【熱門】生活美麗作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的生活美麗作文6篇，歡迎大家分享。
生活美麗作文 篇1
我們總是握不住時間的喉嚨，但我們順著時間往下走，卻也發(fā)現(xiàn)，原來我們和時間同步，他走到哪里，我們也就走到了哪里。
在家里的日子，總是平靜而美好。讓人忍不住沉淪，讓人不想改變。
優(yōu)越的生活造不了時代的偉人，平靜的水源連不出精悍的水兵。
在家里，思想總是安靜的，平靜得想一泓清水，不起波瀾，似乎也沒有什么值得起波瀾的日子。
這個世界上，又那么幾個人，將最美的年華付出，只為了我們的成長。而當我們長大的時候，他們正在老去，一天一天，一年一年。漸漸的變化。
我喜歡住在家里的二樓，哪里最是安靜，抬頭就可以看見窗外的風景，晚涼的風吹過，我也能聽見樹葉搖動的聲音，看見眨著眼睛，看著月亮灑下銀白色的光輝，整個世界都是那么的美麗。
父母住在樓下，爺爺奶奶也在樓下，我和弟弟卻總是喜歡樓上。
年輕的我們，總是喜歡高出的，但寒冷襲來，也要用盡那全部的力氣去抵御。
弟弟喜歡在樓上唱歌，他喜歡，情歌，那些將感情撕心裂肺的吼出來的聲音，有一種魔力。
有時候我也會和他一起，用自己粗獷的聲音嘶喊，但不帶歌中的感情。
父母喜歡安靜，他們休息得都比較早，因為生活，已經(jīng)讓他們很累很累，在沒有精力向我們一樣的玩鬧。
他們的努力，就是為了我們的開心。
樓上沒有電視，沒有家具，只有睡覺的床還有一張寫字的桌子，和兩張椅子，空曠，輕聲的說話都能有很大的回音，安靜的時候一點聲音都沒有，除了窗外的蟲鳴，鳥叫。
喜歡寫字，在無人的深夜，那時候，所有的人都已經(jīng)沉睡。
世事的浮華退卻，余下真實的美麗。
我想，我一定在父親母親的睡夢當中歡笑，因他們睡著的時候或許還有我的聲音。
一個人，寫下幾段話，有時候很長時間發(fā)呆，卻睡夢也寫不出來，有時候思緒如潮水，很快很快就寫了好多，后來讀起來的時候，年輕，活力。
不管是真實還是想象，都成為筆記，筆記本還在身邊，不舍得丟棄。
每次假期的時候，表哥在我家的`時候都很多，我們一起說年輕的夢想，一起說小時候的回憶，笑容，嘲笑，對于過去的自己，總有一百個的不愿意，不滿意。
但我們又何曾滿意過呢，無論對于什么。
和小時候一樣的是，我們依舊那么的親密，無話不談，他會和我說所有的事情，我也會和他說所有的秘密。幸運的是，時間沒有讓我們變得陌生。
時間讓我們變得復雜，胡渣刺手，一臉的老。
或許我們都是那種痛過彼此來安慰自己的人，所以對對方都有一種依賴的心理。
我只是沒有想到的是，我們說的最多的，都是我們不曾在意的，而我們絕口不提的很多東西，卻都是我們心里醉在意的。
父親母親一直都在告訴我們該找個女朋友了，而我們也都是每次都是笑嘻嘻的，說現(xiàn)在還不行，但不行是因為沒有遇見喜歡的，所以我們說不行。
后來說現(xiàn)在不行，是因為沒有遇見適合的，一句話，在不同的時候，有不同的意義。
假期里每一天都和家里人形影不離，你看著我，我看著你，每一天，都在繼續(xù)。
寧靜的生活容易讓我們忘記很多的東西，假期所有的事情都已經(jīng)從記憶里消失，那段時間不曾繼續(xù)想起。
安靜，安靜。
生活因為你們，寧靜而美麗。
生活美麗作文 篇2
如果說天空是小鳥的向往，因為每一朵白云都會告訴它一個關于自由飛翔的故事，如果說大海是浪花的歸宿，因為每一個浪潮都匯聚著前進的力量，那么好書就是我的靈魂居所，因為讀過的每一本書都慰藉了我的心靈，豐富了我的精神世界，陪伴了我的成長，使我的內心世界變得豐滿圓潤。
孩提時代的我天真爛漫，對一切都充滿了好奇，有著一顆不安分的心。院子里、小路上到處都有我嬉笑的身影。這時，書籍走進了我的世界。從連環(huán)畫《西游記》，到繪本故事書，再到注音讀物《安徒生童話》……那時的我不一定能完全清楚這些書都講了什么故事，但是有一點卻讓我記憶深刻，那就是：不管主人公經(jīng)歷了多少的痛苦和磨難，他們始終是善良的，最終他們都可以戰(zhàn)勝妖怪和壞人，可以過著幸�？鞓返纳睢�
這些啟蒙書籍帶給了我一個前所未有的世界，給我的靈魂世界灑下了第一縷陽光。它讓幼小的我萌生了這樣的意識：善良的人會有好運的！不管面對什么困難，堅持到底，一定可以“守得云開見月明”。對于孩提時代的我而言，書籍在豐富了我的精神世界的同時，也在我的心里播撒下了“愛”、“真”和“美”的種子。
學生時代的我，開始了求學之旅。這時書籍更是我形影不離的好伙伴。小學時的我，對人對事都充滿了好奇，遇事總要問“為什么”。這時候，各類書籍就成了我最親密的好友，它告訴了我上至天文、下至地理的許許多多的知識。
一本本有趣的童話故事書讓我在夢幻的世界里自由馳騁。步入了青春期后，在那個如花的季節(jié)里，我們的生命綻放得格外美麗，猶如天空中那美麗的彩虹……但是花季常常是和雨季結伴同行的。那青蔥的歲月里，我們也有著不為人知的煩惱，身體和心理變化都讓我們惶恐。當時又不懂得如何向身邊的人尋求幫助，這時候關于青春期的書籍悄悄地走進了我們的生活……它像一個老師，耐心地陪著我們揭秘成長；它像我們的知心好友，理解我們成長的彷徨；它像我們的守護神，為我們的青春“保駕護航”。
成長于無聲無息間前行，我們揮手告別了往日的稚氣，開始學會沉思了。這時，書籍匯聚了人間的萬象，給我們揭示了人世百態(tài)，萬千柔情。在史鐵生的《我與地壇》里，我們讀到了母愛的不離不棄，也懂得了“失去便不再是美麗，擁有才是最幸福的結局”的道理，并在心里告訴了自己：我要學會珍惜擁有的�！逗啇邸防铮铱吹搅伺詫τ趷矍榈膱�(zhí)著，也悟到了真正的愛情是建立在平等、互愛的基礎之上的。一部《邊城》讓我領略了湘西那如微風般輕柔的風情，認識了一群有情人，見證了一段凄美的但又夾雜著濃濃的浪漫氣息的愛情……
學校畢業(yè)參加工作以后，我依然瘋狂地喜歡讀書。一部《紅樓夢》在我的心靈畫出了一條優(yōu)美的弧線，化作千古絕響。它圍繞著“情”這一個核心，透過對兩個世界——現(xiàn)實世界（賈府）和理想世界（大觀園）的描寫，塑造了一群鮮活的人物。盡管最后大觀園里的兒女們都無法逃脫“千紅一哭，萬艷同悲”的命運，最終走向了毀滅，但是永久駐足在我的'記憶中的卻不是她們最終被毀滅的事實，而是黛玉葬花的凄美，是寶釵撲蝶的艷美，是晴雯撕扇的俏美，是湘云醉臥的憨美……
這些用生命演繹精彩的女子告訴了我：生活的意義不在于你獲得了怎樣的結局，而在于你怎樣活著，擁有怎樣的過程。一品紅樓知大意，再品紅樓嘆紅顏，三品紅樓意從容……在一次又一次的書海拾貝中，我學會了達觀與從容。
行走在人生路上，很多時候我們會淡忘文學。繁重的學業(yè)、紛擾的人際交往、瑣碎的日常生活，還有那欲說還休的愛情，占據(jù)了我們太多的時空。于是，在日復一日的等待中，我們失去了原本平和的心境，而往往以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)縱橫馳騁，去博取那所謂的成功。
然而，當繁華謝幕的時候，我們會突然有一種說不出的寂寞，一種難以言表的惆悵。因為遠離了文字的燭照，我們不知該以怎樣的姿態(tài)去拾掇那些蕪雜和慌亂。
所以，閱讀吧！夜深人靜之時，點上一盞燈，品一杯香茗，讀一部好書，在茶香飄溢的世界里，感受人世間的萬千姿態(tài)，還心靈一個歸宿！
生活美麗作文 篇3
最近有太多讓我愁眉緊鎖的理由：幾次考試的失利，老師失望的眼神，與父母發(fā)生爭執(zhí)，跟同學吵架。。。。。。我想不出有什么事情能讓我高興。我背著書包站在學校門口，抬頭看了眼灰蒙蒙的天空，咬咬牙，最終還是拖著似千斤重的腳步向家挪去。
這條路我走過無數(shù)次，每天早晨，晚上都會經(jīng)過這個大草坪，幾天的壞心情竟然讓我忽略了夏天的到來，原來草坪上的花兒已經(jīng)開了，可這些花貌似沒有往常美麗，我撇撇嘴，準備離開，忽然聽到一陣"叮，叮"聲，我轉過頭去，發(fā)現(xiàn)一個男孩正在用彈弓打玻璃瓶，一位婦女安靜的坐在旁邊的草地上為他遞著石子，嘴角一直帶著安詳?shù)男Α?/p>
那一定是他的媽媽吧！我想�？墒俏覐膩頉]見過彈弓打的'這么差的人，男孩有時甚至能把石子打的偏離瓶子一米遠，我站在旁邊看著，他一直沒打中，我實在忍不住了，便走上前去說："阿姨，讓我來教他打吧！"婦女一愣，男孩也抬起頭來，但還是盯著瓶子的方向。婦女笑著說："謝謝，不用了。"低下頭撥弄著石子，好一會兒，又輕輕的說"他看不見。"我愣住了，眼里滿是不可思議。這怎么能打中呢？婦女好像知道我在想什么，笑了笑說："別的孩子都這么玩，我告訴他結果不重要，關鍵看他做了沒有。"
我扭頭朝男孩看去，他額頭上掛滿了晶瑩的汗珠，動作也慢了下來，看得出來，他已經(jīng)累了，婦女仍然安詳?shù)男χ�，只是遞石頭的速度也慢了下來。多美��！那微笑就像是春風拂過我的臉龐，吹散了空氣中的薄霧，周圍的花兒也都鮮艷起來。
天色漸漸暗了，可是男孩仍在堅持著，清風吹過，只聽見瓶子與石子碰撞發(fā)出的清脆聲音。我想他今天應該是打不中了，便與婦女告別轉身向家走去，剛走出幾步，身后傳來一聲清脆的破裂聲，我猛地轉過頭，看見了男孩勝利的笑容，多么美麗的笑容��！我的嘴角也不自覺的向上彎曲，抬頭發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，天上的星星對我眨著眼睛，轉過身，我踏著輕快的腳步走向家去。
循環(huán)不變的四季，卻繁衍著千千萬萬的生命;丑陋無比的頑石，卻包容著珍貴無比的寶玉;樸實無華的詩句，卻蘊含著悠遠深沉的意境。生活中，很多美麗都隱藏在平凡背后。生活，原來如此美麗！
生活美麗作文 篇4
生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛，——題記
此時的我們，正處在菁菁校園中，有人說這樣的生活很枯燥，其實非也。只要用心去觀察，到處都有美麗的風景。
那是一個秋天的早晨，老師在講臺上滔滔不絕地傳授知識，我坐在窗戶邊，不經(jīng)意地像窗外一瞥，一幅唯美的畫面映入眼簾：高達挺拔的一排水杉樹披著金黃的外衣，早晨的陽光柔和地灑在水杉樹上，給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫面就像油畫一般，如此的和諧、美妙。我十分不舍得移開視線，繼續(xù)聽老師將起課來。然沉吟細想，此刻的我們，不也像這些水杉一樣，接受著老師如陽光般的教育，這不就是“潤物細無聲”美麗嗎？
幾天前，我與幾個好友一起去學校外面吃飯，一出校門，就見到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費力地擠進人群，這才看見一位衣著簡陋、滿臉長滿黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉筆在地上寫著字謎，旁邊放著一個大碗，里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時，圍著老人的人已經(jīng)沒有幾個了，我們便走過去，剛好聽到老人說，他雖然現(xiàn)在在乞討，但過不了多久，他女兒從大學畢業(yè)后，找到一份好工作，幾個月就能還清貸款，很快就能和他一起過好日子了。一位好友聽了，深有感觸地說，她爸爸也常常勉勵她好好讀書，就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的`語言，也抒發(fā)了最真摯的感情。這種愛子之情難道不是生活的美麗嗎？
仔細品味生活，就能從點點滴滴中發(fā)現(xiàn)生活之美。收藏生活的美麗，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧！
初中學習生活已悄然過去兩年了，再過不久，迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學習生活。兩年來，雖經(jīng)歷了些許風雨，自然收藏了不少生活的美麗。
從第一天開始進入初中學習，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時間飛快，甚至不清楚老師的話，下課后開始打量著身邊的同學�；ハ嗍煜ぶ�、認識著、欣賞著。教室里傳來一陣陣歡聲笑語，接著同學們又勾肩搭背地出去“旅游”。校園里又是別一番風景。這一天天生活的美麗，將被我永遠收藏于心。
時間一點點地在我與同學之間流過，帶走的是歡笑，是快樂。記得有一次，我與幾位同學合伙做了一件終生難忘的事——拿了學校語文、政治《基訓》的答案。當時被老師發(fā)現(xiàn)后，將要報學校嚴肅處理。我們幾個心里都忐忑不安，心里想象著將會承受的各種懲罰。卻沒想到的是，這事被語文老師“冷處理”了。經(jīng)過一番透徹人心的教育后，我們都受益匪淺。這次教訓將永遠銘刻于心，這又怎么不是生活的美麗？細細品味之后將永久珍藏。
電閃雷鳴，風雨大作。已是放晚學時間，這突然到來的暴風雨令同學們焦躁不安：如何冒著暴風雨回家？不一會兒，五彩繽紛的“雨傘”過來了，那是不畏風雨的家長��！這愛也是生活的美麗，又怎能不珍藏？！
生活中不是缺乏美，收藏也并不困難。困難的是人們缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美，傳遞生活的美，收藏生活的美！
生活美麗作文 篇5
生活中到處都是美麗的，但能否發(fā)現(xiàn)他們，就取決于你是否有一顆美麗的心靈和一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛了。
我喜歡拿著相機，游走于街頭巷尾，對收藏生活的美麗。
早晨，騎單車上學時，見到環(huán)保工人在路邊和公園里辛勤工作，忙碌地打掃著地上的垃圾，清洗著臭氣熏天的垃圾桶，還有滿地的落花落葉，時不時還會有幾堆小孩或寵物留下的排泄物……他們“親密“接觸這么多臟東西，一定又臭又污濁吧。但是，你看到他們額頭上的汗水了嗎？汗水在初升太陽的照耀下竟反射出如此美麗的光芒！我不由得停下腳步，拍下這美麗的瞬間。
放學，經(jīng)過花園，一股股濃郁的清香撲面而來�；▓@里的花開了，盡情散發(fā)著一陣夾帶著傲氣的清香。我被迷倒了，園丁卻沒有，他們還在不惜勞苦地為花草們施肥、澆水、除草。他們時而給花草澆水，時而鉆進花叢里除蟲，花兒們在微風中盡情搖曳。看！那個園丁又鉆進去捉蟲啦，只露出個模糊的背影，可是，在艷麗的花兒們的陪伴下，他卻有一種與眾不同的.美。我不聲不響地，對準這個畫面按下了快門。
我在交通燈前停下，等待紅燈轉變?yōu)榫G燈，旁邊有一位警察在指揮著交通。有個老婆婆推著嬰兒車走了過來，卻被路邊高坎，她試了幾次，仍推不上去，還險些摔倒了。我看著心里難受，正準備丟下單車去幫忙時，那位警察地搶先一步，幫老婆婆把嬰兒車抬上那個坎后，還護送老奶奶過了馬路。正午的烈日披在那警察身上，為他穿上了件金色耀眼的大衣，顯得格外美麗動人。我再次拿起相機定格下這和諧的一幕。
只要你細心觀察，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)，生活到處都美麗的。讓我們一起收藏生活中的美，讓這個世界變得更美……
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