關(guān)于挑戰(zhàn)的作文（精選84篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于挑戰(zhàn)的作文（精選84篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇1

　　古往今來(lái)，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，它是超越、勇敢的代名詞，更是我們前進(jìn)的腳步！

　　畢升創(chuàng)活字印刷，挑戰(zhàn)了新文化，更挑戰(zhàn)了自己，超越了自我；鄭和七下大西洋，挑戰(zhàn)了浩瀚的大本西洋，更挑戰(zhàn)了自己，奏響了千年絕唱的舞曲；洪戰(zhàn)輝在貧困中求學(xué)，挑戰(zhàn)了艱苦的生活，更挑戰(zhàn)了自己，堅(jiān)定了信心；邰麗華不屈服于自己的不幸，挑戰(zhàn)了藝術(shù)，更挑戰(zhàn)了自己，跳出了絕美的舞蹈……回看過(guò)去，仰看現(xiàn)在，哪一位成功人士不是通過(guò)挑戰(zhàn)他人，挑戰(zhàn)自我才取得今天輝煌的成績(jī)的呢？他們的成功，又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)！

　　挑戰(zhàn)，有人會(huì)認(rèn)為它是千載難逢的，但我卻要大聲對(duì)他們說(shuō)：“挑戰(zhàn)，無(wú)處不在�！泵恳淮蔚目荚囀且粋�(gè)挑戰(zhàn)，每一堂課就是一個(gè)挑戰(zhàn)，每一次的作業(yè)更是一個(gè)挑戰(zhàn)……如此看來(lái)，何是千載難逢？只要我們接受這些挑戰(zhàn)，就會(huì)成為成功人士，超越他人，超越自我！

　　挑戰(zhàn)，并不僅僅是挑戰(zhàn)他人，為了比賽的勝負(fù)而挑戰(zhàn)，雖然勝負(fù)決定了自己的智慧與實(shí)力，但比賽的意義是更新自己，超越自我。所以，挑戰(zhàn)，不僅可以測(cè)出實(shí)力，更可以把我們領(lǐng)入另一個(gè)階梯，讓成功離我們更近一些。

　　回首過(guò)去，你是否挑戰(zhàn)過(guò)自己，如果成功的階梯有一百層，你現(xiàn)在又處于第幾層？讓我們接受挑戰(zhàn)，踏入成功的階梯吧！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇2

　　人生是一個(gè)大舞臺(tái)，每一個(gè)都是這舞臺(tái)上的比賽者。想要站到最后，就必須去迎接挑戰(zhàn)。

　　人生的舞臺(tái)，有風(fēng)雨陽(yáng)光，有冰川大海，有鮮花掌聲……挑戰(zhàn)便是舞臺(tái)上的主題曲。當(dāng)風(fēng)雨與雷電降臨到你身邊，你在懼怕嗎？不，挺起你的胸，昂起你的頭，去戰(zhàn)勝它吧！風(fēng)帶著刺骨的寒冷，雨打得人生病，雷震天的響著，電飛快的攛出白光……邁著艱難的步伐向前走，再慢也不停止，再累也不放棄！

　　“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”你呼喊，為勝利的曙光的來(lái)臨而呼喊！

　　停了，暴風(fēng)雨停了，烏云散去，陽(yáng)光照亮大地�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后�！眲倮麑儆趫�(jiān)持挑戰(zhàn)的你。

　　路條條，水遙遙，還有很多等你去面對(duì)。冰川，大海，高山……忽然出現(xiàn)在你面前，你想逃避嗎？不，邁開(kāi)你的步伐，握緊你的拳頭，去跨越它吧！手被荊棘劃出了口子，露出了血；腳也磨出了繭，嘴唇早已干裂……拳還緊握著，對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！

　　冰川遇到熾熱的太陽(yáng)就會(huì)融化，高山遇到愚公就會(huì)被搬移！

　　站在山頂，將你的拳伸過(guò)頭頂，高喊：“我看見(jiàn)你了——太陽(yáng)！”

　　未來(lái)的日子里還有什么？你疑問(wèn)。

　　我來(lái)回答你：挑戰(zhàn)的主題曲沒(méi)有結(jié)束，它的聲音越來(lái)越嘹亮！挑戰(zhàn)的終極目標(biāo)就是你自己！

　　無(wú)論何時(shí)都不要退縮，勇敢的去挑戰(zhàn)，你會(huì)聞到荊棘中開(kāi)出的淡淡花香；你會(huì)聽(tīng)到無(wú)比悅耳的掌聲！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇3

　　挑戰(zhàn)無(wú)處不在。挑戰(zhàn)生活是每個(gè)生命體存活的必要前提。敢于挑戰(zhàn)，就是成功的前提；敢于挑戰(zhàn)，就是勝利的標(biāo)志；敢于挑戰(zhàn)，就是未來(lái)的美好。挑戰(zhàn)，一切事物都需要。

　　在高山之巔的石縫里，兩粒植物種子正睡著大覺(jué)。在這里沒(méi)有春夏秋冬四季的變化，有的只是偶爾的幾場(chǎng)雨來(lái)喚醒沉睡的種子。

　　這天，吹起了大風(fēng)，天暗了下來(lái)，好像要下雨了。一粒種子對(duì)另一粒種子說(shuō)：“嘿，好像要下雨了，這正是我們發(fā)芽的機(jī)會(huì)。我們快點(diǎn)做準(zhǔn)備，沖破外殼吧！”另一粒種子說(shuō)：“我們呆在這不是很好嗎？你看這么暖和，況且如果不下雨我們會(huì)死的，還有這巖石那么鋒利，會(huì)把我們的身體弄傷的，如果你要死，可別拉我做墊背，我還想多活幾天呢！”

　　于是，這粒種子只有自己發(fā)芽。不會(huì)兒，天下起了雨，這粒種子喝足了水然后猛地沖破了外殼，巖石把他柔嫩的身體割得傷痕累累，但它仍沒(méi)放棄，努力的向上長(zhǎng)著，長(zhǎng)首……終于有一天在它的頭頂出現(xiàn)了一個(gè)花苞。幾天后，花開(kāi)了，它頂著漂亮的花帽子，微笑地看著藍(lán)天，大聲喊道：“我挑戰(zhàn)，所以我成功！”而那粒種子呢？它還在睡著大覺(jué)呢，而且永遠(yuǎn)也醒不來(lái)了。

　　種子為了發(fā)芽而挑戰(zhàn)，鳥(niǎo)兒為了飛翔而挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)不一定會(huì)成功，但不挑戰(zhàn)就一定不會(huì)成功。我們?yōu)榱松�活而挑�?zhàn)，我們?yōu)榱藙倮�而挑�?zhàn)，我們?yōu)榱颂魬?zhàn)而挑戰(zhàn)。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇4

　　離開(kāi)學(xué)僅僅只有四天了，我即將步入初三的學(xué)習(xí)。初三的挑戰(zhàn)，我能否一關(guān)一關(guān)的通過(guò)，一關(guān)一關(guān)的取得勝利。我希望在自己充分的準(zhǔn)備下輕車(chē)熟路。

　　初一、初二的日子渾渾噩噩，不知是怎樣過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在回想起來(lái)的只有考試前玩耍的笑容和考試后對(duì)自己的遺憾。

　　已經(jīng)補(bǔ)習(xí)了一個(gè)半月，這一個(gè)半月我學(xué)到了什么？自己的成績(jī)能更上一層樓么！我的各方面，德、智、體、美、勞，還是那么的優(yōu)秀么？我能開(kāi)始挑戰(zhàn)這即將步入的初三么？

　　初三是怎樣的生活？是高興？快樂(lè)？還是難忘？我想還會(huì)有奮斗和努力吧！有可能是人生中的第一次拼搏！老師總是說(shuō)：“人生能有幾回搏，搏一搏，對(duì)自己也有好處！”我想：是呀，搏一回，看自己有多大的能力！它只是有益無(wú)弊！可是總是這樣想，總是這樣的下定決心，幾天之后還是恢復(fù)到原來(lái)的樣子！媽媽總是說(shuō)我，可我也著急，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的補(bǔ)習(xí)，感覺(jué)自己有些愛(ài)好數(shù)學(xué)，它使我產(chǎn)生了興趣，希望我對(duì)這種興趣能維持下去，不會(huì)半途而廢！

　　即將步入初三，希望自己能更進(jìn)一步，改變自己，讓自己努力的學(xué)習(xí)，希望能考上好的高中！自己不要遺憾和失望！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇5

　　挑戰(zhàn)自我，能磨練我們的意志；挑戰(zhàn)自我，能鍛煉我們的能力，挑戰(zhàn)自我，能增強(qiáng)我們的信心。假如沒(méi)有挑戰(zhàn)，將只有無(wú)盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰(zhàn)，呼喚挑戰(zhàn)。因?yàn)橛辛颂魬?zhàn)，能喚醒我們沉睡的信心，能融化由自卑感累積起來(lái)的堅(jiān)固的冰層。

　　挑戰(zhàn)的身影無(wú)處不在，生活的每個(gè)角落都有它的身影。

　　當(dāng)百米賽跑時(shí)，全身疲憊的你已對(duì)成功的渴望消失了，假如你咬緊牙關(guān)，竭盡全力，沖向終點(diǎn)，即使沒(méi)有拿到名次，你也會(huì)覺(jué)得挑戰(zhàn)自我，是對(duì)幸福、快樂(lè)的儲(chǔ)蓄。

　　當(dāng)參加演講比賽時(shí)，緊張感傾注了你全身，結(jié)結(jié)巴巴的語(yǔ)言使你的信心連一丁點(diǎn)兒也見(jiàn)不著，假如你放寬心胸，心平氣和地向觀(guān)眾敞開(kāi)你的心扉，大膽演講，這時(shí)挑戰(zhàn)自我是對(duì)自己力量的加倍。

　　挑戰(zhàn)自我實(shí)際上不需要做太多的高難度動(dòng)作，實(shí)際上只需要你在離陽(yáng)光很近的地方，奮盡全力去擁抱它，只需要你駕著小船駛向勝利的彼岸時(shí)，爭(zhēng)分奪秒，以最快的速度抵達(dá)，只需要你最快登上成功的頂峰，再拿出那么一點(diǎn)力量和勇氣。

　　學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，是對(duì)我們信心的一次流溢；學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，是我們走向成功的一條捷徑；學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，是獲得人生第一桶金，相信以后，會(huì)多達(dá)第二桶、第三桶……

　　挑戰(zhàn)的作文 篇6

　　人生就是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，你就是挑戰(zhàn)者。

　　當(dāng)你剛出生時(shí)，你需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我。不要以為嬰兒不需要挑戰(zhàn)，如果他們想活下去，就要挑戰(zhàn)自我。不是我句話(huà)嘛，世上萬(wàn)物都有思想，他們雖然弱小，但他們也想快快長(zhǎng)大呀！所以，他們才挑戰(zhàn)自我。也許會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“已經(jīng)不在媽媽的肚子里，我要挑戰(zhàn)自我，快快長(zhǎng)大”之類(lèi)的話(huà)。嬰兒最受疾病歡迎，戰(zhàn)勝疾病就是戰(zhàn)勝本身，這或許才是他們的挑戰(zhàn)。

　　青少年也要挑戰(zhàn)，他們的好奇心強(qiáng)，自己到底有多少實(shí)力？他們非弄得明白不可，挑戰(zhàn)極限，這就是青少年的挑戰(zhàn)。

　　接下來(lái)的人生，就是挑戰(zhàn)生活。生活中的坎坷時(shí)常會(huì)令你犯難，這就是挑戰(zhàn)的時(shí)候，相信自己，戰(zhàn)勝它！

　　經(jīng)過(guò)這么多年的挑戰(zhàn)，你已經(jīng)成了一個(gè)挑戰(zhàn)高手了，或許還是個(gè)“單挑王”呢，最級(jí)挑戰(zhàn)就在眼前，你是否贏得了“生老病死”呢？

　　莫說(shuō)人生，生活中呢？

　　第一次一個(gè)人走夜路，第一天一個(gè)人獨(dú)睡，第一天去上學(xué)……這些都是挑戰(zhàn)，即使你只是在嘗試一心兩用，下決心考第一，努力學(xué)習(xí)……都是挑戰(zhàn)，只是挑戰(zhàn)的對(duì)象不同，當(dāng)然，結(jié)果也會(huì)不同。

　　我想說(shuō)，不要停止挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)，說(shuō)明你的生命之星還在閃耀，不論結(jié)果如何，都要挑戰(zhàn)下去，正是挑戰(zhàn)，生命之星才會(huì)如此耀眼。

　　不過(guò)，偶爾休息一下也行，養(yǎng)足精神，才能繼續(xù)馳騁在人生的旅途上。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇7

　　挑戰(zhàn)有時(shí)好可怕！

　　當(dāng)我們?nèi)四赣H的肚子里呱呱落地起，挑戰(zhàn)就無(wú)處不在。

　　小時(shí)候，我愛(ài)向母親“挑戰(zhàn)”，簡(jiǎn)而言之，是挑釁。記得那是爽朗的三月，天氣似乎是一張娃娃臉，昨天，很熱，所以，今天我一大早起來(lái)就少穿了一件衣服。隨后飄入耳畔的是媽媽的嘮叨：“怎么穿得這么少，多穿點(diǎn)，今天冷。”我沒(méi)有聽(tīng)，蹬著自行車(chē)便揚(yáng)長(zhǎng)而去，也不知她在后面叫了多少遍�？上攵�知，我就這樣“冷藏”了一天�；氐郊遥瑡寢尳o我的名言就是“不聽(tīng)媽媽言，冷藏在眼前�！边@時(shí)我才知道，挑戰(zhàn)好可怕。

　　到了中學(xué)，我才真正明白，周?chē)�充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，可我品了又品，總覺(jué)得不是味。原來(lái)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，沒(méi)人遞來(lái)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；當(dāng)你摔倒在地時(shí)，沒(méi)人伸出一雙溫暖的手；當(dāng)你為找不到東西而累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，沒(méi)人過(guò)來(lái)幫助你……“難道同學(xué)們都在挑戰(zhàn)面前迷失了方向了嗎？”我從夢(mèng)中驚醒�？粗�朋友關(guān)心的目光，我不禁揚(yáng)長(zhǎng)一吁，夢(mèng)中的挑戰(zhàn)好可怕！回到現(xiàn)實(shí)中的我，常常反思：難道挑戰(zhàn)有錯(cuò)嗎？在生活中，我一邊接受別人的挑戰(zhàn)，一邊收獲他們的幫助。

　　現(xiàn)在，我才真正明白：比挑戰(zhàn)更重要的是愛(ài)，只有在接受挑戰(zhàn)時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)，才不致于迷失自我；只有在挑戰(zhàn)時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì)收獲更多的美好；只有挑戰(zhàn)時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì)收獲更多的愛(ài)！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇8

　　“你看，水上樂(lè)園。”同學(xué)叫喊著，指著那水上的大型玩具。

　　同學(xué)們紛紛沖向“水上樂(lè)園”，在陳老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上“鐵索橋”。大家手拉著鐵絲，腳踩著鐵索，一步一步艱難得走向水中央。同學(xué)們每走一步，鐵索就劇烈地?fù)u晃。我想：這時(shí)，他們的心情一定很緊張吧，肯定在擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉進(jìn)水里。同學(xué)們排成一行，猶如一條長(zhǎng)龍�？粗�同學(xué)們一步步前進(jìn)，我不禁想起了紅軍當(dāng)年勇過(guò)鐵索橋時(shí)的情景。幾分鐘后，同學(xué)們都到了對(duì)岸，露出了甜美的笑容。我真為他們高興，他們戰(zhàn)勝了恐懼。

　　看，那兒，就在那兒，一個(gè)同學(xué)向浮標(biāo)。只見(jiàn)他快速地飛躍著，一步、兩步、三步……他到了對(duì)岸，同學(xué)們?yōu)樗麣g呼！我們班的同學(xué)仿佛腳癢了，也跳上了浮標(biāo)，向?qū)Π稕_去�？芍�浮標(biāo)總是動(dòng)，他就拼命的往前跑。李豪博看了，也跟著跳上浮標(biāo)。他每跑一步，腳下的浮標(biāo)就劇烈得搖晃下，“不好，浮標(biāo)偏了，他會(huì)掉下來(lái)的。”同學(xué)們喊著。李豪博很聰明，馬上跳到了另一個(gè)浮標(biāo)上，到達(dá)對(duì)岸。他終于成功了，真是太驚險(xiǎn)了。

　　這次的游戲，讓我們都明白了，我們最大的對(duì)手是我們自己。只有戰(zhàn)勝了自己才能取得成功。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇9

　　上周日，天氣很晴朗，但是戶(hù)外刮著微風(fēng)，稍微有點(diǎn)冷。我和爸爸媽媽一起去了杜陵的亞森拓展中心。一進(jìn)拓展中心就看到一個(gè)很大的圓形植物景觀(guān)。雖然已經(jīng)是冬天了，但是很多樹(shù)還是綠色的。還有一些樹(shù)的葉子的黃色的、紅色的、橘色的。有一片銀杏樹(shù)林，許許多多的落葉鋪滿(mǎn)了地面，太陽(yáng)光照在上面，像金黃色的地毯。這里的風(fēng)景很美麗！

　　上午，所有的人在教練的帶領(lǐng)下分成兩隊(duì)。我爸爸被選為我們隊(duì)組的隊(duì)長(zhǎng)。我們隊(duì)的名字是“獵豹隊(duì)”，我們的口號(hào)是“獵豹獵豹，撲到一片！”另外一個(gè)隊(duì)叫“虎鯊隊(duì)”，口號(hào)是“虎鯊虎鯊，一出必殺！”兩個(gè)隊(duì)開(kāi)始了PK，大家進(jìn)行五彩帳篷，火車(chē)鉆山洞，接力傳遞乒乓球等比賽。我們獵豹隊(duì)大獲全勝。通過(guò)這幾個(gè)集體活動(dòng)，我覺(jué)得團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都聽(tīng)指揮，認(rèn)真做好自己的任務(wù)，相互幫助，團(tuán)隊(duì)才能表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。

　　下午有我最期待的項(xiàng)目，CS射擊比賽。我們每個(gè)人頭上都帶了一個(gè)激光帽子，手拿激光槍。大家分成兩隊(duì)進(jìn)行PK。我和一個(gè)小朋友躲在一個(gè)墻的后面。一旦有人經(jīng)過(guò)，我們倆就不停的射擊。我們太激動(dòng)了，有時(shí)候都分不清楚是自己人還是敵人了。后來(lái)，大家就一邊跑一邊瘋狂射擊。我一直跑，覺(jué)得很累，但是我沒(méi)停下，一直堅(jiān)持跑、射擊。我想要多為我們隊(duì)多消滅幾個(gè)“敵人”。所以，雖然累，但是我還是非常開(kāi)心。

　　這次戶(hù)外拓展活動(dòng)真有意思，以后我一定要和好朋友再來(lái)一次！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇10

　　最有意義，最難忘的就是上個(gè)星期六學(xué)校組織的“最刺激的夏令營(yíng)活動(dòng)啦！”

　　那天，陽(yáng)光明媚，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了郊野公園，登到了一個(gè)近100米高的高塔，對(duì)大家說(shuō)“這就是最刺激的游戲了一蹦極跳。誰(shuí)想來(lái)嘗試一下？”班里的男生紛紛舉手。老師說(shuō)“大家不要擠，排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)來(lái)�！�

　　同學(xué)們輪著系好安全繩，跳下去。我呢，就眼睜睜地看他們“跳崖”，心里有些害怕，我從小就恐高，根本沒(méi)沾過(guò)蹦極的邊。要完成這個(gè)游戲是要有勇氣和信心的。今天，我就來(lái)挑戰(zhàn)一下自己。聽(tīng)到老師喊我的名字，我躡手躡腳地走向“懸崖”邊上，向下一看，感覺(jué)是“萬(wàn)丈深淵”，仿佛一跳下去就會(huì)“粉身碎骨”，我站在邊緣上，遲遲不敢邁出一步。仰頭長(zhǎng)吁了一口氣，又向下望去，視覺(jué)有點(diǎn)模糊，頭也有些暈，感覺(jué)渾身劇烈的顫抖，腳像灌了千萬(wàn)噸鉛，動(dòng)一下我都不敢，我盡力讓我的腳與心平靜下來(lái)，但牙齒還是不放過(guò)我的嘴唇，死死地咬著，最終，腳離開(kāi)地面，“嗖”一聲，我的身體極速下降。

　　我瞪大眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飛出幾里之外，風(fēng)聲呼呼掠過(guò)耳際，頭發(fā)開(kāi)始飄起來(lái)，我不h得緊閉眼睛，雙手死死抓住安全繩，身體一個(gè)360度，又一360度，在空中翻飛，墜落。我的心跳加速，呼吸緊迫，腦子里一片空白。嘗試了蹦極的同學(xué)還說(shuō)“感覺(jué)好像天使在空中翩翩起舞！”。好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的挑戰(zhàn)啊！

　　不過(guò)，經(jīng)過(guò)這次蹦極，我不再膽小，軟弱，因?yàn)楸臉O鍛煉了我，我挑戰(zhàn)了自己，迎來(lái)了成功。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇11

　　四年來(lái)，一直是塑料皮包的書(shū)，今天卻要用紙包；四年來(lái)，一直是媽媽幫我包的書(shū)，今天卻要大顯身手，挑戰(zhàn)艱巨的——用紙，包書(shū)！

　　媽媽說(shuō)，用紙包書(shū)很簡(jiǎn)單，又很艱難，當(dāng)時(shí)，我沒(méi)聽(tīng)懂，想：什么又簡(jiǎn)單又難，哪兒有如此古怪的事呢？媽媽用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言讓我了解了包書(shū)的過(guò)程和要點(diǎn)。我也很機(jī)靈，一點(diǎn)就痛，邊開(kāi)始舒展筋骨，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。首先，我把幾位用紙包書(shū)的得力大將：剪刀、雙面膠、筆和包書(shū)的美化紙一字排開(kāi)，我把語(yǔ)文書(shū)放到紙上合攏，把書(shū)的大概大小折了出來(lái)，并畫(huà)出來(lái)，而且要折得很深，邊邊也要對(duì)齊。繼續(xù)把中間書(shū)的厚度的寬白帶在最上方和下方都剪掉1。5厘米，為了可以讓外面多余的大長(zhǎng)方形紙折到第一頁(yè)和第二頁(yè)中間。最后，我把長(zhǎng)方形紙折到厘米，再把左右面的長(zhǎng)方形紙和剛剛的長(zhǎng)方形紙一粘，就大功告成啦！

　　看到嶄新的語(yǔ)文書(shū)像個(gè)古羅馬戰(zhàn)士一樣披著堅(jiān)硬的鎧甲，我也明白了媽媽的道理，包書(shū)雖然很簡(jiǎn)單，但要細(xì)心，注意細(xì)節(jié)，才能確保不出問(wèn)題！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇12

　　勝利是向不可能去挑戰(zhàn)

　　有人問(wèn)我：“什么叫做勝利？”我滿(mǎn)懷得意地說(shuō)：“就是干什么事都成功了，超過(guò)別人了�！�

　　心想：他連這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)。這是我在小學(xué)五年級(jí)？。

　　時(shí)光就像那河里的水一樣流逝著，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生變成了一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生了。

　　一天老師給我們留了個(gè)作業(yè)，內(nèi)容是這樣的：什么叫做勝利？“恩，勝利，很簡(jiǎn)單，老師為什么會(huì)問(wèn)這個(gè)呢？”上課了，當(dāng)我們回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，總能看見(jiàn)老師那嚴(yán)肅的樣子。老師突然說(shuō)道：“你們親自去試驗(yàn)什么叫做勝利吧！”

　　在留玩這個(gè)作業(yè)，我們?cè)鯓永蠋煻紱](méi)笑過(guò)。我下定決心一定要找到結(jié)果。

　　我的老姑來(lái)了，他可是個(gè)大博士，他問(wèn)了我個(gè)問(wèn)題：“你自己可以建一艘飛碟嗎，能在這在們一家去月球上玩？”這不是在挑弄我，我自己……我牙都快笑出來(lái)了。這件事根本不可能完成。

　　我畢業(yè)了，我有攻讀碩士，博士最后當(dāng)了科學(xué)家，我在想起那個(gè)問(wèn)題我對(duì)自己說(shuō)：“要不試試！一成功將是舉國(guó)震驚！”這是個(gè)難度，人類(lèi)無(wú)法達(dá)到的難度。雖然我是敗了，但是我又覺(jué)得我成功了，知道了什么叫做勝利：那就是向著不可能去挑戰(zhàn)！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇13

　　最近，從我家井里打起來(lái)的水上總浮有一層油膩般的東西。今天，媽媽掀開(kāi)井蓋一看，井壁可臟了，像是黑色的，不過(guò)打起來(lái)的水還沒(méi)有那么臟。媽媽準(zhǔn)備找一個(gè)洗井師傅來(lái)洗一下井。

　　事后，我想：這么深的井，要下去洗，多危險(xiǎn)啊！我長(zhǎng)大以后要發(fā)明一種凈水器。

　　這種凈水器只有蘋(píng)果大小，雖然很小巧，但本領(lǐng)很大。把它放進(jìn)井中，它就可以施展“威力”了。它把井水吸人體內(nèi)，把臟東西壓縮成一團(tuán)，放到微型垃圾簍中。它還有一種特殊的功能，能感應(yīng)臟物，隨著臟物的位置自動(dòng)調(diào)換位置來(lái)吸收臟物。它還可以利用空氣和水的混合，制造出一種苔。這種苔會(huì)粘在井壁上，它會(huì)吸收對(duì)人體有害的各種細(xì)菌，并釋放出凈水因子，把臟水變成清水。

　　同時(shí)，我還要發(fā)明一種新型井蓋。井蓋邊上有許多小孔，是用來(lái)進(jìn)空氣的。中間有紅、黃、藍(lán)三色按鈕，如果你擔(dān)心凈水器會(huì)出毛病，只要按一下紅色按鈕，立刻會(huì)有一把柔軟的小刷子和一把小錘子把凈水器有毛病的地方修好，并刷洗一遍；如果需要用水呢？這也不用著急，按一下黃色按鈕，井蓋上會(huì)伸出一個(gè)小小的水龍頭，你打開(kāi)開(kāi)關(guān)放水，水夠了，關(guān)上水龍頭，它又會(huì)隱藏在并蓋上。如果井蓋上有臟污了，藍(lán)色按鈕會(huì)發(fā)出警報(bào)，并有一塊吸塵棉布伸出，把井蓋擦洗一新。

　　你看，不錯(cuò)吧！相信今天的生活是昨天的夢(mèng)想，今天的夢(mèng)想將是明天的生活。讓我們一起去挑戰(zhàn)未來(lái)吧！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇14

　　我一口氣讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，她勇于向生命挑戰(zhàn)的精神令我佩服不已。

　　海倫·凱勒不到兩歲就被病魔纏身。命是保住了，可卻喪失了聽(tīng)力和視力，話(huà)也無(wú)法學(xué)會(huì)，成了又聾又啞又盲的“廢人”。但是，就是這樣一個(gè)“廢人”，克服種種困難，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、閱讀、講話(huà)……最終考上哈佛大學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。她還用生命的全部力量處處奔走，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。當(dāng)之無(wú)愧地被選為“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”。

　　海倫·凱勒的生命之花為何綻放得如此絢爛？我想那是因?yàn)樗�有一顆永遠(yuǎn)勇于向困難進(jìn)攻、向命運(yùn)挑戰(zhàn)的心。

　　由海倫·凱勒，我聯(lián)想到自己。我從小視力不好，早早戴上了笨重的眼鏡。每次碰到熟人，他們第一句話(huà)就是：“咦，這么小就戴眼鏡了？”每次上幼兒園，家長(zhǎng)們都會(huì)向我投來(lái)憐憫的目光。我總覺(jué)得大家都在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，教育孩子：“你再看動(dòng)畫(huà)片就會(huì)像她這樣�！蔽疫�覺(jué)得因?yàn)榇餮坨R不好看，所以小朋友都不喜歡我，不和我玩。我實(shí)在受不了大人同情的目光，小朋友們的不理不睬，便慢慢把自己封閉起來(lái)，不主動(dòng)找別人玩。而我的童年也就隨之而去了。現(xiàn)在回想起來(lái)，和海倫·凱勒相比，我幸運(yùn)得多呢。海倫·凱勒都能創(chuàng)造這一偉大的奇跡，我只是近視，算得了什么？

　　我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不怕跌倒，克服困難，挑戰(zhàn)命運(yùn)，到達(dá)成功的彼岸！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇15

　　人生需要挑戰(zhàn)，年輕沒(méi)有極限�！�—王俊凱

　　最近，突然喜歡上了TFBOYS隊(duì)長(zhǎng)王俊凱說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“人生需要挑戰(zhàn)，年輕沒(méi)有極限”。

　　的確。人生的道路上布滿(mǎn)荊棘，沒(méi)有人會(huì)知道前方的路途上會(huì)發(fā)生什么。就像王俊凱一樣，他一定也不知道自己會(huì)在如花的年紀(jì)中，成為一名受廣大人民喜歡的歌手。做一名歌手是他的夢(mèng)想，但以前的他也不知道這個(gè)夢(mèng)想會(huì)不會(huì)成真。在人生這條路上，走起來(lái)也真的是過(guò)于漫長(zhǎng)了，每走一步都要小心翼翼、膽戰(zhàn)心驚。人生如棋，落子無(wú)悔；一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。即使是走錯(cuò)了，也要堅(jiān)定地繼續(xù)向前。

　　年輕，是屬于我們的資本，我們可以隨意揮霍。在年輕這條路上能走多遠(yuǎn)，那就要看你的心態(tài)了。擁有一個(gè)良好、自信的心態(tài)，即使你七老八十了，也同樣能夠活的年輕。反之，小小年紀(jì)，對(duì)生活失去信心，即使你再年輕，再有資本，也活不出年輕的感覺(jué)來(lái)。

　　人生需要挑戰(zhàn)，年輕沒(méi)有極限。用我們年輕的資本大膽的向人生發(fā)出挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)每個(gè)不可能。

　　生活中，處處存在挑戰(zhàn)。比如：每天按時(shí)起床，按時(shí)到校這樣微不足道的小事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)你強(qiáng)大的心理素質(zhì)，不甘失敗、繼而奮發(fā)的精神。挑戰(zhàn)無(wú)處不在，我們每天都在應(yīng)戰(zhàn)。

　　我們那么渺小，有沒(méi)有超乎常人的能力。不可能的挑戰(zhàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的是不可能的。我們只能去迎接生活中的挑戰(zhàn)，用最好的心態(tài)。我們不懼挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兡贻p；正因?yàn)槲覀冏銐蚰贻p，所以才敢于去挑戰(zhàn)！

　　海闊天空，做最堅(jiān)強(qiáng)的自己。

　　迎接挑戰(zhàn)，做不畏懼的自己。

　　人生需要挑戰(zhàn)，年輕沒(méi)有極限！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇16

　　人的一生，面臨著許多挑戰(zhàn)，當(dāng)你在課堂上舉起手回答問(wèn)題時(shí)，那便是一次勇氣的挑戰(zhàn)；當(dāng)你拿著改錯(cuò)的試卷去找老師時(shí)，那便是一次品德的挑戰(zhàn)；而當(dāng)你勇敢地交了一位新朋友時(shí)，這就是一次友情的挑戰(zhàn)。

　　記得一開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，自己年齡還很小，所以非常怕痛，而那些基本功差不多什么也不會(huì)。

　　有一次上課，老師讓我們劈叉，因?yàn)橄麓握n要學(xué)的舞蹈里面統(tǒng)一有這個(gè)動(dòng)作，即使每天壓腿，但還是有一點(diǎn)劈不下去，怎么辦，看著別人的輕松自在，等待著我的只是滿(mǎn)臉的焦急，老師走過(guò)來(lái)，看到我這個(gè)樣子，沒(méi)有怎么批評(píng)，只是對(duì)我說(shuō)明天上課時(shí)一定要劈下去，今天在家的時(shí)候必須好好練習(xí)。

　　回到家，不停地練習(xí)，我依然是老樣子，怎么辦？怎么辦？只有一點(diǎn)點(diǎn)了，最后的一點(diǎn)點(diǎn)，幾次硬撐著要下去，可卻又被痛得收了回來(lái)。就這樣，一直持續(xù)了好久，自己依然是個(gè)老樣子。

　　經(jīng)過(guò)自己最后的思考，終于下定了決心，決定勇敢面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，此刻的我恐怕已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備來(lái)迎接這個(gè)挑戰(zhàn)，不怕苦，不怕痛...雙手緊握著，雙眼緊閉著，雙腿用力前傾，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我的兩條腿終于緊緊“貼”在了地面上，我終于劈下去了，我做到了，猶豫了這么久的我終于做到了，不禁開(kāi)心地大笑了起來(lái)。即使過(guò)后雙腿有一點(diǎn)的疼痛，但是，我再次成功地完成了人生中的一個(gè)挑戰(zhàn)。那一刻，我體驗(yàn)到了挑戰(zhàn)自我的辛苦與喜悅，那將永遠(yuǎn)不能磨滅，歷經(jīng)了重重磨難終于重見(jiàn)陽(yáng)光的欣慰。

　　當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，毅然接受，毫不畏懼。

　　當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，抓住機(jī)會(huì)，把握每一分每一秒。

　　當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，像天空上翱翔的雄鷹，展翅高飛。

　　只要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，相信蝴蝶也能破繭而出。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇17

　　在人生的道路上，有著許多的挫折和難關(guān)，我們要勇于面對(duì)，不能逃避，才能更進(jìn)一歩。

　　老鷹在四十歲時(shí)，必須面臨人生中最大的挑戰(zhàn)，那時(shí)它會(huì)無(wú)法進(jìn)食、無(wú)法翱翔，它必須找一塊大石頭磨掉自己的嘴，等嘴長(zhǎng)出來(lái)后，再用嘴拔掉自己的爪子，等爪子長(zhǎng)出來(lái)后，才能繼續(xù)翱翔。看！動(dòng)物都能勇于面對(duì)自己的人生了，為何我們不能呢？

　　記得去年九月時(shí)，學(xué)校舉辦校際乒乓球比賽，面臨冠亞軍賽時(shí)，我遇上了當(dāng)屆的高手，如果我輸了，便會(huì)屈于亞軍，若是我贏了，那冠軍即可擁入懷抱。當(dāng)時(shí)的我壓力非常大，那時(shí)的心情忐忑不安，深怕一個(gè)不小心便會(huì)與冠軍絶緣。比賽時(shí)，我凝視著對(duì)方告訴自己，“人生的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的奇跡”，在師長(zhǎng)與同學(xué)的鼓勵(lì)下，我的意志戰(zhàn)勝了一切，終于獲得了勝利。

　　在學(xué)校時(shí)，我的泳技比不上同年齡的人，常被人取笑，可是我不服輸。今年暑假我參加了游泳訓(xùn)練班，從漂浮到打水，從打水到換氣，一路下來(lái)我喝了不少水，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)小小的考驗(yàn)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)強(qiáng)者不曾摔跤或者倒地，前往偉大的顛峰之路，必定崎嶇。就在結(jié)業(yè)測(cè)驗(yàn)時(shí)，我?jiàn)^力打水，全力沖刺到達(dá)了終點(diǎn)，從教練手中獲取這得來(lái)不易的證書(shū)時(shí)，喜悅的淚水在眼底打轉(zhuǎn)，我知道突破了自己的極限。那種快樂(lè)簡(jiǎn)直是筆墨難以形容。

　　沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。生命就是一場(chǎng)不斷攻頂?shù)膽?zhàn)斗，要勇于接受挑戰(zhàn)，敢向自己挑戰(zhàn)的人才是真正的勇士能征服自己的人才能頂立于天地間。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇18

　　曾經(jīng)，我不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)；曾經(jīng)，學(xué)校是我排斥的地方，而現(xiàn)在的我能愉快的活著、不再自卑，都得感謝命運(yùn)之神送我一個(gè)禮物——一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。

　　就在我還牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn)，然而，上幼兒園開(kāi)始要換牙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我有多長(zhǎng)了牙，而且牙齒生長(zhǎng)的方向是往上的，如果不開(kāi)刀拔除，便會(huì)從鼻子長(zhǎng)出來(lái)。在逼不得已之下，我被推進(jìn)了手術(shù)房，開(kāi)刀拔除了五顆牙齒，由于是把牙齦切開(kāi)再取出牙齒，所以縫合的傷口并不小，從那刻起我便很少說(shuō)話(huà)，開(kāi)口的撕裂痛讓那時(shí)的我無(wú)法忍受，因此都快成了啞巴。當(dāng)傷口痊癒后，我每個(gè)月都得回醫(yī)院檢查。幼兒園畢業(yè)后，媽媽便送我去上正音班，每天陪我練習(xí)發(fā)音，讓當(dāng)時(shí)自卑的我恢復(fù)了點(diǎn)信心，開(kāi)始學(xué)習(xí)與人對(duì)話(huà)，忘記開(kāi)刀后與語(yǔ)言的生疏。在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我裝上了牙套，因?yàn)楫?dāng)初開(kāi)刀多拔了一顆牙齒，使我的上排牙齒少了一顆大門(mén)牙，講話(huà)自然會(huì)“漏風(fēng)”，只好戴上牙套矯正，那時(shí)班上的男孩童言無(wú)忌，使我飽受嘲笑，又讓我的心逐漸封閉，嘴巴也很少?gòu)堥_(kāi)，又回到以前那段灰暗的日子......。幸好！這時(shí)老師、朋友以及家人的鼓勵(lì)，使我開(kāi)始慢慢接受這個(gè)事實(shí)，然后拋開(kāi)自尊心，開(kāi)始練習(xí)裝著牙套說(shuō)話(huà)、被別人嘲笑時(shí)換個(gè)角度想把嘲笑化為激勵(lì)，終于，開(kāi)始慢慢和人群接軌，把牙齒上的不同化為獨(dú)一無(wú)二的特色，讓牙套和我燦爛的笑容一同綻放！

　　如今，那陪伴我三年多的牙套早已拆除，口腔開(kāi)刀的傷口也早已痊癒，卻留下了一頁(yè)挑戰(zhàn)成成績(jī)單，把自卑趕出我的心扉，讓我更快樂(lè)更正向的生活著，我以勇敢的自己為榮，用這個(gè)挑戰(zhàn)精神繼續(xù)迎接日后的挑戰(zhàn)！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇19

　　數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，在不少人看來(lái)，是噩夢(mèng)，因?yàn)樗麄儫o(wú)法運(yùn)用公式，思維上找不到靈感，而變得消極。但我卻不是那“大多數(shù)人”，我反倒覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)是一種挑戰(zhàn)。

　　從厭惡到喜愛(ài)，是一種勇于面對(duì)的挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在的至少95分以上的我，但在一年級(jí)也是那“大多數(shù)人”中的一員，遇見(jiàn)數(shù)學(xué)就害怕，連一張20內(nèi)加法的練習(xí)都做哭起來(lái)。如果一直這樣下去還了得？于是爸媽不管三七二十一就把我報(bào)進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，我再怎么哭鬧也沒(méi)用，還是于事無(wú)補(bǔ)。但令我驚奇的事發(fā)生了，進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班后，成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師還夸我小腦袋瓜子聰明。從此，就對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣，自己去鉆研了。

　　解出難題，是一種對(duì)困難的挑戰(zhàn)。有興趣鉆研問(wèn)題地我已經(jīng)“造就”了，不過(guò)到了四年級(jí)，我不再停滯在解普通題目了，我準(zhǔn)備要挑戰(zhàn)拓展的題�；ㄒ欢芽沼嗟臅r(shí)間去解一道難題，并一點(diǎn)一點(diǎn)地有思路，把思路一條條連接起來(lái)，組成一條通向答案的大道，到最后寫(xiě)出來(lái)并答對(duì)，這是一種多么大的喜悅��！或許很多人感受不到，但我感覺(jué)到了戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣。

　　遇到強(qiáng)大的對(duì)手，是一種挑戰(zhàn)的升華，幾乎是一種競(jìng)技。整個(gè)小學(xué)幾乎獨(dú)孤求敗，到了初中，我感到了山外有山，人外有人。我初中成績(jī)不錯(cuò)進(jìn)入了提優(yōu)a班，整個(gè)段的前40名精英云集在此，我在班里“鶴立雞群”的感覺(jué)全無(wú)，這里全都是“鶴”，我無(wú)法再出類(lèi)拔萃了。于是我開(kāi)始下苦功：奧數(shù)啦，提優(yōu)的書(shū)啦，老師推薦的啦……只為在段內(nèi)也出彩，成為鶴群中的大雁，在天空中盡情飛翔。

　　數(shù)學(xué)能力的一步步提升，面臨的一種種挑戰(zhàn)，使我不斷成長(zhǎng)，在我眼中，數(shù)學(xué)已經(jīng)不再是一門(mén)學(xué)科了，這將成為我成長(zhǎng)的階梯。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇20

　　懷著激動(dòng)的心情，我來(lái)進(jìn)了中華恐龍園。

　　小伙伴直拉著我去坐通天塔。

　　——65米高的跳樓機(jī)，我有些猶豫，因?yàn)槟歉叨取⒛撬俣榷剂钗也缓�而栗，但小伙伴再三相邀，盛情難卻，我只好硬著頭皮跟著他。

　　在排隊(duì)等候時(shí)，我不止一次聽(tīng)到跳樓機(jī)上驚心的尖叫，不止一次抬頭仰望那正在劇烈跌升的機(jī)器，被我的手攥著的衣服早已濕透，于是內(nèi)心默念：就當(dāng)是一次挑戰(zhàn)，不能掃小伙伴的興，很快就會(huì)結(jié)束的。就這樣，我克制住了翻欄桿逃走的念頭。

　　很快輪到我們了，我忐忑地坐上了通天塔，甚至可以清楚地感受到劇烈的心跳，隨著腳的離地，我絕望地閉上了雙眼。“哧——”，蒸汽閥門(mén)打開(kāi)了，載著我的圓盤(pán)突然急劇上升，風(fēng)在我的耳邊呼呼刮過(guò)，上升過(guò)快甚至讓我耳鳴了。我雙手緊緊抓著把手，大氣都不敢喘，緊接著上升到通天塔頂端的圓盤(pán)又飛速跌落，風(fēng)馳電掣般的速度突然讓我很享受。我睜開(kāi)雙眼鳥(niǎo)瞰看整個(gè)美麗的恐龍園，雖然沒(méi)有“舉頭紅日近，俯首白云低”的高度，但一起一落卻真有些“飛在青云端”的感覺(jué)。最后，載著我的座位升到了通天塔的至高點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我的視線(xiàn)從沒(méi)有如此開(kāi)闊：蔥綠的樹(shù)叢、帶狀的河流、五彩的巴洛克建筑群……真讓人心曠神怡，我睜大雙眼貪婪地欣賞著眼前的景物。上升的滑輪停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，開(kāi)始了最后一次跌落。我張開(kāi)雙臂，迎接這最刺激的時(shí)刻。隨著跳樓機(jī)的急劇下落，我不禁激動(dòng)地喊起來(lái)，將內(nèi)心的激動(dòng)愉悅宣泄了出來(lái)……等雙腳重新落地，我意猶未盡地向通天塔投去最后一睹，似乎突然領(lǐng)悟到了些什么。

　　我挑戰(zhàn)成功了！我戰(zhàn)勝了自己！而這，僅僅需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣就能辦得到。有時(shí)，給自己試一試的機(jī)會(huì)，你會(huì)有意想不到的收獲，人生亦是如此。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇21

　　在一個(gè)管式滑道鐵軌上，有一個(gè)小女孩開(kāi)著車(chē)子向前沖去，她笑得非常燦爛，非常開(kāi)心……那個(gè)小女孩子便是我。

　　我從小就是不太勇敢的孩子，自己一個(gè)人去玩刺激的項(xiàng)目或者去做個(gè)一些未做過(guò)的事，總會(huì)有莫名的恐懼感，更別提刺激的游戲了。我想玩又不敢玩，常常陷入矛盾和糾結(jié)之中。這個(gè)看起來(lái)好好玩啊，我可以嘗試一下嗎？但會(huì)不會(huì)太刺激了？讓爸爸媽媽陪我吧。

　　我們站在了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后頭，好不容易排到售票口了�！罢�(qǐng)問(wèn)這票多少錢(qián)��？”媽媽和售票員聊了起來(lái)。三張票據(jù)被塞到了包里，一張是管式滑道過(guò)去的，兩張是管式滑道回來(lái)的。我坐上了車(chē)，系上安全帶，聽(tīng)著工作人員的囑咐前進(jìn)。媽媽下了樓在樓下等我。

　　車(chē)子在管式滑道軌道上前進(jìn)著，車(chē)子上去時(shí)是不用手控的，自動(dòng)前進(jìn)。四周一片安靜，只有車(chē)子發(fā)出的響聲和樹(shù)在風(fēng)中沙沙響著。我抬起頭，天空格外的藍(lán)，白云擋住了陽(yáng)光，像畫(huà)一樣美。不遠(yuǎn)處有車(chē)子的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)叔叔帶著他的兒子在玩。我不由有些開(kāi)心，小男孩還沖我揮了揮手，心情更加好了。

　　坐上了管式滑道回來(lái)的車(chē)�！巴�前加速，往后減速。”我念叨著，拉著兩側(cè)的手柄。“直道加速，彎道減速�！蔽蚁蚯伴_(kāi)，絲毫沒(méi)有感到一絲恐懼。真好玩啊！這感覺(jué)真好！好刺激��！仿佛是在開(kāi)賽車(chē)，還是真人版的。哇哦——真的太棒了！

　　無(wú)意間歪頭一瞄，看到前頭有一個(gè)阿姨帶著個(gè)小女孩，玩得正開(kāi)心。我心中不由一震，看來(lái)，是我長(zhǎng)大了。從前媽媽不也是這樣陪我的嗎？

　　以后這種挑戰(zhàn)，我不會(huì)再怕了。因?yàn)槟且豢蹋�我長(zhǎng)大了。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇22

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)男子800米就要開(kāi)始了，觀(guān)眾都盯著各班的運(yùn)動(dòng)員，有的嚴(yán)肅的站著，有的吶喊助威，有的拿著礦泉水在終點(diǎn)線(xiàn)等候凱旋的勝者。今天，是給我勝敗的挑戰(zhàn)。

　　五年級(jí)跑完了，輪到我們了，我的心像安了一個(gè)彈簧一樣來(lái)回跳動(dòng)。雖然我是田徑隊(duì)校隊(duì)的，但徐安吉、徐安祥、童煜珉、郭宇翔都是區(qū)隊(duì)級(jí)別的冠軍。我想獲勝實(shí)屬很難，可以說(shuō)是挑戰(zhàn)不可能。我必須得跟著一個(gè)人，我從五個(gè)佼佼者里迅速想了想，一定要在童煜珉身后緊追不舍。一來(lái)他身高起碼1。75米，他跑一步，等于我跑兩步多。二來(lái)他發(fā)育較早，無(wú)論是體力，體質(zhì)，速度、都在我們同齡人之上，就跟他了。

　　吳老師把子彈上膛了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。我們像八道閃電一樣斜刺出去，同學(xué)和老師們開(kāi)始吶喊，我渾身充滿(mǎn)力量，想立馬超過(guò)童煜珉，不行，我得忍耐。跑步聲，吶喊聲和掌聲響成一片。我像沉在大海里，我要靜，要等童煜珉沒(méi)力氣了再奪冠，我眼前只有冠軍！

　　很快到了最后一圈，童煜珉很吃力了。我聽(tīng)到了他的喘氣聲，看到了他的步子慢了下來(lái)，機(jī)會(huì)來(lái)了。一定要趕在他最后沖刺前超過(guò)他。不愧是區(qū)隊(duì)主力，聽(tīng)到我加快腳步的聲音，他立馬飛奔了起來(lái)。童煜珉趕上來(lái)了，沒(méi)辦法，只能盡力一拼，無(wú)論勝敗對(duì)于我都是極大的挑戰(zhàn)。但我想著老師，同學(xué)和冠軍，小腿發(fā)力來(lái)了個(gè)飛躍，在跑步比賽上，這招很靈光。

　　徐翔老師對(duì)著我按了一下表并向我露出欣慰的笑容。我，我獲勝了！我挑戰(zhàn)過(guò)了童煜珉，我戰(zhàn)勝了我自己！到那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我全身上下的肌肉撕心裂肺的痛。

　　這是我人生中第一次真正的挑戰(zhàn)，并且挑戰(zhàn)成功！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇23

　　“我兩百米倒數(shù)第二，怎么辦？”我站在跳高場(chǎng)地前，緊張極了。陽(yáng)光刺眼的照著我。

　　“我這幾天只練兩百米了，跳高都沒(méi)有練！兩百米都那么差，跳高肯定就更差了！怎么辦！怎么辦！”我心里默默緊張著。

　　跳高是五進(jìn)四，要是最后一名就太丟臉了，要是跳高也倒數(shù)第二就好�！爸灰�盡力就好，最后一名也可以吧！”內(nèi)心自我安慰著。

　　“小學(xué)六年級(jí)組女子跳高檢錄了！”��！不會(huì)吧！不應(yīng)該是男生先嗎？我本來(lái)想先看男生找些竅門(mén)的，現(xiàn)在怎么辦？“6512，6512，余芯寧�！睂O老師點(diǎn)名了�！鞍ィ�我在這！”我上前走了一步，才勉強(qiáng)從其它四個(gè)“大長(zhǎng)腿”中露出來(lái)。

　　“完了完了，我怎么比得過(guò)，有個(gè)第四就不錯(cuò)了！”“第五個(gè)，6512�！蔽衣�(tīng)到后鼓起勇氣奔向桿子。那一刻，仿佛全世界都停下來(lái)，看著我跳高。左腿一蹬，右腿一抬，身子一躍而起，像一只飛燕般掠過(guò)橫桿。這一套動(dòng)作又連貫又干凈利落。

　　這還只是60厘米，接下來(lái)是80厘米。我?jiàn)^力地向前沖著，大腿一抬一跨，過(guò)去了！我高興極了。我的內(nèi)心火在緩緩地?cái)�動(dòng)�！皡纭睏U子掉了。

　　我回到原點(diǎn)，一步，兩步，三步，把腳抬高，在利用慣力的同時(shí)，再用胯一頂，居然過(guò)了桿子。開(kāi)心又興奮的我從沙坑里急急忙忙地站起來(lái)，腳下一滑又重重地摔地上，磨破了手和膝蓋的皮，但也不疼。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)站起來(lái)�？吹揭粋�(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還沒(méi)跳。耶！我不是最后，我超越了自己！

　　接下來(lái)是90cm。我忍著疼痛，用最快的速度跑，縱身一躍，我居然又過(guò)了！我又超越了自己！

　　最后是一米，我怎么跳都跳不過(guò)去，最終取得第四名。這一刻，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑到我臉上，溫暖極了，不再那么刺眼。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇24

　　給人生一個(gè)挑戰(zhàn)也許你的人生會(huì)綻放出美麗的芬芳。

　　摔了一跤，家庭、學(xué)校和社會(huì)可能會(huì)同時(shí)給您準(zhǔn)備幫助，也許會(huì)問(wèn)道：出事了吧！拒絕這些，勇敢站起，證明這是給人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，勇往直前。

　　很多人生活在被嬌生慣養(yǎng)的籠子里，而埋沒(méi)了人生。從未給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，結(jié)果碌碌無(wú)為，終結(jié)平凡的人生。

　　我們要拒絕平庸，惟有給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)才能取得成功。項(xiàng)羽給人生一挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，破釜沉舟，不給自己留后路，結(jié)果巨鹿之戰(zhàn)，他勝了，留下了有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚的壯舉。試問(wèn)項(xiàng)羽若是被眾將士寵著，只思如何撤退逃脫總能創(chuàng)下戰(zhàn)爭(zhēng)的奇跡?給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，方有可能取得事業(yè)的成功。

　　吳越之戰(zhàn)，越王率殘部敗逃會(huì)稽的時(shí)候，越國(guó)被滅的局面已到了無(wú)法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰(zhàn)，等待著滅國(guó)的來(lái)臨，怎會(huì)有后來(lái)他向吳國(guó)請(qǐng)降，保存越國(guó)的實(shí)力而復(fù)國(guó)的壯舉?失敗了，不要退縮，還可以重新再來(lái)。給人生一個(gè)挑戰(zhàn)，這樣你才能有所突破，創(chuàng)造生命的奇跡。

　　每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，然而能否接受住外界的考驗(yàn)，也就決定著你的人生將會(huì)如何。不妨給自己一次挑戰(zhàn)，綻放生命的色彩。

　　土木之戰(zhàn)，明星大敗。甚至御駕親征的皇帝都被叛軍抓獲。后來(lái)瓦剌軍挾持皇帝連克數(shù)座城池，首都即將不保。在這千鈞一發(fā)之，是于謙力挽狂瀾，另立新君，取得京城保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，拯救了明王朝，若是于謙不給生命一個(gè)挑戰(zhàn)，冒死相諫，何以有明朝由衰敗到復(fù)興的時(shí)刻?

　　生命是如此脆弱，也是如此的短暫。摔了一跤，并不意外著會(huì)出事，那是對(duì)人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，是在向眾人證明自己是如何站起，而又重新開(kāi)始的過(guò)程。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇25

　　挑戰(zhàn)是什么有人說(shuō)：挑戰(zhàn)是一次馬拉松。有人說(shuō)：挑戰(zhàn)是一次探險(xiǎn)。有人說(shuō)：挑戰(zhàn)是一次旅游。而挑戰(zhàn)無(wú)處不在，挑戰(zhàn)中也充滿(mǎn)了興趣與樂(lè)趣。

　　挑戰(zhàn)看似陌生，而并不陌生。正如磨難是弱者的絆腳石，確實(shí)強(qiáng)者的奠基石。在我看過(guò)的名著《魯賓遜漂流記》中，魯濱遜也是一個(gè)這樣人。如果他沒(méi)有離開(kāi)家，如果他只按照父親的安排制作一些日常瑣事，那么他的人生也不會(huì)這么精彩，那么在他的眼中只會(huì)有金錢(qián)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，他也不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，他也不會(huì)捍衛(wèi)自己的家園，但是魯賓遜卻是按照自己的意愿去做，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子還曾被當(dāng)過(guò)奴隸，可是他勇于挑戰(zhàn)，勇于挑戰(zhàn)自己，不斷的超越自己。

　　我們應(yīng)學(xué)會(huì)奮斗，有一個(gè)理想，就像鄭板橋所寫(xiě)的一首詩(shī)，咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨石擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。這首詩(shī)中所說(shuō)的竹子是多么的有理想，一心向上鉆，早日長(zhǎng)得高大威猛，他為了自己長(zhǎng)得更加高大威猛，他為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，而我也應(yīng)向珠子一樣為自己的理想而不斷地去奮斗，像竹子那樣積極樂(lè)觀(guān)，不怕困難，用于與困難做斗爭(zhēng)。

　　人生的道路曲折而又漫長(zhǎng)，在這條生命的道路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了坎坎坷坷，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，在《老人與�！愤@部書(shū)中恰好可以體現(xiàn)這一點(diǎn)。人生是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己本身的限度，而老漁夫一次又一次的挑戰(zhàn)，一次次的超越他們，而老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不論他的挑戰(zhàn)的限度，成功還是失敗，都值得我們敬重。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇26

　　走在人生的漫漫長(zhǎng)路上，回想那已逝去的一段段美好的回憶。一陣暖風(fēng)涌入心頭，想起了那次你對(duì)我的挑戰(zhàn)。

　　你，是我床前的討厭鬼，是我煩到，縮到被子里的惡神，我要對(duì)你發(fā)出挑戰(zhàn)。

　　你——煩人精——小鬧鐘。

　　小時(shí)候，就賴(lài)床的“好習(xí)慣”，媽媽也對(duì)我無(wú)可耐何，但媽媽使出了她的“殺手锏”。媽媽居然給我買(mǎi)了個(gè)小鬧鐘。從此，我與小鬧鐘的戰(zhàn)爭(zhēng)，就拉開(kāi)了序幕。

　　媽媽給我定上鬧鈴后，滿(mǎn)意地離開(kāi)了我的房間，心中也暗下決定：“我明天絕不起床，我一定要打敗你”。清晨，“零零零”，小鬧鐘在發(fā)出吶喊，催我起床。聽(tīng)見(jiàn)鈴聲后，在床上找出衛(wèi)生紙，把衛(wèi)生紙撕成小片，揉成團(tuán)，塞進(jìn)耳朵里。我把被子的四個(gè)角圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的唯恐有疏漏之處，這回，我安心睡覺(jué)了。小鬧鐘已不在發(fā)出響聲了，我在床上呼呼大睡，可謂是酣睡淋漓啊。

　　媽媽上夜班回來(lái)了，門(mén)沒(méi)有鎖，媽媽感到很吃驚。當(dāng)打開(kāi)我房間的門(mén)時(shí)，媽媽很驚訝，原來(lái)我還沒(méi)起床呢，媽媽把我叫醒。我匆匆地穿上衣服，這是班主任老師打來(lái)電話(huà)，只能以生病為借口，沒(méi)去上學(xué)。媽媽把我狠狠地批評(píng)得一頓，讓我在房間里反省�？粗�床前的小鬧鐘，我對(duì)你說(shuō)我：”這戰(zhàn)爭(zhēng)，我戰(zhàn)勝了你，我的挑戰(zhàn)很成功，但……“心中有所感悟。

　　坐在床上，反省這自己的行為，我成功挑戰(zhàn)了你，但收獲得卻是后悔，浪費(fèi)地卻是時(shí)間。這次挑戰(zhàn)，更讓我感悟：你，是我的清醒劑。

　　漫漫人生路，你陪我已度過(guò)了幾個(gè)春秋，感謝你的陪伴，感謝那次挑戰(zhàn)，感謝你讓我成長(zhǎng)。你，是我的伴侶。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇27

　　一個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)遇到一些失敗，一些人在失敗面前退縮;而另一些人卻克服困難，知難而進(jìn)。往往成功會(huì)傾向那些勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　我就有過(guò)這樣的親身經(jīng)歷。一年級(jí)放暑假的時(shí)候，我學(xué)起了自行車(chē)。一開(kāi)始，我看著那輛既嶄新又漂亮的車(chē)子，心里直發(fā)癢，禁不住誘惑，漫不經(jīng)心地坐上去�？墒�，我沒(méi)想到自行車(chē)那么難纏，還沒(méi)騎出兩米，我就像個(gè)醉醺醺的酒鬼那樣倒下來(lái)，痛得我淚珠在眼里直打轉(zhuǎn)。一旁的媽媽不禁笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，別急，‘心急吃不了熱豆腐’，先讓我扶著你�！边@回，我可不敢亂來(lái)了，小心翼翼地坐上去，媽媽在后邊扶著，我才慢慢地踩著踏板。

　　可我不情愿老這么扶著，硬要媽媽放手，媽媽拗不過(guò)我的軟磨硬泡，無(wú)可奈何地松手了。我又獨(dú)自騎了起來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的：“陪練”以后，我的車(chē)技有所長(zhǎng)進(jìn)，正在我沾沾自喜的時(shí)候，車(chē)子不聽(tīng)使喚地東倒西歪，我驚慌失措，不知如何是好，眼看著車(chē)子就要倒下去了，就在這千鈞一發(fā)之際，媽媽仿佛長(zhǎng)了翅膀似的，“飛”到我身邊，把車(chē)扶好。幸虧媽媽趕的及時(shí)，不然我又要“舊戲重演”了。這時(shí)，我越來(lái)越害怕，心里打起了退堂鼓。

　　可這個(gè)念頭只是一閃，又被另一念頭推翻：連自行車(chē)都學(xué)不會(huì)，還算什么男子漢！于是，我又重新振作起來(lái)，拿出當(dāng)年紅軍打日本鬼子的“英雄本色”，一遍又一遍地練起來(lái)。雖然我還沒(méi)有遍體鱗傷，缺胳膊少腿的，但也摔得鼻青臉腫，青一塊紫一塊的，那樣子真是悲壯。可老天有眼，工夫不負(fù)有心人，自行車(chē)終于被我“征服”了。

　　其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是你放棄、退縮。只有敢于向失敗挑戰(zhàn)，勇于向前，頑強(qiáng)拼搏，成功的道路才能在我們的腳下延伸。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇28

　　鄧稼先面對(duì)艱苦工作條件，無(wú)所畏懼，身先士卒，挑戰(zhàn)了自我，超越了自我;楊利偉面對(duì)太空險(xiǎn)境，從容不迫，堅(jiān)韌執(zhí)著，挑戰(zhàn)了自我，超越了自我……而我，也經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，變得更勇敢、更自信。

　　一個(gè)平常的下午，手機(jī)突兀地震了一下。我一看，原來(lái)是條消息——“哪位同學(xué)愿意幫助同學(xué)們梳理一下一個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)?”我陷入了沉思。

　　梳理知識(shí)點(diǎn)?我可不在行。但是，老師這樣誠(chéng)摯地邀請(qǐng)，總讓人不好拒絕。

　　猶猶豫豫了一個(gè)下午，我緩緩地在鍵盤(pán)上打出——“老師，我可以試試�！闭�因?yàn)椴辉谛校�才要多多嘗試！勇于挑戰(zhàn)自我，加油！

　　選好具體單元后，最恐怖的地方來(lái)了：準(zhǔn)備。

　　這可不是一件容易事。不光我自己得理解透徹，還要盡可能講得條理清晰。為此，我找了幾張導(dǎo)圖，讓同學(xué)們結(jié)合著看。

　　為了講的時(shí)候效果好，我又自己練著講了幾遍。這不講不知道，一講嚇一跳——有時(shí)我吐字不怎么清晰，有時(shí)語(yǔ)速太快，有時(shí)說(shuō)得驢唇不對(duì)馬嘴……唉，講課真不是一件容易事！

　　在反復(fù)練習(xí)中，我終于找到了一些技巧：語(yǔ)速放慢，話(huà)和話(huà)間留些空隙，講重點(diǎn)時(shí)多重復(fù)幾遍……這些我都牢牢記在心里。

　　終于到了那節(jié)課。我深呼吸一口氣，拿出十二分的勇氣，口若懸河地講起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去，響起了老師的聲音：“講得很好！我覺(jué)得大家也都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這樣講……”

　　啊！我如釋重負(fù)。我挑戰(zhàn)了自我，也超越了自我。我切身感受到了挑戰(zhàn)自我后的成就與喜悅。

　　也許人生就是由無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)構(gòu)成的，只有勇敢接受挑戰(zhàn)，才會(huì)迎來(lái)更好的自我！

　　想必下次被問(wèn)起“誰(shuí)愿意……”，我會(huì)勇敢地說(shuō)：“讓我試試�！�

　　挑戰(zhàn)的作文 篇29

　　我買(mǎi)了一個(gè)新的，漂亮的悠悠球可是我不會(huì)玩，大家都說(shuō)，只要你肯堅(jiān)持，就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。

　　清晨一片霧遮住了一切，太陽(yáng)出來(lái)了，霧卻消失了。我拿起悠悠球，把繩子套在中指上，我打開(kāi)放下，突然咚的一聲響悠悠球就不轉(zhuǎn)了，我又卷好了，像剛剛一樣，可結(jié)果也和剛剛一樣，我仔細(xì)的想了想，應(yīng)該把手抬高一些，按照剛才的動(dòng)作，再一次的試了一下，果然成功了，估計(jì)三天就覺(jué)得可以了。

　　現(xiàn)在我要練習(xí)收球，可我不會(huì)收球，可當(dāng)我打開(kāi)電視，關(guān)于悠悠球的電視，我全神貫注看了一會(huì)兒就知道了，拿起悠悠球，手反向彎過(guò)來(lái)一放在向上，一彈就收就可以了，我嘗試了一下悠悠球，一團(tuán)團(tuán)的比我還高的距離一掉下來(lái)砸中了我的頭，我痛痛的，我的眼淚都掉下了，但我卻咬牙堅(jiān)持住了，我想起了偉人的名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！本蜆�，站起來(lái)再一次嘗試，卻失敗了，經(jīng)過(guò)不斷的努力，幾天后終于成功了，偉人說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。

　　一個(gè)星期后，只見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)，想練好武藝的話(huà)就一定要練好最基本的睡眠，我每天都睡的很早，休息好。早上起來(lái)趕緊練習(xí)，只要打開(kāi)，放下當(dāng)不能收球，要一直保持著，我一開(kāi)始以為這個(gè)很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，幾周后才成功。

　　花式要練，更加困難了，但我不會(huì)放棄，堅(jiān)持就是勝利，我一開(kāi)始練搖籃，先用這根繩子弄成三角形，然后把球弄進(jìn)里面，再搖幾下，不過(guò)很難，只要多加練習(xí)就可以了，還有一招叫做“半月回旋”只要一放在轉(zhuǎn)一圈就可以了，宋慶齡的名言：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！蔽蚁胛乙欢〞�(huì)有一個(gè)大好的成就好結(jié)果，因?yàn)榕�力，所以我才能練好有了一個(gè)新的成就，一個(gè)新的結(jié)果。

　　只要不斷挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，才有無(wú)限的可能?

　　挑戰(zhàn)的作文 篇30

　　天蒙蒙亮，人們還在睡夢(mèng)中，我卻早早地起床，和同伴們一來(lái)到峰毅拓展參加訓(xùn)練，開(kāi)啟了不平凡的一天。

　　七點(diǎn)五十左右，我們來(lái)到了訓(xùn)練基地。映入眼簾的有黑板，教具。我們穿上迷彩服，帶上統(tǒng)一的藍(lán)帽子，拓展訓(xùn)練正式開(kāi)始！

　　第一個(gè)項(xiàng)目：高臺(tái)演講，大家做成兩排，依次站在高臺(tái)上進(jìn)行演講。前面的隊(duì)友在高臺(tái)上演講，我們?cè)谙旅媛?tīng)。有的年齡小的，不敢說(shuō)，大家給他們加油，使他們有了勇氣。到我了，我很害怕，因?yàn)槲铱指�，但是，為了挑�?zhàn)自己，我大膽地站在臺(tái)上，開(kāi)始演講。這個(gè)項(xiàng)目告訴我，不要膽小，不要害羞，大膽地、勇敢地把自己想要的通通說(shuō)出來(lái)！

　　第二個(gè)項(xiàng)目，氣球保衛(wèi)戰(zhàn)，在拓展訓(xùn)練室里，教官讓我們把氣球繞在腳踝上，每只腳三個(gè)氣球，大一點(diǎn)的孩子一起對(duì)戰(zhàn)，小一點(diǎn)的孩子一起對(duì)戰(zhàn)。不但要保護(hù)自己的氣球，還要去踩爆別人的氣球。游戲開(kāi)始，我就躲在墻角，不去踩別人的氣球，也不讓別人踩我的氣球，游戲結(jié)束。雖然我的氣球已被別人踩的所剩無(wú)幾，但是我也悟到了一個(gè)道理：做事要小心，不要輕易破壞別人的東西，否則也會(huì)遭到一定的懲罰。

　　最后一個(gè)項(xiàng)目：信任背摔。教官讓我們一個(gè)個(gè)地從高臺(tái)上躺下來(lái)，下面的隊(duì)友把自己接住，做這個(gè)項(xiàng)目一定要小心，不然，自己的隊(duì)友就會(huì)有危險(xiǎn)，這個(gè)項(xiàng)目很刺激，也有危險(xiǎn)，要小心、小心、再小心！這個(gè)項(xiàng)目我明白了：要有膽量，還有充分相信自己的隊(duì)友，因?yàn)�，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！

　　午時(shí)已到，訓(xùn)練結(jié)束，但是我們一定要永遠(yuǎn)記住，有勇氣挑戰(zhàn)自己，相信我能行！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇31

　　人生有N次挑戰(zhàn)，各型各色，各具特點(diǎn)，小孩學(xué)走路是挑戰(zhàn)，學(xué)生考試是挑戰(zhàn)，突破吉尼斯記錄是挑戰(zhàn)，而我的挑戰(zhàn)則是……

　　今天，黎老師拿了一杯棕黃色的液體，說(shuō)是讓我們喝童子尿，我們則像是炸開(kāi)了鍋似的，開(kāi)始議論紛紛。黎老師說(shuō)：“同學(xué)們，童子尿是包治百病的，不喝白不喝，快上來(lái)�！�

　　我立刻感覺(jué)反胃，看到那液體開(kāi)始毛骨悚然，女生嚇得差點(diǎn)吐出來(lái)。李超半信半疑地走了上去，做了三次深呼吸后，他終于鼓起勇氣喝下去。喝完之后，酈超微笑著，從容地走了下來(lái)。我的第一反應(yīng)就是味道不是很難喝。

　　想到這里，我也蠢蠢欲動(dòng)。終于，我鼓足了勇氣，勇敢地走著上去�？茨潜�液體，我深吸了一口氣，將這杯童子尿喝下去。一開(kāi)始，我的心里反應(yīng)是想吐出來(lái)，漸漸的，味道開(kāi)始好了起來(lái)，不像尿那樣難聞了。放下杯子，我走了下去。

　　之后，在老師的一番慫恿下，陳俊達(dá)也躍躍欲試。他奮不顧身地沖上去，抓起杯子就喝下去，他卻差點(diǎn)吐出來(lái)，這給本來(lái)想上去的兩個(gè)女生一個(gè)巨大的打擊。當(dāng)陳俊達(dá)解釋是他咽著了時(shí)，兩個(gè)女生卻怎么也鼓不起勇氣來(lái)。

　　我開(kāi)始鼓弄玄虛，騙她們像飲料一樣超級(jí)好喝，她們這才有些放松下來(lái)。終于，我成功了。她們緊張地上去喝童子尿，只有祉錕和丁星凱沒(méi)有喝。

　　最后，老師告訴我們：“那并不是童子尿，而是各種飲料配成的。”一石激起千層浪，同學(xué)們一陣驚訝，我有些大跌眼鏡。

　　現(xiàn)在，我對(duì)勇氣和挑戰(zhàn)又有了新的認(rèn)識(shí)。勇氣不是勇敢，而是面對(duì)別人不敢做的事情，勇敢地沖上去完成。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇32

　　有一句這樣的名言：＂一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔．＂馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)．

　　就如大家都熟悉的一位體育明星－－劉翔吧．他在跨欄比賽中破了世界記錄，成了體育界的焦點(diǎn)．與劉翔一起比賽的人，都是來(lái)自世界各地的跨欄高手，正因?yàn)槊鎸?duì)這樣強(qiáng)勁的對(duì)手，所以平時(shí)劉翔才會(huì)不斷地提高自己，才會(huì)使他在比賽中有更出色的表現(xiàn)．試想一下，如果劉翔的對(duì)手只是一些普通的運(yùn)動(dòng)員，他在平時(shí)還會(huì)這樣的鍛煉自己?jiǎn)�？那他還會(huì)成為世界矚目的體育明星嗎？所以說(shuō)，一個(gè)人的成功來(lái)自挑戰(zhàn)，不僅需要挑戰(zhàn)，還需要更強(qiáng)勁的挑戰(zhàn)．

　　我又想起＜＜狼與鹿的故事＞＞．鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑．許多弱小的鹿都成了狼的口中食．當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心，開(kāi)始圍捕狼．狼從荒原上消失了．然而出人意料的是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而大量死亡．不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡．原來(lái)，鹿失去了天敵后，生活安定了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)變化，造成生存危機(jī)．于是當(dāng)?shù)鼐用裼种匦拢⒄?qǐng)＂回了狼．不久，鹿群重新獲得生機(jī)．這則故事說(shuō)明，挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力．有人說(shuō)過(guò)：＂人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花．＂沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不同的理解．對(duì)與弱者來(lái)說(shuō)，困難是無(wú)底之淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它卻是無(wú)價(jià)之寶．我們可以把困難，挫折看成一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，可以把它當(dāng)做是生活的挑戰(zhàn)．

　　生活需要挑戰(zhàn)．如果我們勇敢地面對(duì)困難，勇敢地接受了生活的挑戰(zhàn)．那么，成功的一天就不遠(yuǎn)了．

　　挑戰(zhàn)的作文 篇33

　　在人生的道路上，有著許多的挫折和難關(guān)，我們要勇于面對(duì)，不能逃避，才能更進(jìn)一歩。

　　老鷹在四十歲時(shí)，必須面臨人生中最大的挑戰(zhàn)，那時(shí)他會(huì)無(wú)法進(jìn)食、無(wú)法翱翔，他必須找一塊大石頭磨掉自己的嘴，等嘴長(zhǎng)出來(lái)后，再用嘴拔掉自己的爪子，等爪子長(zhǎng)出來(lái)后，才能繼續(xù)翱翔。看！動(dòng)物都能勇于面對(duì)自己的人生了，為何我們不能呢？

　　記得去年九月時(shí)，學(xué)校舉辦臺(tái)北市校際桌球比賽，面臨冠亞軍賽時(shí)，我遇上了當(dāng)屆的國(guó)手，如果我輸了，便會(huì)屈于亞軍，若是我贏了，那冠軍即可擁入懷抱。當(dāng)時(shí)的我壓力非常大，那時(shí)的心情忐忑不安，深怕一個(gè)不小心便會(huì)與冠軍絕緣。比賽時(shí)，我凝視著對(duì)方，告欣自己，「人生的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的奇跡」，在師長(zhǎng)與同學(xué)的鼓勵(lì)下，我的意志戰(zhàn)勝了一切，終于獲得了勝利。

　　在學(xué)校時(shí)，我的泳技比不上同年齡的人，常被人取笑，可是我不服輸。今年暑假我參加了游泳訓(xùn)練班，從漂浮到打水，從打水到換氣，一路下來(lái)我喝了不少水，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)小小的考驗(yàn)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)強(qiáng)者不曾摔跤或者倒地，前往偉大的顛峰之路，必定崎嶇。就在結(jié)業(yè)測(cè)驗(yàn)時(shí)，我?jiàn)^力打水，全力沖刺到達(dá)了終點(diǎn)，從教練手中獲取這得來(lái)不易的證書(shū)時(shí)，喜悅的淚水在眼底打轉(zhuǎn)，我知道突破了自己的極限。那種快樂(lè)簡(jiǎn)直是筆墨難以形容。

　　沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。生命就是一場(chǎng)不斷攻頂?shù)膽?zhàn)斗，要勇于接受挑戰(zhàn)，敢向自己挑戰(zhàn)的人 才是真正的勇士 能征服自己的人 才能頂立于天地間。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇34

　　畢達(dá)哥斯拉說(shuō)：“短時(shí)期的挫折比短時(shí)期的成功好�！边_(dá)·芬奇說(shuō)：“挫折可以把人置于死地，也可以把人置死地而后生。”他們的話(huà)表明了：在挫折面前，不同的人對(duì)待挫折有不同的理解。

　　翻開(kāi)歷史看看，司馬遷為了完成“究天人之際，通古今變”的《史記》，在遭宮刑后，忍辱負(fù)重，仍?shī)^發(fā)圖強(qiáng)。寫(xiě)下了千古傳誦的《史記》，堪稱(chēng)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！笨梢�(jiàn)，成功的人，總是能勇敢地挑戰(zhàn)挫折，無(wú)一例外。

　　每當(dāng)琴鍵上響起激昂的音調(diào)，我便不由得想到他--貝多芬;貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，在他晚年之時(shí)，雙耳失聰，在這肉體的痛苦之上，他幾乎到了絕望的巔峰，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。然而在后來(lái)，他還是頑強(qiáng)地活了下來(lái)，繼續(xù)他的的音樂(lè)之旅。他用牙齒咬住木棒的另一端，另一端頂在鋼琴上感受自己演奏的琴聲，從而完成創(chuàng)作。據(jù)后人傳贊，他的大多數(shù)優(yōu)秀用品都是在他晚年之時(shí)創(chuàng)作的。挫折是失敗和困境的試金石。假使貝多芬沒(méi)有超眾的毅力去克服耳聾這個(gè)事實(shí)，由此可想，在世界音樂(lè)史上，就會(huì)失去一位代表者。

　　司馬遷和貝多芬挑戰(zhàn)挫折的毅力，任何人都無(wú)以言語(yǔ)。他們的毅力使我們感到一種無(wú)以名狀的力量，一種震撼天地的精神，一種前所無(wú)比的鼓舞。他們的毅力征服了一切挫折，難道你不覺(jué)得他們才是真正成功的人嗎?

　　試想，每一個(gè)人的生活旅程都不可能到處充滿(mǎn)掌聲和笑語(yǔ)，鮮花和陽(yáng)光�？傆星G棘和坎坷，在遭受挫折時(shí)，必須樂(lè)觀(guān)向上，勇敢挑戰(zhàn)。只有這樣，鮮花和陽(yáng)光才會(huì)和你招手微笑。

　　直到現(xiàn)在，我才終于明白“挫折”二字并非那么可怕，只要你伸出雙手，運(yùn)用智慧，勇于挑戰(zhàn)。把挑戰(zhàn)挫折當(dāng)成是一種機(jī)遇，一種獨(dú)待的享受，你就有如司馬遷和貝多芬那樣，獲得最終的成功。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇35

　　大家伙別看我個(gè)子高、身體壯，我可是個(gè)膽子很小的姑娘。天黑時(shí)的我不敢走人少的地方;游戲時(shí)的我不敢爬高，深怕摔跤;以至于經(jīng)常被小伙伴們嘲笑。但是，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我，讓我有了敢于嘗試的信心。

　　還記得去年的暑假里，爸爸媽媽帶我去上海迪士尼樂(lè)園游玩，這是我期盼已久的事，心里既興奮又激動(dòng)。那天我們?cè)缭绲膩?lái)到了迪士尼門(mén)口，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的排隊(duì)后終于進(jìn)入園內(nèi)，一個(gè)巨大的噴泉映入眼簾，米奇在水柱上沖浪，一會(huì)高，一會(huì)低，玩的不亦樂(lè)乎。

　　我們繼續(xù)向前走，只看到不遠(yuǎn)處有很多人在那排隊(duì)，原來(lái)這個(gè)游玩項(xiàng)目叫"創(chuàng)極速摩托"，媽媽說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目最出名最刺激了，我一聽(tīng)刺激趕緊拉著媽媽走，幾經(jīng)勸說(shuō)之下還是上去轉(zhuǎn)了一圈。一開(kāi)始，摩托車(chē)車(chē)速比較慢，我的心里挺放松的，不一會(huì)，摩托車(chē)就真正進(jìn)入漆黑的一片，此時(shí)，車(chē)速漸漸地快了起來(lái)，我想：并沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么刺激！

　　誰(shuí)知，這個(gè)念頭剛從我腦海里閃過(guò)，它就來(lái)了個(gè)三百六十度大彎，我一下子驚呆了，耳邊閃過(guò)人們的尖叫聲。我緊緊的握著車(chē)把，低著頭，不敢有絲毫的懈怠，生怕被甩出去，就這樣，摩托車(chē)在空中不停的改變著方向和傾斜的角度，大約經(jīng)歷了十幾分鐘，一次驚心動(dòng)魄的“游程”終于結(jié)束了，當(dāng)從摩托車(chē)上下來(lái)的時(shí)候，我的腿還在不停的顫抖。身后的叔叔說(shuō)：“這個(gè)小朋友可真勇敢，連大人都不敢玩的項(xiàng)目都能玩下來(lái)�！甭�(tīng)到陌生人的話(huà)，我心里美滋滋的。

　　到了傍晚，我?guī)е�依依不舍的心情離開(kāi)了樂(lè)園，自從有了這樣的經(jīng)歷，生活中的我內(nèi)心更強(qiáng)大了，我再也不是那個(gè)膽小的姑娘了。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇36

　　人們說(shuō)小學(xué)生的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。“錯(cuò)”小學(xué)生的生活中也有挑戰(zhàn)，考試的挑戰(zhàn)，比賽的挑戰(zhàn)······那回我接受了恐懼的挑戰(zhàn)。

　　我說(shuō)的恐懼是什么呢？讓我悄悄地告訴你吧，是生病發(fā)燒去醫(yī)院看醫(yī)生時(shí)的一項(xiàng)檢查——驗(yàn)血。打小，我就十分害怕驗(yàn)血，一到驗(yàn)血室，我就會(huì)恐懼得放聲大哭。漸漸地我長(zhǎng)大了，我不好意思當(dāng)著眾人的面哇哇大哭，但還是恐懼驗(yàn)血，每次驗(yàn)血我都會(huì)不由自主的地默默流淚。

　　前不久，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來(lái)臨溫度驟然下降,我沒(méi)有及時(shí)加衣感冒發(fā)燒了。媽媽帶我去看醫(yī)生，當(dāng)我看著那位戴著眼鏡的女醫(yī)生，大筆一揮，龍飛鳳舞地開(kāi)下了一張驗(yàn)血單時(shí)我的心弦瞬間繃得緊緊的，仿佛隨時(shí)都會(huì)斷裂。

　　這事可由不得我做主，驗(yàn)血是必須的。我忐忑的地跟隨著媽媽來(lái)到驗(yàn)血室，還沒(méi)進(jìn)門(mén)便聽(tīng)到哇哇大哭聲。原來(lái)，一個(gè)小女孩，因?yàn)楹ε买?yàn)血，正哭得涕淚橫流，那模樣可真是有點(diǎn)丑陋。聯(lián)想到我自己，我的臉便情不自禁的地紅了。我是一個(gè)大男孩也算是個(gè)小男子漢了，我可不能像小女生那樣膽怯脆弱。我決定挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝對(duì)驗(yàn)血的恐懼心理。

　　護(hù)士喊到了我的姓名，我硬著頭皮做坐到了椅子上，伸出了自己的手指。這時(shí)，我的小心臟打起了鼓，“咚，咚，咚”，仿佛要從嗓門(mén)眼里蹦出。護(hù)士幫我指尖消了毒。拿著針頭向我的指尖刺來(lái)，我緊張的得立馬閉上眼。只覺(jué)得眼眶一熱，不聽(tīng)話(huà)的眼淚要從眼眶蹦迸出，我暗暗告誡自己“不能哭，我長(zhǎng)大是要當(dāng)軍人的，軍人流血不流淚！”想到這兒，我把眼淚憋了回去。只覺(jué)得指尖被蚊子咬了一口�！斑�，這次驗(yàn)血我竟沒(méi)有流淚。

　　其實(shí)回過(guò)來(lái)想想，驗(yàn)血又有什么好可怕的呢？不就像被蚊子叮了一口。我終于戰(zhàn)勝了對(duì)驗(yàn)血的恐懼！以后驗(yàn)血我一定會(huì)面不改色，心不跳。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇37

　　五天時(shí)間，我們經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸。我們變黑了，但更成熟了。這五天時(shí)間，只有毒辣的陽(yáng)光和豆大的汗水見(jiàn)證著我們的艱辛，付出，努力，還有收獲。

　　第一天，當(dāng)我們還在嘻嘻哈哈地談笑時(shí)，他出現(xiàn)了。似山一般穩(wěn)重，似樹(shù)一般高大，臉上布滿(mǎn)了烏云。那神情，好像我們欠他一千萬(wàn)一樣，我們連忙停止了交流。他凝視著我們，那眼神銳利的像把刀，仿佛你看他一眼你就會(huì)一命歸西似的。接下來(lái)，他對(duì)我們說(shuō)了第一句話(huà)：“在我看來(lái)，你們就是一堆廢柴�！焙鋈�，話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，他說(shuō)出了令我印象最深的一句話(huà)：“但是，就算是廢柴，也能燃起熊熊烈火，我們希望，未來(lái)的你們是精英，而不是一條道走到黑的犯罪份子�！�

　　一番激動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)，令我們?nèi)�班都熱血沸騰。但是，那時(shí)的我們是多么的單純，卻并不知接下業(yè)我們要面對(duì)的，卻是困難重重。

　　站軍姿，踢正步，走齊步，這些看上去容易的動(dòng)作，可實(shí)際做起來(lái)卻很難。驕陽(yáng)似火，我們?cè)谙旅鎿]汗如雨，每一個(gè)人都用堅(jiān)強(qiáng)的意志力支撐著自己，看著另的班的同學(xué)不斷了倒下，我們班的人，無(wú)一“陣亡”。就這樣，我們勉勉強(qiáng)強(qiáng)地?fù)芜^(guò)了五天。到了最后一天，是時(shí)候與教官分別了，想到教官這幾天和我們同甘共苦，伴著我們走過(guò)了最艱苦的幾天，我們的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，怎么也止不住。看到這教官的眼眶也紅了，于是他說(shuō)出他離別前的最后一句話(huà)：“記住我教你們的，什么時(shí)候該做什么事，不要拖拖拉拉�！比缓缶碗S著隊(duì)伍遠(yuǎn)去了，我們望著教官的隊(duì)伍，直到他們化為一顆黑點(diǎn)。消失在遠(yuǎn)處的天邊。

　　軍訓(xùn)，真的只是軍訓(xùn)嗎？當(dāng)然不是，它是一新的起點(diǎn)，代表著我們成為了初中生，我們的心智更加成熟，為迎接初中生活奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)它成了一份珍藏的回憶。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇38

　　大深谷的風(fēng)無(wú)情地咆哮著，雖然驕陽(yáng)似火，可我內(nèi)心那殘存的熱情也在一點(diǎn)點(diǎn)消失，夾著狂風(fēng)往深谷里躥去。

　　腳下，幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，使人心驚膽戰(zhàn)。眼前，一座用繩子和木板搭起來(lái)的一座簡(jiǎn)陋的橋隨著風(fēng)舞蹈，我的心情一下子跌落到了谷底，充滿(mǎn)了陰郁。

　　突然，我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，眼神變得空洞、飄渺，像一個(gè)斷了線(xiàn)的木偶，被風(fēng)遺棄在懸崖邊。

　　我坐在那死氣沉沉的橋旁，那橋看起來(lái)?yè)u搖欲墜，我雙手抱著膝蓋，似乎在克服內(nèi)心的膽怯，殘酷的風(fēng)久久盤(pán)旋在我頭頂，仿佛在無(wú)情地嘲笑我。我終于抑制不住自己的情感，一滴滴眼淚開(kāi)始落在地上，暈開(kāi)了一朵朵花。

　　我慢慢嘗試著向橋邁出第一步，木板開(kāi)始“咯吱咯吱”地響，我皺緊眉頭，閉緊雙眼，慢慢扶著繩子，又往前邁出一步�，F(xiàn)在看腳下，一眼望不到底，少許的云在游蕩，看起來(lái)很愜意、舒服，讓人感到那是一種天然的美、野性的美、驚險(xiǎn)的美、磅礴的美。橋上，擠滿(mǎn)了人，已經(jīng)沒(méi)有退路了，我只好硬著頭皮往前走。

　　我咬緊牙關(guān)，手上、身上全是冷汗。我小心翼翼地扶著繩子，生怕一個(gè)不小心就摔了下去。

　　忽然，前面的游客轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嚇我，我驚了一跳，眼中充滿(mǎn)了恐懼和無(wú)奈。我繼續(xù)試探性地往前緩慢踏去，左一步，右一步，風(fēng)仍然還在做最后的無(wú)畏的掙扎，想竭力嚇住我。可我現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)兒都不怕了，任由它吹去。我開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳，一搖一擺地走過(guò)了橋。

　　“太刺激了！”我大聲喊道�；仡^看去，自豪感油然而生，山、水、橋融為一體，在落日的映照下，展現(xiàn)出一道靚麗的風(fēng)景，但在我心中，這更是一個(gè)代表驕傲和快樂(lè)的坐標(biāo)。

　　我的快樂(lè)源泉就是挑戰(zhàn)，超越自我，努力前行——做一個(gè)快樂(lè)的人吧！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇39

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，可今年的清明節(jié)，陽(yáng)光明媚，天朗氣清。趁著這大好時(shí)光，踏著草長(zhǎng)鶯飛的春天，我們?nèi)�家和二叔、姐姐、還有爺爺、外公、舅舅一起懷著愉快的心情去紫蓬山踏青。

　　啊，春天真的來(lái)了！山坡上，桃花、梨花、迎春花還有各種各樣叫不出名字的花都開(kāi)了，它們一起在春天里跳舞，組成了一個(gè)花的海洋。我們迎著溫暖的春風(fēng)向前走，一邊欣賞著美麗的春色，一邊傾聽(tīng)各種鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)子的鳴叫聲。

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到了半山腰，那里有一座名叫“天馬行空”的繩索橋，橋的左右兩邊和下面都攀著結(jié)實(shí)的網(wǎng)繩，中間有一條細(xì)細(xì)的鋼管，人只能踩著管子，雙手張開(kāi)抓住網(wǎng)子慢慢向前移。橋的總長(zhǎng)有四十米左右，離地面的高度也有二十多米。剛踏上去，我不怎么害怕，因?yàn)楣茏泳o貼著網(wǎng)繩，可走到一小半，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，因?yàn)樵较蚯白撸�管子離網(wǎng)繩就越遠(yuǎn)，更糟糕的是，管子還變成彎彎曲曲的了。再往下一看，媽呀！感覺(jué)自己就懸在半空中，真有點(diǎn)頭暈?zāi)垦�、膽�?zhàn)心驚。我不禁開(kāi)始發(fā)出“哼哼”的害怕聲，爸爸走在我后面，看我這樣，不住地鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！勇敢點(diǎn)！葉峻嶠是最棒的！”對(duì)，現(xiàn)在沒(méi)人能幫自己，我必須要保持鎮(zhèn)定，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，我不能被困難擊倒，我必須戰(zhàn)勝自己。想到這，我停住了“哼哼”聲，雙手保持平衡，眼睛看著前方，小心翼翼地向前挪動(dòng)腳步，心中不停地為自己打氣，嘴里喊著：“加油！加油！”終于到了另一端，我一個(gè)箭步?jīng)_下去，大家都為我拍手鼓掌，我高興得又蹦又跳。

　　今天，不僅欣賞了美麗的春色，還鍛煉了自己的勇氣，真是一舉兩得呀！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇40

　　今天我們班舉行親子活動(dòng)——叢林闖關(guān)大挑戰(zhàn)。我們從“老和云起”出發(fā)，登山到達(dá)浙大圖書(shū)館后面的大草坪。我們以假日小隊(duì)為單位，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把旗幟插到終點(diǎn)處。在闖關(guān)途中，會(huì)經(jīng)過(guò)設(shè)置好的四個(gè)闖關(guān)點(diǎn)，獲得通關(guān)秘鑰，才能進(jìn)入下一關(guān)，直至勝利到達(dá)終點(diǎn)。

　　大家早早地來(lái)到集合處。令我們驚喜的是大葉老師和小葉老師都來(lái)參加我們的活動(dòng)了。等同學(xué)們?nèi)�部到齊了，就出發(fā)了。我們小隊(duì)奮力向峰頂爬去，來(lái)到了第一個(gè)闖關(guān)點(diǎn)。這里是“詞語(yǔ)接龍”。我隨機(jī)抽取了一張紙，上面寫(xiě)著“登高望遠(yuǎn)”。我馬上就想到了“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去”。宋涵雪想到了“去向”。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把詞語(yǔ)接下去，一會(huì)兒就完成了任務(wù)。大家爭(zhēng)先恐后地去王昕爸爸那兒敲章。我們繼續(xù)登山。一會(huì)兒就來(lái)到了第二個(gè)闖關(guān)點(diǎn)。這里要求背古詩(shī)。我又抽了一張，抽到了《敕勒歌》和《詠柳》。我們異口同聲地背了起來(lái)！一旁的家長(zhǎng)都夸贊道：“螢火蟲(chóng)小隊(duì)一關(guān)比一關(guān)有進(jìn)步！”我們聽(tīng)了就更有信心了！我們又繼續(xù)登山。我一邊登山一邊喊：“大家加油！”大家?jiàn)^力向上爬，終于來(lái)到了第三關(guān)。這一關(guān)是算24點(diǎn)。算24點(diǎn)是我最拿手的。我一下子就算出了兩道題。最后一道題有點(diǎn)難，但是我們齊心協(xié)力，終于想出來(lái)了！因?yàn)榕赖锰�累了，同學(xué)們都無(wú)精打采了。我喊：“快到最后一關(guān)了，加油！”最后一關(guān)是最簡(jiǎn)單的，給我們看一張圖讓我們說(shuō)成語(yǔ)。大家一下子都答對(duì)了。我們又成功了！大家飛快地向大草坪跑去，以為我們是小隊(duì)第一名了，結(jié)果到了大草坪看見(jiàn)已經(jīng)有其他小隊(duì)在那兒了。我們把旗幟插到了終點(diǎn)。

　　下午的活動(dòng)也很精彩。我們還得到了獎(jiǎng)品和夸贊。

　　這次親子活動(dòng)給我們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇41

　　今天，作文老師帶著我和同學(xué)們?nèi)ビ�賓廣場(chǎng)挑戰(zhàn)自己。

　　我來(lái)說(shuō)一下比賽規(guī)則吧：挑戰(zhàn)自己就是給廣場(chǎng)上的陌生人表演節(jié)目，而后要讓這個(gè)陌生人給寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。很快我們來(lái)到了迎賓廣場(chǎng)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以解散分頭去挑戰(zhàn)自己了�！比缓笪覀兘馍⒘�。廣場(chǎng)上的人非常多，有老人、小孩、阿姨、叔叔等�？晌也恢�該走向誰(shuí)。平時(shí)我就比較靦腆，不愿給別人說(shuō)話(huà)，更別說(shuō)這次要表演節(jié)目了。所以我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自己。

　　本來(lái)已經(jīng)找到目標(biāo)的我，卻因?yàn)椴桓胰ザ�退縮了。這時(shí)，我們的組長(zhǎng)劉笑曼同學(xué)給大家做了榜樣，先去挑戰(zhàn)自己。

　　她找到了一位阿姨，就跑了過(guò)去，給那個(gè)阿姨唱了一首歌，阿姨給她寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)。她又跑回來(lái)對(duì)我們開(kāi)心地說(shuō)：“我得到一個(gè)評(píng)語(yǔ)了。”說(shuō)完，她歡蹦亂跳地又去找目標(biāo)了。

　　當(dāng)時(shí)，我非常焦急，心想：竟然她能挑戰(zhàn)自己，我為什么不敢去而不能呢？一定要去。我鼓起了勇氣，也開(kāi)始尋找目標(biāo)了，廣場(chǎng)上的人多的是，肯定能找到目標(biāo)。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)了抱著兩、三歲小朋友的一位阿姨，就快速地跑到了阿姨身邊。緊張的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，打擾一下可以嗎？”那位阿姨笑著說(shuō)：“可以呀�！笨吹桨⒁毯吞@可親的樣子，我那緊張的小心靈立刻平靜下來(lái)了。對(duì)那位阿姨說(shuō)：“我表演一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)您評(píng)價(jià)一下�！薄昂冒。　卑⒁趟�快地答應(yīng)了。我大大方方地給阿姨唱了一首歌，阿姨給我寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)。我高興的對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨，阿姨再見(jiàn)！”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！”

　　得到一個(gè)評(píng)語(yǔ)后，我心想：原來(lái)挑戰(zhàn)自己這么簡(jiǎn)單呀！通過(guò)這次挑戰(zhàn)，我突破了自己，心里好高興啊。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇42

　　想必，大家都讀過(guò)風(fēng)云一世的《名人傳記》吧！無(wú)論是求賢若渴的劉備，還是足智多謀的諸葛亮，他們的生活中也會(huì)遇到很多次挑戰(zhàn)，我的老爸也和他們一樣，人生中到處充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。

　　我的老爸長(zhǎng)得英姿颯爽、挺拔如松。他的眼睛長(zhǎng)得很小，一副眼鏡不偏不斜的正好架在他的鼻梁上，顯得文質(zhì)彬彬。他一身正氣，擁有獅虎氣概，難怪人們都稱(chēng)他“王科”呢！

　　老爸遇到過(guò)很多次挑戰(zhàn)，就拿二年級(jí)老爸參加學(xué)校親子運(yùn)動(dòng)會(huì)那次來(lái)說(shuō)吧，老爸不太喜歡體育項(xiàng)目，在我再三嚷求下，老爸參加了親子接力。接力馬上要開(kāi)始了，家長(zhǎng)和學(xué)生們都躍躍欲試，仿佛一只只饑餓的老虎正在盯著獵物一般。隨著一聲清脆的哨響，比賽開(kāi)始了，老爸像一只玄箭一般沖了出去，可惜的是老爸摔倒在塑膠跑道上，頓時(shí)我心疼極了，百感交集，就在這時(shí)，老爸堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，像一個(gè)重返賽道的巨人，沖向了終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，我心急如焚，連忙跑到老爸跟前查看傷勢(shì)。當(dāng)我看到老爸的那一刻，我的心仿佛被一只無(wú)形的手扯碎了，老爸的左手被擦下來(lái)一塊皮，血彌漫了他的手，可他卻笑著安慰我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，沒(méi)事的，爸爸是不是很勇敢！”我感到非常愧疚，同時(shí)也感到我的老爸很勇敢，我為老爸感到自豪！

　　老爸戰(zhàn)勝過(guò)很多次挑戰(zhàn)，可能說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，我很佩服老爸每次都勇于面對(duì)每次挑戰(zhàn)。我想，挑戰(zhàn)就像一扇大門(mén)，只要你跨過(guò)它，就會(huì)見(jiàn)到屬于你的那耀眼的光芒，而你，以后也能帶著光芒去盡情地綻放獨(dú)屬于你的芳華！我相信，我們都可以戰(zhàn)勝生活中的任何挑戰(zhàn)，站上人生的舞臺(tái)！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇43

　　生活需要挑戰(zhàn)才會(huì)獲得勝利。就如一葉帆船那樣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨煉，海浪的洗禮，終于到達(dá)理想的地方。就如一棵巖壁上的植物，勇于獨(dú)傲一方。她憑的是什么？正是它那勇于挑戰(zhàn)強(qiáng)大對(duì)手并將其戰(zhàn)勝的決心。

　　母親過(guò)去對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你以后想要有一個(gè)什么樣的生活呢？當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地說(shuō)了一句：”需要一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的生活，由于那樣才能充實(shí)自己�！澳壳暗纳鐣�(huì)正是這樣，而我也維持自己看法，有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功。

　　在學(xué)習(xí)上需要挑戰(zhàn)，在其他人進(jìn)步而自己停止沒(méi)辦法前進(jìn)的時(shí)候，更要想著怎么樣挑戰(zhàn)他們，怎么樣超越他們。不過(guò)光有挑戰(zhàn)還不可以，需要付源于己的努力才行。學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)會(huì)在自己手中，只須肯努力，只須勇于挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)的人，總有一天能有所超越，有所發(fā)展。記住，當(dāng)其他人挑戰(zhàn)自己時(shí)，大家要欣然同意，為此感到自豪。當(dāng)其他人付出努力很多時(shí)，那大家自己則更應(yīng)該拼命！

　　日常，大家需要挑戰(zhàn)，有時(shí)需要耐力、自制力、堅(jiān)持力。比如霍金，他一直和病魔在挑戰(zhàn)，在全身癱瘓只剩手指能動(dòng)的狀況下，完成了讓世人為之震撼的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，而后他依舊活著。他為什么能擁有這樣頑強(qiáng)的生命力呢？正是由于他挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝病魔，做了病魔的主人，奇跡般地堅(jiān)持到目前�；蛟S他過(guò)去想過(guò)我們的生活馬上完結(jié)，感覺(jué)我們的生命非常短暫，未能讓他挑戰(zhàn)生活，享受生活�？伤�這種勁，這種精神讓他堅(jiān)持了下來(lái)。這就是挑戰(zhàn)，對(duì)于大家也是如此，無(wú)論日常遇到多大困難，勇于挑戰(zhàn)，勇于堅(jiān)持，也可證明自己沒(méi)錯(cuò)過(guò)生活，讓自己獲得快樂(lè)。

　　一個(gè)人假如喪失了挑戰(zhàn)，那我感覺(jué)生活將沒(méi)價(jià)值。而作為新年代的青少年，更需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)我們的生活。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇44

　　去年秋天，老師帶我們?nèi)ス珗@游玩。我跟隨隊(duì)伍進(jìn)入了“挑戰(zhàn)者樂(lè)園”。

　　“挑戰(zhàn)者樂(lè)園”有很多驚險(xiǎn)的游戲項(xiàng)目。以往，我看到它我總是望而卻步。今天我終于鼓足勇氣，闖了進(jìn)去。

　　我上了高高的舷梯，一看這高度，我的腳立刻不聽(tīng)使喚起來(lái)，這么高這可如何是好呀！難道再回去？那多沒(méi)面子呀！再說(shuō)后面還被一起來(lái)闖關(guān)的無(wú)數(shù)人擋住，根本動(dòng)彈不得。算了，還是硬著頭皮上吧！想到這兒，我深呼了一口氣，朝第一個(gè)項(xiàng)目——懸空獨(dú)木橋走去。

　　我剛踏上獨(dú)木橋，身體就不住地哆嗦起來(lái)。一步，又一步，啊！終于要到終點(diǎn)了。這時(shí)，我身后的人像是著急了，健步如飛地跑過(guò)了橋，獨(dú)木橋一陣搖擺，我把握不住，掉了下去。我絕望地閉上了眼睛：?jiǎn)鑶琛�…我小小年紀(jì)就要去吃閻王姥姥的餃子，真是太不公平了。零點(diǎn)幾秒過(guò)后，“啊，好疼！”我睜開(kāi)眼睛。難道我已經(jīng)到天堂了嗎？可天堂怎么跟挑戰(zhàn)者樂(lè)園一樣呢？屁股的疼痛讓我清醒過(guò)來(lái)。原來(lái)木橋下面有一層地毯，接住了我。經(jīng)過(guò)這一次的“磨練”，我的膽子大了許多，死亡滑梯、旋轉(zhuǎn)踏板和跳跳木等項(xiàng)目都很快被我征服了。

　　我的勇氣大增，決定向最難的項(xiàng)目——搖擺神圈進(jìn)發(fā)。我低下頭，抓住了第一條繩子，我有些害怕，這繩子會(huì)不會(huì)斷呢？但轉(zhuǎn)念又想：別怕，這么多難關(guān)都闖過(guò)來(lái)了，還怕這小小的繩圈嗎？可爬到一半，我才知道它的厲害。繩子不住地?fù)u晃著，我的手越來(lái)越抓不牢。我可不想讓屁股再來(lái)一次天堂地獄一日游了。這時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭：沖，沖過(guò)去，你就不是膽小鬼了，加油！我不知道哪來(lái)的力氣，穩(wěn)住繩子，一下沖了過(guò)去。

　　每當(dāng)我想到這次經(jīng)歷，就會(huì)油然而生一種挑戰(zhàn)的自豪。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇45

　　以前的我,在期末考試中我總能得前三.可是到了四年級(jí),所有的一切都變了.我慢慢地從第一名降到了第十名.一想到馬上就要開(kāi)學(xué)了,我的心就有一種說(shuō)不出的恐懼和壓力！

　　我是一個(gè)廣播員.學(xué)校規(guī)定,到了六年級(jí)就不能再當(dāng)廣播員了,因此,我到了五年級(jí)后就要當(dāng)廣播員的站長(zhǎng),那是一個(gè)重要的任務(wù),當(dāng)廣播員很辛苦,我真怕我的一時(shí)大意會(huì)影響到學(xué)校的名譽(yù).

　　我是語(yǔ)文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強(qiáng)的人有很多,我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表.到了五年級(jí)后,我們就要換新的語(yǔ)文老師了,這位語(yǔ)文老師姓黎,是學(xué)校的語(yǔ)文科組長(zhǎng),我真怕到了五年級(jí)后連一個(gè)組長(zhǎng)都當(dāng)不上.

　　我是音樂(lè)科代表,雖然在唱歌上稍有成績(jī),可是班里也有幾個(gè)唱歌很好的人啊,況且在音樂(lè)考試中我只得了第二名.

　　未來(lái)的校園世界我不知會(huì)是怎樣的,但我堅(jiān)信,只要努力就一定會(huì)成功！

　　媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點(diǎn)初中就只能回老家讀書(shū)啦.”

　　我也知道,光說(shuō)沒(méi)用,要用實(shí)際證明才有用.但是我在學(xué)校太活潑了一點(diǎn),連校長(zhǎng)室都敢闖,我想,老師們應(yīng)該對(duì)我的印象很不好吧.

　　我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)過(guò):“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤！”

　　師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),每當(dāng)我哪題做錯(cuò)我就會(huì)懷疑是不是改錯(cuò)了我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實(shí)證明:我不是不聰明,而是我不肯努力.雖然老師布置的作業(yè)我會(huì)盡力完成的最好,但是還是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)馬虎成不了大器.

　　因此,我要向明天挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到最好的自己和最好的成績(jī)！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇46

　　冰，有誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，又有誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)，可說(shuō)到把冰握在手中15分鐘的話(huà)，我看沒(méi)有幾人敢夸口這是一見(jiàn)十分容易的事，是自己很容易就能夠做到的。今天，我要做的就是這件不平凡的事。

　　我先從冰箱里去出了事先做好的冰塊，那冰塊冒出陣陣白氣，殺氣逼人，令人不寒而栗，彷佛在向人們宣告：你們休想讓我從這個(gè)世界上消失。不過(guò)我并不為它所退縮，把冰塊倒出來(lái)，打成合適的大小。我又去取來(lái)了一個(gè)小鬧鐘和一個(gè)裝水用的便準(zhǔn)備開(kāi)始完成這光榮而又艱巨的任務(wù)。

　　我拿起了一塊冰，握在右手心，一邊看時(shí)鐘。開(kāi)始幾秒，我還覺(jué)得十分涼爽。到十秒以后，我終于感受到冰塊的寒氣往我手心傳來(lái) ，但還不痛。可過(guò)了大約二十秒左右，那股寒氣似乎幻化作無(wú)數(shù)只冰劍向我手心扎來(lái)，我痛得不得了，我強(qiáng)忍著這疼痛，頂了兩分鐘左右終于忍耐不住，把冰換到另外一只手上。換過(guò)來(lái)之后，右手總算不痛了，可是又覺(jué)得右手上好像有一把火在燃燒，那可真是冰火兩重天啊！我只好又把冰換了回來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，冰化作一滴一滴地留下來(lái)，彷佛我的眼淚一滴一滴地留下來(lái)。此時(shí)，我多想停下來(lái)把手放在懷里暖和暖和，可是我既然下定決心了，就應(yīng)該永不放棄，堅(jiān)持到底。就這樣，我時(shí)而左手時(shí)而右手，憑借自己的毅力，頂過(guò)了這15分鐘的天人交戰(zhàn)，把冰融化了。

　　經(jīng)過(guò)了這次握冰測(cè)驗(yàn)，我鍛煉了我的毅力，并且它告訴我一點(diǎn)：既然下定決心要做一件事，就要堅(jiān)持到底，永不放棄，無(wú)論遇到多大的困難也不能退縮，才能去取得成功 。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇47

　　去年暑假，爸爸帶著我們一起去張家界大峽谷游玩。聽(tīng)說(shuō)那里的極限蹦極可是現(xiàn)在年輕人常玩的游戲呢！常有體驗(yàn)者在被推下去后，會(huì)發(fā)出十分興奮或者害怕的尖叫聲。

　　“一定要下去嗎？”我扶著欄桿，提心吊膽地朝下望了望，身體不受控制地倒退了幾步，腿都嚇軟了！這可足足有幾十米高�。≡偌由现�?chē)�都是一望無(wú)際的直插云霄的山峰，這樣的挑戰(zhàn)，我能行嗎？“你必須下去，不下去，小心我把你丟下去哦！”工作人員在一旁漫不經(jīng)心地說(shuō)著，似乎對(duì)我這種膽怯早已習(xí)以為常了。“可是……”我又看了看這粗壯的繩子，它像一條蛇，彎彎曲曲，一動(dòng)不動(dòng)地躺在工作人員手中，我咬了咬嘴唇，心里那只膽怯的小兔子也許受到了刺激，“撲通撲通”跳得更快了。

　　“小朋友，快上來(lái)吧！”工作人員向我招了招手，示意讓我上前去。是上去呢，還是不上去呢？上去吧，太高了！不上去吧，我只能被扔下去！到頭來(lái)，還是得上去�！吧先ァ迸c“不上去”，它們就像兩股麻繩，緊緊地?cái)Q在一起，把我的思維給鎖得死死的。

　　在工作人員的再三催促下，我狠了狠心，咬了咬牙，不管了！上！兩個(gè)叔叔幫我系好安全帶，讓我站在指定的地點(diǎn)上。我閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)在我耳邊吹著……

　　我緩緩地睜開(kāi)眼睛，啊！眼下，茂密的大樹(shù)如一把把大傘，撐在片片大地上；姹紫嫣紅的野花開(kāi)在小河旁，它們抬起腦袋，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你可真勇敢！”

　　那是我第一次挑戰(zhàn)，收獲到的不止是美麗的風(fēng)景，更多的是面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，不要畏懼，只要勇敢地邁出一小步，收獲的將是一片絢麗的風(fēng)景圖……

　　挑戰(zhàn)的作文 篇48

　　《海頂二萬(wàn)里》這利書(shū)是“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)有名息家儒勒？凡爾的代表作之一。這標(biāo)書(shū)敘述的是法邦博物學(xué)者阿龍納斯趁著僧摩舟長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇在大陸深處冒險(xiǎn)的故事。他們?cè)趯⒔�一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，看到許多常見(jiàn)的�；顫妱�(dòng)物跟水中的奇怪氣象， 又遭受了放淺、土著土偶圍攻、共鯊魚(yú)格斗、炭山封路、巨型章魚(yú)襲擊等許多危險(xiǎn)。最后阿龍納斯虎口余生，把他所曉得的海底機(jī)密頒布于世。

　　《海底兩萬(wàn)里》故事動(dòng)人心魄，情節(jié)波折迷離。它帶給我們的不僅是美好的文學(xué)享蒙，更是一場(chǎng)觸目驚心的迷信探險(xiǎn)。這原書(shū)中的阿龍納斯教授領(lǐng)有著對(duì)探索科學(xué)的無(wú)窮熱忱，有著讓人折服的冒險(xiǎn)精神。即使是一不警惕取本人的侍從康賽爾一起掉進(jìn)海里，也毫不畏懼。反而從容鎮(zhèn)定地應(yīng)答眼前的危險(xiǎn)。

　　實(shí)在，在咱們的事實(shí)生涯中也有著不多像阿面繳斯傳授這樣的我。爾有一個(gè)妹妹鳴黃紫歆，她就是一個(gè)像阿龍納斯學(xué)授這樣的己。她點(diǎn)對(duì)難題絕不害怕而且還會(huì)往克服艱苦。

　　我記得有一次，我去她野玩，領(lǐng)現(xiàn)她正臥在客廳里聚精會(huì)神地干模型。見(jiàn)我來(lái)了，她就置下手中的整機(jī)，對(duì)我答了聲佳。我睹她在作模型，即充斥惡奇地走了從前。瞅見(jiàn)這些用來(lái)制造模型的零件稠密降漲地抬在一旁，黃紫歆的臉上束手無(wú)策，我便訊問(wèn)講：“這么難組裝的零件，你會(huì)把他們組裝成模型嗎？”“該然會(huì)了，只不外我須要些時(shí)光來(lái)實(shí)現(xiàn)�！笨催@面前眼光動(dòng)搖的妹妹，我啼著對(duì)她說(shuō)了聲“添油！”就在我看完電視，歸到客廳時(shí)發(fā)明本來(lái)混亂不堪的那堆零件，未經(jīng)被組裝成了一個(gè)汽車(chē)模型。望去，黃紫歆的毅力可還實(shí)是不少呢！

　　世界上有著很多神秘等著我們?nèi)ッ�索。所以我們必需學(xué)習(xí)阿龍納斯教授的冒險(xiǎn)精力。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇49

　　在我的人生中，有過(guò)許多的挑戰(zhàn)，到目前為止，最讓我驚心動(dòng)魄的，應(yīng)該是那次了。

　　那天是星期二的第二節(jié)課，語(yǔ)文老師與平時(shí)不同，她剛走進(jìn)教室，就大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，安靜！接下來(lái)，我要向大家宣布一個(gè)特大消息，黃梓清、吳博然……這四位同學(xué)，將代表我們四年級(jí)的同學(xué)們參加與五年級(jí)同學(xué)的朗讀比賽！”“還有，比賽明天就開(kāi)始，你們要好好準(zhǔn)備，給我們四年級(jí)同學(xué)爭(zhēng)光啊！”老師接著說(shuō)。

　　聽(tīng)完這話(huà)，我不由得打了個(gè)寒顫，心想：蒼天啊！大地�。∽蛱斓陌嗉�(jí)對(duì)抗賽我認(rèn)真了，不想進(jìn)年級(jí)賽都難啊！放學(xué)后，我一回到家，就一遍又一遍地讀我的朗讀題目。

　　時(shí)間過(guò)得真快��！一下就到今天了。

　　第三節(jié)課的時(shí)候，朗讀比賽負(fù)責(zé)人周老師來(lái)到了教室門(mén)口前，說(shuō)道：“四年級(jí)的黃梓清、吳博然……同學(xué)，請(qǐng)攜帶你們的語(yǔ)文書(shū)到B棟五樓進(jìn)行朗讀比賽�！蔽夷闷鹫Z(yǔ)文書(shū)，和其余四位同學(xué)前往B棟五樓。

　　路上，我非常緊張，邊走邊想：對(duì)手可是五年級(jí)的同學(xué)，我們打得過(guò)嗎？我的水平肯定不夠的！一旁的吳博然貌似看出了我的心思，說(shuō)道：“梓清，你肯定能勝利的，不要緊張，加油！”吳博然的話(huà)激勵(lì)了我，我在心里給自己下決心，一定要戰(zhàn)勝五年級(jí)的同學(xué)。

　　不久，B棟五樓到了，我和其余三位同學(xué)坐在休息區(qū)，慢慢等著。

　　“下一位，黃梓清�！敝宦�(tīng)墻上的喇叭喊道，我飛一般地跑上講臺(tái)，開(kāi)始我的朗讀。

　　我讀得不快也不慢，可以說(shuō)是把全部的感情都注入到了這篇課文里。最終，我一舉獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)這個(gè)消息傳到了同學(xué)們的耳邊時(shí)，一個(gè)個(gè)都高興地拍手稱(chēng)贊！

　　這次挑戰(zhàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非同尋常，我以后還要更加努力，爭(zhēng)取更大的成就！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇50

　　我們的大腦就像一部放映機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻播放著那些童年的回憶。有時(shí)播放的是一些辛酸的回憶，可能會(huì)令你含淚不止：有時(shí)播放的是一些快樂(lè)的記憶，可能會(huì)令你頭頂上一片“烏云”消逝不見(jiàn)。第一次自己睡覺(jué)更是令我至今不能忘懷。

　　“什么，讓我一個(gè)人睡覺(jué)？”“是呀�！薄芭恫弧�—”“女兒，你都上二年級(jí)了，也應(yīng)該自己睡一個(gè)房間了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立�！蔽依�著媽媽的衣角直甩，但最后媽媽還是沒(méi)有回心轉(zhuǎn)意。

　　不知怎么，今天感覺(jué)天黑得這么快。晚上該睡覺(jué)了，我想：睡就睡，又沒(méi)有鬼！怕什么！其實(shí)我挺怕黑的，因?yàn)楹谧屛覜](méi)有安全感。我像一道閃電沖出屋外，在客廳找起了武器。我翻箱倒柜，把客廳弄得天翻地覆。又沖進(jìn)我的房間，開(kāi)始排列我的陣型。我躺在中間，左邊放幾個(gè)布娃娃，右邊放幾個(gè)布娃娃，我被它們擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　我喊了一聲，讓媽媽幫我關(guān)上燈。頓時(shí)，屋里一片漆黑，就像是被一只巨獸吞到了肚子里，四周看不到一點(diǎn)兒光明。也像是到了世界末日，太陽(yáng)被吞食了，人們發(fā)不了電。房間里的東西都在掙扎，可還是逃不過(guò)野獸的魔爪……“會(huì)不會(huì)有鬼呀！會(huì)不會(huì)那個(gè)鬼把我吃掉！”我說(shuō)的話(huà)聲音低得幾乎自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。不不不，我要相信科學(xué)，要相信世界上沒(méi)有鬼！我的心稍微平靜了�？墒悄且患�件心虛的事卻又浮現(xiàn)在我的腦海邊。我不禁想起了一句話(huà)：若要人不知，除非己莫為。如果你不想讓別人知道，除非自己不做這件事。慢慢的，我平靜了下來(lái)。

　　黑色的星空下，漸漸有了月光，黑色不再那樣讓我感覺(jué)害怕。第一次自己睡覺(jué)，給我留下了深刻的印象，它讓我懂得了一個(gè)道理：我自己能戰(zhàn)勝恐懼，獲得勇敢。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇51

　　秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。覓渡學(xué)子，樂(lè)游嬉戲。龍行天下，瘋狂挑戰(zhàn)。

　　秋游日，我們懷著激動(dòng)的心情前往嬉戲谷游玩。進(jìn)入園區(qū)，我就像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園一樣眼花繚亂。當(dāng)我們跟隨隊(duì)長(zhǎng)的腳步，來(lái)到“龍行天下”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我便再也邁不動(dòng)步子了。這是一項(xiàng)緊張而又刺激的過(guò)山車(chē)項(xiàng)目，整條過(guò)山車(chē)猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。我和小伙伴幸運(yùn)地坐到了龍頭位置，車(chē)子還沒(méi)未啟動(dòng)，我感覺(jué)自己就像一位威風(fēng)凜凜的大將軍，帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬準(zhǔn)備出發(fā)。正當(dāng)我得意之時(shí)，列車(chē)緩緩開(kāi)出山洞向上爬坡，我往下一看頭暈?zāi)垦�，好高呀！嚇得我立刻抬起頭，閉起眼。“咔”，隨著一聲清脆的聲響，車(chē)子行駛到最高點(diǎn)忽然停住了，我正納悶車(chē)是不是壞了時(shí)，它卻猛然下降，仿佛離弦的箭一樣直往下沖。“啊……”我忍不住大叫，心一下子提到了嗓子眼，雙眼圓瞪，死死盯住前方，雙手緊緊抓住保險(xiǎn)杠，耳邊充斥著風(fēng)聲和尖叫聲。我驚魂未定，緊接著又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎、俯沖，這桀驁不馴的長(zhǎng)龍似乎要把我這個(gè)驕傲的將軍甩上天去。我深吸一口氣，仰望天空，心里幻想著如何與巨龍交戰(zhàn)，幾個(gè)回合后，巨龍終于被我制服，駛向終點(diǎn)。大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，為這次驚險(xiǎn)之旅，歡呼雀躍。

　　在我們的生活中，會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，最重要的是挑戰(zhàn)自我。這樣才能不斷豐富閱歷，增長(zhǎng)才干，磨煉自己的意志�！皶�(shū)山有路勤為徑 ，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)也是一樣，為了攀上知識(shí)的高峰和成功的彼岸，只有戰(zhàn)勝自己，才能獲得最后的勝利。

　　這次意義非凡的瘋狂挑戰(zhàn)，讓我們真正做到了更加自信，更有能力，更加勇敢。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇52

　　老君山的攀巖項(xiàng)目下，我抬頭眺望600米的全程的終點(diǎn)隱匿在霧氣環(huán)繞的另一座山頭上，不禁打了個(gè)寒顫。像一只特宰的羔羊任由教練在身上緊繩索穿護(hù)具（磨刀霍霍），隨后把我向前一推，我下意識(shí)地用雙手緊緊抓著懸崖上的扶手，像已被扒了皮的烤全羊掛在懸崖上，一動(dòng)不動(dòng)。

　　垂直于地面的崖壁上，我向下一瞥，天�。�幾千米下的峽谷里雜亂的巖石與翠綠的樹(shù)木交錯(cuò)，掉下去一定會(huì)被摔個(gè)粉碎�！澳阕约阂獊�(lái)的，可別害怕呀！”哥哥在下面嘲笑道。爬就爬，誰(shuí)怕呀！我一腳踩在他那張“熊”臉上，把像是自帶502膠水效果的手從這個(gè)扶手上扯下來(lái)，又搭上另一根扶手，隨后像是抓住了救命稻草一般緊緊握住。再把腳向上邁，軟綿綿地踩在一根又一根扶手上。眼前慘白的陽(yáng)光把巖石映得蒼白，連成了茫茫一片，巖石表面的熱浪似乎在手下同我的身體一樣顫抖著。

　　看到一片空白。突然，我左腳踩空了，踩到扶手旁邊一塊兒巴掌大的石塊，碎石塊一下子滑落了下去。石塊掉落下懸崖，卻聽(tīng)不到抨擊谷底的聲音。我下意識(shí)地閉上眼，天吶！我要掉下去了，我會(huì)死的！心臟和呼吸均已嚇停止，五臟六腑像是在身體里顛倒了位置，天空是綠的，峽谷是紅的，懸崖是藍(lán)的，眼前一片黑暗，耳邊也只剩死寂。不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我被繩索吊在半空中，一只手還軟綿綿地搭在一根扶手上。如死里逃生一般，我大大的喘了一口氣，提到咽喉口處的心臟帶來(lái)了窒息的感覺(jué)，出了一身冷汗。

　　加油，最后一點(diǎn)！我強(qiáng)忍想肚吐的心理，爬一步，再爬一步，終于征服了這個(gè)山峰。

　　最后，當(dāng)完成巖降而降落到地面時(shí)，真正體會(huì)到腳踏實(shí)地的幸福了。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇53

　　人的一生怎樣才算有意義，有價(jià)值？這倒是一個(gè)令人深思的問(wèn)題。生命的挑戰(zhàn)，也許對(duì)于一個(gè)意志薄弱的人來(lái)說(shuō)需要花很長(zhǎng)的時(shí)間去準(zhǔn)備，去考慮，而最后卻始終無(wú)法完成；但對(duì)于一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，只要背后有股力量在支持著，就算是再大的挑戰(zhàn)最后也會(huì)成功！

　　年5月12日14時(shí)28分，這是一個(gè)令千萬(wàn)痛苦萬(wàn)分的時(shí)刻，就在這之后的短短幾分鐘內(nèi)，無(wú)數(shù)人失去了生命，無(wú)數(shù)人失去了家園，無(wú)數(shù)人在心靈上留下了陰影，也許在也無(wú)法走出這片黑暗。

　　望著那一片片廢墟，看著那一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，我的心揪緊了：“人的生命如此脆弱，如此渺小，哪里承受得住這天災(zāi)的折磨��？”

　　但是我錯(cuò)了，我太低估人的生命力，不，應(yīng)該說(shuō)是意志力！幾天下來(lái)，還被壓在廢墟之下的人出人醫(yī)療地存活了下來(lái)。其中有一位年上八旬的老奶奶，她在廢墟之下與死神金庫(kù)奮斗了幾十個(gè)小時(shí)，當(dāng)救援人員救起她時(shí)，她仍難堅(jiān)強(qiáng)地睜大著眼睛，眼里冒著金光，仿佛又看到了新的希望。后來(lái)這位老奶奶告訴我們，她的孫子就快要出世了，她一定要看到小孫子的誕生，她也就是靠著這個(gè)信念活下來(lái)的。

　　我的心震撼了，我原以為人的忍耐力再?gòu)?qiáng)也無(wú)法超越生命的極限，但是今天卻創(chuàng)造了奇跡。他們靠的不是忍耐力，而是一種對(duì)生的渴望，對(duì)親人的思念，正是這種力量支撐著他們，使他們永不向死神屈服，這就是多生命的挑戰(zhàn)！

　　我還從書(shū)中知道，人離開(kāi)水的極限是3天，但汶川受難的人們被埋在廢墟之下已經(jīng)100多個(gè)小時(shí)了，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了72小時(shí)啊，而他們卻仍以堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)。

　　我的心再次震撼了！人的生命看起來(lái)那么脆弱，但在災(zāi)難面前卻顯得如此這就是對(duì)災(zāi)難的挑戰(zhàn)，對(duì)生命的挑戰(zhàn)啊！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇54

　　我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。――題記

　　屋外陰雨交錯(cuò)、淫雨霏霏，從屋前的窗戶(hù)看向遠(yuǎn)方，一切都那么渺茫、不切實(shí)際。濃厚的涼氣撲面而來(lái)，寒窘欺壓的雨水滴滴墜落，“啪啪……”的不停歇，那顆顆雨珠打入我的心房，時(shí)光飛逝，已開(kāi)學(xué)十多天，內(nèi)心卻還是十分的迷茫，不知未來(lái)的方向是什么。我擔(dān)心會(huì)成為畢淑敏口中的：“如果你不知道該往哪里走，那么此處便是你的葬身之地�！边@所謂的人生之路，究竟?jié)摲�著何種挑戰(zhàn)。

　　內(nèi)心的破防，從一次考試開(kāi)始。一次語(yǔ)文摸底考“考砸了”；一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試“考砸了”。一次次內(nèi)心的施壓，接二連三的像無(wú)數(shù)顆豆珠大的雨點(diǎn)，狂烈地肆虐著我的內(nèi)心，他被一回又一回的壓倒，又一回一回地被我建上堡壘似的城墻。

　　我害怕被貼上標(biāo)簽，就像泰戈?duì)査�說(shuō)的：“鳥(niǎo)翼上如果系了黃金，那么這只鳥(niǎo)便永不能再翱翔了�！蔽遗�力的掙脫這枷鎖，向著更高的目標(biāo)沖刺，盡量讓所有的事情都做得盡善盡美，用了真心，用了真才實(shí)學(xué)才有可能到達(dá)目標(biāo)；未知的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)在不遠(yuǎn)處等著我去攻破。

　　現(xiàn)如今我已然長(zhǎng)大，該自己面對(duì)一些事情了。既然我不愿意就此屈服在這一方泥土，那就努力的夠到那個(gè)心中的目標(biāo)，從此刻，起雖然會(huì)有挑戰(zhàn)；就像那天上的大雨，時(shí)而會(huì)突如其來(lái)的降落，給自己來(lái)了個(gè)突如蓋帽。但心中有方向、有目標(biāo)，即便失敗，努力過(guò)，也便不再后悔。

　　內(nèi)心敞亮，就算是未知的挑戰(zhàn)也要給他照亮，讓內(nèi)心灑遍陽(yáng)光與雨露，努力的朝著目標(biāo)奔跑，永不停息。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇55

　　在廣闊的天空中，即使翅膀斷了，心也要跟著夢(mèng)想飛翔。那一縷陽(yáng)光溫暖了我回首的張望，夢(mèng)想就像是從云層中折射出來(lái)的陽(yáng)光，明亮的，溫煦的。開(kāi)在細(xì)小石縫的小草，沖破堅(jiān)硬的泥石，向著光亮生長(zhǎng)，為了它的夢(mèng)想，擁有暖陽(yáng)；盛開(kāi)在嚴(yán)冬的臘梅，不顧大雪的親吻，向著光亮生長(zhǎng)，為了它的夢(mèng)想，擁有肆溺的馨香。搖曳在世俗的我，為了夢(mèng)想，不顧一切，朝著遠(yuǎn)方前進(jìn)。

　　夢(mèng)想就像開(kāi)在蘼荼的芬芳，彌漫著悠遠(yuǎn)的淡香，誘惑著被束縛的心靈；夢(mèng)想就像蟄伏在黑暗的嬌艷，綻放開(kāi)絢爛的色彩，迷魅著冰凍了的心靈；夢(mèng)想就像流淌在溝壑里的潺潺，奏出淙淙的聲響，牽動(dòng)著僵硬了的心靈。

　　夢(mèng)想啊夢(mèng)想！就像參天茂樹(shù)上的一片嫩葉，它小小的，卻擁有無(wú)限生機(jī)。我的夢(mèng)想小小的，嫩嫩的，不需要年深月久的拼搏，卻依舊可以綻放出生命的驕傲！

　　夢(mèng)想啊夢(mèng)想！就想汩汩溪水中的一泓碧波，它清澈的，涼涼的，卻擁有無(wú)限的光亮！我的夢(mèng)想微弱的，不需要炙熱的風(fēng)雨搏擊的頑強(qiáng)，卻依舊可以泛起生命的浪花。

　　夢(mèng)想啊夢(mèng)想！就像片片陽(yáng)光中的一縷光絲，它微微的，明亮的，卻擁有無(wú)限的光亮！我的夢(mèng)想微弱的，不需要炙熱陽(yáng)光的烤煉，卻依舊可以照亮生命的行程。

　　流年從指縫間滑走，時(shí)間的齒輪不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，那些美好的，純真的夢(mèng)想隨著時(shí)間的變遷愈加明媚，匯成萬(wàn)道光絲，凝成萬(wàn)股溪流。

　　陽(yáng)光懨懨，夢(mèng)想被播種！

　　溪水汩汩，夢(mèng)想在發(fā)芽！

　　愛(ài)意濃濃，夢(mèng)想在開(kāi)花！

　　信心濃郁，夢(mèng)想在結(jié)果！

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，我聞到了我的夢(mèng)想的幽香！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇56

　　國(guó)慶節(jié)轉(zhuǎn)眼間到了，爸媽決定帶我出去玩一天，這讓我經(jīng)歷了一次難忘的挑戰(zhàn)。

　　我們坐船來(lái)到了觀(guān)音島，看過(guò)了37座觀(guān)音像后，我們走進(jìn)竹林，剛進(jìn)竹林不久，就聽(tīng)到一陣陣歡呼聲和尖叫聲。我趕緊望過(guò)去，只見(jiàn)一大群人排著像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。他們?cè)谧鍪裁茨兀亢闷嫘拇偈刮绎w快地跑了過(guò)去。

　　在兩座小山之間的河上，架著一條吊橋，差不多有35米長(zhǎng)，50厘米寬。我們要踩著唯一的兩根鋼繩，扶著軟軟的布欄桿走過(guò)去�？雌饋�(lái)好刺激啊！我迫不及待地加入了排隊(duì)行列，只差十個(gè)人了……只差五個(gè)人了……隨著人數(shù)的減少，我的心也揪得越來(lái)越緊。有幾個(gè)大人和小孩上橋后，走了幾步就害怕得轉(zhuǎn)身回來(lái)了�？雌饋�(lái)很可怕呀？我到底上還是不上呢？正在我猶豫不決的時(shí)候，輪到我了。我心一橫，兩手抓緊欄桿，小心翼翼地往前邁出了第一步。我心里緊張極了，手心都出汗了。越往前走，繩索搖晃得越厲害。當(dāng)我走到吊橋的中間時(shí)，繩索搖晃得更厲害了，讓人感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)掉下去。我努力讓它保持平衡，可繩索就是和我作對(duì)，依然左右搖晃。這時(shí)，我看了一眼腳下，下面是一條深不可測(cè)的大河。如果我掉下去，河水會(huì)將我吞噬。正在這時(shí)，一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹散了我的焦躁。緊跟在我身后的媽媽?zhuān)�輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō)：“慢點(diǎn)走，后面的人和我們相隔七八米了。”我放慢了速度，心想：我一定可以到達(dá)彼岸的，加油！只差五米了……只差一米了，我使勁一跳，跳上了岸。我終于成功到達(dá)了終點(diǎn)！

　　可怕的飛天繩索終于被我征服了，我想：在生活中，如果我們不勇于挑戰(zhàn)自我，怎能獲得成功呢？

　　挑戰(zhàn)的作文 篇57

　　自古以來(lái)，“味”一直是食物的靈魂。神奇的“味”字總是那么充滿(mǎn)魅力，令人陶醉。今天，瞿老師帶領(lǐng)著我們進(jìn)行舌尖上的“挑戰(zhàn)”。

　　課堂上，瞿老師給我們帶來(lái)了一件神秘的禮物。什么禮物呢？你一定猜不到，是許多不同品種的糖果。

　　你瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，瞿老師選中了陸煜同學(xué)，還沒(méi)開(kāi)始，但陸煜已經(jīng)迫不及待了。瞿老師卻笑著說(shuō)：“別著急，老師還有個(gè)不可抗拒的要求呢，首先，你要閉上眼睛，張開(kāi)嘴巴，讓老師把糖放你嘴里，糖果必須在嘴里含一分鐘，才可以咀嚼下咽�！标戩贤瑢W(xué)還沒(méi)有和糖果親密接觸臉上就現(xiàn)出一種擔(dān)憂(yōu)的表情，果然不出所料，他剛把糖果放入舌尖，沒(méi)有一秒鐘，五官就扭曲起來(lái)，他拼命的張大嘴巴，頭晃來(lái)晃去，還時(shí)不時(shí)的用手不停地扇著風(fēng)，好像希望能撲滅嘴里的火似的。他吃的是什么樣的糖果�。刻枪�一般不都是甜的嗎？怎么會(huì)這樣呢？用得著做出這種古怪的模樣嗎？是在故意開(kāi)玩笑嗎？一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃現(xiàn)。同學(xué)們也都是一副莫名其妙的神情。好不容易熬過(guò)了一分鐘，陸煜趕緊開(kāi)始“咯嘣咯嘣”的咀嚼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他的臉色顯然好一些了，似乎還有一絲欣慰，什么也沒(méi)說(shuō)就回到了座位。而我的疑問(wèn)還在腦海閃爍著。

　　接著老師讓我們每個(gè)人都品嘗一下這“神奇”的糖果。我拿著糖，遲疑了一會(huì)兒，才把它放進(jìn)嘴里，在這一瞬間，我的舌頭全麻了，好像打了麻醉的藥似的，面目猙獰，直到糖果在我嘴里慢慢的融化完。

　　我回味著糖果的味道，心想：要想享受成功的快樂(lè)，就不要怕艱難困苦，這樣，才能品嘗到又香又甜的成功之果。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇58

　　人生，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。如果人生沒(méi)有了挑戰(zhàn)，那么生活就不會(huì)這么多姿多彩。

　　20**年10月1日，是祖國(guó)華誕的日子。作為一名中學(xué)生，我很榮幸地參加了國(guó)慶背景表演活動(dòng)。我想，這對(duì)每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一次挑戰(zhàn)。有的人可能會(huì)問(wèn)：這算什么挑戰(zhàn)呀？不就是翻花嗎？那么，你就錯(cuò)了，這次任務(wù)挑戰(zhàn)了每個(gè)同學(xué)的毅力和決心。很多同學(xué)在訓(xùn)練中脫水或中暑了，但他們依然堅(jiān)持訓(xùn)練；有的同學(xué)骨折了，感冒了也依然堅(jiān)持訓(xùn)練；在酷暑天，好多同學(xué)曬傷了皮膚……但他們都沒(méi)有放棄。難道優(yōu)秀作文，這不是一種挑戰(zhàn)嗎？

　　我想，生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的。如果沒(méi)有了挑戰(zhàn)，新中國(guó)會(huì)成立嗎？如果沒(méi)有了挑戰(zhàn)，祖國(guó)會(huì)像現(xiàn)在一樣繁榮昌盛嗎？如果沒(méi)有了挑戰(zhàn)，古代會(huì)有那么多的英雄嗎？如果沒(méi)有了挑戰(zhàn)，還會(huì)有那么多很棒的運(yùn)動(dòng)員嗎？……我們不是要時(shí)時(shí)刻刻挑戰(zhàn)自己的毅力、決心、信念、責(zé)任嗎？那么，這一切挑戰(zhàn)都是為了什么？沒(méi)錯(cuò)，就是為了自己的祖國(guó)！

　　還有一些人，出賣(mài)自己的祖國(guó)，這是為什么呢？是因?yàn)樗麄冊(cè)诜N種誘惑面前沒(méi)有戰(zhàn)勝自己的信念和尊嚴(yán)。所以，生活中必須要有挑戰(zhàn)，沒(méi)有了挑戰(zhàn)，社會(huì)上的壞人就會(huì)像田地里的害蟲(chóng)一樣一發(fā)不可收拾；如果沒(méi)有挑戰(zhàn)，祖國(guó)就不會(huì)像現(xiàn)在一樣繁榮昌盛，古代就不會(huì)有那么多的偉人了……我想，成功的人就是敢于挑戰(zhàn)的人，所以我們現(xiàn)在都很尊敬他們。我們也要向他們學(xué)習(xí)，要敢于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，那么祖國(guó)會(huì)因?yàn)槲覀兌�變得更加繁榮昌盛的！

　　人人都要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，無(wú)處不在！勇于挑戰(zhàn)，才能成功！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇59

　　我們每個(gè)人從一生下來(lái)便要接受很多挑戰(zhàn)，從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ)，從踉踉蹌蹌到大步奔跑。我們都跌倒過(guò)，但是最終我們都爬起來(lái)了，然后繼續(xù)前行。

　　20**年7月21日播出的《魯豫有約—說(shuō)出你的故事》中，邀請(qǐng)了幾個(gè)特殊的高考生。他們身上都有不同程度的殘疾，一位患有“脆骨癥”，他的骨頭脆弱到令他無(wú)法行走，17年來(lái)，他的母親每天或抱、或背的接送他上學(xué)、放學(xué)。他的家境相當(dāng)貧寒，17年來(lái)與母親兩人蝸居在一個(gè)只有十幾平方米的小房間里。然而他也是個(gè)很爭(zhēng)氣的男孩子，在學(xué)校的成績(jī)一直名列前茅。他所克服的困難是常人所想象不到的。

　　接下來(lái)是一個(gè)18歲的腦癱患者，從小被醫(yī)生診斷為智障兒，且關(guān)節(jié)內(nèi)彎，無(wú)法正常行走。但是他的父母始終沒(méi)有放棄，18年來(lái)堅(jiān)持為他做物理治療，使他終于可以借助于拐杖的幫助，艱難的行走了。而他的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直很好，并且獲得了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。他的老師評(píng)價(jià)說(shuō)他很愛(ài)笑，也很積極的參加班級(jí)的文藝活動(dòng)。在節(jié)目中，魯豫請(qǐng)他唱一首歌，他面帶笑容的唱了一首發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)的《隱形的翅膀》，卻贏得了所有人的掌聲與淚水。面對(duì)生活與他開(kāi)的這個(gè)玩笑，他仍笑著說(shuō)“：我是男子漢，有些事情不是我能選擇的，我也選擇不了，但我會(huì)一直走下去”�？吹竭@里，我覺(jué)得自己的心靈被震撼了，他雖然有著一個(gè)有缺陷的軀殼，卻有著異常堅(jiān)毅的靈魂。

　　面對(duì)如此艱辛的生活，他們都沒(méi)有放棄，而是選擇面對(duì)，挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。作為一個(gè)健康的孩子，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，同時(shí)我也告誡自己，在人生的旅途中，哪怕遇到坎坷，也不要?dú)怵H，而是勇敢地去面對(duì)，向生活挑戰(zhàn)！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇60

　　它，從不言語(yǔ)；它，默默無(wú)聞；它，一聲不吭；它，毫無(wú)怨言……它，是我唯一的默默無(wú)聞的好，它——古箏。它陪伴了我整整六年，一共要度多少個(gè)季節(jié)呀！整整24個(gè)季節(jié)呀！這六年，我們同甘共苦，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨。今日，它終于和我一起輝煌起來(lái)，它終于蕭蕭灑灑地陪我在世間走一回！

　　一

　　那是一個(gè)平凡的冬晨，刺骨的寒風(fēng)在街道上來(lái)回地掃蕩著，毫不疲倦，我卻抬著它，匆匆地趕往賽場(chǎng)。我清楚地感受到自己的心在急速跳動(dòng)著，我心中有一種不安，就像青蟲(chóng)在菜葉上爬那樣沙沙作響，我卻拼命地為我們加油！

　　我抬著它走進(jìn)考場(chǎng)，一踏進(jìn)門(mén)檻起，我就明白，自己要面臨一個(gè)強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。我開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的演奏。臺(tái)下一片肅靜，唯有墻上那個(gè)老式掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響個(gè)不停。我完全沉醉了，陷入了那個(gè)描寫(xiě)的境界中，時(shí)而幽揚(yáng)悅耳，時(shí)而熱情奔放，不論怎樣，大家都震住了。

　　我又以輕輕而溫柔的琴聲結(jié)束了我的演奏。臺(tái)下四起，如悶雷一般向我涌來(lái)，掌聲又像雨點(diǎn)般落在我的身上。我的臉“唰”地紅到了脖子根，有點(diǎn)害羞地走出考場(chǎng)。

　　驚喜地，我拿到了一張證書(shū)，打開(kāi)，哇！一等獎(jiǎng)第一名！我關(guān)上又一次翻開(kāi)來(lái)，是真的，我又掐了一下自己胳膊上的肉，好疼！是真的。天！那個(gè)評(píng)委是誰(shuí)？我激動(dòng)地想去登門(mén)謝禮。

　　它，是它一起與我配合的結(jié)果，幾乎天衣無(wú)縫，十全十美。我將這個(gè)消息告訴它，它依舊一言不發(fā)……

　　二

　　雖然我不能像孫大圣那樣七十二變，但我也有自己的才藝，雖然不能達(dá)到很好的程度，但我不求最最好，只求更好！

　　雖然不是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但是我有一個(gè)好朋友，我會(huì)彈古箏！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇61

　　俗話(huà)說(shuō)：“有動(dòng)力就有壓力，有壓力才有幸福和挑戰(zhàn)。”人活著就是勇于樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活中帶來(lái)不一樣的挑戰(zhàn)，不一樣的壓力。每個(gè)人的人生軌跡是不一樣的，不管是大學(xué)生也好，學(xué)技術(shù)也罷只要心中隨時(shí)隨地的刻著五個(gè)字那就是：“為夢(mèng)想領(lǐng)跑�！敝灰�有這五個(gè)字刻在你的心中，只要有夢(mèng)想，有付出，肯努力隨時(shí)隨地樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活帶來(lái)的不一樣的挑戰(zhàn)那么你就是一個(gè)成功者。

　　不管是喜歡的工作也好學(xué)習(xí)也罷，只要去珍惜它，并且盡心盡責(zé)的去完成還有對(duì)它付出一切，那么你就是一個(gè)成功者。

　　人生如賽場(chǎng)，挑戰(zhàn)如每個(gè)領(lǐng)跑者的激情與心情，不一樣的挑戰(zhàn)如不一樣的快樂(lè)，不一樣的壓力如不一樣的動(dòng)力，不一樣的責(zé)任如不一樣的軌跡。俗話(huà)說(shuō)：“人要有上進(jìn)心，生活中更上一層樓，人要向前看�！睕](méi)錯(cuò)對(duì)待生活就是這樣，對(duì)待工作和學(xué)習(xí)也是同樣如此。只要積極，樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活帶來(lái)的不一樣的挑戰(zhàn)，你的人生就會(huì)有不一樣的快樂(lè)和不一樣的收獲和幸福。

　　生活中的挑戰(zhàn)它有如一朵美麗的鮮花只要你付出，刻苦，還有勤勞的去澆灌它那么它總有一天就會(huì)綻放，也就是你成功的那一天。無(wú)論是付出努力也好，拼搏也罷，那綻放的成功的鮮花，就是你對(duì)它付出的辛勞所以它才會(huì)那么美麗，它愿意分享給人們成功的喜悅。

　　一個(gè)人要有自信，要有目標(biāo)要有上進(jìn)心要懂于拼搏當(dāng)然要有責(zé)任，勇于面對(duì)生活帶來(lái)不一樣地挑戰(zhàn)，當(dāng)然有了這些，才是你成功的動(dòng)力。

　　其實(shí)作為年輕人的我們，我相信有了這些明天就會(huì)更加美好和更加的幸福。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇62

　　真誠(chéng)即真誠(chéng)誠(chéng)懇，真心實(shí)意，坦誠(chéng)相待，以心感動(dòng)他人而最終獲得他人的信任。

　　真誠(chéng)，源自于五千年前的中華文明古國(guó)，于是古代有真誠(chéng)以待一詞。源遠(yuǎn)至今，亦有誠(chéng)于信一說(shuō)。難道世界很和諧？真誠(chéng)早已收到虛偽的來(lái)信，也可以說(shuō)是挑戰(zhàn)。

　　真誠(chéng)親啟：

　　你我相識(shí)早有千年，也可以說(shuō)是同胞，畢竟你我是從一道來(lái)的。

　　我曾耳聞，莊子曰：真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。也曾聽(tīng)，“多虛不如少實(shí)。”但在我看來(lái)，既是前人箴言再多，也不如我倆一較高下，來(lái)的令人信服。

　　從今起，你我便為對(duì)手，若無(wú)勝者，戰(zhàn)不息。

　　虛偽親筆

　　真誠(chéng)看完信，不語(yǔ)。只是更賣(mài)力地宣傳真誠(chéng)了。

　　于是至今，大街上有隨處可見(jiàn)的廣告。出門(mén)上班，坐公車(chē)，車(chē)身貼滿(mǎn)的都是海報(bào)，以誠(chéng)待人。等公車(chē)，站臺(tái)上的廣告是“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”回家看電視，公益廣告上也有真誠(chéng)的身影。

　　對(duì)于真誠(chéng)做的虛偽不以為然。虛偽只是悄悄游走于各商家之間，于是市場(chǎng)上不斷出現(xiàn)一樁樁食品問(wèn)題事件，人與人之間不斷出現(xiàn)誠(chéng)信的危機(jī)，社會(huì)上各人早已形成了你瞞我瞞的潛規(guī)則。人人都心照不宣。

　　對(duì)真心實(shí)意的渴望，對(duì)坦誠(chéng)相待的追求，對(duì)人類(lèi)真實(shí)誠(chéng)懇，不可遏制的尋求。這三種堅(jiān)定而強(qiáng)烈無(wú)比的信念支配著真誠(chéng)的一生。這三種信念，就想颶風(fēng)一樣，在深深的苦海上肆意地把它吹來(lái)吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣。

　　真誠(chéng)苦笑，大家只看到虛偽給他們的金錢(qián)，權(quán)利，地位。卻忘了我給他們的永恒。到底為了什么？難道曾經(jīng)的信念也要放棄嗎？

　　什么時(shí)候，這場(chǎng)以人類(lèi)為賭注的戰(zhàn)爭(zhēng)才能停止？蘇丹紅，地溝油，染色饅頭，充斥著我們的生活。

　　這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻波譎云詭的戰(zhàn)爭(zhēng)，一直在等待人類(lèi)醒來(lái)。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇63

　　俗話(huà)說(shuō)：“以卵擊石——自不量力�！苯裉煊兄恍‰u蛋來(lái)到了我們的課堂上，它要向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，看誰(shuí)能把它握碎！你敢來(lái)挑戰(zhàn)嗎？

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！王老師已經(jīng)把那枚又小又脆弱的雞蛋放在講臺(tái)上，它仿佛正氣勢(shì)囂張地對(duì)我們說(shuō)：“你們來(lái)呀，我才不怕你們呢！”再看看下面的同學(xué)，有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的瞇著眼睛看著雞蛋，仿佛懷疑小雞蛋是不是被做了什么手腳；還有的一副無(wú)所謂的模樣。

　　“挑戰(zhàn)馬上開(kāi)始，誰(shuí)第一個(gè)來(lái)挑戰(zhàn)？”王老師一聲令下。只見(jiàn)班級(jí)里膽子最大的小林把手舉過(guò)頭頂，一邊跳著一邊嚷嚷：“我來(lái)，小小雞蛋，我還怕它不成？”老師允許后，小林大步奔向講臺(tái)，站定后甩甩左右手，深呼吸一口氣，接著講了句挑戰(zhàn)詞：“小雞蛋，受命吧！”他把那胖胖的小手伸向雞蛋，然后整個(gè)握在掌心，開(kāi)始發(fā)力。剛才還白白的小臉，由于憋氣變得越來(lái)越紅，手指也越握越緊，甚至手背上也青筋暴起。可是那小雞蛋呢，似乎沒(méi)有受到絲毫的影響，仍然紋絲不動(dòng)地躺在他的手心�！昂伲�還真厲害，我居然握不碎一枚小小的雞蛋，這是什么道理？”小林一邊狐疑，一邊灰溜溜地離開(kāi)講臺(tái)。

　　接下來(lái)還有幾個(gè)同學(xué)都嘗試了對(duì)小雞蛋發(fā)起挑戰(zhàn)，但是都無(wú)功而返。這到底是怎么回事呢？老師看我們各個(gè)滿(mǎn)腹狐疑，笑瞇瞇地說(shuō)：“瞧，你們小看了雞蛋，小雞蛋力氣可大了呢，因?yàn)檫@里面有個(gè)科學(xué)道理。”說(shuō)著，老師把科學(xué)道理揭示給我們聽(tīng)，“雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好的分散所承受的壓力，因此，即使雞蛋殼很薄，但它卻仍能很好的抵抗外界的沖擊！”

　　哇，原來(lái)小雞蛋，大道理呀！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇64

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“分，分，分，學(xué)生的命根;考，考，考，老師的法寶�！备叻趾偷头值拇�遇那是絕對(duì)的不一樣呀！

　　今天，晴空萬(wàn)里。“��！”五年（9）班課室傳來(lái)了一陣不滿(mǎn)的聲音，這聲音打破晴空萬(wàn)里的寧?kù)o。原來(lái)，是宋老師要我們回家挑戰(zhàn)一下爸、媽的分?jǐn)?shù)極限。

　　嘻嘻！這場(chǎng)愛(ài)的極限結(jié)果怎樣，我真期待。但是，話(huà)不能這樣說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)66分的大低分，雞毛撣子？鼓勵(lì)？只有一線(xiàn)只差！“神仙呀！救救我吧！這主意可不是我想的，希望吉人天相啦！”我忐忑不安，不知自己的下場(chǎng)是殘酷？還是原諒？

　　回到家，我火速做到廚房，聞到了一股火藥味兒，“不是吧！”我害怕地說(shuō)。媽媽看到我后大聲說(shuō)：“大人的事！小孩少管好！”天哪！爸媽的心情指數(shù)全線(xiàn)飄綠，不是好時(shí)機(jī)呀！如果現(xiàn)在說(shuō)，那不是火上加油、雪上加霜嘛！不！不！不！還是先看好情況，等一下再說(shuō)。吃飯時(shí)，爸爸認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，向媽媽說(shuō)了個(gè)對(duì)不起，媽媽隨機(jī)怒為喜，��！這還好，收市反彈��！但現(xiàn)在更不是好時(shí)機(jī)，媽媽剛剛破涕為笑，要是我現(xiàn)在氣一下她，她那怒火反沖喉嚨那怎么辦好？還是讓她多美幾分鐘。

　　嗒！嗒！嗒！似乎時(shí)鐘也在鼓勵(lì)我說(shuō)：“怕啥！就66分嘛！讓你父母看一下�！睍r(shí)鐘不說(shuō)我也沒(méi)有那么害怕，它說(shuō)了我更害怕。我拿著一張有紅紅兩個(gè)大字的試卷，邁著沉重的腳步走到媽媽身邊，拿那卷子給媽媽?zhuān)瑡寢屇玫皆嚲淼谝粋�(gè)反應(yīng)不是說(shuō)打說(shuō)罵，而是問(wèn)了我兩句話(huà)，“你盡力了嗎？你知道自己低分的原因是什么嗎？”我肯定地回答：“我盡力了，我也知道了自己低分的原因�！眿寢屆�了摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)天才沒(méi)有失敗過(guò)，失敗過(guò)的人更有可能成為天才。我相信你能行！”

　　原來(lái)媽媽對(duì)我的愛(ài)是沒(méi)有極限，是十全十美的愛(ài)。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇65

　　“魔鬼般的挑戰(zhàn)，你敢來(lái)試一試嗎？”今天我們?cè)谧魑恼n上品嘗了芥末花生，體驗(yàn)了先苦后甜的滋味！那叫一個(gè)“爽”��！

　　上課了，我從門(mén)口走進(jìn)去，看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著六個(gè)大字——舌尖上的挑戰(zhàn)。我可是看過(guò)舌尖上的中國(guó)的人，所以我推測(cè)這節(jié)課的`內(nèi)容肯定是與吃東西有關(guān)，至于吃什么東西我就不知道了。

　　終于，這次品嘗“美食”的大賽開(kāi)始了。但是大家都不敢上去品嘗，生怕自己有個(gè)三長(zhǎng)兩短，那可就不好了。這時(shí)，老師拿出了一元智慧幣來(lái)誘惑我們。最終，有一個(gè)人禁不住誘惑就開(kāi)始了挑戰(zhàn)，這個(gè)人就是我。

　　我小心翼翼地走了上去，心里做好了準(zhǔn)備，老師告訴我了游戲規(guī)則，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始了，我閉上了眼睛。老師從一個(gè)袋子里拿出了一個(gè)神秘的東西，塞在我手上。我觸摸到東西到手了，手馬上就握成拳，緊緊地包了起來(lái)，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。那顆東西在我手里都快融化了。為了避免走光，我用衣服做遮護(hù)，悄悄地把它打開(kāi)。只見(jiàn)這個(gè)東西小小的，綠綠的，圓得像一個(gè)小皮球。見(jiàn)到它這幅摸樣，我忍不住就往嘴里塞，但是，我瞬間后悔了。那個(gè)東西散發(fā)出一股又辣又苦又臭的味道。頓時(shí)，我猶如吃了一個(gè)毒藥似的，十分痛苦。大家見(jiàn)我這副摸樣，笑得前俯后仰。我心里想：既然開(kāi)始嘗試了，那就要堅(jiān)持到底，畢竟不能半途而廢嘛。我忍著那種痛苦，直到老師說(shuō)可以咬了，我猶如抓到了救命稻草，馬上就開(kāi)始咬了。當(dāng)我咬到中間時(shí)，才發(fā)現(xiàn)里面的花生原來(lái)是這么的好吃。我回到座位上，回想著當(dāng)時(shí)的痛苦和美味。

　　老師以芥末花生，告訴我們一個(gè)先苦后甜的道理：只有戰(zhàn)勝困難，才能迎來(lái)光明，走向成功！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇66

　　今天，張老師給我們上了一堂“舌尖上的挑戰(zhàn)”。張老師問(wèn)我們能不能接受挑戰(zhàn)？我們齊聲回答道：“能”。于是老師決定先叫一個(gè)同學(xué)先嘗為快，一只只手像樹(shù)一樣舉了起來(lái)。

　　老師請(qǐng)了一個(gè)男生，只見(jiàn)他大步流星地走了上來(lái)。還未等他站穩(wěn)，老師就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，給他吃了一樣?xùn)|西，只見(jiàn)他一吃那個(gè)東西，馬上臉就跟秋天的楓葉一樣漲的通紅，而且還不斷的用手去煽舌頭。等我們倒數(shù)5秒后，他終于可以咬下去了。只見(jiàn)他突然變得很享受的樣子，緊皺的眉頭都舒展開(kāi)來(lái)，還連連點(diǎn)頭，還一邊說(shuō)很好吃。這讓我們都很好奇是什么東西。

　　當(dāng)我也拿到這小小的豆子了，我看到它圓圓的，綠綠的，像一顆小小的橄欖一樣。我忍不住湊近鼻子，聞了聞，有點(diǎn)胡椒粉的味道，又帶著一點(diǎn)芥末的味道，還有還有一點(diǎn)花生的味道。我碰了碰它，恩，硬硬的，像是一位穿著綠色硬甲的勇士。觀(guān)察到這里時(shí)我再也忍不住了，把一顆送進(jìn)了嘴巴里。我突然感覺(jué)好像一股氣沖到了腦門(mén)，雖然我表面上裝的一點(diǎn)事也沒(méi)有，可我可是一直憋著不讓眼淚流下來(lái)，那個(gè)味道是——芥末。

　　再看看我的同桌，只見(jiàn)她發(fā)了狂一樣不斷用手煽風(fēng)，，還一邊跺腳。一副實(shí)在受不了的樣子。但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，豆子外面的芥末化了，咬了一下。居然還有一絲甜味。 “真好吃”，在我細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，我的同桌正張牙舞爪的在到處找水喝…….

　　這次課讓我知道了，當(dāng)你把芥末吃進(jìn)了嘴里，你只要懂得忍受它的怪味，它就可以幫助你的身體。假設(shè)芥末是別人，你只要學(xué)會(huì)去忍受，你就會(huì)嘗到里面的甜美，那么他（她）就可以與你成為知心朋友。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇67

　　今天，我們要來(lái)一次舌尖上的挑戰(zhàn)：吃一個(gè)神秘又奇怪的東西。吃什么呢？吃蜈蚣、吃土、還是吃麻藥？老師就是不告訴我們，我們好期待哦！

　　第一個(gè)同學(xué)上去挑戰(zhàn)了！老師給了他一個(gè)東西。由于不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)，他緊閉著嘴巴，看了看，“嗯嗯嗯”地亂叫，好像在說(shuō)：“天�。∵@是什么？”只見(jiàn)他又聞了聞，舌頭伸出來(lái)，手連連擺動(dòng)，閉著嘴“大喊大叫”�！笆遣皇遣幌氤裕俊崩蠋焼�(wèn)道。他又是不停地點(diǎn)頭。這會(huì)兒，我們更好奇了：“那到底是什么��？”“酸的、甜的還是苦的？”“他都是嗯嗯地叫，是什么東西這么難吃呀？”哎，我們都猜個(gè)不停。

　　老師讓他開(kāi)始吃了，他發(fā)瘋一般地?fù)u頭，都要躲到教室外面去了。我們都忍不住大笑起來(lái)。在老師的一再命令下，終于拼了，吃了，他那表情可以說(shuō)是臨死一般，都變得不成樣子了。老師微笑著說(shuō)：“嚼吧！嚼吧！會(huì)很好吃的�！彼�就是不敢吃，班里一片沸騰。他最終還是吃下了。不一會(huì)兒，他臉上恐怖的表情沒(méi)了�？吹竭@里，我們都躍躍欲試，個(gè)個(gè)都想上去吃呢。

　　挨到我了。我接過(guò)那個(gè)東西，它是綠的，上面有點(diǎn)兒黃，聞起來(lái)感到又辣又臭。我把它放在舌尖上，天哪！這鬼東西好苦啊，又惡心。我連忙用舌頭把它推到牙齒上，這樣感覺(jué)要好一點(diǎn)。

　　老師下令嚼了！我以最快的速度把它嚼了個(gè)四分五裂，哇，好好吃呀！這時(shí)，我的嘴里充滿(mǎn)了花生味，前面的怪味已跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　原來(lái)，這是芥末花生。很多事情就像吃芥茉花生，要先苦，才能后甜，所以，這花生吃起來(lái)格外好吃。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇68

　　挑戰(zhàn)！一個(gè)富有堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造里的詞語(yǔ)。挑戰(zhàn)！是人生中對(duì)自我，對(duì)生活……方面的一種考驗(yàn)，也許懦弱的人以為挑戰(zhàn)而變?yōu)橐粋�(gè)勝利的強(qiáng)者，生活！無(wú)處不在的困苦，而我們一次次有來(lái)面對(duì)它們，這時(shí)，我們需要挑戰(zhàn)！

　　挑戰(zhàn)自我！

　　挑戰(zhàn)自我！大多數(shù)人都不陌生，每個(gè)人大概都有過(guò)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我！有的因?yàn)槠D難而退縮，有的因?yàn)榕�力而前進(jìn)。我——一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的女孩，我有向往！我有理想！我有抱負(fù)！而我的夢(mèng)想前方正有種種的艱難困苦等待著我去挑戰(zhàn)！我挑戰(zhàn)我內(nèi)心中的恐懼！我挑戰(zhàn)我的膽怯，我挑戰(zhàn)我身體流動(dòng)著帶病菌的血液，它們對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，它們?cè)谖倚闹芯镁貌荒苁�去的原因，是因�(yàn)槲覜](méi)有挑戰(zhàn)的膽量和充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的心！我在它們面前是一個(gè)懦弱的人，現(xiàn)在，我懂得敢于去挑戰(zhàn)。我——一個(gè)重新復(fù)活的新生命！我要挑戰(zhàn)！帶著我的新去挑戰(zhàn)自我！

　　挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)！

　　挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)！是一們考的技術(shù)！分?jǐn)?shù)！一個(gè)不陌生的名詞！考場(chǎng)上，我們就是為了它而努力，細(xì)心的揮動(dòng)著手中的筆，為自己的面子而努力，也為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而奮斗。

　　在考場(chǎng)上我們交頭接耳，飛紙傳書(shū)！為了什么?是為了我們的分?jǐn)?shù)。我們渴望，我們渴望我們自己的分?jǐn)?shù)是第一！我們也盼望有終翌日自己也高高在上。成為令人驕傲的榜樣！為了這些！我！我們！在考場(chǎng)上的奮筆！為了好的分?jǐn)?shù)我和別人交頭接耳，飛紙傳書(shū)！也許這些對(duì)大家已不陌生，然而！考場(chǎng)上的種種犯下的錯(cuò)誤已刻在我們每個(gè)人的腦海中！擦拭不去！我——一個(gè)重新復(fù)活的人！我要挑戰(zhàn)！我要帶著我的頭腦去挑戰(zhàn)我的分?jǐn)?shù)！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇69

　　挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)此刻，挑戰(zhàn)未來(lái)，更主要的是挑戰(zhàn)自己。

　　挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿(mǎn)歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自己，就會(huì)取得勝利。

　　其實(shí)，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，邁開(kāi)的第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當(dāng)?shù)牧?xí)慣是挑戰(zhàn)，承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的職責(zé)是挑戰(zhàn)，承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種挑戰(zhàn)……

　　從前有四個(gè)旅行者，他們一齊尋找傳說(shuō)中神奇的仙果，他們懷著不同的愿望，但都為了一個(gè)目的，一齊出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動(dòng)，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開(kāi)始衰老。他們中的三個(gè)人都放下了，但是只有其中的一個(gè)人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生，長(zhǎng)的像他五十年不停追尋的漫長(zhǎng)歷程。

　　最后有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺(jué)，只有一顆心依然頑強(qiáng)跳動(dòng)，他看不明聽(tīng)不清，只能用心細(xì)細(xì)地感覺(jué)到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見(jiàn)果樹(shù)成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。

　　三個(gè)人面面相覷，是后悔自己的不堅(jiān)持還是懊喪自己沒(méi)有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好后悔！這是因?yàn)闆](méi)有成功地挑戰(zhàn)自己。

　　失去月亮，再不能失去星星，再努力一點(diǎn)，前方有夢(mèng)，可追夢(mèng)的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！

　　我們要?dú)g笑地應(yīng)對(duì)人生，只有經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇70

　　挑戰(zhàn)，這是一個(gè)讓人恐懼，卻有令人怦然心動(dòng)的詞。

　　為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士——阿蒙森；為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣�？诵跖謇�。人類(lèi)為了揭開(kāi)大自然的神秘面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是，人類(lèi)首次完全擺脫了引力，當(dāng)年輕的中國(guó)登山隊(duì)員從北坡攀巖而上，踏過(guò)千年冰雪，翻過(guò)萬(wàn)丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類(lèi)戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類(lèi)不斷成長(zhǎng)，是挑戰(zhàn)讓人生充滿(mǎn)熱血和永不退縮的勇氣。

　　奧運(yùn)會(huì)是人類(lèi)對(duì)之身的挑戰(zhàn)，這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信念。當(dāng)他們沖向終點(diǎn)時(shí)，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們成功挑戰(zhàn)了自我！但，還有多少我們不明白名字的運(yùn)動(dòng)員在辛苦訓(xùn)練著，沒(méi)有記者去采訪(fǎng)他們，沒(méi)有學(xué)校找他們演講，沒(méi)有人記住他們的臉龐�？伤麄冞�在堅(jiān)持不懈，奮斗，努力，堅(jiān)持是他們的標(biāo)簽，他們還在挑戰(zhàn)，他們并沒(méi)有失敗。

　　在浩瀚的宇宙中，人類(lèi)是渺少的，可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的心，人類(lèi)具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的，是足以撼動(dòng)宇宙的！

　　現(xiàn)如今整個(gè)世界在向未來(lái)挑戰(zhàn)，中國(guó)也是如此。我們堅(jiān)信只要我們同樣發(fā)揚(yáng)這種大無(wú)畏的精神，就能獲得勝利。我們的民族是有期望的，看看北京吧，多少人在那里打拼著，他們是“北漂一族”，挑著家庭重?fù)?dān)的他們，毅然奮力拼搏著，他們堅(jiān)信能用自己的雙手為自己，為家庭，為孩子會(huì)撐起一方藍(lán)天。然而他們不怨天尤人，而是坦然應(yīng)對(duì)。這難道不是一種更了不起的挑戰(zhàn)精神嗎？

　　只有不斷的挑戰(zhàn)，才能擁有更完美的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇71

　　上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，同樣分給了兩只耳朵、兩個(gè)眼睛，一個(gè)鼻子和一張嘴.在我們生活中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的哲理,只要認(rèn)真觀(guān)察、細(xì)致思考，就會(huì)感悟到這些人生的道理。雖然不是警示名言，但對(duì)我們的生活與學(xué)習(xí)都是有幫助的，

　　我不會(huì)忘記，09年的4月11日——是我們小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我們最后的一次集體活動(dòng)，多么值得珍惜��！上年因?yàn)槲遗c同學(xué)賭氣而沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，過(guò)后我后悔不以。不管什么只有當(dāng)你失去后才懂得珍惜。不過(guò)我又是幸運(yùn)的，今天學(xué)校又給了我一次機(jī)會(huì)。我在這最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，竭盡全力向同學(xué)們展示了自己的能力，我也就對(duì)以前的無(wú)知釋?xiě)蚜恕?/p>

　　記得原來(lái)的時(shí)候，我總以為自己跑步不錯(cuò)，但每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都沒(méi)有拿過(guò)名次，總是看著別人沖過(guò)紅線(xiàn)，然后領(lǐng)回一個(gè)印著紅色的大大的“獎(jiǎng)”字的本子，心里充滿(mǎn)羨慕與嫉妒。六年了，我沒(méi)有上過(guò)一次領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那樣的神秘。還有那沖過(guò)紅線(xiàn)的自豪感，讓我魂?duì)繅?mèng)繞。

　　這一次我覺(jué)得好幸福，在女子60米跑比賽中，我獲得了第三名，也許在別人眼里這并不算什么，甚至瞧不起這個(gè)成績(jī)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是很大的突破，我從沒(méi)拿到過(guò)名次，當(dāng)我領(lǐng)完獎(jiǎng)回來(lái)后，我覺(jué)得自己好棒�。≡瓉�(lái)丟失的信心，我又找到了。我手里拿著第三名的獎(jiǎng)品——外語(yǔ)練習(xí)本，雖然它本身并不值錢(qián)，可誰(shuí)又知道它在我心中的分量呢?接下來(lái)在女子200米跑比賽中，我又拿到了第二名的好成績(jī)，我再次超越了自我，哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是超越，我為自己感到驕傲。

　　人生的路途上總是有許多次的比賽，只要我們勇敢的去面對(duì)挑戰(zhàn)，超越自我就不會(huì)再有遺憾。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇72

　　“哈哈哈”，你聽(tīng)，這是什么聲音，這不是我與同學(xué)正在挑戰(zhàn)螞蟻的笑聲嗎？傍晚，彩色的晚霞把我的思緒引到了童年。一天下午，我與同學(xué)小周無(wú)聊極了，蹲下身子發(fā)呆，突然我發(fā)現(xiàn)我家柿子樹(shù)上有許多螞蟻在搬東西，于是我想到一個(gè)點(diǎn)子——去阻擋它們搬東西。我們首先拿幾根棍子，擋在群螞蟻的中間，后面的螞蟻向后退了幾步，好像是被這突然來(lái)的大棍子嚇到了。后來(lái)螞蟻向前走了走，似乎在探路，過(guò)了幾秒，它們又大膽地工作起來(lái)，有的繞道而行，有的直接從棍子上通過(guò)。我們不禁贊嘆道：“還比較聰明嗎！！”。我們向螞蟻的第一次挑戰(zhàn)失敗了，于是準(zhǔn)備第二次挑戰(zhàn)。

　　我們冥思苦想如何挑戰(zhàn)螞蟻，忽然我發(fā)現(xiàn)我家窗臺(tái)上有半瓶膠水，我們笑了一下：可憐的螞蟻呀！遇上我們算你們倒霉，我就不信你們不怕膠水。于是我們拿來(lái)膠水，懷著必勝的心情走到樹(shù)下，在螞蟻必經(jīng)之路中間涂上膠水，周?chē)�一圈一圈也涂上膠水，這是為了不讓它們繞道行駛，看著它們?cè)诒煌可夏z水地路上爬來(lái)爬去，似乎在尋找新的道路又似乎十分焦急。有幾只小螞蟻慢慢的爬著，初生牛犢不怕虎，可惜，那幾只小螞蟻剛剛碰上一點(diǎn)就被粘住了，盡管它們拼命掙扎，但越粘越緊，真是應(yīng)了熱鍋上的螞蟻這句話(huà)。暮色降臨了，我們本想觀(guān)察到最后，可看不見(jiàn)了，我們懷著好奇與不安的心情回到家。

　　第二天一大早我們又聚到一塊，來(lái)到柿子樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)有膠水的地方被一層沙子分段了，哦~！原來(lái)是膠水以下的螞蟻將沙子搬上樹(shù)，然后蓋在有膠水的地方，然后從沙子上爬過(guò)，我們的第二次挑戰(zhàn)失敗了，可我們卻大笑起來(lái)，原來(lái)螞蟻有時(shí)比人都聰明而且很團(tuán)結(jié)。這雖然只是我與同學(xué)之間的生活的一支小插曲，但卻回味無(wú)窮。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇73

　　“大家抓緊時(shí)間，只剩下最后10分鐘啦！”老師在講臺(tái)上大聲說(shuō)著。

　　我腦袋嗡嗡直響，只有10分鐘啦？我側(cè)過(guò)臉去觀(guān)察別人的反應(yīng)，這時(shí)我是有多希望別人也和我一樣有大半沒(méi)有做完，可是別人卻一個(gè)個(gè)都悠閑自得，有的甚至還在報(bào)怨“怎么還有10分鐘？”我十分慌張，生怕做不完卷子，得不到像樣的分?jǐn)?shù)，3、2、1、，挑戰(zhàn)開(kāi)始！

　　俗話(huà)說(shuō)得好，心急吃不了熱豆腐�？墒沁@時(shí)我真的很急，于是字也寫(xiě)得歪七扭八，正確率也直線(xiàn)下滑，我真想有一臺(tái)腦擺自己面前，啪啪一輸，結(jié)果立馬出來(lái)�？墒沁@種想法，對(duì)于正式的考試來(lái)說(shuō)，無(wú)異于想徒手搬大象那么天馬行空�！�3.14、7.98”我要絕望了，這種計(jì)算復(fù)雜的計(jì)算題，我根本不善長(zhǎng)，不想做卻又無(wú)計(jì)可施。唉，只能啞巴黃連――有苦說(shuō)不出。哎呀，不好，前面一題一看就不對(duì)，我都快哭出來(lái)了，早不錯(cuò)，晚不錯(cuò)，偏偏這個(gè)節(jié)骨眼上掉了鏈子，也許是因?yàn)樘�急了。于是我把速度稍稍放慢，要確保每一題做對(duì)。我靜下心來(lái)，認(rèn)真計(jì)算每一題，不受外界的干擾，一心一意地思考，一絲不茍地列式，果然我做題的速度和正確率都提升上來(lái)了。

　　可是老師卻再次發(fā)話(huà)了:“大家認(rèn)真檢查,只有兩分鐘了！”這句話(huà)像一道晴天霹靂，再一次刺入我的心中，我再一次心急如焚起來(lái)。我仍然強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，認(rèn)真做題，我那早已無(wú)力的右手顫抖著在草稿本里寫(xiě)下一筆又一筆沉重的字跡……終于老師喊了聲:“收卷�！边@時(shí)，我也寫(xiě)完最后一個(gè)數(shù)字。我累得趴在桌子上，回想著那考試的一次次驚心動(dòng)魄。

　　“錯(cuò)？對(duì)？”“我對(duì)了！”“我也對(duì)了！”在和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候，我全部都對(duì)了！

　　在挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候，只要不慌張、不浮躁，冷靜下來(lái)思考問(wèn)題，你就是當(dāng)之無(wú)愧的贏家！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇74

　　當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候，不要驚慌，不要心急，只要你努力拼搏，勝利的天平就向你傾斜。

　　那一年，我剛剛踏進(jìn)四年級(jí)，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這里處處是挑戰(zhàn)，打架有挑戰(zhàn)；成績(jī)有挑戰(zhàn)；自我也有挑戰(zhàn)……處處都充滿(mǎn)了硝煙，有成功者，也有失敗者。但，只要超越自我，就是成功的！

　　“叮鈴鈴”，上課鈴?fù)鹑绱呙�鬼，催著我們走上閻王殿般的操�?chǎng)，趕著我們?nèi)ソ邮軔耗О愕捏w育課。

　　做完熱身運(yùn)動(dòng)后，就開(kāi)始跑最可怕的項(xiàng)目——四百米！望著那空無(wú)一人的操場(chǎng)，我的心，開(kāi)始不受控制地跳動(dòng)，泛起了一股莫名的慌張，我知道，這是對(duì)我的挑戰(zhàn)，對(duì)我耐力與毅力的挑戰(zhàn)，站在起跑線(xiàn)上，壓下那一抹慌張，等待著，挑戰(zhàn)的來(lái)臨……

　　“三——二——一，跑！”隨著江老師的揮下的手勢(shì)，挑戰(zhàn)，開(kāi)始了！

　　周?chē)�的同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊掠過(guò)，帶起一陣涼風(fēng)，將我焦躁的心，冷靜下來(lái)�！皥�(jiān)持就是勝利！”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹……”一句句名言從我腦海閃過(guò)，我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持下來(lái)，就以定會(huì)有好成績(jī)！于是我?guī)е�這個(gè)信念，超過(guò)了剛剛掠過(guò)我的同學(xué)，我邁著大步，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，“1分37秒�！边@是我的成績(jī)嗎？我原本只能跑1分50多秒啊，我發(fā)愣了。原本夏天太陽(yáng)的燥熱，已然化為灰燼，留下的，只是那陣陣提神醒目的涼風(fēng)……

　　當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候，你一定要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，沒(méi)有過(guò)不去的坑，！

　　這四年級(jí)的四百米跑，就如同印在靈魂深處一樣，帶給我之后跑四百米的動(dòng)力與信念：我一定可以超越自己的！現(xiàn)在，看著跑道，沒(méi)有那絲心慌，取而代之的，是那又可以超越自我的驕傲！

　　靜靜望著那四百米跑道，我知道，未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，未來(lái)挑戰(zhàn)的路，還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　挑戰(zhàn)的作文 篇75

　　周五，沈老師帶著我們，跟鵝卵石來(lái)了場(chǎng)大挑戰(zhàn)。

　　那天周會(huì)課上，沈老師帶著我們來(lái)到校園里桂園旁的一條鵝卵石路旁。我們還疑惑著呢，沈老師就布置任務(wù)，讓大家脫了鞋子在鵝卵石路上走一圈。有的同學(xué)聽(tīng)到指令后似乎若有所悟,直接脫下了鞋；有幾個(gè)擁上前去，腳往前伸一伸，剛碰到鵝卵石又立馬縮了回來(lái)。有幾個(gè)膽大的，雙腳一下踩上去，可沒(méi)過(guò)一會(huì)又“啊”地一聲大叫起來(lái)。我想這鵝卵石路又尖又硬，要想在這上面走一圈，除非練成了金剛腿。我磨磨蹭蹭地脫掉了鞋子，抬起一只腳，踩了上去，用腳在路上畫(huà)了幾個(gè)圈圈試試。腳底下癢癢的，像是一個(gè)頑皮的小孩在撓我。我又一只腳站了上去，心里做好準(zhǔn)備，隨時(shí)撤回腳往回跑。還好，沒(méi)有想象中的疼，只是腳底下有點(diǎn)兒硬，我穩(wěn)住了自己的身體，邁開(kāi)步子走了起來(lái)。還是蠻舒服的，像是有人在給我按摩。我有點(diǎn)得意起來(lái)，越走越快。這時(shí)，腳下開(kāi)始疼起來(lái)了，慢慢地，雙腿像灌了鉛一樣沉重。咬著牙，我跑完了一圈。

　　沈老師又出狠招啦，讓我們?cè)邬Z卵石路上跑一圈。“啥？老師，你自己不參與，不跟我們一起走，這就算了，還讓我們用跑的？”我嘴里嘟嘟囔囔著，可也不敢不跑。每跑一步，就疼得哆嗦一下，似乎就被高壓電電了一下�？纯粗�?chē)�，一片慘狀，校園里回蕩起了我班同學(xué)殺豬般的叫聲。跑到一半的時(shí)候，我干脆爬了起來(lái)。當(dāng)我從“地獄”爬上了平地的時(shí)候，我感到腳似乎不是自己的了。

　　最后，經(jīng)過(guò)同學(xué)們強(qiáng)烈要求，沈老師踏上了那條鵝卵石路�？晌覀冾A(yù)想的慘叫并沒(méi)有發(fā)生，沈老師像走在平地上一樣，非常地悠閑，腳步也踩得特有節(jié)奏。

　　我們的下巴好像也要掉到了地上，看來(lái)我們以后也得多多訓(xùn)練才能跟沈老師一樣�。�

　　挑戰(zhàn)的作文 篇76

　　最近，我閱讀了栗良平的一篇小說(shuō)——《一碗陽(yáng)春面》。作者記敘的是母子三人在北海亭面館四次吃面的變化過(guò)程，吃面有什么好寫(xiě)的呢？其實(shí)，小說(shuō)是用側(cè)面描寫(xiě)母子三人高尚的品質(zhì)！

　　在母子三人第一，第二次去吃面的時(shí)間是一致的，都是直到吃面的人都散盡之后，才去面館“頭碰頭‘’地吃一碗陽(yáng)春面。三個(gè)人，吃一碗面，這可見(jiàn)生活之艱難，但是他們卻沒(méi)有向艱辛的生活地低頭，而是在積極地奮斗。

　　這個(gè)原因是在于孩子的父親死于交通事故，但是他們的父親生前欠下了八個(gè)人的錢(qián)，母親無(wú)可奈何，就把撫恤金全部拿去還債�？蛇�是不夠，于是就每月5萬(wàn)元分期償還。但是，他們卻沒(méi)有被嚇倒，仍然熱愛(ài)生活。

　　到了第三次去吃面的時(shí)候，哥哥已經(jīng)是一個(gè)初中生了，弟弟也已是一個(gè)小學(xué)生了。他們這次卻點(diǎn)了兩碗面，這可以看出他們?cè)跐u漸擺脫這一種艱苦的生活。這都在于母子三人互相支持，互相幫助著，讓母親把全部的債款還清了。如果我們以一顆赤熱的心胸去擁抱生活，迎接生活的挑戰(zhàn)，難道這樣還不能戰(zhàn)勝生活嗎？

　　自從第三次吃面后，一直過(guò)了14年，母子三人與以前是截然不同！兄弟倆是穿著筆挺的西裝，手臂搭著大衣，母親一身和服。老板娘最先是沒(méi)有認(rèn)出他們，是母親先開(kāi)口，讓老板娘不知所措。這時(shí)，其中一位青年向大家介紹了這14年來(lái)，他們是這樣生活的�，F(xiàn)在哥哥弟弟事業(yè)有成，回到了這以前激勵(lì)過(guò)他們的面館特來(lái)拜訪(fǎng)。店里忽然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

　　是啊！如果我們團(tuán)結(jié)，向上，決不向生活低頭，積極地迎接生活，熱愛(ài)生活，我們就能戰(zhàn)勝生活的挑戰(zhàn)，成為生活的主人，主宰命運(yùn)。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇77

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了！這是我們即將解開(kāi)心上繩結(jié)的時(shí)刻，是我們大快人心的時(shí)刻�？嗑毩艘粋�(gè)星期，我們班級(jí)文化展示的序幕終于拉開(kāi)。

　　此時(shí)此刻，教室就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。而那個(gè)看似不能完成的挑戰(zhàn)——班級(jí)文化展示就是我們的“敵人”。

　　“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！笨上�我們目前并不能了解“敵情”。但我們有最優(yōu)質(zhì)的戰(zhàn)術(shù)，在這種情況下，只有知己，方能“百勝”！

　　臺(tái)詞我已了然于心，但總是因?yàn)榫o張而忘記了流程。

　　在等待班級(jí)文化講解員講解時(shí)，我的腦海里一直都在不停地循環(huán)著我們小組展示的流程。我是組長(zhǎng)，之前彩排的時(shí)候已經(jīng)因太緊張而害整個(gè)小組不能順利進(jìn)行，如今“大戰(zhàn)”就在眼前，一定要成功��！

　　緊張的感覺(jué)從腳底蔓延到了全身。一回神，竟發(fā)現(xiàn)我的身子都在緊繃著，我便深呼吸了一口氣，告訴自己不要緊張，緊張反而會(huì)出差錯(cuò)。于是，我開(kāi)始將身體放松了下來(lái)。

　　聽(tīng)到講解員的“接下來(lái)請(qǐng)看班級(jí)小組文化展示”，我不禁感到一股壓迫感縈繞在心頭，心跳不斷加快步伐，也說(shuō)明著——我在這時(shí)候可萬(wàn)萬(wàn)不能再出差錯(cuò)。前幾次的教訓(xùn)讓我不斷回想著我們組介紹的流程。

　　在馬上要到最后一個(gè)流程時(shí)，我在轉(zhuǎn)過(guò)身去的那一秒猛然間想起來(lái)還有一個(gè)流程！差一點(diǎn)點(diǎn)就又要忘了。我心中不禁暗喜：幸好哇，沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)去，不然就要錯(cuò)在最后一個(gè)流程上了，這也要感謝小組反復(fù)不斷地訓(xùn)練，已經(jīng)幾乎就要把流程練成習(xí)慣了！

　　心中繃著的弦總算是松了下來(lái)。這次展示也順利進(jìn)行了。這次的緊張，我一定會(huì)銘記于心，這是一次多么有紀(jì)念意義的展示�。�

　　挑戰(zhàn)的作文 篇78

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)的勁頭？ 我有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名老師。因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)老師就是祖國(guó)的棟梁。

　　老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了光和熱，老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是燃燒；不停的燃燒！老師講的課是那樣的多彩，每一個(gè)章節(jié)都非常的精彩，非常的生動(dòng)。簡(jiǎn)直讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。老師教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我怎樣做人，甚至給我指明人生的方向，所以我想當(dāng)一名老師。 詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

　　理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。 樹(shù)立理想是容易的，但是實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折而又艱難的，需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神。比如說(shuō)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，身高只有一米五，卻是一名世界冠軍。

　　小時(shí)候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球，父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，可是一連兩次，體校老師都嫌鄧亞萍個(gè)子矮，斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動(dòng)，她暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補(bǔ)個(gè)子矮的不足。有了人生目標(biāo)的指引，鄧亞萍訓(xùn)練起來(lái)比以前更加刻苦了。終于，付出有了回報(bào)。

　　10歲那年，鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍，并入選鄭州市體委乒乓球隊(duì)。 為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在起，我要更加的努力學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)理想。只有這樣，我才能擁有輝煌壯麗的人生，而不是碌碌無(wú)為地度過(guò)一生

　　挑戰(zhàn)的作文 篇79

　　有一句這樣的名言：一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔．馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)！

　　就如大家都熟悉的一位體育明星－－劉翔吧．他在跨欄比賽中破了世界記錄，成了體育界的焦點(diǎn)．與劉翔一齊比賽的人，都是來(lái)自世界各地的跨欄高手，正因?yàn)閼?yīng)對(duì)這樣強(qiáng)勁的對(duì)手，所以平時(shí)劉翔才會(huì)不斷地提高自己，才會(huì)使他在比賽中有更出色的表現(xiàn)．試想一下，如果劉翔的對(duì)手只是一些普通的運(yùn)動(dòng)員，他在平時(shí)還會(huì)這樣的鍛煉自己?jiǎn)�？那他還會(huì)成為世界矚目的體育明星嗎？所以說(shuō)，一個(gè)人的成功來(lái)自挑戰(zhàn)，不僅僅需要挑戰(zhàn)，還需要更強(qiáng)勁的挑戰(zhàn)！

　　我又想起＜＜狼與鹿的故事＞＞．鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑．許多弱小的鹿都成了狼的口中食．當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心，開(kāi)始圍捕狼．狼從荒原上消失了．然而出人意料的是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而超多死亡．不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡．原先，鹿失去了天敵后，生活安定了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)變化，造成生存危機(jī)．于是當(dāng)?shù)鼐用裼种匦抡?qǐng)回了狼．不久，鹿群重新獲得生機(jī)．這則故事說(shuō)明，挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力．有人說(shuō)過(guò)：人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花．沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不同的理解．對(duì)與弱者來(lái)說(shuō)，困難是無(wú)底之淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它卻是無(wú)價(jià)之寶．我們能夠把困難，挫折看成一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，能夠把它當(dāng)做是生活的挑戰(zhàn)！

　　生活需要挑戰(zhàn)．如果我們勇敢地應(yīng)對(duì)困難，勇敢地理解了生活的挑戰(zhàn)．那么，成功的一天就不遠(yuǎn)了！

　　挑戰(zhàn)的作文 篇80

　　人的一生，要面對(duì)許多的挑戰(zhàn)，不同的應(yīng)對(duì)方式會(huì)讓你收獲不同的結(jié)果：美妙的成功、悲哀的失敗、殘酷的打擊、無(wú)奈的失去……

　　今年剛放暑假時(shí)，我十分開(kāi)心，因?yàn)椴挥妹刻炷敲丛缙饋?lái)去上學(xué)了，可以盡情地玩耍啦！當(dāng)我正開(kāi)心的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)：“別開(kāi)心得太早，你忘了每年這個(gè)時(shí)候都要干什么呀？”我疑惑地問(wèn)：“要干什么呀？”我媽丟給我一個(gè)長(zhǎng)得像校牌一樣的東西，上面寫(xiě)著“架子鼓考級(jí)準(zhǔn)考證”。一看之后，我大叫了一聲：“考五級(jí)��？！”壓力瞬間像山一樣壓了下來(lái)。我的心情頓時(shí)一落千丈，像一個(gè)皮球徹底泄了氣！

　　然后的日子，單調(diào)而疲倦，每天堅(jiān)持練習(xí)一大堆的曲子，一次、兩次，有時(shí)還練三次。不練習(xí)的時(shí)候，又總怕考不過(guò)去，整天食不下咽，寢不安席。

　　時(shí)間一天一天地過(guò)去了，考試來(lái)臨了，在8月11日！

　　那天下午，媽媽把我送到考場(chǎng)，有很多跟我一樣考級(jí)的學(xué)生正在等待，我一下緊張起來(lái)了。遞上準(zhǔn)考證后，有位老師將我領(lǐng)進(jìn)了考試教室，很快就輪到我了，看著考官?lài)?yán)厲的眼神我的心怦怦跳！深呼了一口氣，我強(qiáng)迫自己放松一下，做好準(zhǔn)備。結(jié)果，我十分流暢地完成了表演，節(jié)奏一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，總算可以身心輕松了！

　　9月開(kāi)學(xué)后，我的架子鼓老師將考級(jí)證書(shū)交給我，我問(wèn)：“我真的通過(guò)了嗎？”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我興奮得大叫——“耶”！我把考級(jí)證書(shū)拿著到處?kù)乓�，盡情享受著成功的喜悅！

　　成功是不容易得到的，但是只要你抓住每一次的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持和付出，她也一定會(huì)眷顧你的。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇81

　　今天早上，我剛走進(jìn)作文班教室，就聽(tīng)見(jiàn)老說(shuō)：“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大競(jìng)賽，等你來(lái)挑戰(zhàn)！今天，每個(gè)人都要當(dāng)一名小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，到講臺(tái)上來(lái)跟大家做一個(gè)自我介紹。”我頓時(shí)緊張起來(lái)。

　　你不知道，我從小就不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在學(xué)校里上課的候，我從不敢舉手發(fā)言，偶爾老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，同學(xué)們都說(shuō)我的聲音比蚊子還小。

　　只見(jiàn)老師打開(kāi)PPT，放出一段自我介紹：“我的名字叫句號(hào)�！蔽遗吭谧雷由�，長(zhǎng)出了一口氣，幸好我的手中是逗號(hào)。“雪瑩、句號(hào)快上來(lái)！”老師開(kāi)始點(diǎn)名了�！安宦�，讓丁欣怡先上�！毖┈摽焖賹⑹种械木涮�(hào)，塞給了丁欣怡�！昂冒桑　倍⌒棱�落落大方地走上講臺(tái)，繪聲繪色地講起來(lái)，不愧是才女，一點(diǎn)也不緊張。我放松了一點(diǎn)——遲早都要上去的。輪了幾個(gè)后，PPT放出了“逗號(hào)”，我的心怦怦直跳，心想：到我了，怎么辦？怎么辦？“徐晴”老師在講臺(tái)上喊著我的名字，并用鼓勵(lì)的眼神看著我。

　　我只好硬著頭皮，一步一步的挪了出來(lái)�？梢灰�(jiàn)講臺(tái)又后退了一大步，坐回座位了。老師過(guò)來(lái)拉著我上講臺(tái)。我的心像裝著一只小兔子，此刻小兔子仿佛要從嘴里跳出來(lái)了。我又慢慢地走向前，老師叫同學(xué)們給我鼓掌加油，我在掌聲里走上了講臺(tái)。一開(kāi)始，我不敢對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)，只是低著頭對(duì)著講桌。我拿著逗號(hào)牌的手還在微微打抖，慢慢的我的聲音越來(lái)越清脆、響亮，我鼓起勇氣抬頭看了一眼臺(tái)下的同學(xué)……，同學(xué)們又給了我熱烈的掌聲。啊，我做到了，我成功了！

　　坐到座位上，我的心還還在怦怦直跳，但不是緊張，而是激動(dòng)。我終于明白：其實(shí)發(fā)言并不可怕，上臺(tái)也不可怕，以后要更加自信勇敢，挑戰(zhàn)自己，放飛自我。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇82

　　“媽媽?zhuān)�我餓了！”媽媽頭也不抬，繼續(xù)做課件。突然，我的頭腦中蹦出一個(gè)念頭：“不如我自己動(dòng)手做一盤(pán)最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋吧，這還不簡(jiǎn)單？”

　　說(shuō)做就做，我穿上圍裙，給西紅柿洗了一個(gè)“涼水澡”，放在盤(pán)子里。我右手拿著刀，左手摁著西紅柿，哆哆嗦嗦地站在那里，不知如何是好，生怕一不留神被那個(gè)“鋒利的家伙”切著手。我的“援兵”來(lái)了！媽媽手把手教給我，我勉強(qiáng)切好了西紅柿，就是大大小小的，樣子有些不好看。該打雞蛋了！我小心翼翼地往碗沿上磕了一下，“咦？怎么沒(méi)反應(yīng)？”“使點(diǎn)兒勁�！币慌缘膵寢屨f(shuō)道。我加大了力氣，又試了一下，雞蛋終于咧開(kāi)了大嘴，黃黃的蛋液脫離了蛋殼的包圍，迫不及待地沖進(jìn)了它們的新家。笨手笨腳的我差點(diǎn)兒讓雞蛋殼溜進(jìn)去，好險(xiǎn)�。�

　　開(kāi)始炒菜了！我打開(kāi)火，在鍋里倒入適量的油，調(diào)皮的油寶寶好像在鍋中踢足球�！坝蜁�(huì)不會(huì)把球踢到我臉上？”我擔(dān)心極了。油熱后，我把打好的雞蛋液倒入鍋中，“滋”“哎呀，怎么回事？”嚇得我撒腿就跑。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，快去翻一下，要不然雞蛋就粘在鍋底了！”我趕緊按媽媽說(shuō)的去做，不一會(huì)兒，鍋里黃澄澄的一片，香氣撲鼻。我又加入切好的蔥、姜、蒜和西紅柿，來(lái)回翻炒，倒入適量的水，只見(jiàn)紅的、黃的、綠的交織在一起，它們跳著優(yōu)美的舞蹈，再配上勺子“丁零當(dāng)啷”的伴奏，真是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)��！開(kāi)鍋后，加入一勺鹽。一盤(pán)冒著熱氣的西紅柿炒雞蛋出爐了！

　　吃著我自己親手做的菜，怎么這么美味？雖然整個(gè)過(guò)程我狀況百出，但我還是很開(kāi)心，挑戰(zhàn)成功了！原來(lái)做菜并沒(méi)有想得那么容易�。∫院笪乙�多幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇83

　　今天，老師決定帶我們做一個(gè)好玩的游戲，就是尋寶大作戰(zhàn)。老師把我們從教室里趕了出來(lái)，我們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的笑容，等待老師將“寶藏之門(mén)”打開(kāi)。我心里正想著，要是我一個(gè)人把所有積分都找到了，那就好玩了。

　　“開(kāi)始！”隨著一聲令下，我們一個(gè)個(gè)飛快地沖進(jìn)教室，在那把東西翻地亂七八糟。他們像小偷一樣，一會(huì)兒翻翻這個(gè)紫色的包，一會(huì)兒弄弄那個(gè)藍(lán)色的袋子……顧老師突然插了個(gè)嘴：“注意！要用心地找！仔細(xì)地找！”我立馬靜心來(lái)在教室里掃描著每個(gè)角落。這時(shí)，陸嚴(yán)環(huán)⒊鲆簧180分貝的喊聲：“我找到了！”我轉(zhuǎn)頭一看，他手里正舉著積分卡，將頭向上抬，眉毛一挑，再把眼睛瞇成一條縫，顯得得意揚(yáng)揚(yáng)，另一只手舉著一只杯蓋�！拔覐谋�蓋里找到的，嘿嘿！”唉！剛才我才過(guò)去找的，只找了水杯上的小口袋，怎么就沒(méi)想到打開(kāi)杯蓋呢?真是的。這時(shí)張潘h對(duì)大家說(shuō)：“我也找到了！”她告訴我們這積分卡是來(lái)自馬天一的眼睛盒里的，然后我自己在那念念叨叨的：“想想不知道，找找就知道�！�

　　接著我又跑到桌子那，吃力地將桌子抬起來(lái)，看看桌腳下面有沒(méi)積分卡，可惜沒(méi)有。就在這時(shí)，我看見(jiàn)老師在和一位家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)，老師居然用食指指了指那邊的黑傘。我正郁悶，突然明白了，剛轉(zhuǎn)身要向黑傘奔去，老師叫住我，還瞪了我一眼。我笑嘻嘻的，假裝不知道，然后又奔到黑傘前，在里頭摸了又摸：“我也找到了積分卡！”

　　一張張積分卡被找到，后來(lái)，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要細(xì)心。

　　挑戰(zhàn)的作文 篇84

　　剛上課就聞到一股火藥味兒。

　　這堂課我們要選出升旗儀式的主持人，宣誓人以及演講的人。每一位選手都摩拳擦掌，躍躍欲試，其中，最信心滿(mǎn)滿(mǎn)的就是小崔。因?yàn)樗麍?bào)名參加了所有的競(jìng)選，并且準(zhǔn)備充分。

　　主持人的選拔開(kāi)始。紫藤花先上場(chǎng)，表現(xiàn)的太棒了，接著小崔也上場(chǎng)了，但是有些緊張。結(jié)果，紫藤花以高票勝出，而小崔以5票慘敗。令我們出人意料的是，他居然沒(méi)有表現(xiàn)出任何的消極情緒，反而為紫藤花鼓掌。

　　演講者的選拔比賽開(kāi)始了。這次是紅玫瑰與小崔PK。這回小崔先上場(chǎng)，表現(xiàn)的很出色。沒(méi)想到紅玫瑰更勝一籌，唉！小崔又失敗了，而且還是以5票慘敗。他還是沒(méi)有哭，眼神中反而多出了一份堅(jiān)定。

　　宣誓人的比賽開(kāi)始了。這次他的對(duì)手是藍(lán)琉璃，人稱(chēng)"活寶"，不知這次他是否能如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上宣誓人呢？小崔這次......，我真的不忍心再輸了，他又慘敗了。不過(guò)老師說(shuō)明天讓他們?cè)诒纫淮?同學(xué)們強(qiáng)烈要求）

　　第二天，小崔與藍(lán)琉璃的比賽開(kāi)始了。這次宣誓人究竟是花落誰(shuí)家呢？同學(xué)們正思考著，忽然一向愛(ài)湊熱鬧的黃薔薇站起來(lái)了，也要參賽，這次可有看頭了，經(jīng)過(guò)激烈的"戰(zhàn)斗"，指揮官--老師，公布了最終結(jié)果：藍(lán)琉璃9票，黃薔薇6票，小崔10票。他高興的手舞足蹈，開(kāi)懷大笑（嘴都合不攏了），簡(jiǎn)直是剛打完仗......正在這時(shí)紅玫瑰說(shuō)少算了藍(lán)琉璃一票，為示公正，老師有讓同學(xué)們從投票。藍(lán)琉璃10票，小崔9票。結(jié)果小崔再次戰(zhàn)敗，從天堂墜到地獄。雖然這樣，他還是向藍(lán)琉璃獻(xiàn)上了掌聲。

　　屢戰(zhàn)屢敗的他，屢敗屢戰(zhàn)的他，掌握的心中油然而生出一種敬佩之情。他那"迷你"的身軀，頓時(shí)高大了起來(lái)。

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