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尊重別人作文600字（精選39篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的尊重別人作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊重別人作文600字 篇1
哇塞，你知道嗎？今天我在尚民居吃早茶，哪里的人不把小孩當人看！尊重別人是多么重要，只有尊重別人，別人才會尊重你！
我來到尚民居，找了個地方坐下來，那里的阿姨給我媽媽一張紙，媽媽叫我去點東西。
我東張西望，終于找到了我最愛吃的餃子，我急忙叫到：“阿姨，我要一盤餃子�！敝灰娔俏话⒁桃暥灰�，聽而不聞。我又大聲叫到：“阿姨，我要一盤餃子�！蹦俏环⻊丈鷧s不理我，只顧著比我遲來的`大人。我的笑臉在一瞬間變成了怒氣沖天的臉，我生氣地說：“為什么不理我，我也是人啊�！庇谑俏矣纸辛艘槐椋骸拔乙槐P餃子�！痹捯魟偮�，服務員就遞了一盤餃子過來。我正準備拿，就被后面另一個服務生給拿了，害我摔了一個“豬啃泥”！
我想：現(xiàn)在的有些大人，都不知道尊重人。于是，我先去拿甜點。“我要一份蛋撻�！蔽腋⻊諉T說。服務員裝了一份蛋撻，放在他前面，他覺得矮，我卻覺得高，手伸直，拿不到，我一跳，費了九牛二虎之力才把蛋撻拿下來。
我又走到拿餃子的那位置，人已經差不多沒有了。我說：“阿姨，我要紫薯包旁邊的餃子�！蹦俏话⒁毯孟衤犲e了似的，拿了一盤紫薯包過來。人又漸漸多起來了，我又說：“阿姨，我要餃子，不要紫薯包�！笨墒�，卻被人群擠到最后面去了，沒辦法，我只能回到座位上，不耐煩地吃起來。吃完后我想過去拿鳳爪，發(fā)現(xiàn)服務員打得很少，叫了幾次也不應，另一位大人卻打得比我的多好多個，我想再過去打一點的時候，居然沒有了，我又只好傷心無奈地回到座位上。吃完后，媽媽付了錢，我們就走了。
今天，我既傷心又生氣——這些人一點都不懂得尊重別人！
我要記�。褐挥凶鹬貏e人了，別人才會尊重你！
尊重別人作文600字 篇2
從上古之時呼風喚雨的“黃帝”與部落領袖的“蚩尤”；至三國時期神機妙算的“諸葛亮”和謀略得當的“司馬懿”；到唐宋之時憂國憂民的“杜甫”及豪放灑脫的“李白”……再延伸至今，“對手”成為為我們生活中不可缺失的一部分。但你真的了解對手之意么？
“棋逢對手”四字在我們生活中早已司空見慣。從古至今，只要旗鼓相當、見解各異、滿腹經綸并在其二者身上會散發(fā)出相同的氣質或特點的人，我們通常都會說他們便是各自生命中的對手。
對手，會促進我們進步；對手，會激發(fā)我們向前進步的動力；對手，使我們改掉自己生活中的各種缺漏、弊處。如若沒有他們，我們便會停滯不前，就像曾經獨霸世界的中國，因閉關鎖國，拒絕觀賞西方大千世界而淪為半殖民半封建；如若沒有他們，我們不會看見自己身上的漏洞與不足，譬如當年一代名將的廉頗，因妄自尊大輕視藺相如，最后向其負荊請罪被后人傳讀。
成功之路，并不是靠自己一人，而要與他人與對手并肩齊行。我們不能因為對手阻礙你的發(fā)光發(fā)亮而對其厭惡憎恨；我們不能對對手的提醒與警示不屑一顧。不能對對手超越你而覺得理所當然。我們要勇敢的`面對他們、戰(zhàn)勝他們，走在他們的前方，開啟步入自己的成功大廈。
尊重是人類個民族在蠻長的歷史發(fā)展中不斷演變而形成的。我們因尊重對手，尊重他們?yōu)榱怂麄兊某晒Χ斐蓪δ愕某晒Φ拇驌�；尊重他們�(yōu)樽晕业某晒Χ冻龅暮顾c艱辛；尊重他們的勞動、尊重他們的付出、尊重他們的心血。不要懷有怨言，不必滿腹嫉妒，不須嫉惡如仇。若他們真的有一天不再前行。那你通往成功之路也是平淡無奇、毫無美麗浪花的綻放吧。
“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之”的道理被傳誦千年。當你學會了尊重，說不準對手變朋友。當兩個曾在各自心中認為是對手的人，若觸碰在一起，或許那化學反應便是更加劇烈與驚喜。
尊重這最基本的理念、最傳統(tǒng)的美德、最美麗的核心。學會了尊重對手，便學會了尊重自己。
尊重別人作文600字 篇3
小時候的我，舉止、言行非常魯莽。但是由于奶奶的嬌寵，哪怕家中有客人來訪，我也可以童言無忌，很少挨大人的責備。
五六歲時，不知犯了什么毛病，我總是愛觀察周圍人的頭發(fā)，從爸爸、媽媽開始，爺爺、奶奶甚至鄰居，一個也不放過。據我觀察，鄰居李叔叔的頭頂極為與眾不同，像沙漠一樣寸草不生，即使偶爾長幾根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天，李叔叔的頭發(fā)一下子變得又黑又密，引起了我極大的好奇。
第二天，我?guī)е邆�小淘氣來到李叔叔的家門口。在一陣亂糟糟的敲門聲中，李叔叔打開門，頭發(fā)依舊黑黑亮亮�！靶∨笥褌�，找我有什么事嗎?”李叔叔滿臉笑容地說�！笆迨�，你頭上戴的是假發(fā)嗎?”我直接切人正題。李叔叔沒有說話，我只看見他的臉上紅一陣白一陣。隨后，門關了。等媽媽下班后，我“義憤填膺”地把李叔叔沒有禮貌的事告訴了她。之后，媽媽卻“義憤填膺”地把我教育了一通。那次我第一次了解了什么是“尊重”，不過很不深刻，因為我當時僅僅記得，這種“為了一句話而丟失一個美好夜晚”的不平等交換，以后不能再做了。還有，就是說話的時候要注意一些。
一兩年后，我跨進了小學的校門，從老師的諄諄教導和小學生的日常行為規(guī)范以及書本中，漸漸懂得了尊重的`真正涵義。
如今，我已經不像兒時那樣童言無忌了，但也并不為此感到勞累或受限制，因為隨著閱歷的增長，我知道尊重別人就是尊重自己。如今，我已經學會按時赴約，因為我無權不尊重別人的時間；如今，我已經學會如何傾聽，因為我沒有理由不去尊重別人的情感與言談；如今，在路上，我會為那些無端地嘲笑或指責別人的言行感到難過和氣憤。也許，這就是尊重吧!我始終沒有對兒時那位被我傷害過的李叔叔道歉，因為我明白：有時候人精神上的創(chuàng)傷，是很難用三個“對不起”來愈合的。
我學會了尊重別人，是的，我學會了。但我深知我對“尊重”的理解還是很膚淺的，因為“尊重”是人生的第一美德。
尊重別人作文600字 篇4
尊重，是人與人之間不可缺少的，沒有了尊重，人與人之間便沒有了美好的聯(lián)系。
——題記
天下掉下一個大餡餅真的是件好事嗎？我可不這么認為。
在一個陽光明媚的下午，我背著書包，歡快地走在回家的路上。
當我走到樓下時，一個大餡餅從天而降，它撞上我身旁一棵郁郁蔥蔥的大樹，穿過縱橫交錯的樹枝，透過一層又一層密密麻麻的樹葉，“嘭”的一聲落在我的腳邊。
我被嚇得失魂落魄。
天上為什么會突然掉下一個猶如石頭般大的`陷阱呢？我緩過神來，目不轉睛地盯著地上那肉色的外皮，黃色餡，表面上沾了一點污泥的餡餅。
看了一會兒，我又抖了抖身子往前走。電光石火之間，又一個餡餅從天上掉下了，剛剛好掉在我腳邊。餡餅分裂成一半，露出黃燦燦的餡。
到底是哪個人扔的餡餅呢？我抬起頭，四處尋找罪魁禍首。我并沒有看到人的身影，只看到有一個餡餅接二連三地扔下來，我慌忙躲閃。
我想：扔餡餅的人的品德根本不值一提，不會尊重別人的人品德一定好不了哪去。假如站在樓下的并不是我，而是一個牙牙學語的小孩子，那怎么辦？搞不好可是一個命案。
對了！我猛地想到了自己曾經所做的事情，簡直比豬還愚蠢！我曾向樓下扔過糖果、餅干、垃圾，還有小石塊。我當時怎么就沒想到呢？我所扔的小石塊，可能了結一個嬰兒寶貴的生命！
我要制止自己這種不好的習慣，不然我也會成為那個“不會尊重別人的人”，我也不想成為不會尊重別人的人。
大家如果有高空拋物的習慣，請快點停止吧！我相信大家也不想成為“不會尊重別人的人”。
尊重別人就是在尊重自己。
尊重別人作文600字 篇5
《我懂得了尊重別人的選擇》 以前，我不懂得尊重別人的選擇，不懂得怎樣尊重別人。媽媽辛辛苦苦把家里打掃干凈，卻在我吃東西時不注意，又把地面給弄臟了�！芭K就臟了，反正媽媽會打掃的�！蔽铱偸沁@樣想。在做什么事的時候，我也總是只考慮自己。從不尊重別人的勞動成果，從不尊重別人的選擇。經過那件事之后，讓我懂得了尊重，不光尊重別人的勞動，還尊重別人的選擇。 有一段時間，我們很流行養(yǎng)倉鼠。閑余，大家談論的也是有關于倉鼠的話題。我當然也不想落伍��！于是，我便養(yǎng)起了小倉鼠。在我把兩只小倉鼠帶回家時，卻感到媽媽十分的討厭我養(yǎng)小倉鼠，雖然她沒有直接表明自己的想法，但是我還是從她的眼神中感到她不喜歡小倉鼠。 “如果要養(yǎng)小倉鼠必須要自己喂養(yǎng)，幫它清理打掃衛(wèi)生，我和你爸爸都不會管的！”媽媽丟下這句話就去干她的事了，我在那愣了好一會。媽媽為什么會這么說呢？這是為什么呢？ 吃晚飯的時候，爸爸對我說：“你可以養(yǎng)倉鼠，我和你媽媽都同意了！”“真的嗎？”我回過神來，欣喜若狂的喊道：“太好了！” 幾天后，一個問題一直纏繞這我—那就是幾天不過問我的倉鼠情況的媽媽，為什么會允許我養(yǎng)小倉鼠。好奇的我去問爸爸，出乎意料的是，爸爸對我說：“你也知道，你媽媽是最討厭鼠之類的東西了，因為它又臟又臭，而且有某種傳染病，所以，她從來不會想著養(yǎng)這些�！边@下我奇怪了，“那為什么媽媽會允許我……”還沒等我說完。爸爸說了一句話：“那是因為她尊重你��！你長大了，也懂事了，我們尊重你，可你呢？你好好想想吧！” 我萬萬沒想到事情會是這樣的'，這時我心里一緊，以前我真的太過分了，對家人，對朋友都是從我的喜好做決定，從來沒考慮過別人的感受。 我跑到媽媽的眼前承認錯誤，媽媽卻說：“沒事，你好好養(yǎng)吧！用心點�！� 我繼續(xù)養(yǎng)著我的小倉鼠。不過，我也懂得了對尊重的另外的理解——那就是尊重別人的選擇。
尊重別人作文600字 篇6
尊重別人，才能讓人尊重�！芽�
生活中，不尊重別人的事時有發(fā)生�，F(xiàn)在問題來了：是應該先尊重別人，還是讓別人先尊重自己？請先聽我講個故事：
我家樓下有位老奶奶，十分和藹可親。每次見到我，總是主動和我打招呼。上學期結束時，我拎著大包小包，汗流浹背，望著單元門，長嘆一口氣：雙手都拎著東西，這門怎么開啊——等我睜大眼睛一瞧，那位老奶奶奇跡般地出現(xiàn)在樓道里，可惜我離那道門還遠著呀。我以為她會轉身上樓，結果她扶著單元門，像是在等待貴賓的到來。
我連忙轉頭四處張望，以為她們家的客人來了，可是小區(qū)里并無他人。老奶奶喊了我兩聲“孩子，放學啦，很辛苦吧，進來吧。”邊說邊慈祥地笑著。我急匆匆地趕過去，進了樓道。沉重的'鐵門在我身后“啪”地一聲關上了，我對著老奶奶連聲道謝。
“扶門”這個動作雖小，但它體現(xiàn)了一個人是否尊重別人。扶門的人，尊重了別人，自然會受到別人的尊重。
幾天后，我去書店看書，推門而入，余光發(fā)現(xiàn)后邊還有幾個小學生正要進來，便退回去把門拉大并扶住。其中一個小男孩，看到了我，笑著對我說：“哥哥，我來幫你扶吧�！闭f著便用力推著�！胺鲩T”有了最漂亮的接力！但是，他好像推不動。他媽媽看見了，急匆匆跑過來，一把把門推到最大，轉過頭笑了笑對我說：“謝謝你啦！”我想，此刻，這對母子是整個書店最美的風景線！
帶著美美的心情上樓，突然發(fā)現(xiàn)，生活中，誰也離不開別人的尊重，而人的尊重又是相互的�？墒窍胍玫絼e人的尊重，就要先尊重別人。就像席勒說的：不尊重別人的人，別人也不會尊重他。
尊重別人作文600字 篇7
尊重他人，不僅是一種美德，也是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N方法。尊重他人就意味著尊重自己。
我們每個人都生活在社會這個大家庭中，我們的生活工作都與社會相關。我們有被別人尊重的權力，同時我們也有尊重別人的義務。如果我們不尊重別人，又怎么能得到別人的尊重呢？曾經在央視看過一個娛樂性的節(jié)目，在節(jié)目當中，主持人問一名參加節(jié)目的選手是在挫折中失敗還是在安逸中成功，這兩者他選擇哪一個。他毫不猶豫地選擇了前者。但當主持人把題目改成是擺在他面前的兩個客觀事實時，他選擇了后者。他解釋了原因：作為一種精神，我應選擇前者，但人是有惰性的，如果是客觀事實，我將選擇后者。
同樣，你會選擇為了獲得別人的尊重而去奮斗嗎？答案是不確定的。因為擺在我們每個人面前的事實是不盡相同的。但我們應給明白，我們每個人都應獲得別人的尊重，而獲得別人尊重的前提是自尊、自重。如果一個人連對自己都失去了信心，還怎么去贏得別人的尊重呢？上帝對每個人都是公平的，所以我們對每一個人都應該平等地對待，即使有的人也許很無知。
有這樣一個故事，在一所小學里，老師讓孩子們在課堂上說出自己的理想，并說出各自的原因。許多孩子都爭先恐后地說自己希望當一個科學家，文學家……而輪到其中的一個小男孩時，他說：“我想做一只小蜜蜂�！逼渌⒆佣夹α耍俏焕蠋焻s示意讓孩子繼續(xù)講下去。“因為我可以采好多好多的蜜給奶奶吃�！崩蠋煹难劬駶櫫�，教室里爆發(fā)出了雷鳴般的'掌聲。不僅因為孩子，也為了那位尊重孩子的老師。那位老師并沒有打斷孩子的話，而是讓他繼續(xù)講下去，他給了孩子以尊重，同時又獲得了孩子們的尊重。
尊重他人，會讓他們感到世間真情的存在，在尊重他人的同時又獲得了他人的尊重，也使我們自己獲得了動力。因為，尊重他人就是尊重自己。
尊重別人作文600字 篇8
我們班上有一個不尊重別人的“小壞蛋”，他對待同學的態(tài)度真是太壞了，簡直是目中無人。
有一次下午第二節(jié)課是美術課，歐老師讓我們畫有關亞運的東西。比如說火炬、運動員休息室、比賽現(xiàn)場、運動員、亞運建筑、亞運吉祥物的阿如、阿祥、阿黑、樂樂羊等，還可以制作出你心目中的圖案。
當我畫到一半的時候，感覺眼睛有點疲勞，于是便趴在桌子上休息。“小壞蛋”覺得很無聊，看到我沒有事做，就來逗我玩。他首先是對著我做鬼臉，想吸引我的注意力，誰知道我沒有上當，而是把頭了轉過去。他又用了多種方法來吸引我的注意，可是我覺得他很幼稚、無聊，就不想理會他�？墒恰靶牡啊眳s更加離譜了，變本加厲地嘲笑我、挖苦我、諷刺我，我還是沒有理他。他沒辦法了，只好拿出他的看家本領�！靶牡啊奔傺b從我的柜子里拿了一本日記，放在他的柜子底下讀�！靶牡啊弊x的.第一句話是：“陳雅瑜在日記本里面寫麥銘強，我愛你��！”我簡直是忍無可忍了，但是“小壞蛋”還在那里侃侃而談，我心里暗暗地想：“我還要忍，沒得忍也要忍，一定要忍到下課！哼哼，下課你死定了，我不會放過你的！”想到這里我的火氣也消了一點，繼續(xù)裝作心平氣和地畫畫。下課鈴終于打響了，老師一宣布下課，我就向著五年級辦公室飛奔過去。當班主任聽完整件事情的前因后果之后，就說了一聲：“我知道了，你先回去吧，我會處理這件事情的�！蔽易叱鲛k公室，松了一口氣，心里想：“你（“小壞蛋”）死定了！”這就是“小壞蛋”對我語言上的不尊重。
看，這就是我們班的“小壞蛋”——蘇啟浩！
尊重別人作文600字 篇9
《我學會了尊重別人》我，是一個家境不錯的女孩，學習可以，相貌也過得去。就是因為這樣，許多家境好，學習好，相貌好的同學便成了我志同道合的好友。我常常對班里所謂的“窮人”視而不見，還常常借機羞辱他們一番。于是，班上有一部分人是我的好朋友，一部分人是我的敵人。 一天，我們班又來了一名農村女孩。她身穿紅衣服，綠褲子，一看就知道是一個鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個鄉(xiāng)巴佬了。 下課了，我走到她的'座位邊上，故意把她的課本弄掉。她望了望我，說了一句不可思議的話：“幫我撿起來。”這回可把我弄急了，全班還沒有一個敢對我說這么一句話呢。我本不想太過分，可那時你自找的。這樣想著，我得意洋洋地念起了：“綠配紅，紅配綠，配得哭，只有鄉(xiāng)巴佬，才能配得出�！笨烧l知，她也是一個“厲害的角兒”，大聲地念了起來：“紅配綠，綠配紅，花兒色，只有花仙子，才能配得出�！蔽疫@回可急了，大聲叫了起來：“你這老農民，滾回你那山溝子里放牛去吧！”說完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我，我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開她那復雜的眼神，可臉漸漸紅起來了。她冒出了一句話：“我也有尊嚴�！� 我聽了，怔怔地望著她�！耙苍S你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’，是因為我的穿著，相貌都不如你，你可以打扮得很美，很時尚，只是因為你幸運地生在一個條件好的家庭里�？墒牵诉@些外，我和你一樣有思想，一樣愛學習，一樣有尊嚴，也應該得到尊重！”她一口氣說完了這些話。此時，我覺得自己很渺小，想起我以前對那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑，真感到后悔。 一個我看不起的人，教會了我如何尊重別人！ 在我嘲笑，傷害別人的自尊時，我自己的尊嚴也變的很小很小。
尊重別人作文600字 篇10
尊重，對我來說，意思很廣，說不出它的準確意思，可在那一刻中，我感受到了尊重其實很簡單。
一次課上，老師在繪聲繪色地講著課，而我的思緒卻不知飄浮在哪兒。當我回過神來，老師還在講，同學們也還在聽。我暗中竊喜，老師沒發(fā)現(xiàn)我的走神。就這樣，經歷過一次成功的體驗后，我常常帶著思緒，走到世界的每個角落。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我好像缺少了什么，我一直冥思苦想，可就是想不上來。
一次考試，我考了史上最低分時，我既難過又后悔，后悔自己為什么上課要走神。又一次課上，老師講到尊重，說：“尊重是互相的，我尊重你們，你們也要尊重我。如果我在臺上辛苦地講課，而你們卻在下面開小差，你們就是不尊重我。除此之外，上課開小差導致成績下退，你們也不尊重自己，不尊重自己的成績�！蹦且豢蹋已劬σ涣�，終于知道了我缺少的是什么，我缺少的是尊重，我上課走神不尊重老師所以才考這么低分。
從此以后，我?guī)缀趺抗?jié)課都認真聽老師講課，尊重老師，成績也很少下退。我發(fā)現(xiàn)尊重老師=尊重自己。尊重老師，成績就不會下退，也尊重了自己，尊重了自己的成績。
不僅如此，比如我們天天吵鬧，發(fā)出噪音吵到鄰居家，也就是不尊重鄰居，還不尊重自己的.道德修養(yǎng)。但如果我們和鄰居和睦相處不發(fā)出噪音，那我們就既尊重了自己又尊重了鄰居，更尊重了自己的道德修養(yǎng)。
尊重別人等于尊重自己，這個等式帶我去更深一層理解尊重，也時刻提醒著我要尊重別人。這個等式，將我?guī)胍粋�尊重的世界。
尊重別人作文600字 篇11
我們班是一個很大的集體，我們班的每個同學都懂得尊重別人。這是由于一件事情。
我們班上有一個女同學，長得不好看，學習也不怎么好，班上沒有人愿意跟她玩，我也不愿意跟她玩，嫌她笨，又很丑，做事慢吞吞的，而且又很造作，讓人看著不舒服。自從那件事情以后，我改編了對它的'態(tài)度。
那天上午，上數學課，老師提問她題目，她站起來吭吭巴巴，回答的前言不搭后語，全班同學哄堂大笑，她站在那兒，低著頭，臉頰緋紅緋紅的，不一會兒就落下兩串兒淚珠。
下了課，一大群人圍在那，嘻嘻哈哈的說著什么，我探進頭往，看見她低著頭坐在座位上，咬著下嘴唇，眼淚鼻涕滿臉都是，眼睛又紅又有一點點腫，看來哭的時間也不短了。我加進了取笑她，嘲笑她的行列。她忽然用手狠狠在臉上擦了一下淚水，然后站起來，沖我們吼道：“我知道自己很笨很丑，你們嫌棄臥冬不和我玩。我努力想要學好，改變你們心中我的形象，但你們不給我機會。我終于明白了，你們只交那些學習好，漂亮可愛，家庭條件好的同學�？煲厴I(yè)了，主機評測我一忍再忍，現(xiàn)在，我忍夠了，我不再�？春湍銈冏雠笥蚜�！主機評測網”說罷，喘著氣坐在座位上。我們聽后，個個臉都很紅很紅，我們都很慚愧，便逐一走到她眼前，說了聲對不起。
事后，我想：我們哪個人不像她說的那樣，我們真的都很不如她。我忽然覺得實在她并不笨，只是自卑，沒有人愿意和她玩，學習也得不到別人幫助，導致了她這種自卑。
讓我們每個人都學會尊重他人，幫助他人，團結起來，一起度過每一個難關。
尊重別人作文600字 篇12
在我們學校吃飯時，發(fā)生了一件怪事，只要那個某某同學盛了湯了后，那他盛的那桶湯就沒人敢盛了。你說奇怪嗎，這是為什么呢？因為很多同學都說他是“傻瓜”會在湯里吐口水�？墒俏颐看慰匆娝臅r候，都挺文明的，甚至比有些同學還要文明的多。但那些同學卻紛紛去盛另外一桶湯，即使沒湯了，也不到這桶里盛。有時候，我真想把那桶湯，倒入那桶“干凈”的湯中，讓他們知道，原來的那桶湯其實還是很受歡迎的.。同學，假如是你，如果別人都用這樣的方式來對待你的話，你的自尊會受到怎樣的傷害，你又該做何感想？人是平等的，不要貶低他人，瞧不起他人。
我真的很替那個某某同學報不平，就因為他學習成績不好，不怎么說話，就被別的同學莫名其妙的戴上了“傻瓜”的帽子。傻瓜是什么，傻瓜能到學校里來讀書嗎？他無非就是學習成績不好，難道學習成績不好的人就是傻瓜嗎？難道你不知道愛迪生小時候學習成績也不好，但是后來他卻成為了一個大發(fā)明家。誰能說他現(xiàn)在學習成績不好，就能代表他以后都不好嗎？就因為他學習成績不好就鄙視他的同學，我鄙視你們，是你們不懂的尊重他人。如果說他成績不好，那就讓我們大家伸出手來幫助他，如果他比較內向，那就讓我們多和他溝通，讓他能感受到我們這個集體的溫暖。我相信，只要大家都有一份真摯的愛，“傻瓜”就不傻了。
有些同學，學習成績好一點，就好像很了不起，就鄙視別人，不懂的尊重別人。要知道尊重是相互的，如果你不懂得尊重別人，別人也不會尊重你的�？突浾f過“尊重別人，就是尊重自己”。不管你學習成績再好，得不到別人的尊重，那你只能自己欣賞自己，那樣你也得不到快樂的。所以說尊重別人，才能贏得別人的尊重。
尊重別人作文600字 篇13
尊重是一種交友的好品質，因為你想得到別人的尊重，必須先尊重別人。
星期四的早上，后勤部委員藍健皓早早就來到教室檢查衛(wèi)生情況，等他檢查到我們組時，他發(fā)現(xiàn)了地上有一個喝完的飲料盒，于是他說：“你們組的某某某要寫一份300字的說明書，因為在你們組的.地上發(fā)現(xiàn)了一個飲料盒”，聽到這，我一把手把他的“證據”搶了過來，然后我把它扔進了垃圾桶說：“現(xiàn)在沒有證據說我們組發(fā)現(xiàn)垃圾了吧！”當我說完這句話后，他什么也沒說，只是氣憤地轉身去檢查其他小組的衛(wèi)生情況。第一節(jié)課下課后，老程就找我到小辦公室去談話，并且嚴重地說了這件事，最后，老程沒有懲罰我什么，只是讓我當一個星期的后勤部委員，我答應了，一開始我感到莫名其妙，后來我就懂得其中的含義了。
中午放學后，我的工作就開始了，我分配好兩個人掃教室，然后一個人負責倒垃圾，自己就到教室外檢查衛(wèi)生情況，看到有垃圾我就把它們撿起來丟到垃圾桶里。一開始，大家都干經十足，因為都是第一次上任此工作，所以我們都感到很輕松，可是到了晚修課，我們就不那么認為了，因為在晚修課時，我們有很多的作業(yè)要完成，而后勤部成員卻要放棄這些寶貴的時間來檢查班上的衛(wèi)生情況。從這，我就體會到老程為什么要我當一個星期后勤部的原因了，因為他想讓我知道當一個后勤部的不容易，要放棄大量的時間來保證班上的衛(wèi)生情況，所以我們要尊重他們（后勤部成員）的勞動成果，不要使他們難做。
從這次的經歷，讓我懂得了別人的尊嚴是需要我們每個人來維護的，也深刻的體會到老程說的“人是一撇一捺組成的，也就是人都是互相支撐著的，如果你拆別人的臺，那么就不是人了！”這句話的含義，所以尊重他們也是一種美德。
尊重別人作文600字 篇14
在我們家，我的爸爸媽媽經常教我要尊重他人。這是我們家族歷經歲月的沉淀，是一種讓后代繼承人終身受益的品質。
記得小時候我和媽媽走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的手套，揮舞著一把破爛的掃把，打掃這那些“天女散花”的垃圾，再把這些垃圾一點一點聚攏成小山，時不時地用肩上掛著的濕毛巾擦拭汗水。我看著他，一臉不屑地大聲對媽媽說道：“哼，看來我還真得好好學習�。∫业酱蠼稚蠐炖�，我非得羞愧死，不，是得直接撞墻了！哈哈哈……”我夸張地笑了起來。媽媽原來笑容燦爛的'臉突然一下子嚴肅起來。并用胳膊肘推了一下我。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。他抬起頭盯著我，壓得低低的帽檐讓他的眼睛很深邃，仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著他，只見他的嘴唇稍稍動了動，好想要說些什么，但是他什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影�！昂摺蔽依湫α艘宦暎睦飬s覺得不是個滋味——我在他的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和媽媽向前走著，媽媽卻突然停下腳步，似乎看出了我的小心思，語重心長地對我說:“女兒啊，不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。”母親的話富有深意，長大后我才漸漸明白，母親并不正是教育我要尊重別人才能得到別人的尊重嗎？
尊重別人作文600字 篇15
賭王兒子何猷君在機場遭冷遇，可在航空公司知其身份后，態(tài)度卻來了一百八十度的轉變，前后態(tài)度的轉變讓人唏噓，倘若他沒有這一身份，航空公司或許也就這樣敷衍了事。
何猷君的這一經歷，在生活中并不是不常見，畢竟現(xiàn)在的社會是金錢的社會，有錢，走哪里都會被供著，沒錢，連正眼都不會看你…
于是我想說，不管有沒有錢或身份，人與人之間都應該要有相互的尊重，人是情感動物，而不是冰冷的行尸走肉，尊重他人亦是尊重自己。有這樣一件事：一位衣著普通的中年大叔去4s店看車，可自從進門到看車都沒有一個人來招待他，當他說想要買一輛最新款的`奧迪車時，店員笑到：你有那么多錢嗎?沒有就趕快走吧。店員的不屑惹怒了這位大叔，他拿出電話按了一個號碼，不一會兒店外開來了幾輛悍馬車，車上下來幾位保鏢，沒人都提著一個大箱子，箱子里面全是一元硬幣，足有五十多萬�！澳銈兦妩c一下吧，我用這錢買車…”這時店員和經理都露出了無奈的笑容。
尊重不需要以貌取人，需要的則是耐心與責任心，對自己與工作的盡職盡責就是對他人最大的尊重。尊重也不是只有“上層社會”的人所特享有的，而是人人都可以得到尊重的。
不要給尊重戴上一副有色眼鏡，更應該的則是拿出真心去對待他人，這才是尊重啊。
尊重別人作文600字 篇16
《我學會了尊重》我學會了尊重 瞧我這個爛記性，今天的回家作業(yè)是哪些我忘了，哎呀，這下慘嘍。有了！不如問一下同桌吧！ 我趕緊拿起電話，撥通了號碼焦急地等待著。過了一會兒，電話通了，我急忙對話筒里說一句：“喂，你在干嘛？我是小曹，快告訴我今天的回家作業(yè)是哪些？”說了一大堆以后，對方不吭聲，我心想：哼，故意不說話，真是氣死人了！于是，我又開口說道：“怎么啦？是不是啞巴了？”當我正在為自己的幽默沾沾自喜的時候，電話另一端傳來了一個渾厚的聲音：“小朋友，你找誰啊？”這個人，居然還來惡作劇，看我不教訓你一下！“別鬧了，我可沒這個閑工夫陪你開玩笑，玩這種小兒科的東西，顯出原形吧，你也真是的，你是冒充的，我知道！”誰知，電話另一頭卻傳來了這樣的'一句話：“小朋友，你是不是撥錯了電話號碼？如果你沒有打錯電話號碼，也不應該這么沒有禮貌。作為一個人，首先要學會尊重別人，才能贏得別人的尊重。你若不尊重他人，他人也不對你好到哪里去。就如一個對著一個空曠的山谷呼喊，你對它友好的話，它便會友好地回應你。請你要牢記！”我感覺臉上發(fā)燙，十分羞愧。 “你若不尊重他人，他人也不對你好到哪里去。就如一個對著一個空曠的山谷呼喊，你對它友好的話，它便會友好地回應你�！边@句話如一縷春風，使我懂得要尊重別人，每個人都是平等的。
尊重別人作文600字 篇17
每個人都有自己的尊嚴，而我也不例外。
十三歲，是青春期的開始，我們已經有了自己的世界，漸漸地，我和父母出現(xiàn)了隱形的“代溝”。
一個安詳的夜晚，我把手機丟在媽媽的房間，獨自在三樓寫作業(yè)，意料不到的事情發(fā)生了。
寫完作業(yè)，我正準備下樓拿手機，媽媽突然把我叫到房間，爸爸正嚴肅地看著手機。我感到莫名其妙，剛想拿手機回自己的房間，媽媽又叫住了我，臉漲得通紅：“你知道自己做了什么嗎？”“我做了什么啊？”我百思不得其解，媽媽氣乎乎地解開了我的手機：“你看看你的'里面都是些什么��！”“你看看，你和那個女同學都發(fā)了些什么？什么要多穿點衣服，��！還有什么小心著涼，我真沒想到，你居然早戀！”“我只是同學之間的關心……”“關心是這些話嗎？你給我回到房間好好反省一下！”媽媽直接把我攆了回去。
回到房間，我心頭有一股熱流直涌眼眶，我竟不爭氣地哭了，倒不是因為媽媽誤會了我，而是因為媽媽竟擅自開我的手機！這時，爸爸走了進來，問我：“到底是怎么回事？”“這一切都是誤會……我，我們只是關系好一點的同學……可，可是媽媽，為什么要動我手機，她起碼也要尊重我啊！我也有尊嚴�。 蔽疫煅实卣f。
雖然最后，誤會澄清了，媽媽和我道歉了，我也想和大家說一聲：請尊重別人！
尊重別人作文600字 篇18
有一天下午，語文課打鈴后，劉老師說：“你們要是以后上語文課，等我進教室時聽到或看到哪一個同學在講話或做小動作，這節(jié)課就不上了！記住了嗎？”
我們齊聲說：“記——住——了——！”
第二天，我是小老師，來到了學校。下了早讀課，打響了上語文課的鈴聲。劉老師走進了教室。文藝委員戴晨陽子同學發(fā)完了歌，我已經做好了課前準備，趴在桌上休息。但是教室里很吵鬧，聲音像暴風雨中洶涌的波濤卷卷襲來，而且一濤高過一濤，但是我忘記了自己的職責。這時，劉老師大踏步地走出教室，霎時教室里鴉雀無聲，此時連一根針掉在地上發(fā)出的聲音都聽得見。我也嚇出一身冷汗……緩過神來我很后悔，由于我的失職，使我們失去了學知識的寶貴時間。我想：是我的失職，我就得將功補過。
于是，我壯起膽子走向劉老師的辦公室，不忘對同學說：“同學們一定要安靜啊！要不然，劉老師真的再也不上課啦！”之后，我來到劉老師的`辦公室，誠心誠意的對劉老師說：“劉老師，我已經讓教室保持安靜了，正請您上課�！�
劉老師二話沒說，讓我們全班同學寫檢討。我邁著沉重的步子回到教室。向同學們公布了。
我們寫著，不知不覺劉老師進了教室，向我們說到：“你們真不講記性，昨天才講的要講紀律，這都是你們造成的。人無論在任何場合都要守規(guī)則，尊重別人就是尊重自己。”
“人無論在任何場合都要守規(guī)則，尊重別人就是尊重自己�！边@句話我終生難忘！
尊重別人作文600字 篇19
古人云：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”在生活中，我們要尊老愛幼，特別要尊重殘疾人，不能夠瞧不起他們。我慶幸我能做到這一點。
記得有一次，我去一個同學家玩。在路上，我遇見一個雙目失明的小男孩，只見他拄著拐杖，在腳前點來點去，確認沒有危險后，才小心翼翼地邁開一步。盡管他如此小心，還是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻，立即有一群孩子蜂擁而上，圍住了那個殘疾男孩。我原以為他們要幫助他，沒想到他們竟然嘲諷他。我越看越氣，沖過去將他們都趕走了，然后伸出手要去扶他起來�？僧斘业氖峙龅剿氖謺r，他的手立即閃電般地縮回去，還驚慌失措地大叫：“不許笑我!不許打我……”我一時被弄得不知所措，莫名其妙，過了一會兒，才恍然大悟：他以為我要打他。于是，我輕聲對他說：“我并不是要打你，而是要扶你起來。剛才那群嘲笑你的小孩子都被我趕走了!”他聽后，這才漸漸平靜下來，我將他扶起來了。我攙扶著他在一排椅子上坐下，他便對我說：“我小時侯眼睛就失明了，所以許多和我同齡的小孩都欺負我，嘲笑我，每當我摔到時，沒人肯扶我起來，除了我親人，你是第一個沒有瞧不起我，還扶我起來的人，謝謝你。”一席話說的我心里暖烘烘的'。
是呀，你尊重別人，愛護別人，也會得到別人的尊重和愛戴的!
尊重別人作文600字 篇20
當她們下臺后，迎來的不是掌聲，而是哄堂大笑。我感覺到了，有人在竊竊哭泣，無比凄涼。但我也忍不住笑了，因為他們演的太糟糕了。
她們演的是舞蹈。首先，她們排列著不成形的'方陣走上舞臺。站好隊伍后，開始跳舞。然后，不知從哪兒冒出兩個人，在臺前聲張?zhí)搫荽蠓鹊匾话逡谎鄣卮蛑謩�。但我們看不懂，只看出場上一片混亂，有幾個孩子竟跑到了卷簾后去做。雖然有手勢，但聲上的人仍然各做各的。她們都很努力，但總是做的不齊。最后下場時，有些人還在做，有些人則往臺下走�？吹竭@一場景，大家怎么能不笑得前仰后合？
回到班里，有些人還笑個不停，指手畫腳。直到老師板著臉走上講臺，大家才漸漸地停了下來。老師嚴肅地說：“你們?yōu)槭裁葱�？”同學們啞口無言。一個大膽的學生站起來說：“她們演的實在太差了。”接著，大家又笑成了一片。老師氣急了，甚至咬字都含糊不清：“你們可知，他們是聾啞學校的學生�！苯淌彝蝗混o了下來，有幾分鐘大家又交頭接耳地議論起來。老師接著說：“她們是耳聾的少年，但能演完一場節(jié)目，而你們呢？如果我們將心比心，當你們面對人們不認可你精心策劃的節(jié)目，你們會有什么想法？”教室安靜了下來，同學們一個個表情凝重，一臉的愧意顯現(xiàn)在臉上。
在那個風和日麗的上午，我終于明白了：每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。要想維護自己的尊嚴，首先就要尊重別人，尊重別人才是尊重自己！
尊重別人作文600字 篇21
我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢？
當別人不經意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？當聽到別人的議論時，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己？當輸掉比賽時，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。
尊重父母，因為他們給了我們生命，給了我們生活;尊重老師，因為他們教給我們知識，引領我們做“大寫”的人;尊重朋友，因為他們在我們失落的時候，給予我們關心;尊重同學，因為他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶;尊重對手，因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽，因為它給我們光明與溫暖;尊重大地，因為它給了我們“落腳點”;尊重地球，因為他給了我們生存的空間;尊重江河湖泊，因為它們給了我們生命之源;尊重大樹，因為它們在夏日為我們?yōu)⑾聺馐a;尊重小草，因為它們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG;尊重花朵，因為它們使我們的世界更加繽紛。
尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的`傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是為了別人……學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。
尊重別人作文600字 篇22
暑假的一天，烈日炎炎，烤得大地發(fā)燙，蟬兒在樹上叫著：“知了知了！”好像在說：“熱死了、熱死了！”偏偏在這個時候，媽媽接到舅舅打來的電話，說外婆病了，叫媽媽趕快回趟外婆家。媽媽掛了電話，拉著我就走。
走到半路上，我已經汗流滿面，嗓子都快“冒煙”了。媽媽給我1元錢，我跑到路邊小店去買了一根冰棒。我迫不及待地撕開包裝紙冰棒，隨手扔在地上，一邊走一邊吃。
這時，有一個人拍了一下我的肩膀說：“小朋友，請你把冰棒紙扔在垃圾箱里�！蔽一仡^一看，是一位女清潔工。她大約四十多歲，中等個，特別瘦；右手拿著掃帚，左手拿著一把鏟子想，當著這么多人的面要我把這這張棒冰紙撿起來，多難為情啊！我猶豫著。這時，過路的行人七嘴八舌地議論起來。有的`說：“現(xiàn)在的小孩真不愛護環(huán)境衛(wèi)生�！庇械恼f：“應該好好教育教育她！”我的臉一下子就紅了，我更沒有勇氣撿了。這時，媽媽一個勁地叫我撿起來起來，我只好很不情愿地揀起來，扔到垃圾箱里......
一路上，媽媽對我說：“清潔工阿姨為了使我們生活在一個清潔舒適的環(huán)境里，每天晚上，當我們還在睡夢中的時候，她們就必須把大街小巷打掃得干干凈凈，不論是烈日炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬季，她們都默默無聞地工作，我們應該尊重她們的勞動�！甭犃藡寢尩脑�，我慚愧地低下了頭......
這件事雖然很小很小，但它使我難以忘懷。它時常提醒我要尊重別人的勞動。
尊重別人作文600字 篇23
人人都有自尊心，你懂得尊重別人，別人才會尊重你。
上課認真聽講，是對老師的尊重；有禮貌，是對陌生人的尊重；見到老人問聲好，是對長輩的尊重；不亂扔垃圾，是對清潔工人的尊重；不亂折花草樹木，是對大自然的尊重；不亂拿別人的東西，是對道德的尊重……
我有許多尊重別人的做法，比如：見到熟悉的人會主動問好，上課聚精會神，主動把好吃的留給爺爺奶奶爸爸媽媽，給災區(qū)的小朋友獻愛心，每次把垃圾扔進垃圾箱……出去玩時，喝了一半的礦泉水，從來不扔掉。媽媽說：水是生命之源泉，如果不愛惜水，我們會遭到大自然的報復。
要想別人尊重你，你要先學會自己尊重自己。
我們家的人有許多尊重自己的'做法，比如：爸爸撿到一個手機，他不是占為已有，而是撥打了手機里的一個號碼，再問接電話的人手機主人是誰，最后聯(lián)系上了失主，把手機歸還了，還謝絕了失主帶來的禮物。爸爸說：撿到東西要歸還，這是做人最基本的。噢，這是爸爸對自己人格的尊重。所以，我覺得爸爸很偉大。
雖然我還小，但是我也要學會尊重自己，對自己有信心。就像三年級第一學期，我獲得了語文期中競賽一等獎。雖然一二年級都沒有獲過獎，但我一直在不停地努力，一心一意做事，終于取得了收獲。
尊重別人作文600字 篇24
學會尊重別人，就會贏得別人的尊重；認真地對待每一個人每一件事，你就會贏得世界的尊重！
你的言行決定著你的道德，你的道德決定著你的.人生。不要以為你有多聰明，不要以為自己有多么不平凡。如果一個人失去了善良的心靈，用惡毒的話去攻擊他人，那么，你就得不到別人的尊重，就算擁有再高的本領，再聰明的頭腦，也無濟于事。你終將被別人超越，被人唾棄，到頭來也是一無是處……因此，讓我們的嘴巴變得甜蜜一點，讓我們的臉蛋變得可愛一點，微笑著對待每一個人！
如果你是一個遇到問題喜歡用武力解決的人，那么，請聽我一句勸告——停下你的拳頭，做一個舉止端莊的文明人吧！因為，你魯莽地打下這一拳，不僅打傷了別人，更打斷了你們之間的友誼！久而久之，別人都會遠離你，還有誰愿意跟你做朋友？到頭來，只能是你孤身一人……
因此可見，一個人的言行品質有多么重要。一個人是否尊重他人有多么重要。
尊重他人，是平等的看待一切事物；尊重他人，是同學不小心踩到你時給你一聲道歉，你應該微笑著說一句“沒關系”，而不是不斷地挖苦；尊重他人，是禮貌地向老師問聲好；尊重他人，就是尊重自己……
我們都是小學生，我們已懂得禮貌的意義，我們已經學會怎樣去對待他人，我們已有思想，我們不能拿有色眼鏡去觀察事物，更不能惡語傷人……
同學們，讓我們做一個“人見人愛，花見花開”的“美麗”文明人吧！
尊重別人作文600字 篇25
尊重他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。人人都渴望得到他人的尊重�？墒�，要想得到他人的尊重，首先要學會尊重他人。不尊重他人的人是不會贏得他人的尊重的。尊重他人就是把他人看成同自己一樣需要尊重。
每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。尊重他人，就是關注他人的尊嚴，既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方，更要注意不做有損他人人格的事情。這樣我們才能得到他人的尊重，與人同享自尊的快樂。
尊重他人最基本的.表現(xiàn)：對人有禮貌；尊重他人的勞動；尊重他人的人格，不做有損他人的事情。春秋時期，齊王派宴子出使楚國，宴子個子很矮，楚王想乘機侮辱宴子，以顯威風。宴子來到楚國，楚王叫人把城門關了，讓宴子從城門旁一個五尺高的小門進去。宴子對接待的人說：“這是狗洞，不是城門。只有訪問狗過，才從狗洞進去。你們先去問個明白，楚國到底是一個什么樣的國家�！背醯弥缱拥脑挘缓梅愿来箝_城門，迎接宴子。這個事例說明自尊的人最看重自己的人格。
所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，說得就是這個道理真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人，首先要善于欣賞、接納他人，其次，不做有損他人人格的事情。善于欣賞、接納他人，就是與人相處時，能由衷的欣賞和贊美他人的優(yōu)點和長處，允許他人有超越自己的地方。
每個人都有所長，也有所短，不可能事事都超越別人；對他人的缺陷和缺點，我們不能取笑和歧視。取笑、歧視和侮辱他人就是冒犯他人的尊嚴，極易執(zhí)照矛盾，引發(fā)沖突、仇恨和報復，最終令冒犯者自取其辱。
“金無足赤，人無完人�！蔽覀冃枰獎e人的承認，我們也要承認別人。
事實說明：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過。尊重可以喚醒人的良知，產生無法估量的正面效應。
尊重是在花季里的雨露，是雨季里的陽光。
尊重別人作文600字 篇26
幾天前，與愛人單位的一個女人聊天，歸來后，感慨不已，今寫一小文，以作紀念。十幾年前，與她相處的機會還是很多的。只是她人漂亮，用錢從不蹙眉，世上的人情世故很懂。那時，我很木訥，與她談話感覺找不到相同的一個主題。
從她的眼里，也讀出了她的不屑。于是，我與她自覺地保持了一定的距離�，F(xiàn)在，我們都已人到中年了，又面對面地坐在一起，我想試著和她聊天，看這時間是否拉近了我與她的距離。我們從夫妻如何相處的話題談起，談到如何面對別人的玩笑，又談到如何與自己周圍的人相處，最后談到我們如何過好我們的后半生。做午飯的時間到了，我們不得不分開。
這次聊天，讓我知道了外面世界女人的'思想，因為她們的職業(yè)特點，與各方面的人接觸得較多，如流淌河水的人流從她的面前流過，她們了解當今社會人的生活狀況。而我是個自我封閉的教師，只知道在自己狹小的生活空間學習，工作，生活。我從她的談話內容里知道了不少的社會信息，不知她從我的談話信息里又知道了什么。這讓我為自己是個教師而感到深深的自悲！
這個從前并不接受我，我也不愿意接受她的女人，如今坐在我的面前真的讓我感慨良多。其實，每個人的內心世界就是一座花園。
無論這人的社會地位有多么的卑賤，無論這人有多么的貧窮，無論這人是多么的寡言少語，他有著與社會地位很高的人，很富有的人，會巧于辭令的人有著同樣的豐富的內心世界！那世界是一座花園，只是花園里種的花卉不同罷了。有的人在自己的花園里種著牡丹，有的人在自己花園里種著帶刺的玫瑰，有的人在自己的花園里種著秋菊，有的人在自己的花園里干脆輔上軟軟的春草，然后種上幾朵小小的蘭花……
正因如此，無論我們在與任何人打交道的時候，都要尊重他人，要用心把我們的頭伸進別人的內心世界里，好好地欣賞他花園里種的花卉，也開闊自己的視野，豐富自己的生命內涵！
尊重別人作文600字 篇27
綠葉的枯黃讓秋風鉆入了空子，大片大片的繁殖，竟把綠葉全部都替換成了黃色的小船，我看著滿天凋落的落葉，心情不禁有些心酸，繁華了一夏的落葉竟被人這樣的丟棄了，這時，媽媽來叫我，我們向目的地出發(fā) —— 青島。
青島的景色很美，有山、有水、有河流，我開心得笑了，跑到超市，買了好多好多好吃的，玩的“不亦樂乎”，吃完的.垃圾就隨便仍在地上，媽媽也批評過我，我就是懶得撿，媽媽去上洗手間，讓我在旁邊的長凳上等她，我的嘴還是不閑著，吃完的垃圾還是扔了一地，這時，一個身穿黃馬甲的，手拿一個破袋子，頭發(fā)稀疏的像在土墻迎風亂擺的秋草一樣屈指可數，臉上坑坑洼洼的“老年人”向這邊走來，我也沒太在意，還是重復著我的動作，他卻突然來到我面前，表情特別嚴肅地說：“撿起來，你知不知道我跟你撿垃圾撿了多少�！蔽液敛辉谝獾卣f：“那又怎么樣，我就不撿，你能把我怎么樣！”說完起身就走，也不回頭，估計他現(xiàn)在已經氣爆了吧。
“好爽啊”……走著走著，才發(fā)現(xiàn)找不到媽媽呢，我只顧著自己走，把媽媽丟了。我很著急地回去找，沒有，在這人生地不熟的地方我能去哪里找，漸漸的，天黑了，我害怕地坐在長椅上，書上的葉子嘩嘩作響，似乎在向我提醒，旁邊一個人沒有，怎么辦啊，我的額頭滲出了汗珠，手緊握著上衣的衣角，我抬起頭來，
隱隱約約看見旁邊有個人，我走近一看，頓時沒了分寸，退回到椅子上，“唉，真倒霉，怎么會是他呢，我到底該怎么辦？”正當我拿不定主意的時候，他來了，伸手一指——“媽媽”，我大聲的叫起來，我沖過去抱住了媽媽，眼淚流了出來，媽媽告訴我，是那個老人幫我找到了她，我走到他面前，低著頭說：“對不起，我不該那樣對你您，”我抬頭一看，她只給了我一個微笑就離開了，我站在那里，頓時覺得自己應該懂事了，尊重他人是我最有體會的。
秋天蕭瑟的風不僅吹黃了綠葉，還吹走了我身上的幼稚，給我吹來了尊重他人的品質。
尊重別人作文600字 篇28
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也很辛苦，要付出心血和汗水，有時還得獻出生命。因此我認為，任何人的勞動成果都應受到稱贊，任何人的勞動都應受到尊重。
勞動不僅偉大，而且神圣。從某種意義上說，勞動創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了歷史，創(chuàng)造了物質文明和精神文明。幾千年來，中國的勞動人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧，辛勤勞作，艱苦奮斗，創(chuàng)造發(fā)明，改造自然，對全人類，對整個世界做出了無比巨大的貢獻。
有耕耘就有收獲，有勞動就有成果。這種成果是勞動的結晶。任何一種勞動，都能創(chuàng)造財富，對人類都有貢獻，所以，任何一種勞動都應受到尊重，任何勞動果實都應該倍加珍惜。
勞動沒有高低貴賤之分，做工是勞動，務農是勞動，教書育人是勞動，保護美化環(huán)境也是勞動。如，當太陽還未升起的時候，那些被稱為“大地美容師”的清潔工人，早已忙碌起來；人們還在夢鄉(xiāng)的時候，他們就己投人到清掃街道，鏟除垃圾的勞動中了。當人們吸著新鮮空氣走在清潔的馬路上，心情無比舒暢，而他們已悄然隱去。人們應該意識到，是這些“美容師”付出了辛勤的勞動，美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人，冒著嚴寒酷暑，將一磚一石蓋成大樓；油漆工人，滿身油污，卻使那些雄偉的巨廈樓舍，更加壯觀美麗。還有那些雕刻家在公園、路旁一刀一石雕鑿修飾的栩栩如生的塑像，無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎？這些用心血、汗水換來的'成果，受到尊重是理所當然的。
然而，一些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛護公共財物，不愛惜糧食，不關緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。
讓我們不斷提高覺悟，加強修養(yǎng)，養(yǎng)成良好習慣，愛惜別人的點滴勞動成果，尊重別人的勞動吧！
尊重別人作文600字 篇29
說起尊老愛幼，人人都知道它是中華民族的傳統(tǒng)美德，對于這個名詞，人人都不陌生，但又有多少人能夠真正領略其中的要詣而去做到這些呢?
當我們還小的時候，父母就教育我們要尊敬長輩，我們長大步入學堂以手，都也經常教育我們愛護比我們年齡小的同學，但是我們大都它當作耳旁風，尤其是讀中后，能夠這樣做的人更少了。
中國歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來說吧。這個路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時候，有一次家人聚在一起，仆人端來一大盤梨，別的小孩子都選最大的拿，而他卻拿最小的，把最大的留給其他人。這個故事流傳至今，仍然得到許多人的贊賞。
漢代的`小孔融尚且可以如此，難道作為后人的我們在這樣進步的社會卻做不到嗎?
當然不是，在當今社會不乏許多人能夠做到尊老愛幼。當你坐上公交車的時候，你也會經�？吹接幸粋�小孩或一正在讀書的同學為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些，大半出自家庭和學校的教育，但更重要的是要他們能聽進耳去并在社會中實踐他們。
我曾看到過一則新聞：其老父在家躺了將近三年而不能動，應該是下半身癱瘓了吧!盡管他家里很窮，但他還是擔當起家中的重擔，一邊辛苦工作維持生計，一邊照顧父親。每當到了夏天，老人睡在床上非常熱，常常把床單打濕，他就隔兩天幫老人把床單洗了，并把老人抱到屋外放在特制的椅上曬太陽，并經常幫老人洗澡，好讓他生活在一個干凈舒適的環(huán)境中，免得讓老人生病。雖然老人病了這么長時間，但他一直沒有放棄照顧老人。他知道現(xiàn)在許多老人都得不到子女們的尊重，他們常常會悄悄向別人訴苦或一個人暗自流淚。正因為他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重，才會一如繼往地照顧老人。
現(xiàn)代社會也有很多不尊重別人的人，他們大多沒有受過高層次教育，他們不懂得如何去尊重別人，所以他們大都也不會得到別人的尊重，這樣的人在社會上也就不會有好朋友。
因此，我們必需學會尊重別人，提高自身的道德修養(yǎng)，這樣才能得到別人的尊重，在社會中才會有你的立足之地。
尊重別人作文600字 篇30
尊重別人是做人的一種美德，是社會主義精神文明的表現(xiàn)之一。革命同志之間都要互相尊重，人人都應具有尊重別人的品德。
當前社會上有一些人，不懂得尊重別人。在公共場所旁若無人，高談闊論，甚至大嚷大叫，妨礙他人；在別人掃過的馬路上亂扔紙屑和果皮，不尊重別人的勞動；拿別人的生理缺陷開玩笑，不尊重別人的感情；隨便給別人起侮辱性的外號，不尊重別人的`人格等等。
其實這樣的人也不懂得自尊。不尊重別人的人，肯定也得不到別人的尊重。北宋時，有個叫劉攽的人，專好譏諷別人的生理缺陷。后來，他得了一種病，眉毛胡子脫落凈光，鼻梁也塌陷下去。一次朋友聚會，劉攽仍不知趣地嘲弄別人以尋開心。其中一人就套用漢高祖劉邦的《大風歌》，沖劉攽吟道，大風起兮眉飛揚，安得猛士兮守鼻梁。在座的人哄堂大笑。劉想嘲弄別人，自己反被嘲弄。這是這種人的必然下場。由此可見，要想讓別人尊重自己，自己首先必須尊重別人。人與人之間只有互相尊重，才能關系和諧，團結一致。
尊重別人，不僅包括尊重別人的勞動，尊重別人的感情，尊重別人的人格，還應該包括諒解別人。人們相處，總會有這樣那樣的矛盾，即便是不相識的人，也可能產生矛盾。比如在人多擁擠的場合，別人不慎踩了自己的腳，撞掉自己手中的東西。遇此情況，如果不依不饒，得理不讓人，這其實也是不尊重別人。我們應該理解，別人不是故意冒犯自己，而是由于不慎，這是任何人也難免的，因而應諒解別人。對待個人之間的矛盾，應該寬宏大量，以團結為重，而不能斤斤計較，眶眥必報。
對思想認識上有毛病的人，除去進行中肯的批評教育外。也需要尊重、諒解他們。這樣做可以起到感化的作用，促其認識缺點，糾正錯誤，提高覺悟。藺相如諒解廉頗，促使廉頗翻然悔過，負荊請罪的故事，千百年來一直為人傳頌。上海 41路公共汽車最佳售票員姜玉琴，正確對待逃票者，受到車上乘客的贊許，那個逃票的青年也受了感動，后來主動寫了一封信承認錯誤。
總之，我們在交往中互相尊重，就有助于人與人之間的團結友愛。我們生活在社會主義國家，每個人都應具有社會主義精神文明。提倡尊重別人，就能共同創(chuàng)建一個和諧的社會環(huán)境。
尊重別人作文600字 篇31
小精靈出動了！拍拍小翅膀，飛到云朵的旁邊，左看右看，看看哪里有人需要幫助呢？呤呤呤！小精靈紅色的勛章響起了，精靈快速的拍著小翅膀，飛到需要幫助的人身旁。精靈看到一個小女孩正在學校的角落大哭著，精靈趕緊問她怎么了，小女孩把事情經過都跟精靈說了，原來是女孩在學校本來都跟同學一起玩得很開心，結果不知道為什么突然有一天，男生同學們突然竊竊私語地在女孩背后說她壞話，可是女孩本來想說沒關系，可能不是在說自己，并且往樂觀的地方去想，但是之后，男生同學幾乎都不再找女孩聊天、玩樂了。女孩上臺發(fā)表時，只是一時的口誤，但男生們卻不停的哈哈大笑著，讓女孩的自信心下降，女孩也漸漸的不敢跟同學說話，不過，班上的女生都還是會跟女孩一起玩，有時還會正義的幫女孩說話，不過女孩還是覺得很傷心，小精靈聽完后生氣的跺腳，覺得男生非常的不公平，以及不尊重女孩，小精靈左飛又飛，到底有什么方法能幫助女孩呢？
小精靈去找女孩班上的男生，跟他們說，尊重很重要，如果能互相尊重、互相體諒，展現(xiàn)禮貌的好榜樣，對大家都很好，如果不尊重他人，就會像女孩一樣，感到傷心以及不敢同學說話等的負面影響，如果女孩覺得備受尊重的'話，她會覺得很開心喔！男生們聽了小精靈的話后，覺得很愧疚，并且很真誠的跟女孩道歉，女孩也原諒男生們。小精靈看到女孩跟男生們和好了后，覺得事情圓滿完成，就開心的飛回家了。
我覺得小精靈的行為非常的好，幫助有困難的同學，并且用行動來幫助女孩，男生們之后也學會尊重任何人，如果不尊重的話，會有負面的影響，但是，如果尊重的話，反而會產生正面良好的影響，并且對每個人都很好，只要懂得尊重、包容、關心，以及體諒等，就會讓你的品格以及人緣變得好，互相尊重并不難，別人在說話時，不插話，讓他覺得被受尊重，如果別人做錯事情時，要包容他，并且跟他建議，當別人受傷時，要主動關心他、體諒他，主動做善事，幫助他人，并且為重要的是尊重別人，一起當個好榜樣的孩子吧！
尊重別人作文600字 篇32
是否有的人只能看到別人的缺點，而總認為自己是完美的。總是有著一份沒由來的自信，然后莫名其妙的去傷害別人。
我見過這樣的人。一個自以為是的人。他總是記得別人對他做的一點點過分的事情，哪怕只是開個玩笑，他也總是動不動就翻臉。他傷害別人的時候卻總是自以為自己說的`很有道理，或是以為自己很幽默的來一句：我們關系好嘛。
不好意思，我可不覺得我們關系好。換句話說，就算是關系再好的人，你就能隨隨便便開玩笑嗎？如果開的玩笑無傷大雅也就罷了，你明明知道那是別人的痛處，你卻偏偏在別人的傷口上撒鹽，你這算是什么人？呵，活脫脫的一個鋼鐵直男。
自以為是的站在所謂弱者的角度，欣然發(fā)表自己的看法。哎，你們怎么不去幫幫她？拜托，別人有必要你幫助嗎？別人求你了嗎，你這自作多情算是什么事？以及，我們?yōu)槭裁匆退�，我們有什么理由去幫她呢？大家都是女孩子，要比比看誰比誰柔弱嗎？那么不好意思，請你告訴我，我一個一米五的女孩子都不需要別人幫助，你倒是說說看她是有多么的嬌弱？沒病就自己的事情自己做好嗎？有困難她自己不會找老師嗎？需要你幫她講別人過錯？更何況別人有什么過錯？
哦，你覺得我們和你開的玩笑過分，你自己講我們的時候我們誰又何曾跟你計較過些什么？仗著自己年齡小，其他人就必須讓著你嗎？
我真的不明白，為什么會遇到這樣的一個人，我們對你好的時候，你記過嗎？哦，我們不幫你就是我們不夠義氣了是嗎？你想過我們是不是幫不了呢？我真的覺得這樣的一個人太可笑。
你根本就沒有試過去尊重別人，那別人有什么必要去尊重你？我們只不過是強行抑制住那口氣，忍著你罷了，大家都是一個班，抬頭不見低頭見，沒辦法撕破臉皮罷了�？煞裾埬阕约河悬c先見之明呢？你總是隨意侮辱別人，可大家都沒有跟你計較不是嗎？
三年了，這都畢業(yè)了。大家最后給彼此留下一點點美好的回憶不可以嗎？你能別用你那語氣來嘲諷別人嗎？你不覺得過分嗎？
好吧，我希望，今后再也不要遇到像你這樣的人了。不要遇見一個跟你一樣驕傲自大，而又不尊重別人的人了。
尊重別人作文600字 篇33
學校的傳達師傅是位五十多歲的企業(yè)下崗職工，半年前受聘來做保安兼收發(fā)報紙的工作，每天他把報紙送到辦公室的時候，我都要說上一聲“謝謝”，有時在路上碰到時，我都會說“我順路梢著吧，不麻煩你了”。
記得第一次他給我送來報紙時，我說了一聲“謝謝”，竟然把他說楞了，怔了一怔后才滿臉通紅地回了“不客氣”。后來，在和別人聊起來的時候，他說：“我走過不少的單位，象這么客氣的領導還是第一次碰到”。雖然我不是什么領導，但我知道要想得到別人的尊重，首先自己要先尊重別人。
其實，尊重別人很簡單。
當得到別人幫助時候，真誠的說一聲“謝謝”其實很簡單；當無意之中妨礙了別人的時候，真誠地說一聲“對不起”其實很簡單；當別人給你提供幫助的時候，你真誠地說一聲“給你添麻煩了”其實很簡單……尊重別人用不是很多的付出，可能是一句溫馨的話、一句發(fā)自內心的話就可以讓人感動，讓一個心懷自卑的人樹立起自尊，讓一個處境窘迫的人重新找回了自信。
但是，在現(xiàn)實生活中，就是這樣簡單的事有的人也不想做，或者做不來，或者不以為然，最為普遍的.是隨意打斷別人的講話，以高山仰止的目光去審神別人，用不屑一顧的神情去嘲笑別人，用一種傲慢和不敬去傷害別人。
其實，這大可不必，因為任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，當別人不如自己的時候，我們沒有理由去傷害別人，要知道自己在某些地方還不如別人，當自己比別人強的時候，還明白自己并非就是比別人弱，用一種不卑不亢、不仰不俯的心態(tài)肯定自己的人格與價值。
一個真正懂得尊重別人的人，定會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。尊重別人不是盲目的崇拜，不是特意抬高別人、貶低自己，更不是溜須拍馬、肉麻的吹捧，不是沒有原則的廉價奉迎、沒有自尊的低三下四奉承，而是把掌聲送給別人。
一位哲人曾經說過：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。生活中學會尊重他人就如同面對一面鏡子，你對它笑。它也會對你笑，因為尊重別人，等于尊重自己。
尊重別人作文600字 篇34
俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。在生活中，我們只有尊重了別人，才能得到別人對我們的尊重。尊重別人，就是尊重自己。
暑假我陪媽媽逛街，媽媽忙著在店里選衣服，我實在太累了，便坐在店門口的凳子上休息，于是就發(fā)生了下面讓我難忘的一幕。
壁店鋪的阿姨正整理著成堆的衣服，很明顯是剛進貨回來。只見阿姨麻利的用一只手把衣服從袋子里抽出來，另一只手將袋子往空中一揚，袋子便飄落在了店門口。衣服一件件的擺放了出來，門口的塑料袋也如碎片般散落一地。這時，一位兩鬢斑白的老爺爺，慢慢推著垃圾車來到了店鋪門口。停下車，老人看著地面似乎在想些什么，只見他并沒有取下打掃工具，而是彎下腰用手撿起那地上的塑料袋。一個、一個、又一個……堆積起來的塑料袋漸漸的減少，我真心的為這位爺爺感到高興。這時店鋪里的阿姨來到店鋪門口，我以為她是要感謝這位爺爺，沒想到這位打扮時髦的阿姨兩手叉腰，手用力指著垃圾車，雙眼瞪著老爺爺，高聲地喊著：“這么臭，能不停在這里嗎？味兒都飄到我店里了，還有這車這么臟，多影響我店的形象��！”那一刻，我呆住了。這時不知她又從哪弄來的塑料袋，動作依舊。
這次我再也坐不住了，我來到老爺爺跟前，彎下腰開始撿起地上的袋子，老爺爺什么話也沒說，只是速度更快了。很快，在我和老爺爺的合作下地面干凈了，老爺爺看著我露出了笑容，說：“你這個小孩不錯，老師教的都學會了，還要好好學，以后有一份讓別人尊重的職業(yè)。”聽到這里，我大聲地說：“您每天起早貪黑，做的是最辛苦最臟的活，是您讓我們的城市變得這么干凈。沒有您，我們只能生活在垃圾堆里了！”老爺爺聽了我的.話，高興的大笑起來，連說：“好~好~好~真不錯，書沒白讀，我們大人都不如你們小孩�！闭f完，便推著車走了，看著他的背影，我感覺比來時輕快了許多。這時媽媽喚著我的名字催我離開，當我回過頭去尋找那位阿姨時，已不見了身影，我想是感到羞愧了吧。
回家的路上我一直在想：尊重是禮貌的最高形式。不能從職業(yè)的高低、外表是否光鮮亮麗去妄下定論。你對別人的態(tài)度，正好能折射出自己的人格。
尊重別人作文600字 篇35
我看過這樣一個故事，一位成功的商人碰到一個經濟拮據，衣衫襤褸的推銷員，頓生憐憫之情，不假思索地給了他十元錢，然后頭也不回地走開了。剛走幾步，他又覺得這樣做不妥，于是連忙回頭要回了那十元錢，并對推銷員說：“你和我一樣，都是商人。”幾年之后，巧合之下，一位風度翩翩的推銷員迎上他，激動地對他說：“也許您不記得我了，我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您的。我一直覺得我是個推銷鉛筆的乞丐，直到您對我說，我與您一樣，都是商人為止�！�
這樣簡簡單單的`一名話，竟使一個不無自卑的人樹立了自尊，使一個處境窘迫的人找到了自信，這句話扭轉了他的思想，改變了他的人生，使他走向成功的就是尊重，這就是尊重的力量！
正因如此，徐特立才說：“尊已卑人不好，卑已尊人更不好�！彼约纫鹬刈约海忠匾曀�。
這讓我想起班主任在班會上所談的南開大學的校規(guī)：面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結，頭容正、肩容平、胸容寬，背容直，氣象勿傲、勿暴、勿急，顏色宜和、宜靜、宜莊。
面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結的目的是什么？我在心中問自己。在大多數情況下，人們都喜歡面容整潔，衣著干凈地出門，就算不出門，也定會把臉洗干凈，把頭發(fā)梳理好，這是一種習慣。觀察自己是否端正，即是尊重自己的表現(xiàn)，也是尊重他人的行為。久而久之，這就是一個好習慣了。至于校規(guī)后半段，我認為傲、暴、急三項傷人傷已，用這種態(tài)度待人處事，困難一來，就土崩瓦解，容易釀成大禍；和、靜、莊乃是“狂暴三項”的最好解藥，它不僅僅指外表與精神的平和，更是從骨子里透出來的莊嚴與大氣，不論風雨來得怎樣猛烈與迅急，都能從容不迫地應對。重視困難，即為尊重自己。
惠特曼曽經說過：“對他人的不尊重，就是對自已的不尊重。”因為從外在儀表與內在心理上重視他人，所以尊重自己，因為尊重自己，所以才能尊重他人。尊重他人與尊重自己是一體的，是相互依存著的。在生活中不管幫他人或是接受他人幫助，都要牢記《孟子》中的一句話：愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。這就是尊重。
尊重別人作文600字 篇36
尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的'梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?
其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。
不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發(fā)自內心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與自己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如：你認為吸煙有害健康而且污染環(huán)境，他卻將其視作一種調劑，他說人生就是要積極進取、鮮活濃烈，而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過一輩子。所以每個人都有不盡相同的差異何止千千萬?尊重便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，只求正視相異。
因此，懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅、舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己，也有足夠的寬容去審視旁人。所以會被旁人所尊重，只是因為其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往和吸引。
尊重會讓人心情愉悅、呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關系，若是有對彼此足夠的尊重，戰(zhàn)爭都是可以避免。
古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。
尊重別人作文600字 篇37
人的一生中總要經歷許多的事情，有一些事會讓你高興，有些事會讓你痛苦，有些事情更會讓你一輩子也忘不了。在這條人生之路上，就有一件事讓我一輩子也忘不了。
尊重別人也就是尊重自己,幼年的我不懂得如何去尊重別人，尤其是一些身體上不健全或者智力有缺陷的人，但有一件小事情，讓我懂得了如何去尊重別人。 一天，我在馬路上走著，忽然有一個人撞到我，我抬起頭來看到一個盲人，立刻破口大罵：“沒有眼睛，難道不知道用耳朵聽一下嗎?”說完我氣呼呼的走了，這句話讓在不遠處的爸爸聽到了。
過了一會，我回到家里，爸爸說要我和我玩一個游戲，我高興極了。爸爸說了一下規(guī)則：你蒙上眼睛來捉我，捉到我就算你勝。我一聽這么簡單就答應了。 我們來到小路上，我蒙上眼睛，就開始了游戲，一開始我小心翼翼的'向前邁進，又一想既然爸爸在身邊就大步向前邁吧。突然，我一下子絆倒了，不顧疼痛，我又爬起來繼續(xù)走，結果撞到一個行人，我還沒反應過來，他就張口大罵：“誰家孩子，這么調皮，不會好好走路啊!”聽著他的罵聲，我心里很難過，立刻摘下蒙著眼的布想找父親，可是父親卻不見人影，我感到很委屈。悶悶不樂的回到家中，只見爸爸坐在門口看著我走過來意味聲長的說：“你能體會到那位盲人叔叔的心情了嗎？只有你學會尊重，你才會能贏得尊重！”
是��！只有你學會尊重，你才能贏得尊重！好幾年過去了，爸爸的這句話卻一直在我耳邊，沒有隨著時間的流逝淡去，反而隨著我年齡的增長，體會愈來愈深刻。經過那件小事，我懂得做什么事都要為別人多著想，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起在人生之路上學會尊重別人吧。
尊重別人作文600字 篇38
“尊重別人，就是尊重自己�！背Ｂ犎藗冋f起這句話。
說得沒錯，尊重別人，就是尊重自己。人們都希望自己無論在什么場合，都得到別人的尊重。于是在行為舉止上便充分顯示出自己的尊貴，而且對人也異常友好，使別人覺得這種人值得尊重。但是有些人卻不是這樣，他們在人前顯示出自己怎樣怎樣好，卻往往忽視了別人的感受。不懂的尊重別人的人，又怎么會得到別人的尊重呢？
人要有自尊，自信，自愛，才能真正做到尊重自己。一個人對自己如此尊重，自然也就會得到別人的尊重和信任，這才是一個成功的人。
對于“尊重”，有些人把它理解為“客氣”。在別人面前，對人家恭恭敬敬，說一些違心的話，但是等到一轉身，卻又跟旁人說三道四，詆毀別人。這樣的尊重，要他何用？
從小到大，大人們只要發(fā)現(xiàn)我們有一點進步，例如第一次學習進步，第一次考試得一百分，第一次關心家人，等等，就會大加贊賞。正是這些點點滴滴的贊美與欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，是我們充滿了做人的自豪與快樂。既然我們的自尊經常受到他人的呵護與關愛，我們當然也有責任去關注他人的自尊，維護他人的尊嚴。無論是誰，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。尊重他人，就是關注他人的尊嚴，既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方，更要注意不要做有損他人的事情。真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事。
世界上最名貴的`衣服，不是珍珠衫，不是雨衣霓裳，知恥是最美的服裝。一個人如果懂得知恥，就會格外珍惜自己的自尊，就會主動愛護他人的尊嚴，把尊重自己與尊重他人結合起來，從而散發(fā)出高貴莊嚴的氣質。
尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。尊重他人是人生的一門學問，是人生的一片風景，尊人優(yōu)雅。
尊重別人作文600字 篇39
惠特曼說過：“藐視別人，就是藐視自己。”只有尊重他人，才能得到別人對自己的尊重。尊重他人，是我們需要。尊重他人，也是自尊需要，是自我完善的需要。尊重他人，使我們更加快樂！
相信大家都聽過燕子出使楚國的故事吧，晏子個子很矮，楚國想要乘機侮辱他。但最終晏子通過自己的智慧，成功的擺脫了侮辱。孟子說過：“人必自侮，然后人侮之。”自尊的人最看重自己的人格，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，說的就是這個道理。
司馬懿保住了池城，他“臨辱不驚，遇侮不怒”，是有自尊的表現(xiàn)。對待別人的議論與批評，不要過意的在乎，但應該要做到“有則則改之，無則加勉”。
在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格；尊重他人，就要站在對方角度，感同身受，推己及人；尊重他人，首先要善于欣賞接納他人；尊重他人，不要做有損他人人格的事情。
進入通中學，同學們都開始重視自己的朋友，有些同學認為，交朋友就應該跟和自己一樣學習成績好，相貌好的'人做朋友，這樣才有面子。跟長相一般，成績一般，和自己檔次不一樣的同學交往，沒有面子。
以上這種想法是不可取的，因為只跟學習成績好、樣貌好的人交朋友，是虛榮的表現(xiàn)，也是不尊重他人的表現(xiàn)。這是一種追求表面上榮耀的表現(xiàn)，不是自尊的表現(xiàn)。尊重他人，就應該對別人與自己不同的地方，要能接納、不排斥，不藐視。
我們要善于尊重他人，做個有自尊的人。首先，要養(yǎng)成一種豁達、開朗的性格，這樣能欣賞來自他人的智慧，感受自尊的快樂。其次，尊重他人，要做到善于欣賞和接納他人，與人相處時，能由衷欣賞和贊美他人優(yōu)點，對別人與自己不同的地方，要善意的接納別人的意見，這樣，你會發(fā)現(xiàn)，有時候，事情發(fā)生了，站在別人的角度是這樣子的，原來自己做錯了，那么，你的感悟就越多，好像突然之間自己懂得了好多，也長大了。最后，還要做到不做有損他人人格的事，不能取笑、歧視他人。
尊重他人，對自己和他人成長的幫助，每個人都需要他人的尊重，尊重的力量是非常強大的。尊重自己，從尊重別人開始。讓我們一起尊重別人吧！
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