【熱門】大學(xué)生作文合集3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生作文 篇1
理想是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路。理想是寶藏中的一張藏寶圖,找到珍貴的財(cái)富。理想是人生中的一筆財(cái)富,成就最偉大的事業(yè)。理想是巴黎塔下的盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著一陣陣清香,讓我們每個(gè)人都沉浸其中。談到理想,我想每個(gè)人都滔滔不絕,暢談理想。
我的理想是當(dāng)一名‘白衣天使’——醫(yī)生。其實(shí)他是一個(gè)很普通的理想,沒(méi)有航天員那樣的偉大,沒(méi)有老師那樣無(wú)私,更沒(méi)有玩雜技的刻苦。但是,他需要耐心,也需要愛(ài)心,更需要比常人多幾倍的認(rèn)真。
在我小時(shí)候,當(dāng)我看到一個(gè)病患的人,因?yàn)樗麄兊募膊,因(yàn)樗募膊《鴤、痛苦,更要逝去他這一生美好而華麗的人生時(shí),我也為他們感到惋惜、痛苦,也不禁為他們潸然淚下;當(dāng)我看到那些盲人的時(shí)候,他們失去了“心靈的窗戶”,他們的.命運(yùn)卻是那樣悲慘,在他們的世界里,沒(méi)有藍(lán)色的天空、沒(méi)有白色的云彩,更沒(méi)有五顏六色的彩虹,只有一片黑色。他們每天都生活在“黑夜”,他們可以好似我們一樣的快樂(lè)的生活,但是因?yàn)檠劬Γ麄儾豢梢。?dāng)我看到那些失聰?shù)娜,他們要忍受多少的痛苦、多少的議論?吹侥切埣驳娜,他們失去了雙腿……
因此,我一定要當(dāng)一名醫(yī)生,不為自己,為了他們,為了他們的幸福,為了他們的快樂(lè),我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。把它們從困難中解脫出來(lái),讓他們也像我們一樣幸福的生活。
如果我當(dāng)上一名醫(yī)生,我首先要把“貝多芬”的耳朵治好,讓他在聽(tīng)到那些優(yōu)美的琴聲;蛟S會(huì)讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)“樂(lè)圣”為我們彈奏的琴聲。如果我是一名醫(yī)生,我要重新給“海倫。凱勒”光明,讓她再看到這個(gè)美麗的世界。如果我是一名醫(yī)生,我要為那些殘疾人,按上一雙腿、胳膊,讓他們?cè)谑澜缋镉巫。如果我是一名醫(yī)生,我要去玉樹(shù)災(zāi)區(qū)救助那一些可憐的落難人。
我要當(dāng)一名醫(yī)生,為這個(gè)最美的理想努力!
大學(xué)生作文 篇2
為什么嘩地一下時(shí)間就一晃都過(guò)去了呢?難道是它長(zhǎng)滿了腳丫嗎?
我想是的,呵呵,幽默一下。我們每個(gè)人的夢(mèng)想就是通過(guò)努力學(xué)習(xí),最后考上大學(xué)。當(dāng)然,現(xiàn)在我是坐在這大學(xué)的教室里了,可是夢(mèng)想終究不是那么完美的,就像金子不會(huì)都是純金的,人都不可能是完人的一樣。
終于考上大學(xué)了,捧著紅色錄取通知書,此時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下的,說(shuō)不出是什么滋味的,誰(shuí)讓這個(gè)家伙封面上非得寫著大專。于是乎我糾結(jié)了,可是它來(lái)了啊,盼了這么多年,好歹看看吧。拆開(kāi)來(lái)一看,這學(xué)校不錯(cuò)嗎,好像挺大,我左看右瞧的,好家伙,剛開(kāi)心了一會(huì),這學(xué)校的地址在宜興呢?怎么這樣!一下子,我的心情由晴轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)陰,這哪受得了。∮魫灹艘粫(huì),好的,宜興也還好吧,怎么也是陶都啊,而且我是來(lái)上學(xué)的,不是選秀的,無(wú)論別人怎么看不起,我也要看得起自己,不是嗎?更要相信自己的選擇。
到了開(kāi)學(xué)的日子了,好了,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了這里,大學(xué)啊,多少人為你瘋狂,為你癡啊,今天我來(lái)了,載著多年的夢(mèng)想,歷經(jīng)重重阻礙,終于登上了彼岸。這個(gè)大學(xué)我看了,雖然沒(méi)有想像中的美好,可我感受到了這里人的熱情,來(lái)的第一天就有專車接送,還有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們幫忙拎東西,還一直送到了我們所在的宿舍,真親切。于是乎我想,這么有人情味的學(xué)校應(yīng)該可以很好的'學(xué)習(xí)和生活。
推開(kāi)宿舍門,沒(méi)想到有個(gè)同學(xué)在開(kāi)學(xué)前一天就來(lái)了,后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),她是一個(gè)人來(lái)的。當(dāng)時(shí)我就挺佩服她的,我心想一定要向她學(xué)習(xí),獨(dú)立成長(zhǎng),大學(xué)就是一個(gè)鍛煉自己獨(dú)立的最佳平臺(tái)。
終于登上了彼岸,可另一波大的浪潮才剛剛開(kāi)始,而且這次是由自己掌舵,船劃得好不好,可全憑自己這舵手有沒(méi)有駕馭的本領(lǐng)了。
于是,日子一天一天地過(guò)去了,這大學(xué)的生活和以前的生活完全不一樣,剛開(kāi)始都感覺(jué)脫離了生活軌道,這么悠閑的生活讓我變得手足無(wú)措,局面變得有些失控,開(kāi)始有點(diǎn)懷念以前老師那手把手式的教學(xué)模式,那種不用自己動(dòng)手,就可以飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的感覺(jué),現(xiàn)在基本上老師就只提供“買菜”,其余的都是自己“擇菜”,“煮菜”。這種情況下的我就像是穿了粘了膠的鞋子,隨時(shí)都會(huì)滑倒,走得非常得踉蹌。
在剛開(kāi)始迷茫不安的日子里,我渴望汲取更多知識(shí)的養(yǎng)料,好讓我不必被迷霧迷失了方向。所以除了必要的學(xué)習(xí)外,我在QQ里看空間,看那些教授們精彩的演講,我被他們的那些精彩語(yǔ)句所折服。后來(lái),我也去圖書館,去找了我喜愛(ài)的小說(shuō)書,自傳書。我看到了平鑫濤在《逆流而上》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“貧窮是一種養(yǎng)料,使人有動(dòng)力直面命運(yùn)的挑戰(zhàn)!逆境,是上天的恩施,讓人看清楚環(huán)境。
大學(xué)生作文 篇3
往事不可追。昔日的時(shí)光不論是好的、壞的都已經(jīng)過(guò)去了。受苦受難也好,幸福愉快也罷,統(tǒng)統(tǒng)的都留存在了我們的記憶中,豐富了我們的閱歷,成熟了我們的思想。偶爾的回憶,可以調(diào)劑我們的情緒,豐潤(rùn)我們的心靈;蚋锌跁r(shí)光的飛逝,或傷悲于昨日的情懷,這是人之常情,無(wú)可厚非。但是一味沉迷于往事的懷戀或者戚戚于昨日的傷痛,是不可取的。
沒(méi)有必要把思想停留在已經(jīng)消失的歲月中,不能自拔,固步自封。唐詩(shī)人云:沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。過(guò)去的歲月也許是春風(fēng)得意也許是痛苦無(wú)奈,但一切又有什么關(guān)系呢,日子還不是一樣的這么一天天過(guò)來(lái)了。當(dāng)一切都成為往事的時(shí)候,昔日里的風(fēng)光無(wú)限或者艱難困頓也會(huì)隨之遠(yuǎn)去,所有的經(jīng)歷都變成了我們珍貴的人生財(cái)富。同樣,人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過(guò)程,健康和平安只是相對(duì)的短暫的,未來(lái)具有不可知性。規(guī)劃的美好前景未必不會(huì)出現(xiàn)變故。因?yàn)槿藗兛偸羌南M诿篮玫拿魈,沒(méi)有人會(huì)打算一個(gè)痛苦的'未來(lái)。
但是人的命運(yùn)又是多舛的、不可預(yù)知的。這不是宿命論,而是客觀規(guī)律。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。而作為我們自己沒(méi)有必要為這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)杞人憂天,那樣會(huì)忽略許多現(xiàn)實(shí)的樂(lè)趣,看不到眼下的幸福。提心吊膽和憂心忡忡并不會(huì)“嚇跑”這些不幸的影子,真地?cái)偟阶约荷砩狭艘仓挥忻鎸?duì)現(xiàn)實(shí),該解決的解決,該承擔(dān)的承擔(dān)。未來(lái)對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)。
那么我們要做得就應(yīng)該是把握現(xiàn)在珍惜今天。這就需要我們有一顆成熟、豁達(dá)、感恩的心靈,具有較強(qiáng)的感知幸福的能力。只有現(xiàn)在是屬于我們的,過(guò)好每一天,善待所有的人,不要人為的制造傷害和痛苦。用心體會(huì)眼下的幸福,感受愛(ài)與溫暖。讓自己的心情開(kāi)朗愉快,這才是最重要的。認(rèn)真思考人生的客觀規(guī)律,正確對(duì)待生活。父母會(huì)衰老、離去;夫妻再怎樣的恩愛(ài)也有分手的一天;孩子再可愛(ài)也會(huì)長(zhǎng)大飛走。所以趁著父母健在,盡我們所能關(guān)愛(ài)孝敬老人,不要等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了再痛心疾首,肝腸寸斷。在家里沒(méi)有必要為著一點(diǎn)小事夫妻之間惡語(yǔ)相向,搞得雞飛狗跳,自己也苦悶窩火。孩子小的盡情享受“床前小兒女,人間第一情”的溫馨,孩子大的更是沒(méi)有必要對(duì)孩子過(guò)于的苛責(zé),把過(guò)多的成長(zhǎng)壓力加在他們身上,盡量讓孩子在一個(gè)寬松愉悅的環(huán)境中成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,就是我們每天要過(guò)的日子,工作、生活、娛樂(lè),這都需要我們有意識(shí)的去認(rèn)識(shí)去把握去珍惜去享受去體驗(yàn);現(xiàn)在,不論是痛苦還是幸福,一切都是命運(yùn)使然,歲月的饋贈(zèng);現(xiàn)在,需要我們理性地對(duì)待生活,用心的體會(huì)正在經(jīng)歷著的喜怒哀樂(lè)和愛(ài)恨情仇。
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