助到大家。
以實(shí)踐為題的作文 篇1
今天我們?nèi)ァ霸匠菂^(qū)小學(xué)生綜合實(shí)踐基地”參加為期一天的實(shí)踐教育活動(dòng)。
基地設(shè)在紹興青少年活動(dòng)中心。上午我們從學(xué)校乘大巴到基地。到基地后我們分組上課,上課內(nèi)容是關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作的。
下午的課更豐富多彩,有科技探索,生活技能。第一節(jié)課是科技探索,老師給我們?cè)S多積木,讓我們自己來(lái)創(chuàng)作作品,我認(rèn)真思考了幾分鐘后動(dòng)手搭起來(lái),我搭的時(shí)候很有耐心,一點(diǎn)一點(diǎn)搭的。我搭了一把宇宙之劍,用了十分鐘左右。這時(shí)有的同學(xué)搭了一架飛機(jī),有的同學(xué)搭了把椅子,同學(xué)們都是能工巧匠。
第二節(jié)課是生活技能課。老師讓我們分成男的一排,女的一排。還讓我們的班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)發(fā)給我們魚(yú)餌。過(guò)了一會(huì)老師讓我們輪流去拿魚(yú)竿,然后各自找好地方準(zhǔn)備釣魚(yú)。我先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上,然后我把魚(yú)餌慢慢放入池內(nèi)等魚(yú)慢慢上鉤。這里的`魚(yú)兒特機(jī)靈,魚(yú)餌一下水就被它們搶光了。因?yàn)榕赃叺哪菐孜煌瑢W(xué)太吵了,所以魚(yú)兒不上鉤。遠(yuǎn)處我們班的魯同學(xué)釣了“三條大魚(yú)”可把大家樂(lè)壞了。
下午15時(shí)左右,我們依依不舍離開(kāi)基地返校。
以實(shí)踐為題的作文 篇2
暑假伊始,我作為山東師范大學(xué)歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院“情系東明”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員之一,通過(guò)對(duì)山東省菏澤市東明縣菜園集鎮(zhèn)祥寨村的走訪調(diào)查,了解到祥寨村一部分村民逐步改變了過(guò)去“靠天吃飯”的舊有觀念,開(kāi)始嘗試致富的新途徑。
走進(jìn)祥寨村村口,一面鮮橙色的.墻壁上寫(xiě)著“狐貍養(yǎng)殖地,請(qǐng)勿驚嚇”的標(biāo)語(yǔ),我心中不免產(chǎn)生了這樣的疑惑:“難道這兒還養(yǎng)狐貍嗎?”之后通過(guò)對(duì)原生產(chǎn)隊(duì)段隊(duì)長(zhǎng)家的走訪,從段隊(duì)長(zhǎng)的口中得知,村民們?cè)谥赂煌緩缴嫌辛艘欢ǔ潭鹊挠^念轉(zhuǎn)變,有些村民開(kāi)始種藕、養(yǎng)狐貍、養(yǎng)牛羊等,探索新型的致富道路,狐貍養(yǎng)殖的最大規(guī)模甚至達(dá)到了幾百只的水平,比起以前種地村民們每年獲得的收入要多得多了。這也解決了我心中的疑惑。
祥寨村村民在觀念上的轉(zhuǎn)變是通往致富大門的重要環(huán)節(jié),以小見(jiàn)大,有利于改變廣大農(nóng)民自古以來(lái)的“重農(nóng)抑商”觀念。
以實(shí)踐為題的作文 篇3
認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,這個(gè)道理大家都很清楚。但是又有多少人去實(shí)踐了呢?不要說(shuō)大事情,就連生活中的小事情都要去發(fā)現(xiàn),去領(lǐng)悟,去了解。
今天起得很早,見(jiàn)媽媽已經(jīng)在廚房弄西紅柿汁。我就把自己洗漱了一下,就在這個(gè)時(shí)候,她說(shuō)自己很忙碌。讓我去菜市場(chǎng)買點(diǎn)東西,玉米和圓白菜。媽媽給我說(shuō)的很清楚,每個(gè)東西的價(jià)格是多少,在哪個(gè)位置什么的。我換了一下衣服就出發(fā)了,一路上人真的很多。大部分都是買菜的,因?yàn)榇笤缟袭吘故卟诵迈r這個(gè)道理大家都懂。走進(jìn)市場(chǎng),里邊有好多蔬菜,西紅柿,土豆,青椒還有很多其他的。聽(tīng)媽媽說(shuō),到了夏季后,市場(chǎng)的菜都是自己種的。所以比較好吃。我進(jìn)去就去尋找媽媽要的東西,可是徘徊了一圈后,問(wèn)了很多價(jià)格就是沒(méi)有媽媽說(shuō)的那個(gè)價(jià)格。要是買的貴了的'話,又浪費(fèi)錢?墒牵矣衷撛趺崔k呢?最后又原路返回,手里什么也不提著。感覺(jué)到心里失落極了,到又能說(shuō)點(diǎn)什么呢?都怪自己平時(shí)不去和媽媽一起去買菜導(dǎo)致一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。
也許今天的事情看起來(lái)我一無(wú)所獲,但是我的心里很明確的知道,以后一定要出去實(shí)踐,不能再像個(gè)宅女一樣,與世界隔離。
以實(shí)踐為題的作文 篇4
這是一堂真實(shí)的課,巧合讓我想起了那個(gè)年少的日子。
“老板你好,你們招臨時(shí)工嗎?”
早上九點(diǎn),兩個(gè)年輕的身影出現(xiàn)在一家餐館的門口,其中一個(gè)是男孩,另一個(gè)是女孩。
餐廳老板是一個(gè)四十多歲的中年男子,正在和妻子準(zhǔn)備中午開(kāi)業(yè)的菜肴。
看到這兩個(gè)孩子出現(xiàn),他們顯然有點(diǎn)驚訝。
畢竟他們看起來(lái)不老,大概還在看書(shū),很書(shū)卷氣。
“暫時(shí)不需要!”老板輕輕晃了晃腦袋就要推脫。
“老板,你對(duì)我們很好。我們不需要錢,今天中午提供一頓午餐就行。”男孩先開(kāi)口,清秀的臉變紅了。畢竟,這是他們今天早上尋找的.第六家餐館。
相比其他店給他們的白眼和不耐煩的語(yǔ)氣,他覺(jué)得自己在這里看到了希望。
“老板,我們無(wú)所不能,我們會(huì)選擇你的菜,老板,接受我們!”女孩見(jiàn)老板好像要?jiǎng)恿耍妥妨诉^(guò)去,邊說(shuō)邊向老板娘走去,準(zhǔn)備幫忙。
“孩子的父親,你看……”女人總是心軟,老板娘看到這兩個(gè)幾乎和自己孩子一樣小的乖巧孩子,和老板使了個(gè)眼色。
“好吧,那你留下。”老板也是急性子。
“孩子,一頓飯,沒(méi)關(guān)系。你不必這么做!崩习迥镉X(jué)得不好意思拿姑娘的菜。
“阿姨,謝謝你,你放心,我們已經(jīng)做到了這一點(diǎn),謝謝你給了我們這份工作。我們不能白吃你的飯,我們要付出勞動(dòng)!迸⒄泻裟泻⑦^(guò)來(lái)幫忙,兩個(gè)年輕的面孔不再緊張,而是充滿了感激和喜悅。
他們終于完成了老師布置的作業(yè),這是他們今天上的一節(jié)思想社會(huì)實(shí)踐課。
以實(shí)踐為題的作文 篇5
我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩,快樂(lè)就像一個(gè)小精靈,時(shí)時(shí)伴在我身邊,如果你不相信,就看看我的快樂(lè)生活吧:
那是上個(gè)星期六,弟弟、妹妹來(lái)我家玩,我一聽(tīng),激動(dòng)得嘴都咧到耳根了。很快,人都到齊了,我拿出鏟子和桶子說(shuō):“去找蚯蚓吧!”“好!”弟弟、妹妹連聲答應(yīng)了。我們來(lái)院子里的大樹(shù)下,妹妹用鏟子敲了敲土,胸有成竹地說(shuō):“這里土很松,一定有蚯蚓。”于是,我們揮起鏟子開(kāi)工了。天!這里“物產(chǎn)”可真豐富,一鏟子下去,雖然沒(méi)有蚯蚓,但是甲蟲(chóng)、毛蟲(chóng)倒是出現(xiàn)在我們的視線里,我“啊”地一聲大叫,迅速來(lái)到了后花園。突然,我看見(jiàn)了一塊大石頭,便饒有興趣地對(duì)弟弟說(shuō):“把這石頭搬開(kāi)看看,說(shuō)不定里面有什么好東西!钡艿苜M(fèi)了九牛二虎之力將石頭搬開(kāi),我和妹妹湊上前一看,好家伙!果真有很多蚯蚓,不僅有黑的,還有紅的、綠的,有的還和吸管一樣粗!我和妹妹便不約而同地尖叫起來(lái),“別叫了,我的耳朵都快被你們的“女高音”給震聾了!钡艿苷f(shuō)完,小心翼翼地將一條條蚯蚓“捉拿歸案”,等到差不多有十多條的.時(shí)候,我們停止了“抓捕”拎著桶子滿載而歸地進(jìn)了家門,我們把又細(xì)又小的蚯蚓喂魚(yú),再撿幾條大的扔進(jìn)花盆里給花松土,剩下的一兩條呢?哈哈!當(dāng)然是給我們做“蚯蚓再生實(shí)驗(yàn)”嘍!
你瞧!我的生活充滿著快樂(lè)。其實(shí),有些快樂(lè)就在不起眼的小事中,只要用心去尋找、去體會(huì),還是能發(fā)現(xiàn)的。
以實(shí)踐為題的作文 篇6
今天是寒假社會(huì)實(shí)踐的第二次小分隊(duì)活動(dòng),也是我第二次當(dāng)組長(zhǎng)。我心里很緊張。
一大清早就和我媽媽一起去菜市場(chǎng)采購(gòu)了。采購(gòu)的過(guò)程可不簡(jiǎn)單啊,要買這,還要挑那,而且有些沒(méi)有的東西還要另外再到另外一個(gè)地方買,真的很麻煩。等隊(duì)員們來(lái)了的時(shí)候,大家分工合作,我們又是洗菜,又是切菜,每個(gè)人都把包餃子的每一道工序都體驗(yàn)了一回。切蔥的時(shí)候,我的手像貓爪子一樣按住菜,小心翼翼地切,生怕刀子把我的手切到。我又去剝玉米,玉米可真難剝啊,掰的時(shí)候玉米汁全都爆出來(lái),噴到我滿臉,呵呵,看來(lái)剝玉米也不是一件簡(jiǎn)單的事!到我們包餃子了,我先試包了一個(gè)白菜餡餃子,因?yàn)榘撞顺鏊,我包的餃子都漏餡了!我只好把它包了個(gè)雙層的餃子。后來(lái)我又試包了香蕉餡的`餃子,哈哈,這次我包得不錯(cuò)哦,得到了大家的贊賞。這個(gè)包餃子游戲真的太好玩了!
我們包完之后,再自己把餃子拿去煮,再一起吃光一盤又一盤的餃子。中午和同學(xué)們一起吃自己包的餃子真開(kāi)心!雖然我們包的不好看,但我們吃起來(lái)那是真的香啊!
通過(guò)這次的包餃子活動(dòng),讓我們知道了家長(zhǎng)的不易。我們這么多人一起動(dòng)手做就累得半死了,而家長(zhǎng)平時(shí)卻只有一個(gè)人在做。從這次的活動(dòng)中我深刻地體會(huì)到“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力為艱”。
以實(shí)踐為題的作文 篇7
在這個(gè)暑假里,我在學(xué)習(xí)托福與ACT之余參加了兩項(xiàng)非常有意義的社會(huì)實(shí)踐,這些經(jīng)歷讓我感受良多,受益匪淺。
第一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐是在6月底,我和王昊一起參加了獅子會(huì)的鶴山義工。這一次義工活動(dòng)的主要任務(wù)是探訪貧困受助學(xué)生家庭,調(diào)查學(xué)生對(duì)家境的陳述是否屬實(shí)。通過(guò)交談,拍照取證,并整理信息,反饋給獅子會(huì)。通過(guò)做這一次義工活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)山區(qū),去看看生活貧困的人。這次的義工我得到的不僅僅是義工小時(shí)的積累,更是讓我體會(huì)到我自己的幸運(yùn),讓我知道能生活在大城市并且有機(jī)會(huì)走出國(guó)門市何等的幸運(yùn)。第二項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐是在8月底,在我考完托?荚嚭,我參加了實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是在信息中心工作,我主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)電腦以及辦公設(shè)備的安裝與維修,辦公軟件的安裝與調(diào)試。由于我比較了解電腦的相關(guān)知識(shí),工作的時(shí)候還算是得心應(yīng)手,可是一天8小時(shí)的工作也讓我了解到了工作的辛苦以及賺錢的不容易。
在這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐中我碰到了不少的.困難,比如在我參加實(shí)習(xí)的時(shí)候,有時(shí)工作量比較大,像是有一天的下午,車間需要3臺(tái)新電腦需要在一個(gè)下午之內(nèi)完成安裝系統(tǒng)及軟件并調(diào)試,一臺(tái)一臺(tái)的安裝肯定是來(lái)不及的。于是,我不得不同時(shí)安裝三臺(tái)電腦,這讓我在兩個(gè)辦公室之間來(lái)回的跑,終于在那個(gè)下午完成了任務(wù)。
這些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺,或許它與我的托福成績(jī)無(wú)關(guān),但是卻能讓我更好的適應(yīng)將來(lái)的生活。
以實(shí)踐為題的作文 篇8
暑假以來(lái)的這些天,是我最快樂(lè)的日子。它令我成長(zhǎng)。
昨天,姥姥又給我們送來(lái)了新鮮蔬菜,這可是第九次送菜了!我們看著發(fā)黑的茄子發(fā)愁!拔野讯嘤嗟氖吖ベu掉吧!”我拎起一小袋青椒。“不錯(cuò),可是誰(shuí)去賣呢?”我自告奮勇地說(shuō):“我要去!”
走了幾分鐘,歇了幾次,我終于來(lái)到了菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)人聲鼎沸,我擠了好一會(huì)兒,才算找到一個(gè)合適的位置——一位老大爺身邊。
我鋪上小簾子,放上小菜,喊起事先準(zhǔn)備好的.廣告詞(叫賣):“小菜香來(lái)香菜小,甜菜小來(lái)小菜甜,快來(lái)買!”
一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)了!我趕緊迎上去:“要青椒嗎,兩塊錢一‘堆’?”“好誒!”我便把錢放進(jìn)小錢箱里,兩塊!
過(guò)了不大一會(huì)兒,一位老爺爺和一位老奶奶過(guò)來(lái)了。奶奶好像很不高興的樣子。不一會(huì)兒,他倆都過(guò)來(lái)了。我忙搭話:“要什么菜?”“茄子幾塊?”“茄子幾塊?”“兩塊錢,‘一堆’!苯Y(jié)果,他倆吵開(kāi)了:“我先說(shuō)的!”“我先說(shuō)的!“
我一看不對(duì),就忙說(shuō):“這一堆茄子分兩堆,一堆五個(gè),你們拿走,每人付一塊!”于是乎,兩塊錢就理所當(dāng)然的進(jìn)了我的錢箱。
等到五點(diǎn)半,又來(lái)了一批人,拎了些袋子朝我走來(lái)。我一看不對(duì)勁,卷起簾子就跑。幸虧跑得快,要不然就“血本無(wú)歸”了!
雖然只賣了四元錢,但是它卻給予了我信心,通過(guò)自己的努力,讓即將變質(zhì)的蔬菜有了價(jià)值。
這個(gè)暑假讓我開(kāi)始接觸社會(huì),從中獲得快樂(lè),以后我會(huì)經(jīng)常參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充實(shí)自己的生活。
以實(shí)踐為題的作文 篇9
今天,我們興致勃勃的來(lái)到金榜山,進(jìn)行我們五年段的春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
首先,我們先去祭掃陳化成烈士墓,大家都獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的小白花,表示自己對(duì)陳化成烈士的懷念及尊重。
然后,我們又去參觀了一些著名景點(diǎn),如:金榜山最高峰的金榜玉笏,陳黯先生的陳黯石室,白鷺造型等一些優(yōu)美的景點(diǎn)。
再來(lái),差不多在11點(diǎn)左右,我們來(lái)到了橋的對(duì)面,郭老師選了一塊陰涼的地方,來(lái)進(jìn)行我們的野炊。郭老師化好范圍后,眼睛瞪得大大的,尋找著最家地點(diǎn)。嘿!被我給我找到了,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn),前面那棵大樹(shù)底下有一片非常好的地,我使用了飛毛腿,直奔那塊地,并招呼我們的同伴來(lái)。
我們鋪好餐巾,開(kāi)始使用午餐,我們拿出了炸雞翅,炸雞排,玉米熱狗腸,椰子汁……我們開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái),一邊大口的`咬著雞翅,一邊慢慢的說(shuō)道:“真好吃!真好吃!好吃的不得了了。
我差不多吃飽了,我站起身,走到別人的隊(duì)伍里看他們都吃些什么,哇!有漢堡,有肉串,有署條等好吃的,讓人見(jiàn)了口水直流三千尺。
吃完了,總該來(lái)玩點(diǎn)什么吧,我拿出了自己隨身都帶著的悠悠球,名字是:鬼異,我看到了一個(gè)二班的朋友,看我的超級(jí)旋轉(zhuǎn),再來(lái)一個(gè)UFO飛碟,再看我的魔術(shù)球。哈哈,怎么樣!厲害吧!
時(shí)間也已經(jīng)差不多了,我們差不多也該走了,我覺(jué)得這次的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
以實(shí)踐為題的作文 篇10
每天都吃著媽媽為我燒的色、香、味俱全的菜,心想著也要讓媽媽吃一吃我燒的菜,于是,我今天突發(fā)奇想,自己燒菜。
說(shuō)干就干,我輕輕一按水龍頭開(kāi)關(guān),水“嘩嘩”地流了出來(lái),真像噴泉!我大把大把地把菜放到水池里“稀里嘩啦”一頓搓,又把菜從撈了出來(lái),“咚咚咚”一陣快刀,菜變成“絲線”了,哈哈,我都快成大廚了,我真為自己的成就感到自豪!萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
“忽——茲——茲”煤氣灶上的開(kāi)關(guān)被打開(kāi),火著了。我手忙腳亂地拿起油瓶往鍋里倒,“絲,劈里啪啦”油炸開(kāi)了鍋,我不知所措,立刻把火給熄滅。一屁股坐在地上,慢慢回想媽媽平時(shí)燒菜的經(jīng)過(guò),牢牢地記在了心里,做到胸有成竹。我再次打開(kāi)煤氣灶,不慌不忙地把菜倒進(jìn)鍋里,拿起鍋鏟,“叮叮當(dāng)當(dāng)”不停的在鍋里攪拌,霎時(shí),白煙彌漫,不一會(huì)兒,菜葉蔫了,我學(xué)著媽媽的.樣子,用小勺子往鍋里放鹽、雞精……該加水了,我舀起一勺水,往鍋里一倒。“噗噗噗”“咕嘟咕嘟”,咦,水開(kāi)了。媽媽的牙齒不太好,我得把菜燒爛點(diǎn)才行。我蓋起鍋蓋,用小火燒了大約兩、三分鐘。關(guān)火、揭蓋、放味精、盛菜,一連串的動(dòng)作是如此的熟練,媽媽也不夠這樣,我快超過(guò)媽媽了,我正在洋洋得意的時(shí)候,“吱呀”門開(kāi)了。老遠(yuǎn)就傳來(lái)了大嗓門:“怎么這么香?!”。
我連忙從廚房端著碧綠碧綠的青菜閃了出來(lái),并調(diào)皮地說(shuō):“上菜了,歡迎品嘗!”
“鬼精靈,原來(lái)是你,我家的小皇帝也會(huì)燒菜了。我可以享福了!哈哈……”
以實(shí)踐為題的作文 篇11
這天,天氣非常炎熱,同學(xué)們約好一起做實(shí)踐活動(dòng),我非常的期待,但又害怕外面毒辣的太陽(yáng)。我們小隊(duì)給自己這隊(duì)取了一個(gè)名字叫“陽(yáng)光假日小隊(duì)”。第一站,我們來(lái)到警察局。剛好碰上一輛汽車著火了,消防員叔叔們正在竭盡全力地?fù)浠,火?shì)很快被控制住了,沒(méi)有人員傷亡。我們看到消防員叔叔在烈日下個(gè)個(gè)滿頭大汗。同學(xué)們一起上前給叔叔們送上礦泉水說(shuō):“叔叔辛苦了!”在消防體驗(yàn)館里,老師還給我們講解了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的'時(shí)候,我們應(yīng)該如何逃生,如何使用滅火器,還讓我們模擬體驗(yàn)了消防大演練。我們知道了生活中易燃物品怎樣安全存放,了解到很多的消防知識(shí)。
第二站,我們來(lái)到海棠社區(qū)保潔工作站。在這里我學(xué)會(huì)了垃圾分類,知道了可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾的區(qū)別。我們還用行動(dòng)證明,保衛(wèi)九峰河活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們都不怕熱,不怕曬,不怕累,積極撿起垃圾來(lái),做到了真正保護(hù)環(huán)境,讓九峰河重新穿上了新衣裳。第三站,我們來(lái)到九峰桔鄉(xiāng)文化禮堂。在這里,民警阿姨給我們講解了防溺水知識(shí),讓我學(xué)到了更多防弱水自救知識(shí)和救助他人的方法,還認(rèn)識(shí)到野外游泳的危險(xiǎn)和對(duì)環(huán)境造成的污染。
這次暑假實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,深刻體會(huì)到消防員叔叔和環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,認(rèn)識(shí)到“敬畏自然,熱愛(ài)生命”道理。
以實(shí)踐為題的作文 篇12
假日學(xué)校布置了作業(yè),給了很多題目,其中我們選了一個(gè)練習(xí)。
我看了看。我去實(shí)習(xí),去農(nóng)村照顧孤寡老人,感謝父母,感謝母校,去養(yǎng)老院和福利院。我選擇了福利院和養(yǎng)老院。這個(gè)實(shí)際作業(yè)需要蓋章。其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)作業(yè)有點(diǎn)矛盾。感恩父母,關(guān)愛(ài)孤寡老人,沒(méi)有錯(cuò)。但是誰(shuí)來(lái)蓋章呢?交作業(yè)的時(shí)候還是不合格。
我媽媽在電視上看到一則廣告。她想在縣里找份工作。我想和我媽媽一起去。出門才知道天氣不好。雪下得很大。我和媽媽站在路邊等公交車。我和我媽說(shuō),一段時(shí)間不來(lái)公交,今天就不去了。我媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幸好車來(lái)了,我媽說(shuō)去縣城的路上有個(gè)福利院。果然,我和媽媽下了車,雪還是下得很大。我和我媽給一個(gè)奶奶解釋了我們的目的',但是奶奶說(shuō)是私有制,經(jīng)理不在。她出去了,直到明天才回來(lái)。我和媽媽不得不離開(kāi)。路上跟我媽說(shuō)是民辦的,正規(guī)的福利院都是國(guó)家出資照顧不依靠的老人孤兒。
雪下得很大。我和媽媽打車去了養(yǎng)老院。司機(jī)好像不知道,我只是記憶模糊。我四處逛了逛,最后來(lái)到一家養(yǎng)老院。我和迪恩解釋了我們的目的,看著報(bào)告上的紅色章節(jié),我們松了口氣。
看到老人有專人照顧,養(yǎng)老院的環(huán)境設(shè)施也很好,我就在離開(kāi)前幫保潔人員掃地拖地。感謝這種做法,讓我看到了不一樣的一面。
以實(shí)踐為題的作文 篇13
星期天的早上,我從床上爬了起來(lái),奶奶不在家,我的肚子有點(diǎn)餓,便決定自己做早餐.
我從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋放在鍋里煮,我看見(jiàn)雞蛋沉在鍋底一動(dòng)也不動(dòng),便用鍋鏟上下翻動(dòng),可是雞蛋剛浮上水面又立刻沉入水底.我突然想起昨天科技老師說(shuō):“雞蛋能浮在鹽水中.”我立刻產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):難道真能浮在水中?
我將信將疑地找來(lái)我找來(lái)一個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯和一罐鹽.我先把玻璃杯里裝上大半杯水,然后把雞蛋輕輕地放入水中,雞蛋慢慢地沉入水底,我晃了晃杯子,可是雞蛋在水底紋絲不動(dòng).這時(shí),我想:放點(diǎn)鹽試試看.我拿起茶匙在鹽罐里舀了滿滿一匙鹽倒入水中,細(xì)細(xì)的鹽漸漸地沉入水中,一點(diǎn)點(diǎn)地溶化了,可是雞蛋卻依然不動(dòng).我心急火燎,拿起茶匙舀起了鹽,一勺、兩勺、三勺……這時(shí),雞蛋動(dòng)了,它一點(diǎn)一點(diǎn)地往上浮,竟然躺在了水面上不動(dòng)了.無(wú)論我怎樣把它按進(jìn)水底,它都頑皮地浮了上來(lái),“耶!我的實(shí)驗(yàn)成功了!”我高興地歡呼起來(lái). 后來(lái),我上網(wǎng)查找,終于發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘.原來(lái)雞蛋能浮在水中和人能夠在死海中自由地玩耍是一樣的,因?yàn)辂}水的密度要比雞蛋大,所以能輕而易舉地把雞蛋托起.而在清水中的雞蛋為什么不能浮起呢?那是因?yàn)榍逅腵密度比雞蛋小,所以清水無(wú)法托起雞蛋,那是天經(jīng)地義的事情了!
這真是一個(gè)有趣的探索啊!
以實(shí)踐為題的作文 篇14
“啊呀!又要去超市了,去世紀(jì)聯(lián)華天地分店買吧,正好也是星期六,把那個(gè)姓馮的小子也拉去吧!”我說(shuō)。
到了超市,就好像是到了人的世界,把那個(gè)小馮給擠死了。物品就更別說(shuō)了,好像是物品的海洋,使人眼花繚亂。
一到買玩具的地方,就看中了一個(gè)叫什么淑女狗的玩意兒,便死盯盯在那兒,過(guò)了一會(huì)兒,她回過(guò)頭來(lái)向我眨巴眨巴眼睛。我一看,就知道她又看上眼了,家里玩具都堆成山了,買回去兩天又不要,這不是在浪費(fèi)錢嘛!我便陰沉著臉。一見(jiàn)我不同意,就一把抱住我,用請(qǐng)求的'目光看著我,一邊嘴里頭還在說(shuō):“給我買嘛……好不好……”
沒(méi)等她說(shuō)完,我就壓下一句話:“不行!要節(jié)約用錢,懂不懂!”我本來(lái)以為她會(huì)說(shuō),不買就不買,有什么大不了的!沒(méi)想到她還是不肯罷休,說(shuō):“求求你了,就最后一次,真的,好不好嘛!”一見(jiàn)這小子拿出了殺手锏。唉,小孩子,總這樣,又浪費(fèi)了好幾元錢。果然不出我所料,這東西貴得要命,35元!算了算了,買就買吧!然后我又買了一個(gè)藍(lán)色的拖把、炸豬片、兩塊洗衣皂、兩包洗碗的鋼絲球、開(kāi)心果、腦白金……喲!錢還不少嘛,兩百多元,不過(guò),還好我有購(gòu)物券,可以省下兩百元錢?墒菛|西還很沉呢!那個(gè)小鬼頭只拿著自己那個(gè)叫什么淑女狗的洋娃娃,也不來(lái)幫我拿一下,我可后悔莫及了,哎!
以實(shí)踐為題的作文 篇15
今天晚飯過(guò)后,我一如既往地坐在沙發(fā)上看電視,媽媽拖著疲憊的身軀準(zhǔn)備整理房間。我心里滋生一股憐憫之心和羞愧之心,覺(jué)得應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事情。我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,您休息一下,讓我來(lái)吧!媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),家里變得一塵不染,井井有條:桌子擦得干干凈凈,如同一面鏡子;地板拖得像剛打過(guò)蠟似的,在燈光的照射下,好像寶石一樣會(huì)發(fā)光;衣服疊得整整齊齊地放到衣柜里;玩具也回到它原來(lái)的位置但同時(shí),我也累得像一灘爛泥一樣倒在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。我懶洋洋地睜開(kāi)眼,望著這閃閃發(fā)亮的一切,心里比吃了蜜還甜!勞動(dòng)雖然累,但是望著自己努力換來(lái)的家里整潔有序時(shí),想象到媽媽看到這干凈的環(huán)境時(shí)欣慰的笑容,心里樂(lè)開(kāi)了花!
經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)勞動(dòng),我真真切切的感受到:沒(méi)有媽媽的辛苦付出,不能有我們每天窗明幾凈的生活環(huán)境,看似簡(jiǎn)單的家務(wù)活,媽媽卻日復(fù)一日的重復(fù)做,靠的是一雙勤勞的`雙手。我們要懂得尊重父母,體會(huì)父母的感受,試著學(xué)會(huì)站在父母的角度考慮,以自身的能力從一些小事做起,替父母分擔(dān)。人不能懶散,勞動(dòng)的過(guò)程雖然累,但是當(dāng)看到靠自己雙手辛勤勞動(dòng)的成果,身處干凈整潔的環(huán)境中,便會(huì)心情舒暢,內(nèi)心升起一股莫名的成就感,會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)使人快樂(lè)!
以實(shí)踐為題的作文 篇16
今天老師面帶微笑地走進(jìn)教室,拿著一把錘子和一個(gè)雞蛋,眉毛一跳一跳的,似乎充滿了神秘感。她清了清嗓子說(shuō):"我們來(lái)用鐵錘錘雞蛋,錘不碎。"頓時(shí)教室里熱鬧起來(lái),同學(xué)們都嘰嘰喳喳的談到:"雞蛋,還需要錘嗎?輕輕一敲不就碎了嗎?雞蛋相互碰撞一下不就碎了嗎?哪里還需要錘子?"大家都驚奇極了,李同學(xué)眼睛睜的大大的,一副疑惑不解的樣子。
開(kāi)始,老師要點(diǎn)一名同學(xué)親手實(shí)驗(yàn)砸一下,大家都緊張極了,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的舉起手,生怕老師看不見(jiàn)自己。李同學(xué)把手舉的高高的,一直伸到了老師的眼睛下,最后老師選中了最安靜的.張同學(xué)。
張同學(xué)邁著緊張的步伐,慢慢走上講臺(tái)。他猶豫不決地摸摸雞蛋,同學(xué)們紛紛站了起來(lái),前面的同學(xué)都展開(kāi)了雙臂,身體向后仰,仿佛怕被別的同學(xué)擠到了前面,還有的拿起書(shū)擋在了身體前,似乎都害怕蛋清濺到了自己的身上,張京鈺也往后退了幾步,怕蛋清也"招惹"了他。
開(kāi)始砸蛋了,張同學(xué)把錘子舉過(guò)了頭頂,生怕砸不碎雞蛋,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,只聽(tīng)老師一聲令下,用力地砸了下去,只聽(tīng)"咣"的一聲,雞蛋碎了,蛋黃四處飛濺,同學(xué)們,嚇的閉上了眼睛,許久才緩緩睜開(kāi)。
這時(shí)大家又仔細(xì)讀了題目,發(fā)現(xiàn)題目所說(shuō)的與事實(shí)不一樣,這讓我們明白了一個(gè)道理:"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。"做事時(shí)不要盲目聽(tīng)取他人的意見(jiàn),要用自己的行動(dòng),去獲得真理。
以實(shí)踐為題的作文 篇17
無(wú)論是從前,現(xiàn)在,還是將來(lái),總有人“主觀臆斷”。但是,無(wú)論多少次他們總會(huì)是錯(cuò)的,因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)是靠實(shí)踐,然后又經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的重復(fù),最終得到的,我們應(yīng)該堅(jiān)信“實(shí)踐出真知”。
無(wú)論是現(xiàn)代的科學(xué)家還是古代探求,他們都是一步步的實(shí)踐后,又經(jīng)過(guò)一次次的重復(fù),最終才得以取得真理,如果像井底之蛙一樣是不可能取得任何真實(shí)的認(rèn)知的。井底之蛙是一個(gè)非常好的例子:一只青蛙自從出生以來(lái)就生活在這口井中,每天還望著井口大的天空,沾沾自喜道:“我是世界上最富有的青蛙,這口井是我的,天空也是我的!辈痪煤笠恢粸觚攣(lái)到了井口,問(wèn)青蛙借水喝,后來(lái)經(jīng)過(guò)一番交談后,烏龜與青蛙講述了許多關(guān)于外界的.事,但是青蛙并不相信,當(dāng)烏龜提出叫青蛙出來(lái)看一下的時(shí)候,果不其然,青蛙拒絕了,但是烏龜并沒(méi)有放棄,因?yàn)樗雷屒嗤芟嘈抛约簭膩?lái)未見(jiàn)過(guò)的東西很困難,于是烏龜告訴青蛙說(shuō):“幾天后我再來(lái)一趟,如果你還是這個(gè)決定我便離開(kāi)!睅滋旌鬄觚敎(zhǔn)時(shí)來(lái)了,青蛙同意了,因?yàn)檫@幾天青蛙才意識(shí)到他自己的孤獨(dú),在烏龜?shù)膸椭,青蛙成功出了井,?jiàn)到從未見(jiàn)過(guò)的景物,他十分驚訝與激動(dòng),他相信了,因?yàn)樗`實(shí)了烏龜所說(shuō)的都是對(duì)的。
這不也是"實(shí)踐出真知門嗎?所以實(shí)踐是無(wú)處不在的,而“主觀臆斷”(青蛙在烏龜沒(méi)有出現(xiàn)前的思想和作為)也是存在的。所以我們因打敗“主觀臆斷”堅(jiān)信“實(shí)踐出真知”!
以實(shí)踐為題的作文 篇18
太陽(yáng)公公從云層里露出了半邊臉,就像個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。陽(yáng)光明媚的早晨,使人感到神清氣爽。
我獨(dú)自漫步在小區(qū)的公園里。記得每天早晨,都能夠傾聽(tīng)到環(huán)衛(wèi)工人掃落葉時(shí)“沙沙”的聲音,有時(shí)覺(jué)得,那聲音猶如一支美妙的樂(lè)曲,是那么的有節(jié)奏?墒墙裉,我卻只是見(jiàn)到了滿地枯黃的落葉。突然,我的腦海中竄出了一個(gè)想法:不如今天我就當(dāng)一次環(huán)衛(wèi)工人,清理清理這些枯落葉吧。于是,我便立刻回家拿起掃把,準(zhǔn)備開(kāi)工。這時(shí)候,媽媽買菜回來(lái),見(jiàn)我拿著掃把站在公園里,似乎看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“如果你今天能夠?qū)⑦@條小路上的.樹(shù)葉清理干凈,我就給你發(fā)‘工資’!蔽乙宦(tīng),立刻充滿了斗志:獲得靠自己的努力賺來(lái)的錢,該有多好。
太陽(yáng)越升越高,最后照耀著整片大地。我“正式開(kāi)工”了。我先用掃把將地上的落葉掃到一處,慢慢堆積起來(lái),然后再將它裝進(jìn)垃圾箱里?此坪(jiǎn)單的活,卻將我累得大汗淋漓。慢慢的,我體會(huì)到,原來(lái)那些環(huán)衛(wèi)工人是那么的不容易,他們每天都辛辛苦苦的打掃,保護(hù)著環(huán)境,而我們平時(shí)卻還亂丟垃圾……想到這里,我真感到羞愧。
打掃完后,我便將我的“勞動(dòng)成果“展示給媽媽看,媽媽也履行承諾,給了我人生中的第一筆工資。雖然只有區(qū)區(qū)幾塊錢,但是它是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
以實(shí)踐為題的作文 篇19
天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài),讓鳥(niǎo)兒飛的更高,海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài),讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。
關(guān)愛(ài),有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人,我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路,這對(duì)于我們不過(guò)是很小的事,可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的`方便。
關(guān)愛(ài),有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。當(dāng)我們走在大街上,看見(jiàn)衣衫破舊的乞丐,我們能為他們做點(diǎn)什么呢?我們可以從兜里掏出一枚硬幣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么,可是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)卻意義重大,可以讓他們吃上一頓飽飯。
關(guān)愛(ài),有時(shí)只是一份援助。對(duì)于受災(zāi)的人來(lái)說(shuō),我們可以給他們各種援助物質(zhì)上的,精神上的,讓他們知道他們并不孤單,讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!碑(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí),內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)。其實(shí),我們每個(gè)人就像是一杯水,今天給別人一勺,明天又給別人一勺,而這水是活水,是會(huì)回流的,等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以,關(guān)愛(ài)他人,就是關(guān)愛(ài)我們自己。
以實(shí)踐為題的作文 篇20
難忘去年的寒假,因?yàn)槲覀儗W(xué)校布置的一份寒假社會(huì)實(shí)踐的作業(yè),我和我的小伙伴們,去到了社區(qū)里一個(gè)殘疾人小學(xué)里,教他們一些小學(xué)的課程。
那天我和同學(xué)一起到達(dá)了學(xué)校門口,推門進(jìn)去,看到一些和正常小孩不太一樣的小學(xué)生,有的小朋友沒(méi)有手臂,有的小朋友沒(méi)有一只腳,有的小朋友的眼睛不太好……讓我挺驚訝,心生憐憫的同時(shí),又有一絲慶幸自己身體的'健全。
我們開(kāi)始教學(xué)了,我教的是一個(gè)沒(méi)有右手手臂的小女孩,她今年9歲,讀一年級(jí),我為她補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),翻開(kāi)教學(xué)課本,我先讓她做幾道數(shù)學(xué)的加法計(jì)算題,她沒(méi)有右手,她就用左手寫(xiě)字,第一道題,她想了一會(huì)兒,將答案填下去,并檢驗(yàn)了一下,不一會(huì)兒,她的計(jì)算題算好了,我檢查了一下,只有一道寫(xiě)錯(cuò)了,我說(shuō):“小妹妹你真棒,只錯(cuò)了一道題,你再看看這道題該怎么算?”她又思考了一會(huì)兒,寫(xiě)下答案,我豎起拇指,“答對(duì)了,很好”我說(shuō)道。接著,我出了一些比較難的減法題,這回把她難住了,10道題,她錯(cuò)了一半,我耐心得用牙簽,給她比劃著,應(yīng)該怎么算,她很靈活,一下子就懂了,然后她也用我的方法,用牙簽來(lái)算,不過(guò)只有一只手,她算得有些慢,不過(guò)最后,她都算對(duì)了。這樣的日子,持續(xù)了兩個(gè)星期,在這一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)里,我看到了殘疾人小朋友的堅(jiān)毅的另一面,他們的肢體雖不健全,但他們擁有美好的心靈和巨大的能量,這個(gè)很感動(dòng)我,這次實(shí)踐也教會(huì)了我很多道理。
謝謝你,這一次難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
以實(shí)踐為題的作文 篇21
4月1日上午,我和其他五年級(jí)學(xué)生帶著興奮和興奮乘坐公交車前往王草實(shí)習(xí)基地。雖然天上下著蒙蒙春雨,但絲毫沒(méi)有影響我們的心情。
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了一個(gè)樹(shù)木蔥郁、鮮花芬芳的地方,這就是我們的實(shí)習(xí)學(xué)校。老師把我們帶到宿舍。午飯后,我們開(kāi)始上課。那些中國(guó)結(jié)讓我們領(lǐng)略了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力;安全花園讓我們體會(huì)到生命的珍貴;當(dāng)火箭載著我們的夢(mèng)想飛向藍(lán)天,我知道祖國(guó)的科技發(fā)展;那張多米諾骨牌讓我們知道堅(jiān)持就是勝利;電子賽車讓我們體驗(yàn)無(wú)盡的刺激和樂(lè)趣但給我印象最深的是。
當(dāng)我們小皇帝當(dāng)我們用白嫩嫩的.手摸著那堆泥時(shí),我們驚呆了?粗矍暗囊恍《涯喟秃凸ぞ,我們不知道人們是怎么把泥巴變成精致的茶杯和花瓶的。幸運(yùn)的是,老師給我們看了一個(gè)制作陶器的視頻,我們?nèi)褙炞⒌乜粗娨。輪到我們做了。我切下一塊泥,用手?jǐn)Q緊,然后在桌子上摔了三四下,再放在轉(zhuǎn)盤上做花瓶的底部。圓規(guī)在做花瓶底部的時(shí)候幫了我很多。讓我們開(kāi)始制造瓶子。瓶子用薄條粘在一起。注意:貼的時(shí)候要慢慢鋪開(kāi),再慢慢縮進(jìn)去,看起來(lái)像花瓶。做完了,我指著花瓶問(wèn)同學(xué):這叫什么?同學(xué)從上到下看了看,搖搖頭,拖著嗓子說(shuō):唉,只能叫四不像就是這樣!哈哈哈我們突然大笑起來(lái)。
總結(jié)一下,關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)我只有一句話:來(lái)了不想走。
以實(shí)踐為題的作文 篇22
!秋天來(lái)了,放眼望去一片金黃,稻子笑彎了腰,棗子長(zhǎng)的又大又甜,桂花也開(kāi)了。
我一到老家就迫不及待地往田野跑去。田野里一片金黃,一陣風(fēng)吹過(guò)稻子此起彼落,像是大自然在彈琴一般,一下按那里,一下按這里。稻子金黃金黃的,走進(jìn)一看,只不過(guò)微黃了一點(diǎn),可遠(yuǎn)處看卻是一片金燦燦的,!我喜歡著一片壯觀又美麗的景象。
在吃飯的路上,我路過(guò)鄰居家時(shí),我被撲鼻而來(lái)的`桂花香吸引住了,我情不自禁地來(lái)到了鄰居家的院子里,站在桂花樹(shù)下,一陣風(fēng)吹來(lái),那桂花樹(shù)隨風(fēng)搖曳著,一片片的桂花飄落下來(lái),那飄落的桂花好似金色的蝴蝶,又好似銀色的彩帶。我抬起頭來(lái),一片桂花落在我臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,好聞極了。
我在家里吃晚飯,突然,爺爺拿出了一大盆的棗子,那棗子長(zhǎng)的又大有甜,吃起來(lái)還很脆,我問(wèn)爺爺:“這些棗子這么好吃,那里買來(lái)的?”爺爺笑著說(shuō):“哪里買的到這么好的棗子啊,是我的你奶奶栽的棗子樹(shù)上結(jié)的!睜敔攷胰タ,原來(lái)爺爺家后院還種了一棵棗子樹(shù),那棵棗子樹(shù)又高又大,雖然后院光線不大好,但這棵棗子樹(shù)很高大,看的出是爺爺奶奶辛辛苦苦種出來(lái)的,我腦海里立刻浮現(xiàn)出爺爺奶奶幫樹(shù)殺蟲(chóng),施肥等,又浮現(xiàn)出這棵樹(shù)結(jié)出第一顆棗字時(shí),爺爺那喜悅的神情,連眉毛也舞
了起來(lái)……
俗話說(shuō):“一份耕耘,一份收獲”。有了勤勞的農(nóng)民,才有了這秋收的喜悅,才有這金秋的美景。
以實(shí)踐為題的作文 篇23
第一天,輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)田鋤草。穿過(guò)茂密的松樹(shù)林,展現(xiàn)在我們眼前的是一片遼闊的農(nóng)田,可田里到處是雜草,草底下還躲藏著許多小生物,一個(gè)個(gè)小洞隨處可見(jiàn)。我們今天的任務(wù)就是把這片田里的雜草清除干凈。
我們斗志高昂,鋤頭、鐵鍬在田間上下飛舞,頭頂?shù)奶?yáng)火辣辣,曬得我滿頭大汗,衣服都被汗水浸濕了。頂著烈日,我雙手緊握鋤頭,用力向下一揮,把雜草連根鋤斷,堆放在一邊。同學(xué)們也都賣力地干著,只見(jiàn)陳天照緊緊抿著嘴,鋤頭隨著他的雙手上下舞動(dòng),一叢叢雜草被他鋤了下來(lái)。不時(shí)會(huì)有螞蚱、小蟲(chóng)被驚起,撲騰著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。
干了許久,我們已經(jīng)筋疲力盡,中午的太陽(yáng)依舊火辣辣的,同學(xué)們熱得滿臉通紅,汗水大粒大粒地滴了下來(lái),沾滿泥土的'小黑手一擦臉,哈哈,成小花貓了!看著田里的雜草比原來(lái)少了一大半,同學(xué)們都開(kāi)心地笑了,這是我們的勞動(dòng)成果!這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù),第一次干農(nóng)活,我學(xué)會(huì)鋤草了!同時(shí),我也真正體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。
這五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了我不怕吃苦、不怕挫折的精神,我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽的保護(hù),自己生活,我們學(xué)會(huì)了自立自主。更重要的是,我們建立起了同學(xué)之間深厚的友情。我懂得了只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,我們才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
以實(shí)踐為題的作文 篇24
上個(gè)星期聽(tīng)說(shuō)老師要給我們上一節(jié)綜和實(shí)踐課,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。今天,我們懷著愉快的心情,排著整齊的隊(duì)伍興致勃勃地來(lái)到了多媒體教室。
課開(kāi)始了,同學(xué)們都專心致志的聽(tīng)著,老師臉上洋溢著笑容。同學(xué)們舉手都很有秩序,也會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言的內(nèi)容。真棒!……同學(xué)們“盼星星,盼月亮”,終于“盼”到了老師說(shuō)“做”的那一時(shí)刻,組長(zhǎng)領(lǐng)好材料后,我們就開(kāi)始了。我們組的同學(xué)先把生雞蛋包上一層層保護(hù)層?海綿,用單面膠小心翼翼地粘好。再把繩子粘在雞蛋上,把塑料袋吹滿氣,粘在繩子上。
“停“!隨著老師一聲令下,同學(xué)們不得不放下手中的材料。接著,老師請(qǐng)同學(xué)上來(lái)演示生雞蛋撞地蛋不破的實(shí)驗(yàn),這時(shí)候同學(xué)們舉手都很踴躍。第一個(gè)上來(lái)演示的同學(xué)是楊一凡,他的蛋上有著許多“降落傘”?氣球。只看他把雞蛋舉過(guò)頭頂往下一扔,著地后老師把雞蛋外面的`海綿撕開(kāi),讓同學(xué)們看看雞蛋有沒(méi)有壞。同學(xué)們居然把嘴巴都張成“O”字形——目瞪口呆、膛目結(jié)舌,雞蛋沒(méi)破!接下來(lái),同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著!暗吴忊彙,隨著一陣清脆的鈴聲,竟然不知不覺(jué)到下課的時(shí)間了,同學(xué)們都感覺(jué)到意猶未盡!
下課后,同學(xué)們都還余興未盡地討論著并且都期待著下次綜和實(shí)踐課早日到來(lái)!
以實(shí)踐為題的作文 篇25
每個(gè)人都需要實(shí)踐才能學(xué)習(xí)某一個(gè)技能,所以實(shí)踐是我們的必需要經(jīng)過(guò)的一件事。
我最難忘的一次實(shí)踐大約是8,9歲的時(shí)候;我記得小時(shí)或?qū)诉@節(jié)“技能”情有獨(dú)鐘。我小時(shí)候很喜歡看一些美食節(jié)目,而且很好吃?粗娨暽夏且粋(gè)個(gè)引人食欲的美食,終于有一次我忍不住了。把電視機(jī)上美食的名字,制作方法以及所要用到的食材;遇到不會(huì)寫(xiě)的字就用拼音代替,現(xiàn)在回想起不盡想說(shuō)這就是傳說(shuō)中的吃貨力量。
我進(jìn)入廚房拿出紙條,今天的目標(biāo)是做一份清爽的苦瓜雞蛋。我在冰箱中不停的進(jìn)行翻找,好不容易找了兩三個(gè)雞蛋和兩根苦瓜。我不斷回想著從電視上看到的:先把苦瓜仔細(xì)的洗了兩三遍;下一步就把苦瓜外面的一層的皮給刮下來(lái),可是苦瓜的整體都是坑坑洼洼的。足足用了半天才弄完,用沸水過(guò)了一遍,再打幾個(gè)雞蛋放在碗中,不停的翻打,我打開(kāi)煤氣吧鍋中的.水燒開(kāi)在緩慢倒入花生油。一不小心居然倒多了,只好用勺子緩緩的向外吧油倒掉,接著把碗中的蛋液倒入鍋中,茲茲的一陣陣可把我嚇壞了,我趕緊倒入苦瓜又開(kāi)始翻炒,慢慢我問(wèn)到了香氣。我趕緊找鹽,可是沒(méi)注意鍋中的變化,雞蛋被燒黑了,我只好用鏟子再重新翻炒,倒入鹽再把盛出仔細(xì)一嘗味道還不錯(cuò)。
我們要進(jìn)行實(shí)踐,實(shí)踐對(duì)于我們每一個(gè)人都十分的重要。
以實(shí)踐為題的作文 篇26
今天我特別興奮和激動(dòng),你猜怎么了?我們又要出去玩嘍!這次去地道戰(zhàn)和匯源果汁廠。
一天旅行開(kāi)始了!我們?cè)谲嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑,終于到了。我最期待的是鉆地道,首先我們來(lái)到的是地道博物館,一進(jìn)大門映入眼簾的是刻在墻上的大壁畫(huà),上面雕刻著不同辛勤勞的人的姿態(tài)。再往右看,圖文并茂,記錄著中華人民共和國(guó)是怎樣歷經(jīng)艱辛,一步步走向勝利的。這里還讓我感受到過(guò)去人民住處,生活很貧窮,很貧困,但是他們?nèi)匀缓軋?jiān)強(qiáng),勤勞。現(xiàn)在我們生活在這么好的條件下,豈不是更要好好的學(xué)習(xí)嗎?!
接下來(lái)我們要進(jìn)入長(zhǎng)長(zhǎng)的地道嘍!這里很陡峭,很狹窄,有時(shí)黑暗有時(shí)明亮,我小心翼翼地走著,生怕摔跟頭。前面的同學(xué)發(fā)出各種各樣的鬼哭狼嚎的'聲音,更加陰森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了許多, 不過(guò)我覺(jué)得鉆地道是很刺激的!
中午休息時(shí)間到了!我們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄,如一條饑餓的狼一般瘋狂的吃起來(lái),不時(shí)有人站起來(lái)向另一堆人“討飯”。吃過(guò)野餐,我和可心玩猜成語(yǔ),兩三分鐘后,大家都紛紛參與到游戲環(huán)節(jié)中,玩得熱火朝天。
我們到達(dá)了下一個(gè)目的地“匯源果汁廠”。這里介紹了果汁怎樣生產(chǎn)的,從沒(méi)有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁,F(xiàn)代的科技真發(fā)達(dá),什么都是自動(dòng)化,速度可快了!
今天玩得真開(kāi)心!以后年年都要參加實(shí)踐活動(dòng)!
以實(shí)踐為題的作文 篇27
書(shū)本上的知識(shí)不一定是對(duì)的,如果你有疑惑,那么就去實(shí)驗(yàn)一下,看書(shū)本上的知識(shí)是不是正確的。人們常說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)!”我就有過(guò)這樣的體驗(yàn)。
有一次,我正在津津有味地看電視。忽然,一陣香味飄過(guò)。嗯,好香。我轉(zhuǎn)身望去,啊,外婆在包春卷。嘿,我立刻向外婆那跑去。“外婆,我?guī)湍惆粋(gè)唄!”“嗯,好的!不過(guò),你可別給我搞雜了!”我心想:這有什么難的,不過(guò)是包春卷罷了!于是,我信心滿滿地對(duì)外婆說(shuō):“你等著看我的杰作吧!”
外婆答應(yīng)了,我就像渾身打了雞血似的,一下子來(lái)了精神。我照著外婆的樣子,拿起一張春卷皮,用筷子挑了一些餡。正準(zhǔn)備包,外婆一聲:“停!”把我嚇了一大跳!霸趺蠢?”我疑惑地問(wèn)!梆W太多了!”“哦,我知道了。”我挑掉了一些餡,又接著包了起來(lái),在皮的頂端沾點(diǎn)水,把春卷往前卷,就行了!到最后,包出來(lái)的`春卷軟軟的。外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)春卷煮起來(lái)會(huì)散的。你包的時(shí)候,得把兩邊壓一下,那會(huì)好點(diǎn)!钡,我包了幾個(gè)卻還是軟塌塌的。
我實(shí)在沒(méi)有辦法了。外婆只好手把手的教,我一邊數(shù)還一邊講解。
最后,我終于包出了一個(gè)像樣的春卷。放在外婆包的春卷堆里,根本就分不清誰(shuí)是誰(shuí)的了,我高興極了,對(duì)外婆說(shuō):“太好了,太好了,我會(huì)包春卷了!”
這一次,通過(guò)我的不懈努力,我成功了。下一次,我相信,我遇到困難還會(huì)勇敢面對(duì),去努力克服它的。
以實(shí)踐為題的作文 篇28
今天我們五年級(jí)(1)班學(xué)生去勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐。
這是我們第一次實(shí)踐,一路上,同學(xué)們議論著我們到了那里以后勞動(dòng)的情景。
到了那兒,我們首先是參觀了農(nóng)具室,農(nóng)具室里的農(nóng)具讓我們?nèi)ツ棉r(nóng)具的人驚詫不已,以前的工具怎么讓我們的祖先們種地、生活的呢?
接下來(lái),就是讓我們一試身手了,陳老師開(kāi)始分配勞動(dòng)任務(wù)了。
女生負(fù)責(zé)挖地瓜,女生們一聽(tīng),心想這還不簡(jiǎn)單。
可到了真正實(shí)踐的`時(shí)候,她們傻了眼,泥土正把她們的手弄的臟兮兮的。
女生挖完地瓜之后,就到我們男生開(kāi)始挖坑了。
挖坑是由我們的勞動(dòng)委員——林濱負(fù)責(zé),我剛開(kāi)始挖的時(shí)候,怎么鏟也鏟不下地。
我想啊,老師們挖的時(shí)候可是一點(diǎn)勁都不費(fèi)的呀?道我們挖的的時(shí)候怎么就這么難呢?我再仔細(xì)一想,老師們挖的時(shí)候老把腳踩在鏟子。
于是,我就學(xué)著老師的樣也用雙腳在鏟子上踩,終于被我撬起了一塊土。
就這樣,我越挖越熟練,不一會(huì)就滿頭大汗了,在同學(xué)們的共同努力下,菜地終于被我們挖好了。
接下來(lái)就是我們和老師一起在各個(gè)坑里播種,有蘿卜、玉米和茄子。
然后再培上土,最后再澆一些水。
這樣,勞動(dòng)才算結(jié)束。
這次勞動(dòng)雖然很辛苦,但是讓我感受到勞動(dòng)人民的辛苦,同時(shí)也讓我知道以后要更加珍惜糧食,因?yàn)樗鼈兇_實(shí)來(lái)之不易!
以實(shí)踐為題的作文 篇29
今天我們學(xué)校舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一路上同學(xué)們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進(jìn)了大門。
首先我們來(lái)到了“青蛙跳跳跳”的游戲點(diǎn)?吹絼e的小朋友坐在上面,一會(huì)上,一會(huì)下,還不時(shí)發(fā)出尖叫聲!心想:這個(gè)游戲真刺激呀!排了許久的隊(duì),終于輪到我們了。剛一系好安全帶,我心里別提有多緊張了。隨著音樂(lè)我們就慢慢地升到了頂端,向下一看,哇真美啊!這一塊粉,那一塊黃,真是多姿多彩,美不勝收啊!忽然我們從空中“唰”的落了下來(lái),我感覺(jué)自己像飛起了一樣輕飄飄的,心好像也快要跳出來(lái)了。有的`同學(xué)卻說(shuō):“我還沒(méi)看夠呢,怎么落下來(lái)了!边@只“青蛙”見(jiàn)我們沒(méi)全被它嚇著,于是又一上一下地來(lái)回循環(huán)了幾次。剛開(kāi)始我有些害怕,可后來(lái)因?yàn)檠氐拇螖?shù)多了,我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐懼的面孔,聽(tīng)著同學(xué)們那一聲聲撕心裂肺的叫聲,就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后來(lái)我們還玩了:碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、互動(dòng)電影、海盜船、小火車和小飛機(jī)等新鮮刺激的東西。
時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)已經(jīng)兩點(diǎn)三十分,我們戀戀不舍地離開(kāi)了神秘島。我想學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮,而是希望可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的知識(shí),鍛煉我們的意志,促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間友誼,真是一舉四得啊!
關(guān)于實(shí)踐的作文3
以實(shí)踐為題的作文 篇30
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
春暖花開(kāi),百花齊放。在這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)里,我們文龍巷小學(xué)五、六年級(jí)的同學(xué)于3月10日來(lái)到了下城區(qū)青少年活動(dòng)中心參加勞技實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
我選擇的活動(dòng)是“多彩布藝”,老師讓我們事先帶一只襪子和水彩筆,我簡(jiǎn)單地認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)很簡(jiǎn)單,只需要把襪子剪剪畫(huà)畫(huà)成為一個(gè)玩偶就行了。但當(dāng)我輕輕打開(kāi)那扇粉色的小門,走進(jìn)那個(gè)“布藝工作室”時(shí),震住了——淡粉色的桌布上,是玫瑰花圖案,放著一臺(tái)一臺(tái)的縫紉機(jī)……我有點(diǎn)吃驚,因?yàn)檫@帶有些夢(mèng)幻色彩的教室,也因?yàn)橹慌_(tái)臺(tái)縫紉機(jī)的出現(xiàn),預(yù)示著我們要使用它們來(lái)完成作品?p紉機(jī),我?guī)缀跏菦](méi)碰過(guò),今天居然還要使用它們?
好在老師很細(xì)心,手把手的教我們,線怎么繞,針怎么穿,按鈕有什么作用,掌握了基本的要領(lǐng)之后,我們開(kāi)始了“紙上談兵”:即在紙上先練習(xí)縫紉,直到線不會(huì)斜了為止。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),斷了一根針之后,終于能在布上縫了,我在襪子上縫出了一個(gè)“V”字形優(yōu)美的弧線,作為兔子的耳朵,剪下來(lái),畫(huà)上眼睛和一個(gè)可愛(ài)的.三瓣嘴,填上棉花,嘻嘻,一只生動(dòng)形象的小兔子誕生了!下午,又經(jīng)過(guò)一番“折騰”,我才做出了一個(gè)小包,有著漂亮的蕾絲花邊,可以放餐巾紙。
勞動(dòng)真不容易!以前我從未如此真切的感受過(guò)這一點(diǎn),這次活動(dòng),讓我知道所有事物都來(lái)之不易,我們要珍惜身邊的一切。
以實(shí)踐為題的作文 篇31
人在一生中要經(jīng)歷很多磨練才能成功,而實(shí)踐便是磨練的根本,只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能夠不懼困難,戰(zhàn)勝它們,走向成功的彼岸。
記得那次實(shí)踐,讓我久久不能忘記,他讓我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,學(xué)會(huì)去面對(duì)困難。
那還是我剛上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)名參加了舞蹈班讓我學(xué)習(xí)舞蹈,可沒(méi)多久,學(xué)校便要舉辦慶六一活動(dòng)
不知道會(huì)不會(huì)有我,好緊張,根基還不是很扎實(shí)的我有些慌張,因?yàn)闆](méi)有上過(guò)舞臺(tái)的我想;萬(wàn)一我被選上到時(shí)候我表演不好怎么辦,但又想,可以上舞臺(tái)表演了好興奮。
終于,老師讓我參加了,我心里好開(kāi)心,于是我加倍的努力訓(xùn)練,希望能有個(gè)出色的表現(xiàn)。到了演出的那天,大家都早早的來(lái)到化妝室,老師給我們認(rèn)真的畫(huà)完妝,讓我們等在臺(tái)后,來(lái)到了我夢(mèng)想已久的'舞臺(tái),好緊張
表演很成功,在舞臺(tái)上的我看著臺(tái)下的觀眾既緊張又興奮,演出結(jié)束了,我松了口氣,突然覺(jué)得我戰(zhàn)勝了自己,這次演出就像一個(gè)惡魔被正義的我給消滅了當(dāng)時(shí)我別提有多開(kāi)心了。
這次演出讓我受益匪淺,他是我人生中的一次重要實(shí)踐,它也告訴了我,困難并不是戰(zhàn)勝不了的,只要我們戰(zhàn)勝自己,因?yàn)樽约翰攀俏覀冏畲蟮臄橙耍?/p>
在人生的旅途中,我還會(huì)遇到許多困難,但這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了只要戰(zhàn)勝自己就能戰(zhàn)勝一切,我會(huì)去面對(duì)一切困難,勝利一定會(huì)屬于我們。
以實(shí)踐為題的作文 篇32
清早,霧還沒(méi)有散去,給整個(gè)山城蒙上了一層若隱若現(xiàn)的白紗。一輛大巴運(yùn)載著四十六個(gè)小孩和一片歡聲笑語(yǔ)從美麗的天臺(tái)崗小學(xué)駛向神秘的大足石刻。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的車程,我們來(lái)到了目的地。老師讓我們穿上了古色古香的`漢服,女生的漢服是藍(lán)色的裙子和腰帶,男生的是長(zhǎng)袍,穿上后走在一座橋上,前邊是白色的一片,女生都略微拉起裙擺,男生也一概往日的大搖大擺,變得規(guī)規(guī)矩矩起來(lái),好像真的穿越回了漢朝。
拜完先人孔子后我們又進(jìn)行了中國(guó)的傳統(tǒng)文化—茶藝體驗(yàn),吃完中午飯,我們就向今天的壓軸—大足石刻出發(fā)了。
下午,陽(yáng)光明媚我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了大足石刻,那里的一幅幅鮮明的精湛雕刻,不僅是祖先勞動(dòng)的成果,更是教我們?nèi)绾巫鋈恕N覀冊(cè)诖笞闶踢看見(jiàn)品德書(shū)上的那一副石雕的照片了,是一個(gè)男人,左右兩邊的扁擔(dān)上各背著父母兩人出去化緣,一天下來(lái),只討到三個(gè)餅,他給了父母兩人各三個(gè)餅,還有一個(gè)餅他沒(méi)有吃,他留著準(zhǔn)備等父母餓了再給他們,這一情景被天上的神仙看到了,于是就幫助了他。
大足石刻中我最喜歡的就是千手觀音了,千手觀音金碧輝煌,并且十分華麗,一共有一千零八只手,可他在修復(fù)前卻破爛不堪。她的每只手上都有一只眼睛,每一只手幾乎都有一個(gè)兵器,為了造福人們。
隨后我們又參觀了博物館,覺(jué)得這是多么偉大的創(chuàng)舉,在那個(gè)年代是多么的不可思議,所以,我們要保護(hù)好這些文物,讓我們的子子孫孫都能欣賞。
以實(shí)踐為題的作文 篇33
在周末,媽媽給我報(bào)了一個(gè)名叫‘小文通·社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)’的活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)那很好玩,我就立馬答應(yīng)了。
第二天,我匆匆忙忙地吃完了早餐,穿好鞋,出門、利落。
帶隊(duì)老師把我們分隊(duì)。我正好和我的好朋友凌夢(mèng)瑤碰見(jiàn)了,大時(shí)間都在敘舊!翱瓤!睅ш(duì)老師裝咳嗽,說(shuō):“第三組隊(duì)長(zhǎng)是周仰,任務(wù)是帶小隊(duì)去賣冰棍。第四組的隊(duì)長(zhǎng)是……好了,解散!”我聽(tīng)了呆了,賣東西是要喊的啊!我才不要丟人呢。誰(shuí)愛(ài)干誰(shuí)干。但是,老師說(shuō)完,隊(duì)員都說(shuō):“走啦走啦!別跟木頭似的!蔽抑缓寐掏痰刈叩叫⊥栖嚺浴M浦诖蠼稚下。有個(gè)隊(duì)員說(shuō):“賣東西不喊別人怎樣明白”我叫了一句:“賣冰棍了!钡锹曇粜〉眠B自己都聽(tīng)不見(jiàn),我低下了頭。
忽然,全隊(duì)齊喊:“賣冰棍啦!”我臉上掛了個(gè)感嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)。“又不是你自個(gè)兒做任務(wù),別把我們當(dāng)空氣!绷鑹(mèng)瑤說(shuō),她臉上掛著笑容。
“不一起來(lái)嗎”隊(duì)友問(wèn)。我朝他做了個(gè)鬼臉!罢l(shuí)說(shuō)的',我們比哪個(gè)人最大聲!”“好!”,我們邊喊邊走遍公園大街亭子旁,“哈呼哈呼!蔽覀兝鄣米诹说厣希拔、我、我不行了!绷鑹(mèng)瑤說(shuō)。“呵、呵我。也是。”我喘著粗氣說(shuō)道。我爬起來(lái)一看,已經(jīng)賣掉大半箱。啊那不是帶隊(duì)老師嗎老師向我們走來(lái),高興地說(shuō):“大家辛苦了,熱不熱,剩下的冰棍就讓你們吃吧!”“老師最好了!”我們歡呼。
在這次活動(dòng)中,我們懂得了社會(huì)實(shí)踐多么地難,但也體會(huì)到了快樂(lè)的感覺(jué)!
以實(shí)踐為題的作文 篇34
今天的小分隊(duì)活動(dòng)讓人充滿了期待。這是這學(xué)期的寒假社會(huì)實(shí)踐中的第一個(gè)小分隊(duì)活動(dòng)。我們這次的實(shí)踐主題是學(xué)習(xí)交流會(huì)及戶外會(huì)拓展活動(dòng)。
首先我們先去敏樂(lè)爸爸公司開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì)。楊敏樂(lè)爸爸讓我們每個(gè)人都要上臺(tái)說(shuō)自己是如何讀好英語(yǔ),背好英語(yǔ),學(xué)好語(yǔ)文,學(xué)好數(shù)學(xué)的。我心里心緊張,也很激動(dòng),因?yàn)槲抑牢沂堑诙䝼(gè)上場(chǎng)。輪到我上臺(tái)分享的'時(shí)候,我心里總是忐忑不安,總怕說(shuō)得不好會(huì)被同學(xué)嘲笑,可是大家都很認(rèn)真地聽(tīng),沒(méi)有人對(duì)我投來(lái)嘲笑,我就放松下來(lái)了。
交流會(huì)結(jié)束后,我們來(lái)到白鷺洲。我在草坪上和我的伙伴們快樂(lè)地踢球!翱禳c(diǎn)傳給我!”我大聲地喊。球像火箭似的朝這邊飛來(lái),我用右腳一踩,踩住了,讓整個(gè)球都停止轉(zhuǎn)動(dòng),我再用我的必殺技轉(zhuǎn)球,一下子就把對(duì)方給打敗了。
我還打了羽毛球,本來(lái)是可以贏的,可是對(duì)手實(shí)在太強(qiáng)了,他直接一個(gè)扣殺,就把我打敗了。我的跳繩項(xiàng)目,我努力了,我們比賽,沒(méi)想到我竟然是第五名,所以以后我還是得減肥,鍛煉一下才可以把戰(zhàn)勝他們。
今天過(guò)得好開(kāi)心啊,這是我過(guò)得最開(kāi)心的一天!
在返回家的路上,我們開(kāi)著車邊說(shuō)邊笑聊了好多東西,讓我們知道了生活的樂(lè)趣,跟伙伴們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),一起開(kāi)心的玩耍,就是我們最大的樂(lè)趣。
以實(shí)踐為題的作文 篇35
上周我們實(shí)踐中所發(fā)生的事,想在想來(lái),還那么的記憶猶新。
每天中,除了上課,我最喜歡的時(shí)間便是在宿舍里的HAPPY時(shí)間了。
第一天剛到宿舍,便有很多人來(lái)參觀我們的宿舍(據(jù)說(shuō)我們宿舍鬧鬼)。說(shuō)實(shí)話,我很高興能住在這間宿舍,因?yàn)槲疫沒(méi)有遇到過(guò)“鬼”呢。鬼來(lái)敲門、床下有鬼……天哪!這種生活實(shí)在是太令人“向往”了?上,在這兒住了四天晚上,連個(gè)鬼影兒都沒(méi)見(jiàn)著。
記憶最深的一個(gè)晚上,不是玩的最高興,而是睡的最不舒服的一個(gè)晚上——那天從WC中傳來(lái)一種令人“窒息”的`氣味(不知是哪位家伙犯懶非要在室內(nèi)廁所大便)。于是我們整個(gè)宿舍的人都伴著那股“奇妙的味道”入睡。那晚我們睡得格外的“安靜”。
這周過(guò)得除了興奮、煎熬,便是“心驚膽戰(zhàn)”了。原因只有一條:要搜查零食。知道這件事后,我們幾乎所有人天天都吃不下、睡不香,總想著怎樣應(yīng)付檢查。我們把零食藏到各處:衣柜、包的夾層、暖氣片……最后,藏了半天,不知是誰(shuí)出的主意,我們都決定去“自首”。所謂“自首”,就是把所有禁止帶過(guò)來(lái)的東西主動(dòng)交到老師那兒,之后再去“失物招領(lǐng)”回來(lái)。送走了零食,我們心中都踏實(shí)了很多。
這次的實(shí)踐,現(xiàn)在想想,依然是那么令人回味無(wú)窮。那段時(shí)間,我相信一定是最令我們難忘的。
因?yàn),那是我們一起走過(guò)的日子。
以實(shí)踐為題的作文 篇36
星期五,學(xué)校組織我們到福州黃山超大農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
首先,我們來(lái)到一個(gè)瓜果大棚,里面種滿了瓜果。哇!里面的瓜果真多啊!有小西瓜、小哈蜜瓜、小甜瓜……走到了果棚的一個(gè)角落,那里種了許多小黃瓜,老師分批讓我們進(jìn)去摘,并說(shuō):大家進(jìn)去摘黃瓜,但是每個(gè)人只能摘一個(gè)。說(shuō)完老請(qǐng)一、二組先進(jìn)去摘黃瓜,過(guò)了幾分種一、二組的同學(xué)大部分都出來(lái)了,他們每個(gè)人的手里都拿著一個(gè)又大又香的黃瓜!這時(shí)我心想:不會(huì)吧!他們的'黃瓜這么大!要是沒(méi)了大黃瓜怎么辦?想著我們?nèi)⑺慕M進(jìn)了黃瓜地,果然瓜地的前面已經(jīng)只剩下小黃瓜了,我們只好再往前走,這時(shí)一位阿姨笑呵呵地站在我們前面說(shuō):來(lái),我來(lái)幫你們摘大黃瓜。說(shuō)著她從高處摘來(lái)了大一點(diǎn)的黃瓜,我們既高興又不高興,因?yàn)槲覀儧](méi)有親手摘黃瓜,嗨,真掃興!
緊接著我們來(lái)到了一個(gè)磨坊,剛進(jìn)磨坊老師就給我們拿來(lái)一杯熱氣騰騰的豆?jié){,這豆?jié){真好喝!我喝了兩杯呢!這時(shí)杜海杰看到了一個(gè)磨盤,他使盡全身力氣推,可就是推不動(dòng)。我們看到了這一幕,不禁哈哈大笑起來(lái),我們一起上來(lái)推,終于把磨盤推動(dòng)了,可令人失望的是根本就沒(méi)流出豆?jié){,這時(shí)導(dǎo)游說(shuō):傻瓜!沒(méi)放豆子怎么會(huì)磨出豆?jié){呢!老師把一把豆子放到了石磨上的洞里,我們使勁推,終于石磨邊上流出了乳白色的豆?jié){了。我歡呼道:我們成功啦!我們磨出了豆?jié){了!
臨近黃昏,我們離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng),那天我們都很開(kāi)心。這真是一次難忘的社會(huì)實(shí)踐!
以實(shí)踐為題的作文 篇37
當(dāng)你吃到爸媽做的美味的餃子,是否想過(guò)自己動(dòng)手做一做?接下來(lái),我們就要在基地提供的野炊區(qū)包餃子,體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,品嘗勞動(dòng)的果實(shí)。
很榮幸,我成了我們小組的組長(zhǎng)。不過(guò)這組長(zhǎng)當(dāng)?shù)貌徽,因(yàn)槲业淖岳砟芰ι晕⒈∪跻恍?/p>
首先,我們?nèi)ヮI(lǐng)韭菜,然后以最快的速度擇菜完畢,接著去水池邊清洗。隨后把韭菜整整齊齊地碼在砧板上,準(zhǔn)備將它們“碎尸萬(wàn)段”。一女生搶過(guò)菜刀,嫻熟地切起來(lái)!輪到我了,可總是覺(jué)得不對(duì)勁,仔細(xì)一看,我驚叫:“!你們也切得太長(zhǎng)了吧!”砧板上切好的韭菜一截竟有4、5厘米,這可怎么吃?
情況不妙,我們把切好的'韭菜重新碼好再切。為了爭(zhēng)取時(shí)間,我們把帶在身邊的水果刀用上了。雖然不順手,卻也只得“小材大用”。眼看茶干就要發(fā)了,我們采用輪流切的方法,一人切幾下,很快就切完了。
韭菜處理好了,領(lǐng)茶干雞蛋和肉餡。切茶干倒是易如反掌,連我這個(gè)菜鳥(niǎo)都很快。接著和餡,我們把雞蛋、韭菜、茶干和肉倒進(jìn)盆里,用筷子拼命攪和一陣后就OK了。
包餃子了!我把餃皮攤在手心,夾了一點(diǎn)餡兒包了起來(lái)?煽偘l(fā)現(xiàn)自己超別扭,與別人包的不一樣!仔細(xì)觀察別人的步驟后,才發(fā)現(xiàn)自己少了一道工序,立即改正,這回總算一樣了!
煮餃子!
“開(kāi)飯了!”熱乎乎是餃子端出來(lái),我們馬上大吃特吃!爽!好久沒(méi)吃的。
以實(shí)踐為題的作文 篇38
“世界那么大,我想去看看。”5月上旬,我們揣著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托和期望,暫離父母的呵護(hù),在市青少年社會(huì)實(shí)踐基地開(kāi)展了為期三天的實(shí)踐之旅。
“開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!”校長(zhǎng)那鏗鏘有力的講話,正式拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。接著,我代表全體受訓(xùn)學(xué)生,上臺(tái)作了發(fā)言,肺腑之言博得了陣陣掌聲。
“Let’sgo!”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,興高采烈地參加了第一個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目——“曲折軌道”。大家分組抱成“一”字隊(duì)形,小心翼翼地走上曲折的鐵質(zhì)軌道。然而,缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們,還是沒(méi)有堅(jiān)持到底,以失敗告終。
“大伙不泄氣,好戲在后頭!”董立同學(xué)給大家鼓勁。接下來(lái)的一堂課,基地老師精彩的授課讓我們大開(kāi)眼界。他一會(huì)兒將我們眼中的文具盒“變”成了潘多拉魔盒,一會(huì)兒將普通卡片“變”成了不一樣的任務(wù)卡……大家借助魔盒內(nèi)的四巧板,按照任務(wù)卡要求,開(kāi)動(dòng)腦筋,集思廣益。很快,拼湊成各種各樣的有趣圖形。“比賽結(jié)束!”老師的一聲令下,讓我們霎時(shí)從緊張的思考中解脫出來(lái)。最后,大家通過(guò)觀摩交流,比試出各自的.成績(jī)。老師告訴我們:“1+12。今天這個(gè)活動(dòng)就是要鍛煉和塑造大家的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和協(xié)作智取的寶貴精神!”
在三天的實(shí)踐中,我們還參加了許多有趣的活動(dòng),學(xué)到了課本以外的知識(shí)。既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又學(xué)會(huì)了合作,更增進(jìn)了友誼,真是不虛此行!
以實(shí)踐為題的作文 篇39
我躺在床上,有件事在腦中揮之不去,那便是那一次的勇于實(shí)踐,我大膽的探索、嘗試,居然只實(shí)踐了三次就成功了,這是我意料之外的意外。
事情的起因是我突發(fā)奇想想做一份雙皮奶。剛開(kāi)始我想試著自己來(lái)研究雙皮奶的材料,但嘗試了一次就決定上網(wǎng)查查資料。
查到的結(jié)果是:雙皮奶的制作是少不了白糖、牛奶和雞蛋的蛋清。原本后面還有仔細(xì)完整的教程,但心急的我沒(méi)有看完就開(kāi)始自己嘗試了。我從冰箱里拿出了一杯純牛奶,兩個(gè)雞蛋,還有白糖。首先把牛奶倒入鍋中加熱,趁著牛奶加熱的時(shí)間,我把雞蛋在碗的邊緣從中間磕開(kāi),一分為二,把蛋黃從一半蛋殼里到另一半蛋殼里,這樣蛋清就弄出來(lái)了。與此同時(shí)牛奶也加熱好了,把鍋中的牛奶倒入碗里,倒好后,蛋清和白糖一起加進(jìn)去。但是沒(méi)有仔細(xì)閱讀教程的我不知道白糖要放多少,所以就隨意放了一點(diǎn)。它們?nèi)叨紨嚭途鶆蚝竽沁^(guò)濾網(wǎng)過(guò)濾一下,最后再碗上貼好保鮮膜,用牙簽扎幾個(gè)孔就可以放到鍋里蒸10分鐘后就大功告成了。
十分鐘后,我揭開(kāi)鍋蓋本以為會(huì)是一次很成功的`實(shí)驗(yàn),結(jié)果卻因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)而成了一灘沒(méi)有味道的水。
吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),我這次做的格外小心翼翼,終于成功了;貞涍^(guò)后,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),這次實(shí)踐確實(shí)是意料之外的意外。
以實(shí)踐為題的作文 篇40
三年級(jí)的實(shí)踐課,是我最開(kāi)心的一堂課。這節(jié)課上的資料是講評(píng)自己的展板,展板的主題是:生活中的傳統(tǒng)文化。我們各個(gè)都摩拳擦掌,等待這老師的吩咐。
令我印象最深刻的是,王熙宇、蔣家豪和段浩文的展板。他們的展板很有想像力,此時(shí)一半是手工繪畫(huà),一半是打印的。傳統(tǒng)文化分成很多種,他們主要講了中秋節(jié)和端午節(jié)的習(xí)俗。展板的創(chuàng)意就更加豐富了,打印出來(lái)的圓,被他們想象成一個(gè)太陽(yáng);打印的漂亮瓷瓶,手工畫(huà)上了美麗的鮮花。他們的展板真是資料豐富,多姿多彩!
裴雅琦的展板也很漂亮,而且是純手工制作。她講的習(xí)俗是我國(guó)的十二生肖。此時(shí)她在紙上畫(huà)了十二只栩栩如生的小動(dòng)物,來(lái)表現(xiàn)十二生肖。然后剪下來(lái),用剪紙的方式把畫(huà)好的十二生肖貼在了展板上,這些圖案立體生動(dòng),好像是活的一樣!
你明白中國(guó)古代的`文房四寶嗎和四大發(fā)明嗎伊倩就把這些寶貝和發(fā)明放在了她的展板上。她每張圖片都十分漂亮,紙墨筆硯樣樣精美。
當(dāng)然在我心中,我和朱偉茹的展板才是做的是最好的展板!我們的展板表現(xiàn)的是過(guò)年貼年畫(huà)的習(xí)俗,還有少數(shù)民族的“長(zhǎng)街宴”。同學(xué)們看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子周圍站了那么多品嘗的觀眾,再看看那桌子上的美食,是多么的誘人啊!大家恨不得都撲到桌前,大吃一場(chǎng)。不是吹牛哦,此時(shí)我們的美術(shù)字,寫(xiě)得也很有特色!
說(shuō)了這么多,怎樣樣,我們的實(shí)踐課是不是很有意思呢我們還介紹了很多很多搞笑的展板,如果有機(jī)會(huì),讓我講給你聽(tīng)吧!
以實(shí)踐為題的作文 篇41
“咦?仿生學(xué)網(wǎng)怎么這么難找哇?要找到什么時(shí)候?”我揉了揉發(fā)酸的眼睛,打了個(gè)哈欠,自言自語(yǔ)地說(shuō),“真是的,什么破電腦?”我差一點(diǎn)就要使用“暴力”了!突然,我眼前一亮――“仿生學(xué)網(wǎng)”在一頁(yè)中出現(xiàn)了!我趕緊點(diǎn)擊進(jìn)去。里面的內(nèi)容真豐富呀!有植物類、動(dòng)物類,可把我高興壞了!于是,我下載了一篇文章、一張圖片,經(jīng)過(guò)修改,一張十分漂亮的小報(bào)展現(xiàn)在眼前。
星期五,陳老師給我們開(kāi)展了一次“仿生學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”。要求每個(gè)大組派4個(gè)同學(xué)參賽。我們組請(qǐng)了周成、駱驍駿、吳承晟和姚逸葦參加比賽。第一回合是必答題我們組第一個(gè)回答,心里可緊張了!不過(guò)問(wèn)題挺簡(jiǎn)單:( )翅膀上具有調(diào)溫作用,科學(xué)家發(fā)明了( )。不光是前面的同學(xué),連我也想出來(lái)了――蝴蝶。語(yǔ)文同步上有的`。結(jié)果,我們大組加上了5分。我們每個(gè)人心里美滋滋的。一個(gè)回合過(guò)去了,我們大組和另一個(gè)大組暫時(shí)領(lǐng)先,我得意揚(yáng)揚(yáng)地望著落后的大組,心里想:我們大組一定得第一?墒牵覀兇蠼M仿生學(xué)課外知識(shí)了解得太少了,最后一輪搶答中我們只答對(duì)了一個(gè)問(wèn)題。結(jié)果,我們組輸了,我責(zé)怪自己知識(shí)太少了!唉,真沒(méi)法子。
下午,陳老師選了7名同學(xué)上臺(tái)演講。這7名有的講電鰻和防盜衣,有的講兔子的耳朵和防盜門……這些同學(xué)的演講精彩又非常有創(chuàng)意。
這次實(shí)踐活動(dòng)既有趣又精彩,我希望有多一點(diǎn)這樣的活動(dòng)。
以實(shí)踐為題的作文 篇42
被火燒到皮膚會(huì)有什么后果呢?看著爸爸用火柴點(diǎn)煙,我產(chǎn)生了疑惑。讓實(shí)踐來(lái)說(shuō)明一切!爸爸把火柴扔到地上,還沒(méi)顧得踩,我早就把手放了上去!鞍ミ!”鉆心的疼!打冷天疼出了我一身虛汗。抬起手一看,火苗已經(jīng)熄滅了,取而代之的是我手掌中的一個(gè)打泡!案墒裁矗磕氵@孩子!”“我想試試被燒的感覺(jué)。實(shí)踐是……”“那也沒(méi)有你這么實(shí)踐的!哪能自己害自己呀?以后不許胡鬧!”不實(shí)踐怎么知道被燒的感覺(jué)?我做的沒(méi)錯(cuò)!
心里雖然不服氣,可是手上的大泡確實(shí)疼了好幾天?粗@個(gè)大白泡,我又有了一個(gè)新問(wèn)題:這個(gè)泡是白的,說(shuō)明里面的物質(zhì)也是白的,可是人的血是紅色的呀,怎么會(huì)是白色的液體呢?要不然再實(shí)踐實(shí)踐,用刀把它割破了試試?不行!萬(wàn)一更疼了怎么辦?但是老這么疼下去也不是辦法。一不做,二不休!打開(kāi)抽屜,拿出刻刀,照著手掌就是一下?辞宄,除了鮮紅的血液,確實(shí)有白色液體!不過(guò),對(duì)于這次實(shí)踐,我的確后悔極了。除了忍受了一個(gè)多星期的`疼痛的煎熬,還受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。直到今天,見(jiàn)到刻刀,我還覺(jué)得右手手掌隱隱作痛呢!
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這句話我至今還記得。然而相比較而言,“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”,我更有切身體會(huì)。
以實(shí)踐為題的作文 篇43
暑假,媽媽帶著我回湖南一個(gè)星期,在出發(fā)前的晚上,媽媽提醒我回來(lái)后要準(zhǔn)備寫(xiě)一篇湖南農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐心得。
今年的湖南省遭受了百年一遇的特大干旱,媽媽帶我沿著鄉(xiāng)村公路,去到農(nóng)民伯伯們干農(nóng)活的一個(gè)村子里。在田間,隨處可見(jiàn)戴著草帽、扛著鋤頭、手拿鐮刀、挑著水桶,頂著火辣辣的太陽(yáng)在忙碌著的農(nóng)民伯伯們。由于一直沒(méi)有下雨,附近的幾條河都已經(jīng)干涸了,媽媽讓我拿著水瓢將水從水桶里淋到禾苗上。之后來(lái)到白菜地里用鋤頭將土松開(kāi),再將水一勺一勺地淋到白菜根莖上。我干了還沒(méi)到半個(gè)小時(shí),已經(jīng)滿頭大汗,衣服也濕透了。
短短的一個(gè)上午,讓我深深地體會(huì)到:只有貼進(jìn)農(nóng)民伯伯們的'生活,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛、收獲的喜悅。也讓我認(rèn)識(shí)到:我們平時(shí)吃的糧食來(lái)之不易,那都是農(nóng)民伯伯們付出了血和汗得來(lái)的,以后我們一定要更加珍惜每一顆糧食。
今年3月,我參加了廣州市越秀游泳場(chǎng)體校的游泳隊(duì)。在這個(gè)暑假的訓(xùn)練中,我?guī)椭叹氉髁艘恍┝λ芗暗墓ぷ。比如說(shuō),每次訓(xùn)練后,我會(huì)按照教練的指示收拾訓(xùn)練用的浮板,也會(huì)每天在換完衣服后把休息桌上的太陽(yáng)傘收起。
我很愿意助人為樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我希望自己能為祖國(guó)、為社會(huì)、為班級(jí)做更多力所能及的好事。
以實(shí)踐為題的作文 篇44
五年級(jí)下期,我們進(jìn)行了五天四夜的社會(huì)實(shí)踐,最難忘的是星期四那一天,我可算知道了何為患難見(jiàn)真情。
那天晚上要舉行一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì),我負(fù)責(zé)挑選我們班的節(jié)目,我們班的同學(xué)可謂多才多藝,報(bào)名的`人非常踴躍,我擇優(yōu)選取,從中挑出四個(gè)節(jié)目。
那天中午,教官先對(duì)節(jié)目進(jìn)行審看?戳诵『托“睦∥韬托×璧奶焯煜蛏希坦龠B連點(diǎn)頭,還滿意地拍我的肩,贊道:挑得不錯(cuò)!我心中暗喜:可不是嘛,這幾天我挑節(jié)目挑得眼花繚亂,這兩個(gè)節(jié)目可是精華呀!
到了第三個(gè)節(jié)目,小鄭同學(xué)表演相聲,聽(tīng)了幾句,教官就皺起了眉,因?yàn)樾∴嵧瑢W(xué)的詞全是貶教官的,我知教官不滿,就問(wèn)教官:教官,要不要換掉?教官點(diǎn)點(diǎn)頭?僧(dāng)我把這個(gè)上級(jí)指示告訴小鄭時(shí),班上大部分同學(xué)都憤怒地指責(zé)我,命令我立刻把小鄭的節(jié)目換回來(lái),甚至有些人說(shuō)了我不配當(dāng)班長(zhǎng)之類的重話。聽(tīng)到這些,淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)身跑回宿舍。我在房間哭泣,突然門被輕輕敲了幾下,我忙擦干了眼淚,強(qiáng)裝笑顏打開(kāi)門,門前站著一群女生。我疑惑,她們?cè)趺椿厥拢渴莵?lái)安慰我的嗎?不像!便問(wèn):你們未等我說(shuō)完,她們已經(jīng)齊齊開(kāi)口:我們絕交吧!這下我更難過(guò)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,又關(guān)上了門。頓時(shí),我滑坐在地上,想起平時(shí)對(duì)她們是如何關(guān)照,如何依她們做事,可現(xiàn)在,就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)事,她們,她們竟然
這時(shí),窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,想著陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我又打起了精神,推門而出,耐心解釋和協(xié)調(diào),繼續(xù)履行我這班長(zhǎng)的職責(zé)。
以實(shí)踐為題的作文 篇45
閱讀是什么?閱讀就是看(書(shū)報(bào)等)并領(lǐng)會(huì)其內(nèi)容。其實(shí),在這個(gè)世界上,我們可以閱讀的可不止書(shū),還可以閱讀每一個(gè)人,閱讀這個(gè)社會(huì),閱讀這個(gè)世界……
閱讀書(shū)可以讓人們獲取知識(shí),知道什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡……而且書(shū)能陶冶性情,開(kāi)闊視野,正所謂“開(kāi)卷有益”。能收獲這些益,難道不快樂(lè)么?在閱讀時(shí),我們會(huì)隨著情節(jié),體會(huì)悲喜,或哭或笑?赐暌槐緯(shū),就好像看了一部電影一般。另外,書(shū)本給了我們更多的想象空間,你能說(shuō)閱讀不是件快樂(lè)的事么?那么請(qǐng)?jiān)陂喿x中收獲快樂(lè)吧!
閱讀人也是快樂(lè)的`,因?yàn)殚喿x人可以讓我們從他人身上學(xué)到一些好習(xí)慣,優(yōu)秀的品質(zhì),從而不斷完善自己,讓自己變得更加出色。而且,我們可以在他人的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另外,通過(guò)閱讀形形色色的人我們也可以看到社會(huì)的真實(shí)面目。來(lái)吧,在閱讀人中收獲快樂(lè)!
閱讀社會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,理解通過(guò)勞動(dòng)取得報(bào)酬的生存法則,為未來(lái)的健康成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展打下良好的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)我們也會(huì)讀出社會(huì)陰暗的一面,明白如果做官,不能做貪官;如果做小職員,要踏踏實(shí)實(shí),不能賄賂別人……幾十年后,當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)上立足之時(shí),這些通過(guò)閱讀社會(huì)積累下來(lái)的寶貴財(cái)富會(huì)讓你受益匪淺。朋友,在閱讀社會(huì)中體驗(yàn)快樂(lè)吧!
我愛(ài)閱讀,更愛(ài)閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。大家快行動(dòng)起來(lái),閱讀吧!
以實(shí)踐為題的作文 篇46
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,得知此事要躬行。
從隋文帝創(chuàng)設(shè)了科舉制度以來(lái),似乎寒窗苦讀成了當(dāng)時(shí)學(xué)生的讀書(shū)初衷。窮書(shū)生,這一次就是來(lái)源于此。讀書(shū)人,沒(méi)有什么錢,沒(méi)有埋頭于書(shū)本中,渴求得到求取功名的機(jī)會(huì)。歷經(jīng)千年,終于這種說(shuō)法被廢除。時(shí)代的快速發(fā)展,已經(jīng)不需要那種只是有一大堆理論的讀書(shū)人,有一紙文憑的大學(xué)生滿地都是,可還是有一堆大學(xué)生找不到工作,這是為什么呢?現(xiàn)在的工作崗位,需要你有知識(shí),同時(shí)需要你有能力,需要你有一技之長(zhǎng),才可以適應(yīng)這個(gè)社會(huì),只會(huì)干苦力的人,永遠(yuǎn)只能干苦力,只有知識(shí)的人,也很難在生活實(shí)踐中運(yùn)用,生活就是這樣。
所以縱然你學(xué)富五車,如果不付出行為與實(shí)踐,還是會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)的高速發(fā)展而被之拋棄。讀書(shū)是為了發(fā)展自己的`思維,如果只會(huì)學(xué)習(xí),那就是一臺(tái)機(jī)器,沒(méi)有自己思想,失去管制就會(huì)崩潰。這是多么可悲。∈澜邕@么美好,有這么多神奇的事物,都值得我們一看,需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn),用大腦去思考。大學(xué)應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)知識(shí),獲得實(shí)踐的平臺(tái),然而不幸的是,在這神圣殿堂中發(fā)生了很多利用知識(shí)傷人的事件,我們千萬(wàn)不可以這么做。
不要做言語(yǔ)的巨人,行動(dòng)的傻子,實(shí)踐能力是生存的前提,知識(shí)固然重要,但千萬(wàn)不要忘記實(shí)踐的重要性。實(shí)踐加知識(shí),才可以有機(jī)會(huì)去更大的空間 去創(chuàng)造更大的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生的理想。
以實(shí)踐為題的作文 篇47
在五四青年節(jié),我們本年級(jí)部的全體學(xué)生在學(xué)校的組織下來(lái)到了向往已久的兒童天堂——建湖縣青少年實(shí)踐基地。
“到啦!”隨著同學(xué)們的一陣歡呼聲,實(shí)踐基地到了。我們陸續(xù)下了車。首先映入眼簾的是“青少年實(shí)踐基地”幾個(gè)蒼勁有力的大字。我們先玩了“勇敢者之路”,它是這樣玩的:先抓住麻繩往上爬,爬到頂端是一個(gè)洞,然后鉆進(jìn)洞里,出洞后,再順著麻繩往下爬,然后再往上,最后再?gòu)亩蠢镢@出來(lái)。
午飯時(shí)間到了,是我們燒烤的時(shí)候了,我們先把肉串灑上油,再放在木炭火上烤,性急的同學(xué)一手拿肉串,一手拿扇子,把炭火扇得旺旺的,紅紅的'火苗添著肉串,使得肉串上面出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小泡泡,一股肉香撲鼻而來(lái),于是,肉串就烤好了。我吃著面包,嘗著肉串,心里美滋滋的,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果呀!
最后,我們?cè)趯?shí)踐基地的教室里進(jìn)行了手工制作,先把一個(gè)正方形木板的四個(gè)邊和兩個(gè)面磨一遍,再把四個(gè)長(zhǎng)方形木板磨一遍,然后把四個(gè)長(zhǎng)方形木板粘起來(lái),最后再把粘好的長(zhǎng)方形木板再粘到正方形木板上。這樣,一個(gè)精致的筆筒就制作成功了?粗约旱淖髌,心里別提有多高興了。我要把這個(gè)筆筒放到我的書(shū)房了,讓它陪伴我的學(xué)習(xí)。
青少年實(shí)踐基地還有許多令人向往的實(shí)踐項(xiàng)目,由于時(shí)間關(guān)系,我們只玩了其中的一部分。不過(guò)我想:下次有機(jī)會(huì)一定要盡情地玩?zhèn)夠。
以實(shí)踐為題的作文 篇48
五四的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給我留下了:嚴(yán)厲,有趣,辛苦這些印象。當(dāng)然在這其中我們?nèi)~學(xué)到了許多東西。
剛到的那天晚上,那里的教官就給了我們一個(gè)下馬威。晚上訓(xùn)練的時(shí)候,教官在那大喊:“安靜!安靜!”可是有一個(gè)同學(xué)一直在那吵,教官拔他與拖出來(lái),叫他做兩百個(gè)深蹲。
那個(gè)同學(xué)的脾氣也真倔,竟然敢不做,這下可把教官給惹怒了,教官當(dāng)場(chǎng)就拿起根棍子用力地扔到他身邊,棍子“乓”的一聲斷了。全場(chǎng)的同學(xué)當(dāng)時(shí)被嚇得鴉雀無(wú)聲。從此,每次集合時(shí),教官一來(lái),場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧的'聲音,我們的紀(jì)律也變好了。
最有趣和最辛苦的,就數(shù)野炊了。在第二天的中午,我們班去野炊。我和其他兩名同學(xué)分到了炒菜的工作。教官先教我們?cè)鯓訑[放火柴,之后教官便開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地幫我們點(diǎn)火。
火燒起來(lái)了,隨之也出現(xiàn)了許多濃煙,當(dāng)時(shí)把我們熏得,眼淚都出來(lái)了,那時(shí)我真想放棄,可是一想到隊(duì)里地午餐還指望著我們,我便打起精神來(lái)。一只手拿著手絹捂住鼻子,另一只手拿起鍋鏟炒起菜來(lái)。不一會(huì)兒四道菜炒好了,同學(xué)們紛紛拿起筷子吃起來(lái),都說(shuō)好吃,我感到十分高興。聽(tīng)到自己做的菜得到贊賞。在這次野炊中我不僅學(xué)會(huì)了做菜,還學(xué)會(huì)了克服困難。
在其他科目中我也學(xué)到了許多知識(shí),我學(xué)會(huì)了栽培,除草,什么是無(wú)土栽培等等。我十分感謝這次活動(dòng),多虧這次活動(dòng)我才學(xué)到了那么多的知識(shí)!
以實(shí)踐為題的作文 篇49
“學(xué)習(xí),不管是總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),還是接受書(shū)本上的知識(shí),總要付出很大的勞動(dòng),只有這樣不斷地勞動(dòng),才能使人變得更聰明!边@是徐特立老先生的一句名言。聯(lián)系這句名言,我又聯(lián)想到一幅漫畫(huà):一位老者在學(xué)習(xí),他一邊運(yùn)用書(shū)本上的知識(shí),一邊在想自己曾在實(shí)踐中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)呀,我們的確應(yīng)該像這樣,運(yùn)用書(shū)本上的知識(shí),并結(jié)合自己在實(shí)踐中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),不是嗎?古往今來(lái),中外有多少著名科學(xué)家都像這樣學(xué)習(xí),實(shí)踐,才取得了成功。例如:牛頓,他經(jīng)過(guò)反復(fù)思考研究,結(jié)合書(shū)本上的知識(shí)與親身實(shí)踐得來(lái)的`經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行創(chuàng)造,最后成功地創(chuàng)造出奇跡,成為了一名偉大的科學(xué)家;愛(ài)迪生,哥白尼,等偉大科學(xué)家都如此。
同時(shí),我也有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)。一次,語(yǔ)文老師給我們出了一道作文題“有趣地發(fā)現(xiàn)!庇谑牵以谀菐滋炖,和爺爺奶奶一起養(yǎng)花植草,和同學(xué),伙伴一起做實(shí)驗(yàn),遇到不懂的知識(shí)便查閱資料,終于弄懂了含羞草的喜水的秘密。接著,我又閱讀了一些優(yōu)秀的同類作文,汲取了不同作文的精華。最終,我寫(xiě)出了一篇佳作,一篇成功的作文。
智者說(shuō)“親身實(shí)踐+靈活運(yùn)用=成功!睂(duì)呀,我們要結(jié)合實(shí)踐里悟出的經(jīng)驗(yàn)與書(shū)本上的知識(shí),付出巨大的努力,不斷地勞動(dòng),只有這樣,才能取得最后的成功。
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