【推薦】描寫大自然的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的描寫大自然的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫大自然的作文1
通過(guò)賀知章寫的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”我感受到了勃勃生機(jī)的春天。通過(guò)楊萬(wàn)里寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”我領(lǐng)略到了夏天的別樣風(fēng)光。通過(guò)杜牧寫的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”我體會(huì)到了秋天的楓紅似火。通過(guò)高適寫的“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”我仿佛看見(jiàn)了大雪紛飛的冬天。
春姑娘來(lái)了,她輕舞春風(fēng)的長(zhǎng)袖,溫柔地?fù)崦蟮兀瑔拘殉了械纳`;播撒滋潤(rùn)的細(xì)雨,洗去冬日的塵埃,舒活萬(wàn)物困頓的筋骨。小草在春風(fēng)的吹拂下醒來(lái)了,像初生的嬰兒吸吮著甘露,茁壯的生長(zhǎng);花兒在溫暖的陽(yáng)光中綻開(kāi)了笑臉,搖曳著曼妙的身姿,爭(zhēng)奇斗艷;樹(shù)兒沐浴過(guò)春雨,褪去了枯黃的東西,為自己換上了嫩綠的新裝,湖水也一改冬日的沉靜,調(diào)皮地泛起層層微波,攪亂了投射在湖邊的倒影。
春姑娘悄無(wú)聲息的走了,夏哥哥邁著矯健的步伐走來(lái)了。夏天荷花盛開(kāi),河面上那一朵朵含苞欲放的荷花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。夏季的天就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變!芭尽钡囊宦暲醉懀炜罩械挠晗駭嗔司的珠子下個(gè)不停,惹得人們措手不及。雨水滋潤(rùn)過(guò)后的綠荷花開(kāi)花了,開(kāi)出的花鮮艷、美麗,像一位亭亭玉立的仙女。
秋婆婆緩緩地走來(lái)了。給大地披上了一件金色的衣服,到處金燦燦的。農(nóng)民伯伯的田里,稻田成熟了,秋風(fēng)一吹,吹彎了腰。大雁在天空中自由的翱翔,一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒排成人字。
冬爺爺沉穩(wěn)地走來(lái)了。北風(fēng)“呼呼”地吹著,歡呼著冬爺爺?shù)牡絹?lái)。天空下起了鵝毛大雪,大地像鋪上了一塊白色的地毯。梅花在冬天也不猥縮,開(kāi)出了梅紅色的花。她這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神真令我敬佩。
一年四季可真美呀!溫柔的春天,活潑的夏天,成熟的秋天,穩(wěn)重的冬天。真令人喜歡!
描寫大自然的作文2
雨——大自然中的一只可愛(ài)小精靈。是大自然賦予他生命,是大自然孕育了那么美麗的他。他是那么的頑皮,可愛(ài)而又充滿活力。他是我生活中的?,四季都可以見(jiàn)到他的蹤影。
愛(ài)春天,他悄無(wú)聲息的來(lái)。為我們帶來(lái)春天的消息,喚醒沉睡中的大地母親,洗滌灰蒙蒙的大自然。他催促梨樹(shù)開(kāi)花,柳樹(shù)發(fā)芽。我脫下厚厚的棉襖,換上毛衣來(lái)到田野上,看到農(nóng)民伯伯正在播種。他悄悄的來(lái)了,我看到農(nóng)民伯伯臉上露出了一絲笑容,他仿佛讓農(nóng)民伯伯看到了豐收的希望。
夏天,他身世浩大的來(lái)。為我們帶來(lái)一絲清涼,消散夏日的炎熱。他的到來(lái),將奄奄一息的莊稼從生死邊緣搶救回來(lái);讓人們煩躁的心情變得沉靜;讓沮喪的耷拉著腦袋的小草恢復(fù)活力,充滿生機(jī)將昏昏欲睡的大自然從夢(mèng)中喚醒。我來(lái)到田野,看到他把大自然洗成了綠油油的一片。
秋天,他溫柔的來(lái)。他帶來(lái)了莊稼的豐收,帶來(lái)了農(nóng)民伯伯的笑容。他的到來(lái),讓大自然換上了金黃色的新衣,他將樹(shù)葉帶回大地母親的身邊,讓一切開(kāi)始變得消沉。我來(lái)到田野,看到他把樹(shù)葉,稻谷,野草都染成了黃色。
冬天,他氣勢(shì)磅礴的來(lái)。他幻化成潔白的雪花從天空中飄落下來(lái),堆積在屋頂上,路面上,樹(shù)上。田野里。他一夜之間就讓大自然變了顏色,給大地披上了一件雪白的外套,一陣狂風(fēng)吹來(lái),他又被吹的漫天飛舞,期望飛到另一個(gè)地方,用他的潔白來(lái)打敗黑夜的昏暗。我來(lái)到田野?此謳痛笞匀粨Q了裝束,他將大地都涂成了白色。
雨——他是一只可愛(ài)的小精靈,是大自然中一位偉大的魔術(shù)師,他將自己變化成不同的模樣來(lái)到這個(gè)世界,每個(gè)季節(jié)都為大自然換上新的衣服,用他自己的身軀改變著這個(gè)世界。
描寫大自然的作文3
大自然,你就是美麗的,你就是可愛(ài)的,你就是純潔的,你就是充滿生機(jī)的,你就是完美的。
嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái),然后她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著人間。看,金黃色的蒲公英在路邊耀目,蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱,蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞春姑娘把大地把大地變的生機(jī)勃勃,栩栩如生。她走到小樹(shù)那里,給它換上了一件綠油油的衣服,小草聽(tīng)到了春姑娘的召喚,便迫不及待的鉆出來(lái)與春姑娘見(jiàn)面。這就是大自然的春天。
春天的最后一個(gè)夜晚,江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語(yǔ),宣布著夏的來(lái)到。夏來(lái)了。各色的野花都開(kāi)了,紅的,綠的,白的,黃的,藍(lán)的,粉的,總之,各色的鮮花都聚攏來(lái),匯成了一個(gè)色彩斑斕的世界。這就是大自然的夏天。
夏去秋來(lái),深綠的小草變的枯黃了,小花也不明白跑到那兒去了。秋高氣爽,天像擦得一塵不染的玻璃;輕盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一樣。樹(shù)葉變成了金黃色了,然后猶如一片片金黃色的小扇子。這就是大自然的秋天。
兒凋謝了,樹(shù)葉掉沒(méi)了,小草枯萎了,烏云密布了整個(gè)上空,隨后,雪來(lái)了。整個(gè)世界好像就是銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了,它用盡全身的力氣搖動(dòng)著整個(gè)世界。這就是大自然的冬天。
春天,像一個(gè)魔法家,把大自然變的栩栩如生;夏天,像一個(gè)童話家,把大自然變的如同童話里一樣熱;秋天,像一個(gè)繪畫家,把大自然描繪成金色的世界;冬天,像一個(gè)神話家,把大自然變的如銀子一樣美麗。
大自然,你就是完美的。
描寫大自然的作文4
先是風(fēng)起來(lái)了。紅鳩鳥(niǎo)張開(kāi)了巨大的翅膀,紫紅的羽毛像經(jīng)幡一樣輕輕顫抖。馬車隊(duì)在林間的小徑上默默前行。這一行稀疏的跋涉者在無(wú)邊無(wú)際的群山中顯得沉默而無(wú)助。于是雨落下來(lái)。枯葉,落花,在空中飛舞。它們聽(tīng)到大地的呼喚了,終歸化為了塵土。這是所有生命的輪回。
沉醉在風(fēng)中雨中,雨滴成為我的淚水,風(fēng)兒的呼吸是我的話語(yǔ)……枝葉是我的耳目和雙手,我傾聽(tīng),我擁抱。我的根系深深地扎進(jìn)大地——每當(dāng)冰雪消融的季節(jié)來(lái)臨,我會(huì)汲取最甜美的滋養(yǎng);我要抽出最鮮嫩的枝條,為這森林和山川歌唱。
風(fēng)輕了。雨細(xì)了。我知道,太陽(yáng)會(huì)再次照耀大地,照耀河流,照耀著廣袤樹(shù)林里的我。太陽(yáng)是圣潔的存在。他撥開(kāi)云霧,明麗的光線穿過(guò)云隙,灑在我的身上——那是日光的親吻。
雨后清新潔凈的空氣,拂動(dòng)我的枝葉,像母親溫潤(rùn)的鼻息吻著我的手一樣。眼前,是明艷的綠色的海洋。在風(fēng)雨的洗禮之后,笑容也變得越發(fā)純潔可愛(ài)了——紅色,熱情活潑;橙色,活力四射;藍(lán)色,寧?kù)o;還有靜默的白色。哦,即便是再美麗的錦緞,在我的眼中都黯然失色了!腳下,一眼湖泊在裊裊升起的水霧里若隱若現(xiàn)。湖水這樣滿,滿得仿佛漫到了腳下。湖在山的腳邊,山在湖的唇邊。這樣的親密,山將湖揉進(jìn)他的懷抱中,湖水又調(diào)皮地躲開(kāi),無(wú)處可逃了,便皺了皺好看的眉,如絮的微痕,蕩起連綿無(wú)盡的綠波,粼光點(diǎn)點(diǎn)……
若有若無(wú)的嗡嗡聲傳來(lái)——我聽(tīng)得見(jiàn)自己的呼吸聲,卻看不見(jiàn)這些音樂(lè)演奏者們。呵,他們把我當(dāng)成了演奏音樂(lè)的舞臺(tái)。他們?nèi)褙炞⒌卣裰岚,?yōu)美的音韻,此起彼伏,終于匯成了另一片躁動(dòng)的海洋。無(wú)法說(shuō)話的我,也加入其中,我用耳,也用眼,用鼻,用舌,更用整個(gè)身體,聽(tīng)著;我沒(méi)有嘴,卻用心,唱著——我終于被歌聲麻痹了所有的感官,于是我為歌所有……
紅鳩鳥(niǎo)又一次掠過(guò)天空,而遠(yuǎn)去的馬車隊(duì)也還會(huì)來(lái)的……
描寫大自然的作文5
“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!惫磐駚(lái),多少文人墨客見(jiàn)到夕陽(yáng)西下,總會(huì)由衷地嘆息,因?yàn)樗馕吨惶旒磳⒔K止,總會(huì)給人一種凄涼悲切的感覺(jué)。
而我不這么認(rèn)為,我要好好地贊頌一番夕陽(yáng)——夕陽(yáng)是美的',它預(yù)示著新的一天即將來(lái)臨。
傍晚,我走在路上,走到半路,我停住了腳步——夕陽(yáng)的美將我的心留住了。余暉灑在路面上,像為大道披上了一件金色外衣,金燦燦的,是那樣的誘人。太陽(yáng),雖說(shuō)沒(méi)有中午那樣強(qiáng)烈,但也不可輕視它的“威力”。
漸漸地,陽(yáng)光開(kāi)始更加變得柔與,嫵媚動(dòng)人了。它使你不得不去贊美它,珍愛(ài)它……
你是不是也想變成這萬(wàn)縷柔光中的一部分,去親身體驗(yàn)一下普照大地的快感呢?但夕陽(yáng)終究會(huì)沉下去的,但消失前它也沒(méi)有忘記要給人們留下美好的回憶。
它將自己變成了緋紅,并將整個(gè)天空與周圍的一些云朵也濃妝艷抹了一番。天空是金黃的,云朵是五顏六色的,不斷地變幻著……
夕陽(yáng)緩緩地沉了下去,它似乎怕勾起我們無(wú)限的離愁,于是選擇了安靜地離去。但這只是短暫的分別,明早它就會(huì)回來(lái)了,將以另一種方式回到我們的身邊。
也許,許多人會(huì)為如此美麗的夕陽(yáng)的悄然離去而傷感,但是如果能像我一樣,靜靜地站在路上,看著這嬌美的夕陽(yáng)西下的全過(guò)程,你就會(huì)與我一樣想到明天的朝陽(yáng),就不會(huì)感到凄涼了。相反,你會(huì)覺(jué)得它很美,贊美夕陽(yáng)之情也會(huì)油然而生。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”不,我要說(shuō)“夕陽(yáng)近黃昏,卻是無(wú)限好”。
朋友們,使我們觀賞夕陽(yáng)的美麗,使我們由衷地贊美夕陽(yáng)吧!
描寫大自然的作文6
其實(shí),大自然是最好的導(dǎo)師。不會(huì)畫畫的人走近大自然,真切的感受它便也會(huì)變成一個(gè)小小畫家。而一個(gè)不擅長(zhǎng)寫作的人走進(jìn)大自然亦是如此。很多孩子,只在閱讀中找尋詞匯,然后摘抄一些好詞好句,但是每當(dāng)自己寫作的時(shí)候總是寫不出那種韻味,好像也出來(lái)的文章是沒(méi)有靈魂與真實(shí)感情的。其實(shí)根本原因就在于我們很少去感受大自然的美,一昧的死讀書看著那些優(yōu)美的文字只能聯(lián)想到那些畫面,但有時(shí)也是殘缺的。我們不能真真正正的去接近它,不能讓自己的靈魂與它對(duì)話,自然寫出來(lái)的東西就像一具空殼子一樣。
有人說(shuō)“哪怕簡(jiǎn)單的景物描寫也要真實(shí)去感受。”是啊,我們要把感情給予文字中,必須相信山水是有感情的。而不是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的花早,樹(shù)木,土壤,我們不能看表面,要深入實(shí)質(zhì)去感受。因?yàn)榇笞匀豢此坪?jiǎn)單,實(shí)則不然,它是一種大美,一種深華的美。 現(xiàn)在的都市霓虹閃爍,漸漸地失去了原本的美,由一種全球化的經(jīng)濟(jì)而替代,使我們整天生活在喧囂煩躁中,不能靜下來(lái)。更無(wú)法感受自己的心,何談而來(lái)寫出一篇有真實(shí)感情的文章呢?或許有人說(shuō)可以虛構(gòu)啊,《海底兩萬(wàn)底》不就是虛構(gòu)的嗎,人家不是照樣寫的很好嗎。可是我想說(shuō),他雖然沒(méi)有到過(guò)海底,但他很勤奮是通過(guò)閱讀獲得了大量的科學(xué)知識(shí),他讓科學(xué)與自己的幻想巧妙結(jié)合。是,他沒(méi)有感受,但我又想說(shuō),能寫出這種作品的人有幾個(gè),能通過(guò)虛構(gòu)來(lái)寫一篇好作品,這在當(dāng)今社會(huì)是不多見(jiàn)的了。
所以,要提高寫作的最大辦法就是去多與大自然打交道,去把自己的靈魂合為一體。大自然的真正意思是在書本上找不到的,去感受自然,觀察社會(huì)生活,打破一些死板的傳統(tǒng)教育。這樣才能更好的利于寫作,提高寫作。
描寫大自然的作文7
雄偉巍峨的青山,廣闊無(wú)垠的碧海,幽深博大的藍(lán)天,是令人心馳神往的自然風(fēng)景。
痛飲黃龍的岳武穆,青史留名的文天祥,詩(shī)文并茂的蘇東坡,是璀璨奪目的人文風(fēng)景。
“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》,“飄若浮云,矯若驚龍”的《蘭亭集序》,“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”的太白詩(shī),是深邃奧妙的精神風(fēng)景。
大千世界,無(wú)奇不有,蕓蕓眾生,臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景,琳瑯滿目的人文風(fēng)景,深不可測(cè)的精神風(fēng)景,真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里,不要“云深不知處”,而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”,傲泰山之雄、廬山之險(xiǎn)、峨嵋之秀,欺滄海橫流、百川到海,敢于挑戰(zhàn)自我,呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲:我就是一道風(fēng)景線。
文種足智,難逃尸橫刀下;韓信多謀,難免禍起未央;子胥善哉,難逃引頸刀下;屈原忠貞,難免尸沉汩羅;岳武穆智勇雙全,可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇,使人有一種“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悵惘,雖然功敗垂成,但也是不可多得的亮麗風(fēng)景,它向世界展示了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
武鄉(xiāng)侯運(yùn)籌帷幄,決勝千里;張子房學(xué)富五車,文韜武略。長(zhǎng)坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚,當(dāng)陽(yáng)橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無(wú)措,魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦!K麄兊墓Τ擅褪谷擞幸环N“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風(fēng)景,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;蓮花是一道風(fēng)景,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;我是一道風(fēng)景,世界因我而改變,世界因?yàn)槎院馈?/p>
描寫大自然的作文8
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小鄉(xiāng)村,那里山美,水美,人也美,并且四季分明,有人喜歡的是生機(jī)勃勃的春天,或許是果實(shí)累累的秋天,或許是雪花紛紛的冬天,而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。
夏天個(gè)性的熱,到了中午,天更熱了,人們都躲在家里不出來(lái),開(kāi)著電風(fēng)扇,吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹(shù)蔭下避暑,使出了自我的“獨(dú)家絕招”——用舌頭散熱,它們像哮喘病人一樣,不停地喘著粗氣。家里的自來(lái)水都冒著熱氣、熱乎乎的,小鳥(niǎo)不知躲到什么地方去了;草木都垂頭喪氣;只有那知了,在枝頭發(fā)出叫聲真像在替烈日吶喊助威!
在夏天,我最喜歡游泳,因?yàn)楹永锏乃軟隹欤谀抢铮瑯O了。每當(dāng)中午時(shí),河里有很多人,都在里面撲通,撲通的游著,我也不賴,也能游,每當(dāng)爸爸叫我走時(shí),我是依依不舍。
這個(gè)季節(jié),荷花盛開(kāi)了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的荷葉先生翩翩起舞,我陶醉在這美麗的舞姿之中。此刻,我多么期望自我就是一朵荷花呀!
夏天鄉(xiāng)下的夜晚,大人們搖著蒲扇,坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來(lái)跑去的,手里拿著一個(gè)瓶子和一個(gè)小網(wǎng),他們?cè)诟陕?哦,原先他們(cè)僮轿灮鹣x。
說(shuō)夏天是一個(gè)小孩子一點(diǎn)也不差,剛剛還是晴朗的天空,這時(shí)就突然狂風(fēng)大作,烏云滿天。一會(huì)兒就聽(tīng)到“轟!”的一聲蕩漾在天地之間。隨后,天上掉下來(lái)千萬(wàn)根落花針。雨落在樹(shù)葉上,樹(shù)葉噼里啪啦地響起來(lái),大樹(shù)也跳起了舞來(lái)……雨落在馬路邊,便濺起一個(gè)個(gè)小水泡來(lái)。雨停了,天空中掛著一條美麗的彩虹。
家鄉(xiāng)的夏天真美,他是多姿多彩的,他是艷陽(yáng)高照的,他是千變?nèi)f化的,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。
描寫大自然的作文9
大自然是個(gè)神奇的世界,尤其是在這些未經(jīng)世事的孩子們的眼中。一片樹(shù)葉、一棵小草都是值得研究和探索的東西。在社區(qū)玩的時(shí)候,看到很多的家長(zhǎng)一看到孩子去草叢中檢樹(shù)葉或是看到新奇的東西要去摸一摸的時(shí)候,馬上就出來(lái)制止,說(shuō):臟,不許動(dòng)……當(dāng)然事事處處小心,這沒(méi)有錯(cuò)!但是這種制止卻也在無(wú)意中扼殺了孩子求知和探索的欲望。好奇和興趣是孩子最好的老師,因?yàn)楹闷嫠砸ッ;因(yàn)榕d趣所以更有了求知的欲望。所以每次樂(lè)樂(lè)出門的時(shí)候,想去那里玩,只要是沒(méi)有什么危險(xiǎn)我都會(huì)放手讓他玩。
春天樹(shù)葉剛剛開(kāi)始發(fā)芽,我會(huì)摘一個(gè)放在他的小手里,讓他看看嫩嫩的綠色,感知春天的氣息;花開(kāi)了,我會(huì)在路過(guò)的時(shí)候給他摘各種顏色的花:黃色的迎春花、粉色的櫻花、白色的白玉蘭和丁香花等等(快要成采花大盜了,當(dāng)然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在這不經(jīng)意間他也認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色,這樣的效果應(yīng)該比在書本上單純的去看要具體的多了。我會(huì)和他一起在草叢里找去年秋天殘余的蒲公英的小小降落傘,然后輕輕的將它吹向天空;我會(huì)和他一起找地上的小螞蟻,看它們急急忙忙“趕路”;有時(shí)我也會(huì)拿一根小樹(shù)枝讓他們爬到上面給樂(lè)樂(lè)看;我會(huì)和他一起撿石頭、撿落葉、撿樹(shù)枝等等,一切樂(lè)樂(lè)看到的并且愿意玩的東西都是我們追隨的目標(biāo)。雖然每次樂(lè)樂(lè)從外面回來(lái),都是一身的灰塵但我認(rèn)為他玩的高興的是有收獲的!有時(shí)候他還會(huì)撿回一個(gè)小樹(shù)枝;有時(shí)候給他洗手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他還悄悄地抓著一塊小石頭……
所以請(qǐng)放開(kāi)你保護(hù)孩子的雙手,讓他自由的在大自然這個(gè)神奇的世界里遨游吧!因?yàn)橛泻芏嗟臇|西是我們?cè)诩一蚴窃跁纠锟床坏降。相信總有一天孩子?huì)給你一個(gè)大大的驚喜地!至少他的觀察力是在提高吧!
猜猜樂(lè)樂(lè)在找什么?他的寶貝石頭讓他故意的扔到草里了,就這樣找到再扔掉、再找……樂(lè)此不疲的進(jìn)行著。
描寫大自然的作文10
大自然,是我的好朋友,是她一向伴隨著我們,為我們綠化環(huán)境。所以,她相當(dāng)于我的朋友。
你好!嫩綠的小草,你用自我的身軀裝扮著整個(gè)城市,綠化著我們們的環(huán)境,緩解我們疲勞地雙眼,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!闭f(shuō)的就是你,用再大的火來(lái)燒你,你也會(huì)拼命的抵抗,等到春天再來(lái)的時(shí)候,你還是那樣茂盛,那樣無(wú)私奉獻(xiàn),繼續(xù)為我們做貢獻(xiàn)?窗!人們?cè)诰G色海洋里漫游,野餐,嬉戲,那都是你的成果。
你好!薰衣草,繪成那片紫色的海洋的人,是你吧,你為我們做的貢獻(xiàn)我們數(shù)也數(shù)不完啊,我們提取你的精華來(lái)做洗衣液,用你來(lái)做精油、紫草油。你默默地為我們做著巨大的貢獻(xiàn),從未發(fā)出一句怨言,我由衷的感激你!薰衣草。
你好!大樹(shù),你那高大的身軀,為我們遮風(fēng)擋雨,抵御風(fēng)沙,為我們輸送氧氣,給我們綠化環(huán)境,為我們保衛(wèi)家園,要不是有你的存在,我們?cè)谟泻芏嗥囄矚馀欧诺氖澜缋铮缇蜏缤隽,是你,一向保衛(wèi)著我們,你就相當(dāng)于我們的士兵,替我們與風(fēng)沙和雨雪作斗爭(zhēng)!
你好!美麗的小花兒,在如今的世界上你隨處可見(jiàn),每當(dāng)春季來(lái)臨,你都會(huì)開(kāi)花,散發(fā)著淡淡的清香,你們各自都有著不一樣的名字,同時(shí)也有著不一樣的花語(yǔ)、寓意。例如:玫瑰花她就代表感情、百合它就代表著百年好合、風(fēng)信子就代表著懷念…………你到底為人作出了多少貢獻(xiàn)啊!其實(shí),連你自我都不明白。
你好!河流,你演唱著一首首歌曲,是邀我與你唱和嗎?夏天,孩子們?cè)谀隳抢镉斡尽⒆轿r、釣魚,他們是多么的歡樂(lè)。∮袝r(shí)他們?nèi)∽吣愕乃⒆雍,你也不言語(yǔ),盡管你的心再疼但看著孩子們高興,你也打心眼里高興!
!大自然,你是我最好的朋友,沒(méi)有你我們都不明白該怎樣生活了。
描寫大自然的作文11
草長(zhǎng)鶯飛,鳥(niǎo)鳴山幽,山澗花燦,綠樹(shù)斜合。大自然在人們的視野之內(nèi),視線之外,或動(dòng)態(tài),或靜態(tài),無(wú)不把美展現(xiàn)給人們。
二月人間,正是冬去春來(lái)歸的時(shí)節(jié),小河剛剛“蘇醒”,還沒(méi)來(lái)得及唱兩句,嫩綠的小草就頂出土來(lái),先是一束兩束,后是三片四片,都迫不及待地沐浴陽(yáng)光,呼吸朔朔的新鮮的空氣。花兒們不愛(ài)早起,總要晚些時(shí)候才開(kāi)放,到那時(shí),山坡上滿是綠色,花兒就三叢四簇地點(diǎn)綴其間,反到比大片嫩草更為搶眼。有水、有花、有草,可還是缺點(diǎn)什么。
對(duì)了,就是樹(shù),肅煞的冬季已過(guò),蒼松翠柏的威武英姿卻不輸分毫,如士兵一排排地挺立這?僧吘勾禾煲搅,這滿山的傲岸秀美之氣再也不能只讓松柏占去,各種各樣的樹(shù)也競(jìng)相吐芽,使得久為沉寂的大地重新散發(fā)出泥土那質(zhì)樸、渾然天成的芬芳。柳樹(shù)雖姍姍來(lái)遲,但她只要一“爆青”,其他樹(shù)木就只能是“六宮粉黛無(wú)顏色”了,只見(jiàn)柳樹(shù)斜倚小湖旁,輕弄纖腰,滿頭長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)舞動(dòng),萬(wàn)片柳葉頻頻垂點(diǎn)湖心,一波未散,一波又起,頗具意境。
既然說(shuō)到了樹(shù),就不能不說(shuō)他的父母——“土地”了,你可別小看了土地,這或土黃,或黝黑的土地養(yǎng)育了全世界的人口,可謂是大自然對(duì)我們最大的貢獻(xiàn)了,土地的外表正如他的名字一樣,普通、質(zhì)樸,絲毫不能和“美”這個(gè)字眼聯(lián)系起來(lái),可他依靠肥沃的身軀,孕育了千萬(wàn)美的事物,千萬(wàn)年來(lái)他默默為一切有生命的事物服務(wù),尺尺白巖是歲月染成的白霜,丈丈黃沙是時(shí)間磨練的皺紋,土地為我們付出了他的青春,他的動(dòng)力,他的一切,他和花草樹(shù)木,飛禽走獸一樣值得我們愛(ài)護(hù)萬(wàn)代,珍惜千年!
微干的筆頭繼續(xù)和紙張摩搓,希望能擦出更多美的火花,畢竟對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
描寫大自然的作文12
“爸爸,我們這周的作文題目是《找尋我愛(ài)的書》”。爸爸想了想說(shuō)到“我?guī)闳(gè)地方,一定能找到,不過(guò)現(xiàn)在保密。”
周日一早,我?guī)е蓡?wèn)跟著爸爸出發(fā)了。到了目的地一看,咦~這不是繡球公園嘛,這里面有書嗎?爸爸大概看出了我的疑惑,笑著說(shuō)道:銘旸,你看,春天來(lái)了,這公園不就是一本描寫春景最好的書嘛!走吧,快進(jìn)去欣賞一番。
剛進(jìn)大門,就被這本“書”深深地吸引。你看,桃樹(shù)拉著粉色的裙子隨風(fēng)跳舞,梨樹(shù)穿著白禮服在高聲歌唱,真像一位彬彬有禮的紳士!柳樹(shù)抽出了嫩綠的小芽,杏花,迎春花你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地綻放著自己的笑臉。小草也從泥土里鉆出了腦袋,開(kāi)心地和太陽(yáng)公公打招呼呢!瞧,他們一起把春天裝扮的光彩奪目。
我和爸爸一起手拉著手翻開(kāi)“書”的下一頁(yè)。剛走到河邊,就聽(tīng)見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)悠閑地站在小橋上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”小河里,魚兒們正在嬉戲打鬧,水面泛起一圈圈美麗的小圓暈。小蝦小龜們也不例外,陸陸續(xù)續(xù)地參加了進(jìn)去,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的歡聲笑語(yǔ)!岸邊的柳樹(shù)不甘示弱,不時(shí)擺弄自己的枝條像小姑娘在撫弄自己的發(fā)辮,婀娜多姿!
穿過(guò)小橋,我們繼續(xù)前行,不遠(yuǎn)處,有一片假山林,有的像青龍,有的像駿馬,有的像駱駝,真是形態(tài)萬(wàn)千。這也像是孩子們的天堂,他們爬上爬下,你追我跑,靈活極了,好像一只只頑皮的小猴子。
不知不覺(jué),我們就把這本描寫春景的書給欣賞完了。我已深深愛(ài)上了這本“書”!小伙伴們,我已尋找到我愛(ài)的書,他真的是太美了。你們也抓緊腳步,趕快出來(lái)尋找吧!
描寫大自然的作文13
傳說(shuō)在很久很久遠(yuǎn)以前,發(fā)生了這樣一件感人的事:有一天,嫦娥在家里勤勞地干著農(nóng)活,忽然,她的丈夫興沖沖地推開(kāi)門,忙跑過(guò)去興高采烈地對(duì)嫦娥說(shuō):“我告訴你一個(gè)好消息,我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了,你得好好地保管好!辨隙鹨豢诖饝(yīng)了,之后讓她丈夫的兄弟明白了后,于是逼嫦娥拿出仙藥?涉隙鸩淮饝(yīng),一口便把這藥吞了下去,就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當(dāng)作中秋節(jié)了。
當(dāng)夜暮完全降臨后,明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河,大地,房屋,村莊,田野……像嬰兒般溫順地躺在無(wú)比寬大的“搖籃”中。抬頭一看,我看見(jiàn)月亮邁著輕盈的步伐,害羞地從云層走了出來(lái)。悄悄地瞧了我一眼,又羞澀地躲進(jìn)了云層?蛇^(guò)了一會(huì)兒,她又忍不住地從云中探出臉來(lái)向我張望。我忍不住拍手歡呼,她又急忙藏到云層后面,真像個(gè)淘氣的小姑娘!
月亮發(fā)出的光真美,星星發(fā)出的光和她的光比起來(lái)顯得那么暗淡。月亮照在云上,云顯得更白了。月亮的美真是難以形容,也許是皎潔的,也許是明亮的,也許是柔和的,也許是朦朧的……難怪從古至今,人們寫下了千千萬(wàn)萬(wàn)首贊美月亮的詩(shī)篇。
望著月亮,我似乎看到了玉免正急忙地?fù)v著長(zhǎng)生不老之丹;廣寒宮的嫦娥,平時(shí)十分寂寞,孤獨(dú),這天卻喜笑顏開(kāi);那倒霉的砍柴人吳剛,這天也在歇著?粗铝廖矣植唤肫鹄顛徇^(guò)的《中秋夜》:
圓魄上寒空,
皆言四海同。
安知千里外,
不有雨兼風(fēng)?
。〈笞匀皇嵌嗝吹拿利,多么的神奇!難怪有那么多人用最美的語(yǔ)言來(lái)描述你。我愛(ài)大自然!我愛(ài)你圓月!
描寫大自然的作文14
快聽(tīng)哪,大自然中的聲音仿佛一曲交響樂(lè)。風(fēng)、雷、雨像一個(gè)個(gè)在天空中舞蹈的小天使,他們可調(diào)皮啦,忽上忽下,奏出了一首首優(yōu)美的曲子。
風(fēng)兒弟弟帶著他的粉絲們來(lái)到了音樂(lè)演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。他可是這場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)的“紅牌歌星”呢!他的歌聲悠長(zhǎng)柔美,聽(tīng),“呼——呼——呼”,他的歌聲為這場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)拉開(kāi)了序幕,也讓人們感到陣陣涼意。風(fēng)兒弟弟吹走了那悶熱的天氣,清幽空靈的歌聲備受人們的歡迎。
雷哥哥和他的好搭檔黑云姑娘,跟隨著風(fēng)兒弟弟的腳步來(lái)到了人間。他們的歌聲是高昂、響亮的!“轟隆隆,轟隆隆”,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野里有木搥敲打巨鼓的聲音。他們的歌聲是自然又隨意的,你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他們下一步將要唱哪一個(gè)音。這聲音似乎雜亂無(wú)章,但是只要你用心聆聽(tīng),便會(huì)發(fā)覺(jué)這是最和諧自然的節(jié)奏了。
雨妹妹,雖姍姍來(lái)遲,但是她用她那最美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉彌補(bǔ)了過(guò)失!芭,啪,啪”這就是調(diào)皮的雨妹妹敲打窗戶的聲音;“沙啦啦,沙啦啦”這是雨妹妹和樹(shù)木哥哥默契的二重唱;“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”這是調(diào)皮的雨妹妹和小溪妹妹一起捉迷藏的聲音。
仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),便感受到大自然其實(shí)正在演奏一首雄厚浩蕩的曲子,那清脆明朗的旋律,不遜色于任何在維也納金色大廳里,面向世界演奏的樂(lè)隊(duì)!
雨愈下愈大,濺起朵朵晶瑩剔透的水花,融入我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生了一道光亮,一直照進(jìn)我的心田。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大地到處一片新綠,到處一派勃勃生機(jī)。
這來(lái)自春日里音響世界的余韻,在我心間久久回旋……
描寫大自然的作文15
旅鼠,相信大家都聽(tīng)到。它的名氣不是來(lái)自它的樣貌,而是它的繁殖能力和異常的行動(dòng)。
文中的丹尼斯給我們算了一下:一對(duì)旅鼠從三月份開(kāi)始生育,到八月底九月初起碼有82萬(wàn)只。但是,大自然是重進(jìn)行干預(yù)的。當(dāng)數(shù)量太多時(shí),旅鼠就會(huì)由灰黑色變成橘紅色,還去招惹天敵。還會(huì)集體跳海自殺。
這一切都四神奇的大自然的杰作。
大自然不會(huì)允許任何人擾亂它千百萬(wàn)來(lái)的規(guī)律。旅鼠的繁殖能力是它進(jìn)化的一個(gè)錯(cuò)誤。雖然,數(shù)量多,力量大?墒,過(guò)度繁殖的話,大自然便會(huì)頒布“格殺令”,旅鼠就得自殺了。這也給我們?nèi)祟愐粋(gè)警告了,丹尼斯在最后也說(shuō)了,如果人類也毫無(wú)節(jié)制地繁殖衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的路。人口也成了當(dāng)今世上一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題了,人類的數(shù)量已超出了地球的承受能力。這個(gè)問(wèn)題在我國(guó)尤為明顯,十幾億人口逼在一塊小小的土地上,那是多么難以想象的景象!
大自然就如神明,是不可侵犯的?墒怯薮赖娜祟惪傄詾樽约菏侨f(wàn)物之主,認(rèn)為自己有能力改變世界。但是,卻不知道大自然正在偷偷地嘲笑他。回顧過(guò)去,當(dāng)卡爾·本茨等人制造了第一太內(nèi)燃機(jī),內(nèi)燃機(jī)就被用來(lái)作為汽車飛機(jī)的引擎。這無(wú)疑給人類帶來(lái)了無(wú)窮的好益。但同時(shí),內(nèi)燃機(jī)產(chǎn)生的二氧化碳,還不止內(nèi)燃機(jī),還有空調(diào),工業(yè)廢氣等。使地球的臭氧層出現(xiàn)了空調(diào),造成溫室效?。大自然發(fā)怒了!它用臺(tái)風(fēng),海嘯為自己降溫,也用來(lái)懲罰人類。
再想一下,人類以為自己是霸主,便毫無(wú)顧忌地享受其它生物,天下飛的,地上跑的,水里游的,除了飛機(jī),汽車,船,幾乎都被人類吃過(guò)了。但是人類萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,大自然給人類埋下了一個(gè)個(gè)生物炸彈——病毒。血吸蟲病,禽流感,非典,給人類一個(gè)沉重的教訓(xùn)。我們,應(yīng)該好好地反思了。
神奇的大自然,讓我們好好的尊重它。人不一定勝天,我們只是大自然渺小的一部分。大自然的力量深不可測(cè)。讓大自然息怒吧!
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