對(duì)我影響的一個(gè)人作文（精選44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的對(duì)我影響的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇1
暖暖的午后，窗邊的薄荷被陽(yáng)光抹上了一層透明的金黃。我一邊用抹布擦拭著書柜的邊框，一邊有些驕傲的掃視著一冊(cè)冊(cè)書籍。
我的書卷不一定是最多的，但在班里，書比我還多的人，不會(huì)超過三個(gè)。
我極少向父母索要什么東西，但是只要一說看上了什么書，媽媽總會(huì)問我，學(xué)校里必讀的書都讀完了嗎？而爸爸則二話不說披上衣服開車帶我去大書店里，逛上半天。
爸爸還有一個(gè)習(xí)慣：新買的書上一定要提上字。
在書本的扉頁(yè)上，或是龍飛鳳舞的狂草，或是端正大方的正楷，都寫著什么“贈(zèng)愛女”或是“愛女惠存”云云。真是文藝青年。
這還不夠，還要正正經(jīng)經(jīng)的蓋上章，才算完事。
我雖然嘴上嫌他麻煩，但心里還是很歡喜的：不得不說，老爸的字寫得很好看。他希望我的字也很好看。
想起那一年的暑假，我在默寫著古詩(shī)詞。爸爸突然冒出來，看了看我寫的字，搖了搖頭，走進(jìn)臥室，“字要走起來才好看�！彼麖拇差^拿了一本行楷的字帖給我，自己寫了一句“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲�！本妥厣嘲l(fā)，看球賽了。
那一個(gè)下午，我坐在桌旁，一直在寫：關(guān)，關(guān)關(guān)，關(guān)關(guān)關(guān)……最后用紅筆在眾多的“關(guān)”字中圈了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的拿給他看。
他倚在沙發(fā)上，瞥了一眼。淡淡的來了一句，“還行吧�！庇修D(zhuǎn)過頭去，繼續(xù)看他的“巴塞羅那”了�？墒�，我分明在那一瞥中看到了驚喜和滿滿的寵溺。哼，果真是父女倆一個(gè)德行。
口是心非。
陽(yáng)光照在白瓷面上，明晃晃的。
我窩在軟椅上，手上把玩一枚印章——我的“御璽”。
老爸送的。只因我隨口一句話。
何時(shí)也如此“玩物喪志”了呢。
我拿章蘸了一點(diǎn)印泥，墊著硬板往紙上一按，紅白分明。
這才不是“玩物喪志”呢，只是在卡著秒表生活的時(shí)代里，放慢前行的腳步：看景、看人、看自己。
陽(yáng)光暖暖，將我包裹其間。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇2
陽(yáng)光從云層中透出來，撒向大地。抬頭看那潔白的云，是凝滯的，已沒有了往日的飄逸。
想往常一樣，我和她一起并步回家，心中煩悶的我沒有多說一句話，只有她在身旁喃喃自語(yǔ)著。我試圖用心去傾聽，但事實(shí)告訴我，我不能。心中的火莫名地宣泄了出來，對(duì)著笑臉相迎的她，我竟無情的把火發(fā)泄到了她的身上。就在這一瞬間，我看到了什么？是她的紅眼睛。我后悔了，剛才兇狠的臉一下子溫柔了下來。我的眼睛越來越模糊，甚至看不清她委屈的臉。哦，是淚，在我不經(jīng)意間朦朧了雙眼，也朦朧了我的心。是我的錯(cuò)，我沒有認(rèn)清酒無故的埋怨。怎么辦？我的心如刀割一樣……
以往溫和的聲音再次在身邊響起：“說好要堅(jiān)強(qiáng)的，怎么落淚了呢？”是的，怎么落淚了呢？我很努力的控制，淚水卻恣意地流滿臉頰。她伸出雙手，捧著我的臉，為我擦去那在臉頰上停留的不該的淚。淚，從她修長(zhǎng)的手上滑過，滴在地上，散開了。我從淚眼中看她。那月牙似地眼睛在笑，又似乎也含滿了淚，臉頰上似乎有淚曾滑過的痕跡。
我哽咽了，聲音不知從哪里發(fā)出的，把我內(nèi)心想問的都說了出來�！澳�，不會(huì)生我的氣嗎？”她笑了，笑的如云一樣純潔，“不會(huì)，當(dāng)然不會(huì)啦！你是無心的，我能理解�！薄盀槭裁匆斫馕遥磕悴粦�(yīng)該給我一個(gè)無情的巴掌，或者把我臭罵一頓嗎？你不會(huì)怪我嗎？給我一個(gè)理由吧！”我似乎對(duì)她的“懦弱”有些不滿。她對(duì)我笑了笑……
“我要你學(xué)會(huì)理解和寬容他人，自己的事自己要學(xué)會(huì)解決，不可以把火撒在別人身上……”我希望她會(huì)這樣說，但是，她沒有。因?yàn)樗�，我�?huì)懂。是的，我明白了，是她的寬容和理解影響了我，但是，太遲了……
我多想去對(duì)她說一句“對(duì)不起”、“謝謝”，但話到嘴邊又咽了回去。因?yàn)槲抑�，無言的理解才是真。這也應(yīng)該是她無言的回答影響了我吧！
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇3
這個(gè)人教會(huì)了我寫作、閱讀、寫作和做人。她是我小學(xué)的班主任，田先生，一個(gè)對(duì)我影響最大的人。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，田先生剛剛分配給我們上課。田老師首先給我們留下了很好的印象，我至今還清晰地記得：瓜皮臉，大眼睛，黑色飄逸的披肩頭發(fā)，勻稱的身材，再加上米色的連衣裙，看起來美麗端莊。她的普通話是愉快和友好的，她說話的眼睛充滿了善良，智慧和毅力。我們一下子就愛上了這位美麗的老師。
然而，她后來的許多做法并不像她的外表那樣令人接受。
我記得我上四年級(jí)的時(shí)候，田先生組織了一次對(duì)一個(gè)小記者的采訪。這次活動(dòng)名額有限，只選了4名學(xué)生，為了公平起見，采用了投票制度。投票后，她出去和她的四個(gè)同學(xué)聊天，據(jù)說是她的同桌選的。我當(dāng)時(shí)很生氣。我認(rèn)為我的受歡迎程度并不低。我想一定有人投了反對(duì)票，所以我被打敗了。過了一會(huì)兒，他們回來了。田老師又來問我：“你覺得這個(gè)活動(dòng)怎么樣？”那時(shí)候，我心情不好，所以我趕緊說活動(dòng)有多糟糕。沉思片刻后，她宣布：“既然大家都不贊成這個(gè)活動(dòng)，那就取消吧�！钡疫�是想宣布當(dāng)選的人選�！鄙系郯。揖褪撬麄冎械囊粏T！突然，我的大腦“嗡嗡”地響了一聲，然后很困惑，臉一會(huì)兒紅一會(huì)兒白。她似乎注意到我的臉色變了，但她什么也沒說。后來，她對(duì)我說，我哭了，“我以為我不成功，所以我胡扯，老師，不要取消這個(gè)活動(dòng)�！彼f給我一張紙巾，讓我擦干眼淚。然后她嚴(yán)肅地說：“當(dāng)你做任何事情的時(shí)候，不要只想著你自己。這對(duì)你是一個(gè)很好的教訓(xùn)。我希望你能從中學(xué)習(xí)。至于這次活動(dòng)，既然已經(jīng)決定取消，就不要再改了。老師威嚴(yán)的話語(yǔ)，無情地粉碎了我依然持有的一絲幻想，我感到遺憾和悲傷。然而，自從這件事，我改變了很多。我開始關(guān)心我的同學(xué)，集體，其他人。每次我進(jìn)步的時(shí)候，田老師都會(huì)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我，這讓我深深地感受到田老師對(duì)我的深遠(yuǎn)影響和鞭策。
還有一件事，我還記得。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇4
人人心中都有一個(gè)對(duì)自己影響最大的人，她牽動(dòng)你的情思，影響你的一生。而對(duì)我影響最大的人無疑是我的母親。我的母親并沒有什么異于常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無言的愛。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙布滿蠶繭的手牽
起我，為我揩去身上的污泥。啊，母親的愛是冬日里的陽(yáng)光。記得那次我考試考差了，回到家一聲不吭地就回了房間。母親看到了，便過來安慰我，鼓勵(lì)我，并且?guī)椭曳治鲈颉．?dāng)我因失敗而沮喪的時(shí)候，她會(huì)輕輕摸著我的頭說：“孩子，一次兩次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色。”她的話如一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態(tài)來面對(duì)任何挫折。在我的生活中，媽媽一直是我身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。她為我做的實(shí)在是太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無私的愛��！正是這種愛賜予了我太多不能忘卻的東西。小時(shí)候，對(duì)母親是一種依賴。長(zhǎng)大后，對(duì)母親是一種盲目的愛。也許只有當(dāng)生命的太陽(yáng)走向正午，人生有了春也開始了夏，對(duì)母親才會(huì)有深刻的理解，深刻的愛。我突然感悟，母親其實(shí)是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月，從明月流向一片冰山的歲月。母親用她的青春哺育了我，讓我這些年健康地成長(zhǎng)，教導(dǎo)我為人處事的道理，對(duì)于我來說，母親就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
在我們生命的長(zhǎng)河中，母愛像一泓清泉，讓我們心里清澈，母愛像無私的太陽(yáng)，溫暖著我們的心間，母愛像一團(tuán)火炬，照亮我們今后的道路！現(xiàn)在，我終于知道，母親付出的太多太多，而我們也應(yīng)回報(bào)她太多太多。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇5
傍晚，我正專心致志地寫著當(dāng)天的作業(yè)，一道算不出來的數(shù)學(xué)題令我頭疼不已。面對(duì)著一大張滿是算式的草稿紙，我的耳朵里傳來了一陣聲響“噼嗒，噼嗒，噼嗒，”我不耐煩地接受著這嘈雜的噪音，我本以為這聲音很快就能停止，可讓我想不到的是這聲音一直沒有停歇……
我終于還是忍不住了，一氣之下站起來貼著窗玻璃往外看，當(dāng)時(shí)已是晚上的八點(diǎn)鐘，外面的天已經(jīng)完全暗下來了，只有一盞明亮的路燈照亮了小區(qū)的街道，我仔細(xì)尋找著聲音的來源，我看到了一個(gè)小女孩在路燈的光下跳繩，跳得不是很快，跳了一個(gè)還需要踮一下腳，但是她一下都還沒有停，她認(rèn)真且努力地跳著，她并不像其他人一樣跳累了就停下來休息，而是盡自己的最大努力想等到跳繩打住腳了再停下來。時(shí)間一分一秒的過去，中間套她有一下差點(diǎn)打著自己的腳，她努力的讓我都為之揪心，終于，他氣喘吁吁地停下來了，一直在她旁邊的爸爸說：“真不錯(cuò)，今天成功挑戰(zhàn)50個(gè)。”這時(shí)，我不禁吃了一驚，一個(gè)看似只有三年級(jí)的小女孩，竟一口氣跳了50個(gè)！這真是令人稱啊�？粗概畟z笑著消失在樓梯口，我不禁也為他們感到高興。這是我陷入了一陣沉思，對(duì)于她來說，跳50個(gè)跳繩，已是難事，但她卻一口氣努力的把它完成了。這種勇氣是可貴的，這種堅(jiān)持不懈的精神更是可貴的！我對(duì)自己感到失望，一道小小的數(shù)學(xué)題就把我惹的煩躁不堪，那我還有什么能耐呢？我重新坐回桌上，重新清理了一下思路，果然題輕松地被解開了。
堅(jiān)持和勇氣是永遠(yuǎn)也分不開的，只有擁有這些，才能與成功更近進(jìn)一步。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇6
也許人的一生都會(huì)遇上許許多多對(duì)自己產(chǎn)生極大影響的人，有的是父母，有的是老師，有的是朋友。而對(duì)我影響最大的人并不是現(xiàn)實(shí)中的人，感到奇怪嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來！
我相信不少的人都看過故事書吧！我看過一本故事書，它的名字叫《顏知恥苦讀書》，里面就有對(duì)我影響最大的一個(gè)人——顏。
孔子很喜歡一個(gè)叫顏的弟子，因?yàn)樗浅Ｂ斆�，悟性極高。顏也很尊敬孔子，經(jīng)常向孔子請(qǐng)教問題。一天，顏拿著一本書來找孔子，走到房門口時(shí)，聽見孔子正與東門長(zhǎng)老聊天。
東門長(zhǎng)老說：“總聽您夸顏聰明，我想他將來會(huì)很有出息吧？”
孔子長(zhǎng)嘆了口氣回答：“他的確很聰明，可惜不肯下工夫苦讀書，我從來沒指望他能有什么大成就��！”
顏聽到這話，臉“騰”地一下紅了，轉(zhuǎn)身跑回宿舍，留下一張字條“三年后再見”，然后扛起行李就回家，到家之后，他一頭扎進(jìn)書房用起功來，暗下決心，將來一定要讓老師看看，我到底有沒有出息。
三年后，孔子考察了顏的學(xué)問，只聽他對(duì)答如流。顏說：“三年前我聽到您們的談話，正是這些話激勵(lì)我努力上進(jìn)�！笨鬃庸笮Γ骸拔乙娔懵斆�，有志氣，只是不愛獨(dú)立思考，才跟長(zhǎng)老定下這條激將法啊！”
孔子曾說，知恥近乎勇也。也就是說一個(gè)人認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并為此感到羞愧，是需要勇氣的。顏知恥好學(xué)，終于在孔子的學(xué)生中成為佼佼者，看來他不僅具有勇氣，更有這非凡毅力。
是的，孔子這番話和顏的成功使我感到：人要有上進(jìn)心，要努力為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。要懂得怎樣努力學(xué)習(xí)和思考，要懂得珍惜每分每秒的時(shí)間。從此以后，我也像顏那樣，埋頭苦學(xué)，珍惜時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)，終于考上了重點(diǎn)中學(xué)。
顏影響了我，使我獲益匪淺，不妨你也寫下對(duì)你影響最大的一個(gè)人的故事吧！
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇7
總喜歡把記憶鎖進(jìn)腦海中那個(gè)大箱子里，厚重的鎖頭泛出斑斑銹跡，甚至沒有想過要把它打開——總是固執(zhí)的認(rèn)為所一的不愉快可以在歲月的沖刷下能漸漸的退出我的腦海里。于是，那些個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶的碎體中無法連成一個(gè)完整的故事。就好像我一直不敢承認(rèn)我和淼是形影不離的好朋友一樣，總是要和他在一起笑嘻嘻地耍在一起出現(xiàn)在學(xué)校里的每一個(gè)角落里。
每當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛盯著作文本不知所措時(shí)，淼就會(huì)校咪咪出現(xiàn)在我的面前，可是我感覺那笑，是那么的別扭那么的充滿了嘲笑。好吧，我承認(rèn)我嫉妒他了，誰(shuí)叫他的作文每次都得到老師的贊賞和同學(xué)們投來的羨慕的目光。
其實(shí)呢，在我的潛意識(shí)里淼的的確確是一位很不錯(cuò)的男孩子，只是，他對(duì)我的好早就被我鎖進(jìn)了那個(gè)大箱子里了，浮現(xiàn)在我眼前的碎體就只是在我學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了問題他就想方設(shè)法的幫助我，在我和他鬧矛盾時(shí)。無論，是我的錯(cuò)還是他的錯(cuò)，他都會(huì)主動(dòng)的和我和好，并且還會(huì)給我講笑話逗我開心�？墒牵矣袝r(shí)好像得寸進(jìn)尺一樣，總喜歡無事生非找他的錯(cuò)，不過他每次都巧妙的躲了過去�？墒侨说娜棠褪怯邢薜�，你別看他皮氣怪好，可是，終歸有一天會(huì)爆發(fā)的。這不他的小宇宙爆發(fā)了，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)雞皮蒜毛的小事情吵了一架而然后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，一直到八年級(jí)上冊(cè)考我期末考試后他才給我發(fā)了條短息說：”我原諒，你了我們和好吧“然后，我也給他發(fā)了條短信說：“嗯，我們?cè)谝膊怀沉恕薄?/p>
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都是很愚蠢的，每當(dāng)失去時(shí)才會(huì)懂得去珍惜。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我的心里是多么的離不開他，習(xí)慣了他每天在我的身邊，他那短暫的離開讓我的世界立刻變得空蕩蕩的，讓我嘗到了沒有朋友相伴的苦澀，我現(xiàn)在才知道朋友是那么的重要。
謝謝你！淼，是你讓我知道了朋友是那么的重要，是你讓我知道了友誼其實(shí)沒有我想象的那么脆弱。無論走到天涯海角，我們的那份友誼也會(huì)像美酒那般久而彌香。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇8
他，在清朝道光十八年，只是一個(gè)小小的禮部侍郎，雖然他有個(gè)團(tuán)的兵力，卻經(jīng)常受大官和清朝部隊(duì)的欺壓。經(jīng)過多年的忍氣吞聲，他成為了兩江總督！加兵部尚書銜，授欽差大臣，督辦江南軍務(wù)，節(jié)制蘇、皖、贛、浙四省軍務(wù)！這時(shí)，他已統(tǒng)兵數(shù)萬，他不僅有了強(qiáng)大的部隊(duì)，而且掌握了地方大權(quán)，沒有人欺壓他了，沒有人嘲笑他了。但是他并不驕傲，他很重視人才，兩江總督府可謂人才濟(jì)濟(jì)，因此有不少人給他出主意，這也是他統(tǒng)領(lǐng)的湘軍打下金陵的重要原因。他，就是――曾國(guó)藩。
以前，曾國(guó)藩在別人的地盤做一件事，都不愛問那里的統(tǒng)領(lǐng)者，也不征求他們的意見�？勺詮乃x了《道德經(jīng)》、《南華經(jīng)》后終于大徹大悟，人有了很大地改變。雖然他是漢人，但他對(duì)清朝很忠，他深知，如果不是清朝皇帝英明，決不會(huì)把兩江總督這個(gè)大官職交給他。有一次，江蘇吳縣有個(gè)叫王韜的人勸曾國(guó)藩，叫他的湘軍既不幫清朝，也不幫太平天國(guó)，讓他們兩虎相爭(zhēng)，曾國(guó)藩來收拾殘局。曾國(guó)藩聽后很生氣，馬上叫人把王韜趕走了。當(dāng)打下金陵時(shí)，他的弟弟曾國(guó)荃的吉字大營(yíng)的將領(lǐng)們也想打倒?jié)M人，光復(fù)他們漢家河山。曾國(guó)藩知道后，狠很的批評(píng)了將領(lǐng)，并教育弟弟要好好管教他們。并寫下“倚天照海花無數(shù)，流水高山水自知”這幅對(duì)聯(lián)。而且，他為了讓清朝放心他不會(huì)造反，親自把自己的軍隊(duì)十成裁了七成。
有人說曾國(guó)藩笨：他擁有數(shù)萬兵力，朝廷的八旗，綠營(yíng)早已不是湘軍的對(duì)手，他完全可以一鼓作氣，打倒?jié)M人，光復(fù)漢朝，他卻裁軍讓朝廷放心，他這樣做是為了什么？也許只有曾國(guó)藩自己才能明白：只要讓老百姓能脫離水深火熱的戰(zhàn)亂中，過上安居樂業(yè)的生活，他自己的利益算什么呢？
偉人就是把老百姓的利益看得最重要的人！把老百姓的利益看成自己的.利益的人！
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇9
他，是一位瓦工，不管刮風(fēng)下雨，都按時(shí)到崗位。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，骨瘦如柴的身軀，烏黑的眼睛顯得那么剛毅，他獨(dú)自一人撐起了家的一片藍(lán)天。雖然他對(duì)我總是那么兇，那么狠，但我知道，他是為了我著想。他一直以來為我們?nèi)蝿谌卧梗@就是我那可親可敬的爸爸。
爸爸天天外出做瓦工，幾乎沒有時(shí)間陪家人吃飯，就算累得筋疲力盡，他也總是早起晚歸。身體不適，他也拖著沉重的身軀爬上爬下。累倒了也不愿躺在病房里。有一次，爸爸因淋雨病倒了，家人再三勸他歇歇，他暫時(shí)答應(yīng)了，但還是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人，卻永遠(yuǎn)扣不住他的心。
爸爸永遠(yuǎn)都是那么公私分明、和藹可親，盡管我惹了禍，他總是偏袒我，這使我在家中得到了“小公主”的稱號(hào)。有一天，我不小心弄壞了別人家的菜園，里面雞飛狗跳，菜被踩癟了，人家氣得要死，上門來找我爸。爸爸為了不讓我丟面子，只好忍氣吞聲給人家道歉補(bǔ)園�；氐郊也庞眉曳ǎ蛟谖疑砩�，疼在爸心�。∥铱蘖�，傷處一點(diǎn)也不痛，可我的心好痛。我好恨，好悔，當(dāng)初就不該頑皮，不該手癢。
爸爸就像是我的警鐘，時(shí)刻提醒我；爸爸就像是我的萬能筆，帶著我繪畫五彩斑斕的人生；爸爸就像我前進(jìn)道路上的一盞明燈，照亮我駛向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩花，綻放在我需要的每一個(gè)地方……爸爸伴隨我走遍每一個(gè)角落。他好偉大，是他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)我的疼愛激勵(lì)了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付我的學(xué)習(xí)生活。
感謝您，爸爸！我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，我會(huì)成功的。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇10
我有一個(gè)爸爸，雖然他很暴躁，但他教會(huì)了我怎樣做人。
有一次，爸爸媽媽出去上班了，他們走之前對(duì)我說：“我們待會(huì)兒就回來了，在我們回來之前一定要燒好飯�！蔽艺f：“知道了！”該燒飯了，我一切都弄好了，就需要等30分鐘，一分鐘.兩分鐘.三分鐘......過了十分鐘，我不耐煩了，我看看時(shí)間，想：爸爸他們過會(huì)才回來，不如先看會(huì)電視吧！說干就干，我拿起遙控器津津有味地看起來。1小時(shí)過去了，我連忙關(guān)掉電視機(jī)去廚房。到了廚房，我趕快打開電飯鍋，啊！飯菜都糊了，我嘗了一口，�。←}.味精都沒放。爸爸回來后，看見桌子上竟然是糊的飯和菜，氣沖沖地對(duì)我說：“怎么回事？”爸爸去了電視旁，摸了摸電視對(duì)我說：“你看電視了？”我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說：“是......的。”爸爸用兇狠的眼睛瞪著我說：“做什么事都要一心一意，千萬不能三心二意�！蔽艺f：“知道了，以后一定改正。”從此以后，我做什么事都是一心一意， 從來沒有過三心二意。
還有一次，我在補(bǔ)習(xí)班上課，我上課不認(rèn)真聽講，結(jié)果，老師布置了許多作業(yè)。回到家，我想了半天才想出一道題目。這時(shí)，爸爸來看我寫得怎樣了，爸爸看了看，怒氣沖沖地對(duì)我說：“怎么才寫出一道題目？”爸爸又對(duì)我說：“肯定又沒認(rèn)真聽講。跟你講了好幾遍上課要認(rèn)真聽講，你就是不聽，這下好了，半天才寫出一道題�！蔽覍�(duì)爸爸說：“我知道錯(cuò)了，你原諒我吧！”
從此以后我再也不會(huì)上課不認(rèn)真聽講。
我有一個(gè)教我做人的爸爸，我真幸福��！
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇11
他，是個(gè)泥瓦匠，不管刮風(fēng)下雨，都準(zhǔn)時(shí)到崗。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉、骨瘦如柴的身軀和烏黑的眼睛是那么堅(jiān)決，他獨(dú)自撐起了家里的藍(lán)天。雖然他總是對(duì)我很兇很殘忍，但我知道他是為了我才這么做的。他一直為我們努力工作。這是我親愛的可敬的父親。
爸爸每天出去做磚匠。他幾乎沒有時(shí)間和家人一起吃飯。即使他累了，他也總是起得早，回來晚。當(dāng)他身體不舒服的時(shí)候，他也會(huì)拖著沉重的身體上下移動(dòng)。又累又不愿意躺在病房里。有一次，爸爸因?yàn)橄掠瓴〉沽�。他的家人勸他一次又一次地休息。他暫時(shí)同意了，但還是偷偷地跑了出去。這種疾病折磨著他的人民，卻從未折磨過他的心。
爸爸總是那么的公開和私人，和藹可親，雖然我制造麻煩，他總是喜歡我，這使我在家里得到了“小公主”的稱號(hào)。有一天，我沒有注意到破壞別人的菜園。里面滿是雞、狗和狗。蔬菜被壓碎了。人們很生氣，他們來看我的父親。為了不讓我丟臉，爸爸不得不吞下他的呼吸并向別人道歉。只有當(dāng)我回到家的時(shí)候，我才使用家庭方法。它傷了我父親的心！我哭了，但是我的心很痛。我很討厭也很后悔，我不應(yīng)該一開始就淘氣或者發(fā)癢。
爸爸就像我的鬧鐘，時(shí)刻提醒著我；爸爸就像我萬能的筆，用我豐富多彩的生命繪畫；爸爸就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，照亮我走向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩繽紛的花，在每一個(gè)我需要爸爸陪我走過的角落里綻放。他是如此的偉大。他對(duì)我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)我的愛激勵(lì)著我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活。
謝謝你，爸爸！我會(huì)用我的成績(jī)來回報(bào)你，我會(huì)成功的。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇12
我徘徊在校園的樹蔭下，心里涌起了難以抑制的眷戀之情。在小學(xué)這六年的學(xué)習(xí)生活中，每位教過我的老師，都給我留下了深刻的印象，但是我最難忘的，就是我的啟蒙老師-李玉珍老師。
記得在開學(xué)的第一天，我見到了這位和藹可親的老師。她大大的眼睛，時(shí)尚的衣著，優(yōu)雅的姿態(tài)，給我留下了美好的印象。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)害羞、靦腆的小男孩，李老師第一次看到我的時(shí)候，我穿著一件條紋的小背帶褲。她走過來，摸摸我的頭，笑瞇瞇溫柔地對(duì)我說;“你是小男孩還是小女孩啊？”我緊張地望望她，低著頭輕輕地說：“我是男孩子�！崩罾蠋熀呛且恍Γ骸巴郏∥疫�以為是女孩子呢，皮膚這么白，男孩子這樣可不行啊，應(yīng)該大膽一些，勇敢一些�！睆哪且院�，李老師就開始培養(yǎng)我的能力，使我變得勇敢。
有一次上公開課，有許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都坐在我們的教室后面聽課。李老師提了一個(gè)問題，頓時(shí)，同學(xué)們都紛紛舉手，我坐在位置上十分害怕，既想像同學(xué)們一樣，積極舉手發(fā)言，又想避開這個(gè)問題。這時(shí)，李老師走到我的桌前，用鼓勵(lì)的眼神望著我，仿佛說：“你一定行！”好像有一股強(qiáng)大的力量，我勇敢地舉起了手，鼓足勇氣大聲地回答了問題。當(dāng)我坐下來的時(shí)候，感到手和腳都在微微發(fā)抖，不知往哪兒放。事后李老師還表?yè)P(yáng)了我，說我變得勇敢了……
漸漸的，在老師的幫助下，我變得越來越自信，越來越大膽，勇于參加學(xué)校的各種活動(dòng)，在校園的朗誦會(huì)上，我還獲得了一等獎(jiǎng)呢!
不久我就要畢業(yè)了，我已經(jīng)從當(dāng)初的一個(gè)害羞的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)陽(yáng)光少年。但是，大樹長(zhǎng)得再高也不會(huì)忘記腳下的土地，我也不會(huì)忘記我的啟蒙老師-李玉珍老師，不會(huì)忘記她給我的幫助，不會(huì)忘記她給我的鼓勵(lì)，不會(huì)忘記她牽著我們的小手扣開了知識(shí)的大門……
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇13
初中的朋友，可能會(huì)是一輩子的朋友，初中的友情�？赡軙�(huì)用一輩子去銘記。因?yàn)樗?她)們陪伴了我們度過了人生中最不理智、最叛逆的時(shí)期。那個(gè)人，那些事都是我們成長(zhǎng)中的動(dòng)力，一直深深的影響著我們……
雖然只和你相處了一年半，但你跟我相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了我們之間的質(zhì)量，因?yàn)槟阌绊懥宋以S多。
相逢
黑亮的眸子，劉氏牌的獨(dú)家笑容印在你那白凈的臉龐上。拖著一個(gè)馬尾經(jīng)常在班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，這就是你給我的第一印象。
每天時(shí)常默默關(guān)注你，看你每周一守護(hù)在國(guó)旗旁，看你每周一次又一次為同學(xué)們充飯卡，看你默默為班級(jí)一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)……
漸漸的想和你交朋友的欲望越來越強(qiáng)。
相交
兩條平行線也會(huì)有相交的那天，曾以為我們只是個(gè)擦肩而過的關(guān)系，但因?yàn)椤熬墶蔽覀冋J(rèn)識(shí)了彼此走進(jìn)了彼此。
從此我們成為了無話不談的閨蜜，也成為了學(xué)習(xí)上的好搭檔。
初一那年稟著昨天是過去式今天是進(jìn)行式明天是未來式整天是方程式所困擾，也一度迷失了方向。但你卻沒有熟視無睹，用盡了一切方法不放棄我、最后，我覺醒了也不墮落下去了。
我也從一個(gè)羨慕你有好成績(jī)的角色被演化成了一個(gè)可以與你共同努力的伙伴。
我們也曾因在體育課上穿牛仔褲被罰跑十圈，因?yàn)槎栊耘艿搅说谖迦陀辛朔艞壍哪铑^，但被無數(shù)個(gè)“不可以”支撐到第七圈，到了最后實(shí)在透支了就躺在了草坪上，迷迷糊糊中看到你走了過來，冷冷的丟了一句話：現(xiàn)在我可以拉你，以后呢?誰(shuí)會(huì)來拉你?
終于我們跑完了全程，在金色的陽(yáng)光下我看了你那檸檬味的笑。
相告
有些話我一直隱藏在心里，因?yàn)槠綍r(shí)在你的眼里，我是個(gè)大大咧咧的女孩。今天我將用我稚嫩的手筆告訴你：認(rèn)識(shí)你，了解你，走近你，是對(duì)的!
青春的路有你陪伴是印象深刻的，因?yàn)槟阌绊懥宋以S多!
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇14
人生的旅途是充滿艱險(xiǎn)、蜿蜒曲折的。面對(duì)他，與他挑戰(zhàn)需要我們內(nèi)心深處的勇氣。而勇氣的賦予者--對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)影響最大的一個(gè)人。這個(gè)人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的決心，是我們?nèi)松凶钪匾木裰е?/p>
對(duì)我影響最大的一個(gè)人是《隱形的翅膀》中的女主角，一個(gè)失去了雙臂的青春女孩，一個(gè)與命運(yùn)搏斗的女孩。
在一場(chǎng)突如其來的意外中，她失去了人生中展翅雄飛的翅膀，在對(duì)前途感到無助，未來感到迷茫時(shí)，她抹去痛心的淚水，從悲痛中站了起來。她歷經(jīng)無數(shù)次失敗、無數(shù)次生活挫折后學(xué)會(huì)了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅(jiān)強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神使
我們深受感動(dòng)，受益匪淺。
在她決定要去學(xué)習(xí)游泳參加比賽時(shí)，這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個(gè)不會(huì)游泳甚至沒有碰過海水的大山女孩�？伤齾s在別人的冷嘲熱諷中不斷戰(zhàn)勝內(nèi)心壓力，鼓舞自己信心。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)游泳，在千種艱險(xiǎn)、萬般磨難中她造就了一身“武藝”。并在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。這使我懂得了要想苦盡甘來，必定要有一
頑強(qiáng)不屈、昂揚(yáng)向上的精神。
在她決定要學(xué)自行車的時(shí)候，令她感到的艱難困阻接踵而來，同伴的嘲笑、身體的殘缺、心靈的重創(chuàng)把這個(gè)不滿18歲的女孩打的遍體鱗傷�？伤齾s毅然站了起來，與困難抗衡到底。功夫不負(fù)有心人，她用繩子代替雙臂學(xué)會(huì)了騎自行車。這種不屈不撓
的品質(zhì)令我折服，激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每個(gè)人都有一個(gè)崇敬的人，都有一個(gè)對(duì)自己影響最大的人，這個(gè)人是我們?nèi)松胁豢煞指畹囊徊糠�，這個(gè)人賦予我們的精神物質(zhì)是寶貴的財(cái)富，我敬佩你--隱形翅膀的女孩。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇15
上初中后，好友分散，眼看著小學(xué)時(shí)的摯友被“切割”到不同的班級(jí)，我十分擔(dān)心找不到朋友。就在這時(shí)，一個(gè)注定影響我初一生活的朋友——魏高遠(yuǎn)來到了我的面前。
開學(xué)第一天班主任就讓他和我做同位，他是一個(gè)白白胖胖、活潑可愛的同學(xué)，而且十分友善。唯一的瑕疵就是右手食指上有一塊不小得黑疤——春節(jié)放炮時(shí)不小心摸到了火。他的聲音十分甜美，歌唱的十分好聽。唯一讓我吃驚的就是他的朋友竟如此多。下課時(shí)他經(jīng)常在一大堆男生中高談闊論，不亦樂乎。由于我們當(dāng)時(shí)比較生疏，并且我對(duì)他還不甚了解，因此我總是跟在他身后，時(shí)不時(shí)插兩句話。就這樣，我們慢慢的熟悉了起來。
俗話說“不打不相識(shí)”，幾次大考讓我們成為了學(xué)習(xí)上的好兄弟，也同時(shí)讓我們倆互相見證了對(duì)方的實(shí)力。說實(shí)話，我實(shí)在不能想象出他那白白胖胖的身體里能迸發(fā)出如此強(qiáng)的能量。他憑借他的語(yǔ)文優(yōu)勢(shì)和豐厚的功底屢次過關(guān)斬將，與我并排行駛，多次共同進(jìn)入前三。考試失利時(shí)我們互相安慰，發(fā)揮良好時(shí)我們一同慶祝。由于我們經(jīng)常在一塊兒探討難題，同學(xué)們給我們起了一個(gè)外號(hào)叫“雙雄聯(lián)手”。
他也絕對(duì)不是一個(gè)“書呆子”，他在運(yùn)動(dòng)方面也深深影響著我。剛開學(xué)時(shí)他很胖，望著我們苗條的身材，他時(shí)常眼中冒火。于是他下定決心——跑步減肥，并且讓我監(jiān)督。就這樣，我們每逢大課間就繞著校園跑步，校園中遍布著我們的足跡，輝映著我們的矯健身姿，滴滿了我們的汗水。一個(gè)學(xué)期過去了，他如愿以償?shù)販p了肥，我也分享到了一點(diǎn)好處——沒有長(zhǎng)得太胖。
這就是魏高遠(yuǎn)——我的同桌、朋友、給我影響最大的人。他每次都能把我引入佳境，對(duì)我影響頗豐。希望下學(xué)期我們能再分到同一個(gè)班，做一對(duì)影響整個(gè)初中生活，乃至影響一生的朋友。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇16
一個(gè)在城市里住慣了的人，去到鄉(xiāng)下，一切都會(huì)是新鮮的。有這樣一個(gè)地方，充滿了瓜果飄香的味道；有這樣一個(gè)地方，洋溢著人們的歡聲笑語(yǔ)；有這樣一個(gè)地方，記載了我的童年回憶。沒錯(cuò)，這就是大姨家的果園！
記得在我十歲時(shí)，第一次遠(yuǎn)行去了大姨家。大姨家在平谷的一個(gè)農(nóng)村，瓜果飄香的氣味彌漫在每一個(gè)角落。
在桃李芬芳的季節(jié)，我與大姨、表哥和表妹去摘大桃。這兒可是有名的“平谷大桃”盛產(chǎn)地，一個(gè)個(gè)大桃真可謂是又大又紅，我定睛一看，這大桃快要比上我的頭那么大了。這時(shí)，大姨已經(jīng)“全部武裝”，帶好手套和口罩，將胖娃娃頭那么大的桃子一個(gè)一個(gè)地摘下，我興奮極了，忍不住要自己摘一個(gè)。這時(shí)，近處的大桃已然跳進(jìn)了籃子里，滿滿的“戰(zhàn)利品”。于是我跑到遠(yuǎn)處，伸手就要摘，正在此時(shí)，大姨如箭一般沖過來說：“不能摘呀！你沒帶手套！”我那時(shí)哪里會(huì)知道這個(gè)，一連抓下來好幾個(gè)。我高興極了，抓耳朵，揉眼睛……仿佛我此刻是全世界最快樂的孩子。
不過好景不長(zhǎng)，沒過幾分鐘后，我渾身上下都癢得不得了。好像一下子變了一個(gè)人，心情也不好了，感覺身上有一萬只螞蟻在爬動(dòng)。大姨讓我馬上沖了個(gè)澡，還給我貼了一種草藥在手和頭上。具體是什么花、什么草，我認(rèn)不出，也記不得了。唯一記得的是這種草綠油油的，花有白色的，粉色的……。大姨讓我把它貼在頭上后，表哥和表妹還可勁地笑話我，說我的頭上長(zhǎng)草了。“俗話說，二小二小，頭上長(zhǎng)草，原來你變成蒜了呀！”“哈哈哈……”此話一出，我笑得前仰后合，頓時(shí)身上也不癢了，心情一下子好了許多。
此時(shí)，地上的野花正在微風(fēng)中開得爛漫。紅的，黃的，白的，粉的……仿佛都在向我問好。天空中自由飛翔的小鳥吱吱呀呀的，似乎在為我歌唱。果園里的蔬菜水果們都露出孩子般的笑臉，好像也沉浸在果園帶給我們的無限快樂中無法自拔。
大姨家的果園是一種美好的象征。在這里，我嘗到了“酸、甜、苦、辣”的生活；在這里，我學(xué)會(huì)了“耕種”和“收獲”；在這里，我體味到了天真無邪，美麗可愛的童年……
謝謝你，大姨家的果園，是你影響著我的童年時(shí)光，陪我度過了快樂的日子，是你讓我感受到童年的美好，讓我永生難忘！
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇17
在成長(zhǎng)的道路上，影響我的人很多很多，象老師、同學(xué)、父母……他們身上的優(yōu)點(diǎn)令我學(xué)習(xí)。可是，對(duì)我影響最大的人就是我的爸爸。
他有很多優(yōu)級(jí)點(diǎn)，樂于助人、正直無私……在他的優(yōu)點(diǎn)中，對(duì)我影響最大的就是他樂于助人的品質(zhì)。
爸爸樂于助人，這是眾所周知的，不論是職位、身份如何，只要能做到的，他都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。記得，那是二零零七年十月份的一天，那時(shí)已是深秋時(shí)節(jié)，寒風(fēng)吹著面頰，凍得人瑟瑟發(fā)抖，爸爸領(lǐng)著我去學(xué)書法，我們?cè)诠徽军c(diǎn)等車時(shí)，看見對(duì)面走過來一個(gè)收破爛兒的老爺爺慢悠悠地推著車，正當(dāng)他要上馬路牙兒的時(shí)候，車一下子就卡在那里了，過馬路的人都視而不見，匆匆走過，這時(shí)爸爸把書包交給我，讓我等他，上前就幫助這個(gè)和他素不相識(shí)的老爺爺推車，爸爸和老爺爺都很賣力，經(jīng)過他們的不懈努力后，車子上了馬路，爸爸的褲子也弄臟了，老爺爺笑著說：“現(xiàn)在象你這們的好心人越來越少了。”過路的人都向爸爸投來了贊許的目光。那時(shí)候我很小，便天真地問爸：“爸爸，為什么老爺爺?shù)能嚺K兮兮的，別人都不去幫助他推車了，你為什么去幫那個(gè)老爺爺推車子呢？”爸爸說：“誰(shuí)還沒有遇到困難的時(shí)候呢，我們?cè)趧e人有困難的時(shí)候幫助別人，給予關(guān)愛，當(dāng)我們有困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助我們�！�
這就是我的爸爸，他的一言一行都在影響著我，甚至影響我的一生，我以后也要向爸爸那樣樂于助人。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇18
小時(shí)候，我對(duì)語(yǔ)文并不感興趣，但是，自從我上了五年級(jí)之后我就對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，這位有功勞的老師就叫許惠萍。這是為什么呢？下面就讓我告訴你吧。
我們上課的時(shí)候，要把老師上課在在黑板上的東西給記下來，可是一記就忘，于是，語(yǔ)文老師就把上課記的東西給編成一首歌，由于我們班的學(xué)生很喜歡唱歌，所以只要教一遍，我們也就會(huì)唱了。
還有以前我們上課的時(shí)候語(yǔ)文老師很嚴(yán)厲，而現(xiàn)在的語(yǔ)文老師許老師上課的時(shí)候很幽默，很風(fēng)趣，只要我們的老師說一句話全班都會(huì)哄堂大笑。比如我們同學(xué)向老師提出一個(gè)缺點(diǎn)，許老師都會(huì)說ok，你們不提我也就不改了。
以前，我們老師都會(huì)在我們的課堂作業(yè)本，家庭作業(yè)本打上用中文寫的批語(yǔ)，而我們現(xiàn)在的語(yǔ)文許老師什么都懂，而且還在作業(yè)的下面打good, 還打過not good,瞧我們的語(yǔ)文許老師多么聰明��！這樣就使我遨游在語(yǔ)文的海洋里。
長(zhǎng)大了，我也要像許老師一樣做一名語(yǔ)文老師，幽默風(fēng)趣，而且還能讓自己的學(xué)生專心聽講，不分散精神，多么好��！看，這就是我們?cè)S老師與別的老師鮮明對(duì)比。語(yǔ)文老師是一個(gè)園丁，為我們無私奉獻(xiàn)，語(yǔ)文老師是一支蠟燭，把自己的青春奉獻(xiàn)給我們，語(yǔ)文老師是一根火柴才進(jìn)入工作就巳經(jīng)是滿頭的白發(fā)，老師你真辛苦，我們永遠(yuǎn)都感謝你，永遠(yuǎn)都愛你。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇19
她中等的身高，月牙似的眼睛，小小的嘴，給人第一印象那便是小。她，是生活的快樂者，總是笑對(duì)生活，給身邊的人帶來鼓勵(lì)�？�，她正在甜甜地笑著。她是誰(shuí)？
那是一節(jié)體育課，這也是她最不擅長(zhǎng)的科目。體育內(nèi)容是“跳山羊”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都跳了過去，連最矮小的也不例外。可她在準(zhǔn)備跑向前的過程中不小心摔了個(gè)底朝天，其他同學(xué)都在笑，面對(duì)這種尷尬的場(chǎng)面，她爬起來向大家做了個(gè)鬼臉，笑瞇瞇地說：“這次跳不過去，我就誓不為人。”全場(chǎng)的人震驚了，都在握緊拳頭為她加油。
她開始前進(jìn)了，表情是那么的嚴(yán)肅、認(rèn)真。遺憾的是她從墊上摔了下來，全場(chǎng)靜悄悄的。只見她回頭驀然一笑，可愛地說：“不做人還可以做神嘛！”把大家逗得哈哈大笑。“再來一次，一定可以成功的，我是誰(shuí)呀！”只見她像駿馬一樣飛奔起來，成功了！好一個(gè)完滿的動(dòng)作——十分。
這就是對(duì)我影響最深的人——我自己。
在生活中，我沒有其他榜樣，只有自己。常常在失敗中吸取教訓(xùn)，在失望中重新振作，在沮喪時(shí)獲得信心，戰(zhàn)勝困難，愈挫愈勇，成為生活的強(qiáng)者。生活嘛，往往有些殘酷，不會(huì)一帆風(fēng)順。這時(shí)，我們需要有一個(gè)榜樣，也許她就是你自己。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇20
就是這樣一個(gè)人，一直影響著我的一生；就是這樣一個(gè)人，一直把我照在陽(yáng)光里；就是這樣一個(gè)人，一直指導(dǎo)著我前行。 ——題記
在我們成長(zhǎng)道路中，會(huì)遇到各種形形色色的人，他們有自己的脾氣、性格以及思想，但他們卻潛移默化影響我們的興趣愛好和對(duì)人生價(jià)的看待。生活中有許多影響我們一身的人。
我的爺爺是一位和藹可親的老人。他身體非常健康，臉上有了許多道皺紋，更顯歲月的滄桑，一笑就瞇起來的眼睛，永遠(yuǎn)閃爍著慈愛和智慧。
記得有一次，我洗完碗了，水管忘關(guān)了，就這樣一直流著，爺爺來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)地上都是水，水還是在往流著。爺爺非常生氣，就把我叫了出來，說道：“你是不是洗完碗忘關(guān)水龍頭了？”“恩……我……我忘了……”“你不知道嗎？水是有限的，如果全球人都像你這樣，到了最后，世界上的最后一滴水就是你的眼淚。難道你沒有聽過這一句話么？”
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇21
人各有命，上天注定。有人天生為王，有人落草為寇。如果你走的路不是你自己選擇的路，那么你終不知道這條路的終點(diǎn)在哪里。
—題記
他一出場(chǎng)，就震撼到我，哪有穿的這么落魄的人。渾身穿著大黑袍，連嘴也用黑布罩著，戴著一副黑框眼鏡，鏡片也是黑色的。頭發(fā)是一根根豎著的。他，只是一個(gè)動(dòng)漫角色，一個(gè)配角——鬼符三通。
那時(shí)的我，心情正處在低谷。因?yàn)榭荚嚦煽?jī)沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我躲在自己的房間里。心里覺得很委屈，不知道為什么考出這么差的成績(jī)。想得時(shí)間太長(zhǎng)，導(dǎo)致淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，甩甩頭，打算看一會(huì)兒電視，將那些壞心情通通趕走。
打開電視，前十秒內(nèi)一如既往是廣告。他，卻出現(xiàn)了。“人各有命，上天注定……”他的嘴在黑布下一字一句地說道。我怔住了，心里想著：難道人的命運(yùn)真的是上天注定嗎？難道人不可以通過改變自己而改變命運(yùn)嗎？我偏不信這個(gè)邪。我站起身來，眼神早已變得比以前剛毅，自己的想法早已刻在心中，自己所將選擇的路也目標(biāo)明確�！耙粋�(gè)連自己都不相信的人，他還能成功嗎？”那一刻，在這句話擊中我的內(nèi)心，我好像知道了我為什么沒有考出自己的真實(shí)水平：考前五分鐘，我坐在自己的位置上，緊張到內(nèi)心只有兩句話：“我能考好嗎？我能考出自己原有的水平嗎？”那一刻，我對(duì)自己沒有一點(diǎn)信心。我必須改變自己，方可扭轉(zhuǎn)命運(yùn)！
電視里，鬼符三通依舊滿身通黑、落魄不堪；現(xiàn)實(shí)中，我原先僵硬的嘴唇逐漸有了好看的弧度，內(nèi)心的委屈已查出根源，我慢慢地坐下，翹起了二郎腿，內(nèi)心的目標(biāo)明確，相信自己一定能成功！謝謝你，鬼符三通！
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇22
在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，它就無影無蹤。但劉老師的那一句話，卻像岸邊的一棵大樹，深深地扎根在我心中。
一次年段考試結(jié)束之后，同學(xué)們都在教室里悠閑地看著電影，突然，課代表急匆匆地跑過來，叫我去老師辦公室一趟：“張益鋮，辦公室有請(qǐng)。劉老師要你立刻到辦公室一趟，一分鐘也不能耽擱�！币环昼娨膊荒艿⒄`！什么重要的事？難道……聽了課代表的話，我的心里往下一沉，邁著沉重的步伐來到辦公室門口，給自己鼓了鼓氣，我忐忑不安地進(jìn)了辦公室。
走到老師的辦公桌旁，我輕聲地叫了一聲：“劉老師�！闭皖^看著考卷的劉老師抬起頭來，嚴(yán)肅地望著我，眉頭皺得緊緊的，看得我心里直發(fā)毛。她遞給我一張?jiān)嚲�，說：“這是模擬三考試的試卷，你自己看看有什么問題�！蔽医舆^試卷，用眼一掃，立刻跌入了萬丈懸崖：天�。∥揖谷豢嫉眠@么差，才66。5分，這可是破天荒頭一回。我的眼圈一下就紅了，眼淚啪嗒啪嗒地往下掉。
劉老師遞給我一張紙巾，安慰我說：“你哭，代表你很在意這件事，但是哭并不能解決問題，我們只有找到問題的根源，才能避免不次再犯同樣的錯(cuò)誤。”聽了老師的話，我停止了哭泣，認(rèn)真地瀏覽試卷，希望能找出問題所在。
在老師的幫助下，我發(fā)現(xiàn)自己的試卷最大的問題是沒有審清作文題目，作文要求寫一張照片，我卻寫成了去秦兵馬俑參觀的經(jīng)歷，完全跑題了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“‘欲速則不達(dá)’，不看清題意就匆忙下筆答題，只會(huì)事倍功半�！彼�寬慰我，不要太難過，一次失誤算不了什么，重要的是從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)，避免以后再犯同樣的錯(cuò)誤。劉老師還貼心地跟我約定：這次的分?jǐn)?shù)誰(shuí)都不告訴，是我和她之間的秘密。
很快，我們迎來了集團(tuán)內(nèi)部的四校聯(lián)考，我心里一直想著劉老師跟我的說的那句話——“‘欲速則不達(dá)’，不看清題意就匆忙下筆答題，只會(huì)事倍功半”。我認(rèn)真地審題，用手指點(diǎn)著題目，逐字逐字地讀；答題時(shí)也十分謹(jǐn)慎，作答完之后還再次檢查。成績(jī)不久就公布了，我在集團(tuán)2000名學(xué)子當(dāng)中，取得了第2名的好成績(jī)，劉老師在班上表?yè)P(yáng)了我，但我深深的知道：是老師的那句話，影響了我。
“‘欲速則不達(dá)’，不看清題意就匆忙下筆答題，只會(huì)事倍功半”，老師的話就像一個(gè)長(zhǎng)鳴鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我；老師的話像一盞燈，照亮了我前行的路。感謝您，劉老師！
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇23
你，影響了我！你，只是一個(gè)掃馬路的清潔工，任勞任怨的一個(gè)人，你在我心里留下了深刻的印象。
有一次，我去表姐家的一條小路上，一個(gè)清潔工把小巷的垃圾掃到了一邊好好的，一輛電動(dòng)車開過來了，還故意往垃圾上輾了一下，垃圾被弄亂了邊說道：“怎么把垃圾掃來這里�。空媸堑摹蔽衣犚娏�，怒吼道：“明明就是你的錯(cuò)，弄亂別人掃好的垃圾，還那么多理由！”那個(gè)人停下車和我說：“怎么樣？小孩！要你管啊？”我回答說：“我不是小孩！OK？我長(zhǎng)大了！你還是大人嗎？這點(diǎn)小事兒，不想是大人做出來的�。 鼻鍧嵐ぴ谂赃吢膾吆门獊y的垃圾。那個(gè)大人又說：“你自己也看見了！她自己會(huì)掃好！”我又說：“什么？什么？你怎么會(huì)這樣想�。俊鼻鍧嵐ふf：“沒事的！清潔工本來就應(yīng)該任勞任怨，不能和市民吵架@”聽了清潔工的一番話，那個(gè)人低下頭，說了一聲：“對(duì)不起！”然后就開車走了！我問清潔工：“為什么？你不會(huì)生氣？”清潔工回答：“不會(huì)，如果我的脾氣不好的話，我就不當(dāng)清潔工了！”我又問：“那你能加薪水嗎？”清潔工回答：“不會(huì)，如果那么容易就能加薪水的話，那全世界的人都來當(dāng)清潔工了！”我又說：“你那么有耐心？如果是我！我早就生氣了”清潔工笑著說：“小朋友，你從小就要學(xué)會(huì)忍耐！凡事不必斤斤計(jì)較，懂了嗎？”“恩恩！”我說完就走了！
清潔工影響了我！我以后也要做有耐心的人！任勞任怨的清潔工。不計(jì)較個(gè)人利益的一個(gè)人，讓我非常敬佩！
人生的旅途是充滿艱險(xiǎn)、蜿蜒曲折的。面對(duì)他，與他挑戰(zhàn)需要我們內(nèi)心深處的勇氣。而勇氣的賦予者——對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)影響最大的一個(gè)人。這個(gè)人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的決心，是我們?nèi)松凶钪匾木裰е?/p>
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇24
生活中，能夠影響我們的事物有很多。也許是一本書，也許是一件事……但在我的生活中，真真正正影響到我的是我的同桌——小裘同學(xué)。
大概是一個(gè)多月前的一天罷，老師抱著卷子走進(jìn)了班級(jí)，開始發(fā)卷子。原本熱鬧的班級(jí)即刻變得鴉雀無聲，大家眼睛緊盯著試卷。可偏偏就在這時(shí)，一位別的班的同學(xué)出現(xiàn)在了我們班門口，也不喊個(gè)“報(bào)告”就進(jìn)來直接問小裘帶沒帶美術(shù)用具。原來，他是來找小裘借美術(shù)用具的。呵，可當(dāng)時(shí)馬上就要考試了！我們便把視線轉(zhuǎn)移到小裘身上，想看看他會(huì)做出怎樣的決定。只見小裘在眾目睽睽之下飛一樣提起了用具沖出教室，又飛一樣地跑了回來，從容不迫地拿起試卷開始做題。做完題，交了試卷很高興地補(bǔ)了一句：“有做完了試卷又送了用具，一舉兩得，我真是聰明絕頂�。 闭f著又拍拍自己“絕頂”的腦袋。沒錯(cuò)，是他讓我懂得了“魚和熊掌可以兼得”的道理。
還記得不久前的那場(chǎng)考試嗎？沒錯(cuò)，那駭人的成績(jī)出來了。我擠在人群中，努力踮起腳，隱約看到了我的名字……“��？第十一名，95分。”雖說沒能考進(jìn)前十，但我成績(jī)也算不錯(cuò)。第三節(jié)課，卷子發(fā)下來了，我的心“咚”的一聲掉進(jìn)了谷底——我竟錯(cuò)了兩道最不該錯(cuò)的計(jì)算題！下課后，我坐在教室里改卷子，忽然聽到“嘿，干嘛呢？打球去��！”我有些生氣，抬頭一瞧，竟是小裘那天真可愛的臉！他盯著我的試卷瞧了一會(huì)兒，開口說道：“唉？你看嘛，你拆括號(hào)時(shí)都沒有變號(hào)，不然99分都沒問題的！我今天就不打球了，就來教教你拆括號(hào)怎么變號(hào)！”于是，我們便互相講起了題。后來，在他的幫助之下，倆人成績(jī)都穩(wěn)步上升，而且我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也提高了不少。沒錯(cuò)，是他讓我懂得了“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”的道理�?/p>
一個(gè)好的朋友，真的可以改變一個(gè)人的一生！有時(shí)，我真覺得遇見他是我的榮幸，是他讓我變得積極樂觀了起來。同桌，感謝有你！
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇25
有人說：“幽默是甘露，滋潤(rùn)我們的心田，幽默是陽(yáng)光，照亮我們的內(nèi)心世界。”我想說，幽默是一種樂觀的態(tài)度，更是一種向上的勇氣。上了中學(xué)后，我遇到了一個(gè)新同桌，她用自己幽默的語(yǔ)言與行動(dòng)，深深的影響了我。
她叫小元，很多人都告訴我她是個(gè)“假小子”，沒有女孩子的嬌弱之氣，有的同學(xué)還特別叮囑我：“你在操場(chǎng)上打球的時(shí)候，一定要小心點(diǎn)，小元挺厲害的，打球的時(shí)候精力十分充沛，就初中二年級(jí)的一個(gè)大高個(gè)，一直到小元把球主動(dòng)還給他之前，愣是沒能搶到籃球！”我對(duì)這番話是不以為然的，嘴上還嘀咕著：“切，我還怕一個(gè)女生了，我原來可是學(xué)�；@球隊(duì)主力，技術(shù)肯定比她好！”可我并沒有注意到小元正在旁邊聽著我的自說自話……
下課后，我出去打籃球，早已把朋友叮囑我的話忘記了，在空曠的操場(chǎng)上邊走邊運(yùn)球，忽然一個(gè)黑影從我身邊飛過，霎時(shí)間我手里的球就被奪走了。我被這個(gè)情形驚呆了一下�！澳悴皇谴竺ΧΦ男ｊ�(duì)隊(duì)員嗎？為什么籃球還能被我‘偷’走了呢？”我緩過神來驚訝地邊解釋邊回問她：“呃，可能是太久沒練習(xí)了，你是在專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)練習(xí)過吧？”“沒有，我只是練得多罷了！”小元并沒有看著我，這讓我十分的羞惱。但她繼續(xù)說：“不過你確實(shí)需要好好練球了，不要以為班里只有你會(huì)打球，好好練習(xí)，回頭我和你比賽�！甭牭剿@番話，我駐足在操場(chǎng)里好一陣兒，心緒從羞惱到震驚，再生出了了悟和溫暖，繼而充滿動(dòng)力。的確，我在專業(yè)機(jī)構(gòu)接受過訓(xùn)練，但這并不能成為我驕傲自滿，不思進(jìn)取的理由，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，小元只是我在班級(jí)里遇到的一位女同學(xué)，在班級(jí)之外，學(xué)校之外，可能還有更多的籃球高手，我是應(yīng)該像她說的那樣，好好練習(xí)，和她一起進(jìn)步，有朝一日在比賽中取得勝利！
小元不僅在日�；顒�(dòng)上激勵(lì)我，在學(xué)習(xí)上也催我進(jìn)步，促我成長(zhǎng)。
那天，我忘記了帶一張考試卷子到學(xué)校，這可把我急昏了頭——老師讓我頭一天拿卷子給家長(zhǎng)簽字，結(jié)果字是簽了，我怎么就是沒給帶回學(xué)校呀！老師馬上就要講解卷子了，要是上課沒得看可就麻煩了！這時(shí)候小元走了過來，見我焦急不安的樣子，問我：“你是不是沒把卷子帶來呀？”“我就知道，把記事本記得那么亂，能知道今天要帶什么東西才怪呢！”她半開著玩笑并數(shù)落著我，卻一邊又把自己的卷子遞到我面前，“這樣吧，你這回上課和我看一張卷子，以后呀，你可得長(zhǎng)點(diǎn)心，把記事本記清楚嘍，你要是再敢犯忘這忘那的毛病，我就讓你把忘帶的東西抄一遍，聽見沒有？”小元說著……
從此以后，我再也沒有出現(xiàn)忘記帶，和忘記寫的問題。我會(huì)同她一樣，把老師的每一項(xiàng)要求都清楚地記錄在記事本上，回家后仔細(xì)查看，每天晚上收整書包時(shí)還會(huì)認(rèn)真核對(duì)一遍。
有小元這樣的同桌我十分幸運(yùn)，小元深深的影響了我，她不僅讓我知道自己有缺點(diǎn)需要努力改正，還教我適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助我有效的提高。她幫助我更加深刻的理解“茍日新，日日新，又日新，日新者進(jìn)也”的含義，更讓我懂得了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。感謝你，我的好伙伴！
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇26
不知不覺中我已從一個(gè)愛哭的小女孩變成一個(gè)大姑娘了。在這十四年的成長(zhǎng)歷程中，我結(jié)識(shí)了許多性格各異、風(fēng)格各異的老師，可唯獨(dú)她讓我至今難忘！
三年前，一次偶然的機(jī)會(huì)我認(rèn)識(shí)了她。那天陽(yáng)光格外的刺眼，路邊的野花也沒有往日的生氣，我一如既往地來到了學(xué)校。剛進(jìn)教室就看到了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的老師坐在講臺(tái)上，剛開始還不敢相信，直到她叫了我，才回過神來：“同學(xué)你過來一下�！彼χf�！袄蠋熌�？”我好奇地問了一句。“我是新來的英語(yǔ)老師�！薄霸瓉硎沁@樣，有什么事嗎？”“我想讓你做我的課代表，可以嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，“行，不過我怕我做不好�！薄皼]關(guān)系，慢慢來�！本瓦@樣我認(rèn)識(shí)到了她。
過了幾天，很快就迎來了第一節(jié)英語(yǔ)課。同學(xué)們?cè)谙旅婕娂娮h論：“怎么她就成了課代表？”“比她成績(jī)好的多了去了，她有什么資格？”大家都附和著說了起來。這時(shí)，老師走了進(jìn)來，說：“我說行就是行，誰(shuí)有意見？”我悄悄地抬起頭來，和講臺(tái)上的老師確認(rèn)了眼神，就這短短的幾秒鐘卻給了我超大的勇氣。
課上，老師拋出一個(gè)問題，班里頓時(shí)鴉雀無聲，剛剛還有討論的同學(xué)們都停了下來。就在這時(shí)，我耳邊傳來一陣聲音：“我的課代表你來吧！”當(dāng)時(shí)聽到這句話后，我整個(gè)人像被石頭砸暈了似的，心里想：這老師怎么這樣？同學(xué)們不會(huì)就把我點(diǎn)了。我緩緩地站了起來，看了看白板的問題，害羞地低下了頭�！白屛覀兘o她一些掌聲！這個(gè)問題你是會(huì)的，你好好想想再回答。”老師的這番話給予了我很大的勇氣。我思考片刻后，答案脫口而出。我焦急的等待著老師的答案，“回答正確！”同學(xué)們的掌聲比剛才還要熱烈，我的臉不由得紅了起來，我成功的邁出了這一步！當(dāng)我一抬頭發(fā)現(xiàn)了在上課的老師朝我這個(gè)方向笑了笑，這個(gè)笑穿透了我的心，給了很多力量和勇氣我，我更加堅(jiān)定了。
從那以后，每當(dāng)我不自信都會(huì)想起老師那充滿鼓勵(lì)的微笑，那一笑讓我永生難忘！
沒錯(cuò)，就是她改變了我的成長(zhǎng)歷程，影響了我，讓我由不自信變得自信，謝謝您當(dāng)時(shí)給予了我勇氣，才成就了現(xiàn)在優(yōu)秀的我！
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇27
變化，有令人欣喜的，也有令人傷心的，今天，我就要來講講我的變化。
從五年級(jí)上一個(gè)學(xué)期開學(xué)，我變了。我原是一名令家人、老師擔(dān)心的無知小孩，如今卻變成了一個(gè)懂事的小大人，是什么使我發(fā)生了變化？是因?yàn)槟笎�。剛開學(xué)時(shí)，由于我在第一第二單元考試中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，飄飄然自以為是等各種壞毛病都在我身上發(fā)生了，于是成績(jī)變得很差，但媽媽并沒有責(zé)怪我，而是選擇不跟我說一聲就獨(dú)自旅游去了。在她出去的日子里，我默默努力，想讓她看看她的兒子能夠考出一個(gè)好分?jǐn)?shù)，所以我的努力生涯開始了，先是一天做一張練習(xí)卷，然后兩張、三張……
終于，功夫不負(fù)有心人！我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)媽媽旅游回來之后，她看見我的卷子后大吃一驚，和我擁抱在一起，在那一剎那，我感到一股如潮水般的母愛涌過來。正是這種愛，使我有了令人驚喜的變化，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)知事的小大人，是母愛讓我成長(zhǎng)，是母愛滋潤(rùn)了我的心田。
這就是母愛對(duì)我的影響和變化。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇28
當(dāng)你看見一個(gè)需要幫助的人，你會(huì)怎么辦？是伸出援手給予溫暖，是置之不理全當(dāng)路過，是冷嘲熱諷自大狂妄，還是尋求幫助援助此人呢？當(dāng)我無意間看到一個(gè)短片時(shí)，答案浮現(xiàn)在腦海中。
法國(guó)街頭的咖啡店，一個(gè)戴圓鏡框眼鏡，手捧熱咖啡的女人在嘈雜的店里完成了一天的網(wǎng)絡(luò)工作。她疲憊不堪地扭扭脖子，看著窗戶外，溫柔的陽(yáng)光將她的疲憊一掃而光。突然，咖啡店門口的草叢中仿佛有一個(gè)黑白相間的小東西慌里慌張并緩慢地爬著。她好奇地推開大門，大步流星地跑過去，一雙發(fā)亮又無助的眼睛閃起來，原來是一只小狗。
“多可憐的小狗啊”她一邊撫摸著小狗一邊喃喃道。那只小狗仿佛找到了一根救命稻草，小爪子不停地抓著她的電腦包不肯放開，女人想了想決定站起來離開，小狗卻吠了幾聲，仿佛是在央求著什么，她怔住了。于是，她下定決心似的回過身抱起了小狗，所有人都在厭惡地注視著她和她手上臟兮兮的狗，而她卻在為即將成為自己新成員的小狗感到高興。
把狗領(lǐng)回家后，她的姐姐突然捏起了鼻子，皺緊眉頭問：“什么東西怎么臭？”，又用余光看到了妹妹懷里的小狗說道：“這是誰(shuí)家的野狗，又臟又臭，天哪，你怎么帶回一只這樣的狗，趕緊扔掉”，妹妹沒有理會(huì)一臉嫌棄的姐姐，而是將小狗抱起洗浴間，她也顧不上身上淤泥的骯臟，顧不上熏鼻的臭味，更顧不上姐姐的嘲諷和對(duì)小狗的厭惡，細(xì)心地給小狗洗起了澡，小狗舒服地享受著這一切。要知道它在外面流浪的日子可是吃盡了的苦頭。沒有主人的陪伴，風(fēng)餐露宿，饑一頓飽一頓，儼然就是一只流浪狗。而洗漱了一番后小狗煥然一新，這也讓撿到它的女人如釋重負(fù)。
信賴與友誼一天天的建立，但她覺得小狗一定是跟自己的主人走失了，于是想幫小狗找到之前的主人。有一天，她牽著小狗去到了之前她撿到它的咖啡店。而店門口正好貼著一張手繪的尋狗啟事，上面詳細(xì)的描述了小狗的樣子和這位主人的聯(lián)系地點(diǎn)。于是女人決定帶著小狗去找他的主人，因?yàn)樗闹魅艘参丛艞夁^尋找它。他們走到香榭麗舍步行街，這里有很多賣藝的人。小狗突然朝向一個(gè)方向如掙脫了韁繩的馬匹般跑過去，加速撲向一個(gè)路邊的畫畫的老人。當(dāng)老人被這突如其來的“擁抱”驚喜到，瞬間流出了眼淚也擁抱著這位老朋友老伙伴，失而復(fù)得的感覺讓老人久久不能平息。當(dāng)老人問：“拉里，你這些天跑哪去了？我好一個(gè)找你，我以為我”，小狗也懂事地朝向那邊看了看，老人也望見了那個(gè)女人迎著夕陽(yáng)而去的背影。
法國(guó)的清晨都是被一股浪漫的氣氛所包圍。太陽(yáng)冉冉升起，她像往常一樣打開門，突然看到門口放了一副精致的油畫，突然，淚水從眼里奪眶而出，因?yàn)楫嬌险撬屠飺碓谝黄鸬漠嬅?/p>
之后，我想到了自己那次無意撞見的一只受傷的小鳥，當(dāng)時(shí)我也將它扶起，并給它喂了食并精心照料后放飛回家，最終它也找到了它的媽媽。許久，鳥媽媽帶著小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛在跟我說“謝謝你，小遲”。
看完此片，我心中已有答案：當(dāng)一切善良付出時(shí)，會(huì)有意想不到的驚喜。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇29
愛讀《三國(guó)》，更愛讀《三國(guó)》里的人。他們個(gè)個(gè)都個(gè)性鮮明，身懷絕技，無不令人佩服。但其中，最最吸引我的，卻是書中第一個(gè)出現(xiàn)的主角——?jiǎng)洹?/p>
或許你會(huì)奇怪，劉備的武功不如關(guān)羽、張飛，智慧不如諸葛亮，當(dāng)上蜀國(guó)的皇帝，只不過是流有皇族的血，年紀(jì)長(zhǎng)一點(diǎn)罷了，為何會(huì)被他吸引呢？
是的，我必須承認(rèn)，劉備的武功并不高強(qiáng)，他沒有關(guān)羽“過五關(guān)，斬六將”時(shí)的豪爽，也沒有張飛大鬧長(zhǎng)坂坡時(shí)的粗獷，甚至遇敵時(shí)，必須要靠別人來相助。但我明白的是，這些武功高強(qiáng)的關(guān)羽、張飛，都對(duì)劉備懷有敬佩之情，也對(duì)劉備十分忠心耿耿，那是因?yàn)閯溆兄活w可以廣納天下豪杰的心，和無比遠(yuǎn)大的志向。
我也同樣得承認(rèn)，劉備并不是足智多謀的人才。在許多時(shí)候，他也的的確確是通過諸葛亮的神機(jī)妙算才得化險(xiǎn)為夷。不過，如果當(dāng)初不是劉備禮賢下士，“三顧茅廬”登門拜訪，畢恭畢敬地真誠(chéng)邀請(qǐng)諸葛亮出山，我想，現(xiàn)在，被后人稱為“鞠躬盡瘁、死而后已”的諸葛孔明，也只不過是位懷才不遇，隱居臥龍崗上小草廬內(nèi)的一介村夫罷了。
古人常常揮詩(shī)灑墨，為諸葛亮、周瑜的計(jì)謀，呂布、趙云的武藝，關(guān)羽、張飛的英勇寫詩(shī)作詞�？赏鶇s忽略了劉備，一個(gè)在那群雄角逐、充滿著尖銳矛盾與勾心斗角的三國(guó)中，始終堅(jiān)忍不拔、知人善用的明君！
還記得，當(dāng)年劉備做小官的時(shí)候，仍與關(guān)羽、張飛同吃同住，也會(huì)在半夜起來為兩個(gè)弟弟蓋好被子；也曾記得，劉備在張飛氣憤孔明傲慢，要用繩子捆回孔明時(shí)，劉備氣憤訓(xùn)斥張飛的樣子；還曾記得，當(dāng)孫權(quán)主張將妹妹孫尚香嫁與劉備時(shí)，劉備害怕耽誤了姑娘，不停地推辭……
后人將劉備稱為一代“梟雄”，是說劉備為了統(tǒng)一中國(guó)付出了很多，而我覺得劉備更是一名英雄，在劉備的身上，我真切地體會(huì)到了“仁”與“義”的真正內(nèi)涵。
在悠悠歷史的長(zhǎng)河中，劉備就如同一朵潔白的浪花，是這朵浪花，使得《三國(guó)》這段波濤更加耀眼、奪目……
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇30
開學(xué)典禮就像是新中國(guó)的開國(guó)大典一樣，莊嚴(yán)而神圣。我們站在新的起點(diǎn)上，開始了新的征程。會(huì)上，馮校長(zhǎng)作了激動(dòng)人心的講話。他說：“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種享受，興趣是最好的老師，只有學(xué)會(huì)去熱愛學(xué)習(xí)，才能學(xué)得更好。但是，有了興趣，沒有行動(dòng)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。天才處于勤奮。我們只有不斷地努力，不斷地超越，不斷地提高，才能取得成功�！爆F(xiàn)在的我們，又長(zhǎng)了一歲，也應(yīng)該變得更加懂事了，英愛挑起屬于自己的那份責(zé)任，而好好學(xué)習(xí)的本身，就是履行了一個(gè)學(xué)生最大的責(zé)任!
沒有春的耕耘，哪來秋的收獲;沒有付出，就不會(huì)有收獲。所以，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們要更加努力，一步一個(gè)腳印地走好每一步，才能在學(xué)期末的時(shí)候，不讓自己留下任何的遺憾。我要大聲說：“我準(zhǔn)備好了!”
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇31
生活是一位出色的導(dǎo)演，他操排著每個(gè)人在這出戲中的戲份，總能給人制造出出其不意的驚喜。你不會(huì)知道下一秒的自己會(huì)變成什么樣，就像我——在遇到她之前，我從不知道自己能變得更好。
她的名字是山內(nèi)櫻良，一個(gè)患有胰臟病的女孩。她知道自己的病情，知道自己即將死去的事實(shí)。她才十多歲，可她卻依然笑著面對(duì)生活，淡定從容。
在一個(gè)女孩花般的年紀(jì)里卻被告知即將死去，有多殘忍？她還有那么多沒做過的，想做的事啊！可她并不會(huì)整日哭啼，她甚至開朗得近似瘋癲，即使與病共存，她也笑得燦爛，即使心里也很害怕，她也勇敢面對(duì)。
這是櫻良，山內(nèi)櫻良，《我想吃掉你的胰臟》這部動(dòng)漫中最令我感動(dòng)的人物。
我呢？我是如何面對(duì)生活的呢？我很健康，沒有什么大病，我還能活很久做我想做的事直至死亡的盡頭�？晌覅s依然不如櫻良，因?yàn)槲铱傇谔颖�，逃避小困難大困難，我不會(huì)笑著面對(duì)生活，坦然接受生活給予的挑戰(zhàn)。
可正是因?yàn)槲沂沁@樣的我，所以我才會(huì)被櫻良感動(dòng)，她觸動(dòng)了我的心，所以她影響了我。
當(dāng)這部動(dòng)漫的進(jìn)度條停在了終點(diǎn)，我也將一個(gè)小時(shí)前的我留在了“從前”的終點(diǎn)。既然像櫻良這樣的女孩都敢于直面生活，為什么我不可以？從此以后，我就要成為像櫻良一樣的女孩，樂觀，開朗，勇敢。我相信，我可以變得更好。
“櫻花總是開放在燦爛的春季，在不經(jīng)意間就驚艷了人們，就像我，山內(nèi)櫻良�！�
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇32
“唱一曲風(fēng)花雪月，吟一闕歲月靜好�！睙熁�，流年，紅塵，滄桑。我們既生活在這紅塵之中，那就都是俗人。回憶起過往，總是美好的，回憶起從前，總有一個(gè)影響你一生的人在你腦海中揮之不去。
那時(shí)的我，從未想過，如此優(yōu)秀之人，竟會(huì)和我打起交道，會(huì)和我成為好朋友。
以前的我過于羞澀，以至于剛轉(zhuǎn)到那個(gè)學(xué)校的那天，說過的話僅僅只有用英語(yǔ)做自我介紹的那三句話罷了。而后便一直沉默不語(yǔ)。說巧不巧，在放學(xué)的路上，我意外的碰見了她。相比于我的避開，她是以微笑回應(yīng)我的。一路上我沉默不語(yǔ)，而她卻“自來熟”地和我聊起了天快到家時(shí)，心里竟有些感慨路程如此之短，最后卻發(fā)現(xiàn)，她家就在我家樓下而后，多半是她來找我一起去學(xué)校。
后來的幾天，在與她的聊天中了解到，她也是這個(gè)學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)生，且只有半年。到班上，她便拉著我一起去找別的同學(xué)玩。當(dāng)中卻有一人道：“你是誰(shuí)啊，怎么到我們班上來了？”聽到這句話后，我難堪不已，臉頰也迅速的紅了起來就那樣傻傻的杵在那里低頭咬唇，沉默不語(yǔ)。
“她是我們班的同學(xué)啊，我告訴你哈，你可不能欺負(fù)她�！庇梦铱磥韾毫拥恼Z(yǔ)氣對(duì)著那人說，那人不生氣，順從地應(yīng)道
她作文寫得很好。有一次，老師讓她把那篇作文念給全班同學(xué)聽，她當(dāng)時(shí)只是愣了一下，隨之便毫不忸怩地到講臺(tái)上自然地拿起本子朗讀了起來。全班寂靜無聲。窗外的沙沙聲也能聽得見，一襲清風(fēng)過，吹起同學(xué)們的課本，書本翻頁(yè)的“簌簌”聲竟是那么動(dòng)聽。而她額前的流海，也隨之拂了起來，臺(tái)上的她看起來是那么的耀眼，那么的優(yōu)秀。
她還是如此的善良。學(xué)校的路上有許多街頭乞討的人，只要有零花錢，她都會(huì)伸以援手我多次勸說過她，世態(tài)炎涼，別太善良她每每都只是低頭沉默大概是后來關(guān)系更近了一步，她便與我訴說其原因：“小時(shí)候家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好……”
心里也不免為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩悲傷，后來，她還是一往如前，我就靜靜地看著她，有時(shí)也會(huì)加入到她一起�，F(xiàn)在，每次看見路邊上的乞討者，我都會(huì)想起她。
古云：“近朱者赤近墨者黑�！蔽蚁Ｍ瓦@么一直被她影響下去。得此一友，終身受益。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇33
上幼兒園時(shí)，我第一次與書相識(shí)了。
從此以后，我會(huì)常常手捧著一本漫畫書，雖然不認(rèn)識(shí)上面的字，但也在很認(rèn)真地看圖畫。上一二年級(jí)時(shí)，終于認(rèn)得了一些字，催著媽媽要買書。從那時(shí)起，書，走進(jìn)了我的童年，使我的童年變得絢麗多彩。
三年級(jí)，我便興致勃勃地看起了《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》。這些書滋潤(rùn)著我，使我打下了厚實(shí)的文學(xué)底功。四年級(jí)，發(fā)表了三篇文章，這，源于我的愛好——看書。
讀書對(duì)我的影響很大。小時(shí)，家里人都說我不會(huì)說話，不開朗。自從看了書后，表達(dá)能力發(fā)展迅速，說話利索，語(yǔ)言清晰;性格活潑、開朗，積極參加各種活動(dòng)比賽。
回想起那些讀書的日子，充實(shí)，多彩，快樂。一路走來，書香一直跟隨我左右，直到永遠(yuǎn)!
我喜歡讀書，你若問我為什么喜歡上了讀書，這要從頭說起。
小時(shí)候，爺爺幾乎每天都要給我讀幾塊故事，聽起來有時(shí)候柔情似水，有時(shí)候卻大發(fā)雷霆地讀，這故事講得可有趣了。
自從我們上了學(xué)，老師教我們認(rèn)了字，慢慢地積少成多，把每學(xué)到的一個(gè)字就放到故事情節(jié)里面去，把一本現(xiàn)在對(duì)于我們來說是“小兒科”的書拿出來像模像樣地讀了起來。“呀!這是哪個(gè)怪字在搗亂，這是什么字呀?”有時(shí)候就會(huì)這樣問家長(zhǎng)，他們都毫不猶豫地告訴了我，再教我它的意思，怎么理解，都一一傳授給了我，慢慢地我就越來越喜歡讀書了。
真是快呀!不幾天我們就長(zhǎng)大了，就能讀一些比較有趣的書了。有時(shí)候找一些有意思的故事讀給爸爸媽媽、爺爺奶奶他們聽，收獲的知識(shí)也越來越多了。
讀書對(duì)我們很有幫助，記得周恩來說過“為中華之崛起而讀書”。還有好多好多關(guān)于讀書的名言，我都把它牢牢記在了心里。加油吧!我還要積累更多更多的知識(shí)呢。
記得從兒時(shí)起，我就和書產(chǎn)生了一種難有的情感。一天不看書不讀書整個(gè)人的靈魂就像被勾走了，一天到晚，吃不香，睡不好，失魂落魄，就像陳壽說的：“一日無書，百事荒蕪�！�
有一回，我正在津津有味，如癡如醉看書時(shí)，媽媽說她去辦點(diǎn)事一會(huì)兒就回來，可是我太專注了，沒聽到，等我讀完書回過神來，發(fā)現(xiàn)媽媽人不見了才慌了。連忙打電話給爸爸再打給媽媽，這是爸爸媽媽回來了問我干嗎?我說：“媽媽你剛才跑哪去了，嚇?biāo)牢伊思钡奈也煌５刈邅碜呷��！?/p>
媽媽說：“我不是跟你說了嗎?我出去辦事去了!”“啊!”“我沒聽到啊?”我一想不對(duì)，應(yīng)該是我看書的時(shí)候說的吧!還有一會(huì)，我去圖書館看書，我和同學(xué)說好4點(diǎn)鐘在學(xué)校門口見結(jié)果我忘了，我同學(xué)沒看見我就直接到圖書館去找我，果然找到了我，以前大家叫我小書蟲，現(xiàn)在變成了大書蟲了。
這些年來什么《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》哪些書我都快能被下了。我愛書，書伴隨我成長(zhǎng)。讓我快樂、讓我憂傷，還使我增長(zhǎng)知識(shí)。
書，我們是不能離開它的，俗話說得好，人活到老，學(xué)到老，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
有一次是星期天，我待在家里，沒有事干。我一看，書櫥，腦筋一轉(zhuǎn)，便想起了書，我急忙從書櫥里拿出了一本故事書。這本故事書的名字叫《女孩故事屋》，這本書里面有寓言故事，成語(yǔ)故事等。我就埋頭讀起來。
我告訴你一個(gè)秘密吧!其實(shí)我平常是不愛看書的。這次我卻默默無聞的讀起書來，我讀的是一個(gè)普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊媽媽讓小熊縫袋子，裝袋子，小熊圍著柱子縫了起來，縫完以后，小熊一看，原來是把袋子縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意，不能做出像小熊一樣粗心大意的事來。
媽媽和爸爸回來了，她們買了許多菜。他倆在廚房里做飯，我還是不停的讀書。我常記一句名言，黑發(fā)不知懂學(xué)早，白首方恨讀書遲。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇34
我們班主任說過，在我們一生中會(huì)遇到很多影響我們的人，他們就像指路的明燈，為我們指明方向；有的就像朋友，給我們有力的支持�，F(xiàn)在我已經(jīng)是快畢業(yè)的學(xué)生了，我碰到了一位影響了我的老師，那就是陳老師。
我們班說臟話是從三年級(jí)的時(shí)候開始的。那時(shí)3號(hào)他們也不知道從哪里學(xué)來的臟話，天天在班里說。我們班有很多男生和女都染上了這個(gè)壞習(xí)慣，就連成績(jī)最好的幾個(gè)同學(xué)也學(xué)會(huì)了。我那時(shí)下課不在班里，是和我五年級(jí)的好朋友去抓螞蟻和蝸牛，后來我看班里人都在說，就以為是好語(yǔ)言，也學(xué)了起。
六年級(jí)了，班主任知道臟話還在說，包括我在內(nèi)�？闪昙�(jí)陳老師說，當(dāng)個(gè)文明的畢業(yè)生要不說臟話。這可很難嘞，我以前嘗試過的，比跟吸煙上癮的人一樣，一天不吸煙，稍微輕點(diǎn)，堅(jiān)持四五天就堅(jiān)持不住了，根本管不住的。陳老師的計(jì)劃實(shí)施了，我第一天就違約了，我就說嘛！
可第二天，我跟平常一樣說話，卻一句臟話也沒說，我好疑惑：怎么回事呢？我想，這可能是我今天心情好吧。
第三天，我依舊沒有說一句臟話。哦，這就有意思了，是我轉(zhuǎn)運(yùn)了嗎？
接著第四天也沒說。我想：這可是我沒控制哦，是它自己不說的，而且也不像以前一樣饑渴難忍。經(jīng)我稍加思索，我知道了，答案是：我有毅力了，我長(zhǎng)大了。
我要一直保持這個(gè)好現(xiàn)象，我要感謝陳老師，是您讓我不知不覺的戒掉了臟話。如果沒有您，我就失敗了，六年級(jí)可能想也不會(huì)想我會(huì)有進(jìn)步。
我幼兒園膽子小，信心不足，午睡時(shí)連想上廁所也不敢報(bào)告老師，結(jié)果每天都是一攤濕。我記得我幼兒園最大膽的事就是上小學(xué)一年級(jí)之前大班畢業(yè)時(shí)，學(xué)校要求參觀小學(xué)和表演節(jié)目，我和幼兒園同學(xué)一起表演《熊出沒》這個(gè)節(jié)目，在很多人的目光下，在文化文化廣場(chǎng)，我演的是光頭強(qiáng)，這是我最大膽的一次演出。1到3年級(jí)也都是很膽小的。但自從上了陳老師的課后，特別是陳老師當(dāng)了班主任后，我膽子大起來了，自信也回來了，陳老師安排的節(jié)目我基本都會(huì)參加。最終，在六年級(jí)我找到了類似于家的感覺，開始和陳老師說真心話了。陳老師，謝謝您，是您培養(yǎng)了我的自信與大膽，讓我敢于發(fā)表自己的意見，敢于表達(dá)自己的訴求了。
陳老師，小學(xué)生涯快結(jié)束了，我能在小學(xué)遇到您，是我的幸運(yùn)！
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇35
“劉偉”這個(gè)名字大家一定不陌生吧，他影響了我，讓我不再自卑！
一次我數(shù)學(xué)考砸了，考了全班倒數(shù)第三名，那天我走在回家的路上，我心里害怕，想著一到家媽媽拿出媽媽之必殺術(shù)╠披衣架，加上“這個(gè)月扣50元零花錢”我心里忐忑不安又自卑，以前走3分鐘的路，現(xiàn)在好像走也走不到家似的……
到了家我悄悄進(jìn)了門，放下書包，到媽媽面前支支吾吾地說：“媽╠媽媽我數(shù)學(xué)考試考了全班倒數(shù)第三名”。我的小眼兒滾出了一顆顆的珍珠似的眼淚哇哇大哭了起來，媽媽和藹可親的對(duì)我講了個(gè)故事：“劉偉╠出生于上世紀(jì)80年代北京的一個(gè)普通家庭”。
上小學(xué)時(shí)，他非常鐘愛籃球，放學(xué)時(shí)總愛一個(gè)人在學(xué)校操場(chǎng)，盡情享受著籃球帶給他的樂趣，他幼年時(shí)腦海里蘊(yùn)藏著一個(gè)大夢(mèng)想：那就是像籃球明星一樣，成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員！
他10歲那年，老天對(duì)他開了個(gè)不經(jīng)意的玩笑，他觸摸了高壓電線他昏過去了，幸好老天為劉偉撿回了一條生命，但他醒來后，幼小的劉偉得知了自己的大夢(mèng)想破滅了，因?yàn)樗チ穗p臂，他在醫(yī)院康復(fù)的日子他整天以淚洗面，母親請(qǐng)了一位同樣殘疾的殘聯(lián)主席“劉京”去開導(dǎo)劉偉，劉京同樣搬進(jìn)了劉偉那間病房，劉京沒有主動(dòng)跟他談?wù)勗挾敲刻煺５纳�，刷牙、洗臉……劉偉看到了別人雖然殘疾但也可以正常的生活，劉偉學(xué)會(huì)了用腳寫字，12歲那年，他重新掂量著自己的夢(mèng)想，果然進(jìn)了北京市殘疾人游泳隊(duì)，他憑著他的愛好，僅僅兩年殺出了屬于他的一片藍(lán)天，他在2008年的奧運(yùn)會(huì)奪得了游泳冠軍，但是他因?yàn)檫^度消耗，患了病，他不得不揮淚告別那個(gè)讓人充滿希望的賽場(chǎng)。
他退出了訓(xùn)練場(chǎng)他沒有自卑，依然對(duì)自己有希望。他的父母親用多年存下來的積蓄為他買了一架鋼琴，他克服了很多困難最后在2010年10月10日，終于登上了《中國(guó)達(dá)人秀》決賽的舞臺(tái)。憑著他精彩表演獲得了《中國(guó)達(dá)人秀》冠軍，達(dá)人中的達(dá)人！他用才華和夢(mèng)想詮釋生命真生的達(dá)人！
我聽了媽媽給我講的這個(gè)故事，我不再自卑，只要有志氣，不怕困難你一定會(huì)找到自己的理想！
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇36
六年鏖戰(zhàn)，終有回報(bào)。我?guī)е嗉?jí)第一名的驕人戰(zhàn)績(jī)昂首闊步地挺進(jìn)初中。
有了這張“通行證”，我的地位真可謂“平步青云，直到他的出現(xiàn)。
“今天，我給大家介紹一位新同學(xué)�！彪S著老師話音一落，他便笑著走了出來。白凈的臉上扣著一副大得出奇的眼鏡，就像八十年代的老學(xué)究似的，文質(zhì)彬彬。
“書呆子一個(gè)，不足為慮�！蔽也嬷�，瞟了他一眼。可誰(shuí)成想，第一次考試，他便用20分的差距回敬了我。從此，差距漸漸越來越大。漸漸地嫉妒變成了憤恨，他成了我的眼中釘肉中刺。
“有什么了不起，不就是成績(jī)比我高那么一點(diǎn)嗎？這回考試，我要一雪前恥！”我瞪圓了眼，咬緊牙關(guān)，仿佛他就在我的前方。
考試還有兩個(gè)月，我便開始了復(fù)習(xí)，他見我奮起直追，卻不為所動(dòng)，只是自顧自地看著筆記。
那一天，我被老師叫起了辦公室，“給，這是老師給你的復(fù)習(xí)資料，要好好用喲！”我喜出望外：“天助我也！看你這回拿什么跟我斗。哼！”我如獲至寶般地連夜苦戰(zhàn)，終于把那本筆記背得滾瓜爛熟了。
考試前沉悶的氣氛仿佛鞭策著時(shí)間和腳步，轉(zhuǎn)眼，距離期末還有五天了。
“這回我贏定啦！所有知識(shí)都沒問題了，看這回鹿死誰(shuí)手！”我邊遐想著他收到卷子時(shí)沮喪的神情，邊蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。
教室里出奇的靜，我瞟向他的座位，可那兒卻空無一人我本能地找到老師：“今天‘咱班第一’怎么沒來？”“他轉(zhuǎn)走了�！崩蠋熎届o地說。話音未落，我的眉毛簡(jiǎn)直揚(yáng)到了頭發(fā)里。“轉(zhuǎn)走了？可馬上要考試了��？”一時(shí)間我不知道是該興奮還是惋惜。老師頓了頓：“復(fù)習(xí)資料都背下來了吧？”我一拍胸脯：“沒問題�！崩蠋熗乙荒樀靡獾臉幼�，笑了一聲：“你知道那是誰(shuí)寫的嗎？”“您唄！”我脫口而出。“那是他送你的�！�
“他原來住在外地，學(xué)習(xí)就是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的。我知道，你對(duì)他不服氣，可他是你的對(duì)手不代表你就有理由不尊重他。”我的臉漲得通紅，腦海中放電影一樣回放著那一句句刺耳的謾罵，悔恨頓時(shí)攻破了心靈的大堤……
那一次，我理所當(dāng)然的回到了我那日思夜想的榜首，可我卻怎么也找不到昔日的榮耀。
時(shí)間匆匆流過，比我捷足先登的人當(dāng)然不在少數(shù)�？烧�?yàn)槟菑埌變舻哪樀哪潜尽皬?fù)習(xí)資料”，我才知道那些真正的對(duì)手更值得我尊敬。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇37
我們的身邊，具有許多有優(yōu)秀品質(zhì)的人，他們身上的光環(huán)吸引著我們，也影響著我們。拉拉是我的小學(xué)同學(xué)，她就是給我?guī)砗艽笥绊懙娜�。剛上小學(xué)的我，十分靦腆，不敢大聲說話，不敢上課發(fā)言。而拉拉，是個(gè)開朗愛笑的陽(yáng)光女孩，她和每個(gè)同學(xué)都談得來。我和拉拉是好朋友，我們經(jīng)常一起玩游戲，在游戲的過程中，她關(guān)心我，陪伴我，還經(jīng)常給我講故事，對(duì)我......慢慢地，我也變得開朗起來，成了個(gè)愛說愛笑的女孩。她帶給我的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一一個(gè)。
有一次放學(xué)了，我們?cè)谙聵牵诠战翘�，沖上來一個(gè)高年級(jí)的大哥哥，不偏不倚，剛好撞上了拉拉，把拉拉的頭磕在了墻上。高年級(jí)的哥哥見狀連聲道歉：“對(duì)不起，實(shí)在不好意思�！闭f完，又匆匆地上樓去了。我趕緊詢問拉拉要不要緊，只見她手捂著頭，眉頭皺作一團(tuán)，眼中充滿著痛苦，卻還對(duì)我說著：“沒事兒沒事兒，估計(jì)是擦破了點(diǎn)兒皮�！蔽矣谑菧惤崎_她的頭發(fā)來看：呀！破了好長(zhǎng)一道口子，血還在往出流呢！看著就疼。我同拉拉：“你不疼嗎？”拉拉用手摸了摸傷口，再看了看手上的血，又皺了敏用，低聲說了聲：“不疼�！彪S后她突然露出了笑臉：“就這點(diǎn)小傷，奈何不了我的！”可是據(jù)我第二天知：她頭上的傷還來嚴(yán)重的，去醫(yī)院縫了十來針呢！自那以后，我十分佩服拉拉，而且也被她深深影響了。每當(dāng)我受傷時(shí)，我就么想起搶拉，她當(dāng)時(shí)一定很痛，可是她不哭也不閑，還裝作若無其事的樣子，真的是很堅(jiān)強(qiáng)的呀！“拉拉都那么堅(jiān)強(qiáng)，我為什么不能呢？”這樣反問自己后，我便感覺不到疼了。是拉執(zhí)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
拉拉也很愛看書。下課了，同學(xué)們大多出去了，而她，還一人坐在教室里，手里拿著一本書，津津有味地看。不論外面有多么吵，都影響不了她。她的眼睛不停地瀏覽著，雕得圓圓的，好像不想錯(cuò)過每個(gè)細(xì)節(jié)，時(shí)而其中充滿溫暖，時(shí)而充滿憤恨，時(shí)而充滿悲傷，時(shí)而充滿興奮。我叫她出去玩，她也毫不動(dòng)播。我問她：“書有那么好看嗎？”她回答：“是挺好看的，不信，你試試看？”她這么一說，我就感到不好意思了，便也學(xué)著她的樣子，坐在座位上，掏本書出來看。從那以后，每當(dāng)拉拉課問看書時(shí)，我便也跟著看。斷漸地，我竟然也愛上了看書，書中的情節(jié)是那么吸引人，這遠(yuǎn)比看電視好的多。我終于懂得了拉拉眼神中的各種情感，那些，也出現(xiàn)在我的眼神中，是拉拉，讓我愛上了看書。
拉拉，是你影響了我，讓我學(xué)會(huì)了開朗，堅(jiān)強(qiáng)，讓我愛上了看書。謝謝你，拉拉。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇38
今年，我們學(xué)校在操場(chǎng)種了草坪。剛鋪草坪的時(shí)候，那小草很綠，很美。
當(dāng)陽(yáng)光照在它身上的時(shí)候，它是那么的生機(jī)勃勃。春風(fēng)吹拂著它的身子，它仿佛在風(fēng)中跳舞。每次下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谒砩咸咦闱颍孟駨澚嗽S多。
當(dāng)春雨再次滋潤(rùn)它的時(shí)候，它又生機(jī)了起來。就這樣天復(fù)一天月復(fù)一月，涼爽的秋天到了，樹葉落了，楓葉紅了，花兒落了，小草也枯了。
秋天很涼爽，大家仍然在草坪上玩，把那些枯了的小草踩入地下。當(dāng)風(fēng)再次吹著它的時(shí)候，風(fēng)變了，小草也變了，草站不起來了，它將永遠(yuǎn)睡在地下了嗎？當(dāng)冬天到來時(shí)，雪鋪在他身上，像給它蓋了一層層的棉被。希望它睡一覺，在春天時(shí)，能再次生機(jī)。
當(dāng)風(fēng)吹綠了大地，萬物一齊蘇醒，花園里的花花草草也有了顏色，我從教室的窗邊望去，那依然像冬天一樣靜寂。
星期一，我再次去看它的時(shí)候，奇跡發(fā)生了：小草不再枯了，而是像花園里的綠葉那樣，我笑了，它也笑了……
成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)受到各種各樣的影響，生活環(huán)境、他人的言行、難忘的往事，甚至一本書、一首歌、一個(gè)眼神……都能給我們留下刻骨銘心的記憶。在我的生活中，就是這些小草給我留下了很深的影響，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，在生活中堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)強(qiáng)。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇39
成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)受到各種各樣的影響。生活的環(huán)境，他人的言行，難忘的往事，甚至一本書、一首歌、一個(gè)眼神……都可能給我們留下刻骨銘心的記憶，或多或少地影響著我們成長(zhǎng)。它也影響了我，你們知道這個(gè)它是什么嗎？就讓我來告訴你們吧。
這個(gè)它就是手機(jī)。手機(jī)影響了我，為什么要這樣說呢？因?yàn)檫@次考試我沒考好，就是因?yàn)樗�。其�?shí)不能說是因?yàn)樗�，因�(yàn)樗植皇腔畹�，也不是長(zhǎng)眼自己跑到我手上的，是我自己想玩的。
這次沒考好，我一直不敢面對(duì)老師，以前和老師也算很要好，經(jīng)過這次老師，就和老師沒再說過話了。
我很想戒掉玩手機(jī)的毛病，但我發(fā)現(xiàn)就算把它藏起來，我還是會(huì)情不自禁地去找。哎，怎么辦呢？
有時(shí)候我也會(huì)將它給我爸媽保管，可我還是會(huì)去爸媽那要過來。我想這個(gè)學(xué)我是上不好了。
我有時(shí)候也想過不上了吧，可是不上學(xué)干嘛去呢？還是上吧！但又想了想，上也上不好，這學(xué)還不如不上呢。就這樣想來想去，一夜過去了。
其實(shí)手機(jī)也不是什么好東西，我媽也給我說了用的時(shí)候就用用，不用的識(shí)貨就出去玩玩，別老在家里看手機(jī)。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇40
我就是那種有時(shí)別人開個(gè)玩笑我都會(huì)當(dāng)真的人。
就在前幾日，中午吃完飯，我和好朋友蘇蘇一起來到了學(xué)校。老師把我們叫到辦公室，原因是拍的照片洗出來了，老師讓我們?nèi)ツ�，順表一起挑一挑班服。我們剛進(jìn)辦公室，一切都好好的，直到英語(yǔ)老師醒來。英語(yǔ)老師把蘇蘇說了一頓，又說了我?guī)拙�，接著品社老師也開始說我。當(dāng)時(shí)，我真的很想趕緊走出辦公室，不再聽她們絮絮叨叨，但又很想聽他們把話說完，看看他們能怎么說。
他們說完了之后，我的內(nèi)心又傷心又氣憤，我覺得他們說的也是對(duì)我好，但我真的是不希望他們說這些。
他們說我不努力，可我的努力又有誰(shuí)看到了？他們說我退步了，但我其實(shí)沒退步，只是沒進(jìn)步，在原地踏步而已。他們又不了解我，憑什么這么說我，他們這么說，就是一個(gè)不懂我的人在評(píng)價(jià)我，心里很不好受。可我呢，又是那種別人隨便說的幾句話，我都可以記在心里，當(dāng)真的人。這么多年了，父母也不經(jīng)常說我了，可能是想給我自由，可能是想給我留些情面，又可能是知道我不喜歡被別人說，也就不說了吧。
但是，不可否認(rèn)的事很少有人了解我，但說我的人也很多。那天中午我坐在自己的位置上，看著黑板，竟流下淚來。當(dāng)時(shí)，我也有想，如果以后我不那么在意別人說的什么，是不是會(huì)好一點(diǎn)。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇41
我被很多人影響過，但她帶給我的影響是最深的。她可以說是教我道理的小老師。
我們倆三年級(jí)開始認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)開始她就潛移默化地改變著我，使我不再心胸狹窄，也使我不再斤斤計(jì)較，總嫉妒別人。
她從與我認(rèn)識(shí)時(shí)，就一直讓我不要去羨慕別人，做好自己就可以了。她還說她自己其實(shí)也羨慕，只不過都埋藏在心底。
她總說我太單純了，什么事都放在臉上，生怕別人注意不到，所以她總讓我將情緒隱藏起來。
記得好像是四年級(jí)的一天，我倆一起出去玩，我被一個(gè)小孩子不由分說的給砸了，我氣不過，想去跟那個(gè)小孩子理論。誰(shuí)知，她卻勸阻我不要那么沖動(dòng)，有可能那個(gè)孩子不是故意的，但我執(zhí)意不聽，她無奈，只好跟我一起去了。到了那，她搶先一步問那小孩子原因，小孩子說他不是故意的，只是不小心扔的。她見此，好好教育了那孩子一頓，說他不應(yīng)該亂扔石頭，那孩子點(diǎn)頭應(yīng)是，然后走了。她又對(duì)我說了很多她的心里話，她說她很羨慕像我這樣單純的人，不用擔(dān)心事情發(fā)生后怎么處理，遇到不長(zhǎng)眼的直接揍就是。當(dāng)時(shí)我還以為她真羨慕我，誰(shuí)知她是拐著彎說我神經(jīng)大條，氣得我差點(diǎn)不理她。
在她對(duì)我的勸導(dǎo)中，我知道了自己說話很直接，容易傷人心，什么心事都擺在臉上，不過我正在努力改正。
我真的謝謝她影響了我。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇42
我的母親，從我不會(huì)走路時(shí)便教育著我。從小到大，我不知聽過了多少道理，在我傷心時(shí)，在我失意時(shí)，在我煩躁時(shí)，她都在教育著我，無時(shí)無刻般圍繞在身旁。
有一句話，我記了很久，那是我擔(dān)心考試成績(jī)低下的時(shí)候，她對(duì)我說：“害怕什么，看看自己，你比誰(shuí)差？你永遠(yuǎn)都是第一名。”對(duì)啊，我怕什么，我創(chuàng)造過這么多奇跡，多少人在仰慕我的成績(jī)？害怕失敗又該如何前進(jìn)？只有把這些煩心雜想置于腦后，方能如愿以償。
當(dāng)然，這么多的道理，我不可能只記住這一個(gè)，還有一句話，那便是“犯錯(cuò)就得認(rèn)，挨打要立正”。這句話是對(duì)我的言行觸動(dòng)最大的，是這句話造就了我不懼怕犯錯(cuò)誤的后果，并不遮遮掩掩蒙蔽自己的過錯(cuò)，畢竟，都是自己一手造成的，怨不了誰(shuí)。反而，讓我惡心某些人的僥幸心理，總以為自己不把認(rèn)錯(cuò)就沒人知道，好心提醒依舊保持原樣，真的不會(huì)臉紅嗎？我都替你感到丟人。
我的母親說過的話總是單刀直入，從不過多修辭，也是這樣，才將我的言行舉止改正為現(xiàn)在這樣。這些道理通俗易懂，或許某一天我會(huì)將它們遺忘，但我的母親教育我鼓勵(lì)我的景象，我會(huì)時(shí)時(shí)記住，并永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
這就是我母親影響我的方面，同時(shí)也感謝她，為我的人生路鋪上了一層最基礎(chǔ)的道德。
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇43
我是我家嬌生慣養(yǎng)的小公主，我在那里，活在了被夸贊的生活中，我也習(xí)慣了夸贊。每次有人夸贊我，我就想：“這是我應(yīng)得的，沒有什么好驕傲的。”可是，一個(gè)人的言行打擊了我，并讓我得上了輕微抑郁癥。平時(shí)喜愛夸贊的我，變得冷漠無言。那個(gè)人就是我最好的閨蜜。
是不是很搞笑，沒錯(cuò)，你沒有看錯(cuò)，是她。在我們沒有吵架之前，我們每天形影不離，一起玩耍，一起放學(xué)，一起值日。她的家庭條件中等，她媽媽開服裝店，不過現(xiàn)在改行了，當(dāng)幼師。自從一個(gè)人的出現(xiàn)，她變得很不好，她不理我了，干什么都要領(lǐng)著她，我無法用一個(gè)詞來形容她的品質(zhì)，翻臉比翻書還快，上一秒玩得很好，下一秒就不認(rèn)識(shí)我了。跟她玩的那個(gè)女生，跟我一個(gè)姓，以前她誣賴我，我就打算不再跟她玩了，沒想到啊，她給我閨蜜在背后說我壞話，說我在背后說我閨蜜壞話，還說我在閨蜜背后做了什么，這也太天真了吧。
當(dāng)然，我閨蜜也信了，她跟我斷絕了關(guān)系。沒關(guān)系，我又順手把一個(gè)垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。我強(qiáng)忍了淚水，一直在安慰自己，可我還是哭了一整晚。每次上QQ我都會(huì)給她說八卦，現(xiàn)在連QQ都哦不敢上了。我不再相信任何人，防火防盜防閨蜜。只有真正的閨蜜才會(huì)一心一意給你玩，盡管你有流言蜚語(yǔ)，她也會(huì)在背后幫你承擔(dān)。
哭的那個(gè)夜晚，我明白了很多道理。離開她你就活不了了嗎？活的了，并且我會(huì)活得比她好，比她精彩。（讀后感：世事變化無常，來得快去的也快。屬于你的，趕也趕不走；不屬于你的，留也留不住。）
對(duì)我影響的一個(gè)人作文 篇44
影響無處不在。成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)受到各種各樣的影響。生活的環(huán)境，他人的言行，難忘的往事，甚至一本書、一首歌、一個(gè)眼神……都可能給我們留下刻骨銘心的記憶，或多或少地影響著我們成長(zhǎng)。
今天，我借這篇文章告訴她，她影響了我。
我有一個(gè)玩得很好的朋友，我們從小一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，這個(gè)人就是——?jiǎng)⑼臀业年P(guān)系很好，直到有一天，我們的關(guān)系變得很不好。
我們一起放學(xué)回家了，我要請(qǐng)她來我家玩，她同意了，可是她卻帶了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人來了，這個(gè)人就是她的親姐姐。她的姐姐長(zhǎng)得很普通，看似長(zhǎng)著一雙“皇后”的眼睛，不是很和善，沒想到的是，她居然……
她姐姐在輔導(dǎo)劉彤彤做作業(yè)，她就不陪我玩了。我看電視來消耗時(shí)間，等劉彤彤完成作業(yè)來陪我玩。很快，她寫完作業(yè)了，我們一起完了娃娃，我主動(dòng)和她姐姐說話：“你可以幫我的娃娃做件衣服嗎？”“當(dāng)然可以！”我們就這樣認(rèn)識(shí)了對(duì)方，玩了一個(gè)下午，她們?cè)摶丶伊�。就這樣，我們仨成了最要好的朋友。這是發(fā)生在兩年前的事，也許她們已經(jīng)忘了吧，可這件事影響了我。
有時(shí)，別人影響你是一件壞事；有時(shí)，這些影響卻給我們難忘的回憶，伴隨著我們能成長(zhǎng)。
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