四年級(jí)故事作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)故事作文 篇1
梨核每天都很高興，因?yàn)槊刻於加性S許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的中心點(diǎn)、太陽(yáng)系中的太陽(yáng)……
可是有一天梨核以為既然是中心點(diǎn)，那就得讓這個(gè)梨里面所有的東西都聽(tīng)他的！于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了，它說(shuō)：“不一定！旋風(fēng)只有中心點(diǎn)的風(fēng)力最弱……”梨核聽(tīng)了很生氣，他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過(guò)了一周又一周，突然冰箱的門(mén)打開(kāi)了，一只強(qiáng)健有力的手把梨舉起來(lái)，放到水里沖水。這時(shí)梨皮說(shuō)話了：“哈哈，我到想游個(gè)泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時(shí)說(shuō)話了：“我想去人體冒險(xiǎn)！”梨核說(shuō)：“現(xiàn)在輪到我了，我要去那呢？
可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。
“我是中心點(diǎn)，怎么會(huì)在這么骯臟的地方！”梨核說(shuō)。
這則通話告訴我們：不要自以為是，不自量力。##第二篇：《楊紅櫻童話》讀后感 我讀的這本書(shū)是楊紅櫻童話。其中我最喜歡的是《會(huì)走路的小房子》和《換了腦袋的老鼠》，還有《喝鹽水，生鹽蛋》和《天冷要蓋房》。
《親愛(ài)的笨笨豬》有些同學(xué)一定看過(guò)，講得是一只小豬，它看起笨笨的，憨憨的，但它的生活卻十分開(kāi)心和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏�，喜歡幫助別人和關(guān)心別人，為了幫助別人它肯動(dòng)腦筋，會(huì)想出許多很聰明的辦法。
在換來(lái)了腦袋的`老鼠這個(gè)故事中，笨笨豬把一只不敢光明正大去生活，一生只敢偷偷摸摸生活的一只禿尾巴的老鼠，帶進(jìn)了一只貓的書(shū)房，讓小老鼠感受到“書(shū)香”——那就是知識(shí)、文明和思考的腦袋。小老鼠才會(huì)像換了腦袋一樣，再也不會(huì)干那種見(jiàn)不得人的事情了。
在故事的結(jié)尾笨笨豬問(wèn)老鼠要住什么樣的房子里，老鼠卻說(shuō)住在太陽(yáng)房子。我們什么時(shí)候想過(guò)一向住在黑暗的地洞里，被換了腦袋后卻向往光明的世界。
當(dāng)然，笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”，鬧出了一些笑話比如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個(gè)故事中，它就讓鴨媽媽喝鹽水，生下鹽蛋�！对谔炖湟w房》這個(gè)故事中，笨笨豬把驢大爺?shù)姆孔诱J(rèn)成了木頭，然后把驢大爺原來(lái)的房子拆了，在湖邊又再蓋了一座房子。
還有一個(gè)《會(huì)走路的小房子》，它看不慣周?chē)囊磺�、拒絕幫助別人、也不接納他人的友誼，他不快樂(lè)，只有獨(dú)單和已經(jīng)破壞的它自己�？墒牵�(dāng)友愛(ài)的燭光一旦把它照亮，那時(shí)，他已經(jīng)愿意分享友愛(ài)的時(shí)候，它不僅快樂(lè)和溫暖，而且對(duì)自己也充滿了自信
讀了這幾個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)笨笨豬一點(diǎn)也不笨，它反到是一只很聰明、很善良的一只小豬。
四年級(jí)故事作文 篇2
小時(shí)候，我躺在自己的小床上，每當(dāng)媽媽坐在我身邊，拿著一本書(shū)，我就在床上暗暗地笑著，對(duì)媽媽“媽媽，快講快講�！眿寢屩v啊講，我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
三年級(jí)的時(shí)候，我一直想買(mǎi)一本《安徒生童話》，看見(jiàn)同學(xué)們拿著自己的新書(shū)在那互相炫耀，我就在那呆呆地坐著，回到家里，我就小心翼翼地跟媽媽說(shuō)“：媽媽，我想買(mǎi)一本《安徒生童話》，可以嗎？”“當(dāng)然了�！眿寢屗斓拇饝�(yīng)了。買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我生怕把它弄壞，就用牛皮給他做了一件“衣服”。每次要看的時(shí)候都要把小手洗得干干凈凈，翻頁(yè)時(shí)都要小心翼翼，一天要看好幾遍，只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡，媽媽看我如此愛(ài)看，就給我買(mǎi)了《窗邊的小豆豆》《昆蟲(chóng)記》《三國(guó)演義》……記得有一次，我一手拿起《窗邊的小豆豆》看，就讓我著了迷。當(dāng)我看得津津有味，媽媽就叫我?guī)退P(guān)廚房正在燒的水，我不情愿放下書(shū)，就連書(shū)都帶過(guò)去了，我邊走邊看，“呯”一聲，我撞到了墻，我忍著痛坐在床上看書(shū)，這時(shí)，我既快樂(lè)又痛苦，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容給我?guī)?lái)了快樂(lè)，媽媽在樓下等，沒(méi)等到我，氣沖沖地沖上樓，看見(jiàn)我在床上津津有味地看那本書(shū)，媽媽被我逗笑了。我嚇了一跳，原來(lái)媽媽在客廳里看著我。媽媽一邊幫我抹藥，一邊責(zé)備我“：下次再這樣，就不給你買(mǎi)書(shū)了�！薄昂美埠美�，以后不這樣了�！�
我在書(shū)的王國(guó)中無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在書(shū)是我生命中不可缺少的一部分！
四年級(jí)故事作文 篇3
“嘩啦啦，嘩啦啦”外面正下著傾盆大雨。不多說(shuō)了，我還要去借書(shū)呢。我一個(gè)人拿著一把小傘孤單地在大雨中飛快地跑著，恨不得長(zhǎng)出翅膀直接飛到朋友家，借到那本我早已垂涎已久的書(shū)。
終于到了，我累得氣喘吁吁，早就變成了一只“鮮美”的落湯雞了。我的朋友一開(kāi)門(mén)，便看到我狼狽不堪的樣子，吃了一驚，問(wèn)道：“怎么下雨天還來(lái)借書(shū)，這也太著急了吧�！彼贿呎f(shuō)著，一邊熟門(mén)熟路地從書(shū)架上拿下一本《貓武士》給了我。我一拿到這本書(shū)就愛(ài)不釋手，馬上翻看了起來(lái)。我邊看著書(shū)，邊迫不及待地往回走。完全忘記外面下著傾盆大雨，盡管外衣已經(jīng)濕透了。
我的一只腳剛走進(jìn)家門(mén)，另一只腳就忍不住地走向了書(shū)房。把自己濕的外衣一扔，便坐在沙發(fā)上，專心致志地看起書(shū)來(lái)。
一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，十分貪婪地讀著。時(shí)間一晃，我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，我依然在讀書(shū)，不舍得少看半秒。媽媽叫我趕快去睡覺(jué)，可我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。媽媽用出“殺手锏”，說(shuō)了一句：“你要是再不去睡覺(jué)，我就把你的書(shū)沒(méi)收�！蔽抑缓霉怨缘胤䦶拿�，極不情愿地躺到了床上。
我躺在床上，翻來(lái)覆去還是睡不著啊。書(shū)中的角色好像走了出來(lái)，可憐巴巴地望著我，我也很想看書(shū)，只可惜，媽媽不讓啊。我靈機(jī)一動(dòng)，心中想出一個(gè)“錦囊妙計(jì)”：我要是把手電和書(shū)都拿來(lái)，那樣就可以在被子里看書(shū)了。說(shuō)干就干！我馬上就偷偷地潛入了書(shū)房，拿著書(shū)和手電，又小心翼翼地回到了床上。我津津有味地看著書(shū)，一晃又是一個(gè)多小時(shí)，完全忘記了睡覺(jué)。突然，我媽走了進(jìn)來(lái)，真接把被子掀開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了我在偷偷看書(shū)，看書(shū)計(jì)劃泡湯了。唉，我只好乖乖地睡覺(jué)了。
我依然很愛(ài)看書(shū)，依然如癡如醉地沉浸在書(shū)的世界里。
四年級(jí)故事作文 篇4
小刺猬和小白兔是一對(duì)非常要好的小朋友，他們經(jīng)常一起去采蘑菇。下了幾天的雨，終于停了，小刺猬對(duì)小白兔說(shuō)；“東岸一定長(zhǎng)了很多蘑菇了，我們快去摘吧！”小白兔說(shuō)；“好，我們馬上出發(fā)！”小白兔興沖沖地來(lái)到河邊，可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了，可是怎么想都想不到辦法，怎么辦呢？
忽然，小白兔機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)；“有了，你去請(qǐng)大象伯伯，我去叫長(zhǎng)頸鹿哥哥，請(qǐng)他們一起來(lái)幫助我，就一定能過(guò)河？”于是，他們就分頭一起去請(qǐng)大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥，小刺猬去了大象伯伯的家，可是沒(méi)有看到大象伯伯，小刺猬只好掃興地回到了河邊，小白兔來(lái)到長(zhǎng)頸鹿的家，沒(méi)有找到長(zhǎng)頸鹿，只好回到河邊和小刺猬商量對(duì)策，這可怎么辦呢？他們都急得擠耳撓腮，小白兔說(shuō)；“今天森林里有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng)，也許大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥都在那里放風(fēng)箏呢！”于是，小刺猬和小白兔就跑到森林里去，一看大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥果然在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛舞，多美啊！小白兔和小刺猬都被那些風(fēng)箏給迷住了，他們就沿著風(fēng)箏去尋找大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥，終于找到了。
小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說(shuō)；“長(zhǎng)頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋，讓我們?nèi)|岸采蘑菇嗎！”可以，沒(méi)問(wèn)題，大象和長(zhǎng)頸鹿異口同聲地說(shuō)；“放風(fēng)箏不要緊，幫你們搭橋才是最要緊的！”
他們四個(gè)人回到了河邊，長(zhǎng)頸鹿把脖子伸長(zhǎng)和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實(shí)的拱橋，小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)了河！感激地說(shuō)；“謝謝你們了，長(zhǎng)頸鹿哥哥大象伯伯，要是沒(méi)有你們的幫忙，我們真不知怎么過(guò)河呢！”長(zhǎng)頸鹿和大象笑著說(shuō)；“不客氣，幫助你們是應(yīng)該的�！�
小白兔和小刺猬來(lái)到了東岸，這里的蘑菇真多呀！有的像把傘，有的像棒棒錘，他們采到了許多蘑菇，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
四年級(jí)故事作文 篇5
我曾經(jīng)是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的女孩，我還把書(shū)看作是敵人呢。
老師也真是有心，每天除了布置家庭作業(yè)，還讓我們多讀課外書(shū)，摘抄千古佳句、好詞。唉，真煩！每到要簽名，我都是應(yīng)付一下。
直到發(fā)生了一件事，我對(duì)書(shū)的態(tài)度徹底改變了。
一個(gè)下午，我和伙伴們?cè)诠珗@里玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈這些游戲玩了玩，多沒(méi)意思��！于是我們幾個(gè)提議了一個(gè)游戲：我們準(zhǔn)備了紙和筆，干嘛，知道嗎？哈哈告訴你吧猜謎唄，規(guī)則是誰(shuí)答錯(cuò)了就表演。
于是，我們黑白K，我第一個(gè)贏了。我就先出題。一位伙伴不假思索地答道草，我得意的搖搖頭，按游戲規(guī)則，他沒(méi)答對(duì)，他就要表演。我們一邊打節(jié)拍，他一邊唱歌，表演結(jié)束，輪到他來(lái)問(wèn)我一只豬在洗澡〔猜一位故人的名字〕，這可難不倒我哦，我信心十足的說(shuō)：是朱熹。他驚訝得看著我：�。窟@個(gè)都難不倒你他問(wèn)我怎么知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答，我在心里竊喜，還好前兩天媽媽給我買(mǎi)了本《謎語(yǔ)大全》我一下來(lái)了興趣，就看了幾頁(yè)，沒(méi)想到今天就派上用場(chǎng)了。
從此以后，我叫媽媽多給我買(mǎi)書(shū)，我就可以從書(shū)中獲得知識(shí)，可以使自己的作文提高了。
四年級(jí)故事作文 篇6
慘敗，何為慘敗。喜歡看競(jìng)技體育的同學(xué)，往往知道NBA經(jīng)常會(huì)遇到一只球隊(duì)被對(duì)手翻盤(pán)的比賽。尤其是那只洛杉磯湖人隊(duì)，當(dāng)家球星科比布萊恩特，可謂是現(xiàn)在NBA當(dāng)中實(shí)力水平最高的球員了。
然而，沒(méi)有任何一只球隊(duì)能夠在這個(gè)賽場(chǎng)當(dāng)中不輸一場(chǎng)球，也沒(méi)有一只球隊(duì)能夠一直輸下去，始終不贏。我們往往能夠看到一只球隊(duì)因?yàn)閱适Ф分荆瓉?lái)慘敗。
實(shí)際上，我們的歷史上也有很多慘敗故事。三國(guó)時(shí)期，曹操挾天子令諸侯，爭(zhēng)戰(zhàn)北方所向無(wú)敵。結(jié)果曹操就躍躍欲試，以為也可以輕松拿下南方。誰(shuí)料，劉備與孫權(quán)聯(lián)盟，在赤壁以少數(shù)兵力戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的曹軍。這就是歷史上的赤壁之戰(zhàn)，這場(chǎng)以弱勝?gòu)?qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)爭(zhēng)不得不說(shuō)是曹操的一次慘敗。歐洲古代戰(zhàn)場(chǎng)，有位非常著名的人物——亞歷山大大帝。他征戰(zhàn)歐洲幾乎打下了半個(gè)地球，誰(shuí)知在晚年時(shí)候的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)輸?shù)靡凰�，最終也遭致慘敗。
歷史著名的慘敗故事還有很多很多，這些慘敗故事告訴我們，這個(gè)世界上沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)保持強(qiáng)大，只有通過(guò)努力不斷積累能量才能夠造就一定時(shí)間的輝煌。
四年級(jí)故事作文 篇7
水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周?chē)藗兊暮駩?ài)，白天鵝感到幸福與自豪。
一天，撲簌簌飛來(lái)幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng)，它們竊竊私語(yǔ)，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的丑了。”白天鵝們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝，不再讓它們?cè)谶@一方露臉。
然而，聞?dòng)嵹s來(lái)的人們，見(jiàn)到黑天鵝，無(wú)不欣喜欲狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見(jiàn)到你們真是大開(kāi)眼界�！薄坝喝萑A貴，端莊秀麗，太可愛(ài)了。”……
白天鵝們開(kāi)頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：“看來(lái)，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢(qián)不值了�！�
誰(shuí)知，人們爽朗的話語(yǔ)清晰地傳來(lái)：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊(yùn)含著的美，多么令人心蕩神馳呀!”
白天鵝感動(dòng)極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂(lè)，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。
白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無(wú)間的朋友。
遠(yuǎn)處，人們攝下了這難忘的瞬問(wèn)。
四年級(jí)故事作文 篇8
在一個(gè)村莊里，一個(gè)人養(yǎng)了三只小兔子。
有一天，主人因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍⊥米觽兙痛诩依�，大腳狼知道后，來(lái)到了小兔子們那里，因?yàn)橥米釉诩依�，狼就無(wú)法進(jìn)去，狼就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，怎么進(jìn)去呀！”狼突然看見(jiàn)了一個(gè)洞，于是，大腳狼就從洞里進(jìn)去，它來(lái)到了房子里興高采烈地跳了起來(lái)，說(shuō)：“小兔子們，今天本大王必吃你們不可，”說(shuō)完就進(jìn)去了。 小兔子們聽(tīng)見(jiàn)了狼的叫聲，知道大腳狼來(lái)了，小兔子們突然想出了一個(gè)主意，首先，兔子們先把主人心愛(ài)的仙人掌放到門(mén)前，然后再拿著一桶油放在門(mén)后，一只小兔子拿著油，“咚咚”大腳狼來(lái)了，兔子們趕緊躲起來(lái)。 大腳狼一開(kāi)門(mén)，就跳了一下，說(shuō)：“哈哈，本大王就知道你們會(huì)這樣，我才不會(huì)上當(dāng)呢！”說(shuō)著，便大步向前走，在門(mén)后機(jī)靈的小兔子把油一倒，狼就摔了個(gè)四腳朝天，然后小兔子們壓上去把狼給弄死了，小兔子們興高采烈地出去了。從此之后，所有的狼再也不敢想吃兔肉了。
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