精選點(diǎn)評(píng)作文300字匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的點(diǎn)評(píng)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1
我們家有一種愛(ài)的比例。
晚飯到了，媽媽燒了一盤(pán)丸子。我們?nèi)嗽陲堊琅�，爸爸媽媽跟往常一樣噓寒問(wèn)暖，我一邊吃一邊說(shuō)：“媽媽的廚藝又進(jìn)步了。”我盯著盤(pán)子里僅剩的四個(gè)丸子，又夾起一個(gè)，爸爸媽媽各夾起一個(gè)，盤(pán)里還有一個(gè)小巧玲瓏的丸子。媽媽把最后一個(gè)丸子夾到我碗里。我正要吃下去，我的腦海里出現(xiàn)一串?dāng)?shù)字：往日四個(gè)雞蛋，爸爸一個(gè)，媽媽一個(gè)，我兩個(gè)；往日四只大蝦，爸爸一只，媽媽一只，我兩只；往日……就著微微起伏的波瀾，我咽不下最后一個(gè)丸子。
吃完飯，我走進(jìn)房間，欣賞著華燈初上的夜景。月光如水流淌在栗色的地板上，一陣柔風(fēng)吹過(guò)，漫進(jìn)臥室。我深吸一口氣，帶著滿是感動(dòng)的心情，在我的日記上寫(xiě)下：愛(ài)的比例——1：1：2。
我的家有愛(ài)的比例，有幸福的比例。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2
湖南卷的材料說(shuō)，有一個(gè)很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個(gè)人留在那里擔(dān)任村支書(shū)，干了八年，帶大家把村子變成了最美鄉(xiāng)村。在接受最美鄉(xiāng)村榮譽(yù)時(shí)，村支書(shū)說(shuō)：心在哪里，風(fēng)景就在哪里。
寫(xiě)作關(guān)鍵詞：執(zhí)著、信念
從材料來(lái)看，沒(méi)有任何審題難度，這篇文章如果展開(kāi)思路，抓住兩個(gè)詞就行了。他在很窮的地方干了兩年，把這個(gè)村子變成了最美鄉(xiāng)村，他有他的執(zhí)著，執(zhí)著背后就是相信心在哪里，風(fēng)景就在哪里，兩個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)人心中充滿了一種執(zhí)著，或者心中充滿了一種信念。
何止是一個(gè)人，任何一個(gè)做成了大事情的人，他都秉承了心在哪里，風(fēng)景在哪里，秉承了一種對(duì)于美好未來(lái)的信念和執(zhí)著。最簡(jiǎn)單的例子尼采，尼采在當(dāng)時(shí)被所有人稱為瘋子，尼采講，誰(shuí)終將聲震人間，，必長(zhǎng)久深自緘默，誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊，他完全相信了自己的理念，所以他最后堅(jiān)持下來(lái)了，200年之后被人們懷念紀(jì)念。這樣的題不存在審題難度，把例子舉好就是很好。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3
兩年前，我和媽媽從少年宮回家的路上，買了兩只剛剛孵化出來(lái)的小雞，我的心里別提有多高興了。
我覺(jué)得這兩只小雞非�？蓯�(ài)，天天把它們捧來(lái)抱去的。我最愛(ài)摸小雞的羽毛了，毛毛茸茸的，像棉花似的。小小的嘴巴黃黃的，一雙小腳也是黃黃的，那么纖弱，走起路來(lái)一拐一拐的，像是在跳芭蕾舞，十分惹人喜愛(ài)。
每天早上，我很早就起床，先給小雞喂些米，然后再去上學(xué)。到了周末，我們還把小雞帶到樓下的草地上，讓它們?cè)趹敉饣顒?dòng)活動(dòng)。它們?cè)诓莸厣咸貏e高興，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，走來(lái)走去地啄小蟲(chóng)子吃。
在我的細(xì)心照顧下，小雞很快長(zhǎng)大了，我和它們成了分不開(kāi)的朋友。有一天，媽媽告訴我城里不允許養(yǎng)大的家禽，我們必須把它們送出去，我聽(tīng)了心里很不是滋味。在一個(gè)周末的下午，李叔叔來(lái)到我家，當(dāng)我親自把裝有小雞的紙箱放上車后，心情非常難受，真舍不得讓它們走�。∥乙恢眹诟览钍迨逡欢◣臀艺疹櫤盟鼈�。
過(guò)了幾個(gè)月，李叔叔送來(lái)了一籃子雞蛋，并告訴我這是我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的小雞下的蛋�？粗椅惯^(guò)的雞下的蛋，頓時(shí)一股思念之情油然而生，我對(duì)媽媽說(shuō)：“有時(shí)間一定帶我去李叔叔的老家看看它們�！�
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4
我家的門(mén)口種著一棵梧桐樹(shù)。
春天，光禿禿的梧桐種子經(jīng)過(guò)暖春，突出嫩芽，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)連綿細(xì)雨，葉片悄悄地長(zhǎng)大了，像小嬰兒的手掌，風(fēng)一吹，歡快的拍起手來(lái)，好像正在歡迎春天。
夏天，嫩芽長(zhǎng)成了綠油油的葉子十分茂盛，像一把遮陽(yáng)傘，帶給了我一絲絲涼意，有時(shí)候還覺(jué)得像電風(fēng)扇不知不覺(jué)的，扇走了炎熱的夏天，扇來(lái)了涼爽的秋天。
秋天，它的皮膚，成了枯黃的、干巴巴的，蜷縮在樹(shù)上，顯得格外脆弱，只要微風(fēng)一撫，就慢慢地飄落在地上，變成了金地毯，走在上面軟綿綿的，還時(shí)不時(shí)發(fā)出咔擦的聲音，像是在彈奏著秋天的樂(lè)曲！
冬天，梧桐樹(shù)的葉子落光了，還剩下幾片葉子孤獨(dú)的掛在枝頭上瑟瑟發(fā)抖，枝條被裹在白雪中。哇！銀裝素裹，別有一番風(fēng)味�。�
點(diǎn)評(píng)：小作者按植物生長(zhǎng)順序來(lái)描寫(xiě)了梧桐樹(shù)，描寫(xiě)了梧桐樹(shù)一年四季的變化，中修辭豐富，語(yǔ)句俏皮有趣，過(guò)渡巧妙，把梧桐寫(xiě)得栩栩如生！太棒了！
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇5
我的媽媽有的媽媽愛(ài)嘮叨，有的媽媽很勤勞，有的媽媽有愛(ài)心，還有的媽媽……而我的媽媽卻是個(gè)十分認(rèn)真的人，尤其是她秀十字繡的時(shí)候。記得有一次，我見(jiàn)媽媽在秀十字繡，便走到媽媽的后面去看看。突然，我看見(jiàn)媽媽拆了一針，我說(shuō)：“不用拆，不就一針嗎？又看不出來(lái)錯(cuò)，就這樣繡唄！”媽媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“繡十字繡和做人一樣，錯(cuò)了就得改，如果不改，就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，留下遺憾！”聽(tīng)了之后，我覺(jué)得有道理，同時(shí)我也下定決心改掉我身上的所有毛病。
我的`媽媽也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次老師說(shuō)我的字寫(xiě)得越來(lái)越不好了。媽媽知道后，讓我多練一些字，我不聽(tīng)，媽媽就采取了“監(jiān)視戰(zhàn)術(shù)”儼然一個(gè)老師的樣子，我沒(méi)有辦法偷懶。就這樣，我不得不天天練�？墒菦](méi)過(guò)多久，老師說(shuō)的的字比以前漂亮多了！聽(tīng)了以后，我心里美美的，甜甜的，這都是媽媽的功勞�。�
這就是我的媽媽，一個(gè)認(rèn)真，關(guān)心我的媽媽！
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇6
全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。一、魯智深、林沖、武松等好漢上梁山前的個(gè)人經(jīng)歷；二、宋江在發(fā)配途中與各路好漢的奇遇以及最終上梁山的經(jīng)歷；三、宋江帶領(lǐng)梁山進(jìn)行的幾場(chǎng)戰(zhàn)役；四、原首領(lǐng)晁蓋去世后，宋江確立梁山首領(lǐng)地位以及大聚義的故事；五、大聚義后與官軍的戰(zhàn)斗以及受招安；六、征服企圖進(jìn)犯的遼國(guó)；七、打敗割據(jù)勢(shì)力田虎、王慶；八、在江南與割據(jù)的方臘作戰(zhàn)并死傷大半，全書(shū)在悲劇性且引人深思的氛圍中結(jié)束。
讀完《水滸傳，》印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的XX，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職�，甚至是一命換一命的決心。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇7
今天，才到家，就接到她的電話，真是幸運(yùn)，表姐啊真是幾年沒(méi)打電話來(lái)過(guò)了。
我一聽(tīng)見(jiàn)是表姐的聲音，激動(dòng)了起來(lái)，這一接電話不要緊，沒(méi)完沒(méi)了的和她嘩啦嘩啦說(shuō)了起來(lái)。直到媽 媽強(qiáng)烈地攻勢(shì)下才放下電話，只見(jiàn)我把電話放下，媽 媽卻拿了上來(lái)，接著聊了起來(lái)，大概的內(nèi)容是：這幾天表姐來(lái)我們這兒做生意了，她還會(huì)把她的女兒帶過(guò)來(lái)。如果她來(lái)了先得在我們家住下。這下太好了，有人陪我玩了。
表姐的店開(kāi)業(yè)了，我們?nèi)ニ昀锿�，我看中了一包小食品，我吃過(guò)，很好吃，我?guī)状稳ノ屹I過(guò)的那個(gè)店里問(wèn)，都沒(méi)有。媽 媽要付錢(qián)，只見(jiàn)表姐說(shuō)：&ldqu;不用了，拿去吃吧！賣幾包也是賺一兩角，而且這幾天我還借宿在你們家。她笑著看了看我。據(jù)媽 媽說(shuō)表姐以前學(xué)習(xí)成績(jī)好，可就是有一段時(shí)間，班里的一些人總是帶一些小玩具送給表姐，讓表姐每天去約她們，然后她們玩著不想去上學(xué)了，到現(xiàn)在她才意識(shí)到讀書(shū)的重要性。
我們走出一半了，只見(jiàn)一個(gè)穿花衣裳的孩子正在買東西，表姐又微笑著做她的生意了。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇8
每天早上起床，媽媽總要問(wèn)我：“內(nèi)褲穿了沒(méi)？”我肯定地回答：“沒(méi)穿！”于是，媽媽就給我取了個(gè)日本名字——梅川內(nèi)酷。
那天，我去參加學(xué)校的節(jié)目彩排。忽然，我想起自己的內(nèi)褲沒(méi)穿。想到等一會(huì)兒要當(dāng)眾脫下衣服換演出服，我的屁股好像裝了彈簧，一下子從椅子上彈了起來(lái)。我匆匆忙忙往校門(mén)口的方向跑。聽(tīng)見(jiàn)潘沛辰在后面喊：“你上哪兒？”我不理他，跑得像一陣風(fēng)。我想，就是有一百個(gè)人也別想拉住我。
跑回家里，我直奔房間。媽媽問(wèn)清了怎么回事，說(shuō)：“梅川內(nèi)酷，你可得到教訓(xùn)了吧？”顧不得理會(huì)媽媽的嘲笑，我匆忙穿好衣服，往門(mén)口走去。媽媽大笑：“梅川內(nèi)酷，你的長(zhǎng)褲穿反了！”我看了看身上，真穿反了，只好又穿了一遍。
路上，我邊跑邊想，為了避免再發(fā)生這種事，我的習(xí)慣得改改了�？烧f(shuō)不定媽媽會(huì)再給我起一個(gè)日本名字——有川內(nèi)酷�！�
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇9
我心里要感謝的人有許多許多，但我現(xiàn)在要感謝我的老師。
記得在我剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，每當(dāng)要我回答問(wèn)題時(shí)，我都不怎么敢用大的聲音來(lái)回答問(wèn)題，每次老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我都在心里說(shuō):千萬(wàn)不要叫到我，千萬(wàn)不要叫到我�？捎幸淮�，老師卻偏偏叫到了我，我害怕自己會(huì)回答錯(cuò)，非常緊張，用蚊子般的聲音來(lái)回答，老師聽(tīng)后，不但沒(méi)罵我，還對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系，不用緊張，再說(shuō)一次。
這句話讓我放松了下來(lái)，再往后回答問(wèn)題時(shí)，聲音大了許多。
我還記得，我之前因生病沒(méi)有來(lái)上到課，在我回到教室后，上完課，老師叫我來(lái)辦公室補(bǔ)課，用清脆的聲音耐心地細(xì)細(xì)地分析課文，教我生字。
老師，我想對(duì)你說(shuō):感謝您對(duì)我的的培育之恩，感謝您一直以來(lái)對(duì)我的支持，感謝您對(duì)我的知遇之情。
祝您工作順利，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天！
點(diǎn)評(píng)：文章敘述簡(jiǎn)單、明了，卻很真實(shí)。在兩次何老師之間發(fā)生的小事中讓我對(duì)老師情感更深，從只言片語(yǔ)中透露出對(duì)老師的感謝。文章最后結(jié)尾很簡(jiǎn)單，卻也表達(dá)著最真實(shí)的情感。
文章對(duì)事件描寫(xiě)很多，也可以多加些自己的感受，行文中加點(diǎn)修辭手法也會(huì)使文章更有另讀者眼前一亮的作用。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇10
我們只能參加三、四年級(jí)的活動(dòng)：有掌上明珠、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好、摸大象鼻子……但讓我最記憶猶新的還是夾彈珠，它可好玩了！我來(lái)到四（1）班門(mén)口，哇！好多人�。∥蚁耄哼@一定很好玩，游園活動(dòng)作文。于是我開(kāi)始排起隊(duì)來(lái)，我四處張望，想尋找游戲規(guī)則，我把頭往左一扭。哦，游戲規(guī)則是這樣的：每五人一組，（前三名可獲得獎(jiǎng)品）快到門(mén)口了，心里突然又興奮變?yōu)榫o張，想：我會(huì)不會(huì)比不過(guò)他們，會(huì)不會(huì)得不到獎(jiǎng)品，會(huì)不會(huì)……唉，沒(méi)辦法，現(xiàn)在只能加油了，紙被老師打完“√”后，我便跑到桌旁拿起筷子在做準(zhǔn)備，當(dāng)老師發(fā)出“命令”開(kāi)始的時(shí)候我便一個(gè)勁的夾，當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)：“這個(gè)小女孩不知道是誰(shuí)，假的那么慢�！蔽乙詾槭俏�，就恨不得把他們直接倒進(jìn)去，可這是游戲，不可以違反規(guī)則。當(dāng)我聽(tīng)到別人喊出好了，不知怎么了，那幾個(gè)小彈珠就不聽(tīng)我的話，夾也夾不住，最后經(jīng)過(guò)我一番努力后，小彈珠終于乖乖投降了。當(dāng)我喊出來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二名了，但是還是拿到了獎(jiǎng)品，我可開(kāi)心啦！
這個(gè)快樂(lè)的6、1兒童節(jié)，我會(huì)將它永遠(yuǎn)記在心中的。
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