校園春色的作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的校園春色的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園春色的作文 篇1
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！ 先讓我來(lái)介紹一下它們吧！我最喜歡的就是魚(yú)娃貝貝和藏羚羊娃迎迎了。貝貝是一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的福娃，它有一張櫻桃小嘴，有一雙圓溜溜的.眼睛，有著一頭水花的發(fā)型，浪花里面還有一條水藍(lán)色的小魚(yú)在乘風(fēng)破浪的游著，真可愛(ài)。它走起路來(lái)，兩手張開(kāi)，一腳高，一腳低，活像一個(gè)“小寶寶”。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)魚(yú)娃象征的是祖國(guó)的繁榮與收獲，人們專(zhuān)門(mén)用“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”寓意事業(yè)有成和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),而且，“魚(yú)”還有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵呢！迎迎是來(lái)自中國(guó)西部大地的一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，它的身子呈橘黃色，頭上有一對(duì)彎曲尖銳的菱角，它的發(fā)型是青藏高原傳統(tǒng)服飾的條紋，非常具有民族特色哦！它象征著將美好的祝福傳遞世界，也是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。熊貓娃晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，無(wú)論走到哪里都會(huì)帶給人們歡樂(lè)。大家都知道，大熊貓是我們中國(guó)的國(guó)寶，它深得世界人民的喜愛(ài)。它有著一頭蓮花瓣的發(fā)型，覺(jué)得真可親。它象征著人與自然的和諧共存，象征著森林和動(dòng)物們的親和。最大的娃娃圣火娃歡歡是五個(gè)福娃中的代表�？梢哉f(shuō)，在五福娃里它是個(gè)大哥哥了，是一個(gè)火力四射的火娃娃，它全身呈大紅色，有著一頭迷人的火焰發(fā)型。它象征著奧林匹克圣火，將激情播散到世界，傳遞奧林匹克精神。歡歡所到之處，都會(huì)洋溢著北京2008對(duì)世界的熱情。京燕娃妮妮栩栩如生、靚麗可愛(ài)……
這五個(gè)福娃名稱(chēng)的諧音連起來(lái)剛好組成“北京歡迎你”五個(gè)大字，它們也代表著奧林匹克五環(huán)，有“藍(lán)、黑、紅、黃、綠”五種顏色。
在五福娃誕生之際，我衷心地希望它們能把中國(guó)的友誼傳遞到五湖四海，傳遞到世界各地。
校園春色的作文 篇2
今天是3月25日，春風(fēng)和煦陽(yáng)光明媚，在老師的引導(dǎo)下，我們漫步東風(fēng)小學(xué)，認(rèn)識(shí)了櫻花樹(shù)、白玉蘭、月季花、梧桐樹(shù)……
走進(jìn)校園，我第一個(gè)映入眼簾便是櫻花。老師告訴我，櫻花是日本的國(guó)花，聽(tīng)到老師的話(huà)，我對(duì)他產(chǎn)生了興趣，我正要向櫻花樹(shù)跑去時(shí)，老師先讓我從遠(yuǎn)處觀察，我仔細(xì)向那幾棵櫻花樹(shù)望去，櫻花樹(shù)干枯如柴，每條樹(shù)上長(zhǎng)著“黑疙瘩”走近“黑疙瘩”再一看，原來(lái)樹(shù)上的“黑疙瘩”變成了紅色的，再看看他的形狀，像出土的竹筍，老師告訴我，這些紅色的“竹筍”就會(huì)慢慢的長(zhǎng)大。有的會(huì)長(zhǎng)成花蕾，有的就會(huì)帶在葉芽，不信，你們每天都來(lái)觀察。老師笑著說(shuō)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我面前仿佛出現(xiàn)了滿(mǎn)樹(shù)開(kāi)放的櫻花，樹(shù)上繁花似錦、花團(tuán)錦簇、花叢中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤采蜜……
櫻花樹(shù)下的小花園里，長(zhǎng)著一種奇怪的植物，它的全身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，膽小的女孩子，一看見(jiàn)撒腿就跑。可是，老師讓我們走近它，仔細(xì)的觀察，接近后才發(fā)現(xiàn)枝條有粗有細(xì)，顏色也截然不同。粗的枝條是黑色的，刺長(zhǎng)的很粗壯，而細(xì)的枝條是綠色的，刺長(zhǎng)的很弱小。老師讓我們看枝條還有什么，我才發(fā)現(xiàn)，那些綠色的枝條上，還長(zhǎng)著許許多多紅色的小芽，老師說(shuō)“過(guò)幾天，這些紅色的小芽，就會(huì)長(zhǎng)成紅色的小葉子，隨著天氣越來(lái)越暖和，這些紅色的小葉子，就會(huì)慢慢的長(zhǎng)大，顏色深紅變淺紅，再到了夏天，葉子就完會(huì)變成的綠的`，不信，你們每天去觀察吧！”老師又笑著說(shuō)：“告訴你吧，這個(gè)花的名子叫月季花。除了冬天，這個(gè)花會(huì)每月開(kāi)一次，所以才叫月季花呢！”
轉(zhuǎn)過(guò)身，老師又指著那邊讓我們看，這時(shí)，我看到了幾棵干枯的樹(shù)，每根枝條都向天空伸去，他好像在尋找太陽(yáng)，白云、小鳥(niǎo)和它們作游戲呢！我發(fā)現(xiàn)每根枝條上長(zhǎng)著許許多多、大大小小、綠色的、毛茸茸的小“桃子”我興奮的問(wèn)老師：“這是什么花？”老師笑了笑，卻不回答我，然后，老師讓我看樹(shù)上的大“桃子”和小“桃子”有什么區(qū)別？聽(tīng)了老師的話(huà)，我又仔細(xì)的看了看這些大大小小的“桃子”，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)有些大“桃子”的尖尖處，露出了一小片白色，仿佛可愛(ài)的小“桃子”露出了它們潔白的“牙齒”在歡笑。在迎接春天的到來(lái)！這個(gè)時(shí)候，老師才告訴我們，這個(gè)植物叫白玉蘭，是先開(kāi)花，再長(zhǎng)葉子，這些大大小小的“桃子”是白玉蘭的花蕾，過(guò)幾天，這些花蕾就要綻放笑臉了，而且白玉蘭是校園里開(kāi)放最早的花，最引人注目。當(dāng)?shù)谝欢浠ㄩ_(kāi)放的時(shí)，春天就真正的“入住”東風(fēng)小學(xué)了。
操場(chǎng)四周，還有許許多多的梧桐樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看它，還是干枯干柴，甚至還有一些干枯的樹(shù)葉頑強(qiáng)的留在上邊。走近一看，才發(fā)現(xiàn)干枯的枝條上也長(zhǎng)出了許許多多白色的“小疙瘩”，拉下一根梧桐樹(shù)枝，用手摳一下梧桐樹(shù)的外皮，皮下已經(jīng)是鮮嫩的綠液，而操場(chǎng)西北的那棵梧桐樹(shù)，大自然好象對(duì)它情有獨(dú)鐘，它的春天要比其他梧桐樹(shù)來(lái)的早，當(dāng)其他梧桐樹(shù)在睡覺(jué)的時(shí)候，它長(zhǎng)出了葉子，當(dāng)其他梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了葉芽的時(shí)候，他的葉子已經(jīng)慢慢的變大……
今天，我還認(rèn)識(shí)了三葉草、冬青、雪松、楓樹(shù)、中國(guó)槐、臘梅花、紫荊花、海棠、壽仙桃……以后，我把我觀察的慢慢的告訴你。
“春天在哪里？春天在那里？春天就在東風(fēng)小學(xué)的校園里，朋友們，快來(lái)東風(fēng)小學(xué)看春天吧”。
校園春色的作文 篇3
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。”“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”“風(fēng)雨迎春歸，飛雪迎春到�！�
古往今來(lái)，多少文人墨客為春欣喜不已；多少頌春繪春的詩(shī)作流傳千古；多少活力與美麗在春天綻放展現(xiàn)……
春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)；春，德澤生光輝的時(shí)節(jié)；春，山花爛漫的時(shí)節(jié)……伴著暖柔的東風(fēng)，春，笑語(yǔ)盈盈地來(lái)到了校園。
月照花林皆似霰
隨著春的第一縷陽(yáng)光酒落校園，校園里裊裊娜娜的海棠也接連綻放。柔弱淡粉的花兒隨風(fēng)悠然落地，仿若少女的裙裾，清純而又夢(mèng)幻，使人沉醉在這一片春花雨中。海棠，恰似位脈脈不語(yǔ)的佳人，溫婉動(dòng)人。
傍晚，我下了晚自習(xí)，常會(huì)路過(guò)那片海棠。柔情似水的月光傾瀉在海棠花上，他們默默地散發(fā)出淡淡的幽香，含羞欲綻。有時(shí)，我會(huì)擷下一朵，讓它伴我走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的歸家路。
煙鎖霧罩池塘柳
春風(fēng)溫雅地點(diǎn)化了無(wú)數(shù)睡眼惺忪的生靈。教室后那片柳樹(shù)林染上了抹淡淡的嫩綠，抽出了生意盎然的新芽。
柳枝柔軟地垂下來(lái)，纖細(xì)如同少女的腰身。最妙的是午后風(fēng)起時(shí)，微風(fēng)輕拂，柳枝蕩漾在和煦的春風(fēng)中，柳條細(xì)細(xì)密密，恍若雨絲。
當(dāng)你閉上眼睛時(shí)，他會(huì)柔弱地掠過(guò)你的額、眸、唇，似乎還留下了抹淡淡的柳葉香。再睜開(kāi)眼，柳條上已長(zhǎng)出片片柳葉，好像青春放縱的眼淚。
鶯鳴陌上人歸去
春帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，隨著桃紅柳綠，白樺林里也多了許多鳥(niǎo)兒，如果路過(guò)時(shí)運(yùn)氣好，或許可以聽(tīng)到白樺林婆娑的枝椏間，那些鳥(niǎo)兒在歡愉地放聲歌唱。蝶兒輕展絢彩多姿的.羽蝶，自由自在地在花從間輕飛，這些生靈靈動(dòng)而又美麗。
伴著蜂兒正“嗡嗡嗡”的勞作聲和蝶兒流連穿梭于花叢間的身影，我微闔雙眸，感覺(jué)心曠神怡。
才送冰雪又迎春
剛告別了冗長(zhǎng)寒冷的冬，又迎來(lái)了笑語(yǔ)嫣然的春。
眨眼間，校園變得鶯歌燕舞，桃紅柳綠，處處洋溢著花香。
一年之計(jì)在于春，要好好把握。正如人生之春。迎著陽(yáng)光，我要奮發(fā)向上，力爭(zhēng)上游。我對(duì)自己這么說(shuō)。
是啊，春令人欣喜！我熱愛(ài)那淡淡的花香，熱愛(ài)那細(xì)長(zhǎng)的垂柳，熱愛(ài)那輕盈的羽蝶！
我愛(ài)校園！
我愛(ài)春天！
校園春色的作文 篇4
盼到了，終于盼到了，春天終于來(lái)了！春姑娘千里迢迢地來(lái)了；她躍過(guò)高山，飛過(guò)了河流。她辛苦了！可她一刻也不得休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
��！中心花園熱鬧起來(lái)了。到處是小草欣欣然地睜開(kāi)了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來(lái)了，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。樹(shù)木綠起來(lái)了，長(zhǎng)出嫩綠的新芽；門(mén)前那幾株不知名的花朵也在枝頭結(jié)出了花苞。沿著小徑走著，才覺(jué)察到有微風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)像媽媽溫和的手，她輕輕地?fù)崦业拿纨�；太�?yáng)公公把金色的光輝鋪滿(mǎn)校園，頭上的小鳥(niǎo)歡快地歌唱，在呼朋引伴，賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。��！大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝。
我深深地呼吸著這帶著春天氣息的'清新的、空氣，陶醉在春色中。那綿綿的春雨，是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了大樹(shù)，潤(rùn)紅了花朵，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。一群群孩子們陸續(xù)來(lái)到校園，開(kāi)心地踏著歡樂(lè)的腳步，在校園中，用一份份歡聲笑語(yǔ)來(lái)表示，他們對(duì)春姑娘的歡迎。這邊兩三個(gè)淘氣的孩子，在雙杠上玩耍，一會(huì)兒跳上，一會(huì)兒跳下，還來(lái)回跑幾圈……右邊的一群孩子湊在一起想干什么呢？哦，原來(lái)他們?cè)谕鎭G手絹呢！一個(gè)傻乎乎的孩子被人在后邊放了手絹，竟不知去，還是旁邊的孩子機(jī)靈，告訴了他，不然就該出局了！咦，瞧那一邊，同學(xué)們?cè)谕嫣唠ψ幽�，一下，良心，三下……二十四下，哎呀，好可惜，接不到，掉地上了，看那女孩在還嘟起了小嘴呢，呵呵！
咦，還有一群奮發(fā)向上的同學(xué)們，坐在綠蔭大樹(shù)下學(xué)校呢！所謂一年之計(jì)在于春嘛，所以大家都趁這這個(gè)好時(shí)節(jié)，努力著！看他們，一群討論著問(wèn)題，貌似對(duì)某個(gè)問(wèn)題有什么不同意見(jiàn)，爭(zhēng)辯著，最終，另一個(gè)孩子輸了，原來(lái)是在某個(gè)式子上用錯(cuò)了符號(hào)呢！不知不覺(jué)到了黃昏，太陽(yáng)從東邊偷偷轉(zhuǎn)移到了西邊去了呀！大家來(lái)到草坪上，趟著，坐著，站著，仰望著天空，其中一個(gè)孩子默默地在說(shuō)：”春天到了，我要努力，我要考第一，嘻嘻！”春天來(lái)得快，去得也快，我們必須爭(zhēng)分奪秒，奮發(fā)向上！我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點(diǎn)春色，把祖國(guó)的春天裝得更美。
校園春色的作文 篇5
送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天，看到校園里樹(shù)上的葉子慢慢地變黃，變枯，凋謝，不由得讓我懷念春天的校園。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒。
金色的光輝鋪滿(mǎn)校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锒甲蛔×耍患s而同的走出教室，站在外面，欣賞這生機(jī)勃勃的春色。頭上的鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出新枝綠葉。和煦的春風(fēng)，輕輕撫摸著我們的臉龐……
小草像是心靈手巧的編織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的.力量，織成一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
春天的校園富滿(mǎn)勃勃生機(jī)，絢麗多彩，我期天來(lái)看的校園春色會(huì)更加的美麗。
校園春色的作文 篇6
冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕盈的腳步，飛過(guò)高山，跨過(guò)田野，越過(guò)森林來(lái)到了我們的校園。何須的春風(fēng)吹來(lái)，蒙蒙的細(xì)雨飄過(guò)來(lái)，讓人們覺(jué)得格外舒適。此時(shí)，陳姑娘，真像一位畫(huà)家，他揮動(dòng)大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，在添上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨，校園在他的筆下是如此的美麗，如此多情。
你瞧，那寬闊的足球場(chǎng)上，小草，正鉆出嫩綠色的小腦袋，享受著陽(yáng)光和春風(fēng)溫暖的梳理。在抬頭看著挺拔的，樟樹(shù)，他允許了貴如油的春雨后，抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩綠的.葉芽，葉片裹在一起，就像一束束青綠色的朝天椒，可愛(ài)極了！
花壇里那粉紅色的桃花開(kāi)了，開(kāi)的那么熱鬧，簡(jiǎn)直成了花山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片美麗的朝霞。最引人注目的要數(shù)紅紅的茶花，他多大？顏色鮮，黃黃的花蕾，橢圓形的花瓣，一層一層的疊著，仔細(xì)一數(shù)，有20多層。
��！讓我們?cè)谛@里感受春的美好，綠的生機(jī)吧！
校園春色的作文 篇7
春姑娘來(lái)了，它送走冬天的冷氣，帶道溫曖的風(fēng)雨陽(yáng)光步入的校園，她用那雙靈巧的.手把校園裝飾得如天堂一般，美不勝收。
那操揚(yáng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起稚的小腦，笑盈盈地打著招呼：春阿姨好，春雨，春風(fēng)姐姐好！”瑯瑯的讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿春雨，讓人們的心情感到格處的舒服。
中午，太陽(yáng)公公把揾曖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花壇映射得像個(gè)美麗大花園，美麗極了。看，一只只蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“嘰嘰嘰，”是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈小鳥(niǎo)，在那告別冬眠萌發(fā)的小芽上唱歌。
啊，校園的春色，好一幅精美達(dá)人的風(fēng)景畫(huà)卷，我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)迷人的校園春色！
校園春色的作文 篇8
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一副生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，高興的望著我們，仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的`澆灌下，也漏出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。紙條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)齊開(kāi)放，使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺(tái)前，圍滿(mǎn)了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園里充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
美麗的春天，美麗的校園，真是一副美麗的畫(huà)卷。
校園春色的作文 篇9
一直喜歡校園里那一片小花園。每遇到一個(gè)人談起學(xué)校，我總是對(duì)上任校長(zhǎng)贊不絕口：“真感謝白校長(zhǎng)在三初這樣一個(gè)寸土寸金的學(xué)校里建起了這樣一個(gè)美麗的小花園……”，今天下午科協(xié)組織老干部到我校調(diào)研，不但陪他們參觀了小花園，還又一次重復(fù)了這句話(huà)。
看那兩株紅花，靜靜的站在花園里小徑的兩邊，像兩朵霍霍燃燒的火焰，綻放著春的絢麗！再往前走，那兩株嬌羞的迎春，也在展示著她們獨(dú)特的嫵媚。還有幾株淡粉的'杏花，由于粉色太淺，似乎變成了白色，于是想起了蘇東坡的《東欄梨花》里的詩(shī)句：“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明�！�
校園里初三的孩子們正在訓(xùn)練跳繩。春天來(lái)了，孩子們都穿上了五顏六色的衣服，五顏六色。每一個(gè)孩子都像一朵綻放的春花。這不是楊朔《茶花賦》里的童子面茶花嗎？
春天來(lái)了，愿孩子們都像花朵一樣在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)！
校園春色的作文 篇10
我們的校園不是很美，但一年四季都有迷人的景色。春天，青草飄香、花紅柳綠；夏天，綠樹(shù)成蔭、樹(shù)木茂盛；秋天，菊香四溢、碩果豐盛；冬天，松柏傲立、雪毯蓋地。但我更喜歡春天的校園。
瞧，春姑娘悄悄的走進(jìn)校園，一切都變了樣，陽(yáng)光明媚、百花爭(zhēng)艷，到處充滿(mǎn)春天的氣息到處一片生機(jī)勃勃的景色。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是“放飛理想”的雕像。他屹立于立在花圃中間�；ㄆ岳�，小草破土而出像伸著懶腰向我們招手；光禿禿的樹(shù)木吐出新枝嫩芽，含苞待放的花骨朵子想我們微笑。燕子自由自自愛(ài)的在校園上空飛來(lái)飛去，似乎是在再告訴你：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”校園的草地上，蚯蚓松土，螞蟻亂爬，校園的一切都在盡情享受著春光。
陽(yáng)光明媚的'春天，校園給我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教室里朗朗的讀書(shū)聲清脆而有甜美。辦公室里，老師忙碌的身影是在為我們備課、批改作業(yè)。課間休息，同學(xué)們盡情的銷(xiāo)售者校園春色，做著各種體育運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)舉行升旗儀式，我姓紅旗高高升起。再一次讓我們感受到。“春光無(wú)限好，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。”
校園春色的作文 篇11
春姑娘唱著優(yōu)美的歌曲，穿著五彩的鮮花服，快步來(lái)到了我們的校園。
春姑娘用優(yōu)美的歌聲喚醒了可愛(ài)的花兒們。迎春花悄悄地悄悄地把金花色的花瓣慢慢地展開(kāi)了，向大家?guī)?lái)了春的消息。連翹看見(jiàn)了迎春花開(kāi)了，知道春天來(lái)了，也急了，連忙把自己的花瓣展開(kāi)讓大家都看一看自己的美麗。紫丁香也把自己深紅色的、成串的花瓣展開(kāi)了。梨花也展開(kāi)了潔白的小臉蛋。牡丹氣紅了臉說(shuō)：“你們有什么好看的？看我的�！闭f(shuō)完就把花骨朵兒張開(kāi)了。白玉蘭把自己的小臉蛋洗得雪白雪白的，好像是一盞雪白的燈籠。
春姑娘又喚醒了樹(shù)，柳樹(shù)發(fā)出了綠色的'小芽芽；小草從土里探出了綠油油的小腦袋；銀杏樹(shù)也發(fā)芽了�？傊�，小樹(shù)幾乎都是在春天發(fā)芽的。還有好多好多的樹(shù)，數(shù)也數(shù)不清。
我喜歡春天，更喜歡春天的校園。
校園春色的作文 篇12
春天到了，我們的校園變得非常美麗。
春天是百花齊放的季節(jié)。各種各樣的花都被春姑娘喚醒了。那一簇簇沉睡的迎春花，它們捧著金燦燦的花朵。
蝴蝶花也醒了，它們伸展開(kāi)了五顏六色的花朵，像一只只漂亮的.蝴蝶伸展開(kāi)翅膀隨風(fēng)飛舞，跟其它的“蝴蝶花”比起，真的是“名副其實(shí)”。美麗的太陽(yáng)花也醒了，它從早到晚都在“搖頭”，它的頭一直面向太陽(yáng)，不是很像在搖頭嗎？月季花更是爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的如雪，粉粉的像霞，黃的賽金。即像五顏六色的海洋，又像一個(gè)個(gè)小娃娃的笑臉，把校園裝扮得更加美麗。
春天的校園真美啊！我愛(ài)美麗的校園。
校園春色的作文 篇13
我愛(ài)我們的校園，但我更愛(ài)那充滿(mǎn)愛(ài)和活力的校園春色。
我們的校園，是一所藝術(shù)氣氛濃郁的校園。走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是白色的教學(xué)樓。在教學(xué)樓的前面，有一個(gè)漂亮的大花園。花園里有色澤鮮亮的月季，有耐寒傲霜的菊花，有開(kāi)滿(mǎn)枝條的串串紅，有火把似的美人蕉,像一個(gè)美麗的大花環(huán)。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣的擺動(dòng)著小腦袋，貪婪地吸著貴如油的春雨。草根上慢慢地移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛�！拔宋宋恕睅字幻鄯湓诨▍仓写﹣�(lái)穿去。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。聽(tīng)，這是什么聲音？哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌啊!我忍不住的'往前走了幾步。他們注視著我，不約而同的飛走了。校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。還有些不知名的樹(shù)挺立在校園中，給校園增添了幾分生機(jī)。
我愛(ài)我們的校園！我更愛(ài)那充滿(mǎn)春色的校園！
校園春色的作文 篇14
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地漫步在我們地校園里。播撒下春意的“種子”。你看，小草從地下探出頭來(lái)，花兒你擠擠我，我擠擠你，各不相讓?zhuān)⊙嘧訌哪戏节s來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)！
操場(chǎng)周?chē)锌纱蟮淖兓耍車(chē)臉?shù)光著頭，你別看那些樹(shù)光禿禿的，走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：啊，那上面有許許多多顫動(dòng)的小生命，再仔細(xì)看，啊，那是一些嫩綠的嫩芽！
走進(jìn)操場(chǎng)里，有櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)上有剛出來(lái)的粉紅色的嫩芽，想害羞的'小姑娘一樣躲在樹(shù)枝中。小朋友脫去了棉而厚的羽絨服，換上了薄薄的單衣，剛下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙的春雨，你如果打著傘出來(lái)，很可能聽(tīng)見(jiàn)“啪，啪，啪”的響聲，那仿佛是一支輕快的樂(lè)曲一樣伴隨著你來(lái)到花園。
走在花壇的旁邊，里面不光有破土而出的嫩草的芽，還有一棵高大挺拔的大塔松，你不要看它外表的顏色，看看里面枝葉上，啊，那大部分全是嫩綠色！當(dāng)然也有一些枯枝敗葉了。那些植物腐爛之后變成腐殖質(zhì)，給土壤增加肥力�；▔拿烙阕哌M(jìn)教室！
進(jìn)了教室，一看，��！這兒的窗臺(tái)上擺放著各種各樣的花，有的已經(jīng)開(kāi)花了，有的還是花骨朵，有的花已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽……
春姑娘為校園播撒了“春意的種子”，使你看到校園的每一處都是春色。我愛(ài)春天的校園，你呢？
校園春色的作文 篇15
在我們的校園里種了許多種樹(shù)，它們都有各自的特點(diǎn)顏色，顯得自己非常美麗。校園里的樹(shù)是多么勃勃生機(jī)，就像小孩子一樣那么活撥。
一走進(jìn)校園就會(huì)看到一個(gè)美麗的花園，因?yàn)榛ɑ?shù)樹(shù)的顏色特別的顯眼，是那么多姿多彩的，顏色優(yōu)美。在一年級(jí)的的.班門(mén)前種了一課白玉蘭，也葉子特別的大，大到可以做扇子，它的底不是很大，但是可以發(fā)出很幾支樹(shù)枝。在池塘里面有一棵細(xì)葉榕，種在一個(gè)花瓶里，那是一棵樹(shù)，發(fā)出了很多根樹(shù)枝，就像鳥(niǎo)的天堂一樣，它很矮。 在花園里也種了一棵龍血樹(shù)，它的樹(shù)形就像是一個(gè)煲蓋，一陣一陣的特別好看。顏色是綠色的，好像鋪上去似的。 在池塘邊，有一棵樹(shù)叫做美麗針葵，他的每一支樹(shù)枝上都鋪慢了小紅花。如果在熱帶的地區(qū)生長(zhǎng)，顏色更加好看。樹(shù)上的小紅花就像一群蝴蝶一樣，像一群蝴蝶鋪在上面似的。
哇！我們校園的花園是多么美麗的啊！
校園春色的作文 篇16
我們的校園坐落在幽深的小巷里。雖然校園不大，可卻洋溢著盎然的春色，頗有春色滿(mǎn)園[注: 園內(nèi)到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。]之感。
推開(kāi)校門(mén)，周?chē)琅f是那青灰色墻磚裝飾的校園，只是，你可曾注意到春已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園？
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那寫(xiě)有“誠(chéng)真”二字的匾額。池塘邊假山上，爬山虎又重新煥發(fā)了生機(jī)，冬眠了一冬天的黃竹也重新返青。從橋上走過(guò)，看著池塘中蕩漾的池水，真是一種簡(jiǎn)單卻又不失趣味的享受。
走過(guò)假山，草地上，嫩綠的草芽已經(jīng)破土而出，墻根的迎春花也開(kāi)了。五角星形的花瓣，像點(diǎn)點(diǎn)的繁星，點(diǎn)綴在這嫩綠色的海洋。輕輕地，蹲下來(lái)，深吸一口氣，是一種貪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉蘭。一朵朵玉蘭花，爭(zhēng)相開(kāi)放，在陽(yáng)光下泛著晶瑩的光，溫潤(rùn)如玉，使人流連忘返[注: 玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開(kāi)。留戀得忘記了回去。]。在繽紛的落英中俯身拾起一片花瓣，清香沁人心脾[注: 沁：滲入。原指芳香涼爽的`空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。]，頓覺(jué)春意四溢。草地上，還有一簇一簇的不知名的花花草草，黃的，紫的，左一簇，右一簇，點(diǎn)綴著嫩綠色的錦緞。像是一幅梵高或是莫奈的田園畫(huà)，讓人不禁感嘆這春的神奇。
偶爾，從長(zhǎng)廊走過(guò)，看到的是那郁郁蔥蔥[注: 形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢(shì)美好蓬勃
。]的竹林。斑斑駁駁，形影闊綽。雖然鮮有人至，它卻也卻不曾為此而惱火。盡管“中通外直”是用來(lái)形容蓮的，但在我看來(lái)，用來(lái)形容竹子也并不為過(guò)。一棵棵竹子筆直向上，剛正不阿，煥發(fā)著蓬勃朝氣�；腥婚g好像明白了古人為什么要以竹自居。也許是因?yàn)橛朽嵃鍢虻摹耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中”？不，是因?yàn)橹褡拥恼�。于是，一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是，一代又一代剛正不阿的文人永垂史�?cè)。
中午，坐在升平署戲樓后的臺(tái)階上。享受著著盎然春意�？v然沒(méi)有如《從百草園到三味書(shū)屋》中那品種繁多的植物。但一串串掛在枝頭的山杏花，剛剛返青的雞爪楓，綻放粉紅花朵的紅葉李，還有那散落在校園的檜柏、國(guó)槐、銀杏、皂角樹(shù)。掩映著這古色古香[注: 形容器物書(shū)畫(huà)等富有古雅的色彩和情調(diào)。]的校園。偶爾，還會(huì)聽(tīng)到那麻雀在皂角樹(shù)上聒噪，給這校園增添了幾許春意。
夕陽(yáng)西下，匾額上“學(xué)思亭”三個(gè)字在夕陽(yáng)的映射下顯得格外耀眼，時(shí)刻提醒我們“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“業(yè)精于勤[注: 業(yè)：學(xué)業(yè)；精：精通；于：在于；勤：勤奮。學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來(lái)的。]荒于嬉，行成于思[注: 行：做事；思：思考。做事情成功是因?yàn)槎嗨伎�，失敗是由于不�?jīng)心。指做事情要多思考，多分析。]而毀于隨”。
有人說(shuō)，春“最是一年好時(shí)節(jié)”。的確是這樣。我們應(yīng)該珍惜這寶貴如金的春天，牢記“
一年之計(jì)在于春[注: 要在一年（或一天）開(kāi)始時(shí)多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎(chǔ)。]，一日之計(jì)在于晨”的古諺。“知乃行之始，行是直知之成”“道雖短，不行不至；事雖小，不行不成”。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，在這寶貴的三年學(xué)習(xí)生活辛勤耕耘，去實(shí)現(xiàn)自己憧憬的人生理想。
校園春色，春滿(mǎn)心田。
校園春色的作文 篇17
我聽(tīng)到了春天的聲音，雖然這里還沒(méi)有呢喃的燕語(yǔ)；我看到了春天的容貌，雖然現(xiàn)在還看不見(jiàn)裊娜的柳枝。北國(guó)二月，紫燕還沒(méi)有來(lái)得及露面，垂柳也不曾婆娑起舞。但我確實(shí)聽(tīng)到了，看到了，并且深深地感到了春天的訊息。
最先把春意透露到校園的，要算教師辦公室樓前殘留的唯一的一簇迎春花了。一根根絳紫色的枝條上，排滿(mǎn)了淡紅的花蕾，有的'已經(jīng)開(kāi)放了，淡黃色小花十分耀眼，過(guò)往的人們總要湊近花骨朵兒嗅嗅，其實(shí)她并沒(méi)有那種誘人的清香。在那交錯(cuò)攀緣的迎春花枝條下邊，我叫不上名的野草，也從斷莖枯葉里冒出了嫩綠。各個(gè)小花池里，一株株的丁香，一叢叢的刺梅，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。紫綠的、赭紅的枝頭上，滿(mǎn)是準(zhǔn)備把姹紫嫣紅撒向人間的蓓蕾。那隨處皆是，挺立在路旁不惹人注目的鉆天楊，灰白色的身軀上泛出淡綠的光亮；梢頭吐出了密密麻麻的芽苞。激動(dòng)的最晚的要算老槐樹(shù)了�；液值臉�(shù)身仍是那樣的干裂，猛看起來(lái)，好象它身上就沒(méi)有一點(diǎn)春天的痕跡。可是，當(dāng)你掰下它那堅(jiān)硬的枝條，細(xì)心觀察，從蹭破的粗糙的老皮的縫隙中，可以看到充滿(mǎn)生機(jī)的淡青色的新皮，芽點(diǎn)也在萌動(dòng)……一切的一切，都在復(fù)活、吐芽、生長(zhǎng)。
這不正是我們可愛(ài)的祖國(guó)今天的化身嗎？她經(jīng)歷了寒冬，沖破了冰雪，又發(fā)出了盎然春意。乾坤初轉(zhuǎn)，大地復(fù)蘇。難得而可愛(ài)的祖國(guó)的春天呀，請(qǐng)你張開(kāi)雙臂把我緊緊地?fù)肀�，讓我消融在你的擁抱中，化作一株為您增添春色的小花�?/p>
校園春色的作文 篇18
韓愈有一句詩(shī)贊美了春：最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。驀然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了晚春了。詩(shī)中的早春，早已如水粉畫(huà)基調(diào)融入在這晚春的畫(huà)卷當(dāng)中了。還有兩天就到立夏了，這么多天，都沒(méi)在意身邊的景物已經(jīng)發(fā)生如此巨大的變化，珍惜最后這兩天的春天；珍惜最后這春日的陽(yáng)光；珍惜最后這一陣陣的春風(fēng)，到校園的操場(chǎng)上走走吧！
走在操場(chǎng)的最北面那排大葉楊的樹(shù)蔭下，絨毛般的楊絮已散落一片，心中不禁泛起一絲悲哀，愣了一會(huì)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，抬頭一看，一幅奇幻而美妙的畫(huà)面映入眼簾：天空飛舞著的楊絮像雪花一樣從天而降；像小精靈在空中飛翔，在陽(yáng)光的襯托下，又像在夜晚點(diǎn)綴夜空的星星般點(diǎn)綴晴朗的天空，還像雪碟在翩翩起舞。用手接住一團(tuán)楊絮，摸一下，感覺(jué)真舒服，軟軟的，柔柔的，輕輕一吹，就馬上分成許許多多個(gè)小楊絮了，先前的悲哀被這些飛舞的楊絮帶到了遙遠(yuǎn)的天邊。這時(shí)，創(chuàng)出一陣陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲，抬頭一看，原來(lái)是幾只小麻雀正在櫻花樹(shù)上追逐、玩耍，多么閑適呀！好羨慕呀！深吸一口氣，花朵沁人心脾的香氣就能感覺(jué)得到。旁邊的合歡樹(shù)為什么還光禿禿的呢？也許屬于它們的季節(jié)還未來(lái)到，他們正在努力吸收營(yíng)養(yǎng)，待到屬于它們的季節(jié)到來(lái)，枝繁葉茂花開(kāi)。我想我就是那棵合歡樹(shù)，正在努力刻苦的.學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，歷經(jīng)酷暑，等待那個(gè)屬于我的季節(jié)，長(zhǎng)出綠綠的葉子，開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
校園的春色雖然雖然只是大自然的冰山一角，但卻意味深長(zhǎng)。
校園春色的作文 篇19
春暖花開(kāi)，大地回春，春天到了，校園又變得有聲有色。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到這里，把年邁的冬婆婆給請(qǐng)走了，幫大樹(shù)爺爺披上了綠衣裳，把冰河給融化了，小草也不用再伸懶腰了，立刻探出頭來(lái)，楊柳在河邊梳洗頭發(fā)呢!使得校園更熱鬧了。
我看見(jiàn)過(guò)有一點(diǎn)兒垃圾的校園，觀賞過(guò)熱鬧的校園，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)東華小學(xué)的校園。東華小學(xué)的校園真熱鬧啊!不一會(huì)兒，就出現(xiàn)排山倒海的歡笑聲。東華小學(xué)的校園真美麗啊!像有名的畫(huà)家筆下的一副漂亮的畫(huà)卷。東華小學(xué)的校園真繁大啊!有寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、假山，還有“天井”呢!那是在樓下的一個(gè)大大的植物園。
我看過(guò)上課時(shí)有聲音的`教室，玩賞過(guò)各種各樣的工能室，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)東華小學(xué)的教室。東華小學(xué)的教室真寬敞啊!像幾間教室和在一起似的。東華小學(xué)的教室的設(shè)備真先進(jìn)啊!大屏幕、計(jì)算機(jī)……東華小學(xué)的教室的晚修真平靜啊!一打了上課鈴，整棟樓馬上平靜下來(lái)，像夜間小山村似的，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。讓你感覺(jué)不到這教學(xué)樓里有人。只有夜宵，才會(huì)有聲音，才會(huì)讓你感覺(jué)這教學(xué)樓里有人。
這樣的校園圍繞著這樣的教室，再加上地下綠樹(shù)花草，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
校園春色的作文 篇20
春來(lái)了，邁著輕盈的腳步走來(lái)了�；ú菹x(chóng)魚(yú)，江河山戀，都蘇醒了。在這春光明媚的日子里，我們校園充滿(mǎn)美和活力的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)老人用它那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿(mǎn)校園。這時(shí)，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿(mǎn)園生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春色，輕輕地?fù)岽胫业拿纨�，也吹拂著黃槐的新衣，一會(huì)兒揚(yáng)起它的長(zhǎng)袖，一會(huì)兒又飄動(dòng)它的彩裙。啊，大地的`一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹(shù)，也發(fā)了新芽！
中午，太陽(yáng)老人走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話(huà)，談?wù)撝@煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小草，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)老人西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿(mǎn)，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。近旁有九里香，一朵朵白色的花朵爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿(mǎn)枝頭。幾只春燕自在地從校園上空飛過(guò)。我來(lái)到一棵芒果樹(shù)下，它那嫩綠的花枝向上伸展著，在落日的金輝中，顯得更加素雅。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿(mǎn)園生機(jī)，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮力向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。
校園春色的作文 篇21
“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦!”小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，我們的校園又富有了勃勃生機(jī)。
走進(jìn)校門(mén)，撲入眼簾的是那片“植物園”，“植物園”里的植被可真多呀!
迎春花、桃花、梨花……最美的要數(shù)茶花叢了。從遠(yuǎn)處看茶花叢像東海龍宮里放著的龍珠。在近處看，那綻放的茶花就像一個(gè)花精靈在粉紅色的花瓣里休息，做著甜美的夢(mèng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的茶花就像剛從美夢(mèng)中醒來(lái)的小女孩，在微風(fēng)中翩翩起舞。晶瑩透亮的露珠娃娃懶洋洋的躺在綠葉媽媽身上曬著太陽(yáng)。茶花旁有一棵高大的雪松，雪松如同哨兵一樣，筆直的站在那兒，像是在為保護(hù)我們美麗的校園而站崗。瞧!
那片草坪，小草拼命的往上鉆，鉆呀，鉆呀，啊!
終于看見(jiàn)了一個(gè)嶄新的世界。
走過(guò)一片水泥路，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)可大了，操場(chǎng)上面有個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的底坐是紅色的.共三層，一根銀色的桿子到了4層樓，上面掛著一面迎風(fēng)飄楊的五星紅旗。操場(chǎng)上還有一個(gè)乒乓球臺(tái)和三個(gè)籃球架。下課了，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的跑到乒乓球臺(tái)邊打乒乓球。當(dāng)然，籃球架也沒(méi)閑著，每天總有一大群人圍在邊上做觀眾。
操場(chǎng)后面是宿舍，宿舍里被生活老師打掃的干干凈凈，同學(xué)們把被子整理的整整齊齊。宿舍的窗臺(tái)上，一株嬌美的蘭花抽出了嫩綠的枝條，瞧!
它正對(duì)著你笑呢!
一年之計(jì)在于春。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，也是我們讀書(shū)的好時(shí)光。我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的校園!
校園春色的作文 篇22
春天來(lái)了。來(lái)到了校園里，來(lái)到我兜兒里，來(lái)到我頭上……校園的春天很美。
水池上的小花開(kāi)了；長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝芽?jī)�，特別是那柳樹(shù)，長(zhǎng)出柳絮后，柳絮落了下來(lái)，柳樹(shù)的柳絮給學(xué)校帶來(lái)了濃濃的清香，同學(xué)們都到柳樹(shù)下去撿柳絮；草地上，長(zhǎng)出了嫩綠的小草，它們好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們不要踩到我的'頭上，不然就我就會(huì)特別痛，就長(zhǎng)不出茁壯的身體了！ ”我想變成柳絮，讓同學(xué)們把我撿到他們手里；我想變成太陽(yáng)，讓我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛，讓我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠�，讓我看�?jiàn)校園的春色；我想變成春風(fēng)，把風(fēng)箏吹動(dòng)，把柳枝吹起來(lái)。
我喜歡校園春色！更喜歡校園！
校園春色的作文 篇23
春姑娘的和風(fēng)送走了寒風(fēng)刺骨的冬天，迎來(lái)了生氣勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去春滿(mǎn)校園，向東遠(yuǎn)眺更是百花盛開(kāi)，花草樹(shù)木換上了“新衣”，小草從地下探出頭來(lái)?yè)u晃著自己的小腦袋；一位位“士兵”挺立在花壇邊，守衛(wèi)著那幾顆像巨大“菠蘿的鐵樹(shù)。粉紅的茶花千姿百態(tài)，她向其他植物展示自己的啊娜多姿。在近看，看風(fēng)景的感覺(jué)就不同了，校園變得寬闊了，在學(xué)校的另一面，有兩顆高大的橡樹(shù)，帶灰綠色的“小帽子”，穿著棕色的“棉襖”，在早晨陽(yáng)光的照射下，橡樹(shù)顯得風(fēng)度翩翩，更像是一個(gè)守衛(wèi)我們學(xué)校的士兵；再近些就到了小花園，花園的花繁花似錦，花園的草綠如茵，花園的樹(shù)也形態(tài)萬(wàn)千�；▓@里的花真多啊，多得像天邊的晚霞，各種各樣的花形成了各種各樣的顏色就像變成了天空中絢麗的彩虹，又像一塊五彩繽紛的錦緞�；▔锏臉�(shù)真奇啊，像一顆真誠(chéng)的心，像一個(gè)甜蜜的棒棒糖，像一個(gè)個(gè)噴水池。在幾顆樹(shù)上還有幾只鳥(niǎo)在唱歌，它們的歌聲給春天增加了一份生機(jī)。
校園的一切都很美，但是小池塘更美。
小池塘在我們學(xué)校的北邊，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，如詩(shī)如畫(huà)的地方。小池塘是橢圓形的，上面鑲著成千上萬(wàn)顆鵝卵石，大的、小的、灰的、黑的`美麗極了。這些石子千姿百態(tài)，大的像石磨，小的像寶石，灰的像無(wú)暇的玉石，黑的像大海里的珍珠一樣閃耀。相似這樣的石頭很多，起碼有五六行，這些石頭在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，好像只有我們學(xué)校才有這樣的石頭。在小池塘外還種著許多植物，這兒一叢，那兒一簇，很不少。這里綠草如茵，鮮花紅的似火。小池塘里聳立著美麗壯觀的假山，水從假山飛瀉下來(lái)，平靜的湖面濺起水花，形成了千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮，在陽(yáng)光的照射下，湖面變成了綠色的、粉色的、紅色的、黃色的、藍(lán)色的、五光十色，瑰麗無(wú)比�？蓯�(ài)的小金魚(yú)在假山形成的石縫之間自由自在的鉆來(lái)鉆去。小池塘的水真靜啊，靜得像一面鏡子，小池塘的水真清啊，清得可以看到塘底的沙石，小池塘的水真綠啊，像一塊無(wú)暇的碧玉。這樣的水被這樣的石頭圍繞著真是：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)情柔”。
這個(gè)小池塘也成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。春天把校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
校園春色的作文 篇24
幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴在校園里響了起來(lái)，校園的春色在這幾聲?shū)B(niǎo)鳴中一一展開(kāi)。
歡鳴的鳥(niǎo)在樹(shù)枝間歡脫跳躍，用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說(shuō)其他，光是聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，感受著鳥(niǎo)兒的喜悅，我們就能知道這個(gè)春天有多么的受歡迎了。
在鳥(niǎo)兒的歡鳴中，春天里的太陽(yáng)從云層后大膽的探了出來(lái)，原本還有些怯懦，不過(guò)在聽(tīng)到大地上生靈的呼喚后，天空中的春陽(yáng)更加的自信了。于是，暖暖的陽(yáng)光照射著大地，在陰枝下的小鳥(niǎo)們也都一展翅，然后飛入了陽(yáng)光的懷抱。
在校園的.小道里，在這些高大茂密的樹(shù)木下，行走的是穿著統(tǒng)一校服的學(xué)子。他們或獨(dú)自一人，或三三兩兩，或成群結(jié)隊(duì)的從樹(shù)木下走過(guò)。突然有人說(shuō)道：“太陽(yáng)出來(lái)了，我們?nèi)裉?yáng)。”其他人紛紛附和，只見(jiàn)同學(xué)們走過(guò)林蔭，走去了道盡頭的操場(chǎng)上。
待到視野開(kāi)闊了，這才發(fā)覺(jué)，原來(lái)校園操場(chǎng)的草地上已經(jīng)有不少人躺著面向陽(yáng)光，正舒舒服服的享受著春天陽(yáng)光的溫暖。春的氣息，我們能從同學(xué)們的臉上瞧出來(lái)，也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來(lái)。
花朵藏在綠葉后，好似也有點(diǎn)兒害羞，但是不管它們藏去了哪兒，總有一些賞春的人能探到它們的身影，誰(shuí)叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。
春天來(lái)了，校園里向陽(yáng)的地方大都曬上了被子。過(guò)了一個(gè)冬天，沒(méi)有瞧見(jiàn)陽(yáng)光的被子，在這個(gè)時(shí)候鼓足了力吸收起陽(yáng)光來(lái)。陽(yáng)光的味道吸進(jìn)了被子里，又在晚上的時(shí)候釋放在了我們的身上。春天的陽(yáng)光是如此的溫暖，春天的味道無(wú)處不在。
校園春色隨處可見(jiàn)，不管是自然萬(wàn)物，還是校園里的師生，春色都洋溢在各處。
校園春色的作文 篇25
快瞧那兒！
花兒正在怒放著，小樹(shù)苗吐著新芽?jī)�，小草探出頭來(lái)，一派欣欣向榮的景象……
這是哪兒？
這就是我們美麗的校園——光明小學(xué)！
春天來(lái)了，花兒都盛開(kāi)了，最美的一朵花兒在哪兒呢？
我告訴你，這最美的花兒就在我們的校園里！
春天來(lái)了，花壇里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，最引人注目的就是紅葉櫸木了，一片片紅得發(fā)紫的葉子好似喝醉了酒似的，一簇簇火紅的花兒迎風(fēng)搖曳，從遠(yuǎn)處看，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。再就是那些嬌小可愛(ài)的不知名的野花，有黃的，白的，粉的，紫的，像是些頑皮的小孩子在花壇里竄來(lái)竄去，一會(huì)兒從這里鉆出來(lái)，一會(huì)兒從那里冒出來(lái)，美極了！
春天來(lái)了，小樹(shù)都穿上了新衣，最美的一棵小樹(shù)在哪兒呢？
我告訴你，這最美的小樹(shù)就在我們的校園里！
春天來(lái)了，校園門(mén)口的鐵樹(shù)也顯得更加蒼翠，特別是左邊花壇里的那棵，輕輕地彎著腰，像是一位和藹的`老師正在忙著迎接我們這些孩子的到來(lái)。還有七八棵龍爪槐，柔軟的枝條就像是女孩的長(zhǎng)發(fā)，枝條上抽出的嫩芽?jī)�，恰似一個(gè)個(gè)活潑的、快樂(lè)的小精靈，把龍爪槐這個(gè)害羞的少女打扮得格外清秀。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，最美的一番景象在哪兒呢？
我告訴你，這最美的景象就在我們的校園里！
校園春色的作文 篇26
我喜歡校園的一處景物，你知道嗎？那就是籃球場(chǎng)。
校園的籃球場(chǎng)是我最喜歡的景物，每當(dāng)我上體育課的時(shí)候，我都這么想：能快點(diǎn)打籃球的.話(huà)，那就好了。每當(dāng)老師把籃球給我和小朋友，我都會(huì)興奮地玩了起來(lái)。在籃球場(chǎng)上，我表現(xiàn)興奮；在學(xué)習(xí)上，我表現(xiàn)積極。電視上有過(guò)一部《灌籃高手》，周杰倫是里面的主角。他投球和灌籃都十分出色。如果我的的學(xué)習(xí)能像投球一樣出色，那我的成績(jī)就明顯提高了。籃球場(chǎng)旁，還有乒乓球臺(tái)，也有得打羽毛球，玩游戲等等。
校園的籃球場(chǎng)使我更喜歡它了。
校園春色的作文 篇27
在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡的就是春天了，一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，，我們的校園自然而然地變成了一個(gè)美麗的大花園。首先進(jìn)入眼簾的就是一墻的薔薇花了，它們?cè)诰G色的葉海中傲然挺立，顯得十分美麗，神氣十足，幾朵美麗的花瓣，構(gòu)成了一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的薔薇花，我上前仔細(xì)地聞了聞，一股香噴噴的味道撲面而來(lái)芬芳迷人，它的花瓣有序地圍起來(lái)，中間還夾著一絲白色，花的中心還有許多的花粉，誘惑著幾只勤勞而又可愛(ài)的小蜜蜂。隨后就看到了一座涼亭，這可不是一般的涼亭，它是由成千上萬(wàn)片綠葉組成的，仔細(xì)一看也不是綠葉，再走出涼亭就看到了它的桿了，它的桿像麻花一樣，是黑棕色的，只見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛說(shuō)：“這是什么樹(shù)呀？”在這個(gè)涼亭里綠樹(shù)成蔭，到處都是陰涼，找不到一處陽(yáng)光。接著，就看到一棵高大的梧桐樹(shù)，它穿了一身碧綠的`衣裳，樹(shù)葉的形狀像手掌。再往里走，就可以看見(jiàn)白蠟樹(shù)了，它是一顆參天大樹(shù)，枝繁葉茂，生機(jī)勃勃，它和梧桐樹(shù)完全不同了，它穿了一身深綠色中夾著淺綠色，淺綠色夾著深綠色的葉子就像麥穗一樣，一陣風(fēng)拂過(guò)，整棵大樹(shù)想跳起了草裙舞一樣，可愛(ài)極了！
春天就像一個(gè)魔法師，手一揮，小草成群的從土地里探出頭來(lái)，手一揮，小花群芳吐艷，芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷，手一揮，大樹(shù)生機(jī)勃勃，換上新衣裳，春天就像是一個(gè)市場(chǎng)，萬(wàn)物像趕集似的攏來(lái)，春天真美麗呀！
校園春色的作文 篇28
春天的校園是什么樣子的？是快樂(lè)的？是悲傷的？還是……讓我?guī)е銈內(nèi)タ匆豢�，春天的校園到底是什么樣子的？
春天的校園是美麗的。綠油油的草地上，開(kāi)滿(mǎn)了又黃又嫩的小黃菊，它們都穿著耀眼的衣服，顯得那么驕傲！鼠尾草也不服輸?shù)卣故局约好利惖男乱�，好像有個(gè)什么比美賽似的！桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小青桃，它們?cè)谖L(fēng)中搖啊搖，好似在蕩秋千！白蠟樹(shù)長(zhǎng)得那樣茂盛，像一把大傘，是那些可愛(ài)的昆蟲(chóng)和嬌嫩的花朵乘涼的好地方。
春天的校園是清香的�；ǘ鋫兩l(fā)著淡淡的清香。小白菜也淘氣地從土里鉆出來(lái)，滿(mǎn)臉的小水珠，好像農(nóng)民伯伯剛給這小白菜洗了臉。綠油油的葉子，仿佛刷了一層綠色的漆。桃子們?yōu)榱苏故咀约合闾鸬?果肉，也發(fā)出了清香味，使校園更加讓人向往。
春天的校園是快樂(lè)的。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，有的還高聲唱出自己創(chuàng)造的歌曲。校園里的秋千上停留著幾只花蝴蝶，大樹(shù)爺爺們?yōu)樗鼈儞沃鴤恪Ｍ瑢W(xué)們?cè)谛@里奔跑；在校園里歌唱；在校園里游戲；在校園里歡笑；在校園里…...這些可愛(ài)的朋友，美麗的風(fēng)景，快樂(lè)的孩子，讓校園充滿(mǎn)了活力。
春天的校園是什么樣子的？是美麗的，是清香的，是快樂(lè)的。這就是我們春天的校園。
校園春色的作文 篇29
春天到了，冬爺爺剛走，春姑娘就乘著春風(fēng)來(lái)到了人間。她把春天的陽(yáng)光灑落大地，她把春天的氣息送給世界。春天，已經(jīng)來(lái)了！
讓我們跟著春姑娘的腳步，漫步在春色無(wú)邊的校園吧！
校園中春色滿(mǎn)園，一片生機(jī)�；ǘ鋫儬�(zhēng)奇斗艷，傳來(lái)一陣陣花香。最先收到春天氣息的是玉蘭，它的花遠(yuǎn)看是紫色，走近一看，又變成了粉色，有趣極了。玉蘭花的樣子像一只淺紫色的小鴿子站立在枝頭，你可別傻乎乎地把這只“鴿子”抓回家啊。
接著登上春的舞臺(tái)的是櫻桃花，它的.花瓣是白色的，每朵花有五片花瓣，像一個(gè)個(gè)小星星。有時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻桃花瓣落下來(lái)，像紛紛飄落的雪花。
要說(shuō)校園中最吸引人的花，那就數(shù)櫻花了。它的粉色花瓣，一團(tuán)團(tuán)一簇簇地抱成堆，使別的花朵都黯然失色。
這些花朵們是一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵漂亮，讓我們的校園成為了五彩繽紛的花的海洋。
校園中還有一種有代表性的植物，那就是操場(chǎng)周邊的槐樹(shù)。春天的槐樹(shù)枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大大的樹(shù)冠像一團(tuán)團(tuán)綠色的濃云。都說(shuō)“五月槐花香”，到時(shí)候校園里將會(huì)洋溢著槐花的清香。
這就是我們的校園春色，處處生機(jī)盎然。讓我們趁著這美好的春光好好學(xué)習(xí)吧，陶醉在春天里！
校園春色的作文 篇30
春天是一個(gè)五彩的季節(jié)，春天是一個(gè)希望的季節(jié)，春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天的校園更迷人！
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘喚醒了花壇里的迎春花。
一朵朵嫩黃的花兒像一個(gè)個(gè)小喇叭，聽(tīng)，“滴滴嗒，滴滴嗒”，迎春花唱起了春天的贊歌，向人們報(bào)告春天到來(lái)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，迎春花擺動(dòng)著柔軟的枝條，跳起了歡快的舞蹈�；▔镞�有一個(gè)小水池，幾條小魚(yú)兒在池水里自由自在的游來(lái)游去，趁我們不注意的時(shí)候，悄悄地露出水面，頑皮的吐出一串串小泡泡，可真有趣！
春過(guò)娘又來(lái)到了植物園，在暖暖的春風(fēng)中，沉睡了一冬天的小草醒過(guò)來(lái)了，舒展著嫩綠的葉枝，連成一片片柔軟的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給植物園鋪上了一塊塊綠色的地毯。看，筍芽?jī)阂矎耐晾锾匠鲂∧X袋，東看看，西瞧瞧，好奇地望著美麗的'校園。雪松也換上了綠色的新裝，張開(kāi)巨大的手臂，迎接春姑娘的到來(lái)。
清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，在操場(chǎng)上嬉戲，玩耍，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝條上晶瑩的露珠都震落了下來(lái)，教室里，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著生機(jī)勃勃的校園，金色的陽(yáng)光照耀著每個(gè)角落。
春天---這兩個(gè)字寫(xiě)滿(mǎn)了校園！她就寫(xiě)在同學(xué)們燦爛的笑臉上，寫(xiě)在同學(xué)們活躍的身影上，寫(xiě)在同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲中！
校園春色的作文 篇31
我的校園一年四季景色都很美，但我最喜歡的還是春天的校園。
早晨，太陽(yáng)公公用溫暖的身體來(lái)呼喚著每一棵植物，讓它們充分的吸收陽(yáng)光，小草拽著綠色的裙子，花姑娘打扮著自己美麗的臉蛋兒，樹(shù)哥哥也鍛煉著自己強(qiáng)壯的手臂，風(fēng)兒姐姐在空中悠閑的走著，同學(xué)們?cè)缫言诮淌依镒蛔×�，下課鈴一響，像一只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒，一下子飛到了操場(chǎng)和植物們一塊玩耍了起來(lái)。你看，這樣生機(jī)勃勃的景象勝過(guò)一副美麗的畫(huà)卷！
中午，同學(xué)們都在休息，梧桐樹(shù)悄悄地發(fā)出了新芽，小草探出了機(jī)靈的小腦袋，麻柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新葉，黃桷樹(shù)遠(yuǎn)看像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，撐著一把巨大的.傘，在靜靜等待同學(xué)們乘涼嬉戲。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色彩霞為他伴行，校園頓時(shí)鑲上了一件金色的斗篷，這時(shí)從遠(yuǎn)方飄來(lái)一股淡淡的牡丹花香味，哦，原來(lái)是一群黃色、粉紅色、白色的小精靈在歡快地?fù)]舞著衣袖。
我十分熱愛(ài)我的校園，他給我們創(chuàng)造了一個(gè)安寧、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們一起朝夕相處，帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造理想人生中的最亮點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)美好的明天。
校園春色的作文 篇32
陽(yáng)春三月，乍暖還寒，暖風(fēng)拂過(guò)這美麗的校園。
從同學(xué)夾在書(shū)本里的八瓣櫻開(kāi)始，春雨便撲天蓋地落下來(lái)，雷聲驚起花飛無(wú)數(shù)，剛剛展顏的桃花便成了新芽誕生的祭品。窗外電閃雷鳴，樹(shù)枝依偎著窗臺(tái)苦苦掙扎，風(fēng)伴著絲絲涼意從窗縫里滴進(jìn)，如吹著口哨般靈動(dòng)、悠長(zhǎng)。雨恣意地落著，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，轉(zhuǎn)眼覆滿(mǎn)了天際。僅僅聽(tīng)著雨聲也讓我心驚——這是否揭示了自然的真理，但凡新生，總是伴著淚與愛(ài)？
雨停后的天空晴得瀟灑，我獨(dú)自漫步在校園里，感受這春之盎然。草，青翠欲滴；雨，如同群星閃爍著光芒，鑲嵌在層層翠綠間，綠得讓人瞠目，層層提著亮度。怎么會(huì)有如此的綠！若說(shuō)它為黃藍(lán)的結(jié)晶，那必為早晨七點(diǎn)最精致的陽(yáng)光與微塵輕拂后的蔚藍(lán)交握的雙手。青草好像不敢相信春天已經(jīng)到來(lái)，它們探出半個(gè)淺綠的身子四處張望，甚是可愛(ài)。
就這樣，走著走著，我來(lái)到國(guó)旗臺(tái)旁，駐足于校內(nèi)的一棵櫻花樹(shù)下，樹(shù)并不多，因此這一方美景也就愈顯珍貴。三月的櫻花，煞是美麗，一簇簇紅櫻花像漂染過(guò)似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是晨熹微露的朝霞。近看，粉紅的`花瓣全是橢圓形的，幼嫩的花蕊白中透黃，仿佛一摸就會(huì)折斷。有的花已全力綻放，千姿百態(tài)；有的花含苞待放，正在努力；有的還打著花骨朵，像嬌羞的小姑娘，不敢冒出來(lái)。一陣清風(fēng)吹來(lái)，美麗柔弱的花瓣便輕輕飄落，宛如風(fēng)中紛飛的粉蝶。我踮起腳，重重的花將枝干氤氳在一層朦朧的霧中，微風(fēng)拂過(guò)，鼻翼微張，暗香襲人�！奥繁M隱香處，飄然雪海間。”
站在長(zhǎng)廊上，一伸手就能觸到桂樹(shù)上累累的春果，嫩綠的果實(shí)飽滿(mǎn)圓潤(rùn)。瞥一眼棕紅的新芽，才驚覺(jué)春日不僅是新生，更是孕育收獲。鳥(niǎo)兒在校園里嘰嘰喳喳，仿佛也在為這滿(mǎn)眼春色興奮。當(dāng)然，更少不了的是同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。是啊，年少正當(dāng)時(shí)，怎能負(fù)春光？
在這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力，蘊(yùn)含生機(jī)的校園里，我們揮灑汗水，奮勇向前，試著為自己的青春譜寫(xiě)一首激昂的贊歌，勾畫(huà)一個(gè)美好的明天。愿校園里的學(xué)子們，都把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)作青春最好的營(yíng)養(yǎng)。春天，是四季之首，那么，也讓我們把每天都當(dāng)成一個(gè)新開(kāi)始，用自己的努力為美麗的東中校園增色！
校園春色的作文 篇33
春天，是一年中最美的季節(jié)，我們的校園，是這個(gè)季節(jié)最美的地方。春風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里彌漫著春的氣息。
小草兒綠綠的，樹(shù)木長(zhǎng)出新枝，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，有淺紫的蘭草花，粉色的桃花，還有不知名的黃的藍(lán)的白的花，美麗極了！
操場(chǎng)外邊高高圓圓的梔子樹(shù)也生出新芽，淡綠色的葉芽和去年的墨綠色老葉相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)巨型“蘑菇”。
校道上高大的玉蘭樹(shù)，葉片很大，亮亮的，像有一層蠟質(zhì)的東西在上面。它們挺立在校道兩邊，微微擺動(dòng)那些寬大的葉子，像在歡迎每一位過(guò)往的老師和同學(xué)。
圍墻邊有一塊草長(zhǎng)得很茂盛，青青的，踩上去軟軟的，我和幾個(gè)伙伴忍不住睡在上面，深深呼吸，嗅著泥土和青草的味道，真是愜意極了！
教學(xué)樓后面，有蓊郁的海棠樹(shù)，樹(shù)冠很大，葉色亮綠，還有植樹(shù)節(jié)我們?cè)韵碌亩鄻?shù)，小小的枝條上也生出了黃綠色的.嫩芽。
球場(chǎng)上，好多同學(xué)在打籃球呢。他們歡快地在場(chǎng)上跑來(lái)跑去，多高興��！
我爬上雙杠，看見(jiàn)外面一棵老桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白里透紅的花，還有很多的花骨朵，真讓人喜歡！好想摘一朵聞聞它的芬芳，但又怕傷了這玲瓏嬌小的花兒。
明媚的天空，絲絲游云，似碧海白帆，幾只小鳥(niǎo)自由自在地飛。電線(xiàn)上，還停著一只鳥(niǎo)兒，像一個(gè)粗而有致的黑點(diǎn)。它們和樟樹(shù)林中的鳥(niǎo)兒一起鳴唱，也在為春天的到來(lái)而歡欣吧。
一陣風(fēng)來(lái)，校園里花香彌漫，還有集市上面包的香味，讓我沉醉， 我和幾個(gè)伙伴不約而同地唱起了歌兒：我在這兒等著你回來(lái)，哎，等著你回來(lái)看那桃花開(kāi)......
校園春色的作文 篇34
我喜歡我們校園的春天。在所有的季節(jié)中，春的色彩是最豐富多彩的，也是最迷人的。
校園的春天是藍(lán)色的。瞧，經(jīng)過(guò)春風(fēng)和春雨的洗刷，這里的天空格外湛藍(lán)，好似透明閃亮的藍(lán)寶石。藍(lán)寶石的亮光閃耀在清澈的小河上，形成了一片美麗的倩影。魚(yú)兒調(diào)皮的跳出水面，也想仔細(xì)地觀賞這美景，濺起的水花，好似一顆顆晶瑩剔透的'水晶……。這番景象怎能不讓人陶醉其中？
校園的春天是紅色的。當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)拂過(guò)，校園圍墻上的紅色薔薇花早已穿上了華麗的舞蹈裙，露出了一個(gè)個(gè)迷人的小臉蛋，結(jié)伴在春風(fēng)中搖曳、舞蹈，快樂(lè)無(wú)比。校園里的牡丹、芍藥、杜鵑……爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂、蝴蝶趕也來(lái)喝彩。這兒一片粉紅，那兒一團(tuán)艷紅，簡(jiǎn)直是美不勝收。
校園的春天是綠色的。大樹(shù)綠油油的，樹(shù)葉青翠欲滴，一陣清風(fēng)吹來(lái)，那些綠色的小仙女在樹(shù)梢上歡唱、舞蹈。站在高處俯瞰，大樹(shù)一棵挨著一棵，在陽(yáng)光的照射下，成千上萬(wàn)的綠葉像極了綠色海洋的鱗波，微風(fēng)徐來(lái)，鱗波蕩漾，真是讓人心曠神怡。
我喜歡春天，更愛(ài)校園的春色！
校園春色的作文 篇35
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是一年最美好的季節(jié)。
瞧，校園里的春色多美麗啊！春姑娘脫下了冬裝，又給校園織了一件漂亮的春裝。樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，小草也從地下悄悄地探出頭來(lái)。躲在校園一角的海棠，開(kāi)始綻放最嬌艷的`花姿，在一旁的櫻花姑娘也迫不及待想展示最美麗的裙擺，嬌嫩的花朵被一滴滴晶瑩剔透的露珠裝點(diǎn)，顯得更加迷人。遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，真是遍地書(shū)香，生機(jī)盎然！
丁零零，下課鈴響了，同學(xué)們放下書(shū)本，伸伸懶腰，高興地向校園里最美麗的地方奔去。校園旁有一條小溪，溪水緩緩流淌，好像在彈奏著美妙的樂(lè)曲，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱著歌兒，好像在告訴我們，它們?cè)跒榇禾旄璩�，食堂邊勤勞的燕子正在尋找舒適的地方筑巢，小燕子，快來(lái)安家吧！這時(shí)，我不由地吟誦起昨天老師教給我們的詩(shī)句“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春”。
啊，校園的春色真美�。∥叶嗝聪Ｍ@每天都這么美好！
校園春色的作文 篇36
在我看來(lái)，四季更迭中最美的還屬春天了，尤其是在早春時(shí)節(jié)，一切春意都剛剛冒出了頭的時(shí)候，最使人感到活力迸發(fā)，一切都是明朗的。
但校園的春似乎總有那么點(diǎn)兒不一樣的地方，好像有什么催著它們快快生長(zhǎng)似的，也許是因?yàn)槲疑硖幮@之內(nèi)看的更加真切，在玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出了花苞的時(shí)候遠(yuǎn)方街道的樹(shù)木卻仍是枯枝，而從遠(yuǎn)處看玉蘭樹(shù)，那些若開(kāi)若合的粉色花瓣是能瞧見(jiàn)內(nèi)里白色的內(nèi)襯的，幾朵簇在一起時(shí)就像是新娘的手捧花一樣奪目美麗。
玉蘭花開(kāi)的很快，上個(gè)禮拜還是小小一個(gè)花骨朵兒，伴隨著同學(xué)們嘰嘰喳喳的嬉笑聲與朗朗讀書(shū)聲，須臾間就已有好幾朵開(kāi)放了，于是不由得和同學(xué)唏噓時(shí)間過(guò)的真是快，似乎眨眼一瞬就有些東西隨著輕柔的和風(fēng)消散了。
校園永遠(yuǎn)都是那么熱鬧和生機(jī)勃勃，就如同海棠樹(shù)上薄薄一片兒綠一樣，像是一位小精靈不斷揮手朝我打著招呼，眼里眉間都是活力四射，于是也就不禁露出同樣燦爛的笑容回望過(guò)去，看三五成群的男孩兒女孩兒從綠蔭下路過(guò)。
春是永遠(yuǎn)不停歇的.，花凋零之后也可以再開(kāi)，但人是會(huì)變的，初三的學(xué)生畢業(yè)后又有初二的延續(xù)，緊接著又來(lái)了一批小小的人兒……是這樣循環(huán)反復(fù)的。校園一如既往的充滿(mǎn)熱鬧與青春氣息，它是屹立不變的燈塔，似乎將什么與它做比喻都是貼切的，它像是一位溫柔的長(zhǎng)輩包容它調(diào)皮的孩子，又像是熱血澎湃心懷夢(mèng)想的少年，無(wú)論如何，總歸是值得我們依靠的。
我是舍不得離開(kāi)這里的，無(wú)數(shù)次看它裹挾著溫潤(rùn)的水汽與溫柔的日光熠熠生輝，看爬山虎跳上了墻角，看落日余暉下并肩前行的的伙伴，又看春意掩蓋了校園的每一個(gè)角落，早已習(xí)慣了這樣生活的我似乎轉(zhuǎn)眼就要落下淚去。
橙色的天空下是春席卷了我的身體，火燒云遠(yuǎn)遠(yuǎn)滾來(lái)，是早春這樣的大好時(shí)節(jié)。
玉蘭花與海棠樹(shù)都開(kāi)的正好。
校園春色的作文 篇37
美好的春天，總是在一眨眼之間悄然而至。因此，我們都想和他相約，和他擁抱！今天趙老師又領(lǐng)著我們來(lái)到校園里的小花園觀察。
“老師，快看啊，快看啊，風(fēng)景桃終于開(kāi)啦！”風(fēng)景桃開(kāi)了，遠(yuǎn)看粉嫩粉嫩的一片，好像天邊落下的一片彩霞，真漂亮。它的花瓣一層一層的，像是剛出生的'小嬰兒，很怕自己凍著一樣，穿了一層又一層衣服。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有一樹(shù)花兒從遠(yuǎn)處看，好像組成桃粉色的愛(ài)心，又好像寒冬中亭亭玉立的臘梅。近看，半開(kāi)的花兒像個(gè)小鈴鐺，沒(méi)有開(kāi)的幾個(gè)團(tuán)圓而坐，像兄弟們?cè)谝黄鹩H密交談；剛開(kāi)的像剛睡醒，睜開(kāi)眼，踢開(kāi)被子，慢慢穿上一件件衣裳，又像喝紅酒的高腳杯；全盛開(kāi)的像舞臺(tái)上婀娜多姿的舞蹈家，穿的粉紅色蕾舞裙，又像古代夜晚照亮黑暗得蓮花燈。花兒們競(jìng)相開(kāi)放，一簇挨著一簇，一朵挨著一朵，密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清，看也看不夠。我不禁想起唐朝詩(shī)人杜甫的詩(shī)句：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”
紅玉蘭也綻開(kāi)了許多花骨朵，所有的都一律向上，像一個(gè)個(gè)紅火苗。半開(kāi)的像紅燈籠，里面卻很潔白，一塵不染。
法國(guó)楊也發(fā)芽了，如果把樹(shù)枝全部隱去，那綻開(kāi)的小芽就像浮在空中的一顆顆小子彈。
一串紅從遠(yuǎn)處看一片深紅，好像正在激烈燃燒著的一團(tuán)團(tuán)火焰。
潔白的櫻花花瓣有五片，白白的讓人感覺(jué)優(yōu)雅、高貴。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一大口，真是沁人心脾��！我在花間漫步，看著，聞著，流連忘返。這美麗的春天的校園！
校園春色的作文 篇38
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都有了新變化，我們的學(xué)校也不例外。
走進(jìn)校園，就看見(jiàn)校門(mén)口花壇里有塊巨大的文化石，上面寫(xiě)著金光閃閃的八個(gè)大字：豁達(dá)高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息；嫩綠的草叢生長(zhǎng)著，嫩葉上含著飽滿(mǎn)的露珠。再往前走，左邊兩棟呈“工”字形的教學(xué)樓就像英勇的士兵，高高矗立著，堅(jiān)守崗位；右邊又展現(xiàn)出主席臺(tái)和幾架乒乓球臺(tái)，那里曾留著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和嬉戲玩耍。
在操場(chǎng)周?chē)晦D(zhuǎn)，四周都有許多挺拔的大樹(shù)�？茨橇鴺�(shù)姑娘順著風(fēng)兒梳頭發(fā)；看那梧桐樹(shù)上的枝葉正在美妙的歌唱；看那桂樹(shù)正飲著香茶，看那榕樹(shù)正在悄悄地說(shuō)話(huà)……
順著石磚路往前走，又有許多花花草草在你的'眼前。多可愛(ài)的小花呀！有紅的，橙的，白的，紫的，五彩繽紛，再配上嫩綠色的葉子，顯得格外有精神。那些還沒(méi)有長(zhǎng)大的小花苞，正在陽(yáng)光和雨露下綻放。
從一樓的走廊繞到后面，就來(lái)到了后花園。幾棵廣玉蘭露出了許多猶如雪蓮一樣的潔白的花。涼亭上尖尖的屋頂像雷達(dá)，仰得高高的。涼亭在強(qiáng)烈的陽(yáng)光和眾多的大風(fēng)、細(xì)雨中為我們遮風(fēng)、擋陽(yáng)、擋雨，又好像一把大傘，保護(hù)我們。
我們的校園是如此美麗，我能不愛(ài)它嗎？
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