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愛(ài)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-12 13:30:42 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【推薦】愛(ài)小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的愛(ài)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】愛(ài)小學(xué)作文

愛(ài)小學(xué)作文1

  啊!盼星星,盼月亮,終于把它盼來(lái)了——暑假。

  暑假,是最可以讓人放松心情的黃金時(shí)期。當(dāng)你感到疲憊不堪時(shí)你可以利用暑假來(lái)愉悅一下身心,去一些旅游勝地觀賞風(fēng)景;當(dāng)你感到心情煩躁時(shí)你可以利用暑假來(lái)活躍一下生活,去海邊吹吹風(fēng)、撿撿貝殼,或是釣釣魚.....

  我愛(ài)暑假,因?yàn)榈搅耸罴傥揖涂梢詳[脫那些讓我討厭的課程;到了暑假我的天性的力量就會(huì)爆發(fā)——玩!雖說(shuō)暑假可以好好的玩,但是媽媽還是給我準(zhǔn)備了豐盛的“飯菜”——訓(xùn)練題滿漢全席?蛇@,我還是招架的住的,因?yàn),為了我暑假?jì)劃不泡湯,我會(huì)加緊、認(rèn)真的把它們“吃掉”,給媽媽一個(gè)滿意的答復(fù)。這樣,我就可以盡情的“玩”了。

  暑假,一個(gè)令人快樂(lè)、開心的暑假——ILOVEYOU!

愛(ài)小學(xué)作文2

  我是一個(gè)性格孤僻的孩子,至少在旁人看來(lái),是這樣子的。

  但其實(shí),我是一個(gè)心思細(xì)膩的人,我不愛(ài)和別人說(shuō)話,是因?yàn)槲易畲蟮膼?ài)好是寫作,我喜歡把想說(shuō)的話,喜歡把我的感情通通傾訴于文字之間。不知道是從什么時(shí)候開始,但是從我記憶之出,我就喜歡閱讀,總是會(huì)被美妙精彩的情節(jié)所感動(dòng)。久而久之我也很樂(lè)意去用文字描寫我心里面的喜怒哀樂(lè),用文字來(lái)掩飾自己的一切情感。或許真的是性格上的孤僻,或許是已經(jīng)習(xí)慣了文字帶給我的感覺(jué),總之,無(wú)論如何,我是不會(huì)放棄寫作的,因?yàn)檫@是我所愛(ài)的事情。

  因?yàn)槲ㄓ袑懽髂茏屛业乃枷氩迳厦麨閴?mèng)的翅膀,翱翔在名為未來(lái)的天空之中。

愛(ài)小學(xué)作文3

  同學(xué)們,當(dāng)你們聽(tīng)到繪畫這兩個(gè)字,一定不陌生吧,也許你們認(rèn)為繪畫只是照著你眼前看到的景物,寥寥數(shù)筆畫一下,或是坐在那里,一晃就是老半天的,感到十分枯燥、乏味,可是,我卻不這么認(rèn)為,不信你看:

  鏡頭一:“老師,這個(gè)畫好難,我不想畫啦!”瞧!我們大家庭中的一個(gè)“小搗蛋”又開始喋喋不休了,哎,可老師還真有辦法,在他的畫本上畫了一個(gè)小畫家,然后對(duì)他說(shuō)“小朋友,讓這位小畫家教你沒(méi)想到,“小搗蛋”竟響亮地回答然后拿起鉛筆,又開始畫了起來(lái),嗬,老師對(duì)他還真有一套,我在心里佩服地想著!袄蠋,我畫不像了”,又一位男生把老師纏住了,老師來(lái)到他的位子上,耐心地輔導(dǎo)他,那幅畫在老師的指點(diǎn)下又變得活靈活現(xiàn),栩栩如生了。

愛(ài)小學(xué)作文4

  天空陰沉沉的,好像要下雨了。鳥兒和青蛙一起玩耍,鳥兒唱歌,青蛙跳舞。他們玩得很開心。很快就下雨了。小青蛙打著荷葉傘跳進(jìn)河里,小鳥飛到樹下避雨。這時(shí),松鼠妹妹來(lái)到這里,看見(jiàn)小鳥對(duì)她說(shuō):“小鳥妹妹,來(lái)我家避雨吧!”小鳥說(shuō):“謝謝你,松鼠妹妹!庇谑,他們一起在樹上回家了。

  雨停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。鳥兒和松鼠從樹洞里出來(lái),看著美麗的彩虹。他們面面相覷,會(huì)意地笑了笑。

  松鼠姐姐的愛(ài)就像美麗的彩虹!

愛(ài)小學(xué)作文5

  我愛(ài)春天。我愛(ài)夏天的傾盆大雨,我愛(ài)秋天的習(xí)習(xí)微風(fēng),我愛(ài)冬天的鵝毛大雪。但我更愛(ài)春天。我愛(ài)春天蔚藍(lán)的天空,我愛(ài)春天溫暖的陽(yáng)光,我愛(ài)春天涼爽的微風(fēng)。

  春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié),看,小草探出了頭,小白菊伸出了頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣的綻透,大樹上長(zhǎng)出了嫩葉,小溪上的冰融化了,繼續(xù)唱它那歡快的歌,小動(dòng)物們聽(tīng)到外面的笑聲都醒來(lái)了。

  春天是個(gè)溫暖的季節(jié),小魚都活蹦亂跳的,春風(fēng)姐姐來(lái)了。他送來(lái)了溫暖作為同學(xué)們的開學(xué)的開學(xué)禮物。春雨哥哥用雨水滋潤(rùn)了大地,大地一下變得生機(jī)勃勃。天上的織女也開始忙碌起來(lái)了,她們織出一片片潔白的云彩,她們用彩帶織出一條條美麗的彩虹。

愛(ài)小學(xué)作文6

  我愛(ài)四季的廣場(chǎng),為什么呢?一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  春天小草從柔軟的土地里鉆了出來(lái),看了看外面的世界,柳樹抽出了新的枝條,像小姑娘的辮子一樣在空中甩來(lái)甩去。微風(fēng)把那芬香撲鼻的花香吹到了你的身邊。一片春意盎然的景象令你心曠神怡。

  夏天,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那五顏六色的燈光,引來(lái)了許多小朋友自由自在的滑旱冰。那高達(dá)于10米粗的噴泉水柱和那五彩繽紛的噴泉,總是能引來(lái)納涼者的贊嘆聲。

  秋天,廣場(chǎng)上積滿了枯枝敗葉,你以為沒(méi)有好玩的了,那你就錯(cuò)了。讓我告訴你,還有成千上萬(wàn)的小朋友在廣場(chǎng)上放著各種各樣、形態(tài)各異的風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn),好像在放飛孩子們的夢(mèng)想。

  冬天,皚皚白雪鋪滿了廣場(chǎng),偶爾有人從廣場(chǎng)走過(guò)。只有松樹還是那么蒼翠挺拔,我想,廣場(chǎng)可能在過(guò)冬吧!

  我喜歡四季的廣場(chǎng),更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

愛(ài)小學(xué)作文7

  春天到了,外婆家種了四畝棉花。

  放暑假了,我來(lái)到棉花地里,棉花綠色的桿上長(zhǎng)出了些許多枝丫,像一棵棵小樹在迎風(fēng)飄揚(yáng),翠綠的葉子像一張張手掌,葉子中間開出了淡粉色和淡黃色的花,非常漂亮。我撿了幾片掉落的花瓣,做了一個(gè)書簽,夾進(jìn)書里。

  半個(gè)月后,棉花的花兒漸漸枯萎凋謝,沒(méi)過(guò)多久就長(zhǎng)出了棉桃兒。棉桃翠綠翠綠的,有著小小的尖兒。它們十分可愛(ài),有的棉桃探出頭來(lái),好奇地張望著這美好的世界,有的像害羞的姑娘,把頭縮進(jìn)綠葉里,不肯出來(lái)。

  漸漸地,棉花成熟了,飽脹的棉桃裂開了嘴,白色的棉花從里面鉆了出來(lái),像云朵一樣,摸著軟綿綿的.。

  一個(gè)周末,我和爺爺奶奶去地里摘棉花?匆(jiàn)白花花的棉花,我用手輕輕的捏住,慢慢一拽,棉花就被我摘下來(lái)了,不一會(huì)兒就摘了一大袋子。看著自己親手摘的棉花,我的心情比棉花還輕柔,還舒服。

  奶奶告訴我,棉花可以做棉衣、棉被、還可以做成棉紡織品,它的用途很大,我更加喜歡棉花了。

愛(ài)小學(xué)作文8

  父母的鼓勵(lì)是孩子成長(zhǎng)動(dòng)力,父母的幫助使孩子成長(zhǎng)進(jìn)步。父母對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),讓我懂得了生活的樂(lè)趣。父母的愛(ài)讓我快樂(lè)成長(zhǎng),父母的愛(ài)讓我永遠(yuǎn)幸福。父母的愛(ài)不是必須回報(bào),父母的愛(ài)不是想要就要,父母的愛(ài)只是想讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)......

  人世間有真情無(wú)限,記憶中有繁星點(diǎn)點(diǎn)。母親不僅給予了我們生命,而且給予了我們一生都無(wú)法償還的愛(ài).這種愛(ài)沒(méi)有固定的模式,卻有共同的情懷……無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)……因?yàn)樗龕?ài)自己的女兒!人間最真切的最偉大的是母愛(ài),這種愛(ài)來(lái)源于骨髓和心靈,毫無(wú)保留。淋浴著母愛(ài)的人是幸福的,母親的愛(ài)像春天的燕子為我們帶來(lái)醉人的春光,所以,媽媽的愛(ài),不僅是獨(dú)一無(wú)二的,而且是全世界最偉大的愛(ài)。

  寫道這,眼眶不知不覺(jué)紅了,鼻子也漸漸涌上一陣酸楚。似水流年,父母還能陪伴我們多少日子?不要等失去了,才要挽留......

愛(ài)小學(xué)作文9

  秋天在果園里,紅彤彤的大蘋果掛在樹枝上如同一盞盞紅燈籠,綠綠的冬棗如同一個(gè)個(gè)縮小版的小冬瓜倒掛在枝頭,黃中帶紅的大石榴正咧開嘴向我們微笑……其中蘋果是我最愛(ài)!西方有句俗語(yǔ):“一日一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我!”

  秋天在菜園里,一個(gè)個(gè)大蘿卜把青色的蘿卜頭露出地面,小心翼翼地向四下探望,好像害怕一不小心就會(huì)被人拔走似的,一棵棵大白菜用一層又一層的外衣把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好像是一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘。

  秋天在莊稼地里,一棵棵玉米棒子留著長(zhǎng)長(zhǎng)的“紅胡須”,好似一位位巍巍顫抖飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。金燦燦的水稻一望無(wú)邊,一陣秋風(fēng)起,稻浪起伏,好像一片金色的海洋。

  秋天在花園里,一株株菊花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳四溢。一只只黃四娘用自己美妙的歌喉奏響了秋天的豐收歌。

  秋天在天空中,身著晚禮服的小燕子們向南方飛去,一只只大雁也排著有序的隊(duì)伍飛往南方!

  !我愛(ài)金秋!

愛(ài)小學(xué)作文10

  我從小生長(zhǎng)在長(zhǎng)江邊上,是長(zhǎng)江水哺育了我的夢(mèng)想,對(duì)長(zhǎng)江產(chǎn)生了深厚的感情。

  我常常坐在長(zhǎng)江邊欣賞長(zhǎng)江美麗而迷人的景色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那躺在長(zhǎng)江水里的長(zhǎng)長(zhǎng)的起伏不平的石頭就是出了名的脊梁石,傳說(shuō)是龍王三太子的骨骸。當(dāng)年哪吒拿到乾坤圈、混天綾。和龍三太子戰(zhàn)斗時(shí)把龍三太子的筋抽掉了。從此就留下了這長(zhǎng)長(zhǎng)的脊梁石。

  江面還是一片寧?kù)o.突然,一只滿載貨物的駁船迎江而上開始泛出波浪一浪接一浪的把江水推向岸邊,波浪沖出著脊梁石和岸邊的巖石,這一景象頗為壯觀,讓人留連忘返.轉(zhuǎn)眼間的工夫波浪完全消失在江面了。

  太陽(yáng)的光芒有些時(shí)候照到江面上,江面宛如一件晶瑩的披風(fēng).油然而生出一種激動(dòng),一種快樂(lè)。

  下午,太陽(yáng)落山了江面恢復(fù)了應(yīng)有的平靜鳥兒們?cè)诮嫔蠒r(shí)而低飛,時(shí)而高翔.盡情地享受著生活的快樂(lè)。

  我愛(ài)長(zhǎng)江。我為生活在這美麗的長(zhǎng)江邊而自豪。

愛(ài)小學(xué)作文11

  我愛(ài)畫畫!我每天都重復(fù)著這幾句話。說(shuō)起我的畫畫經(jīng)歷也有好幾年了。

  我是獨(dú)身女,從小爸爸媽媽都寵著我,“想讓孩子更健康,需要讓她多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),還要讓她多看繪畫之類的圖書!”這句話不知道是哪個(gè)人講的,爸爸媽媽聽(tīng)信了,從此,我的腦海里出現(xiàn)了“畫”5歲時(shí),我相繼學(xué)了油畫,水粉……最近,還學(xué)了什么素描,可這些都不和我胃口,我想像漫畫家一樣,把自己會(huì)畫的人物和景物通通展現(xiàn)給大家,現(xiàn)在,我畫到了癡迷的地步,從我開始畫的讓人看了就嘔的人物,發(fā)展到了畫女的,別人喊:“哇!漂亮美眉!”畫男的,別人喊:“哇!帥哥~”為了讓我的作品提升一級(jí),我在上課的時(shí)候都畫,有時(shí),離上課時(shí)間很近了,而我的作業(yè)還沒(méi)作完,我會(huì)放棄做作業(yè),而到一邊畫畫。這不,前幾天,我因?yàn)榘研卤咀觼?lái)畫畫,差點(diǎn)被暴打了一頓,還造到了老爸的恐嚇和威脅,可我仍在畫畫。

  看來(lái)我的習(xí)慣是改不掉的!

愛(ài)小學(xué)作文12

  我也是女孩,可我和一些女生不同,我喜歡的動(dòng)物是蚯蚓,下面且聽(tīng)我喜歡他們的理由吧。!

  首先蚯蚓是農(nóng)民的好幫手,每天不辭辛勞地為農(nóng)民伯伯的莊稼吃害蟲,并且為泥土松土,是那快田地長(zhǎng)得更旺盛.

  其實(shí),在生活中,還有許多原因.

  和我有緣的男生姓邱,外號(hào)蚯蚓,我姓倪,外號(hào)泥巴,我們班同學(xué)說(shuō):如果我和他在一起,就是"倪邱"(泥鰍)組合,而且,我和他是同年同月同日生,更說(shuō)明了我喜歡蚯蚓的道理.

  今天在暫且說(shuō)到這吧!我們下回在聊哦!

愛(ài)小學(xué)作文13

  天氣火辣辣的,真是熱死了呀!

  之后,我說(shuō):“爸爸不如今天我們?nèi)ビ斡景?”爸爸說(shuō):“好吧。”后來(lái)我們就高高興興的去游泳館游泳了。

  我們到了游泳館后,換好了衣服,之后我們就去游泳了,起初我有游到一半,我就堅(jiān)持不住了。我停下來(lái)跟爸爸說(shuō):“爸爸我老是游到一半就堅(jiān)持不住了,那該怎么辦!卑职终f(shuō):“你要相信自己你可以的,在來(lái)一次,加油!!

  然后我使出全身的力氣去游泳,結(jié)果,我成功了,我開心極了。我跟爸爸說(shuō):“我成功了,我做到了!

  這次游泳我學(xué)到了很多的東西,這次我真是開心的不得了啊!

愛(ài)小學(xué)作文14

  我愛(ài)夏天的炎熱,我愛(ài)秋天的果實(shí),我愛(ài)冬天的雪花。但我更愛(ài)美麗的春天。

  我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾焓撬募局凶蠲利惖募竟?jié)。春天,小草吐出新芽,花兒綻開笑臉,樹木長(zhǎng)出綠葉。瞧!多美呀!春天,燕子飛了回來(lái),給生機(jī)勃勃的春天,添加了絢麗的色彩。春天,人們來(lái)到戶外,在廣場(chǎng)上散步放風(fēng)箏。人們的臉上露出了喜悅的笑容。春天多美好!

  我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物播種的季節(jié)。只有春天播下希望的種子,秋天才可能收獲豐碩的果實(shí)。春天農(nóng)民伯伯在肥沃的田地里播種各種種子,盼望著秋天能收獲碩果。春天,建筑工人正在設(shè)定這一年的工作計(jì)劃,為這一年打下基礎(chǔ)。春天,辛勤的園丁們都在設(shè)定這一年的教學(xué)計(jì)劃,希望自己的教學(xué)計(jì)劃能完美的教導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生。雖然,他們各自所做的準(zhǔn)備不同,但是,他們都期望能收到他們所盼望的累累碩果。

  一年之計(jì)在于春,讓我們珍惜這大好春色,在春天里安排好一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!

愛(ài)小學(xué)作文15

  我愛(ài)春天,愛(ài)那春天的草,愛(ài)那春天的風(fēng),愛(ài)那春天的雨。

  你瞧!春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,她把五彩賓紛的顏色灑向大地。于是,草綠了,花開了……

  你看!花園里的花兒開了,有那嬌艷奪目的桃花,雪白晶瑩的梨花,黃的可愛(ài)的迎春花……它們相擁開放,一起貪婪的吮吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。

  再往那看!湖邊的柳樹已經(jīng)抽出綠油油的枝條,一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條隨風(fēng)擺動(dòng),像一個(gè)剛洗完頭的姑娘,正撫摸著她的秀發(fā)。又像許許多多美麗的綠色鍛帶,迎風(fēng)擺動(dòng)。

  再看那兒!有……

  新鮮的空氣,美麗的柳樹,沁人心脾的花兒……把春天打扮的格外的光彩奪目,花枝招展。啊!我愛(ài)這美麗的春天。

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