有趣的足球比賽作文通用4篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的有趣的足球比賽作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的足球比賽作文1
今天下午第二節(jié)是足球課,我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地結(jié)隊(duì)來到操場(chǎng)上,一如既往地繞操場(chǎng)一周后,分成男女兩隊(duì),各自進(jìn)行足球比賽。“剪刀——石頭——布!”唉!我們隊(duì)首先輸了發(fā)球的機(jī)會(huì)。只見對(duì)方的王伽語輕踢了下足球后,章詩情一個(gè)扭轉(zhuǎn),朝我們這邊的球門帶著球跑過來了。我當(dāng)機(jī)立斷,不分東南西北地截下了球,就一陣猛踢,球終于從我們這邊滾了出去,可速度那個(gè)叫慢啊,不一會(huì)兒就滾不動(dòng)了。對(duì)方的隊(duì)員沈潞潞飛快地沖上前去,一個(gè)猛踢,球又以弧線的姿勢(shì)躍了幾米,而我則以一副若無其事的模樣飛奔到對(duì)方的球門半圓圈外,準(zhǔn)備伺機(jī)進(jìn)球。
時(shí)機(jī)終于來了,我隊(duì)的盟友沈佳諾與葉凌夢(mèng)聯(lián)手將球傳給我,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸腿點(diǎn)住球,大力朝對(duì)方的球門踢過去,張涵嘉─對(duì)方的守門員用自己的腿擋住了球,而且又一個(gè)猛踢,足球又“嗖”地遠(yuǎn)離了她們的球門。
我趁機(jī)系了系鞋帶,暗暗地目睹著眼前的球,不放過任何一個(gè)進(jìn)球的機(jī)會(huì)。突然足球又急速地滾到了我身邊,我“騰”地躍起,與對(duì)方的蔣潔斗得不可開交。冷不防地,蔣潔一腳踢了出去,球滾出了底線,對(duì)方又贏了一個(gè)發(fā)球的機(jī)會(huì)。一瞬間,球又飛上了天空,再落了下來,仿佛下了一場(chǎng)流星雨。緊接著,我們隊(duì)的葉凌夢(mèng)與對(duì)方的王伽語雙雙抬腿,“呼”地一聲,球滾到我們隊(duì)的王子瀅邊上,她鼓足勁,趁著對(duì)方守門員大意時(shí),球飛入了球門!耙!”,我隊(duì)女生大聲吶喊著。沒多久,下課鈴聲響了。
短暫的四十分鐘陪伴著我們一晃而過了,我們?cè)凇?:0”勝利的歡呼聲中離開了足球場(chǎng)。
有趣的足球比賽作文2
和往常一樣,我又去上足球課。
剛走到球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著嚴(yán)肅而又緊張的表情,我一打聽才知道,原來明天要到洛陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)打比賽。聽到這個(gè)消息,我心里不禁一陣緊張,因?yàn)槲覀兌贾缆尻枌?shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)強(qiáng)隊(duì),他們是市比賽的前三名。
老師看出了我們的緊張情緒,走了過來,對(duì)大家說:“不必害怕,場(chǎng)上找到對(duì)手的缺點(diǎn),加上平時(shí)大家的刻苦訓(xùn)練,一定能打贏比賽!”
第二天,老師帶著我們坐車到了洛陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的賽場(chǎng)。只見實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生正在訓(xùn)練,看著他們傳球、射門、過人,好像很猛的樣子,看得我們?cè)趫?chǎng)邊心情七上八下。但是后來我發(fā)現(xiàn),他們踢得雖然很猛,但卻踢得很歪,總是不能傳到隊(duì)友的身邊,只有在離隊(duì)友很近的地方,才能傳球。
比賽開始的.哨聲終于響了,首先由我們隊(duì)開球,我很快接住了隊(duì)友的球,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的隊(duì)員跑過來搶我的球,準(zhǔn)備要暗算我,想把我絆倒,卻被我輕松的繞了過去,看球門前有一個(gè)空擋,我乘機(jī)把球踢了進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的球員眼里直冒火。
結(jié)果,第二場(chǎng)我正想把球傳給同伴時(shí),實(shí)驗(yàn)小學(xué)的球員趁我不注意,搶了我的球逃跑了,我在后面拼命地追,結(jié)果因?yàn)榕艿锰,被摔了一大跤,我正要起身繼續(xù)追時(shí),已經(jīng)太晚了,球已經(jīng)被踢進(jìn)了我們的球門,我氣得直跺腳。
在第三場(chǎng)時(shí),我們已經(jīng)適應(yīng)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的踢法,我們加快了進(jìn)攻的節(jié)奏,很快就連進(jìn)兩球。
比賽結(jié)束了,我和我的隊(duì)友互相擊掌、擁抱,慶祝勝利,我們都為戰(zhàn)勝了一個(gè)強(qiáng)隊(duì),感到非常興奮。
在回來的車上,我們輕快地唱著老師教我們的歌,拼命吃著東西,一路歡聲笑語地回到了家。
有趣的足球比賽作文3
開心的周末又到了,我又可以和同學(xué)一起踢足球比賽了。我最喜歡打比賽了,比賽可以檢驗(yàn)一周學(xué)習(xí)到的動(dòng)作,還可以讓團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)起來,還可以品嘗到勝利的喜悅。這一天我很早就來到了比賽場(chǎng)地,準(zhǔn)備好打比賽的準(zhǔn)備。
教練先讓我們做熱身動(dòng)作,熱身動(dòng)作一共兩個(gè),一個(gè)是中擺,另一個(gè)是停球。教練說:“只要把熱身動(dòng)作做好了,比賽才能事半功倍。”
比賽開始了,我作為前鋒發(fā)球,教練一吹哨,我把球發(fā)出去,就開始了拼命地爭(zhēng)搶,我用力地把球盤在腳中間,對(duì)方兩個(gè)小隊(duì)員上來搶我的球,我先是左躲右閃,然后我用肩一撞,兩個(gè)同學(xué)摔倒在地上,我趁機(jī)帶球揚(yáng)長(zhǎng)而去,帶著球奔向球門,對(duì)方的守門員也非常的靈活,他接住了我的球,還一個(gè)大腳踢了出來。幸好我眼疾手快,又用頭擋住了球,開始了第二次的進(jìn)攻。這一次,沒有出意外,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)大腳對(duì)準(zhǔn)球門,一記猛射球終于進(jìn)了。我們隊(duì)得到了第一分。比賽還在激烈地進(jìn)行著,到了比賽快結(jié)束的時(shí)候,我和隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心,互相配合,又踢進(jìn)了一球。這是我本場(chǎng)比賽進(jìn)的第二個(gè)球。
這次比賽我們以八比一取得了勝利,這要感謝對(duì)方的兩個(gè)烏龍球。對(duì)方守門員小高好像是被打蒙圈了似的,當(dāng)球向他飛來的時(shí)候,他應(yīng)該用手擋拍出去,而他卻把球拍進(jìn)了自己的球門。第二個(gè)烏龍球也是小高進(jìn)的,球飛高了,然后小高用手去攔,沒想把球攔進(jìn)了自己的球門。外教看見了小高的表現(xiàn),嘰里咕嚕地說了一串英語,臉色很不好看。這一回小高慘了,一定被批評(píng)了。
從這一次的比賽中,我知道了比賽要時(shí)刻保持頭腦的清醒,精神要高度集中,不要像小高那樣總是弄烏龍球。這樣的比賽是我每個(gè)星期最開心的時(shí)刻!
有趣的足球比賽作文4
今天,是六一兒童節(jié),我們都為這個(gè)節(jié)日而歡呼。當(dāng)然,我們學(xué)校也組織了別出心裁的慶六一活動(dòng)——“小小足球世界杯”比賽。
說實(shí)話,我也挺好奇這次比賽。因?yàn)橥瑢W(xué)們都在談?wù)撝裁础笆亻T員”、“前鋒”、“后衛(wèi)”之類的專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員名稱。但是,我卻從沒看到過哪個(gè)班級(jí)真正全心全意地準(zhǔn)備足球賽。
到了賽場(chǎng),答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門圍成了一個(gè)圈,根本不是足球賽的架勢(shì)。后來,聽了老師的賽前講解,我們才明白。原來,是要各個(gè)班級(jí)每個(gè)同學(xué)都在指定時(shí)間之內(nèi)將球踢進(jìn)球門,有兩次機(jī)會(huì),最后看哪個(gè)班級(jí)將球踢進(jìn)球門的球的總數(shù)多,就是哪個(gè)班級(jí)獲勝。
眼看著別的班的同學(xué)們不斷將球踢進(jìn)球門,我猜測(cè):這應(yīng)該沒像想象中的那么復(fù)雜,大概比較簡(jiǎn)單吧!
不過,你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利,第一球沒踢進(jìn),就是偏差了一點(diǎn)點(diǎn)嘛。第二球,加油,你能行,一定能行,我鼓勵(lì)著自己。射門!······進(jìn)了!我欣喜若狂。
接下來,我仔細(xì)的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很少能夠兩球都踢進(jìn)。因?yàn)樗麄儾皇堑谝淮螞]經(jīng)驗(yàn),就是第二次太麻痹大意。因此,能有兩球都踢進(jìn)的同學(xué)很少。
歡樂的時(shí)間總是短暫的,過了沒一會(huì)兒,整場(chǎng)足球賽就結(jié)束了。不過,這次精彩的六一足球賽為我們帶來的歡樂我們永遠(yuǎn)記在心里。
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