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校園優(yōu)秀作文【熱】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園優(yōu)秀作文【熱】

校園優(yōu)秀作文1

　　在初夏的一天，我們同學(xué)商量去校園里觀察美景。

　　我們你推我攘地在門口觀察樹(shù)木，我們仔細(xì)看了后發(fā)現(xiàn)，葉子有大有小，有黃有綠，在微風(fēng)的吹拂下，有的像是一面面舞動(dòng)的旗子；有的像是在舞臺(tái)舞蹈的舞者；有的像是驚弓之鳥(niǎo)，沒(méi)有規(guī)律地上躥下跳。不知是誰(shuí)先跑到了草坪，我們便一起跑到了樹(shù)邊的草坪上。草坪上的草像床一樣，令我們興奮不已：有的人躺在草坪上，讓草為他洗去身上的熱氣，有的躲在樹(shù)蔭下，讓高大的樹(shù)木擋住初夏的陽(yáng)光。在此逗留一會(huì)后，我們走到了林蔭道上，這里的樹(shù)木為我們組成了類似天然的防太陽(yáng)光的保護(hù)傘，但還是有一些太陽(yáng)光的“幸存者。”在樹(shù)下，我們感受到了類似空調(diào)的感覺(jué)，但一走出樹(shù)蔭，初夏的陽(yáng)光就讓我們受不了。再往前走，我們發(fā)現(xiàn)了狗尾巴草，我覺(jué)得和樹(shù)木不太配，還有一樣好像蟲(chóng)子的花蕊，我摘下了一朵，見(jiàn)到誰(shuí)就嚇誰(shuí)。還有一種樹(shù)，是圓的，中間是空的，我們鉆了進(jìn)去，有一些調(diào)皮的人搖了搖樹(shù)干，樹(shù)里面下起了“雨”，雖說(shuō)很涼快，但落到了頭上就不好了。校園里的景色真美！

校園優(yōu)秀作文2

　　一轉(zhuǎn)眼，春姑娘邁著輕輕的腳步走來(lái)了，來(lái)到了我們的校園。校園里百花齊放。

　　東面圍墻邊種著幾株紫玉蘭。紫玉蘭綴滿枝頭，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，就像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，就像是要展示自己所有的魅力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紫玉蘭像紫色的云朵。我撿起一片花瓣兒聞了聞，它的香味雖然沒(méi)有牡丹花那么香，也沒(méi)有桂花那么濃，但有一種淡淡的清香。

　　我們走著走著，來(lái)到了校園中間的圓花壇邊，圓形花壇里種著一片蝴蝶花。蝴蝶花五顏六色，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的若雪，其中有幾朵彩色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同幾只色彩斑斕的蝴蝶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶花擺動(dòng)著，像抖著翅膀的蝴蝶。有幾只蝴蝶正在翩翩起舞，大概把花誤以為是自己的同伴了吧。

　　慢慢地我們走到了思源樓前面的花壇邊，里面種著各種各樣的花，其中我最喜歡紫荊，紫荊的花很小，幾朵花圍在一起，成了一個(gè)小圓圈，三四個(gè)小圓圈長(zhǎng)在一串上。還沒(méi)有開(kāi)花的像一個(gè)個(gè)小茄子，有的才展開(kāi)一片花瓣兒，看上去像一只紫色的小手套。

　　春姑娘來(lái)到了我們的校園，我們的校園成了五彩繽紛的世界，我愛(ài)我們的校園。

校園優(yōu)秀作文3

　　太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為祖國(guó)立功勞

　　早晨，我背上書(shū)包去上學(xué)了，到了學(xué)校門口就看到上面四個(gè)大字百年浣江。一抬頭上面還有幾個(gè)字浣江小學(xué)，還能夠看到一只小鳥(niǎo)在海浪中飛翔，那是我們的�；�?qǐng)D樣。

　　走進(jìn)校門就能看到高大的大樹(shù)，左邊就是一幢8教學(xué)樓，是1、3、5年級(jí)的。我輕輕地走過(guò)去，第一個(gè)教室是一班，他們正在上語(yǔ)文課。只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著一本書(shū)，同學(xué)們又整齊地朗讀一遍。下一個(gè)教室是二班，他們正在上科學(xué)課。老師給同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地觀看著。我趕緊走進(jìn)了自己的教室，教室里的窗戶打開(kāi)著，陽(yáng)光照進(jìn)教室，我趕緊放下書(shū)包，認(rèn)真朗讀。一會(huì)兒，書(shū)聲傳遍了整個(gè)教室。

　　操場(chǎng)上熱火朝天，有五顏六色的跑道，操場(chǎng)正中間是一個(gè)個(gè)籃球場(chǎng)。高年級(jí)的哥哥和姐姐們正在打籃球，其中一個(gè)大哥哥想投籃，只見(jiàn)他稍稍合力，把球拋了過(guò)去。籃球的線路像是一條弧線，準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐。大哥哥多開(kāi)心呀！還有的同學(xué)在跳繩，他們雙手拿著繩子甩了起來(lái)，快得根本看不到繩子。

　　我們學(xué)校有一條林蔭道，兩旁都是高大的梧桐樹(shù)。春天梧桐樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，夏天梧桐樹(shù)枝繁葉茂，秋天梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了，冬天梧桐樹(shù)已經(jīng)光禿禿的了。

　　這就是我們的校園。

校園優(yōu)秀作文4

　　一進(jìn)校園，就可以聞到撲鼻的花香。如果你想知道我的校園是什么樣的，就跟我一起進(jìn)入夢(mèng)境般的校園吧！進(jìn)入校園，首先映入我們眼簾的是操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是威武和莊重的升旗臺(tái)。

　　我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)七年了，從幼兒園時(shí)，我就看著校園一點(diǎn)點(diǎn)地變化，如今我的校園變得比以前往年更潔凈，更美好了�？桑炫_(tái)還沒(méi)有變，因?yàn)樗碇覀兊膰?yán)肅、和諧、公平、認(rèn)真，所以它不能改變。

　　后面就是舞臺(tái)，小時(shí)候我上過(guò)舞臺(tái)，現(xiàn)在上小學(xué)了，我還上過(guò)舞臺(tái)，兩邊有兩棵百年的黃角樹(shù)，而兩棵黃角樹(shù)前面寫(xiě)著為新中國(guó)，為祖國(guó)而讀書(shū)的大理石。

　　操場(chǎng)左邊，是我們的一號(hào)教學(xué)樓。操場(chǎng)右邊是幼兒園，幼兒園的小孩兒非常的乖巧，像花朵一樣美麗，帥氣。操場(chǎng)中心則是一個(gè)草壩足球場(chǎng)，以前，我在草壩上贏過(guò)。

　　走進(jìn)校園，往左走，就來(lái)到了秘密花園，花園中的花朵，笑開(kāi)了臉，其中，有幾種非常引人注目的花朵，比如山茶花和梨花，山茶花的顏色非常艷，而梨花的顏色，則比較淡，所以它們的顏色恰恰相反。山茶相隔2至3.5厘米，長(zhǎng)8至15毫米。……

　　今天，我們的校園更美麗了！

校園優(yōu)秀作文5

　　冬天了，一切似乎都變得特別的安靜，人心也寧?kù)o了起來(lái)。這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，沒(méi)有城市的喧鬧，只有平平靜靜的學(xué)術(shù)之心，多好！

　　銀杏樹(shù)掉光了葉子，只剩下光禿禿的樹(shù)干，但依然直直的站著，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣應(yīng)用而強(qiáng)壯的對(duì)抗著堯山特有的大風(fēng)。路燈在夜晚發(fā)出冷冷的光，陪伴著那些大樹(shù)，也陪伴著上晚自習(xí)的同學(xué)。這樣的一幅情景總是讓我忍不住去想像俄羅斯冬天時(shí)候的情景，我沒(méi)到過(guò)俄羅斯，我說(shuō)的俄羅斯情景是書(shū)本上描繪的浪漫風(fēng)景。可能這個(gè)地方遲早會(huì)成為一個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)的，真的好喜歡這種安安靜靜的環(huán)境，能讓人心都靜起來(lái)的。

　　毛毛草瘋狂的長(zhǎng)著，像是在跟這里的一切宣戰(zhàn)。與它們相比，花是遜色的，靜靜的躲在角落里，安安靜靜的，不敢哼哧一聲，生怕惹著誰(shuí)似的。毛毛草張揚(yáng)的在風(fēng)中飄搖，意氣風(fēng)發(fā)，猶如風(fēng)中蘆葦，在這里，它是強(qiáng)者，連風(fēng)也拿它無(wú)可奈何，只敢在經(jīng)過(guò)時(shí)輕輕的發(fā)一下牢騷。

　　可是冬天風(fēng)還是這里的主角，它機(jī)會(huì)每天都會(huì)在這里游蕩，有時(shí)候笑得很歡，而有時(shí)候總是苦著張臉龐，讓你一看就自覺(jué)的躲開(kāi)。在這里，機(jī)會(huì)每個(gè)人都是怕它的，因?yàn)樗鲜菒?ài)跟我開(kāi)玩笑，扯我們的頭發(fā)、衣服，還時(shí)常的用那冰冷的手來(lái)觸摸我們的臉龐。這風(fēng)呀，就是太調(diào)皮了。

　　這就是我們可愛(ài)的校園。其實(shí)在這里，每一個(gè)人都是主角。

校園優(yōu)秀作文6

　　綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水燙暖了，也把我們的校園吹得花紅柳綠。

　　從一走進(jìn)校園你將看到一座假山池，池水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹來(lái)，泛起魚(yú)鱗似的波浪。池水很清，清得像天真的少女純凈的眼波，連池底的游魚(yú)和碎石也歷歷可見(jiàn)。

　　在假山池的旁邊有一座白色的石雕，一個(gè)女少先隊(duì)員在向藍(lán)天敬禮，一個(gè)男少先隊(duì)員在吹喇叭，看到這座石雕就讓我想起革命先輩為了我們的祖國(guó)拋頭顱撒熱血在所不惜，它時(shí)刻鞭策著我們應(yīng)該做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　學(xué)校中有一條通往教學(xué)樓的小路，旁邊有許多的柳樹(shù)，柳樹(shù)隨微風(fēng)搖擺自己的長(zhǎng)辮子，好像在跳舞，向我們問(wèn)好。

　　假山池后面是一片綠油油的草坪。這柔和、充滿生機(jī)的綠色，洋溢著春天的氣息，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡。

　　在草坪的中央有一棵高高的木棉樹(shù)，正向萬(wàn)綠中得一點(diǎn)紅，開(kāi)出璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的.枝丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞與歌唱。春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹(shù)萌芽，春花怒放，鳥(niǎo)兒們都輕快地贊頌著迷人的春景。木棉花是溫暖的象征，開(kāi)得早，暖得早，春也來(lái)得早。

　　春天來(lái)了，孩子們是最開(kāi)心的，一下課，他們就像從籠中飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，開(kāi)心地在草坪上玩游戲，有的玩捉迷藏，有的玩“一二三”，有的玩“腳痛”。他們玩的可開(kāi)心了!

　　我愛(ài)春天的校園!

校園優(yōu)秀作文7

　　在我的記憶中，雨后的校園一直令我記憶猶新。

　　一天清晨，小雨慢慢地下著，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，同時(shí)也浸潤(rùn)著我們心田。漸漸地，雨停了，我們走進(jìn)校園，看見(jiàn)了雨后如詩(shī)如畫(huà)般的校園。

　　只見(jiàn)，門口的假山上，一顆顆豆大的雨珠從上流下，滴在了翡翠般清澈見(jiàn)底的小河里，在碧藍(lán)的水面上漾起了一道道漣漪。假山旁是一個(gè)夢(mèng)境般的花園，里面的鮮花爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。露珠滴在碧青的青草上，沿著葉子慢慢地往下流。你瞧，那葉子上的露珠晶瑩剔透，白里透紅，紅里透綠似彩虹一般，閃爍的陽(yáng)光照在露珠上，與它交相輝映，真不愧同學(xué)們都稱贊這是“人間仙境”��！

　　沿著這“百花叢”的是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上一碧如洗。調(diào)皮的雨珠趕走了討厭的灰塵，帶來(lái)了清新而又令人心曠神怡的空氣，讓人的心情格外的舒暢。

　　藍(lán)天，如寶石一樣透明，如河水般清澈。溫暖的太陽(yáng)照在人們的心中，使人感覺(jué)暖洋洋的。在一望無(wú)際的藍(lán)天上，隱隱約約看見(jiàn)了一道道彩虹，彩虹在空中一閃一閃的，漂亮極了！

　　這雨后校園的美景一直珍藏在我的心中。

校園優(yōu)秀作文8

　　有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，有人喜歡炎熱的校園，也有人喜歡覆滿皚皚白雪的校園，但我最喜歡生機(jī)勃勃的校園。

　　在一個(gè)明媚的早晨，一路上經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的洗禮，來(lái)到了這個(gè)生機(jī)勃勃的校園。一走進(jìn)大門，放眼望去，有一株高大又茂盛的榕樹(shù)。兩側(cè)開(kāi)滿著綻開(kāi)笑臉的鮮花，我聞了一聞，有一股淡淡的清香，芬芳迷人。我走到學(xué)校中央，抬頭望去，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。不同的鳥(niǎo)聲，組成了一支美妙的交響樂(lè)。我低頭一看，許許多多昆蟲(chóng)在地上聚在一起，我想他們應(yīng)該是在這守株待兔，等待著他們的美食來(lái)臨吧！這么多的生靈，把校園增添得生機(jī)勃勃，真是讓人大開(kāi)眼界。

　　我踏入班級(jí)，坐在窗邊，有很多同學(xué)在跳遠(yuǎn)的沙坑那玩玩沙子，小孩子們圍在一起，像一個(gè)大圓圈，快樂(lè)的嬉戲著。這一小塊地方就為這美麗的校園添加了不少生機(jī)。而且他們把笑聲也傳播給了一個(gè)大校園。

　　在下午，我在校園的周圍逛了逛。有的教室的同學(xué)在讀書(shū)，有的同學(xué)在聽(tīng)老師講課，但還有個(gè)教室竟然一個(gè)人影都沒(méi)有，他們到哪兒去了呢？哦！原來(lái)她們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上上體育課。我不由自主地來(lái)到校園最神秘的一角，里面竟然種了花，這些花五光十色，有茄子紫，梨黃，西瓜紅……

　　這是一個(gè)充滿歡笑，生機(jī)勃勃的校園，我愛(ài)這個(gè)校園！

校園優(yōu)秀作文9

　　大家好，我在志遠(yuǎn)小學(xué)上學(xué)，那里的校園可真美麗！校園里有各種各樣的花草樹(shù)木，還有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。春天，你走進(jìn)校門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)瀝青路的東邊有一個(gè)美麗的大花壇，里面長(zhǎng)滿了各種各樣的花草樹(shù)木。有月季花、有梧桐樹(shù)、還有百日紅。月季花的顏色各種各樣，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有粉紅色的。紅的像火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞。梧桐樹(shù)又高又粗壯，它的樹(shù)葉像一只只小手，春風(fēng)一吹，嫩綠的葉子搖來(lái)晃去，好像在對(duì)我們招手呢！百日紅猶如火一樣紅，聽(tīng)說(shuō)，它一年中能開(kāi)花數(shù)月�；▓@里還有許多美麗的花草樹(shù)木。瀝青路的西邊有一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)周圍長(zhǎng)滿了柳樹(shù)。春風(fēng)吹來(lái)，柳枝在空中搖擺，柳樹(shù)像一位位士兵在站崗，又像一個(gè)個(gè)觀眾在為我們助威。

　　繼續(xù)向前走著，你會(huì)看到一個(gè)廣闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是用密密麻麻的黑色小石子鋪成的，操場(chǎng)周圍是塑膠跑道，踩上去軟綿綿的，像站在地毯上一樣。操場(chǎng)是我們上體育課的地方，也是我們課間活動(dòng)玩耍的場(chǎng)所。

　　歡迎你到我們志遠(yuǎn)小學(xué)的校園里來(lái)參觀，這里會(huì)帶給你許多知識(shí)和樂(lè)趣。

校園優(yōu)秀作文10

　　早晨，小伙伴們銀鈴般的笑聲帶我走進(jìn)校園，中路兩旁的松柏像是被蒙蒙霧氣籠罩的校園衛(wèi)士，時(shí)而向我們搖手示意，時(shí)而揮揮衣袖與霧切磋。

　　中午，霧氣退卻之后，校園的樹(shù)木顯得更加青翠了。小伙伴們安靜的坐在教室，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。微風(fēng)吹過(guò)，一陣清香撲鼻而來(lái)，跟著淡淡的清香來(lái)到教室對(duì)面的花壇旁，紅月季的嬌艷似火、粉月季的淡然嬌嫩，讓原本芬芳迷人的花卷更加絢麗多彩。相比花兒的嬌人可愛(ài)，角落的竹子就顯得安靜的多，然而他卻是四季不敗的冠軍，總是默默地點(diǎn)綴校園的美景，夏日承恩雨露，冬日成雪之美。一生無(wú)悔，就如同辛勤教育我們的老師，用青春、用熱情為我們指引人生。

　　午后的空氣涼快許多，柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的翹辮子，和來(lái)往的鳥(niǎo)兒捉迷藏。此刻是四葉草最快樂(lè)的時(shí)光，從月季下，從竹子下，從靠近墻角的花壇旁跑來(lái)了一群活波可愛(ài)的草娃娃，他們一會(huì)兒你推我搡、一會(huì)兒撓首弄姿、一會(huì)兒跳起了海草舞，有趣極了。小伙伴們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽(tīng)課，這樣的畫(huà)面美極了。

　　有花草般多姿的生活、有書(shū)本為伴的閱讀遨游、有懷揣著的夢(mèng)想，這所村小一樣精彩。

校園優(yōu)秀作文11

　　我們的校園是一個(gè)非常美麗的地方，今天就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)我們美麗的校園吧。

　　首先，我們來(lái)到得是校門口。校門口的旁邊有個(gè)小花壇。小花壇里種了五顏六色的花，吸引了許多勤勞的小蜜蜂和穿花衣服的蝴蝶。在花壇上面有“中山市廣大匯翠學(xué)�！本艂€(gè)大字，在陽(yáng)光下金光閃閃。

　　繞過(guò)國(guó)旗臺(tái)，就來(lái)到籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)里有四棵高大的芒果樹(shù)。夏天，芒果樹(shù)上掛滿了黃綠色的芒果，像一個(gè)個(gè)小燈籠，散發(fā)出淡淡的芒果香，十分惹人喜愛(ài)！讓人一看口水就流了三尺高！

　　穿過(guò)小學(xué)部的大廳就來(lái)到初中部的植物園。在植物園里，美人蕉早已竄的老高，像這個(gè)綠色王國(guó)的首領(lǐng)。在植物園了最多的要數(shù)棕櫚樹(shù)了。棕櫚樹(shù)就像是植物王國(guó)的衛(wèi)士，全身都是鋒利的刺，好像不讓人們闖入植物園里。廣玉蘭最美了，開(kāi)的花有白的，紅的，黃的，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒，還散發(fā)著淡淡的清香。

　　走過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到草地。只見(jiàn)周圍栽滿了高大的樹(shù)木，樹(shù)木的葉子綠油油的，像一把綠色的大傘，小草也隨著春雨的降臨，從土里探出頭來(lái)仿佛在張望這個(gè)綠色的世界。草地旁還有個(gè)滑滑梯，那里也曾是我們的樂(lè)園，但如今被拆掉了。在草地上還開(kāi)滿了野花，像夜空上的星星一樣多，一陣風(fēng)吹過(guò)，野花就翩翩起舞。草地的拐角處有一片小竹林，一陣風(fēng)吹過(guò)，小竹林就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎正在演奏《春之歌》呢！你看這么美的草地，你是否也陶醉其中了呢？

　　我們的校園是不是很美麗呢，希望你有機(jī)會(huì)到我們學(xué)校來(lái)細(xì)細(xì)游玩喔！

校園優(yōu)秀作文12

　　你們知道我的校園秋天是什么樣的嗎？不知道吧！現(xiàn)在我向大家介紹下秋天的校園。

　　在遠(yuǎn)處看，我的校園里的兩棵大柳樹(shù)像兩位士兵在守護(hù)著我的校園；近看，它們非常茂密，高大挺拔。聽(tīng)老師說(shuō)：“這兩棵大柳樹(shù)已經(jīng)在我校生長(zhǎng)50多年了，可是它到現(xiàn)在也沒(méi)有老去，一直堅(jiān)強(qiáng)的生活著”。秋天，它的葉子慢慢衰老，但它像兩個(gè)慈祥的老人在守護(hù)著我們，看著我一代又一代的學(xué)生。

　　柳樹(shù)的旁邊還有我們學(xué)校的大花壇，花壇里面有許多花。最多的是菊花，看那朵朵菊花，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的如霞。秋天吹來(lái)，像女孩子剛洗過(guò)的頭發(fā)，隨風(fēng)擺動(dòng)�；▔镞€有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，小螞蟻們?cè)诨ò晟吓纴?lái)爬去，好像為花兒們按摩。瞧！那邊有一群螞蟻在泥土上嬉戲，有一只小螞蟻躲在花瓣的下面，它們是不是在玩捉迷藏呢！一陣陣風(fēng)吹來(lái)，它們嚇得趕緊爬回家了。柳樹(shù)上蟬停止了蟬鳴，它們都去哪里了呢？

　　在同學(xué)們的朗朗書(shū)聲中，在大柳樹(shù)的陪伴中，我們?cè)谇锾炖镆彩斋@了很多知識(shí)，我愛(ài)我的校園。

校園優(yōu)秀作文13

　　我的學(xué)校城關(guān)小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。美麗的校園風(fēng)景，讓人流連忘返。

　　春天，我們的校園像快樂(lè)的天堂一樣。小草睜開(kāi)眼睛，偷偷地從泥土里鉆出小腦袋，好奇地打量著校園的風(fēng)景；柳條像小姑娘的頭發(fā)一樣飄來(lái)飄去；國(guó)旗在高高的上空飄揚(yáng)，好像在和大地上的生物說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”……

　　夏天，夏姑娘為校園里的草坪換上了一件件綠衣裳。小草們像衛(wèi)兵一樣站立在泥土上，更加神氣了；花壇里百花爭(zhēng)艷，五顏六色……炎熱的中午，校園里十分安靜，大樹(shù)睡著了，小花、小草們也不說(shuō)話了，它們都害怕把正在午睡的小朋友們吵醒了。

　　秋天，金色的秋風(fēng)一吹，一片片落葉像蝴蝶一樣飄落在地上。它們有的紅得像火，有的金黃金黃，有的半黃半綠……它們有的細(xì)得像針，有的像扇子，有的像五角星……同學(xué)們把落葉收起來(lái)，拼成各種美麗的圖案，有的像可愛(ài)的小雞，有的像火紅的太陽(yáng)，有的像笨笨的小狗……

　　冬天，校園里到處都是銀裝。冬爺爺把校園里的樹(shù)上披上一件件“白大衣”，像藏族的“小阿妹”；地面上鋪上了一張“白地毯”，美麗極了！下課后，我們?cè)谘┑厣洗蜓┱�、堆雪人，玩得可開(kāi)心了！

　　這就是我們美麗的小學(xué)。

校園優(yōu)秀作文14

　　上學(xué)啦！我三年級(jí)了，有很多新老師和新同學(xué)，我好想看到他們啊！想知道我們的教室有沒(méi)有變，想知道我的好朋友還在不在？

　　校園的花草似乎又多了，花兒向我們招手，草兒迎風(fēng)向我們點(diǎn)頭，就連教學(xué)樓似乎也在向我們微笑，大家都在歡迎我們回校。

　　還好，我們?nèi)昙?jí)（10）的教室還在三樓，一進(jìn)教室我一眼就看到穿著紅色衣服發(fā)型依然帥氣我的好朋友肖陽(yáng)，走上前去打招呼，一聲“陳肖陽(yáng)，你還在�。刻昧恕�，他也長(zhǎng)高了，和我一樣高了，這學(xué)期我要更加多吃飯多運(yùn)動(dòng)了，趕緊再長(zhǎng)高��！

　　新班主任戴著眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，涂著跟我媽媽一樣好看的口紅，給我們介紹她自己，“大家好，我姓周，這學(xué)期教大家語(yǔ)文這學(xué)期我們的學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在閱讀和寫(xiě)作同學(xué)們要多讀書(shū)”我覺(jué)得周老師的聲音好好聽(tīng)啊，說(shuō)話抑揚(yáng)頓挫，看著我們的時(shí)候總是笑瞇瞇的看起來(lái)很溫柔，跟我們提要求時(shí)語(yǔ)氣又很嚴(yán)厲，聽(tīng)周老師這樣說(shuō)三年級(jí)的我們學(xué)習(xí)的知識(shí)難度加大了，我要更加努力學(xué)習(xí)了，希望像周老師以前的學(xué)生那樣優(yōu)秀能做“高中的試卷”。

　　介紹完自己，周老師又跟我們介紹了一位新同學(xué)，他的名字叫鯉魚(yú)，我還有位水族的同學(xué)，讓我感覺(jué)很有意思。

　　我好喜歡我的學(xué)校，喜歡我的朋友們，喜歡我的新老師們！

校園優(yōu)秀作文15

　　清晨，朗朗的讀書(shū)聲傳出教室，一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻桃樹(shù)沙沙作響，似乎在回應(yīng)他們。薔薇紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，跳下最后一只，用生命編寫(xiě)的舞曲，然后安靜的沉睡在樹(shù)根。

　　下課鈴聲響起，同學(xué)們來(lái)到漂書(shū)站，挑選他們喜歡的書(shū)并閱讀起來(lái)，陽(yáng)光灑落在他們捧著的書(shū)上，為他們照亮所讀的書(shū)頁(yè)，坐下，伴著杜鵑花香閱讀，一切都是那樣的美好。聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，回首，在走廊盡頭的書(shū)柜中，竟然有一只黑白色的小鳥(niǎo)正在里面，那里有它溫暖的小窩，有它親愛(ài)的孩子，惟愿無(wú)人打擾。

　　午后，總是那樣的疲乏。同學(xué)們?cè)诮淌依锢〈昂熚缧�。從食堂回�?lái)的那條路上，太陽(yáng)懶懶的照在亭子里，木凳偶然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)飄落的石榴花，小溪邊的迎春花早已落盡，龍爪樹(shù)越發(fā)的枝繁葉茂。小魚(yú)兒似乎也想好好的睡一覺(jué)。躲在被迎春花枝遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的一處，安靜休息。

　　夜晚，晚自習(xí)下課鈴響起。同學(xué)們結(jié)伴回家，教學(xué)樓外的燈光細(xì)心的為同學(xué)們回家的路，將他們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。校園外，圍墻邊，三角梅已探出墻外。似乎在給同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。

　　初夏的校園里，總有許多美好的地方：無(wú)人打擾的鳥(niǎo)巢。小于午休的陰涼處……總有許多美好的聲音；同學(xué)們的讀書(shū)聲，嬉笑聲，風(fēng)吹花落的聲音……初夏的校園，總是那樣的美好。

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